西红柿炒鸡蛋的说明作文【汇总20篇】
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3624作文
328方位指路、图表说明
全文共 1401 字
+ 加入清单Our school is located at the foot of a green hill.
In front of the school is a beautiful garden with a library on its left and a laboratory on its right.
Behind the garden is the classroom building.
At the back of the school are the students’ dormitory and the dinning-hall, in front of which lies the large sports field.
The teacher’s dormitory stands between A and B.
It is not very difficult to find your way from the Friendship Hotel to the station.
When you get out of the hotel, turn left and walk down the street until you see the traffic lights.
Turn right at the third crossing/turning, and you will see a post office at the corner. The museum is next/opposite to it.
Go straight ahead until you get to the end of the street.
Please get across the bridge and go eastward.
No.25 Bus will take you right there.
It will take you about 10 minutes to get there.
It’s about 10 minutes’ walk /ride from here.
The flat is made up of six rooms.
When you go in , you’ll first see a large hall with a kitchen and a bathroom.
The door on your left leads you to our living-room.
Next to the door against the wall there is a sofa, in which we sit to watch TV every evening.
On the opposite side stands a color TV set.
On your left lies a set of bookcases, with all kinds of books in it.
As can be seen from the chart, …
From the chart/picture/table we can see (The chart shows) that the world population is increasing rapidly.
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篇1:说明利弊题型
全文共 660 字
+ 加入清单Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows. First_____(A的优点之一). Besides _____(A的优点之二).
But every coin has two sides. The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that _____(A的第一个缺点).To make matters worse,_____(A的第二个缺点).
Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to _____(我的看法).
(Or: From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, _____(对前景的预测).
篇2:人生哲理故事:土豆先生与西红柿小姐
全文共 906 字
+ 加入清单西红柿小姐和土豆先生意外的相遇了,自此一见钟情开始恋爱了。但是甜蜜的时光总是转瞬即逝,他们的恋情被双方的家长知道后,遭遇了双方家庭的坚决反对,因为他们不是同一个种族,非常不般配。西红柿受不了旁人的指指点点,于是,西红柿无奈的对土豆说出了分手。土豆先生为了不让爱人为难,忍痛答应了。
土豆先生失恋后,每天在家暗自伤心,却又想不到好的解决办法。一次偶然的机会,走在街上的他看到了一张海报,海报上写着万亮吃货联盟与你一起开始微店吃货之旅,但是土豆先生的重点却没有放在这上面,他看到了海报上有一堆土豆条愉快的和番茄酱玩耍着,于是他就想到了自己,如果他能摆脱现在穷酸样,成为像土豆条样的高富帅,是不是就能和西红柿小姐共度一生了?
之后,土豆先生一改以往的颓废与懒惰形象,每天积极吸收养分,然后变大变圆的土豆先生通过上网学习后,知道了要想变成海报中的土豆条,就必须历经刀割、油炸等苦难折磨,但是这并没有使得土豆放弃变身之路,做了充足的准备之后,土豆自己用刀修饰自己的身体,然后毅然决然的跳入了油锅之中,当热油进入身体之时,那种刻骨的疼痛让土豆先生经不住的惨叫起来。而正在此时,禁不住对土豆先生的思念之情的西红柿小姐悄悄来到了土豆先生的家里,听到了土豆先生的惨叫声后,赶紧推门而入。油锅中的土豆看到了西红柿小姐后,内心一阵惊喜,然后也就更坚定了变身成功的信心。得知事情原委的西红柿小姐对土豆先生大为感动,然后就陪在土豆先生旁边鼓励他支持他,最后土豆先生成功的变身为了土豆条,身价倍增。
看着功成名就的土豆先生,西红柿小姐觉得很欣慰,但是她却觉得自己此时圆圆形象似乎配不上土豆先生,于是她也开始朝着番茄酱的形象变身,然而幸运的是,西红柿小姐的变身之路一直有土豆先生的陪伴,历经磨难后的西红柿也成功的化身为名媛番茄酱了,身价也瞬间暴涨。此时,种族的差异,再也不能阻止他们在一起了,而他们的也终于获得了双方家庭的认可,开始了幸福的生活。
当人们问及功成名就的土豆先生和西红柿小姐成功的秘诀时,土豆先生说,我从来不期望能够改变别人的思想,我能做的只有改变自己,用自己的努力来为自己创造想要的一切,尽管过程艰难,但我却坚信自己能够收获好的结果。
篇3:字吃西红柿日记
全文共 227 字
+ 加入清单今天中午,我跟着妈妈学做了西红柿炒蛋。
我先把鸡蛋搅匀和切好的葱花一起搅拌,再加一点儿盐。往炒锅里倒少许油,等油热了,开始冒烟的时候,把打好的鸡蛋液倒进锅里。只听“嗞啦”一声,鸡蛋液变成了鸡蛋饼。我拿铲子把鸡蛋翻一翻,切一切,盛到碗里。然后锅里再倒一点油,把切好的西红柿块放进锅里,顿时“啪啦啪啦”直响。这时再放一点儿盐,和一点儿糖,开始翻炒。最后等西红柿炒成酱时,把炒好的鸡蛋倒在一起炒匀,就可以出锅了。
我第一次做这个菜,味道还不错,爸爸、妈妈吃的很香。
篇4:说明方法
全文共 1089 字
+ 加入清单常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。
1、举例子:
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。如:一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。
2、分类别:
将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。如图书馆的藏书,按国别分,有中国的、外国的;按时代分,有古典的、现代的;按性质分,有科技的、文学的以及政治经济方面的等。
3、下定义:
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。下定义的时候,可以根据说明的目的需要,从不同的角度考虑。有的着重说明特性,如关于“人”的定义;有的着重说明作用,如关于“肥料”的定义;有的既说明特性又说明作用,如关于“统筹方法”和“应用科学”的定义。
①人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。
②肥料是能供给养分使植物生长的物质。
③统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
④工程技术的科学叫做应用科学,它是应用自然科学的基础理论来解决生产实践中出现的问题的学问。
无论从什么角度考虑,无论采用什么方式,只要是下定义,就必须揭示事物的本质,只有这样的定义才是科学的。比如,有人说:“人是两足直立的动物。”这个定义就是不科学的,因为它没能揭示事物的本质。“人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物。”这才是科学的定义,因为它揭示了人的本质。
4、作诠释:
从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释。下定义和作诠释常采用“某某是什么”的语言形式。形式相同,如何区分呢?一般来说,“是”字两边的话能够互换,就是定义;如果不能互换,就是诠释。
5、打比方:
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
6、引用:
为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
7、摹状貌:
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。摹状貌使说明语言富有形象性,直观性。
篇5:第一次种菜--西红柿
全文共 408 字
+ 加入清单今年春天,妈妈去寿光出差给我带回来一株西红柿苗,我没把它当回事,和妈妈一起把它种在小花盆里,放在阳台上。虽然我不太在意,但还是经常给它浇水,没想到,它还真的成活了。
放暑假了,我有更多时间来照看这盆西红柿了。它一天比一天长的旺,我越来越喜欢它了。很快,秋天到了,西红柿到了该结果的时候了,我等啊等啊,有一天,西红柿终于开花了,我乐的一蹦三尺高。于是,我更加精心的照顾它。它越长越大,花开了好几朵,我每天都去看它,给它浇水。有一天,我发现,一个已经枯萎的花瓣上长出了一个绿色的小圆球,妈妈拿着放大镜看了看,告诉我那应该就是西红柿。过了几天,“小西红柿”有黄豆那么大了,它每天都长大一点点,现在已经比乒乓球还大了,颜色绿油油的,非常光亮,表皮上还有一层小绒毛,摸起来感觉特别好,我想它一定能长成一个合格的大西红柿。等它成熟了,我一定要和妈妈一起分享我的劳动成果。
真希望有一天西红柿能挂满枝头,让我的老师和同学们也来尝一尝!
篇6:我学会了西红柿炒蛋作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单西红柿炒蛋是我喜欢吃的菜之一,也是妈妈的拿手菜。今天,我就要自己试一试做西红柿炒蛋啦!
我兴奋地围上妈妈的围裙,觉得自己像一个小厨师了。接着,我拿个鸡蛋,往灶沿上轻轻一敲,鸡蛋壳打开了。我小心翼翼地倒到碗里,哇,蛋像一个小太阳安静地躺在碗里。“可以搅拌下。”妈妈说。很快,“小太阳”不见了,变成了稠稠的、粘粘的“黄绸子”。
“锅热了,快放油。”妈妈指导我。油很快冒起了烟,我急急忙忙地把蛋液一股脑儿倒入锅里了。“嗞——”一声“巨响”,蛋液突然起了很多个小泡泡。我吓坏了,想闪开。“别害怕,关小火,再用铲子翻一翻。”我听按照妈妈说的做,又紧紧地抓住铲子,用力去翻蛋。蛋液已变成了一块块的蛋饼了。
“先装盘备用。”妈妈又指导我了。“对了,还有西红柿没炒呢。”我大声叫了起来。赶紧往锅里放了油。这一回油热了,切好的西红柿倒进去,也是好大的一声“嗞——”,但我没再吓一跳。在妈妈的帮助下,翻炒了下,加上水,又盖上盖。“好像掌握好了,炒菜也没那么难嘛。”我向妈妈求表扬。“可以加蛋了。要不然就没汤汁啦。”妈妈提醒我。我吐了吐舌头,掀开锅盖,加入刚才炒好的蛋,又撒上葱花、调味品。香喷喷的西红柿炒蛋出锅了!
我迫不及待地尝了一口亲手做的菜,觉得不够好吃。可是爸爸妈妈都夸我炒得好。我心想,做什么事情都要不断练习,炒菜也不例外。下回,我一定会炒得更好。
篇7:英语高考作文漂亮句子之图画说明
全文共 439 字
+ 加入清单1、这副图描写了我们的学校生活。
This is a picture of our school life.
2、有一个男孩站在那儿。
There is a boy standing there.
3、有一些学生在打篮球。
Some students are playing basketball.
4、另外一些人在彼此交谈。
Others are talking with each other.
5、甚至有一个人在打太极拳。
There is even one who is practicing taichi.
6、阳光明媚。
The sun is shining brightly.
7、天空蔚蓝。
The sky is blue.
8、微风吹拂。
The wind is blowing softly.
9、鸟儿在树上欢快地叫着。
The birds are singing happily in the trees.
10、树木充满了生机。
The trees are full of new life.
篇8:用谚语说明华山自古一条路的意思
全文共 1688 字
+ 加入清单秦岭的骄傲是华山,华山的骄傲是险峻。自古以来,华山以险闻名于中外,有“自古华山一条道”的美誉。领略碧水之灵秀,险峰之雄奇,我们行在旅途。以下是小编整理的用谚语说明华山自古一条路的意思,欢迎阅读。
用谚语说明华山自古一条路的意思
“自古华山一条路”就是当地人所说的“华山峪”登山道,包括了自古以来华山唯一登山道上的沿途各景点,连起来就是通常所说的“自古华山一条路”。登华山最大的乐趣即为登山本身,一边克服种种山路的艰险,一边移步换景观赏沿途风光,所以这条经典的登山路线至今仍然是登华山的最佳选择。
为什么华山的登山路线只有一条?
华山位于秦岭北坡的黄甫峪与仙峪之间的分水岭上,东西两侧受流水深切,谷底至峰顶高差达千米左右,谷坡陡峭,上部多为高大悬崖,崖壁裸露光滑,登山者无立足之地。柱峰(南峰与西峰)之南为断层所割,有深达500米的鸿沟与南面山岭相隔,因此东西南三面地形均缺少可利用的开路条件。而柱峰顶面因受原始坡面影响向北倾斜,由于节理发育、流水侵蚀,形成了诸峰环绕的小洼地,集水向北倾泻,塑造出柱峰北麓的华山峪,而华山顶峰与北峰之间又正好存在一道比较完整的华山峪与黄甫岭的分水岭——苍龙岭,因此人们利用从山麓到峰顶出现的三种截然不同的地形修建了山路。在青柯坪以下的山路,基本上是沿着流水下蚀形成深切山涧的华山峪谷底上的砾石堆积层和岩坎开辟出来的。从青柯平离开峪谷,开始沿陡峭的山坡凿石为级,架设天桥,打通了登上北峰的险道。由北峰往南则是利用与柱峰相连的分水岭脊,开辟出登上峰顶的“天梯”。
华山山势险峻,人们常用“自古华山一条路”来形容其险要。登华山必须由玉泉院出发,顺着澄明清凉的山泉而上,经五里关、石门、莎萝坪、毛女洞、云门至青柯坪。从青柯坪到五云峰(北峰),是华山最艰险的路程之一,中间经回心石,往上是危崖峭壁、突兀凌空的“千尺”。此是山崖裂出的一道缝子,人在缝中攀登而上,山路像从直升飞机吊下的悬梯一般,胆小的人会望而却步,故称“回心石”。这座山处处是悬崖峭壁,山路险峻,攀起来惊心动魂。象千尺幢、百尺峡、老君犁沟、上天梯、苍龙岭皆是在峭壁绝崖上凿出,鹞子翻身是三面临空。再加上奇峰、怪石、云海、鸣泉、飞瀑、古迹等景观,不少人,慕名而来探险。但登到险处,俱胆战心惊,半途而返。
“自古华山一条路”的产生与发展,充分体现了我国劳动人民的无穷智慧和无畏精神。
华山
华山(Mount Hua),古称“西岳”,雅称“太华山”,为中国著名的五岳之一,中华文明的发祥地,“中华”和“华夏”之“华”,就源于华山。位于陕西省渭南市华阴市,在省会西安以东120千米处。南接秦岭,北瞰黄渭,自古以来就有“奇险天下第一山”的说法。华山是第一批国家重点风景名胜区,国家AAAAA级旅游景区,全国重点文物保护单位。
华山是中华民族的圣山。中华之“华”,源于华山,由此,华山有了“华夏之根”之称。这一成果首先被孙中山所引用,创立“中华民国”。据清代国学大师章太炎和历代专家学者考证:华夏民族最初形成并居住于“华山之周”,名其国土曰华,其后人迹所至,遍及九州,华之名始广。
华山是道教主流全真派圣地,为“第四洞天”,也是中国民间广泛崇奉的神祇,即西岳华山君神。共有72个半悬空洞,道观20余座,其中玉泉院、都龙庙、东道院、镇岳宫被列为全国重点道教宫观,有陈抟、郝大通、贺元希等著名的道教高人。
1982年,华山被国务院颁布为首批国家级风景名胜区;1991年,华山被国家旅游局评为四十佳旅游胜地之一;1999年,华山被中央文明委、建设部、国家旅游局命名为全国文明风景旅游区示范点;2004年,华山被评为中华十大名山; 2011年,华山被国家旅游局评为国家AAAAA级旅游景区。2017年6月29日,华山荣膺“2017中国最受欢迎旅游景区”殊荣。
华山是神州九大观日处之一,观日处位于华山东峰(亦称朝阳峰),朝阳台为最佳地点。
地理位置
华山位于陕西省华阴市境内,处于东经109°57′—110°05′,北纬34°25′—34°00′之间。东西长15千米,南北宽10千米,景域面积约148平方千米。西距陕西省会西安120千米。
篇9:把握说明的对象
全文共 240 字
+ 加入清单①分类:从说明对象的不同可以把说明文分为两类:事物说明文和事理说明文。
事物说明文:说明对象是具体事物,包括事物的状态、功能和特征等。
事理说明文:其对象是某一抽象事理,包括事物的本质、事物内部或事物之间的内在联系。
②如何找对象?
大多数的事物说明文的题目就是说明对象,或者是在开篇点明说明对象;有的时候题目没有反映说明对象,那就得认真阅读材料,逐段逐句排队梳理,追求本源,找出说明对象,尤其要揣摩关键性的语句,如各段的中心句、过渡句以及文章中反复出现的句子等,这样就可以找到说明对象。
篇10:西红柿作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单今天,我来给大家介绍一下家家户户都经常吃的西红柿。西红柿又叫长寿果,还有近几年新培育的品种,个头像枣一样,有红、黄两种颜色,人们称它为“圣女果”。
西红柿外形基本都是扁圆的球形。稍微凹进去像肚脐的蒂疤硬硬的,周围有些绿色。西红柿摸起来滑溜溜的,特别细腻,捏着没什么弹性。它的颜色以红色、粉色居多,也有黄色和未成熟时的青白色、浅绿、深绿色。不同类型品种的西红柿,果实的形状也不尽相同。
小小的西红柿,还有它的神奇功效与作用:可以减缓色斑、延缓衰老、抗癌、降脂、降压、健胃消食……可见,西红柿的营养价值还非常高呢!虽说西红柿不是含糖量较高的食物,不是那种吃一口还想下一口,可以甜到心脾的那种,但它的口感也还算不错,吃起来还独有风味。我最喜欢吃那种汁水不太多、无籽、瓤沙沙的,稍微酸酸的西红柿,可以把它含在嘴里细细地品味。回想起来它的营养价值那么高,我屏住气,吃起来越发觉得甜香味强烈了。
大家听了我的介绍,对西红柿是否有了更深一层的了解呢?西红柿,我的最爱,一种营养价值高,价格又相对便宜的“神果”。
篇11:说明的方法比较法作文写作技巧
全文共 976 字
+ 加入清单电子手表同机械手表相比较,既方便又经济,作为一种新型的计时工具,已越来越 多地进入到人们的生活中。
最初的电子手表主要是由晶体管和钮扣电池组成的。由于结构简单,功能也不完善,一般只 可显示简单的时间(精确度为一秒),外型也较笨重、粗陋。现在较简单的电子手表内部结构 已有了变化,加入了二极管、简单的电子计算机记忆程序等,精确度提高到01秒。另外还 可整点报时、放音乐、指示星期几、夜间亮灯照明等,对方便人们的生活起了不少作用。
随着科学技术的不断发展,电子手表也在不断进步。除了以上所谈到的较普通的功能外,近 年来又出现了许多使用高科技成果的新产品。如1982年日本制的第一只电视手表。它由一个 带日历的电子手表和一个12英寸的黑白液晶显像屏组成。外型精巧,体积为487×398 ×9毫米3,重约50克,兼带耳机及调谐装置,既可作为手表显示时、分、秒、日历等, 又可作为电视,收听伴音、短波,还可通过调谐器选择频道,调节音量及调节画面光亮度。 还有一种电子脉搏表,重量不到30克,是由一个小型秒表连接一架微型计算机构成。把它戴 在手腕上,就可精确地测出每分钟脉搏次数,并用数字显示出来。
这种表可以很好地协助运 动员参加体育训练。另外有一种会说话的电子表,没有指针及数字,表盘上只显示一个机器 人的脸。那么它是如何向人们报告时间的呢?原来在它的内部装有一个报时的机械装置,只 要按动表上的按钮,就会有一个摹拟的女声报时。这种表对于盲人和视力差的人来说是一种 极好的计时工具。另一种电子手表能对聋哑人进行帮助,在这种手表上装有一个微型话筒, 用来接收3米内发出的声音,将声音输入表内的微型计算机,经过分析,声音信号便可传递 给手表附件中一个发光二极管,使其产生视觉信号。聋哑人根据看到的不同符号,就可以判 断出对方讲话的内容。
除此之外,各种新型的电子手表还可以测量体温、通讯联络及用作精密的野外观测等。我们 相信,在科技飞跃发展的明天,电子手表将发挥巨大的潜力,更好地为人类服务。
在这篇文章中,作者通过将电子手表与机械手表的造型、工艺、使用方法作比较,准 确地说明电子表越来越多地走入人们的生活中的原因。
总之,说明的方法很多,还可以列出许多种,如数字法、图表法、拟人法、顺序法等,不再 一一列举。但不管是哪种方法都要注意到科学性、准确性,为说明、阐释事物服务。
篇12:舌尖上的美味——西红柿炒蛋
全文共 215 字
+ 加入清单作者:李佳凡二年级
今天,我向大家隆重推出一位神秘嘉宾——西红柿炒蛋。
首先把西红柿切成小块,往碗中打入4个鸡蛋,搅拌均匀。再把油倒入锅中烧开,然后把鸡蛋倒入锅中煎炒1分钟,接着把西红柿倒入锅中一起翻炒,加入盐、味素、鸡粉、白糖,继续翻炒。最后放入葱花。这样,一道香喷喷的菜肴就做好了。
闻着香喷喷的西红柿炒蛋,让我垂涎三尺,食欲大增。吃起来酸酸甜甜的,简直就是人间的美味呀!
西红柿炒蛋,看似很普通的一道菜,但是里面包含着妈妈无限的爱。
篇13:说明文说明方法及作用
全文共 920 字
+ 加入清单导语:说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释。下面是小编为你准备的说明文说明方法及作用,希望对你有帮助!
说明事物和事理的方法很多,说明文常用的说明方法主要有以下几种。
定义说明法:也叫下定义。有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念。例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。
数字说明法:也叫列数字。有时为了便于从数量上说明事物的特征,往往用一些数字来准确地、科学地加以说明。例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字。《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一。
比较说明法:也叫做比较。为了说明某些抽象的或人们比较陌生的事物,用具体的或大家比较熟悉的事物进行比较,往往能增强说明事物的效果。例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的。”
比喻说明法:也叫打比方。用人们熟知的事物做比喻,可使要说明的事物具体、形象,有助于人们了解被说明事物的特征。比如《中国石拱桥》一文的开头写道:“石拱桥的桥墩成弧形,就像虹。”这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。
举例说明法:也叫举例子。就是用列举事实的方法,把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。例如《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”。
分类说明法:也叫分类别。要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。
引用说明法:也叫引资料。引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力。例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦。
篇14:西红柿的自述作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单大家好,我全身红彤彤的,我的体型是扁圆形的,我又叫番茄。请大家猜猜我是谁?没错,我就是那个经常被人们做成家常菜的西红柿。
我们番茄家族分布的区域十分广泛。我们原产于南美洲的安第斯山地带,现在全世界都有栽培。我们家族又分为两大种族:普通番茄群和秘鲁番茄群。普通番茄群又包括:普通番茄、细叶番茄、奇士曼尼番茄、小花番茄、奇美留斯凯番茄和多毛番茄。秘鲁番茄群又包括:秘鲁番茄和智利番茄。你说,我们家族是不是非常庞大呢?
我们还含有丰富的营养。据营养学家研究测定:每人每天食用50-100克鲜番茄,即可满足人体对几种维生素和矿物质的需求,番茄含的“番茄素”,有抑制细菌的作用;含的苹果酸、柠檬酸和糖类,有助于消化的功能;含有果酸,能够降低胆固醇的含量,对高血脂症很有益处;番茄富含维生素A、C、B1、B2以及胡萝卜素和钙、磷、钾、镁、铁、锌、铜和碘等多种元素,还含有蛋白质、糖类、有机酸、纤维素。番茄由于含有丰富的营养,又有多种功用被称为“神奇的菜中之果”。所以,我想劝劝那些不喜欢我们味道的人们:为了您的健康,请尝试接受我们吧。
其实现在喜欢我们的人越来越多了。近年来,我们的果肉被制成各种各样的番茄食品在市场上销售,这就是一个很好的例子。比如说有番茄沙拉、番茄奶昔、番茄果汁、番茄饮料、番茄酸奶、番茄披萨等等食品,都深受人们的喜爱。
好啦,我介绍完自己了。在此,我希望喜欢我们的人能够一直喜欢我们,不喜欢我们的人也可以慢慢地尝试接受我们。
篇15:说明方法及作用
全文共 599 字
+ 加入清单常见说明方法有:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
提示:
①说明方法有几种就写几种且字要正确
②说明内容可找方法句的前一句或该段中心句
常见说明方法的作用:
①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。
②、分类别:对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。
③、作比较:把__________和__________加以比较,突出强调了事物的特征/事理。④、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
⑤、打比方:将__________比作__________,从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体形象。
⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。
⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式:
A、引用具体的事例;(作用同举例子)
B、引用具体的数据;(作用同列数字)
C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。
D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。
(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用
篇16:说明的写作方法:如何写出优秀的说明文
全文共 692 字
+ 加入清单一是介绍某件工艺品,必须把握其特点。
《核舟记》开头一段便将民间艺人王叔远的雕刻技艺评价为“奇巧”,点明其雕刻技艺的总特点为“因势象形,各具情态”,并由此引出说明对象核舟。在对核舟予以具体解说之后,作者发出“技亦灵怪矣哉”的赞叹,不仅照应文章开头,也进一步突出核舟的雕刻特点。
二是对工艺品各个部分的介绍要着眼于全局,服从于整体,要充分突出其总特点。
三是要确定一条合理而清晰的说明顺序。先整体后局部,先主要部分后次要部分,或由前到后,或自上而下,或由外到内等。
《核舟记》在二至五段具体介绍核舟时,便是按先中间(船舱)后两端(船头、舟尾)、先主要部分(船头)后次要部分(舟尾、舟背)的顺序介绍的。这样行文,层次分明,便于读者理解。
四是观察要仔细,揣摩要深入,遣词用句要能准确描述说明对象的特点。
《核舟记》对人物情态的描绘逼真而生动,便是得益于观察之仔细及动词选用之恰当。如描绘船头三人用“执”、“抚”、“指”、“现”、“袒”、“露”、“矫”、“卧”、“诎”、“竖”、“倚”等动词。这些富有表现力的动词使得人物形象逼真、活泼生动而充满生气。特别值得一提的是作者能够通过对人物细微神态的仔细观察,深入揣摩,合理想象,准确揭示人物的情感、心理,使人物更加生动传神,使这篇工艺品说明文更生动具体,更富有情趣。如由鲁直右手指卷等动作揣摩出他“如有所语”的情境;由舟尾楫左者“左手抚炉”、“视端容寂”揣摩出他“若听茶声然”的平静心态。
课本中,介绍各种不同对象的说明文不少,这些说明文有共同之处,也因说明对象不同而有不同之处。如果认真阅读,细加揣摩,这对我们学写介绍各种不同说明对象的说明文会大有帮助的。
篇17:考点之五:说明语言
全文共 695 字
+ 加入清单类型1:加点字词有何作用? 好在哪里?
答题方式:用了“××”词(或字),生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)
类型2:能否替换为另一个词语?并说明理由。
对策:(1)不可以; (2)说明原词的意思或内容; (3)说明所换词语的意思或内容; (4)最后说明换了后意思有何改变,不符合实际。
类型3:限制性词语能否删去?
对策:(1)表态(删还是不删)。
(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度;“大约”“可能”“左右”等表估计;“多”“有余”等表数量;“全部”“大都”“大部分”等表范围。
(3)若删去,原来什么样的意思就变成了……的意思了,不符合实际,太绝对了。
(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性,所以不能删去。
答题方式:①不能,用了“××”词,生动地说明了……,能够激发读者的兴趣,去掉就没有这种效果。
②不能,删掉“××”词,句子的意思就变成了……,显得太绝对化;
③用了“××”词,准确地说明了……,符合实际情况,留有余地,具有科学性。
类型4:从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。
对策:找出语言准确的词句,然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手:
①找有精确数据的句子;
②找有概数的句子;
③找使用限制性词语的句子。
类型5:指示代词的含义类型:指示代词如:“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么?
对策:①一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话(一般往前找)。有时要注意可能不是整句话而是其中的一部分。
②找到句子后,将找到的内容放在指示代词所在的句子中读一读,看是否合适。
篇18:西红柿的自述作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单“好像苹果逗人爱,好像柿子没有盖。味道酸甜营养多,能当水果能做菜。”哈哈,猜出来了吗?谜底就是我——西红柿。
我又名番茄。小的时候,我披着一件绿衣服;等到长大成熟之后,就露出了一个个红彤彤的笑脸。我圆里带方、方里有圆,像一个凹凸不平的大红皮球。要说个头,那就大小不一咯。有的番茄因为气候好、肥料足而长得特别肥大,反过来,有的番茄生长时遭受严重污染,土地又很贫瘠且缺水少肥,就长得非常瘦小。我还有一个比我小五六倍的亲戚——圣女果,又名小西红柿。它小巧玲珑的,外形呈椭圆状,可不要把我们俩弄混淆了哦!
哦,对了,我含有丰富的维生素A、C、E,尤其是维生素C的含量,在蔬菜王国里,我和辣椒差不多,并列第一;在水果王国里也能排进前五名。想品尝我的美味的话,建议你炖汤吃,那样营养最多。当然,在夏季里,凉拌也同样是小朋友们的最爱。
说到这里,我就要和大家说“拜拜”了,因为我的好朋友香蕉正喊我呢,最后问一句:你们喜欢我吗?GoodBye!