发现了蚂蚁的秘密作文【热门20篇】
假如我是蚂蚁,我是可以为人类造福的,别看我是这么的小,作用可大呢!下面是小编为你带来的发现了蚂蚁的秘密作文,欢迎阅读。
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2386作文
1000观察蚂蚁的日记
全文共 346 字
+ 加入清单今天,我在地上发现了几只蚂蚁。蚂蚁很可爱,也很调皮,同时也很厉害。
有一只蚂蚁趁我不注意的时候,偷偷地跑到我的脚底下。我感到脚心很痒,就看了看。结果看到有一只蚂蚁在我的脚心上乱跑,于是,我便把它提了起来,关在一个小盒子里。蚂蚁能爬过小山,爬过墙壁,怕过很多地方,而我却不可以。蚂蚁在搬食物的时候,总是会互相合作、互相帮助。要是有一只蚂蚁遇到了麻烦,其他的蚂蚁就会过来帮助它;要是有一只蚂蚁搬不动食物,它的同伴就会过来帮它一起搬回去。书上说,蚂蚁是用触角互相碰撞来传递信号的。如果找到的食物又大又合胃口,它们的触角就会摆动得非常剧烈。
蚂蚁虽然个头不大,但是它们很勤劳。每天一大清早爬起来去找食物,成天劳动着。累了,它们就躺在用叶子做的摇篮里;渴了,就去摘一片小叶子到河边去取水喝。蚂蚁可真厉害啊!
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篇1:我的发现小学生三年级作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单大自然是一位神奇的魔术师,给人们展示它的神奇,给我们制造一个个小问号,等我们去寻求答案。
奶奶家种了许多果树。可是,上次放暑假回老家时,我发现了一个奇怪的现象:下雨下多时,瓜果就不甜了;有些果实熟了会自己掉下来。这是为什么呢?我的脑袋里满是问号,这些问题引起了我的好奇心。我猜想:是不是因为雨水落在瓜果上,瓜果上的糖分被雨水带走了呢?是不是因为果实成熟后,树枝也衰老了,结果挂不住果实,就掉下来了呢?这些问题使我百思不得其解,好奇心驱使着我,一定要去探个究竟。
通过查阅资料,我才明白,原来我们吃瓜果时觉得很甜,这是因为瓜果里含有许多的糖分。这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足,贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气,太阳光照到植物的时间减少,光照时间不足,果实里储存的糖分就减少了,瓜果自然就不甜了。
我还知道了,挂在树枝上的果实熟透了为什么会掉下来。这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接起来,当果实成熟时,果柄上的细胞开始衰老,营养不足,并且在果柄基部形成了一个所谓的“离层”。“离层”像刀子一样,把果柄分为两部分,这样,稍遇风吹,果实就会掉下来。
虽然这只是一个小小的发现,但却让我感受到了大自然的神奇。我还要继续留心观察,发现大自然更多的奥秘。
篇2:我发现了一个秘密
全文共 346 字
+ 加入清单星期天中午,我蹦蹦跳跳地去人民广场玩。到那一看,啊!好多人呀!去哪里玩呢?去看花吧,于是,我来到花坛旁,五颜六色的花儿一朵连着一朵,好像要争着开放,好漂亮啊!咦!花丛中有一朵绿色的小草,它有三片叶子,它把中心朝向太阳,懒洋洋的吸引阳光,它是什么草呢?我很好奇,回到家后,我便去找《十万个为什么》搞个清楚,可是找了半天,怎么也找不到,我又仔细的查了一遍,可还是找不到它,怎么办呢?唉,于是,我决定自己再去广场观察观察。晚上,我来到广场上,我正准备观察那朵只有三片叶子的小草,咦!中午叶子明明都是张开的呀!怎么晚上就把叶子合拢了呢?回家后我把自己的经过给妈妈和爸爸说了一遍,爸爸笑着说:“孩子,那种小草叫三叶草,它白天张开叶子吸收阳光,晚上就合拢叶子睡觉。”噢!我恍然大悟,原来我发现了一个秘密。
篇3:2024小学秘密花园读后感600字
全文共 671 字
+ 加入清单这是一部展现我们心灵的魔法书。这本书讲得是一个小女孩玛丽的故事。玛丽是个蛮横、倔强、自私的小姑娘,在一场瘟疫中,她失去了亲人,被送到了英国赛尔死维特庄园。在那里她遇到了一系列的稀奇古怪的事情。
她在那里有很多趣事…比如 : 她在庄园中竟然发现了一个封闭 10 年的秘密花园——在这里发现了一个封闭 10 年之久的一个鸟语花香的花园。在她的细心好奇的性格,竟走到了一条两旁都有月季花的小路。小路的尽头有一个小门,她推开门听到了箫声。玛丽停下脚步仔细看着。只见树下坐着一个小男孩,大约十一二岁,长得有点怪,但人却挺干净。他靠着大树…玛丽被男孩发现了,他挥了挥手轻声说:“别动,你会吓着它们。”玛丽一动也没动。等动物离开后,男孩说:“我叫狭背,您是玛丽小姐吧!我们差不多大。”我们交个朋友吧!一起照顾这个充满花的“世界”吧 ! 就这样他们成了朋友。以后他们天天都到花园…
高尔基先生曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是巨大的,一本好书甚至能改变一个人的一生。所以我们一定要多读书,读好书。
玛丽的胆子可真大,她竟然偷偷进入神秘花园。这要是我,我就不敢。她大胆倔强让我很佩服。她可以违背长辈的意思看整个宫殿的各处。可是我就不敢到宫殿各处去看,尤其是晚上自己一个人不敢在家,在睡觉的时候就怕小偷进来,一直到很晚才能睡着觉。
我的胆子特别小,还特别怕狗和猫等等一切喘气的动物,在上课的时候不敢举手回答问题,老师召唤我的时候说话声音很小,生怕说错。
读了这本书以后,我一定做一个像玛丽一样大胆的孩子,自己的事情自己做。只有大胆、勇敢才能取得成功。
篇4:我发现什么年级
全文共 612 字
+ 加入清单摆在我们面前的是晶莹透亮红提,煞是可爱。又有谁禁得起这美味的诱惑?
不用剥开皮儿,直接放在嘴里,千万不要学猪八戒那样,一口吞下去,轻轻地咬开那薄薄的皮儿,“哧——”,汁水像一缕甘泉,甜甜的,稍微带点儿酸,溅到舌头上,千万别吞下去,细细的品味一番,这种美好的滋味,让它慢慢地留进口腔里,流进胃里,流进到每一个细胞里。
告诉你一个秘密,吃红提不用剥皮。原来,红提的皮跟肉就像好兄弟一样血肉相连,几乎连在一起。如果,你硬要分开的话,果皮上总会黏连红色的果肉,多可惜呀!劝君不要再这么做了。
吃了一颗,又吃一颗,竟然发现果肉里面有空隙?我很好奇,问叔叔是怎么回事?
叔叔说:“它们是无核水果。”
“无核水果?我们买的西瓜也是无核的。这是什么先进生物技术呢?”
叔叔笑了笑说:“这技术不算先进。就是通过栽培技术和无核化处理相结合,是植物的种子软化或者败育。”叔叔瞅我一眼,问道:“什么是软化和败育?”
“软化,就是使植物种子变软,让顾客产生良好的食欲和购买欲。他们生产的水果就会卖出去了!
“败育,就是使种子不再发育。”
叔叔接着问:“软化和败育技术,有什么好处呢”
“果实颗粒大,早熟。”
“为什么?”叔叔问。
我思考了一下,伸开手掌,说:“你看,大拇指代表果肉,其余四指代表种子。如果其余四个指头(种子)不再吸收能量,植物所输送来的营养,就会被大拇指(果肉)吸收。”
叔叔笑了说:“你快成了小园艺家了!”
我拍了一下胸脯,骄傲的说:“本来就是嘛!”
叔叔笑了。
篇5:以发现为话题的
全文共 806 字
+ 加入清单我发现了生活中的美
罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。
其实,美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天,当天蒙蒙亮时,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他们就像时钟一样,准时地出现在城市的每一个角落,把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活,日复一日,年复一年……
清晨,我经过一位清洁工身旁时仔细看了看他的模样―――灰白的头发,一张满是皱纹的脸上写满了岁月的苍凉。那双紧握扫把的手啊,又粗又短,可能是成年累月劳作的缘故,看上去像一把弯曲着的铁耙。他亲切地与路人打着招呼,露出的笑容是那么的质朴与满足……望着他黝黑的皮肤和略显疲惫的身影,一种感激之情油然而生。
中午,火辣辣的阳光直射着大地,当我迈着匆匆的脚步经过一个路口时,忽然看见一位交警的衣服大片大片地被汗水浸湿了。可他依然很专心的注视着红绿灯的变化,指挥着车辆和行人们安全地通行。此时的他,是那么地可爱和可敬。
古人说:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黄花,无非般若。”只要用心,生活中的美不胜枚举。
美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。
生活不都是快乐和幸福,同样生活也不可能全是落寞和寂寥。用一种欣赏美的眼光去看看阳光和雨露,恬淡而愉悦,用一种欣赏美的眼光去看看花草树木,清新而爽快,用一种欣赏美的眼光去看看大海,寥廓而深远……
生活中的美充斥在各个角落,要的是你学会发现,学会欣赏。练就一种修养,一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美,为心灵开一扇窗,让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。
篇6:观察蚂蚁的日记
全文共 561 字
+ 加入清单今天老师让我们观察蚂蚁,我带了一本本子,一支铅笔,和纸巾袋。
我发现黑蚂蚁有三节,第一个是头、腹,最后就是屁股,有六只脚,两条触须。我发现尾部(就是屁股)有非常小的毛,尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心脏”呢!我 还
发现蚂蚁的生命力非常顽强。
老师让我们只有分组,我和戴德承一个组(开始不是后来才是),我很快就跑到竹子那边,我开始发现了一只小小的红蜘蛛,我又走开了,待会儿我又回去看到有两只蚂蚁在竹子上爬,我抓走了,是黑蚂蚁,我是这样观察的:我先把一只蚂蚁放在纸巾上,再用放大镜看,我跑到戴德承那边给他一只,我又去抓,现在我看见了一大堆蚂蚁,我都不知道抓哪一只了,我后来好不容易抓到了两三只,因为我一碰一只蚂蚁所有蚂蚁都会知道,就会跑得很快,就很难抓到,我弄断一只黑蚂蚁的头就死了,气管就好像在脖子里面,跟我们人一样,黑蚂蚁的生命力似乎非常顽强,但是似乎又非常虚弱,如果你想一只昆虫漏气的话弄掉头就死了有些昆虫你弄掉它的头它也不会死,比如说螳螂,你弄掉它的头还在动!昆虫可不像动物!这节课我观察的很兴奋,不知道别的同学是不是也跟我一样,最后下课了,我和赵浩宇还有几个同学还在那里逗留,我最后又抓了一只蚂蚁,就兴高采烈、兴奋不已的回了教室,在教室里我欣喜若狂,可是在上英语课的时候那些蚂蚁偷偷的溜走了,我现在还对那几只蚂蚁恋恋不舍呢!
篇7:我发现了向日葵的秘密
全文共 666 字
+ 加入清单那天早晨,我正在仔细地欣赏着这拥有高高的个子,肥绿的叶子和金黄的花瓣的美丽植物。忽然,我惊讶地发现:向日葵的花盘是朝着东边的,可是,我明明记得昨天下午来看时是朝着西边的呀!难道是我记错了?好奇心驱使我继续观察。
中午到了。向日葵又面向了天空,这一次,向日葵既没有向东,也没有向西,而是端端正正地望着蓝天中间,似乎在仰天长叹。此时,太阳已经不知不觉地来到了我的头顶,而向日葵的花盘又正好面向着太阳。“这也许是巧合吧!”我暗想。
傍晚,太阳慢慢下山了。向日葵把涨红了的脸埋得低低的,好像是一个顽皮的孩子犯了错误,不敢抬起头来。我更纳闷了:向日葵的花盘怎么不停地跟着太阳转呀?
第二天早上,我又准时赶来。果然,向日葵又向着东方微微地抬起头,似乎是一位勤奋的女孩正在思考着一道难题。这更加确定了我的想法:向日葵一定是向着太阳转的。第三天,第四天……经过好几天的观察,我确定了自己的想法,可同时又产生了一个疑问:向日葵为什么要这样转呢?这难道和它自身的生长有关?
带着疑问,我找到了博学多才的爸爸,可他却也说不出个所以然来。我只好靠自己了。经过上网、阅读《百科全书》等,我终于找出了答案。原来,向日葵在成熟之前,靠近花盘的那一段茎有一个特点:背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质,叫做生长激素。在这种激素的刺激下,背光侧长得比较快,而向着阳光那一侧生长激素少,生长得慢。这样一来,向日葵的茎向有太阳的一侧弯曲,花盘便朝向太阳了。
啊!真是大千世界,无奇不有。我相信这个世界上一定还有更多有趣的植物等待着我去探究。因此,我一定要努力学习,刻苦钻研。
篇8:我发现了蜗牛的秘密作文350字
全文共 369 字
+ 加入清单“叮当!叮当!”下课了。我和我的好朋友以闪电般的速度来到了操场旁边的草丛里找蜗牛。我找来一个棍子在土里翻来翻去。这时,我找到了一只大蜗牛。我轻轻地把它从土里拿了出来,就是怕它被窝抓碎了。再叫我的那个朋友把我那个有盖子的盒子拿过来,装点沙子,放点嫩叶,最后把蜗牛放进去,就可以了。
蜗牛的壳是黑色的,长着两对触角,触角上长着比笔尖还要小的眼睛,还长着看不清的小嘴巴。它还背着“房子”爬呀爬呀。我想:要是碰它一下,它会有什么反应呢?我轻轻地碰了它一下。呀!它全都收回去了!看,它把自己给遮得严严实实的,真可爱!
呀!调皮的妹妹把我那一只蜗牛的壳砸开了!我摸摸它的腹部,觉得有些黏糊糊的,而且还有小粒样的东西。这个是什么?我只能查找书籍,终于找到了答案。原来那些小粒的东西是它的脚,黏糊糊的是蜗牛身体中产生的一种排泄物。这些排泄物可以帮助蜗牛爬行。
篇9:我发现了动物的秘密作文300字
全文共 372 字
+ 加入清单我家有一只可爱的小金鱼。
小金鱼的颜色像火一样红,头上戴着一个“蝴蝶结”,像一个高傲的小公主。我给它取名为“红豆豆”。
有一次,我发现“红豆豆” 一动不动的呆在水里。我以为它死了,连忙问妈妈:“妈妈,妈妈我的小金鱼是不是死了。”“放心,它没有死,只是它在睡觉。”妈妈说。 我接着问:“小金鱼为什么要睁着眼睡觉呢?”“这个我也不清楚。”妈妈答道。我只好去请教不说话的老师——电脑。我打开百度,查鱼为什么睁着眼睡觉。原来,小金鱼是脊椎动物,也需要睡觉,以消除神经系统和肢体的疲劳。但是,小金鱼没有眼皮,所以它睡觉时,不能闭上眼睛。我们常常看到小金鱼在水中静止不动,鱼鳃一闪一闪地摇摆着,这正是小金鱼在睡觉。如果你惊醒了它,它又会在水中游动起来。
观察小金鱼,认我尝到了认真观察,能揭秘大自然的甜头。以后我要做个生活有心的人,多多观察,多多思考,多多发现。
篇10:蚂蚁的秘密
全文共 504 字
+ 加入清单有一天,科学老师给我们布置了一个很奇特的作业,让我们捉几只蚂蚁来仔仔细细地观察观察,认认真真地研究研究。
我在我家门口发现了好几只小蚂蚁在悠闲地“散步”,我趴下身子,看见它们黑黑的,小小的,身体有由三个大小不一的圆球组成的,旁边还长了三对细如丝的触角,我知道它们是用触角来“说话”的。于是我精心地用月饼盒做了一只漂亮的透风的“蚂蚁小屋”。我小心翼翼地捉了一只小蚂蚁放在手里,它在我的手心里爬来爬去,好痒哦!我一连捉了好几只,把它们放进了盒子里。
蚂蚁一进“小屋”就急得团团转,在盒子里一圈又一圈地爬来爬去,拼命地往外钻,一心想逃出去。我拍了拍盒子,它们纷纷落了下来。我在盒子里放了些香喷喷的面包渣,它们立刻围了过来,速度可真快。过了一会儿,蚂蚁有的津津有味地吃着面包渣,有的吃饱了就在懒洋洋地睡大觉,还有的跟小伙伴在练“跆拳道”,真有趣啊!我想:这一下,蚂蚁既不会闷死,也不会饿死吧!
第二天早上,我一起床就去看蚂蚁,可不知道为什么它们全都死了。
那是怎么回事呢?我听说蚂蚁的生命力很顽强的。它从飞机上掉下来不会摔死,在寒冷的冬天不会冻死,没有食物不会饿死,就算掉进了水沟里也不会淹死。这一回好端端的怎么就死掉了呢?
篇11:我发现了含羞草的秘密
全文共 317 字
+ 加入清单以前,我听说含羞草人碰它一下就会闭合。真的是这样吗?
我让妈妈给我买一盆含羞草,含羞草很稀有,在一个花卉市场跑了几十家店都没有,好不容易在一家花店找到了含羞草,买了一盆。
我从“新一佳”,走回家的路上,正好见到妈妈提着含羞草往家走我跑上去,叫了一声妈妈,看到妈妈提着含羞草花盆、当我看到花盆里的含羞草后,我时不时的碰一下它,它就把叶子合拢、叶柄向下垂。我想为什么叶子会合拢和叶柄向下垂呢?一个问号出现在我的脑子里。
我上网查了一下,含羞草闭合的原因“叶枕”,因为“叶枕”是一种敏感的细胞,碰一下就会把水分传到那个部位,叶子就会闭合,人民称它为害羞草,其实这是植物的生存本能自然现象,并不是害羞。当然,缺水时含羞草也就不一定会出现闭合现象……
篇12:我发现了蚂蚁搬家的秘密作文450字
全文共 451 字
+ 加入清单两年前我发现了蚂蚁搬家的奥秘。那时,我经常抓一些小动物回来。
有一天放了学回家看见几只小蚂蚁在飞快的‘奔跑’着,一下子就不见了身影。我仔细地观察,过来一会儿,才看见路旁有一个洞。它们是不是跑到洞里面去了,我蹲下身子在小洞前静静的守候着。‘有两只小蚂蚁’从洞里浩浩荡荡地走出来……它们好像很着急似的。我想这么多的蚂蚁好像在搬家,它们认为要发生什么事了吗?我猛一抬头,天空中的乌云密布,要下雨了,我马上往家跑,到了家就想起了蚂蚁它们会不会被一场突如其来的大雨淹死,我便拿起雨伞向小洞跑去,到了小洞,我发现它们都转移到了高地,蚂蚁怎么会知道要下雨了,难道它们都是预言吗?我心中充满了疑惑。我再去一次小洞探个究竟。那天,我提前看了天气预报,知道会有一场大雨,我一到洞旁蚂蚁正在搬家。我一回家查了资料,终于明白了是怎么回事了,在下雨的时候蚂蚁的家很闷,再加上蚂蚁对家里的温度变化非常的敏感。我无意中发现了蚂蚁搬家这个奥秘可真有趣,在生活中还有许多奥秘等着我们去发现,让我们留心观察每一件事,让它们成为我们的发现吧。
篇13:我发现了含羞草的秘密
全文共 263 字
+ 加入清单含羞草给人的感觉很纤丽秀气,叶子很细,它的叶柄上分出了4条“细轴”,“细轴”两旁长满了小叶子,形状就像鸟的羽毛。它的叶子小小的,绿绿的,就像春天刚长出的嫩嫩的草芽,可爱极了!
一直很喜欢含羞草,喜欢它楚楚动人、婀娜多姿的样子,更喜欢看它害羞的样子,但真不明白它会“害羞”的原因。真奇怪,它毕竟是植物,怎么会像人一样害羞呢?现在我终于明白含羞草会“害羞”的奥秘了!
那么,含羞草为什么会害羞呢?原来,含羞草的原产地是南美洲的巴西。据说那里每天都要下阵雨。含羞草只有把叶子闭合起来,才不会被雨给打伤。
含羞草这么可爱,你一定会喜欢它的!
篇14:我的发现
全文共 309 字
+ 加入清单那一次,我来姥姥家玩,刚吃完午饭,就和姥姥家养得小花猫—妙妙玩了起来。才没玩一会儿,我们就已经满头大汗。于是,我就带小妙妙进屋里吹电风扇了。
我打开电风扇,然后把妙妙放在一张纸上,可这小家伙太调皮了,才待了一会儿就跑了。这时我发现纸上有四个湿的
脚爪印,我想;难到是这小家伙的汗?可它的汗为什么在脚掌上呢?它身上其他部位有汗吗?我一连出了三个问题。为了弄明白,我又把妙妙抱来,拿一张纸在妙妙身上擦,我擦到哪个地方都没有汗,可一擦到它的脚掌,纸上就有汗了。
经我的实验证明,猫的汗是出在脚掌的,并不是向人们想的那样。
世界上还有很多事情等着人们去发明与发现,同学们,请你们用你们那双明亮的眼睛和智慧的大脑和我一起去探索,发现吧!
篇15:我发现了鱼睡觉的秘密作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单童年在我们的一生中是最快乐的时光,也是最活泼的时光。在童年的时光中,我们肯定也有着各种各样的发现。
爸爸一次出差回来,给我带回来两条可爱的小金鱼。一条全身银白色,另一条是金黄色的,它们的头上有一个透明的包。这两条金鱼经常在鱼缸里欢快地跳舞。有时它们也会你追我赶地捉迷藏。
它们每天都在鱼缸里自由地游来游去,都很开心。一天晚上,我看见小金鱼一动不动地看着我,好像是生病了。我着急地告诉爸爸,爸爸笑着说:“它们是在睡觉呢!”我又想了想,问:“那它为什么睁着眼睛呢?”爸爸摇了摇头,让我去问爷爷。
我飞快地跑去问爷爷,爷爷笑眯眯地说:“好孩子,那是因为鱼儿长时间在水中生活,而鱼儿没有眼睑,所以不能像人一样闭眼睛。即使睡觉时,也无法闭眼睛。”我还是有些怀疑爷爷的话,我要自己去找找答案。于是,我走进书海去寻找答案。功夫不负有心人,我终于在《十万个为什么》里找到了结果。爷爷说对了,我的心里一阵惊喜,原来生活中处处都有学问呢!
这件事也让我明白了:做任何事我们都要善于观察,勤于思考,才能得出正确的结果。
篇16:我发现了蚂蚁的秘密作文1000字
全文共 949 字
+ 加入清单暑假到了,早就听老师说蚂蚁是昆虫界赫赫有名的大力士,能搬运比它自身大几倍,甚至大几百倍的东西。我听了半信半疑,决定做一个实验来验证它的话是否正确。
在一个风和日丽的下午,我做着作业,感觉有点累,我就去小院里歇一会儿,我坐在椅子上,正在享受美好的蓝天白云。忽然一声尖叫打破了小园的宁静,声音是从厨房传进来的,我飞快地向厨房跑去。哦!是这么回事啊,原来妈妈在厨房里洗菜,菜里有一只绿绿的大青虫,我把大青虫拿了出来,我偶然发现,小院里有几只小蚂蚁。对了,小蚂蚁不是最喜欢吃大青虫吗?我为何不做个蚂蚁搬大青虫回洞的实验呢?
说干就干,我将手中的大青虫放在草地上,仔细看着蚂蚁的一举一动,蚂蚁似乎看到了那只躺在草地上的大青虫,隐隐约约地向大青虫移去,大青虫也看到了那几只小蚂蚁后拼命地想逃跑。小蚂蚁虽然体积小于大青虫,但它们不是好惹的。轻快灵巧的小腿很快就追上了那只大青虫,并把它一下子就摁倒在地上,那几只小蚂蚁爬到它的身体上,想把它搬回洞里去,可惜它们的力量悬殊,它们的力量实在是太弱小了,一阵大风来,它们就被大风吹散到四周,可它们毫不气馁,一次又一次地爬上大青虫的身上,可一次又一次地被大风吹倒在草坪四周,这一次,蚂蚁灰溜溜地跑回蚂蚁洞里去。哈哈,看来蚂蚁放弃了。我就说嘛,蚂蚁怎么可能会拥有如此强大的力量,山寨货就是山寨货,吹牛就吹上天去了。可是,我错了。蚂蚁不但没有放弃,而且还带了一帮浩浩荡荡的蚂蚁大军。哇!好一队威武、整齐的蚂蚁大军,壮观极了!
它们来到那只大青虫身上,它们咬的咬、拉的拉、拖的拖,那只大青虫犹如热锅上的蚂蚁,拼了命地挣扎。可蚂蚁们紧紧地咬住了大青虫,大青虫机灵地在草地上滚来滚去,弄得蚂蚁们死去活来。忽然,蚂蚁一拥而上,把大青虫的脖子咬断了,大青虫停止了挣扎,眼前的一切让我狐疑地想:“这所有的蚂蚁都没有青虫的十分之一大,为什么大青虫输给如此弱小的蚂蚁呢?这里面肯定有原因。”
望着伤痕累累的大青虫和正在为胜利庆祝的蚂蚁们,我心里有一股暖流,还有一股敬意涌之而来,似乎是给胜利的蚂蚁祝贺,又像是给那只大青虫表示无奈。
这一幕让我看得目瞪口呆,真不敢相信小小的蚂蚁居然爆发出如此强大的力量,通过观察,我终于相信老师的话,发现了小小蚂蚁的力量,原来它们团结起来的力量如此惊人,真值得我们学习。
篇17:观察日记400字蚂蚁
全文共 462 字
+ 加入清单下午,我在门口吃饼干,掉了一些粉末在地上,刚想拿扫把去打扫时,看见一只蚂蚁正从旁边的洞里爬出来,于是放下扫把,观察这看来不起眼的蚂蚁来,我倒要看看它们怎么把我的饼干搬回家。
正想着,蚂蚁已经爬到饼干旁边,但是不去急着动它,而是在悠闲地转圈,然后再慢慢靠近。只见蚂蚁伸出脚爪,欲独自把饼干拖回去,但是对它来说饼干太重,太大,它怎么也拖不动。于是,蚂蚁转身回去搬救兵。不一会儿,它又快速从洞里出来。又过了一会儿,在它的身后,几十只蚂蚁,排着整齐的队列,爬出洞口,那队伍真像一条长长的黑线。到达目的地,队伍马上解散,站到饼干的前后左右,围成一圈,大家齐心协力,终于把饼干拖动了,一步一步往洞口的方向移动。
调皮的弟弟不知什么时候也在旁边观看,他见蚂蚁快入洞了,就把手中的矿泉水倒向蚂蚁,这下,蚁群乱成一团,一只只蚂蚁在水中奋力挣扎。但是,不久它们就从水里逃出来。蚂蚁们又排成一条线,重新寻找食物。我看了很不忍心,马上制止弟弟的恶作剧,免得他再次捉弄它们。
我忽然间觉得这些看似渺小的蚂蚁好伟大,它们团结一心、勇敢拼搏的精神实在令我佩服!
篇18:发现了生活中的规则话题
全文共 852 字
+ 加入清单所谓国有国法,家有家规,学校有校规,在我们的生活中也有各种规则,道路有交通规则,就连游戏也有规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境下能井然有序地生活着。 The so -called state -owned national law, family rules, school rules, and various rules in our lives. There are traffic rules on the road.The rules are constrained by us, allowing us to live in an orderly manner in various environments.
这天,阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。那天早上,我伴着晨光,蹦蹦跳跳地走在上学的路上。我来到一个十字路口,耐心地在马路边上等着。突然,从我身后冲出了一位30多岁,浓眉大眼,鼻子高高的,架着一副眼镜的中年男子。
也许是因为上班快迟到了,因此他走得十分匆忙,也没看左右两边的车辆,便一个箭步冲上了马路。说时迟,那时快,一辆大客车如离弦之箭,向那位中年男子冲了过去。这时,我的心绷得紧紧的,眼睛也闭着,生怕看到那血腥的一幕。这时,只听“吱——”的一声,我睁开眼睛。
啊!奇迹发生了!一瞬间,司机一个急刹车,大客车停在了离中年男子0.5米的地方。啊!真险!我为他捏了把冷汗,他自己也被这突如其来的一切吓傻了。
交警叔叔跑了过来,对那个中年男子给予罚款的惩罚。我想:现在,好多人像那位司机和中年男子一样,为了争取一点时间,忽视了交通规则,乱闯红绿灯,险些丢了生命。时间固然重要,但是生命比时间更重要!现在我明白了,没有“规矩不成方圆”。
规则是世界的风景线,遵守规则,更是人生美丽的风景线。遵守交通规则,人人有责。而且,无论在何时何地,我们都要自觉遵守,忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:只有遵守交通规则,才有平安与幸福的生活……
篇19:关于我发现了美优秀
全文共 1178 字
+ 加入清单夏夜在海边是凉爽的,清风拂过肩头,头发飘过脸颊。仰望蔚蓝的天空,感觉这夏天是那样的精彩与惬意。而她却无心欣赏这美丽的天地。她站在海边嗅到的只有海风的苦涩,无情的海风吹乱了她的秀发,扰乱了她的心情,她感到的是心寒彻骨。 The summer night is cool by the sea, the breeze brushes the shoulders, and the hair floats across the cheek.Looking up at the blue sky, I feel so wonderful and comfortable this summer.But she had no intention to appreciate this beautiful world.She stood by the sea only the bitterness of the sea breeze, and the ruthless sea breeze blew her hair and disturbed her mood. What she felt was chilling.
她无数次的落榜使所有人包括她自己都看不起她,他觉得这个世界太冷酷无情了。她想从迷失中逃脱出来,但随之而来的却是一种悲哀与凄凉。
无聊之余,她用脚尖在沙滩上画出一朵花来,大海的美景她也许从不曾留意过,毕竟突然从小就在这里长大。这时,她的父亲来了:“孩子来,我带你出去看看。外面的风景一定比这里好。”她的眼中闪过一丝迟疑,但还是点了点头。
他们坐了大半天的公交车,在傍晚时分,又回到了这同一片沙滩。父亲捂着她双眼的手慢慢松开,她待看清楚言情的事物后,满脸惊愕。这时已是黄昏了,她看到了怎样的一番的景象啊!夕阳渐渐沉沦在海天交接的边际,黄昏里便是一个彤红丰韵的少女,披着粉红的纱,含着醉人的笑,向她走去。海风中的丝丝清灵给了浮躁中流曳的,渴望激昂的心路,以最平贴的慰藉。
这是一种怎样的美?美的流光溢彩,让人流泪。
女孩慢慢转移视线,看到了她自己先前用脚尖绘出的花,她疑惑的问向身旁的父亲:“这就是我们家附近的那个沙滩吗?”父亲郑重的点了点头,语重心长地说:“不是只有像‘苏州园林’那种被国家赐了‘星’的景色才算是美景,这片沙滩每天傍晚都会有这种景色,只是你从小就在这里长大,所以才让习惯掩盖了这怡人的景色。”她听闻后突然笑了:“不是只有国家的景色才好看,高考也不是我人生的出路。”女孩又振作起来了。
我们常说,习惯的地方没有景色。然而事实是,习惯的地方一样有风景,只是我们对习惯的地方容易产生一颗麻木迟钝的心。我们那颗麻木迟钝的心,掩盖了身边的美景。
当我们对身处的环境总是心怀抱怨的时候,是不是可以从这个故事中得到启迪:美景就在身边等着你去发现,美就在身边!
篇20:我发现了空气的秘密作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单今天,我来到了快乐作文学校,上课老师拿出了四个东西:一杯水、一包花生米、两个自制天平,我一看傻眼了。这个老师到底是教作文的,还是科学的?我心理想:这个老师不会是科学怪人吧!两根筷子用白色的绳子系着,上面还挂了两个不同颜色的心形气球,这是用来干什么的呢?还有一杯水,这里面放的该不是农药吧!这包花生米该不是给我们吃的吧?我真倒霉第一天学作文就遇上了科学怪人!
谜底揭晓了,原来,老师要说的是空气,老师让我们说几个空气的特点,我们都说空气看不见摸不着,空气无色无味,只有健乐同学说空气有重量。没错,这节课我们要写的就是空气的重量,老师语重心长地说。
这下老师的自制天平就派上用场了,老师向我们诉说了实验的过程:一、把一个气球解下来。二、吹气球。三、把气球的两端进行比较。
老师把我们五个分了组,我和方成一组,其余三人又分一组。我和方成把气球解下来他吹,他深深地吸了一口气“噗噗噗”直响,原来这个气球是破的,我们又把另一个解了下来,还是“噗噗噗”的声响,最后老师把两个气球都换掉,我们吹好了气球,小心翼翼地把两个气球绑在天平上,吹了气的那个气球鼓的像一个红彤彤的小脸蛋。
我们把天平提起来,天平明显偏向那个吃满气的气球,我感到非常惊讶,那个看不见摸不着的空气竟也有重量!
老师当时问我们空气有重量吗?我是一问三不知,心想空气是没有重量的,可是做了实验才知道世界是不可预知的。