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有关于痛苦的作文汇编20篇

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走出痛苦

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蚌制造珍珠是一陈痛苦,一颗珍珠是一片美丽。农民春耕播种是一片痛苦,秋收是一片美丽。攀山涉水是一片痛苦,饱览名山大川是一片美丽。

“不是一番寒彻骨,争得梅花扑鼻香”。这句话对于学生是一句自勉的话。对于一个成绩不太理想的学生来说,尤为重要。回想自己这么多年来的学习排除一些客观因素,自己成绩不理想的主要原因是没有经过“一番寒窗苦”。一分耕耘,一分收获。“耕耘”确实是痛苦,但是痛苦“耕耘”之后的收获是如此的美丽。对于我们来说,应该“苦几年,不苦一辈子”。

春秋后期,吴、越两国是两个互相争霸的诸侯,双方互相混战多年,他们之间值得后人称赞的是勾践的臣薪尝胆。勾践被夫差打败之后,立志复国,不惜身为夫差马前卒,为夫差尝粪便治病,这对于当时的统治者来说,可谓是极大的耻辱和痛苦。正是因为这些痛苦,造就了勾践一雪国耻的美丽。南唐后主李煜整日吃虽玩乐,荒废了对国家的治理,贪图了一时舒服,最后却成为亡国奴。痛苦往往造就美丽,而享受常常造成痛苦。高中作文

一个种麦子的农夫每天祈祷上帝年年不要有大风雨、冰雹、虫害。后来上帝答应了他一年的请求。农夫本以为麦穗会比平常多一倍。但是收获时麦穗竟是瘪瘪的,没有什么籽粒…麦子之所以会变成这样,是因为它避开了所有的痛苦的考验。一些风雨是必要性的,烈日是必要的,甚至蝗虫也是必要性的,因为它们可以唤醒麦子内在的灵魂。

人的灵魂也和麦子的灵魂一样,如果没有任何考验,人也只能是一个空壳而已。每一个人,从出生分娩时,就开始面对各种痛苦考验所带来宝贵的人生特质。痛苦就是经历的任何考验,人生特质就是痛苦之后的美丽。只要我们能经受往痛苦的考验,不就会苦尽“美”来吗?

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篇1:我痛苦并快乐作文

全文共 361 字

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来到新学校,全是陌生的面孔,想想这5天要与这么多陌生的面孔一起度过,心中的郁闷便由可而知了!但是,走出"红心基地",我们已经是个美好,团结,向上的大家庭了!

在训练场上,我们是战友,有痛一起承担着。

特别是当教官罚我们站军姿,下蹲的时候。这一站一蹲就是30分钟,别看只有30分钟,其中的痛苦只有我们自己知道。好不容易熬完了如同一个世纪那么长的30分钟,可是我们却因腿痛得站不起来了,动不了了。但是,有的同学却还能忍着疼痛帮助其他站不起来的同学站起来。那一刻,我们都哭了。与其说是疼痛让我们的泪水决堤了,不如说是同学之间这份深深的情谊让我们感动了。

在宿舍,我们是亲人,有快乐一起享受着。

同学之间互相帮助,衣服一起洗,一起晒,连穿衣服都是一起的。其中的感情怎是一两句话就说得清的呢!和大家一起生活的这五天,我真的感到了友谊的存在!

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篇2:用微笑战胜痛苦

全文共 508 字

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二战期间,一位名叫伊丽莎白的女士,在庆祝盟军于北非胜利的那一天。收到了国防部的一封电报:他的独生子在战场上牺牲了。那是他最爱的儿子,那是他唯一的亲人,那是她的命根。她无法接受这个突如其来的残酷现实,精神接近了崩溃的边缘。她心灰意冷,痛不欲生,决定放弃工作,远离家乡,然后默默了此余生。当她清理行装的时候,忽然发现了一封几年前的信,那是儿子在到达前线后写的。信上写道:“请妈妈放心,我永远不会忘记您对我的教导,不论在哪里,也不论遇到什么灾害,我都会勇敢的面对生活,像真正的男子汉那样,用微笑承受一切不幸和痛苦。我永远以您为榜样,永远记着您的微笑。”他热泪盈眶,把这封信读了一遍又一遍,似乎看到儿子就在自己的身边,那双炙热的眼睛望着她,关切地问:“亲爱的妈妈,您为什么不照您教导我的那样去做呢?”

伊丽莎白打消了离乡背井的念头,一再对自己说:“告别痛苦的手只能由自己来挥动。我应该用微笑埋葬痛苦,继续顽强的活下去。”

后来,伊丽莎白写了很多作品,其中《用微笑埋葬痛苦》一书,颇有影响。书中写道:人,不能陷在痛苦的泥潭里不能自拔。遇到可能改变的现实,我们要向最好处努力;遇到不可能改变的现实,我们要勇敢的面对,用微笑战胜痛苦。

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篇3:成长的痛苦

全文共 624 字

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成长本来就是艰难的,每走一步都需要克服重重困难,痛苦始终伴随。但只有经历过痛苦的人,才能真正的成长、成熟起来。这包括了能力的成长、心理的成长。想想也是,如果没历经九九八十一难,唐僧是取不到真经的,即便能拿到真经,也是读不懂的。

人生本来就是快乐与痛苦交织的,痛苦让人成长。当我们认识到这点时,再面对很多问题与困难就会有更坦然的心态,而不是埋怨、逃避与指责。所以重要的不是问题、痛苦的有无是关键,而是我们如何来面对痛苦?

当我们面对痛苦和困难时,往往不同的人有不同的选择,有些人选择逃避,也有些人选择迎难而上。不同的选择往往有不同的人生结局,但成功永远属于那些迎难而上的人,正是他们在不断的面对问题,迎接挑战中真正的成长起来了。所有的痛苦都是打破我们,开启生命潜能的钥匙,是我们成长的推手。而哪些选择逃避的人,往往路子越走越窄,并且逐步嵌入了心理疾病的漩涡,不能自拔。因此,逃避问题与痛苦是一切心理疾病的根源。

同时,在面对问题与困难的时候,我们要学会区分,哪些责任是自己的,哪些不是。善于将责任推给他人的人,会更容易得人格失调症;另外一些人会将责任都揽在自己身上,那么他就会得神经官能症。这都是两个极端,其实如何利用痛苦,在痛苦中收获到自己成长的助力是我们最终要寻找的解决问题的方法。

当我们能够从容的接受人生本来就是艰难重重的实事,当我们认同痛苦让我们更成长的真理,当我们勇敢迎难而上,用智慧与力量去不断前进时,我们就能活出真正精彩、有意义而丰满的人生。

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篇4:近视的痛苦作文

全文共 522 字

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“跳跳坐直点,注意保护视力。”猴妈妈生气地大声嚷道。直到现在“动物学校”“3B”班的小猴跳跳仍然不爱护眼睛,妈妈已经提醒他无数遍了可他仍是执迷不悟。

这天中午,跳跳写英语作业时姿势又注意了。妈妈十分恼怒的对他说:“跳跳,你怎么这么没记性?坐直一点,要做到‘ 三个一’。脑离桌子约一拳;手离笔尖约一寸;头离桌面约一尺。知道了吗?”跳跳不耐烦地说:“知道了!知道了!”心想:不坐直又能怎样?晚上跳跳写作业的时侯感觉到自己的眼睛比前段时间更加干疼干疼的,而且还看不清黑板上的字。

于是,吃完晚饭他忐忑不安地告诉了妈妈:“妈妈,我的眼睛干疼干疼的,看东西都模模糊糊的,”猴妈妈两唇紧绷,眼睛里冒着怒火说了句:“明天我带你去医院检查视力。”到了医院,原本清晰地视力表他也仅仅只能看到0.4和0.5。看完视力表后大象医生又在他的眼睛里滴了一种药水,顿时,跳跳觉得眼睛又酸又涩。扩瞳以后大象医生郑重其事地告诉猴妈妈已经达到了中度近视—150度……”只听站在一旁的跳跳“哇”得大哭起来,如果我不长时间地盯着书看一到两个小时;如果我写作业记住“三个一”;如果我记住了妈妈的提醒……唉!太多如果了,可惜世上没有卖后悔药。

从此,跳跳鼻子上就驾一副小眼镜。

[近视的痛苦作文

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篇5:痛苦劈叉作文

全文共 486 字

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劈叉张》 三年级的时候,我们班出现了一位“怪人”。为什么说她怪呢?她怪就怪在和同学们一起玩游戏时,她总不想赢,而想输,哪有这样的人? 课间休息时,同学们总聚在一起玩石头,剪子,布的,谁输了就得劈叉,我们都想赢,不想输,因为我们都不会劈叉啊!不想让自己出洋相。 只有劈叉张想输给别人,让自己劈叉。 原来她不是故意输给别人,而是想展示自己的风采。你看!她劈叉劈的多好啊!两腿一前一后紧贴地面,直直的,就似一条扁担倒在地上一样。上身直立着,双手做着动作,样子美极了。我们劈叉的时候,就“哇哇”大叫喊疼,她劈的时候就像没有骨头,轻轻松松就劈下去了。围观的同学禁不住发出“啧啧”的赞叹声,大家纷纷让她教劈叉。 张“老师”把同学的一条腿抬起来,两腿才成90度,同学便失声大叫:“好疼啊!我不学了!”她却平静的说:“我曾记得有个名人说过‘世上无难事,只怕有心人’,你们不要喊疼,想学会劈叉就得忍受疼痛。”这是当初每个初学者都得经历的疼痛。“不经历风雨怎么能见彩虹?没有人能随随便便成功……”这歌声又在我耳边回响起。 我很羡慕她,佩服她,是她让我知道了世上的事只要有心,什么事都能做成。

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篇6:美丽的痛苦

全文共 967 字

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暑假里,我看了《青铜葵花》,看后心里久久不能平静。 葵花,一个和我年龄相仿的女孩,可她却从小没了妈妈,爸爸跌入河里,从此一去不复返。 青铜,一个和我年龄相仿的男孩,可是一场大火使他失去了语言。 他们一个在乡下,一个在城市。一个在大麦地,一个在干校。 当葵花进入青铜的家里那一刻开始,就成了这个家里的一员。青铜家里虽然很穷,但是葵花很懂事。学校里照相时,因为家里挣钱又不容易,所以她就没有照,这事被青铜知道了,告诉了家人,家人问她为什么不照,她谎称自己不爱照相,其实她也想照,爱美是每个女孩子的天性,但她知道家里穷。一个多么懂事的女孩呀! 曹文轩写的《青铜葵花》中的《金茅草》我感受最深,因为家里没有灯,葵花只能去同学家写作业,翠环和秋妮把她从家里赶了出去,她只好借助月光写作业,于是青铜捉了许许多多的萤火虫做成灯送给葵花,在葵花和像我一样的读者的眼里,那是一盏世界上最亮的灯,最美丽的灯,也个一盏最最有爱心的灯,它闪耀着爱的光环。 书中的《冰项链》,也给我留下了深刻的印象。老师为让葵花的同学把银项链借给葵花,让她演文艺节目时用用,可这位女同学却说她妈不让别人带,青铜知道了后就为葵花做了一条冰项链,在我眼里,那条冰项链美丽、纯洁、神秘、华贵,闪烁着最耀眼的光。 今天的我们坐在宽敞明亮的教室里,冬暖夏凉,用着最现代的电子大屏幕,可以在书的海洋里遨游,过着无忧无虑的生活,衣食无忧,尽情享受着生命的快乐。可以说,我们与痛苦无缘,这与青铜、葵花他们形成多么鲜明的对比啊,我们应该珍惜自己所拥有的,好好利用这一切,努力学习,实现自己的梦想。 伟大的法国思想家文学家罗曼·罗兰曾这样说过:“我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是即不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体会他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。” 看来,我日常生活中那些所谓的痛苦根本称不上痛苦。或者,即使经历了我眼中的那些坎坷、跌落、失败、挫折,读了《青铜葵花》后,也觉得那就是生活对我的考验和磨练,将来那或许是一笔不小的财富。我想,每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,少年时,就有一种对待痛苦的风度,长大了一定会成为一个强者!

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篇7:一次痛苦的经历

全文共 456 字

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星期三早上,清脆的上课铃响了,老师快步走上讲台,微笑的对大家说:“你们喜欢玩游戏吗?”同学们异口同声地说:“喜欢。”老师宣布游戏的名字叫“亲情测试”。

游戏的准备工作是,每人撕一张洁白的纸,一根圆珠笔,同学们都哈哈大笑,都不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师让我们在这种洁白的纸上写出自己最爱的五个人,我写了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥。

游戏开始了,圆珠笔成了锋利的刀子,老师让我们用锋利的刀子划掉一个,就表示他永远离我而去,我实在不忍心划掉,可是,这是游戏规则,我必须遵守,我划掉了爷爷,可是爷爷每天接送我上学,我实在不忍心划掉爷爷。老师让我们再划掉一个人,我划掉奶奶,可是,一想奶奶平时很关心我,我不想让奶奶离我而去,我把奶奶划掉,我的心像针扎了一样痛,就这样,我把所有的亲人都划去了,所有的亲人离我而去,我感觉天塌了一样,世界上所有的亲人离我远去,我的心都碎了,教室里都是哭声,此时此刻,同学们仿佛从天堂掉到地狱一样。

游戏结束了,我才知道老师让我们做这个游戏的目的是让我们珍惜亲情,珍惜跟亲人在一起的美好时光。

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篇8:最痛苦的事作文

全文共 486 字

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大家一定都有过许多的童年的是吧!如:开心的事,痛苦的事,难忘的,伤心的事,懊悔过的事,淋浴过爱的圣辉等等吧!先让大家思考下,那么接下来请允许我来讲给大家我经过一个痛苦的事!

有一次,考试分数快下来了,我若无其事的说:“我都会考好的!”传来一声:“常常说都会做,能考呢!”我一看原来是妈妈在叨叨。

又说:“这次和上一次不一样,这次都会做自信,上次有一点不会做。”妈妈说:那不一定,明天领通知书的时候见分晓吧!”我说:明天等着瞧,妈妈竟然不相信我太小瞧你们伟大的儿子了,我一定会让你们为我骄傲,为我而自豪!”

终于到领通知书的那一天,我迫不及待的拉妈妈起床和我一起领通知书去,妈妈被我叫起来了,我连脸都没洗完,饭也没吃饱,就去学校了!

我自信满满的去学校,到了学校同学老师都没来,我和妈妈等了一会,人们就都来了,我们进了班,过了一会语文老师来了把卷子发了下去,我考了89。5哎,没考好我的脸色变了,我心里:想只能等数学分数了,数学老师来了也把卷子发了下去,我考了90没考好

我垂头丧气的回家了,到了家我跑到我的卧室钻到被子里嚎啕大哭。这就是我成长经历,怎么样还算精彩吧!

[最痛苦的事作文

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篇9:面对痛苦,心态为首

全文共 630 字

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人生的痛

泪水慢慢侵入心灵,浇灌了准备但尚未萌发的幼芽。——题记

痛苦是什么,或许你并深有体会。痛苦就像挫折一样,乐观的人,把它当做走向成功的阶梯,大跨步向前走;但悲观的人却把它当做绊脚石。就比如说,一个众所周知的事就明确阐明了这个观点:曾经,有两个人在沙漠里找不到出口,而且口干舌燥,但他们最终是幸运的,因为他们遇到了半杯水。结果大家也都知道;一个人最终死在了沙漠里,而另一个人则截然相反,不仅没有渴死在沙漠里,而且走出了沙漠。

为什么呢?

原因很简单,前者在看到半杯水后,失望地说:“只有半杯水。”后者则激动地说:“我有了半杯水”。这就是心态的不同。可以得到,面对痛苦时所持有的心态不同,其结果也往往不一样。那么,在生活中的你是选择前者还是后者呢?如果是我,我一定会选择后者而不选择前者。举个例子吧,在我四年级的时候,爸爸妈妈离婚了,可是这并没有影响到我的学习生活,反而激励了我一定要努力学习;考试失利时,如果是平常超不过我的人这次超过了我,我不会向他人那样心里产生怒火,为自己找理由,而是认真分析试卷,为什么错了,该不该错;我不会像其他人那样从此一蹶不振,而是以超过我的学生为动力:下次一定不让他超过我。同学们,心态很重要,不管遇到什么困难,我们都应该勇敢的去面对,即使你犯下了很大的错误,也应该努力去承担,我相信,每个老师都认为,只要知错就改,就是好孩子。

不要让痛苦的烟云永远缠绕在你身边!以积极乐观的心态面对痛苦,呈现在你眼前的就会是一座华丽的皇宫。——后记

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篇10:痛苦的经历

全文共 358 字

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因为我的牙齿有点向外突出(一厘米不到),所以我决定校牙。走进北大医科大学第三牙科医院时我一点都不紧张,医生先叫我去拍片,然后制作牙模,医生观察了一下我的牙齿与X光片,面无表情地告诉我有80%的可能性要拔牙。啊!拔牙二字像炸药一样在我脑中炸开,我差点晕过去。医生又说,具体节果要在一周后才能商讨出来,我稍稍松了口气。

在后一周来医院时,我的第六感已经在对我发出警告,我那可怜的小牙是保不住了!见到那位我的主治医师——马春敏大夫,他那近视的眼睛毫无神色,面无表情地告诉我们,要拔牙,四颗。四颗!是四颗啊!!我的妈呀,我本来就只有二十八颗牙,拔了四颗不就只剩二十四颗啦!我不要啊!妈妈听后也神色慌张,她急忙跑去问大夫:“马大夫马大夫,必须拔吗,能不能不拔?少把点不行吗?......”那姓马的依然面无表情道:“不行,要拔。”

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篇11:世界上最痛苦的人

全文共 813 字

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有人说,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人,对此,我同意。

换种说法,最痛苦的两种人无疑是成功者和失败者,若说失败者痛苦,许多人会相信,但说成功者痛苦,大多数人是不信的,那么我说几个人:凡高、爱迪生。凡高无疑在艺术界是出了名的,可是他生前画作无人问津,死后才渐渐有名,他不痛苦么?不,他痛苦,饥寒交迫的生活以及生不带来死不带去的荣誉,他无疑是痛苦的人。而爱迪生,纵然他生前享受到了名与利,但因幼时研究而聋了的一只耳朵,哪一次,不是他心中隐隐的痛呢?

古往今来,外来新奇的东西首先引起的不是惊叹而是排斥。在秦国走在时代的最前面的人,无疑是商鞅了,他主张变法,这一来,引起了贵族的极大不满,他承受着非议以及巨大的痛苦,最后被车裂而死,这和欧洲主张“太阳是宇宙的中心”和“地球是圆的”的人,是一样的,他们走在了时代的最前面,用一种哀戚的眼神远眺未来以及可悲的过程,他们或天资卓越,或不满现状,或壮志难酬,或苦苦挣扎,都化为了历史的一声叹息,他们无法得知自己对后世的影响,只能看见自己形单影只地站在世上,承受着莫大的痛苦。

都说天才在左疯子在右,有一类人,他们亦是与行走在最前面的人有着相同痛苦的人——走在最后面的人。

当第三次科技革命在全球漫延。中国的闭关锁国无疑让他成为了走在最后面的人,紧接着,列强用先进的科技打开了这扇大门,落后的国人,遭受着怎样的屈辱,怎样的痛苦?

世上最痛苦的人莫过于两类,走在顶端的人与走在底层的人。

走在顶端的人,位居高位,有“高处不胜寒”的寂寞;走在底层的人,身处沼泽,有如蝼蚁般卑微。

世上最痛苦的人,莫过于两类,在山巅的人和在山脚的人。

古时,帝王位居高位,却要时刻担忧权政变动,百姓身处下位,也要担忧赋税与战争。

世界上最痛苦的人,是有丰功伟绩的圣人,是饥寒交迫的乞丐,是年逾百岁的老者,是先天夭折的婴儿,是高高在上的皇帝,是卑微不堪的奴隶,是走在最前面的人,亦是走在最后面的人。

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篇12:痛苦与美丽议论文

全文共 802 字

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蝉经过三年煎熬,才能在酷暑中放歌一曲;石灰经过千锤万凿的锤炼,才有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。[]由此可见,经历痛苦,才能成就美丽。

贝多芬的苦痛与美丽便是不矛盾的,失聪的贝多芬没有因奇疾而放弃音乐,《月光》的创作,在鼓励盲女的同时,不也在激励着自己吗?贝多芬渴望着生命中那最皎洁美丽的月光,心静如止水;渴求废帝的贝多芬没有因偶像拿破仑的复辟而放弃音乐,《英雄》的创作,虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”,不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现,心激动不已。纵然有如此多的苦痛,贝多芬仍然不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境。用音乐之笔在人类史上书写一个有一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽中将会到来。

青海玉树地震又让我们我们无比悲痛的送走了我们的亲人,但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族,救援队在不到两个小时时间内到达了灾区现场并实施救援。一次次惊险救援,一幕幕感人画面,无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!香港人黄福荣,纵然自己早已患有糖尿病,纵然两年期汶川地震已使他震撼不已,他毅然决然的来到了玉树,救了三名孤儿和一名教师后,却不幸身亡。又想起中央领导人总说的那句话:“一个小小的爱心乘以13亿就会变成爱的海洋,再大的困难除以13亿也变得微不足道”。虽然发生这样的苦难,但却把炎黄子孙联系的更加紧密,形成中国的悲壮美,震撼世界。痛苦之后,悲壮之美在历史中留下精彩篇章。

正如一个伟人,一个民族一样,在痛苦面前没有被击倒,并写下自己美丽的一章。人生路上,痛苦是必然的,或荆棘密布,或险象叠生,但往往在这之后便是“柳暗花明又一村”的景象,获得自己的美丽。作文

是自己历经风雨的,或许是乌云,但更可能是彩虹;是自己忍受痛苦的,或许是荆棘,但更可能是一颗大珍珠。苦尽甘来,美丽则是最甜的。

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篇13:回忆的痛苦

全文共 792 字

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不知不觉中喜欢上了回忆,在莫名的回忆中学会了寂寞。寂寞是一种感觉。一种让人超越了现实,脱俗的感觉。这让我想起了陶渊明的那种“采菊东篱下,悠然见南山”的闲趣。我有时候会想陶渊明回归田园后,是否会偶尔回忆自己的当年呢?他是否也会在莫名的回忆中寂寞呢?

似乎“回忆”和“寂寞”是有关联的。因为那些所谓的悲观的文章都是在回忆中寂寞的人写的。或许我就是那一类人吧。

回忆似乎是每一个人都应该有的心理活动。这种欲望愈大愈强烈。时间在指尖流过,像风一样不带任何声息。人的反应能力总是迟钝的,似乎人往往都活在回忆中。当现实的一切已成为过去,生活在现实中的人们就爱上了回忆。其中包括了我。

在某年某月的某一天,我开始明白了想念,随后就学会了回忆,回忆后我变的不爱说话。因为我发现原来过去的过去,我有那么多的遗憾。回忆像一场血淋淋的电影将过去的丑陋显示的那么耀眼。我有段时间不敢靠近,因为回忆后我感到了空前绝后的寂寞。回忆是属于一个人的,所以即使是你的父母,也不能陪你观看这场血腥的电影。在这场电影中你会发现人性的丑陋和可恶。但其中也回插播几段温馨的画面。但那象水中月,镜中花一样的虚无,转瞬即逝。主角始终是人丑恶的本质。世间的冷漠,人心的勾结,,背后的诽谤……这时我会退到一个无人的角落里偷偷的哭泣。

即使回忆是痛苦的,但人的细胞有种功能叫做忘记。人会忘记曾经的痛,所以我常会拾起曾经让我疼痛的碎片,然后慢慢拼凑那属于我的痛。尽管如此,我还是喜欢上了回忆。因为寂寞的感觉,会让人有种脱俗,自在的快感。

寂寞的时候,也就是独处的时候。只有这个时候,时间才真正属于你自己。

只有这个时候,你才会发现树跳跃的气息。只有这个时候,你才能细细品味人生百态。只有这个时候,你才能明白原来自己有着大把大把的爱。所以我喜欢在寂寞中回忆,在回忆中寂寞。

给我一种灵感,让我飞扬,给我一个空间,让我回忆,给我一种享受,再一次体会寂寞……

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篇14:快乐是痛苦的回味作文700字

全文共 753 字

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世间万物,或许万物的本身就是很美丽。然而你却没有发现它的真实一面。帝企鹅,经历总是美丽的。但是谁知经历本身也许就是残酷的一面!这些残酷的却是总不会暴露在众人面前。也许成功的鲜花总是会来临。但谁又可想而知,成功的背后又经历了怎样的挫折磨难!这其中的奥秘却总是让人不堪。也粗只有深知体会才会有想法,快乐痛苦回味。也许终有痛苦的经历才会有快乐的出现吧!或许快乐总是来之不易,但是为了自己,同时也要为了命运。为何又要过在的将自己所抛弃?为何我们的人生不大胆的拼搏一次?也许选择只有一次,那就做到无怨无悔,不留遗憾!

快乐

也许,快乐的时光却总是来之不易。也许我们已经感到快乐的患得患失!但是,快乐也许来得很晚,也许特别的慢。来之不易的快乐同时那就将是永远的吧!那就珍惜做好自己,懂得幸福不是很多,而确实很幸福的!来之不易的快乐那就永远记录下来。只希望我们能够好好的把握。快乐的快乐。也就是痛苦的回味!只希望快乐永远长存。我们随遇则安!将快乐带走,痛苦抛弃。只有这样,一切都将美好!

痛苦

或许,痛苦总会让我们心灰意冷。但痛苦的来临却总是艰辛的。总是来之不易的。也许唯有痛苦才是最深情的记忆吧!唯有这样的我们才能够更容易的记住某一件事情吧!痛苦的来临更将会是快乐的回味。只希望我们都将好好地面对。也许只有经历了,努力了。我们才会更加的成熟吧!也许所有的快乐都将是痛苦的回味。那就坦然面对,唯有这样,快乐的我们才会更加快乐!只有所谓的经历才是所有的回味。大胆做,努力做,只希望我们曾被这世界温柔相待!愿明天的明天将会更好!

生活就是这样,总是这样患得患失。但是我们却无法改变这事实!那就努力做好。也许快乐是最痛苦的回味。那就努力做好。也许只有所谓的经历都将是成长的陪伴!任何的经历都将是成长的足迹!做好当下,愿我们一切安好!

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篇15:被数落的滋味真痛苦作文500字

全文共 525 字

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每个人都有痛苦的时候,我的痛苦便是被数落的时候。每当我犯错的时候,妈妈都会数落我,说我这样不好,那样不好。总是拿我和别人家的孩子相比,说我不会做人,没礼貌,太差劲了,和其他孩子没法比。

记得有一次,我们班同学和我一起放学回家。我的同学看见我妈妈之后,笑着喊了一声:“阿姨好!”妈妈听得心里美滋滋的。回家的路上,妈妈便开始数落我:“你看看你的同学多有礼貌,再看看你呢!一声不吭的,整天就跟别人欠你多少钱似的,真令人讨厌!”我顿时咬牙切齿、火冒三丈。心想:我平时见到人不也问好的吗!凭什么总说别人好,我就不好啊!真是小瞧人。一路上,妈妈就没完没了的说着。这还不算完,一到家,妈妈就和爷爷奶奶说了这件事,他们听了,心里顿时就不痛快起来了。

他们一起串通起来,你一言我一语,数落似的,说谁谁家的小孩都有礼貌,都比我好。说了都快有二小时了,还不放过我。我的耳朵都快磨成茧了,可他们还是没完没了的,好像没有要停的意思。当他们讲完后,我忍无可忍,把门“砰”地一声关了起来,把花瓶往地上一砸,“气死我了!”我怒气冲天地想着。越想越生气,于是,我一个人在房间大哭了一场。

被骂的、被数落的滋味我都尝过。它是痛苦的,是难受的,是伤心的。妈妈、爷爷奶奶,你们明白此时我的心情吗?

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篇16:我的快乐与痛苦作文

全文共 554 字

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人生有喜有悲,有快乐,也有痛苦。作为一名即将毕业的小学毕业生,我也有着属于自己的快乐与痛苦。

快乐是高兴的意思,我的快乐是有原因的。要问我的快乐是什么,我得先看看老师来没有?还好,老师没在,那我就告诉你吧——我的快乐就是同学们侃大山和谈论电脑游戏的时候。我们班有好多堪称“幽默学子”的笑料大王。有一次晚上,我们围在一起说游戏,张玉欣吹嘘自己的号多么多么高级,我根本就不相信,但我没有说出来,怕伤了朋友的心。景枫琪听到这些,走到窗台前把头一抬,向天上一望,张玉欣见他满不在乎的样子就问:“你看什么呢?听我说话没有啊?”景枫琪笑了笑说:“我在看天上,你说怎么那么黑?”张玉欣不明白他葫芦里卖的什么药,还是我一语道破天机:“是不是有人把牛给吹到天上,把星星和月亮都给挡住了呢?!”我话音一落,刚才还沉默不语的大伙,都“哄”的一声大笑起来,张玉欣也不好意思地光挠头。

人生不只有快乐,也有苦恼。

前些日子月考,考完数学后我就和几个同学核对答案,对了几道题答案全对了,心想这些大题都做对了,这次成绩一定错不了。成绩出来后,我大吃一惊——94分,要换做别人还真是够高的了,但还是比我想象的少一点儿,我非常痛苦,因为我向同学们吹嘘能考100分呢。更为苦恼的是回家后,妈妈又是嘲笑又是训斥我,弄得我好没面子。

这就是我的快乐与痛苦。

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篇17:痛苦后的快乐

全文共 1077 字

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我一直以为痛苦是伤口处鲜血凝结的痂,不经意地触及都足以让人忘记快乐;我一直以为快乐是童年时纯真放肆的笑,任何一点意外的发现都足以让人忘记痛苦。我很快乐也很痛苦,快乐的是我懂得了许多东西,痛苦的是我长大了。

当我看到了马路上嬉戏奔跑的小孩冲我傻傻地笑时,我开始怀念童年无忌的生活。那时的我一副天真的笑容时常挂在脸上,大人们看见我的笑,也会露出一丝略显疲倦的笑,然后用粗糙的手抚摸着我的头,从裤兜里掏出三五个硬币送到我脏兮兮的小手中,温柔地说:

“叫爸爸。”

“爸爸!”我脱口而出,声音响亮,然后快乐地走向商店,回头看见大人们一脸幸福。

当我看到盖着带有古老气息的瓦片的房屋时,那青色的瓦片、淡淡的炊烟就一直定格在我记忆深处。小时候与伙伴折飞机的情景像潮水一般在眼前涌现:站在高高的楼顶,将捡来的报纸熟练地翻身折叠,不出半分钟,一架制作精良的空中战机横空出世,我们给它取了个美好的名字——“希望号”,然后用手提住飞机的下梁,用力扔向天空,飞机不停地滑翔翻飞,悠悠地落在青色的瓦片上。于是响起我们银铃般的笑声。

这一切在我看来都是那么美好,没有痛苦,没有忧伤。

而人总是要长大的。当还在守望那份童真时,童年已被时间的洪流无声地冲走。我长大了,从一米四八一下子窜到一米六八,衣柜里鲜艳漂亮的衣服全都穿不了了,镜子里一个打着碎发、衣着整齐的人竟是自己,很多东西都忘记了,真的是物是人非,时过境迁了。

我开始厌倦学习,因为它很残酷,我觉得它几乎带走了我所有的青春。当我平静地将红叉满眼的试卷递到爸爸手中时,他满是希望的脸上变得极度扭曲,他很失望,将试卷狠狠地撕碎,用力甩向空中。那情景就像樱花雨,我觉得很美、很美,尽管我的心在流泪。

有时,我会躲在昏暗的房间里,将门窗关得透不进风,然后躺在破旧的床上,把头深深地埋在枕头里,呼吸着浑浊的空气。我怕听见警车呼啸而过的声音,我怕听见火烧纸片的声音,我怕听见冰冷的雨点打在玻璃窗上的声音。如果可以的话,我希望有点疲倦伴随我进入梦乡。在梦里我还是那个一米四八的孩子,在嬉戏、欢笑。但还是会有急促的敲门声响起,虽然到我耳边时变得细小,但我总觉得是那么强大,狠狠地要将我拉回残酷的现实。我任凭那声音充斥着整个空间,试图着努力地回到梦里去。因为梦太美,我不愿醒来。

在夕阳下,当我和父母漫步在光影斑驳的小道上,我突然发现自己比他们高出一个头,看着身后斜长的投影,我感到自己长大了,我能为父母做很多事情,能给他们心灵上以慰藉,这曾是我一度追求的。

现在我痛苦并快乐着,当我撕下痛苦这层痂时,一个鲜红的伤痕残留了下来,它没有流血,因为我痛苦并快乐着……”

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篇18:那事想起来就痛苦作文700字

全文共 681 字

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那种痛苦,不是三言两语就能说得清楚,那种痛苦,比撕心裂肺还要严重;那种痛苦,比用刀在手上划过还要痛。

——题记

那一天,阴雨绵绵,太阳公公就像跟我们捉迷藏似的就是不肯出来。我在学校里感叹着上天怎么如此多变,昨天还是晴天,转眼就下雨了,真是“翻脸比翻书还快”啊!

“小何,外面是你的爸爸吧,快出去。”老师一脸温柔地叫我出去见爸爸。我点点头,小跑着出了教室。

来到门外,我见爸爸满脸疲惫,眼睛红红的,明显地哭过了。可是在我的印象里爸爸很少哭,难道是发生了什么意外的事吗?

接下来,爸爸说的一句话让我几近晕厥。“你爷爷过世了。”一阵晴天霹雳在我幼小的心灵中划过,脑子里一直重复着爸爸的话。我不敢相信。爷爷的身体那么硬朗,怎么会突然去世了呢?爸爸叹了口气说:“婷,接受吧,已经发生了!去见你爷爷最后一面吧!”我的眼泪再也忍不住了。

我不知道怎么回到家的,走进家门,就看见了“法师”正在“做法”。我看着爷爷那张照片,扑通一声跪了下来,想起曾经爱我的爷爷,疼惜我的爷爷。躺在那冷冰冰的棺材中,我的心比被小刀一刀刀地划开,再用针一下下地缝起来更痛苦。

我跪在爷爷的棺材前头大哭起来,就像一个小孩子找不到了回家的路一般惊慌失措。想着从前我一哭,爷爷就像丢了宝似地着急;一撒娇就是天上的星星爷爷都巴不得摘下来给我。我一笑,爷爷就像得到了世界上最珍贵的宝物一样跟着笑。可是爷爷走了,再也不会回来了。我的眼泪再也没有人擦了,再也没有人这样疼惜我了。

雨还在下,人不再回来。妈妈安慰我说:“人死不能复生,人总是要走这条路的。”可是我亲爱的爷爷不在了,那种切肤之痛,我永远都不能忘记。

这事我想起来就痛苦。

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篇19:我尝到了痛苦作文

全文共 557 字

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爱迪生曾经说过:“失败乃是成功之母。”这句话把失败说得如此轻描淡写。但六年级的第一学期期中考试的突如其来的失败,让我体会到那失魂落魄的痛苦

在小学五年中,我的成绩一直是级中的前茅,就连五升六年级期末考试中,我也是拿着全镇第二的荣誉昂首阔步地走进六年级的大门。成功让我充满了自信和乐观,认为重点中学已经在向我招手了,所以也没把这全市统考的期中考试放在心上,认为这只是囊中取物般简单的游戏。

也许上帝是想惩罚我,期中成绩单上:语文86分,综合15分……总分才296.5分,爸爸告诉我,这分数在全市已跌到一千二百多名了,想进入重点中学是不可能的了。这意想不到的成绩像铁锤一样打击着我。周边的同学都满面春风地分享着自己心满意足的成绩,更是深深刺痛了我的神经末梢。痛苦让我躲在房间里号啕大哭,每当有人问我的成绩,我都苦笑着说:“考得很差,不想提。”心想:“为什么要问?你是想夸耀自己的成绩,还是想在我极度痛苦时雪上加霜。”

班主任找到了我,与我耐心讲解做错的题,其实我做错的题都是基础题,只要改掉粗心和不认真的毛病,多练习,相信我一定会回到前十名。老师的话使我茅塞顿开,让我在迷茫中找到了方向,开始发愤图强。

学习的路上总会有失败的痛苦,但我们要在失败中勇敢地站起来,相信终有一天会如李白所言:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

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篇20:那段痛苦的回忆作文

全文共 310 字

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同学们都到操场去玩了,唯有我,坐在教室的一个角落,去回忆苦涩的童年……

也许大家认为我很美,有父母的陪伴,姥姥姥爷的照顾……但,并非如此。尽管这些条件我都有,可我的过去却十分无味。

当我茫茫然回忆这一切时,我有些悲伤。小时候,我独自一人在奶奶家; 而奶奶却去离她家几百米的小妹家去。当时我还不懂,当妈妈叫我去姥姥家时,我居然像奶奶说的那样,让妈妈去我不去。一次,我生日,奶奶都不知道,而姥姥却拎着蛋糕向我走来。我对蛋糕不感兴趣,所以就跑开了……可是蛋糕仍叫奶奶拿走了,他去给我小妹了。

……

这样让我如今想起痛苦不堪的事还有很多,我真后悔,后悔当初的我。我也因此常常伤心的流泪。也许大家也能通过我的作文看出来,我很伤感。我很苦!

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