教师节快乐话题作文精选（热门20篇）

狄更斯曾说道;一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。一个健全的的心态，快乐自然是必不可少的。

“好之者，不如乐之者。”以快乐之心学习，那么学习就不再是心里的负担，不再是一种累赘，而是一种快乐。也许，你会说，学习上哪会有什么快乐可言?学习的快乐可以在学习的过程中获得。当你绞尽脑汁，总算解出一道难题的时候，当你掌握了一些新知识的时候，难道你不快乐吗?那种快乐可真是“尽在不言中”呀!

我在作文上的进步可以说是我最大的快乐。一二年级的时候，一遇到写作文，我就觉得脑袋发胀，好像中了炸弹，后来经过周老师精心指导，加上我平时看书时不断地积累词句

，我现在写作文时会感到有说不完的话、写不完的事，心里有说不出的高兴，越写越带劲。有时仿佛身临其境，变成了一种美的享受。既然学习可以获得快乐，我们为什么不可以快乐学习呢?

在我的生活里每天都充满了快乐。清晨，我在“叮呤呤”的闹钟声中醒来，新的一天又开始了。我像往常一样，穿上衣服，洗漱完毕，背上书包高高兴兴准备上学的时候，我都会听到爸爸妈妈同样的叮嘱：“过马路要注意安全!刚吃完饭，别跑!”迎着晨风来到校园，走进班级，和大家一起大声地读书，看着老师和蔼的目光，我有说不出的兴奋。课间休息时，同学们像小鸟一样“飞”出教室，我们抛开紧张的心情，迈着充满活力的脚步来到操场上尽情地玩耍。说笑声，欢叫声响成一片，人人充满了快乐。

我的课外生活也很快乐，我喜欢吹小号。每当我支起谱架，翻开练习曲吹奏的时候，整个身心仿佛沉浸在美妙的乐曲当中。虽然我现在还没有考级，我相信，只要不断的努力，成功一定会属于我的。

只要你认真的去投入，去体味学习的真谛，你的生活就会充满七彩阳光。来吧!让我们快乐的学习，快乐的生活!

“三八”妇女节那天，我随妈妈单位上的女教师一起去大纵湖游玩。一到那里，我和几个小朋友又蹦又跳，向风景区的大门走去。眼前有一扇木头搭起来的大门，上面挂着几个大红灯笼，不远处传来革命歌曲《九九艳阳天》。天是淡蓝色的，飘着几朵白云。三五成群的游人们，谈笑风生，好不热闹！

我们参观了大纵湖的不同景点。我和妈妈先到寺庙。看到了许多菩萨。接着，我们又参观了新四军大礼堂。礼堂里挂着各种旗子，礼堂四周的墙壁上贴着一幅幅介绍新四军将领的图画。我们一边走，一边呼吸着清新的空气。观赏美丽的风景。吃着美味的湖乡小吃，心情十分舒畅。走着，走着，我和几个小朋友发现了一个游乐园，我们便跑了过去。这里的游乐园和城市里的游乐园不一样，有跷跷板、有独木桥、有钻渔网，最有趣的要数荡秋千了。我跑到秋千前，让妈妈把我抱了上去。刚开始秋千轻轻地荡着，我就像坐在摇篮里一样很舒服。慢慢地秋千荡起的幅度大了起来，这时，我的好朋友王鹏瑶从远处跑了过来，她用足全身力气推着我，很快我和秋千飞了起来。我吓得大声地喊“啊”，手死死地抓着秋千两旁的绳子，“不要再推了，不要再推了，求你停了吧！”我嘴里虽然这样喊着，心里却觉得大纵湖太好玩了，不仅刺激，而且有趣。

“三八”妇女节那天我过得真愉快！要是妈妈单位上再举办这样的活动，我一定还请求妈妈带我参加。我期盼着那一天早日到来！

教师节好像是随着尽早学校的上课铃声而来的，原本还只是藏在我们各自的心里，不过转眼，等到老师从外面踏步进来，当老师缓缓走上了舞台，这时候，我们才真真切切的感受到教师节马上就要来临了。

“老师，教师节快乐！”老师从外面进来的时候，教室里鸦雀无声，等到老师走到讲台上，站定几秒后，洪亮的嗓音就从教室里每一位同学的嘴中发了出来，我们可正等着这一刻呢。坐在座位上的我们，眼睛一眨不眨的望着台上的老师。

接着，就在老师的注视下，也在我们所有同学的注视下，班长从门外走了进来，班上双手端着一个杯子，杯子里转上了温水，跟着班长后面的是一位捧着鲜花的同学，我们这些坐在教室里的同学们见着这一幕，心里都开心了起来，我们可都等着台上老师接下来的反应。

老师原本一张严肃淡然的脸，此时都变得柔和了下来，看着这样子的老师，我们心里跟乐呵了，我们就知道，老师肯定会喜欢我们送的这一份礼物的。

特别是那一束鲜花，那是我们每个人选一朵，到最后合成的一束花，这花代表着班上每一位同学的对老师表达的心意。

“谢谢同学们。”老师的脸上也爬上了开心，班长见状，端着杯子朝着讲台上的老师走了过去，杯子里的水虽然不烫，但却还是能够看到一点点的热气，这杯水代表着我们对老师的关心，老师每日里都要为我们讲课，我们都知道做老师这一行，嗓子是最容易出毛病的。

当我们看着老师接过班长手上的水杯，让后喝了几口水的时候，我们全般的人都鼓起了掌，至于为什么是鼓起了掌，谁也说不清，可能只是为了表达我们内心里的开心。

老师啊，您是辛勤的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

您是蜡烛 — 慢慢燃烧自己，却只为了点亮别人……

老师，我想对您说：“您辛苦了， 为了我们，您辛苦了!”

记得有一天，

我很几个同学上完培优班，蹦蹦跳跳地打算回家。忽然，有一位同学调皮地说:“我们要不要去吓一吓孙老师?”我们几个小调皮立刻赞同：“好哇，好哇!”

我们蹑手蹑脚地走到办公室门口，小心翼翼地把门打开一条缝儿，打算吓您一跳。我们看到了您静静地坐在桌子前认真地批改着我们的试卷。那时已经很晚了，您的眼睛布满了血丝，带着一丝丝的疲倦。嘴唇已经干裂了，不知您多久没喝水了。

我们看到了这番情景，调皮劲没了，轻轻地带上门，悄悄地离开了……

老师啊，谢谢您!您就像一位母亲般爱护着我们，教导着我们。用自己的时间帮助我们，不辞辛苦，不辞劳累，不求回报，认真严谨地教导我们。

转眼已经两年了，老师您呕心沥血的教导我们看在眼里，感恩在心头。是您，让我们拥有了更好的成绩，让我们懂得了做人的道理!

谢谢您，孙老师!

快乐是一泓清泉，滋润我的心田;快乐是一阵清风，吹绿了荒芜的沙漠;快乐是一缕阳光，点亮我心中的明灯;快乐是一抹微笑，温暖我的心窝;快乐是一粒种子，在我的心里生根发芽……

“明天就是六一儿童节了!”我高兴地跳了起来，寻思着应该给我的好朋友买点什么礼物。

我从家里一路飞奔到商店，商店里的礼物琳琅满目，绚丽多彩。我看看这个，瞧瞧那个，爱不释手，真想一股脑儿地把整个商店搬回家。就在我左挑右选，好不容易选出了一件最称心的礼物时，摸了摸口袋，竟然发现自己没带钱!

我匆匆跑回了家，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈，明天就是六一儿童节，我去商店买件礼物，送给我最好的朋友。”“自己制作，不是更好吗?”妈妈灵机一动，眨眨眼睛说。我不禁拍手赞叹道：“对啊!”

我兴冲冲地走回房间里，翻箱倒柜地四处寻找，看看有没有上次制作剩下的卡纸。我急得抓耳挠腮，心想：我明明记得之前有剩一大叠的卡纸呀!怎么找不到呢?就在这时，眼前一闪，一叠被包装袋裹得整整齐齐的卡纸赫然跃入眼帘，果然被我找到了，我高兴地一蹦三尺高。

我先井然有序地整理好所需的物品，把卡纸、剪刀、直尺摆在桌子上，随着一折、一画、一剪，就折出了一朵非常漂亮的野百合。接着又不慌不忙地细心制作了一张贺卡，我在贺卡上认认真真地写下了由衷的祝福：我的朋友，祝你像野百合一样，绽放你的光彩。

终于完工了，我捧着自己制作的礼物看了又看，心想：我的好朋友看了，一定会很开心的。

第二天，六一儿童节到了，我喜出望外地从书包里悄悄地掏出了“野百合”和贺卡，小心翼翼地握在手上，把手藏在背后，站在教室门口，等待着朋友的到来。

过了一会儿，一个熟悉的身影映入眼帘，是我的朋友来了!我诚心诚意地把野百合和贺卡递到了他的手中，只见他像只快乐的小鸟又蹦又跳，呼了口气，不敢相信地说：“这是我最惊喜的礼物，谢谢你!”

“赠人玫瑰，手留花香。”

突然，我的好朋友拥抱着我，轻声道：“谢谢你送我的礼物，我很喜欢，很开心。”我笑呵呵地应声道：“你喜欢就好!”

听了朋友满怀感激的话语，看着他那开心的模样，我心里像吃了蜜一样的甜!此时此刻，我觉得给予是快乐的!

真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了一些值得做的事情。

“ 老师 , 这束花送给你。 ”， “ 谢谢你 !” 这是我经过一个办公室窗口所听到的。今天是教师节, 有很多同学手上一束花、一盒精美的小礼物，或者是一张漂亮的贺卡。这样的同学经常出现在办公室门口。

我们班也不例外。大家出钱请外宿的同学买花，或者乘老师没发现，去买一束鲜花。语文萧老师甚至给了我们个点子，说把麦克风藏起来，等老师说“麦克风呢?”，某个同学上台送鲜花，同学吟诵自己写的感恩诗句。

“叮，叮”英语课。我那时还只是从下课状态刚恢复正常状态，便听到：“麦克风呢?”好戏开始了!

朱泽长手拿一束鲜花藏了起来，并走上讲台，说：“不知道啊!”突然间把鲜花送给老师，同学们便开始吟诗。那诗不管是长是短，不管是好玩还是感动，叶老师笑了。笑得那样灿烂，成了最美的一道风景，恨不得拍下哪一刻，或是画下来也好啊!“老师，教师节快乐!”全班同学都站了起来，异口同声道。“谢谢!”如此多次重复的画面，那话语，那气势，我想在其他班，其他学校也一样重复着。

没注意到那次办公室窗口里的那位同学，当他送出花朵，听到老师的那声“谢谢”时，我想，他该会多么地开心。

今天下午，我看到我们的班主任李老师，拿着一束五颜六色的鲜花，从上午到下午，一直爱不释手。我猜，那是同学们送的，还是以前教过的老学生不忘老师的教育之恩，寄过来的。当老师收到花时，我想他也一样地开心。

真想让时间停流，让我再感恩感恩我的老师们。小学老师六年的教育，中学老师也该接下以后的三年。谢谢你们对我的教育之恩。这个教师节，是快乐的日子，我希望大家能比以前更快乐!

中秋节中国传统节日，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。 Traditional Chinese festivals in the Mid -Autumn Festival, August 15th of each year.August is the second month of autumn. In ancient times, it was called mid -autumn. Because it was in autumn and in August, the people were called Mid -Autumn Festival, also known as the autumn, August, August, Yuexi, and MoonThe festival, because the moon is full on this day, symbolizes reunion, also known as reunion festivals.

“中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也称为“仲秋”。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”;因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”“月夕”;中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。

在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节。

随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。

老师，是最神圣的职业。他们用丰富的知识灌溉我们，当我们长成了一棵大树，而我们的老师却越来越矮……越来越萎缩……长大了。我们成功了。可是老师，却在遥远的一旁贪婪地看着我们。

我最爱的老师是我们的班主任。也是我们的语文老师。是整整教了我们4年的老师。

她。很平凡。是个40岁的教师。可能平凡的不能再平凡了。可是就是这个教师，慢慢的培养着我们。给我们讲解人生的道理。“人是由品德和知识站立起来的。品德，是左边那一撇。知识，是右边那一捺。这两个如果你缺少一个。那么你就无法再苍茫的人海中站立起来。”我相信大家的老师也教过这样一句话。这句话，可能被大家的教师说过了无数遍。可是，就是这句话燃起了我对知识的之火。那一节班会课，是我这些年在学校听到最具有影响力的一节课。是您。教会了我们有只是不行，必须还要有品德。有些同学没带书，是您把书借给他们;有些同学学习不好，是您耐心的教导他们;有些同学很调皮，是您管理把他们的纪律井井有条……

我们，是一棵幼苗。是您，用您的知识灌溉我们成为了大树。今天。是您的节日，请让我们为您捶捶肩膀，缓解一些疲劳;请让我们为您端茶倒水，我们是您终生的服务员;请让我们为您献上一朵花，因为您是在我们心中神圣的“母亲”!

李老师，如果我是一株小树苗，那您就是滋养我的阳光;如果我是星星，那么您就是给我温暖的月亮。小学六年的时光转瞬即逝，李老师，忘不了受挫时您的鼓励，忘不了犯错时您的严厉，忘不了课堂上您的循循善诱，也忘不了您对我们的关心爱护!

记得上学期期末考试前，大家都在您的指导下紧张地复习。有天早上，田悦童同学迟迟没来。您着急地打电话，打不通后，又是问同学，又是上办公室想办法。第一节课下课，您又跑过来找田悦童，刚好看到她急匆匆往教室跑。原来她“睡过头了”，您教育了她，看她走进教室，才放心离开。您就是这样一个负责的老师!

还记得您刚接我们班时，同学们的作文成绩不太好。可是在您的耐心教导下，每星期写两篇作文，每天看三篇优秀文章，让我们养成了良好的习惯。平时上课，您教我们“动作描写”“心理描写”“神态描写”等，讲完方法就让我们练习，我们的作文水平不断提高。我的作文多次发表在晚报上，都离不开您的教导!

李老师，您一直无微不至地照顾我们，把我们当成自己的孩子一样关心。教师节到了，我想对您说：“您辛苦了!教师节快乐!我们永远爱您!”

“什幺是快乐?”我问自己。这几天，一连串的打击在我身旁，还没摆脱一种困境，另一个打击犹如巨石一般，砸在我的头上。我的心情，此时像压了一块铅似的，无比沉重。我抬头望望，天空如秋天绵绵的薄雾那样迷蒙，久久不见晴朗。自暴自弃的我问：“快乐到底在哪?”带着这个问题，我要在生活中寻找，找寻我所需要的快乐。

我来到书桌前，望着放在书架上的书，书给我带来了快乐。每当买一本新书时，我都会如饥似渴地贪婪阅读，仿佛每本书里都有我心中的一个秘密。书也使我学会了做人，我和书交上了朋友，它让我更充实。啊!快乐事在书的海洋里遨游。

我来到操场上，寻找我的快乐。站在操场上，我回想起在这个操场上，我们曾经笑过，也哭过。记得那次比赛我们输了，所有的队员都哭了，同学们那强烈的集体荣誉感，深深地打动了我。在春天里，我们像刚出来的小草，迫不及待地吮吸着春天的甘露，奔跑着、欢笑着、我们望着对方的小脸，傻气地笑了。啊!快了是那美好的童年。

我走进教室，翻了翻中队教育日志。“为灾区捐款活动，乔爽共捐衣物8件”啊，此时我的心中有一种喜悦之感，心中涌出一种暖流。我仿佛看见在区人民得到帮助，脸上露出了笑容。我多么高兴，能为灾区伸出援助之手。啊!快乐是无私地奉献。

我站在演讲台上，面对全校的师生，我胆怯了，不敢说话。念想：我是最棒的，没有困难能打败我!我舒坦了，成功地进行了演讲，随着迎来的掌声，老师的脸上露出了赞许的微笑。啊!战胜自我，有信心乃是一种快乐。

此时，我终于明白了快乐无处不在，处处都在，我们又应该怎样时刻拥有快乐呢?

生活中的每一个人都渴望追求生命的快乐。其实，这种快乐就来自我门的心境：善解人意、包容别人的心，哪怕被他人误会，也从来不抱怨，用广大的胸怀去理解，去宽容。对待挫折，我们应该庆幸，把挫折理解程自己成长的经历，把挫折当成一种财富。欣喜地去迎接每一天，这样我们就会快乐。

我们应当把自己从不快乐的心境中拉回到快乐的世界，还自己心灵世界的一个快乐、宁静、幸福——快乐市每一个人追求的最高境界!

生活是多么广阔，生活是多么芬芳，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。让我们在心中种下快乐，细细品味，似品味一杯纯正的茶，有滋有味。

让我们欣喜地迎接每一个早晨，去享受生命带给我们的清鲜的空气、绿叶、花朵，欣赏生命带给我们的快乐!

记得唐代著名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书就是有那么大的魅力，那么大的用处。 Remember that Du Fu, a famous poet in the Tang Dynasty, once said: "Reading through thousands of volumes, writing as a god." Reading is such a great charm, so useful.

当你拿起一篇短篇小说《凡卡》时，你会深感地同情他。在美丽的城市――

莫斯科，过着一段艰苦的学徒生活，挨打、挨饿、挨冷，真可怜啊!

当你拿起奥斯特洛夫斯基缩所写的《钢铁是怎样炼成的》时，会令人发指。文中的主人公――保尔?;柯察金，面对困难是如此的不屈不挠，如此的坚持不懈，让你深省。

当你拿起《西游记》时，你会惊喜万分。英勇的孙悟空、贪吃的猪八戒、老实的沙僧，以及那一个个惊险而又精彩的打斗，不得不让你激动万分啊!

书，可以激发人的各种感情：喜、怒、哀、乐。同时也可以让你对它依依不舍，不离不弃。当然它也会给你莫大的好处。下面呢，就请听一听我与书之间发生的小故事吧! Books can inspire peoples various feelings: joy, anger, sorrow, joy.At the same time, you can reluctant it to it and give up.Of course, it will also give you great benefits.Below, please listen to the little story that happened between me and the book!

记得暑假期间，我迷上了一本探案小说《福尔摩斯探案集》。白天看了一大段，晚上也还想看。可是由于父亲的不允许，我无法继续看下去了。福尔摩斯高超的探案本领，不得不令我佩服啊!惊险的水手案，刺激的四签名，让我深深的迷上了它。

有一次，不知是谁拿走了这本书，我可是心急了。东找西找，将床翻得乱七八糟也没找着。我着急的差点掉了眼泪。后来我去问了所有人，也没下落，我快急疯了。这时，父亲把这本书拿了过来，对我说：“是我拿走了。可你也太迷这本书了吧!”我暗暗地偷笑，想了想，也对。我实在是太迷这本书了，还差点废寝忘食，让父母担心，真不应该。

现在，我在看《童年我的大学》。这本书，整整让我流了几次眼泪。作者的童年太悲惨了，父亲的死亡，外祖父的粗暴，可作者那时还是与我一般大小的孩子，实在太感人了。

也因为书，我的作文水平也有了相对的提高。与众不同的文章格式，议论文中的优美故事素材。只可惜，我的记叙文选材，依旧是那么的平凡，那么的普通平淡。不怕，相信我这棵“草儿”，在书的魅力的影响下，由一棵丑陋的狗尾巴草，变成那一棵被人欣赏的兰花草。

我喜欢在明媚的阳光、阴凉的树阴下，坐在绿油油的草坪上，读着那一本精彩动人的书。星星听我诉说着感想，月亮知道我那时常变化的心情，而我在读着那一本优美动人的书，在欢笑。书让我着迷，启迪我的人生，助我挖掘我的智慧，让我拥有一个水晶般明亮的未来!

同学们，你们有去过美丽的欧洲吗?小编准备了几篇关于欧洲的游记作文，希望大家看了更了解欧洲。

欧洲开心游之荷兰阿姆斯特丹作文1

首先给大家猜个谜：

小小国家虽不大，

物产丰富花样多;

大大风车天天转，

郁金满天香又香。

我想，大家一定猜到了吧，它就是风车王国——荷兰，我们来到荷兰当然看风车了。

现在，风车分为两大种，一种是传统风车，另一种是现代风车。说到传统风车，我不得不向大家夸夸荷兰人的填海技术。讲到这儿，你可别说，不会吧，荷兰人会去填这茫茫大海?是的，荷兰49%的土地是荷兰人用勤劳的双手填海创造的，但一半功劳是风车的，他们先用风车把海水抽干，再运土来填。

荷兰的木鞋也是世界知名的，直到现在，渔业工人和农业工人还在穿着木鞋干活。其实，有了现代的技术，做木鞋是非常简单的。先把木头削成一块方块，再放到机器上，打开开关，一分钟后，木鞋的形状就做出来了，再将它放入另一个机器，过了几分钟，木鞋就可以穿了。不过，这鞋子还是湿的，得放上一个星期进行干燥。

荷兰的奶酪你想吃吗?如果你想身体长得高高大大，就吃奶酪吧。荷兰人平均身高172cm~185cm，这都是奶酪的功劳。

荷兰还有郁金香，因为有了郁金香，荷兰才被称为“欧洲花园”、“郁金香之国”。郁金香已从荷兰传到世界各地了，杭州的太子湾公园也有一大片郁金香，每年春天开花的时候，可漂亮了。

导游说，荷兰有三流的空气、二流的土地，但有一流的人民。荷兰人创造了许多奇迹。所以，每见到荷兰人，他说会说：“你知道吗，世界是上帝创造的，荷兰是我们创造的。”

专家点评:

这是一篇游记，小作者用较为生动的笔法描述了游“荷兰阿姆斯特丹”的经过，并且按照一定的方位顺序进行描写。小作者可以在作文中重点描述“荷兰的木鞋”这一部分，对其他进行弱化描写，使文章轻重分明。

里瑟本游乐园作文2

今天，我去了北欧最大的游乐场——瑞典哥德堡的里瑟本游乐园。

里瑟本游乐园和迪斯尼差不多，它的吉祥物是一只调皮的绿兔子。因为北欧树木繁多，所以许多游乐设施都是木制的。

进了游乐场，我就看见一座美丽的城堡，门前有一位身着蓝制服、扛着枪的士兵在巡逻，每隔几分钟，一位手持权杖的国王就会从窗口探出头来，“叽哩哇啦”说一番话。要知道瑞典真有国王，是这样子吗?我乘船在城堡里游历一圈，看见美丽的公主、仙女、英俊的王子和花花绿绿的植物以及跳来跳去的动物，这里是童话王国。

出了城堡，我一眼看见刺激、疯狂的冲浪船。虽然害怕，但很诱人，我要试一试。我和爸爸上了船，小木船慢悠悠地把我们带到高台上，突然，船直往下冲，我毫无思想准备，船激起水花溅到我的脸上、身上。大约100米后船又慢悠悠前行，我举起双手做出胜利的姿态。“注意、抓紧，又冲了!”爸爸大喊。我赶紧抓住扶手，闭住双眼，船笔直向下冲去。溅起的水花罩住了我和爸爸，我情不自禁地大喊：“救命啊!”刹那间，我们冲到了终点。我脸色苍白、浑身发抖，这次体验真难忘。

在游乐场里看见有人手拎着好大好大的巧克力、可爱的长毛绒玩具，那是摸奖摸来的，好让人羡慕。我和妈妈禁不住诱惑，花了很多钱摸奖。妈妈说我的生日是19号，19是幸运数字，押19号，可19号被别人抢先占了，只好换成20号，结果大奖就是19号，幸运离我远去。

今天我虽然空手而归，可我还是玩的很快乐，重在参与。

专家点评:

本文作者首先描绘了“瑞典哥德堡的里瑟本游乐园”的情景，生动而形象，如“它的吉祥物是一只调皮的绿兔子”，语言活动，富有童趣，表达了小作者对里瑟本游乐园的喜爱之情。

欧洲游记-科隆作文3

乘坐旅游巴士，伴着小雪来到了这次欧洲游的第一座城市，科隆。

科隆是一座古城，坐落在德国美丽的莱茵河畔。

科隆大教堂，是这座城市的中心。十多年前，当地人修建了一个教堂平台，使教堂与周围的街道及嘈杂的交通分离开来。据导游介绍，科隆大教堂高157.31米，它建有两座哥特式的尖塔，显得非常高大。

来到塔下，感到自己是那么渺小，仰望雄伟的教堂，塔身上的每个雕刻都是那么精细，每个细节都是那么完美!

进入教堂，光线比较昏暗，室内温度较低。整座教堂由五个殿堂和三个绕圣坛而建的偏室组成。据说圣坛还是初建时的样子，上面的十字架还是欧洲大型雕刻中最古老、最著名的珍品呢!站在教堂中央，抬头看去，从晶莹剔透的彩色玻璃中透进来一些光亮，使幽深的教堂中增添了一丝静谧。在低一些的墙壁上，有许多圣经中的神话故事的画像和雕刻，看到这些，我好像也变的虔诚起来，连说话的声音也低了许多。受到教堂中气氛的影响，我也点燃了一支蜡烛，默默地许了一个心愿……

走出了教堂，我们又来到不远处的莱茵河边。德国人把莱茵河尊为父亲河，可见它在人们心中的地位。河水静静地流淌，像一条白绸从城中飘过。虽说已是寒冬，雪花也时常飘落，河水却没有封冻，只是在柔和的水面上漂着些许浮冰。河上横跨几座铁桥，水面上停泊着几艘大船，成群的海鸥在空中盘旋。满眼都是黑白的色调，真像一幅淡淡的水墨丹青。

科隆真是一座古老而又美丽的小城!静静的散发着它的魅力。

专家点评:

这是一篇写科隆的游记，文章以行踪为主线，详细地描写了科隆的景色。比喻句“满眼都是黑白的色调,真像一幅淡淡的水墨丹青”，形象地写出了莱茵河的美。全文语言流畅自然，较为生动。

田园诗情荷兰之旅作文4

荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。

碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如圆柱，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到乌德列支或兹伏勒。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

低地上还有白色的绵羊，它们在天堂般的绿色草原上，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。还有成千上万的小鸡，长毛山羊，但没有一个人影。这就是真正的荷兰。

只有到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛的脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。

运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶，汽车火车，都装载着一罐一罐的牛奶运往城市。车过之后，一切又归于平静。狗不叫，圈里的牛不发出哞哞声，马蹄也不踢马房的挡板，真是万籁俱寂。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

这就是那真正的荷兰。

专家点评:

文章开头引人入胜，运用拟人、比喻的手法为我们引出“田园诗情荷兰之旅”，语言清新活泼。将作者最爱的这片叶子生动形象的向我们展现出来。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。

文明的欧洲作文5

今年暑假，我们一家去了法国和瑞士。那里洁净的空气、美丽的风景、优美的环境深深地吸引着我，但最让我印象深刻的是欧洲人良好的习惯。

欧洲人是很有礼貌、热心的，每当他们走过的时候都会对你微笑或打招呼。在地铁或火车上，他们都非常安静，没有一点儿声音。比如他们在任何情况下都会遵守秩序，在自动扶梯上都靠右边站立。有一天，我们在大街上找不到方向了，爸爸正在看地图，旁边的一位阿姨马上就很热情地走上来问：“请问需要帮助吗?”在她的帮助下，我们顺利地找到了目的地。

欧洲的街道非常整洁，一眼望去干干净净，整整洁洁。这是因为他们从来都不乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾，所有的垃圾都进行极细的分类。在那里，没有一个人从车窗外扔垃圾，而我在宁波却常常见到。

最令我惊讶的是，他们开车的文明。在公路上大家都靠右行驶，只有在超车时才会开左侧的车道，等超车成功后就马上回右侧的车道了。如果前方有行人，汽车就在老远停下来等。如果在环岛的话，他们会让环岛内的车先通行。

欧洲的优美环境和井然有序跟每个人良好的习惯密不可分。我们中华是礼仪之邦，不过看起来跟欧洲人还有一点小差距。我呼吁小朋友们从我做起，从小做起，从小事做起，让我们讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲公德，让中华大地开满文明之花。

专家点评:

这是一篇游记类文章，作者通过游玩的顺序，向我们介绍了“法国和瑞士”的美景和游玩的乐趣。文章语言自然，如“一眼望去干干净净，整整洁洁”，感受真切，表达了作者对“文明的欧洲”的喜爱之情。

我今年9岁了，我从幼儿园开始就有老师陪伴着我成长，我从什么都不会老师开始一点一点教我知识，老师给我讲的每节课都是那么引人入胜，我从中学到很多知识，是老师培养了我逻辑思维能力，当我在学习上遇到困难时，请教老师，老师总是会给我耐心地讲解，直到我学会了为止，我非常爱您——老师。

今年的教师节快到了，我和几个小伙伴一起商量，教师节送老师什么礼物呢?我说：“送给老师几朵花和一张贺卡。”他们纷纷赞同我说的，我们一起去书店买花和贺卡，回到了家，我跑到了自己的房间里，开始写贺卡，在上面写着“十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘。”

我祝愿老师永远年轻，永远健康，像花儿一样美丽，我会用好的成绩回报您。

中国有很多传统节日，有团聚在一起吃年夜饭的春节，有吃月饼赏月亮的中秋节，还有登高吃花糕的重阳节……可我最喜欢的是一家人团圆在一起，吃汤圆的元宵节。 There are many traditional festivals in China, there are the Spring Festival of the New Years Eve, there are Mid -Autumn Festival to eat moon cakes to enjoy the moon, and the Chung Yeung Festival for climbing flower cakes ...… But my favorite is the family reunion, eating dumplings for the Lantern Festival.

农历正月十五，我们家乡每年都有很多习俗，有闹花灯、猜灯谜……可我是一只小馋猫，总是爱吃香喷喷的，甜糯糯的汤圆。在正月十五，吃汤圆代表一家人团团圆圆。

正月十五那一天，我们家照例全家总动员，一起包汤圆。到了商场，我和妈妈一起去买面粉、南瓜、糯米粉……回到家，我们开始忙了起来。我迫不及待地去洗手，准备包汤圆。妈妈来切南瓜，把南瓜和糯米粉合在一起，我也帮妈妈一起揉糯米粉。揉的时候，我一下子把糯米粉弹到了脸上，妈妈笑眯眯地对我说：“你都变成小花猫了。

”我高兴地说：“我不是小花猫，是小馋猫，我要吃汤圆。”揉好了，我就和弟弟一起包汤圆。弟弟他拿一点糯米粉，然后，他又拿了一勺南瓜，包起来。因为弟弟放的南瓜太多了，胀得像一个小汽球，大家都笑了起来，我笑得直不起腰，连平时严肃的爸爸也笑得肚子都疼了。我也照着弟弟那样做，可我的南瓜放少了一点，没有胀起来，爸爸妈妈都夸我做的汤圆很漂亮。我高兴得眼睛都笑弯了。

妈妈把汤圆煮熟，我和弟弟用最快的速度去洗手，然后我和弟弟大口地吃了起来，汤圆太好吃了，我吃了两三碗汤圆。我吃得满嘴都是南瓜。

汤圆真好吃，我喜欢吃汤圆。过元宵节真有趣，我喜欢过元宵节。更喜欢全家人团圆在一起，吃汤圆的那种温馨的味道。

一位好老师，胜过万卷书。今天我要来夸一夸我眼中的班主任，也就是好老师蒋老师。

蒋老师不高不矮中等个子，在我们学校的女教师里已经算高的了。有又黑又短的头发，还有一双炯炯有神的大眼睛。蒋老师的性格也有很多种，比如：温柔的、开心的、难过的和生气的。

有一次我发烧了还去上学，中午的时候我还吐了。蒋老师察觉到我生病了，走过来，温柔的对我说：“你有什么不舒服告诉我”。听完我觉得好感动!

老师，您就像一位辛勤的园丁，培育我们茁壮成长;老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们;老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界;老师，您就像一只吐尽青丝的春蝉，默默付出，教育我们。我们取得好的成绩都是您的功劳!

蒋老师，谢谢您对我三年的付出。蒋老师，您辛苦了!

人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧，谢谢您!刘老师。

我是一棵小树苗，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长，您对我的教导，铭刻在我心中，生生世世，我永远不能忘怀。

还记得4年级上学期开学典礼，我们在舞台上表演跳绳，非常紧张。在表演的时候，我无意中看见了您和我们班里的同学，你们不停地为我们加油，打气，还为我们特地写了一张牌子，就在那一刹那，我变得信心百倍，努力不让自己出差错，因为，从那刻起，我就知道了我们代表的不仅仅是自己，还有跳绳队，更加代表了我们的班集体，所以，我决不能够丢自己的脸，决不能丢跳绳队的脸，更加不能丢班集体的脸。由于刘老师和我们班的同学给予我了非常大的鼓励，所以我并没有出现一个差错。

就是因为这一个牌子，就是因为一声声“加油”，我的心里不知从什么时候开始，无论做什么事情我都不会像以前那样那么紧张了，我真的要好好感谢刘老师，是您让我学会了如何拥有自信!

“莘莘学子心，难忘恩师情”。辛勤的汗水是您无私的奉献，我们的成果是您最高的荣誉。祝刘老师：节日快乐!幸福永远!

“风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。”端午节已经过去了，想必大家对今年的端午节记忆犹新吧!你可知道端午节的一些习俗?现在就让我来讲述一下关于端午节的习俗吧! "The wind and rain are blessing, and there is nowhere to hang Yingling.Presumably everyone can remember this years Dragon Boat Festival! Do you know some customs of the Dragon Boat Festival? Let me talk about the custom about the Dragon Boat Festival now!

每年农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、五日节，是中国传统节日。在春秋之前端午节是祛病防疫的节日，后因爱国诗人屈原在此日殉国明志而演变成中国汉族人民祭奠屈原以及缅怀华夏民族高洁情怀的节日。端午节吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒已成为国人普遍行为。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。

赛龙舟，是端午节的主要习俗。相传起源于古时，楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。

端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫做“角黍”、“筒粽”。其由来已久，花样繁多。端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原，一般是前一天把粽子包好，在夜间煮熟，早晨食用。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽“早中”，至今中学、大学入学考试日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃……

中国有很多端午的故事，比如水漫金山，白娘子喝雄黄酒。这是一个很悠远的民族的节日。屈原选择在端午节殉国，把端午节的人文精神提升了。本来这是一个伸张正义的节日，表现的是对龙的图腾崇拜，是出于人们对自然的恐惧;而屈原，赋予了这个节日新的意义，《离骚》是千秋绝妙词，“若无泽畔行吟苦，哪得千秋绝妙词”。这个古老的民族的习惯，因为屈原，得到了新的意义。一本《离骚》，使中华文化增添了新的活力;一个端午节，使中华民族拥有传奇的一面;一种爱国情怀，更使中华人民的情操更高尚!而这一切，都是源自你——屈原。

我为你而骄傲，又为你而悲哀。骄傲的是我们有这样一位伟大的爱国诗人而自豪;悲哀的是时代的背景让你的才华无法施展，正所谓“千里马”常有，而“伯乐”却不常有，你是何其不幸地遇到这样的“主”啊!

竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。在此送上迟来的祝福，祝大家端午安康!

我渴望纯粹的快乐!

我渴望的快乐是没有尘埃的浑浊;没有成功光环的笼罩;没有赞喝声的环绕，我渴望的快乐不是结果后的快乐。

曾经以为把优异的成绩捧在手中是快乐的，所以我刻苦努力;曾经以为和玩伴在街区“游荡”是快乐的，所以我放纵自己;曾经以为“过家家”是快乐的，所以沉浸在天真的游戏里;曾经……是曾经没错，曾经的我确实快乐;不含杂质的快乐!现在，我把快乐丢了，无论如何都体会不到那种真挚的快乐了……

在现实的鞭踏下，学习成为我庸俗的繁忙，成绩是遥不可及的奢望，刻苦努力我不在欣赏，因为它苦涩、迷茫;在街上不敢针对时间的锋芒，减缓速度都会让我恐慌，更不用提及“自在畅游”;孩提游戏被成长遗忘，纯真的游戏生活褪变成幻想，抵不住现实的海浪，用幼稚形容渴望，说服自己鲜血淋漓的伤。看吧!快乐中了现实的毒药。

摆脱不了现实的轨道，快乐的基因突变为黑色的异种病体。我感到空虚，没有真正充实物质所能填补的空虚;我迷失了方向，再也寻觅不到快乐的导航。我沉溺在现实的沼泽，不由自己，我对现实举起双手——投降、放弃，对命运的哀求——低头，因为我发现真正的快乐亦让我惊恐彷徨，似乎被判决成违离现实的狂徒。我终究是现实中平凡的砂砾，我不得不放弃“海市蜃楼”的快乐，因为它对现实而言也是空虚。

快乐的定义，快乐的目标，已不是净澈我心灵的美梦，却化作带刺的鞭子狠狠抽在脊梁上。现实永远给不了我快乐的愿望!我知道，我要的快乐不是虚荣的成果，而是经历的过程;我爱的快乐是走路都会有轻快的微笑，挥手都会有温暖染上唇角……那快乐是一砖一瓦堆积起来的建筑，是一步一个脚印累积起来的路程……那是我渴望的纯粹的快乐!

可怜我把快乐丢了!我的快乐溶解在现实的漩涡，我的快乐变得颓废，麻木了。

呵!原来快乐也会被污染。

终于，我把快乐丢了。

We wish to show our gratitude and thanks with a small gift. Happy Teacher‘s Day!

You are like a third parent. We all love you and respect you.

We all like having you as our teacher. You have our respect and gratefulness.

This is Teachers‘Day and a time to be grateful to all teachers. This profession deserves the special recognition and respect. There is no more appropriate time than this to honour you and others in your chosen field. You have my eternal gratefulness.

We are more thankful than we can express.

You have been a qualified teachers and even better friend. Thank you for all that you have done.

嘘，老师来了，大家快坐好！不知是谁喊了一声，大家赶紧回到座位上，有的假装看书，有的假装写作业，还有的假装读课文。下课了，老师走后，我们班就像炸开了锅一样，因为我们班都在讨论，教师节送给老师一个什么样的礼物，怎样给老师过生日，好给老师一个意外的惊喜。小莉悄悄地对小红她们说；我们一起凑钱给老师买一个大蛋糕吧。小军说；我要给老师买鲜花。小明说；我要给老师买一个大气球。大家你一言我一语，班长表情严肃地对我们说；大家各自准备，必须保守秘密。

到了中午，我们都不约而同地提前来到了学校。同学们有的拿着蛋糕；有的拿着气球；有的拿着鲜花；还有的班长说：大家赶紧布置教室。只见有的同学飞快地把气球挂在了墙上，有的同学把花放在讲台上，摆成一个心形，把蛋糕放在心形里，并把大家祝福老师的话放在了蛋糕上。

准备完毕，大家赶紧回到了座位上。小明站在门后，老师刚一开门，小明就把鲜花送到了老师的面前，班长说；起立！祝你生日快乐，祝你生日快乐随着嘹亮的歌声，老师缓缓地走进了教室。接着小莉唱了一首《我和草原有个约定》，我们男同学也不甘示弱，小明和小军等合唱了一首《三国杀》，由于小明过度地紧张，唱着，唱着，跑调了，逗得全班同学哈哈大笑。最后，老师激动地对我们说；这次你们能给我过教师节生日，我真的很高兴，我希望你们在今后的日子里，能好好学习，取得优异的成绩，好了，我们一起吃蛋糕吧。

老师看到同学们一个个吃着蛋糕，看到同学们一张张天真而活泼的笑脸，看到一个个五彩缤纷的气球，激动地泪水不禁流了下来。

盼望着，盼望着，南风来了，炽夏的脚步近了。

一切都像水刚沸腾的样子，泡泡冒起来了，水滚翻起来了，蒸汽飘起来了，太阳的脸白起来了。

蝉儿偷偷地从土里钻出来，黄黄的，嫩嫩的。树林里，村庄里，瞧去，小枝上，大树上，一大片一大片都是的。站着，趴着，打两个石头，踢几脚树，擦几把汗。风热辣辣的，汗咸巴巴的。

杨树，榆树，槐树，你不让我，我不让你，都遮满了阳赶趟儿。大的似手掌儿，小的如铜钱，圆若翠环。风里带着凉气;一来风，树上仿佛已经满是圆扇、扁扇，鹅毛扇。腋下成千成百蝉儿吱吱地叫着，大小的鸡娃儿儿在树荫下跑来跑去寻食。声音遍空是：杂样儿，有欢乐的，有抱怨的，散在树阴下，像音乐盒，像收音机，频道换来换去的。

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”不错的，像钢琴家在弹奏着歌曲。歌里伴随着蝈蝈的吟唱，混着小孩哭，还有天牛的叫声，都在闷热的空气里酝酿。蟋蟀将家安在不起眼的草丛中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，与蝉儿天牛应和着。楼房上的格力空调，这时候也成天的旋转着。

白雨是最寻常的，一下就是一阵阵儿。可别恼。看，像瓢泼，像铜钱，像珍珠，猛烈地炮击着，人家门口全积满了水。天空却黑的如墨，水白的逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点蝉的叫声，烘托出一片吵闹而幽静的夜。村镇里，小路上，巷子里，有拿着伞慢慢走着的人;地里还有排水的农民，穿着雨衣带着草帽。他们的庄稼，东倒西歪的，在水里行着。

田里麦子渐渐熟了，路上的割麦机也多了。乡里郊外，家家户户，老老小小，他们也赶趟似的，一个个都去了，甩动甩动胳膊，收割收割麦子，各做各的一份事去。“稻花香里说丰年”刚收货儿，有的是麦子，有的是力量。

夏天像刚沸腾的热水，从头到尾都是热的，它滚烫着。

夏天像音乐家，千变万化的，唱着，弹着。

夏天像川剧的变脸，有谜一般的神秘和梦幻，说变脸就变脸，让人措手不及。