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发现了蚂蚁的秘密作文【推荐20篇】

假如我是蚂蚁,我是可以为人类造福的,别看我是这么的小,作用可大呢!下面是小编为你带来的发现了蚂蚁的秘密作文,欢迎阅读。

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我发现了向日葵的秘密

全文共 666 字

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那天早晨,我正在仔细地欣赏着这拥有高高的个子,肥绿的叶子和金黄的花瓣的美丽植物。忽然,我惊讶地发现向日葵的花盘是朝着东边的,可是,我明明记得昨天下午来看时是朝着西边的呀!难道是我记错了?好奇心驱使我继续观察。

中午到了。向日葵又面向了天空,这一次,向日葵既没有向东,也没有向西,而是端端正正地望着蓝天中间,似乎在仰天长叹。此时,太阳已经不知不觉地来到了我的头顶,而向日葵的花盘又正好面向着太阳。“这也许是巧合吧!”我暗想。

傍晚,太阳慢慢下山了。向日葵把涨红了的脸埋得低低的,好像是一个顽皮的孩子犯了错误,不敢抬起头来。我更纳闷了:向日葵的花盘怎么不停地跟着太阳转呀?

第二天早上,我又准时赶来。果然,向日葵又向着东方微微地抬起头,似乎是一位勤奋的女孩正在思考着一道难题。这更加确定了我的想法:向日葵一定是向着太阳转的。第三天,第四天……经过好几天的观察,我确定了自己的想法,可同时又产生了一个疑问:向日葵为什么要这样转呢?这难道和它自身的生长有关?

带着疑问,我找到了博学多才的爸爸,可他却也说不出个所以然来。我只好靠自己了。经过上网、阅读《百科全书》等,我终于找出了答案。原来,向日葵在成熟之前,靠近花盘的那一段茎有一个特点:背着阳光的聚集着许多能够促进植物生长的物质,叫做生长激素。在这种激素的刺激下,背光侧长得比较快,而向着阳光那一侧生长激素少,生长得慢。这样一来,向日葵的茎向有太阳的一侧弯曲,花盘便朝向太阳了。

啊!真是大千世界,无奇不有。我相信这个世界上一定还有更多有趣的植物等待着我去探究。因此,我一定要努力学习,刻苦钻研。

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更多相似作文

篇1:以发现为话题的

全文共 507 字

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我做完作业,觉得十分无聊,就溜进爸爸的“工作室”里玩。看见他的工具箱里,有许多电线、电池、零件……我很好奇。便开始摆弄着他那些“宝贝”。我看见了一垠导线、一节电池和一个小灯泡。把它们全拿出来椄在一起,看看会不支有什么新奇的事情来。

我想了想便把电池的负极和正极这两端连接起来,再把小灯泡放在上面。“啊”,好烫!我叫了一声。爸爸听见了走了过来问道:“怎么了?”“好烫啊!”我指着导线,把我刚才做的过程给爸爸讲了一遍。我生气地说:“它为什么不亮,还会发烫呢?”

爸爸笑着对我说:“傻孩,这是短路的现象。”爸爸把小灯泡放在电池上,用导线连接上:“啊!亮了!亮了,小灯泡终于亮了!”我高兴地叫着。

可我又试了试,还是不亮。它们就像是调皮的“小娃娃”在我手上发烫,在爸爸手上发光。

爸爸手把手地教我如何操作小灯泡才会发亮。我学会了,调皮的“小娃娃”被我训成了听话的“乖娃娃”了。爸爸还告诉我越多的电池,小灯泡就越亮。我又拿了一节电池过来,一试,啊!真亮,比原来的亮了许多。可是为什么小灯泡会发光发亮呢?爸爸告诉我,因为电能转成光,所以小灯泡就会发光发亮了。

生活中到处都有知识,处处都有奥妙。只要你用心的去发现它,就会得到更多的知识。

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篇2:我发现了蚂蚁的秘密作文300字

全文共 333 字

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今天,去竹山教育学作文。毕老师居然带领我们观察了蚂蚁,还查阅了资料,让我们发现了蚂蚁的许多秘密

蚂蚁家族分工明确,蚁后和雄蚁负责繁殖后代,工蚁负责建造蚁穴,寻找食物。

蚂蚁的蚁穴结构复杂,功能齐全。蚁穴大多呈半圆形,洞口很小,里面黑乎乎的。别看蚁穴洞口小,里面的结构可复杂了!有存放食物的储藏室,有繁殖后代的繁殖室,还有看护蚂蚁的育儿室……

蚂蚁是依靠触角来交流的。蚂蚁的头上长着一对触角。如果蚂蚁在外面遇见了大食物,它就会连忙跑回蚁穴,挥动它那对灵活的触角,好像在说:“我在外面找到了大食物,我搬不动,你们快来帮忙吧!”

不一会儿,从蚁穴爬出成群结队的蚂蚁,他们排成整齐的队伍,鱼贯而出……

通过观察蚂蚁,我知道了蚂蚁的许多秘密。其实,只要我们留心观察,就会有更多的发现。

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篇3:我发现了一个秘密

全文共 497 字

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淘泽宇

人生充满了新奇,只需要你好好用心去发现,而秘密,往往在无意之间。

一天放学,我写完作业,觉得无聊又看了下书,不知不觉中,书已经被我看完了。现在只有一件事是我能做到了——玩电脑。我来到书房,悄悄打开电脑,偷偷地玩了起来,玩着玩着,发现没什么好玩的了,就开始翻电脑的留言。突然,我眼前一亮,发现了一条留言:亲爱的,等下我们去吃饭吧,老地方,回来给儿子带点馒头就好了。看完了这段留言,我以为是以前的,一看日期,我惊奇地发现日期就在今天,而且就在我回来前半个小时!不对,他们不是说去工作了吗?我拿起电话打到妈妈上班的地方,万万没想到,接的是妈妈的同事,他还告诉我,妈妈今天放假。此刻的我就像被柯南附体一样,立马打电话给妈妈,凭着我敏锐的听觉,只花了两秒就弄清楚了他们在什么环境中。可恶的爸爸妈妈,出去吃饭也就算了,还骗我。“咚……咚……咚……”,门被敲响了,爸妈回来了,我问他们吃饭吃得饱吗?他们死活不承认。于是,我骗他们说:“没吃就好,我刚点了一份外卖,吃不完,你们帮我吃一点儿。”他们听了,连忙向我承认了错误,“可是,你怎么会知道我们出去吃饭了呢?”

结果他们发现了我偷玩了电脑,我被臭骂了一顿。

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篇4:我的新发现作文

全文共 446 字

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今天晴空万里,我和妈妈准备去花卉市场买一些绿色植物放在家里当空气净化器。

到了花卉市场,不由让我大吃一惊。哇!那里的植物种类可真多啊!有玫瑰、兰花、菊花、君子兰、仙人掌等。忽然,有株植物吸引了我的眼球——含羞草。我很好奇它为什么叫含羞草,就问妈妈:“碰一下含羞草,它会不会‘害羞’呢?”妈妈叫我去试一下。我轻轻碰了一下它的叶子,它的叶子立即缩了起来。我又观察了一两分钟,不一会儿,叶子又张开了,我连忙跟妈妈说,我要买一盆含羞草。

回到家,我问妈妈含羞草究竟为什么会一碰就缩起来呢?妈妈卖着关子,说:“我也不知道。”我百思不得其解。后来查了《百科全书》。原来,它的叶柄基部有一个膨大的器官叫叶枕,叶枕内有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感,一旦叶子被触动就立即反射到叶枕,这时,薄壁细胞内的细胞液向细胞间隙流动,而减少了细胞内的细胞压力,从而出现叶片闭合叶柄下垂的现象。一两分钟过后,细胞液又逐渐流回叶枕,于是,叶片又恢复了原来的样子。原来,这是含羞草自我保护的方法哦!

大自然中的植物真奇妙啊!

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篇5:我发现了蜗牛的秘密作文400字

全文共 429 字

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蜗牛是一种用腹部爬行的昆虫,下雨后总会看到有很多蜗牛。

一天雨后,我和朋友唐馨怡还有袁肖玉琳一起去找蜗牛。袁肖玉琳问:“今天一定能找到蜗牛吗?”

“一定会有。”我和唐馨怡异口同声回答,“因为下雨时土下会比较湿润,土里面会缺少氧气,所以蜗牛会出来透气。”

时间慢慢过去了,我们赶紧跑去花坛边。到了花坛我们向四周看了看,确定没人后就开始找起蜗牛来。我们先找到一根树枝,然后,就用树枝找蜗牛。我找呀,找呀!终于找到了一只蜗牛,后来她俩也找到了各自喜欢的蜗牛。

我们把蜗牛放在一个纸盒子里,观察着蜗牛的一举一动。我很想知道蜗牛是怎样吃东西的?但几次都看不清它吃东西的样子。后来查找资料我才明白,蜗牛吃东西是先用一条尺子一样笔直的舌头弄一点儿菜,然后再小心翼翼地把菜放嘴里,慢慢地吞下。蜗牛不是只有几十颗牙齿,而是有上万颗牙牙齿,但是这么牙齿肉眼是看不到的。因为那些牙齿很小,并且很密,所以蜗牛消化会比较慢。

蜗牛的秘密真大,我以后还想去观察更多动植物,去了解更多大自然的奥秘!

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篇6:秘密作文400字

全文共 472 字

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在生活中我们会发现许的动物的秘密,而今天我要讲的就是我发现的一个秘密,就是金鱼的秘密。

星期天的时候,妈妈给我买回来了几条小金鱼,我见了,立刻把小金鱼倒入已经准备好的鱼缸里。金鱼在浴缸里快活的游来游去,显得非常自由,我认真地注视着小金鱼,突然,一个个奇怪的问题浮现在我脑海里,于是,我立刻跑到妈妈身边,问:“妈妈,小金鱼会睡觉吗?如果会,它是怎么睡觉的?”妈妈说:“这个问题嘛,我也不太清楚,你还是自己寻找答案吧。”于是,我遗憾的离开了妈妈的房间。

之后的日子里,我一有时间,就来思考这个问题,我虽然有过许多假设,但都被我一一排除了。一天晚上,我准备去睡觉,却看见小金鱼在水里一动不动地睁着眼,我还以为小金鱼死了呢,立即拿起鱼篓,去抓他们,可正当鱼篓碰住金鱼时,金鱼飞快地躲开了,看到金鱼没有死,我高兴极了。接下来的几天里,我都观察他们,发现金鱼每天晚上都是那样,于是,我想金鱼有可能是在睡觉。我上网一查,终于明白了,原来小金鱼是睁着眼在水底睡觉的,这不是和我前几天观察的一样吗,原来小金鱼是这样睡觉的啊!

那天,我非常开心,因为我发现了金鱼的秘密。

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篇7:我的发现三年级作文300字

全文共 306 字

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我告诉你,蜘蛛可以浮在水面上,你相信吗?

一个星期六的下午,我和姐姐去异龙湾钓鱼。我们来到湖边,湖面上竟漂浮着几只很大的蜘蛛,我很好奇,就用鱼钩去钩它,它迅速地跑开了。后来我又用桶打了一桶水,向它泼去。它被我打中了,落到了水里,我幸灾乐祸,心想:小蜘蛛,你一定被淹死了吧,哈哈。可我的笑声还未停呢,它竟奇迹般又浮出了水面,而且自由自在地在水面上跑来跑去。我觉得太不可思议了,于是请教姐姐,姐姐说:“一般的蜘蛛是不会游泳的,但有些蜘蛛的身子轻,同时在它的腿上会分泌出一种油性物质,所以它能漂在水面上,同时还能在水里呼吸呢!”

世界上奇妙的事情可真多,只要用眼睛仔细观察就会有惊喜的发现。你发现了什么,快和我一起分享吧!

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篇8:我发现了蜗牛的秘密作文500字

全文共 478 字

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那天,我和同桌卢华庭去学校的小操场抓蜗牛。最后,我们在花坛里的绿植下抓到了蜗牛:七只大的,三只小的。我和同桌高兴极了。

上课了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上。回到教室,我把它放在抽屉里。

“当当当!”下课铃响了。我和同桌又想去抓蜗牛。为了保险起见,坐我们前面的同学给我和同桌一人一个纸盒子。我们把蜗牛放进去,蜗牛似乎非常非常高兴,因为它有家了。

经过观察,我发现蜗牛壳上有两个洞。查找资料后知道,一个是用来排出粪便的,一个是用来呼吸的。

那天上完第三节课,我发现有个蜗牛不动了。大概是在睡觉吧。那怎么做可以让它醒来?我带着疑问进入了科学课堂。老师说:“把蜗牛放进水里,它就会醒来的。”我试了,是真的哩!

蜗牛是怎样吃叶子的?原来,它有口。这样一来,我就知道怎样养蜗牛了。

在饲养箱或广口瓶内,先铺上一层粗沙,再铺上一层潮湿的土壤,然后放进几个树枝和几片落叶,形成一个蜗牛生活的环境,我们就可以饲养蜗牛了。我每天傍晚用菜叶、青瓜等给蜗牛喂食,第二天把食物的残渣清理干净。对了,蜗牛爬行的时候会分泌黏液,这样可以减少摩擦力。

原来,蜗牛藏着这么多秘密!我喜欢蜗牛。

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篇9:我发现了蚯蚓的秘密作文300字

全文共 330 字

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一天,我和任泽熠去摘草莓。

我们来到摘草莓的地方,先摘了几个草莓,这时我突然想出一个比赛摘草莓的鬼点子,我告诉了她,她同意了。最终我们获得了并列第一。我们吃了自己摘的草莓,每一颗草莓都非常的甜,比买来的要甜好几百倍,因为这都是我们自己辛辛苦苦摘的。

在摘草莓的时候,我和她发现旁边一颗草莓上有条蚯蚓,于是我和她把蚯蚓抓了下来,用旁边的石头来砸,把它砸成了两段,但我发现,把它砸成了两段后,它不但没有流血,反而还活着,这可令我们大吃一惊,于是我们跑去问妈妈,妈妈告诉我们,因为蚯蚓有再生的能力,并且他也是益虫。

于是我们有一些后悔了,我们为了自己快乐,却剥夺了别的动物的生命,好在它有再生能力,它没有死,不仅没有死,还变成了两条蚯蚓,这时候我感到,生命是多么的顽强啊。

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篇10:高二秘密花园读后感

全文共 931 字

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当我一口气读完这本书时,已经是深夜了。我没有注意过,时间流逝的有多快,我只是沉浸在这个故事里,被其深深吸引,像个聆听者一样,不知不觉听完了整部故事。当初在书店里随意翻到的一本书,很奇妙的,成了我的最爱。

我平日不爱阅读,也许是巧合吧,在书店里堆积如山的书籍中,我翻到了这本书,当下便被《秘密花园》深深地吸引,毫不犹豫的买下了它,因为那个温暖的故事令我陶醉。

我手捧着书,在温暖窄小的房间里,静静的读啊读,时间似乎静止了,心也静了。那一幕幕情节令我无法自拔。我最喜欢《秘密花园》里的,不是一串串曲折而奇妙的故事,伙伴之间的友谊,而是那个花园。它可能是普通的,但对于每个去过那里的人来说,又有着不凡的意义,在大自然的牵引下,玛丽从一个自私的小女孩变成了活泼开朗的孩子,并和农家小子迪克恩一起,帮助庄园里病弱孤僻的科林少爷找回了健康与自信,还有来自父亲的爱。在童话的最后,一切都获得了新生。这一切,是因为玛丽的到来,她带给了庄园新的生机,而根本上,却是因为那个秘密花园,它被尘封在时间里,有无数的秘密藏在那里,而这个秘密花园,也成了他们之间搭建友谊的桥梁,成了每个人心中最美好的向往。当每个人心中的乌云的驱散时,秘密花园也就没什么秘密了,它成了大家共同的回忆。

当我们在为命运的不公而哭泣时,就应该明白,没有人的生活一帆风顺,眼泪解决不了一切,勇敢的面对,乐观的面对,才会看见更远处的精彩,所谓拨开乌云见彩虹,说的不就是这个意思吗?古今中外,多少黯然的生命因为艰苦奋斗而精彩,因为抱着乐观而绽放出不一样的光彩。一切的一切,都取决于自己,而不是命运。

书中的一句话:“大自然与美好的心灵,是我们每个人内心都不曾丢弃的珍重。”是我最喜欢的一句话,每个人的的内心都是善良的,这更是我最坚信的一点,哪怕再无恶不赦的人,在他们的心中,都存在着一个秘密花园,宁静,而又美好。我相信,这就是作者写这本书时,最想告诉我们的:精彩的人生,取决于心灵的坚强与美丽。

我很庆幸,我遇见了这本书,读过这本书。在窄小的温暖房间里,静静的品读,成了我最大的乐趣。对于我来说,它有着非同一般的意义,因为它让我爱上了阅读。渐渐的,读的书多了,也知道腹有书香气自华了,便更为当初买下它的决定而庆幸。

真的,很幸运。

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篇11:我夏天秘密武器西瓜

全文共 489 字

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昨天妈妈买了一个西瓜,西瓜大大的,圆圆的,绿绿的,身上还有一条条波浪线似的小斑纹呢!

西瓜真绿呀,绿的像一块无瑕的翠玉,一条条斑纹像深浅相间的翡翠;西瓜真圆呐,圆得像正月十五的月亮;西瓜真大呀,大得比一个篮球还大。西瓜真是太好看了,有黑绿色的纹,有青绿色的理,还有淡淡的发黄的颜色,怎么样看了都让人喜欢。

西瓜不仅美观,还非常地好吃,里面的红色的带有金黄色的光芒的沙瓤亮亮的,红红的,像成熟的樱桃一样,红的透亮,别提有多诱人了,咬一口,甜滋滋的,爽极了。如果你拿一瓣西瓜来让我吃,即使我刚吃了饭,我肯定也会像饥饿的人一样狼吞虎咽。西瓜那么甜,而且也不腻,为什么不吃呢?它非常的好吃哟,一口咬下去那汁水,顺着就嘴角就流了下来你都顾不得擦,就接着大口大口的吃起来。

西瓜非常绿,也非常好看还非常好吃,大家要不要和我一起去享受,这不仅好吃,还漂亮的大西瓜呀,不用说我已经流口水啦,因为太好吃了。

我喜欢西瓜,因为这些西瓜好吃,我喜欢抱着大西瓜。西瓜又圆,又红,又绿,我喜欢看着它,滚着它玩很好玩。,因为西瓜皮很光滑,我喜欢抚摸着它,光滑晶莹,手感特别好。

西瓜是我最喜欢吃的水果,你们喜欢吃吗?

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篇12:我发现了乒乓球的秘密作文450字

全文共 428 字

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今天,我和哥哥一起打乒乓球。我们打得正高兴呢,突然,球落地了,瘪了。“这可怎么办呀?球都瘪了还怎么打呀!”我着急的对哥哥说。哥哥却淡定的告诉我:“妹妹,你先别着急,我变个“魔术”它就变回来了。”“真的吗?”我一脸不信的问。我话音刚落,哥哥就开始了他的表演。

“魔术”开始,只见哥哥拿出了一个装满热水的玻璃杯和那个瘪了的乒乓球。接着,哥哥把那个瘪了的乒乓球放进了那个装满热水的玻璃杯里。紧接着,奇迹发生了,只见那个瘪了的乒乓球复原了!“哇!好厉害呀。哥,你是怎么做的,这个实验又有什么原理呢?”我好奇地问哥哥。哥哥却摇了摇头说:“这个问题你应该自己思考,我暂时不告诉你。”

带着这个疑问,我来到电脑前寻求帮助。“哦!原来是这样呀!”原来这个实验的原理就是——热胀冷缩!乒乓球中的空气遇到热水后温度升高,空气快速的流动,体积就会增大,于是乒乓球也就复原了。

我们身边有好多类似的科学现象,只要我们认真观察,动手动脑,仔细钻研,就能发现其中的奥秘!(指导教师:李纪伟)

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篇13:蚂蚁的年级600字

全文共 587 字

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一天放学,我漫不经心地向家里走去。忽然,我看到一只大蟑螂躺在地上一动不动,旁边还有只小蚂蚁围着它团团转。那只小蚂蚁在干什么呢?好奇心驱使着我想去一探究竟。

我俯下身子仔细观察,原来,原来这只小蚂蚁发现了美味的食物,想把它运回巢穴和伙伴们起分享。看!它推右推,那只大蟑螂却还是纹丝不动。我想:它真是自不量力。但是,它接下来的举动让我改变了想法。

它不慌不忙地向别处爬去。难道它放弃了吗?我目不转睛地盯着它爬走的.方向,只见它爬到了一颗大树下。与另一只蚂蚁碰了一下触角,接着又走向蟑螂所在的方向,后面跟着成群接队的蚂蚁。它们来到大蟑螂身边把大蟑螂团团围住。它们推的推,拉的拉,咬的咬,个个都使出浑身的力气,可那只蟑螂确像是故意跟他们作对似的,还是一动不动地躺在那儿。那只蚂蚁又对旁边的蚂蚁碰碰触角,它们一个接一个都碰了碰触角,接着所有的蚂蚁都从蟑螂身上爬下来围成一圈,似乎在商量什么,一会又爬到蟑螂身上。这次它们不像上次那样使蛮力,而是像一个个训练有素的士兵一样有组织有纪律。瞧!它们有的在前面拉,有的在后面推,有的在蟑螂下面拼命地向上举,就这样,在它们共同的努力下,美味的食物终于动了起来,不一会儿就被抬进了洞穴,成为了他们的“盘中餐”。

蚂蚁们的举动使我深受启发。它们这种团队精神不是我们每个人都应该拥有的吗?以后,我也要蚂蚁像一样有团队精神,只有这样我们才能帮助他人,快乐自己!

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篇14:我发现了蚕生长的秘密

全文共 346 字

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有一天,学校门口有一位阿姨在卖蚕。我一放学,就让爸爸给了我伍角钱,我赶快跑过去买了五只小蚕,然后高高兴兴地捧着小蚕回到了家。

刚一到家,我就拿了一个小盒子把五只小蚕放了进去,然后又给小蚕喂了一些桑叶。过了一些日子,小蚕长出了新皮,换下了旧皮,我发现了蚕长大了一些。又过了些日子,小蚕又脱了四次皮,最后长得又大又壮了。

有一天放学后,我发现早上给它喂的桑叶,它却一点没吃,而且蚕的身体也变得发黄发亮了,爸爸告诉我:“蚕宝宝要吐丝了”。于是,我和爸爸一起赶忙为蚕宝宝搭了一个小架子。只见蚕宝宝爬到架子上开始慢慢吐丝了,它用丝把自己严严地包裹了起来。过了几天,从蚕茧里飞了一只蛾子,我赶快铺上了一张卫生纸,蛾子在卫生纸上产下了许多蚕卵,最后就死去了。

蚕的生长过程真有意思呀!

[我发现了什么作文参考十二篇

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篇15:我的新发现作文

全文共 487 字

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作文课上,老师拿出两个鸡蛋,同学们一脸茫然,我想:老师拿鸡蛋来做什么呢?

老师说:“我今天起床起晚了,忘了煮早饭,然后我妈给了我两个鸡蛋,她说一个个鸡蛋是生的,一个鸡蛋是熟的,你们能帮帮老师分出哪个是生的?哪个是熟的吗?”大家异口同声地说:“能。”有一个同学说:“可以用摇的方法。”又有一个同学说:“可以转。”……

老师急忙做实验,老师摇了摇鸡蛋。发现鸡蛋里有一些像“水”一样的东西在晃动。老师说:“这是生的,因为鸡蛋清没有凝结,所以会有一些像‘水’的东西在晃动。”

老师又开始下一个实验:转鸡蛋。我们都兴奋极了,只见老师捏住一个部分,便让它转起来,第一个鸡蛋像一个懒惰的小孩,转了一半就停了,不愿转了,你说它是不是很懒呢?第二个可勤快了,像一个小孩在“舞台”上表演芭蕾舞的转圈动作,好看极了。我们纷纷在议论着哪个是生的?哪个是熟的?不一会老师说:“你们猜出来没?第一个是生的,第二个是熟的,因为生的鸡蛋内部的蛋清还没凝结,所以转起来重心不稳。相反,熟鸡蛋内部已经变成了固体,重心稳定,所以转的时间长。”

经过这次实验,我知道了怎样分辨鸡蛋是生、熟鸡蛋。总之,我知道生活处处有学问。

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篇16:以我发现了美话题

全文共 748 字

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在孩童时期,我就在苦苦寻找美的踪迹,当我看到了许多不同的美时,我才明白:你美在我们身边。 In my childhood, I was looking for the trace of beauty. When I saw many different beauty, I realized that you were beside us.

当人们都被花的娇美吸引时,我却去看那叶子。那些叶子整齐有序地排列在花茎上,像一个个军纪严明的士兵。叶子上还有几滴闪闪发光露珠,我想,那一定是仙女送的珍珠。这些叶子在太阳的照射下,散发出绿色的光芒,显出勃勃生机,犹如一片片翠绿的翡翠,装点着大地。如果说花的美是人尽皆知的,那叶子的美就是默默无闻的。一朵鲜花总有叶子的陪衬,没有叶子的花朵即使再鲜艳也会显得枯燥无味。

一滴水能折射出太阳的光辉,一条小河有清澈的美,一口井有古老深沉的美,一片湖有平静清幽的美,而大海却有波涛起伏的壮美。

你可曾想过,父母的啰嗦也是一种美?他们的啰嗦虽然可能不对自己的心意,但却是关心你的表现。“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,他们的啰嗦往往能让我们找出自己的缺点,看到自己的不足,就像一个时时提醒你的警钟,让你改正自己的缺点,做一个更加完美的人。这种美就像一杯苦咖啡,要细细品味才能尝到其中的甜味。

夜空中的星星虽然比不上霓虹灯的五彩缤纷,虽然比不上月亮的洁白无瑕,但却有一种神秘的美。它们在黑色幕布上组成了不同的图案,你看:那儿有一把勺子,那儿有一匹骏马,那儿有一只天鹅,那有一个瓶子……星星虽然离我们很远,但它却将自己微弱的星光投向人间,让大家看到满天繁星的美景。

美是一支笔,写出一篇优秀的文章;美是一个个小小的音符,谱写出一首动听的曲子;美是一盒颜料,描绘出一幅美丽的图画……

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篇17:蚂蚁的秘密作文600字

全文共 597 字

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大自然就像一个五彩缤纷的万花筒,它有许许多多的奥秘,让我充满了好奇。

我和弟弟在广场上玩耍,一只黑黑亮亮的小蚂蚁引起了我们的注意。这只小精灵芝麻般大小,身体有三节,分别是它头、胸、腹,头上一对触角,神气十足地摇来晃去,三对足都长在胸上。只见蚂蚁找到食物后,东寻西转,弟弟扯了扯我的胳膊,“哥哥,蚂蚁怎么啦?它是找不到回家的路吗?我们帮帮它好不好?”“我们不知道它的家在哪儿呀!别着急,先看看再说。”我俩干脆趴在地上观察起来。

小蚂蚁抬头看了看,然后又用天线似的触角碰了碰地面,一边快速爬起来。这样奇怪的动作反复了好多次,我们也跟着它转,来到台阶下,它消失在我们的视线中。我拨开一株小草,一个细细的洞口出现在眼前,原来它回到家了。弟弟拍手欢笑,我陷入了沉思:蚂蚁到底是怎样认路的呢?

走进书房,我迫不及待地上网查找资料,原来,蚂蚁抬头看天空,是在观察太阳的位置,用触角轻轻碰地是为了找寻自己之前留下的痕迹。原来是这样,我恍然大悟。

我还知道了蚂蚁虽小,力气却很大,它举起的重量,能超过它体重的100倍。真是这样吗?说干就干,在小区里找到一处蚁巢,我把一块略大的石头堵在了蚂蚁的洞口,心想:这些蚂蚁肯定不能把这块对它们来说是庞然大物的石头搬开。一天之后,我惊奇地发现石头竟然被挪到了一边,真令人震惊。

小蚂蚁真是太有趣了!只要留心观察,就会有所发现。我相信,只要用心,大家一定会像我一样在认真观察中收获喜悦!

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篇18:观察小蚂蚁三年级作文

全文共 226 字

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今天,舅舅游完泳后我们回到了家,在我打算进家门时,我注意到脚下的小蚂蚁,我蹲下来观察

原来蚂蚁再搬我面包残渣,我在旁丢了一块面包,蚂蚁见了,马上过来。它在上面爬来爬去,确认了后在离开,它和别的蚂蚁用触角“交谈”了一会,便有一群蚂蚁来搬这块面包,人多力量大,这句话果然不假,蚂蚁们搬起了这块面包正打算放进“粮仓”时,它们发现“粮仓”塞不下,于是又有更多蚂蚁来了,他们在面包上爬呀爬,结果面包缩小一些放进了“粮仓”。

蚂蚁真是厉害呀,我以后不再小瞧小动物了。

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篇19:冬天的秘密的六年级作文600字

全文共 658 字

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动人旋律,身临其境”

每一首歌都有她的故事,每一句歌词都有她的背景,用心去体会,你会觉得仿佛就在其中,有着难以言语的感觉。

疲惫的时候,我会选择聆听;开心的时候,我会选择聆听;放肆的时候,我会选择聆听;思考的时候,我会选择聆听。有人说聆听什么?我说,聆听另一个世界的自己。

下课,疲惫时,我会拿出耳机,让内心有所解放,一天的压力,一天的努力,到这一刻什么都不是,只是自己听着自己爱听的歌,只是自己在压抑的空间中的一种解脱,因为音乐不知不觉的走入心中,让我离不开她,让我爱上,什么是音乐!作文

在外游玩时,我的耳朵总挂着耳机,用好心情去聆听,这时,再悲的歌儿,也有不一样的情愫,好像都和我一样快乐,一样以激动兴奋的眼光去看周围的风景,这好像真的就不一样了!

也有好几次,成绩单的下发,让我失望之极,我会一个人,用音响幻听这属于我的音乐,在心目中,每一个人都有自己喜欢,对自己意义不同的音乐,而这一刻,这些音乐向我述说着,没关系,继续加油,不要放弃,相信自己可以!我会问,真的可以吗?她回答说,一定可以。只要不放弃!所以我在继续努力!作文

长大了,每个人都有自己的小秘密,这些秘密也会压着自己的心脏,想问题的时候,我也喜欢听着歌,特别是写日志时,我也会用音乐找回灵感,属于我的灵感!

真的离不开音乐,虽然爸妈说这样不好,但我还是喜欢,我总能体会歌曲中的景象,很美,可以看到美丽的春天,可以体会炎热的夏天,可以闲逛在凄凉的秋季,可以欣赏安静的冬天,这一切的景象都是音乐带给我的,真的很美!

那阵阵的的歌声由远至近,再次让我沉醉,有你真好!

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篇20:观察日记蚂蚁

全文共 364 字

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中午,写完作业,走出大门,我看到了一有一个小洞口。咦,这是一个什么洞啊?一只蚂蚁从里面钻了出来,哦,原来是一个小蚁巢啊!我之前不注意观察,连一个蚂蚁洞什么样都不知道。真是笨呀!

为了弥补这个不注意观察的毛病,我准备今天,认真观察小蚂蚁,我跑回家拿出今天妈妈买的小面包,拿了一些已经碎了的小面包屑,把它们放在小蚁巢的附近另外还放在了别处了一些。一只小蚂蚁看见了,好像要搬一些回巢的样子,但它没有先回巢告诉同伴们,它可能是想自己搬回去自己领功吧!可还没搬几块就把门给卡住了。

就在这时,另一只蚂蚁在别处也发现一些面包屑,他赶紧从另一个门回去,好像是去叫同伴了。可他没准备从大门出来的时候,才发现大门被堵了。他们中的一只蚂蚁,好像是管理员跟那只把大门堵住的蚂蚁碰了碰触角,好像再说:你赶紧把大门上的食物清理了。那只堵大门的蚂蚁好像说,好。

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