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有关于痛苦的作文(精选20篇)

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作文

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小学生600字作文痛苦的泪

全文共 915 字

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在依旧如昔的阳光中,走进中学的校门,几多大志与梦想,几多理想与抱负,在风和日丽的天空中,尽情驰骋与遨游,不要徘徊、等待,挺起胸膛,证实自己,搏击校园人生!——题记

2001年10月24日 天气阴沉 心情指数:2颗星

这该死的学校,条件也太艰苦了吧!昨晚一直没睡好,一张两尺宽的床还要两个重量级人物睡在一起,痛苦的泪作文600字。我的天!我没有杜甫先生“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪气,我只拥有“愿吾庐不破,受冻死可惜”的感慨。由于蚊子的光顾,我一夜间竟然变成了国宝大熊猫,叫我如何见人呀!呜呜……

2002年11月5日 天气微晴 心情指数:5颗星

第三节课下课铃响了,这就预示着第N次世界大战一触即发。还没等我反应过来,楼梯间、甬道上已呈千军万马奔腾之势,学子们如潮水般向热水间涌去,我们的热情程度绝对不低于锅炉里沸腾的开水。容不得你丝毫怠慢,得立即上前线“杀敌卫水”,那抢水风潮绝不亚于世界杯赛场上球迷们的执著,也绝不亚于伊拉克人民对抗美军时的勇敢!

“我的妈呀,是谁的水从我脖子上飞流直下?”

“对不起,实在对不起!”

“疼啊!对不起有什么用……”我就是那个可怜的人,脖子上恐怕要留下永远的记号了!

2003年4月7日 万里无云 心情指数:3颗星

站在食堂里,长长的打饭队伍让我差点失去信心,作文600字《痛苦的泪作文600字》。望着那一盆盆正在消失的饭菜,我雅兴大发,禁不住仿鲁迅先生《故乡》的压轴句,喜得一“经典”:“钱本是无所谓有无所谓无的,正如这食堂的菜,那原本不是菜,吃的人多了也便成了菜!”

2004年6月17日 阳光灿烂 心情指数:n颗星(5≤n≤10)

坐在这安静的考场上,手捧散发着墨香的试卷,我情不自禁地有种难言的喜悦。那一道道题目就像一位位朋友,面孔是那么的熟悉,即便是遇上一些不曾见过面的题目,我也从未胆怯,那记录下来的一个个文字,就像我亲手插下的一株株秧苗,让人倍感亲切。不管从前有多苦,有多累,在此时都已化作了欢乐的笑颜和激动的泪水,我终于相信,“吃得苦中苦,方为人上人”的确是至理名言啊!

通过初中三年的磨砺,我已练就了取胜的绝技——吃苦耐劳!没有想到,自己与苦难亲密接触的那些日子,竟然会成为我最美的回忆。

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篇1:痛苦作文300字

全文共 413 字

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放暑假了!我可以玩了!下午,我到楼下和小朋友们尽情地玩耍,一直到晚上才到家。

一进家门,就看到妈妈在厨房做饭,我就跑到妈妈面前说:“妈妈,我饿了!”过了一会儿,我看见妈妈洒了一点,我便问妈妈:“妈妈,那是什么啊?”妈妈回答:“这是碱,洒上去会有松软作用。”“哦!”我恍然大悟。过了一会妈妈对我说:“丫丫,我去买一包糖,你在这儿看着。”“砰”妈妈关上门,走了。这时,我灵机一动,呵!如果把碱放多一点,那就会更松更软一点吗!说干就干,我把碱洒了一大半,然后,我跑回房间看书去了,过了一会,妈妈回来了,我想:妈妈一定会表扬我的。妈妈把馒头放进锅里开始蒸。蒸完后妈妈便:“呀,怎么这么难闻?”我又自作聪明说:“妈妈,不是说臭豆腐闻起来臭,吃起来香吗!这个我只是多放了碱,一定很好吃的,这个馒头归我了哦!”妈妈笑了笑,说:“那你吃吃看吧。”我大口地吃了一口,“哇!好难吃!我不吃了。”

“哈哈哈!”妈妈开怀大笑,我这可经受了一次痛苦的滋味。

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篇2:痛苦的回忆

全文共 885 字

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望着窗外的雨,又看到了阴沉的天空,我深深叹了一口气。

记得那一天,我如往常一般去邀到小哲去踢球。

踢完球休息时,我发觉小哲跟平常有些不一样,我有些纳闷了,问小哲:“嘿!哥们,怎么了,有什么伤心事吗?来告诉我,我来替你分担。”可小哲似乎没听到一样,依旧在那发呆,我用手拍他肩膀一下,问:“发什么呆呢。”这时小哲才反应过来,问道:“袁强,你说我们是铁哥们吗?”我感到莫名其妙,随即肯定的说:“废话,我俩肯定是铁哥们,小哲,你今天怎么了,出了什么事吗?”小哲似乎有些开心地说:“没什么随便问问,随口……。”小哲又陷入沉思中。我心想:小哲一定有什么事瞒着钉,可是到底是什么事能使得小哲如此反常呢?真是莫名其妙。我看了下看,糟了,超过了奶奶的规定的回家时间了,再不回去又要挨奶奶的唠叨了。我急忙对小哲说:“小哲,今天就玩到这了,下午再来玩,你可要等我哦。”小哲有些失落地说:“啊!哦。”我正要狂奔时,一只纸鹤从我口袋中掉了出来,小哲捡到后说:“咦,袁强,原来你会折纸鹤,能教我吗?“我骄傲的说:“没问题,那只纸鹤送给你,我很大方吧,哎呀,我赶时间,拜拜。”小哲笑呵呵的。在回家路上我在想:平常热情似火的小哲今天怎么变成了一座冰山了,真是奇怪……

吃完饭后,我正想去找小哲时,没想到喜从天降,小舅舅带着他的孩子和一大包吃的来我家玩,我高兴极了,一玩起来都忘记了时间,等我记起小哲时,已经快半夜了,我急忙往空地跑去。

等我跑到空地时,小哲已经走了,我想:算了,明天再去找他吧。咦,我看到一块五颜色的鹅卵石,我捡起时还看到一张纸,这纸上写着“袁强,我家搬走了,本来打算最后跟你道别的,可你却没有来……算了,这块鹅卵石送给你,这鹅卵石是我们友情的见证,你一定要好好保管,最后一次跟你道别:拜拜

我呆住了,急忙跑到小哲家里去,可是迟了,小哲家空空如也。天突然变得那么阴沉。风呼呼的刮刮,小花小草都低下了头,似乎在替我惋惜。我不知不觉中走到了当初我和小哲相遇的地方,脑中浮现出许许多多和小哲在一起的情景。雨下了起来,我脸上出流下了两行水,不知是泪还是雨水……

“唉!”我又一次发出了叹息,心似乎又痛了起来

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篇3:悲伤痛苦是离别的表现作文600字

全文共 656 字

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随着岁月的流逝,我们也不断的成长,从幼年的无知到了升学的抉择,虽然风轻飘飘的吹过便不可能回来了,但我永远忘不了,永远无法接受离别的那一刹那……

随着考试的日子渐渐临近了,我们每天都为了更好的学习在书桌前度过着无聊的时光,直到有一天,我们的老师的那句话又提起了我们对童年的回想。突然间,广播中发出了《童年》那首歌的声音,也就代表了上课开始了,我们瞪着那双真诚,满怀敬意的眼睛,望着老师春光满面地走进教室来。和蔼的站在我们面前说:“同学们,大家眼看就要分离了,让我们一起来唱歌,怀念我们的童年好吗?”原本喧哗的教室一下子变得安静了只听见老师那洪亮而动听的歌声在我们耳边回荡,同学们的脸上露出了一丝充满信心和悲伤的笑,却不管怎样也高兴不起来。

随着歌声的不断回荡,童年的往事也在我们脑海中浮现。每当想起和老师。同学一起度过的美好时光,就忍不住悲伤,尽管如此,但没有一个人能将自己内心的悲伤和离别的痛苦表现在脸上,为了不让老师也像我们一样痛苦,大家都忍住了内心的悲伤,现在回想起以前同学们的这种做法,我真为我自己在这样一个班级之中而感到自豪,大家都是那么懂事啊!

每当回想起过去的时光,就忍不住流泪,我们一起走过了六年的艰难险阻,一起度过了六年的欢乐,又有那个铁石心肠的人的人不会为此而感动?无论是初中的三年,还是大学的四年都比不过这六年的时光。

当考完试,我离开校园的时候,我对一切都产生了留念之情,直到现在我才知道了:无论什么事情只有到了最后才想起留恋,这却已经晚了。悲伤,痛苦,却只能埋藏在心里,随着时光的流逝而日益增长。

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篇4:珍惜拥有的痛苦作文

全文共 500 字

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如果把痛比作是钢琴键的低音区的话,那么快乐就是高音区了,一首曲子,声音高高低低,跌跌荡荡,起起伏伏,这是享受。

这么说的话痛加快乐岂不是一种享受了?

只有经历了人生的痛苦磨难,才能化茧成蝶,才能享受人生之乐。

如果怕疼,哪永远成不了才!

假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!难道不是么?

假如人生,没有低潮期,有波涛汹涌的大海,永不停歇,那么生活会是多么繁忙啊!也许你展现了人生的壮美,但是你会开心么,只有痛加快乐才是享受难道不是么?

如果没有痛过那么,你的人生将是无趣的,没意义的。

痛才会给人以深刻的印象,请记住那些痛,那是你一生的财富。

人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。

痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。

[珍惜拥有的痛苦 作文

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篇5:痛苦的暑假小学生作文

全文共 506 字

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生活就像一条路,难免会出现坑坑洼洼,艰苦的五年级过去了,迎来了五年级的暑假,我本以为放暑假了就可以好好的玩了,但是——

领完素质报告册之后,就开始计划我的暑假生活了,我在回家的路上就想:前三十天把暑假作业做完,做完之后先去姥姥家(重庆)好好地玩上十五天,回来后再去一趟徐州的比目鱼游乐场,正好我们的音乐老师发给我们每个人一张票,这张票可以让两个大人和一个小孩去玩,之后的十三天回家再好好地想一想, 想着想着我就到家了,这时我的爸爸妈妈回来了,妈妈把我带到卧室里去了,把一张纸放在我的面前,说:“这就是你一个暑假的生活了,我和你爸商量好了,今年不去你姥姥的家了,因为你快到小升初了,这个暑假我光给你报补习班就花了一万多,你要认真地过好这个暑假,没听说过这句话吗‘不怕同桌是学霸,就怕学霸过暑假’,这说明暑假是赶超别人的时候……”我听完妈妈的叨唠,就出门看电视去了,我正准备细细品味我最喜欢的动画片,这时爸爸冲过来了,说:“你都快是初中的学生了。还看这小孩子才看的动画片,还不快点去学习去。给我写一篇作文,名字叫《快乐的暑假》。”我心里想:什么快乐的暑假,这样的暑假是痛苦的暑假才对!我在本子上写下了《痛苦的暑假》。

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篇6:双重痛苦“假期”优秀作文

全文共 635 字

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平时那个蹦蹦跳跳的我,已经成为过去。现在,我在医院里,“享受”着学校批给我的七天长假。没办法,平时太贪吃,把身体搞垮了。如今,只能到医院来受苦了。

在人员密集的医院里,时不时就传来几声咳嗽声。人人都戴着口罩,像“蒙面丽莎”一样。糟了,头又晕了。我踉踉跄跄地走向厕所,把中午吃的东西,一个不剩地从肚子里倒出来。我满脸通红,不知该如何是好。温度计上的温度居高不下,医院的人流也逐渐增多。结果,同一大堆人挤来挤去。就为了挤出医生的一句话。“多喝点水,我开些药。”

拿了药,回到家中,我又开始发烧了。我喝了少许水,就躺在床上呼呼大睡。后来,我起来吃药,吃完药就睡,睡完就喝水,反反复复。吃饭我也没有胃口,一大碟红烧肉在眼前,愣是不吃。我只吃了一些青菜,就又一股脑地扎进被窝里睡了。

晚上醒来,脑子里好像灌了铅似的,很晕。

接下来的几天,吃药,睡觉,喝水陪伴我度过。

第五天,老天开眼啦!

早上一醒来,我的身体里充满了活力。我在床上蹦蹦跳跳,大叫:“我好啦!我不发烧啦!”闻声赶来的老妈也十分开心,她在一旁说:“真的好啦!这几天落下的功课可以好好补一补了。”我一下子瘫痪在床上,发出抗议。“我不!”

周五、周六,我都在虚拟学校中度过。语文练习、数学测试、英语口语。该有的都有,不该有的一个都没有。我叫苦连天,可是老妈跟我说一句话:“学习,好说,休息,免谈!”

痛苦啊!先是生病让我痛苦不堪。生病走了,可老妈的学习任务更是令我痛苦。这个假期真是“来之容易,去之困难”啊!

[双重痛苦“假期”优秀作文

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篇7:痛苦作文600字

全文共 726 字

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晚上,明明躺在被窝里,一边吃苹果,一边打哈欠。“唉,真困啊!又得睡觉了,再吃最后一口吧!”说完,明明又咬了一口苹果,把剩下的半个放在枕边,闭上眼睛睡觉了。

蒙陇中,他觉得嘴里有什么东西在动,接着便听见有说话的声音。

“哎哟哟,我好难受啊!”

“你怎么了,磨牙大哥?”

“唉,别提了。这个不懂得爱护牙齿的坏孩子,他每天都吃甜食,这些甜东西腐性了我,使我的身体有了一个小洞,经常疼,特别是他吃东西碰着我时,疼得就更厉害了。哎呀,疼死我了。”这颗磨牙说完又“哎哟哎哟”地叫了起来。

“原来是这样。”刚才问话的那颗牙接着说,“磨牙大哥,我也有同样的感觉。这个孩子天天临睡前吃东西,也不管东西的酸甜冷热。这样时间一长,弄得我身上都是伤。你看,我本来又白又壮,可现在呢,经常有病,咬东西都很费力了,再这样下去,我就不能工作了。”这颗牙说完,长长地叹了口气。

它话音刚落,又有一颗牙齿哭着说:“你们虽然这样,但比我强得多呢!大家看看,我浑身上下都变黄了,还有一股难闻的气味,因此我总也不敢和别的兄弟接近,连一个朋友也没有,多孤单啊!”

这时其他牙齿都愤愤地说了起来:“哼,这个坏孩子经常吃一些不利于我们牙齿的东西,致使我的两个兄弟都被腐性坏了,让医生拔掉了。”原来说这句话的牙齿两边的牙都已经没了。

“他隔十几天才别一次牙,刷的方式也不对,用牙刷横别,每次牙佩都流血。”一颗表面微黄的牙说。

牙齿们越说越气愤。

最后有一颗牙说:“我提议,大家离开他,去找别的爱护我们的孩子。”

“我们同意!”牙齿们纷纷答应着。

“不行啊!你们别离开我,我以后一定好好保护你们,做一个爱护牙齿的好孩子。”明明一边说,一边睁开了双眼。

原来是一场梦,他揉了揉眼睛,想了一会儿,起身穿好衣服,找牙刷、牙膏刷牙去了。

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篇8:别让痛苦传递

全文共 684 字

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我犯下了一个大错,一个天大的错误。

不幸中的万幸,她没有表现出不悦,可能有,但过去了。

我简直不可思议……竟然干出了那种伤人心的事。唉 ,都怪我一时的冲动,脚不由自主地抬起并放下,在那一瞬间,我看见了她带着埋怨的眼神,但已经来不及了,我涂下的印记擦不掉了——我重重地踩了一脚她的本子!

你可能会认为这是小事,其实并非如此!我传递痛苦,只因为我自己愤怒并且痛苦着。

繁乱的桌面与被人经过而弄掉的一些书本已经让我心烦意乱,尤其是我心爱的一本课外书掉在地上皱了一些,当时我真是怒向胆边生,但又找不着“罪证”和“犯罪嫌疑人”。火气极大的我巴不得找个地方来好好宣泄一番,结果我看见了她的练习本,丢在我桌面上。

或许是由于组长发作业本下来时弄错了,才导致物转他 “乡” 。当时我是应该这般想,不,我绝对要这么想,因为本来就是这样。但那时理智早已不知上哪儿旅游去了,我脑子里当时就只有一个词儿,那就是“踩它”!没有了理智的牵涉,我一脚踏了上去。抬起腿时,她向我投来了埋怨的眼神……

我不愿伤任何一位女孩的心。下课我便向她道了歉。幸而她是大大咧咧型的女孩儿,痛苦被宽蓉并在“对不起”中破裂。

孔子曾说过,己所不欲,勿施于人。我十分憎恶自己今天的作做所为——任何人都是无辜的,他们不是我的出气筒!我之所以会有这种想法,完全是因为我未考虑到别人的感受。试想一下,如果她由于自己的练习本被踩了而痛苦,那么她很可能像我一样,再次将痛苦传给另一个人……

痛苦,别让我们把你传递。我们需要的是微笑与快乐,帮助与谅解。每一个人都没有传递痛苦的权力,每一个人,都可以享受自己的快乐。朋友们,别让痛苦在生活之间传递!

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篇9:痛苦也美丽

全文共 857 字

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蝴蝶经历痛苦的蝉蜕,才能翩跹于生命的花丛;石灰经过千锤万凿的石炼,才能有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。由此可见,经历痛苦才能成就美丽。

青海玉树地震让我们无比悲痛的送走了我们的亲人,但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族。救援队在不到两个小时内到达灾区现场并实施救援。一次次惊险救援,一幕幕感人画面,无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!

又想起那句话:“一个小小的爱心乘以十三亿就会变成爱的海洋,再大的困难除以十三亿也变得微不足道”虽然发生这样的痛苦,却把炎黄子孙联系的更加紧密,形成中国的悲壮美。痛苦之后悲壮美在历史上留下了精彩篇章。爱迪生是在他失败了1200次才发明了电灯,让我们看到了美丽的世界。

着名音乐家贝多芬,在自己的人生中,创作出数曲名曲,为世界音乐做出了贡献。她并没有因疾病而放弃音乐。在他的月光曲中,乐章情感表现极其丰富,有冥思的柔情,悲伤的吟诵,也有阴暗的预感。使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波荡漾的皎洁月光,心静如止水。

《英雄》的创作,虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现,更体现出他那巨人般的性格,纵然有如此多的痛苦,贝多芬仍不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境,用音乐之笑在人类历史上写了一个又一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽终将会到来。他诠释创造美丽的乐章,我们在欣赏美丽的乐曲,让世人想到生活的美丽。

“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大地圣贤发愤之所作也。

这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验,才书写了自己美丽的人生。在生命的过程中,我们不断跌跌撞撞的前进,经历着不尽相同的痛苦,却同样有着每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华,那是经历了痛苦后的美丽。

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篇10:给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处

全文共 294 字

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最近,中国和加拿大两国科学家的研究结果表明,在我国,自杀已成为15到34岁人群的第一大死因

朋友说:我存在,并不仅仅意味着我活着,而应拥有生命质量;如果失去了生命质量,我选择死,就像安乐死一样,是一种值得尊重的结束方式。在某种程度上,我同意她的看法,但有一个前提,那就是:这种选择死亡的方式是基于严肃的思考并能给生命带来升华,至少,它是对生命尊严的一种维护。我讨厌那种遇到些许压力就结束生命,这是逃避。更有甚者,以自杀作为要挟手段。这种人了结的是生命本身,而不是带给他们的痛苦

挫折和愤怒是一种痛苦。结束它的最好方式是给痛苦一个去处,而不是给生命一个归处。(《中国青年报》4月11日冯雪梅)

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篇11:痛苦的记忆作文700字

全文共 750 字

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有一张这样的照片,上面有一个小孩正坐在废墟旁哭泣。这张照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实的情景。

1937年8月28日,上海火车站并不像往日那样的热闹,往日商人们会欢快地交谈着遇到的各种问题,小孩子在做游戏,老人们提着椅子坐在树阴下谈谈自己的事情……。而今天人们都会处处留心,就好象会踩到地雷。孩子被老人拉回了家,其实年幼的孩子并不知道发生了什么,但老人硬是把在欢快游戏中的孩子拉回了家。这情况似乎预示着今天将会有可怕的事情发生。

果然,这可怕的事情就发生在那一刹那。日本侵略者把上海火车站轰炸成了一片废墟,火车站塌了,到处零落着火车的碎片,火车里的人们也被炸死了。四周已经血流成河,到处是哭声、喊声、叫声,惨声一片。

就在此时,有一家人正高兴的准备去探亲,妈妈抱着一岁多的孩子和爸爸边说边笑着坐在了座位上,可没有多久,无情的炸弹从天而降,爸爸妈妈赶快把孩子从窗户上扔了出去,孩子活了下来,可是等孩子看到这一片废墟,血肉模糊,血流成河的情景,看到没有爸爸妈妈的身影时,他只能坐在地上无助的哭泣,这就是记者拍到的照片。

也许这个孩子活了下来,但在哪个兵荒马乱的年代,又有谁能来收养这个仅仅才一岁多的孩子呢?他一定成了一个孤儿。现在已经是8月28日,马上寒冷的冬天就要到来了,这个孩子穿的还是秋天的单衣,他很有可能随时被冻死或者饿死。

日本侵略者们,为了父母不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,也为了你们的亲人不再失去你们,请你们把蔚蓝色的大海还给海鸥,把金黄的沙漠还给蜥蜴和甲虫,把蓝的发黑的夜晚还给星星与月亮,把绿茵茵的草地还给滚动着的欢乐的足球!

维护和平,制止战争,让娇嫩的和平之花永远绽放,让和平之神永驻人间!不要再给更多的孩子留下痛苦记忆了!

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篇12:痛苦作文300字

全文共 304 字

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有一只痛苦的小老鼠,他的爸爸妈妈被猫吃了,他自己生活很痛苦。

魔术师知道了,他给小老鼠个魔术瓶,可以将它变成别的动物。

小老鼠想,还是变成蝴蝶吧,蝴蝶漂亮又好看,还会跳舞,小老鼠又想,蝴蝶命小,我可不想当短命的蝴蝶。

小老鼠又想,还是变成小鸟,可是小老鼠听说小鸟吃虫子,小老鼠一想到吃虫子,头就痛。

小老鼠又想,还是变成小猫吧,如果变成小猫,别的小老鼠就不敢欺负我了,可是小老鼠想到,猫晚上不睡觉,如果主人骂它怎么办?

小老鼠又想,还是变成乌龟吧,乌龟命长,能活到200多岁呢,可是小老鼠想到,乌龟又笨,爬得又慢,比我小老鼠差远了……最后,小老鼠想,还是还给魔术师爷爷吧。”

魔术师帮助了小老鼠,小老鼠变得越来越开心了。

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篇13:痛苦作文400字

全文共 484 字

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“我很直,只会短,不会长,猜猜我是啥?”哈哈,我就是还没有卖出去的HB小铅笔。

我,穿着一身碧绿的衣裳,在延平商店待了快一年了,我等啊,盼啊……终于有一天,一个流着一把鼻涕的小朋友来到我的面前,一手就抓住了我和小伙伴们,哦耶!我终于可以逃离这个禁锢许久的“地狱”了,在那里我快被小伙伴们挤死了。

到了我的“新家”,我就开始享受幸福生活。我躺在笔袋里,空间大,又明亮,又透气,真是舒服呀。可是不到半小时,我的小主人就拿起我咔嚓咔嚓地刨了起来,那可是撕心裂肺的`痛啊!但是为了我的梦想,我必须忍耐!紧接着我的六七个小伙伴也被削得如刀锋一般的尖锐。小主人第一个用的就是我,他用劲过猛,没用两下子,只听“咔嗒”一声,我的笔尖就断了。他又开始刨了起来,又开始用我写字,这次还好,写了好久也没断。因为他的妈妈告诉他:“用笔不能那么快刨,要用到粗了,不能写了,才能刨。”这下他不会刨得那么“勤”了,但是我又被他送进了嘴里。因为他在思考一道难题,这是他的坏习惯。啊!我的命为何这么苦?晚上他妈妈来检查,看见我遍体鳞伤,又粗,又短,又凸,非常难看,就把我扔了。就这样我被无情地扔进了垃圾桶。

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篇14:我尝到了痛苦的滋味作文

全文共 435 字

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今天,我很早就到学校了,因为我期盼我的数学考卷肯定会考得很好,所以我很早就到学校等我的好消息。一上课,数学老师一进门就兴高采烈地说:“同学们,昨天的考试大家都考得很好,现在我们要分试卷。”我按捺不住自己激动的心情,心想:这张考卷这么好考,我一定会考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老师念了林瑄81分的时候,我傻呆呆地愣了一会儿,脑中一片空白地走上讲台拿了试卷,老师对我说:“你退步了,要加把劲儿。”

放学了,妈妈问我考了多少分,我惭愧地低下头,我昨天还跟妈妈讲这次考试我肯定能考得很好的,可是…。我慢吞吞的说:“81分”,不敢再看妈妈一眼。“回去不准再看电视”,我后悔地留下了眼泪,都是我太得意,俗话说得好:“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话让我深深地感到痛苦,也让我感到了今后我一定要努力学习,做一个好孩子。

回去我洗完澡,拿起课本读了起来,过了会儿,妈妈看了我那认真的态度,就微微笑了起来。这一天,也让我感受到了一个人不能骄傲,应该虚心一点,才能取得好成绩。

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篇15:写作业的痛苦作文350字

全文共 360 字

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星期六早上刚起床,爸爸就喊我写作业,可我对写作业一点兴趣都没有。

爸爸看出了我的心思,就问我:“你的理想是考上哪所大学?”我说:“英国剑桥,成为中国少之又少出国留学生之一。”“那你现在就从认认真真写作业开始,为你的理想打好坚实的基础。”爸爸一脸严肃地说。

听了爸爸的话,我没有那么抵触了,将作业本摆到桌上,又拿出一根苦瓜,就开始写了。

你们肯定好奇拿苦瓜干什么,当然是逼我写作业的,只要手一停,我就吃一口,就这样我经过二十分钟的折磨,把作业写完了,苦瓜也吃完了。虽然嘴巴非常苦,但是我也学到了知识。

从此以后,我就爱上了写作业,每次写作业速度又快质量又好,我的学习成绩也不断提高,渐渐成为了班里的尖子生,也慢慢的在老师心目中留下了美好印象。

这次升级考试我也考出了自己理想的成绩,就这样,我为四年级的学习生涯画上了一个圆满的句号。

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篇16:毕业的痛苦作文

全文共 617 字

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今天,我看了一幅十分夸张的漫画:《痛苦毕业生活》,漫画的的主题是:一个戴着眼镜的小男孩,背着一个特大型的书包,书包上写着“作业”两个大大的字,小男孩的腰被书包压弯了,额头上渗出了豆大的汗珠,直往下流,他不住地喊着:“累死了!累死了!”下面一幅画着一位扎着牛角辫的小女孩正在做着作业,她才做了一点儿,还有一大卷没有做,看看一旁挂着的钟,呀!已经12点了,再看看窗外,一轮弯弯的月芽已经爬上了天,小女孩边做边垂头丧气地说:“唉,做作业苦死了,做作业苦死了!“乍看这幅画,是十分的夸张,但是,只要你仔细地想一想,认真地琢磨琢磨,就会发现这是切合实际的。

我有个好朋友叫娜娜,她比我大两个年级,以前她的学习不是很紧张,我做完作业就去找她玩。我们俩玩着各种游戏,别提有多高兴了!可是,她读六年级时学习紧张起来了,整天钻在书里,我为了不影响她学习,就不去找她。一个周末,她约我出来,我十分高兴,便和她谈起了学习。她无可奈何地说:“唉,现在的作业可真多,要到11、12点才做得完,周末也得读奥校,读补习班,太累了!我们成天被书堆压着,透都透不过气来。”我和她的谈话最多半小时,可她的话太夸张了,我有点不相信,可是,等我上了六年级,我才彻底明白了娜娜的话的意思:六年级的课程是十分紧张,但不能给我们施加压力呀!压力太大,我们的信心就越少,最后,就没有了信心考上理想的中学了。

看了这幅画,我希望老师们不要再给同学们施加压力了,我们承受不了那么大的压力。

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篇17:不要预支明天的痛苦

全文共 380 字

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美国海豹突击队是举世闻名的特种部队,能在海豹突击队服役无疑是美国军人最大的光荣。因为它的出类拔萃,所以海豹突击队的训练是极其残酷的,这也应了那句老话:“训练时多流汗,战场上少流血。”考虑到每个人的忍耐程度不同,海豹突击队特意在训练场边挂了一口钟,并且相当人性化地规定:如果无法忍受训练的强度,可以亲手敲响这口钟,表示自动放弃,然后可以卷铺盖走人。

虽然当逃兵是可耻的,但苦于训练的残酷,钟声还是时不时的响起。但是,很快教官就发现了一个奇怪的现象:极少有人在训练的过程中敲响那口钟,90%以上的钟声是在结束一天的训练、晚上休息时响起的,而这恰恰是一天中最放松的时刻!

百思不解的教官们找到一位心理学家,心理学家对这一现象深入研究后得出结论:“他们挺过了一天的训练,却总担心明天熬不过去,他们提前预支了明天的痛苦,不由自主地陷入恐惧之中,越想越害怕,最终选择了放弃!”

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篇18:最痛苦的记忆

全文共 724 字

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望着窗外的雨,我仿佛掉进了记忆深谷中,想起那件痛苦事,我仍历历在目……

那是一年级的一个下雨天,我去上厕所,恰好遇上了我们班的女同学,只见她不怀好意地对我说:“门还没关紧呢。”接着就重重地帮我关上了门。我感到很纳闷,不知她葫芦里卖什么药。

上完厕所,我推门准备出去,不料,任凭我使出多大劲儿门就纹丝不动,糟糕!我被门这一反常给吓得满头大汗,我绞尽脑汁,拳打脚蹬。这些办法我都用了,可是我的努力却仍然打不开这该死的门。

虽然是个下雨天,但是雨天的凉爽并没有为我赶走紧张,我使出吃奶的劲儿,使劲推门,可是仍无济于事。“同学们,上课了……”完了,这下彻底完了!这下要被老师骂了,我全身瘫在了墙壁上,额头上布满了密密的汗珠,望着空荡荡的厕所,我第一次感到害怕和无助,我一次又一次做着努力,可换来的却是焦急。

想到应老师严肃的面容,此时的我像是一只在热锅的蚂蚁团团转。我左瞧瞧,右望望,只有冰冷的墙壁和关得死死的大门,我的脑袋也在这紧张的、臭臭的囚房里失灵了,想不出任何办法,此时心里装的除了急,还是急。我开始胡思乱想:应老师会不会惩罚我?会不会给家长打电话?

就这样,我来回折腾了5分钟。在这漫长的5分钟里,我尝试着爬出来,可是一次又一次滑下来,我有些灰心,不争气的泪珠如泉涌般顺着脸颊流下,我在心里不停地埋怨那个女同学,还说她是黄鼠狼,没安好心。

看着时间一分一秒过去,我心急如焚,一咬牙,用力一撑,使出浑身力气爬到了门上,又闭上眼,快速跳下,呀!我出来了!我摸了摸怦怦直跳的心,松了口气,心有余悸地回到了教室。

一个学期过去了,那个女同学转学了,她的面容在我的印象中消失了,我只记得她叫姚什么什么。把这个岁月已久的记忆翻出来时,我仿佛回到了那天,它是我最痛苦的记忆!

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篇19:失败的痛苦

全文共 612 字

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失败——一个多么可怕的字眼!我的痛苦是你制造的,然而我从一次失败中真正明白了它的道理。

过年时妈妈给我报名了全民健身羽毛球比赛,那可是一场近千人的比赛,这是我第一次参加大型的比赛,我心里激动极了。比赛那天一大早,妈妈把我送到三源电力体育馆,准备打比赛。经过一段时间急切地等待,终于轮到我上场了!一来到比赛工作总台,看到安排给我的对手竟然是一位个子很高、看上去很像一个中学生似的大哥哥。我感到紧张极了,从心理上似乎已经先输给了对手! 我们领了球,来到场上开始比赛。刚开始试了几个球,我就知道自己远远的不是他的对手。我感到自己在对手的眼里就像一个不起眼的小老鼠,灰溜溜的。但是我仍用尽全力去打,并在心里不断地鼓励自己说:“加油,不要放弃,我是最棒的!把这场比赛就当作是一次的锻炼。比赛中,无论我使多大的力量,都总是处于下风。更多的时候我根本就跑不赢对手扣杀过来的球,即使我拼尽全力跑过去接住了对手气势汹汹打过来的球,我也根本无法把球打到对手的中后场去,在这样的情况下,对手轻而易举就把我打败了。 接下来两天的比赛我又打过3个对手,几乎和前一场比赛一样败得很惨,被对手打得前场后场满场跑却跑不赢的惨状另我难过极了。妈妈却鼓励我说:“只要你不灰心,不放弃,今后好好的努力练习,就也能和他们打得一样好!

通过这次失败让我明白了许多做人的道理,在现实生活中难免会遇到一些挫折,但是只要不象困难低头,永不放弃,持之以恒,胜利就在前方向你招手。

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篇20:初中记叙文作文:痛苦的回忆

全文共 614 字

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一见到那一串串带着白霜,颗粒饱满,圆润晶莹的葡 萄时,我便想起了暑假里发生的一件痛苦的事。

那是一个盛夏的傍晚,大地热德像蒸笼似的。正当我 热得汗流浃背时,突然发现桌上的一大串紫葡萄,令人垂 延三尺。我趁四周无人,拿了一串狼吞虎咽地吃了下去。

之后,又和爸爸 妈妈 一起看电视去了。一会儿,妈妈说:

“我去洗些葡萄来。”

“妈妈,我来帮你!”我说。

妈妈看了看葡萄,问我:“你吃了吗?”我的脸一下 子像发了烧似的,心怦怦跳个不停,吞吞吐吐地说:

“我……没……没吃呀。”

“那我就放心了,要知道这葡萄都是从集市里买回来 的,上面有农药,没洗就吃会坏肚子的。”妈妈边说边麻 利地将葡萄洗好。

“什……什么……这葡萄打了农药?”我楞楞地站在 那里,心想:天呀,我连洗都没洗就不顾三七二十一地吃 了下去,要是中毒了怎么办?当我不知该怎么办好时,妈 妈叫道:“快来吃葡萄呀!站在那干什么?”我表情极不 自然 地吃着葡萄,边吃边琢磨着,仿佛我吃下的这些葡萄 十分苦涩,像吃的全部是农药。

晚上,我睡在床上,还在想着这件事,不知该怎么办 好,翻来覆去怎么也睡不着。想着想着,便迷迷糊糊睡着 了。

早上,我被一阵疼痛惊醒了,一骨碌溜下了床,爸爸 妈妈急忙送我去医院,经检查,是食物中毒,要是再送晚 点,恐怕就要在医院待上几天了……

一想到这件事,就让我感到痛苦不堪,觉得自己好 傻,但这件事是我明白了一个道理:只要做错了事,一定 要及时承认,不然会产生严重的后果。

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