教师节快乐话题作文精选20篇

今天是教师节，是我们在校的最后一个教师节。我们想为老师做些什么，让同学用微笑度过这个令人黯然伤神的教师节。

这天下午，我们带着蛋糕和尽心为老师挑选的礼物，来到了老师家。老师先让我们坐下，给我们切了蛋糕。我盯着手里的蛋糕：一块蛋糕，包含了老师对我们的爱，也包含了我们对老师的感谢，吃了蛋糕就意味着我们离毕业越来越近，同学们离分手也越来越近。想到这里，鼻子忽然有点酸，眼眶里不知道被什么液体充满着，它流了出来，原来是泪。

吃完蛋糕，老师开始拆礼物了。看着老师打开礼物惊喜的表情，和红了一次又一次的眼眶，心里早已翻腾涌动了。这些年来，我们一次次的给老师惹着麻烦，而老师却默默在我们的身后解决着我们惹的麻烦，关注着我们的成长。老师就像园丁一样，我们就像花朵一样，花儿没有园丁的培育是不可能成长的。经过时间和岁月的磨刻，我们的心里慢慢的浮现出几个字，而这些字就是我们想对老师说的：我们爱您！

人的一生有许多乐趣，学习中的乐趣，游戏中的乐趣。。。。。。很多很多，甚到数不清。

我生活在祖国的西南方，这一辈子没有亲眼见过大雪纷飞的景象，而这一年却遇见了50年罕见的雪灾。在放寒假的时候，我们内江下了2008年的第一场雪，这使我们全内江人民都非常高兴，因为这场大雪像征着一个诗句-"瑞雪兆丰年"。这场大雪像征着明年，庄稼一定会有好收成。

清晨，我起床了，看见外面是白雪皑皑的一片，雪爷爷给大地披上了一层银装，给大地"保暖"看着我人生的第一场大雪，站在沱江河边，不禁咏出一首诗--"窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船"！

来到了大洲广场，看见了花台边的雪，我抓了一把扔向弟弟，开始玩起了打雪仗，接着，来到河边，开始学着电视里那些人滚雪球的样子，先捏一个小雪球，然后在雪堆里滚啊！滚啊！"哇"雪球一下子滚得大而圆润，而且表面上像抹上了一层水泥，坚硬而光滑，婆婆说：现在雪球结成冰球了，天空中的小雪花慢慢地"融合"越来越多，然后就升级为冰球了"。我听了婆婆的一翻话后连连点头。摸了摸，硬硬的，而且还有一点透明，接着我们又捏了许多雪球，我们在雪地里玩啊！跳啊！唱啊！尽情的享受着大自然雪白的沐浴。最后我们的脸上像抹了一层"美白面膜"，变成了雪人，大家你看看我，我看看你，面面相觑，不禁哈哈大笑起来。而婆婆就在旁边，一只脚半跪着，一只脚全跪着，一手托着数码照相机，摆出一副"专业"的样子，把我们在"大雪中的童年"记录了下来。

雪越下越大，而我们穿的衣服都已经冻硬了，越来越冷，我们准备回家了。我对这场大雪还有些依依不舍，就带了一个大雪球回家。回家后把衣服一烤，，衣服。裤子。手套全都像打了霜的茄子一样----焉了。

那天我至今都难忘-----大雪中的童年！

[以快乐为话题的作文700字

日历上又翻过了一页，终于到了那一天——教师节。谁也不知，在一个小地方，有一个女孩正站在日历前，心里在欢呼，激动之情流于颜面。“啊，你终于到了，我等你等得花儿都谢了！”声音不大，怕吵到家人。不知道是等到了谁让她如此激动，看看“嘀嗒嘀嗒”跑的钟表，不紧不慢。女孩嘴角一翘，一丝微笑浮在她恬静的小脸上。“你不急，我都急了！”女孩以迅雷不及掩耳的速度结果了早餐，留了一张字条：“我先走了，早餐在桌上。小芸”，背起书包悄悄出了家门。

小芸的家离学校很远，平常要早早得起床。她的家境不太好，爸爸下岗了，妈妈的工资基本是在最低保障线上，因此生活一直很拮据。她已经上四年级了，因为支付不起学费，大半都是她的语文老师杨老师替她交。杨老师很关心她，对她问寒问暖不说，生病了还给她补课，天冷了还给她一些自己的棉衣。芸一家人一直心存感激，可是因为经济条件不足，一直没能实现。

小芸背着书包一晃一晃地走在小路上。咦？她没有去学校，而是在两路岔口处上了山，干什么呢？呵！小芸左转右转跑到了一个“人间仙境”里，那里简直就是花海啊！红的、黄的、白的、紫的。各种颜色，看得人眼花缭乱。小芸伶伶利利的采了黄、白、蓝三种颜色的花各一束，便匆匆去学校了。

此时已经快七点半了。学校里静静的，同学们都在干值日，办公室静悄悄的，老师们都去开课前会了女孩悄悄地溜到了办公室的窗前，用手轻轻的推开窗户。啊，老师的办公室好整齐，对角立在窗前的桌子正好是杨老师的办公桌，日历、笔筒整整齐齐的摆放在书桌的两旁，小半瓶墨水依着地球仪，粉蓝色的窗帘文静得被挽在窗户两旁，中间的语文教科书上摆着一副眼镜，两片透着老师心血的镜片在阳光的照耀下熠熠生辉。小芸双眼闪着光，他把艺术黄白相间的鲜花轻轻插入了老师那年久失修的笔筒，位置恰到好处。今天是教师节，是女孩一直在等的教师节，她希望老师在这一天里快乐快乐再快乐。

杨老师快回来了，听着脚步声渐渐清晰，女孩的心不停地跳，她想说得太多了：“杨老师，或许我不是学习最好的学生，但是我们都一样爱您；杨老师，或许我在您眼里不出色也不突出，但是只要您在我就会更努力；老师，谢谢您！”

一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！

作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！

做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……

上下课活泼

要是说这个老师好，那就一定是说这个老师的性格很开朗，知识面很宽了！我心目中的老师也一定这个样子的！

在上课，幽默的语言妙语连珠，活泼的身影“乱蹦乱跳”，手上的粉笔刷刷作响，那就一定是一个活泼的老师了！我们的科学老师赵老师，虽然她教我们只是副科，但是，她照样能把课堂弄得有声有色，并且气氛很欢乐，所以，她成了同学们心中最活泼的老师！而且，好老师知识面也一定要广，她一定是“上通天文，下知地理”的老师，每当同学们问起什么问题时，那个老师都能回答上来！

下课时，我认为好老师的“严肃装”应该换上了“可爱装”，与同学们打成一团，并且与同学们“拉家常”！如果更成功的老师呢？那就是同学们都愿意把自己的秘密告诉那个老师……

我心目中的好老师就是这个样子的，可是，在真实生活中的老师是不可能像我文章中说的那样十全十美，所以，我感觉，我心目中的好老师应该是最自然的老师！

九月的教师节快要到了！我祝世界上每一个爱自己学生的老师：节日快乐！

这篇文章作者通过两方面叙述好老师的标准，一是作业布置得有趣，二是上下课活泼。叙述的真切而条理，作者结合自己学习的体验，谈出了心目中的好老师应该是最自然的老师，非常具有感染力。

一年一度的元宵节到了。这天上午，天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈高高兴兴地到广场去看民间文艺表演。 The annual Lantern Festival is here.This morning, the weather was clear and sunny. My parents and I happily went to the square to watch folk literary performances.

广场上的人可真不少，热闹极了。我只听见人群中锣鼓喧天，可里面在干什么我一点也看不到，于是妈妈抱起我让我看。哇!民间文艺表演真是太精彩了，只见有划旱船的、玩龙灯的、耍狮子的、扭秧歌的，还有踩高跷的。这么多有趣节目，让我看得眼花缭乱。

其中，我最喜欢的要数划旱船、玩龙灯、耍狮子了。只见划早船的人涂脂抹粉，头上戴着花，穿着花花绿绿的衣服，手里拿着两把扇子，边扭身子边扇扇子，样子滑稽极了。张着嘴的大龙头，下面有十几个人举着，龙头摆，龙身下的人就跟着跑，越靠后的人跑得越快，就像一条“巨龙”在天空中飞腾。

耍狮子的更精彩，只听锣鼓声一响，两头狮子上场了，它们一会儿握手，一会儿亲热一下，一会儿蹦蹦，一会儿跳跳，逗得大家哈哈大笑。在锣鼓声的伴奏下，一个舞狮人上场了。他手里拿着一个绣球让两头狮子抢，绣球一往上抛，两头狮子就蹦起来抢，绣球一往下放。

它们就蹲下去抢，不一会两头狮子就打起来了，真是太有趣了。过了一会，它们站在一张桌子上，突然从它们的嘴里吐出来一副对联，上面写着：欢度鸡年，喜庆元宵。这时台下发出了阵阵热烈的掌声，阵阵喝彩声。

今年的元宵节太热闹了，我希望下一年的元宵节比今年更加热闹。

童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织美丽的故事。一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却包含着我们快乐，梦想和追求。 Childhood is innocent and unforgettable years.In childhood, we are weaving beautiful stories every day.A insect, a toy, once discovered, a dispute ... It looks trivial, but contains our happiness, dreams and pursuits.

每次，我们走在一起总会想起曾经的日子是那么美好;曾经的思想是那么幼稚;曾经的我们是那么快乐;曾经的样子是那么可爱……

童年是纯真的，是快乐的，是美好的。每个人的童年都是值得珍惜的，怀念的。就像我的童年一样——一个最美的梦!岁月像流水一般渐渐地过去了，然而，每当我想起童年时由无知而做的一些傻事，就禁不住笑出声来。

记得刚入小学那年的一个星期天，我独自在家完成了作业，便道外面去晒太阳。晒着晒着就快睡着了，忽然，从我眼前闪过一群可爱的小鸟，一刹那我被惊醒了。眼睛顺着小鸟望右看：“啊，多么可爱的小鸟啊!”它们活泼可爱，有的在天空中自由自在地飞翔;有的在树上唱着美丽而动听的歌……看着看着我的身体似乎不受控制似得，伴随着他们的歌声跳起舞来。当时的我忘记了那是一片树林，转着转着撞到了树上……

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬……童年就是那么欢乐，让我们一起珍惜童年美丽的时光吧!

今天是9月10日教师节。早上妈妈送我上学走到院子时就听到了好听的“长大后我就成了你”这首歌，我的心情一下子变得激动起来。一路上碰上好几个卖鲜花的，鲜艳的花朵好漂亮呀！我也买了几支送给我们的老师，祝老师们教师节快乐！

来到学校门口看见校门口站着两排整齐的仪仗队，穿着红色的服装演奏着。我看见我们亲爱的的刘校长也早早的站在那里微笑着对每个进校门的同学点头，每来一位老师学生们就送给老师一束鲜花，这样的情景一下子让我感觉得教师节的神圣和对老师的尊重。

我和妈妈都站在校门口看的有点不想走了，后来才依依不舍的跟妈妈说再见，背着书包走进了教师，因为我想把刚买到的鲜花送给我们亲爱的老师。对老师说声“祝老师教师节快乐、老师，您辛苦了”！

月10日是教师节，今年的教师节又来到了。

这一天，同学们带自己做的礼物，来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡，小丽拿着图画送给了老师，一起说：“祝老师节日快乐！”小红把一束鲜花献给了老师，对老师说：“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷，一本正经地说：“老师，我以后一定会更认真学习，考出好成绩来祝您节日快乐！”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前，感激地说：“老师，谢谢您教我们这么多知识，这么多道理。”

过了不久，教室里非常安静，同学们坐得很端正。当老师一近来，全班同学齐刷刷地站起来，向老师深深鞠个躬，异口同声地向老师说：“祝老师节日快乐！”老师脸上露出了快乐的笑容。

日历上又翻过了一页，终于到了那一天——教师节。谁也不知，在一个小地方，有一个女孩正站在日历前，心里在欢呼，激动之情流于颜面。“啊，你终于到了，我等你等得花儿都谢了!”声音不大，怕吵到家人。不知道是等到了谁让她如此激动，看看“嘀嗒嘀嗒”跑的钟表，不紧不慢。女孩嘴角一翘，一丝微笑浮在她恬静的小脸上。“你不急，我都急了!”女孩以迅雷不及掩耳的速度结果了早餐，留了一张字条：“我先走了，早餐在桌上。小芸”，背起书包悄悄出了家门。

小芸的家离学校很远，平常要早早得起床。她的家境不太好，爸爸下岗了，妈妈的工资基本是在最低保障线上，因此生活一直很拮据。她已经上四年级了，因为支付不起学费，大半都是她的语文老师杨老师替她交。杨老师很关心她，对她问寒问暖不说，生病了还给她补课，天冷了还给她一些自己的棉衣。芸一家人一直心存感激，可是因为经济条件不足，一直没能实现。

小芸背着书包一晃一晃地走在小路上。咦?她没有去学校，而是在两路岔口处上了山，干什么呢?呵!小芸左转右转跑到了一个“人间仙境”里，那里简直就是花海啊!红的、黄的、白的、紫的……各种颜色，看得人眼花缭乱。小芸伶伶利利的采了黄、白、蓝三种颜色的花各一束，便匆匆去学校了。

此时已经快七点半了。学校里静静的，同学们都在干值日，办公室静悄悄的，老师们都去开课前会了女孩悄悄地溜到了办公室的窗前，用手轻轻的推开窗户。啊，老师的办公室好整齐，对角立在窗前的桌子正好是杨老师的办公桌，日历、笔筒整整齐齐的摆放在书桌的两旁，小半瓶墨水依着地球仪，粉蓝色的窗帘文静得被挽在窗户两旁，中间的语文教科书上摆着一副眼镜，两片透着老师心血的镜片在阳光的照耀下熠熠生辉。小芸双眼闪着光，他把艺术黄白相间的鲜花轻轻插入了老师那年久失修的笔筒，位置恰到好处。今天是教师节，是女孩一直在等的教师节，她希望老师在这一天里快乐快乐再快乐……

杨老师快回来了，听着脚步声渐渐清晰，女孩的心不停地跳，她想说得太多了：“杨老师，或许我不是学习最好的学生，但是我们都一样爱您;杨老师，或许我在您眼里不出色也不突出，但是只要您在我就会更努力;老师……谢谢您!”

每逢圣诞节来临，父母都会问我：“可怡，你希望圣诞老人今年送你什么礼物?”每当这时，我总是会心一笑，说：“如果圣诞老人太忙，就先满足其他需要礼物的小孩吧!”我和父母都笑了。

圣诞礼物对于小朋友来说是一个愿望，更是一种梦想。曾经的我，也对它情有独钟。记得那时候，每年圣诞节，我都梦想着能收到圣诞老人送来的礼物，每次也都能如愿以偿。于是我总会在圣诞节前夕，做着同一个梦：一群驯鹿拉着一辆雪地车，车上坐着一位白胡子老爷爷，车子后面装满了形形色色的礼物。圣诞老人来到我家，把精美的圣诞礼物装进我的袜筒里

随着年龄的增长，我对这份美好的情景产生了好奇。我问妈妈：“圣诞老人真的有吗?”妈妈看看我，笑着点点头。我继续发问：“圣诞老人在哪里?他怎么知道我住这里?今年会送我什么礼物?”一连串的疑问，驱使着我想一探究竟。

于是，在一个平安夜里，我像往常一样，把袜子放在床头旁。然后关上灯，早早地钻进被窝里静静地等待着。我心里暗暗地计算着时间，希望圣诞老人早点到来。不知过了多久，忽然，我听到房门被轻轻推开了，一道亮光射进房间。圣诞老人真的来了?我赶紧闭上眼睛装睡，心里却激动地想：圣诞老人是什么模样的呢?是不是父母说的那样，长着长胡子，头戴红帽子，穿着一套红衣服，一手提着一袋装满礼物的袋子

在好奇心的驱使下，我不禁偷偷地睁开一道眼缝，啊!根本没有戴着红帽子，穿着红衣服的圣诞老人，更没有什么装满礼物的袋子。有的只是漆黑的房间里，爸爸妈妈举着手电筒，拿着小礼物，借着亮光，蹑手蹑脚地走进我房间，在我床头装着什么。妈妈还时不时地小声提醒：“嘘，轻点，别吵醒孩子。”一切安放妥当，他们看了看“熟睡”中的我，又轻轻地退出了房间。刹那间，我的眼睛湿润了，泪珠沿着脸庞滚落到枕头上。这一夜，我久久未能入眠，想起了许多许多

第二天一早，爸爸妈妈问我：“喜不喜欢圣诞老人送的礼物?”我点点头，再也抑制不住内心的感动，一头扎进了父母的怀里

又是一年圣诞时，如今的我学会了懂事，明白了体贴。爸爸妈妈，你们的关爱，是我最好的圣诞节礼物!

上周五是教师节，就是我们老师的节日，我祝老师节日快乐！

早晨，我们全校同学穿着整齐的校服，捧着自己带来的`鲜花来到大操场。远看，那一束束美丽的鲜花就像一幅美丽的画，五彩缤纷！

首先，蒋老师给我们介绍了几位新来的老师。然后，蒋老师又问了我们：全校最年轻的老师是谁？全校年纪最大的男老师是谁？全校年纪最大的女老师是谁？我们都答对了。接着，又让一些小朋友把自己的花献给这些老师们。

最后，蒋老师又让我们大声对自己的老师说：“祝老师节日快乐！我爱什么什么老师！”下课时，我把自己的花献给了杜老师。

我还编了一首儿歌：您是一望无边的大海，我只是一滴小小水珠。您将是一棵参天大树，而我只是一片小树叶。您就是我亲爱的老师！

“在自然中生活”，我的理解就是人不要受拘束，顺其自然地生活、成长，不会轻易地因为一个目标去特意地改变自己的目标、思想，改变自己的生活。 "Living in nature", my understanding is that people should not be restrained, live and grow naturally, and will not easily change because of a goal deliberately to change deliberately because of a goal.His goals and thoughts change your life.

我们曾学过一篇课文《种树郭橐驼传》。课文中的郭橐驼所种的树或移植的树，没有不成活的，有人效仿他，但没人能比得上。这是为什么呢?郭橐驼说：“我并不是能让树木活得长久，并且繁殖得多，只是能顺应树的自然生长规律，让它充分发展罢了，而别的种树人却不是这样，他们栽种时，根弯曲不能伸展，根周的土壤换成新的。

爱惜树太用心，担心得太过分，更严重的还用手指甲划破树皮，检查是否成活，摇动它的.树干来看土培得松还是紧，这样使树的天性一天天远去。虽说是爱护它，实际上是害了它;虽说是担心它，实际上是与它作对。”种树的方法使人们得到休养生息的方法。

燕国寿陵有个少年，听说赵国都城邯郸的人走路的步伐非常优美，便不顾路途遥远，特地到那里去学步伐。那里的人走路确实与寿陵人不一样，并优美得多，他觉得不虚此行，打算好好地学。因此，他跟在人家后面模仿，但怎么学也学不会。

于是他放弃了原来的步伐，照邯郸人的步伐走路。结果，到头来不但邯郸人的步伐没学会，反而还把自己原来的步伐给忘了，不得不爬回寿陵去。从此“邯郸学步”就广为流传了。这个典故告诉我们，因为一个目标而刻意地去改变自己，不但学不到别人的长处，反而会把自己原来的优点和本领也丢掉。模仿就是模仿，不但永远不可能成为真他，反而永远失去了真我，可悲呀!

原来，树也与人一样，需要追求、爱护，更需要自由。或许，我什么树也做不了，人也不可能有来世。但是，今生今世，我希望自然真实地生活，有欲望，有追求，有思想，有目标，不需要去模仿别人，改变自己，改变自己的目标，改变自己的生活方式，只需要沿着我自己想要的生活前进。我就是我，没有过多的牵绊，没有过多的忧虑和担心，习惯成自然，在自然中快乐地生活。

同学们，做回自己吧!不需要牵强地去学别人。在自然中生活，顺其自然地生活，只有这样才能发挥自己的优势和特长，才会快乐地、健康地成长。

Before I went to school, I felt so excited, because I was so curious about the campus life. Now I have been in middle school, after seven years study, I feel the bitter and happiness. The bitter is that there are always exams, sometimes I cant do well. Every time when I get the low mark, I will be afraid of disappointing my parents. The happy thing is that I make many friends here. We play andstudy together. They are just like the brothers and sisters to me. This is the process of growing up, which mix pain and happiness. I am so lucky to have these friends in my life, they mean so much to me.

9月10日是教师节，今年的教师节又来到了。

这一天，同学们带自己做的礼物，来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡，小丽拿着图画送给了老师，一起说：“祝老师节日快乐!”小红把一束鲜花献给了老师，对老师说：“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前，感激地说：“老师，谢谢您教我们这么多知识，这么多道理。”

过了不久，教室里非常安静，同学们坐得很端正。当老师一近来，全班同学齐刷刷地站起来，向老师深深鞠个躬，异口同声地向老师说：“祝老师节日快乐!”老师脸上露出了快乐的笑容。

今年，早在大年初五，就听说毓璜顶庙会就开始了。我这个“庙会迷”可有些等不及了，天天问妈妈什么时候去逛庙会。今天，妈妈终于带着我来逛毓璜顶庙会。 This year, as early as the fifth day of the New Year, I heard that the Yuzheng Temple Fair began.My "temple festival fan" cant wait. I asked my mother when I went to visit the temple fair every day.Today, my mother finally took me to visit the Yuzhu Temple Fair.

还没到门口，就看见了一排车从庙会的门前，好像一条长龙似的，蜿蜿蜒蜒地伸向了远方，看不见这一条“车龙”的尾巴。

下车后，门前的人熙熙攘攘，人山人海。还有几个人举着大把大把的羽毛在推销，上面有着一个个蓝色和绿色的小圆圈，周围是一圈绿毛，就像真的孔雀羽毛一样，漂亮极了!我随着人流，来到了庙会里面。

这里面的摊位一个个小小的，但东西却应有尽有。有做泥人的，有吹糖人的，还有做烤肉、臭豆腐、冰糖葫芦和卖廉价的手链和项链……这些东西吸引着大家的眼球，让大家走到每个摊位前都要看看这些有趣的东西。

这时，我发现有一个人蹲在地上，旁边摆着一个用木板隔开一个小格一个小格的小箱子，上面贴着一张图画，上面画着八种不一样的花，他们的名字也十分奇怪，有夜光粉、玫瑰黄，还有一种花的名字叫做七色龙。那个人介绍说，这种花十分漂亮，开花开的也非常快，浇上水两个周就开花了。我和妈妈将信将疑，买了两个准备回家试一试。

越往里人越多，越热闹。这时，我看见了一个摊位旁围了好多人，多数都是小朋友，我也挤进去凑凑热闹。原来，这里正在卖一种百变魔尺。这把魔尺由二十四不同颜色的小三角形组成，每个地方都可以扭。桌子上还摆了许多个用这个百变魔尺变成的图形，然后，卖的那位叔叔随手拿来了一个魔尺，扭了三四下，就变成了一把，又扭了扭，变成了一个长颈鹿。没想到，就这么二十四的小三角形就能变出这么多图形来啊!我十分喜欢，便毫不犹豫地买了两个，一直在不停地扭着，一会儿变成了一个十字架，一会儿变成了一对小鸟，一会儿又变成了一个数字八。

在这旁边，还有一位阿姨面前摆着一些草编小动物，有蝴蝶、蚱蜢、小鸟等，一个个栩栩如生，惟妙惟肖，好像真的一样，我看见那只蚱蜢举着两只有劲的前腿，好像要跟谁来一场战斗，一只蝴蝶又在微风的伴奏下翩翩起舞，美丽极了。我十分喜欢，买了一只小蚱蜢和小蝴蝶，放在了家里的竹子上面。

天色渐渐地暗了下来，人也有些少了，我只好恋恋不舍地离开了这里。我真希望以后能年年来逛庙会，年年有不一样的收获呀!

生活就像一出戏，在这部人来人往的戏中，我们共同演绎着人世间的喜怒哀乐，但只要我们笑对人生，细心体会，就会感到快乐的生活，随处都有。

“笑一笑，十年少。”坐在安乐椅上的奶奶常摸着我的脑门儿，语重心长的说着这句字短意深的话：“微笑着面对生活，你会更年轻。”很小的我，似懂非懂，如今渐渐长大的我，稍许明白些……窗外的落叶欣喜的飞舞着，一叠又一叠，反反复复，令人心中好不愉快，当第一丝暖洋洋的阳光慷慨的照射在它们身上时，它们是多么开心呀!我小跑着出去，捡回最可爱的那一片，把它带回家，一家人簇拥在一起说着，笑着，手传手的交递着这一片象征着阳光的落叶，爸爸故作学者般说：“哇，这片落叶气味好芬芳呀，闻了心旷神怡，不错，不错，我儿子的眼光就是好。”大家听了捧腹大笑，奶奶也和着我们笑了起来，尽管奶奶是那么的有心无力，但是却非常尽人心。小姨迫不及待的扯扯爸爸的衣服，大大咧咧的说：“姐夫，给我看一下，莫非真有你说的那么好?”爸爸肯定的说：“当然，我什么时候骗过人对吧，呵呵。”大家异口同声的说：“你骗过人，哈哈……”妈妈在厨房又吆喝到：“吃饭喽，小懒虫们。”大家搀扶着奶奶，有说有笑的来到了客厅。此时，我明白了：家人的欢笑就是快乐的生活。

小溪的流水欢快的流淌着，一波又一波，川流不息，它是清澈与甘甜的化身，是它，让我在学校体会到了快乐的生活。那一次，当我碰巧沿途经过这条小溪时，我用水瓶盛了满满一瓶水，把它带进学校。下课了，同学们纷纷围过来拿出各自的水瓶，到我这儿争先恐后的排队“打水喝”，我告诉同学们不要挤，前面还好，后面就乱了套，大家你推我搡，“嘭”的一声，我摔倒了，疼痛难耐的我站不起来，眼泪在眼眶里直打转转，一脸的无奈与疼痛，就在这时，十几双稚嫩的小手握住我那双早已变得脏兮兮的小手，将我牵了起来。他们有的为我拍掉身上的灰尘，有的为我整理地上散落的文具……我一看，全是刚才的同学，我流泪了，不过这是友谊的泪，，快乐的泪，此时，我明白了：同学的友谊就是快乐的生活。

生活就像一堆零散的积木，需要我们去创造，有的人对生活不怀希望，所以创造出的只是一个痛苦，枯燥的世界，有的人对生活充满期待，所以创造出了一个快乐.充满幻想的世界。在它们当中，我毅然选择第二个世界，你呢?

在第一丝阳光洒下的那一刻，让我们手牵手，肩并肩的共享这快乐的生活吧。

我有一个好老师,她就是我们的班主任——王老师。她有一头飘逸的头发，弯弯的眉毛下面架着一副黑框眼镜。她的嘴巴小小的，声音可好听了!

王老师很温柔，每次上课都会问我们有没有读书，大家都说读了，王老师就甜甜的笑了。有一次，我没有完成作业，王老师并没有批评我，而是温柔地说：“下课了把它补上。”我乖乖地把补好的作业交给老师，老师温柔地说：“你的字写的真漂亮，继续努力!”

每个星期六王老师都会带我们去图书馆看书。大家看的很认真，王老师看的也很认真。我看了《百科全书》、《窗前的小女孩》、《格林童话》等，王老师就是这样培养了我们的阅读兴趣。

王老师还经常带我们到操场上玩游戏，我们玩的可开心了!

这就是我的王老师，我真的很喜欢她!

教师节的前几天，同学们都在忙着预备送给老师的礼物，我也在静静地预备着。

我盼看的教师节终于来到了。

这一天早晨，我背着一个圆滚滚的书包走进教室，把礼物躲在书桌里。同桌魏文堋好奇地问：“你的书包里装的是什么呀？”我神秘地一笑：“到时候你就知道了。”

上课铃响了，老师面带笑脸地出现在教室门口。

平时调皮的赵文轩马上说：“祝老师节日快乐！”快嘴的吴佳琦加了一句：“祝老师越长越漂亮！”还没等老师说话，我就跑到老师眼前，把鲜红的大红花戴在老师的胸前。大红花映红了老师的笑脸。老师笑得合不拢嘴，似乎连眼角的鱼尾纹都伸展开了，她一下子年轻了好几岁，不住地说：“谢谢同学们，谢谢同学们！”

不知谁带的头，教室里爆发出一阵热烈的掌声。

给老师过了一个快乐的教师节，我很兴奋。

敬爱的老师：

您好!

我是您的学生：武晨阳。以前，我有许多话没有机会对您说，今天，我就借助这封信把我想对您说的话全写下来。

老师，我想对您说：“老师，我已经长大了，不用您严格要求我了，我已经学会自己控制自己了。”记得三年级的时候，有一次，我翻栏杆，您知道了，让我做了深刻的检讨，并且严厉地惩罚了我。老师，我错了。

老师，我想对您说：“老师，您注意身体，不要为我们而日夜操劳了。”老师，记得您为我们’“制定”了一个作业，您说：“学习好的同学作业减量，我们高兴极了。”您又说：“这叫做‘奖罚分明’。”

老师，我想对您说：“老师，谢谢您对我们的关心。”您就像是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您就像是一位开路者，为我们铺好明天那平坦的道路。

老师，谢谢您，俗话说：“滴水之恩当涌泉相报，老师，我一定会回报您的。”

此致

敬礼!

您的学生：__

20__年9月10日

再过3天。就是我盼望已久的中秋节了，我非常开心，我相信也是大家盼望已久的中秋节吧，因为中秋节是一家团圆的节日。

每年的中秋节都会使我想起远方的亲人，今年的中秋节也如此。使我想起了在中山读书的妹妹，我和她已经有两年不见了。所以想在中秋节这个节日，和妹妹说几句话。

妹妹，我们有两年不见了，不知道你在中山过得怎样，有没有习惯中山的生活呢，你有没有长高了呢，你最近怎样呢?还好吗?开学一个月了，在这一个月，学习忙不忙呢，辛不辛苦呢，你觉得四年级的课程难学吗。有没有信心学好每一科。你在学校有没有努力学习。有没有不完成，上课搞小动作这两种现象呢，妹妹，你已经上四年级了，不可以让以前缺点保持下去。妹妹，你一定要勤奋学习。不要为了玩而不完成作业。就快考试了，有没有信心考好呢?你一定要加油，我永远替你加油。所以你不能让我失望。好吗?我相信你一定能做到。

今年的国庆节，有没有和爸爸，你妹妹一起去玩呢，我想。你爸爸一定带你们去玩了吧，妹妹，你就好拉，国庆节可以去玩，而我呢?国庆节不可以去玩，而且还要在家帮妈妈干活。很辛苦的，惨吧。不过也挺快乐的，

对了，你妹妹今年进幼儿园了吗?她可爱吗?好久没见过她了，不知道下次见到她的时候，她还认识不认识我呢?

读初三，虽然只有6科，但是很辛苦，英语要背，政治也要背，我从来没有认真背过政治。今年背政治使我觉得非常可怕，很辛苦，我也不知道我熬不熬得住。我也不知道我能不能考上江中，妹妹，你的学习成绩那么好，可不可以说一些学习方法给我知道啊，提高我的学习成绩。

在中山这么久，有没有偶尔想起婆婆呢?虽然婆婆身体不是很好，但是她很想你，很想你回来看看她，你新年回来过年吗?你新年不要不回来，因为你答应过我，你一定要回来的，否则，我就不理你。今年的中秋节你打算怎样过呢，在你吃月饼的时候，一定要分给我哦，还有，在赏月的时候，要记得我们啊妹妹你下个学期，回不回乡下读书呢，我很想你回来乡下读书，你还记得不记得，以前在乡下读书的时候的开心事情啊。我还记得哦，每当想起来，都情不自禁笑了出来。

另外，还让我想起了为了学习而离开小荷的妹妹，妹妹，你们最近怎样了，学习还好吗，当然还有，小荷的全体姐姐妹妹，我想在这篇文章和你们说一些心里话，你们非常棒，对人非常真诚，而且心地善良，我好喜欢你们。也要谢谢你们为我所做一些事情。能遇见你们是我的幸福。说句心里话，今年的中秋节让我特别高兴，也会永远留在我心里，因为有你们陪我一起过中秋节，难道不快乐，不幸福吗?最后，我祝你们中秋节快乐，学习进步，当然还有很多很好的祝福送给小荷的每一个姐姐妹妹，你们永远都是最棒的，最美丽的。最体谅别人的好学生。

中国有很多传统节日，有团聚在一起吃年夜饭的春节，有吃月饼赏月亮的中秋节，还有登高吃花糕的重阳节……可我最喜欢的是一家人团圆在一起，吃汤圆的元宵节。 There are many traditional festivals in China, there are the Spring Festival of the New Years Eve, there are Mid -Autumn Festival to eat moon cakes to enjoy the moon, and the Chung Yeung Festival for climbing flower cakes ...… But my favorite is the family reunion, eating dumplings for the Lantern Festival.

农历正月十五，我们家乡每年都有很多习俗，有闹花灯、猜灯谜……可我是一只小馋猫，总是爱吃香喷喷的，甜糯糯的汤圆。在正月十五，吃汤圆代表一家人团团圆圆。

正月十五那一天，我们家照例全家总动员，一起包汤圆。到了商场，我和妈妈一起去买面粉、南瓜、糯米粉……回到家，我们开始忙了起来。我迫不及待地去洗手，准备包汤圆。妈妈来切南瓜，把南瓜和糯米粉合在一起，我也帮妈妈一起揉糯米粉。揉的时候，我一下子把糯米粉弹到了脸上，妈妈笑眯眯地对我说：“你都变成小花猫了。

”我高兴地说：“我不是小花猫，是小馋猫，我要吃汤圆。”揉好了，我就和弟弟一起包汤圆。弟弟他拿一点糯米粉，然后，他又拿了一勺南瓜，包起来。因为弟弟放的南瓜太多了，胀得像一个小汽球，大家都笑了起来，我笑得直不起腰，连平时严肃的爸爸也笑得肚子都疼了。我也照着弟弟那样做，可我的南瓜放少了一点，没有胀起来，爸爸妈妈都夸我做的汤圆很漂亮。我高兴得眼睛都笑弯了。

妈妈把汤圆煮熟，我和弟弟用最快的速度去洗手，然后我和弟弟大口地吃了起来，汤圆太好吃了，我吃了两三碗汤圆。我吃得满嘴都是南瓜。

汤圆真好吃，我喜欢吃汤圆。过元宵节真有趣，我喜欢过元宵节。更喜欢全家人团圆在一起，吃汤圆的那种温馨的味道。