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最爱我的外婆小学三年级作文(精彩20篇)

你收到过一些珍贵的礼物吗?它对于你们来说是不是印象最深。小编收集了珍贵的礼物作文,欢迎阅读。

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我们眼中的缤纷世界小学三年级

全文共 1095 字

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我眼中的缤纷世界是可爱的花儿。春天五颜六色百花都开了,有玫瑰、牵牛花、蝴蝶兰、月季花……所有花草树木都发芽了,孩子们脱下厚厚的衣服冲出家门来到田野里。

我们可以闻到花朵的香气,这味道又香又甜。这些花朵开着五彩缤纷的花瓣,像一个个小精灵,在春天里快乐地玩耍,黄灿灿的花心,一片片叶子像一个个大盘子,盛着黄黄的叶脉,一根根的茎白中还带着一点黄色。

而且我们家窗前种了好多花儿,现在每天放学后给花浇水已经成为生活中的第一大乐趣了。

这就是我眼中的缤纷世界。我喜欢花儿,花儿也喜欢我。你眼中的缤纷世界是什么呢?

我们眼中的缤纷世界小学三年级作文12 The third grade composition of the colorful world primary school in our eyes 12

在这个世界当中,不同的人所认为的世界也不同,比如有人认为这个世界是善良的世界,残酷的世界、美丽的世界……。可我却不这样认为,在我眼中的世界却是无比开心的。

在我年幼的时候,爷爷每天都会去打鱼。平常我都不跟着去,而这次我却偷偷的跟过去了。我看见爷爷在船上认真的捕鱼,没敢去打扰他。于是我就去抓蝴蝶可没过多久我就饿了就去摘果子;没过一会儿又和小朋友去玩儿。可这时,我脑子灵机一动想到:看爷爷那么认真,我过去吓一吓他。于是我走到河的浅水区狠狠往下一趴,水花往外喷。这时爷爷不知情的一转头,而我见自己快要鳖不长了把头伸了出来。真好被爷爷看见了,爷爷说:“你怎么也跟过来了?”“我是偷偷跟过来的,本想吓吓你可谁知反倒被你发现了。”

这就是我眼中的世界,这就是那富有许多开心的世界!

我们眼中的缤纷世界小学三年级作文13 The third grade of the colorful World Elementary School in our eyes 13

在地球这个大家庭中,会有缤纷的事物和场景,那我眼中的缤纷世界又是怎样的呢?

我眼中的缤纷世界呀,是绿色的!你看,太阳当空照,小草揉着睡眼,被大地妈妈硬是从“被窝”里拉起来了。小草宝宝一边不情不愿地起床,一边嘟囔:“真是的,这么早把我叫起来,还让不让人活啦!”这话被大地妈妈听见了,说:“太阳公公比你起得早,他都慢慢地走到正上方啦!”

“我哪里能跟太阳公公比?”

“那喜鹊妹妹也起来了呀!”

“啊哦,无话可说。”

在不远处,桃树和柳树正在交头接耳。

“哥们儿,你的嫩芽好绿呀,比河水还要绿呢!”

“多谢夸奖,你的也是碧绿碧绿的哦!”

“听你这么一说,我更开心了。”

“我也一样。”

同学们,我眼中的缤纷世界是绿色的,那你眼中的缤纷世界又是什么样的呢?快来和我们分享分享吧!

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篇1:初雪小学生三年级

全文共 634 字

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在还没有雪花飘下来的时候,我在家画起了雪花。我拿着我的画笔,在我的素描本上画上了五十六朵雪花。

画着五十六朵雪花时,我没想画跟我们少数民族一样数目的雪花,然而我下笔之后,关于雪花的想象,超过了我作为汉族人民的想象力,画着画着,便出现了五十六朵完全不一样的雪花了。当我画完之后,拿给爸爸妈妈看时,我也只好告诉爸爸妈妈,“快看,我画出了我们整个民族的雪花!”爸爸妈妈看完我画的雪花,他们都笑了,笑我对雪花的思念与期待,也笑我对我们祖国的热爱。

我是喜欢雪花的,在气候还不足以有雪花飘落下来的日子里,盛满了我对雪花的思念与期待。一天画一朵,慢慢的也就画到了五十六朵。每一朵雪花的形状里都有着我对雪花的思念,是晶莹剔透的,也是轻盈飞舞的。画第一朵雪花的时候,我以为我第二朵雪花会是相似的形状,没想到我的第二朵雪花完全不是第一朵的模样,随后的所有雪花,它们都各有各的形态,让我自己看了都觉得不可思议,像是那些雪花真的从天上飘下来,也像是那些雪花可以代表我对雪花的喜爱。

我也是热爱我们祖国的,不然我也不会把我的雪花画成了五十六朵。我的潜意识里一定存在着关于五十六个民族的想象,一下笔便有了五十六朵形态各异的雪花。它们兀自在我的素描本上盛放着,出现了百花齐放的风景,出现了好不美丽的花。这些雪花获得了爸爸妈妈的肯定,我还要拿去给我的老师看,让老师也看见我对雪花的思念以及我对我们祖国的热爱。老师一定会夸奖我是个好孩子,也会夸赞我的想象力。想着想着,我也表扬了我自己,画下了五十六朵雪花。

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篇2:我的童年生活小学三年级

全文共 617 字

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每个人都有自己的童年,童年的记忆一切都是那么美好,令人留恋。我永远记得7岁那一年发生的一件事。 Everyone has their own childhood, and the memories of childhood are so beautiful and nostalgic.I will always remember what happened at the age of 7.

春天来了,万物复苏,我约上几个小伙伴来到田野玩,突然听到“呱呱”的叫声,我断定有青蛙要出洞了。便顺着声音找去,果然发现不远处一只青蛙趴在洞口四处张望,好像在寻找什么机会准备出来。我想:今天一定要抓住这只青蛙,在小伙伴面前显摆一下。我张开双臂蹑手蹑脚地向青蛙走去,然后猛地扑过去……突然“扑通”一声,原来我被脚下的泥块绊倒了,摔了个大跟头。我难为情地爬起来,摸摸自己摔疼的膝盖,心里又气又恨。

“哈哈哈”小伙伴们指着我笑得前俯后仰,原来我摔倒了,脸碰到了洞口潮湿的泥土,脸上、眉头、嘴巴上全是泥巴,成了一个唱戏的大花脸。青蛙没抓住,却害自己出洋相了,这正是偷鸡不成蚀把米啊!他们都说我是罪有应得。因为青蛙是益虫,不应该去捕捉它,而是应该保护青蛙。我想想也是啊,明明知道青蛙是益虫,为什么要去捕捉它呢,真不应该这样做!

童年里发生的事无论是让你快乐还是让你悲伤,无论是让你生气还是让你后悔,它永远都会留在你的记忆里,给你教训给你力量,让你不断地成长!

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篇3:小学三年级过中秋作文大全

全文共 665 字

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中秋节是我国的传统佳节,是我国的四大传统节日之一。这天, 是一家人团聚在一起的日子,一起吃美味可口的月饼,一起赏纯洁无暇的圆月。

盼望已久的中秋节终于到来了!白天,我们全家都去购买中秋节的必需品——月饼。月饼的口味可真多啊:香甜的水果味,甜蜜的红豆味,甜甜咸咸的蛋黄味,咸咸的椒盐味等。哇!看的我口水直流三千尺啊!

到了晚上,今天的天气特别配合我们,十分晴朗。月亮像玉盘一样挂在空中,旁边还有淡淡的光线,衬托出了月亮的美感。整个世界仿佛披上了一层细纱,朦朦胧胧,却又不失美感!我们全家人围在一张大圆桌上,仰头赏明月,低头吃月饼。一家人的气氛很好,其乐融融。我拿起一块月饼,轻轻地咬了一口,啊,是冰激凌味的。刚开始入口甜甜的,含在嘴里又会有淡淡的凉爽,口腔一阵清新,吞下去时,清新的凉意传遍整个身体!我三下五除二,就把整个月饼给消灭了。嘴馋的我,忍不住又拿了一个,我望望月亮,在瞅瞅月饼,惊叹道:“月饼和月亮难不成是孪生兄弟!怎么越看越像!”爸爸笑着对我说:“说不定月亮的味道跟月饼一样,有多钟口味呢!”我咽了一口唾沫,心想:我什么时候才能吃到月亮啊!

今天的月亮似乎怎么看,都看不厌!月亮也一直在看我们,好似也看不厌。皎洁的明月,想一面圆镜。“嘭!”一声巨响把我吓得愣住了。哦,原来是我的隔壁邻居在放烟火呢!我迫不及待地跑过去,与他们一同欣赏“烟火晚会”。美丽绚烂的烟花在空中绽放,一点儿都不逊于美丽的鲜花。红的、黄的、绿的、蓝的,五彩缤纷,耀眼极了!

淡淡的桂花香、五彩绚丽的烟火、美味可口的月饼、朦朦胧胧的圆月……在我的脑海挥之不去。

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篇4:小小学三年级作文1200字

全文共 1421 字

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上课铃响起,大家陆续回到教室,这节课是最后一节课-整理课。同学们认真地做着作业,班中寂静无声。

这时,谁也不知道,数学老师蒋老师已经站在门后,他的手里拿着一叠亮眼的蓝色课堂作业本,我知道这即将掀起一波风一浪一。我不以为然地写着作业。

“叫到名字的同学到我办公室来订正作业。xxx,xx,xxx,xxx,xxx,xx,xxx……”她停顿了一下,“郑凯心。”?!怎么会有我!我记得我写完了呀?再说了,“科学计数法”这一节我也不可能错那么多呀!这到底是怎么回事!

我拿着红笔和修正带,拖着步子走着,班里议论纷纷,众目睽睽,那四十二双眼睛似乎全都在注视着我,那眼神中有惊讶,有担忧,有蔑视,有漠然。“哎,那不是郑凯心吗?她怎么会被叫去办公室?”“呵,我看多半是骄傲过头了吧!”“好学生也会有今天啊?哈哈……”……我不想再听了,便快步走出教室。

我深吸了一口气,鼓足勇气走进了办公室。蒋老师将本子递给了我,说:“怎么错了那么多?”我的心中猛然一震,我翻开书,那鲜红的叉叉在雪白的书页上格外显眼,我的眼睛朦胧了,不知是什么一温一热的液体从眼眶流一出,一抿,满嘴的苦涩。那水珠顺着我的脸颊滴到了纸上,迅速化开,像一朵白云,似乎在嘲笑我的无能。我转过身去,将那依稀可见的两道泪痕擦去,拿起笔,颤一抖着。老师忽然问道:“订正的怎么样了?”“嗯……”“拿过来给我看看。”我颤一抖着双手将本子递给了老师。我看了看老师,她一脸严肃,眉头紧锁,嘴唇似乎在微语着什么。老师肯定也对我失望了吧?我又低下了头,自卑的一陰一霾又笼罩了上来。“你看,其实你不是不懂,是理解错了,其实不是每一个数字都要变成小数的,要看题目要求……”我也似乎听进去了,又好像没有听进去。时间一分一秒地过去,我心不在焉地订正完了作业,走出了办公室。

现在离放学时间应该有一段时间了吧。我像行一尸一走肉般的走回了教室。教室里有三个晃动的身影,是她们!“你回来啦!”“嗯。”我努力装作若无其事的样子,她们似乎全盯着我的作业本,我一看,上面布满了泪痕,我连忙合上塞一进了书包。“我出去上个厕所。”我找了个理由开溜,我跑出了教室,我再也忍不住了,在厕所失声痛哭,我看了看镜中的自己,是如此的失魂落魄,我不想让她们看到我现时的模样,我用冷水扑面,冰冷的水麻木了我的神经。我走进了教室,和她们一起走出了教室。陈问:“你没事吧?”“我怎么可能会有事,对吧?”她的眼中满是焦虑。蒋说:“有什么事就说出来,不要闷在心里。”“对呀,我们是朋友。”“我没事,真的。”我强装微笑。但是心也似乎不再那么冰凉。

回家后,打开书包,拿出作业,意外地发现一张纸条,上面写着:“朋友,你要挺住啊,生命是一个奋斗的过程,也是一个等待的过程,因为人生不会总是一马平川,不会总是春风得意,我们需要走下去,哪怕头顶一陰一霾密布,哪怕脚下白雪皑皑,以最荒芜的白成就最蓬勃的绿,即使流泪也能欢呼啊!”

眼泪,从眼角溢出,滑一到嘴角,有点咸,我不想擦去。流吧,压抑的你;流吧,消沉的你。

眼泪再一次放纵奔流,心灵之火霍霍燃一烧。

我合上纸,打开窗户,尽情地呼吸这新鲜的空气,楼下的那一棵棵树的叶子绿得发亮,桂花香沁人心脾,一陽一光透过窗棂,暖暖地照在我的身上。

我冻结的心泉慢慢化开,变得异常一温一暖谢谢你们—我的朋友!

在人生中有许多时刻值得我们去细细体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是一温一暖的时刻,它体现了人间的一温一暖,并告诉了我们人生的道理,让人终身难忘。

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篇5:我有一个想法三年级小学生

全文共 464 字

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我发现现在学校门口有许多的小商店,放学时有许多学生会到小商店里去买一些小零食。

商店里人山人海,有一年级的、二年级的、三年级的……零食袋上的颜色很鲜艳,所以吸引很多人去买。早晨,我们班有很多同学不吃早饭,放学时就会买许多的“三无”产品吃。中午也有同学不吃饭,下午来学校时就会在班里面吃东西,那味道很浓很刺鼻,还影响班里其他同学学习。

我建议同学们中午和早上一定要吃饭,对于那些不好好吃饭的同学,家长可以把食物做得好看又好吃。不吃饭会让孩子们身体变得瘦弱,体重会下降。家长尽量陪孩子吃饭,如果家长不在孩子身边吃饭,会让孩子觉得很孤单,还会让孩子想吃什么就吃什么,不吃菜,只吃肉,和其它的三无产品。

零食的味道很符合孩子的口味,孩子在大口大口地吃着零食,对身体非常不好的,孩子不吃饭是因为饭菜看着很难吃,但家长认为很好吃,孩子不会尝,所以只用眼睛看和亲口尝试是不一样的。

我还建议大家要多吃饭和蔬菜,少吃辣条、奶茶这些不健康的食品,吃零食会造成长不高、贫血等等危害。同学们一定要多吃饭!家长们也不要给孩子零花钱,这样他们就没办去买零食吃了。

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篇6:关于清明小学三年级作文

全文共 611 字

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野火烧不尽,春风吹又生。”爸爸妈妈开始清扫墓地,摆放祭品,爸爸还用背篓背了几背篓黄土倒在坟头。远处传来有人吆喝牲口的声音,我循着声音望去,地里农民伯伯正在耕种。山间开满了粉红粉红的杏花,雪白雪白的梨花,山坡上到处是嫩绿嫩绿的小草,它们无怨无悔地装扮着大地,渲染了家乡。春天真美呀!早上,乳白色的雾笼罩着大地,盖过了天空,人们都去扫墓,山路上都堵了车,而那淅淅沥沥的雨却也一整天萦绕于心,扪心自问,清明时节,有多少人能想起为我们牺牲的人?扪心自问,清明时节,有多少人尽享荣华富贵,却对祖先的墓无动于衷?又有多少人能在雾笼罩下,在雨中沉痛哀悼、流泪?清明既是节气又是节日,古时也叫三月节,有2000多年历史。

故谓之清明。”清明节后雨水增多,万物由阴转阳,吐故纳新,一派春和景明之象。在现代人眼里,“清明”与扫墓祭奠的联系则更紧密。这是因为,清明节前一天是寒食节。寒食相传起于晋文公悼念介之推一事,后来,唐玄宗被这个故事感动,于开元二十年诏令天下“寒食上墓”,且列为当时“五礼”之一。寒食与清明仅隔一天,为图方面,人们干脆决定在清明扫墓,到明清时,清明扫墓更为盛行。新中国成立后,人们也选择在这天祭扫烈士墓,缅怀革命先辈。“年年祭扫先人墓,处处犹存长者风。”又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪,那只有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧我在人间彷徨清明节,一个让人悼念亲人,怀念烈士、英雄的日子。

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篇7:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 312 字

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杭州有许多有名的公园,我最喜欢的是国家森林公园。这个公园非常受欢迎,从早到晚都热闹非凡。

早上,公园是热闹的。鸟儿唱着欢快的歌儿,艳阳高照,金色的阳光为小鸟设计了耀眼的衣裳。在嫩绿的草地上,爸爸妈妈带着小宝宝玩,老爷爷老奶奶在拉琴唱戏,小蝴蝶在自由地舞蹈。真热闹呀!

中午,公园也是热闹的。人们尽情地在大树下野炊,公园里的动物不是在吃饭,就是在晒太阳。公园里到处是人们的欢声笑语小鸟叽叽的叫声。

晚上,公园还是那么热闹。虎山上的塔彩灯艳丽,犹如美丽的王宫。因为在夜晚,山看不见,所以塔就像是天空之城。许多人因此留连忘返。

这就是我喜爱的国家森林公园,一个美丽又热闹的公园。它一直这么热闹,难道是小精灵把人们约过来了吗?我一直这么想。

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篇8:小学三年级学生自我介绍

全文共 425 字

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我是一个活泼开朗的小公主,今年9岁,扎着一条蓬松的辫子,一双不大不小水汪汪的眼睛,可爱的小鼻子,比较能说的大嘴巴。你们想了解我吗?那就看看下面的故事吧!

我的班主任吕老师夸我是一名多才多艺的好学生呢!因为我的爱好可多喽!我喜欢看书、画画、跳舞……但最喜欢的是古筝。学习累了,我就带上长长的指甲,坐在琴旁,弹奏一首曲子,真美啊!我仿佛置身于仙境,陶醉在琴声中。弹奏更优美的筝曲,带给别人美的享受,是我生活中最美好的愿望,能快点实现吗?

我还爱跳舞,开始练下腰时,我不敢做,经过刻苦练习,我成功了。世上无难事,只怕有心人啊!

我有一个缺点总是改不了,那就是粗心。有一次,数学单元考试,我自以为考得很好,所以心里又高兴又激动。可发下试卷后,我一看我又犯粗心的毛病啦,原来有一道题的验算结果对了,可是抄到原题上抄错了。还有一道题的单位忘写了,得了九十八分。本以为能得100分,可因为我的粗心泡汤了,让我好自责啊!

这就是活泼开朗的我。我还有许多故事,下次再给你讲吧!

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篇9:小学三年级我的新同桌作文

全文共 569 字

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我的同桌是一个“橄榄球”小子,因为他的头像一个放大版的橄榄球。为什么这么说呢?他的头顶上有一簇蓬松的头发,加上尖尖的下巴,组成了一个橄榄球的形状。当我开心的时候,想摸摸他的头,当我生气的时候,我真想把他的头扯下来,和小朋友们一起玩耍。

他鼻子旁边有一颗痣,那个痣和蚂蚁差不多大小,如果他想把那颗痣弄走的话,估计只能去“点痣”了。不过,他是肯定不会去的,因为他说那是一颗“发财痣”,这辈子就靠它来发财了。

他是一本有生命的《十万个为什么》,每次下课的时候,他都会来问我为什么。

“为什么拿破仑能当上法国的国王?”

“为什么汽车会跑?”

“为什么人要吃饭、睡觉?”

“为什么她上课会睡觉?”

“为什么小白兔的眼睛都是红色的?”

“为什么地球会自转?”

……

他就是这样,一天到晚都问我为什么?我都快招架不住了。因为有很多问题我也不知道,所以我回到家里就会拿起鼠标上网查百度。每当别人在问我这些问题的时候,我就能完完整整地告诉他正确答案,就这样,我成了班上的智多星,我真得感谢他呢!

他还喜欢弹琴、下棋、写字、画画、运动,其中他最喜欢画画,每次他去比赛时都能拿前三名。他画出来的画栩栩如生,校长经常让他去参加比赛,每次回来时,他总能捧着一个大奖杯,脖子上挂着一个奖牌,为我们学校取得好荣誉。

这个爱画画、爱问为什么的“橄榄球”小子就是我的同桌——覃凯瑞。我挺喜欢他的。

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篇10:秋天里的小学三年级趣事日记

全文共 677 字

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又是一年秋天,走在街上,秋风拂面,没有了夏日的炎热,也没有了冬日的寒风刺骨,甚是凉爽。每当这时,我都会想起小学那次难忘的秋游。

那时也是秋天,学校为了庆祝秋天的到来,带领我们去农村拔萝卜,也是为了让我们体验一下秋天收获的不易。

我们就这么左手铲子,右手铁桶浩浩荡荡地乘坐校车来到了乡下,使本来静谧的农村热闹了起来,到处都是我们学校的人,颇有“鬼子进村”的感觉,连老师都镇不住我们。过了好一会儿,才安静下来。这时,旁边一位头戴遮阳帽的大叔走了过来,简要说明了一下拔萝卜的注意事项和技巧就离开了。随着校长的“开始”一声令下,我们就开始了真正的拔萝卜。前一秒还安静有序的我们,从迈进萝卜地的那一刹那,就开始到处疯跑,也不管脚下是路还是萝卜,看起来踩烂的萝卜币拔的还要多。这边,几个人正在追逐打闹;那边,几个人正在研究地上的小虫,放眼望去,整个萝卜地里只有几个人在拔萝卜。

20分钟后,同学们才意识到还没拔萝卜,望了望自己手中空空如也的布袋子,急了,开始疯狂搜集萝卜,可刚才萝卜多半被你们踩烂了,地里还有几个呢?运气好的,还能把带子装满,但运气不好的,就只能装到一点烂萝卜喽!30秒前,我们还在到处跑闹,30秒后,已经是一副满地找萝卜的猴急样子了,这半分钟的大转变真是令人捧腹!

“哔——”吹哨了,集合了!只见同学们一个个垂头丧气地陆续走来,校长明知故问地打趣道:“同学们摘得多不多啊?”一阵沉默。“应该不少吧?”又是一阵沉默。一阵风吹过来,旁边的树随风摆动,它好像也在嘲笑我们一样。

虽然那天没有摘到萝卜,但我们体验了秋天的收获,那些关于秋天的记忆在我脑海里是抹不去的。

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篇11:小学三年级鲸的自述说明文

全文共 310 字

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我是一头在海洋生活的鲸鱼。

我每天都与兄弟姐妹们吃喝玩乐,快乐地生活在一起,但是今天我正睡觉时被一帮海洋专家逮个正着。 我被五花大绑地拉到了一个庞大的科学实验室。

他们先用一种微形探测器看看我是什么种类的鲸,我听他们说我是一只齿鲸。

再用钢绳把我的嘴巴拉开来,一个穿着潜水服的人游向我的嘴巴,先站在我的舌头踮起脚尖,伸出双手,结果还摸不到我的上腭。 我又被注射了麻药,使我昏睡过去,等我醒来时觉得嘴里很不舒服,非常痛。我照着玻璃看,我舌头没了!令我大吃一惊。我看见可恶的专家正称着我的舌头和几头大肥猪比重。原来我被他们当作了试验品,我不禁“呜呜呜”哭着,心想:我可是“上有老,下有小”的,真可怜。

哎—— 我真怀念海洋的生活呀!

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篇12:小学三年级第七单元作文模板

全文共 747 字

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秋风萧瑟,响起谁家清笛声,缓缓淌过指尖,惊起西风楼阙。掩于岁月的小巷,伴着斜风细雨声,响过浮生多少年。

那日,我又不知不觉走入那条小巷,天青灰,昨夜已落秋意。墨黑的青石板,从脚下延伸至远方,消失在视野尽头那墨色的老树根后。路两旁是由黑至白丹青墨色般的矮房,头顶青瓦片片,雨滴顺着瓦片边缘滑落,轻轻打在石板上。

目力所及皆如此,像极了当年的长安城。

从古至今,多少文人墨客为此留恋,为此挥毫。细雨飘摇,屋檐滴水,不难想象出它曾经的繁华。可是现在的它,没有路人的行色匆匆,也没有茶客的谈笑风生,有的只有寂静和远方的幽深神秘。

我驻足不前,右手像受到召唤般的轻抚苍青的矮墙。一瞬间阳光都如同浮在空中,照得远方一阵惨白,浮光泛起,我的瞳孔里如同被风灌满的衣?。

耳边忽的人声鼎沸,我迟疑的睁开双眼,依旧是那条小巷,只是更添生气,巷里满是古色古香的气息。罗带飘逸,暗香浮动。空气里弥散着糖葫芦的香气。半掩的窗扉总是时不时传来茶客们爽朗的笑声,好一幅愉悦人心的景象。

远方小巷深处,是一个姑娘独自站在花下,与这繁华世景格格不入。微风拂过,她蛾眉轻敛。树上花瓣早已零星,荏苒岁月覆盖的过往,匆匆铸成的是属于她的一抹忧伤。

尘埃落定,洗尽铅华,眼前的一切须臾也化为云烟。

小巷依旧极静,却又不同往日。雕花窗沿上盘绕着谁的青春,石板路间尘封着谁的情谊。我叹人生漫长,小巷历经人生无数,凡世枯荣,依旧存于世间。我又惜人生仓促,如同可以感受到手中热水的冷却,从繁华到门可罗雀,也只存于一念之间。

对于时间里渺小的我来说,这些只能属于远方,是我一生也接触了解不到的。

二十三弦急,落花人独立。

也许远方再无小巷,跟随小巷昔日的繁华消散而去。当远方的人们重回此地时,会否像我此时一样遇见小巷,遇见他们的远方。

我该走了。走向那远方,留给那远方。

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篇13:小小学三年级作文1200字

全文共 689 字

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亲爱的妈妈:

今天我们上了一节语文公开课,老师让我们交流《傅雷家书》的阅读感悟,我主动上台与大家分享,交流后老师表扬我写得十分细腻,也十分感人,同学还自发地给了我掌声鼓励。当我听到老师的最后一句评论时,我却沉默了,“我真没想到情感如此丰富的刘炎同学,读着这么打动人心的文字竟然没有潸然泪下,而是笑着将这段话读完!”

对呀,我为什么没有流下热泪呢?我又想起那次吃午饭,老师与我的对话,我在老师的提示下也没体会到母爱的细心。难道我是一个冷血动物吗?当然不是,我肯定不是!否则我怎么会写出那样感动人心的文字呢?

今天收到您的信,看着封面上工整的写着邮政编码、地址、发信人和收信人,感觉是真的从选方寄来的信。原本觉得很有趣,当我打开信念起来的时候,便觉得“不知所措”了。因为在我心中,您是一个直率的人,您从来都是有话直说,从不遮着掩着,而您今天却用写信的方式来与我沟通,我既惊讶,又欣喜。

我一字字、一句句认真地读了一遍又一遍,那充满期望的话语在洁白的信纸上显得那么有力,让我有些汗颜,我拿信的手不禁有些颤抖,眼泪在眼眶里打转,可我使劲强忍着不让眼泪流下来。因为我心底有一种声音在提醒我:“有时间哭泣,还不如用这些时间让自己更加努力!此时的眼泪并不能换取什么,不要流泪!不要流泪!用行动说话!”是的,眼泪流再多也解决不了任何问题,那只是懦弱的表现,我要振作。

妈妈,当我看到您信中给我的最后一句鼓励的话语,我深思了许久。我不会再流泪的,我要用行动证明给您看。妈妈,您看见信封上贴的那张纸了吗?上面没有什么太多的话,只有两个字母——GO!以后你就看我的行动吧!

您的宝贝女儿 刘炎

20xx年4月26日

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篇14:感恩父母小学三年级优秀作文

全文共 740 字

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每当我打开了记忆的窗帘,一幅幅温馨的画面便浮现在我的眼前,仿佛是昨天刚发生的事情:第一次学自行车,摔倒几次,刚想放弃的时候,一个洪亮又有力的声音在我耳边响起:“加油,你能成功的,爸爸相信你!”在我考试成绩不理想时,一个温柔的声音响了起来:“努力,争取下次考好,妈妈不会因为这一两次而骂你!”………

在我成长的道路上,一次又一次鼓励我的,不是别人而是我们的至亲——父母。我的父母为我所做的那么多,贡献那么大,我也应该好好地回报他们了。

说干就干,我以期中考试全年级第二十六名的好成绩来回报他们。可这还不够,我也要拿出点实际行动来回报。

一天,我回到家后,赶紧写完了作业,等待着爸爸回家。好不容易熬到爸爸回家,爸爸一进门我就跑过去神神秘秘地对爸爸说:“爸爸,你坐沙发上,我有件事要做。”爸爸迷惑地说:“干什么?我还有事情要做。”我便说:“你做什么事都没这件事重要!”爸爸只好妥协了。

我绕到爸爸后面坐好,干咳了两声说:“我要开始了。”我望到了爸爸宽大而有力的肩,结实的后背上印有一些伤痕,不过己经结疤了。他黝黑的皮肤和我雪白的双手形成了一个鲜明的反差,不过我的手是冰冷的,而爸爸的背却是温暖的。

我开始捶背了,刚捶下去第一下,爸爸动了一下,我急忙问:“是我捶重了吗?”爸爸说:“不是,我只是有点吃惊。”我于是继续捶起背来,每捶一下,我便觉得我与爸爸的关系更近了一步。

大约捶了十来分钟,我停下手来说:“您可以去忙您的事了。”爸爸激动地说:“嗯!轻松多了!我的好女儿长大了,长大了。”我听了,心里很甜很甜,像是喝了蜜水。

那天,睡觉时,我就在想:以后一定要多帮妈妈做家务活;多帮爸爸捶背;争取每次以优秀的成绩来回报他们!想着想着,我渐渐进入了梦乡,在梦中,我又重温了父母鼓励我的那一幕幕幸福的场景……

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篇15:三年级这儿真美小学生

全文共 367 字

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你知道禾泉山庄有多美吗?想知道就来看看吧!

禾泉山庄是一个十分美丽的地方,你一进门向上走一会,就会看见“菊花观赏”的指示牌,那就说明你走到了观赏菊花的地方,按照指示牌的提示,你再走一段路,就会看见大片的菊花花田,菊花花田盛开着各种颜色的菊花:紫色、淡黄、雪白、翠绿……菊花朵朵绚丽多彩、争奇斗艳。当我站在菊花花田,犹如遨游在花的海洋里,只要轻轻弯下腰,菊花那淡雅的清香就会扑鼻而来。菊花的形状更是多种多样,有球形,有松针形,还有丝发形等等。这些美丽的菊花在阳光下灿烂的绽放,仿佛在欢迎秋天的到来。

菊花花田的路边开放着紫色的、红色的、黄色的小野花,它们杂乱又肆意地生长着,好像在和菊花仙子比美,又好像在告诉人们它们的存在,这让我不禁感叹到它们坚强的品格!花朵的周围还有一只只漂亮的小蝴蝶飞去。

多么美丽的禾泉山庄啊!趁着花期你赶紧来看看吧!

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篇16:国宝大熊猫作文小学三年级高分

全文共 622 字

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我是个惹人喜爱的熊猫

大家都知道,我们熊猫都喜欢竹子、竹笋。有的时候会吃肉,给你们介绍我吃东西时的样子:我们吃竹子,总是用前爪和后脚抓住竹子,慢条斯理地往嘴里送,一吃就咬断了,我们熊猫的咬合力是不是很厉害?

我们大熊猫的家长在四川省卧龙山区,那里美丽无比,竹子非常美味可口,有一个名人的家乡也在卧龙山区,那就是大名鼎鼎的诸葛亮,他以前可是世界上最聪明的人。

我们熊猫的外形可是独一无二的。我们全身上下毛茸茸的,我们熊猫的颜色虽然只有黑色和白色,但是却变得更加可爱、更加让人喜爱,黑白装饰画里可有不少人画我呢!

我的睡觉姿势各种各样。我有的时候一动不动的躺在地上,露出白肚子,四肢一摊,有些人说我像一个刚出生的宝宝,另一些人说我像一个瞌睡虫。有的时候我睡在大树上,全身趴在大树上,有人会大声一叫,叫我起来,我睁开眼睛,看了那个人一下,继续呼呼大睡。

有一些人说:“熊猫为什么有黑眼圈,黑眼圈有什么用呢?就让我来告诉你们吧!"我们熊猫在演化的过程中,为了适应寒冷的生存环境,保护它的视觉器官,它的毛色由浅变深,让我们减少热量散失的。还可以让我们保护自己。我的眼睛很小,与动物对视会让对方害怕,我是一个近视眼,多亏了黑眼圈,我才能安全。

你们想知道我为什么是国宝吗?因为我是中国特有,数量非常稀少,又是马上要灭亡的一类。又因为我们的可爱,我们成了中国人与外国人的友谊见证。所以我是受全世界人民喜爱的“中国国宝”。

不开心的时候来看看我,也许我是你心中的快乐星呢!

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篇17:我的童年生活小学三年级

全文共 652 字

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童年是美好的,它就像泡泡一样五彩缤纷;童年是快乐的,它就像游戏一样令人沉迷;童年是无拘无束的,它就像脱了线的风筝一样自由自在。我的童年就有很多这样的经历。 Childhood is beautiful, it is as colorful as bubbles; childhood is happy, it is as addicted as the game;The kite who took off the line was as free.There are many such experiences in my childhood.

第一经历:吃蚂蚱

小时候,我最喜欢的就是在田野里捉蚂蚱,可是,我万万没想到,这蚂蚱还能吃?奶奶告诉我:“蚂蚱可好吃了,而且还营养丰富。”我半信半疑,我听奶奶说过蚂蚱是害虫,而且昨天奶奶说过,我肚疼是因为我的肚子里面有虫子,可是蚂蚱不是虫子吗?吃了它,肚子里的虫子不是更多了吗?但是,我看大家都吃得有滋有味,转念一想大家都吃了,说明吃了它没事。我也夹了一只,第一口,嗯,真好吃啊!脆脆的,香香的……

第二经历:让“玉兔”飞

夜深了,我躺在奶奶怀里,听奶奶讲“嫦娥奔月”的故事,听到里面的玉兔,我就想玉兔能飞上天空,那普通的兔子一定也能,我一定要试试。第二天早晨,我趁奶奶不注意,将一只兔子放出来,抓住兔子的耳朵说:“飞。”可是,兔子不但没有飞,还跳了起来,将我重重摔在了地上,从那以后,我知道了,“玉兔”只是神话故事。

童年,是我最美好的时光,真希望它永远不会过去啊!

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篇18:小学三年级关于环保的作文

全文共 880 字

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小河在家门前,离家门不过一条巷子的路,说大不大,说小不小,水挺清澈,却没有成群的鱼虾,就是一条普通的小河,静静地流淌,流通了整个小村庄。

从我儿时起,小河就在我的记忆当中。每当奶奶拎着小篮子去小河洗衣服时,我就蹦蹦跳跳地跟去。捡起一块小石头,用力朝河里扔去,河面泛起圈圈涟漪。虽然无聊,在我看来却是那样有趣。河畔有两棵饱经沧桑的垂柳,树皮上刻着岁月的痕迹,它们的年纪应该比我大了十几轮吧。树上有鸟,树下有虫,河那边会吹来阵阵凉风,小河一带就是我的乐园。等奶奶在粗糙的石台阶上洗完衣服,我们就去菜场,小河绕村一周,是去菜场的必经之路。途中,我总能看到几个老人静静垂钓。即使没什么收获,也是那样一丝不苟,钓的不是河里的鱼虾,钓的是心境。一次,我与爸妈在村中散步,拐进了一个从未来过的小巷,巷子被小河分隔开,中间架起一座单薄、古老的石桥。据爸爸说这桥在他小时候就有了,两岸人来来往往,河成为了居民们的宝贵资源。他们从河里打水,在河里养鸭,甚至在河中游泳。这是条润泽生命的河。也许几十年,几百年,就有了这条小河,一直为人们生活带来着便利与快乐。可现在在我眼前的河却已面目全非。

河上漂浮着各种垃圾,水草和藻类的大量生长让河不再清澈,变成了令人作呕的绿色。在河面上,还有几片地方覆盖着油污,在阳光照射下五彩缤纷,却让人头晕目炫。现在,再没有人在河中洗衣,在河边玩耍。这与我记忆中截然不同的小河,却是真实存在的,不知是附近工厂的破坏,或是居民的不加保护,河已经失去任何价值。即使每天有人坐船打捞垃圾,也无济于事。这条小河,再也无法让村子的下一代继续玩耍,小河一直都在,我却心中一阵阵地悲哀。

今年来,小河水质又有了改善,政府派专人监督管理河道治理,制定一系列政策,买进轰鸣的机器清除污物,种上水生植物,村民们也都齐心协力,坚决不再乱扔垃圾。

那些草长莺飞、鱼戏虾翩,那些青山绿水、星河灿烂,那些夏夜流萤、遍地蛙声离我们越来越远了。我们不曾“汲来江水烹新苔,买尽青山当画屏”,也未曾为秋水涟漪而心生荡漾。我们只有保护每一条河,才能保护一方净土,家乡的小河一直都在,只要我们得以守护。

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篇19:小学三年级暑假日记500字

全文共 495 字

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20_月X日 星期X 晴

今天下午,我正在悠闲的玩着电脑,突然,妈妈一脸焦急的跑了回家:“快到医院去!你外婆突然肚子痛,痛得非常严重!”我一下子从椅子上跳了起来:“外婆怎么了?”接着,我和爸爸手忙脚乱的换好衣服,穿好鞋子,一脚踏上车子,以最快的速度赶往医院。

到了医院——“咦?外婆呢?”妈妈也有点奇怪:“我打个电话看看。”电话打通了,大姨尽然没有接,妈妈急忙跑到门外——真奇怪!大姨的车已经停在了楼下吔!妈妈赶紧又打了一次电话,这一次大姨接了电话,她一开口就说,你往我车子旁边看,我和妈妈赶紧转过头来——真的!大姨和哥哥正扶着外婆从车旁的一栋楼里走了出来吔!我们赶紧追上去,问:“外婆怎么了?”外婆叹了口气:“突然一下肚子疼得要命,在车上一颠一颠地就不疼了。”

“那有什么事吗?”

“医生检查了,说没有事。”

“那是怎么回事啊?”

“不知道啊!医生怀疑是肾结石。”

妈妈赶紧接嘴:“是啊!疼一下就不疼了是结石的症状呦!”大家赞许的点了点头,外婆虚弱地说:“不知道啊,等平常没事的时候再来检查吧!”说罢,就上了车——离开了。

不管外婆是不是肾结石,但我们都衷心希望外婆能早日康复,变成与从前一样快乐的老人。

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篇20:小学生三年级文明礼仪优秀

全文共 803 字

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文明是我们中华民族的传统美德,孕育了13亿多人,才到了今天兴旺发达的社会,虽然没有其他国家那么发达,但已经比原来好多了。 Civilization is the traditional virtue of our Chinese nation. It has bred more than 1.3 billion people.much better.

文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围,比如“我们在日常生活中,如果见到了陌生人,你说话很脏,那么陌生人就会离你而去或者是朋友。无论是陌生人还是熟悉的人,我们都应以文明的方式和他们交往。无论到了那里,我们还得以文明的方式去和他们相处。

”老师曾经给我们说过他的这样一个故事:他在上大学的时候,正上课的时候,他的钢笔掉了,他让他前面的那个人帮他见一下,他说:给我拾一下,结果那个人没有理他,老师的同桌东西掉了,他还是让他的前面那个人帮他拾的,但是人家说是帮我拾一下,拾完之后还说了声谢谢,老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌,老师很不好意思。这也说明了文明。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。遇到师长、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮、纸屑;爱护公物,不乱写乱画……一件件小事,折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们,如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。让我们一起努力,让文明伴我们一起成长!

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