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有关于痛苦的作文(热门20篇)

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痛苦作文300字

全文共 454 字

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一上课,老师说:“今天是考试!”。一听到考试,这个让人烦恼的词,我的心一下子弹到了嗓子眼儿。老师又说:“这张卷子是世界著名的专家说的,答题时间三分钟!”,“三分钟!”我尖叫道。这么短的时间我能做完吗?我对自己产生了怀疑。

考试开始了,全班一下子静下来,只有铅笔的“沙沙”的声音。不一会儿,老师说:“一分钟过去了!”什么,那么快,我才做了两题呢。我加快速度写字,可是老师又说:“两分钟过去了,还剩一分钟!”,这时我的手快得不听使唤。“倒计时,五……四……”,老师说。“惨了,惨了,死定了”我小声咕哝着。

老师把我们的考卷理好了,下面是报分数。“徐杜牧遥!0分!”老师喊道。我觉得我的耳朵出了毛病。我做了六题,顶多60分吧。怎么会……会得零鸭蛋哪!可我不明白为什么,别人的空白卷却得了100分。

老师为了让我们搞清楚,又把卷子发下来。我认真地读题,读到第16道题,我恍然大悟,卷子里埋了陷阱——如果你已经看完了题目,请你只做第二题。原来这个考试时考验我们的细心呀。

在我们的生活中,多一点细心,别小看它,它的作用可大了。

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篇1:感谢痛苦

全文共 664 字

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下雨了,那应该是天神的泪滴吧,支陆小凤有苦涩的咸味,毕竟天神是不会忧虑思愁的吧…。

我是一个孤僻的人,特别敏感,和别人相处也是无话可说,在乎什么呢?惟独受不了别人的议论,痛苦与我也是十几年的老朋友了。

如今阿,上了初二,别人穿得多时尚,长得多俊俏,还常常和一群好友吃香喝辣,似乎都与我无关,陪着我的只有影子,孤独的影子。

特别期望雨天,就看不到别人一起出去玩了。更是因为雨天同学们都待在教室,多点热闹的气氛,少点孤独的心。是习惯一个人了的原因吧,人多了我反而不觉愉悦,又渴望独来独往。我常常到学校花坛前,看着花儿开得灿烂,心想:我要是能像你们一样就好了,哪怕是一瞬间的光彩我也足够了,每当看到有同学被称赞,心中隐隐作痛,感觉自己在别人面前抬不起头。花儿,你们有华丽的外表,有绿叶相衬,有蝶拥簇,有人欣赏,而我呢,只有毫无知觉,冷血的身躯,犹如一副行尸走肉。罢了,也没人会在乎我,我也没必要太在乎得失。

过去的日了里,我总感觉事事不顺。仿佛老天都在针对我一样。老师的斥责;朋友的背叛;同学的排挤,蜂拥而至,每当遇到这些,我都会咬牙愤慨;总有一天我会让你们十倍奉还。于是倾心学习,默默提高。

寒冬,大雪纷飞,惟有腊梅孤芳自赏,我暗地里想:自己也要像她一样,坚忍着,直到某一天绽放。终于,期末考试我考到全班第一的好成绩。我明白了,你若盛开,蝴蝶自来,但要经历含苞欲放时的痛苦。就像越王勾践整天忍受着亡国之苦,卧薪尝胆,才能重新称霸,司马迁忍受着宫刑之苦,才能写下巨著《史记》。

蚕不忍受缚茧之苦,就不会破茧成蝶,流星不划过天际,哪有那灿烂的摩擦?

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篇2:面对痛苦你会如何

全文共 521 字

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没有人喜欢痛苦,但同样也没有人能拒绝痛苦。

生活中有人为贫困的挣扎而痛苦,有人为事业的的无成而痛苦,有人为富足的寂寞而痛苦有人为感情的失败而痛苦……

面对痛苦,我们无法逃避。于是,于是便有了解除痛苦的选择。

很多人喜欢在心灰意冷、愁肠百结的时候狠命地醉一场酒,把自己烂泥般的身体摔在床上,呼呼大睡,似乎那样就摆脱了所有的痛苦。然而,一旦醒来,睁开疲惫的双眼,则是更钻心的痛。李白曾经感慨:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”我想,所谓“愁更愁”或许是痛苦的人对酒难消愁的真实体验吧!其实,一切非理性的措施都只能让人暂时忘却痛苦,而不能从根本上结束痛苦。

面对痛苦你会如何?

歌德说过:“要想逃避这个世界,没有比艺术更可靠的途径。”砸听起来,似乎觉得颇有道理。但我们知道,当辛弃疾吟诵“却道天凉好个秋”的时候,他的内心依然是充满痛苦的。陆游、杜甫、屈原莫不如此。所以,一个清醒的、理智的、成熟的人应该用一种平和的心态去正视并学会承受痛苦。

不经受痛苦的洗礼,生命也显得弱不禁风。这正没有寒冷的冬天,生命平淡如水。正因为哭过,笑容才更灿烂;正因为走过,会议才斑斓。越过痛苦,我们一步步走向欢乐,走向人生的成熟。

让我们以一种平和的心态去善待痛苦吧——为了生活!

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篇3:战争给孩子留下了不可磨灭的痛苦作文

全文共 414 字

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亲爱的外国儿童们,我们知道你们一年中有许多时间都在饱受战争的折磨,你们的遭遇令我们非常痛心,希望这封信能给你们带来一些安慰。

一天我在学校老师那听说你们生活非常艰苦,令我非常痛心。回到家我写完作业便打开电脑查找与你们有关的资料,并想尽一切办法去帮助你们。知道哪里有可以为你们捐钱;哪里可以为你们寄去食品的地方时我就去帮助你们。

有一次我打开电视看新闻联播,上面正报道着有关你们的事情,我听倒上面说:这些人们每年都保守战争的痛苦。听到这我的心无比的痛苦,心想:他们这个年龄应该在母亲的爱护下快乐的成长,为什么会饱受战争的折磨?带着疑问我问妈妈:“妈妈那些人们为什么会那么痛苦呢?”妈妈摸着我的头说:“他们那是因为有法西斯分子挑起的战争,才让他们受到战争的折磨。”我听了心里不仅对那些挑起战争的人怀恨在心,但心中又对你们起了同情之心。

啊!世界和平有什么不好的呢?如果世界没有战争的话,不就可以让世界上的人们有了家人吗?我真渴望世界和平。

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篇4:痛苦经历

全文共 330 字

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十岁时才开始写第一部交响曲,从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱,他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的苦痛和绝望,苦难变成了他的创作力量的源泉,他扼住了命运的喉咙。他在痛苦中仍然顽强地创作《英雄交响曲》;《英雄交响曲》标志着贝多芬精神状态的转机,同时也标志着他创作的"英雄年代"的开始。贝多芬在维也纳的后一阶段,由于欧洲正经历着严重的政治反动时期,即梅特涅的反动统治特别的猖獗的时期。1813-1817年贝多芬的创作也暂时呈现颓势;1818一1827年贝多芬在耳朵失聪、健康情况恶化,  精神上受到折磨的情况下,仍以巨人般的毅力创作了《第九交响曲》,总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望。1823年贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲》。

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篇5:发烧的痛苦作文500字

全文共 470 字

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我背着书包,脚步沉重地走在回家的路上。心里奇怪地想:奇怪!怎么觉得头这么疼呢?我好想睡觉呀!

回到家后,把书包往地上一扔,一头倒在沙发上,沉沉地睡着了。过了一会儿,我被冻醒了,可看到穿着短袖的爸爸,心想:以前我一回到家就觉得热,今天怎么这么冷呢?而且,还觉得头重脚轻的,于是,我硬撑着从沙发上下来。昏昏沉沉地走进书房,拿出体温计,将它放进了胳膊里。

五分钟过去了,我拿出体温计一看:啊!38·6度——我发烧了。这时,爸爸正好进来了,我把体温计拿给爸爸看,爸爸吃了一惊,又摸了摸我滚烫的额头,然后,急忙拉起我来到小区门口,抬手拦下一辆出租车,带我去了妇幼保健院。

到了妇幼保健院,医生给我看了看,说让爸爸带我去查血。爸爸带我来到收费处,我站都不想站,只想坐,幸好有爸爸扶着。等爸爸带我查完血,一看结果:血项偏高!但我不想打针,爸爸只好开了一些药,带我回家了。

第二天,我烧得更厉害了。心急如焚的爸爸、妈妈只好带我去医院输液。当那闪着寒光的针头扎进我的手背时,我心里不禁感慨万千:以后,我一定要好好保护好自己的身体,这样爸爸、妈妈就不会因为我而着急了!

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篇6:分享痛苦作文900字

全文共 861 字

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夏天中最热的时候,耳朵又开始肿了起来。我早已习以为常了,这是耳前瘘管,常常发炎,肿大起来。不过也真烦人,这么热的天,我都没心思写作业了,你还有心思发炎?

为什么唯独我这么倒霉?

这个念头时常溜进我的脑海,搅乱我的生活和学习。

直到,今年夏天遇见了她。她和我上一个语文补习班,成绩拔尖。与我坐同一辆公交车回家。那天,在路上,她注意到了我的左耳,好奇地询问我那是怎么回事。

我紧张得不知该如何作答,这又不是我的错,也不是我决定的一切,凭什么要我来受这份罪?可这毕竟是我左右不了的事,我能有什么办法呢?想到这儿,我稍稍释怀了一些,短暂地犹豫之后,我小心翼翼地回答了她。

谁知,她却垂下了头。我忙问她怎么了,过了半晌,她才开口:“嗯……我和你是一样的。”我猛地一惊,:“你……”她似乎没听见我在说话,自顾自地说了下去:“小时候过敏,皮肤大片大片的脱落,关节部分尤其明显,后来皮肤长了出来,但是粗糙程度堪比树皮……”

我又是一惊,忍不住瞥了一眼她的膝关节,感觉像是有一层很厚很厚的茧子,再看肘尖节处,也大同小异。我试探着张开口:“我能摸一摸吗?”她点了点头,随即将右臂伸了过来。我的手才触碰到她的肘关节处,就给吓了一大跳:“这……这是一个11岁小女孩的吗?要不是知道我摸的是一个人的肘关节,我会认为我摸的是树皮……”

她突然弯下腰去抓挠膝关节处,对我说:“有时候会很痒,比如这样。”

我看着她,她也看着我,颇有一番“同是天涯沦落人”的味道。一刹那间,她目光变得严肃而认真:“我告诉你,因为我相信你,相信你不会嘲笑我。”她的意思,我懂。

我告诉她:“正是因为我们在身体上都有不舒服的地方,所以才更应该要在别的方面超越他们。”她重重地点了点头,既而咧开嘴笑了。她的眸子如一汪清泉,清澈见底,没有一丝杂质。这一瞬间,使我至今难以忘怀,因为这是世界上“最美的相遇”!

至今,我不再为这件事烦恼,因为在这个世界上,每个人都有一些不如意,我这又算什么呢?

现在,我想对她说:“把你的痛苦分担一些给我,把我的痛苦分担一些给你,让我俩共享这些痛苦,我们就没那么痛苦了!”

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篇7:痛苦绽放美丽

全文共 452 字

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鹰是天空中的帝王,展翅飞翔,让人肃然起敬.可又有谁知道鹰承受的痛苦与折磨?雏鹰在巢穴里刚可以探出头的时候,他们的母亲就把他们放在悬崖边上,然后推下去,羽毛还未长满的雏鹰使尽全力往上飞,当然,不能飞的鹰将活活摔死,这仅仅是一个"热身",更痛苦的还在后面,母鹰把他们的翅膀折断,再次推下山崖,当最后一只鹰从悬崖上飞上来的时候,他将拥有丰满的羽毛和更加强硬的翅膀.

鹰的前半生承受了无尽的痛苦与折磨,但他的后半生,使人无不惊羡它的魄力和逼人的气势.

由鹰的经历我想到了现在许多的家庭对儿女的溺爱,因为我们都是独生子女,所以父母们对我们宠爱有加,可是过度的宠爱回使我们成为温室里的花朵.我们又能肩负起建设祖国明天的重任吗?

是的,痛苦绽放美丽!

记得洪战辉说过:"苦难的经历并不是我们博得同情的资本,奋斗才是最重要的"。他之所以能成为一个苦难打不倒的男子汉,相信他一定经历了别人无法想象的痛苦。

在学习、生活中,不敢真正去迎接痛苦,那么你将不仅是一个很脆弱的人,更是一个被社会淘汰的人,你的生命将永远黯淡,将在黑暗中结束。

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篇8:痛苦作文400字

全文共 517 字

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有人说,人生是一列疾驰的火车,快乐与痛苦就是那两条平行的路轨,在你身后紧紧跟随。是的,没有谁永远与快乐为伍,也没有谁一直与痛苦相伴。我们品尝成功与失败,咀嚼喜乐与哀愁,因为生活中总有悲欢离合,有得到有失去。云卷云舒,花开花落,人生注定也会有痛苦有快乐。它们象是一对孪生姐妹,即使暂时分开,也会牵牵连连,你不能永远割舍任何一个。痛苦与快乐相隔并不遥远,当你揭开痛苦的帷幕,就能看见快乐的影子,如果你奋起直追,就会把握住快乐!

诗人张继在那场痛苦而不休的失眠中,写下了不朽的《枫桥夜泊》流传千古,倍受后人称赞。那么诗人在痛苦中的杰作,也可以让他的在天之灵,含笑九泉了!

音乐家贝多芬,如果陷入耳聋的悲哀,在痛苦的深渊里不能自拔,也就不会有成功的愉悦!

也许你正在漫漫前行的路上追寻你的梦想,这求索的过程中,充满了痛苦与艰辛,可是当你每朝理想奋进一步,你就会倍感成功的快乐!

当然,如果你得到了快乐之后沾沾自喜,躺在快乐的温泉里不肯出来,我敢说,痛苦不久就会自动找上你的门!

在我们人生的旅途上,不但有鲜花掌声同行,还有荆棘挫折为伴,请你别拒绝痛苦,别害怕挫折,因为有苦有乐才是真正的生活!用一颗平常心,面对痛苦与快乐,坦然面对一切,一切便对你坦然!

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篇9:你痛苦的心在想初中生作文

全文共 855 字

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你觉得,想叫人尊重你自己,首先得学会自己去尊重别人。可是好些周围的人总是怪眼看着你,你总是想不通这是为什么……

你姐姐总是你姐姐,不可能是你。她所做的一切是是非非都应当由她自己来负责,至少不应该叫别人负担得太多太多。你姐姐是个不负责任的坏孩子,正因为你姐姐总是你姐姐,所以你现在总是忍受着那些怪眼。那些怪眼,你好恨它们呀,它们为什么老是缠着你呢?

你来这学校以前就知道姐姐所做过的事,那时就因为姐姐的事爸爸差一点把她打死。从那以后姐姐就从来没有回过家。小时候你就明白了爸爸特别亲你。虽然你们有姐弟5个,可是爸爸最亲的还是你,也许是你太像爸爸的缘故吧。知道了姐姐做的事,你当时很生气,把爸爸气成那个样子。爸爸常跟你说:“我的好女儿!你可别学你姐呀!”你是个听话的乖孩子,你当时感觉出了爸爸说话时的悲愤和期望。从那以后,你就下定决心,不辜负爸爸对你的希望和爱。到现在你如实遵守了你的诺言,将来也不会变的!

但是来到中学以后,你发觉爸爸的爱好像消失了,对你有些冷冷清清,有时还特别凶,你感到很痛苦。“爸爸啊!这是你疼爱的乌丽汗木其尔,不是她姐姐呀!您是最亲她的,这您知道,可您现在怎么啦?您不是这样子的……”你总也想不通,想不通啊!这是为什么?

有的同学说你的坏话,连你尊敬的某些老师也用那么一种怪眼看着你,好像你干了什么见不得人的坏事似的。你跑到无人的郊外去大声地喊:“天啊!你为什么把我带到这个怪眼的世界呢?快快把我带走吧!我受不了……”

当你上初二时,爸爸的爱恢复如初了,你特别特别地高兴,因为你感到,你也是这世界上最幸福的人。毕竟,姐姐是姐姐,你是你,你们完全是两个不同的人。只要你站得直,做得正,那些人就没有理由不负责任地老是对你胡说八道,使他们自己不自觉地变成卑鄙的小人。

你虽然还小虽然有那么个姐姐,但你也是个人,也有你的自尊自爱呀。你恨所有看不起你的人,他们的嘴也应当干净点儿,也该明白:尊重别人是尊重自己。

人们呀,不要用那病眼看着这样健康向上的人,叫她好不自在!收起那带刺的怪眼吧!

[你痛苦的心在想初中生作文

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篇10:思念的痛苦

全文共 744 字

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我独自坐在沙发上,痛苦犹如千万毒蛇一样缠绕着我的心。我再也忍不住了,泪水夺眶而出。我被“想念”这种痛苦包围着,因为我和妈妈,姐姐被分开了。虽然我知道这只是暂时的分离,可是我还是难以忍受这种痛苦。

记得我那时在外公的催促下在公共汽车上放好行李后匆匆地上了车。那时我就开始向江门出发了,因为我的妈妈从巴西回来,在江门中我们的家等我。那时刚好姐姐也放假了,也从广州回来在江门等我。一向晕车的我,一想到很快就能见到妈妈和姐姐,那种头昏脑胀的感觉一下子飞到九霄云外,恨不得一秒钟后就能见到妈妈和姐姐。过了漫长的两个多小时后,江门终于到了。我迫不及待地下了车,看见妈妈在前面等我,便幸福地投入了妈妈那温暖的怀抱。

回到家,姐姐也在等着我。我顿时感到一股温馨和幸福在我的心中流过。

欢乐的时光总是那么短暂,团聚的日子特别令人难忘。一转眼,姐姐已经回到了广州,我还没来得及消化着突然的痛苦,我和妈妈也到了快被分开的时候。妈妈以她最快的速度拿好行李,急匆匆地跟爸爸一起上了一辆小汽车(那是通往车站的小汽车,到了车站妈妈就乘直通车去广州白云机场)。我心中痛苦万分,就像被刀割似的。妈妈微笑着深情地望着我,向我招手说再见。车子向前驶去,在那转弯处转弯那一刻,妈妈回过头来又给我一个微笑,但我看得出妈妈的笑容中藏着一丝丝对我们(我和外公,他是来江门过几天接我回去的)的留恋。我只好强忍着心中的痛苦回了她一个微笑。我好痛苦,但是我很无奈。回到家,已经没有妈妈还在家那时的气氛和亲热。外公又准备出去吃饭,可是我没有胃口吃,更没有心情吃。外公出去了,我独自坐在沙发上,回想着我们母女三人还在一起的甜蜜:妈妈给我们表演魔术,我们一起在厨房做饭,吃饭的时候一起开心地聊天……想到这些,我强忍在心中的痛苦顺着我苦涩的泪水慢慢流出。

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篇11:痛苦的抉择

全文共 619 字

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今天,陈老师和我们玩了个测试,叫“抉择”。

陈老师让我们写心中最重要的五个人的名字。我毫不犹豫地写了爸爸妈妈外公外婆,还有妹妹。当陈老师要求我们划掉一个名字,代表他(她)将从我们生命中永远消失,我的手颤抖了,空气仿佛都在这一刻凝聚住了。考虑了很久,我决定把外公划掉。我提起笔,仿佛有千斤重。我艰难地把外公划掉了。

可是,当陈老师要我们再划掉一个名字时,我觉得周围的气氛都变了,变成阴冷的森林。前后思虑了仿佛有一个世纪漫长。我流着泪把妹妹划掉了。这一划,像是在我心上割了无法愈合的一刀。

此时,陈老师变得恐怖无比:“同学们再用手中的笔,划掉一个名字。你们的笔就像一支生死棒,考虑清楚。”我无法下手。整个课室都安静了,只有微微的啜泣声。我手握笔,像要把它抓破。咬着牙,划掉了外婆。老师点琳回答,她说,把我划掉。声音很小,怕被我听见。琳,你把我写上去,我就很满足了。

最后,剩下父母的名字。我听到老师说了一句话,比宣布世界末日还可怕的话:“请同学们,再划掉一个名字。”我无法再划下去了,我能做的只有用手遮住我红肿的双眼。老师点到昕,昕颤抖着声音说,她划不下去了。她的声音有点哽硬。

老师最后说:“大家剩下的最后的名字,是不是都是母亲?”我们惊讶地发现,果然大部分都如此。老师在黑板写下了“亲情”、“友情”、“珍惜”、“回报”这几个词。我回忆起和爸爸妈妈生活的点点滴滴。这个测试,饱含着枯涩,情谊。我懂得了,我们要做的,不仅是珍惜现在,还要懂得回报,感恩。

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篇12:学会享受痛苦

全文共 765 字

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何谓生活?生活是痛苦与幸福的交织,是快乐与苦难的混合。生活就像一个五味瓶,装满了不同的味道。痛苦不是生活的全部,却是生活必不可少的调味剂!享受不是生活的主导,却是生活的要素。学会在痛苦中享受生活,痛并快乐着,诠释生活的真谛。

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”生活的路途中不可能一帆风顺,面对生活中的痛苦,我们要乐观对待,不抛弃,不放弃,把痛苦化为我们前进的动力,在痛苦中享受生活,诠释生活。当邰丽华用手“说”出“爱是我们共同的语言”时,生活的美好也就由此诠释,她用舞蹈克服了残疾的痛苦,享受着舞蹈带给她的快乐生活。在痛苦中享受生活,学会把痛苦转化转化为享受的资本。学会生活,学会痛苦中享受生活。

凤凰浴火方能重生,幼蛹破茧才能成蝶。风雨过后,会是鸥翔鱼游的水天一色;荆棘过后,会是铺满鲜花的康庄大道;爬上顶峰,会是满眼翠绿的空濛山色。生活,只有经历过痛苦的洗礼才会变得更加充实。痛苦,是体验生活的阶梯,没有痛苦的生活,是难以到达顶峰的生活,是不完整的生活。只有经历过痛苦的生活才能塑造出完美的人生。朔风凛冽,苏轼在寒冷的胡地以冷月为伴,守着那异国的羊群,吃着那难以下咽的野草,坚守着“生是大汉人,死是大汉臣”

的气节,在痛苦中生活着,享受着。享受这终有一天会被接回大汉的美梦。梦境终究变成了现实。在痛苦中享受生活,即使环境非常恶劣;在痛苦中享受生活,即使现实非常残酷;在痛苦中享受生活,即使自己早已身心具疲。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。”生活也是这样,只有经历了痛苦,才能完美,才能有意义。“古者富贵而名磨灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。”回顾历史,这些文学巨匠无不是在痛苦中享受着生活,享受着人生。不经历风雨,怎能见彩虹。痛苦,是生活的催化剂,学会在痛苦中体验生活,享受生活。

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篇13:痛苦作文400字

全文共 403 字

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唉!下午又要上一节体育课了,真是太痛苦了!虽然说我不像周宏浩那样的肥胖,但是我这个像排骨一样的身躯也不能忍受这长跑的痛苦。

回想上次的体育课,先是跑完800米的路程,之后马上要蛙跳、后跟跑以及加速跑。所以,我一看见有体育课就有会有一种世界末日到来的感觉,再加上我们每个人上完体育课后都精疲力尽的趴在桌子上久久不能起来,所以有谁会不怕体育课呢?还有我们的体育老师经常体罚那些有达标的人。因此,我们大多数人认为体育课就好比是人间的“十八层地狱”一样的可怕,太痛苦了!。

怎么办?一眨眼的功夫就到中午了。时间啊!请你走的慢一点吧!我可不想这么早就去“人间地狱”。为什么到了初中之后,体育课反而比以往更加惨烈了呢!

随着一声下课铃的打响,我清楚:这意味着中午的自习已经过去了,还意味着我们大家要开始面对体育课的“魔鬼训练”以及痛苦。我拖着沉重的身躯来到了充满“杀气”的操场。

又随着上课铃的打响,我们向着0体育老师走去……

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篇14:痛苦作文300字

全文共 319 字

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那天下午,我去医院看鼻炎。经过重重困难,终于到了医生面前。妈妈告诉医生我的情况:鼻炎已经5、6年了,近几天每天起来就会疯狂的流鼻水。

医生说:你可能是过敏性鼻炎,让我去测试一下,又是一阵困难,到了过敏测试的地方。医生开始给我右手滴药,他要把32种可能过敏的药滴在我的双手上。我开始害怕了,问了医生一句:都要扎针吗?医生回答是的。我不禁打了个寒。右手的16种药水滴完了,开始扎针。别看那个针小,那扎过来可真是钻心的痛!况且还要扎16下,现在想起来还异常疼痛。左手也扎完了,医生说等15分钟,那时候我真想马上洗掉这些东西,可我知道,那样就前功尽弃了。那15分钟真难熬,但终于熬到了,医生说是螨虫过敏……

天啊简直是比黑色星期五更可怕的痛苦星期五!

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篇15:痛苦绽放美丽

全文共 811 字

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牵挂是春天美丽动人的鲜花;牵挂是夏日阵阵清凉的微风;牵挂是秋天满园累累的果实;牵挂是冬夜悄然飘舞的雪花。

牵挂是人生的符号,牵挂是心灵的奇葩。拥有牵挂,便拥有了人生的喜怒哀乐、无悔的七彩年华。牵挂是一杯愈久愈香的琼浆玉液,牵挂是一朵萦思绕怀的五彩祥云,醉了两人的心扉,绽放了两朵心花,牵挂是人之间最珍贵的情感,牵挂是慷慨的给予和无私的奉献,是深深的祝福与默默的祈祷,它不近功利、不含虚假,牵挂是一种情感的交织;牵挂是一种心灵的维系;牵挂是一份浓郁的思念。

牵挂是夜夜珠泪枕上落的悲;牵挂是停杯投箸不能食的蠢;牵挂是冷雨敲窗不成眠的呆;牵挂是菱花镜里形容瘦的痴;牵挂是望穿秋水不思归的愚;牵挂是是衣带渐宽终不悔的傻。

牵挂一个人,你会想起起昔日彼此相处时的温馨;想起与之挽臂徜徉、同歌轻唱的快乐;想起寂寞时他悉心的陪伴;想起痛苦时他耐心的开导;想起失意时他温暖的话语;想起拌嘴后他那深深的内疚;想起哭泣时他的惊惶;想起任性时他的宽容;想起烦心时他幽默的笑话;想起调皮时他朗朗的笑声。

牵挂一个人,你会为其乐而乐,为其忧而忧,你更会从心底滋生许多莫名的惆怅。你会惦着他的衣食住行;你会关注他的喜怒哀乐;你会在意他的一颦一笑;你会在乎他的一举一动。你会为得不到他的消息而愁肠百结;你会为不能和他长相守而寝食不安;你会为那悠悠相思坐立不宁;你会因那缕缕的离愁黯然神伤。

一份牵挂,平衡了情感天平的失重,一份牵挂,填补了内心深处的虚空,分手的时间越久,离别的距离越远,牵挂的份量越重。有了那份牵挂,孤寂跋涉的路上便有了欣慰的精神伴侣,有了别人对你的牵挂,平淡无奇的岁月就多了幸福的满足和美丽的风景。一个平凡的日子,或者一段极为平淡的经历,能使牵挂感慨无限。深深的牵挂,像一根长藤延伸在人生的旅程。

静静的剪一缕情丝放飞在瑟瑟的秋风里,默默的拽一丝牵挂抛向茫茫的夜空中;轻轻的打开心扉,回味一段往事,思念一张面孔,牵挂在这夜里如此痛苦、如此美丽。

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篇16:面对痛苦高中

全文共 679 字

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现代人非常需要痛苦,因为他们并未真正感到痛苦的苦之处,才会出现在别人遇到困难灾害的时候,幸灾乐祸,视而不见,事不关己的各种现象,如果每个人面对痛苦时,人们会变得更加坚强,有骨气,下次面对困难时便无所畏惧了,困难是一个并不陌生的字眼,困难是痛苦的根源,我们面对痛苦是如何的呢?

新闻上曾报道过这样一则新闻,“霍金得了一种脑瘫病,这对于一个成功人士来说,是多么大的一个痛苦,但他在痛苦下并不畏惧……”我们面对痛苦都应该像他一样,不败在痛苦的脚下,痛苦对于社会来说,是一种锻炼能力的机会。

有一个事例说了一个人是这样死的,一位囚犯在监狱里缺血,医生在帮他输血的过程中,此囚犯居然给吓死了。这让人听了多么的荒谬,都不敢相信,这为什么死了,就是因为囚犯在面对痛苦时,持一种消极的态度,他以为自己快要死了,很痛苦,最后真的被自己给吓死了,我们不应该拥有这种态度面对痛苦,痛苦并不可怕,可怕的是你如何去面对痛苦。

面对痛苦,每一个人都不希望面对,甚至有的人选择逃避,这种做法有用吗?痛苦不能避免,却能消除,它能够使软弱的人变得坚强,使弱者变成强者,有的人认为痛苦并没有降临到他的身上,这说明了这个人一直持有积极的态度面对生活,以至于痛苦来临时都未发现,也有好多人认为在自己的生活中到处都是痛苦,令自己喘不过气来,这就是持消极态度的不良之症,使自己不快乐。

面对痛苦勇敢点,积极点,生活会更加美好,更加有希望,面对痛苦的态度会决定你的成败,你的心情,生活如此多娇,为何要惧怕

痛苦,痛苦并不是永久的,它只是站在你的态度上发生改变,想让生活美好,请持积极态度面对痛苦。

[面对痛苦高中作文

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篇17:描写心情痛苦的词语

全文共 1297 字

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人因为心中有了痛苦才会发奋图强,动物因为有了痛苦才会英勇无比。因为他们心中有了痛苦,所以他们能在痛苦中前行。以下是小编整理的描写心情痛苦的词语,希望能够帮助到大家!

1、悲惨:悲苦凄惨。

2、悲切:非常悲痛。

3、哀愁:悲哀忧愁。

4、凄切:凄凉悲切。

5、悲叹:悲哀叹息。

6、悲戚:悲伤哀伤。

7、悲痛:悲伤哀痛。

8、哀痛:悲伤;悲痛。

9、悲悯:哀伤而同情。

10、五味杂陈:五味杂陈。

11、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。

12、伤感:很伤心很难过的意思。

13、哀鸣:悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

14、伤心:心灵受伤,形容极其悲痛。

15、愁苦:忧愁苦闷。关于心理方面。

16、心慌意乱:心里着慌,乱了主意。

17、心如刀割:内心痛苦得象刀割一样。

18、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

19、哀叹:呜咽地悲叹;出声地悲泣;哀泣。

20、哀思:对死去的人的无限思念,怀念之情。

21、悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

22、忐忑不安:忐忑:心神不定。心神极为不安。

23、心神不定:定:安定。心里烦躁,精神不安。

24、痛心疾首:疾首:头痛。形容痛恨到了极点。

25、哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。

26、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

27、痛不欲生:悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

28、心急火燎:心里急得像火烧一样。形容非常焦急。

29、心烦意乱:意:心思。心思烦乱,不知怎样才好。

30、慷慨悲歌:情绪激昂地放歌,以抒发悲壮的胸怀。

31、心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。

32、心乱如麻:心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。

33、惴惴不安:惴:忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

34、焦虑:(心情)焦愁忧虑(对于她的学习成绩大为焦虑。

35、痛苦:指人心理感到难过或不愉快而表现出来的一种心理。

36、痛切:悲痛而深切;非常沉痛:说至痛切处,竟落下泪来。

37、悲观:对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望。

38、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

39、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

40、坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。

41、悲伤:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感。

42、愁眉不展:展:舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

43、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

44、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

45、顾虑重重:重重:一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多,难于放手行事。

46、思绪万千:思绪:思想的头绪。万千:极多。指思想的头绪相当多,思虑复杂多端。

47、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉?。

48、悲喜交加:交加:聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。意为纠结。一边开心,一边难过。

49、欲哭无泪:想哭可是没有泪水、哭不出来。它代表了一种焦急、忧虑而又无法溢于言表的复杂感受。

50、焦头烂额:烧焦了头,灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好,带有夸张的意思。

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篇18:痛苦的回忆

全文共 770 字

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闭上眼睛,眼泪轻轻的把痛苦的记忆带出……

那是一个炎热的夏天,我只有8岁,上三年级。那时候,我把头发剪成了一个假小子的头型,加入了我们班一些调皮的男孩子自发组成的“飞帮”。他们到处恶作剧,把老师钢笔里的墨水挤出来,把清水灌进去,有时还加点唾沫。专门欺负老实的女生,把她的作业本撕烂扔得满天飞……这一切在我眼里都是那么的好玩,于是我也想加入到他们的行列之中。但他们却说我的头发太长了,不适合做“飞帮”成员。于是我把头发剪了,一头短发像男孩子一样洒脱,终于我顺利通过“审核”,加入了“飞帮”。

那段时间我的成绩迅速下降,从90分一下就降到了60分。老师气得把我列入黑名单之中,还告诉了妈妈。妈妈是打也打了,骂也骂了,但都没有用,最终她还是决定放弃,任我翻天覆地。

一天,有一个女生从其他班转我们班来。看她怯怯的样子,我便和我的“哥们”一起商量怎样去戏弄她。

下午,我们乘她不在的时候,便偷偷在她的水杯里下了“药”——所谓的“药”,就是我们把粉笔磨成粉后加点水做成的“药丸”。下完药以后,就都乖乖回到座位上准备“看好戏”。过了一会儿,她回到了教室,拿起她的水杯毫无防范地便喝了下去。我们几个高兴地在座位上跳了起来。忽然,她把水给吐了出来,我清楚地看见她吐出的水中有一点血丝。那天她被老师送到了医院。

第二天,她妈妈来到学校,说是帮她办转学手续。后来在班会课上,我们才从老师口中知道她患有先天性哮喘病。再后来,她便杳无音讯了。

我很痛苦,想起来就后怕。万一真弄出人命怎么办?回想起自己所做的一切一切,我嚎啕大哭了一场。第二天我退出了“飞帮”,并向老师道歉,向所有受过我伤害的人道歉,并举报了这个“飞帮”。我很后悔,我想要振作起来好好学习,也许这能算得上是对她的一种歉意吧!

往事已成了过去,我不知道那位同学现在怎么样了。我只想对她真诚的说一声:“对不起,秀妮。”

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篇19:我战胜了痛苦

全文共 783 字

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生活,也许就是这样。喜怒哀乐,骄傲之在一起,演奏出一首首绮丽多姿的乐曲,在那美轮美奂的流淌音符背后,有孤独,有失败,有痛苦与烦恼……

我的天空,因为那一次的突发事件,失去了往日的光泽,变得阴貍。

依旧是星期五,办公室里,我那本糖果屋封面的日记本在老师们的手里传来传去。透过窗户照进来的阳光为其镀上了一层金黄色的光晕,拂面而过的微风轻轻翻开日记本的纸张,里面的文字让所有的老师啧啧议论。我的头出于本能,埋得更低了,脸颊涨得通红。因为,我早恋了。

当我毫无知觉地走出办公室时,我感觉到所有人都用异样的目光打量着我,就连好友也没有像以往那样安慰我。耳边的议论声,我淡漠了。我只感觉到,痛,像一把冰刃,深深刺痛着我;痛,像泛滥的洪水,没过了心灵的抵御;痛,像成灾的害虫,正一点一点地吞噬着我仅存的意识……痛,化作了氤氲在眼中的雾气,顺着脸颊悄悄地滑落;痛,化作了漫天飞舞的精灵,放缩在我的瞳孔里;痛,化作了静默不语的我,在噪杂的人群聚集地飞快闪过……苦涩的味道徘徊心间,沉闷的心灵失去了往日的活跃。

痛苦,就是这样,就像平地而起的飓风,让我感到莫名的惊愕!

我的心中积聚起了更多的阴云,慢慢地,我开始把自己封闭起来,与外界隔绝。

可有一天,当我好不容易答应和好友一起去玩时,一切都变了。几个女孩一同走在田野上,正谈笑风生,爽朗的阴貍早就一扫而光,只知道随着同伴一起捧腹大笑。那一刻,我的心被幸福溢满,被快乐取代,被阴貍过后的太阳接替……

有了那次美好的经历,我开始尝试着用嘴角勾勒出笑容代替曾经那张死去无生机的愁容,尝试着用笑声去代替那些用悲伤笔调写满的纸张,尝试着寻找幸福去代替心中的痛苦与芥蒂……

曾经心中积郁的阴云,最后还是如雾霭般消散。痛苦在岁月中的徘徊,任我把它放缩在深深的瞳孔,难道它的出现,仅是上帝安插在我眼中的风景?我一直站在那个窗口,痛苦远去的足音一直响彻着我的心房……

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篇20:累并痛苦着

全文共 269 字

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一天,吉吉和毛毛坐船去岸边玩。天阴森森的忽然下起了倾盆大雨,雨丝像断了线的珍珠一样,哗啦啦的下着。

船积了很多水,吉吉左手拿着浆,右手抓耳挠腮的说:“水越来越多,我们会被淹死的。”

毛毛的尾巴着急地卷成了s形,难过的说:“咱们必须得想个办法,不然会被淹死的。”

毛毛想出了一个好办法,毛毛想把船凿一个洞,把水漏下去,吉吉不甘落后的过来帮忙,船上响起了叮叮咚咚的声音,它们终于凿了一个洞。

忽然船下面的水像喷泉一样喷出来,吉吉和毛毛惊得目瞪口呆,大声喊救命,大象伯伯听见了连忙派救生员救它们,吉吉和毛毛得救了,它们白忙活一阵子,差点害了自己的性名。

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