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有一种痛苦叫成长作文

全文共 561 字

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朱熹曾说过“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句话告诉我们,要想成为宝剑就必须经历磨练,要想明霜傲雪就必须经受风霜雪雨的洗礼。事物的成长是这样,人生的成长何尝不是这样呢?

若无蹒跚学步时的一次次摔倒,何来今日的健步如飞,若无咿呀学语时的半字半句,何来今日出口成章呢?春秋时期的越王勾践若无忍辱负重卧薪尝胆的坚韧精神,何来复兴越国名垂青史的千古佳话呢?若无那些革命者抛头颅,洒热血何来今日的华夏复兴?种种事例都说明只有经受风雨的浇灌才能够茁壮成长!树木需要受到浇灌才能成长,那么人的成长又靠什么呢?靠的是在困难面前拿出勇往直前的勇气!靠的是在痛苦面前拿出坚持不懈的精神!靠的是在失败面前拿出继续前进的力量!在成长的大道上并不是一番风顺的,会有烦恼,会有痛苦,会有失败,这些是在所难免的。正应为有了这些,我们才能茁壮成长,我们的人生之路才可以五彩缤纷。只有把困难当做一种挑战,才能激发出自身的潜力,只有把失败当做一种教训,才可以再以后的道路中少一些失败,只有把烦恼当做一种历练,才会傲立于平凡者之上。成大事者岂能不经历练?历练就像食物为我们补充能量,失败就像是衣服温暖着我们度过寒冷!

有一种痛苦叫做成长,有一种轻视叫做激励,有一种失败叫做历练。只有把痛苦,轻视,失败看做成长道路中的动力能源,这样才可以在成长的路途中走的更远。

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篇1:学习的快乐和痛苦

全文共 701 字

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驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪…在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

同学们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生,晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!

自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看,耳听,受些,心记,全神贯注,不得松懈。

为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉…考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色,当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦,当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中,当你中学,大学毕业,运用所学知识在祖国建设中做出贡献时,更会感到无限的幸福和欢乐,学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识,真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐

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篇2:失败的痛苦

全文共 612 字

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失败——一个多么可怕的字眼!我的痛苦是你制造的,然而我从一次失败中真正明白了它的道理。

过年时妈妈给我报名了全民健身羽毛球比赛,那可是一场近千人的比赛,这是我第一次参加大型的比赛,我心里激动极了。比赛那天一大早,妈妈把我送到三源电力体育馆,准备打比赛。经过一段时间急切地等待,终于轮到我上场了!一来到比赛工作总台,看到安排给我的对手竟然是一位个子很高、看上去很像一个中学生似的大哥哥。我感到紧张极了,从心理上似乎已经先输给了对手! 我们领了球,来到场上开始比赛。刚开始试了几个球,我就知道自己远远的不是他的对手。我感到自己在对手的眼里就像一个不起眼的小老鼠,灰溜溜的。但是我仍用尽全力去打,并在心里不断地鼓励自己说:“加油,不要放弃,我是最棒的!把这场比赛就当作是一次的锻炼。比赛中,无论我使多大的力量,都总是处于下风。更多的时候我根本就跑不赢对手扣杀过来的球,即使我拼尽全力跑过去接住了对手气势汹汹打过来的球,我也根本无法把球打到对手的中后场去,在这样的情况下,对手轻而易举就把我打败了。 接下来两天的比赛我又打过3个对手,几乎和前一场比赛一样败得很惨,被对手打得前场后场满场跑却跑不赢的惨状另我难过极了。妈妈却鼓励我说:“只要你不灰心,不放弃,今后好好的努力练习,就也能和他们打得一样好!

通过这次失败让我明白了许多做人的道理,在现实生活中难免会遇到一些挫折,但是只要不象困难低头,永不放弃,持之以恒,胜利就在前方向你招手。

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篇3:为什么善良的人一生痛苦磨难多为作文

全文共 1945 字

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我曾经向一位德行极高的师父请教:“为什么像我这样善良的人还会经常感到痛苦,而那些恶人却活得好好的呢?”

师父很慈悲地看着我说:“如果一个人的内心有痛苦,那就说明这个人的内心一定有和这个痛苦相对应的恶存在。如果一个人的内心已经没有任何恶,那么这个人的心灵是根本不会感到痛苦的。所以,根据这个道理,既然你还经常感到痛苦,说明你内心还有恶存在,还不是纯粹的善人。而那些你认为是‘恶人’的人,未必就是真正的恶人。一个人能快乐地活着,至少说明这个人还不是纯粹的恶人。”

我不服气地说:“我怎么会是一个恶人呢?我一向心地很善良的!”

师父说:“内心无恶则无苦,你既然内心有痛苦,说明你的内心就有恶存在。请你将你的痛苦略说一二,我来告诉你,你内心存在着哪些恶!”

我说:“我的痛苦很多!我有时感到自己的工资收入很低,住房也不够宽敞,经常有‘生存危机感’,因此心里常常感到不痛快,并希望尽快能够改变这种现状;社会上一些根本没有什么文化的人,居然也能腰缠万贯,我感到不服气;像我这样一个有文化的知识分子,每月就这么一点收入,实在是太不公平了;我的家人有时不听我的劝告,我感到不舒服……”就这样,我向师父述说了一大堆自己的痛苦。

师父点点头,不停地微笑,而且笑得更加慈祥,他和颜悦色地对我说:“你目前的收入足够可以养活你自己和你的全家,你们全家也有房屋住,根本不会流落街头,只是面积小了一点而已,你完全可以不必要为这些感到痛苦的。可是,因为你内心对金钱和住房有贪求心,所以就有苦。这种贪求心就是恶心,如果你已经将内心的这种贪求恶心去除了,你就根本不会因为这些而痛苦。”

“社会上一些根本没有文化的人发财了,你感到不服气,这是嫉妒心,嫉妒心也是一种恶心;你认为自己有了文化,就应该有高的收入,这是傲慢心,傲慢心也是恶心;认为有文化就应当有高收入,这是愚痴心,因为有文化根本不是富裕的因,前世布施才是今世有钱的原因。愚痴心也是一种恶心!”

“你的家人不听你的劝告,你感到不舒服,这是没有包容心。虽然是你的家人,他们却有自己的思想和观点,为什么非要强求他们的思想和观点和你自己一致呢?不包容就会心量狭隘,心量狭隘也是一种恶心!”

师父继续微笑着说:“贪求心也好,嫉妒心也好,傲慢心也好,愚痴心也好,心量狭隘也好,这些都是恶心。因为你的内心存在着这些恶,所有你就有和这些恶相对应的痛苦存在。如果你能将内心的这些恶彻底去除,那么你的那些痛苦也会烟消云散。”

“要用快乐和满足的心态看待你的收入和住房!你应当想想你根本不会饿死和冻死,而那些富人虽然也有钱,其实也只是没有饿死和冻死。你应当看到,人是否快乐,不取决于外在的财富,而是取决于自己的生活态度。把握生命的分分秒秒,用乐观、安详和勤勉的生活态度来代替原来的贪求心,你的心就会渐渐快乐起来。”

“社会上没有文化的人发了财,你应当为他们高兴才对,要希望他们能够具有更多的财富、拥有更多的安乐才对。别人得到,要像自己得到一样开心;别人失去,别有幸灾乐祸的心态。这样的人才能称得上是一个善人!而你现在的心视别人的财富和安乐超过自己就不高兴,这是嫉妒心,嫉妒心是一种很恶的心,要坚决去除!要用随喜心代替嫉妒心!”

“认为自己在某个方面超过别人,就自以为了不起,这是傲慢心。常言说‘傲慢高山,不生德水’,人一旦有了傲慢就会对自己的不足熟视无睹,因此根本不可能看到自己内心的种种恶,从而改过迁善。所以,傲慢者自己堵塞了自己的进步之门。此外,傲慢者常常会有失落感,渐渐会有自卑感。一个人只有从自己内心深处培养起虚怀若谷的胸怀,心甘情愿地永远将自己放在谦卑的位置,内心才会感到充实和安乐。”

“前世布施才是今世富裕的真正原因,‘种瓜得瓜,种豆得豆’。而凡夫不识因果,将‘种瓜’认为是‘得豆’的因,将‘种豆’认作是‘得瓜’的因,这是愚昧的表现。一个人只有勤学佛法的智慧,真正懂得万事万物的因因果果,才能内心明亮,知道如何取舍自己的思想、行为和语言,唯其如此,才能从光明走向光明,从安乐走向安乐。”

“虚空能够包容一切,所以广大无边、融通自在;大地能够承载一切,所以生机勃勃、气象万千!一个人生活在世界上,不要随随便便就对别人的行为、言语看不惯,即便是自己的亲属,也不要生起强求心,要随缘自在!永远用善良的心帮助别人,却不要贪图或强求什么。如果一个人的心胸能够像虚空一样包容万物,这个人怎么会有痛苦呢?”

师父说完这些话,继续用慈悲而柔和的眼光看着我。我久久无言……我原来一直以为自己是一个很善良的人,直到今天,我才知道自己是怎样的一个“恶人”!因为我内心有种种恶,所以我才有种种苦。如果我的内心无恶,我怎么会有苦呢?感谢师父,要不是师父的教导,我可能永远都不会知道自己内心的恶!

[为什么善良的人一生痛苦磨难多为作文

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篇4:《回忆痛苦--念屈原》

全文共 408 字

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纵身的一瞬间,五千年后的手在招唤;

是你悲愤沉寂的一颗心,五千年前的手在招唤;

唤着你一身的离骚;

唤着我一生的期待。

在你纵身的一瞬间,你不在回来,

希望在灿烂中死去;

留下几页诗文,而我在逐业中寻找你;

是历史让你活着,是历史让我理解你!

手握长剑,击苍穹,不击苍穹?

脚跨河山,搏不过江山!

无形的心被撕去,

你的灵魂在反抗你的躯体。

渐渐的安静下来,

阵阵的思念剐走你的肉。

淡淡的回想,

那只是意识裹住了切心之痛击荡祖国四壁的回荡。

你在那里,

搜寻着你的肌肤,我的祖国;

掳走了我的祖国,掳走了我的心;

心归大海,心归河山;

宽大的心,宽大的我;

伴着我的祖国,请我的子孙为我祭奠,

我的心粘满了每处土地。

静静的,只听到你潺潺的哭泣声,

不必悲伤,这是你痛楚的力量,

只有柔弱的笔尖,

告诉你们祖国几千年的声音。

失去了,我的所以存在的表象,

化成肉粽,在你嘴中,

咀爵成你心中的屈原

那就是你为我立起的墓,

只愿留下我的离骚,

深埋在我的墓下,等你们来挖!

来吧!

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篇5:痛苦作文400字

全文共 505 字

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有人总是对我说:“世界上的东西,你可能都会有的!你受过所有的痛,那些生命里的伤疤,也可能在多年后的某一天,会成为自己引以为豪的骄傲!

——题记

也许生活就像一本书,人们在演绎着各自的年华。从来就没有一位失去的人,其实,我们一直生活在得失之中。失败乃成功之母,你往往在获得一份成功时,他早已让你付出数倍的努力了。

还记得那个期末考试——

我早已习惯了做任何事都要比别人快,并且完成的质量好。可我在第一年的期末考试中慌了手脚,就在我做完试卷的时候,却发现我没有在答题卡上。焦虑与毛躁吞噬着我整个心。我害怕,难道一个学期的努力都白费了吗?顿时我不知所措,手一直颤抖着,泪水也不由自主地流了下来……

我失败了,我失败了。心里一直叨念着这个问题。可我不想认输。从那后我明白了,挫折是懦弱的人害怕的字眼,不断地退缩,而离成功越来越远。只有勇者才能告别失败,取得成功!

从古至今,有句话经久不衰:吃一堑,长一智。许多事情我们记得的不一定是成功的喜悦,而是挫折给我们留下的那道刻骨铭心的伤疤。这才是我们千金难买的财富。挫折会慢慢的教给我们许多事情,从而为我们赢得更多收获。

黎明破晓,让我们一起去迎接“太阳”吧!相信你会看到挫折之后的美丽!

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篇6:痛苦与成长

全文共 839 字

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其实成长痛苦

终于听懂了SHE的那首《不想长大》,原来幸福,拥抱也可以是毒药。 ——题记 中考

随着岁月的流逝,当初坚信只要功夫深,铁棒磨成针的人们,也逐渐明白:铁棒能磨成针,而木头只能磨成牙签。材料不同,再努力也没有用。不是么……?

记得,刚入初中的时候,便知道努力不一定成功,但不努力一定不成功。就是因为这样,便用了别人两倍的时间去努力,可是分数却是别人的一半。然后偷偷躲到厕所里,看着眼睛红红的自己。原来,中考是会把人逼疯的……

友谊

郭敬明说,高二的友谊是变得很脆弱。友谊的玻璃瓶被放得很高且布满伤痕,一有风吹草动就遥遥欲坠。

其实我想说初三的友谊又何尝不是。我们也可以为了比别人多做一道题而熬夜苦战,早上看到一双熬红的眼睛时,××会说,昨晚的韩剧真好看。我们笑一笑,彼此心照不宣。我们似乎以为攀到了山顶就可以看透风景,可是看到的却是令一座更高的山峰,人类的欲望是不可小视的。所以,友谊成了绝对的牺牲品。

池塘边的榕树上没了知了,操场边的秋千上落满了灰尘。我们之间的友谊谁也没有质疑,却早已伤痕累累。

青春

青春就是成长的过程。可是青春是什幺?一段轻易许下,也轻易忘记的诺言?一个懒散无事,却澎拜如潮的午后?一杯热气尽散,却依旧令人回味的咖啡?打开记忆的箱子,除了那些模煳的面孔和时光之外,还剩下些什幺?一朵后来遗忘在雨中哭泣的蔷薇?一个故事,你屡次想提起,屡次想忘记。最后只能微笑,“天凉好个秋……”

如果可以

心灵的童真就像水晶球般脆弱,一旦破碎就再也难以恢复。

每每看到《安徒生童话》里故事的幸福结局,便会无限向往,可是长大了,就永远记得《格林童话》里的一段:“国王每天到王后的坟前哀悼、哭泣。冬天到了,坟上铺上了一层白毯子,到了春天,太阳把白毯子扯了下来。国王又娶了新王后”这就是披着童话外衣的生活真相了吧!

看吧,看吧!成长就是这幺残忍,总是让人向往童话再看到现实生活的面目。难怪小四会说现实是梦想的杀手。而对于我,成长便是快乐的葬歌。

如果可以,请让时光可以倒带……

[痛苦与成长作文

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篇7:撕心裂肺的痛苦

全文共 631 字

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别人都说.喜欢写作的女孩很娴静,因为是三毛笔下暧昧的人.

别人都说.喜欢写作的女孩很美丽.因为是缪斯女神青睐的人.

别人都说.喜欢写作的女孩很甜美.因为是孔子文下平凡的人.

我最近似乎很喜欢在这里逗留.不知道到底是为了什么.也许就是不知道为什么.所以才觉得这里比较象自己能呆德地方,喜欢静静呆在这里看看朋友所留下的足迹.喜欢在这里写写自己所看到的,所闻到的.所接触的所以事`会有幸福.忧闷.惆怅.``再这里德到自己要想的那份安静带来的惊喜.

也许是来德太平凡,让我觉得太多不顺心的事.这里有这太多的回忆.让我不能平静,让我不能这么快放下很多事.就这样渐渐养成这样的习惯,每当不开心的时候都来看看,这里有曾经的你,曾经的我.曾经的他.

渐渐的我开始想你的时候心会疼.恋你的时候心会碎,看着你我的回忆会不知觉地流下晶莹透明的液体.但却少了那份撕心裂肺.泪干了.心碎了.心疼了,有时甚至会怀恋那种撕心裂肺的哭泣.因为想找回那曾经山盟海誓的爱.想找份爱情好好的爱,想找个人认真地对他好.想找个手轻轻地牵着.想找个肩膀安静地靠着,我开始无思乱想.开始无理取闹.开始脸上失去那美美的微笑.

我喜欢在这里,喜欢上这种写写,但是我没有文人笔下女孩的美丽和甜美.失去了那种甜甜是笑.似乎我没有了他们的青睐.没有他们的疼爱,但我还是喜欢这种可以释放自己的文字.就这样静静地写,静静地爱着,静静地看着世间的变化``

冰冷的泪水划过我苍白的脸颊,心会疼.会痛.但早已失去那撕心裂肺.方才知;梦已熄灭.

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篇8:成长是美丽的痛苦

全文共 813 字

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成长”,是一个多么美好的字眼。有人曾问过我:“成长是什么?”我毫不犹豫地回答:“年龄的成长和心智的成熟。”我又被自己的回答为之一振,心想:真的只是这样吗?我不禁陷入了沉思。后来经历了更多的事,我渐渐明白,成长是一个蜕变的过程,是一个美丽痛苦交织的过程。

成长,莫过于摸滚带,汗水淋漓,即使看见希望的苍鹰从长空中一跃而消失,也能坚定心中的信念,人生的支点。记得在一次元旦演出中,我们班状况百出,先是队员离开,后又得不到支持。在力不从心的情况下,我们依然坚持了下来,没有听天由命,没有怨天尤人。看到灯光闪耀掌声热烈的舞台,我深刻体会到什么叫做“成长”,那是一种一路披荆斩棘,最终看到胜利曙光的体验。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,成长的蜕变,便如蝴蝶经过煎熬破茧重生的过程,但结果却都是美丽的。唯有痛苦,才有美丽,躲在角落又凭什么指望世界给你万众瞩目?

成长的过程,除了勇于接受上天赐予你的不如意,以顽强的精神毅力去奋发拚搏外,还得以乐观的心态去接受挑战,因为在这条道路路中,少不了无情的嘲讽。或许只有学会无视一些无关紧要的漫骂,才能让我们被世俗所蒙蔽的浑浊模糊的双眼重新变得清澈温暖。奥运会女子乒乓球冠军邓亚萍打得一手好乒乓球,可是因为个子矮,省队不要她,在这种情况下,邓亚萍吃的苦比以前更多,承受了常人所不能承受的痛苦,最终进了国家人,成为万众瞩目的光芒!这些嘲弄,前者会将它当作拦路的小石头,一脚踢开或绕道而行,后者却会将它当作巨大石块压在心口,使自己窒息而死。前者的心态,便是成长。

“不要为打翻的牛奶哭泣”。许多人都总沉浸在过往,为往事伤感,踌躇不前,那不懂得往前看,寻找转角的契机。有些人却能重新振作,在承受痛苦的同时,享受着成长的体验。

成长是什么?成长是酸甜苦辣,是喜怒哀乐,是稚嫩的面孔被岁月所洗礼,是单一的表情变得丰富,是破茧重生后的美丽,是对世俗纷扰的看淡。成长,便是最美丽的痛苦,它能在目的地看到色彩斑斓。

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篇9:学生作文:痛苦的人和快乐的猪

全文共 681 字

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“如果必须要选择,你愿意做痛苦的人还是快乐的猪?”我问爸爸。爸爸一时回答不上来。“痛苦的人吧。”最后,爸爸说,“自然是做人好些了。”

看来,大多数人在快乐与地位中,还是会选择地位。或者,从某种意义上说,地位本身就代表一种快乐吧——尽管它有时也是一种负荷。许多人都希望在别人面前显示自己的成就,从而忽略真正的发自内心所需要的快乐,所以,活得很累。于是,希望变成一只快乐的猪,来躲开烦恼,避开困难。然而,快乐的猪因为什么都快乐就没有不顺心的事,也就没有了追求、欲望。慢慢地,快乐的猪也变得不快乐起来。或许,快乐是需要不快衬托的,没有不快也就不存在快乐。快乐是个相对而言不定的值,没有具体物质来确定它的价值,只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。如果全天下的人都成了快乐的猪,那么,它们会开开心心地过上好长一阵子。但时间久了,总有一只猪会选择做个痛苦的人,这样在同类中就能得到尊重、羡慕、崇拜……他果然尝到了甜头。于是,就有第二只、第三只猪选择做人,虽然内心痛苦,但会获得名誉、地位、权利,甚至,使原先对自己不好的猪都来吹捧、主动接近自己。这应该是受虚荣心驱使吧。渐渐地,人越来越多,猪越来越少,所以,剩下的猪也必须成为人,否则,就会遭受唾弃、白眼和冷嘲热讽。但是,选择做人就得为生活、未来、工作奋斗,就要想方设法在激烈的竞争中脱颖而出。生活是残酷的,人们不能拒绝困难、烦恼、失败、哀伤,但它也不会没有欢笑。生活是一件既美好又残酷的事物。

快乐的猪不可能永远快乐,它会感到空虚和迷茫;痛苦的人不可能永远痛苦,只要他学会做几次快乐的猪……

[学生作文:痛苦的人和快乐的猪

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篇10:那段痛苦的回忆作文500字

全文共 521 字

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回忆就像是一本载着时光的纪念簿,轻轻翻开来,尘埃就与回忆满天飞舞……——题记

记得那一年的夏天,我们小学毕业了。五年的美好时光就这样过去了,蓦然回首,才真的意识到时间过得好快,转眼间就过去了。

毕业,本来就是一件令人高兴而又夹杂这一丝忧伤的事。可对于我来说,毕业前的那段时光却令我痛苦,那段时光也成为了我最难忘的痛苦回忆。

在拍毕业照的前两天,我和我的同桌因为一些鸡毛蒜皮的小事而意见不一,导致我和我最要好的朋友吵了起来,吵得不可开交,从此,我们两个就谁也不理谁。那段时间,其他同学好像在晴天里玩耍,而我们却好像在阴雨天被困在家里一样。

我本想去向她道歉,但一想起她说在一天之内不会跟我说话,我就没有去。两天之后,我们就去教学楼前拍毕业照了。老师给我们排好队,我仍然站在她旁边。拍毕业照时,我和她都有一些不开心,但我为了能留下那一瞬间的开心的回忆,就勉强笑了一下。

过了几天,到学校去拿毕业照,在去学校的路上,我遇到了我最要好的朋友,她向我道歉,我也向她道了歉,就这样,我们就又恢复了从前的友谊,一起去学校。我想:这应该就是友谊的力量吧!

回想起这件事,我就真的觉得很痛苦。从那次起,我便告诫我自己:友谊非常珍贵,我要去珍惜,不能等失去了再后悔,再痛苦。

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篇11:痛苦也美丽

全文共 536 字

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人生下来就是追求幸福,也要经受磨难的。生活永远不会是一帆风顺的。

我们往往推崇快乐,惧怕痛苦,但是痛苦又何尝不是一种美丽?如果没有痛苦与挫折,就不会产生快乐,快乐与痛苦其实是并存相对的,谁也离不开谁的。在人生的旅途中,重要的不是结果,而是过程。如果旅途中总是一帆风顺一成不变乏味单调那又有什么快乐幸福可言呢!人生是由许许多多的因素部分组成,有困难、有幸福、有悲伤、有欢乐,而正是有了这些,我们的生活才变得丰富多彩,我们的眼界才变得辽远开阔!我们也才能在与这些痛苦与悲伤的斗争经历中,在享受人生的幸福与快乐中,认识世界完善升华自己,才会使自己的人生更加丰富绚丽更加耀眼夺目。

如果人生是一座高山,我们把悬崖峭壁比作痛苦,把苍松绿荫比作幸福,那么这些悬崖峭壁的痛苦和苍松绿荫的幸福,才构成了高山的雄奇壮观才显得高山那永恒的伟岸!

如果人生是一条河流,我们把急流险滩比作痛苦,把平宽和缓的流水比作幸福,正是由这一个个急流险滩的痛苦与和缓流水的幸福才让江河显得绮丽壮观,才让江河显得的一泄千里气势磅礴!

所以,我们要笑着去唱生活的歌谣,勇于面对坎坷失败,勇于承受痛苦与挫折,拿出“亮剑”精神,忍受、战胜痛苦,来得到人生更多的快乐和享受人生奋斗的美丽。

因此,痛苦又何尝不是人生的一种美丽呢?

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篇12:礼仪的艰难和痛苦在于作文

全文共 567 字

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盼,就像鱼儿盼望水那样;盼,就像花儿盼望雨露那样;盼,就像黑暗盼望光明那样;盼,就像大树盼望阳光那样;盼,就像......

——题记

盼,是一种急迫的心情,是一种执着的期待,大到国家,小到个人,生活中无不充满“盼”的情景。

瞧,公交站牌下的行人在来回焦急的走动,盼望着车辆的到来;饭店中早已饥饿的食客的肚子正在“唱歌”盼望着香喷喷饭菜的到来,待到饭菜上来的时候,他们一定会迫不及待地饱餐一顿,以解先前‘痛苦的煎熬’;机场,车站的人,正坐立不安,眼看飞机(火车)上的亲友就要来了,但又有一丝的担心,这种盼是非常急迫的;突然停电了,正值傍晚之际,霎时间屋内一片漆黑,人们一下子什么事也做不了了,盼望着电源快点到来;一家人已坐在了旅行车上,喜悦的神情挂在每个人的脸上,他们在盼望着快点出发。这些等待不都是‘盼’的表现吗?

盼,就好像是一个由艰难到喜悦的过程,不是吗?看,每一种盼都是经过了寂寞的等待,也是一种对信念和耐心的考验后才会尝到成功与快乐的滋味。如果说这个过程是‘雨后彩虹’的话,那么。毫无疑问,盼就是一场暴风雨了,随之迎来的便是美丽无比的才虹了。所以,不经历风雨怎么见彩虹?美丽是不可能一下子得到的!

我爱盼,爱它的过程,更爱它的结局!!!!

我们要会盼,记住,忘掉昨日的悲伤,重新开始今天的生活,不要总活在过去!!

[礼仪的艰难和痛苦在于作文

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篇13:没有痛苦哪来自由作文

全文共 563 字

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印度有一个青年名叫萨丹,他很小就染上了麻风病。幸运的是他无意中结识了一位来自家乡马德拉斯传教行医的传教士医生保罗·布兰迪,两人成了忘年交。从此好心的布兰迪医生便把萨丹带在身边,无微不至地照顾他。几年后的一个夏天,萨丹想回家过个周末,一是探望家人,二是想看看自己独立生活的可能性。 星期六晚上,和亲戚朋友尽兴而散的萨丹,回到自己曾住过的房间,一头倒在草铺上,沉沉地睡着了。第二天早晨一觉醒来,萨丹做的第一件事就是仔细检查全身。因为永远无法感知痛苦,随时随地检查自己,是他惟一可以判断危险、保护自己的办法,多年来萨丹已经养成了这个习惯。检查的结果让他大吃一惊,萨丹发现自己左手的食指血肉模糊。原来这个房间年久失修,他熟睡时,有只老鼠从墙洞里钻进来,竟然把萨丹的手指当成夜宵。但由于感觉不到疼痛,萨丹连一只小老鼠都抵御不了。 布兰迪医生在回忆录中写道:“萨丹回来后,我为他清理伤口,我们都忍不住失声痛哭。因为没有感知痛苦的能力,萨丹最渴望的自由被剥夺了。”

布兰迪医生在文章最后说,“当你在痛苦中挣扎,抱怨上苍不公时,我希望你会想起萨丹的故事。没有痛苦,就无法知道危险的存在,没有进退的尺度,就无法判断做的是对还是错,无法保护自己,就永远担惊受怕,没有自由。萨丹的故事教给我们一个人生真谛:没有痛苦哪来的自由!”

[没有痛苦哪来自由作文

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篇14:痛苦的瞬间

全文共 801 字

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曾经拥有过的幸福,在你眼前,瞬间化成了灰烬,你不懂的痛苦

——题记

刚吃过晚饭,天空已满星星。村里人有着各自的事,纳鞋底,聊家常,没有半分的倦意。

“不要摸肚子,小心变成死肚子。 ” 爷爷边帮我洗澡边说。爷爷是这么说,自己却把那双用镰刀磨出来的手在我肚子上抚摸着,痒痒的。洗完之后,让我去睡觉,我一脸不愿意的说:“不要,要爷爷讲故事。”爷爷不会讲故事,却又缠不过我,就问我::“想不想找猫咪(猜谜语)。”

“想!”

“十条土梗九条沟,条条土梗瓦盖头。”

……

“麻布帐子,红布被,白胡老头在里睡。”

……

那天晚上,什么也没猜出来。可是爷爷他一条条的问直到我在他的怀里渐渐的睡着。

和爷爷一起的日子是最幸福的,可是不久他旧病复发了,奶奶从上海回来了。

他没日没夜的咳嗽,逐日的消瘦,有时我根本就不知道他是否睡着过,似乎就是在长凳上趴了一整夜。后来他又进了医院,每天化疗,我停了学,跟他医院里。我买了一把红红的梳子每天帮他梳理几根白发,陪他过完最后的日子。

有一天,他安静的睡着了,再也没有睁开眼。我站在他的床前没有哭泣没有伤心只是静静 看着他,我以为他只是太长时间没有睡觉,累了,该好好睡一下了。直到奶奶冲进来,使劲摇晃了他几下,哭了,我也没反应过来,就这样站在那。

之后的几天家里再也没有安静过,到处都是哭喊声,我没有哭,我相信他会醒来。

可是他睡在白白的床上,装进白白的车子了,开进了灰色的房子里。跟着不知道发生了什么,奶奶一路上都在说:“老头子,过桥了,小心点。”诸如此类的话,每张在尖尖的白帽子下的脸,都是泪水。

爷爷被推进了,一个红红的炉子里,火吞噬了他一会儿就消失不见了。出来时,奶奶手上就只剩下一个方方的小盒子,我问奶奶:“爷爷呢?”“就在里面。”奶奶紧握着小盒子说。

瞬间,脑子里只有空白,泪水瞬间覆盖了满脸,曾经的幸福就只剩下这些灰吗?

曾经拥有过的幸福,在你眼前,瞬间化成了灰烬,你不懂的痛苦。

爷爷你在天国还好吗?

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篇15:痛苦作文400字

全文共 584 字

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痛苦的滋味 在我的.记忆深处,有许多令我伤心难过的事情,但是,使我最难以忘怀的是爷爷。

爷爷已经去世了,打我记事起,爷爷就在我心里占据着重要的地位。爷爷生前很关心我。记得我刚上学时,爷爷每天都要去河边给我钓鱼。那时候,炎热的太阳火一般地烤着大地,但是爷爷仍然坚持不断地送小鱼给我吃,当那吃力推自行车的身影在我眼前出现,我就会热泪盈眶;当爷爷那亲切的喊声在我耳边回响,我就会飞一般地冲下楼去,扑在爷爷怀里,从他手里接过小鱼。爷爷总会说:“悦悦,野鱼有营养,拿回家一定要让妈妈做鱼汤给你吃,知道吗?”我捧着小鱼,一步三回头,我舍不得爷爷回家去,多想让他搬到我家去住呀!我在家里喝着鱼汤,总会觉得它非常香甜,因为那鱼是爷爷亲手钓的,虽然鱼不大,但是鱼汤里包含了爷爷辛勤的汗水呀! 我七岁那年,爷爷生病了。在一天早上,我起床后,发现爸爸妈妈不见了。于是,不祥的预感像一层迷雾一样笼罩在我心头。到了中午,爸爸妈妈回家了,他们哽咽着对我说:“爷爷,他去世了……”听了这个不幸的消息,我哭得死去活来,急忙奔向医院,想看爷爷最后一眼,我赶上了,抬起盖在爷爷头上的白布,我看到了爷爷,他仍然和生前一样慈祥,嘴角带着丝丝笑意,大概他正在睡眠,进入甜甜的梦乡吧!不!我不知道该怎样接受这样一个永远的睡眠,一想到爷爷,我再也看不见他了,就会伤心落泪。

爷爷,我的好爷爷,您在天堂听到我的呼唤了吗?

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篇16:毕业的痛苦作文

全文共 617 字

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今天,我看了一幅十分夸张的漫画:《痛苦毕业生活》,漫画的的主题是:一个戴着眼镜的小男孩,背着一个特大型的书包,书包上写着“作业”两个大大的字,小男孩的腰被书包压弯了,额头上渗出了豆大的汗珠,直往下流,他不住地喊着:“累死了!累死了!”下面一幅画着一位扎着牛角辫的小女孩正在做着作业,她才做了一点儿,还有一大卷没有做,看看一旁挂着的钟,呀!已经12点了,再看看窗外,一轮弯弯的月芽已经爬上了天,小女孩边做边垂头丧气地说:“唉,做作业苦死了,做作业苦死了!“乍看这幅画,是十分的夸张,但是,只要你仔细地想一想,认真地琢磨琢磨,就会发现这是切合实际的。

我有个好朋友叫娜娜,她比我大两个年级,以前她的学习不是很紧张,我做完作业就去找她玩。我们俩玩着各种游戏,别提有多高兴了!可是,她读六年级时学习紧张起来了,整天钻在书里,我为了不影响她学习,就不去找她。一个周末,她约我出来,我十分高兴,便和她谈起了学习。她无可奈何地说:“唉,现在的作业可真多,要到11、12点才做得完,周末也得读奥校,读补习班,太累了!我们成天被书堆压着,透都透不过气来。”我和她的谈话最多半小时,可她的话太夸张了,我有点不相信,可是,等我上了六年级,我才彻底明白了娜娜的话的意思:六年级的课程是十分紧张,但不能给我们施加压力呀!压力太大,我们的信心就越少,最后,就没有了信心考上理想的中学了。

看了这幅画,我希望老师们不要再给同学们施加压力了,我们承受不了那么大的压力。

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篇17:痛苦的体育课作文600字

全文共 679 字

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“回教室,上室内课,谁都不准写作业,全都一只脚站在地上,谁乱动一下,就加罚一分钟!”这不,我们班又因为体育课上队形站的不好,被老师罚上室内课。这次与上次受罚不同,这次老师让我们单脚站五分钟,期间一动不能动。

一开始我觉得这没什么,但随着时间的慢慢推移,我的腿变的酸楚不堪。不一会儿有一个同学就受不了了,脚碰了一下地面,转眼间我们受罚的时间加了一分钟。不久,又有几名同学坚持不了了,我们受罚的时间,一下子增多了十三分钟。此时我的腿颤抖得很厉害,已经没有了知觉,马上就快坚持不住了。老师突然大发慈悲,让我们换另一条腿站立。我如释重负,心想,再不换我的腿就要废了。

换了一条腿站立后,我刚开始感觉一身轻松,好像吃了灵丹妙药,疼痛一下子无影无踪了,腿也慢慢恢复了直觉,不再抖了,感觉自己幸福极了!但好景不长,新换的站立的那条腿没坚持多大会儿也疼起来了。我偷偷看了看其他同学,发现很多人在偷懒,样式千奇百怪:有的人把膝盖放在板凳上,有的人用脚尖点地,还有的人把脚放在后桌梁上……我也效仿他们,老师不朝我这边看时,我就把脚偷偷放在地上,老师扭过头看向我时,我就迅速把脚收回……我知道,这属于作弊,我是不应该作弊偷懒的,但是受罚太痛苦了,我实在坚持不住了。我偷偷地用这一招,一直熬到了下课,都没被老师发现。直到今天我才发现两脚着地站立是多么的踏实舒服。

做错事,就要接受惩罚,我理解老师的良苦用心,他是为了我们有更强的团队协作能力。俗话说事不过三,相同的错误不能一而再再而三地犯,作为体育课代表,我希望大家能够吸取这次教训,下次体育课好好表现,不再挨罚,我以后也绝不作弊偷懒了。

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篇18:成长的痛苦

全文共 624 字

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成长本来就是艰难的,每走一步都需要克服重重困难,痛苦始终伴随。但只有经历过痛苦的人,才能真正的成长、成熟起来。这包括了能力的成长、心理的成长。想想也是,如果没历经九九八十一难,唐僧是取不到真经的,即便能拿到真经,也是读不懂的。

人生本来就是快乐与痛苦交织的,痛苦让人成长。当我们认识到这点时,再面对很多问题与困难就会有更坦然的心态,而不是埋怨、逃避与指责。所以重要的不是问题、痛苦的有无是关键,而是我们如何来面对痛苦?

当我们面对痛苦和困难时,往往不同的人有不同的选择,有些人选择逃避,也有些人选择迎难而上。不同的选择往往有不同的人生结局,但成功永远属于那些迎难而上的人,正是他们在不断的面对问题,迎接挑战中真正的成长起来了。所有的痛苦都是打破我们,开启生命潜能的钥匙,是我们成长的推手。而哪些选择逃避的人,往往路子越走越窄,并且逐步嵌入了心理疾病的漩涡,不能自拔。因此,逃避问题与痛苦是一切心理疾病的根源。

同时,在面对问题与困难的时候,我们要学会区分,哪些责任是自己的,哪些不是。善于将责任推给他人的人,会更容易得人格失调症;另外一些人会将责任都揽在自己身上,那么他就会得神经官能症。这都是两个极端,其实如何利用痛苦,在痛苦中收获到自己成长的助力是我们最终要寻找的解决问题的方法。

当我们能够从容的接受人生本来就是艰难重重的实事,当我们认同痛苦让我们更成长的真理,当我们勇敢迎难而上,用智慧与力量去不断前进时,我们就能活出真正精彩、有意义而丰满的人生。

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篇19:最痛苦的人的高中作文

全文共 994 字

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在梁启超先生看来,负责任是痛苦之最;但对于我来说,最痛苦的人,就是最好嫉妒的人。

负责任就如同心头悬着千斤之重物,自然对于这个人来说是最痛苦的了。但从客观上来看,一个人如果担负起了这个责任,完成了任务,就会如释重负,心里自然会高兴。然而嫉妒呢?一个人心胸狭窄,成天里对于别人的成就心怀不满,成天闷闷不乐,因而无不痛苦;但当他们抓住了自己对他人的把柄,满足了内心深处的欲望时,这种人就会产生一种空虚感,即使“成功”,也高兴不起来,这种痛苦是最致使的。这就好比《圣经》中,亚伯被心胸狭窄的兄长该隐杀死,而该隐却心头负重,最终也受到了上帝的诅咒。

嫉妒是一把双刃剑,在伤害他人的同时,也伤害了自己。嫉妒让人孤独,嫉妒让人空虚,更恐怖的是,嫉妒会引起人内心深处的罪恶,让人对自己感到恐惧。

嫉妒让人孤独。一个心胸宽广的人,必定是个受万人敬仰的人;相反,心胸狭隘的小人,必定是个人人见而疏之的人。嫉妒总埋藏在人心深处,培根说:“人心要么从自己的优点中汲取养分,要么从他人的缺点中寻找慰藉”。每个人都会生心嫉妒,但每个人并不孤独。为什么呢?因为一般人不会为之付出行动,而势利小人总会被一时的仇恨冲晕头脑,却忽略了到头来的痛苦。只有小人会依附他们,但他们又有几个知己?历史上的奸臣小人,如赵高、秦桧等,因为他们的嫉贤妒能,又有几个能人之士追随他们呢?

嫉妒让人空虚。爱嫉妒的人总会费尽心机,算计他人。劳神伤财先且不说,到了最后,内心却怎么也不会快乐,自己付出的一切,换来的却只有无尽的忧郁。三国时,钟会妒忌邓艾才能,本意陷害邓艾,却让其抢了灭蜀之功,后来又密谋与姜维谋反,换来的又有什么呢?连命都搭上了。

嫉妒让人罪恶。一个自知之明的人,如果意识到自己对他人有所嫉妒,有所怨恨,必定感到自己人格上仍有缺陷,内心罪恶;这是因为人内心总会有一丝善良——毕竟卑鄙总有目的,而不是出于本性无目的的卑鄙。就当这种善良遇上嫉妒时,人内心深处的罪恶就会瞬间爆发。这时,责任千斤压在人的头上,就是所谓的负责任之苦,人们往往会对这种痛苦无可奈何,就好双脱了缰的千里马,只能任其放肆。

“嫉妒者总在黑暗中鬼鬼祟祟,想在破坏别人的好事,就像在麦地里搞破坏一样。”他们到头来一无所有,只能在痛苦的地狱里挣扎,他们束手无策,自身痛苦的同时只能把痛苦加于他人身上。

嫉妒的人,是最痛苦的人;最痛苦的人,必定是爱好嫉妒的人。

[最痛苦的人的高中作文

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