教师节快乐话题作文精选20篇

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都让我着迷，令我陶醉。

记得上小学四年级的一个星期天，我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书《木偶奇遇记》。刚回家，我就迫不及待地看了起来，翻开书的第一页，一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香，看者崭新的童话书，啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑，时而让我泣不成声。

书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐，而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实，蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学，被杂技团的人拿去当木偶，甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑，而流落街头;这些事情让我更加懂得学习的重要，我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱，我暗暗下决心一定要发奋学习，用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多，越使我懂得了读书的重要性，我们一定要多读书，读好书。记得几天前，我买了一本《爱的教育》，这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说：“如果你不去上学，每天将会多无聊，多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍，你是会感到无聊和厌倦的，到后来，你一定会恳求着回学校。”是啊，书本就是我们的武器，班级就是我们的分队，整个世界就是战场，而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后，我更加懂得了学习的重要性，而读书就是学习必不可少的一部分，我们不能做临阵退缩的逃兵。

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，“书中自有黄金屋”，读书能够使人诙谐，使人见多识广，使人陶冶性情。读书让我着迷，我从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。

今天是教师节，我非常感谢老师的培养和教育。我祝老师“身体健康，天天快乐！”今天晚上，我和妈妈等了很长时间，我爸爸才回来，我的爸爸是一名好老师，天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家，甚至还不回家，一天都在那住，当每次爸爸没回家的时候，我都很想他。但是我还很理解他，因为爸爸有那么多孩子在爸爸的手领下一个一个地长大，都是因为爸爸的培养和教育才慢慢地度过了美好的时光。那时候我还在窗户上写了个：教师节快乐！

我是一个爱幽默的男孩，总能不经意间调动起全家的幽默细胞，使家人乐上一乐。

回家后，我经常会给家人讲一些学校里的趣事。像那次李一鸣上课时吃东西，被老师惩罚给我们每人都买一个同样的食物。结果他甘愿受罚，同时也让我们好好享受了一顿大餐。爸妈听后也着实大笑了一顿。

“快快，《快乐驿站》开始放了！”我一边大叫，一边催促着爸妈快点端菜。谁让本人是快乐驿站的忠实观众呢？我的许多幽默细胞可都是它帮我创造的呢！比如最近的一次脑筋急转弯比赛，可就是我发动的：

“我先宣布一下规则：前十题为抢答题，答对者加十分。第二阶段为必答题，每人五题，答对加二十，答错扣十分。第三阶段有一道题目，得分低者回答。好，现在比赛开始！”我开始出题：“听好了，我来出第一个题目：说水蛇、蟒蛇和青竹蛇哪个最长？”妈妈胸有成竹地说：“毋庸质疑，肯定是蟒蛇！”“错！再好好想想！”爸爸也有点奇怪，便申请援助——在电脑上查资料。他指着查来的证据说：“看，这里都写着蟒蛇最长！怎么还会错呢？”我看着他们那傻傻的样子，心里乐开了花，但表面还装出严肃的样子：“先生夫人，这是脑筋急转弯答题现场，不是科普知识竞赛。你们是不是走错场地了？”爸爸听完后先是愣了一下，接着就马上明白过来：“是青竹蛇吧。”“答对了，给爸爸加上十分！”这时妈妈提出争议了：“明明是蟒蛇最长，怎么会是青竹蛇呢？”“妈妈，这里的长不是体长，而是名字的长度呀！”

“请听第二题。”妈妈生怕又因没听清题目而失败，便把眼睛紧紧盯着我，好像一只饿了几天的豺狼发现了一只猎物一样。“八去掉一半是多少？”爸爸想也不想就回答：“四！”我摇了摇头。还是妈妈脑子转得快：“是三或零！”“正确！”爸爸后悔不已，毕竟这个题目快乐驿站的相声里可是问过的呀！“请听第三题：船边挂着软梯，离海面二米，海水每小时上涨半米，几个小时海水能淹没软梯?”爸爸有板有眼地算了一下：“二除以零点五得四，所以答案是四小时。”“请再想一下！要是这样，假设船高十米，二十个小时后岂不是连船都要沉没啦！”爸爸又沉思了一会儿，正想回答，却被妈妈抢了过去：“永远不会淹没软梯！”“Right！因为水涨船高呀！”

很快，经过十道题目的考验，爸妈各得五十分，打成平手。到了第二阶段了，我先给爸爸出题：“请问，IX——这个罗马数字代表9，如何加上一笔，使其变成偶数？”“这个吗？加上一？”“No！No！是这个罗马数字加一笔！”爸爸急得抓耳挠腮，不知如何是好。“抓紧时间，还有十秒。十、九……一。时间到！”爸爸只好认输。“那我就告诉你吧，IX加上了‘S’，就变成了SIX。英语里就是六的意思。难道六不是偶数吗？”“不会吧，你竟考我的弱点！”最后，爸爸以三十分的优势领先。我宣布第三阶段的规则：“我向妈妈提问一道题，答对了加四十分，有两次回答机会。请听题：某地发生了地震，伤亡惨重，收音机里不断传出最新消息。一个老大爷一直在收听报道。有人问他：‘收音机里有放你孙子的消息了吗？’他说：‘没有，但我知道我孙子肯定平安。’请问他是怎么知道的？”妈妈顿时皱紧了眉头，冥思苦想着，那模样可真逗人。经过数十秒的漫长等待，妈妈终于发话了：“是不是因为他的孙子正在其它地方呀？”“不！那如果他的孙子正好死了呢？”妈妈又思索了一会：“他的孙子就在他身边？”“恭喜你！答错了！正确答案应该是播音员就是他的孙子！我宣布，爸爸胜！”爸爸高兴地跳了起来。随后我为冠军和亚军颁发了奖品。本次活动也圆满结束。

像这样的事例还有很多，数不胜数，因为我为家庭创造了太多的快乐！

[我为家庭添快乐话题作文

中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。八月八日为秋季的两个月，古时称为仲秋，因为民间成为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，有因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称团圆节。

我们作文课上交了一首词：名字叫“水调歌头·中秋。”还学了一些美妙的神话故事，有：“嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚折桂……

我上午去上爸爸的商店去了，上午爸爸可以让我玩一小会电脑，我用玩电脑的时间看了一小会电视，我看的是”飞天小女警Z”看了几集之后就下班了，我只能关掉电脑跟爸爸走了。晚上，我上爷爷家，看见爷爷的手好了，我太高兴了，能在团圆的日子里，看见长辈们都身体健康。

这就是我最的快乐！我希望明年的中秋节和今年一样全家能团圆一起吃晚饭，大家都健健康康，开开心心，一起看月亮。

今天是我国的传统节日-——端午节。 Today is my countrys traditional festival-Dragon Boat Festival.

因为今天放假，所以我起的比平时稍晚一点。当我睁开眼睛的时候，却发现我的手上脚上都被带上了五彩线。五彩线是由红、粉、黄、绿、蓝五种颜色组成的，很鲜艳。妈妈告诉我说，端午节带上五彩线会给自己带来好运的。

洗完脸后，我就来到了餐桌前。满满的一桌，真丰富啊;有大大的三角形粽子，还有香喷的鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋。看着这么多好吃的，我的口水禁不住流了出来。

我已经迫不急待地想和他们做游戏了——顶鸡蛋。

我在盘里随手拿了一个个头较大的鸡蛋，先和爸爸来了一个对决。而我的力气太小了，一个回合下来，就输给了爸爸。但是心里却不服输。心想：“可不能这么算了。”我又去洗鹅蛋，想和妈妈较量一番。

只见妈妈在盘子中左挑右选的，好像里面藏了大将军。我好奇地问妈妈：“你在选什么?难道鹅蛋还会有什么不同吗?”听完后妈妈耐心地说：“你看这鹅蛋好像都一样，其实里面的学问大着呢!首先你要看蛋的形状，要选“小头”尖一点的，这样的蛋会比较有优势一些;其次要看鹅蛋的外壳，光滑、细腻、颜色匀，这样的蛋壳更硬一些。根据这些特点选，一定能获胜。”

我半信半疑地选了一个鹅蛋，就开始跟妈妈较量起来了。

我双手紧紧地握着鹅蛋，使上了浑身的力气，顶啊，顶啊，只听见叭的一声，我赶紧收手，紧张地看了一下手中的蛋，我手里的鹅蛋竟然没破，还是好好的，“原来是妈妈手里的蛋碎啦，太好了，我赢了!我赢了!”我兴奋地边喊边跳，爸爸也高兴的拍手表示祝贺，妈妈看着我高兴的样子也笑了。

真是一个难忘的端午节啊!

快乐是人心里深处的一种享受，是纯粹的.，不需要任何修饰的。说到快乐，相信每个人快乐的方式都不同。林语堂的快乐是在自己的书房里，他认为那是他修身养性的“大自然”，只有在书和知识的沐浴下才是快乐的;周星驰则是在出色完成影片角色后和日思夜想那些“无厘头”的搞笑作品中获得了快乐;而刘翔的快乐是在运动场上，是在响了发号令后，稳健、快速地超越跨栏、超越对手、超越自己，冲向终点，完场完美的跨越。 Happiness is a kind of enjoyment in the hearts of people. It is pure. There is no need to modify.Speaking of happiness, I believe everyones happiness is different.Lin Yutangs happiness is in his study room. He believes that it is the "nature" of his cultivation and nourishment. Only under the bath of books and knowledge is happiness; Zhou Xingchi thought of the film characters and thought about it.The funny works of "nonsense" gained happiness; and Liu Xiangs happiness was on the sports field. After the number of orders rang, it stable, quickly surpassed the column, the opponent, surpassed himself, rushed to the end.Essence

他说他习惯了那种紧张过后大汗淋漓的舒畅感觉。那你快乐的方式又是什么呢?童年的回忆里，作文一个小女孩，我快乐的方式便是有糖吃，有动画片看，整天沉浸在童话故事里，幻想自己可以成为白雪公主，没有作业写。

童年快乐的方式亦然美丽纯真，可慢慢长大了，才懂得了快乐真正的含义。偶然一天，一个同学把着一道数学题对我说：“这道题怎么做啊?你能教教我吗?”我把花了一中午才想出来的解法告诉了他，他一拍桌子：“哦!原来是这样啊!”随后伸出大拇指说：“你真棒!谢了啊!”我当时别提心里有多高兴了。那时我明白了。快乐是如此简单，帮助别人也是一种快乐。

身为中学生的我，生活中当然少不了书。读书的滋味是甜的，因为坐在家中，便可知天下事。置身书中，不禁为盛唐的繁荣叫好，为满清的腐败扼腕。读书，让我回到了俄国火红的十月和中华人民抗战前沿;让我重温了中华人民共和国成立时的幸福。每到这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。

读书，让我领略到今日中国的风采，科技发达，国力强盛。更让我由衷地感到自己是一个中国人而自豪。读书给予了我这么多，我又怎么会不快乐呢?那时我明白了，精神世界的丰富是多么重要和快乐。我不用知道自己以后快乐的方式还会不会改变，但我肯定，快乐一定还有更深的含义等着我去探索!

教师节到了，我想对我的老师说一声：“谢谢您!”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，您不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识; 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”

在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时为这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

最后我衷心地祝您：“教师节快乐!”

我的老师有一双水灵灵的大眼睛，她很漂亮，洁白的皮肤，笑起来像吃了糖一样甜。

我的老师不仅长得漂亮，她还有一双勤劳的手。星期五大扫除总是有她的身影，运动会她跑来跑去总是给我们呐喊助威······

记得有一次我们班的陈赟毅受伤了，有一位同学告诉了老师，老师赶紧放下笔，走到陈赟毅面前问：“陈赟毅你有没有事，现在，我带你去医务室。’’“不用了老师，谢谢您，这么关心我’’。下课了，陈赟毅悄悄告诉我，他心里一直被老师感动着。

还记得今年校级运动会，我跑了一个倒数第一，那时比赛老师也在现场，当时我的脚像绑了一个重重的袋子一样，怎么也跑不动，虽然我跑了最后，老师您却大声给我加油。当时我的泪水像断了线的珠子一样直流下来。

啊!老师，您就像花园里的园丁，我们就像那一朵朵鲜花。我一定会拿我最好的成绩报答您。

老师是园丁，他们哺育了一个又一个稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中给我印象最深的。却是她——教了我们一年多的语文老师周乐佳老师。

周老师的大眼睛很有特点，微微深陷的眼窝很像新疆人，黑黑的头发像瀑布，周老师既是严师，又是益友，大家都喜欢她。她有的时候会不顾身体，还带病上课，让我很感动。

有一天，我走进教室缓缓地将周记本交给老师，她慢慢地翻开我的周记本，便认真地读了起来，批改起来，我站在老师身旁等待着您的评语……不一会儿，她就把我的周记本改完了。我迅速地打开它，急切翻开那一页。心想：要挨批挨骂了！却看到了老师给我的鼓励，“文章语言优美，条理清楚，能写出自己的真实感受，你真棒！”我非常高兴，心里比吃了蜜还甜，要知道，我的作文是很少受到的老师表扬的，瞬间我自信满满。

以前我最不喜欢语文，特别是写作文，从周老师开始教我们后，要求班上每位学生带课堂记录本，把每一课一些重点和要点给记上，有动听的词语、成语，还有一些名人名言。从此，我养成了课堂上做笔记，不动笔墨不读书得好习惯，到期中或期末翻出来看看回顾复习，提高了我们的复习效率，写作文也能拿出作为参考，把作文写得生动、有趣。从此我爱上了语文。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。啊！周老师，您为我们洒下的汗水我终身难忘，我将来一定做一个对社会有用的人，除了报答父母，还感谢您的悉心裁培。

一年一度的教师节到了，我衷心祝愿，“老师，您好！”

每当到教师节，同学们就急切的准备着给自己教师的精美礼物，我也不例外，这不，我准备了三件精美的礼品，要送给三位正在教我的老师。

每个老师都辛勤的培育着学生们。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。老师，您为了培育茁壮的新苗，日夜不停地备教案、批改作业，我在这里，对教师们说一声：“老师，您幸苦了！”

每当看到时代在飞速的前进，我心中就涌起感情的波涛“老师，您好！”

清秋，片片秋叶裹夹着西风，翩然而下渐渐融入泥土，化为养料，滋润成长的树。

――题记

我我常常在想，是什么支持您在这三尽讲台;用十载年华，书写生命的真谛;是什么帮助您在这狭小的教室，用百般的耐心，培育无数桃李，是什么支撑您，在学生与家人之间，毅然放弃小家，全心投入“大家”用满腔的热枕投入人类最伟大的事业。

是责任，每在课堂上，看您“指点江山，激扬文字。”便不主的被你深深吸引。您将我们从江南雨苍带到广袤雪域，从元素世界带入磁场天地，从萧萧易水带到幽幽水泊，带我们了解真正的奉献，带我们明白社会的发展，您总是倾其所有将知识传授于我，而支持您的正式一种责任感，既然选择了教师便承担起这份责任，对每一个学生责任，助我们飞向理想的比岸。

是爱心，常常看到您对处于困难中的学生进行悉心开导，在您眼中我们依然成为您的孩子，用满满的爱心，滋润稚嫩的幼苗，用淳淳的教诲，指点人生的方向，用细细的寻问，解达成长的烦恼，您早已不是老师，而是素人，是甘愿将一切奉献出来的父母，比起知识，您更教会了我们做人，用受播种希望，用情培育栋梁。

是希望，次次在我们进步时看到您嘴角那抹欣慰的笑，总在心里荡起层层，那笑，是没有任何功利色彩的，是发自内心我们进步的欣喜，您将我们比做填空中的太阳，祖国未来的希望，希望我们不负父母嘱托，社会的希望，为祖国的发展奉献自己是力量。

一点一滴，一丝一毫，您的一切奉献，我们已深深埋在心底，您的付出已化为养料积累子啊体内，化做力量，助我们快速成长，为了你，我们努力长高长大，从一棵羸弱的幼苗，变成一棵参天的大树。

请休息一下吧，在这个特别的节日。

请休息一下吧，放下重担，陪陪家人

请休息一下吧，接受我们最真挚的问候

老师!您辛苦了，节日快乐。

只是流年贪恋着时光，回忆无处躲藏，浅然微笑。

——题记

如果时光倒流，我们会像孩童般无忧无虑的嬉闹?体验快乐的源泉。如果时光可以倒流，我们会畅游在童话王国中自由自在的飞翔?感受快乐的温度。其实，时光不能倒流……

睁开双眼，明亮的光线丝丝缕缕地透过指尖的缝隙，泻在窗边。又是忙碌的一天。简单地吃过早饭，便飞快地骑上自行车奔向补习班。一棵棵大树在我的身旁匆匆掠过，我在人来人往的人群中穿梭，与时间赛跑。

不知道什么时候，变得麻木、被动，过着“两点一线”的疯狂的生活，不知道追求什么而盲目奔跑着。初四，这个敏感的话题，那个伴着蝉鸣的夏天即将来临，一份份离别之意都微微氤氲在空气中。我有些失望，缄默不语，像是一幅精致的素描被人突兀地狠狠擦下一笔，只留下无法排遣的无奈和悲哀。

突然，我慢慢停下脚步，映入眼帘的是一个大约三四岁的小男孩，眼神怔怔的看着前方，只见一位蹒跚的老奶奶，带着盈盈笑意向男孩走来，男孩见了奶奶高兴地笑了。那么纯洁，那么宁静，一双炯炯有神的眼睛，眯成弯弯的月牙，嘴角轻轻上扬，带着灵动的爱和温暖的快乐……原来，快乐如此简单。

一瞬间，我的心猛然颤动。曾几何时，那欢声笑语的校园被希望和理想的羽翼充斥着，每个人都在不停的奔跑，忘却了快乐，忘却了温暖，忘却了微笑，追逐属于自己的饕餮青春，却忽视了那些一闪而过的美丽。不知道什么时候，连那些最简单的快乐都渐渐遗忘了。

再到繁花压满枝头，我们只顾匆匆前行，花残木枯时，只剩下无限的哀伤与感慨。

快乐，在路上，只是不经意之间它缓缓流过。哪些错失的花季，那些伴着欢乐的歌声都一一埋葬在晨昏懵懂的夏季。走慢些，记得停下你的脚步去回望记忆中的云翳，感受一草一木的气息，亦或是阳光下最温暖、最简单的微笑。

在这个秋雨潇潇的时刻，我们迎来了一个幸福，温馨而又激动的节日，在这个节日里，您累了，由我们为您擦汗；渴了，由我们给您端水，因为今天是您的节日：教师节！

一大早，我们早早地就来到学校，个个手捧着礼物，满怀激动的心情，迈着矫健的步伐，来到班级，静静地等待着老师的到来。

过了一会，夏老师满脸微笑着走进了教室，突然，全班同学蜂拥而至，一起冲向夏老师的面前，把鲜花、巧克力、贺卡等礼物送给夏老师，班顿时沸腾了起来。庄老师随后也赶到了，同样也收到了一大堆的礼物。

时间过得真快，转眼间就到了中午，老师给我们每人发了一块巧克力，只见它像一个棕色的小圆球，在灯光下，闪着耀眼的光泽，我情不自禁地留下了口水，一口咬了上去，松软美味，让我回味无穷。

最后，我衷心祝愿，天下所有的老师，教师节快乐！

九月十日教师节行将到来，在佳节前夕，我要诚挚的祝愿一切教师“教师节高兴！”

从幼儿园中班开端到小学五年级，教我的教师都是和颜悦色，温顺美丽，学士广博，使我取得数不胜数的常识和才智。从小到大由于懵懂无知而犯了许多的错，此刻，教师您就像一位差人，不时刻刻纠正我，才让我成为有礼貌的人；也曾由于骄傲自大，不明白谦善，其时教师您知道后，立刻成为我的爸爸妈妈，奉告我的缺陷和行为，才让我有一个好分缘，而且得到同学的喜欢和欣赏。教师您静静支付的爱，就像空气相同，让人摸不到、抓不着，却无时无刻的陪伴在咱们的身旁，假如没有细细的领会和感触，还真的会认为一切的一切都是天经地义的事呢！

自从施行周休二日之后，教师节就没有再放假了，我觉得应该康复教师节放假的规则。为么要放假呢？由于教师为了教育咱们这些莘莘学子太辛苦了。平常教师除了传递常识，教训做人干事的道理，还要留意孩子的品德，特别更累人的是那些调皮捣蛋的孩子，除了课业的叮嘱之外，更要不时关怀他们的不良品德。这些看起来像是芝麻绿豆的小事，却就足以让教师一个头两个大，所以，在教师节的时分，要让劳心劳力的教师，在这夸姣的佳节韶光放假一天，一起让一些懂得感恩的孩子去看看他们，使教师们也能多少得到一些香甜的味道。

谢谢一切的教师，当我是小小的麦苗时，就用巨大的爱不断的润泽我，为了就是要我生长健壮，将来长成大树，大树能屹立不摇，不畏风雨，替更多的人们纳凉消暑，在树下嬉戏。教师我会听您谆谆的教导，成为一个对社会有贡献的人。最终，再大声的祝愿一切教师“教师节高兴！”

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。在刚刚结束的暑假里，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了!

暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“什么事让你这么开心呀?”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是的影视基地呢!可好玩了!”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是?

快给我讲一讲吧!我太好奇了!”让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地谈起来：“第二天是玩的了!我们进一个叫‘水乡村’的地方玩，那里可以看到“山洪爆发”还可以泼水呢!到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。

这时泼水就正式开始了。真的，我下池子与别人泼，不仅把别人泼成落汤鸡，自己也成了冷得瑟瑟发抖的落汤鸡。”她高兴地笑起来。我哈哈大笑起来，“怎么样听了我的解说，好玩吧?”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟!你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。

现在，我懂得培根那句话的意思了!“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”是呀!我现在不就得到两个快乐了吗?

9月10号，是一个特殊的日子，这个日子就是教师节，这天清晨，小丽早早地来到学校，她今天心情格外好，手里拿着几朵鲜花，想给老师们一个节日的惊喜!

她轻轻地走到语文老师的办公桌旁，发现老师不在，就把自己手里准备好的又美又大的黄色小雏菊，选了几朵，插进语文老师的笔筒里，然后稍稍的修剪了一下。

小丽知道自己的语文老师每天都要批改作业，也知道自己的语文老师年纪很大了，所以选了她最喜爱的黄色小雏菊送给她!

送完之后，小丽又给数学老师送了过去，数学老师正坐在办公室里批改作业，小丽趁老师不在的时候，偷偷地跑进办公室里，把鲜花放在了老师的桌子上。

小丽开开心心地跑回了教室，突然，语文老师和数学老师走了进来，说：“我们的桌子上怎么会有鲜花呢?是谁送的?”小丽羞羞地站起来说：“是我送的，祝老师们教师节快乐!”

老师们笑了笑，夸奖小丽是一个好孩子!

嘘，老师来了，大家快坐好！不知是谁喊了一声，大家赶紧回到座位上，有的假装看书，有的假装写作业，还有的假装读课文。下课了，老师走后，我们班就像炸开了锅一样，因为我们班都在讨论，教师节送给老师一个什么样的礼物，怎样给老师过生日，好给老师一个意外的惊喜。小莉悄悄地对小红她们说；我们一起凑钱给老师买一个大蛋糕吧。小军说；我要给老师买鲜花。小明说；我要给老师买一个大气球。大家你一言我一语，班长表情严肃地对我们说；大家各自准备，必须保守秘密。

到了中午，我们都不约而同地提前来到了学校。同学们有的拿着蛋糕；有的拿着气球；有的拿着鲜花；还有的班长说：大家赶紧布置教室。只见有的同学飞快地把气球挂在了墙上，有的同学把花放在讲台上，摆成一个心形，把蛋糕放在心形里，并把大家祝福老师的话放在了蛋糕上。

准备完毕，大家赶紧回到了座位上。小明站在门后，老师刚一开门，小明就把鲜花送到了老师的面前，班长说；起立！祝你生日快乐，祝你生日快乐随着嘹亮的歌声，老师缓缓地走进了教室。接着小莉唱了一首《我和草原有个约定》，我们男同学也不甘示弱，小明和小军等合唱了一首《三国杀》，由于小明过度地紧张，唱着，唱着，跑调了，逗得全班同学哈哈大笑。最后，老师激动地对我们说；这次你们能给我过教师节生日，我真的很高兴，我希望你们在今后的日子里，能好好学习，取得优异的成绩，好了，我们一起吃蛋糕吧。

老师看到同学们一个个吃着蛋糕，看到同学们一张张天真而活泼的笑脸，看到一个个五彩缤纷的气球，激动地泪水不禁流了下来。

教师节快到了，每天看着老师忙碌的身影，慈祥的笑脸，孜孜不倦的教诲，我就想趁着这个机会做张贺卡送给老师，以表达我对老师的感恩之情。我如何做贺卡呢?我想了想，忽然一个主意像一阵清风飘进我的脑袋里，我立即打开电脑搜索了一些教师节的贺卡选出一个精美的贺卡作参考。

于是我开始准备材料了，我收拾好了桌面，就拿出了铅笔、彩笔、剪刀、胶水等材料。我先将一张大卡纸对折，在封面的上端写上祝老师节日快乐，然后再它的下面剪出一个树叶蜡烛的形状，接着我又在封面上做了些装饰。我又在内页里画了两幅简单的画，并装饰一番，最后写了祝福语。

看着自己亲手制作的贺卡，心里有说不出的高兴，愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意，和最真挚的祝福。此刻只想让千言万语汇成一句话，那就是：“祝您教师节快乐!”

小小的你坐在小小的庭院里，望着被围墙剪切的四方夜空，你说： 我不快乐，每颗星星都明亮闪烁，而我只是灰暗渺小而平凡的一个人 ，你的眼中写满了暗淡与落寞，你问我： 从哪里能找回我的快乐?

别急，先让我们看看你一天的生活，清晨，你抱怨阴郁的雨，打湿了你朗照的心情;中午你诅咒街边的车辆行人，拥堵了你归家的道路，傍晚你在网上怨憎不公的世界，灰暗了你本就沉重的人生;深夜你用无病呻吟的笔调，书写着本不该属于你的忧伤 你快乐的钥匙被扔给天气、交通、社会以及他人的悲剧里，你却始终忘记，该我一把在自己手心里。

那么，请你闭上眼，你嗅到的夜风里悠长的菊香吗?那是陶潜 采菊东篱下，悠然见南山 的快乐;纵举世混浊，昏君当道，我自留清白足矣， 晨兴理荒秽，带月锄禾归 的生活将他嘈杂的心沉淀进芬芳的泥土里。他手握那把快乐的钥匙，开启了那片独属于他的、心灵的桃花源。请你侧耳听，你听到夜空中荡涤着蒲水的碧波声了吗?那是在弃功名利于身后， 宁曳尾于涂 的超然与淡薄：生于乱世，那铁与云雕可以荒唐的了他的笔锋，可以空乏得了他的身体，却搅不乱那颗清醒的心， 定乎内外之分，辩乎荣辱之境 他坚守那把快乐的钥匙，打开了那扇理想之门，他坚守那把快乐的钥匙打开了那扇理想之门，乘大鹏翱翔，于逍遥见收获快乐。你又是否听过那 梅妻鹤子 的林和靖与 学佛不出家 的林怀瑾?他们都将快乐的钥匙置于安定的心间，于是任这人世肮脏，也无法破坏心灵的纯净与充实。

思及此，你又是否想到去年被授予美国 公民奖章 的关慧群，他在并不富裕的生活中依旧踏着晨曦与稀星为流浪者送去一份份食物;还有 感动中国 人物郭明义，将幸福渗透于生活最微小的细枝末节，以持不懈的助人书写当世最温情的史诗 他们从不将快乐的钥匙托付给生活的艰难，而是将它们掌握于手中，在分享与给予中打开一扇扇紧闭的快乐之门，让温暖与阳光既环绕他人，也洒在自己心上。

现在，我们不妨收回漫游的思绪，看向你头顶的灿烂星空。《小王子》中说： 我们目之所及的遥远星辰在几万年前早已爆裂死亡，此刻他的光芒达到我的瞳孔，就是最神秘的意外。你看那碎钻办的星芒啊，决不因你的平凡而缺席你的天空。不妨用一双发现美的眼睛，将这世界上的平淡里发崛快乐与奇迹。那把开启美好的钥匙，只应掌握在你自己手里。

你找到快乐的钥匙了吗? 我在星空下轻声询问。你回头莞尔而笑，眼中已不见了黯淡，只有明亮的星芒在闪烁。

在城里呆久了，人们不是被卷入城市忙碌的快节奏生活，就是迷失于西方节日的乐趣和浪漫。但春节仍是人们最期盼的节日…… I have stayed in the city for a long time.But the Spring Festival is still the most anticipated holiday ...

今年春节，我回了老家，莒县，虽不是真正的农村，但年味，确实浓了不少。年二十九到的老家，县城里的街道早已挂上了灯笼，红火而喜庆，人们是那么的朴实，从外公浓重的乡音中，我听到了和谐、安详以及过年的欢喜。噢，年味在朴实的乡音中。

三十这天是热闹的，一大早起来就被爸爸拽着走亲访友，互祝新年。午饭过后，我们父子俩跟着外公去贴春联，贴福字。从大门到仓库，从室内到对门，全是红红的颜色，在邻居的门侧墙壁上，我们贴上了“出门见喜”和一个福字，不但使自家幸福，也让对门添了福气，这是大城市里见不到的。最使我惊奇的是老家的“门钱子”，它是沂水和莒县的特色，用彩色的纸，刻上画，刻上“新年欢乐”等字样，贴在门的上框沿，像姑娘头发上的刘海儿，既美观，又吉祥。年味藏在红红的宣纸里……

年夜饭十分热闹，饭菜之后，饺子上场，为了吃到代表好运的甜饺子，大家都争先恐后地抢着吃，第一个吃到的人被认为今年会行大运，随后吃到的人也都沾沾自喜，相互祝福。年味在饺子香味中弥漫。新年的钟声敲响，顿时楼下、窗外、路边……人们放起震天的鞭炮，绚烂的礼花，将县城的天空“点亮”，行走在街上，大人、孩子个个喜上眉梢，空气中添加了浓浓的“火药味”，年的气息飘散的夜晚的空气中……

大年初一，按农村里的规矩是要拜祖坟的，我随外公全家人去了老外公的坟，这真是下乡了啊!村里的人都似全家人，在外回乡的老朋友见了都能聊上半天。路上我见一户人家的门上贴着真正用毛笔写的对联，粗大有力的笔锋，在纸上留下了深深的印记，细细端详，仿佛笔中每一根柔软的笔毛都在纸上留下了抹痕，这是无比精妙的中国书法啊!年味，自古藏在中国传统文化中……

年初二我匆匆回到了济南，在回家的路上，出租车司机对我们说：“今年济南放烟花的少了很多，三十晚上放鞭炮的声音远不如以前热闹了”。我想：即使有一天在钢铁大厦林立的城市里，消失那鞭炮声、红对联，但那飘香的饺子、声声的祝福和着那团团圆圆的浓浓年味，是永远不会消失的，因为我们是中国人!

小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的却总是你……

小雨淅淅沥沥的下个不停，我的心也仿佛是这般波澜起伏—昨天刚考过第二次模拟考，今天该是报分数的日子了，，我心里就有种说不出的难受……

“采青，116，吉瑞琪，111，徐雨辰……”老师刚报过我的名字，却不出声了，抬起手示意我过去，我从老师眼里看出了一丝丝埋怨，我快步走了过去，“你这次是怎么搞的，才考成这样，回家要反省啊……”我低头看了一眼试卷，鲜红的“105”立刻跳进了我的眼帘，怎么会？我惊讶极了，看着同学们一个个轻蔑的眼神，我恨不得找条地缝钻进去，眼泪也滑落了……

“徐雨辰，过来一下。”我抬起头，宋老师正向我招手，我快步走了过去，“你这次是怎么了，啊，说说看”宋老师的话语温柔中又带着少许责备，我慢慢的低下了头，“没，没什么……”我沉默了，是啊，我怎么了……

终于，在毕业考上，我以117的高分为我的小学生涯画上了完美的句号。

宋老师，您的心血有一滴是为我而滴；你的青丝有一根是为我而白，宋老师啊，宋老师，我深深地，深深地，思念您……