我要当姐姐了教案（汇编20篇）

再去那间旧卧室，再看那套旧桌椅，再摸一摸那只满身尘土的纸鹤，我不禁想起姐姐，想起那段童年时光。

五年级时，姐姐走了，但是我仍然记得她胖胖的身体，圆圆的脸。看上去有些笨拙的她，却是心灵手巧的。

每到假期，我都会去姐姐家玩。那天，姐姐热情和蔼的说：“小弟，我们折纸鹤吧！”我满口答应。进了卧室，她让我坐下，可我一点都不累，心里只想着纸鹤。

姐姐终于拿出了要折的纸，我只等了两分钟，鼻尖却已流下了几滴汗。再看姐姐，还是那么从容，慢慢地递给我一张手工纸，便开始教我折纸鹤了。“先折一个角”，她先把她的折好再给我看。等我折好了，又进行第二步、第三步、第四步……直到我折出一只小小的纸鹤。我还不想停下来，我和姐姐又做了几只。然后，姐姐示意我停下来。她拿出一根线，把这几只纸鹤串起来挂在窗户上，这几只纸鹤像是活了。我笑了，姐姐也笑了。

家里是容不下我们的。每当院子里的小湖上的冰冻得可以站上人了，姐姐便带着我去滑冰车，也就是一块系着绳子的木板做成的车。她先检查冰面是否安全，又看看小车的绳子有没有系牢。检查好了，才让我下来坐在小车上，带我去兜风。我坐在后面，她在前面拉。她跑得异常的快，越快我就越刺激，越刺激我就越开心。看到我如此高兴，她好像比我还开心。

姐姐不知不觉出国留学已有两年，我与她度过的那段时光却从未走远。再去那间旧卧室，再看那套旧桌椅……我怎能忘了姐姐呢？

亲爱的姐姐：

您好！你最近身体如何？考试考得自己还满意吗？我最近可想你了，一下子就特别地想把你写到作文里去，这次终于有机会了！

姐姐，我可是非常爱你，非常想你的。不管时间过去有多久，距离有多远，我都不会忘记你。忘不了姐姐对我的好……对了，姐姐，我给你说。上次，你的爸爸对你妈妈说：“我们再要一个孩子怎么样？”还还没等你爸爸把话说完，我就急了，我立马站起来说：“你们不能这样，不能再要一个了，不然就管不了姐姐了。”然后，你妈妈问我：“为什么呢？”我说：“我妈可以，但你不行！”你妈妈知道我是一个嘴角非常灵活的人，肯定说不过我，所以只好闭口不提之前的事儿了。

姐姐，你去年给我带回来的“卡糖岛”真的很好玩儿，我玩儿了一遍又一遍，简直是百玩不厌，谢谢你！姐姐，我给你说：正月初七，我和你妈妈，你爸爸、外婆外公和我妈妈一起去了“鲜花谷”，那里太好玩儿了，空气清新，景色优美，风景如画，不仅有鸟儿、羊、花猪、梅花鹿……我还看到了一只驴被蒙着眼睛在推磨，我只感觉它太可怜了。

晚上，我们就在对面的“玛歌庄园”吃的晚餐，那里的火锅味道简直太美味了，让人吃了还想！等你下次回来我就请你去吃！

姐姐，我真希望你快点回来！你回来了就可以带我去玩，我们一起去“鲜花谷”，去“玛歌庄园”……

当我难过时，你来安慰我，当我气馁时，你来鼓励我，当我有因难时，你也会来帮助我，这也许都是不起眼的，但却也是温暖人心的。

不知从何时开始，你我开始变得形影不离，一切都那么温暖，在那时我就觉得拥有你可能是天底下最幸福的事了。那一次，就我和你在家。年幼的我们都很害怕，窗外已是一片暗红。停电的屋里满是血红的颜色，给人一种毛骨悚然的感觉，风从没有关紧的窗户中飘入屋内。我抓着你的手，团在被子里发抖：“我害怕！”“别怕，别怕，给你讲故事啊。”说完，你抽出一本书，借着昏暗的日光结巴着念起来，其实你的手脚也是冰凉的。我渴了，你去给我倒水，嘴上说“好”，其实端着水杯的手却抖得后害，水洒在了地上。我哭了，你忙给我唱歌，声音却是抖的。

那时，你五岁。

那一次，我的运动鞋忘带了，你毫不犹豫地把你的借给了我，你却穿的皮鞋。后来，我问你有没有事，你笑着对我说：“没事，倒是你，也不知道穿我的合不合脚。”

其实你勉强的笑容已然揭穿了你说的谎，鞋上“三七”两个数字深深地烙在我的心底。

那时，你十岁。

岁月从未抹去我们之间的情意，似有一根无形无影的丝带紧紧将我们拴住，你在那头，我在这头。相似的年龄，相似的样貌，相似的性格，命运让我们遇见，我们便不离不弃、生死相依。

遇见你是我今生最大的幸福，我亲爱的姐姐，有你，真好！

“我要吃100碗饭，豆腐皮全是我的！”弟弟腆着小肚子，“霸道”地我们全部都打好了“预防针”，垄断了豆腐皮。

今天姐姐买豆腐皮，大家本来都吃的好好的。中途有了小插曲，弟弟吃饭是要人喂的，所以舅妈或者姐姐吃完饭，用于鱼卤泡饭喂弟弟。姐姐给弟弟夹了一块豆腐皮，弟弟问：“这是什么啊？”“豆腐皮。”姐姐答道。“我全要吃！”弟弟说。话音刚落，我都不敢夹了，我感觉弟弟的眼睛一刻不停地落在我身上，生怕那眼睛珠会掉到豆腐皮上。不一会儿，弟弟吃完了，姐姐过来为弟弟再夹一些豆腐皮，却往我身旁一站，弯下腰来，夹起一块豆腐皮放在我的碗中。正好那个角度弟弟看不见。一愣，顿时感觉心里暖暖的，仿佛有一股暖流流入心中。

有时会与姐姐斗斗嘴，常常惹得姐姐不开心，姐姐却从不与我计较，对我还是很好，也许亲情就是如此吧。

亲爱的姐姐

你好，今天是你的生日，首先祝你生日快乐。

去年你从长郡中学以优异的成绩考上香港理工大学，你就是传说中的学霸吗?你是我的学习榜样，我也要好好学习，争取以后考上好大学。

你在那里吃饭习惯了没有?是不是没有辣菜吃?要不要我送过去几瓶老干妈?因为我听爸爸说你最爱吃老干妈了。你们学校的教学设备好不好?我们学校已经开始使用高科技投影仪了，你们那里用不用?你们那里全是用英语上课、对话，你听得懂吗?听说你英语很好，前几年你去美国参加夏令营住在美国人家里，美国人还说你英语口语很纯正的;我知道你数学也很好，这次回爷爷家告诉我怎么学好数学好吗?你在香港玩过迪斯尼、海洋公园没有?如果没玩太可惜了，去年我和妈妈去香港在迪斯尼和海洋公园几乎玩疯了，你还玩过什么?请你回来告诉我。

对了，听爸爸说大年30你们还要上课，你要大年30晚上11点多才回长沙，所以你1月31号上午才可以回爷爷家，盼望你和伯伯、伯母早一点到爷爷家，我们和爷爷、奶奶还有陈思博小弟以及他的爸爸妈妈一起过个幸福团圆年。

敬祝

身体健康，学习优秀。

你的弟弟：陈思可

姐姐:

这封信我已经写了很久了。

你会去想，为什么你会认识我;你会去想，我们的性格不合;你会去想，我们的三观不同;你会去想，你不了解我;你会去想，我不了解你……

初次认识你，是在“百日誓师”那天。那时的你，和我的其她朋友一样，都是对我既欣赏又略感好奇或奇怪。但是后来你会觉得我是一个坦诚的人，因为我什么都会跟你说，相信你，“我们才认识没多久!”

你不知道，我善于发现别人的优点;你不知道，我追求完美的友谊;你不知道，我完全相信你，我完全相信我的朋友。

也许你并不知道，和我做朋友需要勇气。

没有勇气，你会以为我是俗人口中的“怪人”;没有勇气，你将无法理解我的言行，甚至不能和我相处;没有勇气，你会觉得我们之间有很大距离……这些事情都很正常，也许你会否决，也许你会疑问。我告诉过你，你是一个善良的人，有品德的人，这类人我是欣赏甚至佩服的，而且你愿意帮助我，这些是我叫你“姐姐”的原因。

我认了两个姐姐，有一个就是你。我的朋友都具备一个优点，就是包容!我必须承认我有许多缺点，有些缺点甚至惹人讨厌，但我没有告诉任何一个朋友，因为我相信我们的友谊所以我才敢在朋友面前有个性、有脾气、敢犯错，直至我失去了一个重要的朋友才明白，我太自私了!

我不怕突然之间有某人中伤我讽刺我，因为在乎我的朋友不会伤害我;我不怕一个人孤独前行，只怕我的朋友不理解我;我有很多追求，我有很多朋友，只怕没有一个人支持我。

幸运的是，我的心上人懂我，我的意中人理解我，还有我曾喜欢的女生，她们都懂我。

感慨的是，林诒樑等男性的朋友，不理解我;你和我的一些女性的朋友，不理解我。

姐姐，很高兴认识你!

我愿你开心。愿你健康。

这封信，从1月1日开始写，写到这里，嘴巴不舒服，眼睛很累。

姐姐，我在乎你的感受!

我愿你开心。愿你健康。

哈哈哈哈哈哈!看完请笑一笑!然后，再笑一笑!

笑完后，去实现理想!除了想笑，不准想其它!

大姐姐：

你好!

不知你还记不记得那天早上，天空乌云密布，电闪雷鸣，本来还是淋淋沥沥的小雨，不一会儿便似瀑布般地涌下来，没有带伞的我不知所措……

也不知什么时候，你把伞举到我的头顶，我原来还很奇怪，怎么没有雨了?抬头看了才知道，原来是你帮了我。我当时心里激动地根本就不知道应该说些什么，望着niit那笑容，我越发想对你说声：“谢谢。”可是就因为你那似天使般地笑容，也不知怎得，把我送到嘴边的话又咽了下去。我和你并不在一幢楼，所以niit到了上课的地方，就走了，我望着你远去的背影，心里有点内疚。当你完全消失在我的视线中，我如兔子般跑去后一幢楼，雨打到了我的身上，更打到了我的心里，我恨自己太懦弱，连一句谢谢都没说出口……

随着时间的流逝，我对你的记忆也模糊了，但每逢雨天，我心里便浮现除了你那美丽的笑容，至今，我对你还有一丝惭愧。虽然你可能已经小学毕业了，但我一样不会忘记你的。

祝你健康快乐!

我的姐姐是个可怕又小气的人。我可是有千百个讨厌她。

星期六，阳光还是那样和谐的照耀着我，突然，耳处传来可怕的喊声。我就有预感“不妙”。姐姐怒冲冲的朝着我喊道：“青秀，你把我的书放哪啦?”我低着头说：“不知道”姐姐说：“不知道啊不知道，不知道你就赔给我，妈妈给你的零用钱，你每天要给我一半，不然你就马上配给我”我姐姐对我最凶了。我勉强的说：“好好我一定陪的”我都叫她“抠门大婶”这一点也不夸张。

但是有一天，我对姐姐改变了看法。最近搬来了一个贫困的孩子，姐姐有时候就会教他写作业，教她做人。这件事我都记载在里心了。从那以后起，我对抠门的姐姐改变了看法，此刻的姐姐不一样了。她变得很大方，很有气度，很有做为姐姐的责任。

从哪以后气起，我没有那么讨厌她了。

夏哥哥和我们说再见了，秋姐姐带着她的魔法棒来到了我们身边，给我们带来了无穷的乐趣。

秋姐姐挥一挥她的魔法棒，高兴地来到了田野。她看见玉米宝宝们一个个都金灿灿的，连头发都被秋姐姐的魔法棒染成了黄色，看起来很帅的样子。接着她又来到了一片高粱地，秋姐姐瞬间甩了甩她的魔法棒，为高粱妈妈们披上了红色的礼服，高兴的跳起了舞。后来，秋姐姐看到了稻谷阿姨，生出了许多的小宝宝，高兴的笑弯了腰。

一阵风过来，把秋姐姐吹到了果园里，她的眼睛一转，看见了许许多多红通通的大苹果，看着看着秋姐姐的口水都要流出来了，她忍不住摘下一个苹果咬了一口，高兴的称赞道：“哇！好甜呀！”这时候，旁边的鸭梨向秋姐姐招了招手，好像在邀请秋姐姐品尝他的美味，秋姐姐走了过来高兴的向他点了点头，称赞鸭梨黄中带点的衣服好漂亮！接着秋姐姐又看见了许许多多又黄又圆的橘子挂满枝头，一串串葡萄穿着紫色带珍珠的礼服迎接秋姐姐的到来。

秋姐姐扭了扭腰又用力的向远处挥了挥魔法棒，一个美丽的公园映入眼帘，只见里面有许多五颜六色的花朵：有菊花、向日葵花……秋姐姐看见了两朵粉颜色的菊花好像在比美，而旁边的向日葵也纷纷向秋姐姐微笑着点点头，一个个示意要拥抱秋姐姐，秋姐姐感到无比的温暖。

啊！感谢秋姐姐，让我们看到这么美丽的景象。我爱秋天！希望多一点儿时间来拥抱秋天！

“姐姐，快点，上学该迟到了。”哎呀，这姐姐是干嘛了？上厕所这么久。

好不容易等到姐姐从厕所出来了，看见姐姐捂着肚子说：“肚子疼，老是拉肚子。”

“没事吧？难道是吃坏肚子了？”妈妈走过来关心的问道。

姐姐慢悠悠的说：“我吃了减肥药。”

“什么？”我和妈妈同时惊讶起来。

这个姐姐也真是的，乱吃减肥药，结果被妈妈带去了医院，我自己上学去了。姐姐本身不算胖，但是她就是想更瘦，之前还不吃饭，或者只吃很少很少，我看都还没有我家猫吃得多呢，后来她都饿得快晕了，结果又是被妈妈带去了医院打什么营养针，这个姐姐就是像种了魔咒一样，一心想瘦，这次又偷偷吃减肥药，哎，真拿她没办法。

我得去问问老师有什么办法。

于是，课间的时候我去找了体育老师，因为体育老师的身材很好，他又是教体育的，他应该知道怎么样可以减肥，我把问题跟体育老师说了之后，老师告诉了我减肥方法，我记下了。

放学回到家，我高兴的对姐姐说：“姐姐，你还减肥吗？”

姐姐说：“减啊！无论怎样都减。”

我说：“那你不要再绝食和吃减肥药了，你得每天做运动，跑步，一日三餐都得吃，这是我问我们老师的，我把方法都写在这里了，给你。”我把写好的减肥方法记录在本子上，递给姐姐。

有一个人她有一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，她喜欢打扮自己。你们知道她是谁吗？她就是我的姐

我的姐姐经常睡懒觉，有一次，我正在玩耍的时候，我看了看墙上的钟表，呀！都快十点了我去喊姐姐起床，姐姐说：“让我再睡一会。”

姐姐还经常穿黑色的上衣，蓝色或黑色的裤子，棕色或黑色的鞋子。我想：姐姐是不是喜欢黑色的呢？

有一天，姐姐拿着手机一上午了还没松手呢。我走近一看，姐姐在看笑傲江湖呀。我上了个厕所姐姐还在看笑傲江湖呢。

这就是我的姐姐。

我姐姐十四岁，读六年级，她眉毛粗、嘴巴大，眼睛炯炯有神，大大咧咧的样子，活脱脱一个假小子样。别看她一副胆子挺大的样子，其实她胆小如鼠，连一只飞蛾都能把她吓个半死，她不仅怕昆虫，怕鬼故事，还怕黑……真是有愧于她的模样啊!

一年的夏天，我听见家里有知了刺耳的叫声，害得我连看个电视都看不安稳，气得我火冒三丈，下定决心找出那只欠扁的知了，把它碎尸万段，让它尝尝本姑娘的厉害!

我翻箱倒柜，把家里翻了个底朝天，终于找出了那只烦人的知了。这家伙黑不溜湫，个儿还挺大，怪唬人的。要不，拿这只大虫去吓唬吓唬姐姐，不知道她怕不怕虫子，试试看吧!我把知了别在胸前，那家伙的脚紧紧扒住我的衣服。我雄赳赳，气昂昂大步向姐姐走去，姐姐警惕地看着我，我挺起胸膛自豪地说：“看!我捉的，怎么样?历害吧!”姐姐一瞟到那只知了，立刻被吓得花容失色，脸“刷”地一下变得惨白，往后猛地一跳，跳得比袋鼠还高，比兔子还远。随后，360分贝的高音从她嘴里叫出：“啊——虫子啊!你快把它给我扔了!别让我再看到它!不然的话，我饶不了你!走开啊!啊——”喊罢，便逃得无影无踪了。呜，我可怜的耳朵，我会为你默哀一分钟的。

从此以后，我知道了姐姐很怕虫子，天天用这个办法对付她。一次，我故意骗她：“哎哟!姐姐你背上有蜘蛛啊!”“啊!在哪里呀!还有没有啊?”姐姐紧张得连五官都变形了。“哇!它还在你帽子上呢!”我捂着嘴偷笑。姐姐一溜烟地冲上了楼，过了一会儿，她换了一件衣服下来了，惊魂未定地说：“吓死我了，呼——”“哈哈哈哈……”我的笑声响彻云霄，笑得我差点儿因为窒息而挂了。

一朝被蛇咬，十年怕井绳，姐姐一看到那件衣服，就一脸嫌弃的模样，厌恶地嚷嚷道：“妈妈，我死也不穿这件衣服了，快把它扔了!”

唉!姐姐的胆子真的比蚂蚁还小啊!

有一天上午，天气晴朗，小白兔吃完早饭，趁妈妈不注意，就偷偷的溜了出来，到森林里玩。

一天早晨，天气晴朗，小白兔吃完早饭趁妈妈不注意就偷偷溜到森林里去玩。

小白兔说；“小花儿可真美丽，小草可真可爱。”大灰狼看见小白兔心想：今天可以饱餐一顿了。大灰狼撑着锋利的爪子，张着嘴巴，口水直往下流，慢慢朝小白兔走过去。小白兔玩儿的正开心的时候，一转身看见大灰狼，“啊”的一飞快的逃跑了。大灰狼紧跟在他的后面。小白兔被河水挡住了去路，他抓着头，跺着脚喊“怎么办，怎么办？”突然远处有一只正在游泳的大白鹅。小白兔一边招手一边喊：“白鹅姐姐，救救我。”大白鹅飞快地游到岸边，说：“怎么了？”“大灰狼要吃了我。”大白鹅转过身体，让小白兔跳上来。小白兔说：“姐姐，快点，快点。”白鹅说：“不用着急，大灰狼不会游泳。”大灰狼来到岸边，小白兔说：“大灰狼你笨，追不到我。”大灰狼气得把眼瞪得圆圆的，把尾巴竖起来。他说：“下次我肯定抓住你。"大灰狼生气地走了。大白鹅把小白兔放在岸上说：”你怎么自己出来玩儿了？“小白兔低下头说：”谢谢你，“白鹅姐姐。

后来小白兔再也不敢自已出来了，小白兔，学会了保护自己。

你好，你的信使我很难过，因为你现在的处境很不好，和同学一起过生日的确是很快乐的事情，但为什么现在会变成这个样子呢？我想你的心里也很伤心吧！既然这一件苦恼的事降临到了你的头上，你如果要想和你疏远的同学和好的话，我们就一定要抓住事情的“根”。

你的好朋友是悄悄约你过生日的，就可以算出你和这些同学相处得很要好，你高兴地答应了，可你是否经过你爸爸妈妈的同意了呢？你回家商量时，他们认为这样不好，坚持反对。

那时你有没有想过“说了的话就要竭尽全力地去做”这句话呢？你已经答应了同学就不能“出尔反尔”，要尽全力说服爸爸妈妈，我想爸爸妈妈也没有那么“小气”吧！爸爸妈妈如果仍是坚持，我们也要理解他们，你想：你是一个女孩，你们一玩就会玩得很晚，在晚上你和一群同学在玩，会影响附近的邻居，尤其在回家时，你的安全最令父母担心，所以要适可而止。你不能去时，就要对他们表示歉意。

我最高兴的是我有一个偶像姐姐。

我的姐姐，在我的好多个表哥表姐的心里的偶像，在我的心里，姐姐的优点太多了，最近姐姐的肚子里已经有一个小宝宝了，在没有上学之前我看过姐姐手机上一个叫“宝宝知道”的软件，上面显示着姐姐肚子里这个小宝宝还有两百多天就要出生了，姐姐肚子里没有小宝宝的时候，给我的第一印象就是姐姐是一个名副其实的工作狂，让我印象最深的是，一次，我迷迷糊糊的醒来了，发现妈妈和姐姐在说话，哦，原来姐姐在家里发了烧，妈妈劝姐姐让她请一个病假，可是姐姐说什么也不愿意落下一点的工作，说着姐姐就上班去了，我迷迷糊糊的又睡着了，这是我已经完完全全的醒来了，发现姐姐在哭，我也没敢没多少，只好乖乖的起床了，这一天都是我在照顾姐姐，等姐姐病好了，我问妈妈我才知道，原来那天，姐姐病的晕倒在了公司。也最是在那是姐姐成了我的偶像。

我的姐姐不是偶像姐姐，还能是什么姐姐。

我有个姐姐，她特别爱看书，无论什么时候，都捧着一本书看。

这不，今天又开始了。叮咚门铃响了，我开门一看，又是我的姐姐，我心想：哈哈！终于有人来陪我玩了。我热情地款待姐姐，想讨好她一下，不料，她却一点也不领情。

姐姐一进门，看见茶桌上放着书，便一下子，拿起了一本书看，起初，我也在看书，但是，后来就烦了，便扔下书，看见姐姐还在看，我就说：别看了，姐姐。姐姐说：再看10分钟。1分钟、2分钟时间飞逝，10分钟已经到了，我说：姐姐，时间已到，别看了，陪我玩一会儿吧。姐姐说：再看5分钟。我也不能拒绝，毕竟她是客人，便不耐烦地等待，5分钟更快，时间又到了，我高兴地手舞足蹈，这下子该玩了吧！不料，她又说：再看一会儿。这下我可不同意了，我管她是不是客人，便去抢书。

姐姐比我大，力气肯定也不少，我尝试着去抢，结果一扑，便摔了个倒栽葱，气得我满脸通红，这时，我看到姐姐又坐在地毯上开始看书，就这样来回几次，我累得直喘气，还是算了吧，为了吸引姐姐注意力，我说：你不玩了吗？唉！我走了。我还唱了一首姐姐最喜欢的歌，可还是老样子，于是，我玩我的去了。

妈妈买完菜回来了，开始做饭，很快，饭熟了，我闻到了饭味，可是姐姐依然在努力读书，我和妈妈已经坐在了饭桌前，可是姐姐还在津津有味地读书，我们叫了好几遍，她才坐在饭桌前，我跟她说话却不理，她边吃边想着书的内容，很快就吃完了，便又在读书。

到了晚上，姐姐的妈妈打来电话说：晚上就让她住下吧。我简直比吃棍糖还要甜，这下不愁玩不了，可是，根本不是我想的那样，时间很快就过到了晚上，该睡觉了，我和姐姐睡一张床，可是灯刚熄灭，姐姐就把灯拉开了，说：我要看书。妈妈说：这都23点了，睡吧。不要！姐姐说。只能等了，我眼睛都快睁不开了，又过了一会儿，还不睡，我妈睡着了，姐姐独自拉开小台灯看书，我说了一句：睡吧！

我的姐姐真爱读书，我要向她学习这种品质。

我有一个“臭美”的姐姐，早上起来没有打扮一个小时，肯定不会出门；看到脸上一有皱纹，便会惊恐地叫起来，那叫声简直就是“鬼哭狼嚎”。

“啊——”一声尖叫声把我从睡梦中惊醒，我手忙脚乱地走下楼，原来是姐姐发出的恐怖高音。一问才知道，是她发现了自己的脸上又长一颗痘痘。这不，不管痘大痘小，她总要尖叫的，每长一颗痘她总要用去许许多多的化妆品、护肤品，直到消除它为止。真是臭美不已，战痘不停！告诉过她不要大惊小怪的，可是她总会恶狠狠地回一句：“痘不长在你脸上，你当然不担心了！”

就算是去超市，出门前她也会坐在镜子前，认认真真地往脸上涂各种各样的东西，然后往脸上画啊描啊……终于涂好了，就在镜子前左看看，右照照，直到她满意为止。接下来是挑衣服，她的衣柜里摆满了各种各样花花绿绿的衣服，可是她总说自己没有漂亮的衣服穿，真奇怪。挑好了衣服就是配鞋子了，她的鞋子总是最流行的款式，整整摆满了两个鞋柜！穿戴完了之后，往自己的脖子边喷点香水，摇摇摆摆的走过来问我：“怎么样？姐姐穿的美不美！”我冲她做了个呕吐的动作便跑开了，只剩下她在那边张牙舞爪地要咬人。

每到有镜子的地方，她总要停下来看看自己，后来发展到凡是有反光的地方她都要过去照照自己，就算吃快餐，她也要用盘子底照自己的脸和头发，看看是否有痘痘，皮肤有没有黑，头发有乱，口红有没有掉色。

姐姐平时最大的爱好就是逛街买衣服，一找到自己想要的东西，就拼命地买。如果看到了化妆品的店铺，她立即两眼冒出金光，“嗖”地一下子就不见人了，回来的时候，手里一定是拎了一大袋的.瓶瓶罐罐……据我的统计，姐姐一年用掉了大约一水桶的化妆品，怎么样？很“牛”吧，估计她准备要创建化妆品使用的“世界纪录”呢！

有时候，我真的希望她能改掉这臭美的老毛病，因为我真的不希望自己被她“吵”死。

迷人的月亮：

你好!

自己一个人在天上孤独吗?寂寞吗?如果觉得烦闷的话,可以找星星一起玩耍,和风婆婆谈天.我想这样应该可以解闷吧! 月亮你还记得我吗?那个曾经坐在房檐下跟你聊天的小女孩。当时我从农村刚来到城市，没有一个朋友，所以只要有什么心事，我就像一个汇报员似的向你述说，把比看成我最知心的朋友。太阳一下山，过不了多久你就出现了，我好像天天都期待黑夜的来临，这样就又能见到你了。

月亮啊!你每天都按时上班，在一个漆黑的夜晚，你用你的光照亮了黑乎乎的大地。青蛙见到了你皎洁的月光，高兴地在池塘里又唱又跳，于是召开了一个歌唱会，这时所以的青蛙一起大叫。蝉，知了。还有蝈蝈也来凑热闹，它们用美妙的声音，让整个夜晚不再寂寞，不再空虚。人们听到这无与伦比的歌声，都进入了梦乡，月光照在他们恬静的脸上，轻轻的抚摸着他们，使他们能做个好梦。 月亮你有时像一把镰刀，有时像一个大玉盘，有时躲在云层里。当你变的又大又圆的时候，我就想到了“举头望明月，低头思故乡。”此时我多么想拜托你给我远方的爷爷，奶奶捎去我对他们的一份祝福和思念。 月亮我喜欢看着你，你的光和热不像太阳那样刺眼，烤人。而是能照亮人心，温暖人心。

祝：永远迷人，永远快乐。

你的知心朋友

相思成

有一天，蜘蛛姐姐在风铃草的枝叶下织了一张网。忽然，一阵大风吹来，呼、呼、呼……把蜘蛛姐姐的网吹了两大洞。

蜘蛛姐姐没有放弃，它重新开始把大洞补好。

过了一会儿，天空布满了乌云，大滴大滴的雨滴从天上落下来，又把蜘蛛姐姐的网滴处了两个更大的洞。

蜘蛛姐姐还是没有放弃，它补啊补啊，终于，它的网织好了。风铃草的花苞也开花了，在阳光下显得很耀眼。蜘蛛姐姐看着自己刚织好的网，开心地笑了！虽然有点辛苦，但还是成功了！

亲爱的思涵姐姐：

你好!近来身体可好?勿念!

姐姐，光_似箭，日月如梭。在小学的五年生涯即将结束。我也将告别老师和相处五年的同学们。说实话，还真有点儿舍不得。这不，下个月就要进行小学升初中考试了，因此，我要努力，努力，再努力!加油，加油，再加油!全力以赴的迎接毕业考试。由于时间太紧，老师们就拚命得给我们留作业，害的我成天开“夜车”，苦啊!不过，我知道老师是为了我好，希望我考上一个好学校嘛!对了，写到这儿，你一定想问我考完试想不想到你家去玩?嘿嘿，当然想去喽，到那时候咱们又可以在一个被窝里说悄悄话了。

姐姐，告诉你一个好消息，我家换热水器啦!要知道，以前的那个热水器总打不着火，还断臂残肢的，面目全非。全家除了老爸会_作，我和妈妈对那玩意儿简直是十窍通了九窍——一窍不通。因此，每次洗澡，无论寒冬，还是酷暑，都要往澡堂跑，现在好了，换了新的，拧开水龙头都是热水。(但必须打开热水开关!)洗脸也不用去提沉重的暖瓶了。洗澡时，只要打开开关，调好水温，就可以痛痛快快地洗一个热水澡了。而且随时都可以关水，不象以前的那个热水器，必须先关火，再关水。总之，方便极了。好了，不多说了，时间不早了，我该睡觉了，改日再和你聊!拜拜!

祝你：

学习进步!学业有成!

表妹：墨墨

20__年7月1日

教案内容：写自己最熟悉、最动情的东西

【教学目标】

1.让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。

2.训练学生如何将纷繁复杂的材料写成一篇生动的记叙文。

【教学重点】让学生了解写作时要注意客观材料的选择，应选择自己最熟悉的人、事、物、景，主观感情的抒发应是自己的真情流露。

【教学难点】启发学生拓展思路选择材料，布局谋篇生动的记叙文的写作。

【教学方法】师生互动学习法。

【教学安排】

1.激趣导入。

2.写自己最熟悉的：教师先举例子，然后让学生模仿，列举自己最熟悉的事物。

3.写最动情的东西：让学生列举自己最动情的事。

4.教师引导、学生讨论并布局谋篇。

5、学生自主确定写作的标题 ，完成写作任务。

【课时安排】 1课时 本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学www.oh100.com转载请保留出处。

【教学程序】

一.激趣导入，调动情感，活跃氛围。

同学们：从蒲中走到长江初中，在这接近一年的教学旅程中，我作为一名普通的支边教师，的感触就是长江初中的老师待人热情、友好，为人大度、豁达;长江初中的学生好学、守纪，具有超人的智慧和非凡的能力，但我也留下了一个永远无法弥补的遗憾，那就是我不能常住长江，欣赏校园内一道亮丽的风景，那就是长江初中一大群天仙般美丽的女教师。如果大家有一双发现美的眼睛，那么同学们可以毫不含糊的说：美就在我们同学的身边。那就是与同学们朝夕相伴的班主任——左艳霞老师。讲到这里，我有必要顺便的作一点解释，我今天上课的内容没有来得及与左老师商量，但我相信左老师可以理解，因为有一首歌曲的名字是“爱你没商量”，我盗用一下，改为“喜欢作文没商量”，请同学们大声的说一遍：

“喜欢作文没商量!”

今天的作文指导课，请左老师容许同学们把你作为模特成为大家写作的素材。同学们好不好?

生齐答：好!

随即板书课题：写自己熟悉的东西

二、习作指导

( 一)(重点的突破)

1.教师引导学生回忆课文，明确作文要写自己熟悉的东西。

我们学习了鲁迅先生的散文《从百草园到三味书屋》，文章真实地再现了鲁迅先生儿时的乐园--百草园，使我们获得了美好、愉悦的审美感受。鲁迅先生是怎样描绘这个儿时乐园的呢?

(学生回答后教师补充：那里有碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，鸣蝉长吟，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子，油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌、木莲藤、覆盆子……)

教师问：如此细致的描写是建立在什么基础上的呢?

学生答：鲁迅先生熟悉那里的生活，百草园中的一草一木，都是那样亲切与熟悉，所以写起来充满了无尽的童趣。

面对我们大家再熟悉的班主任老师，大家的第一感觉或者说是第六感觉是什么?

学生回答：美丽。(教师随即板书：外表美丽)

那么请一位同学描述一下，左老师是怎样的美丽?

学生回答，老师补充：我最欣赏的是老师脸上灿烂的笑容和非凡的气质。请同学们看我的描述：

每逢高兴的时候，左老师的脸上露出的笑容就像她的名字一样有如骤雨初歇时的朝阳，艳丽无比，灿烂极了!她的气质是如此的摄人心魄，犹如天际边飘忽的一抹淡淡的云裳。

师述：左老师的美丽令许多女同胞嫉妒这是情理之中的事，可是她还让我们这些同科的男同事的嫉妒，同学们能够猜到其中的一二吗?那就是她任教的八(转载自百分网http://www.oh100.com，请保留此标记6)班的语文成绩第一名非她莫属，从来不谦虚的让我们尝试一下第一名的滋味。同学们说说这其中的缘由何在呢?

学生回答：工作负责，同学们喜欢她的语文课。

教师随即板书：内在美

师问：请一位同学起来讲述一件老师工作负责的事实。

生答：老师家住学校外，但她总是第一个出现在教室，婆家在汉川，从不请假耽搁我们的一节课，作业批改认真——

师述：上面大家列举了左老师的很多值得写作的优点，但我想来想去，还觉得不够舒服，同学们光说老师的好处，但我觉得不尽然吧，比如前几天我在办公室碰见一个同学站在墙角处，在悄悄的流泪呢?这位同学能够站起来叙述一下事情的经过吗?

生述，老师引导同学们分析材料的价值，随即板书：(严厉，耐心)

2.教师举例，让学生明确作文要写自己最动情的东西。

师述：有了上面的材料，那么同学们如何将这些材料生动的表达出来呢?老师想将自己的写作体验毫无保留的告诉同学们。

教师朗读作文，学生思考：文章为什么写的这么生动?

我曾经在20年前，写过这样一篇文章，题目是《开花的课桌》，文章是这样写的：

有一天，我看到学生的课桌上插了一枝迎春，枝条上是繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里被映上了一层淡淡的暖意。以后，打碗花、紫地盯映山红、葛花……学生的课桌上花事纷繁起来，演示着春天的进程。孩子们穿过乡间的羊肠小道来学校，路上只要一弯腰便能采一把花在手里。这些乡里孩子，有的还穿着露趾的鞋，穿着哥哥姐姐肥大的旧衣裤，他们无忧无虑地吹着麦笛，摇着手里的野花，沿着弯弯的小路跑着跳着，到了学校，便把花插在课桌上。有的孩子，还用细线把小花枝绑在铅笔上，看上去，他象是捏着花枝在写作业。花枝轻抚小脸，让人想不清，是花枝染红了小脸，还是小脸染红了花枝。

第一节是语文课，我迎着学生的歌声走进教室，看见我放教科书的讲桌上，也插了几朵野花，循着缝隙，"长"满了青草、绿叶、小花。那课桌仿佛是从春天剪下的方方正正的一块芳草地。我打开教科书，书页里也夹着一朵指甲般大小的紫色花。我笑了，学生们也喜形于色。我没有说什么，便开始讲课，其实不必说什么，那一笑，已使师生的心沟通了。这一节课上的格外好，学生始终情绪高昂。下课后，我拿着一枝淡紫色花朵的葛条，嗅了嗅，说："真是春天了，连咱们的课桌也都开花了!"学生大笑，欢呼起来。这时一个调皮的男孩指着一个女孩子说："老师，她也开花了!"我一看，可不，她的小辫梢上，插了一枝粉红的野花。学生们又是一阵击掌大笑。

在这开花的课桌间跺步，听着孩子们清朗的笑声，我觉得，这教室该是春天的源头了。春天是从孩子的身上产生，先染了他们的课桌，再染了我的讲桌，然后漫出窗子，染了山川、原野。和孩子们在一起，就是和春天在一起。我想起了一位诗人的诗句："孩子是春天的另一种姿势。"

身临授知求知的方舟(教室)，面对朝气蓬勃的孩子，目睹课桌、讲桌上的野花，激-情难抑，遂下笔成文。身为教师的我，在想象的天空中翱翔，汇自然世态、人情于一室，集采花、插花、爱花于一桌。于是文思喷涌，左右逢源，运笔随着激-情驱动的喜悦感挥洒自如，下笔有神。文章以"孩子是春天的另一种姿势"为纲来驾驭激-情和所感，使之在教室里、在课桌上、在讲桌上、在孩子们的心灵上，表现出另一种更浓更深更有意义的春天美景，使感受美升华为思想美。为什么我写的如此的好呢?(那是因为我写作的内容是我最动情的东西。)

教师点拨，学生回答后明确：写自己最动情的东西。