宽容之道作文(通用20篇)

宽容是繁星，照亮夜晚的路，宽容是一滴水，汇聚成江海，宽容是一片天，填补出你我脑海中的空白，宽容更是我们每个人都应该具备的优良品德。今天，我来讲一个发生在我身上，关于宽容的故事。

这是星期一的早上，阳光明媚。一起床，妈妈面带微笑的对我说：“大宝贝，生日快乐，这是你的生日礼物”，我惊喜的接过一本厚厚的书，书皮上面写着书的名字《抵岸》，我高兴极了，立即翻看起来，很快融入到书里描述的故事当中。直到妈妈大声的喊我：“大宝贝，快穿衣服上学了”，我才清醒过来，我实在太喜欢这个礼物了，我要把它带到学校，课间的时候继续看，我心里想到。然后，我小心翼翼的将书放到书包里，开开心心的上学去了。

铃铃铃，下课了，我把书从书包里拿了出来，爱不释手的翻看起来。这时，我的好朋友依依蹦蹦跳跳的走到我的旁边，说：“哇，好漂亮的一本书啊，我太喜欢它了，你能借给我看一天么”。我有些为难的看着她，但我怎么能忍心拒绝我最好的朋友这小小的要求呢，于是我把书借给了她。

第二天，刚一到班级，依依开心的跑到我面前，对我说：“这本书太好看了，谢谢你。”我说：“不客气，谁让咱们是好朋友呢？”我们两个人开心的笑了。

愉快的一天很快就过去了，回到家，我迫不及待的拿出书来看。忽然，我看到有一页被撕坏了，我很生气，心里想：这可是妈妈送给我的生日礼物，竟然被弄坏了，哼！再也不理你了！然后，我耐心的把撕坏的部分修补好，心情逐渐的冷静下来，心想她一定不是故意的，不禁又想起了一起欢乐游戏的画面、想起了一起去补习班手拉手过马路的画面，想起了我生病时她到我家陪伴我的画面……“你不该生气，”我对自己说，然后，我就真的不生气了。

舍得微笑，得到开心；舍得真诚，得到朋友；舍得宽容，得到大气，我们要做一个心胸开阔的人。

宽容，是中华民族的传统美德，只有宽容待人才会让生活更美好，更精彩，更有意义。

记得有一次，我因为一件小事而和我的同桌吵了一架，就是因为这一架，我们两个人绝交了好久。我们谁也不和谁说话，谁都不理谁，谁都认为自己没有错。上语文课了，这节课是听写课，我突然发现自己没带听写本，我心想：天啊！怎么办呀？我居然忘记带听写本，这下肯定完蛋了，肯定会给老师骂一顿了，我的天哪！还是在全班同学的面前骂，那一刻该有多尴尬呀！天哪！如果，天上掉一个本子下来那该多好啊！

就在这时候，同桌突然发现了我的紧张，她居然读出了我的心思，她开口说：“你是想要听写本吗？我这里刚好有一本，那就借给你吧！”这时我被她这一举动打动了，我沉静了一会儿，最后拿起了她借我的听写本，说到：“谢谢。”然后又说到：“你不是和我绝交了吗？那你又为什么借我听写本呢？”她说：“看到同学需要帮助当然要出手相助啦！而且做人要懂得宽容待人，不能那么小气。”我听了她的话，沉思了许久。

是啊，做人要懂得宽容，这样才能让生活更美好！更精彩！同桌说的那句话我记到现在，这句话让我一生受益。

大海因为宽容，而变得浩瀚无边;天空因为宽容，云彩才变得美丽动人;山峰因为宽容，才能汇集细土尘沙而巍峨耸立。

———题记

有一次，在学校我拿了我新买的铅笔盒，很漂亮，我也很喜欢它，任何人都不准碰它一下。然而没过两天，我的铅笔盒就被一个冲过来的同班同学给撞到了刚下过雨的泥地上，一瞬间，铅笔盒上就沾满了泥水，这个美丽的铅笔盒恐怕就此成为废品。我们都呆住了，而眼泪也顺着我的脸颊流了下来：“这可是我最喜欢的铅笔盒！你把它弄脏了！我不管！你赔我！赔我！”“对不起，我、我没想到会这样。我不是故意的……”他变得惊慌失措。然而没等他说完，我就哭着跑回了家。

回到家，我把这件事一五一十的说了出来，原以为妈妈会生气的找老师解决，却没想到只是蹲下来，我们脸对脸：“乖，你要知道，人应当宽容，你同学把你的笔盒撞掉了，可他也不是故意的，他也向你道歉了不是么？你原谅他吧！我再给你买一个铅笔盒。更何况，你们是同学不是么？”“恩。”我点了点头，虽然当时我不知道宽容是什么意思，但是我知道我应该原谅他，因为他不是故意的。

第二天到了学校，犹豫了一下，我走到他位置旁：“那个……对不起，你也不是故意的，昨天是我太冲动了，对不起。”“没事！我也有不对的地方，要是昨天我不那么冒冒失失，你的铅笔盒也不会就废了的。”他不好意思的笑了笑，”对了，昨天我给妈妈说过了，周末的时候，我再赔你一个！”没事，不用赔了，你又不是故意的，我自己再买一个就行了。”我羞愧极了，这次要不是宽容，我就失去了一个好朋友啊。

拥有了宽容，我们就得到真挚的友谊；拥有了宽容，善良就不会缺席；拥有了宽容，世界才会和谐。

随着时间的流逝，我已经从当时的那个不懂事的小女孩成长成了一位十三岁的青少女，在这十三年的时间里，我对我的爸爸都有一种恨，恨他从小就不在我的身旁，恨他为什么在我们那么小的时候就离开我们，可是也就在这十三年的成长过程中，我多了一份宽容，一份对爸爸的宽容。

俗话说：“母爱如诗，父爱如山。”一般我们在生活中都说母亲对我们怎么怎么好，却忽略了父亲对我们的好；在写作文的时候，学生们都会写母亲的恩情，却很少有人写父亲；在我们离开家在外奔波的时候，想的也是母亲。

从小到大，爸妈一直都很少在我的身边，尤其是爸爸，从我记事到现在我们在一起的时间很少很少，他很忙，忙得连过年回家吃一顿团圆饭的时间都没有。即使回家了我也不敢见他，因为那时还小不懂事，每次只要他一回来，我就躲在爷爷奶奶家，可能是因为从小没在一起生活过，对他的印象不深，看到他就像看到一个陌生人一样。妈妈也因为这件事而经常说我。可是现在大了，懂事了，敢见他了，可是他却没时间了。

那是的自己看到其他的伙伴在自己爸爸怀抱里撒娇的时候，看到下雨天，别的同学的爸爸在教室外等候自己孩子的时候，在因为贪玩很晚也没回家，他们的爸爸焦急的到处找他们的时候……这一切的一切我都是既羡慕又嫉妒，因为我从没在爸爸的怀抱里撒过娇，而且等我回家的不会是爸爸，到处找我的也不会是爸爸，每当这个时候我就生出一份恨意，对爸爸的恨。

可是，当我穿着他们都羡慕的衣服，吃着他们都眼馋的零食，玩着他们都羡慕的游戏机……当他们都羡慕我的时候，我的心里既有一份窃喜又有一份苦笑；窃喜的是平常都是我羡慕他们，而现在确实他们羡慕我。苦笑的是我宁愿用这一切来换我们的一家团圆。

现在的我，对那时的我的评价是太“聪明”了，如果没有他们那时的离开，哪有今天我们家的一切，哪有今天的我们！

在这十三年的时间里我明白了很多事，懂了很多事，也经历了很多事。虽然还是有恨爸爸那时的离开，但是已经没有那么的恨他了，因为我知道，他那是的离开也是迫不得已的，是被生活所逼的，因为他是为了能够给我们创造更好的生活环境才这样做的。

在十三岁的这个花一样的年龄里，我懂了很多，明白了很多，但是最重要的是：我多了一份宽容——一份对爸爸的宽容！

在生活中，我们经常会遇到一些不愉快的.事情，比如说和朋友因一件小事而争吵，在汽车上被别人无意间踩到了脚，自己心爱的东西被别人损坏了……我和我的好朋友小明之间就发生过一件不愉快的事，但是，在我的宽容下，我们又和好如初了，我感到很快乐。

事情是这样的：我和小明是同班同学，上学一起去，放学一起回家，我们几乎是形影不离的好朋友。上周六，我俩约好了周日上午八点在村头会合，一起去二龙山秋游。我几乎整夜没睡，第二天天刚放亮，我就迫不及待地来到了村头。可是，我等到中午１２点也不见小明到来，我到他家找他，他也不在家，想到我梦寐以求的二龙山之行就要泡汤了，我的心里像刀割一样，失望极了，生气极了。我决定再也不理他了。第二天我没理他，放学后，我独自走在回家的路上，不一会儿，小明追上了我，向我解释了昨天发生的事情。原来，在他刚要上村头时，他的母亲突然病倒了，他送母亲去医院了。听后，我很受感动，当然，也原谅了他。我觉得孝心是没错的，人人都应该有一颗孝心。

宽容他人，快乐自己。如果每个人都拥有一颗宽容的心，世界将会多么美好啊！

那是一个星期四。早读课结束后，一个学生叫住了我，说他昨晚在寝室里丢了25块钱。望着学生那双无助的眼睛，我很吃惊，也很痛心，竟然在我的班级里出现这等事！在证实这件事的确定性后，我简单安慰了一下学生，回到办公室拿来书开始了我的第一节课：“告诉大家一个坏消息，我们昨晚发生了一件很不愉快的事……我相信，这个同学不是故意的，只是一时糊涂，我希望他在今天之内把钱装进信封放到我的信箱，这件事很快就会过去，从此我们不必猜测，不必追究，原谅一切，包容一切。我把在路上匆匆准备的底稿，平心静气地讲了一遍，便开始上课。

这一整天，我上完课剩下的事便是关注我们语文组的信箱。第一天，第二天……我彻底地失望了。我开始整理自己的心情，开始重新想办法。上午第三节，教室里出奇的安静，只有我的声音。我开始了我的“演讲”。

“到目前为止，我们这位同学还没完成他该完成的任务，我想肯定有种种的因。或许是到星期五了，钱所剩不多；或许是他还在思想斗争；或许是家里最近发生变故钱给得不够；也或许是他什么也没想，像一只迷途的羔羊，一时糊涂。但我相信，这个同学一定会有醒悟的一天！所以，今天我先把这个钱给垫上，如果他让我们大家失望了，那么，我损失的只不过是这25块钱而已，但他失去的就远远不止这25块了。他若一直不拿回这钱，那么他就一直欠我们同学25块钱的心债，会一直背负着“小偷”“贼”这个不光彩的称号，一直不能抬起头来坦坦荡荡地做人，一直接受这个良心的谴责。你想，如今的25块钱算什么？小事一桩！可他却为了这区区25块付出了很大的代价。世上没有不透风的墙，你留下的蛛丝马迹，会让老师、家长、同学、朋友一一离你远去，你虽得到了25块钱，但你失去的远远不止这25块！我转身在黑板上写了一个大大的“人”字。继续说，“人”是个象形字，像一个人站立着，一左一右，稳稳当当。“人”字写起来容易，做起来却不容易。所谓“做人难，难做人”。“人”字由一撇一捺组成，一撇代表着理智，一捺代表着情感。一撇置于一捺之上，就意味着理智应当且必须战胜情感。这世上，有多少人因为丧失理智而走上不归路。“人”又像一架梯子，一个不断上升的坡，这就意味着人的一生一定要坚强，要不断努力奋斗，只有奋斗才能写好这个“人”字。“人”字一撇一捺又像一个人在行走，意味着人的一生都是走在旅途上。只是有的人走正路，有的人误入歧途，有的人误入歧途后能浪子回头，及时收回那只迈出去的脚，悬崖勒马。有的人却彻底地走向毁灭，最终被法律剥夺了自由，“人”变成了“囚”。所以，人生路上，我们一定要堂堂正正，坦坦荡荡。人难免会犯错误，犯点错误不要紧，最重要的是能正确对待自己的错误，并坚决地改正它。现在事情已经发生，我一点也不怪这个同学，我们全班同学也一样，或许这个同学现在已经后悔了。所以，请你在放假回来后把钱装进信封放在我的信箱里。如果你实在困难，可以写一封信，署名也好不署名也好，让我知道你确实已经认识到自己的错并决心改正。即使由于种种原因还不了，也可以在信封里放上一块钱哪怕一毛钱也行，了表你的态度和心意，让自己得到解脱。我相信，这个同学肯定会想明白。他什么时候完成任务了，我就什么时候把这个好消息告诉大家。最后，我们一起期待着这个同学能放下十字架，从黑暗中走出来，坦坦荡荡地做人。

高考后的第一天，学生返校了。上午，我去看信箱，却发现里有一个牛皮信封静静地躺在那儿，里面是25块钱。

宽容是人最美好的品格之一。它像是一个火把，温暖了我们；它像一个指路灯，指引我们。宽容是伟大的。

“叮咚！”“谁呀？”“是我们！”啊！原来是舅妈和舅舅还有我的表弟。一想到这儿，我的心一惊，表弟也来了。

我的表弟只有四岁，别看他长得很小，却机灵着呢！他也是个十足的“熊孩子”，有什么，他拆什么，不给他拆他就哭。他也很小气。

他一进门，就到我的“玩具房”开始了“地毯式”的轰炸：他进了门，就把门前的积木城堡给一巴掌拍飞了；接着，把我的乐高《气功传奇》里的“白虎”和“巨人”也全拆了。最后，经过了一次“地毯式”的轰炸。我的“玩具房”被他搞的狼狈不堪。

看到这副景象，我顿时就怒了，我拼了几天的乐园就给他给破坏了。此时，我的心里有了两个小人，一个是善良的小人，一个是邪恶的小人。这个善良的小人说：“你这个当哥哥的，就让一下这个小弟弟嘛，他还小！”他还没说完，邪恶小人就发话了：“这什么话，人人平等。他毁了你的，你也要毁了他的！”于是，他俩开始了争吵，我摇了摇头，把他们俩都给“赶走”了。最后我选择了宽容。经过我，舅妈，舅舅等人的教育，他同意和我重建“乐园”了。

宽容的力量是伟大的。他可以大化小，小化无。可见宽容的力量够强大。所以，我们只要对每个人宽容一点，世界就会变得更美好！

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，宽容再次来了。记得那一天，我独自一人骑车去找书店。蓝天像被罩了层黑布似的，灰蒙蒙的，也许是因为天气的原因。

我一直打不起精神来，就这样晃晃悠悠的骑车到了书店。正要下来，我忽然看见一个手拎手提包的女收费员正在逐个向停车者收取管理费。“讨厌”我心里闪过一个大胆的念头，快蹬几步;飞车冲进车棚，差点撞倒其他自行车，头也不回的进书店，在满柜的“知识”前，我手捧书籍，坐在椅子上读书。

不一会儿，我又想起那位管理员的尴尬，真解气!在我印象中，自行车管理员都“抠”的很，何况在书店门前收停车费，简直是“对知识的一种侮辱”。我又慢步在书店挑着一些书籍，刚才因为天气而带来的坏心情也没了。

过了一会儿，雨帘倾斜下来，风也狂了，风和雨联合起来袭击着每条大街小巷，路旁的树木被压弯了腰，一会儿又挺起来，似乎在与风雨反复较量着。糟了!我飞也似的冲到书店门口，猛然看见她那个女管理员正冒着风雨费力的把遮雨布往一辆车上盖去，那不就是我的车!我安慰的想。

许久，雨停了，我慢慢地走出书店，迎面又碰上了她。我竭力回避，她却指着我的车说：“从此以后别再骑那么快了，在路上很危险，万一伤到人，那可怎么办?”我简直不敢相信我的耳朵，我支支吾吾的说：“我交费”她没回答，只是笑笑，向我身后走去，那儿，又是一位停车者。我缓缓把车推出去，把钱塞到她手里，头也不回地走了。我骑着车，一下子明白了“宽容”这个词。对别人宽容些，不是使自己更开阔，更明朗吗?

天空中隐隐约约的出现一道彩虹，就像那宽容一般明亮，永远原谅着那无情的狂风暴雨。

妈妈曾经给我讲过一个故事：从前，徒弟问师傅：“怎样才能针对敌人的弱点一招致命打败对手呢？”师傅没有说话，陷入沉思。过了一会，师傅终于开口了：“我暂时不告诉你，我希望你自己去发现。”徒弟一边想着，一边走。突然一个人迎面走来，和徒弟碰到了一起。小徒弟很生气，刚想骂那个人，可那个人却笑着拉起徒弟，把他扶了起来。徒弟恍然大悟，说了声：“谢谢！”就匆匆跑向师傅的家。到了师傅的家，师傅问他：“你现在弄懂了吗？”徒弟说：“没错！这招就是宽容你的对手！”

我很喜欢这个故事，因为它告诉了我们做人的道理。

有一次，我的同桌上课玩我的水笔，结果被老师没收了。我顿时火冒三丈，像一头愤怒的小狮子。下课了，我本想找他算账，可一想到这个故事，我便平静了下来，“不行，我要学会宽容！”于是我压低了火气，找到了他，对他说：“这一次我可以原谅你，可是你要保证以后不再犯这样的错误，行吗？”我说完，他什么也没说，只是点了点头。

上课了，我意外的发现我的笔竟然回来了，上面还压着一张纸条，我展开纸条，只见上面写着工工整整的一行字：万振阳，我不应该上课玩你的笔，我应该专心听课，下次我不会再干同样的事了，请原谅我。——偰永贤

你看，宽容给我们带来多少好处？让我们学会宽容，让人与人之间的感情更加美好。

大海宽容了海浪的汹涌，才会有一时的风平浪静;天空宽容了狂风暴雨的肆虐才有了以后的清空;大树宽容了风儿的狂妄，才有了一直的挺拔。宽容是一种美德，更是对自己的一种提高。

最近新买了一个漂亮的铅笔盒，做工十分精致，班里的同学都跑过来看，他们都非常羡慕，我也是十分的自豪。一天同桌在和别人打闹，正好撞着我的桌子，桌上的东西全部都掉在了地上，连我最喜爱的铅笔盒也不例外，我赶紧把它捡起来，翻来翻去地看，生怕有什么损坏。果不其然，铅笔盒摔坏了一角。顿时我就愤怒了，便大声对那两个撞到我桌子的人大喊“你看，我漂亮的铅笔盒被你们给弄破了，我不管，你们给我赔，这可是我爸爸买给的生日礼物，呜呜……”我的喊叫声引来了教室里的大多数同学，他们也是议论纷纷的“多么可惜啊，这么好的铅笔盒，唉。”“是啊是啊，也太不小心了吧!”玩的同桌只好呆呆地站在那里说“对不起，对不起，我不是故意的。对不起!”“你们肯定是嫉妒我有这好的铅笔盒，所以才故意弄坏的对不对!”我的这番话引得他们哑口无言。

于是，我对这件事怀恨在心。一次，正好是同桌扫地的，等他把地扫完干净后，等老师来检查，我就故意把纸屑往其他干净的地方一丢。正如我所料，老师批评了他，还罚了他扫一个星期的厕所，他当然是委屈不已，回到座位上，他把头一低着，我看见书本上有泪水，我便慌了，我只是想报复一下，没想到……

第二天早晨去食堂的时候，同桌和另一个同学走在我的前面，我正想与他解释下昨天的事，不料却听见另一个同学对他说“你昨天真的是被老师冤枉了，是有人故意害你的，真的，我亲眼看见她往地上扔垃圾的。”“啊，不会吧，是我自己没注意，怎么会有人会害我呢，呵呵”“是真的啊，我亲眼看见你同桌故意把纸屑扔到地上的，你信不信随你”“她不会害我的，毕竟我们是同桌啊，反正就是我没注意，下次我会仔细把教室检查一下的，走，快点吧”听到这番对话，我惊呆了，没想到他那么信任我，于是，我打算亲自去道歉。终于，我鼓起勇气走到他前头，扭扭捏捏的说“对不起……我……不该像昨天那样报复你的，……”“什么，啊，哦，那个啊，呵呵，我还以为是什么事呢，毕竟是我先对不起你的，我还没赔你铅笔盒呢”他的回答让我震惊，我以为他会骂我，甚至是告诉老师的，没想到……

因为他的宽容，我停止了抱复，我们的关系也融洽了起来。

海浪因为大海的宽容，也停止了汹涌;逛风暴雨因为天空的宽容，才停止了狂妄;风儿因为高树的宽容，才停止了肆虐。

宽容，可以让人与人之间和谐；宽容，可以让一场场纠纷避免。在我身边曾发生过这样的事。

那是一个晴朗的上午，我在小区里走着，突然一辆自行车骑得飞快的从门口经过，而拐角处却忽然走来一个人。自行车车主没来得及刹车，而那个人也吓傻了，连躲也忘记了。自行车向行人直直撞来，就在这千钧一发地时候，自行车车主猛然把车头向左驶去，然后用尽力气去捏匝，车子的重心不稳在停下后向旁边倒去。车主立即叉开腿，撑住车子。而行人的情况也不乐观，他的衣服被刮了道口子，胳膊上有淡淡的划痕，而且好半天才回过神来。车主则急忙下车，接着让车子站稳，就过来查看。当他看到行人的伤势时，连连赔礼，说了好几句“对不起”和“对不住了”。本来我以为行人会大发雷霆，生气至极，但出乎我的意料，行人笑了笑，说：“没事，没事，你也是没看见嘛，再说，衣服回家补两针就可以了，胳膊上也没大伤，能动能甩，没啥大事！”车主这才放心地扶起车子，上了车，对行人说了一句“对不住了”后，慢悠悠地骑走了。行人也向分叉口走了。

宽容，让一件小事而温暖，让世界更和谐，我们要学会宽容待人。

古人云：“宽则得众，宽厚德福。” Ancient people: "Wide is the crowd, and the wide Defu."

人们在生活中不可避免会发生冲突，如果不及时处理，就会感到不愉快，甚至会发生更为极端的现象。要想使自己生活愉快，顺利，学会宽容就是的办法。每一个人都要学会宽容。

我们学生也不例外，在这个学习的氛围里。我们要懂得如何与人相处，善待他人就必须要有宽容的心态。做人要宽容，更要学会宽容。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种包罗万象的情怀。“人非圣贤，孰能无过?”即使犯了过错，也不要冷眼相对。毕竟，“过而能改，善莫大焉”。宽容他人的同时也宽容了自己，升华了自己的人格，古有廉颇“负荆请罪”的美谈;有“春风化尽千层雪，相逢一笑泯恩仇”的感慨，这是宽容的力量，宽容无与伦比的魅力。

学会宽容，就学会如何与人友好相处。生活中，批评会使你不甘，咒骂会使你愤怒，讥笑会使你恼火。只有宽容，他像一缕微弱，却富有力量的强光，击穿笼罩在你心中的迷雾，使你无法躲避，无法动弹，任它轻柔的照耀。任何人都应该学会宽容。假如没有宽容，人类的和平将永不存在。

国与国之间兵戒相向，人与人之间纷争不断。社会将永远充满怨恨，从此变得黯淡无光。当然，学会宽容，并不是无原则的放纵、也不是忍气吞声，听使与别。我们可以选择多是宽容别人，若别人因此得寸进尺，毫无改正。

我们就必须勇敢地站出来，指出别人的错误，开导他如何处理这一错误。而不是“忍无可忍，无需再忍”，这不算是宽容，至少不算是纯粹的的宽容。宽容，人生的光辉点。是德高望重的风范，是海纳百川的胸襟。

他如清泉一般滋润你的心田，如黎明为你捧出曙光，如画笔为你描绘人生桥梁。

古往今来，凡是胸怀宽阔之人总是会受到世人的追捧，所以他们往往广交善缘，人际关机处理的极佳；纵观古今，凡是懂得宽容，懂得包容的人，总是会活得更加肆意一些，因为他们懂得放过自己，懂得谅解他人。基于此来看，我认为宽容是一个人必要的素质和德行，因为一个人只有在为人处世中体现出一种宽容大度的精神来，他才可以在社会中混得如鱼得水。

俗话说人都是自私的，在利益面前，在世俗面前，人们往往会不由自主先去维护自己的权益，所以一旦与他人发生纠葛和恩怨，人们也会自然而然变得暴躁起来，变得自私起来，变得无情起来，因此，要想抛开私利，撇开是非，拥有一颗宽容大度的心，着实是一件难事，怪不得圣人都说宽容是一种修行，是一种必须经过历练，经过修行才可以拥有的态度和品质。

负荆请罪的故事想必谁都知道，连至高无上的上卿蔺相如都可以既往不咎选择宽容廉颇的不敬，而那功高震主的将军廉颇更是可以放下身段，主动负荆请罪去请求原谅，可见此二人都是宰相肚里能撑船的圣人，难怪他们能够在那个时代有所作为，也难怪他们的故事可以流传千古，作为教育后人的传奇，更难怪他们二人可以名留青史，一直被视为中华儿女的榜样。

当然，关于宽容的故事还有很多很多，而拥有宽容之心的人也更是数不胜数，但最重要的是，我们不能单纯的只把故事当做故事来听，我们也不能只把先贤当做摆设来看，相反，我们必须把这些圣人和圣人之精神传承下来，只有这样，我们的生活才会更加和谐安乐，我们的人生才会更加顺遂和美。

“君子量不极，胸吞百川流。”学会宽容其实也就是学会饶恕自己，学会谅解旁人，学会尊重他人，因此，我们必须好好修身养性，让自己拥有一颗宽容的心，一颗大度的心，只有这样，方可以做到“海纳百川，有容乃大。”

宽容是一幅图画，清新淡雅描绘的是浓墨重彩的境界；宽容是一支乐曲，婉转飘逸激荡的是大海的情怀；宽容是一首小诗，只言片语浓缩的是人生的意义……一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心旷神怡。

记得在四年级的时候，我们进行一次测试。我正在专心致志的答题时，钢笔忽然“神经短路”了，我气愤的将钢笔狠狠的甩了几下，在纸上画了几笔，钢笔忽然“神经疏通”了。就在这时，我看见前面女孩白色的裙上有几点显眼的蓝色墨水。心里一震：怎么办？我毁了她最喜欢的裙子。怎么办？唉！待会儿去道歉吧！

考试结束了，我心里变得忐忑不安：我道歉后她有怎样的反应？告诉老师，大哭，还是骂我一顿？我不敢想下去了。不知不觉，我来到了她的身后。

我的脸刷的就红了，我鼓起勇气叫她的名字。她回过头微笑着说：“你有什么事吗？”我的心稍稍的平静了下来。我支支吾吾的说：“我……我……对不起，我把你的裙子弄脏了。”又连忙补充到：“我不是故意的。”说完，我期待着她的反应。她先回过头看了看，却微笑着说：“没事，回去洗洗，洗不掉的话，就当几朵蓝花吧！”说完转身就走了，还扮了一个鬼脸。

我舒了一口长长的气。没想到的是：她毫不责怪我，还给了我微笑。我呆呆的站在那里，望着风中摇晃不定的“蓝花”，心中有一种莫名的感觉。霎时间我明白了：这是被人理解，被人宽容的感觉，涩涩的，甜甜的。

生活中有太多太多的美丽，是因为有了宽容的点缀。因为有了微笑，才会吹开了一扇扇沉闷的心窗；因为有了慈祥的面孔，我们才知亲情的温暖；因为有了困难中温情的双手，人间才有真情的美丽；因为有了微微的点头，人与人之间才有相互的信任。

在这繁华的社会里，宽容谱写着你我心中那份丢失的纯洁，谱写着人间的大爱。宽容是诗，咏唱着那颗颗善良的心。

宽容是一叶扁舟，人生像一片海洋，只有泛舟其上，才能感到汪洋大海的广阔。宽容本来是我们每一个人都能做到的事情，可是有些人的确很容易做到，但有些人无论怎样也做不到，即使是一件小小的事情。那天我就与宽容相遇。

记得在暑假里的某个星期日，我和爸爸妈妈一起出去玩，刚走到马路边，看见一辆兰博基尼跑车停在那里。正在这时，一位老爷爷骑着一辆电动车过来，不知什么原因让老爷爷分了神，“呯”地一声，老爷爷就撞到了跑车上，跑车被擦掉了一大块漆。老爷爷惊慌失措，马上下了车，仔细看了看碰到的地方，然后着急忙慌地在那里走来走去，不知如何是好。路上的行人看到都围了过来，且七嘴八舌地议论起来，路上行人的这些闲言碎语让老爷爷更加慌张了。

过了一会儿，车主回来了，他看见一群人围在他的车旁，便匆忙挤进了人群当中，询问发生了什么事。我心想：车主肯定会把那位老爷爷臭骂一顿，可是我想错了，他并没有这么做，而是小声问道：“老爷爷，您怎么啦？”老爷爷赶忙回答道：“我蹭了被人的车，车上的油漆掉了一小块，这可怎么办呢？我现在在等车主回来。”车主说：“我就是车主。”老爷爷说：“哎呀，小伙子，我身上没带很多钱，我赔点其它的东西给你好吗？”车主看到老人的后座上有几个塑料瓶，瞧了瞧说：“老爷爷，您就把这几个塑料瓶给我好了。”老爷爷用粗糙颤抖的手把塑料瓶递给了车主，并连声说道：“谢谢！谢谢！……”路人们也拍手连声叫“好！好！……”车主的这种宽容让我们赞叹不已，我也为车主感到自豪。

可是有些人的斤斤计较使我感到憎恶，即使是一件小小的事情都不肯让步。记得有一天我去公园里玩，一位老奶奶因眼睛不好使，走路时不小心撞到了一位妇女，并踩到了她的脚。老奶奶连声说：“对不起，对不起……”，那位妇女却火冒三丈，大声对老奶奶吼着：“你瞎了，不长眼吗？说对不起有用吗？给我跪下来赔礼道歉……”这时一群人围了过来，老奶奶犹豫了好久，正打算跪下时，一位中年大叔拉住了老奶奶，不让她跪。然后转过身，狠狠地骂那妇女：“老奶奶只是不小心撞到你，并且她已经向你道歉了，你还这么咄咄逼人，真是一点同情心都没有！”说完就拉着老奶奶走开了，我们都把憎恶的目光投向了那妇女。

那一天，我与宽容相遇，使我懂得了做人一定要宽容。宽容是一杯凉茶，镇静彼此暴躁的心情；宽容是一束玫瑰，展现气度手留余香。如果不是蔺相如宽容廉颇，哪有将相和的佳话；如果不是张英宽容了邻居，哪会有远近闻名的六尺巷呢？我希望我们每个人都能真正学会宽容，共同构建我们身边的美好。

唐人李翱的《李文公集》中有这样一个寓言：两人分乘国马和骏马并驾而行，骏马咬破国马长鬃之颈，使其流血不止，国马却仍驱行如故。骏马回到家中却浑身颤抖，草水不沾，待国马一番安慰——用鼻子亲近、同槽共食之后，骏马才恢复如初。

初看此文，很为骏马的野蛮和霸道气愤，更为国马的无能与懦弱不平。但是看到骏马的最后变化，又不禁为国马暗暗喝彩，为国马的宽容精神喝彩，为宽容所带来的和谐和喝彩。

宽容是一种无声的教育，宽容最终将使伤害你的人情愿意或不情愿地走向道德法庭的被告席，接受自己良心的审判：骏马正是被国马宽容的心境所震动，而自责不已。这种无声的教育终将让良心未泯的伤害者受到正义的感召，走向正直的人生。“廉蔺相交”的故事给我们的启迪是深刻的。倘若蔺相如也是个小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计校、毫厘必究，恐怕赵国早已被强秦所吞并了。正是由于蔺相如的为国家不计个人利害的宽大胸怀，感召教育了廉颇，才使他负荆请罪。廉蔺相交，使强秦虽拥重兵而不敢轻易举兵伐赵。宽容竟产生了意想不到的巨大作用。

宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”实属至理名言，反之则会步履艰难，甚至逐步走向灭亡。国马宽容了骏马，二马从此后并驾齐驱，共同走向辉煌。“力拔山兮”的项羽，缺乏宽容，先是屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信离他而去，最后连最亲近的“亚父”范增也被逼走，只落得个四面楚歌、乌江自刎的结局。可见，只有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于窘境。

在这里，我们有必要学习一下国马的做法：它的宽容使骏马自愧不已，接着又用宽容去安慰骏马，使之成为己友。所以从某种意义上讲，宽容别人，也是宽容了自己，给别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧！

国马和骏马的故事，理应成为现实生活中人们的一面镜子，反省自己，理解别人。在市场经济日益发展、竞争日益激烈的情况下，人与人之间的关系会日益紧张，时下不是有“生意场上无父子”的说法吗？一旦有人金钱、地位、名誉等冲突时，有些人就会丢弃宽容，拾起“以眼还眼、以牙还牙”的刀，劈向对手。其实，这些人不懂得宽容的意义。宽容，是幽谷香兰，使人愈嗅愈香；是峻岩劲松，使人愈压愈坚。

当然，宽容也不是无原则的宽容，不看对象的宽容。宽容的对象必须是“骏马”而非“劣马”，是一些良心未泯、幡然改过之人，对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的恶人，决不能宽容。

古语说：有容乃大，能让为高。让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景。

百川归海，方显海之博大；群鸟翔空，才知天的广阔。而拥有一颗宽容的心，才能在人生道路上畅通无阻。

有一天上自习课，同学们都在安安静静地写作业，我在写作文时，同桌却碰了我一下，我的笔就毫不留情地在作文纸上划了一道。就因为这不小心的一道我就要重新写，我当时一肚子的恼火。同桌看到自己做错了事急忙道歉，我当时真是失去了理智，火冒三丈地说：“对不起？对不起有什么用？要是你认真想想会发生什么？你还会碰我吗？还会让我重写一遍？”同桌显然被我说话的语气吓到了，不好意思地低下了头。我一时激动，突然就撞住了我左边的同学。心想：坏了，这下他不对我大发雷霆才怪！没想到他却对我说：“没什么，只是划了一道，我重抄一遍，就当是字不好练练字好了！”就这样，我被他轻易地原谅了。想想刚才对同桌的态度，我感到惭愧，就转过头去小声地对同桌说：“对不起，刚才没有控制住，你不必太过在意，我再重写一遍也没什么大不了的。”

从这之后，我便明白了一个道理：宽容别人，就是善待自已。抱怨，只会淡漠同学间的珍贵友谊；而宽容，则像纽带一样，将我们的心紧紧连在一起……

宽容是一种心情，更是一种境界。只有拥有宽容，快乐和美好才会属于我们。做一个宽容的人，人生道路才会少一些阻碍多一些感动。

爸爸坐到我身旁：“别急，我帮你想想……写婆媳关系，需要双方彼此理解。”我哭笑不得，爸爸也自嘲地摇了摇头，又皱眉想了一会儿，爸爸说：“那写开车别争抢，要相互忍让?”“摸都没摸过，怎么写啊?”时间一分一秒过去，头脑里依然一片空白。我有些烦躁：“算了，还是我自己想吧!”

“怎么写，你倒是说呀?”我急得额头沁出汗珠，用笔不停地敲着桌子。“别急，别急，这么个小题目还能把咱们难住?”爸爸投了条白毛巾为我轻轻擦汗。“别急?说得轻巧!您老人家倒是给出个主意呀!张嘴闭嘴北大中文系毕业，…臭吹…”我没好气地拔拉开他的手。

最后两个字我是小声嘟囔出来的，但我分明感到，它们清清楚楚传进了爸爸的耳朵。从眼角的余光，我瞥见爸爸眉头微微一蹙，只极短促的，极短的一瞬，轻风拂水般的.，旋即恢复了惯有的平和。

爸爸又递过一杯清茶，轻抚着我的头：“别急，慢慢想——爸知道你着急。”我的眼睛湿润了，这不就是宽容与理解的最好素材吗?宽容是人和人之间飞架的心桥，它的基石是爱。

宽容是善良，有爱心，是一种积极美好的心态。宽容让我们常常快乐。

在生活中，随处可以用上宽容，如果一个同学把你的桌子给推倒了，不要去跟他计较，想想他是不是有要紧事急着出去呀？如果遇见一个无理取闹的人，换位思考，是不是他没有朋友，想引人注意他？这时你就会觉得他很可怜，同情他。宽容让我们少了争吵，多了和气。

我也有过这样的事例。有一天，我在校门口旁的小店买了一根冰激凌，还没吃到三分之一，校医突然走过来，抢掉我手上的冰激凌，就丢到垃圾桶了，说这天气不适合吃冰激凌，吃了会拉肚子，我很气愤，但转念一想，校医天天说要健康，肯定还没有吃过冰激凌这种好吃的东西，有些嫉妒，这样一想，我的心得到了极大的安慰，她吃不了就来扔我的，不让我吃，这又觉得她很可怜，看着别人吃，可自己又吃不了，这种感觉一定很不好吧。于是，我用一种宽容的心态去面对，想一想，我的心了就好受。宽容给了我另一种快乐。

宽容，希望我们都拥有这种心态，那我们的世界会到处充满爱。家庭会很和谐幸福。宽容让我们变得快乐，变得善良。世界就会变得更美好。

宽容别人，就是善待自己;怨恨别人，却只能让我们的心灵处在黑暗中。而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

记得有一次，邻居家的孩子豆豆来我家玩，东翻翻西翻翻，那双贼溜溜的双眼正在寻找好玩之物。不一会儿，只见他拿着我的最爱——电动跳舞可乐在玩。”啊“不要啊!我还没说完，”啪“地一声，

我的最爱掉在了地上，”全身“散落一地：头滚落到椅子底下，臂膀躺在插座旁，身体与腿呆在了门后，电池不见踪影······看到这些情景时，我的心里难受极了，想恢复我的最爱的”容貌“，

可怎么弄，也弄不好，和原先相差太大了。于是，豆豆紧张地对我说：”对不起，我不是故意的。“我本想骂豆豆的，可一想：政治老师不是叫我们要学会宽容吗?宽容是一种美德。想到这些，我就对

豆豆说：”没关系，只不过是一个玩具罢了。还可以再买嘛!“豆豆感激地对我说：”谢谢“。我说：”不用谢，这是应该的。“

通过这件事，我懂得了：学会了宽容，你就拥有了更多的爱心。给冬天一个宽容的表情，你就会聆听到春天的声音!给生命一个宽容的微笑，你会领会到快乐的真谛!

朋友，请选择宽容吧，这丝毫无损于你的尊严，反而有助于在漫长的生命之河中穿越平庸，赋予人生的艺术，赋予生命的永恒。

我教女儿拥有一颗宽容心

上学期的一天，女儿回到家，大惊小怪地说：“妈妈，我们班有小偷。”我以为是外面有人到他们班级去偷东西了，因为在学校这种事情很多的。

我连忙问：“怎么进去的？偷去了什么东西？”

女儿说：“是我的饼干被人偷了。”

“哦——大惊小怪什么呀！”我失望地说。

“不是呀，是我们班有人偷了我两次饼干了。”

我说：“不可能吧，你可能记错了。”

女儿说：“没错，上次我以为是自己记错了，今天肯定没错，昨天我明明把一包饼干放在抽屉里，今天没有了。”

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女儿是个馋猫，每天上学都要带吃的，而且她每次去超市都会挑好东西买，新上柜什么好吃的她都要买来吃，所以她对超市里有关零嘴的货架很熟悉，一眼就能发现新品种。我想：可能是她的同学对她带的零食好奇，想尝尝鲜吧。

可女儿气愤地说：“我明天要把这小偷抓出来！”

我说：“一包饼干值得大呼小叫的吗？”

“不行，我不是舍不得我的饼干，我是对他（她）负责，贼都是从偷小东西开始的。”女儿就是不依不饶。

我看她这架势，真担心她明天会把她们班级弄得鸡犬不宁。

虽然我承认女儿说的也有理，但我不希望她对同学剑拔弩张，更希望她能包容同学的小过错，就耐心地与她分析：“你们班级是不是有的同学家庭条件比较艰苦，他（她）可能肚子饿了，没有东西吃。你平时看到街上要饭的人都送他们面包吃，觉得他们好可怜（有次女儿在街上看到两个要饭的小孩，特意将身上带的钱全部买了面包送给他们），现在你看到你的同学饿肚子，难道舍不得送包饼干吗？”

“不是呀，如果他向我要，我肯定毫不犹豫地给的，可他为什么偷偷拿呢？”女儿还是有点愤愤不平。

“傻孩子，你想，你这么大个人了，跟人要东西吃，还有没有面子呢？他如果因为家里贫困吃不饱肚子，已经这么可怜了，要是还被你明天当小偷查出来，那他以后还怎么在你们班里呆下去，他多没有面子。严重的话还会因此影响他的前途的。”女儿意识到了事态的严重性，连连点头。

“再说，知道孔乙己的‘窃书非偷也’的故事吗？”

“知道。”

“如果你的同学本来也不是想偷吃你的东西，只是迫于肚子实在很饿，才跟你借吃了你的饼干，那多冤枉。”

“对呀，那怎么办？”女儿忍不住同情起这位同学了。“可我平时也没有发现我们班哪个人很贫困呀？”

“你这马大哈怎么可能知道，再说，他们即使条件很困难，也不会张扬的。”

“那妈妈你说怎么办呢？”

“妈妈建议你以后带吃的到学校去时，带个双份，一份自己吃，一份就留给这个‘小偷’吃吧。”

就这样在我的劝导下，女儿用一颗宽容的心原谅了这位“小偷”，后来几天女儿还真带了双份的零嘴，不过，“小偷”一直没有再来偷吃，这反而倒成了女儿的遗憾。

我想，我们作为家长，应该教孩子拥有一颗宽容、善良的心，教孩子学会用宽大的胸怀包容别人，与人和睦相处，这样孩子的人生才会拥有更多的快乐。

留洋妈妈谈外国幼教

随着国际教育交流的广泛深入，留学低龄化已经影响到学前教育，去年便有人开了5龄童赴新西兰留学的先例。“外国幼教是啥样？”许多中国的年轻父母很关心这样的问题。在南京市三八保育院的一次家长会上，记者结识了一批留洋归来的年轻妈妈，她们接触过外国的幼儿教育，让我们请她们谈谈外国幼教的一些情况，听听她们对中外幼教的比较与评价。

生活教育是日本人幼教的重点

泉已经在日本生活好几年了，因为回娘家生第二个孩子，便将4周岁的儿子带了回来，并让他在幼儿园插班上了三个月。因为孩子的缘故，几年来，我很注意观察身边的日本人如何教育孩子。生活教育是日本人幼教的重点。他们从小就要求孩子自己的事情自己做。在外面，我们经常会看到两只脚的鞋子和袜子穿得不一样的小孩，那是孩子自己穿的。日本人很重视孩子的生活，尤其是孩子的饮食。衡量一个母亲是否称职，只要看一看她有没有很用心地给孩子做便当就行了。在日本，有专门的俱乐部教年轻妈妈们把饭菜做得多种多样，比如将胡萝卜做成星星和月亮的样子；将米饭捏成各种形状的饭团，让孩子拿在手里吃，这样可以大大提高孩子的食欲。为了培养孩子的自理能力，一般家庭都会给孩子准备几种造型的便桶和牙刷等用具，让孩子在兴趣中养成良好的生活习惯。因为对孩子在生活上的细心照顾，孩子一般都没有什么不好的生活习惯。像我的孩子从很小的时候，就不往地上乱扔小纸片，也不随地吐痰，遇事有自我保护的意识和能力。

意大利坚持幼儿免费入园

莉曾经在意大利工作和生活了几年，先生是意大利人，女儿安娜两周岁。孩子10个多月的时候，她们全家来到中国。为了让安娜多学点中文，我决定送她上幼儿园。原本我们夫妻俩对中国的幼儿园并不了解，以为只要将孩子送去就行了。经过与园长的初步接触，我们才知道进幼儿园除了要交必要的费用外，还得交一部分赞助费。虽然家庭的经济条件很好，但我的先生对此还是难以理解和接受。因为在意大利，幼儿园属于社会公益事业，上幼儿园是完全免费的，而且对于适龄的孩子，有关人员会主动上门动员你去上，这里却还要交钱。由于出生率很低，意大利幼儿园每个班只有几个孩子，而中国的幼儿园看起来就像一个小学校，从人员配备到课程设置都很系统。

法国幼儿园不再隔离手足口病患儿

要嫁给了一个法国人，儿子已经3周岁了，现在在幼儿园上中班。孩子1岁半的时候，他们来到中国。中国的幼儿园和法国的幼儿园很不一样，这里布置了很多精美的墙饰，非常可爱，而且孩子很多，很适合小孩子。但是我们没有想到在很多方面尤其是管理规定上，中法幼儿园是有很大差异的。因为保健制度上的差异，我们和幼儿园还发生了一次冲突。有一天，我到幼儿园去看孩子，发现老师将他单独留在房间里，别的孩子都在外面玩。我便去询问老师，原来保健老师发现孩子患了手足口病，按照儿保所的规定，该病属于二级传染病，必须隔离。因为患病的孩子抵抗力下降，在大环境中，不利于孩子康复，也有可能影响其他孩子的健康。回去以后，我踉先生讲了此事。他很生气，立刻打电话询问他在法国的家庭医生，以及法国幼儿园的有关规定。得知，法国幼儿园已经不将该病作为传染病，孩子是无须隔离的。他说“是不是因为我是外国人，幼儿园老师排外，所以歧视我的孩子，剥夺他与其他孩子相处的权利！”当晚，他便带着我赶到幼儿园，找园长与之理论。园长对我们进行了详尽的解释，我也做了许多工作，直到11点多钟，才将我先生的怒火平息。

外国孩子儿园率龄较晚

梅和先生在美国工作，女儿放在国内跟外婆一起生活，孩子已经上中班了，他们隔一段时间回来看她一次。因为美国幼儿园没有小班，我们也想让孩子多学，或中国文化，所以让她在中国上幼儿园。从根本上讲，外国人的教育观念和中国人有差异。中国人都想让孩子提早入园，以后再提早入学，而在国外，比如美国、奥地利、英国、法国、阿根廷，一般都在孩子四周岁以后，父母才会考虑送孩子去幼儿园。甚至因为许多妈妈一直停职在家照顾孩子，孩子都有可能不上幼儿园，在这些国家，有的幼儿园还只是半日制的。在座谈会上，她们都认为是教育观念、工作方式、生活方式的差异导致了中外育儿方式的差异。外国的幼教方式并不见得比中国先进，相反，就教育本身来讲，她们觉得，中国的幼儿教育非常好，从基础设施到人员配备方面，都很完善，老师也非常负责任，特别是许多单位有自己的幼儿园，大大解决了职工的后顾之忧，这在国外是不可能的。

《早期教育》（南京），2001.12下.2～3