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一年级小学生做早操作文合集20篇

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小学一年级国庆节日记200字

全文共 297 字

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国庆节就要到了,为了弘扬我国强大的军事实力,恒大进行了一次军事展。

到了那里,我们先看见了一辆直升机模型。这架直升机看上去非常威武,上面挂着导弹,实在是很厉害。我又来到了一排迫击炮前面,旁边还有一箱炮弹。我学着电影中那些炮手的样子,不断地用迫击炮发射炮弹,非常好玩。接着,我又来到了九九式主战坦克的面前。我登上这辆坦克,当了一回坦克兵。我又遇见了梦寐以求地歼20战斗机。这架战斗机可真大呀?大约是我的几十倍。它可是中国空军未来的主力。我又看到了我国第一艘航母“辽宁舰”。这艘海洋巨兽是那么的雄伟、壮观,它是我们中国人的骄傲。

看完了兵器展,我不禁感慨祖国是多么强大。长大后,我要为建设祖国尽一份力。

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更多相似作文

篇1:小学一年级交通安全作文

全文共 858 字

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从小,我就知道生命只有一次,而平常,我们最容易碰到的就是交通事故了,因为我们每天都要穿越马路。所以我知道交通安全的重要性。不过,很多人却没做到。

在报纸上,我目睹了一幕幕触目惊心的画面,我听说过一起交通事故:有一天下午,阳光贪婪的吮着大地,有个年轻人,架着一辆小轿车,一只手握着方向盘,另一只手很悠然的搭在车窗外,红灯亮了,他丝毫没有察觉,车影一下子闪过了交界线,死神也不肯放过他,随即降临,一辆货车从侧面驶来,同样,也是毫不相让,刺——,一个急刹车,打破了原有的寂静,想逃出死神的魔掌,哪有这么容易!驾驶员很快就倒在了血泊中,一命呜呼。活生生的一条生命啊!因为误闯红灯,因为不遵守交通规则,因为那一刹那……

死神,有时也很不讲理、很霸道,只要是不遵守交通规则的,它甚至连小孩都不会放过。有个例子可以实实在在的证明我所说的话,一天,有个男孩,骑着单车,飞速前进,一下子闪过身边的行人,像一阵风似的,人们都说,他这样下去,迟早会撞到人的,可是,他就是不听,继续他的“飞车”,人们见到都可怕,在责骂的同时,人们也在替那男孩担心啊!但是,男孩不一为然,脸上不时带着点得意的微笑,显然,他自己也更不为自己的人生安全着想,这样骑着“飞车”,对他来说,似乎是一种炫耀。人们是看在眼里,急在心上。一会儿,不出忽人们所料,“砰——”男孩出车祸了,刺耳的尖叫声,凄凉的哭声,都瞬间弥漫在了这个角落,死神将“恐怖”化为黑暗,笼罩着他,沉重的呻吟,一滴滴维持着男孩生命的鲜血,在这一刻,迫不及待的要流出来,它们似乎也要男孩为自己犯下——不遵守交通规则的罪祸负下责任。男孩的生命如一束炫烂的火花顷刻间出现在了上空,不过,这只是一时的,很快就熄灭。最伤心的就是男孩的父母了,他们辛辛苦苦把男孩养大,可是就是那一刹那…

我们作为小学生最基本要做到,就是过马路要一站二看三通过,不要乱闯红灯,这样的后果是不堪设想的,过马路还要走斑马线,这样才是安全的。

生命只有一次,珍惜生命,注意交通安全吧,别让交通事故在带走生命了,遵守交通规则,是我们必须要做到的。

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篇2:小学生一年级劳动作文600字左右

全文共 943 字

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一天,我在家里做完了作业,觉得有点儿无聊,心里在想:是到外面找人去玩呢?还是做一点什么事情呢?正在这时,我看到地上有很多脏东西,心想:家里这么脏,要是来一个客人怎么办?会笑话我们的。我现在正闲着,何不让我来把它们给解决掉。 One day, I finished my homework at home and felt a little boring. I was thinking: Do you go outside to play outside?At this time, I saw a lot of dirty things on the ground, thinking: What should I do if I come to a guest? I will laugh at us.I am idle now, why not let me solve them.

于是,我便冲到外面这一间房间去拿扫帚和畚箕。咦,怎么搞的,平时放在大门口的扫帚和簸箕今天却不见了,它们到底到哪里去了。于是我开始寻找起来。找了好久,我才终于找到了它们。真是的,扫帚和簸箕放在大门口不是很好的吗?为什么要随便乱放呢?不知道是谁这么随便。看来我以后也得养成一个好习惯,否则会遭人批评的。

找到了扫帚和畚箕,我就干了起来。我拿着扫帚先走到-里面,就开始扫了。我先把角落里的垃圾扫出来。我拿着扫帚反复扫,直到干净了为止。接着,我沿着墙边往中间扫。这时,我采取齐头并进的扫地方法,把垃圾成一字形往前面赶。

后来,我扫到一处沙发边,看到那里的垃圾比别的地方的要多。我拿起扫帚就向它们大举进攻。有一些垃圾还顽固不化,躲在-里面就是不愿意出来,我就放下扫帚,伸出手去,把它们全部抓了出来,有一些垃圾躺在地上就是不愿意动身,我用手把它们给拎起来扔到垃圾上面,这一些垃圾还是逃不出我的五指将军,全部被我揪了出来,暴打了一顿。

随后,我又向其他的几个角落发起了-后的攻击。这一些角落里的垃圾都在我的进攻面前投降了。我就把它们全部扫到大厅。然后,我就向大厅的垃圾发起了-后的攻击,开始了一场规模巨大的战斗。-后,它们都被我给-了,向我表示了投降。

劳动结束,我看到干净整洁的地面开心得笑了,心里在想真是劳动也快乐!

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篇3:2024一年级春晚小学作文200字:看春晚

全文共 285 字

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随着钟声的敲响,新的一年又开始了,今天是大年初一,晚上每家每户都会围坐在电视机前看晚会,开场白是到各地询问春晚是什么?群众的回答五花八门,人们说春晚是一家老少围坐在电视机前看电视,警察说春晚就是人们的财务没有丢失,医生说春晚是人们健康长寿?

春节联欢晚会可精彩了,有小品,有唱歌, 有杂技, 还有相声, 其中我最喜欢小品中的《扶不扶》,这个小品讲了一位路人在马路上骑自行车看见前面有一辆轿车的后备箱没关好,就骑车上前去,结果被撞了。

准备去修车的路上时,遇见一位老奶奶摔倒,就把自行车停在一边,准备扶老奶奶起来,可是又想到了刚才那件事,心里十分矛盾,最后还是把老人扶起来了。

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篇4:小学一年级看图

全文共 277 字

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一天傍晚,小兔在路上悠闲地散步。外面的景色真美啊!树木很茂盛,小河弯弯的,路边还开了各种颜色的野花,有红通通的,有金灿灿的,有黄澄澄的,有蓝悠悠的~~~小兔看了都入了迷!

当他正看得起劲时,忽然,小松鼠急急忙忙的向他跑来,差点把小兔撞的四脚朝天!他气喘吁吁的对小兔说:“大灰狼在后面!”小兔听了,一边安慰小松鼠,一边对他说:“没关系,我来帮助你”。说着小兔把自己的好主意告诉了小松鼠。他们俩就挖了一个坑,再埋了一些草大灰狼追来。大灰狼看见这绿油油的青草,也若无其事地踩过去。轰——的一声,大灰狼掉进了深深的洞里,黑的伸手不见五指!就这样,小松鼠摆脱了危险!

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篇5:小学生一年级英语作文:我是谁WhoamI?

全文共 221 字

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Hello! My name is Weiwei. My father is very handsome.My mother is very beautiful. So I’m very lovely. Look! My coat is red. My eyes are blue. I have a long tail. Fish is my favorite food. I like mice too. Guess! Who am I?

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篇6:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 313 字

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春,柳絮纷乱,草色迷离。看着冷寂了一冬的树枝长出嫩绿色“小眼睛”,小草摇摆着柔弱的身躯悄悄地探出头,瞻望着,瞻望着世间一切美好的事物。

夏,荷花接天,清香四溢。阳光洒向大地,万物欣欣向荣,看蝶舞莺飞,数紫衫彩鸢,一派生机。

秋,落霞满天,江意尽染。秋天,是最成熟的季节,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”。无论是“天高云淡,望断南飞雁”的辽阔自由,还是云卷云舒之中的浪漫洒脱,都让人心旷神怡。

冬,枯藤亘野,雪色连天。一场大雪过后,变成了银妆素裹的世界,有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇妙,与孩子们银铃般的笑声成为冬天亮丽的风景线。

当我仰望当空皓月;当我啼听枝头蝉鸣;当我欣赏橙黄橘绿时,大自然的美景让我深深陶醉于其中。

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篇7:小学一年级作文春节600字左右

全文共 1040 字

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相传,中国古时候有一种叫"年"怪兽,每到除夕就爬上岸,吞食牲畜伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨人们扶老携幼逃往深山,以躲避"年"兽伤害。 According to legend, in ancient China, there was a "year" monster that climbed ashore every New Years Eve, swallowed livestock to hurt peoples life.Therefore, on the day of New Years Eve, people in the villages villages help the elderly to escape from the mountains to avoid the "year" beast damage.

这年除夕,村外来了个乞讨老人,一位老婆婆给了老人些食物,老人笑道:"婆婆让我在家呆一夜,我一定把‘年’兽赶走"。婆婆无奈,上山避难去了。半夜时分,"年"兽闯进村,院内突然传来"砰砰啪啪"炸响声,原来“年”最怕红色、火光和炸响。"年"大惊失色,狼狈逃蹿了。人们都知道了驱赶"年"兽办法了。

从此,每年除夕,家家贴红对联、放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广,成了中国民间最隆重传统节日“过年”。春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始。

人们刚刚度过冰天雪地草木凋零漫漫寒冬,早就盼望着春暖花开日子,当新春到来之际,自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。家家户户准备年货,节前十天左右,人们就开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采买充足,还要准备一些过年时走亲访友时赠送礼品,小孩子要添置新衣新帽,准备过年时穿。

在节前要在住宅大门上粘贴红纸黄字新年寄语,福字还可以倒贴,路人一念福倒了,也就是福气到了,所有这些活动都是要为节日增添足够喜庆气氛。春节是个欢乐祥和节日,也是亲人团聚日子,除夕晚上,全家老小都一起熬年守岁,共享天伦之乐。

北方在除夕有吃饺子习俗,在南方有过年吃年糕习惯,甜甜粘粘年糕,象征新一年生活甜蜜蜜,步步高。节日热烈气氛不仅洋溢在各家各户,也充满各地大街小巷,这期间花灯满城,游人满街,热闹非凡,盛况空前,直到正月十五元宵节过后,春节才算真正结束了。

春节是汉族最重要节日,只是过节形式更有自己民族特色,更蕴味无穷。

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篇8:小学一年级教学叙事

全文共 869 字

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新接到一年级数学,看到那些可爱小不点,我什么都不担心,就怕他们对数学没有兴趣,因为他们对语文的兴趣实在浓厚,七、八岁能洋洋洒洒写出千字文章,爸爸妈妈惩罚孩子的办法是不让他看书,想来都有点害怕!

开学以后,最担心的事也就出现了,班上一部分孩子反映出对数学的“淡漠”,家长也和我交换意见,怎么才能让孩子对数学有兴趣呢?实在的,面对一群聪明的孩子,怎样才能让他们喜欢数学呢?对我真是一个挑战!

我除了上课尽量使用电教手段,做一些动画,讲一些故事,“放宽”对他们的管教,让他们慢慢亲近我外,我与学生还有一个小秘密。

只要有家长与我交换意见,我就给他们讲:“学生对数学的没有兴趣,关键在于他们对数学的那份自信的丧失!我们要给予他们自信,他们才会喜欢数学!我打算把考题提前叫一些同学先做一遍”。有的家长问我这样好吗?我说:“其实,考试不是目的,目的是怎样让他们今后学得更好。”

接下来的日子里,我要考试的题都会在考前3到5天发布到网上,然后一个一个单独对“需要自信”的学生说:“我们隔2天要考试,题老师已经发到网上,你去下来做吧!老师只对你一个人讲了,千万别给其他人说。”于是他们都回去认真的做了一次,还有家长帮忙,考试时他们再次轻松愉快的做了一次。评讲试卷时,我大大的表扬了一番突飞猛进的同学,那时我分明看到了他们开心的笑容!

一个学生在网上这样写到:“昨天,老师把试卷发下来了,我看了一下,等级是A+,错了两道小问题,分数就说明是95分—99分,我唉声叹气地说:要是得了A++就好了,分数是100,平时上课要专心听讲、积极发言,成绩会越来越好。啊!这真是我最满意的数学试卷啊。”

要知道他们都是数学有点“问题”的孩子,看到她们对数学自信的回归,我心里激动不已。就这样,班里几个上期数学不好的孩子,都“考”到了很好的成绩,上课他们特别的认真,作业虽不算很好,却能较好的掌握新内容。

真正的单元测查更令我高兴,上期班上补考也不及格的A同学也考了84分,他已经成为班上听课认真、积极举手的一员了,也成为了一名自信的孩子。不过我和他的秘密还要进行下去,直到他考得更好。

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篇9:我的老师小学一年级写人作文

全文共 665 字

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老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。

老师像一只手。还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,克服了网瘾。从此,我的学习成绩也跟了上去。

老师像一滴水。还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识。老师就笑了笑说:“欲速则不达。要记得到了知识,又要明白它的精髓。不要只知其一,不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精髓。

老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉。还记得那一次,我们对学习没有信心时。是您,告诉我们说。不要放弃,要知道,“功夫不负有心人”,只要大家努力,就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵。

老师更像一本百科全书。还记得那一次,我们上课时,完

全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的动作,让我们在课堂上,有了精神。每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思。因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。

啊!老师,多么神圣的职务啊;啊!老师,多么的刻敬职守啊;啊!老师,你是我们心目中的真正的天使。

这个世界,因为有了老师,更美丽!

[我的老师小学一年级写人作文

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篇10:小学一年级自我介绍4则

全文共 247 字

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我叫吴康琪,今年八岁了,我是个男孩。我的.头发黄黄的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。

我喜欢打篮球,踢足球,打乒乓球,我还喜欢捕鱼,我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游,我喝了好多水,海水非常的咸。我不禁问爸爸:“海水怎么这么咸呀?”爸爸无奈知识不渊博,也没答上来。

第二次去游泳的时候,爸爸给我买了一个游泳圈,一开始我不会游,爸爸对我说:“你慢慢地学,别太着急了。”我就听了爸爸的话,经过我的不懈努力,我最后终于学会了游泳。

我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

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篇11:感恩小学一年级作文

全文共 973 字

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“落红不是无情物,化作春泥更护花”。花片凋落了会化作春泥去守护树木和花朵。这是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此,更何况人呢?

感激生养你的人,因为他们让你获得生命,让你健康成长。妈妈,给了我们享受阳光和雨露的生命。从怀胎十月到呱呱坠地,他们满怀兴奋,期待和不安定走过了多少个白天黑夜,无声泪水侵透三百六十五个不眠的日子,那是作为一个女人幸福的眼泪,却也是忍受了多少心酸和痛苦的眼泪,当我们在他们的呵护下一天天成长的,他们的生命也在一天天消逝,在他们额头上深深的刻下了一条岁月之痕,这都是为了他们的儿女啊,父母,回报他们,赶快行动吧,

感激教育你的人,因为他们授予你知识,是他们让我们从一个无知的小孩成长为一个懂事的青少年。从教会我读懂书本上的每一个汉字,每一行句子,到让我读懂社会这本无字天书,多少个清晨和夜,多少滴汗水和泪水,多少上操劳累,和期待,一切尽在那三尺讲台上表达着,传递着,老师给了我们春的温暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的严寒,还记得以为老师曾在我的日记本上质问我为何放弃努力“孩子,去坚持才会胜利才会成功,长路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如铅笔不经历刀削般的疼痛,怎能写出美丽的汉字?人生就像海洋,时而风平浪静,时而波涛汹涌,人生就像天气,时而风和日丽,时而乌云密布???我们只有经历了大风大浪才会变的更加坚强,感恩老师,谢谢您的爱与鼓励,谢谢祢给了我前进的力量,我一定会再接再厉,勇往直前。

感激帮助过你的人,因为他们帮你度过难关。他”,在我的人生舞台上演绎着无比重要的角色。没有他可以说我的人生就没有动力,当我面对挫折,正无奈着,伤心着,第一个出现在我面前的就是他,他自身就是一个很冷漠,不愿意交流,没有信心的人,但他还在极力用他自己的爱和从化未有过的快乐来温暖我,鼓励我,帮助我,曾经因为爸爸,妈妈之间的争吵不断,我的心情非常低落,我的心萌生了对他们的恨,我妈像变成了一个心理只有恨的冷血动物了,当我快走上绝望之路时,是他把我拉了一把,是他用纯洁的心感染着我,把我从痛苦的深渊里解救出来,我真感谢他,因为他,我的生活现在过的很好,谢谢感恩温暖过你的人,那会使你的生活更加美好。

滴水之恩,自当涌泉相报。亲爱的同学,请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱时,你一定要记得感恩,让这份爱继续传递下去!

[感恩小学一年级作文

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篇12:给小学生一年级儿子的一封信

全文共 1027 字

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亲爱的宝贝:

20__年元旦就要到了,祝亲爱的果果宝贝新年快乐,聪明健康,学习进步!我们也有很多话想和你说说。

一晃你已经入学4个月了,这4个月辛苦而快乐,忙碌而充实。由于老师、你的努力,让我们的担心和迷惘更多地变成欣喜和慰籍。爸爸妈妈祝贺你,已经成为一名合格的小学生和少年队员了,但想成为先进和优秀的小学生还需要继续努力和坚持。

孩子,在小学区别于幼儿园的最大不同,就是要把学习放在第一位。在这里,你可以和亲爱的老师、同学,大哥哥大姐姐们一起体会学习的乐趣,不但可以增长知识,还可以成为有用的社会栋梁。所以你一定要好好吃饭,好好锻炼,做事不磨蹭,养成早睡早起的好习惯,上课专心听讲,积极动脑,大胆发言,做作业聚精会神。

孩子,在爸爸妈妈抚养教育你的过程中,由于对你不够理解和宽容,我们犯下不少错误,也发了不少的脾气,甚至打过骂过你,虽然也是想把你教育好,但这些粗暴的方式方法既挫伤了你的感情和自,又伤害了你的身体,这都是爸爸妈妈的错,我们向你道歉,请你原谅,我们一定尽最大努力改正,看我们行动。

孩子,有一部电影里说,希望是个好东西,或许是人世间最善最美最重要的东西,而美好的事物永远不会消逝。人生总有苦难,然而,受一些苦一定是为了另外的东西,这个东西的名字叫希望。所以,当你觉得痛苦难受的时候就想想爸爸妈妈送给你的这段话,对人生充满希望,对自己充满自信,对好人充满爱心。

孩子,学习过程中你一定要踏实而坚强,一步一个脚印地上好每节课,做好每次作业,考好每次测验,不骄傲,不气馁,我们不强求你每件事做得最好,但希望你比以前做得更好,你能做到吗?

孩子,记住生活中不要与人攀比,不能因为别人吃得穿得比你好就羡慕,要养成艰苦朴素的习惯。你知道爸爸是农民的儿子,你就是农民的后代,我们要追求更善更美好的东西,比如谁的成绩优秀,身体健康,品德高尚。

孩子,生命在于运动!要自觉地坚持运动,认真上好体育课,养成良好的卫生习惯和科学的生活习惯。要知道健康的体魄才是学习的保证,才是实现人生奋斗目标的支柱。

孩子,我们看到你的成长,看到你的懂事,看到你的进步,特别是看到了你的努力和坚持,这一点让爸爸妈妈最感到。你是一个特别聪明的孩子,刘老师、陈老师和爸爸妈妈都非常喜欢你,但聪明和笨蛋只有一线之隔,如果不努力不认真,再聪明的孩子也只是聪明的笨蛋。

孩子,快乐与健康是我们新年送你的最好的礼物!祝福你人生精彩!祝愿你幸福平安。新的一年里多一分努力,多一分收获,多一点希望,多一些欢乐!

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篇13:小学生想去看看大海一年级

全文共 1045 字

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在暑假里能拥抱大海,尽情地在大海里嬉水,是我的一个大大的心愿。8月的1天,爸爸安排我去美丽的舟山朱家尖景区,满足了我这个愿望。 can embrace the sea in the summer vacation and enjoy the water in the sea. It is my great wish.One day in August, my father arranged for me to go to the beautiful Zhoushan Zhujiajian Scenic Area to satisfy my wish.

从杭州去朱家尖,一进入宁波北仑地界,就可以看到巍峨的跨海大桥,连接起一座座岛屿,就像串起了一颗颗散落在沙滩里的珍珠一样。千岛群岛之称的舟山,就是一颗闪亮的东海明珠,吸引着越来越多的人们,奔向她的怀抱。

这天,阳光明媚,热浪滚滚。我们首先去了乌石塘景区。从那里我感受了坐渔船拔蟹笼的乐趣。这是一个三面环山、一面正对着大海的海湾,我们跨上小渔船出海啦!不多久,船上的大娘问:“要不要捕蟹?”我们说:“好啊,好啊!”一帮人就乐呵呵地开工了。

大娘告诉我们,蟹笼是用绳子穿起来,系上浮标,沉在海滩底下,蟹笼里放上些饵料,蟹就会爬进去的。我抓着绳子使劲拽起来一个蟹笼,里面居然爬着三只虽小却壮实的海螃蟹。我们共拽上8只蟹笼,有的蟹笼里有1只,有的2只,有的没有,而我居然最多。最后数了数共捕到了10多只海蟹,就在大娘的船上现蒸了吃,真是美味啊!

中午美美地睡了个午觉,趁着太阳不再那么毒辣了,就一起奔向我最喜欢的海滨浴场。一进入浴场,就看见黑压压的很多人在玩水。蔚蓝的天空中白云朵朵,海风阵阵,海鸥飞翔。潮起潮落,碧波荡漾,浪花一下又一下拍打着礁石,冲刷着软绵绵的沙滩。

快乐的人们有的在迎着涌潮踏浪,有的在乘坐水上摩托,有的在沙滩上玩沙,挖沙坑,堆沙人,做沙雕。我和爸爸看到湛蓝的天空下涌动的海浪,兴奋不已,迫不及待地一头扎入带着腥味的海水。浪很大,一个接一个打过来。

突然,一个大浪扑面而来,把我们卷进了海的大肚子里,我一下子什么也看不到了,只听到爸爸叫了一声:“我的眼镜!”原来这个大浪把他的眼镜冲掉了。很快又听到他兴奋的声音:“找到了,找到了!”原来是他匆忙中胡乱一把抓到了,同时他的脚居然还勾起来了一副泳镜。一会儿有人来找泳镜,我们就还给了他。

开心快乐的一天结束了,我也该离开大海温暖的怀抱,与美丽的朱家尖说再见。我期待着再来与大海的亲密接触。

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篇14:一年级小学生一句寄语

全文共 3912 字

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寄语是一个汉语词汇。意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。小编整理的一年级小学生一句寄语,希望给大家带来帮助!

1. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”,你总是笑着说“不累”,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

2. 你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

3. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着……

4. 课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人”,确实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。

5. 你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心”,不过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗?

6. 在你妈妈面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害羞的小男生。其实你挺不错,回答得也挺好,寻找到属于你自己的那份信心和勇气,大胆表现吧,你将是优秀的。

7. 在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。

8. 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

9. 你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?

10. 你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你的进步。

11. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

12. 你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!

13. 你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

14. 聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

15. 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!

16. 你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!

17. 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。

18. “天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

19. 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎头赶上!

20. 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

21. 老师发现,我们班进步最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显着提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

22. 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

23. 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。

24. 你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是你武器,同学的脸是你攻击的目标。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

25. 你聪明伶俐,活泼好动,能说会道,动手能力强。不过因为你太活泼好动,课堂上你总是管不住自已的嘴巴和手脚,影响了自已,也影响了别人。其实老师觉得你是个有潜力的学生,如果严格要求自已,相信在不久的将来你定会脱颖而出,终成大器。

26. 你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,动听的歌声,秀气的字迹赢得了同学们的青睐。记住:“天才出于勤奋”,老师相信你会更加严格要求自已,不断进取,成为一个更出色的少先队员。

27. 你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,学习成绩优秀。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。但你有时上课不够留心,你能想办法控制自己吗,努力呀,老师将会为一个自信的你而喝彩!

28. 你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,学习态度好,作业认真书写时很漂亮,在这里老师希望你认准目标,脚踏实地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

29. 你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞兴趣广泛知识全面思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信你会做得更出色!

30. 你是一位让老师很放心的孩子。看到你漂亮的书写,看到你高举的小手,听到你标准流利地朗读课文,欣赏到你的习作,老师真高兴!尤其是体育赛场上的身姿令人印象深刻。()聪明机灵的你呀,如果能永远坚持下去,定会更加完美。

31. 你是个追求完美的女孩。翻开你的作业本,一行行娟秀的字迹令老师心情愉悦;一篇篇文质兼美的作文也是大家学习的典范。如果与同学相处能再宽容些就更完美啦!

32. 你天资聪慧,有较强的学习接受能力;你爱读书,知识面宽广,阅读写作能力不错。如果对班级工作再热情些,对学校班级举行的各项活动再积极些就更好了!

33. 你阅读广泛,一篇篇优美的作文令同学们争相传阅;你拼搏争先,运动场上留下了你挥洒汗水为班争光的身影。学习上,你勤奋踏实,能一直保持优异的学习成绩。这一切,真好!

34. 你是个学习能力较强的孩子,思维敏捷,知识广博,你应该有更高更远的飞翔目标!摒弃一切杂念吧,让自己坚定不移地向着理想前进!

35. 你是个非常可爱的孩子,尊敬老师友爱同学,不怕脏不怕累,而且特别喜欢看书。台上一分钟,台下十年功。老师希望你:不管做什么事,都得用功在平时,只有付出了,就一定会有收获!高三毕业班主任寄语大学专科毕业班主任寄语高中新年新学期班主任寄语

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篇15:小学一年级升国旗

全文共 454 字

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今天,又是一个最隆重的时节。同学们听到了进行曲,就排着整齐的队伍,迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号声,手前后的不停地摆动着。一个班级紧接着一个班级,跑到了操场预定的地方。在体育委员的指令下,同学们排好了队伍,同学们站立在操场上像一个个小战士。

在操场的东北角是四个护旗手,他们一只手擎着国旗,另一只手左右摆动着。脸上露出了庄重的神情,穿着一身白色的服装,戴着一顶白色的军帽,向旗杆基座行进,嘴里还轻声说:“一二,一二”护旗手走到旗杆下,停下来脚步,升旗手走了下来,接过了国旗,踏上了旗杆的基座,便把国旗扣在了绳子上。只听见广播里放出“升国旗,奏国歌,敬礼!”这几句话的时候,同学们昂首挺胸,手举过了头顶,五指并拢,眼睛向国旗望去,瞻仰这鲜红的国旗。国旗徐徐上升。这时,我想:啊!五星红旗升起来了,表明中华人民从此站起来了。我的心中不由出现了五位狼牙上五壮士,升的伟大,死的光荣的刘胡兰。国旗升到顶了,护旗手和升旗手排成了一队,井然有序,安静走到了自己的队列之中。

虽然升国旗已经结束了,但庄严的场面还印在我的心中。

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篇16:小学一年级作文能力如何培养

全文共 1408 字

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一、认真看图,培养观察力

看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。可首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使孩子做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。

二、合理想象,培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导孩子通过仔细观察画面,通过适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。引导孩子把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,有时,还可以只提供一种情境,让孩子的想象自由驰骋。

三、看图说话,培养口头表达能力

低年级孩子由于没有经过说话训练,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是前言不达后语,跳跃性很强,有时重复,有时带有语病。家长在训练时不能操之过急,开始的要点不应过高。所以要注意以下三点:

(1)要让孩子先看明白,在想象的基础上,然后组织语言说出来,要求说得有头有尾,要遵循一定顺序,条理清楚,表达完整,声音响亮,并使用普通话。

(2)鼓励孩子用词的准确与生动,启发孩子大胆思维、合理想象。例可问问孩子:“还可以用哪个词语来形容?”、“你猜猜他们会说些什么?”

(3)训练要有层次的进行。对孩子的口头表达能力培养,要引导他们:“想好了再说,说完整、连贯的话,用自己的话来说。”对那些口头表达较差的孩子,家长们要循循善诱,促其发言,哪怕是三言两语,也应予以肯定。

四、看图写话,培养书面表达能力

对于一年级的小朋友,刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物,干什么”就行了。慢慢地随着孩子阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。要求孩子不仅要写完整,更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。看图写话的画面是静止的,但是孩子写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。

五、培养写作积极性

要想让在写作上刚刚起步的孩子们越写越有劲,越来越自信,就得让他们的进步得到老师和同学们的承认和肯定,享受成功的喜悦。所以建议家长们多把文章发表在博客,或可打印好交给老师用于墙报展览,甚至用一个专用的本子把他们的哪怕是几句或一段话或几篇文章收集起来。

六、引导学生课外阅读,为写话打基础。

儿童从小听故事、爱阅读,会接受较多的刺激,对他的语言的积累和发展有很大的帮助。美国儿童心理学家研究也认为,那些爱听故事和阅读的儿童,其想象力、创造力比其他小孩要高出一头。为此,在平时,家长要经常讲故事给孩子听,并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面,家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书,如:童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时,认认生字,划划优美词句,并鼓励记下来,让学生逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料,为写话打下坚实的基础。

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篇17:我的弟弟小学一年级话题

全文共 922 字

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说起我家的“老大”那可是无人不知,无人不晓,他会“兴风作浪”,会“电闪雷鸣”,“哪吒闹海”是他的强项,“晴转多云”是他的拿手好戏。他是谁?你猜。猜不出来吧。他就是俺的弟弟。 When it comes to my "boss", no one knows."Hai" is his strength, "Qing to Cloudy" is his masterpiece.Who is he? Guess.Cant guess.He is my brother.

我真恨我不会“神行千里”为啥?当然是为了解手吧。真是奇怪,放学路上怎么没看见一个w。c。只好往家里飞奔而去。一到家,我扔下沉重的书包,往w。c的方向奔去。刚三步并作两步来到厕所门口。居然发现老弟这个“鬼精灵”站在门口,一幅“此路是我开,此树是我栽,要想过此路,留下买路钱。”的架势。他笑了,却让我心中一凉,让我感到那是阴险、可怕的笑。

“哥,交钱。”他仍然笑着,缓缓地说着。“什么?”我用双手塞了塞耳朵怀疑自己听错了,哪有上自家厕所还要交钱的道理。“你给我让开。”我不由得火冒三丈。“就不,谁让你不交钱。”弟弟一副置之不理的样子。天啊,我急得如热锅上的蚂蚁,眼看就要“山洪瀑发”了。我不知哪来的力气一下子推开弟弟立马冲进厕所。“哗”一个字——爽!

“哗”又发出一声,奇怪我尿完了怎么还有声音,出来一看。天啊,老弟正坐在地上,踹着两条腿,手舞足蹈,眼睛里不断地冒出小“豆豆”。这么大的动静早把老妈老爸引出来了。老妈一边跑一边问:“怎么了,怎么了。”弟弟带着哭腔说:“哥哥……他……他……不让……我……上厕所。”“什么?”我又一次怀疑自己的耳朵听错了。我刚想反驳,却被妈妈顶回去了:“还不快去写作业!”我就只好回房了,真是哑吧吃黄连有苦说不出。

晚饭时,老弟屁颠屁颠地跟着我,嘴里还念叨着:“我是哥哥的‘跟屁虫’。吃饭时,爸爸端上一只煎鱼,我一看心生一计。我用筷子翻开鱼肚,夹出鱼卵,对老弟说:“来给你吃,这是很好吃的。”说完硬要塞给他,他似乎想起了什么,大喊:“我不吃,爷爷说吃鱼卵会变笨的。”他刚说完便逃跑了,我穷追不舍,而老爸老妈早笑开了。

这就是我那令人可恨又可爱的弟弟,怎么有趣吧!

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篇18:小学生一年级优秀作文我的家乡

全文共 924 字

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我的家乡在丽水市的一个小县城。那里四面环山,风光秀丽。都说绿水青山就是金山银山,我的家乡就十分富饶美丽。 My hometown is in a small county in Lishui City.There are surrounded by mountains there, and the scenery is beautiful.It is said that the green mountains and green mountains are Jinshan Yinshan, and my hometown is very rich and beautiful.

说到家乡,风景自是一绝。缙云仙都乃是国家四A级景区,吸引了数不尽的游客来此游玩。一根石笋直插云霄,顶上的鼎湖峰,传说是黄帝炼丹,飞离人间。

好溪上,许多竹筏和皮划艇在水上静静地漂着,自成了仙都一道明丽的风景线。到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容,春光明媚让人的心情在此刻绽放。

除了风景最吸引人的,那就一定是小吃了。缙云小吃众多,其中最有名的非缙云烧饼莫属。从那白白胖胖的面团中取出巴掌大小的一个,塞进我们的特产梅干菜香葱肉,再用擀面杖来回按压,面团便“变脸”了般。饼面刷上一层如琥珀似的蜜糖水,翻个面沾几滴水,迅速的将饼贴到了烤炉壁上。

我最喜欢的就是等饼出炉的这段时间了,看着那饼皮由白色慢慢的变成黄灿灿的,又好像变戏法似的,换成一张俏皮的花猫脸,顺带着还鼓着气,烧饼师傅往炉内一瞅,娴熟地用两个大铁钳将炉壁上的饼一戳,霎时饼香四溢,金黄的饼身上还流着刚烤出的油,好似一件绝美的工艺品,让人欣喜。一口咬下,满嘴留香,外焦里嫩,这不是单纯的填饱肚子,而是一种舌尖上的享受,尝过的人自然都是赞不绝口。小小的烧饼正体现了我们缙云人民的勤劳与智慧。

缙云的方言也十分有趣,据旁人说,不懂缙云话的人听两个人说缙云话还以为是在争吵呢。在县内不同地方缙云话也有不同说法,一不小心就会闹笑话,而随着普通话的普及,缙云话也是逐渐从新一辈人中淡出,但它始终是我们家乡的文化瑰宝。

这便是我的家乡,人民勤劳朴实,地方青山绿水,小吃众多,方言风趣的缙云。

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篇19:小学一年级关于假期的英语作文

全文共 1046 字

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The National Day holiday, I and my mother, father and uncle went to my hometown, beautiful yongping county, Dali prefecture. Where there is water, mountains, can be beautiful!

When I eat the food I think mother gave me to do before oil powder soup. When I go for a walk in beautiful hui mosque, see I can see the whole yongping county, I am very happy!

Next, I introduce you to whats there to do in my hometown, and what to eat.

My hometown is a very beautiful place! There are two small park, one is called scenic beauty, a small park, there is a place where is hui mosque, there is a very beautiful castle.

Yongping county, Dali prefecture food with conger chicken, thin oil powder, ShaoErKuai, casserole bait silk. Play and eat there still has a lot of, I said dont finish this time, next time!

国庆节放假了,我和妈妈、爸爸还有叔叔去了我的老家,美丽的大理州永平县。那里有山有水,美不胜收,可漂亮了!

当我吃到那里的美食我会想到以前妈妈给我做的油粉汤。当我去美丽的回族清真寺走一走、看一看我会看到整个永平县,我很快乐!

接下来,我给大家介绍一下我的家乡有什么玩的和有什么吃的。

我的家乡其实是个很美丽的地方!那里有两个小公园,一个叫山水美居,一个叫小公园,还有一个地方是回族清真寺,那里是一座很美丽的城堡。

大理州永平县的美食有黄焖鸡、稀油粉、烧饵块、沙锅饵丝。那里的玩的和吃的还有很多,我这次说不完,下次吧!

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篇20:橘枳城小学一年级作文

全文共 382 字

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前段时间,妈妈喃喃地对我说:“妈妈最近心情不好,很容易发脾气,你有什么好办法帮助我?”当时我正开心地玩呢,听到妈妈这么问,就联想到最近听到的一个故事“橘变酸”。于是,我对妈妈说:“妈妈,我给您讲个橘变酸的故事吧!就是说因为气候环境不一样,淮河以北的橘子又酸又涩,人们称为枳,淮河以南的却酸酸甜甜很好吃,人们称为橘。所以您不高兴了就换个地方心情就好了!”

妈妈听完似乎很受启发,还连连说这个想法实在是太棒了!听完这个建议心情一下好了很多呢!妈妈说,宝贝能把学到的知识用来解决妈妈的问题,实在是了不起!

当妈妈还陶醉在这个故事里的时候,我又有了新的想法:我想画一幅画,取个名字就叫“橘枳城”。城里的中间画两条线,代表淮河,淮河的北面是好吃的橘子,我画个笑脸,淮河的南面是酸涩的枳,我画个哭脸。这样,不高兴的人都可以到淮河北面的笑脸城住了!

小朋友们,你们会喜欢这个橘枳城吗?

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