教师节快乐话题作文精选(优秀20篇)
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895快乐的教师节
全文共 486 字
+ 加入清单太阳举起金色的酒杯,把灿烂的光芒送给您;月亮举起银色的酒杯,把温馨的亲情送给您!
——题记
教师节这天,我急急忙忙地打开电视,收看宝安2台的“第28届教师节颁奖典礼”。 节目好戏连台,掌声起伏,精彩唯美的节目让我深深沉醉。那优美的舞姿书写着快乐的篇章,亮丽的歌喉唱响生命的绚丽。
其中,我最喜欢的节目是《我要飞》。因为这个节目表演的非常生动,她们的动作整齐优美,犹如一只只美丽、洁白的天鹅在碧蓝的天空中翱翔……时而高高在上,时而低低贴飞,高低起伏,姿态万千。那绚丽多彩的舞蹈,使我感觉这并不是一群美丽的女孩在舞台上跳舞,而是一群天鹅在美丽的世界翱翔,在海洋上滑行,在天空中炫舞,在花丛间漫步……这是一群多么自由自在的女孩啊!这不正是我们这些学生吗?我们在老师的引导下,去寻觅,去求索,去飞翔!我们就是美丽多姿的天鹅,就是傲视长空的雄鹰,就是展翅翩翩的海鸥!
还有那京剧《百花飘香》,铿镪有力,让人激动不已。歌曲《阳光下成长》悦耳动听,唱出了我们的心声——献给我们敬爱的老师!
您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;您是潺潺的小溪 ,千回百转滋润干渴的心地。老师,您辛苦了!教师节快乐!
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篇1:快乐的重阳节中学生话题
全文共 588 字
+ 加入清单“明天就是重阳节了,平时老人们为我做了这么多事情,明天我怎么表达心意呢?”我的心里盘算着,“游乐场?不行。老人可不是小朋友。去他们家庆祝?那也不行。因为太普通了吧!吃早饭?对,有意义,老人又喜欢!就这么办!”
第二天,我们起了个大早,一起前往四海楼吃早饭。
到了早餐店,我赶紧找了位置,让大家坐下,然后跑去点餐。只见菜单上的菜五花八门,有大肉包、小笼包、拉面、鲜肉小馄饨…。
我想起外公喜欢吃味浓、肉多的东西,便给他点了一个大蟹黄包。又想起奶奶牙齿不是太好,便给她点了一碗豆腐脑。外婆喜欢喝粥,特别是杂粮粥,便给外婆点了一碗红豆粥。爸爸对小龙、生煎包情有独钟,便给爸爸点了一盘生煎。给妈妈点了一笼蟹黄小笼包。当然,我也给自己点了一碗桂花酒酿圆子。
一段时间过后,菜都上齐了。我先端着两份大大的蟹黄包给了爷爷和外公,再将一份热气腾腾的豆腐脑端给了奶奶,最后给了外婆一碗香喷喷的面条和一碗热乎乎的粥。
你看,大家吃得多开心啊。外公狼吞虎咽,两三口就把一个包子吞了下去;外婆不紧不慢地细嚼慢咽,眯着眼睛,细细地品味;奶奶眼睛笑成了一条缝,兴致勃勃地一边吃,一边和爷爷谈话;爷爷仪态端庄,静静地在那边品味着那天宴似的佳肴。看到一家人这样和睦,我的心里也乐开了花,比吃了蜜还甜,高兴地说:“要是大家觉得好,那下次咱们还来!”
饭虽吃完了,但一家人那和睦的爱确难以忘却。爱不仅在重阳,爱,更在每一天!
篇2:教师节快乐作文300字
全文共 553 字
+ 加入清单9月10日是教师节,我们早早来到学校,拿着事先准备好的气球、香水和花瓣,静静地等候着老师的到来。
叮铃铃,上课铃声响了,徐老师和李老师笑眯眯地走进了教室。躲在门后的任瑶突然跑到老师的面前,向两位老师身上喷洒香水。老师惊喜地说声:“孩子们,原来你们早有准备!”老师的话音刚落,玥玺把手中的花瓣洒在老师的头上。看着老师头上的花瓣,同学们欢呼起来:“祝徐老师和李老师教师节快乐!”小主持人王海岩和杨玥玺登上了讲台,齐声宣布:“敬爱的老师,亲爱的同学们,第29届教师节联欢会现在开始!”同学们热烈鼓起掌来。
看到这感人的场景,李老师和刘老师笑着登上了讲台,为徐老师朗读了一首诗歌《教师颂》。徐老师认真倾听,神情是那样专注。听着听着,徐老师潸然泪下。她擦去眼角上的泪,笑着说声:“谢谢!同学们,李老师的嗓音甜美,我们请她唱一首歌好吗?”同学们热烈鼓掌,李老师爽快地答应了,大声唱了一首《妈妈的吻》。没有想到平时那样严厉的李老师,今天是那样温柔,歌声是如此美妙。我们沉醉在李老师的歌声中,竟忘记了鼓掌。过了好久,我们才如梦方醒,站起身来,为李老师鼓掌。
就这样,同学们你唱一首歌,我背一首诗,他讲一个故事。我们用不同的方式向老师表达心中的爱。不知不觉,已经到了下课的时间,我们才恋恋不舍地离开了教室。这是多么愉快的教师节啊!
篇3:拥抱快乐话题初中
全文共 626 字
+ 加入清单很多人都说长大了就会有许多烦恼:作业堆成山等着你去做;要听爸爸妈妈的唠唠叨叨;要经历许多小时侯没有过的事可我觉得,除了烦恼,更多的却是快乐。即使有烦恼,但克服和战胜烦恼,也是一次次快乐的历程。
长大了,我学到了许多的本领。我可以看报了。面对那些繁杂的文字,我不再像小时候那样束手无策,我能轻松地读懂,从而迅速地了解到国内外的新闻。我学会了游泳。游泳!多么有趣的事啊,在游泳池里可以畅游,有时还和爸爸追逐嬉戏。我还学会了英语。游泳的时候,碰到一些外国人,我不会像过去那样躲得远远的,能简单地和他们聊几句了。
长大了,我拥有了与爸爸妈妈平等对话的权利。他们不像以前那样把我当小孩看,而是把我当作大人一般对待。我们可以互相探讨事情,交流看法,和我说话的口气也不是命令的口吻了。
长大了,我拥有了真正的自由。寒假里,爸爸带我去看电影,我可以毫不拘束地选我爱看的电影。春节的时候,我可以和姐姐两个人一起到外面玩,爸爸妈妈不再是那副担心的样子。除了听古典音乐外,我还可以随意听我自己爱听的流行音乐,只要做完作业,爸爸妈妈不会干涉。
最令人高兴的是,长大了,我真正拥有了属于自己的秘密。小时侯,就连自己写的日记,也要交给爸爸妈妈查看语句是否通顺,是否有错别字。现在不一样了,我写的日记,就是我个人的东西,爸爸妈妈没经过我的同意,就不会再随便翻阅了。
长大了,虽然有烦恼,但更多的是快乐。其实,如果你能把成长中的烦恼也能当作一种收获,一种快乐看待的话,你便会收获更多的成长快乐。
篇4:教师节快乐作文100字
全文共 324 字
+ 加入清单教师节的前几天,同学们都在忙着预备送给老师的礼物,我也在静静地预备着。
我盼看的教师节终于来到了。
这一天早晨,我背着一个圆滚滚的书包走进教室,把礼物躲在书桌里。同桌魏文堋好奇地问:“你的书包里装的是什么呀?”我神秘地一笑:“到时候你就知道了。”
上课铃响了,老师面带笑脸地出现在教室门口。
平时调皮的赵文轩马上说:“祝老师节日快乐!”快嘴的吴佳琦加了一句:“祝老师越长越漂亮!”还没等老师说话,我就跑到老师眼前,把鲜红的大红花戴在老师的胸前。大红花映红了老师的笑脸。老师笑得合不拢嘴,似乎连眼角的鱼尾纹都伸展开了,她一下子年轻了好几岁,不住地说:“谢谢同学们,谢谢同学们!”
不知谁带的头,教室里爆发出一阵热烈的掌声。
给老师过了一个快乐的教师节,我很兴奋。
篇5:幸福快乐难忘的教师节作文小学生版
全文共 498 字
+ 加入清单暑假过后的初秋,天空上朵朵的大棉花糖好像在邀我去品尝,阵阵的清风扫过我的脸颊,善解人意的风,拽走了夏天的闷骚。地上的草,早已没了夏日的生机。秋天,硕果累累;秋天,老师们为学生播下种子奏响新的乐章!
教师节前面两天,是中秋节,三天长假扰乱了对教师节的安排。周五,老师早早就布置下了教师节的任务。从此,刚放完假,我就开始手忙脚乱了起来。中午常常来不及写作业,就要赶去开会;课间再也不玩游戏,反复向同学强调教师节的要求;晚上着急地睡不着,上课打瞌睡被老师骂,心里也暖洋洋……
终于到了教师节,我一大早就来到了教室,踩着凳子在黑板上写“老师,节日快乐”几个大字。7:40分就赶到操场,我双手捧着“幸福树”,生怕摔碎了它,小心翼翼的走上主席台。向老师敬了一个标准的少先队队礼。我敬礼时右手在空中划出的那条完美的弧线,里面包含着我心中对老师们的无限深厚的敬意。当教师节的庄严仪式结束后,我们发现老师办公室竟然变成了芳香无比的花市。
这一切都是为了老师在自己的节日里能够快乐啊!老师快乐,我们就快乐,这更是为了让新班主任感受到我们班同学的热情。我爱你,教师节!我真希望每天都是教师节,这样,老师们就会每天都快乐无比!
篇6:关于以快乐源泉为话题
全文共 1065 字
+ 加入清单“什么是快乐?”我用尽全身力气对着天空呐喊,天空一片寂静,只有那淡蓝色的苍穹不往地向远方延伸、延伸 "What is happiness?" I shouted at the sky with all my strength, the sky was silent, only the light blue sky extended to the distance, extended to the distance, extended to the distance
不甘于没答案的我轻轻地翻开词典,查找“快乐”这个词语,只见上面写着:“快乐”感到幸福、欢乐。“那,我快乐吗?我一遍又一遍地询问自己。”“是的,我现在很快乐。”一个声音从我心里的某个角落回荡着。我静静地躺着草地上冥想,的确,我是一个快乐的女孩,因为我有一个幸福、和谐、美满的家,可以过着“衣来伸手,饭来张口”的`生活。不经意间,那件既苦涩又甜蜜的往事又浮现在我的脑海。
记得那天傍晚,风很大,妈妈骑着自行车带我回家。她当时是逆风而骑,风呼呼地怒吼着,她的两条腿用力地瞪着,而我坐在自行车后座上,却丝毫感受不到怒吼的狂风。过了一会儿,妈妈一边揉眼一边对我说:“嗬,今天还真冷,风也大,我的眼睛都进沙子了!”“啊,那你明天带上眼镜吧!”听了妈妈的话,我心里一阵酸楚,心想,我就说风怎么会没吹到我脸上呢,原来是妈妈给我挡住了呀!
那妈妈该有多冷啊!想到这,我缩在衣袖里的手情不自禁地伸出来抱住了妈妈的腰,想给妈妈挡一挡风、暖一暖。可是,伸出去还不到一分钟,妈妈就对我说:“快把手缩回去,这会冻坏你的”。我听了,心里又是酸酸的感觉,为了我,妈妈真是什么苦都能吃,就是不让我受一点委屈。想到这儿,我就说:“我没事,我不冷,这样你能暖和点儿。”“不行,缩回去。妈妈不冷,快点儿!”妈妈的音量明显大了,我只好从命。可我的鼻子酸酸的,直想流眼泪。
好不容易,我们终于到家了。我看到妈妈的脸被冻得通红,我猛然想到用“挡风伞”这个词来形容妈妈再合适不过。正是她,用柔弱的身躯为我遮风挡雨;正是她,用无尽的爱让我无时不感到温暖,正是她,用无私的付出让我明白了什么是幸福!想到这里,我脸上露出了幸福的笑容。后来每当我想起这事我心里总是难以平静,妈妈为我付出了那么多,我将来一定要好好孝顺她。也许有一天这把挡风伞会沾满灰尘,会生锈,甚至会坏掉,但是,我依然会无比珍惜,直到永远
一道阳光穿透云层,阴霾尽散。我终于明白了,原来“快乐就是和亲情永远相伴”我用尽全身力气对着天空呐喊,回声响声,经久不息。
篇7:以快乐为话题的
全文共 427 字
+ 加入清单何曾几时,我沉浸在电脑的世界里,那时的我,认为只有电脑才能带给我快乐。
你伴着一阵清幽的书香,来到我身边,让我意识到还有比电脑更好的东西。
伴着那阵清香的油墨气息,我走进了那红楼一梦中。我从中看见了“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目”的如水黛玉;八面玲珑,一团和气的宝钗;有时似傻如狂,最终看破红尘的宝玉;还有那泼辣能干却狠毒的凤姐……
他们鲜明的个性让我爱恨交加,去又不得不佩服作者曹雪芹的刻画能力,让我深陷其中。
这本书无疑带给了我莫大的欢乐。
除了黛玉外,还有一个和亲女子让我记忆深刻。她只身前往匈奴,她的大义凛然、她的无怨无悔、她的“愿保汉匈百年好”的誓言,无一不让我倍受感动,钦佩至深。
而这份感动,这份钦佩,都转化成了对书的依恋,甚至是依赖。
在与你相伴的过程中,我渐渐明白了,要想成为像保尔一样钢铁般的人,是要经过千锤百炼的。就像丑陋的毛毛虫,只有通过痛苦的蜕变,才能变成美丽而高贵的蝴蝶,在天空中起舞蹁跹。
有你,就有了快乐。
有你,我便此生无憾了。
篇8:关于教师节快乐500字
全文共 770 字
+ 加入清单在你们欣赏娇艳美丽的花朵时,可曾注意到那默默奉献营养的泥土?在你们为夺冠的运动员喝彩时,又可曾注意那把自己所会的一切全倾注给运动员的教练?在我们的校园里也有这样的一群人,他们用自己的一生来培育祖国未来的花朵,他们是校园里最美的“风景”——老师。
翻开语文书,“落红不是无情物,化作春泥更护花”、“随风潜入夜,润物细无声”这样的诗句总会浮现在书页。以前对于这些诗句我总没有深刻的含义,可是从那件事中,我懂得了什么叫师恩……
这件事发生在五年级军训时,记得那天,是军训的最后一天,由于进行了5天的“魔鬼式”训练,同学们十分想家,于是,“终于可以回家了!”“军训终于结束了!”这些话便从一张张嘴巴中蹦了出来,我呢?由于乐极生悲,在和同学追打的过程中摔了个“狗啃泥”当我站起来时,就有一阵疼痛从左腿膝盖涌上心头。
呀!我低头望着左腿膝盖,上面擦破了一大块皮,变的血淋淋的。我顿时大惊失色,下了一大跳,站在原地不知所措,旁边的同学也赶忙去叫老师。不久,陈茗老师闻讯三步并作两步地赶来,平日的和蔼可亲的笑容不见了,担心焦急写在她的脸上。她半跪着,皱着眉头,轻轻地帮我包扎伤口。还时不时地问我:“疼吗?”伤口处理完了,陈茗老师的眉头还没有舒开,仿佛受伤的人是她自己。“易禧,怎么搞的?怎么摔成这样?”我知道自己闯了祸,急忙说:“陈老师,我刚刚和同学玩时不小心摔到了,只是擦破了一点皮,不要紧的。”“这可不行,不及时处理会发炎的,你们都这么大了,怎么会这样不当心……”陈老师对我说:“让外婆来接你吧,回去后要到医院再处理一下,好好休息,争取早点好起来。”
陈老师的批评,虽然严厉,却语重心长,如同我腿上的创可贴一般,直暖我心。
在校园中老师为我们做的,远远不止这些,他们用自己的全部精力来培育祖国未来的花朵,用自己的付出构成了校园最美的风景线。
老师,一个美丽的职业!
篇9:关于分享快乐九年级话题
全文共 662 字
+ 加入清单童年大家都经历过,他是我们最快乐的时段。 Everyone has experienced childhood, he is our happiest time.
传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口,就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它,可是始终没有人找到过它。
村子里有一个财主,他只关心自己,不关心别人,所以一个朋友也没有,日子过的很不快乐。他想得到快乐,决定去找“快乐的泉水”。
走了好几天,在茂密的森林里,他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他,但是有一个条件,找到泉水后,必须分给村子里的每一个人喝,使别人也得到快乐。为了得到泉水,那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。
财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,却要分给大家喝,真是岂有此理!这瓶水决不能分给别人喝,我要把它世世代代传下去,让我的子孙也能永远快乐!”
财主高兴地回到家里,关上门窗,把妻子叫到跟前说:“我找到快乐的泉水了!千万别让人知道。”说罢,就把瓶盖打开。奇怪,瓶子里根本没有水,倒出来的却是一张纸条,只见那张纸条上面写着:“只顾自己快乐的人,永远得不到快乐!”
这个故事告诉我们:“有快乐,要拿出来与别人一起分享,这样大家才能更快乐更幸福。”
真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人,是跟别人一起享受幸福的人,而那些不快乐的人,正是不想跟别人一起分享快乐,分享幸福的人。分享就是快乐,反之,即使得到快乐,也不能感受到其中的滋味。
篇10:快乐的教师节
全文共 491 字
+ 加入清单迎着清爽的秋风,沐着亲热的阳光,像往常一样,语文老师迈着轻快的步子踏进教室,快乐的教师节作文450字。班长一声清脆的“起立”吓得老师一惊,我们的老师一贯比较自由随意,上班从来不喊起立,走进教室就进入角色,就像饥饿的人扑在面包上。除非有听课的老师才正儿八经的一次。
就在老师惊诧之余,全体学生吼了一嗓子“老师节日快乐!”
这样啊,“谢谢,谢谢。”看着一张张笑脸,老师有点激动。
这节课上得那么流畅活跃。老师温柔动情的领孩子来到草虫部落,大家沉浸在这个和谐快乐的动物家园。
下课了,学生纷纷拥到老师身边,送上自己最得意的礼物。
最让人感动的礼物是席洁的幸运星,晶莹剔透的玻璃瓶里五彩的星星闪闪发光,不知道这么多星星该用了多少的时间与心思,感动中——
最有创意的要数姚娜的一幅画了,画的是10年后的大学毕业典礼,我班的孩子们在典礼中回忆起他们的李老师,嘴里津津乐道着老师的好,仿佛是老师一个人把他们送进了大学的校门,呵呵,看得老师哈哈大笑,看样子很得意,很有成就感。
最搞笑最煽情的贺词:老师啊,粉笔染白了你的乌发,作业熬红了你的双眼....乌拉---白头发红眼眼......那形象,似乎有些惨不忍赌!
篇11:以中秋节快乐六年级话题作文
全文共 385 字
+ 加入清单欢乐的中秋节已经快来到了我们身边,它的脚步越来越近、越来越近……中秋节是我国六大传统节日之一,人们又称它为八月节、团圆节。
今天早上我八点钟起床,妈妈给我了一个大大的惊喜:今天中午带我和外婆外公去豪尚豪牛排店过中秋,晚上和我们一起边吃月饼边赏月。我高兴地一蹦三尺高。
好不容易到了中午,我们走进了豪尚豪牛排店吃牛排。我看见外面的太阳哥哥火辣辣的,今天晚上月亮姐姐因该会出来吧,那只能等到晚上才能知道了。
时间如流水,一会儿就到了傍晚了,我和妈妈、外婆外公在家里吃着美味的团圆饭,等待着月亮姐姐的出现。
太阳哥哥终于下班了,月亮姐姐像一个羞答答的小姑娘,慢慢升了起来,它先是金黄金黄的,徐徐穿过了一朵朵轻烟似的白云,向上升起。就在一刹那间,月亮姐姐的颜色变白了!它多么像一个白玉盘呀。我们坐在楼顶的露台上,一边吃月饼一边赏月一边聊天,可开心了。
今年,我过了一个快乐、充实的中秋节。
篇12:关于我快乐的教师节六年级
全文共 594 字
+ 加入清单老师是园丁,他们哺育了一个又一个稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中给我印象最深的。却是她——教了我们一年多的语文老师周乐佳老师。
周老师的大眼睛很有特点,微微深陷的眼窝很像新疆人,黑黑的头发像瀑布,周老师既是严师,又是益友,大家都喜欢她。她有的时候会不顾身体,还带病上课,让我很感动。
有一天,我走进教室缓缓地将周记本交给老师,她慢慢地翻开我的周记本,便认真地读了起来,批改起来,我站在老师身旁等待着您的评语……不一会儿,她就把我的周记本改完了。我迅速地打开它,急切翻开那一页。心想:要挨批挨骂了!却看到了老师给我的鼓励,“文章语言优美,条理清楚,能写出自己的真实感受,你真棒!”我非常高兴,心里比吃了蜜还甜,要知道,我的作文是很少受到的老师表扬的,瞬间我自信满满。
以前我最不喜欢语文,特别是写作文,从周老师开始教我们后,要求班上每位学生带课堂记录本,把每一课一些重点和要点给记上,有动听的词语、成语,还有一些名人名言。从此,我养成了课堂上做笔记,不动笔墨不读书得好习惯,到期中或期末翻出来看看回顾复习,提高了我们的复习效率,写作文也能拿出作为参考,把作文写得生动、有趣。从此我爱上了语文。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!周老师,您为我们洒下的汗水我终身难忘,我将来一定做一个对社会有用的人,除了报答父母,还感谢您的悉心裁培。
篇13:快乐为话题优秀作文
全文共 1592 字
+ 加入清单享受快乐是每个人的追求,“祝你健康快乐!”这句话,在朋友间的祝福语中,可以说是频率最高的一句。因为每个人都希望快乐,都愿意抛弃烦恼,开开心心的度过每一天,这也是人之常情。
但每个人对快乐的理解都不尽相同,随着时代的变迁,时间的推移,身份地位的变化,人们对快乐的要求也会随之变化。记得60年代时,我国遭遇百年未遇的三年自然灾害,那时人们以能饱吃一餐饭为最大快乐,如能吃饱肚子,宁愿走几十里路去享受这难得的一次“口福”。可目前,人们对生活的要求都以“吃要讲究营养,穿要高档漂亮,住要宽敞明亮”为标准,谁还会为填不饱肚子而担忧?而那些日进万金的大老板们,正在为钱无处挥霍而大伤脑筋呢!那些身居要职的政府官员,为如何继续高升,怎样多捞外快而愁肠百结呢!
这里让我想起法国作家莫泊桑的小说《项链》里的主人公——路瓦栽夫人,她为了能在朋友的舞会上出点风头,显示自己的雍容华贵,让虚荣心得到满足,从中得到快乐,便从朋友那里借来的一条昂贵的钻石项链,没想到项链不幸丢失。为了赔偿这条“昂贵”的项链,丈夫不得不到处借债,夫妇俩不得不节衣缩食,背着沉重的债务,经受了十年的艰难困苦的折磨,终于还清了债务。可见路瓦栽夫人不但没有得到快乐,却为此经受了十年的艰难困苦的烦恼,美好的青春时光,就在生活的重负下过早地失去了曾经美丽的容颜,付出了人生最惨痛的代价。
那究竟什么是快乐?我认为快乐不是拥有了多少金钱,获得了多大的权力,快乐不能以物质和财富来衡量,优越的生活不一定是快乐的全部,更重要的是精神生活的充实。有一天,我在一个贫困的小山村里,亲眼看到一对老夫妻坐在一桌简单的饭菜前,你一箸我一筷地互相谦让,就着几样他们亲手栽种的小菜,频频举杯,共进晚餐,他们的表情是多么的幸福,心底是多么的快乐!我想,当他们在地里干完一天的活,在回家的路上你赶牛来我挑柴的时候……我再一次被他们一种几十年如一日的锲而不舍的追求所感染,是啊,他们远离了权利,也并不富有,可他们以劳动为快乐,因收获而开心,过着平静而又惬意的生活。在那一瞬间,我为自己现在所拥有的生活而感到满足。
每天傍晚,在我们店门前匆匆忙忙经过的行人中,有许多唱着家乡小调,飞快地踏着破旧人力三轮车的“破烂王”们,尽管他们的衣服是破旧的,头发是蓬乱的,脸上布满了灰尘,但他们用勤劳的双手挣来了并没有很多钱的那种喜悦心情,却让人感到羡慕,因为他们享受了劳动后收获中得到的真正的快乐。
曾经看过几米的一幅漫画,漫画的名字叫《露露的功课》。画面很简洁,一个小女孩带着一只小鸭子在走。画面下面是几米配的属于他的特有文字:“露露不会游泳、不会飞,她的鸭子也是。露露带着小鸭,天天到池塘边看别人怎么游泳、怎样飞,日子一样很快乐”。一直喜欢几米的漫画和文字,这幅画面看过后更是久久不能忘怀,常常想当你用豁达开朗的心,去感悟生活时,你就会发现快乐无处不在。
如果现实生活中,我们也能象露露一样学会欣赏,让生命归于简单,让快乐成为一种心情,就可以免去很多不必要的痛苦,自己的心境也会豁然开朗,就会发现即使自己是个非常平凡的人,没有超凡的才华,没有非凡的智慧,没有显赫的地位,没有……日子一样很快乐。
人生在世,会有许许多多的期盼、梦想……然而,有许多的时候不会成为令人陶醉的现实。这时我们就应该象露露一样淡泊地对待自己梦寐以求而终未得到的东西,更好地珍惜自己所能够拥有的,就会发现在自己的生活中,多了一份人生的快乐,少了一些心灵的重负。原来得到幸福快乐并不是很难,只要你善于去发现。
试想如果路瓦栽夫人也有露露一样的心态,对待生活淡然一点,也许就不会有这样的事情发生,路瓦栽夫人的生活也会大不相同,虽不是富有却一定很幸福、很快乐。
快乐是什么,不同的人会有不同的理解,会赋予快乐不同的含义,但不管你怎样的理解,怎样的感悟,能够让自己在弯曲的人生道路上,保持快乐的心情,始终应该是我们一生的追求。
篇14:2024祝贺教师节快乐作文400字
全文共 776 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,我们全校师生欢聚在北面操场,不过这次的主角不是我们而是老师。为庆祝第三十三个教师节,学校工会组织全体老师进行了一场有趣的保卫气球大赛。
“保卫气球大战,现在开始!”随着李老师一声令下,参加游戏的老师们便警惕了起来,生怕一个不小心,自己的气球就被别的老师给踩破了。我正专注地看着戴老师腿上的气球,忽然,“啪”的一声,不远处传来了气球爆破的声音,原来是保卫气球大战正式拉开序幕了!首先,诸葛老师对戴老师发起了进攻,其他老师见了,也开始追着戴老师。虽然戴老师像只灵活的小兔子一样左躲右闪,可还是逃不过老师们的追捕。眼看戴老师就要被追上了,祝老师就暗中帮了戴老师一把,她趁一位老师专心地追着戴老师,便一个箭步冲了上去,把那位老师截了下来,踩爆了她的气球。“哇!”我们开心得又蹦又跳,真想给祝老师点个赞!
祝老师乘胜追击,又一连踩爆了两个气球!“祝老师好厉害!”二(1)班的同学们激动得一蹦三尺高。这时,有两三个老师将祝老师堵在了白线边,这下该怎么办?白线那儿不能走出去,其他地方又被老师们堵住了。我都开始为祝老师着急了,再看看祝老师,她一点也不慌,反而微微一笑,玩起了单脚跳!看着祝老师一跳一跳地蹦出了老师们的包围圈,我恍然大悟:“哦!原来是这样!”祝老师把脚抬了起来,大家就踩不到她的气球了!老师们见状,都去追捕其他“猎物”了,只有英语方老师不死心,他一直追着祝老师,但却以失败告终,自己的气球还差点儿被祝老师踩破……
我发现,比赛场地里的老师们都不像老师了,反而像是和我们差不多大的小学生,脸上洋溢着快乐的笑容,无忧无虑地玩着。我们也抛开了作业的烦恼,想笑就笑,想叫就叫,度过了一个最美好的上午。保卫气球游戏结束了,可老师们那轻松、欢快、活泼的样子却深深地印笑在我的脑海中。
在9月10日教师节即将到来之际,我祝所有老师:节日快乐,身体健康!
篇15:教师节快乐作文100字
全文共 214 字
+ 加入清单马上就要过教师节了,我准备送老师一束鲜花。
当我走在上学的小路上,我突然想起还没给老师买节日礼物呐!我摸了摸自己的裤兜,惨了,这几天妈妈给我的零花钱用来买套尺了,怎么办呢?我看见马路边上有几朵野菊花,心想:“假的始终还是不如真的,不如我摘几朵送给老师吧!”我挑了挑,选了6朵在野菊花里“表现优秀”的小菊花,掏出我昨天找到的彩色线条,把这六朵菊花分成两个小组,捆了起来。我要把这两束菊花,分别送给张老师和徐老师。我跳着,向学校前进!
篇16:教师节快乐作文500字
全文共 718 字
+ 加入清单9 月 9 日晚上,我在床上翻来覆去,辗转难眠,明天就是教师节,我送老师什么礼物呢?我再想,在使劲的想 ……
咦 —— 我怎么成了徐老师了?怎么回事。我奇怪的打量着自己。突然,我转念一想。反正我都当老师了,我还是要尽好做老师的责任,不要给“老师”丢脸!
走进学校,来到教室里,我习惯的走向自己的座位。这时, “ 我 ” 已经到了,正专心地看书呢。我们班 46 人居然只有几个人看书。其实,我们班不就是这样吗?老师,老师为什么还表扬我们班的同学呢。大家把语文书拿出来,看第三课《古诗三首》,预备起!我开始领同学们读书。 “ 徐老师真是的,直接叫我们背得了。 ” 只听小明悄悄地跟小强说。我气急了,大声说: “ 小明,你给我站起来!你想背书是吧?好,你给我把第三课背十遍! ” …… 我和同学们第一次早读课就这样不愉快了 ……
第一节课就是语文课,又到我出马了, “ 嘀铃铃 ” 我准时到了班级,门口里面的同学说的说,闹的闹,有的书还没有拿出来!这还不算什么,最可恨的是小鹏与小胖居然在打架!我在门口大吼一声: “ 现在上课, ” 他们才静下来,拿出书来准备上课。 “ 你们这是在干什么啊?无法无天吗?你们看看自己的表现,除了比赛上场,你们什么时候乖一点啊!你们对的起满墙的奖状吗?对得起你们的父母吗?啊! …… ”
我教了同学们一节课,本以为他们会“乖”起来。没想到,他们安静了一节课后,又猖狂起来!我在想才明白范老师的心情!这个老师可真难当啊。我要变回去 ……
我醒了,妈妈问我买什么礼物给老师,我说: “宋 老师最想得到的是我们同学变乖了,变得更懂事,这就是我要送给语文老师的礼物!我会带领同学们一起去实现这个目标。 ”
宋老师,祝你教师节快乐!
篇17:以生活需要快乐为话题
全文共 864 字
+ 加入清单然而,快乐的来源也有很多。当我成功时,我会快乐;当我心愿满足时,我会快乐;当我玩得开心时,我会快乐……但是,读书的快乐却别有一番滋味。 However, there are many sources of happiness.When I succeed, I will be happy; when I am willing to be satisfied, I will be happy; when I am happy, I will be happy ... But the happiness of reading has a taste.
正午的`阳光穿过窗外交错的铁丝,在暗褐色的木地板上映出一块块白色的光斑。我把书柜扫视了一遍,最后,我从书堆中抽出了一本,轻快地抱着它们来到了阳台,我小心地翻开第一页,一段优美生动的文字出现在我的眼前:“这蔷薇色的光,一秒一秒,沿着富士之巅向下爬动。一丈,五尺,三尺,而至于一寸……”我反复咀嚼,似乎看到太阳悄悄地、缓慢地将富士山黎明前的阴影驱赶下来。富士山的美景令我流连忘返,回味无穷,但是欲望却驱使着我翻开新的篇章。
“海燕在叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫……”不待看完,我不由担心海燕们的安全,微微皱起眉头,停下了继续读,仿佛我此刻便站在海边,看到狂风将巨浪甩到悬崖上,听见咆哮怒吼的雷声,而那些英勇无畏的海燕却在这险恶的环境中穿梭着,飞翔……我的担忧渐渐消退,勇敢的海燕又有什么可畏惧的呢?
沉醉于书的世界,我忘记了时间,直至天色暗下来,我已经看不清书页上的字。我抬起头,只见天空中灰蒙蒙的一片,哪里还有灼热的太阳呢?我合上书,那些跳跃的精灵才有安静的回到原处。
我揉了揉眼睛,双腿也有些麻木了,但我读书得到的快乐完全淹没了麻木。我快乐,因为我在书中浏览了许多我不能够实地欣赏的大好景物,因为我了解了古今历史,因为我探索了世界奥秘……
因为这种我无以名状的快乐,我的精神得到享受,而书也如同磁铁般吸引着我,让我着迷,在迷中快乐。
我读书我快乐!
篇18:祝老师教师节快乐作文
全文共 681 字
+ 加入清单有这么一些人,人们将他们比作春蚕,比作红烛,他们无私奉献,他们无微不至地呵护着我们,他们就是老师。 从幼儿园开始,老师就出现在我们的身边。在幼儿园里,我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花,娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时,老师总是把我们紧紧搂在怀里,安慰着我们,就像妈妈一样。中午,小朋友们睡觉了,而老师就算困了、累了,也不能去躺暖和的被窝,他们总是哼着歌,哄着我们直到睡着。 小学了,老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习,日夜操劳;晚上,老师细心批改着我们的作业,一本又一本;早上,我们每天八点钟到校,而老师们却来得更早。令我更加感动的是,老师们虽然辛苦,却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了,却从不落下一堂课……在老师们的无私奉献下,我们才能快乐学习,快乐成长!老师为我们付出了这么多,我们不仅要感谢老师,更需要帮助老师,不要让老师为我们操心…… 人们都说,老师是辛勤的园丁,给了我们营养,让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋,经历了阳光,也经历了风雨,脱去了一层层稚嫩的外衣,在老师的精心栽培下,长阿长碍…终于,我们长出了叶子,长成了茁壮的绿竹! 老师不仅是我们人生路上的指路人,更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞,是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多,我们怎能辜负老师的希望呢,我们不仅要感恩老师,还要用更好的成绩来回报老师! 啊!老师,在这教师节里,我真诚地跟您说一声:老师,您辛苦了!愿您永远幸福、快乐!
篇19:以快乐为话题的
全文共 828 字
+ 加入清单国庆节的一天,爸爸带我们去杭州游玩,听到这个消息,我一蹦三尺高。
汽车开了两个多小时,终于到了杭州的吴山广场。爸爸停好汽车,我们开始找吃饭的地方。来到了饭厅,我们点好菜,不一会儿,香喷喷的饭菜就摆在了我们的面前。经过两个多小时的颠簸,我们的肚子早已空空如也,所以,一转眼功夫,一桌子的饭菜被我们狼吞虎咽地吃完了。
填饱了肚子,我们开始游玩。首先要去的当然是外婆千盼万盼的西湖了。来到西湖,一眼就看到碧绿的湖水,像一面明亮的大镜子,它映出了我美丽的身影。
逛了一会儿,我们就去乘游船了。爸爸妈妈说他们不要去乘,我就跟着外公外婆排起了长队。等着乘游船的人真是人山人海啊!我们排了半天才乘上了游船。游船挺大,有两层楼,我猴儿似的挤上二楼,欣赏起西湖的美景来。哇,那个塔该是“雷锋塔”吧,那边应该就是“苏堤”吧……我一边欣赏风景,一边享受着习习的凉风,凉风已经把我刚才被挤出来的汗滴带走,真是舒服极了。
不到半小时,游船就到了一个小岛,我们随着人流上了岛,呒,这是什么岛呢?问外公外婆那是白搭,我还是自己找答案吧。不一会儿,我发现台阶上竖着一块椭圆形的大石头,上面刻着几个又大又红的字“三潭印月”,哦,原来,这就是著名的“三潭印月”啊!走了会儿,我又看见了“九狮石”……
天渐渐地暗了下来,人们纷纷向码头涌去,码头边长长的队伍像一条蜿蜒的大蛇匍匐在岛上,我这个矮小的个子被挤得又闷又热,我嘀咕道:我快要被人群挤扁了。幸亏有外公粗大的手臂,他将我从被挤的人群中抱起,我才得以看见那万里长城似的队伍……
夜幕降临了,我们终于乘上回来的游船,点亮了灯的游船在湖州游行,妈妈说,远远看过去犹如仙境一般。
踏上码头,妈妈递给我一个汉堡,当闻到汉堡的香味,我才发现我肚子已经在发出警报了。妈妈告诉我湖那边有音乐喷泉。我啃着汉堡,听着人们此起彼伏的欢呼声,看着千变万化的喷泉,突然觉得,我是这个世界上最幸福的人了……
乘着夜色,我们离开了美丽的杭州。这次的杭州之行,将给我的童年增添无限的色彩。
篇20:以快乐为话题的范文
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+ 加入清单小小的你坐在小小的庭院里,望着被围墙剪切的四方夜空,你说: 我不快乐,每颗星星都明亮闪烁,而我只是灰暗渺小而平凡的一个人 ,你的眼中写满了暗淡与落寞,你问我: 从哪里能找回我的快乐?
别急,先让我们看看你一天的生活,清晨,你抱怨阴郁的雨,打湿了你朗照的心情;中午你诅咒街边的车辆行人,拥堵了你归家的道路,傍晚你在网上怨憎不公的世界,灰暗了你本就沉重的人生;深夜你用无病呻吟的笔调,书写着本不该属于你的忧伤 你快乐的钥匙被扔给天气、交通、社会以及他人的悲剧里,你却始终忘记,该我一把在自己手心里。
那么,请你闭上眼,你嗅到的夜风里悠长的菊香吗?那是陶潜 采菊东篱下,悠然见南山 的快乐;纵举世混浊,昏君当道,我自留清白足矣, 晨兴理荒秽,带月锄禾归 的生活将他嘈杂的心沉淀进芬芳的泥土里。他手握那把快乐的钥匙,开启了那片独属于他的、心灵的桃花源。请你侧耳听,你听到夜空中荡涤着蒲水的碧波声了吗?那是在弃功名利于身后, 宁曳尾于涂 的超然与淡薄:生于乱世,那铁与云雕可以荒唐的了他的笔锋,可以空乏得了他的身体,却搅不乱那颗清醒的心, 定乎内外之分,辩乎荣辱之境 他坚守那把快乐的钥匙,打开了那扇理想之门,他坚守那把快乐的钥匙打开了那扇理想之门,乘大鹏翱翔,于逍遥见收获快乐。你又是否听过那 梅妻鹤子 的林和靖与 学佛不出家 的林怀瑾?他们都将快乐的钥匙置于安定的心间,于是任这人世肮脏,也无法破坏心灵的纯净与充实。
思及此,你又是否想到去年被授予美国 公民奖章 的关慧群,他在并不富裕的生活中依旧踏着晨曦与稀星为流浪者送去一份份食物;还有 感动中国 人物郭明义,将幸福渗透于生活最微小的细枝末节,以持不懈的助人书写当世最温情的史诗 他们从不将快乐的钥匙托付给生活的艰难,而是将它们掌握于手中,在分享与给予中打开一扇扇紧闭的快乐之门,让温暖与阳光既环绕他人,也洒在自己心上。
现在,我们不妨收回漫游的思绪,看向你头顶的灿烂星空。《小王子》中说: 我们目之所及的遥远星辰在几万年前早已爆裂死亡,此刻他的光芒达到我的瞳孔,就是最神秘的意外。你看那碎钻办的星芒啊,决不因你的平凡而缺席你的天空。不妨用一双发现美的眼睛,将这世界上的平淡里发崛快乐与奇迹。那把开启美好的钥匙,只应掌握在你自己手里。
你找到快乐的钥匙了吗? 我在星空下轻声询问。你回头莞尔而笑,眼中已不见了黯淡,只有明亮的星芒在闪烁。