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学会宽容初中作文通用2篇 作文大全【精品20篇】

如果说,坚强是一朵美丽的玫瑰,那么衬托玫瑰的,一定是带了刺的茎;小编收集了我学会了坚强作文,欢迎阅读。

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宽容初中

全文共 710 字

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哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。

现代的戴尔?;卡内基不主张以牙还牙,他说:“要真正憎恶别人的简单方法只有一个,即发挥对方的长处。”憎恶对方,狠不得食肉寝皮敲骨吸髓,结果只能使自己焦头烂额,心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”,憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手,而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。

狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,发“从此吃素”的毒誓,也难改吃羊的本性,但如果捕杀净尽,羊群反而容易产生瘟疫;两虎共斗,其势不俱生,但一旦英雄寂寞,不用关进栅栏,凶猛的老虎也会退化成病猫。把对手看做朋友,这是更高境界的宽容。

林肯总统对政敌素以宽容着称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。

你要宽容别人的龃龉、排挤甚至诬陷。因为你知道,正是你的力量让对手恐慌。你更要知道,石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话,正可以给你发热的头脑“冷敷”;给你穿的小鞋,或许能让你在舞台上跳出漫妙的“芭蕾舞”;给你的打击,仿佛运动员手上的杠铃,只会增加你的爆发力。睚眦必报,只能说明你无法虚怀若谷;言语刻薄,是一把双刃剑,最终也割伤自己;以牙还牙,也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了;血脉贲张,最容易引发“高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。

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篇1:我学会了坚强初中作文600字

全文共 603 字

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坚强,是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。

记得我有一个可爱的小本子,上面记录了从我懂事开始自己所经历的所有第一次,第一次上幼儿园,第一次见到老师,第一次知道学校的存在……太多的第一次,太多的经历,不知道从第几页开始,用了最多的页数记录了第一次学会坚强。

那是四年季的时候吧!正是夏天,我们正好上体育课,我走到天桥下的楼梯上,可没想到,从背后冲出来一个男孩把我推倒在楼梯下。情急之下,我并没有看清那个人的脸,当我支撑着站起来的时候,那人却早已不知踪影,而我的右脚裸传来针钻似的疼,根本无法落地,可明天就是运动会了,怎么办呀?不容我多想,上课铃声已经响起了,我心里早已把那人的祖宗十八袋骂了个遍。逃不过厄运,因为放学要办板报,迟了半个小时,所以一回家就被老妈押去骨科堂,医生说我右脚韧带拉伤,骨头有点凹凸不平,这一个月都不能运动了。“那明天的运动会怎么办?”“还能怎么办?伤筋动骨一百天,只能不去了,还不是你造成的。”“妈,我要去,虽然不能当运动员但也可以当啦啦队员呀!”“好吧好吧!”妈妈拧不过我,只好答应。

到了第二天,我来到学校,如期参加运动会,不过,角色换了一下,我忍着右脚裸的疼痛去给一二年级的小朋友当裁判,可依然不断的扭头看我们班的情况,似乎不错。

自从那一次,我学会了坚强,虽然我不能像他们一样奔驰在运动场上,但我可以做一个小齿轮,在背后默默支持他们。

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篇2:学会宽容作文

全文共 748 字

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在我们的世上中,难免会和同学老师发生摩擦,在与同学的观点不一时,有时便会引发争吵,这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过:“彼之理是,我之理非,我让之;彼之理非,我之理是,我容之。”不要固执己见,善于听取别人言论,这样才会避免不必要的争吵。友谊才会花开不败。当老师错责你时,也无须激动地和老师辩个是非黑白,要真诚地和老师交谈,要明白老师的最终目的也是为了你好。师生关系才会绿树长青。世上中难免会有磕磕碰碰的时候,想要过地轻松愉快就得学会宽容。想要学会宽容,首先要做到理解。宽容是理解的表现,只有理解别人,才能宽容别人。也听过人这样说:“宽容别人的人是懦夫,因为他没有报复的勇气!”——错! “只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。”宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信—同情和仁爱组成的。陈琳是建安七子之一,他才思敏捷,长于韬略。起初他帮助袁绍对抗曹操,让曹操吃过不少亏;更让曹操难忍的是,陈琳写过一篇讨曹缴文,把曹操的祖宗都骂的狗血临头。

曹操剿灭袁绍过后,非但没有记骂祖之仇,反而赦免其罪,并委以参事之职。陈琳亦为曹操的宽容所动,诚心归顺。曹操不顾骂祖之仇,宽容陈琳的博大之心是值得我们学习的。可是有的人表面上原谅了别人,但却仍然心存芥蒂。当然,能宽容别人是一见好事,但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。宽恕而不忘却,就像把斧头埋在土里,而斧柄还露在外面。这不仅是十分危险而且会让你误入歧途。大丈夫当容人,勿为人所容!宽容是友谊的开端,快乐的源泉。学会宽容,用真诚待人,你必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。学会宽容,世界才会变得更为广阔,忘却计较,人生才能永远快乐。宽容是世间一切真情与博爱编制而成的花环,把花环献给别人送给自己,这样你就会用微笑迎接崭新的明天!

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篇3:小学三年级作文学会宽容

全文共 598 字

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位老禅师夜里散步,忽然发现墙边有一张椅子,他知道有人犯了寺规,却一声不响地移开椅子,就地蹲着。不一会儿果然有一个小和尚翻墙进来,踩着老禅师的脊背跳进院子。当他发现自己踩的是师傅时,顿时惊慌失措,而老禅师只是平和地说:“夜深天凉,快去多添一件衣服”。

18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们对定比定律的争论数年之久,两人各执一词,最终普鲁斯特胜出,但他却向社会宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳,原因是没有贝索勒的一次次质南,他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。

宽容是一种无声的教育,老和尚宽容了小和尚,小和尚心存感激,从此谨守寺规;普鲁斯特看到对手的善,忘掉对手的恶,这是大度。

这两个小例子很好地说明了宽容的重要性。如果老和尚只知批评小和尚的话,那么小和尚有可能再触寺规;如果普鲁斯特将名誉据为己有,那么学术界将有可能掀起质疑的浪潮,普鲁斯特和贝索勒两人将由论敌发展为仇人。

古有言:“宰相肚里能撑船,将军头上跑得马”。宽容他人其实就是宽容自己,这样你才不会时时记恨着别人,才不会患得患失。

宽容是佳境,这是一种人生境界,需要修行才能达到的人生高度,它来源于自信,来源于善良,是“仁”的基础,是“礼”的核心,早在春秋时期,孔子已经对宽容做出精确的定义。

古人如此,我们有什么理由不宽容别人呢?学会宽容吧,退一步风平浪静,让一分海阔天空,你也拥有了人生的美丽b

[小学三年级作文学会宽容

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篇4:学会生存,架起绚丽彩虹初中生作文

全文共 793 字

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“同学们,现在我们进行逃生演练!”教导主任的声音从广播里传出。大家都不约而同地从教室里走出去,互相谦让,井然有序。

“嗒嗒”的脚步声奏出了一曲和谐的乐章,透出丝丝学会生存的芳香。“同学们别挤,有秩序才能逃生!我们要学会生存并自我保护呀!”听,老师正在指挥同学们前进呢!看,老师正弓着腰,在为小同学系鞋带呢!瞧,老师正在挥舞手臂,指引同学们前进的方向呢!老师们那亲切的话语,那挥动的手臂,都闪烁着点点学会生存并自我保护的灿烂曙光!

“嗒嗒”,运动鞋与地板敲击的声音依然是那么清脆动听,那么整齐划一,而同学们也是那么井然有序。瞧,大腹便便的小明正摇摆着它的将军肚,满脸严肃的走着,看,调皮鬼马强正忽闪着他明亮的眸子,坚定沉着的走着,我也当然不能落后,挺着胸脯,像将军一样把满腔“生存法则”牢记心头,也把学会生存并自我保护的意识刻入心间……此时楼道里一片安静、祥和。只听见运动鞋敲击出的“嗒嗒”声与那急促的呼吸声……而那条条长龙般的队伍,也都散发出缕缕学会生存,并自我保护的馥郁花香……。

“嗒嗒”,这清脆的声音离楼道口近了,更近了……终于,我们又重见光明了。大家赶紧跑向绿茵场,深蹲,抱头,护颈……这一切的一切,大家都不约而同地做到了,而那学会生存并自我保护的种子也在不经意中扎根在我们的心田。

“大家安静下来,我向大家宣布一个好消息!”教导主任那熟悉的话语又飘入耳畔,大家都满脸期盼,好奇的认真听着,“同学们,刚刚我们进行的逃生演练仅用了三分钟,通过这次演练我清楚地看到同学们已学会了生存,有了自我保护的能力,希望大家继续努力。”教导主任的话音未落,同学们便都绽放了笑脸,似是喜悦,有似是决心,把那学会生存、自我保护的意识驻满心田……

极目远眺,婀娜多姿的杨柳在花香与阳光的伴随下,挥舞着碧绿柔和的枝条,很舒缓,很动人;而我的心也如这根根枝条一样,被学会生存,自我保护的意识和侵占,架起绚烂的彩虹

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篇5:初中生宽容作文:宽容的气度

全文共 800 字

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宽容绝不仅仅只是一种美德,它更是一种人生智慧,一个人的特有气度。应该流传着这样一句话说的是时间没有不长杂草的花园。

每个人或物都会有他的不足之处,别人对你的宽容,其实是建立在你对别人的宽容谅解之上的。很多时候,生气也好愤怒也罢,只要你换个角度想世界便变得美好,天空便变得辽阔起来。

早在一百多年前的法国,雨果便这样感叹着:世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的,是人的胸怀。古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船”。法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,于是人们发现,宽容,超越了国家、语言、民族和文明的界限;宽容,是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。

宽容是一种修养,一种境界。佛经有言:“一念境转。”同是面对他人的过错,耿耿于怀,睚眦必报带来的是心灵的负累,真正仁者觉者会选择一份宽容,一份泰然。越王勾践“十年生聚,十年教训”,终于能够兴师复仇,一雪前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚,却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍,却不懂得宽容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”,但在统一之后,再见到当初侮辱自己的无赖儿郎,却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说,韩信的人格,要比勾践健全得多。

鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执,但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。他还说过“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,这就是他宽容的一面。他笔下的阿Q,听到人家说“疤”、“瘌”、“秃”、“光”就要和人拼命,到了后来甚至连“灯”字也不许别人提了。“天地本宽,鄙者自隘”,一个心胸狭隘的人,必然是一个诸多忌讳、性情偏执的人;而一个连“清风不识字,何故乱翻书”都无法容忍的社会,也注定是一个病态的社会。

苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。

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篇6:学会宽容

全文共 815 字

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人非圣贤,敦能无过。人之所以为人,正是因为人不完美,总会犯错;不犯错的不是人,是神。当然我们不是神啦,所以错误是难免的,既然错误存在,我们又不能让它消失,何不学会宽容?

学会宽容,首先请别随便生气。随便生气只是一种拿他人的错误来惩罚自己的行为。生气不但没有解决问题,同时我们也没有使他人认识到错误,只是一种有害无益,既伤了别人,了伤害了自己,因为被你所伤的人会以为你欠大度,性格带刺,会失去很多朋友,恶化自己的人际关系。

要宽容他人,学会用宽容的态度去看一个人,所以我们要宽容他人所犯的错误,对他人来说,这又是一个新的起点,他才会有动力。如果列宁小时候因打碎花瓶而没有被原谅、宽容,取而代之的是辱骂或讽刺,也许他会背思想包袱,可能会影响他作为诚信的最基本的人格的形成。

宽容不仅要宽容他人行为的错误,而且还要宽容他人思想的不同。即使我不同意你的观点,但我至死捍卫你说话的权利。生活中,也许我们常会因为谈论到自己所喜欢的人的缺点而反驳过。也许的确崇拜自己喜欢的人,可是他们也存在缺点,即使我们拒绝承认他们的缺点,我们也不能干涉他人讲话而权利。正如有人不喜欢人云亦云,从而厌恶鹦鹉学舌,但是我们不能剥夺鹦鹉唱歌或者学说话的权力,因为这鹦鹉的本性。

宽容需要一颗平常心。

也许我们因外物而执着过,所以我们放不下的太多太多了。我们无法用平常心去对待事物的变化,所以很难做到宽容。悲剧也许是美丽的,但一个美好的结局又是多少人所期盼的,虽然人们的性格是悲剧的原因,但更主要的是仇恨,仇恨可以摧毁一切,但仇恨其实是因为许多人没有一颗平常心而造成的。保持一颗平常心,不以物喜,不以已悲,才能处庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君,这样我们才能更好去宽容。

因为宽容,所以快乐。

人言道,退一步海阔天空,的确,我们宽容了,就不去计较太多的得与失,名与利。我们心中当然就少了一份忧伤,少了一份烦恼,而这样我们就能活得更加快乐。

为了美好的未来,请相信宽容,学会宽容。

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篇7:初中优秀作文:学会掌舵未来的帆

全文共 699 字

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我们都渴望知道未来的模样,生活的处境是好与糟,但又害怕因为知道未来的成功与否,而改变了好。所以我们一直矛盾着、迟疑着,单纯的幻想自己的未来,就这样陷入美好的想象,无法自拔。

都懂得未来要靠自己去创造,希望需要自己去描绘,可总是彷徨犹豫不前,站在原地细数时间流逝。昏黄的日落映着我们萧条的身影,暖暖的日光温馨了想象,握紧双手,我开始决定要掌握未来的帆。

盖茨曾预言今后十年衡量金钱的标准是知识。

我国也意识到了学习的重要性,于是启动了763计划,开始了科教兴国。我们是华夏儿女,理应为振兴中华而做出贡献。所以,我们让知识改变命运,知识成就未来。求学的路不是一番风顺的,也会有坎坷,也会有挫折,这路像航行在海上的船,会遇到风浪的阻挠。但我们要相信Nothing is impossible to a willing mind.(世上无难事只怕有心人),认真地掌舵未来的帆,为自己负责。

或许,我们会觉得老师的粉笔在黑板上叽叽喳喳个不停,试卷上鲜红的叉叉让人心寒可我们为什么不去放大学习的好,让知识的魅力吸引我们呢?很多人对我说,读书好累,我知道那不是真的累,只是他们想逃避罢了。

从现在开始,做个从明天起,做一个幸福的人|喂马、劈柴,周游世界|从明天起,关心粮食和蔬菜|我有一所房子,面朝大海,春暖花开。这是海子的诗的一部分。并不是所有人都爱一个不平凡的未来,他们喜欢生活在一个平凡的世界。如果是性格淡薄宁静的人,如果是追求自由无拘无束的人,可以选择像海子说的那样面朝大海,感受春暖花开。这,也是一种选择。

未来的模样,可以想象,可以变为现实,关键是看你要不要或怎样去掌舵未来的帆!

[初中优秀作文:学会掌舵未来的帆

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篇8:学会宽容

全文共 533 字

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今天,我读了一个小故事《最高尚的事情》。因为我对这个故事很感兴趣,所以读得特别认真。

这个故事主要讲了:在很久以前,有一位年老的国王,他决定将王位传给三个儿子中的一个。为了挑选出品德最高尚的孩子,他让三个儿子到外面去游历一年,一年后回来告诉他各自在一年内所做过的最高尚的事情。一年后,三个儿子都将自己最高尚的事情回报给国王。国王最终选择了三儿子,因为他救了自己的仇人。在国王的眼里,宽容是最高尚的品德。

读完这个故事,我低下了头,脚上的那双崭新的运动鞋也好像在嘲笑着我,那天的一幕又浮现在我的眼前:

那天周末,放学时间到了,我们都在收拾着书包。突然“啪”的一声,同桌小磊的蓝墨水瓶打碎了,溅得我鞋子上全是。 “啊!”我发出惊天怒吼,那声音回想起来,真是震耳欲聋啊!我恶狠狠地盯着他看,仿佛要把他吃了。小磊不知所措地望着我,眼眶里闪着泪花:“对 …… 不 …… 起 …… ”“对不起有什么用!这可是我妈妈送给我的生日礼物,你得赔我一双新的!你这个不长记性的家伙,老师不让带墨水瓶,你偏带 …… ”星期一早上,我的桌肚里就多了一双运动鞋。放学时,我将它带回了家 ……

读了这个小故事,我脱下了鞋,对妈妈说:“妈,我去一下小磊家。”妈妈笑了,拍拍我的肩膀说:“去吧,我的好孩子!”

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篇9:学会生活的初中优秀作文

全文共 713 字

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“你们都知道结果会是这样,那还做不相干的事,时间就这样溜走了。”这是常挂在老师家长嘴边的一句耳熟能详的话。但如果把所有的“走神做不相干的事”都做到了,这样的确提高了效率,节约了时间,但却少了一份乐趣,失去了生活

看着暴走漫画或是王大锤们的滑稽我会捧腹大笑,但换在两年前,我却会投去不屑的“切”的一声。

我以前认为这类完全以搞笑为目的的东西,是一种低级的、无聊的、完全没有营养的“垃圾”,每当看到同学对着手机屏幕上表情夸张再疯狂的笑出来时,“他们有这么无聊吗?怎么不去做一些正事?”

也许是这样奇怪的性格,让我与其它同学疏远开来,我在学校里并没有真朋友。南外是一所常常搞活动的学校,搞活动,怎么能少得了好朋友?后来,常常看到成群结队的同学在各种活动中大展身手。我却只能在观众席上当一名观者看着别人在各种活动中大展身手。

没有朋友带来的是孤独,孤独久了,脾气也就大了起来,接着事事就开始受到影响,路上与人冲撞,反感这个,讨厌那个,接着学习成绩就掉到了低谷。在沮丧中,我又无意间看到了又一条暴走漫画,你又没谈恋爱,又没有钱,又不是学霸,这尼玛你都在学校干什么了?我忽然不觉得反感,又像是说进我的心中一样,我突然哭了出来,我究竟怎么了?

我开始看起了暴走漫画,渐渐地,我发现,那不仅仅是一种搞笑,还有着对生活、对现实的调侃。有时是一种无奈,有时是一种讽刺,有时是一种辛酸。我变开朗起来,好像一瞬间就有了朋友,我和他们开玩笑,一起玩,一起笑。

以前那种死板的,正经的不叫生活;真正的生活就是寻找一种乐趣,有了乐趣,生活才会变得有趣,才会变得精彩。让我们学会生活,一起去发现生活的本质——让自己变得轻松,生活也会因此而精彩。

[学会生活的初中优秀作文

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篇10:我学会了感恩作文初中

全文共 652 字

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母亲节即将来临,你是否做好准备感恩你的母亲这么多年来含辛茹苦的为你付出呢。

多少次妈妈温柔的对我说:“宁宁,天凉了加件衣服吧。”多少次妈妈对我说:“宁宁,放学了快把书包摘下来去吃饭吧。”

妈妈,您像一只不知疲倦的蜜蜂,为我的生活一天天在忙碌。每当别的大人在家里开着空调搓麻将、玩扑克牌时,你却在挥汗如雨的地方给我洗衣服。每当晚风习习的时候,别人都在门口乘凉、谈话。可你却在屋里埋头给我检查作业,收拾屋子、扫地、擦地。

为了女儿你那红润的脸变得憔悴,为了女儿,你头上多添了几根银丝。为了女儿,你以前那光滑的手变的粗糙。可惜,我那时还小,不知道感恩,还嫌你烦。有一次,我还跟你吵了起来,伤透了你那已经枯干的心灵。现在当那一幕幕重现在我眼前时,我总感到一阵阵心痛,被感动得热泪盈眶。妈妈,现在女儿长大了,让女儿来为服务吧!

有一次,你下班回来,我想你劳累了一天,然我来给你洗洗脚吧!于是我端来盆水为你洗脚,你十分高兴的坐下让我来为您洗脚,看见你笑容四溢,我分外开心。但你仍然十分忙碌。

妈妈你听听女儿的呼唤吧!多多休息,给自己多放一些假,让女儿为您服务吧!这样才能精神充沛。女儿已经在您细心的呵护下长大。让我把一缕温暖的阳光送给勤劳的妈妈,让我摘下一片云送给我勤劳的妈妈,让我留下一阵清凉的风送给我慈祥的妈妈。没有雨露,就没有五谷。没有太阳,就没有光明。没有您,就没有我幸福的一生。妈妈你给我了一个五彩斑斓的童年,让我再快乐中长大。千言万语道不进我心中的感激。

妈妈你辛苦了。在你的教导下,让我学会了感恩。妈妈我爱你!!!

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篇11:宽容初中优秀作文

全文共 1290 字

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人世间最美好的情感莫过于宽容。一切的幸福快乐也都是建立在宽容的基础之上的。这些年来,宽容如一泓清泉荡涤了我繁琐、压抑的心灵,更如一束阳光照亮我了我的人生之路……

永远不能忘掉那个阴雨连绵的下午……

考试考砸了,我背着小小的背包,觉得包里的几本书顿时有了千斤重。光秃秃的大树上几只不知名的鸟儿成了我的敌人,它们扯开嗓子“叽叽喳喳”地欢唱,这声音在我的耳中听来十分刺耳,仿佛对我冷嘲热讽。“你们都在嘲笑我对不对?我恨你们……”话音未落,背后一股巨大的冲击波狠狠地击中了我,仿佛被人身后一记闷棍袭来,我踉踉跄跄,仿佛喝醉酒的大汉身体晃荡着,脚底的大大小小的水洼又暗中作祟,我踩进了水坑,又一个趔趄扑在了梧桐树爷爷身上,细嫩的手掌传来火辣辣的疼痛。

我转过身去,只见两个六七岁左右的男孩子正愣愣地站在离我四五米的地方,一动不动地看着我。其中一个男孩长得虎头虎脑,宽厚的棉衣裹在他臃肿的身上,就像只滑稽的企鹅,旁边一个瘦瘦的男孩子,显然很胆小,扭扭捏捏地躲在那个胖男孩的身后,眼中闪着胆怯的光,似乎随时准备逃走。我又生气又恼火,恶狠狠地盯着他们。我能感受到自己的牙齿颤抖着咬得“咯咯”响,眼中也冒出火星,恨不得一口将眼前的两个顽皮的男孩吞入嘴中。我的手在布袋里已经握出了水……

突然,我紧握的拳头瞬间松了,只因想起了大家都熟知的一句话:“得饶人处且饶人。”我再次深深地凝视眼前的两个熊孩子:一样害怕的眼神,一样呆愣的动作……不知什么力量在心里推动着我,我竟然开口了:“你们还站在这里干什么?想打架吗?”我作势地扬了扬手中的拳头。“不、不是。对不起啊,快走!”胖男孩果真够机灵,见我没生气,刚才还惶恐的脸就笑得阳光灿烂,拉着他的伙伴快快地走了,瘦瘦的男孩呢却只会傻傻地向我点头。望着他们渐渐远去的背影,我发现,这两个男孩也挺有趣的。

“我自己简直不敢相信,一向爱斤斤计较的我今天被人撞得眼冒金星,却没有大发脾气,而很坦然地原谅了他们,这真的是那个我吗?原来,宽容也是一种快乐之源!”这是我写在日记上的一段话,这么久了,一看到这段话我的心中还是充满自豪:“我是一个宽容的女孩,我很棒!”(原创作文 )

又一天,一如既往的,我慢慢地走在去学校的小巷里。“大胖子、大笨蛋、丑八怪……”“哈哈哈”一阵吵吵嚷嚷的嘲笑声像利剑射入我的心上。我愤怒地转过头,一眼望见了那群小恶霸的嬉皮笑脸。我正准备火山爆发,但是,理智再一次战胜了冲动的心魔。我想他们大概做梦也不会想到,我这个丑八怪竟然冲他们坦荡地一笑,还伸出手清脆地鼓了几下掌,然后,伴着那凛冽的寒风,我头也不回地走出了小巷……

其实在转身的一瞬间,我的泪水就簌簌而下了,这泪水有悲伤与心痛,也夹杂着我的欢欣。对那群”小恶霸“的讥讽,那些深深刺疼我的话语,我再次选择了用宽容的方式反击。与其一昧地与他们对着干,不如大大方方地接受这中伤,因为我相信总有一天我会将这些伤害化为我的力量。所以,我选择宽容,更是为自己寻一份清宁。

这些年来,我一直牢记法国大文豪雨果的一句话:“最高贵的复仇之道是宽容。”正是这句话,给了我坦荡与自尊,让我随时随地都能以宽容的利刃给对手当头一棒!

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篇12:引导孩子学会理解与宽容作文

全文共 773 字

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一位社会学家曾经说过:“真诚待人,宽宏大量,是健康人格的必备素质,也是处理好人际关系、沟通彼此心灵的重要条件。”

父母是孩子的第一任老师,家长的言行对孩子起着潜移默化的作用。培养孩子的理解宽容,首先要从家长自身做起,家长应改正种种不良习惯,为孩子作出表率,在孩子心目中树立一个豁达大度、宽宏大量的形象。同时,还特别要注意从以下几方面加以引导,让孩子幼小、纯洁的心灵自然地建立起一种“人格优势”。

一是要引导孩子学会忍让。孩子们没有成年人那种复杂沉重的心理障碍,他们的内心世界是纯洁无瑕的,即使出现了矛盾和隔阂,也非常容易自行解脱或缓和。作为家长,不能有意无意地把自己的不良心理行为强加于孩子,给他们纯洁的心灵投上阴影,而是要以实际行动培养孩子的宽容之心,教育孩子要具有豁达的胸襟。

二是要引导孩子学会助人。家长们应协助老师一起树立孩子的集体观念,注重培养孩子同情人、帮助人的意识,鼓励其多与同学进行真诚、平等的沟通交流,使孩子完全融入周围的群体中去,养成助人为乐的良好习惯。

三是要引导孩子学会道歉。每名家长都应从小培养孩子辨别是非的能力,教育他们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,对于自己所犯的错误要勇于承认,勇于改正,要学会向别人道歉。

四是要引导孩子学会忘记。一位著名的心理学家曾经说过:善忘,是人生的一种佳境。作为家长,要注意引导孩子不记前嫌,尽快忘记他人的得罪、挑剔,忘却遭遇的苦闷、挫折,忘却心头的误解、怨恨……把不快的事情尽早抛之脑后,大踏步走入这种人生佳境。

家长们要通过自身实践和多方位的引导,让孩子们真正领会理解与宽容的深刻含义,让孩子们真正认识到,“豁达的人心胸宽广,有如海洋,纳百川,竞千帆,是有大浪激荡时,绝无忧郁低泣状。”豁达的人是站在生活的制高点,一览众山小;又是处在生活的最深处,风雨平常事。”

[引导孩子学会理解与宽容作文

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篇13:关于学会宽容议论文600字

全文共 817 字

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我最喜欢的格言是马克·吐温的那句:“紫罗兰把它的香气留在踩扁它的脚踝上,这就是宽容。”

五年级上学期的一个课间,我和同桌王稍没有离开座位休息,都对着作业埋头苦干,似乎我们都遇到了“程咬金”,在我急得抓耳挠腮时,王稍拍拍我的手臂问道:“这个单词怎么写?”我很不耐烦地看了看,原来是“梨”的单词,可此时被一道数学题折腾得没有任何思绪的我顿时河东狮吼道:“这么简单的词都不会写啊,问别人去吧!”说完见她气呼呼地走开,而我又一头扎进数学堆里,不再理她。

放学了,我边收拾书包边对王稍说:“走!一起回家吧。”只见她气呼呼地说:“哼!你还会想要我这个朋友吗?”说完背起书包头也不回地走了。这时我才猛然想起了下午对她不理不睬的态度,想解释时却已不见了她的踪影。我垂头丧气地走在回家的路上,天边美好的夕阳被阴云所覆盖,路边的小树也都无精打采地低垂脑袋,我的脑子也胡思乱想着:“哼,不做朋友就不做朋友。”

回到家,我闷闷不乐地躲在房间里,随意地翻着一本>,忽然一句“紫罗兰把它的香气留在踩扁它的脚踝上,这就是宽容。”映入我的眼帘。于是我捧着书去问妈妈这是什么意思,妈妈简单的说就是紫罗兰把香气留在踩踏它的人的脚上,形容人的胸怀宽广,不斤斤计较。“对啊!一朵小花都能如此,我为什么不能做到呢?”。妈妈目瞪口呆地看着我。

明白了这句话的意思,我的心久久不能平静。一幕幕画面浮现在眼前:我和王稍一起欢快地追逐打闹嬉戏,一起高声地谈论电影明星,一起放学回家……此刻我仿佛闻到了一缕清香,心里猛然升起一股暖流,融化了那层坚冰。

第二天,我主动来到王稍面前说:“对不起,昨天是我不好,请你原谅,我需要你这个朋友。”只见王稍低下头,嘴角露出了笑意,迅速地将昨天刚画的“三八”线擦掉。那一刻,宽容的阳光撒进了我的心房,马克·吐温的格言就像初春的清风,将我心中的阴霾轻轻吹散……

宽容,让我拥有了更多的朋友;宽容,让我享有更多的快乐;宽容,像一根彩色的丝绳,为我编织色彩斑斓的童年!

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篇14:学会宽容作文人生感悟作文

全文共 820 字

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学会宽容有人说宽容是一种修养,是一种美德,而我认为确实如此。宽容使我们有了修养,这种美德一旦发扬光大,世界满着爱,使爱无处不在……(摘自于某歌)而当我们学会了宽容的时候,你会觉得世界变得更加美好,你曾经与同学们的纠纷,就会化解,那都是因为一种因素〈宽容〉这说明宽容十分重要,所以宽容大家可都要学会哦。我还清楚的记得,我们的语文书上,写一个故事,一个关于美国第16任总统;林肯竞选的故事。在林肯竞选总统的那一刻,遭到了一个参议员的羞辱。那位参议员说:"林肯先生,在你开始演讲之前,我希望你记住你是一个鞋匠的儿子。"我非常感谢你使我想起我的父亲,他已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我知道我做总统无法像我父亲做鞋匠做得那么好。"林肯说。参议院陷入一阵沉默里,林肯转头对那个傲慢的参议 员说:"就我所知,我的父亲以前也为你的家人做过鞋子, 如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟随父亲学到了做鞋子的技术。"然后,他又对所有的参议员说:"对参议院的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以肯定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。"说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑都化成了真诚的掌声。后来,林肯如愿以偿地当上了美国总统。

作为一个出身卑微的人,林肯没有任何贵族社会的条件,参议员想要羞辱,他确以和的态度,去对待,并得到了掌声,那是一种心灵境界的高潮。并且也正是在宽容的境界下,才使一个出身卑微的林肯摘取了,总统的桂冠。从这个故事中我们可以看到,宽容是一种修养,是一种美德,学会了宽容会在恰当的时候帮助你,或许就会向肯那样,给你插上了翅膀,得了桂冠,并原自己的梦想。这就是宽容能给你带来的好处。学会宽容看是似简单其实,也蕴含着哲理。所以学会宽容也不是易事,宽容这种美德是要发扬光大的,这样世界才会变成美好的人间。

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篇15:保持宽容初中优秀作文

全文共 566 字

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宽容犹如一个微笑,一甜到底;宽容犹如一缕清风,沁人心扉;宽容犹如一丝阳光,温暖人心。

——题记

“宽容”意思是:大方,不要斤斤计较。如果别人做错了一些小事,也应该就去原谅他。在生活中我们许多都面临着这样的选择……

与同学相处常怀宽容之心

作为学生时代的我们,与同学相处的时间特别多,相处的时间久,自然也就容易产生矛盾。例如:某某两个同学玩耍时,不小心摔坏了你的笔,如果你对他们两个的道歉说:“没关系。“那么你们之间的友谊可能会变得更好、更坚固。当然,如果你没有宽容他们,你们的友谊很可能因此而破碎。所以与同学相处,要常怀宽容之心,友谊才会越来越好。

与长辈相处常怀宽容之心

在日常生活中,我们接触得较多的长辈就是父母与老师了,那么怎样和他们更好好地相处呢?还是两个字“宽容”。虽然他们是我们的长辈,但他们也有会犯错的时候。例如:老师不小心冤枉了你,说你在课堂上讲话。父母不小心偷偷看了你的日记等。这些虽然都是他们犯了错,但他们的出发点都是好的,是为了我们好,老师批评也是希望我们将来长大有所成就,父母当然也是这样。所以我们也应该宽容他们,我们应该告诉他们,自己上课没有讲话,是老师冤枉了。告诉父母不应该偷看自个儿的日记,这是一种错误行为,父母想要了解孩子的内心,可以通过谈话。所以要常怀宽容之心,这样你的未来才会更明确。

[保持宽容初中优秀作文

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篇16:我学会了做菜初中叙事作文

全文共 713 字

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每天晚上都可以听到妈妈在厨房里新编出的音乐交响曲;叮叮咚咚、叮叮咚咚。这做饭的声音也可以做成一首歌,我要编出更好的音乐!所以我下定决心要做出更好吃的美食,每天妈妈在做菜的时候,我都会在旁边“偷师”。

周六晚上,爸爸妈妈还没有回来,我就利用这段时间来“大显身手”。我先把米放进锅里,再淘米,最后盖上锅盖,就可以开始煮饭了。

现在轮到炒菜了。第一道菜是西红柿炒鸡蛋。第一步,我先把西红柿洗干净,再拿起锋利的菜刀,只听“咔”的一声,一个西红柿被我切好了,接着我把所有的西红柿都切好了。第二步就是敲鸡蛋。我拿起鸡蛋,往桌面上轻轻地敲了一下,一条小小的裂缝出现了。可是,还没等我用大拇指朝碗里扒开鸡蛋,蛋清就像一个调皮的孩子跑了出来。接着,一个金灿灿的“太阳”“跳”了出来。下一步就是把蛋清和蛋黄合在一起。我拿起一双筷子,在碗里飞快地转了起来,不一会儿,蛋清和蛋黄就融合在一起了。接下来要放一点油在锅里,再把鸡蛋倒进锅里。眨眼的功夫,鸡蛋熟了。我把鸡蛋放进碗里。然后我把西红柿倒进锅里炒,再加入盐和糖。在炒的过程中,还需加点水。炒了一会儿后,西红柿熟了以后,我把鸡蛋也倒进去炒。不一会儿,一盘西红柿炒鸡蛋出锅了。

第二道菜是酸溜土豆丝。我从冰箱拿出两个土豆,将它削皮,再切成丝。切完以后我把油倒进锅里,再把土豆丝倒进锅里,倒进盐、糖和醋,再进行翻炒。一盘酸溜土豆丝就做成了。

当我在厨房里忙活的时候,爸爸妈妈回来了。看到这些菜,惊讶地说:“这些菜是谁做的?”我自豪地说:“是我!”爸爸妈妈拿起筷子夹起菜,吃一口,说:“还不错!”听到爸妈的夸奖,我的心里感觉美滋滋的!

通过这次学做饭,我明白了:“一个人只要肯学,无论学什么东西都是很简单的事情。”

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篇17:我学会了宽容的五年级

全文共 564 字

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给自己的心开一扇窗,让心中的灯照亮远方的路,于是我学会宽容,用宽容面对一切。                                                                                          ——题记

昨天下午,我高高兴兴的去上学,三节语文课后,我就开始利用课余时间和同学们聊天。“叮铃铃······”上课了,我们端端正正坐好等待数学老师走进教室,数学老师走上讲台,“这节课我们来做数学大作业。”数学老师说道。

接下来我们都埋头开始做作业了,二十分钟后许多同学就写完了,我也写完了。这时身后传来轻轻的声音:“任浩冉!”我急忙扭过头去,是高洁,高洁轻声问我:“大作业写完后交吗?”就在我准备回答时,数学老师点名让我站起来,以为我是在钻空子和高洁说话,并严厉的批评了我,当时我心里委屈极了,那眼泪就像断了线的珠子一样往下掉。高洁也很内疚,在一旁说:“任浩冉,别哭了,要不······我替你站。”我气呼呼地说: “不用。”

放学后,我被老师留了下来,老师又批评我了,当时我心里真的好恨高洁。

回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后对我说:“对别人要有宽容的心,只有你对别人有宽容之心,你有错误时,别人才会以宽容的心对你。”

是啊!如果人人都有一颗宽容的心,社会不就会更加美好吗?

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篇18:学会宽容

全文共 353 字

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下课了,教室里静悄悄的,突然传来了“啪”、“啊”、“撕”的声音,我们一齐把目光投向了第二组第三桌,那是韦鑫毅和周鹏坐的那一桌,他们发生了争吵。

原来,他们在桌子的中间画了一“三八”条线,谁超过去就要挨打。这不,韦鑫毅在写作业,一不小心超过了线,周鹏就用文具盒使劲拍了一下韦鑫毅,可韦鑫毅也不是好惹的,他一生气,就一把抓起周鹏的书“撕”的一声给撕烂了。

“你为什么撕我的书。”“那你为什么拍我?”“你犯规了我当然要拍你。”“那你也不能拍得那么狠啊!”……他们你一句我一句激烈地争吵起来。嘴上说不过瘾,就开始动手,谁也拦不住。直到老师来了,他们才恨恨地停手。

其实我觉得,他们不应该为这样的小事动手动脚的,有一句话不是这么说的吗:大海宽容了江河,就拥有了浩瀚;天空宽容了云霞,就拥有了神采;人宽容了人,就拥有了友谊。

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篇19:学会宽容

全文共 486 字

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“我”在学校有一个仇人,桑乔,但由于安柯莱瑞博士死后的那封信,使“我”懂得了宽容,便与桑乔成为了好朋友。这篇文章就讲了这样一个故事。

宽容?宽容是什么?宽容是一张友情的网,只要认真编织,就能网住“真善美”。

古人云:“冤冤相报何时了?”是啊,古代有多少人,都是因为报仇而死的啊!

最近看了两个古装戏,《少年宝亲王》和《太祖秘史》。

在《少年宝亲王》中,有一个叶赫部落要杀了雍正,为祖上报仇。但这又是何必呢?雍正时期,政通人和,百废俱兴,如果杀了雍正,只是为了一个小部落的仇恨,那样值得吗?到头来,不还是雍正当着皇帝,把国家治理得好好的,但如果杀了他,人民还能过着安居乐业的生活吗?

再退回到叶赫跟爱新觉罗的较量,就是《太祖秘史》。在这部片子里,有一个我很敬佩的人,东哥。她是叶赫的格格,但是她和努尔哈赤两情相悦。她是一个懂得宽容的人,她知道,女真部落只有让努尔哈赤,也就是爱新觉罗来统领,才能够日益强大。她并没有为了给哥哥报仇而杀掉努尔哈赤,而是帮助努尔哈赤,同时也帮至皇太极得到了江山。

可见,宽容的力量是伟大的,如果拘于小节,则办不成大事;而如果学会宽容,则会“退一步海阔天空”。

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篇20:学会宽容议论文开头

全文共 244 字

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古人云:金无足赤,人无完人。要知道人并不是自己在单行,在这个世界上,虽然人们各自走着自己的生活之路,但是纷纷攘攘中难免有碰撞。在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾,其实这些并不可怕,可怕的是我们常常不愿去化解它,而是让摩擦和矛盾不断升级,使事情发展到不可收拾的地步。这就必须学会宽容的心去体谅他人,真诚的把微笑写在脸上,多说一声对不起,其实这就是一种美。当我们用平实真挚,清灵空洁的心去宽待对方时,对方当然不会没有感觉,这样心与心之间才能架起沟通的桥梁。从此我们也获得了宽待,获得了快乐。

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