教师节快乐话题作文精选(精彩20篇)

当我捧着鲜花走进校园的时候，看到大姐姐、大哥哥们送花给老师，因为今天是教师节。

一束束美丽的鲜花整齐地排放着，个个千姿百态、色彩艳丽地张开了小脸开心地对我们微笑着。

有很多同学捧着五颜六色的鲜花和贺卡开开心心地走进教室，把花献给老师,二年级作文，老师高兴地连连点头。

我们就像一朵朵美丽、可爱的小花，老师就是一位辛勤的园丁，每天无微不至地照顾我们。

我长大也要做语文老师，教孩子们学习知识、做一个有道德的人、做一片美的叶子!

达摩达拉说：世界只有自由自在欣赏广阔地平线的人，才是快乐无忧的郭小川也说：但愿每次回忆，对生活都不产生负疚------其实两位哲人，都是在向我们召唤：我们需要快乐，快乐属于我们!

佛说：一草一天堂，一花一世界。在多姿多彩，充满生灵的世界。快乐不只属于有思想，有智慧的人类。它还属于世界的每一隅，每一旮旯------小溪的快乐，就在于勇往直前，不怕阻拦，引吭高歌流向浩如烟海的。雄鹰的快乐，就在于展开翼翮，翱翔鸣啭直冲蓝天。荷花的快乐，就在于美丽圣洁，淤泥不染，含苞待放吐絮花蕊快乐不需要装饰，也无须犀钿它只属我们的灵魂!

快乐属于舍弃的天堂

天地之大，江河之宽世间万物，总有许许多多，让我们如痴如迷，无法割舍------红人明星，又会引起多少“粉丝“追捧与敬畏?旖旎桃园，巍峨高山。又会让多少文人骚客驻足此地?珍贵黄金，神通金钱，又能诱惑多少财迷心窍之人?然而当这些，随着秋风，化成枯枝败叶，颓圮泥墙。又会有多少人，叹息生命短暂，社会黑暗，尘世喧嚣?又会有多少人，把曾经的快乐烙印在心中?“几曾随逝水，岂必委芳尘”人生在世。又何必在乎朝朝暮暮，生生死死，得得失失!我们不妨，学会舍弃。舍弃曾经无法割舍的东西，因为快乐属于舍弃的天堂

快乐属于拥有的圣地

阿达尔切夫说：生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃烧完了。契诃夫也说：人生就好像一张白纸，我们渴望有更多的纸，来让我们打草稿，但是人生只有一张。所以我们不必在自己的人生中，浪费太多的时间------“春种一颗粟，秋收万粒籽”与其把一颗种子，埋没在伤心，忧愁，猖狷，踟蹰的盒子里。我们为何不趁着“春天”给自己种下一颗种子。让它吮吸圣地的乳汁，然后慢慢的生根，发芽，开花，结果最后长成一棵苍天果树或许它的果实很小，很酸，很多疙瘩但是它也是快乐的，因为快乐属于拥有的圣地

你是快乐的么?你会因为舍弃与拥有而快乐么?如果是恭喜你，你很快乐!

教师节就快要到了，在此，我想祝我们亲爱的班主任——袁老师节日快乐。

在学前教育的第一天，我认识了袁老师。当我见到她的第一面时就觉得是那么亲切、温暖，让我本来有些害怕而扑通扑通乱跳的心安静下来。接下来我们共同经历了难忘的军训时光，袁老师既是我们初一17班的班主任，又临时当了我们几天“妈妈”，我对袁老师多了一份家人般的感情。

袁老师面容慈祥，笑起来非常和蔼。她有一头简单干净、乌黑油亮的短发，两只如铜铃般明亮的眼睛似乎能看穿我们的心思，发出智慧的光芒。她那高耸的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看起来很有精神。袁老师不仅很美丽，身上还散发出一种与众不同的气质，仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。

袁老师对我们所有同学都十分关心、宽容。记得在军训的时候，我不巧在前一天来了例假，只要一剧烈运动肚子就会疼。在之后几天的训练过程中，袁老师不时就来问问我有没有不舒服，不舒服一定要及时讲。我的内心瞬间就被感动了，虽然肚子的确有一点疼，但是有了老师的关心，同学们也一直在陪伴着我，我便摇摇头，坚持训练。

在宿舍里，我们每天都要整理内务。但我们很多人都只是草草整理一下就算了，袁老师第一次来探望我们的时候，看到没有倒掉的垃圾、地板上乱放的行李箱和没有叠好的被子时，和颜悦色地指出问题，帮我们一起整理。随后，袁老师天天都会来我们的宿舍检查内务，如果有做得不好的地方，她便会抛开眼前的工作，与我们共同将宿舍打理整齐。

接下来的三年，袁老师还将与我们初一17班的所有同学朝夕相处，将带领我们刻苦学习、收获友谊、创造一个又一个奇迹，愿我们青春的欢乐一直伴随着她。在教师节即将来临之际，亲爱的袁老师，我祝您身体健康、永远年轻，节日快乐，也祝天底下所有对学生辛勤付出的老师们教师节快乐！

农历五月初五是我国传统的端午节，到那天，人们整天都沉浸在喜气洋洋的气氛里。 The fifth day of the lunar calendar was the traditional Dragon Boat Festival in my country. On that day, people were immersed in a happy atmosphere all day.

每逢端午节那天，人们都包粽子吃。听说这其中还有一个故事，据说，很久以前，有一位的爱国大诗人，他叫屈原，当初他被别人杀害了并且扔进了又急又宽的汩罗江里，人们知道了，怕江里的鱼虾把屈原的尸体吃掉，便包了许多味道鲜美的粽子扔进江里，这样鱼不会吃屈原的尸体了。正好那天是农历五月初五，善良的人们为了纪念屈原，把这天定为端午节，以示悼念。

知道粽子是怎么包得吗?让我来告诉你吧。首先把新鲜又绿油油的粽叶洗得干干净净，然后用左手托着粽叶，右手轻轻地勺起糯米，并加上绿豆、蜜枣、葡萄干、排骨、花生米，包起来用绳子捆紧，最后把美味的粽子煮上几个小时，熟透了就可以吃了。还在煮的时候那香味早已传遍了整个大街!你咬上一口尝尝，保证令你越吃越想吃，就算你不吃，闻一闻，都会令人垂涎欲滴，并且那香味直往心里钻。

一顿丰富的午餐过后，人们就扶老携幼从四面八方不约而同地来到河边，来观看激烈的赛龙舟。只见两队选手精神抖擞地坐在船上，手紧紧地握住船桨，目不转睛地注视着前方，整装待发。“叭”的一声，一条条龙舟像射出的箭一样向前冲。两岸的人们也欢腾跳跃，兴奋地大声喊着：“加油，加油。”那简直锣鼓喧天，响彻云霄，热闹非凡!

到了下午，人们也早已满头大汗，该洗个舒服的澡了。按着传统的习惯，人们把早已准备好的艾叶、菖莆、鱼腥草等烧上一大锅水。全家人都要洗，说是避邪气，其实按中药原理是杀菌除湿气。洗了以后，不会生痱子。

朋友们，欢迎你们到我的家乡来过端午节，那一定一饱会眼福和口福!

今天是一年一度的教师节，首先，我祝天下所有的老师教师节快乐!身体健康、工作顺利、万事如意!

昨天晚上，我想到要送给老师什么礼物呢?可是想起来了一句话：给老师送的不要是那如雪花般的礼物，要送真诚的感谢和真诚的祝福。所以，我决定，给老师们每人一张贺卡。到了今天早晨，同学们早早的来到了学校，手里拿的都是送给老师的礼物和贺卡。第一个进来的是王老师，大家蜂拥而上，争先恐后的给老师送礼物、送贺卡。第二个进来教室的是邢老师，我们还是一起将手里的礼物、贺卡给了邢老师，邢老师对我们说：“谢谢，谢谢同学们。”此时，我还有最后一张给崔老师的贺卡，过了一会儿，崔老师走了进来，我马上就把贺卡给了崔老师。

老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师,您的爱，天下最伟大，最高洁。 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

读书是一种享受生活的`艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” Reading is a kind of art to enjoy life.Mr. Wu Liu "reads well, dont understand, and every time you know it, you can forget to eat."When you are boring and boring, reading can make you feel happy; when you are confused, reading can calm your heart and let you see the way before; when you are in a happy mood, reading can make you find more beautiful things around you,Let you enjoy life better.Reading is the most beautiful enjoyment."The book has its own golden house, and there is Yan Ruyu in the book."

读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。

书是灯，读书照亮了前面的路;书是桥，读书接通了彼此的岸;书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩!

日子一天天划过，悄无声息，不知何时来临，也不知何时而尽。一份份作业、一张张试卷、应接不暇的大考小考，使人喘不过气，只想逃离这桎梏，放松自己的心，却不知何处可匿? The days pass by day, silent, I do not know when it comes, and I do n’t know when it will be.The big tests that are homework, the test papers, and the overwhelming test make people breathless. I just want to escape this 桎 and relax my heart, but I do n’t know where to hide?

步于一隅池边，隐约看到林木掩映，如此的恬淡之景，在此刻的我眼中却是一片黯淡。天边洁白的云似是染上炎红，炙热得让我闭眼，烦乱的情绪依旧在心头叫嚣，这无力之感更叫人疲累。

咎续沿池边慢踱，不觉间飘来一股淡雅之香，眉羽轻展，心中有答案浮沉，却还是忍不住寻觅那一方净土。终是驻步于这一池青白，我遇见了你，莲。恰如仙子般立于池上，亭亭玉立的美妙身姿让人禁不住沉醉。眼中似拨云见日般，恢复了原有的色彩，心灵仿佛被洗涤，此情此景此心，让人不敢有半点亵玩之意。

水墨交柔间，青黄的莲蓬之上飞上一只蜻蜓，点缀这清丽的画卷，青与黄的溶合，叹也。冰清玉洁的辫儿交错着，凌乱却也整齐，轻抚花瓣，柔嫩之感从指尖漫上心头，试问要有怎样的淡泊，才能守住这颗如玉的心?那些剪不断、理还乱的烦燥在顷刻间消散，若世间只剩你我，若我如你，便是一份怎样淡泊的心境，丝丝快乐漫上心头。

我沉思，惊于你的洁白，叹于你的高雅。倏忽间，我明白了你的苦难。

是的，你固然美丽，可美丽的背后却是一番努力、挣扎，你的藕根深深埋在泥泞的土中，从池底，你便要克服冲破泥土的苦难，在泥土的控制下，你一天天向上，一点点生长，你向往光明，决不对命运低头。终于，你经过漫长的历程出了水面，得到为时不多的花期，可你并不后悔，我知道那份属于你的快乐，便是守护淡泊的心。的确，土壤牵制你，但你依然活出了精彩!

我又为何倦怠?你能如此，我亦能。存于世上，生于泥泞的你能在坚守淡泊，我又有什么理由怠慢?人生就是如此，只有拼搏才能出头，一味的逃避、放弃。最终得到的，不过一场空。大千世界、纷扰繁华，何不趁当下好好把握，用尽全身力气拼搏一次，别欠自己一个努力的模样。

一花一世界，我了然。因你，我拨开云雾，快乐漫上心头。

五月一日，一年一度的劳动节来临了，我们学校开始放假了，放假前老师对我们说：“回家自主劳动，体验一下劳动的感觉，再发一张劳动的图片和写一句劳动感言。” May 1st, the annual labor festival is coming. Our school began to take a holiday. The teacher said to us before the holiday.The feeling of labor, send another labor picture and write a labor speech. "

我的劳动节是在与地板较劲中度过的。一大早起来我们家就开始了分工合作。爷爷和爸爸负责清扫院子，奶奶和妈妈就负责擦窗户和清洗墙，谁让我和妹妹淘气呢!把墙给弄得花花绿绿的。我赶紧对妈妈说：“今天的地板由我来扫。”

劳动开始了，我拿来扫把、拖把和拖桶放在一边。就开始撸起袖子准备大干一场了，我心里想着扫地、拖地就是小事一桩，说不定我是第一个完成的.呢。我先把地板上的鞋子、凳子和一些比较妨碍打扫的物件拿走。接着就哼哧哼哧地扫了起来，可是扫把就像是要与我唱反调一样，让它把垃圾扫走，它反倒把干净的地方也给弄脏了。

我简直就无语了，平常看妈妈打扫时，觉得这不是挺简单的一件事吗，怎么到我这就变得那么难呢?正好爸爸进来拿工具，看到了对我说：“你轻一点，灰尘纸屑它不能使大力得用巧劲慢慢来。”我按爸爸说的轻手轻脚地扫，别说还真行。终于地板扫干净了，接下来就该拖地了。

我把拖桶装满水，然后把拖把伸进桶里，最后直接把拖把拿了出来。弄得一地都是水，还把鞋子裤脚弄湿了，我瞬间就目瞪口呆了，心想怎么拖地都这么难?我把求救的目光投向了正在擦玻璃的妈妈。妈妈见了，赶紧过来教我：“你不该一下子把拖把拿出来，应该先拧干拖把上的水，这样才不会弄得到处都是水。”

我照着妈妈说的做，弯腰、使力、拧干接着将拖把放在地板上拖。我用力的拖着先左边再右边拖完了这边再到那边。累得汗都冒出来了，还气喘吁吁的，心想：“怎么这么累呀?我妈平时也是这么累的吗?”想到这我就拖着我累酸的小手坚持了下来。终于地板拖好了，我望着干净的地板不由地就开心的笑了起来。这可是我长这么大，为家里做的最漂亮的一件事。

这个劳动节是我过的最累，最开心的一个节日，但看着我拖的干干净净的地板就觉得无比的骄傲和自豪。劳动是光荣的，只有辛勤劳动，人生才会释放出动人的光彩，我劳动，我快乐。我劳动，我光荣!劳动最光荣，你也可以试试哦。

宽容别人，你的朋友会越来越多;宽容别人，也会给你自己带来快乐;宽容别人，你的学习会有长进;宽容别人，你会受益匪浅。宽容别人会带来这么多的好处，为什么我们不学会宽容别人呢?

宽容，说着是那么简单，但做起来却是那么难。记的有一回，我在姥姥家写作业，上午，我正在柜子上写，小妹搬来了一个椅子，看着我写作业，我不知道她是什么目的，就没有关注她，等我写完一样作业时，我看见小妹正拿着笔在纸上写字，那是老师发给我们办小报的纸呀!我心里的怒火一下子涌上心头，我把纸和笔抢了过来，小妹用惊讶的眼神看看我，看到我眼睛瞪得大大的，一副凶巴巴的样子，知道我生气了，急忙跑出去，到外面去玩儿了。但是我心中的怒火还没有消。到了吃饭的时候，她才跑到屋里来，带着那张可爱的小猫脸跑了进来，我这才知道小妹哭过，但看到那张纸，我的怒火就上来了。

吃过午饭后，我坐在一旁看作文书，突然看到书上有一篇宽容的作文，我读了读，心里很不是滋味，就去和妹妹道歉，我低下了头，嘴里不停的说：“小妹，对不起，我不是故意让你伤心的，我请求你原谅我，行吗?”妹妹听完我说的话，说：“好，我原谅你，但你以后不准再欺负我。”她看见我直点头，就露出了那两排整齐而又洁白的牙齿，看起来好像是一只可爱的小白兔。我们和好之后，她就用那又嫩又肉呼呼的小手拉着我又粗又大的手，带我去看她做的好吃的。当我们走到那里时，我一看原来是以前我们总玩的游戏，我露出了笑容，就假装的吃着，一边吃，一边看小妹，小妹看到我这么贪婪的吃着，乐得合不拢嘴。就这样，我们一直玩儿到黄昏，这一个下午就从我们的欢声笑语中流走了。

宽容了别人，你就觉得生活更富有诗意，更富有乐趣。

宽容别人就是善待自己，宽容别人能带给自己快乐。

星期五那天，同学们都早早地来到了学校，每个人都准备了送给老师的礼物，我们在黑板上画了一颗心，代表着我们对老师的感恩，然后用双面胶把红色的彩带沿着心的边缘粘牢，再在旁边做了一些装饰，整个教室透着一股温馨。这时，门外传来了老师的脚步声，只见老师刚推开门，同学们便疯狂起来，有的把装着金星的气球在老师的头上扎破，金星撒了老师一身，有的往老师身上喷喷雾，一会儿的功夫，老师变成了一个雪人，然后同学们都把自己的礼物送给老师，一件件礼物做的精致极了，可爱的包装纸里包着一个精巧的盒子，也不知道盒子里面究竟是什么，送完了礼物后，同学们便按照我们原来计划的那样，回到了座位上，全体起立，齐声地大喊着：“老师，祝您节日快乐！”看着老师一脸幸福的样子，不禁让我想起了这样一件事。

那是个很冷的下午，我冻得浑身都在打哆嗦，还不停地打着喷嚏，觉着冷极了，难受极了，下课后，老师见到我感冒了，便拿起她厚厚的外套披在了我的身上，还一直安慰着我，那一瞬间，我感到了无比温暖，老师的举动让我感动。千言万语也无法表达我的`心情。

老师，我把鲜花送给你，愿它带给你芬芳；老师，我把歌声送给你，愿它带给你快乐！

老师，教师节到了，我真心地祝福你！

篇一：竞争中的快乐

苏醒的阳光披在洁净的课桌上，窗外莺语连绵的歌谣颇称我脸上的那份满足。

升学了，我还没背完古诗，密密麻麻的字眼让我感到头晕目眩，生疏的词句让我感到茫然而不知所措。偶然抬头，她从容的神情又使我如跌入万丈深渊。

灰黄色的纸上是曲韵丰富的诗词，然而当时我的脑袋仅仅是一头雾水。朝夕，日暮，在光阴匆匆流走之时我才能断断续续地背出了几首诗。梦寐的星空抹在周围，耳边响起絮絮自语，转头一看，他在专心致志地背着。侧耳聆听，她那流水般的语句恰如她悦耳的声音，潺潺的流入我心。我心乱如麻，自惭形秽。只能低头叹息，闷闷不乐地发了一阵呆，又重新拿起了古诗纸，尽量让自己安静下来，集中注意力，只为得身临其境，希望静能生慧吧。我默默对自己说。

终于在一遍又一遍的品读中悟出了诗歌的情感，得到心中一份踏实和自信。那一首首诗歌渐渐充斥着我的大脑。看着另一页崭新而陌生的古诗，毅然去品味中国文化的博大精深。

赤阳当空，暮夕漫红，明月皎洁……不知有多少人在追逐时间的步伐。

早读之时，人声鼎沸，当她与我流利的古诗背诵声不约而同的响起，我的眉头舒展了，心中是难以言喻的感动和喜悦!

如果在那背几首古诗都断断续续的我耳边没有她流利的背诵声，我绝不会集中精神学习。我不得不在欣赏她的优势之时再狠狠地逼迫自己一把，只希望自己能够坚持下去，不要半途而废。

感谢每一个竞争的对手，是你们激起我心中奋发的热浪，你的存在，让我感受到为目标奋斗的执着，在竞争中找到自己的位置，让我倍得成就的自豪感，不负光阴!

篇二：让合作之光照耀四方

歌德曾经说过这样一句话：“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合作永远是一切善良思想的人的最高需要。

文坛巨匠鲁迅在谈及天才时说：“天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使

天才生长的民众产生，长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。”我觉得这句话说得很对，如果有人自己为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得“人仰马翻”。真正有头脑的人会懂得，一件事要成功，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作。如果在竞争中合作，那竞争就少了一些残酷，多了一些感动。“山羊过独木桥”中两只山羊将竞争转化为合作，双双获胜。合作能让自己少付出一些代价，多收获一份成功。

唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿……”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨?”从此，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越着。康有为所说的“人道以合群为义，以合群为强”。阐述的大概就是这个道理吧!

而同样令我为之动容的还有《斑羚飞渡》中的故事。这篇文章描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。这是一种为了种族的延续而甘愿牺牲自己的伟大精神!是一种用生命为下一代搭起一条生存道路的精神!斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气、自我牺牲和合作精神，让我受到精神的震撼。合作犹如一道彩虹连接对岸的山峰。

独木不成林，一花难成春。让我们在竞争中学会合作，让合作之光照耀四方!

篇三：竞争 Competition

Near my house, there lives a woman who is the same age with my mother. She has a daughter, we are at the same age, the coincidence is that we go to the same school. The woman always comes to my house, she likes to compare her daughter with me. I really hate being compared, I just want to live my own life.

在我家隔壁，住着一位和我妈妈年纪相仿的妇女。她有一个女儿，我们处在相同的年纪，碰巧的是，我们上同一所学校。这个女人总是来我家做客，她喜欢拿她的女儿和我做比较。我真的不喜欢被比较，我只想要过自己的生活。

端午节，是我国的传统节日之一。可是随着岁月的流逝，许多地方已渐渐淡化了这个节日，但山东这一带的人却还对这个节日充满热情，很注重这个传统节日。 Dragon Boat Festival, is one of the traditional festivals in my country.However, with the passage of years, many places have gradually diluted this festival, but the people in Shandong are also enthusiastic about this festival and pay attention to this traditional festival.

早上，我一醒来，就发现自己的手腕上有一根用几种不同颜色的线拧成的一小段绳，我问妈妈：这种绳叫什么?为什么要这样?妈妈耐心的回答了我的问题：这叫五彩丝，也叫花绳。传说可避除兵鬼、不染病瘟，所以，每到端午节，只要是小孩子，不分大小，手上都会系一根这样五彩的绳。哦我答应着，但还是不想戴它，因为我是个贪玩的孩子，这东西在手上还蛮别扭的。

端午节最重要的习俗当然是吃粽子。上午，我随爸爸妈妈来到了外婆家帮忙包粽子，而外婆呢?早就准备好了箬叶、糯米和丝线。粽子一般用糯米做成。把糯米还有包粽子的竹叶泡在盆里一天一夜。再用叶子把粽子包成三角形，每里面放上一个大枣，为的是让粽子的味道更香。

一家人围坐在一起，一边包粽子，一边聊天。我看着外婆那娴熟的动作，心里痒痒的。于是，我学着外婆的样子，拿起一片箬叶，将它折成圆锥体，放入米，再把多出来的箬叶折过来，盖住米粒，结果这些米粒就像是跟我过不去，不听话地跑了出来。我连忙又拿了一片箬叶把它们裹住，可是他们米多势重，我只好向大将军外婆求助，外婆一来，这个小兵就没招了。不一会儿，我们就包好了一盆粽子。

要煮粽子了!外婆先将锅里倒上水，然后将粽子一个个的放进锅中，用慢火煮一个下午。煮好后，一打开锅盖，香味就充满了整个屋子。一口咬下去，那甜甜的糯米，不仅甜在口里，还甜到了心里!让人忍不住要多吃几个。

中华民俗源远流长，端午节，是多么热闹，多么快乐，我们要将这传统习俗一直保留下去。直到永远，永远……

长江尽显其大江东去之雄姿，浩浩荡荡涌向东海；泰山尽显其阴阳割昏晓之势，巍巍峨峨直耸云霄。

长江是快乐的，因为它享受着奔腾；泰山是快乐的，因为它享受着峻拔。

人生在世须尽欢，暂时忘却那一份忧愁与烦恼，忘却那一份辛酸与苦恼，忘却一切的不快，让我们快乐地享受生活，感悟生命。

也许你只是一支残缺的花，一片熬过旱季的叶子，只是时间长河中一个匆匆过客，或许是一张简单的空白的纸，不会引起别人的半点目光和惊叹，但只要拥有一双手，就能为自己鼓掌，快乐地享受着自己的那份精彩。因为，享受是我们自己快乐的精神。

享受是李白那种“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的豪爽，享受是陶渊明的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适，享受是孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的舒畅。相反，在赖昌星远华xx集团的“红楼”里醉生梦死的高官并没有得到享受人生真谛，吸毒上瘾倾家荡产寻求快感的“烟鬼”不可能感悟生命的美好，因为他们的享受是建立在自己、他人的痛苦之上的。

所以积极快乐地享受能促使人进取，消极庸俗地享受则使人腐化堕落。

原国家跳水运动员田亮，少年时就获得2000年悉尼奥运会10米跳台单人冠军和2004年双人10米跳台冠军。这是他积极追求，享受为国争光的快乐促成的。后来，他却不听从教练的管理，多次违反团队纪律，沉迷于媒体，最终被驱除国家队，这难道不是消极享受的恶果吗？

对船来说，快乐地享受不是随波逐流，而是高扬风帆在天风海雨中搏击；对水来说，快乐地享受不是故步自封，而是化做奔腾的活水；对我们弄潮儿来说，快乐地享受，不是睡好吃好玩好，而是披星戴月感悟充实。

快乐地享受，享受人生的快乐！

[以享受快乐为话题的作文

教师节快到了，每天看着老师忙碌的身影，慈祥的笑脸，孜孜不倦的教诲，我就想趁着这个机会做张贺卡送给老师，以表达我对老师的感恩之情。我如何做贺卡呢?我想了想，忽然一个主意像一阵清风飘进我的脑袋里，我立即打开电脑搜索了一些教师节的贺卡选出一个精美的贺卡作参考。

于是我开始准备材料了，我收拾好了桌面，就拿出了铅笔、彩笔、剪刀、胶水等材料。我先将一张大卡纸对折，在封面的上端写上祝老师节日快乐，然后再它的下面剪出一个树叶蜡烛的形状，接着我又在封面上做了些装饰。我又在内页里画了两幅简单的画，并装饰一番，最后写了祝福语。

看着自己亲手制作的贺卡，心里有说不出的高兴，愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意，和最真挚的祝福。此刻只想让千言万语汇成一句话，那就是：“祝您教师节快乐!”

今年九月十日，是老师的节日，是老师最快乐的一天。因为在天涯海角的学子都在为老师祝福，想念起他们亲爱的老师。今年教师节里，同学们你想送给老师一个什么样的礼物，什么样的惊喜呢？也许是一个小礼品；也许是一张普通的贺卡；或是一句简单的祝福语……这些都能体现出你对老师的一片心意。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

亲爱的老师，您好象蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师，您好象春蚕，为学生吐尽最后一根丝。可我要说，老师是一个火种，播撒下去便会燃起燎原之火；老师是园艺师，哺育千万棵幼苗茁壮成长。

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……在我心中，您是伟大的，您日夜为我们操劳，任劳任怨，是诉也诉不完的。每当我们取得优异的成绩时，您的脸上就会露出满意的笑容；每当我们失败时，您就鼓励我们继续努力，争取下次取得更好的成绩。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

亲爱的老师，我想对您说，谢谢您，老师！是你给予我们丰富的知识，教我们做人的道理。我们长大了，而您的白发却增多了，您把全部心血都浇灌在我们身上，我在这里大声的对华老师、王老师、邵老师、王老师说一声“谢谢您们亲爱的老师！”

我有一位学识渊博的语文老师。她姓韩，名芳。她经常为了我们熬红了双眼，为我们操碎了心。

老师您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

老师您多像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

老师您多像一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

老师是您给了我们理想的阳光和智慧的阳光；是您引导我们走上洒满阳光的人生之路；是您用知识的雨露浇灌我们成长。

那温柔的春雨，就是您对我们的抚爱。您的言传身教，像春雨润物细无声。

老师您甘当绿叶，把我们当红花托起。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师您播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨。

上帝喜欢那些面对着困难微笑的人，因为他们豁达。

我曾用自己的微笑掩饰过痛苦，也会把快乐用微笑表达出来。所以，对你周围的微笑吧，看一看有没有奇迹发生。

微笑，就像及时的春雨；微笑，就像沙漠中的绿洲；微笑，就像冬日里的暖阳。微笑，给你指明方向。消除困境，始于迎面的微笑。迎面的微笑，带来无尽的快乐。我视微笑如珍宝，因为她曾助我一臂之力，也消去了我心中几朵淡淡的云。

树上的枫叶持起她的羽翼，向着大地缓缓而下，撩起人们心中的遐思。这虽不如冬日里的冰凌，也不比春天的涟漪，但她的落下意味着一个生命的结束。当然，这片枫叶没有走出她应走出的困境，自然也就没有微笑，即便上帝赋予了她永久的生命，她也不会得到永恒的心，永恒的快乐。

我给你一个微笑，没有付出很多，但收获颇大；你给我一个微笑，代价十分小，却又引起了一个人心中的感激。微笑，金钱买不到，但它却是一笔取之不尽，用之不竭的永恒的财富。

困难、微笑、快乐。微笑之中的坦然，可以震惊世界。因为当这个世界乌云密布时，太阳就会及时出现。去领会一种极其微妙的力量，这种的力量是勇气和智慧的化身，是一种永恒的快乐，永恒的信念。即便这条路布满了荆棘，你始终可以看见那连接苍穹的彩虹——彩虹。

因为困难，所以微笑；因为微笑，所以快乐。

静静地度过枯燥的生活，不如保持微笑，获得一生的快乐。改变世界的奇迹——微笑。

[快乐源自于微笑话题作文

9月10日清晨，还在睡梦中，电话铃声不合时宜地响起，清脆、带笑意的开心的声音：“老师，我是淑庆，教师节快乐！”“哦，谢谢！”心想：不知道我是最爱睡的人吗？“老师，我在重庆，因为今天要军训，会很晚的，所以，就只好现在给你打电话了。”哦，毕业了，还记得俺，算你还有点孝心！谢谢你，用清晨的电话叫醒了我，反正也是要起来的，只要不放假，哪天能有好睡呢？

一如往常，睁开惺忪眨眼，一边在心里咒骂一边开车往学校赶：讨厌的学校，每天早晨都要上操，跟劳改犯没什么两样。不过，也许是淑庆的电话，温暖了一天的心情，感觉早晨的风也是格外的清澈迷人，套用一个比喻：像是一首怡人的田园小夜曲。看来通感往往是在快乐的时候产生的吧。

到了校门口，穿过早已拥挤不堪的师生群，跑步上三楼，好了，总算及时赶到了办公室门口了，一切和往常一样。推开虚掩的门，同事李琼、李雯、陈红贯等早已到了。怎么，都那样地看着我？头发没梳好？经常的事啊。太晚了，还没开操呢！在办公桌前坐下，赫然看到右上角一簇盛开的红玫瑰，好眩目啊！“你们班送你的，我们都是一朵，你那么多，这就是区别啊！”咱班的英语茶（学生简称老师为tea）李琼笑着开口了。心止不住地喜悦，像是从未买过彩的人却中了头彩，意外地欣喜若狂，看着一双双失落亦或羡慕亦或心事重重的眼睛，却又不敢太露富了。“哦，是吗？”我只冒出这样一句话。“对你的爱是真心真意的，给我们的是‘一心一意’。”李雯老师指着她桌上的一支玫瑰说，政治茶的口才让人不得不佩服！

走上讲台的时候，看到了一双双充满笑意和调皮的眼睛，和往常的假装老实真是不太一样哦。真的，你们也快乐吗？是不是也像过节一样？对呀，想起来歌德对儿子说过的话：“亲爱的儿子，你离开这里的时候，你种的鲜花留下了！”送人玫瑰，手有余香，不快乐，才怪呢！上午，办公室的礼物也越来越多了，有朱云健从香港带回来的可爱的卡通图案的向日葵；有陈思思的很可爱的水杯；对了，还有潘梦琪送给我一个很漂亮的胸针，让陈红贯眼直了半天。黎明老师也收到了最爱的鲜花：香水百合！陈红贯一直对着办公室嚷：要鲜花，要鲜花！刘建湘老师赶紧把收到的一支玫瑰送给了她。

教师节的喜庆荡漾开来，我的玫瑰开在桌上，鲜艳欲滴，芳香诱人。每一个来到的人都要忍不住在桌前驻足，一个女同事不无遗憾地说：“这些孩子怎么这么傻？太浪费了，买瓶沐浴露给你该洗好久吧？”我记得人家说爱鲜花是我们女人的天生嗜好，爱面子是我们女人强烈的个性，这二者本来就是相辅相成的啊，怎么今天？

年轻漂亮的何旖君也收到了最美丽的玫瑰，还是他们班一男孩送的。她捧着鲜花走在回家的路上，一路上有人问：“男朋友送的？”“是啊，我的小男朋友送的！”何开心地回答。6班原来一直是最让老师头痛的“差班”，他们也商量着给原班主任丁其平老师送了好大一束的鲜花，还写了一封很长很真诚动人的信：老师，以前的我们太不懂事了，老惹您生气，现在失去了，才知道要珍惜。呵，现在的孩子好像只会说这句话，言情肥皂剧看得是不是太多了点？

校门外的左边，有一处鲜花临时销售处；右边，还放着一篮一篮漂亮的水果。

因着教师节的喜庆气氛，校园内外充满了欢乐。人与人之间，也因之多了一份亲近、理解、关爱，生活，变得更加美好起来。

“张老师，你班那系统我装好了。”是学生吴荻的爸爸吴文打来的电话，他跑了三趟，终于成功地帮我们教室的电脑装上了最新的系统。

“哦，辛苦您了，谢谢！”

中午回到家，打开忘记带的手机，陆续有短信传来：

“找遍心田的每一个角落，寻遍脑中所有的词语，满是给您的祝福和谢意。让我从心底唤一声：谢谢您，老师！让我从心底说一声：祝福您，老师！”（呵，有点麻。）

张老师啊，教师节快乐！嘿嘿，祝你工作顺利！身体健康！天天开心！幸福每一天，烦恼远离你！我是你的学生，你也一定猜不到我是谁，在此我就不留名啦。谢谢你，老师！（什么胡言乱语，这不丢我的脸吗？难怪不留名。）

月华初上，夜凉如水。听是谁在问：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。何时寻得梦中的仙人？老师，教师节快乐！你可听得我对月的祈祷：一切安好！（还好着呢，干嘛说得这么让人心惊胆战的？）

这些乱七八糟的东东，是去年毕业的学生发来的。这群没良心的，把他们送到大学了，现在只用一角钱就把咱给打发了。

粽子是端午节的节日食品，传说是为祭投江的屈原而发明的，是中国历迄今为止文化积淀最深厚的传统食品。 Dangzi is a festival food for the Dragon Boat Festival. It is said that it was invented by Qu Yuan for sacrificing the river. It is the deepest traditional food in the Chinese calendar.

往年的粽子总是妈妈在市场或超市买现成的。今年，我缠着妈妈，硬是要学包粽子。妈妈拗不过我，只好答应了。

初四下午，我就跟妈妈学包粽子。妈妈拿了一张粽叶，用手一卷，粽叶便成了一个空心的圆锥形。我学着妈妈的样子，拿了一张粽叶，想把它卷成圆椎形，可就是卷不好，卷来卷去还是一个直筒。妈妈见了，就在旁边指点：“左手捏紧粽叶一角，右手将粽叶的另一角往里卷，下面用力拉紧，上面放松一些。”在妈妈的指点下，我卷好了粽叶。

接着，妈妈在空心圆锥形的粽叶里插上一根筷子，拿调勺舀一些糯米放在里面，然后均匀地摇动筷子，直到把糯米包的紧紧的。我也在粽叶里插好筷子，放好糯米。可摇动筷子时，不是把粽叶戳穿了，就是糯米包不紧。妈妈说：“摇动筷子时要轻一些，把粽叶包紧些。你看……”妈妈边说边示范，我边听边学。哈哈!我包的粽子像点样子了。

然后是捆绳。只见妈妈两手捏紧粽叶，用绳子在粽子尖角附近缠了两圈，结上绳头，一个漂亮的粽子就包好了。我也照着捆好了第一个粽子。随之，第二个，第三个，第四个……我一连包了好几个。

最后一道工序就是煮粽子了。把绑好的粽子逐一放到锅里，然后放入冷水满过粽子1厘米左右，点火……水开15分钟后把锅里上下粽子兑换位置，再以慢火煮上1小时即可。

香喷喷的粽子煮好了，我迫不及待地品尝了自己的劳动成果。啊!真好吃。

通过这次包粽子，既吃到了美味的粽子，又懂得了一个道理：要学好一种本领，就必须诚心，细心，还要有恒心，这样才能把本领学好。

教师节到了，我想对我的老师说一声：“谢谢您!”

在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助;当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。

在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”;在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，您不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止;您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会更多的知识; 此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置;表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”

在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的!在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师!”，同时为这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起!”

有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索!

最后我衷心地祝您：“教师节快乐!”

老师，多么普通的称号，老师，多么质朴无华的老师。从古到今，许多文人把你比做春蚕、蜡烛、园丁……

是呀，老师确实值得我们赞颂。老师，你像那蔚蓝的大海，我就是那海里活泼可爱的小鱼；老师，你像那辽阔的蓝天，我就是空中自由飞翔的小鸟；老师，你想哪辽阔的大地，我正是地上一颗小巧玲珑的小花……

老师，你无与伦比，在有你的地方，一定繁荣苍胜。老师，你默默无闻，当一盏盏的灯在黑夜的伴随下熄灭，你家的灯，一定燃到深夜。老师，当你拿着同学们一张张优秀的成绩单时，你激动不已，我看见你脸上的笑容那么美丽、那么和蔼可亲。

记得有一次，我的手摔伤了，你没有多想，牵着我那嫩的手就往医院里送，我知道，你很着急，你很担心，当你把我送到医院，你依然一步不离，看着护士为我搽药，包扎。

当我的伤口包扎好，你便带着我回教室，就在路止，我再也走不下去丁，仿佛有股阴风往我身体里钻，使我一身都不舒服，可是你一直鼓励我，你对我鼓励的话就像一股暖阳，驱逐丁我身体里的阴风，给丁我力量，让我继续走了下去。学生就就像一只大肥虫，他们不停地吸取你的知识雨露，他们个个都长都壮壮的，因为他们有你的照顾，他们无声无息地成长，你也非常高兴。

老师，你多么伟大，老师，你多么无私，你给失败的人动力，你给成功的人机会。小海鸥在赞，它在赞妈妈；小花小草在赞，它们在赞大地；学生们在赞，他们在赞亲爱的老师。老师，你好伟大！我们爱你！我们永远爱你！