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描写这就是幸福五年级(最新20篇)

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。以下是专门为你收集整理的描写这就是幸福五年级,供参考阅读!下面开学吧为你们整理了一些关于描写这就是幸福五年级优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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描写欣赏别人五年级

全文共 490 字

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培根曾说:”欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”这句话使我不禁回忆起一件往事。

那是我读小学五年级的时候,班上有一位同学名叫小谢,他的学习成绩很好,唯美术很不好,只要一到上美术课,他就烦恼,总是抱怨美术是很烦的课程。

一天,美术课上,我们专心致志地画画。过了不久,我们都画完了。我很关心小谢画得怎么样了,于是走上前去探个究竟。

我问道:”小谢,怎么样,画好了吗?””那当然。”小超似乎很高兴,一伸手就将画亮了出来。小谢正为画完了一幅画而高兴呢!我认真地看了小谢的画,啊,这可是小超第一次画这么好。我拍手叫好:”小谢,你画得太美了!”

小谢听了我的话,先是一怔,然后慢慢地露出了笑容,小心翼翼地问:”我画得真的很好吗?”那当然。”我由衷地回答。

那次的赞扬,也许在别人看来是小事一件,可是对小谢的帮助太大了。从此,他开始喜欢上美术课了,画画进步直线上升,后来听说他成了一位”小画家”。

欣赏是一种美德,它是一门艺术。当年屠格涅夫、林清玄欣赏别人、赞美别人的小故事,旱已深深印入我的恼海。虽是小事,却可以影响人的一生啊!

不要吝啬你的金口,欣赏吧!赞美吧!

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篇1:五年级描写春天的词语

全文共 1771 字

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词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面就是小编整理的五年级描写春季的词语,一起来看一下吧。

1、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

3、百卉含英:卉:草的总称;英:花。各种各样的草都含着花朵。形容冬去春回,花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春季。

4、春暖花开:春季暖和,花儿开放。表示春季来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

5、春华秋实:华:同“花”。春季开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草:春季的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

8、李白桃红:桃花红,李花白。指春季美好宜人的景色。

9、春汛:春季的潮汛。

10、春风雨露:像春季的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草:春晖:春季的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草:绿色的草。

13、漏泄春光:原指透露春季的信息,后比喻泄露男女私情

14、秋月春花:春季的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春:和煦的春季。

16、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春季鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊:春季的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地:好象春季又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春季的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天:明媚的春季。如“九九艳阳天”。

21、着手成春:着手:动手。一着手就转成春季。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉:春季蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春季景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春:指春季的末一个月。

25、春山如笑:形容春季的山色明媚。

26、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

27、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春季的阳光。小草的心意难以报答春季的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋:指春季下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春季带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意:春季的气象。如“树梢发青,已显春意”。

31、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春季动人的景象。

32、春光明媚:春季的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

33、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消:冰雪融化,表示春季来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

35、触手生春:一动手就转成了春季,富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意:形容艳丽的春季景色。

37、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春季景色美丽。

39、春花秋月:春季的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春季的景色引起人们的兴致。

41、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春季到来。

42、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

43、春雷:春季打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

44、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春季又来了。

45、春联:春节用的对联。

46、满园春色:春色满园,四处都是春季的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

47、春风和气:春季和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春季来到。例:“东风送暖,春回大地。”

49、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光:①透露春季的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

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篇2:描写竹子五年级作文400字

全文共 552 字

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春天,它是那样生机盎然;夏天,它是那样婀娜多姿;秋天,它是那样风姿飒爽;冬天,它是那样毅力顽强。它的一辈子永远给人留下桀骜不驯的性格,绿色的外衣让人看到的是无尽的希望。如此美妙的东西到底是什么呢?它就是竹子

竹子属于高大乔木状禾草类植物。主要分布在亚热带至暖温带地区。竹子的地上茎木质为中空(我们称为竹杆),是从竹的地下茎(根状茎)成簇状生出来的。成熟的竹生出水平的枝,叶片为剑形,有叶柄,幼株的叶直接从茎上生出,但大多数种类仅在生长12至120年后才开花结籽。竹一生只开花结籽一次。

竹子一年四季都是绿色的,它的身姿可在微风中如少女般羞涩的翩翩起舞,也可在狂风暴雨中跟随狂风的节拍舞动一曲动人旋律。风停了,雨过了,竹子已更亮丽的色彩伫立在原地,依旧是那婀娜多姿、羞涩的模样。只要是见过它的人都会被它迷人的身姿和坚强的性格所吸引。从古至今多少文人墨客为它留恋,为它痴狂。

竹子的全身都是宝。它在我们的生活中无处不在。竹笋是难得的山珍、竹叶可酿酒也可入药。竹子的躯干可以编制各种生活用具。竹根更是雕刻家首选的上品……

记得大诗人苏东坡说过:"宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。竹子很早就被文人列入了“四君子”的行列,可想而知竹子的品行已经在人们的心中是得到了共识。看来我最忠爱竹子也是在情理之中啊。

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篇3:描写我的同桌五年级作文400字

全文共 416 字

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我的同桌是周佳成,他是一个幽默的人,时不时会让全班哄堂大笑,下面我就来介绍介绍他吧。

他有圆圆的脑袋,胖胖的身体,粗粗胳膊和腿。他比同龄的孩子壮多了,而且也很高,别人还以为他是五六年级的呢!因为他高高胖胖的,所以长得很像《西游记》里的二师兄猪八戒。他跑起步来浑身的肉都在颤动,仿佛地也摇晃了起来。

他非常搞笑。有一次下课,周佳成趁老师不注意去动老师的笔,还坐在老师的椅子上。他以为老师没看见,就得意地左晃右晃,结果被椅子绊倒了,“啪”的一声摔倒在了地上,我们全班哄堂大笑。后来被老师发现了,他捂着腰一扭一扭地回到了座位上。

周佳成有时还让人十分生气。有一节课,我们比赛夹乒乓球,周佳成觉得夹球太慢了,就拿起乒乓球直接向篮子里扔过去,结果还没扔中。这让我们队因为作弊输掉了比赛,我们差点被他气死,我们气得想打他几拳,可又打不过他,打他一下还反弹呢,唉,那只好听天由命了。

这就是我的同桌周佳成,令人哭笑不得的周佳成,你们喜欢他就和他做朋友吧!

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篇4:这就是幸福

全文共 592 字

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渐渐的,我常感到有一股温暖萦绕在我身边,我想:这就是幸福吧!

生活到处洋溢着幸福,伙伴信任的眼神,父母语重心长的叮咛,老师殷切的鼓励。幸福还是不难发现的,母亲递过的一杯热牛奶,饱含母亲的关爱,那是一种幸福;朋友的一句诚恳的祝

福,蕴含着真挚的友谊,那是一种幸福;父亲的一句严肃话语,充满着沉着的期待,那也是一种幸福。那幸福无处不在,时时都在你身边!

还记得有一天上完体育课后,一双洁白的运动鞋早已如雕花般布满了污垢。回到教室后,新买的钢笔不翼而飞,上体育课时又被篮球砸了一下,脑子还在嗡嗡作响。回到家,父亲看我一脸落魄相,连忙向我问这问那,我没好声地回答他:“烦死了!”随即将鞋往地上一扔,道出一句:“真倒霉!”父亲被我奇怪的举动惊得不知所措,眼睛直盯着我。第二天上学去,心急火燎地寻找鞋子,发现那双鞋已干干净净地摆放在墙角边。此时,我突然觉得有一种湿湿的东西流到我的眼睛里,一股暖暖的东西冲到我心底,说不出是感动还是愧疚。我此刻才感觉到,原来在我

每天的生活中,总有那份深沉、无言的父爱萦绕在我身边,我想,这就是幸福啊!

幸福是什么呢?是春天绚烂的花朵,是雨后的七色彩虹,是秋天壮美的落叶。我想,这还不能完全诠释幸福的含义。幸福还应该是父亲宽厚的脊背,幸福还应该是母亲慈爱的双眸,幸福还应该是祖父苍老的大手。这时,我不禁想起一首小诗:

当青苔爬满层层台阶,当溪水泛起圈圈涟漪,幸福早已爬上枝头。

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篇5:描写成长的小烦恼五年级

全文共 1159 字

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窗外的雨,无止无休的下着,冷风将弱小的雨水扑打在窗户的玻璃上,啪嗒,啪嗒……灯光反射到银针似的雨丝上,落在玻璃上的雨丝闪烁着耀眼的光芒。“四十三,四十四……”细细数来,已有四十四天未踏出家门了,若是平常,现在已经到了开学的时候了…… The rain outside the window is endless, the cold wind fluts the weak rain on the glass of the window, slap, slap ... the light reflects to the silver needle to the silver needleOn the like rain, the rain filaments fell on the glass were dazzling light."Forty -three, forty -four ..." Come on, it has not been stepped out of the house for forty -four days. If it is normal, it is now on school ...

这一切的罪魁祸首都是新型冠状病毒。

不少人问我,你的烦恼是什么啊?倘若是在平常,我肯定会回答作业多啦,某某学科学不好啊,时间不够充裕什么的,但现在,我最大的烦恼就是孤独。每天呆在家里,过着千篇一律的生活。若是把我的生活比作大海,当海面波涛汹涌之时,我渴望平静;但当海面风平浪静的时候,我又渴望有一些小的波澜来做装点。

窗外的雨,停了……

其实,我更期望能够去上学,在学校,有同学,有伙伴,虽然需要上一整天课,但并不觉得乏味。倒是认为这是一种享受生活,享受青春的方式。这次疫情,成了我心中最大的烦恼,每天都在想象着,想象着疫情早早过去,春天快快来临。我想起了花园里的桃花,想起了楼下的樱花树,想起了樱花树下的白猫。

我有时会把这一切从烦恼变成害怕,如果疫情不在春天前过去,我会错过好多,错过樱花的盛开,错过连翘的盛开,错过20的春天……我思念外面清新的空气,思念石台旁的香椿树,思念外面的世界。我趴在桌上,努力的回忆着,回忆去年的春天。蜂儿的嗡嗡,蝴蝶的乱舞,还有花儿的馨香。我迫切的想出去,大口大口地呼吸新鲜空气。那颗烦恼的种子,在我的心里生根发芽。

出去散散步,这个简单的愿望,如今却成了奢望?在这四十四天里,我曾出去过一次,是帮母亲取快件,一路上,我走走停停,恨不得将外面美好的景色带走……

这颗烦恼的种子正在告诉我,要学会珍惜眼前的一切,因为这一切虽平凡,但珍贵……

雨,又下了起来,像是在诉说着我的烦恼,乌云能遮住月亮,但总有一天,月亮会拨开乌云的屏障……“珍惜眼前的一切”是我在这个烦恼中学到的。

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篇6:这就是幸福

全文共 579 字

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托尔斯泰说过:幸福的人都是一样的,然而不幸的人各有各的不幸。然而我认为,不幸的人才是一样的--样的无奈。失去了太多选择的自由才使他们变得不幸。

《牡丹亭》中有这样一句唱词:似这般花花草草由人恋,生生死死随人愿,便酸酸楚楚无人怨了。

这是一个美丽的爱情故事,因为他有一个美丽得近乎童话的结局。戏中杜丽娘与刘梦梅明显是幸福的。他们的幸福不在于强权霸势,也不在于那些纸醉金迷·欢淫糜烂。一花一木,一草一树,一切自然的美都能使他们感到满足,感到幸福。

幸福的原点无非是快乐。

至少我是这么认为的。然而快乐总是多舛的。

你是否还记得海子?那个面朝大海,春暖花开的落拓诗人?那个被现实囚禁了肉体灵魂却想要飞的可怜的人?

他选择了最残忍的方式--对他自己。当火车戈嚓着铁轨呼啸而过时,你是否看见他脸上的笑?那丝神秘的游离······

记得《等待戈多》里指着破大衣说他当过诗人的艾斯特么?他也许也有过那样的笑。

有思想的人都是诗人。诗人是不能缚束的。当现实的枷锁束缚了自由的灵魂,他们是受不了的--他们会向死亡里寻找快感--灵魂的释放,精神的解脱。

假如我说这就是幸福你也许不能接受,但在我这就是这样的--每个人都有自己的幸福,或者说都有自己的幸福观。

仍怜柳絮随风舞,勿理荼蘼他朝尽。

兴尽返时空对月,任是寂寞更逍遥。

一间空寂的房间,一本写得随意的书,一个等待聆听的人。

这,就是幸福,我的幸福。

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篇7:作文:幸福就是一杯牛奶的恒温

全文共 453 字

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幸福是生活中那一刹那的美丽。

幸福是静静的聆听家人的关心。

幸福也是感受着来自至亲的人的温暖。

有人说,幸福是虚无的,看不见,摸不到;可是我却认为,只要用心去触摸生活,幸福就在我们生活中每一个触手可及的地方。

每天早上一杯牛奶,这个习惯是雷打不动的。可小时候的我,只要喝牛奶就会吐。但是随着我的长大,妈妈为了我的营养,坚持让我每天喝一杯牛奶。渐渐的,这竟成了一种习惯,一种因爱而衍出的习惯。

最开始的时候,那杯牛奶总是时冷时烫的,可大约一周后,牛奶的温度就越来越适合我了,既不会因太凉而胃痛,也不会被牛奶烫到。

那天,不小心起晚了,我起床一看时间,粗略的收拾了一下,左手扯上校服,右手拎起书包就要往门外冲。这时妈妈却端来一杯牛奶。我一边把书包背上,一边接过牛奶喝。我本以为我起的这么晚,牛奶早就凉了,可牛奶依旧是我最熟悉的那个温度,专属母爱的温度。

出门前,偶然瞥见桌上有个不锈钢的盆子,还冒着热气……其实幸福很简单。

有时,幸福只是一杯牛奶的恒温而已,可又有谁知道,这恒温,包含了多少的爱?

[作文:幸福就是一杯牛奶的恒温

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篇8:这就是幸福作文600字

全文共 656 字

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我的幸福简单得不能再简单,哪怕默默望着我深爱的人,这也是一种幸福。

夜深了,黑夜洗净了一切的喧嚣与杂乱,留下了寒气和寂静。爸爸妈妈已经进入了梦乡,我却没来由地睡不着觉,于是干脆起来走走。

我来到爸爸的房间,大老远就能听到他清晰的鼾声,这鼾声如雷,时高时低,时远时近,好似一根风筝线,本想一鼓作气冲上云霄,怎奈狂风无情将它割断,只好无精打采地落回了地面。就这样周而复始,绵延不绝。

只有白天累坏了的人,夜里才会发出如此大的呼噜声吧!

我的爸爸,他的皮肤很黄,黄中还透着黑,像是多年未经雨水滋润的土地,干燥得仿佛就要裂开一样。爸爸是少年白头,早在很多年前,妈妈还未嫁给爸爸、我还未出生时,他的头上就开始有了白色的发丝。如今白发更是只多不少,只不过是他把头发染黑了。还有爸爸的双手,那双明明已经不堪重负,可还硬要为我和妈妈撑起这片天空的手,他的手比我的手要大上一倍,能把我的手结结实实地握住。

还记得一天夜晚,就是这双手握着我,紧紧地。他说:“爸爸这份工作只要再干十年,你就能上大学了。”我看着爸爸的手,上面贴着一条又一条的橡皮胶,橡皮胶下面是龟裂的伤口,我不说一句话:十年?太久了,久到语言都成了障碍。我想象着十年后,我从异乡归来,看着爸爸那充满思念的目光,眼睛倒映出他苍老的容颜……

放在爸爸枕边的手机发出的闹铃声打断了我的思绪。这时大概凌晨四点,天还未亮,马上爸爸就要披上外衣洗漱出门,开始一天的工作。我赶紧轻手轻脚地走出爸爸的房间,不让他发现。

此时屋外的月亮还在站岗,她幸福地望着底下沉睡的人们,就像我幸福地望着我的爸爸。

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篇9:这就是作文幸福600字

全文共 601 字

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什么是幸福?有人说,开豪车,住豪宅就是幸福;有人说,事业有成,家庭美满就是幸福,我却说,幸福无处不在,父母的关爱,朋友的帮助,老师的鼓励都是幸福。

一杯牛奶是幸福

夜空中繁星点点,窗外吹来缕缕寒风。夜深了,我仍在书海中遨游。想着明天的考试,不觉更加努力,完全投入到了知识的海洋里,没有发觉手被寒风吹得冰凉。

母亲轻轻地走到了我的身边,“你呀,都忘了关上窗户,真不知道是该替你高兴还是伤心。来,把这杯热牛奶喝了,早点睡觉。”说完,她替我关上窗户,走出了我的房间。

牛奶暖暖的,暖了人心。让我感受到了幸福的滋味。

一本笔记是幸福

“叮铃铃……”下课了,我焦急地翻着书包,眼看就要考试了,笔记怎么找不到了呢,这要怎么复习啊?

同桌看出了我的心思,说:“把我的笔记本先借给你吧。里面有复习提纲。”我连忙接过她的笔记本,翻开后,里面包含的不仅仅是笔记,还有不变的是这份情谊。

笔记厚厚的,厚了情谊。让我感受到被帮助的幸福。

一声鼓励是幸福

我独自坐在窗边,心绪随着风儿飘荡。我拭去眼角的泪水,心中满是考试失利的无尽悲凉。

老师轻轻走到我的身边,“怎么了?没考好的原因吗?这次不行,下次继续努力,只要你付出了一定会得到回报的。”是啊,人生不如意十有八九,这次失败算得了什么呢?只要我努力,一定会成功的!我重新找回了自信。

话语短短的,却让我感受到了幸福。

来自母亲的一杯牛奶,来自朋友的一本笔记,来自老师的一句鼓励。看似不起眼可这就是幸福。

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篇10:描写妈妈变了五年级作文500字

全文共 681 字

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“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”这是我很喜欢的一首歌,因为它道出了时间消失之快。在接触这首歌之前,我曾认为妈妈永远是那个身上散发着青春气息的少女,但当我仔细观察妈妈,我这才意识到:妈妈变了、她变老了……

记得小的时候,妈妈常带着我去爬山游玩,经常是她背着我,我提着小水壶趴在她的背上,她一气呵成爬上山顶。可是,当时间慢慢推移,再与她故地重游时,我才发现,妈妈在上山过程中,喘气急促多了,速度也没有那么快了。经常是走走停停,原本那个健步如飞的妈妈成了随时让我“慢一些!”的她……她变了,她变老了,或许再过几年,等我长大成人后,妈妈就快走不动了。

妈妈不仅是走路时发生了变化,就连那总洋溢着笑容的脸和那一头乌黑的长发也变了。

小时候,我最喜欢的事,便是靠在妈妈的怀中,抚摸着她那又黑又顺的长发。三千银丝,犹如瀑布倾泻而下,也总是散发着一股独特的香气……现在的我,仍和小时候一样,赖在妈妈怀中,她也仍是那个爱笑的妈妈。妈妈莞尔,像阳光,乐观而向上。可如今,她脸上竟平添了几道皱纹。笑还是那么亲切,但现在的笑容,却总让我感到一阵苦涩,好似有什么东西哽咽在了心口,说不清、道不明。有时,我真想将它们全部“抚平”,这样,妈妈就不会再变了。渐渐地,我想通了,只有珍惜现在与妈妈在一起的时光,珍惜时间,才不会追悔莫及。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。是啊,当我在长大的同时,妈妈在变老,从她那历经沧桑的脸上便可看出。同学们,你可有注意过妈妈在变,她的身体在变,年龄在变……。只有她对你的爱万古不移、亘古不变。请珍惜与她在一起的每一分每一秒。因为,有一天,她终将老去!

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篇11:描写我心中的老师五年级

全文共 977 字

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遇到一个好老师,是你一生最幸福的事,也是关系你人生成败的事。曾几何时这中机会也会降到我的头上,那就是我最敬佩的老师——我的班主任。 When you meet a good teacher, it is the happiest thing in your life and it is also a matter of the success of your life and failure.Once upon a time time, the chance of hitting it would also fall to my head, that is, the teacher I admired the most, my class teacher.

我的班主任姓卢,她个子很高窕,头势也是最流行的——沙宣头,喜欢穿裙子,走起路来一摇一摆的,十分迷人。

我特别欣赏卢老师管理班级那一套,她把班上每个学生都管理得服服贴贴的。但有一次却例外,我们班有一位同学好几天都没来上课,也没跟她吱一声,老师打电话也打不通,后来他回来上课,卢老师问他怎么回事,他却跟卢老师吵了起来,而卢老师则轻言细语的对他说:“你别激动,我是为了你的安全着想,怕你的父母担心你;又怕你学习滑下来;还怕你……”听了老师的话,那位同学流下了眼泪,认识到了自己的错误,跟老师保证以后再也不会发生这样的事了。这就是我们班主任管理班级的秘诀:凡是从我们的角度出发。

我对卢老师产生空前敬意是另一件事。

上学期,语文课上,我突然肚子痛,痛得额上的汗珠直冒,被卢老师发现了,她轻言细语地问我怎么了,我痛得说不出话来,老师见此状,立刻叫同学扶我起来,她蹲下去背起我就往医院跑,经医生诊断,我得了急性阑尾炎,怤需帀刀?否刘会昉生命危险,老师听到此时,脸都被吓白了,一边去给我找开刀的钱,一边联系我的父母。

到第二天早上,我苏醒过来,父母都来了,而且卢老师也还在,她说看我没事她也应该回去上课了,父母千谢万谢,把钱拿给她,她却少收了二百元钱,并说给我买营养品吃。此时,我才知道卢老师是我的救命恩人。就从这时起,我更加敬佩她了。

老师啊!您对我们是如此的关心、体贴,而您却披星戴月,为了我们而劳苦;老师啊!您是我眼中的神,让我起死回生;老师啊!千言万语,感激不尽,我只想大声地对您说:“您辛苦了,我爱您。”

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篇12:元宵节的五年级主要描写日记

全文共 641 字

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今年的元宵灯会又在萧山南江公园里举行了。吃完晚饭,我和爸爸、妈妈还有妹妹,兴致勃勃地去南江公园观赏灯会。

啊!南江公园的人可真多,前来观赏灯的人肩挨着肩,前胸贴着后背,挤得我都快喘不过气来了。好不容易挤进了公园的大门,一个灯光灿烂的南江公园就呈现在我的眼前。一串串大红灯笼挂在栏杆、挂在枝头上,好像是满天的繁星。我一直向前挤,在一个草坪旁,被观灯的人们挤得水泄不通,我也拼命地往里挤,想看看里面究竟是什么。啊!我看到了,原来是一组恐龙灯,在一片热带丛林里,生活着很多大大小小、各种颜色的恐龙,的比大卡车还大,最小的比大人大不了多少。恐龙嘴里的灯不停变幻着色彩,非常引人注目,每条恐龙都像活的一样,它们的嘴巴一会儿张开,一会儿合拢,还会摇头摆尾呢!看,那只应该是大家熟悉的八王龙吧,仿佛它在和我说话呢!

随着拥挤的人流,我被挤到了“花果山”前,看!“花果山”上竖着一面旗帜,上面写着“齐天大圣”四个大字,下面一只只小猴子拿着兵器在习武,孙悟空坐在一把交椅上,一副猴王的模样。还有几只猴子待从端着鲜桃,给孙悟空吃。悟空背后瀑布哗啦啦地往下流,旁边的几座假山上,小猴子机灵地在山上采摘桃子。

我顺着人流来到了南江公园的江边,看到江面上有一条鲤鱼精,鲤鱼精被四海龙王围着喷水,顿时江面掀起了狂风巨浪。师徒四人在岸边正愁着呢!这时观音菩萨派来一只大乌龟帮助他们。你看,师徒四人坐在乌龟背上,高高兴兴地过江去了。

公园里还有许许多多的灯笼等待着我们呢,每一盏灯都有很漂亮,每一盏灯又都是一个美丽的故事。

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篇13:描写幸福的优美段落

全文共 780 字

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1、幸福是一条缓缓流过的长河,我沿着河岸向上寻找……哦!原来“追求”才是幸福的源头。

2、有意念才会有目标,有追求才会有幸福。古今中外,无论凡人还是伟人他们都曾有过“追求”。有人追求自由,有人追求理想,有人追求幸福。因为追求,钱学森在数学方面作出了杰出的贡献;因为追求,司马迁在狱中写成了伟大的著作《史记》;因为追求,沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物……

3、追求是一种持之以恒的过程,只要心中存在着这种信念,日复一日,年复一年,你一定会到达幸福的彼岸。但其中必定会有狂风暴雨,冰山触礁,它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。这时,你不要退缩,不要气馁,哪怕最终只在幸福之门外徘徊。毕竟,我们追求过,努力过,与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。正如泰戈尔所说过的一句话:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过”。

4、决定我们幸福与不幸,快乐与否的,不在于我们是谁,我们在什么地方,我们有什么,我们正在做什么,而在于我们怎么想。所以,追求着便是幸福着。

5、幸福是什么?幸福是饥饿者手中的面包,是流浪人身上的那顶帐篷,是不幸者心中的向往。

6、拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意是幸福的;拥有激动的时刻是幸福的。只因我们能真实地享用生命的馈赠,从而品尝生命的真实。 记住幸福,留下快乐。

7、幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,回报以芳香与甘甜;幸福是落叶,奉献出余热化香泥。

8、幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦……

9、幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。她滋润着你那快要枯竭的心田,一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。

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篇14:这就是幸福

全文共 383 字

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幸福是一种虚幻得想象,幸福的滋味有很多种,例如甜的,甜的滋味是温馨的和家人一起吃饭,或是美梦成真;酸的,就是非常的孤单,没有人在你身边,孤单的滋味非常酸,象是一颗柠檬;苦的,则是非常的痛苦或是难过。幸福有很多不同的感觉,温馨、不自由、孤单、无聊……等,真是奇特!

我最幸福的时候,是在过年和家人一起围炉吃火锅,因为火锅很好吃,而且可以跟家人谈笑风生,且不慌不忙地吃着热腾腾的佳肴。我觉得幸福无所不在,好像可以在天空中随意地抓下来,但是我们抓不到幸福,只能感觉到或是看到。眼睛闭上时,就好像幸福一一列队地跑进头脑里,可是这只是幻想,并不容易实现。

闭上眼,深呼吸,就好像吸入许多温馨的香气,但是没多久又吐出来了,真令人遗憾。幸福的颜色是深蓝色,象是一望无际的大海,同时又是金黄色的,象是阳光照射我们的希望。但愿幸福都在我身边,每天都过着幸福快乐的日子,没有一天是不快乐的。

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篇15:描写山五年级作文500字

全文共 462 字

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在我们的老家有一座高,叫作后坑山。那山很高很高,有好几千米。正月初二那天,我跟着爸爸妈妈和哥哥一起去那儿玩了一天。

我们一家人乘车来到山脚下。抬头望去,青山绿水、鸟语花香、空气清新,那风景真是美丽极了!我奋力向山上爬去,刚爬到一半,就发现了一条崎岖蜿蜒的石径。石径旁边一大堆金黄色的落叶,就像一大堆黄金在阳光中闪烁。走过金色小道,你会发现有一条正在淙淙流淌着的山涧清泉。那水清清的、凉凉的,喝到嘴里甜甜的。

越过清泉就会发现有一间祠堂,一间已经倒塌了的祠堂,祠堂里还有一层厚厚的积雪呢。继续向上爬,就会看见一座因废弃而破旧不堪的小学堂,这是我爸爸小时候读书的地方。在小学堂的右边,是很久很久以前的石头房子,那是我爸爸小时候生活的地方,也是我爷爷奶奶的家。但早就没有人住了,爸爸说村里的人都在许多年前搬到山外了,房子也全倒塌了。

因为这里的水很清澈没污染,所以水里有许多螺蛳,我和哥哥还捡了很多呢。有些树上还挂着几片彩色的叶子,点缀着后坑山。还有好几片茂密的竹林掩映其中……

多么美丽的山,多么清澈的山涧水,我们要好好地爱护大自然!

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篇16:这就是幸福中学生作文600字

全文共 702 字

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在一片广袤的森林里,她们是好朋友,你可能想象不出来,她们,一只猴子,一匹马,还有一只松鼠是怎样成为朋友的。原因很简单,她们偶然相遇,约定要去寻找幸福。她们找遍了整片森林,问过了所有见到的动物,没有人知道幸福是什么,幸福在哪儿。就在她们灰心丧气想要放弃的时候,一直老龟告诉她们,幸福就在森林之外,西边的山上。她们来不及说一声“谢谢”就出发了。

一路上,马儿带着猴子和松鼠狂奔,累了就休息,渴了就喝水。几天下来,马儿累得够呛,那座山还是很远,于是她们不再着急,放慢了脚步,沿途欣赏路边的风景。三个好朋友一路说说笑笑,松鼠给大家讲笑话,逗逗大家哈哈大笑;猴子有时演几手杂技,倒把马儿和松鼠吓得胆战心惊;马儿的绝活更是了不得,会什么?会跳舞!马儿“踢踢踏踏”的舞步看的松鼠和猴子眼花缭乱。她们就在这不知不觉中结下了深厚的友谊。

日子一天天过去,那座藏着幸福的山越来越近,终于移到了眼前。可上山的道路陡峭曲折,她们小心翼翼地、一步挨一步的向上走,山上的幸福是她们最大的动力。可是,猴子一不小心摔下了山路,就在猴子失去平衡的那一刹那,马儿叼住松鼠,松鼠抓住猴子,速度快到你想不到。她们就这样僵持在山路上。

猴子大喊:“松手啊,否则大家都会掉下去的!”松鼠摇头。猴子一边挣脱松鼠的手,一边喊:“快松手吧,去找幸福!”松鼠急了,大喊道:“如果没有你,我们宁愿不要幸福!”猴子哭了,松鼠哭了,马儿也哭了。猴子得救了。

她们最终也没有再上山,而是一起回到了森林。见到老龟,老龟问她们:“找到幸福了吗?”她们笑着说:“找到了。”老龟又问:“在哪里?”

她们紧紧抱在一起,自豪的说:“朋友就是我最大的幸福!”

她们笑了,笑声传遍了整片森林。

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篇17:这就是我的幸福作文600字

全文共 713 字

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一张淡黄色的书桌,一扇蓝色的窗子,一杯萦绕着缕缕白雾的茶,一本总是不时更换的书,奥,还有一幅永不一样的窗外景色!

常常,我坐在书桌旁,翻开一页纸张,沉浸其中,好不自在。

一日,翻箱倒柜时,竟寻出了原先姐姐的一本《红楼梦》,便大喜若狂,赶紧泡上了一杯热茶,茶叶还没舒展开,我已坐在书桌边,翻开了第一页。黛玉的妩媚动人,贾母的慈爱,凤姐的泼辣,宝玉的痴心,宝衩的机智,仿若现在已置身于大观园之中,见得梅在雪中盛放,姑娘们在这园中作诗,见得宴上的那象牙筷,院中那白玉杯,腰中那通灵玉……咦,怎么看不清了,一抬头,太阳也只留了个影子,手边的茶也凉了。我笑笑,依依不舍的合上书,看向窗外,天色已晚……

家中的名著,文学中的经典也不少,可我仅仅能择其一二,在书桌上放着的,还是漫画占据上风。漫画,被大人们称之为不务正业,可这又如何,我仍旧追逐的向往已久的漫画“美”梦。每每寻得最新一期,虽不能言之如饥似渴,但也是极为感动的。依旧是那扇窗前,看着金鱼笔下的叶隐穿梭时空之间,小小作文笔下的叶冰瑶用坚强成就一个个奇迹,大歪笔下的小胡仙忐忑的成才路,尾大的猫猫笔下的花千骨用善良感化人心……嘿,我如惊弓之鸟一般将手中之宝毫不犹豫的塞到书桌的夹层里,拉过水杯,如无其事的看着妈妈进来“查岗”一周,待高跟鞋的声音渐行渐远,我才松了一口气。

坐在书桌旁,即便手中无书,也不觉闲,依旧一杯热茶,捧在手心,春日观和煦阳光促着新芽顶开旧叶,夏日观倾盆大雨击打着叶片。屋檐,朦胧一片,秋日观枝头黄叶柿子如灯笼高挂,冬日观纷纷大雪,洁白一片。

而现在,已是冬日,白色的阳光洒在雪上,更加明亮,照出了那一缕缕白雾,坐在那里,蓝窗下、木桌前,总会是快乐的。

这,就是我的幸福

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篇18:描写桃花的五年级

全文共 472 字

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微风轻轻拂过小河,水面泛起点点涟漪,倒映水中的桃树也跟着水光闪动。一个颇具才气,衣着朴素的男子独坐铺满桃花的岸边,水中清楚地倒映着他的模样,细看,原来是陶潜!风拂过他的长袖,吹落了满树的桃花到处飘扬,一片花瓣飘落水中,正落在水中他的倒影上,水纹模糊了他的模样!

他也惆怅。柴米油盐又涨了,虽“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,却也“草盛豆苗稀”。那稀疏的豆苗又怎么能换得越来越贵的油盐?虽有“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得,却也深感愧对妻儿。男子汉大丈夫,却只能让妻儿跟着自己过凄苦的日子。不求荣华富贵,只要平平淡淡,不愁一日三餐也就足够也!可惜仅此都不能做到。男子汉大丈夫?悲哉!

想当年任官时,虽无生活问题之忧,可是过得又快乐吗?每天都看见那些腐败的人和事,都听到老百姓的诉苦声,却也无能为力!既无能改变,又能怎么样呢?眼不见为净!宁愿辞官隐居!心意已定,绝不后悔!

当初的决心没有忘记,怎能怕这点清苦?

桃花片片,依旧轻轻飞扬!他看着漫天的花瓣,淡淡的悠闲,他,也醉了。他想起在某个没有官僚,没有剥削与压迫的社会里,男耕女织,邻里和睦相处,其乐融融…

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篇19:描写战胜自我的五年级

全文共 536 字

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“风雨过后,阳光总会照耀”人生不可能一帆风顺,我们会遇到一些挫折和困难,在优秀的人身上也会遇到困难和挫折,所以我们必须克服困难和挫折。

作文是我的死角之一,也是我的难点。每次我写作文,我都觉得很难。我不知道顺序,也不知道怎么写,尤其是当我写一篇关于人物的作文时。

有一次,老师布置了一个关于角色的作文。那时,我的头越来越大。我该怎么办?“我很不耐烦,想把笔记本撕成碎片。我坐在床上,敲了敲床头。”我累了,我累了。“这时,我看见一群蚂蚁在地上搬运食物。我把一支铅笔放在蚂蚁前面的路上,蚂蚁们四处走动。第二次,我用几支铅笔把它们围成一个圈。这时,一只领头的蚂蚁站在铅笔上,命令蚂蚁们出去,就像一个指挥官命令他们有秩序地出去一样。看到这一幕我很震惊:甚至像蚂蚁这样的小动物也克服了困难,并没有放弃。我们为什么要放弃?从那以后,我读了更多的书,读了更多的课外书籍,有时还在厚厚的笔记本上积累了一些好的单词和句子。当我看到一些非常好的句子时,我把它们记录下来并背诵出来。这样,经过不懈的努力,我的作文有了很大的提高,并多次受到老师的表扬。

人生的道路是坎坷的。没有人能在人生的道路上一帆风顺。因此,当你遇到困难和挫折时,不要轻易放弃。相信你自己。只有相信自己,我们才能把握明天,赢得胜利。

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篇20:幸福的力量五年级满分

全文共 829 字

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捧一杯热茶,依窗而坐,在浓浓的茶香里,享受着深秋这最后的温暖。 秋日,一场冷空气过后的阳光,和煦而温暖。

“马上就要到冬天了,哎!一年又要过去了”师傅在我旁边自言自语的说道。

从师傅的语气中,我明显感受到对时间对光阴的不舍,是啊,师傅还有一年就要退休了,就像他常说的,一晃三十多年都过去了。而我自己进单位也已经三年多了,三年前的时光,仿佛就在昨日。我们多想抓住时光的尾巴,只可惜,流年似水,流走了我们太多美好时光。一晃眼,青春已走远,我们已不再年轻。站在今天的路口,我们转身回望,一路的脚印深深浅浅,篆刻在过去难忘的时光…

那时候,我们都怀抱梦想,带着对未来的美好追求走到一起。总觉得只要自己足够努力,就能够创造我们想要的生活。于是我们拼命去学习,教室、食堂、宿舍,图书馆,四点一线,虽然很苦,心却很甜。

那时候,我们都喜欢做梦,天马行空。有时觉得自己变成了超人,去拯救世界;有时自己成了苦行僧,要替世人受尽一切苦难;有时候幻想自己中了五百万,退学环游世界……

那时候,我们都是一群愤青,当我们看到一些不合理的事情时,我们的口头禅大都是“要是我是……,我一定会……”在我们的眼睛里容不得一粒沙子。

那时候,我们会一起玩游戏,会为了游戏中的一个小小失误,争得面红耳赤。也会为了一个游戏,通宵达旦,废寝忘食。

那时候,我们豪情万丈,我们以为朝阳为我们升,我们以为春花为我们开。热血在心中翻滚着浪花,我们装扮一新,趾高气扬地走过人头攒动的街头,人们会对我们浅浅的笑,淡淡的说,因为你年轻。

那时候,我们会突然背起行囊,一个人,一张车票,只为了达到自己心中的目的地,欣赏只属于自己的美景。

那时候,我们会天天去图书馆,只为了遇见那个有着好看长头发的女孩。当有一天我们终于鼓起勇气准备将自己修改了无数次的情书交给她时,却发现有个男孩在她身旁,那一刻,心真的后悔,真的好痛。

那时候,我们习惯将幸福和烦恼一起分享,幸福的事我们深埋于心,烦恼的事我们将它写在纸上,然后用让它在火光中灰飞烟灭。

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