我努力过的作文（实用20篇）

个人都拥有梦想，因为它是我们前进的方向，人的一生，不就是为做理想中的自己而奋斗吗？

我曾经思考过自己该成为一个什么样的人，但是，理想始终是理想，如果没有做任何努力，没有信心去实现理想，理想就成了幻想。

理想的力量是无法估量的，它不仅仅是一个目标，也是一个希望，更是一种动力。生命的确是黑暗的，除非有了激励；一切激励都是盲目的，除非有了知识；一切知识都是徒然的，除非有了梦想。因为有了梦想，所以我们才能不断前进。

我们在为梦想而奋斗时，会迷茫，会失去方向，这种时刻，就应该多给自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人，总能绽放出令人敬佩的光彩。

当然，总会有那么些许例外，并不是每一个努力的人都能实现梦想。也许他们最终的结果并没有想象中的那么美好，但是要尽了自己最大的努力，不留下遗憾便足够了，我们已经尽了自己的所能。折断了翅膀的白鸽仍有仰望天空的幸福，无法开花的扶桑同样能用绿叶装点大地。

其实理想也是唯一的一个赌注，就好比一个深渊，从跳下那一刻起，就必须奋力拼搏。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响。前者，拥有理想，有目标，有动力，所以不懈努力；后者，没有足够的自信，所以迷失在彷徨中。每一个人都需要理想，不管这个理想是远大或是微不足道，只要你有理想，便有了希望。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。在实现梦想的路途上，请带上理想，因为理想有支撑人实现梦想的力量！

多少次汗水顺着脸庞滑落，眼神里满是专注。稚嫩的小手抚向琴弦，在琴上留下了努力的痕迹。

“古筝，又名秦筝、鸾筝、摇筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器……”，小小的我，第一次听到这么多复杂的词语，于是便感觉解读不了这些词，老师仿佛也看出了我的不解，说道，“这只是我们初步认识古筝的一个流程，往后慢慢熟悉的日子还长着呢”。老师的一番话，激励了初次坐在古筝琴房里的我，从那时开始，深棕色的、带有木香味儿的那个古筝，将陪伴我走过许许多多个年头。

每天下午放学回家后，房间里总会传出幽幽的琴声。我戴好那副整整大了一号的“指甲”，把椅子放稳，身体坐正，深呼吸，拇指轻轻上抬，向下压去，紧接着中指仿佛是被刚刚这个音弹出来的声波推了出去，也向上抬去。这套动作在五个年头里不知重复了多少遍，左手按弦的三个指头的指关节处已布满了岁月的痕迹，对！正是我想的那样，自己身上终于有了一点标志能体现出我是一个真正的练琴人了。

日复一日，年复一年。一个好消息打破了我每日只能在小小的琴房里练琴的梦想，一年一度的“朱雀杯”比赛快要到来了。老师替我报了名之后才将消息转达给我。

从那以后，每天练琴的时间比以往多了快一倍。有时，我会心生厌恶，便看也不想再看它一眼；有时，我会心生喜悦，是它打破了平日里的无聊与枯燥，真是不知该让我如何是好，就像母亲看到自己疼爱的孩子犯了错事时不忍心去训斥的场景一样。我有些迷茫。

很快，比赛的日子到了。前一天晚上自己紧张的睡不着觉，但脑袋里想的事却无关紧要，一点儿都不为明天的比赛结果而担心。不知道这是不是我的“赛前综合征”？

第二天，当我真真正正的坐在赛场里，奋力一搏时。迷茫的感觉顿时被打破，脑海中印刷在白纸上的音符不再乖巧，变得活跃，蹦蹦跳跳，我无法控制他们。昔日那些练琴的场景逐一浮现了出来，直至最后一个音弹完，华丽结尾。

面对着优异的成绩，我悄悄俯下身去对它——我的伙伴说，“有一种力量叫努力，谢谢你与我共同合作的这些日子”。

“神鹰扑翅激起千层浪，大鹏展翅飞过万重山。”我记得校长说过大鹏石是几经周折才被争取回学校当励志石的。自此，大鹏石一直激励着我们滨中一代又一代的莘莘学子……

无奈，光阴似箭，日月如梭。就在那初夏的某个雨过天晴的日子里，期中考试的成绩出来了，看着打满了红叉的试卷，真想找条地缝钻进去。放学后，漫无目的地走在大鹏广场上，虽雨后的广场格外美丽，但我却无心欣赏，滴血的心仍然停留在那张打满红叉的试卷上。想起父母对自己的期望，老师对自己的辛苦栽培，一颗颗晶莹的泪珠夺眶而出。正当我伸手欲抹去脸上的泪水时，却无意瞥见了那被雨水冲洗过的大鹏，它依然挺立着，眼神始终凝视着远方。我突然明白了：它一定是眷念着那广阔的天空，从而不懈积蓄力量，梦想着有朝一日能翱翔天际！大鹏如此志存高远，所以我也不能认输，我不应该为一次考试的失败而潸然泪下，更不应该因为一个小小的挫折而一蹶不振。

正所谓，人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而美丽。所有的成功者都是大梦想家，都如同大鹏一样怀抱远大理想。海伦·凯勒不就是因为怀揣梦想从而能以惊人的毅力取得成功吗？时间如白驹过隙，转眼即逝。三年寒窗，离期末也只剩一百天左右。为了自己的理想，也为了不辜负老师和父母的期望，我们更应该努力奋斗。一路走来，陪伴在我们身边的不只有孤单的身影，还有屹立在广场上那志在蓝天，自强不息的大鹏。而大鹏的精神，不正是值得我们学习吗？

在学习和生活中，我们应该像大鹏一样，有自己的梦想，有坚定的意志，有执着的追求，并要有为实现它而不懈努力的精神。屈复曾说过：“百金买骏马，千金买美人，万金买高爵，何处买青春？”无奋斗，不青春，如果做人做事都甘于平庸，那这样的人生，又有什么意义呢？各行各业的人都有自己的梦想，保家卫国，让人民安居乐业是军人的梦想；坚守岗位，救死扶伤是医生的梦想；除暴安良、惩恶扬善是警察的梦想……我们现在还年轻，我们也有梦，所以不要因为一次小小的失败而忘却了自己的初心，而是应该为了自己的梦想努力奋斗，把一次次的失败当作磨炼自己意志的机会。莫等闲，白了少年头，空悲切！我们作为滨中人，更应像大鹏一样树立远大的志向，因为有梦想的人才会更有自信，自信能给予我们无尽的力量！

常言道：“失败乃成功之母。”不经历过风雨怎能见彩虹呢？朋友，为了自己的梦想，让我们不忘初心，努力拼搏，战胜一切困难吧！

在四大名著中，我最喜欢《水浒传》。

《水浒传》是以农民起义为题材的小说，语言通俗精炼，却又不失色彩豪迈，它就像一张张画卷，活灵活现地展示出108位好汉的英勇故事。第一次看《水浒》，是小学一、二年级的时候。有一天，只听见表哥表姐们谈论着《水浒传》，什么鲁智深倒拨垂杨柳、林冲雪夜上梁山……他们个个说得激动得很，脸一个个涨得通红！有时还竖起几根手指，等讲到精彩情节时，再往大腿上狠狠的一拍！——然后，大家继续兴高采烈地说着……

我站在一旁都不知道他们在说什么。就跑到爸爸的书房，踮起脚尖终于掏出了一本厚厚的《水浒传》，再兴致勃勃地翻看了一会儿——懵了！我一点都看不懂这在讲什么！为什么洪太尉这么无聊就放走了妖怪？为什么鲁达就是为了救个人就随随便便地杀了人？为什么……

第二次看《水浒传》，是小学四年级的时候，因为同学说很好看，所以我打算看了。

我伸手从书柜里抽出厚厚的《水浒传》，拍了拍上面的灰尘，坐在一边安静的读。

这一读当然没有障碍。知道事情因果，对施耐庵的“百川入海”手法感到连连称赞……但我又感到一丝恶心和血腥。好汉们身上随身物品不是盘缠，而是锋利无比的大刀和斧，或是长茅和剑。而且他们的刀都是白刃进红刃出……还聚在一起，大块吃肉，大口喝酒，甚至还吃人肉！真比流氓还流氓！我还感到一丝“愤怒”，虽说是起义，但他们还滥杀无辜！书中的甲乙丙丁都是可怜的，没有做什么就被杀了，一家老小全死了，就只图个痛快！书中上一页是熙熙攘攘的人群，下一页就是一具挨着一具的尸体……天哪，太恐怖了！我愤愤不平地关上书，转身离开了……

第三次看《水浒传》，是初二的时候，老师要求看，我就又准备看了。

过了这么久，我的理解能力自然强了许多。我知道他们为什么要起义，是因为官府的压迫，百姓痛苦不堪……我还喜欢鲁达、武松的豪爽，也佩服他们“路见不平一声吼”；对吴用的文韬武略佩服得五体投地，对宋江的为人仗义感到由衷地敬佩……每位好汉都有其自己独具一格的风格，每位好汉都是那么活灵活现。

三次读《水浒》，不仅提高了我的文学素养，还让我隐约懂得了一点为人处事的道理。每一次读《水浒》也算是一次成长，可以说《水浒》是我成长的分界线，也是我成长的一个个站点。

在成长过程中，我一次又一次努力地读懂《水浒》……

忍耐后，就是成功，我熬夜到十点多，第二天就收到了回报——我得到了优秀作文。

又是一节语文课，语文老师抱着一摞小山似的作文走进教室，站在讲台上，大声地宣布：“下面我们开始评讲昨天晚上写的作文。”我和同学们大吃一惊，下巴都垂到桌子上了，一个同学忍不住惊呼道：“这么快！”老师平淡地说：“你以为啊，我花了三节课改完了你们的作文，这次作文写得一般般，可以看出，有些人是认真对待，而有些人却是马马虎虎应对的。”老师接着说：“这次的作文是：选择_____，半命题作文，选择后面要写一个关于品质的词语。”

“好，下面我们开始读一些同学的作文。”老师说道，接着，老师开始读作文了。我认真地听着，大多数同学的题目是选择坚强、信念……写的自然是我们的大噩梦——600米跑。在读了不知多少篇作文后，老师说道：“下面我们听一下范承乐同学写的《选择放弃》。”老师开始读了。听到这句话，我欣喜若狂，心想：我竟然得到了优作，太棒了！老师读完了我的作文后，点评道：“这篇作文无论是构思还是题材都很新颖，值得我们学习。”

老师说到这里，我不禁想起昨晚我在桌前挑灯夜战的样子：我握着笔，一只手撑着脑袋，绞尽脑汁才想出来了作文题目。于是，我又在灯光下奋笔疾书，开始写起作文。时间一分一秒地过去了，转眼间，十点已过，和时间赛跑的我也写出了一篇500多字的作文。我写完作文，放下笔，呼出一口气，写这篇作文我可耗费了我珍贵的脑汁啊！

忍耐会让人有必胜的信念，可如果忍耐过度，会对身体造成负面影响，累垮自己的身体，所以忍耐也不能过度，否则，物极必反。

只有一种英雄主义，那就是在知道生活的真相后，依然热爱生活。——罗曼·罗兰

花开又花落，云卷又云舒，自然界中的事物年复一年，只有作为个体的人类，才面临“物是人非事事休”的感慨。辉煌只是过去，只是过眼云烟，似乎确实如此。

川端康成的作品《雪国》中，从开篇到结尾被“徒劳”二字贯穿始终，无一不流露出对人生的无奈感伤。这样的故事描绘着千万人的悲哀，是染上孤寂色彩的悲怆恸哭，看完后大多数人都想要放下“徒劳”的桎梏，但又谈何容易。

徒劳代表着放弃，代表悲哀的无奈，代表一群人无力的哭号，代表悲怆的大彻大悟。但更多的，去掉冠冕堂皇的说辞，只剩下弱者的自我宽宥和自我放弃的人生宣言。他们叫嚣着“不要再做无用功，不要再努力，不用，不用，一切的一切，都只是徒劳。”

事实真是如此么？敢于打破桎梏的才是勇者啊！著名物理学家法拉第，经过十年的探索，遭遇了无数次失败，当年的日记中“毫无反应”、“未显示作业”、“不行”等词语，充斥其中。而正是这一次次的“徒劳”，才造就成功。世人何尝明白，就是最有成就的科学家，得以实现的猜想也不到十分之一，所幸道路总是在前进，纵有荆棘的阻碍，可道路总是通向光明。知道了这点之后，我们仍要受“徒劳”的影响么？

不，绝不！我们应该有的，是坚定的信念，我们要打破徒劳。

当下社会，甚嚣尘上，人生的很多事情都是成效甚微。于学业，可能你万般努力，都只能抬头仰视年级前十。于事业，可能你努力工作，忍受上司的唾骂和顾客的万般挑剔，也得不到想要的工资。于梦想，可能你怀揣的是报效祖国的梦想，却成为权力博弈的牺牲品。可是，在历史长河中看待我们的时代，到底还是向前进了几步啊。

学业上的努力学习，虽不一定使你未来光明，但使你有了稳定而踏实的性子。事业上的老实与忠厚，虽不一定使你收入可观，却使你有了良好的口碑，为了进一步的前进打下了基础。梦想上的不变初心，虽不一定使你改变社会，但使你长成了值得钦佩的大人，能在未来的岁月里，昂首挺胸。

或许，我们应该少一点抱怨与无奈，多一点奋不顾身的勇气与信念，抱着怎样都不是徒劳的心情去努力呀！

毕竟，遇到悲伤之事不怨天不伤己，有抱负，有梦想，才能成就辉煌。

夕阳下，我一个人朝家走着，回忆着运动会上的事，暗自闷闷不乐。

今天的运动会场面那是格外精彩，运动员们的竞争也是格外激烈。我报名参加的是拔河。虽然我们已经很努力了，结果却还是输给了对手。我心中有点难受，我们已经使尽了洪荒之力，可最后还是没赢。

晚上在家里做作业。正值初春，风微微细细的，里边飘着丝甜味，拂在脸上很是舒服。有着暖黄色灯光的台灯下，一个黑影隐隐绰绰。抬头看，是一只正在织网的蜘蛛。

蜘蛛伸出细细的腿，卖力地擎着网，蜘蛛在努力地爬动着，从腹部慢慢往外吐着丝。它刚拉好第一条线，突然一阵风就把线无情地吹断了。我记起来我的窗户没关。对我来说，那细细柔柔的春风在蜘蛛眼里却是不折不扣的狂风大浪。在这样的狂风下，这只蜘蛛所有的努力，似乎只是徒劳。我的嘴角勾勒起一丝嘲弄的笑，笑它的努力付诸东流，呵，我倒要看看这个小家伙怎么折腾。

它一次一次慢慢地吐着丝，一步一步的慢慢地向后退。织好，风吹，断了，织好，风吹，断了……一切都像死循环一般。我开始有些心疼它，有些可怜它，于是，我把窗户关起来了。慢慢的，它把网织好了。向它望，一张歪歪扭扭的网展现在我的面前。蜘蛛站在网中央。很满意的歪着脑袋盯着它的杰作。它慢慢地，静了下来。似乎睡着了。

我看着它，嘴角漾起一抹微笑。在我看来，这个网不算太精巧，可它却是人间最美的艺术品。因为曾有一只蜘蛛为它坚持不懈的努力过。忽然的，心中释然了，其实名次没有那么重要，只要开心就好。只要努力过就足矣。至少努力过了，就不会留下遗憾。

台灯下，我写着作业。嘴角漾起笑。原来，努力，就够了。

从前我那么认真的努力，都被付之一炬。终于明白，冷酷无情和残忍本来就是这个世界的底色。我们没有看清楚结果，却还要奢求更多。

到了最后，无论如何，都变成了自己的过错。

今天，我就是要堂堂正正地告诉你，随便你怎么宣判结果，我没做过就是没做过。我不怕你诬赖，也不怕你诋毁，你让我失去更多，我也能得到更多。

十年之后，谁主天下还说不定呢。

不过，无论如何，请你记得你今天的所作所为。

我曾经错失过自己那么喜欢的东西，所以今天奉劝你们这些话，并非对我有什么好处，我只是不忍心你们重蹈覆辙，重新再走一遍我的路。

如果说，曾经我的经历，给了你们许多启发的话，就是再好不过了。

此时，打着这些字，头脑里的记忆源源不断地闪现出来。黑暗的操场，默然站立的你，眼睛里面发着光，在人群里，那么明显，那么突兀。虽然很黑，可是我依然能感觉到，我的脸已经红的可以滴出血来。

你，是我此生逃不掉的命运。

“出去！你从我的房间里出去！”

“有你这样的孩子跟妈说话的吗！这么大声！”

“你不一样也很大声啊，还说我！还妈呢！”

“你个不孝子，我白养你了，我现在就离家出走，不管你了！”

“你快点出去！”

“砰！”

几天前，我和我妈因为一些小事情大动干戈，妈妈已经被我气出家门，很多天没回家了，现在是爸爸在照顾我。每天，爸爸做和妈妈一样的事情，烧水，做饭，洗衣服，样样都是爸爸完成，但不知为何，我总感觉少了种亲密。

我尽量地不去想它，因为这让我想到了母亲，可她够让我烦的了。

这天中午，我趴在床上玩着爸爸的手机，无聊之中，脑里却时不时闪过妈妈的样子，渐渐地，我有点想念她了。正当我要休息时一条短信发了过来，发信人显示老婆。是妈妈！“儿子这几天过得还好吧，记得要他多加点衣服，这天儿冷了……”我的心一惊，我愣住了。我点开信息，往上翻了翻，妈妈发的全是叮嘱爸爸要照顾好我的话，我的眼眶顿时湿润了，泪如断了线的珠子般落下。我后悔了，后悔将妈妈气出家门。我给妈妈打了个电话，断断续续对她说：“妈…妈妈，对不起，我…我不该惹你生气，不该气你出家门，你还这么关心我，我知道错了。”

那天，母亲原谅了我，并且回了家。那一次，我读懂了母爱，真正彻底地读懂了，她是无微不至，温柔细腻，不分对错的。而我也对我之前的言行感到惭愧。

童年是一条五颜六色的小溪，包含着我们的悲伤，愤怒，快乐和忧郁，见证了我们的成长，也见证了我们一点一滴的努力。

三年级时，我有一个邻居，叫小宇，是我的好朋友，他也是我奥数班的同学。可他对奥数一窍不通，始终搞不清楚植树问题的三种类别。同学们都知道他的这个缺点，下课就围着他，喊他“笨人”。我过去把同学拉开，他坐在那里，脸色涨红，牙齿紧紧地咬住嘴唇，一颗晶莹的泪珠滚落下来，滴在了课桌上。

第二天，我去找他玩，在客厅却没有看到他的身影。这时，我听到书房中传出他背诵公式的声音：“两头都种：棵数……”我从门缝里望去，只见他一手拿着书本，一手在白纸上画着什么。我悄悄地走进去，他一直沉浸在题目中，竟没有发现我已经进来了。我拍了拍他的肩膀，他这才回过神来，对我说：“正好正好，我有好几道题不懂呢，你来教我一下”。我拿起笔，在纸上画着，耐心地给他讲解。时间一分一秒地过去，有纸上密密麻麻地写满了公式，他却不知疲倦。我也累了，忍不住对他说“我该回家了，明天再来我你。”他头也不回地说：“你回吧，我再学一会儿。”说完，便又解题去了。

一周后的奥数课上，小宇已经掌握了植树问题，老师提出的问题都对答如流，同学们都朝他投去了赞赏的目光。事后。我问他：“当时那些同学笑你，你为什么不反击呢?”他憨憨地笑了，说：”吵架不能改变他们对我的看法，还不如赶紧挤时间去学习呢。”

听到这句话，我的心猛地一震。是啊，当别人对自己有偏见的时候，与其他们吵架，还不如去改正自己的缺点。我们不能改变别的看法，却能改变自己。当缺点改正后，别人的偏见便随之而去了。

有一次，在我参加的一个晚会上，主持人问一个小男孩：你长大以后要做什么样的人？孩子看看我们这些企业家，然后说：做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手，但听着并不舒服。我想，这孩子对于企业究竟知道多少呢？他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢？他是不是受了大人的影响，以为企业家风光，都是有钱的人，才要当企业家的呢？

这一切当然都是一个谜。但不管怎样，作为一个人的人生志向，我以为当什么并不重要；不管是谁，最重要的是从小要立志做一个努力的人。

我小的时候也曾有人问过同样的问题，我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年，当年的孩子，如今已是四十出头的大人。但仔细想一想，当年我在大人们跟前表白过的志向，实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师，后来却成了个体户；想当解放军的，有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友，他们现在都是我国电子行业里才华出众的人，一个成长为“康佳”集团的老总，一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者，可是当年大学毕业时，无论有多大的想像力，我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事，一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人，不如说我们是一直在努力的人。

并非我们不重视理想，而是因为树雄心壮志易，为理想努力难，人生自古就如此。有谁会想到，十多年前的今天，我曾是一个在街头彷徨，为生存犯愁的人？当时的我，一无所有，前途渺茫，真不知路在何处。然而，我却没有灰心失望，回想起来，支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候，我仍做着从地上爬起来的努力，我坚信人生就像马拉多纳踢球，往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此，就在“山重水复疑无路”的时候，香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会，使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作，开发技术先进的彩色电视机，从此一举走出困境。

有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母，拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小。所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。志向再高，没有努力，志向终难坚守；没有远大目标，因为努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。

许多人因为给自己定的目标太高太功利，因为难以成功而变得灰头土脸，最终灰心失望。究其原因，往往就是因为太关注拥有，而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们，如果只关注他们将来该做个什么样的人物，不把意志品质作为一个做人的目标提出来，最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是，我们在这方面做得并不尽如人意。

成长中你可能会发现，你需要鼓励；也可能会发现，你需要压力；还可能会发现，你需要理解与帮助。成长是每个人的必经之路，走，去看看在我的成长中发生了什么事吧！

一天，老师把前几日做的试卷发下来，我特别期待、激动，但同时又有一点担忧：如果考砸了怎么办？肯定会被爸爸给骂。想到这儿，心怦怦跳个不停，不由得起了一身冷汗。就在这时，老师念到了我的名字，“某某某，74分……”老师念道，老师看着我，从老师的眼睛里，我看到了老师的不可思议，她好像在说：“你怎么才考这点分呀？平时都有90分，考试时你在干什么呀？”下课后，老师问我：“你怎么考的这么差呀？”我支支吾吾，答不上话。

放学后，我的脚似乎不听使唤，一小步一小步地往前挪动，到了家，正准备拿钥匙开门，我的手也不听使唤，怎么也不能把钥匙插进锁内。我只能喊了一声：“爸爸，开门。”爸爸打开了门说：“回来了。”“嗯。”我紧张地说。“今天老师发试卷了吗？”爸爸说。“……嗯”我说到。“考得怎么样？”“考……考了…74分。”我说。我闭上眼睛，总感觉爸爸要开口打骂了。“走！我带你去爬山。”什么？难道是我的耳朵有问题？我赶紧回了一声：“哦，知道了。”

走啊走，走啊走，走了一半，我就体力不支了，说道：“爸爸，我，我走不动了。”爸爸说：“学习呀，就像爬山一样。爬了一半爬不动了，就会往下掉，学习达到了一定的程度，累了，就会往下掉。”接着又说：“所以，要应该坚持，坚持才是胜利。俗话说‘学如逆水行舟，不进则退。’学习应该要逆水而行，不然会往下掉。”我听完爸爸的话，说：“爸爸，我要逆水行舟，走。”爸爸点了点头，又开始走了起来，一直走向山顶，到达了终点。

通过这一次经历，我明白了，学习应该逆水而行。如果没努力，就会往下掉，掉下深渊，一刻也不能放松。虽然这次考砸了，但是没关系，再接再厉。下次一定能取得好成绩，和我一起加油吧！

孩提时，星光下，爷爷耐心地教我背古诗。

童年里，课堂上，老师深情地给我讲古人名民家的爱国诗章。

可是，在我童年这一段时光中却没有出现过一丝丝父母的痕迹。

夜，那么黑，那么静，我独自漫步在田野上，借着星光，我来到了一片绿油油地场地，依偎在草的身旁，望着那月，我仿佛看到了一个仙女在上面，及有一丝丝的笑容，旁边还有一只小白兔，它在此情此景地勾勒下显得那么单调。我又何尝不是如此？在那不眠的黑夜后的白天，在那空落白天黑夜，我是一个人度过了多少个啊！我很孤独，但是却一直用“活泼”来掩饰自己。我多么渴望爱。

但是，现在我终于知道他们是爱我的，他们对我的爱是真情付出，不求回报的，他们用最真挚的情感去爱，哪怕换来的却是我的不理解，但是，为了所爱的我，他们的爱也会变成一种包容。

那是一个暑假，也是我最快乐的一个暑假，我的妈妈带我去他们的工作处玩。那天，雨下个不停，窗外雷声作了大雨就接着来了，愈下愈大。冷冷地，我不禁打了个寒颤。我的妈妈正在准备午餐，也叫我去买面，我便随声应和着就出去了。伴着雨声、雷声、风声，我来到了一家陌生的商店。初来乍到的我，自然不敢多留，买完后就想迅速回家。可是走了许久，我没有找回家的路，我开始变得焦急起来，浮燥不安。我四处寻找，脑海中回忆刚来的那条路，但一点也记不起来了，我独自走这条陌生的街道穿行，豆大的泪珠落了下来，我倚靠在大树身上，任雨水肆意拍打在我的身上，此时的我是那么无助，似一只折断了翅膀的小鸟重重地摔落在地上，我已经在原他很久了，再似乎没有要停拍意思。但是，我没有放弃，努力向前前进，但泪珠还在不断涌出，此时此刻，在我的视线中，出现了两个身影，很朦胧，但我想那肯定是我久违的背影吧！是的，眼前这两个人没有打伞，在雨中奔跑着，嘴里喊着我的名字，我飞快地跑向他们，抱着那两位寻找自己孩子的人。没错，他们就是我的父母。

在这个世界，最爱自己的人就是父母，面对我的不理解，他们始终以耐心和微笑安抚我们心灵的创伤。

夕阳的余晖暖暖地洒在身上，终于做完了作业，我起身径直走，抱起吉他，轻轻弹唱着一曲。忽而忆起与这吉他的情节。

初二的那年暑假，和妈妈偶然间经过一家琴行，透过玻璃窗，一眼便看到了挂在墙上的几把吉他脑海里忽然闪现出一幅画面：一双纤细修长的手正轻抚着琴弦，一曲曲美妙的歌如小溪般从手下缓缓流淌。多么美好啊，我有点神往这样的境界。便央求妈妈，我想要学习吉他。妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，对我说：“你真的想学吉他吗？我听说吉他挺难学的，你如果不耽误学习的话就去学吧。”我连忙向妈妈保证道，放心吧，我不会影响学习的。

上第一节课，我带着一颗忐忑的心来到了琴行，幻想着，老师的手应该也如想象般灵动纤细吧。不久，吉他老师走了过来，与想象中不同，他是一个有些粗犷的三十多岁的男子。他说要先弹奏一曲，我点点头。只见他熟练地拎起一旁的吉他，坐在一旁的凳子上，抱起吉他，开始弹奏。我仔细端详老师的手，天哪，与我想象中的格格不入。那双手呈棕黄色，五个手指上无一例外地长了茧，似乎也不是那样修长，与常人相差无几吧。我有些失落，现实总是与理想相悖吗？

到了第二节课，老师便教我弹简谱，我抱起吉他，左手按着弦，右手拨，却怎么也弹不响。我无奈地抬头，向老师投去求助的目光。老师将手用力地按在我左手按弦的两根手指，让我再拨试试。我轻轻拨动琴弦，果真响了。老师松开了他的手，蓦然间，一丝疼痛袭来，这才发现细细的琴弦已嵌入手指中。我连忙松开手，看到手指上一道凹陷的痕迹。

转念想到，老师手上那厚厚的茧，不正是每日的努力吗？

回到家，拿出吉他，关上房间的门，开始练习简谱的弹法。我坐在床边，拎起吉他放在腿上，将吉他下面的凹陷处扣住大腿。回忆弹法，学习老师教我的方法，左手紧紧按住琴弦，右手拨动着。刚拨了几个音，左手就如针刺过般的痛。想过放弃，却又忽而想起，对妈妈那信誓旦旦的诺言，便不再存有这种心理了。练了大约一小时，终于弹熟了简谱，便放下吉他。看到左手的手指上出现了深深的印痕，手指发红发烫，一股钻心的疼。坚信着，只要努力，便一定能够成功。

日复一日的练习着，终于，在寒假时拿到了吉他三级，我想，这便是努力的结果吧。

忽然明白练琴是天道酬勤的，人生又何尝不是呢？再有就是坚持，我坚信，具备这两点，什么事都难不倒。

成功之花是开在努力上的，“艰难困苦，玉汝于成”。让我们挥洒汗水，浇灌我们的成功之花。

我是一个胆小的女孩，我怕黑，我怕高，我还怕昆虫和小动物。从小老师和家长就教育我：安全第一。我就是特别谨慎的女孩，从小就自觉地远离危险，从不冒险。

但是今年暑假去澳大利亚游学，却从澳洲的孩子们身上看到了和我们太不一样的东西，他们的血液里，有一种爱冒险的劲。在澳大利亚的中小学生，他们有一门必修课，就是到森林公园营地去露营，从小学会野外生存。在八月份的这一段游学里，我可算是体验了一回。

在澳大利亚中小学生的营区里有一个项目，他们是必须完成的，那就是——高空绳索。高空绳索，顾名思义，就是在高空中用绳索保证自己的安全，完成一项有冒险性的项目。在游学露营期间的第二天上午，我们便去玩了高空绳索。对于我这样一个有恐高症，又胆小如鼠的女孩来说，高空绳索简直要了我的命。

穿好防护服，大家都争先恐后地跑向自己喜欢的高空绳索项目玩，可是我却迟迟不肯迈出自己那沉重的步伐。在亲爱的胡老师的鼓励下，我终于迈出了尝试的第一步，同意玩一个最简单的高空绳索。

可是当我爬到一半时就后悔啦！不停地用英语喊：“放我下来！放我下来！我有恐高症，我害怕！可以放我下来吗？”可是澳大利亚的指导老师却当没有听懂我的话一样，不停地对我喊：“你可以做到的！勇敢一些。”

可我就是害怕，我已经爬到了最高处，马上就可以登上平稳的木杆了，腿却不自觉地抖起来。我在心里对自己说：“加油！努力一点，再努力一点，你可以做到的！证明给你的同学们看。”我终于侧着身子登上了长长的木杆。虽然说是走上了木杆，可是我必须从木杆的这一头，走到另一头，手指拍到另一头大树的树皮，才能走回中间，从中间跳下来。想到这里，心里又不禁害怕起来。我左手拽着一根长绳子，右手抓着一根短绳子，小步地向前方挪动。一边挪动，我一边不能控制地发出撕心裂肺的叫喊声，那叫喊声直入云霄。我终于碰到了前方的大树。接下来就需要转一个身，回到中间，从中间跳下来，才算完成。可是怎么转身呢？我不敢转身，生怕一转身从树杆上掉落下来。我对自己说：“你现在想下去也不能爬下去了，还是放手一搏吧。只要你努力了，无论是不是能完成完美的跳跃，都没有关系。因为你努力过了，尝试过了。”我鼓起勇气，缓缓地向后转，转完了一个180°的圈。我继续挪动，终于挪到了中间。我大喊：“一二三！”然后纵身一跃，从树上跳了下来。

咦？为什么放我下来的绳子忽然停住了？我睁开了眼睛，发现自己悬空在离地面不远处。指导老师说：“你准备好了吗？把你的腿伸直，接下来你就要落地啦。”我长吁了一口气。

我心里砰砰乱跳的小鹿还没有安静下来，几分后怕，几分对来之不易的成功的小激动。国外的指导老师走到身边对我说：“你看你努力了是可以做到的，勇敢些！”听到鼓励，我的心里十分开心。虽然整个人身体有些麻，没有知觉，但是我还是有一种忍不住想要跳起舞来的冲动。我突然迷上了这种好玩又刺激的感觉，心里不知怎么的，突然想去尝试别的项目。最后，一共有四个项目，我尝试了三个。

我，胆小的女孩，我努力了，我终于跨越了恐惧，突破了自我！

从小父母就告诉我们：“一定要努力，努力学习”。但当我们学业进入初高中时，突然发现除了努力之外还需要另一项技能——选择。

人生就像一道道选择题，不过却没有标准答案，无论怎么选择，最终都是为了一个目标：让自己变得更好。迈入高中的课堂，此刻的我将面临高考这一个选择，如何通过高考去到理想的大学，这就需要日常的努力，可是当我们努力时还要考虑一件事情——以什么方式去参加高考。

我想在固有的思维当中，参加高考我们应该去提高自己每个门科的成绩，门门为优则代表有希望去自己梦想的大学。但我想说除了这样的方式以外，我们还有另一种选择——作为艺考生参加高考。

艺考生也许有些人没有听说过，但它对于成绩一般的学生却是一个福音，通过这样的方式，我们的成绩只要达到标准分数线，便有机会上大学，不过相对来说可选择性会少一些。当选择成为一名艺考生时，你将要去学习除正常学科之外的一些艺术学科，比如美术、摄影、空乘……这时你需要更加努力，甚至比那些正常参加高考的人更加辛苦，而且要保证成绩不下滑或者更近一步。

参加高考和不参加高考也是一种选择，不参加高考则代表你是保送生或者不去上学的人，这时结果也会不同，保送生晚进入社会几年，但步入社会后薪酬会有上升空间，而另外一种则是相反，早进入社会生活，薪酬在区间徘徊。

这些是现在的选择，当选择之后，你又会面对下一选择，人生便是这样，一道选择题后接着下一道，直至生命消失，你会在人类历史留下痕迹亦或者一生无为。

在这暮秋初冬时节的清晨，你准时穿越寝室这一片走廊。你那独特的声音，如烟波浩渺中长河一浪，浪花不大，可汹涌着波涛使我心胸澎湃为之惊动。那声音也许惊悚刺耳，也许低沉沙哑，也许平淡无奇。可时光飞逝岁月匆匆的若干年后，我确信总会想念你，伴随着那或淡或浓或浅或深的思念，因为我在这青春年华中努力倾听，终于读懂了那声音。——题记

你烫着不知是橙黄还是赤黑色的大波浪卷发，脸上几层白粉也挡不住你又多又细的皱纹，眉描得又黑又粗，眉梢处向下倾斜着，火红艳唇总是翘得老高，一副既凶狠又不屑的模样。

你穿着粉红斑点波浪蕾丝睡衣，足踏香槟色水钻蓝底黑边的人字拖，用力蹬着地板，手里还捏着蓝色铁衣架和红色晒衣杆，用衣杆一路撞击着水泥墙和瓷砖发出刺耳聒躁的声音，那一刻，让我们感受到了山崩地裂的震感。“起床啦！快起床啦！啊——”你尖着嗓子，捏着衣杆使劲推开房门，朝着每一个安静沉睡的寝室吼去。“还不起床，么个意思啊？”你，终于在我们寝室前站定。

初冬的风已有些许寒意，让人忍不住哆嗦。我还在被窝做着美梦，谁想你愣了几秒，抬起腿以最标准的跆拳道侧踢一脚，门就像弱小树苗一样猛然折断“咣”的一下飞开了。你开始仰天长啸：“啊，快给我起床！你们怎么这么懒啊，晨跑迟到了怎么办？给你们七分钟，从这里消失，从我面前消失，要不然我就锁门了。”你的口水星子使我不得不张开惺松的睡眼，你径直拖起我，然后拿起衣架使劲敲打每一位床檐，还边说：“你，你，你们都听到没？！”然后你就一脸愤愤然地跑去骚扰其它寝室，像极了涨潮时抛到高空的怒吼的浪花。

你对我们来说就像个恶梦。一个狂傲嚣张跋扈的老女人，一个每天咆哮着催账令人厌烦的包租婆，直到有一天……

犹记得中午回寝，我总是克制不住躺在床上看书，认为是一种享受，你总是碎碎唠叨：“哎呀，这对眼睛不好！午休！赶快午休！”对于我这文艺范来说，听到这督促的声音就心中腻歪流露出一副不屑的表情：“这有什么？”从医院出来时，我瞪大眼睛盯着一个数字看了好久，不敢相信视力下降得这么快，尤其是我的眼角被诊断是锥形角膜。瞬间一种无助的感受涌上心头，眼前是模糊的白茫茫的一片，也不知道是因为近视还是泪水的浸染，仿佛世界的每一角，都在悲恸中颤动。我拖着身子无力的走回寝室，你突然跑过来，从背后紧牵着我的手，还边絮叨着：“怎么啦？今天心情不好眼睛红红的！”我的心霎时间狂热的跳动了起来，如同炽热的火球般跳动了起来，好像人世间的纷纷扰扰都已经消散，一切说得太多的安慰的话都已抛在了脑后，所谓的爱，一个温暖的牵手，一句温馨的问候足以。我由哭泣改成了断断续续的抽噎，泪珠的折射让我看清了你的脸，嘴角上扬，因微笑眼角旁折下来沟壑般的皱纹，那张曾经严厉不苟言笑的脸现在却努力微笑的脸，让我无法忘却，这也许就是亦师亦母的爱吧，永远都是在幸福中絮絮叨叨，在伤心时笑得阳光罢。

这一天傍晚下了一场淅淅沥沥的小雨，但风却异常猛烈，寒冷刺骨，瑟瑟呼呼地不断从大开着的窗口涌进。不知又是谁忘记关风扇，靠窗的我不禁打颤。我在浅眠中隐约看到一个踮着脚却有着大波浪卷发的人，轻声走到窗前，把玻璃窗关住，又留一条小缝。哦，原来是你！你看了看我，你还自言自语道：“咦，这么冷的风可不能把靠窗的同学冻坏了，真是的。”那声音像极了潮落时浸润到沙滩边缘清澈温柔的浪花。

你悠然走到我跟前，用手抚了抚被角，再将折叠的被子掖好，将我冰凉的手放进被子里。我触碰到了你温暖的体温，感受到了你对我释放的关爱的炙热。你的温柔体贴如一股春日的暖流，默默地悄悄地流淌至我青春之草葳蕤的心田。你弯着身，蹑着脚，猫着背，悄悄地离开，犹如退潮时温暖和煦令人倍感温馨的洁白浪花。

第二天，你依然以让人无法忍受的声音，依然以我们这些青春叛逆的孩子认为的粗鲁的声音叫醒我们，催我们起床。但我知道，我不再厌烦你。

因为我终于读懂了你，读懂了你无法让人理解的背后，蕴藏着对我们细心的呵护，蕴藏着对家人般的执着的守望和真心的关爱。只不过，你表达的方式不一样，时而猛烈，时而轻盈，像浪花一样！

每个人都努力过，努力的背后则是好几天的汗水，换来的你有过努力后却不被认可的滋味吗？

我就有那天晚上刚发成绩，整个人心情还是很好的，我终于通过了不懈努力突破自己目标的分数，而下次则要突破70分太好了，我真的努力了，刚到午托我就打电话告诉我爸爸。

爸爸，我考了我理想分数。

我知道你还很满意，考那么点分还能上70还挺乐呵。

但我进步了啊。

这次题肯定简单才考这样的，分数还不够塞牙缝。

聊到这儿我突然情不自禁的流下眼泪，我明明很努力了，却还得不到认可，这种心酸，谁又能体会呢，我每天早上6：00背单词，晚上9：00还在写数学题，我每天都没有松懈过，我用了好几星期换来的汗水才换来今天的成果，知道多么的不容易吗？我一直在坚持，但你还是这样对我，我哪里做错了。

努力是用汗水换来的，我一直不忘初心，牢记自己的使命，为了自己的梦想努力到头来却换不到一句鼓励，但我也不一定会放弃，我要让瞧不起我的人用另眼看我。

有人说，读懂一

胡老爹，是我初一

也许，有人会说，你不是空口说瞎话吧，他的同事，有的与他共事二

一

胡老爹是一

他的那些同事，下海的，发财了，改行的，升官了，调往别处的，或多或少有些可想之处。可他回到家乡后，三

有人问过他：“为啥不往外边调？你又不是没有门路。”

他笑着回答：“思游也需要教书的老师，我的根在这里。”

有人问他：“你也不是没有能力，怎么就不混个一

他笑着说：“我喜欢同学生打交道，我的根在课堂。”

朴素的话语，朴素的情结。

二

胡老爹是一

胡老爹的指导课，小女子听得多，也不觉得什么特别，很自然的那种，不管是不是有别的领导和老师听课，都是那样，没有半点做作，用他自己的话说，就是“原生态的、绿色的课堂”。可正是这份自然，这点原生态，造就了他的特色。你想，他三

曾有人这么评价胡老爹的课：“一

胡老爹有了些名气，小女子也跟着沾光，每当有人问起我的老师，我就自豪地说，我的语文老师是胡老爹，我是胡老爹的嫡传弟子。

三

胡老爹是一

小女子说胡老爹是海，首先是指胡老爹脑海里有个知识的海。谁也搞不清他的脑海里藏了多少稀奇古怪的故事，每当班上开班会，胡老爹用他那特有的幽默腔调讲故事，必定成为保留节目；谁也搞不清他的心里记得多少诗文名篇，但凡要学生背诵的，他可以在上课之前就背了，惹来“粉丝”“哇”声一

其次，小女子想说胡老爹心胸宽阔如海，如今的孩子，不同于早些年的，爷爷奶奶惯着，父母管不了，有些同学，打个不恰当的比方，就是豆腐掉进灰里面，吹也吹不得，打也打不得。一

胡老爹的宽容大度，赢得了学生的亲近，不管哪个同学遇上了困难需要解决，首先想到的是找胡老爹，即使胡老爹没有当班主任，即使胡老爹没有教那个班级。

就身份而已，胡老爹是平凡的，他只是平凡一

对家乡的责任，对工作的担当，对学生的关爱，铸成了胡老爹之魂。

我们每个人都有自己的梦想，我相信你也有属于自己的梦想吧，我们每个人的梦想就是长大后做一个对社会有用的人，而这些梦想是你们从未去做过，而是你们从未去实现过，梦想是人们向往的东西!

我们每个人都有属于自己的梦想，而我的梦想就是成为一名优秀的医生，因为医生可以救死扶伤，医生可以救死扶伤等等，而我就是医生，我要成为一名救死扶伤的医生，我要让所有的残疾人也能健康快乐!

医生，一个普普通通的职业，可是在我的心里，却可以成为一个很伟大的职业。因为，只要我们认真去做，不要让他失望，他的生活就一定会充满色彩!医生就是一个神圣的职业!他们可以在工作中尽情的休息，他们可以不用忍受生活中的一切，他们就可以吃得饱饱的了，穿不暖了，可以不用忍受饥寒交迫。可见，医生就是一个神圣的职业!他们可以在各种各样的职业中，为国家献出自己的一切，为国家奉献自己的一切!

如果我们每个人都能够自觉地完成自己的梦想，那么，这个梦想就会在我们生活中得以实现，并且为我们的生活增添乐趣!

我的梦就是，当医生这个神圣的职业。因为我知道，人们的生活富裕了，我们的生活就会更加充裕。而且，我们生活在当白衣天使的环境中，就像白衣天使在世界的每一个角落!

我的梦想就是当一名优秀的医生，因为我知道，只要我们善待生活，不要盲目的去追逐它，不要让他人看不见自己的未来!

通向成功的路有很多条，方法有很多种，但都需要付出艰苦的努力。努力不一定成功，但放弃一定失败，所以，请从现在开始努力！经年之后，蓦然回首，一切都是值得的。或许你会庆幸，还好，当初没有走错路。

从一年级开始，妈妈就让我学习钢琴，四年级那年，钢琴老师鼓励我们考级，给自己一个锻炼自我的机会，我没有参加过考试，不知道是什么形式，所以跃跃欲试、信心满满，表现得很兴奋。老师说：“从今年开始，每次键盘考试前，先要考乐理知识，只有乐理知识通过，才有资格考键盘。”我一直都不太理解乐理知识是什么，认为不过就是键盘上那八十八个黑白键而已，能有什么知识！可是，乐理书发下来后，我彻底傻眼了，两本书上全是视唱练习曲，乐理常识，各种各样的民族乐器……钢琴老师还在U盘里给我存了100多首歌曲，里面什么类型的歌曲都有：外国歌曲，各个少数民族的民歌，每一首歌曲都要熟记下来，老师随便放其中一首歌，就要回答出这首歌曲是男高音还是男低音，是合唱还是独唱，是哪个民族的歌曲，还要说出歌曲中都用了哪些乐器进行伴奏，所以必须要把所有歌曲反复听，反复记。

当时，正值放暑假，时间比较充裕，所以我每天都要听好多遍歌曲，早晨起床洗脸，吃饭时，妈妈就把小录音机打开了，让我分辨是哪种乐器弹奏的哪个民族的歌曲，吃完晚饭还要听歌曲，白天练习视唱，背记乐理知识。一段时间后，我整个人都听麻木了，并且从内心里厌倦，排斥听歌。我感觉所有歌曲都是一个调，更分辨不出歌曲的名字。

连续好几天听曲子没有效果，我就不开心了，不想再听了。然后向老师请了两天假，和爸爸妈妈去虎头玩，游乌苏里江，和虎山合影，把这些天的疲惫早已抛到九霄云外。游虎头地下要塞时，看到曾经中国军民抵抗侵华日军的艰辛与不易，要塞里一幅幅画面与记载史料，让我顿时醒悟，我有什么理由不珍惜今天来之不易的生活，遇到一点挫折就退缩呢？

到家后，再来听那些曲子的时候，反而感觉每首曲子都那么动听，渐渐地在老师的指导下，我将曲子都扎实记住了。临近考级，我还是比较紧张。但老师给予了我鼓励和信任，相信我只要正常发挥是完全可以通过的。考级结束了，我休息了一段时间，当我再次上钢琴课时，老师激动地告诉我，乐理考级我顺利通过了，我兴奋极了，特别开心！

之后，我通过自己的努力又通过了六级键盘和九级乐理考试，我一次次收获着成功的喜悦。成功的道路不可能是一帆风顺的，唯有保持着对梦想的坚持，不懈的努力和良好的自律性，才能不荒废青春，才能让未来的自己感谢曾经奋斗过的自己。