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描写这就是幸福五年级汇集20篇

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。以下是专门为你收集整理的描写这就是幸福五年级,供参考阅读!下面开学吧为你们整理了一些关于描写这就是幸福五年级优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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四年级作文这就是幸福

全文共 401 字

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什么是幸福?假如有人问你,你该怎样回答呢?也许你会说,吃得饱、穿得好、父母疼爱,老师关心,这就是幸福。

其实,幸福是一种感受,每个人对幸福的理解各不相同。生活中处处都有幸福。有时,一个小小的尝试或进步,都会使你感到高兴,甚至有幸福感。比如,我每天在家中吃惯了父母做的饭菜,觉得平淡无味,出现了厌吃、偏吃的情况。当有一次我自己尝试着动起手来,煮饭、炒菜、煮汤,忙得不可开交。之后吃起饭来,便是觉得津津有味,香甜可口。这也可算是一种幸福吧!

然而,生活中的苦和乐有时是相伴而来的。不是有一句诗词“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”吗?我们现在正是毕业班的最后冲刺阶段,学习任务重,功课多,压力大。但如果经过你的努力,考出一个好的成绩,得到老师、父母满意的笑容,这不也是你的一种幸福吗?

总之,幸福要靠自己的双手来创造。而且,要经过一番的努力才获得,否则,它只触算是一道没有加料的菜—平淡无味。

[四年级作文这就是幸福

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篇1:这就是幸福作文500字

全文共 500 字

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什么是幸福?幸福是妈妈的关心和爱护;幸福是同学的问候;幸福也是在你需要帮助时的一双援助之手,幸福也是炎炎夏日中空调带来的一丝丝清凉。今天在这我就讲一下我的幸福经历。

那年春天,爸爸跟着我骑车回家去。我看见爸爸骑自行车,骑得非常快,就像闪电一样。我想:既然爸爸骑自行车能骑这么快,那我也可以骑这么快。

我二话不说,急速地踩脚踏板。可是没过多久,我的脚踏板的一个部位的零件被卡住了,我没法骑了,只好看着爸爸骑着自行车,驶向远方。我想:如果这事被爸爸知道了,那我不就惨了,因为这是爸爸前不久才给我买的新自行车。我又想了一会,自言自语地说;“现在爸爸还不知道这件事,这里离我家不远,我偷偷地推回家修,不就好了。”

我推着车子拼命地往前走,终于在爸爸到家前一分钟就到家了。过了几天,我趁家人不在,偷偷拿起工具修理车子。这时,爸爸回来了看见我偷偷摸摸的在干什么,就上前看一看,我看见爸爸回来,就赶紧跑了出去。

爸爸看见我最近有些古怪,就趁我不注意跟了上去,看见我在修车,就上前拦着我。我以为我要被吵了,结果没想到爸爸非但没吵我,还帮我修好了自行车。

看见爸爸在辛苦地帮我修车,我感受到了幸福,也感受到了“父爱如山”的含义。

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篇2:我的夏天小学五年级描写日记

全文共 723 字

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那个夏天,雪糕对我有很大的诱惑力,我对雪糕的欲望已经达到了巅峰,每当看见冰箱中用花花绿绿的包装纸裹着的雪糕,我都会情不自禁地咽口水,我每天都在上午放学后央求妈妈去买,可妈妈总有许多看似巧合的理由回答我,拒绝我的请求。

一天上午放学,天气炎热,我禁不住雪糕的诱惑,让妈妈给我买雪糕,她说,今天给我做了许多美食,先回家吃饭吧,吃完饭,再给我买。我默不作声,就算是默认了吧!于是回家吃饭。也许是太想吃雪糕的缘故,吃午饭时,我狼吞虎咽。以前我最爱吃的鸡腿也没有顾得上吃,吃完饭,我把饭碗一搁,筷子一撂,板凳一推,买雪糕吧!稍停片刻再去买。我极不情愿的说,那好吧。

我一时忘记了买雪糕的事,不知是什么提醒了我,使我突然想了起来,我去房间找妈妈,她在睡午觉,我使劲推醒了她,快买雪糕!等一小会儿,我现在有点儿困。上学时早去会,给你买。无奈只好再等了。于是我趴在床上,看已经读了好几遍的课外书,拿早已玩腻了的玩具。这次漫长的等待使我忘记了时间,我没有去看表,最后,妈妈却猛然间起身,上学快要迟到了!我只好急匆匆地往教室赶。

上课了,我哪听得进去?吃雪糕的愿望还没有实现,我的心飘到窗外,去想象着那甜甜的、冰冰的雪糕吃一块儿会是什么味道?放学后,我应该买什么牌子的呢?好不容易盼到下课铃响,我飞奔出教室,在校门口识别出那个熟悉的面孔,拉着妈妈跑去小卖铺门口。啊,我忘记带钱了。什么?好吧。

就这样,那个夏天,妈妈一直用千百个理由来应对我买雪糕的请求,我也是哭笑不得,无可奈何,外加一点儿疑惑不解。直到有一天,我看到一则新闻:一位小男孩连吃了八块儿雪糕,得了急性肠炎,险些失去了性命,我忽然明白了。

那个夏天已经过去近两年了,为了不让我吃雪糕,我已不记得母亲编织了多少谎言。

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篇3:这就是幸福作文800字

全文共 764 字

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西边的太阳就快落山了,可它却用最后一道曙光极力渲染了整片天空。此刻,这就是前所未有的幸福

日落时分,家家户户都出来散步。有些年轻人在一起畅谈;几个老人在一起下棋;一些小孩子追逐打闹,这是多么幸福的场景。

我来到小吃店要了些吃的。身旁经过一对夫妇,他们领着刚会走路的孩子。一家三口穿着幸福的亲子装。孩子嚷嚷着饿了,男人进店要了些吃的,又跑到对面的商店买了牛奶。小孩子接过津津有味地吃着,女人小心翼翼地搂着他,时不时用手帕擦擦孩子嘴边。孩子突然把吃的递到他妈妈嘴边,但女人没吃,而是摸着他的头欣慰地笑着。他又去喂他爸爸吃,男人却递给他一瓶牛奶,孩子很高兴地笑着、叫着。

这是一个看似平凡的小家庭,他们之间的感情却是那样的深厚、温暖。男人女人细心地呵护这个小生命,整个家看起来无比幸福,就好像,他就是他们的全世界。

夜幕悄悄降临,大街上的人渐渐稀少,一阵风吹起,感觉凉凉的,我慢步往家的方向走着。隐隐约约看见前方有个人影。我加快脚步,仔细一看原来是爸爸在那。他满脸担心的样子,手中拿着我的衣服,看到我时仿佛放心了许多。他把衣服给我披上,我顿时感到温暖了许多。

我们俩边说话边走进了院子,在微弱的灯光下,我清晰地看见爸爸头上的白发。我想要握住他的手却发现他的手很粗糙,他的手指上早就磨出了老茧,这让我看着很是心疼。顿时,不争气的眼泪打湿了我的瞳孔,模糊的,看不见了路,但有爸爸,我却不害怕。

生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。岁月夺走了爸爸的一切。他已不再像以前那样强壮了,但在我心中,无论他怎样,他都是我的爸爸。

太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样开。‘小小的幸福其实就在我们身边,需要我们用心去感受,但它也需要耐心的滋养。它不需要刻意留神,而是早已散遍了每个角落,感受到了的,他们会感觉很幸福,付出的,会感到更幸福,这便是幸福。

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篇4:这就是幸福初中作文800字

全文共 854 字

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我的爷爷奶奶已经是“古稀之年”了,却还经常吵架,一点小事就拌嘴。上次我到奶奶家吃饭,一进门就看见奶奶围着围裙,手拿着锅铲,站在厨房门口朝阳台方向嚷嚷:“我不是叫你往炖肉里放水吗?现在锅怎么干掉了!”

爷爷在阳台抽烟。他吸了一口烟,慢吞吞地说:“老了记性不好嘛……”奶奶又嚷了回去:“什么?这点小事都记不住吗?你一定又去楼下看报纸忘了时间吧!”爷爷回过头辩解道:“哎呀,我没有啦!”

嘿!准是爷爷和哪个老大伯聊天忘了时间。我小声说了句“奶奶我回来了”,就溜进房间写作业。隔着房门,我还不时听到奶奶响亮的大嗓门和爷爷无力的辩解。哎,都这么大年纪了,还为这点事吵架。

吃饭时,两人还在争论不休,奶奶生气了,嘴里骂道:“你这个笨蛋!”爷爷突然喜笑颜开,应声道:“是是是,我是笨蛋,我笨蛋我笨蛋。”奶奶也禁不住笑起来,“就是,我不是,笨蛋你是……”两个人就像顽童似的笑起来。我也笑,觉得心中一股暖流淌过。

午饭后,我们稍微休息了一会儿,客厅里却悄无声息,好像缺点什么。忽然阳台上又传来爷爷奶奶两人的拌嘴声:“你怎么把没干的衣服收起来了!”“没发现……”“这是什么理由!不懂得摸摸看吗?”“我……”“老糊涂虫!”“是是是,我糊涂我糊涂。”

我恍然明白:缺的就是爷爷奶奶的拌嘴声!没了这声音,整个家就变得毫无“生气”了。爷爷奶奶表面上成天吵闹,实际都是对对方的关心和爱意:吵炖肉的事,是奶奶怕爷爷吃了硬梆梆的瘦肉消化不良;吵湿衣服,是奶奶怕爷爷穿上衣服会关节受凉发痛;争谁该洗碗,是怕对方劳累;吵谁该拖地,是爷爷怕奶奶腰痛,吵……

原来,争吵也是一种幸福。争吵不一定是伤害和攻击,也可能是对对方的关心和照顾。爷爷和奶奶的成天争吵,却是不善表达自己对对方的爱意,只得像老顽童似的拌嘴,和好;一句争论,却是对方最深沉的情意和爱护。

争吵,不是因为不爱,而是因为爱。原来,这就是幸福。我明白他们两人一句句话语中隐含的东西。温暖的午后阳光下,两个头发花白的老人并排坐在两只藤椅上,一人手拿一份报纸,安详地无声地看着。

[这就是幸福初中作文800字

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篇5:这就是幸福900字作文

全文共 1007 字

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幸福是什么?幸福是和家人一边赏月,一边收发着亲戚朋友的祝福短信。”这是我中秋节给朋友发的短息。今天,我们学习《一株紫丁香》,我又有了新的理解:幸福是和同学们一起学习!正像肖川博士说的:“求知、求善、求美的过程都是幸福的”。

当同学们读到“为您消除一天的疲倦”时,我问大家:“老师为什么会疲倦啊”?同学们纷纷发言,安琪说:“老师要给我们上课,还要改作业,当然很疲倦!”刘可盈说:“老师还要开会。”王泽生说:“放学了,老师还要留一些同学来辅导。”吴佳俊说:“有同学不完成作业了,老师还要跟他谈。”我趁机说:“是啊!老师要做这么多的事,能不疲倦吗?”这时,全班同学像做了错事的小孩,有的微微低头,有的愧疚地低下眼帘,有的不知如何是好。我动情地说:“那你们说,怎样做才能消除老师的疲劳呢?”李冉说:“我们上课要认真听讲。”朱烨桦说:“我们送爱心给老师。”袁子洁说:“我们写作业时写工整、漂亮。”……

是啊,诗文中的小朋友正是在老师爱的怀抱里成长,正是老师的爱浸润了他,才会发自内心地为老师做点什么,像可盈说的:“读了这首诗,我想说‘诗里的小朋友很爱老师,老师也很爱小朋友’。”的确是这样的,歌词不是也唱吗:“因为爱,所以爱”。有了爱,就会感到幸福!

我常常因为家长、学生的爱而感动。上学期,有一天我上完课回到办公室,发现我的杯子里盛着一杯温热的茶,我想肯定是早读课王泽生交作业时泡的。我感激地喝着这甜美的茶。后来,越来越多的同学加入了泡茶的行列中。因为他们都知道,如果他们不泡,老师会忙着改作业不喝水的。新学期开学了,我发现了嘉莹的田字本上多了一条红绳子。当时我没在意,只觉得很方便,每次随着红绳子一翻,准会翻到要改的生字。

后来,在改嘉莹的日记时,我全明白了:“妈妈说,有了红绳子,老师就不用一页一页地翻了。这样老师可以节省时间,也不费力气。”多么用心的妈妈啊!那一刻我被感动地想哭:我怎么这么幸福,遇上这样的好家长。今天,改日记时,发现晓梦的日记本多了个紫色的发夹,发夹夹住了以前的日记。这个孩子肯定是想到自己过去的日记多,老师翻起来费劲了。这些小小的举动比卡片、鲜花更让人幸福!

阅读同学们的日记的时候,也是我最幸福的时光。我能走近这么多同学的生活中,家庭中,知道他们在做馒头,在点灯笼,吃月饼,在庆祝妈妈的生日……多美啊!我只顾高兴地找他们写得好的词语和句子,圈圈画画,并在写上自己的话。此时,“幸福”两个字是我最想说的。

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篇6:描写桃花的五年级

全文共 445 字

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我本是讨厌桃花的,因为桃花美丽,颜色太艳了。每当妈妈买回来的桃花我都会撕碎,但是,思婷改变了我的看法。

三年级那年,思婷来到了我们班,她是一个活泼可爱的女孩子,重要的是,她特别喜爱桃花,她不知道我讨厌桃花,但是同学们知道,所以,每当她提到“桃花”这个话题时,同学们都会向她打眼色他也打眼色,我本不明白为什么会这样,我曾经以为他和同学们不理我,因为,自从她来后,同学们的心都到她身上去了,再也不理我了。

她总想和我单独在一起,但是我都拒绝了,总有借口拒绝。

星期四,我值日。恰好,她也值日。

她找到了机会和我单独在一起,机会,她永远不会错过的。

她坐在了我旁边,轻轻地说了声:“梦雪。”我看了她一眼,继续看我的书,她又开始说了:“梦雪,你真的讨厌桃花么?”我又抬起头,望了望她,眼睛里莫名其妙地透露出迷惑。我不明白,永远不明白,为什么是迷惑??她站了起来,又轻轻地说了:“梦雪,希望你能认真想想,你究竟爱她,还是恨她呢?”我站了起来,跑掉了。

回到家,我仔细地想了想,望着身旁的桃花,我笑了,竟然笑了……

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篇7:五年级关于描写环境的

全文共 448 字

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前几天,俄罗斯发生了6.6级地震,我们这儿震感也非常强烈。那一天,我们正在上课,突然感到教室在动,老师意识到是地震了,立刻把我们带到操场上,许多同学吓哭了。

我不禁在想,人们的生活条件越来越好了,科技越来越发达了。然而,灾难也越来越多了。这是为什么呢?

随着人类的发展,人类的需求也越来越多了。人类为了自身的利益不断地摧残着地球,大量开采地球的矿产资源,地球就像被挖了细胞核的细胞;大量排放工业污染物,大气中的二氧化碳含量不断增多;大量砍伐树木,开垦荒地,光合作用少了,生物圈中的碳氧平衡被破坏了,水土流失也在日益加重。环境质量恶化了,生态平衡失调了。

地球也在惩罚着人类。水土流失、冰川融化、温室效应、海平面上升;地震,干旱,暴风,海啸频发,整个地球都在颤抖,人类随时处在灭亡边缘。

保护环境,就是保护我们的家。

千里之行,始于足下,请让我们动起手来吧!从我做起,从身边的点点滴滴做起,不乱丢垃圾、不随地吐痰、不践踏草坪,植树造林,低碳生活,用我们的实际行动创造一个美丽的家园。

[五年级关于描写环境的作文

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篇8:描写委屈五年级

全文共 543 字

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语文课上,老师翻了翻讲台上的试卷,说:“下面,老师要狠狠地批评试卷上家长没签字的同学。

说完,老师左手支撑在讲台上,右手翻动着考卷,把家长没签字的同学逐一叫到跟前。这时,我的心提到了嗓子眼,绞尽脑汁地想着有什么法子向老师解释,因为我的试卷也没有签字!

昨天晚上,我跟妈妈说试卷要签字,这时,妈妈正在忙一些家务事,说等一会再签。后来,妈妈忘了,我也没有注意,就把试卷放进了书包里。

我担心极了,老师的“整人术”多着呢,上次,一个同学没带作业,老师就让他打电话请家长送来,你说这是多么可怕的事情啊!

老师一边审阅试卷,一边严厉地望着同学们,让没签字的同学一个一个地走上了讲台。我更心虚。

老师终于叫到了我的名字,我头脑一片空白,慢慢从座位上站起,红着脸,低着头,向讲台走去。虽然走过去只有那么几步,可我觉得走向讲台的路是那么遥远,似乎永远都走不到尽头。我好不容易走近讲台,头压得低低的。老师说:“你没签名吧?你把考卷抄一遍,下午体育课也不要上了,在班里抄考卷。”我的脸红到了脖子根,真希望有个地洞钻进去。没办法,我只有接受惩罚!

下课了,同学们都在外面做游戏,只有我和没有签字的同学在抄考卷。写着写着,眼泪禁不住夺眶而出。尽管我想忍住,但那不争气的泪水还是从脸庞一个劲地流了下来,我心里有说不出的滋味。

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篇9:这就是幸福

全文共 471 字

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幸福是什么?这就说的有点广泛了。收获是一种幸福;与朋友、同学、亲戚等分享是一种幸福;置身大自然,呼吸新鲜空气,闻淡淡花香,享受大自然的美是一种幸福;获得好成绩是一种幸福SOON。它是时时刻刻都存在的,只要你用心发现。我觉得和我的同伴同学在一起聊天、玩耍就是幸福,和父母在一起开开心心的就是幸福。你们觉得呢?

起初,我感到上学是枯燥无味的,因为有同学会说你坏话,甚至欺负,总不敢和别人接触,但是不知道怎的突然灰飞烟灭了,不过挺好的。刚迈进初中的大门,走进教室,放下书包,就和同学打招呼,虽然有一点害羞,但这也是一个很好的开端呀,难道不是吗?

相处了一段时间,我便有了许多好朋友,她们对我很好,我们有好吃的就一起分享,有难题就一起谈论,我们互帮互助,共同进步。我感觉是多么美好呀!有一次,我生病了,我的朋友却无微不至的关心我。

我和家人在一起吃饭、看电视等,虽然平淡,但也是幸福的呀。父母为我们提供了便利条件,而且给我无微不至的关心和照顾,让我有个温馨的小家,让我沉浸在爱的海洋里。

此时此刻,我觉得很快乐,有家人的关心,有朋友的体贴,我觉得这就是幸福。

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篇10:描写幸福伴我成长九年级

全文共 932 字

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如今我们的幸福来之不易,幸福究竟是从何而来呢?正当我们不知不觉的时候,幸福悄然地来到我们的身边。也许幸福并不想告诉我们它是从何而来的。 Now our happiness is not easy, where is happiness? Just when we are unknowingly, happiness quietly comes to us.Maybe happiness doesnt want to tell us where it comes.

我感到现在的生活是如此的幸福,来之不易。那就让我把幸福捡拾起来吧!

在我小的时候,我是妈妈的主宰:衣服是妈妈教我怎么穿的,饭是妈妈喂的,路是妈妈教我怎么走的……谢谢母亲给予我的幸福,我觉得妈妈是无所不能的,是伟大的!

正当我一天天在长大的时候,妈妈的笑容不在多见,取而常常是一脸严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌和数不清的习题。总感到似乎少了些东西,我心里常这样想:难道是妈妈不爱我了吗?一想起小时候过去妈妈给予我的幸福,我就泪流满面。

在我八岁的一个夜晚里,我突然得了腮腺炎。那个也晚里爸爸不在家,妈妈只好背我上医院了。

在那漆黑的夜晚里,伸手不见五指,我感到十分的害怕。妈妈为了让我不感到害怕,就给我讲故事,让我开心,使我没有害怕的心里。不一会儿,妈妈就汗流浃背了,衣服都快湿透了,我能感觉得到。我对妈妈说;“妈妈,您都流汗了,还是让我自己来走吧!”妈妈说:“你先在生着病,还是让我来背你吧!”此时,又让我感到了幸福的来临,其实妈妈还是爱我的。

在我上小学的一天,那天下午最后一节课下起了大雨,我忘了带雨伞。放学了,同学们都纷纷地随同家长撑着雨伞回家了,只剩下我和一些同学还有老师没有回家。过了一阵子,同学们都走完了,老师走了过来说:“怎么还不回家啊?”我说:“我没带雨伞,可能我的家长会来接我。”过了一会儿,楼梯口有个黑影麻麻走了过来,那个黑影朝这边过来。原来是妈妈,她不顾自己的工作偷跑出来接我,在原则上可能会扣工资,但妈妈不顾这些。她的衣服后面都湿透完了,此时我的眼睛热泪盈眶,我感到我是多么地幸福啊!

其实我们一直都很幸福,虽然幸福是无形的,但给予幸福的人所做的一切是有形的。让我们捡拾身边的幸福吧!

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篇11:这就是幸福

全文共 456 字

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幸福有时就像一杯水,平淡时时滋润着你的心田;幸福有时就像一粒种子,在我们的心头生根、发芽,成为我们生活中的一部分。幸福虽然不华丽但却充实;幸福虽然不庸贵,但却非常的朴实。

幸福不一定要惊天动地,也不可能惊天动地,我想生活还是平凡的多吧,或许正是这平凡,正是这小中见大,反而却深深吸引着我们,让我们深深地爱上了它。生病时,父母彻夜不眠守在你床前;受伤时同学们的关心爱护、嘘寒问暖;老师那发自内心谆谆的教导;无助时,父母轻轻的一句“我爱你!”;和同学们之间的嬉戏打闹、开心游戏;失败时老师拍着你的肩膀告诉你“失败乃成功之母!”你口渴时,父母给你送上的一杯茶;同学们一个善意的微笑,老师那一句句鼓励的话语;这点点滴滴的小事却体现出了无穷无尽的爱,不是吗?或许幸福和爱是一个密不可分的整体,幸福正是出自于爱,而正是因为这份爱,才能使我们的内心洋溢着幸福。

就是幸福,说也说不清楚,只是觉得拥有了它,这个世界就格外明媚;这就是幸福,它出自爱让我们的生活非常充实;这就是幸福,平平凡凡,却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。作文

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篇12:欢庆圣诞幸福成长作文500字_描写圣诞节

全文共 566 字

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圣诞节来临之际,钟楼实验小学的微笑中队充满了浓浓的圣诞气氛。为了让学生度过一个难忘而有意义的圣诞节,12月25日,二(12)班的同学们在音乐教室举行了主题为“欢庆圣诞,幸福成长”为主题的班会,为繁重的学习生活增添了许多的欢乐。

主题班会的当天,家长和老师精心装扮教室,许多同学还准备了圣诞帽,无处不洋溢着浓厚的圣诞氛围。随后开展的主题班会的内容也十分丰富多彩。

本次班会是由吕梁和汪姝延两位小朋友担任主持人,在中队长汤馨阳的组织下开展的。一开始,圣诞老人的到来给孩子们带来了惊喜与欢乐,全场跳起《幸福拍手歌》后,班会进入节目环节。此次活动的表演可谓丰富多彩。节目有:有奖问答,由知识小分队的成员提问并介绍有关圣诞节的一些西方文化;班中的两位小才女为大家演奏了古筝演奏《凤翔歌》;由本班家长原创的相声《春节和圣诞》,在黄宇菲和丁冠纶同学的演绎下是笑声连连;最后小朋友们带来的舞蹈《蝴蝶》还有歌曲串烧《虫儿飞》《幸福的画》《礼貌歌》将节日气氛推上高潮,尽显本班多才多艺的本色。

整个活动同学们和在场老师都被吸引住了,掌声非常热烈。最后的互动环节,同学们说出了心愿和交换了礼物,这次的班会让学生感受到了幸福的童年,了解了西方文化,还为同学们庆祝圣诞提供了一个机会,增进了同学们的感情,班会在《jinglebells》的伴奏和一片欢声笑语中结束。

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篇13:关于描写烧烤的五年级作文

全文共 609 字

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星期六,我们和阿姨两家人一起到东白湖景区烧烤

到了目的地,穿过门口便看见一片沙滩。“啊!真美丽呀!”我情不自禁地说,心里美滋滋地想有美景又有佳肴,这次烧烤一定会很有趣!

我们选好地方,那里的服务员就搬来了烧烤架。我们两家人就忙起来了,点碳的点碳,拿东西的拿东西。最先烤的是羊肉串,我看大人们给羊肉串涂上一层油,然后放到架子上,一边靠一边翻身,就这样反复烤着,好像很好玩的样子。这勾起了我兴趣,刚开始,我还不敢烤,怕伤到手。后来,看到爸爸他们津津乐道地烤着,羡慕得很,也拿了一串鸡排试试。我小心地把它放到烧烤架上,不烫。没一会儿,我就担心它会烧焦了,又小心地拿起来换一面,也不烫。其实,有些事看着挺怕的,真做起来也没什么事的。我看到鸡排的颜色已经考得有些黄了,就问爸爸可不可以吃。爸爸看看说再等等。那发亮的,黄黄的颜色,看得我口水都要流出来了。于是,我一边烤着,一边咽着口水,真想品尝一下自己劳动果实啊!我不时地看看爸爸,爸爸也不时地看看我的鸡排。终于,他点了点头。我忙拿起来,撒了一些调料,一口咬下去,嗯,真好吃,里面的肉嫩嫩的,软软的,非常美味。

有了第一次的经验,我又轻而易举地烤了第二串、第三串……再后来,我就升级了——可以一次烤两串了。虽然火势太猛,把棒都烧焦了。可是,我并没有气馁,继续烤着。终于,功夫不负有心人,我再次升级了——能一次烤三串了……

这次烧烤,让我连升三级,感觉实在是好!

[关于描写烧烤的五年级作文

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篇14:描写母亲的微笑五年级

全文共 582 字

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人们常说母爱的伟大。比喻时,也总比喻成气壮山河的事物,很少有人把母亲比喻成微笑,觉得这太过平淡。竟不知生活本来就是平平淡淡。

有一次,我的英语听写得了96分,母亲则给了我一个微笑。她说;我已经很努力了。我听了母亲说的这句话,使我感到了无限的快乐。记得还有一次,我因发了高烧,就这样我到了学校后,就感到浑身无力。到了家后,我给母亲打电话;乖女,先睡一会。晚上我带你去看病。坚持住,加油。到了晚上,妈妈把我背在她的肩上,再给我披着一件大衣。在妈妈的身上,我体会到了母爱的重要性。妈妈看我这么难受还在坚持着,便给了我一个微笑。那时,我声称我长大成人一定要好好孝顺妈妈,不能再让她受气。一转眼,我已经读初一买上升初二了。妈妈想必还能记得住。我因上政治课老讲话,不但影响了老师讲课,同学听不了课。更影响的是班级的班风。老师便叫了我的家长,老师便毫不留情面的狠狠的批评了我老爸。我实在受不了我想;妈妈会打我吗。然而回家后爸爸很凶的跟妈妈说了老师是怎样批评我的情况。而您,只是收了我一声,微笑的看着我。我当时真的感受到您对我的那份信任与鼓励。

不知怎么了,我觉得心中升起了一股暖流,瞬间充满了希望。您那充满意义的微笑一直是我生活学习的原动力。妈妈,是您,用你那无私的爱为我一次又一次的插上了无穷的翅膀,为我一次又一次的点燃爱的光明。在您的微笑里,我又再一次的体会到母爱崇高的伟大性。

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篇15:描写我成长的镜子五年级

全文共 847 字

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一个盛夏的下午,我刚下课准备乘车回家。烈日难耐,在车站候车的我已是大汗淋漓。车终于来了,没等车停稳,我便一个健步跳上了车。这时车上剩下横排的两个空位,我一个大步跨上去,选那个靠前边的位子坐了下来。这时,车上来了个“胖女人”。可能是太胖的缘故吧,总觉得她走路的样子特滑稽,加上她那“吨位”使我忍不住想笑。他缓缓向我这边走来,在我旁边的空位上做了下来。

夏天的烈日,晒得人直犯困。这时我身旁的这“胖女人”已和周公约会去了。头斜着一边,靠到了她另一边的女孩身上。那女孩看上去大概十七、八岁的样子,身上散发着淡淡的香水味。我窃喜:好在“胖女人”没往我这边靠,不然以她那“吨位”可苦了我。那女孩看上去弱不经风的,不知道会被压成什么样,身上的香水沾上“胖女人”身上的汗味也不知道有什么怪味?

我发现我想错了,那“弱不禁风”的女孩并没有让“胖女人”靠,而是一个敏捷的箭步跳开了座位,那“胖女人”一头撞到椅子的扶手上,一下子便清醒了,她揉着撞疼了的额头慢慢抬起头看到女孩脸上厌恶的表情,脸“刷```”的一下脸就红了,好象做错了什么事似的,急忙连声向女孩道歉。

那女孩不屑的“哼``”了一声,重新回到了座位上,车继续向前使进。

那女孩也忍不住烈日的“催眠”,也开始犯困了,一头靠在“胖女人”那粗壮的胳膊上,睡得很甜。我心想:“胖女人”肯定会一闪身,让她也尝尝头撞椅子的滋味。

我发现我又错了,“胖女人”不但没有闪开,还尽量保持平稳,不惊醒女孩。过不久,“胖女人”的胳膊支撑不住了,可她还是没有吵醒她,右手酸了,用左手扶着右手。

当我看到这一幕时,我的心一下子就凉了,夏天的炎热荡然无存。我忍不住对“胖女人”说了句,“叫醒她吧!”

她微笑着,答非所问地对我说:“我也有这么大一女儿,年轻人爱犯困。”她那张实际上并不漂亮的圆脸,却是我从未见过的美丽、漂亮、干净。

车到站了,我下了车,车上的一幕幕不断在我脑海中浮过。这件事虽已过去很久了,我却仍然记忆犹新,我一直把那不知名的“胖女人”当成我的一面镜子。从她身上,我看到了自己的丑陋。

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篇16:描写我心中的老师五年级

全文共 1038 字

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您不是演员,却吸引着我们的目光;您不是歌唱家,却让知识的泉水叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批又一批少年的灵魂……这就是我读了《我的好老师》一书后的感受,我要真诚地道一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!” You are not an actor, but attract our attention; you are not a singer, but let the spring water of knowledge sound; you are not a sculptor, but shaped a oneThe soul of another group of teenagers ... This is the feeling after I read the book "My Good Teacher". I want to say sincerely: "Teacher, thank you, you have worked hard!"

是啊!从懵懂的孩童到意气风发的少年,从牙牙学语到走进知识的大门,都离不开老师的循循善诱和孜孜不倦的教诲。老师就像涓涓细流,浇灌着我们的成才之路……“燃烧自己,照亮别人。”我也有我的好老师,她就是我们班的语文老师。

你听,从五年级一班的教室里,时时传来一阵阵朗朗的书声,黄老师正带着我们有感情的朗读呢。

黄老师大概有四十几岁了吧,她的笑容看起来依然那么可亲,那么自然。我最喜欢上黄老师的语文课了。时而范读时而讲解,随着课文情景的变换,黄老师会边读边变换脸上的表情,一会儿开心一会儿严肃,一会儿轻松一会儿紧张,把我们仿佛带进如诗如画的境地,好像一切事情都发生在我们的身边,真有身临其境之感呀!

黄老师还是一个关爱我们的好老师。虽然她平时很严格,但我明白她做的一切都是为了我们好。黄老师要求我们每天的作业必须要工整的书写,不许有马虎。有时候同学书写不认真,她会严厉的批评那些同学。她要求我们今日事今日毕,做事要有效率,不拖沓。

记得有一次,黄老师检查背诵课文,班上大部分同学都不会背诵。原以为一向严厉的黄老师会大发雷霆,出乎意料的是黄老师竟然语重心长地对我们说:“一寸光阴一寸金。懂得珍惜时间,善用时间的人,今后才有所作为。”沉默了很久的我们纷纷说,以后再也不敢偷懒了。

如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋不断前进;如果我们踏上旅途,那老师就像我们手中的蜡烛,照亮我们学习的征程。“老师!您辛苦了!”“老师!我爱您!”

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篇17:描写母爱的五年级

全文共 737 字

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“慈母手中线,游子身上衣。”世界上有哪位母亲不深爱着自己的孩子呢?那一刻,我才真正懂得了母爱的无私。

皎洁的月亮高悬在夜空中,星星一闪一闪的像一盏盏小灯,狂风像发疯了似的吼叫着,路上的行人都裹紧大衣,艰难地移动着沉重的脚步。我也早已蜷缩在被子里,双手紧紧地抱着妈妈早给我准备好的热水袋。深秋,屋里还没有送暖,好像一个大冰窖。这时,风好像气愤大街行人稀少,吹得更猛了,好像要把房子给吹翻似的,我冻得手脚冰凉,靠着热水袋的余温取暖。

只听“嘎吱”一声音,门开了。妈妈见我没睡着,便大步流星地走过来,把自己手中的热水袋轻轻地递给了我,又拿起我的热水袋转身离开。不一会儿,又拿着着热乎乎的水袋来到我的床边,小心翼翼地给了我,轻声说:“身体不要挨得太近,小心点,刚灌好的热水袋烫!”说完,又检查了门窗是否关好,才放心地离去。看着妈妈轻轻地关上门,我的心里暖暖的。

半夜,风吼得厉害。我难以入眠,门推开了,借着月光,我看见妈妈小心翼翼地推开门,来到了我的房间。见我没睡,便关切地问:“冷不冷?我轻轻地点了点头,妈妈小跑着走了。过了一会儿,妈妈抱着一床被子来了,轻轻地盖在我的身上,抽走了我刚才的被子说:”盖这个吧,比那个厚一点。“然后,才放心地走了。

外面的风依旧吼着,没有给暖气的房子依旧 阴冷,但我的心里却暖暖的,甜甜的。

那一刻,我懂了!我懂得了母爱的伟大,懂得了母亲对我的爱无微不至,在那点点滴滴之中。

冯老师说:有多少佳篇,多少名句都在歌颂母爱的伟大与无私,但是永远不够,因为母爱无价,无处不在。小作者从生活细节中,选取真实的素材,事虽小,但朴实的语言,如一缕清风扣开读者记忆的闸门,去回忆与母亲相处的点滴温情瞬间。习作中,屋子里的阴冷与母亲细致的照顾形成对比,突出中心,是本文一大特色。

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篇18:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 554 字

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我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。

春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏,偷偷地探出了小脑袋,欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了,也在校园里安家落户,想聆听我们的书声呢。

夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着,这不禁让我想到了一首儿歌:“柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌,把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢,正躲在荷叶下一边乘凉,一边欣赏着美妙的音乐会。

秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢,最有趣的就是那满是的桂花。每到八月,桂花树长满了米粒大小的花骨朵,花骨朵绽放开来,小巧,淡黄,清新,朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来,使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息,读书,好不快乐。

冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花,在枝头傲放,我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时,一下课,校园就热闹起来。同学们有的打雪仗,有的堆雪人……你看,那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。

你看我们的校园是不是一个万花筒?

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篇19:描写生活在幸福中的初中

全文共 867 字

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酒者言,幸福源于酒;师言,幸福源于学生;我言,幸福源于我下对了站。——题记 The wineman said, happiness originated from wine; teachers, happiness originated from students; I said, happiness originated from the right station.--Inscription

坐着生命的快车,回仰过去,瞻视新生。1998年5月,我降临到这个贫苦但温暖的家。环视四周,洞察一切。我愉叹道:呵呵,我下对了站。

看来幸福要开始了呢!未来,我不断吸允着他们所带来的幸福。姐姐的关心,爸爸的体贴,奶奶爷爷最朴实的爱,都使我成为最幸福的人。

但,所有的一切,与她相比,都只是后续的“0”而已。

在我生病时,她总是驱寒问暖;在我哭泣时,她总能用一手好菜安慰我;她就是我的我的母亲。

她的爱是水,但那次却如洪水般汹涌,一发不可收拾。隔日之长,却没忘。

那时,我只有5岁,但邪恶之心已经发芽。上午,望着骄阳,我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一个雪糕,便是现在最美好的事了吧。想着,我的手伸向了装钱的小柜子,不管三七二十一便拿起一把钱冲出家门,直奔小卖部。走时,我鬼鬼祟祟的朝后看了一下,隐约看见有一个黑影隐在阴影里。不觉间,我又加快了速度。

买过雪糕,我边走边吃,心中很是欢喜。嘴唇变红了,完全没了原来那样。吃得正欢,忽被叫住了。回头一看,便惊住了,是妈妈!

对于妈妈的逼问,我只得如实招来。听完我说的。妈妈很生气,手朝着我猛挥过来,我吓得闭上眼睛,但如期的疼却迟迟没到来。我张开眼睛,看见妈妈的手停在半空中。随后,是哭泣。她突然转过身去,不再看我。不断地抽噎声像文字那般刻在我的心中。

我永远忘不了那眼神,那晶莹的泪,还有那手中欲化在太阳下闪闪发光的雪糕。

后来,妈妈对我说“打你一下,就像打在我心里是下。我伤心的是,我的孩子竟然不经过我允许就私自拿钱。”

看来,妈妈的爱不只是水那么简单。兴许它是茶,有更深的醇香。

妈妈,我源头的爱,我爱的源头。

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篇20:以幸福为话题小学五年级

全文共 806 字

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当我小心睁开左眼,看见爸爸妈妈,护士阿姨,“哇,我还活着!”我幸福地在心里对自己说。

那是国庆长假的时候,我由于右眼有一块结膜肿物,来到厦门眼科中心做手术。

刚一进医院,我就被寂静包围着,护士们脚步轻轻,患者的呼吸声也那么细微。经过医生的检查,我得知下午就要做手术,而此前要滴水不进,我心里七上八下、忐忑不安的,这可是我平生第一次做手术啊!我出现了一种莫名其妙的兴奋状态。

我们来住院部,找麻醉师签家属同意书,但我却改变了心态。因为我看见妈妈仔细看着同意上的每一个字,而且她脸上的表情越来越沉重,眉头也皱到了极限,我的心也跟着提到了嗓子眼。我鼓起勇气,凑上去看了一眼。十几个黑字紧紧烙在我心中:“过敏体质者在全麻过程中可能发生心脏骤停、休克、死亡等现象。”我从小就是过敏体质,这句话犹如魔咒围绕在我的心头。

听完医生的话,犹如晴天霹雳,我不知怎样回到了病房,坐在床上。顿时,我浑身瘫软了,手脚冰冷,泪水在眼眶里打转。我觉得自己仿佛在鬼门关徘徊。这时,我看着洁白的床单,洁白的墙壁,仿佛是对我年轻生命逝去的挽歌。此时,我再也坐不住了,一直在病房里来回走动,脑海里全是“死亡、休克、心脏骤停”这几个可怕的词语,他们仿佛张着血盆大口,要将我吞噬,我两腿不停地发抖。我又想到爸爸妈妈、老师同学、以及活在这世界上的每一寸光阴、还有我心爱的陀螺——烈风天翼,我都还没怎么玩呢!现在,我才感到生命是多么可贵!

此时,妈妈对我说了许多安慰的话,可仍然无济于事。后来,妈妈拉着我的双手,说:“儿子,看着我的眼睛,要相信,我们的母子缘分一定会长久的!”我从妈妈的目光里看出了对我的自信、期待和鼓励。虽然妈妈声音很温柔,却透着无比的坚定和力量,我的心情也渐渐平复了。时间一分一秒地过去了,我被推到了手术室……

通过这次手术,我明白了:无论贫富贵贱,活着,就是幸福!我们一定要善待生命,珍惜生命。要相信:活着,就是幸福!

[以幸福为话题小学五年级作文

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