作文如果我是一阵风【最新20篇】

怀揣着梦想，站在一望无际的花海中远眺。樱花在枝头盛开，红的、粉的，如女子抹了姻脂，美似天仙。

一阵春风吹起，花儿随风舞蹈，多彩的霓裳摇曳生姿，别有一番趣味。这风是红色的，看那一簇簇火红的鲜花随风飘动，仿佛一张张孩童的脸蛋儿，正对着柔美的阳光微笑；这风是粉色的，微风轻佛，小巧的花瓣打着旋儿，哼着小曲儿悠然落下，在肥沃湿润的泥土上酣然入睡；不，这风是五采的，红的花蕊，粉的花瓣，绿的枝芽，金的光芒，均如画家手中的画笔，描绘出色彩斑斓的风的模样。

微风扑鼻，更别有一番滋味。它佛过绽放的花儿，挟走了鲜美的芳香；又掠过雨后的清草，带起了甘甜的清新。它飞到蚁穴前，轻声唤醒了熟睡的小蚂蚁；它奔到燕子身旁，轻轻抚摸着它的翅膀；它飞到小溪边，欢快地点醒了河水的叮当。可以说，这风包容了大自然的气味，包容了世界的万象，又轻轻吹入你的心脾。

风，暧暧的，又甜甜的。佛入心脾，甚是享受。它如缕缕柔和的丝线，牵走了心房中束缚的梦想，朝着光明飞去。它要随着光明去追求自己的一片新天地吧，尽管路途难免受到风吹雨打，但我仍期待着，屹立于狂风中的梦想。

起风了，梦想也随风起飞了……

炎热的夏天过去了，秋天踏着凉爽的脚步向我们走来。

早晨我一觉醒来，听见窗外，响声，我推开窗户一看，“呼啦啦″一声，原来是调皮的秋风，他不时的亲亲我的脸。波段我的头发，害我连打几个喷嚏，去、去、去`别捣乱啊，可是他不管这些，还是依照她的性子转圈全国房屋，窗户，树林，看那马路上飘落的黄叶，厚厚的像铺了一层地毯，看那草坪上边枫树飘下的叶子像蝴蝶在空中飞舞。

秋天的风十分调皮，她吃除了扔家，吹红了果实，吹红了树叶。飘飘洒洒，四处一家吹的农民伯伯的脸上绽开了丰收后的笑颜。

秋风有时像一个乖巧的孩子，他走到小朋友身边。带给孩子一丝凉爽。他走过洁净的湖水旁看见小青蛙，就轻轻的拍他的背，让他回到水里别着凉了。

秋风有活泼可爱的那走过教学楼时被我们朗朗的读书声吸引了，呼呼的在我们耳边回响。远处的田野里，一片片黄橙橙的稻谷随着秋风翻起了金波。一片片红的高粱也点头哈腰。秋风吹遍了大地的每个角落，他一路欢呼，秋天来了。

一阵清风，一片明月，捎上甜梦，世界便多了姹紫嫣红

———题记

立在田间地头，看着别样风光，品味别样情怀。风儿缓缓吹来，轻轻的，柔柔的，载着满满的惬意扑面而来。闭上眼，静静感受着，别的一切仿佛都消失了……啊，假如我是一阵风……

假如我是一阵风，我定会感受生活的情趣。我会叫上草儿，拉上花儿，一起唱歌，跳舞，我会和小溪开开玩笑，惊起颗颗水珠，荡起阵阵涟漪；我会去逗逗云儿，将它幻化成一个百变小魔女，想做什么就做什么，无忧无虑；我会去给太阳消消暑，降降温，我会去伴伴星辰陪陪月亮；我还要……

假如我是一阵风，我会去世界各地旅行。我要去大草原上，狂奔着，欢叫着，拉上草儿，为我喝彩；我要去沙漠里，感受大漠的寂寥，我会去安慰所有在沙漠中安家的生命，让它们感到来自外界的勃勃生机；我要去大海边，听大浪澎湃，看潮起潮落，和海上的同类来一次近距离的接触……

假如我是一阵风，我会去帮助所有需要帮助的人。我会吹拂那一张张阴云满布的脸，让愁云烟消云散；我会叫上兄弟姐妹们，一起吹动发电机，让更多的人用上电；我会吹拂庄稼，拉来云儿和雨儿，让它们快快长大；我会走进城市，用自己最大的努力，去唤回新鲜的空气，唤起人们对清新的向往；我还会给人们带来凉爽，带来温暖……

啊！假如我是一阵风，我将给世界带去真、善、美，带去歌声与欢笑，带去温馨与甜蜜……

回头看看，这个世界正需要我们去改造，还有很多事等着我们去做呢

评：快乐，希望，梦想，小作者的心中永远荡漾着明媚的春光……

从昨日开始，天气就开始转暖了，到了今日，暖洋洋的太阳照在脸上，令人感到舒服。

春风轻轻地吹起来了，吹在每个人的脸上，谁也不觉得冷，哦，春天的风是暖的。商店里的风筝多起来了，学校里的孩子忍不住了，纷纷带来自我心爱的风筝，和别的孩子一比高下。

看，老鹰风筝，燕子风筝在天空中欢乐地飞舞着，轻悠悠，轻盈盈地飘上了空，春风将它们推进云朵，孩子在理解春风的洗礼。哦，春风是欢乐的！春风来了，预示着春天来了，暖暖的春风轻轻地吹，吹进孩子的心窝，吹得孩子热乎乎的，纷纷脱下冬日里裹得紧紧的大外套，轻盈地如同一只小燕子，看来，春天真的来了。

无意间，才发现脚下的小生命——小草。仍是一大片一大片的枯黄，心中不觉感到失落。可是，此刻尽管占领眼帘的仍旧是那一大片枯黄，可当春风拂过，小草摇曳起来，柔柔的，软软的。让你忍不住躺在这块天然的大地毯上做甜甜的梦，春天的梦。一侧身，惊喜得像发现了新大陆，呵，只见一截草，上头是淡黄的，下头却是嫩绿的，嫩嫩的，绿绿的，令人怜惜，又令人抚爱，小草里透着生命力。舒适的春风拂在脸上，不再刺骨，不再寒冷。迎着春风吹来的方向，张开双臂，大口呼吸新鲜空气，多么舒服，多么美妙！

啊，春天真的来了，春风伴着她来了，它鼓舞我们在新的一年里奋发向上，积极进取，表现优秀！

风本是没有颜色的，但在我的心里，风是有颜色的。春天，我觉得风是绿色的，因为在春天大树发芽了，小草也长出了嫩芽，有桃花有梨花，还有迎春花……空气也很新鲜，所以我觉得春天的风是绿色的。

在夏天，我觉得风是红色的。夏天很热，花草都被晒焉了，我都不敢出去玩了。夏天，连风都是热的，就是因为这样，我才觉得夏天的风是红色的。

秋天的风是黄色的。很多树的叶子在秋天都变成了金黄色，枫叶落的满地都是，像一片金黄色的海洋。秋天也有很多的花，你看那漫山的菊花，是不是把山坡也染黄了呢？

冬天的风是灰色的。冬天的天空总是灰蒙蒙的，风吹到我的脸上，感觉就像刀割一样的疼。我也觉得冬天的风是白色的，地上到处都是白茫茫的一片。漫天的雪也是白色的，所以，我觉得冬天也是白色的。

在我的眼里，季节的风是有颜色的。除了有颜色之外，风也会随着心情的变化而变化。当你心情好时，迎面而来的风就是红色的，但如果你很伤心，风就是黑色的。（公众号：芒果作文之家）

春天来临了，它化为温暖的春风，扮成了一位画家，不停地在大自然中自由地穿梭着。它穿过了山川，把它涂成了绿色的小草；它穿过了草地，把它涂上了万紫千红的花朵；它越过了小溪，把它染成了清澈的蓝色。花草们都喜欢它，一旦风来了，它们就会向风问好。

美好的春天过去了，小草长大了，树长得枝繁叶茂。夏天白天那么炎热，谁会在白天出去啊？大家都在夏夜时去院子里乘凉了。“好热啊！”一个小孩抱怨道。于是，风便急忙赶了过去，为他们一家扇风。“太好了，风来了，总算不会那么热了！”一位阿姨开心地说道。于是，风便会在每个夏夜拜访一些人家，每次都能受到人们的欢迎。

秋天的风有些无情了。它像是一个力大无穷的汉子提着几把剪刀，遇到大树就用力去摇他们，用剪刀剪树叶，使得树叶洒了一地；它还像一只钩子，勾起了人们无限的哀愁与思绪。但是也有一些人喜欢它，比如放风筝的小孩子，一旦风来了，就会开心地狂叫。调皮的风把风筝吹得老高老高，让孩子们很高兴，只不过在收线时麻烦些。

冬天的风，像一匹难以驯服的野马，不停地在田野里奔跑着；它还像一个要毁灭整个世界的人，咆哮着，怒吼着，把树的叶子全都吹了下来，把人的心都吹得冷冷的了。人们都不喜欢冬风，一旦冬风来了，人们就不得不穿上厚厚的衣服，动作也笨拙了许多。（公众号：我们555666）

秋天的风是个旅行家，它再一次来到了人间。

它跑到田野，把稻子的绿色外套换成了金色睡衣。玉米一见到它，就跳起了长袖舞，欢迎它的到来。

田野的一旁，甘蔗早早排成方阵，等着秋风来检阅。萝卜躲在地下张望，只露出几片绿色的小叶子在地面。

它来到果园，果子们都十分喜欢它。静悄悄的果园，一下子热闹了起来。桔子笑红了身子，挂在树枝上摇来摇去，把树枝都压弯了。

柿子抢着让秋风先给自己化妆。葡萄晶莹剔透，就像一大串一大串的钻石挂在葡萄藤上，又像一座座珍珠塔。

树林里，天朗气清，秋风习习。小松鼠开始匆忙地搬运着粮食，准备过冬了。

大雁要向南方飞去了，准备去那儿度假。一棵大树的叶子都落了，像撒了一地的碎金子。枫树高高地举起火炬，迎接秋风的到来。

我真是太喜欢秋天了。它比所有季节都美！

风，看不到；风，摸不着；但是，风，一直都在。

秋天，天气转凉，风也大了一些。清晨，走在上学的路上，一阵阵秋风向我袭来。秋天的风，不像春天的风，如刀子似的；秋天的风，不像夏天的风，闷热无比；秋天的风，也不像冬天的风，冰冷刺骨；秋天的风，吹到脸上，略有一股凉意。

转眼间，来到校园，准备去打扫卫生区。来到卫生区，只见垃圾横飞，无法打扫，怎么办？我们只好用手抓垃圾。落叶也随风而起，真是“秋风扫落叶”啊！垃圾在飞，我们在抓。我们把垃圾放在撮子里。可是，撮子里的垃圾又随着风飞了出来，我们很崩溃。

这时候，只听一阵响声，原来是自行车倒了。我们并不觉得新奇，可是当我们走近一看，天啊！这排车就像多米诺骨牌一样，一个接一个，相继倒下了。风声呼呼，好像在嘲笑这些车子的无能。于是我开始狂笑，可这一笑，不得了了，风刮进了我的嗓子里，让我咳嗽个不停。

这时，从学校商店里出来了一位同学，他正在数钱。但是，这一数，他的一张20元钱乘风远行。我们告诉他，你的钱叫风刮跑了，他还不相信地反驳我道：“骗人！怎么可能！”他一摸钱，发现少了20元，顿时，不知所措。

风是一种神奇的东西，虽然看不见，摸不着，可它时时给我带来欢乐。

又是一季春来到，学校里的樱花树在微风中风姿依然！我们依然，书包却在这一季越发沉重！

心与樱花一起飞舞

今年的樱花比往年要开得多——芳香在风中飞舞。我就觉得那樱花与我相似，都有种飘飘然的感觉，总是被风所控，只不过它的风是和煦的春风，而我的风，那般猛烈！那是家长和老师刮起的狂风啊！我们都在被飞翔，也只有飞翔，被迫飞得高，也被迫飞得远。

错过花期、秋实与夏日骄阳

其实在去年的春天，我也觉得自己像那樱花，不同的是，那时的花是美的，我是幸福的，被风吹起的花是自由的，我也是自由的。因为那时还未觉察，第六个夏天即将来临，说明我将会是一名初中生，意味着，我的毕业日记已然不是遥遥无期的歌曲。

升学的压力不断折磨着我，我像那樱花，如果只待在树枝上，如果只是原地不动，只会留得一时的盛开的灿烂，最终还是会枯萎。所以，我要飞，一个本质上的飞跃，去赢得更辉煌的明天！但是去飞并不是我的初衷，我是被迫飞翔，是父母和老师对我抱有的期望，是风，是风扯着我，带着我飞。而这却让我失去了许多东西，比如，错过了陪伴的快乐，错过了伙伴们的花期，甚至连沿途的美景也没让我留心欣赏，错过了春日的黛山，夏日的骄阳，秋日的果实，以及冬日的白雪。

风吹·花开

同样，现实中的这段时间，我“失去”了电视、电脑、智能手机等电子产品，连跟床待在一起的时间也缩短了一个多小时，我甚至“失去”了与同学朋友的娱乐时间。我“离开”了大家，飞得很远，很远。可是，风从未停止过，我也从未休息过，一直在努力、奋斗，一直在飞。

没错，考试分数十分不错，风随之也停了，花终于也落到了地上，之前树上的花也纷纷落下，再也没有风了，我再也不会飞了，我也再也不想飞了！这时，我掩藏不了心中的狂喜，去跑，去跳，去开怀大笑！其实就在这一刻，我也认识到，人啊，不能不奋斗，也不能不知道休息，劳逸结合才最重要。同时，我也很享受那段时光，与朋友，与自己心爱的东西停留在一起！任时光慵懒滑过，多么惬意！

风吹过，落下的樱花不久与泥土融为一体，无声无息。但是与此同时，树枝上又长出了几朵花苞，几天后——

风吹，花又开。

夏天的风在我看来有很多变化。有人喜欢夏天，有人讨厌夏天。

而夏天和夏天的风，也让我喜欢又讨厌。

在宁静的清晨，有时有风吹过，有时让我感觉没有一丝风吹过，可是其他小生命能感受到。

夏天的风，有时像一位画家，它把幽绿、碧绿的颜料吹到大树上，有几只知了在鸣叫，发出“吱吱吱……”的声音。夏风吹着它，让它觉得更热，让它叫的声音更大，好像在抱怨夏天的天气太热了。

夏风这位画家正在把这个世界染成多彩的颜色。

夏天的风有时像一个正在抱怨工作太辛苦的工人，它在“嗷嗷”大叫着。

它在酷热的晌午发出闷热的风，让人们感觉心里有点不舒服，让人们都不愿意出门。

夏风抱怨起来把大树吹得不停摇摆，把树叶吹得满天飞舞，把树枝都吹得僵硬了。

夏天的风，你是那么的凉爽，那么的闷热，那么的疯狂。

小心翼翼地穿过校外拥挤的人群，绕过各式叫卖的小贩，坐上去练习小提琴或去补习班路上的车。最后顶着星月的光辉回到家，这时的我后背已是汗涔涔一片。许多时候我都会在一瞬间忘记自己是在做什么，只是马上便投入进了各式各样的习惯当中，正如我习惯了站在高高的天台上，让风将裙摆高高地扬起又放下。那一刹那，像是夜晚绽开了一朵蔷薇花，而我成了风的主宰……

流浪

每个旅人都有自己独一无二的故事。我穿过异国街道艺人破旧的帽子，撩起蓝眼珠布偶猫的胡须，伴着风铃空灵的声音一路向前。这是一个快乐的流浪者在不谙世事的年纪里抱有着的对世界认识的强烈向往，不顾一切且不知疲惫。

想念

墨尔本的天气晴朗，天空蓝得像洗过一样，我遇到了一只蝴蝶风筝，色彩斑斓的翅膀让它看起来分外可爱，我与它追逐嬉戏，偶尔让它轻躺在我身上。不知过了多久，当我想帮它挣开线的束缚时，它笑着说：“不用了，这是我的家。”于是我发现，我原来一直在想念来时的地方。

成长

我知道我路过了许多人的人生，它们半温暖半寒冷，而我也在一次次的经历当中变得敏捷而沉稳。我伴着海上的灯火回到家乡，看到来时的路依然蜿蜒曲折，而我却变了模样。

风在流浪，船在海上，我在成长。

后记：穿过拥挤的人群，我知道未来的生活犹如这风一样，而我正走在这样的路上。

我喜欢一个人静静地坐在校园的石头上，静静地听风的声音。

每当新学期开始，我又回到熟悉而美丽的校园时，我都会兴奋地在校园里奔跑，庆祝新的学习生活开始，期待又紧张，也细细地感受风的足迹。风，正在无忧无虑地奔跑着，我能感受到它的每一个动作。风，就像个顽皮的孩子，一会儿在教学楼间穿梭，一会儿又在操场上奔跑。现在，风正从东方飞奔而来，看，在风的吹拂下，路边的枝丫情不自禁地翩翩起舞；不一会儿，风又朝西方奔去，使得周围的草儿不由自主地拍手欢呼……

课间的时候，我习惯到升旗杆旁边的石头上坐下，看树叶婆娑、红旗招展，也聆听风的声音。听，风又开始演奏了，像一位赫赫有名的演奏家，它用那轻盈而柔软的手指，在五星红旗上缓缓地弹奏着，“呼———呼呼”，又一阵风吹过，声音更大了“呼呼———呼呼———”，乐曲渐渐进入了高潮，演奏者一直在专心致志地演奏，而我是唯一的听众，我不由自主屏住了呼吸，生怕破坏这动听的乐曲。清风徐徐，推动着樟树的树叶，形成片片树叶的波浪，发出“哗哗———哗哗———”的声音，红旗、树叶，甚至是葱葱郁郁的小草都是它的乐器，多种声音交融在一起，织成了一曲壮丽的交响乐。音乐家风在欢快的舞着、奏着，我只静静地坐着，用心认真地聆听这美妙的乐章，久久沉醉。

风，仍在吹着，奏着。这天，我独自一人坐在校园的石头上，静静地听着风的声音，在风的世界里翱翔。突然，一阵绵绵不绝的上课铃声将我拉回了现实，我不由快步向教室跑去。不知什么时候，风儿似乎演奏完毕了，而它演奏的交响乐却久久在我的耳畔回荡，无法忘怀。下次，我还要来到这里，再细细聆听风的声音。

风，于万物混沌之气而形成，总是隐藏着种种情思蜜语，仿佛天地万物的一切都能够被风所包藏，人世间的林林总总都能够被风所传递。在世间万物中，听风儿与你呢喃，总能够从中看清自己，读懂别人。

世界上所有生灵都有它的言语，就看你用不用心去聆听，有没有勇气与之对话。风也有它的语言，当它拂过你的脸庞，吹拂你的发梢，钻进你的衣服里时，那是风儿正在与你亲近，不要着急推开它，不要着急逃避它，它要告诉你某个时代在这个地方所发生的点点滴滴，徐志摩曾在《怨得》这首诗中写过这样一句话：“怨得这相逢，谁做主？——风！”是风儿让徐志摩与她相逢，邂逅，也是风儿留给他淡淡的相思。这其中的缕缕情思，你可曾听到过？

赤壁之下，苏轼泛游其中：“清风徐来，水波不兴。”清风带走了苏轼的忧愁、烦恼，让他不禁豁然释怀，不禁唱道：“驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。”赤壁之风抚慰了苏轼的那颗伤痕累累的心，也孕育了他的思想与灵魂，如今我们再次泛舟赤壁，可曾在风中听见苏轼当年的开怀吟唱呢？

岳阳楼上，范仲淹为其写下了壮美的诗篇“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。当我们在此留恋拍照时，可曾在风中听到这一片赤诚之心？橘子洲头，一位伟人临渊赋诗“问世间谁主沉浮？”，当我们再次置身其中时，可曾在风中听到这豪言壮语、雄心壮志？故地重游，当我们再次踏着古人的脚步去追逐他们的足迹时，在风中，可曾看到他们的模样，听到他们话语？人世间本是处处有情，苦心被诸塞的太多，便再也无法懂得情为何物，便再也不会听到这存在大自然中的奥秘了。

蒙田曾说过：“风不会对漫无目的的人有所青睐。”风的青睐是无价的礼物，它能够让你迷途知返，悬崖勒马。当你沉湎于灯红酒绿、金钱权利之中，迷失本心时，不妨去海边，海风将告诉你最想要的是什么，赤脚站在沙滩上，让海水冲洗着你的灵魂，闭上眼，听着海风在你耳旁呢喃，此时你看到了白色的沙滩，镀上金边的天空，日复一日的潮涌，你明白了，也懂得了自己应该追求什么，当你被世俗所伤害时，不妨到山间去走走，山风将告诉你应该如何去做。张开双臂，任风儿吹拂着你的裙摆，听风儿在与你说话，你仿佛看到了风吹麦浪金色的波浪，闻到了泥土的清香还有花儿的芬芳，你会心一笑。人这一辈子最容易迷失的地方不是莽莽丛林，而是茫茫人海，因为他会让你失去信仰，失去方向。但风儿会告诉你该归往何处。

现代生活飞速发展，人不在是处在小村小镇中听风听水，而是驰骋人海中，每天与成百上千的人碰头，但却从未有过真心之交。听听风儿的呢喃，而他将牵引你去一个美好的地方，不要让自己的耳朵因听惯阿谀奉承之话而沉睡，去听听大自然的声音，去听听风儿的声音吧！

“叮铃铃……”下课铃声刚响起，同学们便拿着自己心爱的毽子蜂拥而出。

看，这些各式各样、五花八门的毽子：有鸡毛的、有鹅毛的、也有塑料的；有大的、有小的；有红的、有黄的……无数个毽子上上下下跳跃着，像夜晚天空里一颗颗闪烁的繁星，点缀着我们充满欢声笑语的校园，成了我们冬日校园的一大景观。

随着天气越来越冷，校园里的毽子风越刮越猛。你看，大家三五成群，踢得真是热火朝天！这其中有一二年级的小朋友，也有五六年级的大孩子。他们个个眉开眼笑，踢得不亦乐乎。踢毽子也不再是女生的专利，就连我们男生也津津乐道，踊跃加入呢！

我们班的吴灿灿同学踢毽子的水平别提有多棒了，一口气盘踢能踢一百多个呢！只要学校有他踢毽子的身影，就会招来一群人驻足观看，围观的人都瞪大眼睛，视线随着毽子上下摆动，还情不自禁地数着：“1个、2个、3个……”久而久之，就连我也成了他的忠实“粉丝”呢！

这小小毽子，不但可以在寒冷的冬天让我们的身体暖和起来，还给我们带来无穷乐趣，你也快来加入我们吧！

那一片片金色稻浪，风吹过，在远处涌动着，如金色的音阶字符，嚷出了乡野的姿态，风吹稻长，满垄稻香。

稻草就是稻草，螃蟹就是螃蟹，它们是如何也不能互替的。稻草不必卑于自身，不必以攀龙附凤提升自我。稻草是丰收的旗帜，也有自己的使命，孕育米给辛勤的农人。

我是稻草，不是螃蟹，在人群中被淹没，一点儿也不显眼。我平凡，我卑微，但我有自己的价值，待到风吹稻长时，就会有满垄满畔的稻香。

碧云天，黄叶地，走在柏油路上，孤身一人，独听秋天揉叶子的沙沙声，竟生出一股惆怅。

在学校里，似乎总有人那么耀眼，如盛夏睥睨一切的红荷，而我只是田边的稻草。看着她们熠熠生辉，尽得师长的喜爱，我竟想靠近她们，来获得关注，如同还未发现自己美丽的丑小鸭，妄想通过接近天鹅，即使被啄伤，来提升自己的价值。

她就是螃蟹，红荷的代表，短发过耳，未施粉黛，清秀娇美，是旁人注目焦点，成绩优异，是老师的宠儿。她若皎洁明月，那我便若隐谧星辰；她若剔透翡翠，那我便若遗落碎钻。就是这样耀眼夺目的姑娘，我想要靠近她，想要获取不属于自己的价值。我成功的靠近她了，却未能散发出“螃蟹的美味”。失望之余，暗讽自己的妄想。

在我即将远离她时，她来到我面前，道出了我的心声，我也有我独有的价值，我的“稻香”也是她所不具备，不必自贬自身价值。稻草是风的一面旗帜，风吹动，稻生长，满垄满畔，弥漫稻香。

玫瑰有玫瑰的妩媚，绿叶也有绿叶的生机，虽说绿叶衬托了玫瑰的美丽，但绿叶也展现了自己的价值了。果不其然，我最终也等来了绽放自己花朵的机会。那一刻，烟花绚烂，星辰夺目，丰硕的果实弥漫着甘甜的气息。终于，也有目光停留，为我驻足。莫要自卑，每个人都是有自己的价值，只是它在等我们去发现，去栽种。

如星子滑落天空，黑夜中的一抹亮光，转瞬即逝，但它完成了自己的使命，虽美丽须臾，但也是实现了自己的价值的。我是稻草，没有螃蟹的美味，但我有清甜米香。风吹过，稻长，满垄满畔，都是弥漫的稻香。

记忆中很多人喜欢的季节都不是夏天……

喜欢春天，因为春暖花开，阳光明媚，鸟儿清脆，柳叶低眉，仿佛置身于画卷，惬意淋漓，一切都是万物复苏，生机勃勃的景象，即使偶尔落下几滴雨，那也是春雨，柔柔的雨。

喜欢秋天，因为秋高气爽，诗意昂然，大雁南去，红叶翩翩，活在一个金黄色的世界中，抬起头，迎面的是习习的秋风，虽有丝凉意，却使人精神抖擞，捡起一片枫叶夹入书中，便为生活多描绘了一抹鲜红。

喜欢冬天，因为银装素裹，洁白无暇，新年伊始，雪花纷飞，好一个纯白的大地，走在雪地中，像只跳舞的蝴蝶，滚起一个雪球，扔向死党，在冰冷的雪也可以融化在友情的温暖中，这便是新年最好的祝福了。

听起来每个都是很好的季节，所以我也把他们描绘的很美妙，可我偏偏爱的就是夏天，没有温柔，没有诗意，没有纯净

我爱夏天，因为他的活力与热情，冰激凌，游泳，短裙，简直就是天堂了，就算被太阳晒成了黑土豆，我也心甘情愿……这才叫大自然赐予我的礼物，所以，可爱又迷人的夏天，请你以最快的速度奔跑到我面前，我也一定会以最美丽的姿态迎接你的到来

我爱夏天，夏天爱我，

假如风有颜色，我希望它是粉色的。

粉色的风吹过樱树林，吹开了一朵朵粉色的樱花，远远望去就像许多美丽的晚霞停歇在枝头，又像妹妹那粉红的围巾。

粉色的风又吹到公主的上，把公主洁白的变得粉扑扑的，公主看到了，情不自禁地露出了可爱的笑容。

假如风有颜色，我希望它是黄色的。

黄色的风吹过银杏树林，它把一把把绿色的小扇子染黄了，它们快乐地舞蹈，一会儿旋转，一会儿跳跃，最后拥抱了亲爱的大地母亲。

小朋友高兴地拿它们做剪贴画：有的做成游来游去的小金鱼，有的做成开屏的孔雀，还有的做成小巫师的帽子……

小蚂蚁把银杏叶当作小船，它召集朋友，一起做梦寐以求的“水手”，它们坐上金色的小船，神气地驶向远方。

假如风有颜色，你希望它是什么颜色？

我家乡的郑风苑很美，我爱郑风苑。

春天来了，花儿开了，小草发芽了，河水上面的冰在阳光的照射下解冻了。河面上有一群燕子，有的在河面上捉虫吃，有的在河面上飞来飞去，尾尖偶尔沾了一下水

面，就看到了波纹一圈一圈的慢慢消失。

夏天来了，荷花开了，有的花瓣全开了，像观音菩萨的坐莲，荷叶挨挨挤的，像绿色的圆盘。河面上有很多人在划船，一阵清风吹过，清爽极了，有的坐在船上观赏美景，有的坐在船上说说笑笑，好不热闹。在莲花旁有一个莲花仙子，花现在站在一个莲花宝座上，更加映衬的婀娜多姿。

秋天到了，树上的叶子就都落了，轻风吹过，像蝴蝶一样翩翩起舞。松柏还是那么翠绿。这正是它坚强的精神。

冬天来了，雪花在天空中飞舞，缓缓飘落在地上，树上，房子上，到处都是一片纯白。看到这干净的景色，人的心情也跟着舒畅起来；不管大人小孩，都在这洁白的雪地玩游戏，打雪仗，堆雪人，为这寒冷枯燥的冬天增添一份活力。

我喜欢郑风苑，郑风苑一年四季景色迷人，你喜欢吗？

吕天佑

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”风怎么能看得见呢？风当然是无形无色的。但通过空中飞舞的树叶，地面上扬起的尘土，我们都可以知道风来了。

十一月初，夜里寒冷的北风已经开始肆无忌惮地向人们发起冲锋，北风已不是“呼呼”作响了，而是更猛烈地“嘘嘘”怒吼。

通过窗玻璃，我看见外面的小树随着风摇摆着，树叶发出“沙沙”的响声。行人的雨伞全都被大风刮得东倒西歪。小花小草们紧紧地抓着地面，尽量不让这股强风把自己带走。

隔天早晨，我看见满地的小草、树叶和尘土，真是“夜来风雨声，花落知多少”呀！

1、春风是世界的闹钟，她这一来，唤醒了树洞里的松鼠，唤醒了山洞中的小熊，唤醒了地下的青蛙，唤醒了……她这一来世界万物都苏醒了，世界上呈现一片生机勃勃的样子，连冬天里睡着了的树叶儿也悄悄地钻了出来，谁也不想错过这个大好的日子。大家一同出来凑凑热闹，闹烘烘的，却又充满了生机。

2、春风掠过当然有后劲的冲动，一切都向着春光，去寻找希望，悠闲在春风之夜中，都会想什么、看什么、又做什么。只有一串问号悬在脑门。不知道，无头无序，谁给提个醒，对春风的贪婪又有十万分的渴望。此时，又何能提起万分之一，无闹无聊，尽情无边无际无规无形的幻想所有，只要能幻想的都去抛一下眉梢。

3、春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿，含烟吐翠，拂地摇风，宛若一展歌喉的飘飘仙子，衣袂临风，长袖飘举，将一揽春意和着曼妙的乐曲，学舞枝翻，呈妆叶展。

4、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！

5、春风仿佛是一种生命的动力，它可以唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年，新的希望，新的人生目标……一阵春风吹来，我的头脑顿时清醒了，明白了人不仅要学，还要懂得运用。用春风来唤醒自己心中的渴望，让它告诉自己应该努力发奋，为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。所以我们要珍惜这种源之动力之风。

6、春风是一个染色匠，她将世界上的花儿染得五颜六色的。使大地更加美丽。请看：田野上，一朵朵鲜花正开着对我们笑，红红的，白白的，黄黄的……像赶躺儿似的，你不让我，我不让你，姹紫嫣红，争奇斗艳。这时候可把蜜蜂蝴蝶们忙坏了，蜜蜂一个个呼朋引伴，召唤来许许多多的蜜蜂们和飞舞的彩蝶一起在花丛中跳舞，尝尝每朵花儿的味道，这尝尝那闻闻，忙也忙不过来。

7、所谓的春风，如此温柔。瞧！春风轻吻着柳枝，柳枝有节奏地摇摆着，摆动着它那细腻的腰姿，微微地吹皱了水面，偷偷地传送着花香。如此温柔、如此温柔，就像万物的母亲，无微不至地亲切体贴着万物，让万物生机勃勃地活动着。微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝，为它们换上了新衣裳；迎春话、牡丹花……春风吹拂着那娇媚的花儿，人们不由得分外爱惜！

8、因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了；人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！

春、夏、秋、冬这四季的风各个的都不同。春天的风、夏天的风、秋天的风和冬天的风我都喜欢，因为它们是那么的让人无法形容的难忘

春天的天女

春天的风是柔和的`，无声的，像是一个刚从寒冷的地方出来的天女。它的温度有点冷，可能是刚过冬天的原因吧，每当它经过我的时候，他无声地、慢慢的抚摸这我的脸，像是母亲抚摸我的脸一样，感觉十分舒服、柔和，让我回味无穷。在春雨中的春风那才算无声，那雨和风十分特别，虽然雨的水滴很小，声音也小，但没有春风声小，雨声把风声完全盖住了，你说春风是不是柔和无声的天女呢？

顽童是调皮的也是容易生气的，夏天的风就是这种性格。烈日当空，我既使不做运动，也会大汗淋漓，这时我是多么需要风啊！但是风十分调皮在跟我捉迷藏，不知躲在哪儿，即使有风，也是热烘烘的，吹不走那炎热，突然天空下起了雨来，这雨突如其然，令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风，原来还是满头大汗的，现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气，说变就变呀！

为什么说秋天的风是裁判？因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上，如果苹果树不健康，裁判会少送点苹果，有可能有些苹果不好；秋风飘到水稻田上，假如水稻们健康又开心，裁判大大方方把水稻变得更加茁壮，果实变多有多辛苦就有多收获，这是对任何人来说秋风都是公平的裁判。

寒风刺骨是人们对冬天的风的评价，我也觉得冬天的风寒风刺骨，但是我觉得冬天的风是疾风如劲草，板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上，而且又冷得身子都想缩进衣服里，一般人在这寒风刺骨中都不出来，所以我挑战一下冬天的风，说冬天的风是杀手。

我爱四季，更爱四季的风。