描写这就是幸福五年级【热门20篇】

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”暑假里，我来到美丽的草原。在张北野狐岭到祟礼桦皮岭之间，有一条草原天路，她全长一百三十二公里，向我们展示了一幅百里坝头的精彩画卷。

草原，肯定有草。这里的草又高又密又扎人;这里的草绿意盎然;这里的草一望无际。

天路，为什么叫天路呢?是因为这里海拔高达一千多米，再加上由于地质条件，形成了一条弯弯曲曲、直上直下的路。她好像一直铺上了云端，又以“90度”从天上冲了下来，怪不得叫“天路”。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，坐在车上，就如同过山车一般，惊险、刺激又好玩。如果有机会，我真想再来一次“过山车”啊!

远处，蓝蓝的天空中，飘着几朵白云，白云下的山峰，在花海和阳光的印衬下像是披上了五彩的衣裳。山峰下，有着一片一片的梯田，每一层都有一种颜色，红的、黄的、金的、绿的，饱含着丰收的喜悦!

路的两旁矗立着许多风车，站在风车下面，抬头仰望，自己就像一只小蚂蚁，而风车像一个巨人拿着长矛。风呼呼的吹着，它给这片地区带来了多少电啊!在草原天路上，还有一座阎片山，这里是一片一片柱状石头拼成的，大约是200万年前火山熔岩冷凝形成的。

茂密的草原、山高坡陡的天路、五彩的乡村梯田以及奇特的阎片山，美不胜收!大自然是那么神奇，用她那鬼斧神工的画笔为我们创造出了一幅幅精彩绝伦的画卷!

这就是幸福

春暖花开。风儿吹过，那哗哗的响声，是你与树儿的对话。空中掺杂着，桂花的淡淡透明香气。

桌上堆起的谁的书挡住了视线，微微侧身，面向黑板。抬起手背揉揉眼睛。目光转向了窗外。v字形的大雁在天空盘旋，一片像是画家调色板未经调匀的橄榄绿一般，油油地挂在树梢上，天空蓝得像是晕开的蓝墨水。天气恰好，微风浮动，万里无云。耳边传来的是课间十分钟同学们紧绷的心放松下来的打闹声。

这，如何能叫我不幸福？

体育课。我那连上四节课的身子哟，终于在这时挺直了来，握笔的指尖也在运动。“慢跑两圈。”体育老师中气十足地道。“是！”得到整齐响亮的回答。“一二一，一二一……”体育委员的声线始终贯穿在整个队伍里。呼，两圈下来，沉重的身子也似乎放轻了不少。在解散的时间里，仅那十分钟，也足够令我们连上四节课的病恹恹的心活跃起来。

这，难道不叫幸福？

正是放学时间，校园花圃中的那颗小小的含羞草，也被风儿轻轻拨弄着。在校门的假山鱼池前，与平时要好的三五个同学轻轻挥手。脸上笑容依旧不减，彼此间期待着明天的到来。在心中的某个角落，悄悄地也跟着春天未暖的江水一起变化。即使我仍是听不见，也仍是看不见，但心中的确有着什么在变化。

这，也叫幸福吧？

晚修期间，晚读的气氛甚好，读书声响彻四楼。十五分钟过后，空中浮动着的是窗外飘来的淡淡桂花香气。窗外的天，像极了我们的瞳色。耳边的是笔尖在纸上跃过的沙沙声。从小到大，这一直都是我听不厌的诗，停不了的歌。即使现在，一个学期的书都比我重，但我仍旧在埋头看书。

这，也是幸福吧？

等待，幸福的一种仪式。幸福，时时萦绕在心头，与你同在。

嗯，我在幸福。

[这就是幸福高一作文

在我们的老家有一座高山，叫作后坑山。那山很高很高，有好几千米。正月初二那天，我跟着爸爸妈妈和哥哥一起去那儿玩了一天。

我们一家人乘车来到山脚下。抬头望去，青山绿水、鸟语花香、空气清新，那风景真是美丽极了!我奋力向山上爬去，刚爬到一半，就发现了一条崎岖蜿蜒的石径。石径旁边一大堆金黄色的落叶，就像一大堆黄金在阳光中闪烁。走过金色小道，你会发现有一条正在淙淙流淌着的山涧清泉。那水清清的、凉凉的，喝到嘴里甜甜的。

越过清泉就会发现有一间祠堂，一间已经倒塌了的祠堂，祠堂里还有一层厚厚的积雪呢。继续向上爬，就会看见一座因废弃而破旧不堪的小学堂，这是我爸爸小时候读书的地方。在小学堂的右边，是很久很久以前的石头房子，那是我爸爸小时候生活的地方，也是我爷爷奶奶的家。但早就没有人住了，爸爸说村里的人都在许多年前搬到山外了，房子也全倒塌了。

因为这里的水很清澈没污染，所以水里有许多螺蛳，我和哥哥还捡了很多呢。有些树上还挂着几片彩色的叶子，点缀着后坑山。还有好几片茂密的竹林掩映其中……

多么美丽的山，多么清澈的山涧水，我们要好好地爱护大自然!

幸福是什么呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖;总而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的。--题记

幸福是什么呢?幸福是温馨的亲情。幸福是每天放学会到家，能与父母共进香喷喷的晚饭，喝着热乎乎的汤。幸福是晚饭后，母亲刷好碗后，又急匆匆地帮我辅导功课。幸福是晚上睡觉被子掉了，爸爸帮我把被子捡起，轻轻地盖在我身上，才满意离去。幸福是每周末来到外婆家，外婆包的水饺，外公说的笑话。幸福是假期中哥哥与我打闹的身影。幸福是感冒是妈妈百忙之中抽空为我熬的热乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的场景。

这温馨的亲情何尝不是一种幸福呢?

幸福是什么?幸福是珍贵的友谊。幸福是跑步时摔跤被同学们搀扶到医务室。幸福是生病时同学们忙前忙后的身影。幸福是在你伤心郁闷，苦恼迷茫时有朋友的倾听。幸福是在你开心喜悦时有朋友分享。幸福是你在不解时有同学的帮助。

这珍贵的友谊何尝不是另一种幸福吗?

幸福是什么?幸福是浓厚的师生情。幸福是在你不明白教材时，老师为你辅导的忙碌背影。幸福是在你犯了错误后，老师的谆谆教导。幸福是在你和同学发生矛盾时，老师对你们的循循善诱。幸福是在你走向人生歪路时，老师把你拉回了正道。

这浓厚的师生情何尝又不是一种幸福。

幸福是什么?幸福是在你周围的那些陌生却善良的“天使”。幸福是公交车上给老人，小孩儿让座的人。幸福是你拥有“黑夜”时让你看到这花花世界的人。幸福是路人看到街边的垃圾会主动捡起，扔进垃圾桶。

这些只是偶尔擦肩的人所做的事情又何尝不是一种幸福呢?

很多人都会问：“何谓幸福?”其实，幸福就在我们身边，只是毫不起眼罢了。

乞丐得到一分钱是一份幸福;皇帝吃到一个香香的烤红薯是一份幸福;娃娃对一朵花微笑时一份幸福;吃外婆包的饺子是一份幸福;有情人终成眷属是一份幸福;和父母一起看日出是一份幸福。我们不知道别人的幸福，我们所听到的“别人所谓的幸福”也只是我们的感受罢了。

是啊!本来活着就是一种幸福，快乐地活着，更是幸福。知足常乐，更是幸福中的幸福。

记住这样一句话：幸福是什么?幸福是你身边的每一件事。

如果你是鱼儿就不要渴望寥廓的蓝天，因为你有你蔚蓝的大海;

如果你是雄鹰就不要羡慕无垠的大海，因为你有你自由的蓝天;

如果你是蔓藤就不要希望成为参天大树，因为你有你独特的美。

或许自己所拥有的就是幸福!“幸福”多么温馨的字眼，幸福是幸运女神的眷顾，世间万物都受着上帝的恩惠，都拥有着属于自己的幸福。

鱼儿拥有飘逸轻快的尾巴能遨游无垠的大海;

雄鹰有矫健的翅膀能拥入蓝天广阔的怀抱。

这是它们的幸福所在，然而当它们相互羡慕对方的幸福，相互交换了位置。它们都得到了一个很悲惨的结局，不能够适应对方的环境而死去。鹰终究是鹰，而鱼也终究是鱼。它们所受到各方面的局限性是不能交换对方的幸福，它们的教训告诉我们：没有珍惜自己拥有的而去盲目追求他人的就是一个悲剧，珍惜自己拥有的才是真正的幸福。

万物都是如此。作为万物之灵的人类也是如此。

无论我们是贫穷的，还是富有的，无论我们是老人、青年、还是小孩。无论我们身处在社会的哪个岗位上，我们都是幸福的!

贫穷却拥有一个幸福的家庭，老人拥有一个安乐的晚年，青年拥有激情如火的青春，中年拥有成熟稳重的个性，孩子拥有天真无邪的笑容。医生拥有救死扶伤的能力;老师拥有一个全天下最灿烂的职业;清洁工人拥有路旁行人的尊重。

难道这还不够吗?只要每一个人都珍惜自己所拥有的一切，把所拥有的一切当成自己最宝贵的财富。在每个人的脸上都绽放满足的笑容。他们拥有自己的快乐、自由、安逸。以一种乐观的心态面对生活，面对阳光，面对风雨。在他们的心中永远有一道不落的彩虹。

这就是真正的幸福——珍惜自己拥有的。

我眼中的幸福，是多彩的、是美丽的、是和谐的! The happiness in my eyes is colorful, beautiful, harmonious!

别人给你一个发自内心的笑容，你就会感到开心，这是幸福!在车上给人让座，别人对你说句谢谢，这是幸福!看到一朵小花快凋谢了，去给它浇点水，施点肥，看到花儿重新茁壮成长，这是幸福!看到有人摔倒了，主动把他扶起来，这是幸福!把好的东西分享给别人，和别人一起开心快乐，这是幸福!

所有人都是幸福的，从点点滴滴的小事中就可以获得幸福!有些人认为自己很幸福，则有些人认为自己一点都不幸福。那么我想说的是：“为什么不保持一颗乐观的心呢?或许是认为家人给的爱就是幸福，朋友给的爱就是幸福……那么你是否在意过身边的小事呢?幸福不一定从别人那获得的爱和关心就是幸福，自己也可以创造新幸福!”

我眼中的幸福很简单，只要别人快乐自己开心，就是幸福!认真完成一件事，做到事半功倍，就是幸福!只要乐观，不管做什么事，都会觉得很幸福!

就像在春天，微风轻轻拂过，带来丝丝暖意，会感到很舒服!做一个漂亮的风筝，让它带着自己的快乐在空中飘荡，这就是幸福!

就像在夏天，烈日炎炎，你或许会觉得烦躁，好热啊!你为什么不换种角度想呢?夏天，女孩子可以穿漂亮的花裙子，男孩子可以穿帅气的短袖短裤!再吃一根清凉可口的冰棍，这就是幸福!

就像在秋天，秋高气爽，瓜果飘香，秋风飒飒。可以吃到香甜可口的水果，收集着漂亮的枫叶做书签，这就是幸福!

就像在冬天，或许你觉得冬天咋这么冷啊!可你怎么不换种想法呢?在冬天，可以打雪仗，堆雪人，女孩子可以穿漂亮的靴子，好看的外衣，美丽的冬裙!男孩子可以穿帅气的牛仔裤，酷酷的外衣，这就是幸福!

这么看，幸福是不是时时刻刻都在我们的身边呢?只要我们细心发现，就可以找到幸福!

这就是我眼中的幸福，我不知道你眼中的幸福是什么样的，是怎样理解的!但这就是我眼中的幸福，我认为能帮到别人就是幸福、能让自己和别人都快乐就是幸福!

这就是我眼中的幸福!

在我们学校有一位生活老师让我十分难忘。她瘦瘦的，一双眼睛炯炯有神，鼻梁有些塌，一双手忙个不停……

每天在吹了早起哨后，她便从宿舍门前走过，到每一间宿舍前，她总要说;“把被子叠好，床单铺平，地扫干净，毛巾排好……”

在上个月，有几天听不到生活老师那熟悉的声音，我不禁有些担心生活老师，便问同学，才知道生活老师的腿烫伤。听到这个情况，我很伤心，很想看看她的伤严重不严重，什么时候可以来。可是我不知道生活老师在哪里。只能天天盼着她早点来。

过了几个星期后，在一天的早晨，我正在穿鞋子，忽然又听到了熟悉的声音：“把被子叠好，床单铺平，地扫干净，毛巾排好……”我心里一惊，抬头一看，原来是我朝思暮想日夜期盼的生活老师，可是她那受伤的腿显然没有好，因为她把裤腿卷着，我们看到了那大块的疤痕。看着，看着，我的泪就噙在眼里。生活老师，你的腿没有好，怎么就来了，这样对你的身体很不好啊!生活的艰辛，在生活老师工作的身影里，我有了深深的体会。

每天下午第二节课，透过窗户，我看到生活老师拎着铅皮桶，一瘸一拐地给我们送水果。我真希望能帮助她去拿，可是我在上课，只能用目光迎送生活老师。一次，生活老师帮助我们打扫宿舍，忽然她受伤的腿不小心碰着了铁床，顿时，她便疼得站不起来，坐在床上呻吟，我急忙跑过去，问她怎么样，她却说没关系，过一会就好了，并且谢谢我的关心。接着，她便又开始打扫了。我的心疼到极点，真想替她打扫，可这是不可能的。然而我们有些同学，只为了一点小事情，就对生活老师大吼大叫，处处责怪生活老师，完全没有尊重她的劳动。每当这个时候，我都会看到生活老师的眼睛湿润了，慢慢地走进自己的宿舍。我真恨不得把他们大骂一顿。

生活老师，我想对您说：您辛苦了，要多休息，不要因为我们而累坏了身体。同时，我还要对同学们说：尊敬生活老师!是她，正是她在无微不至地照顾我们的生活!当我们离开父母无人照顾我们的时候，是生活老师如母亲一般照顾我们。她为我们洗衣服，晒被子，补衣服，钉纽扣，有时还给我们讲如何照顾自己。当有同学生病时，她更是专心地照顾他，问长问短，端汤送饭，真辛苦!

在这里，我希望所有的同学和我一样，所有的人都和我一样，尊重劳动者，尊重普通的劳动者。因为劳动是神圣和无比光荣的，是劳动造就了我们，造就了世界!

我从来没有刻意追求幸福，也没有苦苦思索幸福的内涵。

我只知道在“吹面不寒杨柳风”的春天，独自跑到很远的麦地里，躺在一块被阳光涂上金色的土地上，把手枕在脑后，任凭酸的、甜的、辣的感觉一股脑儿全部飘到天上，变成自由自在、无拘无束的去朵，这是幸福。

我只知道在月儿很圆很高的夏威夷夜，把老师布置的作业，轻轻地推到一旁，关上昏昏欲睡的吊灯，轻轻撩开窗纱，让月光柔柔地进入眼帘，留下一丝凉爽在心底，这是幸福。

我只知道，大雁南飞，候鸟思归，枫叶红遍的秋天，带着一脸疲倦踏上归程，想象着扑到母亲怀中的时候，会有一只温柔的大手慢慢梳理自己额前的乱发，反动派平心头的创伤，这是幸福。

我只知道，在被懒懒的睡意包起来的冬日的午后，搬一把椅子，拿本书，坐在向阳的地方，悠闲快乐地翻上几页，然后用书盖着被冬阳烘出了两团粉红色的温情的脸颊，静静地打了个盹，这是幸福。

西文一个哲学家说，人生无所谓幸福，不痛苦便是幸福。痛苦是真实的存在的，积极的；幸福是消极的，并无物质存在。没有痛苦的时候，那种消极的感觉便是幸福。

幸福到底是什么呢？我也说不清。我只知道，它是一种很美很美的意境，一种很淡很淡的情愫，一种很雅很雅的氛围。只要你不把它看得太神秘，太伟大，它就能悄悄走进你的世界。

让我们伸出手，拥抱围绕在我们身边的幸福吧！

秋天虽然没有春天的百花盛开，没有夏天的绿草如茵，也没有冬天的白雪皑皑，但是秋天有它自己的美丽景象，让我们跟着秋姑娘一起去看一看吧。

秋姑娘来到了果园里。看！果园里的果子玲珑多姿。香甜可口的葡萄，像一个个翡翠压弯了枝头。一个个黄澄澄的沙糖桔像兄弟一样紧紧的拥抱在一起，偶尔有一两个爬得高高的，让太阳公公抚摸它们的脸颊，还有的害羞的天天躲在叶子后面不见陌生人。

秋姑娘又来到菜园里。看！菜园里正在举行比美大会。小白菜换上了绿色的新衣服，萝卜也画好了妆准备上台比美。朝天椒昂起头涨红了脸，说：“不用比了，这个菜园属我最美丽、最漂亮。”茄子换上了紫色的盛装，南瓜穿上橙黄色的衣服，纷纷来参加一年一度的比美大会。

秋姑娘又来到了花园。花园里好似一幅美丽的画卷，鸡冠花开了像红鸡冠一样的花。桂花的香味扑鼻而来。看的就要属菊花了，有粉红的、有黄色的、有白色的，真是漂亮极了。

我爱这美丽的秋天！

幸福，在我看来，这是一个宏观的词，它表达了很多种含义，有形容词的含义，也有动词的含义。我们一生概括起来就是一个不断追求幸福的过程。其实每个人对幸福的看法各不相同：有人认为行都就是能和所爱的人在一起，有人认为幸福就是全家人在一起聚餐，有人认为幸福就是社会太平生活安定，有人认为幸福就是做自己喜欢做的事……而我认为：幸福就是在一个优秀的集体中成长。

优秀的集体指的是一个集体里的成员每个人都有良好的品德和擅长的优点，并且有着强烈的集体荣誉感和责任感，这样的集体才是优秀的集体，生活在这样的集体中就是一种幸福。

作为一个学生，回校上课是我的职责，我所在的班级就是一个十分优秀的集体，班上每个同学都有各自的特长，有的人会弹琴，有的人会唱歌，有的人会演小品，这些同学给我们枯燥的学习生活增添了不少活力和色彩，而且我们班同学异常地团结，让我感觉到一到班级就像回到了第二个家一样，这让我感到非常幸福，我感到自己非常幸运，能到这样一个优秀的班集体里学习，并与之一起生活学习进步，这是一种莫大的幸福。

在每个周六下午，我都会到一个叫做“四真学堂”的补习机构去补习，同样的，我所在的班级也是一个优秀的集体，有华附省实的学霸，有快乐学习的二货，更有一位令人尊敬的语文老师，是他们丰富了我的课外生活，在学堂里，我们一起学习知识，一起学习做人的道理，我们一起欢笑过，一起感动过，一起成长着，能和他们一起在四真学堂学习，我感到挺幸福的，因为这种幸福来自于这个优秀的集体中的每一个人的付出和给予。

在每一个周末，我都会去运动。像橄榄球这种运动我十分喜欢，因为它不仅把人的力量展示出来，也把人们的集体精神激发出来，而我所在的球队也是一支非常优秀的球队，球队中有传球很准的四分卫，接球很稳的外接手，身体很强壮的锋线球员，当开球后四分卫在选择传球对象时，身前的锋线队员都在推开对方的防守球员来保护身后的四分卫被他们擒杀，而当四分卫的球传给外接手后，全体队员的保护对象便转移到外接手上，大家都要阻挡前去擒抱外接手的对方防守球员，用自己的身躯和力量为外接手铺出一条通向敌阵得分的路，这时集体的精神就被充分激发出来，每当我是那个被“被保护”的人，我都会感到这个优秀的集体中，我是最幸福的人，生活在这个集体中是非常幸福的事情。

由此可见，幸福，其实很简单，生活在一个优秀的集体中就幸福的。生活中，很多人在千方百计寻找自己的幸福，而寻找的方式有很多种，而在我看来，处于一个优秀的集体中就你能得到幸福。

我们这一生始终都在寻在幸福，如果实在找不到，试着去寻找一个优秀的集体，说不定就会有意外的发现。众里寻他千百度，原来幸福就在优秀的集体中！

阳光穿进石隙里，我听见的只有种子们快活的声音，雨滴洒在田地里，我听见的只有麦苗吮吸的声音；微风拂过耳畔，我听见的只有万物的絮语。如果你问我，那种美妙的声音是什么，我会告诉你，它是世界上最最甜蜜的感觉——幸福。

残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了，撒得落红满地，我光着脚，轻轻地踏在这片“红海”中，用心去感受这大自然的美好。这时，我隐隐约约闻到一股浓浓的板栗的味儿；我随着这味着慢慢地跑去，接下来的一幕，让我鼻子一酸，静静的躺在“花海”中，闻着那阵浓浓的板栗味……

那是一个雨天，街上的人很少，路灯仿佛也累了，一闪一闪。灰蒙蒙的天空好像压在我的头上，我走的很慢，脸上不知是泪水还是雨水。我时不时地回头看看，希望会有人赶来，为我披上雨衣，让我暖和些，可是却迟迟不见人影，就连最的一点希望都被这讨厌的雨水给冲刷了。我在呕气，我认为那狠狠摔门的行为根本没有错，要错也错在他们大人的约束，“哼！”我不服气。

“嘀，嘀，嘀……”这汽车鸣笛声在雨中似乎显得格外刺耳。这是末班车了，我必须赶上。就在我快走向公交车的那一刻，那声音亲切的声音打破了这片寂静。我回过头，一看，原来是冒雨跑来的姥姥和姥爷。他们没穿雨衣。姥姥跑到我身旁，从口袋里掏出一包热腾腾的板栗，放在我手上，对我说：“天冷了，你也没吃饭，好了，别生气了，把这包板栗拿到路上吃了吧！”我清晰地听出姥姥说出这番话时大口地喘气声，我哽咽了……

最后一班车在这温馨的画面中离去了，我却没有感到丝毫的失落，有的只有甜蜜，只有那装在口袋里的幸福了。

一只花蝴蝶停留在我的刘海上，那股板栗味愈发愈浓了……

这就是幸福，十全十美的幸福，一种给人予温暖的感觉。看着这人世的万物，听着自然幸福的絮语，闻着一阵阵花香，想着那爱的雨天，我又哭了……

[初中优秀作文这就是幸福

幸福是什么?幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种收获，有时是一种付出……

幸福是什么?幸福是交到一位好朋友?幸福是寒冷中的一丝温暖?幸福是被家人们细心地呵护?幸福是炎热中的一丝凉爽?都是，又都不是，幸福对于我来说便是活在当下。

2008年5月12日，汶川发生了十分恐怖的大地震。在这次突如其来的天灾中，许多人都丧失了生命，即便幸存活下来的但也失去了亲人。其中一个场面让我震撼，一个小女孩在废墟中呼喊;“妈妈，妈妈，你在哪?”接着，小女孩找到了一部手机，手机上有一行字“女儿，你要坚强活地下去!”这一行字震撼了我的心灵，让我明白这母亲对女儿浓浓的爱，也让我明白了这场地震的残忍。然而，对于我们来说，我们现在过着这么好的生活而那在灾难中的人们又是多么痛苦，我们为什么不认为活在当下也是一种幸福呢?

地震是多么可怕，而身处灾难中的人们又多么的痛苦!如今，我们身处一个美好的环境中，还有些人在抱怨：为什么我的零花钱那么少?为什么妈妈不给我买手机?为什么我的衣服不好看?这些人抱怨生活，而身处灾难中的人并不在乎这些。他们却希望逃过这一劫，活下去就好了。看看他们，比比自己，这是何等的愚不可及的想法啊!

通过这些事，我终于明白，对于我来说，能生活就已经足够了，能活在当下便是一种幸福。我们不可以掌握生命的长度，但我们可以阔宽生命的高度。怎样让我们的生命因存在而更有意义，这是值得我们思考的!

努力地活在当下，活好当下，阔宽我们生命的高度吧。

周国平曾说过：“应该怎么生活?这是一个令智者狼狈的问题。也许一个人能明白不应该怎么活，他就可以算得上是一个智者了。”因为，活在当下才是真的幸福。

今年暑假，天气十分闷热，捉知了的人可多了!这不，我也加入了“捉知了的行列”。

一天，我和爸爸商量好晚上下楼捉知了，这可是我第一次捉知了，当然特别兴奋。我盼着夜色快点儿降临。根据爸爸小时候的经验，晚上八点半左右的时候知了最多。这些知了很聪明，他们知道凭借夜色爬到树上蜕壳不易被人们发现。我好容易盼到了晚上八点半，高高兴兴地拿着准备好的竹竿和手电筒，和爸爸一起下楼捉知了。一路上我蹦蹦跳跳，像只快乐的鸟儿。还没到树林就听见那一片片知了的叫声，我一着急便跑了起来。爸爸紧随我后。

我们来到一棵树底下，听见许多知了的叫声，我拿手电筒把每一棵树叉都照了一遍，却没发现一只知了。爸爸指着一棵树说：“看看那一棵树上有没有。”我一照，呀!有一个已经蜕皮的大黑知了，正趴在树上扯着嗓子使劲地叫呢，我这一照倒好，没声音了，这小家伙真是太聪明了。我把竹竿慢慢地举起来，手紧张得发抖，生怕知了飞走了。我使劲一按，不出我所料，知了真的飞走了，我很沮丧。爸爸说：“不要灰心，机会有的是，再看看那棵树!”我定睛一看，果然有两个大知了，而且是在一起的。爸爸慢慢地举起竹竿，看着知了，一点也不紧张，他使劲一按，两只都捉住了，它们还不停的挣扎呢，但逃也逃不了，我迅速把它们放到袋子里。

我又发现旁边的树上有一只没蜕壳的知了，就对爸爸说：“这次我来捉!”我慢慢地举起竹竿来，大胆的一按，捉住了，又迅速把竹竿放下来，小心翼翼地把捉到的知了拿下来，放到袋子里。我终于实现了零的突破。

经过了一个小时的“奋战”，我们一共捉了十三只知了，成绩不错吧?

星星一闪一闪地眨着眼睛，月亮也露出了笑脸，它好像在说：“你真棒”。

幸福无处不在，它就在我们点点滴滴的生活中。—题记

在我们的日常活中，幸福就像能在蔚蓝的天空中自由地飞翔；就像能在清澈见底的小溪中欢快地游来游去的小鱼；就像能肥沃的土壤中茁壮成长的小草。它们构成了一副美好的风景画。

记得有一次，那天是小学六年级的期末考试，是非常重要的一天。我怀着充满自信的心情来迎接考试，我一大早就踩着单车背着书包上学去。在踩单车上学的过程中，我的单车由于踩到路面上的铁钉而车胎烂了。顿时的我不知所措，这里离学校很远，走路回到学校别人都考完试了。我越想越心急，豆大的泪珠差点就从脸颊流落下来。

那时，我只想到找修理店铺来帮我修理单车的方法而已。于是，我就一边快速地推着单车一边寻找修理店铺。经过一翻辛苦的寻找，我找到了不远处的店铺。走近一看，空寂寂的只有师傅一人坐在椅子上睡觉。大概是因为在这种荒僻的地方没有生意。我立刻把师傅叫醒，然后请求他帮我修理单车。刹那间，我发觉到我今天出门忘记带钱了，想到这我又急死了。想想如果告诉师傅我没带钱他肯定不会帮我修理单车。师傅看我心急的样子就看出了我的心思：“小孩，你有什么事吗?”我无可奈何的回答说：“师傅，我今天没有带钱，可不可以下次才还给你。”没想到师傅说：“算了，我帮你修理单车就行了，看你是小孩，上学要紧，钱我就不修了。”我听后心存感激，豆大的泪珠不时地往下掉，师傅看后傻傻地站在那里笑。

由于师傅帮我把单车修好，以致于我能顺利地进行考试，而且还拿到了好成绩。我非常地感谢师傅，顿时心中充满了甜甜的幸福的滋味。

幸福就是这么简单，生活的每一件小事都能感受到幸福。这就是幸福……

[这就是幸福作文3篇

“好球，加油！”场上的喝彩声连绵不断。是什么事这么吸引同学们呢？哦！原来是今天我们501班和502班进行一场迎新年篮球决赛，到底谁会在比赛中脱颖而出呢？

“嘟”随着一声哨响，激烈的篮球比赛开始了。做为班级篮球队员，我一个箭步便抱过了球，开始有节奏的运球。篮球如同一个被制服的顽皮小孩，一直跳跃着却不离开我的手掌，突然，我把球快速传给了队友。只见她熟练地运着球，在三分线徘徊，寻找突破口。趁对手一不留神，她一个箭步突破了对手严密的防线，双脚轻轻一点，身体腾空而起，双臂用力一推，篮球在半空中划过了一条漂亮的弧线，径直射入篮筐。“球进了！”同学们响起一阵排山倒海的掌声，老师也欣慰地笑了，顿时，我们信心倍增。

不经意间，对手一个闪身，如闪电般地过了我的双臂，还没等我反应过来，她已经以迅雷不及掩耳之势的速度带球过人，把球投向篮筐。可调皮的球儿在篮筐上滚了几圈，从篮筐外掉了下来，我们松了一口气。这时，两个班的啦啦队都扯着嗓子喊加油，生怕怠慢一秒，声音一浪高过一浪，仿佛也在做争斗。只听“嘟”的一声哨响，裁判员做了一个走步的手势，轮到我们发球。队友很快把球发到了我手上，我一个假动作，晃过对手，上了一个三步篮，嘿，球进了。同学们又响起一阵雷鸣般的掌声，加油声也喊得更响亮了。

对方要投球了，我果断伸起手臂挡住她们的视线，哈哈，计谋得逞，她们没有进球。在一旁观战的家长也拿起手机拍下这精彩的一瞬间。比赛结束了，比分是五比零，我们尽情欢呼，击掌相庆，十分喜悦。

接下来是男生比赛，看着他们卖力地进攻、防守。我想说：“我班的男生是最耀眼的，希望你们征服那小小的篮球，为班夺胜，哪怕汗水吞噬了球服，体力已经耗竭。”

“加油，加油！”场上又发出了一片呐喊助威声。球员们越打越有劲，最终他们也赢得了比赛。整个操场沸腾起来，喝彩声再次回荡在校园。

[描写五年级迎新年篮球赛作文

天气渐冷，我已经穿上秋衣。可是，“夏天来了、夏天来了”前两天，还有小鸟在欢快的在枝头谈论着夏天的到来。人们顶着火辣辣的大太阳在大街上走着，斗大的汗珠一滴一滴的掉下来!

在回想着在酷暑的夏天里，游泳是多么让人怀念的娱乐项目。一个月前的游泳馆里人山人海，有人在泳池旁边的躺椅上悠闲的躺着，有人在泳池里耐心的教孩子游泳，还有的人在泳池里表演着高超的游泳技术，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿潜到水底好几分钟才出来，吸引着大家的目光，大家都对他刮目相看!再看浅水区可是孩子们的天堂，套着各种不同的游泳圈的小朋友在水里互相泼水，玩耍。有几个女孩聚集在一起比着谁的游泳圈最好看，最漂亮的游泳圈的小主人洋洋得意，而其他小朋友垂头丧气的和妈妈抱怨着自己的游泳圈不好看，央求着再给自己买个更好看的!

秋天凉爽我喜欢，可是夏天也让我割舍不下。夏天除了热，蚊子也是最让人心烦的，每当大家准备工作或认真写作业的时候，它们总是出来捣乱，在你的耳边飞来飞去不停的“嗡嗡嗡”，若是你不管它，它更会变本加厉，时不时的在你胳膊或者腿上咬一口，肿起小山似的红疱。但也不是没有办法，人们会在家里点起蚊香、插上艾草来熏走它们，也有人把自己洗的干干净净让蚊子闻不到自己的体香!

秋风习习里的我，回忆着夏天的夜晚萤火虫在漆黑的夜里点起了一盏盏小灯;青蛙和蝉也不不甘示弱为夏天演奏着交响曲;天上那玉盘似的月亮和闪闪的星星都是它们的观众。夏天的夜晚真热闹!

这样的夏天，既有烦恼又有快乐，永远让我们深深地喜爱着!

幸福是什么?是失意时一句贴心的话语，是成功时一句衷心的祝福，是阳光洒在脸上的温暖。在每一个人的心里，我相信对幸福都有着更为独特的诠释，而我认为挫折也是一种幸福。 What is happiness? It is a intimate word when frustrated, a sincere blessing when successful, the warmth of the sun on the face.In everyones heart, I believe that there is a more unique interpretation of happiness, and I think setbacks are also a kind of happiness.

人生是一部跌宕起伏的连续剧，有着无数的惊喜与失落。考试不理想时，怎么办?只有总结经验，才能磨练心智，变坚强。“吃一堑，长一智”的道理不言而喻。我们在挫折面前，不能抱怨，只能咬牙坚持，把它从我们前进的道路上推开。当我们一次一次的推开阻碍，克服困难，我们的力量才能变强大，才能接受更大的挑战。

知道吗?帝王蛾，一支小小的蛾子拥有如此光环，竟被人称之为“帝王”。在狭窄的茧口，历经痛苦，成为帝王的蛾，翅膀强健有力。而在人的帮助下，离开茧的蛾，无法高飞，只能在地上仰望空中飞舞旋转的伙伴，这是因为在茧口经历刺骨阵痛。摆脱束缚的那一刻。翅膀充血，于是它才拥有了俯视大地的资本。由此，我们不难发现——只有历经地狱的磨练，才能到达天堂的庭院。

浴火重生的凤凰，坚强不屈;经历断翅之痛的苍鹰，体格健硕;从高山上奔流而下的泉水，一尘不染。这一切的一切不都告诉我们，挫折能磨砺人的品格，挫折能使人变得更加不畏风雨。司马迁忍受宫刑之痛，写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》;尼古拉·奥斯特洛夫斯基，身患重病，却创作了激励一代代青少年奋勇向上的《钢铁是怎样炼成的》;贝多芬，双耳失聪，但它仍与不幸的命运作斗争，留下了惊世之作《命运交响曲》。这些名人志士，之所以有如此成就，原因就在于他们并没有把挫折当成绊脚石，而是在逆境中去体味成功，体味幸福。

我，虽无这般精神境界，但在面对挫折之时，我也不会逃避，也明白这样一个守恒定律：挫折、困难就如弹簧一样，你强它就弱，你弱他就强。因此，只要遇到阻碍，我就会尽力攻克难关。

所以，挫折也是一种幸福。

我是一个幸福的小女孩，在幸福的阳光下，我快乐地成长着。

给我幸福的人就是那博学多才的爸爸和那温柔贤惠的妈妈，有了他们和我才创造了这个温暖、幸福的家。

“幸福之光”———爸爸是个博学多才而且幽默的人。

爸爸老是说，他小时候是班里最优秀的，可我却不信，但每当他语重心长的给我讲题和讲道理时，我就不得不信了。

爸爸办事认真，讲题时严肃，但最常挂在脸上的还是笑，甜甜地笑。

还时常讲一些幽默的事和笑话给我和妈妈听，逗得我和妈妈哈哈大笑。

爸爸脸上有一种奇怪的表情，对于我来说就是一种暗示：每当爸爸要生气时，那双本来就大的眼睛变得像要和小灯笼一争高下，但仍面不改色，嘴巴紧闭，看到这“情景”我便马上像乖乖的小猫一样去看书了。

因此在我们家爸爸得到了“笑星”的雅号。

“幸福之雨”————妈妈是个温柔贤惠、不爱和别人斤斤计较的人，每天妈妈都把家里收拾的井井有条，一尘不染，把我的生活也打理的很好。

学习上也对我很关心。

妈妈与邻居的关系处理得也很好。

妈妈生气时不像爸爸一样有暗示，而是猛猛地先把我叫一声，然后再把我批评一通。

妈妈给我买东西从来不小气，不过，要求过分的、不合理的、给我带来坏影响的东西从来不买。

“幸福之果”————我是一个腼腆、快乐的女孩，学校里我是个尖子生，是老师的好帮手，与同学也相处的很好，不过，在班里有时我胆子很小，平常在哪里都很胆小，只有在家才算是大胆点。

我很喜欢唱歌跳舞，在班里还有“小小舞蹈家”的绰号呢?在家里我最大的嗜就是看书了，我的乐趣就都在书里了。

“阳光”爸爸、“雨露”妈妈把我哺育大，我爱这个温暖的家，是这个家给我爱、给我幸福、这份爱和幸福让我学习的再累也感觉很甜很甜……我爱这个家。

你受委屈时，父母会安慰你，理解你，但如果时父母让你受委屈时，你有什么感想?

一次，妈妈一个同学的儿子来我家玩，他矮矮的，瘦瘦的，头发乱得像鸟巢。我正坐在沙发上舒舒服服地和老同学聊天，一见我拿着手机，他便露出不怀好意的笑容，跑上沙发，一把抢下我的手机，见到我手机有游戏，便玩起来。还故意眯我一眼，霸道地跷起二郎腿，我气不打一处来。

我大怒：“谁家熊孩子，真不礼貌?”妈妈挡在他面前说：“你才不礼貌!他还小!”妈妈又抿了抿嘴说：“大的必须让小的!”说罢，我又抢回了手机气冲冲地走回房间，发出“嗒嗒嗒”的声音。

我关上门，心里越发不是滋味：妈妈为什么突然间不理解我了?不是说天下父母最理解我们孩子的吗?怎么会……

我坐在窗前，两行泪水从脸颊流下。窗前飞过一只小鸟，一只孤单的小鸟，一只无依无靠的小鸟。此刻，我认为我就是这只小鸟，虽然拥有整片天空，却找不到另一只和它一样，理解它的小鸟。

鸟鸣阵阵，不难听出，这是一只小鸟在呼唤它的同伴，悠扬的鸟声和一个窗前流泪的女孩……

苍蓝的天空下，找个会理解我的人，很难吧?我在呼唤理解我的人，却迟久得不到回应。寂寞，孤单，无助，悲伤……

“吱呀——”门开了，妈妈轻轻地走在我身边，“好啦，好啦，别哭啦，给他玩就是啦”我擦干泪痕，不服气地说：“什么大的一定要让小的。”妈妈恍然大悟，思索了一阵。许久，她开口了：“原来你是因为这个观点生气啊!”顿了顿，以后我改一改吧，其它人再抢你东西，我会护你的。”我终于在孤寂的天空中找到了一只理解我的小鸟了。

不管是什么时候，记住：父母永远是最理解你的人。

你端坐于琴前，淋漓地抚着，蓬莱仙岛处处山青水秀，鸟语花香，清脆的自然之音附和着清脆的琴声，却倍半不了你孤独寂寞的心。

你琴艺高超，却无人能懂。窗前月下，轻拨琴弦，却只能独自欣赏，终觉无味啊……

终于，偏偏是这个樵夫——钟子期，他走进了你的生活，听懂了你的琴声。你善弹，他善听。你志在高山，他感叹崇山峻岭之巍峨;你心在流水，他感叹洋洋江河之浩荡。一日，大雨倾盆，雷电交加，在嘈切的琴音中，他感叹出你烦闷杂乱的思绪。两颗心在弹琴与倾听中发出共鸣。

你感到一种宽慰，这就是幸福。古来知音能有几人?它在流水的韵律中潺潺流淌着。

独坐幽篁

“薄帷鉴日月，清风吹我襟。”又是一个夜晚，你失寐了。

你，阮籍，自少“好书诗”，胸怀“济世志”，但在统治阶级的残酷斗争中，你彻底绝望了。壮志未酬，痛苦的岩浆在你的矛盾的心中翻滚，是怎样一种揪心的难过与悲哀啊!

你选择了隐居山林，却还是忘不了昔日的苦楚，也曾“时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而还。”泪水中满是悲哀。

但你终究变了，清静的隐居生活与时间的消磨使你避开混乱的政治与黑暗的现实，你遇上了嵇康、山涛、向秀等与你命运相同的人。你们崇尚老庄思想，归顺于自然，追求自由，鄙弃那世俗追求的名誉地位、声色货利的生活，常聚在竹林之下肆意酣畅，活得潇洒自如。

你的心中再也没有了什么杂念，没有了压力与约束。无拘无束的消遥游中，隐隐透出一种快乐，淡泊的幸福。

水墨书香

“春洒潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无明月。”墨色清晰，书香淡淡，散发出一种不可抗拒的魅力。

多少次，我轻轻翻动书页，陶醉在如水的文字中。反复品读，细细思考。不多时，余香满口，心旷神怡。

这是一种乐趣，一个个情节起伏的故事。

这是一种享受，在讲课、小说中忘我。

像蝴蝶对花的眷恋，我游畅的书中，足矣;像春风吹过一池春水，荡开浅浅的幸福的涟漪。

幸福不是锋芒毕露、高高在上的得意，也不是养尊处优的奢华享受，幸福仅仅是生活中那一点质朴而淡泊的小小的满足。

我总要被爸爸妈妈在耳边念叨着懒惰，有时还真的会以为再没有人能懒过我了。如果真像他们说的一样，那我也算是懒到了别人都无法达到的境界。

我的懒惰是有时觉得讲话都太费力气。有时候别人说我忽冷忽热，不理会别人，其实不过是有些时候我都懒得去讲，在我兴致不高的时候，我喜欢安静地休息。所以有时候我懒于交集，即使与我讲话，我也只会用眼神与别人会意。连动嘴讲话都不愿做，对别人的话语不闻不问，也是懒的一种境界。

我懒，怕麻烦，几乎大大小小的事情都不想干。从小就由妈妈替我打理生活，到了学校更是让边上的同学麻烦了不少。我常与别人的对话便是“这个帮我拿一下”、“那个帮我放一下”，甚至有时吃饭都有同学替我端了饭菜，摆好餐具，就等我过去吃。估计是她们也熟了我的惰性，都不想提醒我了，干脆把我照顾周到。这种有人照顾，事事都不用操心的感觉真的很好。做一个没心没肺的懒人，心安理得享受懒而带来的“福利”，应该也是种高超的境界。

我不好学，因为它并不让我轻松。妈妈说，如果她不提醒我，那我一定懒得忘了自己还要学习这件事。也许会有可能，毕竟因为内心的懒散，我甚至不会把学习放在心上。也有同学问我，干嘛都不抓紧了时间写作业，有了空多学习。我懒洋洋在笑笑，我才不要呢，吃力地学习不如做点开心的事。

我就是这样，可以懒到没有上进心，只顾自己的开心就好了。我说自己懒到了一种不能超越的境界，却不会因为它而不好意思或羞愧，我把时间给自己换来闲适和开心。我乐意能这样没心没肺地懒下去，这样懒的境界为我自己留下了玩乐的时间，自我独处的空间，我不得不庆幸：我是个够懒又能懒得过去的女孩。