教师节快乐话题作文精选(20篇)

同学们细读黑板上的字“老师您辛苦了！”这是我们班十四名同学写的。老师从四年级培养到我们六年级，每一位老师如母亲般的爱我们，教育我们，是该辛苦了！可我们知道，嘴上说“老师您辛苦了”是没用的，只有用自己的行动来表示。

这时，一个熟悉的身影从走廊上走来——老师。我们这时立刻心里默数：“3......2......1......”这时我们全班起立，齐声说：“老师您辛苦了！”这声音气壮山河，使用我们内心所说出来的一句话。说完，大家纷纷把没交的作业全交了上去，这时老师笑得合不拢嘴。老师笑着说：“你们把作业全交齐了我还是第一次见过，这是你们给我的一份最好的教师节礼物！”等老师说完后，班长站起来唱起了《感恩的心》开头，我们也跟者把歌给唱完了。这可是老师万万想不到的事，就在这一瞬间，老师滴下了一粒小小的晶莹的泪珠，她往讲台上走了下来，给了我们一个热情的拥抱......

最后，我们全班站起来，说：“老师我爱您！您不知白天黑夜地为我们批改作业，在课堂上受我们的气，在家里受儿子的气，我们对不起你！你勤勉地劳动，真是辛苦啊！最后我们送您一句话，老师！相信我们！我们不会让您失望的！”这就是我们所在教师节发生的一幕感人的事。

9月10日是一年一度的教师节，班长李明和张红早早地就通知了班上的同学，同学们的礼物也都准备齐了。

9月10日教师节到了，大家穿着整洁的校服，戴上红领巾，等着班主任袁老师的到来。袁老师终于来了，大家把礼物拿出来一一献给老师。李明把前几天让父母从外地带的丁香花用礼物纸小心翼翼地包好，大大方方地走到老师面前，把花献给老师，并说：“老师，您辛苦了！”张红也不甘示弱，把自己亲手折的手工百合花送给老师，也说：“老师，您辛苦了！”一向性格内向的王丽，在大家的鼓励下，把自己做的爱心形风铃送给老师，腼腆地说：“老师，节、节日快乐！”当王丽送出礼物后，大家一起行队礼。老师看到这一幕幕，激动得说不出话来，脸上露出欣慰的笑容。

记得那次老师得了重感冒和发烧，鼻子不通气，用嘴呼吸，特别困难，上课非常吃力，但老师仍旧不请假。有的同学还问老师：“老师，你怎么不请假？”老师回答：“如果老师请假，谁给你们上课？反正这些病都是小问题，只要你们好好学习就行了。”听完老师的话，同学们竟然都感动得热泪盈眶。

除了这件事，还有老师背受伤的同学回家，半夜还在为我们备课改作业……所以我们做的这些跟老师的付出相比，根本不值一提。

老师，你严肃的批评，热情的关爱，都是对我们的关心与呵护，因此，我们对您感激不尽，老师，您辛苦了！

明天就是教师节了。很久以来在我的心目中，教师一直有着神圣的地位。至此节日来临之际，给老师送什么礼物呢?对，就亲手做一张贺卡吧!

我在第一页上，画上了“老师与‘我’”。画中的老师慈爱地望着我，用手举着伞，为我遮风挡雨。细细的雨丝敲击着雨伞，老师把伞推向了我这边，任凭雨珠在他头上跳动……我在画的下面写了三个大字：“雨中情”。

第二页上，我画了一张老师的办公桌。桌子上是凝聚着老师心血的备课本、已批改的作业本……画着画着，我的眼前模糊起来，仿佛看到了老师每天为给我们上好每一节课而不厌其烦地备课，任劳任怨。接着，我又画了一盆花，画中的“我”正捧着它端端正正地放在桌子上。啊!老师，请收下这份礼物吧。这份礼物虽微不足道，但它蕴含着学生对您的敬仰之情。

终于，我用自己灵巧的双手做完了贺卡。虽然我并不心灵手巧，但贺卡里的每一笔，都倾注着我对您千万个美好的祝愿和那纯真深厚的情感。

啊!尊敬的老师——人类灵魂的工程师，因为有了您，我们才从一个个不懂事的小辣椒变成了一个个讲文明，懂礼貌的好孩子;因为有了您，我们空空如也的大脑里，才得到了充实。您是那神圣的天使，带去了我们的无知，给予了我们知识;您是那辛勤的园丁，剪去了我们的懦弱，赐给了我们坚强。

啊!老师，我赞美您!忠心的谢谢您!祝您节日快乐!

人们常说“做一个学生是幸福的”。是啊！我们在学校，每天能接收到新的知识，还能跟小伙伴一起玩耍、嘻戏，非常开心、高兴。

老师，还记得刚上学时，您走过我的身旁，总是摸着我的头，轻声地提醒：注意坐姿，抬头写字。

老师，每天清晨来到课室，总能看到您温柔的笑容，在您亲切的关爱中，我们开始了一天愉快的学习。

老师，每当我走过您的办公室，透过门缝总能看到您伏案忙碌的背影，那时您肯定在为我们准备上课要用的辅助材料和精美的图片，以便我们能更好地掌握课本里的重点和难点。当我们在学习上遇到困难的时候，您总是不厌其烦地耐心讲解，一遍、一遍又一遍，直到我们搞懂为止。

老师，在假期里，总能收到您发来的阅读书单，从此我知道了图书馆，进入了图书馆，并爱上了这个地方，现在，每当我有空，我都会到那里度过我的欢乐时光。

老师，如果我们是一棵棵正在茁壮成长的小树苗，那您就是背后默默地植树人；如果我们是春天刚刚发芽的春笋，那您就是滋润我们的雨露和阳光。

从我上学以来，您陪伴着我们度过了三年的美好时光，您不仅教会了我们许多的知识和学习方法，更教给我们做人的道理。

现在，又是一个秋高气爽的季节，我们也进入了四年级的学习，在您的陪伴下，我们一定会开心学习，快乐成长。感谢有您的每一天！

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。在刚刚结束的暑假里，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“什么事让你这么开心呀?”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是?

快给我讲一讲吧!我太好奇了!”让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地谈起来：“第二天是玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆发”还可以泼水呢!到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。

这时泼水就正式开始了。真的，我下池子与别人泼，不仅把别人泼成落汤鸡，自己也成了冷得瑟瑟发抖的落汤鸡。”她高兴地笑起来。我哈哈大笑起来，“怎么样听了我的解说，好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟!你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

现在，我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

9月10日，是什么节日?是教师节，是老师们的节日!

教师，是一个普普通通的词语，可是，看起来平凡，但在我眼里是一个光荣的职业。她亲手教会刚入小学、什么都不懂的我们，把我们教会成一个个行为文明、博学多才、成熟的孩子。在这期间，老师得花多少汗水啊!一开始，我们个个调皮捣蛋、不懂规矩，可是老师却能耐心地教导我们，现在，我们变得乖巧懂事。为了我们得到智慧的果实，老师为我们准备了丰富的课堂，为我们找出错误，并纠正的差错，告诉我们正确的方法，使我们收集了无数筐的智慧果实。

老师像一位不辞辛苦的园丁，日日夜夜呵护着我们，让我们开出智慧之花;老师像一支蜡烛，燃烧自己，点亮我们;老师像一支粉笔，把自己的知识写在黑板上供我们学习;老师像……

9月10号要来临了，在这里，我要祝语文周老师节日快乐!我要祝数学袁老师节日快乐!我要祝科学程老师节日快乐!我要祝所有教我们三(2)班的老师节日快乐!最后，我要祝所有行知小学的老师们节日快乐!天天开心!

一年一度的教师节到了，我有许多话要向老师说。

亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师!是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。

亲爱的老师，我想对您说，在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，是也说不完的。每当我们取得好的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容;每当我们失败时，您就鼓励我们，争取下次取得更好的成绩。老师您多像园丁，无微不至，每天细心的培养着我们，等着我们长大成才。现在，我们在您的培育下渐渐长大。

老师，我为您献出深深的祝福:老师，节日快乐!

在生活中，不是每一件事都是枯燥乏味的。只要我们肯多花一些心思、时间或努力，我们便可以从中获得真正的快乐。

他，在写作之路中多花一份心思，能渐渐体会到写作的微妙之处，使写作水平有了大的飞越，从而找到了真正的快乐。

莫泊桑之前并不会写作，因此而苦恼。他的师傅便让他每天观察来往的行人与马车。莫泊桑很刻苦，每天都多花心思在描写上。之后他能发现不同行人的特点，在一点点的积累中，他的水平有了日新月异的提高。最终，他能笑着说他终于找到了方法与快乐了。其实，想要获得真正的快乐并不难。像莫泊桑一样，多一份心思于写作中，每天都会有不同的收获，长久的积累，终使他擅长于写作，而写作便成为了他生活中真正的快乐了。

他，在山水之美中多花一份心思，能渐渐拥有真情实感，使朝中被贬的失意抛置身后，在生活中找到了真正的快乐。

晋代诗人陶渊明在朝中做官，可多次被贬，他没有因此黯然神伤，而是多花一份心思在之乐中，使他的生活不再枯燥，反而变得充实而快乐。因此，他的诗作都带着真情实感，从中他收获了真正的快乐。正是因为陶渊明能多花一份心思在田园、山水生活中，他也可以拥有自己的真实情感，写出的诗作自然充满活力。这也是他能获得快乐的关键。

纵观古今中外，大到伟大的作家、诗人，小到我们身边的人，想要获得真正的.快乐，都要多一份心思。

在生活中，学习看似是一件枯燥的事，但只要我们可以在学习上多花心思，我们就能有学习的动力，而动力带来的是学习成绩的攀升。最终，我们便可以学习中收获真正的快乐。

多一份心思，带来的是勃勃的兴致，带来的是心灵的真感情，带来的是美好的感受，最终可以化枯燥为真正的快乐。

看着含辛茹苦的老师们，我从内心涌出一种激情，一句应该对全世界老师说的话：老师！您辛苦了！

老师！您辛苦了！这一句短短的话蕴含着多少不同的意思呀！“老师！您辛苦了！”一句短短的话比得上所有昂贵的礼物，高过任何没有“价值”的东西。为什么？因为一句发自内心的话不是能用金钱买得到的。

老师！您辛苦了！这一句短短的话是给人的感觉是多么的温馨呀！“老师！您辛苦了！”一句短短的话，不是所有的人都能说出来的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得过老师那甜美的一笑的人，只有真正得到过老师亲人般的抚爱的人，只有真正得到过老师及时的帮助的人，才能完善的表达出“老师！您辛苦了！”的真正内涵。

老师！您辛苦了！这一句短短的话是多么的完美！用“老师！您辛苦了！”来送给自己崇拜与敬爱的老师是多么的适当！为什么？因为它足可以表达自己对老师深深地爱意！

我用它献给我敬爱的老师——姬老师、王老师！因为老师她为我们播下了知识的种子，她为我们，为祖国的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金钥匙开启了我们心中的知识宝库！让我们成为祖国的栋梁之材！

在这，我由衷的说一声：老师！您辛苦了！！祝你教师节快乐

快乐这个字眼在生活中是常常出现的。竖心旁的部首，是否意味着快乐必须是由从心底里涌发出来的一种感受呢? The word happy appears in life.Does the head beside the heart mean that happiness must be a feeling from the bottom of the heart?

每个人的人生都不同，每个人所要走的路也不同。从产房出来开始便意味着人的一生也开始了。我的人生又会是怎样呢?故事开始了……

一出生只有四斤六两的我没有得到家人的欢喜，那时能不能活下去都是一个问题。一个小不点能长多大?所有人都这样说。我的命运难道就此结束?然而并不是这样的，在妈妈和奶奶的细心呵护下，我已经一岁了。

我以为的人生从此美好，但是噩运再次降临到我身上，我的左手被烫伤了。本来就瘦小的我伤得骨头都露出来了，可以说是“惨不忍睹”。从我懂事以后，周围的人总爱嘲笑我。我没有朋友，没有伙伴，总是自己和自己发呆。

就在这时，一道流星划过星空。那一闪而过的光芒没有留下任何痕迹。它是在告诉我伤心的事都过去了，开心的事正向我招手吗?

就在初二的一个星期六，一位老师和我说了这样一段话：“别人怎么看你是别人的事，你何必因为别人的一句话而自卑呢?如果你一直这样懊恼，那你岂不是在帮别人解决问题吗?记住!你只为自己服务!不需要自卑和伤心，它们都不是你的，你只拥有快乐和自信!”

这样的一段话，触动了我心底里的那份感动，那感觉，很奇妙。既难过又快乐;既想哭又想笑!有点像榴莲的味道，吃的时候香，吃完嘴里还保留着那股纯香，让人难以忘怀。也许那感觉就是快乐吧!让人感动的快乐!

接着他又跟我说：“如果一个人是真心与你做朋友，那么她会嫌弃你的伤疤吗?她会特意牵你的左手，还会说这是一个独特的标记，就算我失忆也可以找到你!”

这种从未感受过的快乐使我克服心理障碍，重获新生一般。就是那天，我捡到了快乐的钥匙，属于我的快乐钥匙。它打开了我心底里的那份感动，让我的人生不再彷徨，不再恐惧。

这是我的快乐，有香味的快乐，有感动的快乐，有“心”的快乐!

回首童年，众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景，虽表面可笑，却富有意义;那一个个鲜活的人物，和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去，在风中摇曳着，晃动着…… Looking back on childhood, many memories come in front of you.That scene scene, although it is ridiculous, is meaningful; the living characters witness the historical footprint with me.I seemed to see the leaves hanging on the big tree recorded my past, swaying in the wind, shaking ...

在我7岁那年，那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心，便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸，牵动着我的心，甚至控制着我的呼吸。

那一年的初冬，是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地，也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋，她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜，蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈!久仰久仰，初次见面，请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈，让我逮着了机会，电动车还没上锁呢!

我只管把手搭在龙头上，学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的，那么一个90度大转弯，车子便直冲妈妈撞去……

妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子，但是也弄得妈妈几天都见不得人。

事情虽然已经过去很长时间了，但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大，着实地不易呀!

我的童年是在乡下度过的，那里的生活丰富多彩，那里的相亲平易近人，那里的回忆令我难以忘怀。

那时我们的乐趣就是抓小鱼，捉蝴蝶啦，一到春天，我们就跑的几里外的小河去抓鱼，那里的鱼全都是巴掌大的，我们总是拿着一个网子在下游守着，没过多久，就有很多鱼成群结队的往下游。一会儿，网子里就装满了活蹦乱跳的小鱼了。接着我们就把拿来的桶子装满水，把网子里的鱼倒进桶里，时不时还会有几只小鱼跳出来。我们几个小伙伴就一起提着鱼回家咯。到家后，家长气得随手拿起一个东西就打我们，可我们还是很高兴。

除了捉鱼，捉蝴蝶也是常有的事，捉蝴蝶也不用什么工具，看见一只蝴蝶飞过来，就马上伸出双手一捧，蝴蝶就在手心里了。我们拿着他的翅膀，它一挣扎，就飞走了。就只剩下半边翅膀在我们手上，轻轻一捏，就变成灰了。大人们为了不让我们去捉蝴蝶，就骗我们说如果捉了蝴蝶，到了晚上蝴蝶就会变成鬼来吓你。此次以后，就没有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。

在我的记忆里，除了家长，对我们这些小孩的就是商店老板了，我们一有空就跑到他那去玩，他一见我们来，就给我们一人一个糖。让我们自己玩。我们经常玩到天黑还不回家，天黑了我们不敢回家，他就会说你们等着，我一会就送你们回去。说着，他就关上门，从包里拿出一个小型手电筒，在微弱的电光下，他就一直把我们送回家，家长感谢他，他总说是顺路。

多么有趣的童年，多么美好的回忆，多么善良的人们啊。真令我怀恋。

提起我的班主任，我的脑海里浮现出张老师的影子，一张圆圆的脸，带着眼镜，貌似眼睛不大，后脑勺扎着个马尾巴，她穿戴很朴素，最艳的衣着应该是那件绿呢西服了，如果在人海中，你估计找不到她的影子，就这么一位普普通通的老师，却让人印象非凡。

记得初入学时，很多同学都很不习惯学校里的生活，稍微坐久点，小朋友们就坐不住了，猴子屁股扭来扭去，甚至有的同学在上课时就直奔厕所。老师没有生气，她站在讲台上，表情严肃，柔和而又坚决地和我们说：“小朋友们，你们已经是一年级新生了，不能像在幼儿园那样随性，学校有学校的规定，既然来到这里，我希望大家都能遵守。”教室里鸦雀无声，老师的声音不大，但却把我们这帮毛孩子给镇住了。每次上语文课，课堂纪律应该是最好的。

我最喜欢张老师的课，每每念古诗时，老师的声音抑扬顿挫，她那缺乏红润的脸蛋此时却散发出一种迷人的光彩，不需要太多的言语，同学们都深深沉浸到了古诗的意境当中。

在四年的学习生涯中，老师教会了我们很多知识，特别是写作方面，从一年级开始，班主任就让我们每个人养成写日记的习惯，哪怕是一句话，不会写的就用拼音代替，翻开那时候的日记本，满满的很多拼音，写的东西也是让人忍俊不禁，但却人很难忘记，从最初的日记到今日不间断的现场作文比赛，同学们成长了好多，不知不觉，我们已步入五年级了，班主任教给我们的不仅仅是书本上的知识，更多的是如何做人，怀着一颗感恩的心面对家庭，面对社会。

又是一年的教师节到了，在这里，我想对我的班主任说，谢谢您!感谢您这几年对我们的教导，为我们以后美好的人生打下了坚实的基础，曾几何，皱纹悄悄爬上了您的额头，是我们让您操碎了心，以后的日子里我们会约束自己，好好学习，以最好的成绩向您汇报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您的付出我们时刻铭记于心，就像一艘小船，它会在我们的心海中安稳地到达彼岸，而我们也终归会长大，感恩于您!在这个特殊的日子里，衷心地祝您教师节快乐!

日历上又翻过了一页，终于到了那一天——教师节。谁也不知，在一个小地方，有一个女孩正站在日历前，心里在欢呼，激动之情流于颜面。“啊，你终于到了，我等你等得花儿都谢了！”声音不大，怕吵到家人。不知道是等到了谁让她如此激动，看看“嘀嗒嘀嗒”跑的钟表，不紧不慢。女孩嘴角一翘，一丝微笑浮在她恬静的小脸上。“你不急，我都急了！”女孩以迅雷不及掩耳的速度结果了早餐，留了一张字条：“我先走了，早餐在桌上。小芸”，背起书包悄悄出了家门。

小芸的家离学校很远，平常要早早得起床。她的家境不太好，爸爸下岗了，妈妈的工资基本是在最低保障线上，因此生活一直很拮据。她已经上四年级了，因为支付不起学费，大半都是她的语文老师杨老师替她交。杨老师很关心她，对她问寒问暖不说，生病了还给她补课，天冷了还给她一些自己的棉衣。芸一家人一直心存感激，可是因为经济条件不足，一直没能实现。

小芸背着书包一晃一晃地走在小路上。咦？她没有去学校，而是在两路岔口处上了山，干什么呢？呵！小芸左转右转跑到了一个“人间仙境”里，那里简直就是花海啊！红的、黄的、白的、紫的。各种颜色，看得人眼花缭乱。小芸伶伶利利的采了黄、白、蓝三种颜色的花各一束，便匆匆去学校了。

此时已经快七点半了。学校里静静的，同学们都在干值日，办公室静悄悄的，老师们都去开课前会了女孩悄悄地溜到了办公室的窗前，用手轻轻的推开窗户。啊，老师的办公室好整齐，对角立在窗前的桌子正好是杨老师的办公桌，日历、笔筒整整齐齐的摆放在书桌的两旁，小半瓶墨水依着地球仪，粉蓝色的窗帘文静得被挽在窗户两旁，中间的语文教科书上摆着一副眼镜，两片透着老师心血的镜片在阳光的照耀下熠熠生辉。小芸双眼闪着光，他把艺术黄白相间的鲜花轻轻插入了老师那年久失修的笔筒，位置恰到好处。今天是教师节，是女孩一直在等的教师节，她希望老师在这一天里快乐快乐再快乐。

杨老师快回来了，听着脚步声渐渐清晰，女孩的心不停地跳，她想说得太多了：“杨老师，或许我不是学习最好的学生，但是我们都一样爱您；杨老师，或许我在您眼里不出色也不突出，但是只要您在我就会更努力；老师，谢谢您！”

9月10日清晨,还在睡梦中,电话铃声不合时宜地响起,清脆、带笑意的开心的声音：“老师，我是淑庆，教师节快乐！”“哦，谢谢！”心想：不知道我是最爱睡的人吗？“老师，我在重庆，因为今天要军训，会很晚的，所以，就只好现在给你打电话了。”哦，毕业了,还记得俺,算你还有点孝心！谢谢你，用清晨的电话叫醒了我，反正也是要起来的，只要不放假，哪天能有好睡呢？

一如往常，睁开惺忪眨眼，一边在心里咒骂一边开车往学校赶：讨厌的学校，每天早晨都要上操，跟劳改犯没什么两样。不过，也许是淑庆的电话，温暖了一天的心情，感觉早晨的风也是格外的清澈迷人，套用一个比喻：像是一首怡人的田园小夜曲。看来通感往往是在快乐的时候产生的吧。

到了校门口，穿过早已拥挤不堪的师生群，跑步上三楼，好了，总算及时赶到了办公室门口了，一切和往常一样。推开虚掩的门，同事李琼、李雯、陈红贯等早已到了。怎么,都那样地看着我?头发没梳好？经常的事啊。太晚了，还没开操呢！在办公桌前坐下，赫然看到右上角一簇盛开的红玫瑰，好眩目啊！“你们班送你的，我们都是一朵，你那么多，这就是区别啊！”咱班的英语茶(学生简称老师为tea)李琼笑着开口了。心止不住地喜悦，像是从未买过彩的人却中了头彩，意外地欣喜若狂，看着一双双失落亦或羡慕亦或心事重重的眼睛，却又不敢太露富了。“哦,是吗?”我只冒出这样一句话.“对你的爱是真心真意的，给我们的是‘一心一意’。”李雯老师指着她桌上的一支玫瑰说,政治茶的口才让人不得不佩服！

走上讲台的时候，看到了一双双充满笑意和调皮的眼睛，和往常的假装老实真是不太一样哦。真的，你们也快乐吗？是不是也像过节一样？对呀，想起来歌德对儿子说过的话：“亲爱的儿子，你离开这里的时候，你种的鲜花留下了！”送人玫瑰，手有余香，不快乐，才怪呢！上午，办公室的礼物也越来越多了，有朱云健从香港带回来的可爱的卡通图案的向日葵；有陈思思的很可爱的水杯；对了，还有潘梦琪送给我一个很漂亮的胸针，让陈红贯眼直了半天。黎明老师也收到了最爱的鲜花：香水百合！陈红贯一直对着办公室嚷：要鲜花，要鲜花！刘建湘老师赶紧把收到的一支玫瑰送给了她。

教师节的喜庆荡漾开来，我的玫瑰开在桌上，鲜艳欲滴，芳香诱人。每一个来到的人都要忍不住在桌前驻足，一个女同事不无遗憾地说：“这些孩子怎么这么傻？太浪费了，买瓶沐浴露给你该洗好久吧？”我记得人家说爱鲜花是我们女人的天生嗜好,爱面子是我们女人强烈的个性，这二者本来就是相辅相成的啊，怎么今天？

年轻漂亮的何旖君也收到了最美丽的玫瑰，还是他们班一男孩送的。她捧着鲜花走在回家的路上，一路上有人问：“男朋友送的？”“是啊，我的小男朋友送的！”何开心地回答。6班原来一直是最让老师头痛的“差班”，他们也商量着给原班主任丁其平老师送了好大一束的鲜花，还写了一封很长很真诚动人的信：老师，以前的我们太不懂事了，老惹您生气，现在失去了，才知道要珍惜。呵，现在的孩子好像只会说这句话，言情肥皂剧看得是不是太多了点？

校门外的左边，有一处鲜花临时销售处；右边，还放着一篮一篮漂亮的水果。

因着教师节的喜庆气氛，校园内外充满了欢乐。人与人之间，也因之多了一份亲近、理解、关爱，生活，变得更加美好起来。

“张老师，你班那系统我装好了。”是学生吴荻的爸爸吴文打来的电话，他跑了三趟，终于成功地帮我们教室的电脑装上了最新的系统。

“哦，辛苦您了，谢谢！”

中午回到家，打开忘记带的手机，陆续有短信传来：

“找遍心田的每一个角落，寻遍脑中所有的词语，满是给您的祝福和谢意。让我从心底唤一声：谢谢您，老师！让我从心底说一声：祝福您，老师！”（呵，有点麻。）

张老师啊，教师节快乐！嘿嘿，祝你工作顺利！身体健康！天天开心！幸福每一天，烦恼远离你！我是你的学生，你也一定猜不到我是谁，在此我就不留名啦。谢谢你，老师！（什么胡言乱语，这不丢我的脸吗？难怪不留名。）

月华初上，夜凉如水。听是谁在问：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。何时寻得梦中的仙人？老师，教师节快乐！你可听得我对月的祈祷：一切安好！（还好着呢，干嘛说得这么让人心惊胆战的？）

这些乱七八糟的东东，是去年毕业的学生发来的。这群没良心的，把他们送到大学了，现在只用一角钱就把咱给打发了。

[关于教师节的快乐作文

骄阳似火，一颗心，两颗心，紧紧挨在一起;赫赫炎炎，一弯扬，两弯扬，甜甜翘起唇角;赤日炎炎，一声笑，两声笑，盈盈相随影亦。夏天也可飘雪，只因简简单单的快乐。

那一声声来自心底蔓延出的欢笑，不带尘世间一丝污浊只是单纯的快乐，活跃的身影诠释着快乐。快乐不是什么?却偏偏是最纯洁，最简单，最笑对流年的，彻彻底底的洒脱。

夏天的第一缕阳光，折射斑斑点点的光斑。照射在新嫩的绿叶上，似调光的幻灯。清晨不那么炎热，她穿着碎花琉璃裙蹦跳着过来，俏丽的身影猛的挡住了视线，嘻嘻地笑着，拉着我冲向林间。

新鲜的空气，新枝的嫩叶，枝缝间透着全新的面孔，脸上洋溢的天真无邪的快乐。每一片叶的新绿，都吐纳着新生命的快乐;每一束晨曦的光，都映照着新的开始的快乐;每一声吱的脆响，都来自内心最单纯的快乐。吱吱的响，是树枝敲击出的自然之歌，此动作处正是烂漫的脸，飞扬的笑，不断敲击振动发出的琴瑟和鸣。

虽不清脆，却醇厚，有一丝随后的尾音颤动，是最简单，最淳朴，最真实的快乐。她会舞动裙摆，似池中婀娜多姿的荷花，出自淤泥不染世俗。心烦意乱的人，见到此幕我相信也会平静内心，由心底滋生最为本性的简单快乐，也会陶醉其中，豁然开朗。有时快乐不复杂，只是人在不同的环境赋予了他不同的解释，人们也在追求快乐，执意选择洒脱的快乐来感受另一种生活。有时的快乐却多变，人们用他来抚慰痛的伤痕，用它来减轻痛苦的忧伤。这样的快乐多了一份负担，是在某种条件下有了特定的含义，却不再是单纯的心底滋生的快乐。

海伦凯勒说过，“我痛苦的活着，但我选择让自己拥有快乐。”狄金森在诗中写道，“我之所以面对阳光而立，是因为我不愿让自己看到痛苦的背影。”他们的快乐就建立在了痛苦之上，用痛苦推动着快乐，用快乐来掩饰痛苦，释然痛苦，局限在了痛苦的环境范围内。简单的快乐才是我所追求，不在任何条件下，没有任何的约束与局限，简简单单，仅此而已。简单的快乐不被浊物所掩饰，即使透出的是轻轻淡淡的光，却已满足;简单的快乐不被琐事所困扰，即使展现的是混混然然的碎;简单的快乐……

柔和的阳光递进为骄阳的火日，在林间有渗透全身的温暖，是在树叶的层层掩蔽下。牵着她的手，灼化的露珠已倒映不出身影，唇角的笑却不变，依然简单快乐。

夏天，那抹俏影，绽放灿烂耀眼的笑容，那是心底简简单单的快乐。是夏天的简单快乐!

骄阳似火下，紧紧挨在一起的，是一颗心，两颗心;赫赫炎炎下，甜甜翘起的唇角，是一弯扬，两弯扬;赤日炎炎下，盈盈相随影亦的，是一声笑，两声笑。

今天刚进教室就看到讲台上摆满了巧克力、鲜花、贺卡、信、盆栽、杯子好多好多的礼物。我还听到了同学在悄悄说：“我要送老师一张贺卡”，“我要送老师一大束鲜花”，“我要送老师一盒巧克力”，“我要送老师一封信”。咦?同学们这都是在干嘛呢?原来今天是教师节，同学们都正在准备送给老师各种礼物呢!

“叮铃铃”上课铃响了，同学们坐在教室里，老师走进了班级也没有人说话，上课的时候，同学们都争先恐后地举手发言。好不容易等到下课，同学们把老师团团围住，几乎在同一时间说：“老师，祝您教师节快乐!”老师非常的感动，但是，更大的惊喜还在后头呢!我刚走进办公室，恨不得大叫一声“哇”，因为老师的桌子上摆满了各种各样的礼物，你说能不让老师又喜悦又欣慰呢?

我心里暗暗想一定要让老师们更加幸福，方法只有一个，好好学习以优异的成绩来回报老师!

每年圣诞节的平安夜都是我最开心，最疯狂的日子。因为我可以借和同学一起过圣诞节的理由，溜出家门，地上喷雾雪花，抄上充气“狼牙棒”，在广场上“敲遍广场无敌手”。可这次圣诞节，却异常平淡。

这次平安夜，我成为了一只笼中的小鸟，想飞也飞不高。趴在课桌上看书，只觉得书本上的自己越来越大，越来越模糊，渐渐地，我便慢慢地进入了自己的境界。可谓是“神游其中，怡然自得”。

此时，我在想我们家没有烟冲，圣诞老人怎么爬进来，怎么在我床头挂上的几只臭袜子里塞进我最心爱的礼物呢?我在想，也许圣诞老人可以从空调的排风孔爬进来，可他这么胖，怎么能难为人家呢?要不，给他留扇窗吧!我在想重庆今天这么冷，会不会破天荒地下一场大雪呢?

在这样我就不用拿喷雾雪花到处制造气氛了。我在想明早起来，楼下的树木会不会全变成圣诞树，会不会还挂满了许多装饰物和各种精美的卡片呢?我在想楼下的餐馆会不会摆上美味的烤鹅，在想在某个角落是否会有一个小女孩檫完第三根火柴就安详地死掉了呢……

于是，我把这种.种的联想兴高采烈地告诉了正在看电视的妈妈，谁知她目不转睛地盯着电视对我说：“瞎想啥呢!洗脸睡觉去!”哎——没情调的老妈。

可是，老妈的话并不能打击我对圣诞节，及对圣诞老人的期待，我仍固执地认为圣诞老人会从空调排风孔爬进来，将我挂的臭袜子塞得满满的。可是如果他又长胖了……于是，为了以防万一，我将靠床边的窗户开得大大的。

第二天，我便“顺利”地感冒了。正当我头痛欲绝，痛苦呻吟之时，我猛然发现床头有一个礼品盒。我尖叫着冲过去，既小心又兴奋地拆开印着小碎花的包装纸，随即迫不及待地打开了礼品盒，结果，我再次尖叫，因为掉出来的是语、数、外三本厚得足以砸死人的《尖子生题库》。

呜呼唉哉，现实与想象的差别太大了!

月10日是教师节，今年的教师节又来到了。

这一天，同学们带自己做的礼物，来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡，小丽拿着图画送给了老师，一起说：“祝老师节日快乐！”小红把一束鲜花献给了老师，对老师说：“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷，一本正经地说：“老师，我以后一定会更认真学习，考出好成绩来祝您节日快乐！”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前，感激地说：“老师，谢谢您教我们这么多知识，这么多道理。”

过了不久，教室里非常安静，同学们坐得很端正。当老师一近来，全班同学齐刷刷地站起来，向老师深深鞠个躬，异口同声地向老师说：“祝老师节日快乐！”老师脸上露出了快乐的笑容。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”春节是一个欢乐的节日，代表着一年的开始。 "One year old in the sound of firecrackers, the spring breeze is warmed into Tu Su." The Spring Festival is a happy festival, representing the beginning of the year.

大年三十晚上，我们全家人坐在电视机旁观看春节晚会。春节晚上的节目多种多样：有歌舞，有小品，有相声，还有我最喜欢的魔术等。魔术不只是我最喜欢的，也是我印象最深刻的。只见魔术师把一瓶水倒进一个空空的水壶里，再从水壶里倒出来时却变成了各种各样的果汁。

我惊奇得瞪圆了眼睛，张大了嘴巴，瞬间愣住了，整个人就像石头一样。我看得正开心的时候，爸爸一看表，已经十一点多了，爸爸无情地把电视机关了。我不情愿地问：“过年不是可以守岁吗，为什么要关电视机呀?”爸爸说：“你要去休息啦。”忽然，我脑中灵光一闪，我问妈妈：“妈妈，过去不是要守岁吗?过年为什么要守岁呀?”妈妈说：“古时守岁有两种含义：年长者守岁为辞旧岁，有珍爱光阴的意思;年轻人守岁，是为延长父母寿命。”我暗想：唉，要是现在人们也讲究这个风俗就好了，我就能看完春节晚会了。

到了大年初五，我和爸爸妈妈一起去姥姥姥爷家拜年。一进门，姥姥就对我说：“桌上的压岁钱是给你的。我往桌子那边一看，并没有看见压岁钱，就打开电视机看了起来。直到吃饭时才发现桌上最不显眼的地方藏着两沓压岁钱。我一手拿一沓，抓了过来。我数了数，一共两千元。

我高兴得不得了。我突然问妈妈：“为什么过年能收到压岁钱呀?”妈妈说：“关于压岁钱，还有一个传说呢：古时候有一种小妖叫‘崇’，每年的大年三十晚上出来用手去摸孩子的头，孩子吓得哭起来，接着头疼发热，变成啥子。因此，家家户户都在这天坐着不睡，称为‘守崇’。有一对夫妻老年得子，为了守护孩子，用红纸包上八枚铜钱，放在孩子枕头底下。‘崇’要挨他的头时，突然亮出一道光，把‘崇’吓跑了。

原来这八枚铜钱是神仙变的。后来，别人也都学着做，还把这种钱称为压崇钱，又因为‘崇’与‘岁’同音，所以又叫压岁钱。”我们离开姥姥姥爷家后，并没有直接回家，而是去了一家玩具店。我们用压岁钱买了一个我盼望已久的乐高卡车，我高兴得连盒子都拿不稳了。

春节是欢乐的，春节是团圆的，春节送走了旧的一年，迎来了新的一年，我爱春节。

再过两天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师，她就是我二年级的班主任陈老师。

她很漂亮!高高的个子，30多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，陈老师就会提醒他。老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。陈老师有一双灵巧的手，你看，陈老师在黑板上写的字多漂亮呀!

陈老师对我们很耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊!她关心着每一位同学，给我们支持和鼓励，平时陈老师总是细心的教导我们，对成绩比较好的学生会鼓励他们，希望他们更上一层楼;对成绩比较差的学生会耐心督促他们，希望他们能够赶上去。

平时在考试前，陈老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的审题、做题、检查。因为我的粗心大意，陈老师经常找我谈心，让我信心十足地去答题。老师是您教会了我从学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。

老师啊!您那么辛苦，教我们学了很多知识，在这里我要对您说：“老师，您辛苦了!”，祝您教师节快乐!