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六年级日记七篇通用20篇

作为实习生在母校的第一天,说实话的确是有点紧张的。大家不妨来看看小编推送的六年级日记七篇,希望给大家带来帮助!

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六年级寒假日记600字:外婆家真好玩

全文共 375 字

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昨天晚上,外婆打电话叫我们去过年,她说:“过年和买新房子一起请客。”于是我一大早上就起床了,我和妈妈坐车不一会儿就到了,我急急忙忙的跑到外婆的新房子,好漂亮!它是三室一厅的,什么都是新的,我最喜欢的就是窗帘,卧室的窗帘是我最喜欢的粉色,它看上去是那么的温馨,如果在这儿睡一觉,会做美梦的。

我正在观赏着新床,妈妈却叫我吃饭了,于是我便和我的表妹去吃饭了,我们两在一起吃饭,我们吃了腊肉和香肠。嗯!真香!这可是我今年第一次吃喔!外婆做的菜太好吃了,本来我就吃饱了,可我又吃了很多,最后我的肚子都快撑“爆”了。

吃了饭,我和表妹就到街上玩了,我请客,给她买了一颗棒棒糖,我也买了一颗,我们嘴里含着棒棒糖,手牵手的到处看,看看这儿,再望望哪儿!真像是“刘姥姥进大观园”。

可不是吗!我们天天在学校读书,很少出来玩!连星期天都没权力,我真希望天天这样,那该多好哇!

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篇1:关于国庆节的六年级日记

全文共 457 字

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10月2日,我和爸爸妈妈去郑州市气象台参观。

来到大厅,我看到了一个很大的地球仪,我看着地球仪,想到了原来我们的地球是这么的大,有陆地、河流、山川,真的好大呀!

接着我们来到了地震体验区,这个体验区是一个很小的厅,只能容纳20多人,我非常兴奋,等待着体验。安静下来后,老师让我们站在木板上,看着电脑,随后老师又关了灯,房间里很黑。电脑屏幕上出现了一个关于地震的视频,同时脚下也开始出现了晃动,我非常紧张,很害怕,但是很快地震体验就结束了。我真的不想我的生活里会出现地震这样的灾难。

然后我们又去观看了4D电影,我从来都没看到过。进了放映厅,老师给我们发了看4D电影的眼镜,电影开始了,太可怕了,太震憾了!一会儿是动物张着血盆大口向我扑来,一会儿是巨大的石头向我砸过来,一会儿是火车从我头上开过去,并且椅子也随着画面在猛烈晃动,还喷着水,还下着雪花等等,虽然我穿的衣服都被淋湿了,但是我还是非常高兴的。

最后我们又参观了其它的展馆,都非常有趣。

通过这次的参观,我了解到了很多关于气象方面的知识,真的是很愉快、又有意义的一天!

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篇2:六年级观察日记600字

全文共 582 字

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昨天下午,我和妈妈到阳台上,妈妈说:“我们拿几粒瓜子,和几个芋头,把它们种下去。”然后,妈妈先拿铲子挖个坑,我就把3粒瓜子放进去,然后盖上土。接着妈妈又挖了一个坑,我又把一个瓜子放进去并盖上土,最后妈妈又挖了一个坑,我又把3粒瓜子放进去。

接着,妈妈拿来一个小盆,妈妈说:“这个小盆是用来种芋头的。”然后,妈妈就拿着铲子挖了一个坑,我就把一个小芋头放进去。我把淘气的小芋头压实,妈妈把它盖上土,让它好好的睡一觉,接着妈妈说:“就种一个吧。”我说:“种两个吧。”最后还是种了一个,因为如果把那个小芋头也种下,旁边的洋葱就倒了,所以就只好种一个了。

种好以后,妈妈让我拿来一瓶水,让我浇到土上,结果我一下子浇的太多了,水漏的的满地都是,哎!下次可要小心点了!

圆圆的话:我想说我下次要小心点了。

今天,我又到阳台上看了看我种的向日葵、芋头、土豆、洋葱。我发现向日葵还没有发芽,芋头和土豆的芽长大了一些。芋头的芽是白色的,土豆的芽是深绿带一点紫,洋葱的芽是绿油油的,他长得最快,都有32厘米高了,它有11个芽。

芋头跟我说:“我长得快吗?我想赶紧长大让你吃尝一尝我好吃不好吃?”这个跳皮的小芋头。

洋葱对我说:“我想快点长大,因为我想快快长大就能看到更多的东西了。”我对它说:“我相信你哦!”

我的向日葵最近没有发芽,我想是因为它想等天气暖和后再出来,哎!这个向日葵总跟别人不一样啊!

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篇3:懂得读书六年级优秀日记

全文共 715 字

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读书就是阅世。

当我们还是一个孩子时,我们就开始了对这个世界的阅读。

在人生的这个阶段,读过的书是可以跟人一辈子的。诸如曼弗雷德的孤高厌世,还有哈姆雷特的不断怀疑和反思,已成为我日后一再提醒自己的永恒回忆。

在以前的那个物资与精神匮乏的年代,人是脆弱而易感的,生命需要一种东西的滋养,读书就是滋养人的源泉。

有时对书中的一个情节甚至一个细节,都可以乐至酣然,也可以转为忧心悲凉;有时对书中的一个人物及其结局,都可以静思许久,也可以转为胸襟旷达。这种情绪转换会给人带来身心上的刺激与快感,那种感觉很微妙,说不出道不明,却久久地萦绕在心间,挥之不去,又欲罢不能。

其实,读过很多书之后,才明白经典满足的是心灵。每次与经典相遇,其实都是在与自己交谈。从中我找到了真实的自己,我明白了许多道理。我从中收获了一种性格执着、沉稳。然而,许多同学除了在中学的课本中读过一些经典外,就再没有其他读书经历。这样的生活是苍白的,精神是匮乏的,这样的经历也是单调的。

杜威视读书为探险,法郎士视读书为壮游,而我们通常把读书作为消遣。笛卡尔说:“读杰出的书籍,犹如和过去最杰出的人物促膝交谈。”可有人把与书交谈的时光变成了玩游戏的时间,或呆呆地坐在电视机前傻傻地笑。静下心来读书,我们会收获别样的东西。

我们也不是失去了希望,相信总有一个时刻,人得安静下来,会为人生的意义而苦恼。总有一天,我们会重新认识读书与人生的意义。

在但丁的《神曲》中有这样一段话:“就在我们人生的中途,我在一座昏暗的森林中醒悟过来,因为我在里面迷失了正确的道路。”像我们这个年龄的人,都有过迷失,借助于读书,最终会走出来的。

若自己内心没有东西,谁都不可能赐给你。很简单的道理:因为阅读就是阅世。

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篇4:日记做饭500字六年级

全文共 543 字

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妈妈最拿手的饭是做鸡蛋饼,于是,在暑假里,我决定拜妈妈为师,学这手绝活。妈妈得知了我的`意思,说:“好,没问题,保证教会你。”“那就好。”我高兴地回答。

妈妈开始教我了,她说:“先把适量的白面放到盆里,再把三个鸡蛋打进去,然后把葱切碎并同盐、味精、五香粉分别放入盆里,最后倒入少量的凉水,拌成糊状,准备工作就做好了。”妈妈继续说: “再把少量的油放入平底锅内,在火上加热,把准备好的面粉用大勺子盛入锅里,把面粉转成饼状,再把饼子成180度旋转,过一两分钟,便可尝到美味了。”

轮到我做了,我首先把白面放入盆里,并将适量的盐、味精、五香粉也一同小心地放入,然后将鸡蛋打进去,又把切好的葱放进去。该倒入水了,谁知,一不小心,水笼头开得太大,水接多了。唉!又 得重新再来。这回我可小心了,我小心翼翼地将水管拧开,一滴一滴的接水。就这样,准备工作做了半个小时。接着,我按照妈妈的讲解去做,先把油倒入锅里,在火上加热,同时用大勺子把面粉放入 锅里转成饼状,又翻了一圈,鸡蛋饼好了。我看着黄澄澄的鸡蛋饼,已经迫不及待地想让妈妈尝尝了。妈妈咬了一口,痛苦地咽下去。原来,里面全是鸡蛋皮,为了弥补我的过失,我决定再给妈妈做一 锅稀饭。

暑假里,我学会了做鸡蛋饼,但更让我懂得了只有辛勤付出,才会有胜利的果实。

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篇5:六年级生活日记

全文共 587 字

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今天是星期天,爸爸在家准备午饭。他对我说:“爸爸今天教你一手。咱们一起做面皮,怎么样?”

平时我想进厨房他都不让,今天这是怎么了?不过,好机会不容错过!“好啊,那就开始吧!”我高兴地说。

按照爸爸的指示,我先向面盆里倒入四勺面粉,随后爸爸给盆里添了些水,他一边添水,我一边搅拌。搅拌得差不多时,我开始用手和面。我用力地反复揉搓,一直到盆里的面变成了像皮球一样大的面团。然后,爸爸又接了一大盆水,让我把面团放进去洗。由于手生,我洗了几下面就碎了,爸爸给我演示了正确的洗面方法。洗到最后,还剩下一团,爸爸说:“这就是面筋。下面我们把面团和面水分开。”

只见爸爸把面水倒进一个轻薄的平锅里,再放进烧水的大锅里,盖上盖子。过了一会儿,一张好吃的面皮就做好了。刚出锅的面皮很粘牙,要晾凉了才能吃。

“1秒,2秒,3秒……”等待面皮变凉的我,算是真切地体会到“度秒如年”的感觉。终于,在我的熱切期盼中,面皮可以吃了。我迫不及待地切了两碗,加入作料搅拌,再撒上黄瓜丝,一碗面皮就做好了。

看一看,红得发亮的辣椒油裹着一条条饱满的面皮,配上绿色的黄瓜丝,真可谓“红肥绿瘦”;闻一闻,辣椒的香浓,黄瓜的清新,醋的酸爽和面皮的馥郁融合在一起,让人食欲大动,胃口大开;尝一尝,食物的味道刺激着味蕾,劳动的喜悦充盈着心田,那感觉,真的美极啦!

妈妈下班回家,看到桌上摆着的面皮,开心地吃了起来,还夸我聪明能干。

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篇6:关于六年级的日记

全文共 210 字

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今天,我们家包饺子。我高兴地又蹦又跳。

开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说:“妈妈,我可以包吗?”妈妈说:“你行吗”

我说:“为什么不行”就这样,我和爸爸妈妈包起饺子来。

我拿起饺皮,把馅放进里面,用手一捏,呀,皮破了,妈妈说:“你不是行吗?”

我不好意思地说:“我包的是战斗英雄——挂彩战士。”

大家听了这句话,渐渐笑起来,我也跟着笑起来。

唉,包饺子可真不容易。看来小小的家务活也有学问,轻视不得。

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篇7:美丽秋天六年级日记600字

全文共 639 字

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秋高气爽,枫林尽染,微风送来缕缕清香,甜甜的,那是田园送来的暗号,悄悄的告诉你:秋天来了。

田园送来了花香,虽说秋天是许多花凋落的季节,可是还有菊花,依然在骄傲的展示着自我的姿色,瞧!它仿佛抛弃了害羞的衣衫,尽情享受着秋天的凉爽。可又好像放弃了挣扎,瘫倒在湖泊中,等待着死神的到来。

田园送来了果香,水果中石榴排老大,红色的铠甲使它格外威武。再加锯形的口好像随时会喷出火焰一样,这些就足以让它称雄。剩下的水果就是小兵。一种是红红的苹果,另一种是黄澄澄的鸭梨。苹果像个小保龄球,短短的把使它显得格外单纯可爱。鸭梨也胖乎乎的,像个小胖子,给它片绿叶,它也能臭美很久。

田园送来了谷香,先是玉米先生,绿色的外套早就有些破旧了,再加上些缝缝补补,看来玉米先生还真够朴素的。可是再朴素也不能光头啊,再近一看,玉米先生留头发了。那一头卷发,应当是去表演摇滚吧!再看看金黄色的水稻,在风中摇摆、跳舞。估计是要去给玉米当啦啦队。最终再去拜访一下高粱哥哥,低垂着头,像在思考,思考着自我接下来怎样样才能造福人类,可是他一个人想吧,我们也不去打扰他了。

听,远处传来了沙沙的声音,秋风扫落叶,原先是一片火红的枫树林,它的叶子们有的已经飘然落下,铺成了一条血色小道。而有的还在坚守自我的岗位,不甘心这么快结束自我的生命,生存还是毁灭,这是个问题。

秋天收获的季节,它不仅仅给人以味觉、视觉和听觉上的无尽的享受,它还代表着功德圆满。所以有一天我们完成我们的心愿,美梦成真的那一天,就能够悄悄地告诉自我:秋天来了!

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篇8:六年级日记大全

全文共 458 字

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开学了”这三个平凡的字代表了一个学期的结束。也代表了一个学期的开始,代表了我对过去的告别,也代表着我对将来的渴望,代表了我要向儿童时代告别,也代表了我对少年时代的前进。

我带着满怀的好心情,去报到,一进教室门,映入我眼帘的是几张桌子上堆满了教科书,在这些书中,我发现了现在的书越来越多,我背着书包排着很长的队,终于到我了,我自信的把书交给老师,老师并没有点评我什么。我很失望,本来是想让老师点评一下我,但是我可以看出潘老师在很认证的再帮我检查作业,突然,只见老师把眉头一皱,心想,一定是什么地方错了,我自信的状态变得紧张起来了,开学第一天应该是开心的,可我是紧张的,可是老师看完了之后没有批评我,只说了一声‘好’,我领了书,一拿起来感觉好重啊。

在回家的路上,花儿摇了摇头,好像在表扬我,鸟儿也好像对我竖起了大拇指,一切的植物好像都活了。这让我明白了新的学习开始了。

回到了家,我一个人躲在房间里,想了又想,下定决心,在这个学期里,我一定要好好学习,争取能考上一个好初中。虽然六年级是一个很难的年级,但是只要坚持就是胜利。

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篇9:六年级暑假日记模板

全文共 302 字

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今天是我们实习正式上班的第一天,我们一大早就按时来到会议室开始我们的工作。由于网络设置的问题,我们一开始还不能上网,所以我们就开始进行关于课题的资料的整理和熟悉。阅读了一本关于cis企业形象设计的书籍,深入了解到有关于cis的知识,逐渐对我们这次研究的课题有了进一步的认知。

大约早上将九点半的时候,我们组长和一个组员跟着公司的人去石龙的经销商那里拿资料,我们另外三个成员便在会议室里讨论关于课题的问题和初步讨论问卷的设计。

中午和下午则进行关于消费者对博世电动工具产品的看法的调查问卷。经过相关的资料搜索和查询,终于做出了一份调查问卷。虽然不是很完美,之后还得根据实际情况进行修改与完善,但还算是小有所成。

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篇10:暑假日记六年级400字

全文共 513 字

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太阳还没有下山,好想打羽毛球。想干就干,我拿出羽毛球拍和球,邀上小明,一起来到了一片草地上。啊!这里真开阔,空气那么清新,天空那么明朗,景色更是迷人,在这里打羽毛球再合适不过了。

没想到,正在我欣赏这美丽的景色时,小明竟趁机给我来了个下马威。好啊,你不仁就休怪我不义。我把羽毛球往空中一抛,然后用力一打,只见羽毛球在空中迅速地划了一个弧,直奔小明跟前。小明也不甘示弱,用球拍猛地一回打,球箭一般地回到了我的身边。我举起球拍猛地一反击,球再一次地来到了小明的身边。这下,小明可没那么幸运了,他刚准备接球,可是那“不争气”的羽毛球却早已落在地上。耶!我赢了!

“你别得意得太早!有你好看的!”小明一边说一边高高地举起球拍,那球像打了一个回旋似的,绅士般地来到我的身边。“嘿嘿,小意思。”我拿起球拍,轻轻一打,那球便被轻松地打了回去。呀,糟了,小明变计策了,只见他纵身一跃,举起球拍,用力一打,眼看着羽毛球直线般地朝我飞来,顿时,我不知所错,刚想举起球拍,可是为时已晚,那球早已“平安着陆”了。“骄傲使人落后”真是一点不假呀!

我和小明兴致勃勃地打着羽毛球,不知不觉,天色渐渐地黑了下来,我们只好恋恋不舍地“收兵回家”。打羽毛球,真开心!

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篇11:关于国庆节的六年级日记

全文共 490 字

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国庆节,这个寓意重大的节日,就连蔚蓝的天空中,自由飞翔的鸟儿都在边飞边排成图案,仿佛在庆祝这个美好的节日。

夜幕降临,漫天闪烁的星星踏着云步走上了夜空,在这个明月高照的夜晚,我们来到了热闹非凡的忠义街。远远望去,就看见门口排起了长龙,人山人海,水泄不通,挤都挤不过去,我们排了半天的队伍,好不容易才进去了。一进去,映入眼帘的是一个色彩斑斓的大花坛,大花坛上面镶嵌着一颗巨大的红色五角星,还有“欢度国庆”四个白边红底的大字,旁边还围着许多小星星,下面有一团“燃烧”的烈火,绕过花坛,只见夜空下挂着一排排灯笼,有红的,有黄的,一片喜气洋洋的气氛。那些灯笼透出的光,洒在了水泥地上,也洒在了人们的脸上,照亮了那一张张笑容满面的脸。

远处,有一片炫彩的云霞,走近一看,原来是一把把婀娜多姿的雨伞,只见一阵风吹过,那些伞便像小精灵一样随风飞舞。你瞧,那五彩缤纷的颜色,那五花八门的图案,真是美不可言!

啊!

祖国妈妈!祝您生日快乐!蒸蒸日上!百年以前,您曾经弱不禁风,现在您历了重重困难,千万中华儿女为您奋斗,终于由弱变强,站了起来,再也不是从前那个随便让人欺负的国家了,我为您祖国感到骄傲与自豪!

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篇12:六年级英语日记格式

全文共 1405 字

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英文日记和汉语日记一样,是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等。下面小编为大家带来了六年级英语日记格式,希望对大家有所帮助。

记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情。

议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法,发表议论。

描写型或抒情型,则是对某人物事物的特征做细致的描述,或针对某事物抒发自己的感情。

1、格式:

一般是在左上角记上当天日期,星期,时间的排列法与书信一致,星期写在日期之后;右上角写上当天的天气情况,表示天气情况的词一般是形容词,如:fine (晴朗的),cold (寒冷的),snowy(下雪),sunny(阳光充足的),rainy(下雨的),cloudy(阴天的)等。日记的小标题写在下一行,也可省略不写。

2、时态:

写日记的时间一般是在下午、晚上,有时也可以在第二天补写。因此,日记中所记述的事情通常是发生在过去,所以常用一般过去时;但当记述天气、描写景色或展望未来时,可以用一般现在时或一般将来时。写法大致和写汉语日记相同,都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况。注意内容表达要清楚连贯、准确。

下面是一篇关于英语日记范文。

January 24, 20xx Friday Sunny

I am free now as I am spending my winter holiday.

Although we have some homework, we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least, I will have a good rest.

I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didn’t go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! A year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We haven’t enough time to play, to waste and to lose the way. We only have two years. Two years to go, we will get the real life which belongs to us.

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篇13:日记500字六年级

全文共 674 字

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我的思维,曾带我走过一段艰辛。

我独自一人的时候,仰望天空时,总看不到天使。若是有一天,我,也能飞翔,就不需要风再捎去我的问候。

那么,你能听见了吗?泪的祝福曾在黑暗里闪烁。

那么,你能看见了吗?笑的问候曾在风里驻留。

那么,你又能感受了吗?我在这里倾听你的消息。

那么,你到底又在哪里?

生命对我来说,真的太漫长,太漫长。我怕来不及享受死亡的快感,时间就带走我的灵魂.活下去,是需要理由的.我少了那么那么多的理由,我要怎么活下去?

生命是个奇迹,而最奇的是:我也是个生命体.死亡是一种永恒,一种亘古.那是超脱了时间的.

所以有一段时间,我一直都看得到不远处地狱的大门.

或许,从我们的视角看爱情,可以把爱情看得很高。

但那是因为我们太低。

是啊,卑微的我们。

无知的我们。

什么都不懂的我们。要怎么去懂得视觉的差异?我们总是异想天开,一厢情愿。以为自己又了解多少呢?

人总那么矛盾。一面说着自己肯不懂爱,看不透爱,一面又是爱的哲学家。

还真好笑啊。

爱,一个给罪恶冠上的美丽的代名词。

心啊,你怎么就独立为一体了呢?

心啊,你怎么就哭了呢?

心啊,为什么你离开了我,我依然很疼呢?

我才发现,我的心下着太阳雨。不光是痛哭,也是破碎。

我就放了你一会儿,只让你少了一会的保护,你怎么就碎了呢?就那么一会儿。^^^^

我一片一片地拾起你,拼好。

可是,你总从缝隙中淌出泪来。

其实,生命于我真的不重要,活下来,其实只为了几个人。父母,亲人又算什么呢。他们不在乎我,我又何必自讨没趣?我从来,都只是一个没人在乎的小孩。

菁菁,你知道,我有多么的在乎你吗?

又有谁知道我是怎样的呢?

我想,不会有人了解我吧。

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篇14:六年级日记大全

全文共 457 字

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今天是我兴的一天。

放寒假了,爸爸经常跟我说:“闺女,天下雪,爸爸就带你一起去堆雪人!”从这以后,我天天都在盼着下雪,可是今年的雪下得太晚了。

第一场雪终于来了。早上七点钟,爸爸把我叫起来,说:“闺女,外面下雪了。”吃过一顿热气腾腾的早饭后,我就迫不及待地拽着爸爸的手一起出去堆雪人了。

爸爸先在大门口用清洁人员的新铲子铲了铲路上的积雪,接着借了一把破破烂烂的旧铲子和我一起堆雪人。我好奇地问:“爸爸,为什么不借一把干干净净的新铲子呢?”爸爸回答道:“因为,干干净净的新铲子他们是要用它来铲雪的。”“哦,我知道了!”

我们开始做雪人了!爸爸先一铲一铲地挖雪,挖得足够多时,把它们聚集在一起团成一个大球做雪人的头,再挖几铲子雪堆成雪人的身体,之后再用两个煤石给雪人配上了一双黑黑的大眼睛,插上一根小树枝做雪人的小嘴巴,找来一根胡萝卜做雪人的大鼻子,最后用一个小桶扣在雪人的头上做它的帽子,一个可爱的小雪人就完成了!我欢呼雀跃地蹦跳起来,“谢谢爸爸,这是这个冬天女儿收到的的礼物!”

今天我好开心!真希望明年冬天的雪它会早点来!

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篇15:六年级作文:春游日记

全文共 525 字

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2月27日 星期五 晴

真好!今天我们要去春游了!早晨的阳光格外明媚。照得我心里都热乎乎的。

我和大家兴致勃勃地来到了余荫山房,这里的景色很像古代人住的房子,真漂亮!

余荫山房里有一条清澈的湖,湖里的小鱼嘻戏的样子,我们看得一清二楚,它们好像在说:“你们好!欢迎你们来!”

告别了余荫山房,我又来到了东方乐园。春风轻轻地拂着我的脸,让我感到很清爽。老师把我们带到了饭堂就解散了。我来到了娱乐区,我兴高采烈地跑去坐过山飞鼠。一开始是挺刺激的,可一到后面我就一点也不觉得可怕了。不知不觉中,我坐上瘾了,又跑去排了一次“长龙”。玩够了,停下来吃点零食是我最大的享受了。

吃完,又向下一个地点进发。走进了动物园,踏进去我就说:“真丑!这有多久没清洁了?”不过这的动物还挺可爱的!有孔雀,山羊,鸵鸟,白兔,鸡。我和小伙伴捡了一些叶子喂山羊,看它吃的样子,好像在说:谢谢!

喂完了山羊,我注意到了旁边的水上漫步。好像很好玩的样子。肖斌愿意和我一起去玩,我迫不及待地下了水,那水冰冰凉凉的,泡在里面好舒服啊!这时我看见肖斌抓着麻绳准备荡到对面去,我静静地看着。只听“砰”的一声,肖斌摔了个狗啃泥。我在一旁哈哈大笑。她落水的样子真的好滑稽,弄得我大笑不止。

[六年级作文:春游日记

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篇16:六年级日记大全

全文共 318 字

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早晨,又是一个阳光明媚的世界,这一天还是向以前一样,无一点改变,不过,今天不用上学,我十分高兴,赖在床上,不肯起来。

直到妈妈叫我,我才懒洋洋的起床,第一件事是去写老师布置的家庭作业,嘻嘻,数学家庭作业,我已经写完了。(⊙o⊙)哇!好多的语文家庭作业啊!一篇日记,两课练习册,还得给弟弟办手抄报,其实,也不算太多,3,4课的练习册我也快做完了。可是还有作文,一天时间可写什么(⊙o⊙)?唉!我探过窗户,看见了一轮金灿灿的太阳,多么明媚的阳光,看了让人心情也能变得很好!

在家,无所事事;现在,又想去上学,上学时,想放假;放假时;想开学。我多么矛盾啊!干嘛呢?睡觉,睡不着,玩,没心情。唉!唉!唉!我多么矛盾啊!

今天,是新的一天,明天更美好!

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篇17:数学日记六年级上册

全文共 452 字

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你们知道有几种方法可以画圆吗?第一,我们可以用量角器画两个半圆拼在一起。第二,可以用杯子下面的圆对准画上。第三,可以用一根绳子绑成一根笔,把绳子拉直摁住,用带笔的一头来画,这样不仅画的圆,还可以自己调整长度,就像圆规一样。第四,可以先画一个正方形,然后一点点修边儿变为圆形……这些都是画圆的方法。但是最简单、最方便而且画的最圆的还是圆规了,那么问题来了,你们知道用圆规怎么画吗?

首先,我们捏住圆规的手柄,然后分开的它两个脚,把尖锐的一头固定在纸上不动,用带铅笔的一头围着它转一圈就能画出一种很圆的圆形了,是不是很简单呢?

下面我们来学的是它们之间的关系和定义。针尖所在的点叫做圆心。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。并且,我们说两个半径相乘等于一个直径,或一个半径等于直径除以二。同一个圆内,半径和直径有无数条。同时,它也是一个轴对称图形,对称轴有无数条。在同一个圆内,所有的半径和直径都相等。

今天的课已经讲完了,你们学会了吗?相信聪明的你早已掌握的很熟练了吧?

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篇18:小学六年级春节日记

全文共 505 字

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时间真是飞逝啊!转眼间我已经度过了十一个新年了……这不新年又来临了。

今天每人都有分工的,我的任务――是做一个水果大拼盘。我先从果篮里挑选出了一个苹果`一个橙子`一串红提和几个猕猴桃。我把苹果和橙子削去皮后切开放在盘子中间围成梅花形,接着把红提从枝条上摘下用冷水洗干净,放在盘子外围形成波浪形花边。最后把猕猴桃剥去皮,横着切成片,叠起来放在果盘中央。现在水果拼盘已经完成了,我把拼盘放进了冰箱。

春节是中华民族特有的节日,而贴春联,放鞭炮,包饺子,又成了必不可少的内容。

吃过年夜饭后,我们几个小孩急着跑出去放烟火。外面早就是烟花爆竹的海洋了,大大小小、形形色色的烟花“噼噼啪啪”响个不停。我拿出了一大袋各种各样的烟花,有长长的“连环炮”、细细的“窜天老鼠”、会转圈的“蝴蝶王”。我挑了一个三角形的“好日子”,把它放在地上,弟弟胆子很大,抢着去点导火线,我早就飞快地跑到几米外捂着耳朵等着看呢!导火线燃起来了,“噼啪”一声清脆的响声过后,冒出了一团闪亮的小火花,许多五彩缤纷的小星星从火花里跳了出来。慢慢地,火花越来越高,跳出来的星星也越来越多了,真漂亮!

一转眼,到了正月十九,过年就结束了,人们又开始了忙碌的生活。

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篇19:六年级日记大全

全文共 416 字

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天气十分冷,窗外一片寂静,笼里的鸟儿凄惨的叫着,打破死寂,却无人回应。我手中的冰美式,也没了味道。

风呼啸着,我看着树叶随风飘扬,尘土也漫天飞舞;风像一个恶魔,抓狂的怒吼着,像是要把天空撕裂……

走出家门,来到街道上,街道上冷清的可怕,天空上有几只鸟儿飞过,又消失不见。昏黄的路灯下,偶尔投下几个慢姗姗的叠影。路上偶尔有几辆车匆匆奔过,散步的行人也死气沉沉。

日落的余晖,映衬着云;云,像是被上了红染料,美得令人人窒息。远处的天边,由紫到红,由红到橙,又何尝不是一道风景,甚是好看;像是身着红衣的古代文人。只是,没人欣赏罢了。可他们却依然无怨无悔的做着,日复一日。

多少次,云与天空努力绽放光彩,却无人欣赏?多少次,我们明知再怎么努力也做不到,却一次又一次的,不甘心,跌到又爬起来,在身上留下治不好的伤疤?你有没有问过自己,究竟是为什么要这样做?不知道,可是想做,也必须做。

不管怎样,不管是什么理由,在放弃之前的那一刻,请再做最后一次努力。

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篇20:日记六年级200字

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今天上午的第四节课是数学。在这节课中,我们学习了1亿元以内的规模比较。

郑老师让我们先预习完,郑老师让我们背诵讨论和总结,整数的大小和比较。在这篇文章中,郑老师说:“现在我们学习整数,以后我们会学习小数和分数,它们也可以比较大小,所以我们应该背诵第一句话。”

我没想到一句话会这么重要。

今天,我去看“黑白皇帝”当我在床上。他对我的一举一动都不熟悉,总是躲在角落里。看看它“害羞”的样子。这与我的名字无关。我认为世界上没有哪个皇帝是害羞的。

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