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描写这就是幸福五年级(汇编20篇)

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。以下是专门为你收集整理的描写这就是幸福五年级,供参考阅读!下面开学吧为你们整理了一些关于描写这就是幸福五年级优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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这就是幸福作文600字

全文共 589 字

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古往今来,人们都认为考取功名是人生中的一大乐事;能够结交三五个真心朋友是无奇的生活中一件美事;得到富足的物质生活是最满足不过的了。美好的事和物给人的感受被称之为幸福

幸福是在少儿的时候与同伴的嬉戏、幸福是在青年的时候那种对异性朦胧的情感、幸福是在中年的时候对妻儿的关爱、幸福是在晚年的时候看着子孙满堂、儿女成才的欢乐。

幸福就是为爱的人付出、是依偎在母亲怀抱里的温馨;幸福就是当我看不到你时,还可以无时无刻的系着你;幸福就是你总是感觉文字与念想之间永远有一层隔阂,那种念想说不出写不出。

幸福不仅仅是成功之后的喜悦,也是拼搏路上的汗水,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”有了目标凭着坚韧的信念坚持下去,也能从中获取幸福。

在我看来,幸福也是再简单不过的了。在自己有限时间内为别人为社会做一些力所能及的贡献,这是很幸福的。比如说,路过一条偏僻的小路,帮迷路的行人指明方向,既可以帮他人获得安全感,又可以为自己添一份幸福感。在到成年之后,一年到医院去无偿献几次血,这是值得赞扬的,让自己的血液能够挽救哪怕一个垂危病人的生命,也是为自己换取的功德。佛门中人不是常说“救人一命胜造七级浮屠”吗?

这些都是幸福。幸福有时是一种拥有,有时是一种等待。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……

其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

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篇1:什么是幸福五年级作文600字

全文共 890 字

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真正的幸福,往往是在别人眼中的。——题记

“最大的幸福是什么?”一问起这个问题,大多数城市孩子恐怕都会毫不犹豫地回答:“有很多好玩的玩具!”“每天吃上一顿大餐!”等等。但如果问“你觉得自己幸福吗?”大家或许都会回答:“不怎么幸福,谁谁谁的日子才好呢!”照这么说,谁都不幸福喽?不,因为幸福又在和我们捉迷藏了。

这个星期五的晚上,我们一家和姑姑一家一起去看我们将来要住的新房子。首先,大家前往了位居市中心的东方一品——我家的新房子。刚进大厅,姑姑一家就不禁发出了感叹。整个大厅富丽堂皇、灯火明亮,地面铺着松软的红地毯,墙上的大理石洁净又明亮。姑姑一家差不多快要惊呼了。我却不以为然地说:“这又怎么样?大厅不够宽敞,空气不够新鲜,还不够格!”进了房子内部,姑姑她们又对家里简约风的内饰以及高档的家具竖起了大拇指。我却十分不解,没有空气净化器,没有高级地暖,完全比不上我朋友的家啊!

之后,我们前往了姑姑的新家。姑姑他们将我们领进一条狭窄的巷子,踏上几级陈旧的楼梯,一扇锈掉的铁门映入眼帘。什么?这就是姑姑的家吗?!再进去看看,简陋的布置,单调的墙壁,连地板也没铺。我更是目瞪口呆。一回头,正巧看见姑姑的儿子帆帆正用羡慕的眼光看着我,又对着自己的新家低下了头。我彻底地愣住了。

我也低下了头。我们家有高级快速的智能电梯,他们只有陈旧的老式石阶梯;我们有光滑洁净的地板,他们连地板也没铺;我们家有舒适柔软的大床,他们却只有草席床铺;我们天天大鱼大肉,他们顿顿粗茶淡饭……相比之下,我是不是太“身在福中不知福”了呢?

没错,我的确很幸福。爸妈每天都会陪伴我,我却不以为然。可我的表弟孤身一人住在台州,只有姐姐的陪伴,见一见在宁波工作的爸妈都是一种奢求啊!

没错,许许多多的人的确都很幸福。他们四肢健全,身体健康,却总抱怨职位低,工资少。可有一些人是残疾、智障,他们能活得下来就已经是万幸,养家糊口更谈何容易!

幸福总爱捉迷藏。有时候,幸福就在身边,可是发现的人有多少?幸福人人都有,可是了解的人有多少?我相信,渴望幸福的你,肯定不愿意在与幸福的捉迷藏时失败吧?那,就让我们用善于发现的眼睛,去寻找幸福吧!

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篇2:描写成长的小烦恼五年级

全文共 828 字

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有一种味道,叫做烦恼,心酸之后又透出悠久的回味——题记 There is a flavor, called trouble, and the long aftertaste after sadness -

烦恼在所难免,在我们每个人的成长路上,总会有大大小小的烦恼。而伴随着年龄的增长,烦恼只是日益增多。但拥有烦恼也并非完全是坏事,它有时也能帮助我们不断成长。

2020,注定是不平凡的一年,春节期间,疫情肆虐,人们躲在家中,就是对祖国最大的贡献。而学校为了贯彻停课不停学的原则。为我们开设了网上授课,曾经讲台上的老师,变成了屏幕前的主播。而这,也为我们带来了烦恼。

因为是在网上学习,所以老师无法再督促我们,而家长在家中就充当了老师这一角色,每天督促着我,烦恼接踵而至。

每天早上,伴随着妈妈的“河东狮吼”,我睁着惺忪的睡眼从床上爬起,洗漱完毕,开始早读,一日之计在于晨,每天早上朗诵语文要背诵的古诗和英语课文,培养语感。按照课表上课,上完课就写作业,每天日复一日,我开始有了烦恼,为什么这么累啊!每天都循规蹈矩,真没意思!每天妈妈向我唠叨来唠叨去,该打卡啦!

该上课啦!我终于忍受不了了:“你老这样督促我,烦不烦啊!”而妈妈也语重心长的对我说:“闺女,现在在网上学习,靠的就是自律性,老师没办法督促你,这就需要你自控了,开学之后,一切都会见分晓,曾经学习中等的同学,可能一下子就跳到了班级前五,而有的学习比较优秀的同学,可能成绩就掉下来了,这一切的原因,就是是否自律,你在屏幕前干什么,老师都不知道,这样看上去很轻松,实际上就是坑了你自己啊!”

虽然一开始的时候,我感觉到很烦躁,但慢慢的,网课已经持续了一个多月之久,我慢慢的开始适应了这样重复的生活,每天到什么时间了就做什么事,不做反而觉得不舒服。虽然这段时间有些烦恼,但他们让我变得自律,慢慢的,烦恼也就消失了。

在我们的成长路上,有各种各样的烦恼,但有些烦恼却让你有所进步,正是因为有了这些烦恼,我才会成长啊!

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篇3:这就是幸福作文500字

全文共 550 字

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幸福并不是一味地追求名利,而是与亲朋好友之间的相遇,其实幸福无处不在。

幸福,在我的记忆中有很多次,而且每一次都然我流连忘返,记得那一次,我与亲人一起出去玩,玩的很高兴,但刚玩完,准备开车回家时,却发现钥匙没了,焦急的我们立马去找,只要我们所走过的地方,都没有发过,可就是找不到,无奈之下,我们只好做出一个重要的决定,让爸爸用反剩的钱去打车,把备用钥匙拿回来,就这样我们抱着希望的心情把钱给了爸爸,在那以后,我们很无聊的坐在石头上,静静的看着爸爸到来,就这样,一个小时过去了,还是没有来,我都开始焦急的跺脚了,全家人的脸上也流露出那么一丝的失望,可幸福永远在我们身边,正当我们失望至极的时候,爸爸很高兴的拿着钥匙来了,开车在回家的路上,我感到了一种幸福,我想这就是等待之后的幸福吧。

那么的幸福,但却说不出来,记得,那一回,学校刚放学,外面就下起了倾盆大雨,班里的同学都拿起了雨伞走了,唯独我一个人独自的,被雨水滴打着往家的方向跑去,正当我被大雨淋湿衣服的时候,一个亲切的声音从我耳边穿过,我回头一看,正是我最要好的朋友,他赶紧跑过来,立即把他手中的雨伞递给了我,说:你一个人也没有带雨伞。这么大的雨,你不怕回家着凉感冒吗?那一刻我的心中充满了幸福,亲朋好友之间的幸福,有时是一种等待,有时却是一种感动。

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篇4:这就是幸福

全文共 429 字

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作者:赵泊昊

什么是幸福?错事也好,幸运也罢,我只知道,我是幸福的。只因为我生活在一个幸福的大家庭了,有爱我的妈妈,疼我的爸爸,我怎么不幸福呢。

记得有一次,我们家太冷,所以开了空调,家里是热了,可是谁能想到,吹着吹着,我就发高烧了。

妈妈知道我发烧后,手忙脚乱,这儿翻翻,那儿翻翻,原来是找温度计呢。妈妈急忙找来温度计,开始量我的体温。

虽然我正在量体温,但是妈妈紧张,焦急的心情还是得不到平复,但又不能插手,所以只得在一旁焦心地等待。

一分钟,两分钟,五分钟,终于好了,妈妈急忙掏出温度计,我都感觉到妈妈的手在发抖。

掏出来了妈妈只看了一眼温度计,就情不自禁地喊出声来:“38度5,这么高。”我听了,也非常惊讶,怎么这么高,唉,又要扎针了。

果不其然,妈妈匆匆地穿好衣服,就领我去诊所了。

到了诊所,扎了针,拿了药,回了家,妈妈还是不肯放心,每当早、中、晚到点了,妈妈就会像一个定时闹钟不断催促着我喝药,喝水,我虽然很烦,但是我还是顺从地喝了药。

什么是幸福?这就是幸福。

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篇5:描写幸福很简单的作文

全文共 643 字

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幸福是什么?幸福就是在口渴时的一杯水,是在黑暗来临时的黎明,是在沙漠里看到了一片绿洲,是在饥饿的日子的温饱。这就是幸福,在我们眼中它似乎很渺小,但在他来临时,我们都会分外珍惜。

二月,正处于春节喜庆的气氛当中,寒假已经悄悄的来了,我同龄的孩子都和父母去街上买年货,而我只能呆在家里面对着一个永远也不能与我敞开心扉谈话我的书桌埋头苦学,因为这次期末考试的成绩并不理想,我在心中下定了决心,一定要在假期努力学习,把学习成绩追上去。一道数学题难倒了我,我每算一次都是一个结果,我烦躁急了,心里的火苗似乎已经窜的很高,我刻意的压制着。妈妈小心翼翼的推门进来,深怕影响到我,妈妈却不知道,我清楚的知道她进来了,她拍了拍我的肩膀说:“歇一会吧,都学了一上午了,站起来活动活动吧!”妈妈的话使我心里的火苗燃烧的更旺了,我终于压制不住心里的火,大声冲妈妈吼道:“快快快,快出去,别在这里妨碍我学习,学累了,我自然知道休息,不用你操心。”妈妈转身出去了,我独自在屋里,说实话,我确实累了,我趴在桌子上休息,进入了梦乡。等我醒来,看见身上批了一件外套,这说明妈妈来过,我走出屋子,见妈妈坐在沙发上,妈妈的眼睛里布满了血丝,我看着妈妈,眼睛里不禁闪烁着泪花,妈妈把我搂在怀里,说道:“宝贝,别哭啊,怎么了,有什么事和妈妈说说?”我含着热泪说:“妈妈,我这是幸福的眼泪,因为我有一位好妈妈。”妈妈把我抱得更紧了,眼泪顺着妈妈的脸颊落了下来。我知道妈妈这也是幸福的泪水,因为她知道,我长大了。

[描写幸福很简单的作文

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篇6:这就是幸福作文800字

全文共 860 字

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在不同的人眼中,幸福是不一样的。

陶渊明认为“采菊东篱下,悠然见南山。”是幸福,辛弃疾眼中的幸福应是“东风夜放花千树,更吹落星如雨。”的繁华世界,对于杜甫来说”安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”是他渴望的幸福。而我的幸福就在我身边,它使我温暖,使我的生活充满希望。

那次我考试失利,成绩单上那刺眼的分数,似乎在我千沟万壑的心脏上穿针走线的缝合进悲伤,我感叹着,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”担心受到同学们的嘲笑。但并没有人嘲讽我。好朋友告诉我失败不算什么,在遇到困难时要想起苏轼,想起他“竹杖芒鞋,吟啸徐行”的气概,要想起毛泽东“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏”的勇气。愈是艰难,愈要勇于战胜困难,拥有“会当击水三千里”的自信。

在学习任务如此繁多的时候,他们仍会把自己看到的好题抄下来给我。有这样的同学和朋友是我的幸福,我们一起在清晨进入刚刚被光线照穿的教室。一起守到苍茫的落日在课桌上洒下深沉的暮皑,一起站在雪地上背诵“千里冰封,万里雪飘”,一起在校园的桂树下畅谈理想和未来。一起奔向前方,为彼此护航,闲暇时细细回想,其实能这样已经很幸福。

一天晚上,在家做作业时遇到一道很难的数学题,我在与那道题僵持了十几分钟后决定去问母亲,可是母亲一时也无可奈何,却仍然向我保证一定做出来,我一点也不相信。回去继续做作业,直到窗外的嘈杂声一点点消失的深夜,我终于写完了其他作业。周围寂静无声,我以为所有人都已休息了。推开母亲的房门,却看到她仍伏在桌子上写写算算。看到我进来,母亲赶紧说:“那道题我做出来了。来,我给你讲讲。”我看见那一张张写的密密麻麻的演草纸,整齐的字迹如群蚁排衙。母亲的声音萦绕在我的耳畔,温暖的灯光下,我的心里光明无限,生机盎然,充满了幸福。

幸福它时刻在我的身边。有时是老师的一句肯定,有时是片刻安静地阅读,有时是一家团聚的宴会,有时是助人为乐的奉献……

有温暖的幸福作为后盾,我们就能勇敢奔向前方,不会畏惧风雨。那些对我们微笑的人,就是我们生命中的光源,给予我们希望和力量!

做一个幸福的人,面朝未来,春暖花开!

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篇7:这就是幸福作文450字

全文共 493 字

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幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。

人生若只如初见,悲伤化微笑更倾城。人生就如初见。有幸福,有悲伤……

天空明媚得耀眼,清闲的我来到阳台边,看到一把躺椅安静的躺在那里,于是我便静静地坐了上去,躺在上面就好像儿时调皮般地躺在爷爷的怀里,怀抱那样的温暖,那样的舒适。想着想着,一滴眼泪从眼角悄悄滴下。拿起旁边的咖啡,慢慢品尝了一口,刚刚入口,很苦,如果再细细品尝却又很甜,仿佛像泪水洗刷后的彩虹。低头,看到咖啡一圈圈的旋转着,让我沉醉其中,便想起了我亲爱的父母。往日的他们没有这般苍老,他们经历了无数个日夜,经历了从黑发到白发,从美丽到苍老,又体验了人生的酸甜苦辣。

他们也曾经拥有过青春,也曾经拥有过美好……

还记得那时一个烈日炎炎的夏天,太阳光把我们的皮肤晒得通红,我们一个个的全跑回家拿起了那宛如轻纸的太阳伞,当我打着伞走到一个小摊前看到这一幕,一对卖水果的父母怕自己的孩子被晒晕,拿自己的影子给孩子当伞,愿意自己苦也不想让孩子苦,当时我感到手里的伞有千斤重,当时的我很想让所有孩子看看这一幕,所以说:父如山,母如海,当他们老了,请不要嫌弃他们,他们是亲生父母。

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篇8:描写桃花的五年级

全文共 472 字

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微风轻轻拂过小河,水面泛起点点涟漪,倒映水中的桃树也跟着水光闪动。一个颇具才气,衣着朴素的男子独坐铺满桃花的岸边,水中清楚地倒映着他的模样,细看,原来是陶潜!风拂过他的长袖,吹落了满树的桃花到处飘扬,一片花瓣飘落水中,正落在水中他的倒影上,水纹模糊了他的模样!

他也惆怅。柴米油盐又涨了,虽“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,却也“草盛豆苗稀”。那稀疏的豆苗又怎么能换得越来越贵的油盐?虽有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得,却也深感愧对妻儿。男子汉大丈夫,却只能让妻儿跟着自己过凄苦的日子。不求荣华富贵,只要平平淡淡,不愁一日三餐也就足够也!可惜仅此都不能做到。男子汉大丈夫?悲哉!

想当年任官时,虽无生活问题之忧,可是过得又快乐吗?每天都看见那些腐败的人和事,都听到老百姓的诉苦声,却也无能为力!既无能改变,又能怎么样呢?眼不见为净!宁愿辞官隐居!心意已定,绝不后悔!

当初的决心没有忘记,怎能怕这点清苦?

桃花片片,依旧轻轻飞扬!他看着漫天的花瓣,淡淡的悠闲,他,也醉了。他想起在某个没有官僚,没有剥削与压迫的社会里,男耕女织,邻里和睦相处,其乐融融…

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篇9:描写梧桐树的五年级作文

全文共 590 字

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梧桐树是这个城市最熟悉的人,它永远站在街道两边守护着这个城市,观察这个城市的天天变化。

梧桐树的正规学名叫悬铃木,这个城市的人却习惯称它为法国梧桐。在这个城市历史中它最早出现在法租界,在当年法租界的栽种最多的行道树就是梧桐。

梧桐树,它的躯干浑厚而圆直,树枝错落有致分开而上,树皮灰褐色至灰白色,朴实而庄重,庄重中带着宽容。

梧桐树,它的身上有一种青春的活力、有一种大家的气度、有一种朴素的气息、有一种老友的亲切。

春天的梧桐树露出绿绿的嫩芽向人们来宣布新的开始,夏天的梧桐树用它的宽大的手掌为人们遮挡酷热,秋天的梧桐树用它的落叶告知人们现在是收获的季节,冬天的梧桐树用让人们享受着阳光的温馨。

现在随着这个城市的开发,原本是最值得骄傲的一道城市风景线,已有些残缺,令这个城市有些遗憾。

而在我的印象中,如今这个城市的**路、**路、**路上还相当完整地保存着那些上了岁数的梧桐树,它们积淀了这个城市的底蕴。

随着这个城市的继续扩展,这个城市的人们也知道绿色的重要,现在的行道树也渐渐地变得多姿多彩,行道树木品种的日益增加,银杏、香樟、杨柳还有一些叫不出名称的树木,来弥补城市风景线的缺憾。

梧桐树是这个城市的回忆,晚上走在上了岁数的梧桐树的街道上,使这个城市的人得到了人生的感悟,使这个城市的人烦躁后得到了安宁,使这个城市的人平凡中得到了升华,使你的内心变得坚强起来,使你的脚步也变得轻盈起来。

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篇10:描写自行车的五年级作文

全文共 625 字

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“啊啊,我要嘛,我要嘛……自行车”一听到这句话就知道是我这个小淘气在闹呢,到底是怎么回事呢,就听我这个小淘气讲讲吧。

在一个去舞蹈班的路上,我看着过往的自行车,突然动了一个要花钱的念头。下课后我磨磨唧唧的钻到老妈面前,说:“妈妈,”“嗯?什么事啊”“那个,你能不能带我,”“嗯,带你干嘛”“买自行车,”“行啊,”我心想,不会吧,一向不带我买东西的老妈,就算是买也是那种考虑了好久了的,今天怎么这么爽快的就答应了呢。我陷入了沉思中。老妈话中有话,又接着说了一句:“到时候我也要用呢。”我听到这句话时,又陷入了沉思。心想:果然,老妈话中有话,不然不会这么就答应我的。我又问:“那什么时候买啊?”“七月底八月份”这个回答立马又让我沉思了好久,这个回答太概括了一点。之后的三天由于我妈没带我买自行车,所以我一直都在我老妈身边转来转去,像幽灵一样“自行车,自行车,我的自行车,”……后来,我妈说:“好了好了,我服了你了,明天就买。“O,Y,”但是我妈就这样糊了我三天。我的火山又一次爆发了,我又说:“我要嘛……,”最后老爸听的都不耐烦了,说:“不要再吵了,我带你买,不许再吵了……”我心想O,Y,终于等到手了,我的自行车。

自行车买回来后,那叫一个兴奋啊,自行车全身呈蓝色底色,上面又黑、红、白三种颜色描绘的英文字母,银色的线条和后座。晚上,饭都没吃好,就急着下去试骑车了,我和几个伙伴,绕着小区骑了几圈,又绕了环北骑了几圈,骑到最后都不想回家了。

我爱我的自行车!

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篇11:五年级描写春天的词语

全文共 1771 字

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词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面就是小编整理的五年级描写春季的词语,一起来看一下吧。

1、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

3、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春季。

4、春暖花开:春季暖和,花儿开放。表示春季来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

5、春华秋实:华:同“花”。春季开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草:春季的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

8、李白桃红:桃花红,李花白。指春季美好宜人的景色。

9、春汛:春季的潮汛。

10、春风雨露:像春季的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草:春晖:春季的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草:绿色的草。

13、漏泄春光:原指透露春季的信息,后比喻泄露男女私情

14、秋月春花:春季的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春:和煦的春季。

16、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春季鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊:春季的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地:好象春季又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春季的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天:明媚的春季。如“九九艳阳天”。

21、着手成春:着手:动手。一着手就转成春季。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉:春季蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春季景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春:指春季的末一个月。

25、春山如笑:形容春季的山色明媚。

26、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

27、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春季的阳光。小草的心意难以报答春季的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋:指春季下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春季带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意:春季的气象。如“树梢发青,已显春意”。

31、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春季动人的景象。

32、春光明媚:春季的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

33、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消:冰雪融化,表示春季来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

35、触手生春:一动手就转成了春季,富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意:形容艳丽的春季景色。

37、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春季景色美丽。

39、春花秋月:春季的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春季的景色引起人们的兴致。

41、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春季到来。

42、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

43、春雷:春季打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

44、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春季又来了。

45、春联:春节用的对联。

46、满园春色:春色满园,四处都是春季的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

47、春风和气:春季和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春季来到。例:“东风送暖,春回大地。”

49、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光:①透露春季的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

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篇12:这就是幸福作文1000字

全文共 1013 字

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什么是幸福?我的幸福是内心温暖的感觉,值得我永远回味。

那是一个寒冷的下雨天,学校第二天要做考场,班主任要求我们把所有的书都搬回去。书很多,又是雨天,我艰难地走出校园。

因为各科老师轮番上阵交待放假事宜,放学延迟了。这时候街上行人渐渐少了,天黑得像一只怪兽,似乎稍不小心就会被吞噬。我全身已精疲力尽,背着沉甸甸的书包,双手抱着装满书的塑料袋,一步一挪地走向公交车站。平时短短的500米的路程,在这个冷风寒雨的黄昏变得十分漫长。

我好不容易走到公交车站,坐上了椅子,可冰冷的铁椅穿透我的裤子、皮肤刺激着我的骨头。书压在我身上,虽然寒冷刺骨,但我实在不想动。过了大概一个世纪吧,公交车终于摇摇晃晃地过来了。我仿佛抓住了救命稻草,赶紧起身挥手,车上人太多了,我实在没有能力挤上去。

我很沮丧甚至有些绝望,就在这时一辆小轿车停在我旁边,摇下窗户。“小冰,真的是你啊!”原来是隔壁的李叔叔,他将一只胳膊靠在车窗上,用手向我挥舞,微笑地招呼我:“上车吧,我带你回家。”我一下子从十八层地狱上升到了幸福的天堂。

李叔叔下车帮我拉开了后座的车门,顺手又接过了我手里装满书的塑料带。“你的手好冰啊,来,用我的杯子暖暖。”他从前面拿了一个大的玻璃杯递到我的手上。我接过玻璃杯,一股暖流从手上流向全身。

我带着感激的心情坐进了李叔叔的车,车里温暖如春。“李叔叔,我真是太幸运了!今天如果没有碰见你,我在这儿忍饿挨冻不知要到什么时候呢。”暖和过来后,我的话也多了起来,“李叔叔,你怎么正好从这边走啊?”他停顿了一下,吞吞吐吐地对我说:“嗯,今天人少,我正好练完车回家呢。”

“李叔叔今天不用上班啊。”我有点奇怪,但又不好意思再问了,于是把书放在座位上,开始欣赏窗外的景色。打断我的是他手机提示音——他将手机落在了后排。我瞄了一眼,看到上面说:“怎么还没到啊?张总都到了,不怕挨批评啊。”

看到这个信息,我顿时恍然大悟,原来他出去有事,看到在寒风冷雨中等车的我,于是特地调转车头,专门送我回家。哪是我的运气好,所有的好运气都是关心我们的长辈精心安排的。

我想到这里,幸福感便油然而生。我感激地看着李叔叔的背影,他非常娴熟地握着方向盘,平衡地向我们家的方向行驶着。

后来听爸爸说,李叔叔那天被张总批评了。但李叔叔说受批评没什么,还戏说孩子是祖国的明天,为保护明天受点批评是幸福的。其实最幸福应该是我,我要把这种幸福传递下去,让更多的人也能感受到幸福,让这个社会永远温暖如春。

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篇13:描写幸福的作文选集

全文共 1833 字

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有关幸福的作文(一)

幸福是什么?问爷爷奶奶,他们说幸福是坐在饭桌旁等待着下班回家的儿女和放学回家的我。

幸福是什么?问爸爸妈妈,他们说幸福是下班回家后看到香喷喷的饭菜和旁边满脸慈祥的爷爷奶奶。

在我看来,幸福就是和自己挚爱的家人围在一起,一起谈天说地,不需有任何顾虑,然后阳光洒进窗子,温暖我家的每一个人。幸福就这样简简单单,这时,幸福的味道就和一杯热腾腾的茶一样,简爽怡口。

在我看来,幸福就是在满月的夜晚下,轻轻掀开纱窗,让柔和的月光铺进屋子里来,洒到我身上,然后关掉台灯,望着月夜,数着星星,让时光凝聚在这一刻,一点一点。这就是幸福,这时,幸福的味道就像一杯淳香四溢的奶茶,香浓醉人。

在我看来,幸福就是在春风洋溢的四月,和自己的超级死党跑到绿油油的田野中,风儿吹过来,抚摸散乱的头发,然后躺在田野里,看蓝天和白云,与她一起说着悄悄话,毫无保留。这就是幸福,这时,幸福的味道就像一杯透明的矿泉水,虽毫无味道,但透明真挚。

在我看来,幸福就是在满阳耀眼的冬日里,搬来一把椅子,找来一本闲书,沐浴在阳光下,把书随意的翻上几页,然后扣在脸上,静静地打个盹,做起甜甜的白日梦。这就是幸福,这时,幸福的味道就像一杯清爽怡人的冰红茶,凉凉爽爽,不留任何杂质。

幸福到底是什么?我也说不清楚,幸福也许是妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……单位知道,幸福就在我们身边,快来拥抱我们身边的幸福吧。

幸福的味道有苦有甜,有酸有涩,生活的缤纷构成了它,快来品尝属于你的幸福的味道吧!

有关幸福的作文(二)

幸福在不同的人身上拥有着不同的定义,或许是生活的安逸富足,或许是精神上的安慰与喜悦,或许是一丝细微的温暖,或许是一种自由奔放的洒脱。在我看来,幸福是一种静静的聆听,一阵拂过心灵的清风。

我喜爱大海,并不是因为它的广阔,也不是因为它勇于搏击天空的豪放情操,而是因为它风平浪静时所带来的宁静,我曾想过有一天可以在大海边生活,看着海面上的潮起潮落,听着海浪冲击岩石的声响。终于,我来到了这梦想国度。这里的空气中混杂着海水潮湿的香气,天空纯净、蔚蓝,没有一线污染与阴霾。海水冲刷着沙滩,一丝丝的清风拂过海面,荡起一条条波纹。我张开双臂,享受着这份安逸,仿佛激动的心情在此刻平静了下来。海鸥在欢畅地鸣叫,时而拂过水面,时而翱翔于天际,()这也许就是它所专属的幸福。我静静地坐在沙滩上,心如水般宁静,海浪在我心灵的净土上撒下了一粒种子,这粒种子生根发芽,开出了属于幸福的花朵。

在喧闹的城市中,天空虽蓝但浑浊,那一片片的雾气使人心情压抑,一声声嘈杂的声音,让人的心无法平静,那在海边的舒适已不复存在。

也许这就是一种宁静的幸福,一种心灵的慰藉,它使人的心平静,不受任何嘈杂扰乱心弦。使你的心清澈不受污染,它会在你的心田上激起一丝涟漪,把你的心紧紧环抱,心中无论多么不变,多么焦虑,多么烦恼,在此刻化为乌有,因为总有一双手在抚慰你的心灵,总有一位默默的听众倾听着你的诉说,它会时不时的用波浪的拍击声安慰你,这时的心灵波动就是最宁静的幸福。

有关幸福的作文(三)

曾经听过一个故事:小狗每天不停地追自己的尾巴,可是怎么也追不到。它很伤心。于是它的妈妈告诉它:“你的尾巴就像幸福一样,当你在不停追逐它的时候,其实它一直跟在你身后。”

仔细想想,确实是这样。幸福不需要轰轰烈烈,幸福不需要大风大浪,它平凡,它琐碎,当你在追逐它时,它就跟在你身后。

每天清晨,妈妈递来一杯开水,嘱咐一句“多喝点,你总不爱喝水”。两手捧着杯子热气缓缓冒出来,轻轻扑在我脸上。喝一小口,水没什么特别,但却似乎有一丝甜味。这一杯白开水,有母爱的味道,有幸福的味道。

在学校,笔没水了,发愁之时,同桌递来一支圆珠笔。我说一句“谢谢”,她微笑,轻声说了句“不用谢”。笔在纸上划出淡淡的痕迹,似乎有一种香味。那是友情的味道,幸福的味道。

无聊,寂寞之时,会翻翻手机里的通讯录,看着每一个人的名字微笑。想想他们的样子,有一种莫名的满足。亲人,朋友,同学,老师……回忆在过去的时间里,他们给予了我很多很多。在那逐渐增多的电话号码里,有幸福的味道。

有人曾问过我:“你最大的愿望是什么?”我只答了两个字:“幸福。”他又问:“那你现在幸福吗?”我仔细想了想,回答:“我想是吧。”因为,幸福就在我周围。幸福其实很简单。它就是妈妈递来的一杯水,朋友借来的一支普通的笔,手机里的通讯录……在平凡的每一天,空气里,有幸福的味道。

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篇14:描写境界五年级

全文共 803 字

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人所处的境界也分三六九等,我以为能算得上奇葩应为“一等”。我们学校的这个她不仅达到了某种境界,还达到了最高级。

本人最喜欢的就是饭后散步。有一次,我一边喝着饮料一边欣赏着校园风景,但我很快停下来盯住一个女生看——她拿着好几大片桑叶放进嘴里,津津有味地品尝着,一脸享受的样子,口水一呷,就把桑叶咽下去了。我很好奇问她:“你为什么要吃桑叶?”她反驳说:“谁吃桑叶了?我在吃饼干!”我摇了摇头,继续往前走。第二天,听说她晚上回去后上吐下泻。我便对她说:“劝你别吃吧?”她居然还嘴硬,“哪里?我吃桑叶可以排毒。”

三月时,青蛙的“性意识”萌动,开始抱对,蛙声此起彼伏,吸引了许多同学驻足观看。又是她,弯腰捧起了一对青蛙,顶在头上,大家觉得很恶心。不一会儿,她从池塘里捞起几颗“受精卵”在手里把玩,说是要用它们来做项链。午休到了,大家纷纷散去。她捡起几颗“受精卵”放在口袋里向教室走去。我追上去问:“你干吗要把受精卵带走呢?”她说:“我要把它带回家,孵化青蛙,当我的宠物。”

我们学校背靠着一座小山丘,那里有一个湖,湖上面有碎木块组成的“浮桥”。当我们自由活动时常跑到那里玩,她说要踩着危险的碎木过湖,同行的人说这很危险,劝她别下去。她不理睬,开始走,每走一步,她脚底下的碎木块会发出“吱吱”的声音,极其不稳,我们都叫她回来,她不听,走完了一趟,本来绕一圈就可以回来,她偏要再次踩着碎木块原路返回,一边走一边跟我们炫耀:“看,多么简单。”哪知一个不小心,步子没踩稳,整个人跌进湖里,身上的衣服全湿了。还好,此处水很浅,她坐起来,丝毫没有窘迫之情,反而翘起二郎腿,惬意地坐在湖中央。我们哭笑不得,我找到一根足够长的竹竿,伸给她,她说不要,四肢着地,爬着上了岸。

当我与别人谈论起她,别人说她是个神经病,我想她只是“行拂乱其所为”,行动怪异,想引起别人的注意而已,但这样的举动太奇葩了,她这种境界让我们哭笑不得,也算常人难及了。

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篇15:描写生活在幸福中作文600字

全文共 1055 字

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他自出生以来一直被爱着,无论是父母,亲戚,同学还是老师。但他很郁闷,他认为父母,亲戚,同学,老师爱自己是理所当然的,根本没有人真正爱他。 He has been loved since his birth, whether it is parents, relatives, classmates or teachers.But he was very depressed. He thought that his parents, relatives, classmates, and teachers loved himself for granted. No one really loved him at all.

他的家离城区整整22站路,每天都是赶末班公交上学放学。他总是会在公交车站小憩一会,以便自己不那么累。可是有一次他差点错过了末班车。他一路三步并作两步跑去站点,他深知如果他错过了末班车,就要在车站度过这一夜。想到这儿,不免有些心急。

——“不用着急,等你。”他抬头看向声音的来源,只见一个带着红色旅游帽,穿着一身运动装的售票阿姨趴在车窗上对他喊,他在阿姨的目光下走上公交车,找了个位置随便坐下来。车上人不多,每个人都懒懒散散,不是低着头玩手机就是戴着耳机闭眼休息。只有身边的女生紧紧盯着自己,手里把玩着几枚硬币。

阿姨侧过头,示意司机可以走了,她将车窗关好,开始从前向后收费。

他摸摸口袋愣住了,出来得急,根本就没有带硬币。他将衣服裤子口袋里的所有东西掏出来一个一个的数过去,眼看就要收到自己了,他此刻非常想玩个洞把自己藏起来。“请问……”突然,身边的女孩用白皙的小手戳了戳他的手臂,用带有娃娃音的稚嫩的声音轻轻问他,“你需要硬币吗。”女孩眼光不安地看向四周,假装在看车窗外的风景。他看向小女孩,因为和陌生人说话而羞红的脸,害羞地将手中的硬币小心翼翼地递出。

售票阿姨来到他的面前,他无奈,说了声谢谢后从小女孩手中拿了需要用的几枚硬币递给售票阿姨。

“谢谢。”他转头又郑重地道了谢。“没关系,”小女孩似乎很开心,“能帮助你我很快乐。”

女孩笑得很甜,这微笑使他的心好像狠狠的中了一击,他突然感觉这个陌生女孩带给他不一样的爱,似乎是一种关爱,一种来自陌生人的爱。

下车后,女孩叫住了他并给了他一个拥抱,她说:“我奶奶说过:‘人之所以长两条胳膊是为了拥抱我们所爱的人’。”拥抱过后,小女孩走了与他相反的`路线,他一直在思索小女孩的话的意思,后来他明白了,他是被爱着的。

“来自陌生人的爱愿你被这世间温柔以待。”

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篇16:这就是幸福初中作文600字

全文共 623 字

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幸福这个词语对我们来说并不陌生,当我们来到了这个世上就是一件幸福的事。而且还有疼爱我们的父母和亲人,我们是多么幸福啊!

在我上小学的时候,那天正好遇上下大雨,我没拿伞。这一天过得很快,眼间已经到中午了。这时,天空布满了乌云,随即哗哗的下起了雨。这下,我可着急了,因为父母不在家,身边又没有亲人。如果独自走回去,肯定会沦落为一个“落汤鸡”。

这时,我内心非常着急,望着窗外那倾盆大雨,我突然想到:“母亲能来接我,那该多好啊”!我独自一人走到教学楼前,望着同学们一个个被接走,我心里很不是滋味。

我一人独自站在那里。过了一会儿,同学们出来了,他们对我说:“我们一起走吧”。我便告诉他们,你们先走吧,我母亲一会儿就来了,我要等她。这时,我的内心更不是滋味了,我明确知道母亲不会来,还那样告诉他们。于是,他们便纷纷离开了。

我无精打采地低头站在那里,内心杂乱交织着。这时,我忽然听到一个熟悉的声音在喊我,我无趣的抬起头去看。然而这时我的心情发生了巨大变,我从无精打采变得激动万分。我看见了母亲那熟悉的身影,她打着一把伞,推着自行车,默默地站在雨里。我来到母亲身边,接过伞便回家了。

在会家的路上,看着母亲骑着自行车在风雨中艰难前进的背影,看着那双粗糙的手。伴着雨水我默默的流下了泪水。这时,我觉得自己是这个世界上最幸福的人。

回到家里,回想起母亲对自己无私的爱;回想起母亲为我所做的点点滴滴;回想起母亲不辞辛劳的供我上学;回想起母亲为我所做的一切。我觉得这就是幸福。

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篇17:描写生活在幸福中的作文600字

全文共 943 字

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世上没有一个人不在追求着幸福,但是,幸福是一种感觉,还是一种过程,或只是人类的一个终极目标?没有人能说得清楚。因为,每个人都有自己所理解的幸福,幸福可以有很多种。 No one in the world is not pursuing happiness, but happiness is a feeling, a process, or just a ultimate goal of humans? No one can sayclear.Because everyone has their own happiness, there are many kinds of happiness.

幸福不像陈列到厨中的商品,挑了喜欢的东西,付了款带回家就行了。

当枯叶飘落在秋风中,最终宿命大地,那是终结生命,落叶归根的幸福;当小草在大自然的呵护中抽芽,鹅黄,绿油,那是享受成长的幸福。

幸福,是清晨睁开眼睛,看到了阳光洒满了房间,用力呼吸阳光和早晨的气息;幸福,是阳光明媚的上午,抱着本自己所爱的书,坐在露天的阳台上,享受风吹过,文字淌过;幸福是小雨渐淅的.午后,静静地走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,听听雨滴落在世界的韵律;幸福,是华灯初上的傍晚,闲散地走在走在路上听到一首熟悉的歌,驻足,回忆在脑海里渐渐清晰;幸福,是繁星满天的夜晚,坐在田野旁看星星顽皮眨眼,看萤火虫自由飞舞,看远处的霓虹灯耀眼闪烁。

“任何人都是幸福的工匠”梭罗说过这句耐人回味的话语。

寒冬,临近期末考试,我在书桌上埋头苦读时,妈妈送来了一杯香浓的牛奶,将母爱都融化在这热气腾腾的牛奶中,我感受到了无限母爱的幸福。

因为,你的幸福有着发自内心的声音,你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音,你听,多美妙啊!除夕夜,一大家人聚在一起,品味餐桌上无数的美味佳肴,坐在洋溢着幸福的房子里,看着迎接新年的精彩节目,畅谈幸福往事,畅想美好未来,这就是简单的幸福。元宵佳节,大街上热闹无常,端着热气腾腾的汤圆,坐在电视前看元宵节目,幸福就在不经意间出现。

能够把握在手中的才是幸福,丢弃手中的小幸福去寻找所谓的大幸福的人是愚昧的。珍惜你所拥有的幸福吧,迷恋你手上的小幸福吧,那将是你一生无价之宝,这些宝贝将让你幸福一生快乐一生。

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篇18:描写我心中的老师五年级

全文共 1038 字

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您不是演员,却吸引着我们的目光;您不是歌唱家,却让知识的泉水叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批又一批少年的灵魂……这就是我读了《我的好老师》一书后的感受,我要真诚地道一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!” You are not an actor, but attract our attention; you are not a singer, but let the spring water of knowledge sound; you are not a sculptor, but shaped a oneThe soul of another group of teenagers ... This is the feeling after I read the book "My Good Teacher". I want to say sincerely: "Teacher, thank you, you have worked hard!"

是啊!从懵懂的孩童到意气风发的少年,从牙牙学语到走进知识的大门,都离不开老师的循循善诱和孜孜不倦的教诲。老师就像涓涓细流,浇灌着我们的成才之路……“燃烧自己,照亮别人。”我也有我的好老师,她就是我们班的语文老师。

你听,从五年级一班的教室里,时时传来一阵阵朗朗的书声,黄老师正带着我们有感情的朗读呢。

黄老师大概有四十几岁了吧,她的笑容看起来依然那么可亲,那么自然。我最喜欢上黄老师的语文课了。时而范读时而讲解,随着课文情景的变换,黄老师会边读边变换脸上的表情,一会儿开心一会儿严肃,一会儿轻松一会儿紧张,把我们仿佛带进如诗如画的境地,好像一切事情都发生在我们的身边,真有身临其境之感呀!

黄老师还是一个关爱我们的好老师。虽然她平时很严格,但我明白她做的一切都是为了我们好。黄老师要求我们每天的作业必须要工整的书写,不许有马虎。有时候同学书写不认真,她会严厉的批评那些同学。她要求我们今日事今日毕,做事要有效率,不拖沓。

记得有一次,黄老师检查背诵课文,班上大部分同学都不会背诵。原以为一向严厉的黄老师会大发雷霆,出乎意料的是黄老师竟然语重心长地对我们说:“一寸光阴一寸金。懂得珍惜时间,善用时间的人,今后才有所作为。”沉默了很久的我们纷纷说,以后再也不敢偷懒了。

如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋不断前进;如果我们踏上旅途,那老师就像我们手中的蜡烛,照亮我们学习的征程。“老师!您辛苦了!”“老师!我爱您!”

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篇19:这就是幸福

全文共 622 字

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幸福如茶,满满溢岁月香。——题记

幸福,就好比一个谜,一千个人,就有一千个谜底,它在历史的长河中,总变换着各种不同的姿态,演绎着不同的悲欢离合。

嫦娥吞不老丹,独自飞九天,独守广寒宫,她的幸福就是成仙;“洞房花烛夜,金榜题名时”,这是封建学子们的幸福;而范仲淹登岳阳楼,望大江滚滚东去,以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”诠释了自己的幸福……其实,每个人的幸福,都在上演着属于自己的精妙绝伦。

山林饮涧,鸟鸣婉转。茅舍前那方矮圆的桌椅,总愿一壶淡茶的清香和一泓清泉的静美。看落晖唯美,观细水长流。采菊东篱,体味花香袅袅,笑看花开花谢。“山气日夕佳,飞鸟相与还。”心中怀着如画的静美,也便释然罢。

原来,这就是幸福,淡泊宁静的幸福。

仕途受挫时,不使金樽空对月,仰天豪唱“天生我才必有用,千金散尽还复来”;游于黄河之畔时,则壮叹“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”;望庐山瀑布时,不禁遐想“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。总这样,似乎从未有过黯然与悲伤。

原来,这就是幸福,飘逸洒脱的幸福。

还记得,曾几何时,我们有过多么痛苦的挣扎,但犹记得那暖人心扉的芳香;虽然曾经有过黯然,但那种幸福的温柔触感却令人刻骨铭心。青春年少的我们,正努力追赶那片属于自己的幸福朝阳,有过伤痛,有过失去,可是回眸逝去的年华,那些依旧温存的记忆又是多么令人幸福。

其实,幸福的声音时时萦绕耳畔。时间在改变,然而幸福,却永远不会湮灭。

这就是幸福,随性、宁静……

[这就是幸福作文8篇

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篇20:这就是幸福

全文共 730 字

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幸福并不仅仅在于物质上的享受,有时更体现在精神上的满足。

有一个孩子问他爷爷:“您有皮球吗?”

爷爷说:“没有。”

孩子继续问:“您有皮球吗?”在连续回答了四次后,爷爷挺纳闷儿,反问了一句:“你为什么老问这个问题?”

“我喜欢听您说没有。”

“为什么?”

“因为您的胡子一翘一翘的,特别好看。”

爷爷乐了,胡子笑成了花——不为别的,就为了小孙子的这个“喜欢”。

幸福,是一种天伦之乐。

在一个山村,有一对夫妇,女人双腿残疾,男人双目失明。春天,男人背着女人到山坡上播下一粒粒种子;夏天,男人背着女人在庄稼丛中除草施肥;秋天,男人背着女人忙碌地收获着幸福的果实……一年四季,女人用眼睛观察生活,男人用双腿丈量生活。时光如水,却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。当有人问他们为什么这么幸福时,他们异口同声地反问:“我们为什么不幸福呢?”

男人说:“我虽然双目失明,但她的眼睛看得见呀!”

女人说:“我虽然双腿残疾,但他的双腿能够走呀!”

幸福是—种相濡以沫。

有一位妇女,丈夫收入较低,自己又下了岗。为了贴补家用,她在街边摆了个小摊,早出晚归、顶风冒雪特别辛苦。旁人同情她,可她自己却非常快乐。因为她有品学兼优的儿子,有爱她疼她的丈夫。

幸福是一种知足常乐。

其实,幸福是一种心境,是一种感觉,只要用心去感受,去发现,人人都会是幸福的人。

在明媚的晨光里,端坐于书房的窗口,手捧书本,悟先贤之哲思,感今人之情趣,是一种幸福;在落日的余晖中,徜徉于林间的小道,执父母之手,听鸟儿归巢的欢唱,享家人其乐融融的温馨,是一种幸福……幸福是学生百思而得其解的—道难题;是农夫汗水浇灌出来的千重稻浪;是顽童手中牵着的风筝;是老人膝下承欢的儿孙……

就是幸福,其实很简单,也很平淡。

[这也是一种幸福600字作文

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