谢谢你作文作文（20篇）

濮阳市第一中学的学生有四五千人，光从西边来上学的，少说也得两千人。从西边过的，只要遵守交通规则，都得从那马路中的一个路口过去。早上还不那么拥堵，因为只有我们一中的学生。而到下午就不行了，因为除了我们，还有一实小的学生也从这儿过，交通情况混乱不堪。

在我刚升入初中时，还不了解这里的交通情况。想当年，在下午时还是按小学时的习惯，提前十分钟从家里出发，在前面走的都是一路顺风，心里还想着初中里的种种美好，可是就在那个路口，突然走不动了，不看还好，一看立即绝望：车与行人共舞，鸣笛声与喊叫声齐飞，车与行人都各顾各的，一个劲儿往前冲。来上学的学生一批一批涌来，汽车长队也秒速增长，此刻，我终于理解了啥叫“川流不息”“水泄不通”了。此时，最遥远的距离就是，我正对着一中的大门口，硬是挤不过去。

眼看就要迟到了，我只好拨着人缝和车缝挣扎，终于杀出重围，于是我一路小跑，飞奔进班。一看表，我还是迟到了！我不得不在教室后面站了一天，还交了十块钱的罚款。

从此以后，我吃一堑长一智，每天都是提前20分钟出发，特别是冬天，要提前20分钟告别舒适的被窝，那实在是苦不堪言。

在初二时，我又走到了那个路口，突然发现这里换了人间，行人行进速度非常快，车也不排长队了。难道是政府发现问题准备大力整改了？走近一看，有一位四五十岁的伯伯正在为我们指挥交通呢。只见他吹着哨子，手臂打着方向，正在让车辆通过。过了一会儿，他又打起手势，使车停下，让行人通过，这真是太好了，多么井然有序呀，这位伯伯一定一生平安。我也随着人流过了马路，他一边打着手势，一边招呼着我们，喊“快点，快一点。”同学们虽然都没对这位不知名的伯伯说一声谢谢，但都对他投去感激的目光。望着他那有些衰老的面庞，我对他更加敬畏了！

以后这位不知名的伯伯几乎每天上学时段都会出现在这条马路中央，为我们指挥交通，维持秩序，我再也不用出发那么早了，我虽然不认识他，但我真的想对他说一声：谢谢您，伯伯！

我有一位严格的拉丁舞老师。

“老师，我们真的坚持不住了，就放过我们吧！”听，那是我们在做体能训练，这是其中的一项：平板称。“坚持不住了？”老师笑了笑。我们一边撑着一边吃力地点点头。本以为这句话是解救我们的。可是老师像只变色龙一样：“坚持不住了，就给我用头顶着，坚持到你极限的极限。”

我们一听，失望地低下头，咬着牙，继续坚持，豆大的汗珠一颗接着一颗落下来。

上形体课的时候，只见老师右手拿着戒尺拍打着左手，冷笑着走入教室：“现在开始下竖叉，右脚在前，左脚在后，让看看谁还下不去！”完了！完了！我还下不去呢！我慢慢地往下移动身体，就是下不去。我用眼睛瞄了一眼我四周的同学，呀！他们都没有下去，太好了！我心中悬着的大石头终于掉了下去。老师一看，惊讶地瞪着我们，老师的眼睛原本就大，这一瞪仿佛要吞没一个人。

“你们真是一个班的同学呀，患难与共，那就一个一个来吧！”老师一个接着一个把我们按了下去。教室里顿时一片哭声，尽管这样，老师也没有停手。

暑假里，我去参加全国拉丁舞大赛，我跳得那么轻松自在，还拿到了很好的名次。这都离不开老师您那魔鬼般的训练，老师，谢谢您！

母爱如一泓清泉，滋润着我们；母爱如一缕阳光，温暖着我们；母爱如一盏明灯，指引着我们。妈妈，我要谢谢您给我的爱！

妈妈，您可还记得那个雨夜？我因为着凉，半夜发烧了。当我难受得哭泣时，您用温暖的大手拥我入怀，那么小心翼翼。您脚下生风，不顾倾盆大雨，将我送去医院，口中温柔的话语传进我的耳中，安慰着我，又似乎在安慰着自己。那一刻，我觉得我仿佛就是你心中的稀世珍宝！

妈妈，您可还记得我那次失利的考试？我的数学成绩一落千丈，一下子竟然跌到了六十多分。您知道后，没有批评我，轻轻擦去我脸颊上的泪珠，轻轻揉揉我的脑袋，轻轻告诉我：“失败并不可怕，但是败了，不去改变，这才可怕。”您鼓励我，安慰我，利用下班时间帮我辅导。我将您的话铭记于心，悄悄努力，悄悄改变，终于又成了班级佼佼者。

妈妈，您可还记得那次抽屉里的钱“失踪”的事？是我，偷拿去买了书，可是，您得知后一改往日的温柔，语调提高了N分贝，狠狠地批评了我一顿：“你知道这次的事有多严重吗？不说而取就是偷！可耻的偷盗行为！”我沉默着，您缓了缓语气，语重心长地说：“做人要一不偷二不抢才过得问心无愧、坦坦荡荡，你要书，我给你买，但是，你偷拿家里的钱就是不对！”我终于流下悔恨的泪水，扑进您的怀中。

妈妈，是您一把屎一把尿地将我拉扯大；妈妈，是您在我学习的道路上与我朝夕相伴；妈妈，是您在我犯错时教会我做人的道理！妈妈，谢谢您给我的爱，您辛苦了！

虽然已经过去一个周了，但那天的场景，仍历历在目。

还记得，周五晚，我打完乒乓球，疲惫不堪地回到家，爸爸告诉我：“明天节目验收，杨老师说，你还是主持人，今晚迅速将串词读熟。”嗯？我有些困惑“什么词儿啊”？“就是上次你在班级验收时的串词儿”。在班级验收的词……

我猛一激灵，脑中一片空白：“天哪，我把词给我的同学聂晓琴了！”原来，起先那词就是聂晓琴同学写的，班级验收后，我认为没用了，就还给了她。

怎么办？怎么办？我望一眼手表：已经10：00了。我努力想使自己平静下来，可这不可能。我的腿也哆嗦起来。还是爸爸镇静，打电话给了晓琴。晓琴知道此事后，不住地安慰我。她想出一个办法。用手机加她QQ。随即，她将节目词找到，拍了过来。

因为中途遇到许多麻烦，她还费尽心思联系到子今同学，问子今是唱《梨花又开放》还是《天亮了》。她还担心自己写得不好，又绞尽脑汁重写了一组。写完时已近11点半。她还十分担心我，问：“写完了吗？早点儿睡觉吧，要不然明早怎么主持啊？”我心底淌过一阵暖流：“真谢谢你呀，要不是你，我都不知道怎么向杨老师交待”。她发来一个笑脸，笑脸背后，是她云淡风轻的表白：“没关系啦！我这也是为咱们七一班服务嘛！”我的眼眶忽然湿润了……

次日，节目十分成功。我望着台上陶醉在表演中的同学，心里感慨万千，如果晓琴同学没有发给我串词呢？或许我们班的节目就不能展示了，或许我们班的精彩节目就不能站在舞台，他们就永远没有机会了……雪花翩翩飞舞，那些洁白的小精灵，装点着整个校园，它们也正为我们的节目喝彩吧。

似乎，从人生的开始，直到现在，我只真心回报过两个人：父母和老师。对待别人，包括同学，只不过是一句客套的谢谢罢了。直到今天，我才真正感激帮助我的人，我甚至可以想象到，那晚，一个瘦弱的女孩，一直工作到11点，她眉头紧皱，手托着腮，灯光柔和地投下，映着她的脸庞，是那么纯真，唯美。

我想变成一对美丽的蝴蝶发卡，戴在她头上，增添她的美丽；我想变成一只美丽的鸟儿，整夜为她啼鸣。

但我能做的，不过是无声的谢谢。

回过神来，耳畔又响起一阵歌舞，哦，节目验收还未结束。面对天空，我轻轻问：“晓琴，你听到我的感谢吗？”回答我的只有欢声笑语与片片雪花。

困难就像一双大手，在我还未学会飞翔时将我推下山崖，而晓琴正是那半空中接住我的人，我的生活因她翻开了新的一面。在我困难之时，小晴伸出了援助之手，谢谢你小琴！

雁过无痕，岁月无声。忙碌的初中时代，不知可否有一个人在你的脑海中留下了不可磨灭的印记，当你埋首沉思时，他(她)的身影会不会浮现在你的眼前，向你报以微笑，温和细语…… The goose is passing without trace, and the years are silent.In the busy junior high school era, I wonder if someone can leave an indelible mark in your mind. When you are buried in contemplation, will his or her figure appear in front of your eyes and smile to you.Gentle and detailed words ...

教师，这个平凡而伟大的词语，凝聚了多少责任与付出，多少岁月与沧桑。作为学生，除了父母，平日在学校只有老师可以给予我们细致的关爱与呵护，不断地激励着我们，为迷惘的我们指明前行的方向。

我也有着心目中的老师。她姓孙，是一名语文老师。那时的我才刚上初一，可直到今天我对她当时的穿着，她的一言一行还都记忆犹新。那是开学的第一天，她穿着一条端庄的黑底碎花连衣裙，头发挽了个精神的髻儿，戴着一副眼镜，用标准的普通话做着自我介绍，然后用秀挺的字体在黑板上写出她的名字。

她把我们课本中的.古诗仔细地讲解了一遍，告诉我们古诗词应该怎样诵读，说读诗的时候不能死记硬背，要学会联想，可以合上双眼，想象一下古诗的场景，应像在看电影一样，还可以适当加入自己的想象。她的嗓音细柔而清脆，在她感情充沛的朗读声中我也仿佛飘然而至古诗的大千世界……我才发现原来古诗可以这么轻松就熟练地掌握，我对语文的兴趣比以往更浓了。

她的教学方式独特而新颖，性格幽默而有趣。在她的课堂上总少不了欢声笑语，还经常举行辩论会，成语接龙等妙趣横生的小活动，让我们每一个人都在快乐中学到知识，也都在学习中收获快乐。久而久之，我们几乎都爱上了语文这门深奥而精彩的学科。

怎能忘，那次她给我们赏析一篇课文，快如疾风，缓如流水，抑扬顿挫，让我们随着文章一起跌宕起伏，与此同时，我们也真正体会到了作者所要表达的思想感情。当她提出问题时，同学们都跃跃欲试，积极举手发言。她的课有一种魔力，几乎把我们每一个人的注意力都吸引过去。当她批评学生时，严厉却饱含浓浓的关心和爱意，那严肃的眼神中更是透露出殷切的激励与期待。

她对我们每一个人都很公平，都很和蔼，还经常勉励一些在学习上掉队的同学，让他们重鼓作气……在她的熏陶下，我的语文成绩也飞速进步，作文水平也提高了不少。她是我的恩师，是我心目中秀的老师，她的形象在我心中永铭不忘!

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁!难忘恩师，难忘身边的好老师，难忘!

今天是星期天，我做完作业，倚窗远眺，窗外烟雨蒙蒙。我想到了你——欣茹同学，一直想对你说一声：“谢谢你，欣茹。”

我不喜欢雨季，但它还是来了。记得你曾经问我为什么会讨厌雨天，告诉你吧，两年前，我读四年级的时候，在一个下雨天的早上，妈妈用电动车送我去学校，在返回的时候被一辆飞驰而来的摩托车撞翻，我那亲爱的妈妈从此去了天堂。爸爸也在妈妈离世半年后远赴云南打工，临走时，爸爸把我送到外婆家，并转学到我们现在的学校，我也因此成为你的同桌。

还记得我刚转学来的时候吗？因为刚从偏远的山区学校过来，我的普通话说得不好，上课不敢也不主动回答问题。每一次被老师提问，我都胆战心惊，而蹩脚的普通话总是惹得同学们哄堂大笑。我的衣服也很寒碜，班里调皮的几个男生总是在放学的时候在我的身后扯着嗓子喊：“没妈的孩子像根草，有妈的孩子像块宝。”有一天，一个男生捡了一蔸苍耳，趁我不备时朝我头上猛撒，顿时，我的头发挂满了灰色的苍耳，像一只刚从灌木丛中钻出的刺猬。当时，我气得直掉泪。你正好走过来，目睹了这一切，像一只发怒的狮子奔过去，抓起那个男生的衣领，把他拖到我面前，命令他立即向我道歉，因为身高上的优势，那个男生只好向我赔不是，你对围观的同学说：“以后谁敢欺负她，我叫他吃不了兜着走。”从那以后，每次上学、放学，你都跟我一起走，俨然成了我的保护神。不仅如此，学习上你也主动帮助我，我的成绩也从中下游漂到了上游，上学期，我还被评为“三好学生”。在我的心中，你是一个善良的天使，在你的影响下，我慢慢地由孤僻变得开朗，班里其他同学也愿意和我交朋友了，我不再是一只孤雁，我融入了我们的这个班集体。

我明白，是友谊让我不再孤单，是友情让我感受到了温暖。在这里，让我好好对你说一声：“谢谢你，朋友。”

一个人，她无微不至地照顾了我十年，却没有给我要一分钱报酬。一个人把我从一个吃喝拉撒都不懂的小娃娃，培养一个有志气有理想的少年，却从未有过抱怨。是她，为我遮风挡雨；是她，对我嘘寒问暖；是她，为我染白双鬓；是她，让我信心满满……三千六百天，是她风雨无阻陪伴在我身边。她就是我的妈妈，我最想感谢的人。我想郑重地对妈妈说一声：妈妈，谢谢您！

记得三年级的寒假，妈妈生病住院了。看到爸爸忙着照顾妈妈，我这下可是翻了天，每天就是和小伙伴疯玩。妈妈出院了，我的作业只完成了一点点。还差三天就开学了，我只好每天熬夜补作业。妈妈不顾虚弱的身体，每天陪我写到深夜，还一直说，是她没有尽到家长的职责。最后，我终于赶在开学前一天写完了作业，妈妈苍白的脸上露出欣慰的笑容。妈妈，对不起！我真不应该让您操心。谢谢您，我的好妈妈，以后我再也不会贪玩忘事了。

妈妈是这个世界上最懂我的人，是您给了我勇气和信心，不断激励我前进。体育课拍球时，我拍不了几个，还总把球拍跑，是您告诉我，别放弃，一个一个来；校训演讲比赛中，是您给我精心改稿，反复练习，让我赢得阵阵掌声；弹琴时，是您的鼓励和陪伴，帮我度过一个个难关。谢谢您，妈妈！有您的支持和鼓励，我会勇敢面对一切风雨。

妈妈，谢谢您！您是我成功的钥匙，您也是我前进路上的指引者，没有您就没有我的进步。谢谢您，妈妈！您的孩子长大啦，以后一定会好好学习，努力踏实，做一个让您骄傲的、放心的儿子！

作为小朋友，我们都常常接受别人的帮助。上个星期，同桌小张也帮助了我，我真想对他说，谢谢你，同桌。

那是上个星期的一天，在语文课上，老师叫我们把周末写的作文抄写在本子上。我正在认真的抄写作文呢，突然，钢笔出水不连贯了，断断续续的。我拆开笔壳，把笔芯抽出来一看：哎呀！笔没有墨了！真糟糕！如果下课写不完，老师肯定会批评我的。我东看看，西望望，看谁的笔跟我一样，好借一个笔芯。

正在这时，同桌小张伸了一只手过来，手里拿着一支笔，放在我的桌子上了。我扭头看他，他继续埋头抄着他的作文，好像从来没有发生过任何事一样。我心里想，天神降临啊，天神降临！我拿起笔来，马上继续抄写，这简直是马良的神笔啊，让我赶在下课前完成了作业。就这样，我的同桌像天神降临一样搭救了我。

下课了，我连忙向小张致谢：“小张，谢谢你借我笔用，不然我死定了！”小张却说：“嗨！我们是同桌，举手之劳。”他虽然这样说，我心里却感动极了。虽然他觉得这是举手之劳，但是我也不能当成理所当然的事，要找机会回报。以后有机会，我也一定要帮助别人。最后，我还想说一句：同桌，谢谢你！

我有一个十分要好的朋友，她总是在无条件的帮助我。 I have a very good friend who always helps me unconditionally.

广东的天气向来都是很热的。有一次我们一起去爬山。还没走到半山腰我就开始感到头晕，“不会是中暑了吧?”洁问道。“我没事你们先走，我马上就来。”我几乎用尽了力气才说出了这句话。

时间过去了很久，我感到眼前一片黑，然后就什么也不知道了。“这是哪?我怎么会在这?鑫你快告诉我呀!”我迫切的问道。“你中暑了，是这位小姑娘送你来的!怎么热的天你们怎么会去爬山呢!”医生指着鑫说道。

“我送你回家吧!”鑫微笑着说。“嗯，谢谢你鑫。要不是你现在我还不知道在哪呢!”“我们不是朋友吗?”我们都笑了。

这件事过了好久。那天潘老师给我们布置了一些作业，我有一题不会就拿洁的作业本来抄。正好被她看见了：“作业不会可以请教，如果抄的话可就不好了哦!来，我告诉你从什么方面去思考，之后可就是你自己的事咯!”

“好，谢了啊!可是不会耽误你的时间吗?”我充满着疑惑。“没事，我先教你吧!”她总是这样不顾自己来帮助他人。

作业本发了下来，我得了95分跑去告诉鑫：“鑫，我得了95分。真是谢谢你!”“这不是我的功劳，这个分数是你自己努力的结果!”鑫说这话时似乎有着什么言外之意。

“鑫，谢谢你的辅导和帮助!”此时她已走出了五米之外，我会好好领悟那句话的!”

我的这位朋友交给了我好多好多知识和处事的道理!我真为有这样的一位朋友而骄傲!

“啪啪，啪啪”我跟着其他同学一起学习打鼓。“咚，咚咚”，老师打鼓的时候，他手中的那一面手鼓发出沉闷的声音，很有气势。

一到休息时间，我就撅起了嘴巴，皱起了眉毛。我的手打得通红，那刺痛的感觉就像被一根根针扎一样，又像被戒尺痛打一顿后那火辣辣的感觉。打鼓原来这么无趣而又讨厌。

一位非洲女教练看见一脸厌倦表情的我，便蹲在我跟前，小声的用英语问我怎么了。于是我将整件事的来龙去脉向教练诉说了一遍。老师听了后，紧紧盯着我的双眼说：“comeon，能让我看看你是怎么打鼓的吗？”“嗯。”我点点头。

之后，我将椅子举到胸前，高抬着腿，一步一步僵硬的走到一面小巧的鼓前方。老师则搬来一把小木椅，坐在旁边，目不转睛的盯着我的双手，都把我盯得有些不自在了。

我心惊胆颤地进行“演奏”，生怕哪一步出了差错。我用余光看向那位女老师，她的刘海被分成了三七分的模样，两只眼睛在灯光下“直冒金光”。高高的鼻梁上架着一副圆形镜片，它与黑色的镜框搭配，看起来像很有学问的博士。“OK，很好！”她用不太标准的普通话，一边说一边对我微笑着。

“不过你应该用指肚来拍。”她摸了摸我指尖和手心之间的位置，告诉我，那儿就是指肚。

于是我从用手心拍改为用指肚拍。“铛、铛、铛”，很明显，声音响亮多了。“Good！”老师表扬了我。

老师又自顾自的在空中比划了几下。随后，把鼓往前移了2、3厘米，再将鼓往我怀里一倾斜。“试试看”，她说道。“咚、咚咚”，太好了，我十分兴奋，击鼓的声音就如同老师的演奏一样美妙。

她双眼眯成一条缝，嘴角上扬，黝黑的皮肤下露出两排整齐的牙齿，十分洁白。搭在鼓上的双手也情不自禁地敲打起来，露出了笑容。

“咚咚咚咚”，男老师发出了上课的号令。“好了，到了最后一个环节了！”“咚啪啪，啪咚…”最后的大合奏响起了。在场的女性打起了轻盈的节拍，我斜放着鼓，用指肚轻轻敲打着鼓面。

我和那位女老师轻轻对视了一眼，看着这欢乐的场景，听着这美妙的音乐，回想起了课间发生的事。想到这，我们都笑出了声。

“谢谢你，让我学会了坚持。”我心想。

敬爱的潘老师，有几句话藏在我心里已经很久了。每当我想对您说的时候，但因为胆小，又吞了下去。今天，我鼓起勇气，写下了这篇文章，将我的心里话都写出来。

老师，您还记得一年级的时候，我一不留神，没有听到您的话，而您又恰好叫到了我，我又答不出来。下课后，您把我狠狠批评了一顿。还有时当我们不开心时，您就来安慰我们，来逗我们开心。

您还经常教我们怎样写作文，怎样想作文。二年级时，我还是不会运用合适的标点符号，您就用自己的课余时间来教我怎样用标点符号，老师要是没有您，我至今还不会运用标点符号呢！谢谢您。

潘老师，您常常辅导我们，甚至生病了，您还带着病痛给我们上课。

那天上午，您教导我们时用那沙哑的声音来给我们讲人生道理，在给我们上课的空隙里吃药。下午，您又急匆匆地去看医生，连一口气都没歇。

潘老师，谢谢您，如果我能战胜天空，那是您给我了翱翔的翅膀，如果我能战胜大海，那是您给我了勇气。

鲲为鱼，化而为鸟则为鹏；鹏有翼，抟扶摇而上者九万里；树为木，修其精华方为果；果无翼，亦可借双翅膀游远方。

——题记

当最后一缕燥热的夏风拂过我的脸颊，学校里的铃声再次响起，时隔两月，我又来到了这个我曾经战斗生活过的地方。

当上课铃声再次响起时，我整装待发，满怀斗志，准备开始新学期的新生活，但这一切似乎并没有那么顺利，就在开学考试中，我的数学成绩壮烈牺牲。班主任的谈话令我意识到自己的学习状态出现了问题，我开始堕落开始沉迷手机带给我的快感，变得越来越无心学习，满腔斗志也在老师的一次次谈话下消失殆尽。

就这样，乌云笼罩着我的身心，生活也一天天变得难熬起来，我渐渐放弃了自己，我不知道自己的生活还有什么意义。但就在那节课后，她的再次出现让我的生活迎来了第一缕阳光。

那天我浑浑噩噩的度过了最后一节课，动身去找了她，见到她关切的眼神，便想开口向她诉说，只是还未开口，泪水便模糊了自己的双眼，这段日子以来的所有委屈难过，都在那一刻奔涌而出，她赶忙问我发生了什么事，我将我的困惑和无助说给她听，她轻轻的抱住了我，向我说道：“一个人不可能永远都在冲刺的，我知道你感觉很迷茫，你现在唯一能做的就是坚持，总会有云开见雾明的一天的。”说罢，她给了我一个大大的拥抱。是她，让我找到了生活的意义，我知道前方的路会很难走，但是我不会再去害怕，而是去选择勇敢的走下去。

后来，我渐渐调整回了状态，我开始相信自己，心中不再迷茫，眼中也多了份曾经从未有过的坚定。暗灰色的生活中终于开始有了光芒，大概是心有明月，山河从此明媚。

愿我们在彼此看不到的岁月中熠熠生辉。

谢谢你，哥哥。这么多年过去了，我一直欠着你这句话呢。

勾勾指头一算，我们做兄妹都已经有十三个年头了。十三年里，任性无理的我就像是一头没有经过驯服的野蛮小狮子，总是用暴怒的语言和利爪来伤害你，可是，哥哥你却总是不会生我的气，你默默承受着我所有的发泄却一声不吭，还傻傻地用笑脸来鼓励我。开始，我觉得你天生是这个乐天派性格，可时间长了，我才发现：哥哥你是因为深爱我才会保护我。

记得那一年冬天，天气很冷。我从未见到过这般恶劣的天气，窗外终日飘着雨，有时还夹杂着大雪。我的心沮丧至极。因为我的身边没有父母，没有朋友。

“别灰心丧气的，走，哥哥带你出去玩！”身后响起哥哥依旧活泼的声音，我的心终于被温暖。哥哥牵着我的手走在热闹的大街上，感觉到他温厚的手心传来的温度，我感到安心。

“哥哥，我要吃棉花糖！”“走！去买！”话音未落，年过20的哥哥就像个撒欢的孩子拉着我朝那边跑过去。从小到大，他总是这样，只要我喜欢，他都尽力满足我。在卖棉花糖的摊位前，我还没开口，哥哥却抢先说道：“来一个苹果口味的棉花糖！”我低着头，嘴角浮现出一丝笑意。原来，哥哥一直记得我喜欢吃的口味。

夜，深了。我和哥哥手拉着手走在回家的路上。刮风了，我害怕得把脖子缩起来瑟瑟发抖。哥哥抽出手，二话没说把自己的灰色围巾解下来，小心地围在我的脖子上，还开心地笑了，露出他的白牙：“出门不知道系围巾，你以为你是金刚超人？”“嘻嘻。”我笑了，更加拉紧了哥哥的手。天气，依旧冷得透彻心扉，我看到哥哥也缩紧了脖子，但，此刻的我已经不怕寒冷，因为有哥哥在身边，因为有他的关心。

回顾这十多年，他似乎总是再在用这样隐忍但无言的方法呵护着我。想到这儿，我真想对他说：“谢谢你，好哥哥。”

王汝菲

原创：王汝菲每日蚁文

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

曹老师在我心里非常伟大，你想一位老师教许多学生，而且还太活泼了，真不容易。曹老师和所有的老师一样，像一部播种机，不断地在我们的心田里播下知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，让我们走向成功。

在三年级时，我的字一点也不认真。有一天，我心情不错，所以作业也认真了一点点。我把作业交上了，心想：一定是B或C。结果，拿到作业，一看……“啊！是A！我……”我还以为老师眼花了呢，再看，老师写了一句话：孩子，你真不错，进步了哦，表扬表扬！还有一个笑脸。我“哗”的一下哭了出来，这不是开心的泪，而是感动的泪。

接下来，我每天把字写的工工整整。有那么一天，老师对我说：“菲菲，你进步很快，我的字都不能比了。”我挠挠头，说：“曹老师，如果您不鼓励我，我恐怕字还很差呢！谢谢您的鼓励。”说完我深深的鞠了一躬，等我抬头一看，曹老师眼里有着泪花，也许这是激动的泪花，也许这是高兴的泪花，也许这是感动的泪花……忽然，曹老师抱了抱我，话也说不出来了，我泪流满面。不知道是我自己改了，还是老师帮我改了，总之我的字漂亮了许多。

老师，谢谢您，是您让我的字漂亮了，是您让我看见了理想，老师您的教诲之恩，我永远不会忘。

母爱就像一颗颗闪烁的星星，永远映照着我们小小的心田。

妈妈，您还记得吗？有一次，老师不给我们“手下留情”，布置了超级多、超级难的作业。夜深了，可是我的作业还没有做完，特别是还有几道“拦路虎”的题目挡在我的面前。怎么办呢？我很疲倦，也很着急，这时候多么想有一个人能助我“一臂之力”呀！

心里正想着的时候，妈妈，是您轻轻的推开门，蹑手蹑脚地走到了我的身边。你轻轻地抚摸着我的头，递给我一杯暖暖的牛奶。我端起杯子，咕咚咕咚喝了几口。瞬间似乎有一种力量迅速充盈了我的身体，我不觉得累了，思路也清晰了很多。

“妈，这题怎么写？”您用温柔的声音不厌其烦地为我辅导讲解，直到我完全弄懂为止。妈妈，在您的帮助下，经过我的努力，作业终于完成了。妈妈，看着您轻轻地走出我的房间，小心地关上门，一股暖流涌进了我的心窝。心里酸酸的，暖暖的。

妈妈，谢谢您陪我度过了一个劳累而又充实的夜晚，您的爱是多么无私和伟大呀！

谢谢你，亲爱的笛子，我最亲密的好朋友！每当我凝视着笛子，我就会从心底发出这样的感慨。

在我的床头，心形的挂架上挂着六个狭长的红丝绒袋子，里面放着我心爱的笛子。笛子全身呈棕黄色，两端镶嵌着牛角材质的筒形装饰，笛身每隔二三厘米就绑着细细的一圈圈乌黑的丝线，较粗的一端还刻着墨色的诗文，笛身上整齐地排列着六个椭圆形的小孔，美妙的音符就如高山流水般从这里流泻出来。

初学笛子的情景，我至今依然记忆犹新：老师悠闲自得地拿起粗粗的笛子，手指起伏间便流淌出美妙的音乐，撩拨得我心里痒痒的，忍不住也拿起笛子，学着老师的样子，一本正经地吹了起来，“嘟——”，好响亮的声音，我的心里顿时惊喜若狂，心里想：“哈哈，太简单啦！”老师鼓励我说：“真不错！把嘴努起来，呈发‘ü’的口形，再来一次。”我憋足了劲，又试了一次，“完美！”我心里暗暗得意。接着，老师让我用手指尖肉多的部分分别按住六个笛孔，再试吹，这下可是状况百出了，不是嘴没对准吹气孔，就是手指没完全盖住发音孔，手忙脚乱的，我都要崩溃了！在老师的鼓励和指导下，我一次又一次试吹，手指和口形才好不容易能协调呢！

在后来的日子里，我和笛子成了形影不离的好朋友。每天放学一回到家，我就会拿起笛子，吹上一小段曲子；学习累了，我也会拿起笛子吹上一会儿，释放一下紧张的情绪；睡前，我也会拿起笛子把玩，用手指按笛孔，锻炼手指的灵活性。从简单的短音、长音、练习曲到复杂的名曲，其间我遇到了很多困难，音高、音长、节奏、强弱、滑音、历音……每一处都似乎是一座无法逾越的高山，每当我想要放弃的时候，我的笛子总是似乎在提醒我：“小主人，再坚持一下，再坚持一下就能成功了！”终于，笛子在我的手指间，也淌出了动人的旋律：吹一曲悠扬宁静的《姑苏行》，我仿佛来到了古色古香的姑苏园林，楼台亭阁，小桥流水，美不胜收；吹一曲活泼奔放的《牧民新歌》，又好像来到了辽阔无垠的大草原，骑着骏马在无边的绿色中飞奔驰骋。

每当我拿起笛子吹出动听的音乐，我就从心底感谢它！是它，带给了我快乐；是它，磨炼了我的意志；是它，带我走进了民族音乐的殿堂！

笛子，谢谢你！我最亲密的好朋友！

从小到大，我有一个比我大了四岁的好朋友，大家都说“三岁一代沟”，可是我们两人就是无话不谈的好朋友，代沟什么的，就是九霄云外的事儿。

我不会做作业的时候，她会耐耐心心的教导我；我做错事的时候，他会好好的劝说我；我难过的时候，她会柔声安慰我；不管我怎么样，她都好像有读心术一般，时时刻刻关心着我。

记得有一次，我们两人一起在大街上玩耍，说到大街，我的话就很多，我笑着对她说：“你还记得吗？每一次我过马路的时候，都没有看车辆，然后每一次你都会把我拉回来呢！”她总是笑着点头。她的话很少，但是有时会附和几句。他不会像别人一样听我这么多话，立刻发脾气，她会认认真真的倾听。有时，她会点评几下，然后笑着。

作为朋友，她真的令人喜欢。在二年级的时候，我会去等他。一看见她走出来，我立刻走上去。她笑着摸着我的头，亲切的就像那邻家大姐姐。她们班没有一个人会对他冷言冷语。大概是因为他本身就很棒吧。

有这么一个朋友，我真的好幸运，我真的好想对她说一声“谢谢你”。

只一次相遇，却远胜千言万语，你赠我一束阳光，温暖在指尖流淌。谢谢你，让我成为更好的自己。

紧紧拉上窗帘，隔绝窗外的一切。房间内阴暗，无声。我坐在钢琴前，内心尽是无助与焦虑。比赛将近，可我总是不在状态，面对老师的指责，眼角常常淌过泪水。

为了调整情绪，我不得不离开琴房。我漫无边际走在路上，希望可以放下焦虑。一片绿油油的草坪铺展在眼前，我深吸一口气，青草和阳光混合的味道，真是美妙无比。

忽而间，一阵缥缈的笛声传入耳中。笛声忽而顿挫，忽而沉郁，忽而高亢，忽而低沉。真是别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。悠悠笛声中，我躁动不宁的心绪和缓了不少。循声而去，我这才意识到是个大姐姐在吹笛。我闭上眼，徜徉在起伏的乐章里，沉醉。

我缓缓睁开眼，在四下寂静里，我终于正面望向了吹笛的姐姐。姐姐在笑，像一朵迎阳的茉莉，恬淡而芬芳。再往下看，她的两只裤管空荡荡的，安静地坐在轮椅上。微风拂过发梢，她像折翼的天使，又像断臂的维纳斯，有种安静的美。我一时静默，语塞，不知是该送她微笑，还是夸赞她的笛声，而她仿佛自在地蹁跹在自己的乐章里，也许根本不需要这些。

“小妹妹，我吹的不错吧！”姐姐轻言道。我微微点了点。，姐姐含笑继续吹笛。她的身后，有一树阳光溢过叶隙，柔柔倾洒。树叶好像也合着笛子的节奏为她歌唱为她喝彩。望着她含笑的眼眸，似有清泉荡涤了我心中的沉滓。

怀着这样的一份感动，我悄悄回到琴房，弹起贝多芬的协奏曲。在黑色钢琴前的自己，似乎重拾了勇气，成为了更好的自己。

比赛当天，我怀着释然的心情，在琴键上弹出第一个音符。紧接着，便是如水的旋律，一波波，一层层，一浪高过一浪。一曲终了，琴声回荡……

感谢与你的相遇，我终于成为了更好的自己。

张欣雨

有时候我们都会做错一些事情，但是我们要在做错事情的过程中慢慢的改正我们的错误，我就做错过一件事。

那时我很小，在每一个地方都被人称赞，爸妈也很宠爱我，那个时候的我很骄傲，所以很害怕别人骂我，而我那时是小学生。

有一次，我忘带了一本书，我很害怕老师批评我，所以我就打电话给爸爸，我让爸爸帮我送书。而爸爸因为太宠我，就把工作放下去，帮我拿书。过程中我很着急，一直催促爸爸快点。当爸爸送过来时，我跑下去拿了书跟他急匆匆地说了一声谢谢，转身就跑回了学校。而爸爸站在门口看着我一步一步的走上楼梯。当我回头时，爸爸的手背在身体后面，我又看了看书本上面粘着鲜血，回到家才知道爸爸为了帮我送书，手被钢铁割了一个口子。我哭了。

就是因为我自己忘了带书，害得爸爸手割了一个口子，之后的每一天早上我都会检查书包是否有漏掉的东西。爸爸，谢谢您的爱，让我养成了收拾书包的好习惯。

三人行，必有我师焉。我的老师啊，您在哪里？

从上小学开始，我就喜欢班主任老师，是她把我们这些天真无邪的孩子带到了知识的殿堂。是我的老师，把我带到了作文吧这里神圣的地方。

自从到了这里，我的作文水平用老师的话说那叫一个——坐飞机带暖瓶，水平直线提高。以往的作文我可能在老师的讲解下，随意编写，要么就是高度仿写范文，几乎就是改写部分名字等，老师忙不过来的时候，几乎就是蒙混过关，要是被老师抓出来，轻者回去重改，重的就是撕了作业本，重写不知道多少遍。记得最严重的一次，还是爸爸妈妈帮着我写完的作文，不，是编完的作文，第二天还是被老师撕了要求重写，我哭着喊：“那篇作文可不是我一个人写的，为什么还要被撕？”最后也难逃重写的厄运。

从此以后，写作文成了我的最大的头疼的作业，每次的作文差不多全家总动员，老师可能也意识到我的写作水平实在是差的太多，就引导我们多读课外书，多到作文吧来学习，还和家长积极配合，每当我们的作文由家长发表在作文吧里，通过的时候，班级给发一朵小红花，妈妈爸爸要给相当的奖金。这极大的调动了班级同学写作的积极性。

后来，我的作文经常在作文吧里发表，我有一天问老师：“作文吧里的老师在哪里呢？”老师也说不清楚，我又回家问妈妈爸爸：“作文吧里的老师在哪里呢？”

老师和爸爸妈妈的告诉我的是一样的道理：作文吧里的老师不管在哪里，每天都认真的审核着孩子们发表的作文，都希望我们的阅读和写作水平有所提高。说不定不就的将来，我会在一个固定的地方遇到您们。

作文吧里的老师啊，谢谢你们。

朋友是冬天里的一把火，给人带来一阵阵的温暖；朋友是夏天里的一阵风，给人带来一丝丝的清凉；朋友是春天的一场雨，给人带来一线线的希望。我就有一个这样的朋友，他虽然是一个我没见过面的网友，但他却给我许多帮助，我想对他说：“谢谢你，网友。”

我是一个好强的人，事事都想争第一，那一天，我的数学成绩考差了，同学们都不理我，我的心都碎了，我只好到网上去碰运气，想找个人说说心里话，幸运的是我遇上了你！我向你吐起了苦水，把和同学的不愉快告诉了你。你是那么耐心地开导我，你的几番话让我豁然开朗，心情好了很多。

你的一字一句都是那么亲切，让我感觉十分舒服。我真的十分感谢你，是你为我打开了心扉，让我和我的心进行了一次深刻的交流。你让我懂得了怎样和同学们和睦相处，从那以后，每当遇到不顺心的事，我就会向你敞开心扉，诉说我的委屈，只要和你聊聊天，我的心情就会像天气一样阴转晴。

你是班长，但你从不骄傲，这是我最欣赏你的一点。记得有一次，我考了全班第一，便迫不急待地上网要告诉你这个好消息，还想在网上放松一下，玩玩游戏，你知道后，马上问我作业写完了没有？我刚说作业没写，你就发来一个大大的“啊”字。我当时就觉得你真是名不虚传，不愧是班长，总是保持着认真的学习态度。我马上认识到自己的错误，连忙去完成作业，当我完成作业之后再和你聊天，你及时发过来一张笑脸，让我感到非常惬意。

虽然，你只是我的一个不曾见面的网友，我也只知道你的姓名和年龄，除了这些，我对你一无所知，但我却非常感激你。是你，在我成功时和我一起庆祝，在我快乐时与我一起快乐，在我难过时为我分担！谢谢你，网友！

“朋友不曾孤单时，一声朋友你会懂，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一种缘分，使我认识了你，我会永远记住你的，不曾谋面的网友！