楚门的世界观影感受（最新20篇）

女作家三毛说:“爱到底是什么东西，为什么那么辛酸那么苦痛!”冰心在弥留之际说:“爱是一种力量。”我以前对爱的理解很肤浅，中考前，一场突如其来的大病深化了我对爱的理解。

母爱

清晨一点，我的胃又疼痛难忍，刚一张口，一股污物喷涌而出。我艰难地喘息着，大滴大滴的泪水顺着脸颊流下来。这时，一只温暖的手搭在我的额头上，蒙陇中，一双焦急的眼睛正望着我。无边的黑暗夹着风声、雨声扑面而来，妈妈背着我，一步三滑地向医院走去。妈妈的背是那么温暖，她的头发上、脸上却挂着雨滴。我哭了，想起一首诗:“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的荫庇?”

师爱

病床上，我静静地躺着，透明的药液一滴一滴顺着长长的胶皮管输进我的血管里。我好害怕，害怕自己第二天在考场上像陈士成(《白光》中的主人公)一样神志不清。我好孤独，孤独得像孔乙己一样跪在柜台下面，无人同情无人怜悯。

突然，门开了，一张熟悉的面孔映人眼帘，是语文老师。顿时，激动的泪水夺眶而出，我赶紧背过脸去擦干泪水。老师那慈爱的目光温暖极了，只见他轻轻地打开一本书，念起我最喜欢的诗句:“别让我为免遭危难而祈祷，而让我无所畏惧地面对危难，别让我为止息痛苦而恳求……”啊!师爱

常人之爱

我正躺在病床上闭目养神，护士阿姨的女儿蹦蹦跳跳地过来了。她眨巴着大眼睛，把一只用手帕叠成的花送到我的手里，说:“姐姐，手帕花送给你。祝你快点好起来，和我一起上学校。”说着，她一边唱歌一边翩翩起舞:“手帕花，手帕花……”

啊!常人之爱

上了初中，我们才知道怎样是辛苦，才知道怎样珍惜。现在回想起小学的时候，脑海里总出现小学时做的傻事，并总是傻笑不停。 After going to junior high school, we know how to work hard to cherish.Now when I think of elementary school, there is always a stupid thing in elementary school in my mind, and always smirk.

现在的我们早已被初中的快速度生活所带动，每天都是无穷无尽的作业。早自习不过是单调的读书或者是检查昨天的作业可写了，若是没写，总是想抄抄同学的作业。就是这样的生活每天都是无谓的度过。当我们见到活泼可爱的小学生时，我们以前的小学同学们都怀念起我们以前的童年。

在初中。每一天，每一时，每一分，每一秒，都是为那可恶的分数而所谓的努力着。家长也不怎么关心我们了，关心的只是我们的成绩罢了。他们总是说好好的读书，努力的读书，将来考个好大学，有一个好的生活。可他们又曾考虑过我们的感受?他们考虑的只是我们的成绩表上的分数增加或减少。或者是该不该上补习班。

对于这些我们早已把它当做家常便饭。成绩好了，他们也让我们去补习班，好让成绩更上一层楼;成绩差了，他们更让我们去补习班，好让落下的成绩补回来。我曾经有一位朋友，他十分优秀，成绩很好，但似乎他的父母还不满足，天天为他报了各种各样的补习班。后来我这位朋友因为压力太大，无专心再学习，成绩自然一落千丈。而他的父母恼羞成怒，天天对他打骂。后来我就是朋友禁不住这样的生活就走上了绝路——跳楼。后来在他跳楼之后，他的父母才追悔莫及。

也许现在有许多的父母也是这样的吧，他们每天把我们的时间紧紧的安排着。什么补习班，什么什么课总是上不完。他们总觉得这样是对我们好，其实这样会让我们更厌恶现在的生活。

对于这些，我们只能默默地承受过去。其实他们望子成龙，望女成凤的心也不是全错的，但也不是全对的。其实我们也够累的了。小学时间憧憬着的初中的生活，渴望得到自由。而现在初中了，却怀念着小学的时候。生活总是那么的让人不如意。总是有那么多的憧憬，不能实现。对于这些，我们还不如去珍惜现在，不要让在自己的未来充满遗憾。

星期五上午8：30，我和爷爷去学校开家长会。

我们进了教室，班主任斯老师还没有来，同学们和家长也只来了几个。等到快9：00的时候，斯老师来了，就给我们发学生手册，告知我们这次期末考试的成绩，当我看到我的分数时，我呆了!

斯老师开始讲话了，讲了些什么，我一句也没有听进去，最后斯老师发奖，我没有得到三好学生，我这次退后了好多，才得了32名。

开完家长会后，我心里很难过!在回家的路上，我在想：为什么只有这么点分呢？肯定又是我粗心了，数学老是把加法看成了减法了，语文肯定是没有看清楚题目的意思，我决心以后改掉粗心的毛病，不管是做作业还是考试，都要认真仔细，也不能一知半解，有了一点成绩，就不能骄傲自满。

我相信，只要克服了我的弱点，成绩就会有进步，下学期我一定要评上“三好学生”。

如果，你有与别人不一样的感受，那么你就是一个与众不同的人，因为你有不一样的思维方式，我就有一次是这样的；那是一次运动会之前的一场练习赛。

那天，我们班和五（2）班比赛接力跑。我们紧张地来到跑道上，我的心被狠狠地捏了一把。虽然我并没有参加接力跑，但是，我还是不由地冒出了冷汗。只见五（2）班胸有成竹地来到跑道上，大摇大摆地站在那里，我看了很担忧，我们会不会输呢？看他们那样子好像很厉害呀。但是，当我看见我们班的那几位选手，个个精神抖擞，摆出一副拼个你死我活的架势，五（2）班只是不屑地看了我们一眼，我们顿时发怒了。

比赛开始了，只见1号选手“两条鱼”像离弦的箭，脱缰的马，飞似地冲在了前面，可是，我们却掉棒了，被五（2）班追上了，我们很气馁。这时，又一个恶运降临在我们头上，我们又掉了两次棒，我们班除了我，其余的几个都绝望了，但是我却充满着希望！因为我们班还剩下的几位选手，全是我们班的大将。所以，我们还有希望，我拼命地加油呐喊，希望能让大家打起精神，取得第一。不知是我的加油呐喊，还是大家的实力，结果我们反超了，那些绝望的人，顿时开心地跳了起来。

我们要把一些不好的东西往好处想，要乐观向上，这样才有可能取得成功。这样我们的生活也会多姿多彩，变得非常有意义。换一种思维，会给你带来意想不到的结果。

金色的童年是美好的、甜蜜的。许多有趣的事情随着时间的推移渐渐淡忘了，而我第一次爬山的情景却经常浮现在我心头，让人难忘。

我们学校春游组织大家登二龙山。我很兴奋，早早的就来到了学校。我们坐上了开往二龙山的大客车，我看着窗外的春景，心情格外舒畅。呀！美丽的桃花，樱花、百合花都竞相开放了。一路上我们谈笑风声，快乐无比地玩着，不一会儿就到了我们的目的地。

大家一起登山，走到了一半，我们就已经累得气喘吁吁、大汗淋漓了，但我们仍然坚持不懈地往上爬，就算有人的腿被划破了也不停歇，只是从口袋里拿出了一张纸擦拭一下，就继续往上爬。

我们马不停蹄地向山顶奔去，终于爬到山头了！山顶的空气格外清新，景色秀丽宜人。远眺，那层层叠叠的山峦；近看，那高低不平的楼房，组成了一幅美丽的绝妙之作。我们一起看落日的余晖，这时，我突然想起了“秋水共长天一色”。还有人在山顶大喊：“啊……”这一声就在山间不停地回荡着，还有人在玩打枪战……

快到晚上，我们一起唱着：“周末我们一起去郊游，感觉天气真的很不错……”伴随着歌声我们回家了。

这次爬山既锻炼身体，又让我欣赏到了美景。更重要的是我体会到了：做什么事情都要坚持不懈！

其实，生活中，每个人身边都不乏有人陪伴。有陪你哭陪你笑的好闺蜜；有骂你教育你的好家长；有陪你度过学校枯燥生活的好老师。

我从小到大遇到过许许多多的老师，每个都很出色，但令我印象最深的`却是我的班主任兼数学老师，她就是我的良师，也是我的益友——高思梅老师。她是我见到过的最不怕吃苦，最任劳任怨，富有活力，懂得如何教学生的老师。

刚进初中校园生活，我对一切都不曾熟悉。在那里，我觉得初中生活有了许多无形的压力，没有小学时代的轻松、天真，有的只是初中时代该有的压力，奋斗。在这种情况下，班主任不断地带领我们走出这种情况，让我们放轻松，告诉我们初中生活的丰富多彩，风趣幽默。

刚上初中，学校为了让新生适应初中的校园生活，准备了许多有趣的校园生活，我们也正是在这种环境下逐渐成长，加上高老师的带领和诲人的教育。渐渐地，我觉得我们真正的适应了这种生活。有了高老师的教育，我们在初中的时候适应的非常快，也正是在高老师的带领下，我们班在初一是十分优秀的班级，而且成绩是非常好的班级。

渐渐地，同学们到初二时都开始有些浮躁，认为初一时的成绩好，打下了好基础，到了初二就不需要那么努力了。渐渐，班上同学都开始出差错了。有的同学上课没以前那么认真，有的同学一上课就打瞌睡，有的同学讲话。高老师发现了这些情况后，特意在班会课提出来，告诉我们初二是一个转折时期，必须努力，不可以松懈，只要再坚持一年我们的努力就会有成果了，我们必须要认真，不可以浮躁。初一初二打下的基础，就是为初三设下的铺垫，否则晚了再学习就来不及了。这段话给了我很大的思考，或许我真的要认真努力的学习了。

高老师是个负责任的老师，她尽职尽责，对成绩落后的同学她会主动帮助他们，直到他们懂了为止。开家长会时，她会对每个同学的成绩比对一遍，看看有谁进步了，有谁退步了，谁该表扬，谁该批评。家长会时要用的资料和学生成绩也会认真的制作，从不会敷衍了事，讲的话会抓住重点，为学生着想。课下，她会跟同学们聊天，完全没有一点上课时严肃的样子，对我们是放宽心的聊。

她就是我们的良师，我们的益友。

生活的赢家靠的是不断地追求与不懈地努力;世界的王者，背后是辛勤的汗水与多次的挫折。他们都有一条属于自己的成功之道，尽管这条道路坎坷不平，挫折不断，但他们终究走到了最后，取得了成功!

那是一个早晨，早已做完作业的我正闲着没事可做，四处无目地漫游着，被倒垃圾的爸爸看透了我的心思，便走到我面前，对我说：“江浩，你不是没事可做吗?现在，给你布置一个光荣而又艰巨的任务：让一个鸡蛋在1米高空平稳而又安全地着陆，行吗?”像看到金子一样，我两眼直冒金光，立即点头道：“OK。”爸爸“哼”了一声，便提着垃圾桶走了。

天才就是天才，不到两秒钟，我发达的脑神经就立刻想出了两个解决之道：棉花与降落伞。过了一会儿，我由原来的兴奋状态变成了崩溃状态：家里无棉花无降落伞，这该怎么办呢?我想了很长时间，终究没有想出合理的方法。一秒，两秒……我开窗望着天空，“该怎么办啊?”我真想大叫一声，来发泄我心中的不快。倒霉、气人而又烦人。哎!正当我一愁未展、毫无头绪之时，窗外一丢卫生纸的启发了我：家里虽然没有降落伞和棉花，但有代替棉花的卫生纸，再来点面粉用来缓冲……说干就干，本以为一层棉花加少许面粉就可行的我突然感到不妥，一米高空，鸡蛋落下时力会很大，只有多加点才行，弹力也要小，不然弹出界外还会碎。一次，两次，三次……一次又一次的失败，并不意味着我要打道回府。此时爸爸已经回来，地上摔碎的鸡蛋也不计其数。终于，在我的不懈努力下，终于让鸡蛋成功着陆了。

不经历风雨，怎能见彩虹?成功的背后，挫折是有的，但我们要学会解决它。条条大路通罗马，方法总比困难多!找到一个最佳的解决之道，就有一条属于自己的成功之路!

温室里没有铿锵玫瑰，湖面上没有技艺高超的水手。坚持不懈勤于思劳，走向成功迈向辉煌!

西岘峰是东城市民晨练的好去处。 我早上六点准时起床，和老爸一起去登西岘峰。西岘山脚下有一家面食店，面做得不怎么样，可有一招牌小菜——青椒蒜末酱。许多爬山的人都冲着这酱来吃面，我和爸爸也是其中之一。爸爸邀请了一位朋友也来这里吃面，尝尝这青椒酱。

可刚爬上半山腰时，爸爸说：“往下走吧！”我非常奇怪，因为爸爸从来都不当“逃兵”的。爸爸见我有些疑惑，解释说，那位朋友洗完脸就来，这会儿兴许到了呢，可不能让人家等急了。说完，就快速往山下跑。那位朋友还没到，我非常不高兴：刚上半山腰，又下来了，还不如不来呢！以前，我想偷个懒不想上西岘峰时，他还要给我讲道理鼓励我甚至是拉着我，一定要登顶为止，还教育我做事要有恒心！

午饭后，我又想起了这件事，琢磨了许久，我终于明白，爸爸这是用他的行动告诉我：成功换不到真正的友谊，而友谊，可以让你取得真正的成功，友谊比成功更珍贵。爸爸这是把友谊看得比成功更重的缘由所在。

在这个秋色斑斓的季节，父亲的举动让我领悟了这些道理。

在的小学生总是抱怨自己的学习压力重，家长、老师就如一堵高墙把自己与快乐间隔。甚至有的小学生已经出现了“厌学症”，讨厌写作业，讨厌学习。但是，最近我发现了一个非常有趣的现象：原来，写作业也上瘾。

因为我现在已经上六年级了，经常往前“赶”作业，我的《数学基本功》已经比老师留到的页数多写了十几页，还剩几页就写完了。那天中午，我拿着《数学基本功》准备中午把它“摆平”。但是，那天中午非常热，我又想去我家换件衣服(中午我回的我奶奶家)，可我还得写作业，我陷入了两难的境界。经过反复思考，我决定：作业写到1：00，然后去我家换衣服。

吃完午饭后，我开始写作业了。没想到，我这一写竟写上瘾了。我一直埋头苦写，竟忘了早已过了1;00。等写完这本《数学基本功》正准备去换衣服的时候，一抬头，已经1;30了!没办法，换衣服的计划又泡汤了。

我们语文老师给我们买了《期末冲刺100分》、《阅读训练80篇》和《语文新题型题库》。语文老师说，谁先做完，就有奖励，我一听，又兴奋了。以后无论干什么，只要有时间，就看的见这三本书。终于有一天，我完成了这巨大的工程。我不知道我是不是第一个写完的，但我确实多写了几十页。当我写完后，顿时感到特别的轻松。

同学们，不要再抱怨自己的学习压力重了，把学习当作一种乐趣，把作业当作自己生活的一部分。让我们以轻松心态、快乐的心情，迎接明天的使命。我相信，成功的大门会向我们缓缓地打开的!

最近几天，我读了一本书，名字叫《格列佛游记》虽然我只读了小人国，但是也是感受。

这本书的作者是英国的乔纳森·斯威夫特，他是著名的讽刺作家和政论家。

小人国的主要内容是格列佛坐船出国游玩，结果刮了台风，除了格列佛漂到了一个小岛上，其他人全死了。格列佛醒来后被小人国的居民绑了起来，挨了一顿打，之后又被囚禁起来，格列佛用许多诚心诚意的表现感动了小人国的居民，被放了出来，在小人国度过了两个月，就坐船回国去其他国旅游了。

令我感觉最好玩的一段故事是这样的宫殿着火了，格列佛晚上喝了许多酒，正想睡觉，被叫了起来，格列佛喝的酒一遇到热就会有尿，正好格列佛离宫殿很近，突然想尿尿，于是就朝宫殿撒了一泡，结果，火灭了，这个故事很搞笑。

我感觉，格列佛有坚持不懈的精神，因为他在小人国受了不少痛，但它还坚持去大人国、飞岛国、慧骃国旅游，格列佛也有耐性，因为在小人国能忍受痛苦，没把伤地的小人踩死。就因为这些精神，我很佩服格列佛。

有没有一个时刻，让你感觉到心里暖暖的，像有一股暖流流过心田，充满着安全感，让你感受到寒风中的温暖，严冬的春天，让你觉得是那么美好。那是在有人牵起我的手的时候，是他掌心的温度，让我感受到了温暖。 Is there a moment that makes you feel warm in your heart, like a warm flow of flowing through the heart, full of security, let you feel the cold wind in the cold windWarm and severe spring spring make you feel so beautiful.It was when someone took my hand, it was the temperature of his palm, which made me feel warm.

小时候，因为父母很忙，所以只好把我放在爷爷奶奶家。过马路的时候，爷爷总让我走在里侧，然后用他粗糙且宽厚的大手包住我的小手，攥得紧紧的，像是一松开，我就会逃跑一样，那手掌里有着我依赖的安全感，让我一种幸福，认为只要爷爷在身边，一切都是美好的。

随着我慢慢长大，也该上学了，于是我回到了父母身边，而妈妈就成了我的依靠。

长大后，我就喜欢跟着妈妈在厨房里看着她做菜，妈妈走到哪，我就跟到哪，有的时候妈妈会停下来抱着我，她用大手握住我的小手，细细端详。用手慢慢抚摸我的手背，母亲的手让我安心，在她身边，一切烦恼都没有了。那温暖，就像是温吞的母爱，让我永远都是长不大的孩子。

在这之后，我就离开了家到学校附近住宿，很少回家，朋友就成了我的亲人。

在校的日子，让我时常焦虑，不适应紧张起来的生活，与朋友的交往成了一个大难题，可幸运的是，我找到了我的朋友，她和我在路上走着，会突然跑到另一边，用右手牵起我的左手，对我说：“这样你就在我的右边，是我重要的朋友。”她的手使我感觉到了自己被重视，被别人需要。在我有烦心的时候，她会郑重其事的与我十指紧扣，严肃的对我说："别忘了我们的梦想。”是啊，那十指紧扣的手是朋友的贴心，也让我明白眼前的小情绪对于梦想来说太过于渺小了。

爷爷的手掌带给我安全，妈妈的手带给我的是安心和宁静，而朋友的手带给我的是贴心和帮助，虽然他们的手掌带我的感觉不是完全相同的，但却有一个共同的特点，那就是—温暖。

掌心的温暖到底是什么?恐怕没有人能对它有个准确的定义，但你一定会感觉到，而这对于我就是幸福的温度。我身边的人用羽翼对我细心呵护，让我在平静中成长，逐渐丰满羽翼，有一天，我也会用我的力量去保护那些为我心力憔悴的人。

有人说：“有的人用100℃的温度才能让幸福喷出耀眼的火花，有的人用30℃的温度就能浸泡出幸福的清香。”而我，那掌心带给我的温度就是足以让我沸腾起来，释放我的幸福。

这周，我们带着满怀的好心情，来到绍兴米果果小镇学农。其创建于2013年，总面积3152亩，是一个集种养殖、农产品深加工、休闲旅游、教育培训、创新创意发展为一体的综合性农业园区。

学农的课程丰富多彩，有挖番薯，种青菜，大地寻宝，做蛋糕，植物栽培，露天电影，果蔬雕刻，马术体验，炊事体验，拓展训练，创意搭建，联欢晚会，各有各的独特之处。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这次我们就体验了农民是怎样挖番薯的。我们抡起铁锹就往番薯地里走，只见那番薯的茎，一根根的都在外面露着，我们心里便想：还要铁锹干嘛？直接拿着茎一拔不就上来了吗？于是我便开始尝试抓住茎往上用力一拔，但番薯丝毫没有动静，我们只好老老实实的拿起铁锹撬泥土。我们用锄头使劲挖番薯根上刨，弄得泥土四溅，活像一只只土拨鼠。

终于，我们看到了一层紫色的皮。“找到番薯了！”我们抹了一把汗，拼命往番薯的方向挖去。挖出了一个番薯，拿起来一看，发现上面的根还连着泥土中更深的地方。我们明白了，泥土中还有许多调皮的番薯，正等着我们，将它们一一挖出来。“嘿秋嘿秋”半个小时之后，一整串的番薯都被我们挖了上来，整整有十个！它们大小不一，形态各异，是长长的根将它们连在了一起。看着那番薯，真想流口水，我们也体会到了劳动的辛苦。

学农活动中，我们不仅体验了干农活的艰辛，还提高了动手的能力。

创意搭建就是体现我们动手能力的项目。创意搭建是什么？当老师将使用材料给我们看时，我们都傻眼了，用的竟是积木。原先我们倍感无聊，觉得搭积木是幼儿园小朋友的最爱，让我们来玩像什么样子。可是渐渐地，我发现用这种叫Keva的木材搭建并不容易，因为它们全部一模一样，且长和宽的比是5：1，得搭对木材本身形状有利的建筑才行，我们便都投入到了自己的创作之中。我搭的是双子塔，是我们组的绝世佳作之一。

我运用的是逐渐移动法，先平行放横放两块Keva？再把另两块平行竖放在上面对整齐，组成一个正方形。接着是关键，要把后两块平行放横放的Keva稍微往外偏，平行竖放的也进行移动。然后一直重复这个步骤，在往外移到第十层时就是最大极限了，是时候往内移动十层。最后我搭了两栋这样的房子，并在一起，形成了一个o字形，在o的顶部连接处放上几块Keva，就有效防止了双子塔的倒塌。我的绝世佳作，外形美观，优雅大气，犹如国家大剧院般引人注目。

这次学农，我体验了农事，十分敬佩农民伯伯们。我提高了能力，用一双巧手创造奇迹。它成了我记忆长河中不可缺少的一部分，永远永远地记在了我的脑海里……

这诗意的青春年华，不需多说话，一首乐，一个人，便氤氲了岁月。——题记

是在那个初春，闲适间在手机上查到一首轻音乐，无意间地点开，无意间邂逅了它。

清新子像被露珠打湿了似的，温温润润的，顺着青叶滚落，不禁让人念起“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风"的诗句。音乐像一个舞者，穿着白色长裙，在我心间翩翩起舞，踩在清洌的水面上，踩在碧绿的荷叶上，步步生莲。

这感觉像是灵魂被水洗涤过一般清凉、宁静，洁白无瑕。

再遇音乐，是在那个夏末，我坐在阳台上，翻弄着一本枯燥的书，不知是谁家放的音乐，钻过薄薄的窗帘，袭进我的耳朵里，我的心逐渐因那喃喃细语而放松下来。

青橘色的天空里，跳动着如游鱼的云朵，一直延伸，不知直到何方，好像能预知明天一样。在我肩头摇曳着的阳光，像破碎的白球，影影绰绰。吹在滚烫面颊上让人沉醉的风，迷了方向。

这歌声像浮现于心，却摸不着的河流，秘密、谎言、喜悦，都随着歌声流动。

又遇音乐，是在那个即将融化的冬天，它就像一个少年，跳动的少年，本应生机勃勃，却有种似真似幻、迷离彷徨的感觉。就像什么呢？像遥不可及的极光，美妙、梦幻又徘徊，却总藏在夜里；像迷失在人海的人儿，不知何去何从；像鱼一样在逆着水流前行，在雪白泡沫间穿越；像音符与梦呓交织在一起，浅声吟唱。

我的心也被勾了起来，随它徘徊。从此，我爱上了它，爱上了被它薰陶的感觉。

音乐，是灵魂的栖息地，是在灵魂深处绽放的花朵，是触动心灵的美好。

武婧文

今天是军训的第四天，距离放飞自我还有六天，而今天是会操的日子，验证汗水与泪水的日子到了。我们自信地做考前功课，练习着难做的动作，听到口哨声后，我们便立正站好，教官宣布会操开始了，我们顿时像羊群失去了妈妈，开始慌乱起来。12个班陆续登台，前5个班飞快的下了台。马上就要到我们了，在台下的我们紧张不安，内心呼唤着。终于我们上场了，我们响亮的口号震响了全操场，教官到达指定位置后，便开始下口令。时间飞逝，我们终于在热烈的掌声中下了台。

5班的来一个，5班的来一个，紧接着我们两个班便开始了拉歌比赛，机关枪，两条腿，打的5班张不开嘴，他们自然不甘示弱，马上开始反攻。12345我们等的好辛苦，1234567我们等的好着急，123456789你们到底有没有？他们的反攻好强烈，真的是机关枪，两条腿，打的我们张不开嘴啊！于是好日子来了，我们突然有了劲，开始喊：5班的来一个。而这都是出于我们班的带头人，是他给了我们力量，给了我们勇气。

经过这次的拉歌比赛，我们懂得了什么是团体精神，什么是集体荣誉感，因为我们就是代表着六班，六班光荣我光荣，我为六班争光荣。

我的房间里一直珍藏着一把很小的黄伞，每当看到这把伞时，就仿佛看到那高大的身躯，想起那浓浓的父爱。

那是二年级期末考试刚结束，我心血来潮想买一本漫画书，向爸爸道：“爸爸，我能有一本新漫画书吗?”“当然可以!”他二话不说就答应了。

那天中午，我和爸爸走在车水马龙的街市上，去买那本我心仪已久的漫画书。买到书后，我便兴高采烈的捧着那本书，蹦蹦跳跳的走在路上。爸爸看到我心满意足的样子，也跟着情不自禁的笑了起来。就在刚才天空还晴空万里，现在却下起了倾盆大雨。这场雨把大街弄得更加混乱。有的人用衣服盖住自己的头，有的人躲在屋檐下，还有的人抱着头一路狂奔，一个个狼狈不堪。幸好爸爸带了一把黄伞，但这把伞很小只能容下一个人。

爸爸利索的把伞撑开，遮在我头上，他自己却没有遮到半点。低头看到伞小小的影子，下意识的抬起头来，看见爸爸正认真地给我撑着伞。虽然我们在行走，但头顶的伞却纹丝不动。过了一会儿，爸爸的手肘开始轻微的抖动，头顶的伞却依然稳如磐石。

看到这一幕，我的心如刀绞。虽然爸爸这样难受，但他还是露出那慈祥的笑容，挺起那高大的身躯。回到家，我发现爸爸的衣服被雨淋湿了，所以爸爸感冒了。我对爸爸的行为感到十分的疑惑不解，爸爸为什么不给自己撑伞了?那样他不就不会感冒了吗?长大后我开始明白，爸爸宁愿自己生病也不让我的身体受到半点损伤。

我一直珍藏着这把伞，每当看到它，我都会想起爸爸那高大的`身躯和那如山的父爱!

蔡景泽

今天，我们班召开了一次不同寻常的班会。其召开的原因是小组的实力不均，导致每次评比时各组差距太大。于是老师便实行了“重组”计划，将各大“学霸”们平均地分配到各组。而我所在的四组也变成了“光荣支援组”。对于这次班会和现在的新情况，我个人认为是很有必要的，因为我们组是孕育了很多“学霸”的一组，并且组分也很高，成为支援组去帮助其他组是很有意义的！这样不仅能够在学习上起到互帮互助的作用，而且也能让我们跟其他同学搞好关系，帮助他人。能与同学们共同进步要远比一个人孤军奋战有意义，同时我可以更方便地向身边的“学霸”们学习求助，这样会给我的学习带来很大的帮助。因此我认为这次特殊的班务会召开得很有价值。

听音乐是一种享受，它能把所有的烦恼除去，也能激发人们的七情六欲。

听音乐能陶冶人们的情操，让我们懂得欣赏，懂得美。

我们家的电脑里下载了许多钢琴曲。聆听那些美妙的音乐，成了我暑假里必修的功课。

音乐是一本读不完的书，一个永无尽头的洞，因为它有着丰富的内涵。那曲子的名字和含义，那作曲家的心情，都是需要我们潜心去探索，用心去感受的。

不知道你有没有被几首伤感的曲子感动得流下泪了呢？

有一首钢琴曲，名叫《雨》。用心感受它，那一个个音符就像一条条缠缠绵绵的雨丝，滴进我心里。用心感受它，窗外已是淅淅沥沥的雨水。用心感受它，眼帘上不知不觉挂满了泪水。

听着它，我仿佛看到了儿女在去世的亲人床边痛哭的情景，看到了失散的姐妹含泪倾诉的场面，看到了儿时的同窗好友重逢的时刻，看到了离乡的学子怀念故乡的眼神。

窗外的雨还在下着，每一滴水珠都装满了思念和关爱。

听着《童年的回忆》，我感受到了童年里的欢乐和天真。

听着《少女的祈祷》，我感受到了教堂内的圣洁和庄重。

听着《夏日的微风》，我感觉丝丝凉爽的微风正扑面而来，为我们带走夏日的炎热。

……

音乐，能把我们带入世外桃源，带到无忧无虑的世界。生命中所有的不快乐，都在这里化解。生命中所有的快乐，都在这里伸展。

人的一生有许多个音符，也组成了许多首乐曲。喜、怒、哀、乐四支曲，一个热闹，一个激烈，一个轻缓，一个欢快，使人生丰富多彩起来。

用心感受音乐，用爱感受生活。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，在这春意盎然的季节里，我们刘海粟的小记者们在老师的带领下去湖塘玉堂路参加植树活动啦。 "Wait to know the east wind, the purple and thousands of red are always spring", in this spring season, our Liu Haisus young reporters are led by the teacher.Participate in tree planting activities.

一路上欢声笑语，快乐洋溢在每个人的脸上。阳光下的小花小草不停地向我们点头、弯腰，似乎是在欢迎我们。空气中弥漫着花草的香味，感觉整个人都沉浸在花香之中。

不一会儿，我们便来到了植树现场。现场摆放着数棵高大的广玉兰和植树工具。我们在老师的指令下和叔叔阿姨分为若干小组，领取广玉兰树和工具来到植树位置，开始迫不及待地种起树来。植树现场大伙都忙的不亦乐乎，随处可见我们专注的身影，挖土、松土、培土、来不得一丝马虎，最后大家再齐心协力把广玉兰挪入新家，为它填土埋实。同学们沐浴在和煦的阳光下，个个满面红光，不久，一棵棵挺拔的广玉兰就种好了。我们小记者们看着自己劳动种下的胜利果实都咧嘴乐歪了。

植树完后，我们小记者们还踊跃向阿姨提问，了解到了广玉兰的开花期，成活期，以及如何为它治虫护理等专业知识，真让同学们受益匪浅。

这次植树活动不但可以让我们了解植树的好处，多植树也为我们的城市绿色出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气，美化我们的环境。我愿今天我种下的广玉兰能与我一起茁壮快乐成长！

美，宇宙的菁华，世界的缩影。其实，美是无处不在的，全在于你的感受与创造。——题记

美，本是大自然具体而微妙的表现。春阳发草木，美好同一时。说的，便是这自然之美。

喜欢树

一棵树，独立在悬崖边，开始生命的初始。是顾影自怜，抑或是孤芳自赏，也许它自己都不明白，为什么选择了悲凉，选择了在漫长的一生中茕茕孑立。只是在无数个嫣红的夕阳下，将自己的身影拉得好长好久，成为孤傲的诗人和冷寂画家笔下永恒的美好。即使某一天在茫茫穹宇中不复存在，也会以一张纸的方式依存。

喜欢夜

黑夜把整个世界笼罩着，不发出任何气息。不要做出挣扎，恬然安静地接受这一切，感受这一切，感受一下这神秘的美。有星，有月更好。在月色下痴望，撷取皎皎光辉，织一缕冰丝，披落在心灵中，留下一片美好。点点繁星相衬，散布夜幕，悠悠千载与夜相伴，准时且不厌不烦。指纹周围纵使是无边的黑暗与寒冷，你的世界也将是温暖而明媚的一片。

喜欢山水丹青

撑一支竹篙慢溯，看流水，观峭壁，只为了一卷丹青。景疏密，巧布局，引天地，入画里。丹青，不知是谁年少壮阔落笔，山水青绿，岁月只镌刻传奇，可它却以一卷宣纸流传，史册留名落款处他却未提笔，待青史给消息，却没有答复。但这山水故事一笔一划继续，以画作传世悠悠，千载子不语，静看世间风雨。墨色浓淡着，山水一如一梦境，画卷里江山绵延几万华里，写意画风中流连留工笔。爱这丹青千里，万里山水。

爱自然的钟灵毓秀，爱穹宇的万千美好。感受自然，感受万物，感受美好……

区分天才和勤奋之别的界限迄今未能确定——以后也没法确定。

——题记

天才离不开勤奋，正如爱迪生所说：“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的勤奋。”使得天才最终成功的办法只有一个，那就是勤奋。

大家一定还记得20xx年北京奥运会开幕式上那曲长达八分钟的钢琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以来，郎朗一直被誉为“中国琴童”，他那精湛而富有激情的表演，让全世界都为之倾倒。但又有谁知道，没有勤奋，就没有郎朗的成就。

郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。

郎朗的天赋并不出众，那么他是凭借什么获得了成功?当然是勤奋。因为成功的关键不在于天分，它是和你勤奋的程度成正比的。

王安石笔下有个神童方仲永，他五岁就会作诗，且文采不比村中的文人差，受到周围居民的追捧。如果当时方仲永继续勤奋学习，他应该会有美满幸福的一生，但是由于他的父亲贪财，每天不让他学习，带着方仲永走东家，串西家，收取钱财，所以他没能勤奋学习新知识，最后，方仲永和别人的差距越来越小，沦为了一个普通人。

我想，方仲永虽然拥有天分，却没有成功的根本原因，就是在于他缺少了勤奋。他的命运，再一次印证了勤奋对于成功的重要性。

汉朝着名的儒家大师孙敬，头悬梁;战国有名的政治家苏秦，锥刺骨;西汉时知识渊博的经学家匡衡，凿壁偷光;晋代时勤奋好学的车胤，囊萤映雪……这些古人的例子不也说明勤奋是成功所必不可少的吗?在成功之路上，若没有勤奋，就像一辆失去方向盘的汽车;没有勤奋，就像一只翅膀受伤的小鸟;没有勤奋，人生就失去了成功的资格。

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”，勤奋是成功的阶梯，成功是勤奋的果实。只要我们勤奋学习，勤奋探索，勤奋实践，做什么事情都一定会成功。

今天是我第一次和警察叔叔指挥交通。我6点10分就起床了，7点来到了学校。先到教室里等，后来又在门口等了一会老师就来了。老师带领着我们到大市口去。

来到了大市口我的心开始砰砰地跳，生怕自己紧张出错。只见东面是超市、南面是步行街，北面是广场。警察叔叔安排我、汤致远、张天铖站在南面，并且教我们什么灯做出什么手势、信号，手势要5秒钟放下，等换灯后左转或右转。说完我们就开始和警察叔叔一起指挥交通了。

当红灯亮时向左转，吹一声哨，心中默数5秒后放下，所有的车辆行人都停下脚步：当绿灯亮时向右转，吹一声哨，心中默数5秒后放下，所有车辆行人往前行驶。30分钟后老师叫我们回去了，虽然才站了一会儿但是感觉已经很累了。我心想我们只站了一会就很累，那警察叔叔呢？要站一整天那！警察叔叔为了人民而工作，使人民安全幸福。只有警察才不怕苦一心为人民啊！

我想对警察叔叔说一声 ：谢谢！谢谢你们！