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有关于痛苦的作文【汇集20篇】

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痛苦的价值作文精选

全文共 646 字

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玉磨成器,铁炼成钢,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?没有痛苦的煎熬,何来柳暗花明又一村的豁然开朗?没有痛苦的磨砺,何来我自横刀向天笑的豪迈?

没有挫折的人生是贫瘠的,苦痛是心灵的一种财富。痛苦不一定成就辉煌,却能使人生流放更为精彩的篇章。苏轼被贬,依旧抒写一蓑烟雨任平生的旷达;史铁生双腿残疾,依旧用文字演绎坚毅与刚强;扼住命运的咽喉,是失聪的贝多芬不朽的坚持;《时间简史》的神秘,是霍金以生命的不屈所撰写古往今来,时间的长河淘洗出多少豪迈的英雄!那身处苦痛犹能保持着昂扬的姿态、无畏坚持、奋力拼搏的高贵品质,永远熠熠地闪亮于时空。好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。唯在痛苦中依旧展现生命的本质,才能真正磨炼心性、洗涤灵魂、铸就品格。

一切伟大的作品都是蘸着血泪写成的。痛苦不仅能锻造个人的品质,更能缔造一个民族乃至全人类的史歌。从泱泱大国到西方殖民者炮火下的块块废墟,从坚挺的东方雄狮到众人耻笑的东亚病夫,从腐朽王朝到近代无数仁人志士的救国热潮,历经千磨万击之后,当天安门城楼上的那阵呼喊响起,中华民族重又屹立于世界的东方,几个世纪的黑暗,数万万民众的期盼,苦痛后所拥有的必定是光明未来。苦难所激起的不仅是愤慨,更是中华儿女赤诚的爱国之心。刺刀威逼下的身躯,也显出铮铮铁骨与赤裸裸的正气;雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,这气魄只有苦痛才能缔造。民族的尊严、民族的气概,在苦痛中历练、捶打,铸就不朽的巅峰。今日的祖国,兼容并包、宽容开放,正显示出重新焕发的活力与风度。

[痛苦的价值作文精选

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篇1:痛苦与快乐

全文共 717 字

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其实,痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗,没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣,所以我们生活在忧伤与快乐中,痛并快乐着。

“秋心”,一个“愁”。花开花落十余年,我越来越刻意地去寻找着这“愁”、这“痛”。在夜深人静时,我会打开心,去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙·秋思》去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧,任凭眼泪润湿我的双眼;我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着,其实我们内心都有一方净土——单纯,宁静,这是我们在快乐时才去寻找的,是快乐时才能体验得到的。而恰恰我们把它给了“愁”与“痛”,因为有了它,我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“痛”去慰藉我们的心灵,而不是“快乐”。

我在快乐与痛的交替中体验着生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“痛”也是一种说不出的美,因为它又充满着希望与快乐。

无意中选中一张图片:金江暮色中的沙漠,伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚,孤独的驼铃似乎叮叮当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后,我发现了其中的快乐——那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩,用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望,绝不热烈,绝不鲜艳,但这才是最纯然的希望,而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“痛”的凝练。

“人生如戏,戏如人生”。它们两者都需要用痛与快乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹,更不会为单纯的痛去感动,正是因为痛并快乐着,所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静,在忧伤的黑树林里看到光明。

我们因为有了痛才快乐,因为有了快乐才会去寻找痛。痛并快乐着,于是我们拥有了生活。

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篇2:痛苦的滋味

全文共 420 字

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生活是一个万花筒,给予我们各种各样的滋味.甜蜜的、痛苦的、辛酸的......但在我的记忆中,其中痛苦的滋味令我难以忘怀.

有一次,我的喉咙发炎了,就去诊所里打针.结果要打两瓶吊针,啊,我哪受得了呀!可非要打,没办法,就打吧.打完针后,我以为没事了。没想到,医生说:“你喉咙发炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我听了,想:这怎么行呢?我家还有一大堆零食正等着被我“解决”呀。

中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃点东西,便听到耳边传来:“慧,那不能吃,你就吃些米饭和蔬菜吧。”

下午,我和妈妈出去玩。路过油炸旁时,我停住了,嘴不禁馋了起来。这时,便听到耳边又传来:“慧,那不能吃,等下我跟你买个面包吃。”嗯,面包没有油炸的好吃,可命令不能违抗呀。

傍晚,我一进家门,双眼直瞪那一大包零食,口水地点都直流“三千尺”了。可我的耳边又传来:“慧,那不能吃,还是赶紧吃饭去吧。”啊,我的日子可没法过了。

......

我这痛苦的滋味要什么时候才是个头啊!

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篇3:成长的痛苦

全文共 920 字

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人总会长大,会面临离别……

——题记

“给我,给我,是我的。”“不给,不给,就不给,有本事你来抓我呀!”……一颗糖果在争吵声中传递着,那是童年的我们!

有时候在公园里,看见一群孩子在做一些“好玩”的游戏,朋友们都说:“这群小孩好幼稚哦!”我默默不语,哎~曾经我们又何尝不是这样啊!开心了,我们大笑;难过了,我们大哭……从来不会在乎别人怎么说,那时的我们只知道亲情。我会幼稚地问妈妈:“这世上有鬼吗?晚上我可不可以和你睡,我好怕!”妈妈便会怜爱地摸着我的小脑袋说:“别害怕,还有妈妈呢!妈妈永远都在你身边。”于是我会安心地睡了……

不知道从什么时候开始,我学着独立,学着一个人守着黑夜,学着默默哭泣……习惯了,不开灯的夜,一个人靠着冰冷的墙,抬起头仰往寂静中黑夜的星点。有时候,我会抬头仰望蓝天,看着白云在头上飘荡。有种羡慕,幻想自己也可以那样无忧无虑地飞翔。我知道,我们也有一片蓝天等着我们飞翔,可梦想到底还要飞多远?我迷惘……

我们变了,说现实点,我们长大了,不会再开心大笑,难过大哭了。这时,我们又多了一样东西——友情。听说那是这世上最纯洁的情谊,我试着寻找,习惯了拥有。我知道,我们回不去了!

还在长大,我开始有了自己的小秘密。以前我们在爸爸妈妈的怀里听他们讲故事,和他们聊天~现在,一切上锁,倾听者成了朋友。其实我们都是不善言词的孩子,于是就把折好的“图案”和彼此传递,一封又一封。每当不经意打开它,记忆仿拂就在眼前,是美好的。于是,我会天真地说:“我们永远不分离,永远!”每天我们会拉着彼此的手一起唱歌,一起笑。吵闹,也是难免的啦,不过这不会影响什么,反而使我们对彼此更在乎,更关心。就是这样的感情,让我们学会珍惜。我以为这就是我们的幸福,我们的快乐,认为“一辈子不分开”是最真实的承诺。听着歌词里:“这一生有你在身旁,不离开,不放手,不绝望!”可是,人总是会分离的,我现在很担心,我担心我真的会失去!我害怕,可我无法挽留什么。我知道,我们回不去了!

笑,只是伪装难过的一种武器;泪,只是疼痛幸福的一种解脱。或许离开,才是最好的选择吧!结局,是泪吗?我们回不去了!

成长就是这样,痛并快乐着,你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所畏惧地长大!

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篇4:痛苦的开学典礼

全文共 1079 字

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昨天开学典礼,差点让我困死。还有一件是,那就是:为什么?为什么都开学一个多星期了,才举行开学典礼?

星期五下午,我正在奋力地完成作业,正当我科学作业快完成的时候,班主任走到教室里说:“同学们,停一下,等会儿第二节课要去举行开学典礼,请大家准备好凳子,铃声一响就走。”我一听,差点喷血。什么?举行开学典礼?开什么国际玩笑啊!这明明是一个星期前就要做好的事情嘛,居然放到现在才做,搞得我都忘记有这一回事了……算了,牢骚归牢骚,学校的事情我们学生照做就行了。于是,我看着手表,看着时间一点点流过。果然,在我的倒数声中,上课铃,哦,不是,是“开会铃”准确敲响。同学们以迅雷不及掩耳之速搬起凳子往外面跑,我颇感无语:又不是去玩,干嘛这么兴奋?说着我也搬起凳子,慢慢地走进了队伍。一路冲冲撞撞,总算从人流中脱出身来,坐到了属于我们班的位子上。我看到台上一个坐着的人也没有,只有老师偶尔上来调调话筒,就知道离开学典礼开始还有一段时间,就和同学聊起天来。大约过了二十分钟左右,才有老师开口说:“同学们,请安静一下,开学典礼就要开始了!”听到这句话,我立刻闭上了嘴巴。几秒钟后,其中一位老师发话了:“同学们,老师们,欢迎大家参加我们的开学典礼!……”随后就是一大堆的讲话。其他三个好像都是副校长。他们讲的话虽然不同,但是意思是一样的,那就是让我们好好学习,努力为学校争光!这千篇一律的讲话,搞得我昏昏欲睡,眼睛是不是地瞟向手表:讲了多长时间了;现在是什么时候;还有多少时间放学。……

老天啊,你总算还是眷恋我的!在我马上支持不住我逐渐变大的脑袋的时候,你让其中一位副校长说:“枫桥镇中开学典礼到此结束,请每个班按次序下去,不要挤。谢谢,好,再见!”这句话一讲出,我立刻感觉如春风拂面,原先困倦的感觉立刻消失了。我跟着队伍一路走、一路跑的回到了教室。过了半个钟头左右,放学铃就响了。同学们都很高兴,因为就要回家了嘛!当然,在此之前还有班主任的话要讲完,这也是这个学期刚定下的规矩:只有老师讲完话,说可以走的时候才可以走。还好这次班主任讲的话并不长,几分钟就讲完了。班主任刚刚说“可以走”三个字的时候,就有十多个同学冲出了教室;在班主任说完最后一个“了”字的时候,教室里差不多只剩下一半同学了。当然,我是属于那一半还没走的同学的,因为我觉得我有时间,我大可不必这么急。

回到家,放下书包,在趴到电脑前大玩一阵子,就去隔壁吃饭了(昨天隔壁大妈妈他们请客)。好爽啊……总算把我在开学典礼上受的苦给补回来了。我喜欢休息,不喜欢开学典礼,所以我要好好休息,不要让开学典礼的记忆再留在我的脑海中!

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篇5:痛苦作文300字

全文共 399 字

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俗话说:身体好才是真的好,我对这句话可是有深刻的体会呀。

小时候我的体质一直不怎么好,隔三差五地不是头痛就是头热,三天两头不是打针就是吃药,常常往医院跑。生病真是太难受,吃不香,睡不好,没精神,不能去学校学习,还会落下课程,不能去和同学们玩耍得躺在床上,最痛苦的就是在医院闻着浓浓的消毒水的味道,听着各种吵杂的声音,被护士扎针,打进身体一堆冰凉的药水,回家吃一堆极苦极难吃的药。

随着年龄的增长和我不断加强体育锻炼,加强身体营养,现在我的体质好多了,生病少了,偶尔感冒也不用去医院,吃点药就可以了。真是太好了,可以经常跟爹妈出去旅游,可以吃得香睡得好,可以和同学们玩耍、嬉戏,自由自在。

身体就像一部机器,要想使它运转正常就要经常维护它、调理它、要勇于捶打它、锤炼它,才能使它变得硬朗;要劳逸结合,节奏得当,才能使它运转顺畅,所以我们要加强体育锻炼,增长体质,让身体越来越健壮,越来越有能量为祖国做贡献。

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篇6:我的快乐与痛苦作文600字

全文共 631 字

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在人的一生中,会经历许多风风雨雨和暖暖阳光,有时是晴空万里,也有时候是晴空霹雳,泪如雨下。每一个人的人生都要经历酸、甜、苦、辣,人生都要经历许多磨难,来磨练我们的意志。

从小到现在,我经历了多少快乐痛苦,连我自己都说不清了,但我还是觉得快乐是最多的,痛苦几乎没有。快乐是美的,回忆快乐也是美的:那一次,不知是哪一个人把滑板传进了我们的喜好里,大家都开始滑滑板了,在夜晚,皎洁的月光下,每个人的脚下,黑色罩住了轮上的板,只看见闪闪发光的轮子在转动,好像脚下只有轮子一样,我很羡慕。放暑假了,爸爸从野外回来了,看见我一副羡慕的表情,知道了我的心思,给我买了一个漂亮的滑板。我喜出望外,对滑板爱不释手,真恨不得抱着滑板吃饭抱着滑板睡觉。在暑假期间,白天好好的写作业,到了下午吃完晚饭,我就兴高采烈的抱着滑板和同龄人一起扭一扭,我心里甭提多高兴了。

虽然痛苦很无奈,但是痛苦也会让我明白一些道理。有一次,我正在写作业,奶奶脸色阴沉的对我说:“郭梦琦,你是不是拿我钱包里的5块钱了?说实话,我不揍你。我平常是把你的零花钱管得紧了,但你也不至于去偷呀!”我只感觉鼻子一酸,眼泪流了下来,抽噎着,说道:“奶奶,我没偷钱!我真的没偷您的钱!”“你还狡辩!”奶奶生气的说。接下来,就是一顿毒打,我真冤!虽然这次挨了打,但我知道了一个道理:挣钱是很不容易的,我们要珍惜家长挣的每一分钱,因为,那不是我们挣的钱!

快乐有快乐的好处,痛苦也有自己的好处,快乐和痛苦都是人一生不可缺的一部份。

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篇7:失败的痛苦作文

全文共 592 字

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夜晚,家里静悄悄的,我的破碎的心,一片冰凉。这一切都源于下午放学后。

下午,放学了,同学们如释重负,个个都神清气爽。当我快走出校门时,我忍不住问了黄莺一句:"喂喂,你知道我考了多少分吗?”我十分期待地问,心想一定又是一次好成绩。“嗯,好像是81分吧!”我一听,感觉全身被一盆凉水浇了似的,心,嘭的一阵,半晌没缓过神儿。什么,81分?这也与我的目标相差太远了吧!简直是天方夜谭!我半信半疑,但是她是老师的女儿,说的一定不会错。在那一瞬间,我心碎了,带着万分的沮丧,走回了家。

回到家,我躺在床上,心怎么也静不下来。那个“81分”不停地在我耳边回荡,每一次响起,我就心如刀绞,我抑制自己不去想,但是却怎么也控制不了。那句“81分”从无形中把我拉入了地狱,每分每秒都在受着煎熬折磨。我仿佛感觉到了我的心在滴血,我的灵魂在责骂我:“废物,你这个废物!”——废物,我是废物,不!不!不!

“怎么了?”我自言自语,“原来是睡着了。”没过多久,我立马想起了那件没考好的事,不由得哀叹道:“为什么,让我这么快醒来,为什么这一切不是一个梦呢?”这是,我看到了我的积累卷,看到了那一条条名言,我无意间看到了这么一句:“让预言的号角奏鸣,啊!西风啊冬天来了,春天还会远吗?”看到了这句,压在我心中的巨石,被缓缓移开。我想到我的经历,不由得感慨道:“寒冬的风啊,吹来我的春天吧!”心中想:我不能在这里倒下,爬起来!

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篇8:痛苦是一笔财富优秀作文

全文共 832 字

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痛苦对人们来说是一种精神财富,一帆风顺的人们常常是浅薄的……而痛苦却可以令人沉思从而领悟人生的真谛。”这一段人生絮语再次向人们揭示了痛苦之中所蕴含的巨大内涵与价值――痛苦是一笔财富。痛苦是什么?实在难以给它下一个全面的定义。几十年工龄的老工人目睹工厂的倒闭,老师看见学生的失败,学生面对黑色的七月……不能说不是痛苦;被机器绞断双手,被车轮轧断两腿,被大火烧伤面容……这又是一种痛苦。因此概括而言:痛苦就是无情地肆虐、折磨人的肉体或精神的一种有形或无形的东西。

痛苦是怎样产生的呢?究其根源,有着内外的交替因素,即外在的给予和内在的感受相结合,于精神于肉体的痛苦就产生了,不是所有的人都能面对痛苦而活个酣畅明白,痛苦的到来和失落同样令人不悦。有人在痛苦的煎熬中哀叹、颓废、消极而亡,更有人于痛苦中昂起了不屈的头,笑迎沉甸甸的逆境。痛苦也许可以使一个口若悬河的人从此缄默不语,但不能使一个人停止思维的活动,使一个有志者停留寻觅的脚步!

痛苦是一种不可多得的财富!

痛苦与孤独往往能使一个人日臻成熟和伟大。它让一个人的思想日趋高洁和完整,生命永远不会麻木。张海迪于痛苦之中成为跨世纪的一代先锋,成洁在失掉双手的痛苦之中成为“全国十佳”之一,更有曹雪芹失意著“红楼”,司马迁宫刑写《史记》……凡此种种,他们都是伟大的,因为他们驾驭了痛苦,并于痛苦之中建立了不朽!

痛苦是一笔财富。

痛苦的经历并不能把一切人都引向真理。北大一学生发誓“不能流芳百世,也要遗臭万年”,痛苦驾驭了他为初衷“誓言”而遗臭万年;留美博士生卢刚于痛苦之中将罪恶的枪口指向了同学,导师,又指向了自己,哀哉可叹!人的坚强只有在与生活挑战的抗争中驾驭痛苦才能得以真正的检验,当发现人生的最大乐趣是“生活需要我”时,人就战胜了痛苦;就会明白:痛苦是一笔财富!

想起昔日的欢乐,我感到痛苦,因为欢乐已成为过去;想起昨日的痛苦,我感到欢乐,因为我已战胜了痛苦,悄悄地发现:痛苦是一笔不可多得的财富!

[痛苦是一笔财富优秀作文

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篇9:痛苦作文600字

全文共 778 字

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尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼。岁逢,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏,徒鸿蒙,求索于重峦之颠,或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰:之岁,乃隼族挫折与痛苦之际也,志不同则前途殊也。归属若何,唯志所谋。然天地,苦痛挫折非一案,广袤,何处不有。君曾见清泉流于大石者

乎?此泉之挫折也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而进者不畏,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也。择趋避者,散于群峦之外,须臾而无形,倾刻而;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌,择于何,择于挫折也。

而青史之上,举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁,笃大志而不易,遭而不馁,于大辱重挫之下毅然择生,终有绝唱之史,无韵之,令后世文客抚卷喟叹;亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回出师,终塑英豪之名而得千古慨叹。

人生之不如意者居多,挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未之有也。乃知骅骝浩,必有跌扑尘泥者,偃志者死,其奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有踬踣于疾风骤雨者,其苟安者寻一而居,闭塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃,于是《归去来兮》传诵千古;临危厄而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目永耀汗青!

余由是有感而叹曰:快乐苦痛坦途挫折,于人生上相伴相生而未可避免,这亲临之地,择何方而往,人各有愿而未可,然播义于四海,流芳于后世,则非不畏挫折,临痛苦而笃志不易者可至也!

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篇10:痛苦中的快乐作文500字

全文共 536 字

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说起快乐,大家一定会说,我有游戏机、笔记本电脑,可以出国旅游,但是你知不知道,快乐的背后一定有痛苦相伴。

现在我会游泳,能在水面上躺着,能游来游去,自然很快乐,但是在学习游泳时,我不知道承受了多大的痛苦。

刚学蛙泳时,带着浮漂,拿着手板。别人都摆动自己灵活的小腿,在水中钻来钻去。而我呢,不管怎么活动自己的腿,都丝毫未动,只是停留在原地不动。我一生气,一使劲,一下沉了下去,呛了好几口水。这可不像仰泳,在水面上躺着,是面朝天,不容易呛水,蛙泳可不一样。当时我既痛苦又害怕,心想:这下要和这个世界永别了!多亏浮漂和手板把拖我出水,这下得救了。

我使劲扑腾着,终于到了岸边。我心里闪过一丝念头:不学了吧,会个仰泳就行了,不让别人管我叫“旱鸭子”就行了,妈妈当然不允许,她说:“怕苦你将一事无成!”

在妈妈的鼓励下,又经过几次训练,我越游越好,离开了手板和浮漂的帮助,我真的能像小青蛙一样在荷叶中捉迷藏了。

好多事情证明,成功,是你不经意付出的回报,是你坚持不懈的收获,是你痛苦之后的喜悦,是你接受责任后创造的奇迹。快乐、幸福、成功之神也会在痛苦恶魔的掌控后出现。痛苦看似坏事,但是当你一旦战胜了痛苦,你会饱尝成功带给你的快乐。以苦为乐,会成为强者,去创造奇迹!

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篇11:战争带来的痛苦

全文共 501 字

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战争是无情的,子弹是冷酷的。战争给人类带来灾害,战争破坏人类的和平,他让清逸的草地,变成破旧的废墟,让青青的河流,变成血染红的血河,让原本一张可爱的笑脸,在这个人世上悠然离去......可是战争又能得到什么呢?最后得到的不过与是两国之间的友谊破裂,人名的姓名损失,史书上的一道道“伤疤”,脑海中的一幕幕惨景!

第一次世界大战,有多少人为此丧失了姓名,有多少和睦的家庭破裂,有多少孩子早早的就离开了这个美丽的世界。在这期间,生命的宝贵不过是一句空话,是一张还未被焚烧的条例。有哪个侵略者为此感到流泪,有哪个侵略着会放走一个敌人!不可能,对于侵略者来说:烧光,杀光,抢光。是他们的宗旨。

南京大屠杀,又有多少中国同胞在此地丧失了自己宝贵的性命,又有多少女同志失去了自己的人格,又有多少人能活着走出南京!

在如今的今天,万以为世界和平了,可是,美国与韩国准备在黄海举行一次军事演习,给了中国人一个警钟,它告诉中国人,第三次世界大战是针对中国,一次灾难将会再次发生,如果真的有这一次世界大战,大家会怎么做?

到那时,我希望全中国人要团结,一起抗战到底!但是,我希望,美国和韩国没有这个念头,只是一次简简单单的“演习”。

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篇12:痛苦也美丽作文

全文共 1324 字

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蚌能忍受沙砾侵蚀之苦,故能化出美丽的珍珠;蛹能忍受破茧之苦,故能化为迷人的蝴蝶;鹰能忍受跌摔之痛,故能翱翔于长空之中。自然界中处处蕴含痛苦,然而痛苦背后却是无与伦比的美。其实,人类亦是如此。

痛苦与美丽相互缠绕,生活中它们便以如此形式出现在我们周围,虽然绝大部分时间我们只能看见痛苦,但是偶尔也能在痛苦中见到真美丽,所以说,痛苦也美丽。

痛苦并快乐着。人们时常会听见或看见这句话,对于初闻者抑或初见者来说,一定会纳闷,痛苦与快乐为何会同时存在?细细品味便得到了人生的真谛。有句歌词说:“阳光总在风雨后。”我认为将其改为“阳光与风雨同在”更为恰当。风雨中,我们无法见到阳光只是因为我们处于低处,如果我们站得更高,阳光便和风雨同在了。

海伦·凯勒她一生几乎活在了黑暗与寂静之中,看不见这奇妙的世界,听不见鸟儿们的动人歌唱,尽管如此,她的心却是光明的,她能听见自然的诉说。在她黑暗与寂静的世界中,她虽然痛苦,但是她的心也是快乐的,也许正是痛苦造就了她,使她活出了普通人无法活出的美丽人生。因此,痛苦与快乐是并存的,痛苦也美丽。

痛苦就是美丽。其实我认为,“痛苦”与“美丽”本不是一对意义差异较大的词语,它们的本质是一样的,痛苦与美丽几乎可以等同。因为痛苦过必然有所收获,美丽过也有所收获,它们的结果是相同的,通过它们我们都能得到些什么。像司马迁,他在饱受宫刑的同时,创造出了令世人震惊的《史记》,这颗中华民族的璀璨明珠使他得到了后人的敬仰。他痛苦的结晶便是这部《史记》,然而他美丽智慧的结晶亦是这部《史记》。因此,痛苦与美丽是相同的,痛苦也美丽。

痛苦创造美丽。“天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”孟子这句话说出了,人要担当大任,一定要先经历各种痛苦与磨砺。由此可见,美丽的创造者便是痛苦。常说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”便是这个道理,因为痛苦是组成美丽的基本元素,经历了痛苦而未见美丽只能说明痛苦的量还不足以构成美丽。像贝多芬,他的音乐之路充满痛苦,然而痛苦却造就了这位伟大的音乐巨人。因为痛苦他获得了常人无法拥有的灵敏感觉,因为痛苦他获得了常人没有的毅力,也因为痛苦他能承受常人无法承受的压力。因此,痛苦创造美丽,痛苦是条件,美丽是结果。

痛苦所创造出的美丽才是真的美丽,痛苦也很美丽。在生活中,我们每个人成长中伴随着痛苦,也许这些痛苦是你不想的,但是却是必需的。一次痛苦,让你改变,两次痛苦,让你再改变,当痛苦越来越多,内心中也许会充满着一中莫名的恐惧,然而正是这种恐惧让你铭记痛苦、铭记教训,也因为这种恐惧,人发生了蜕变,人便成了真正的人。在这痛苦中,我们便迅速成长。一部人人之所以能成为人们崇拜且认为伟大的人,就是因为他们经历的痛苦比常人多,如果说常人的痛苦重1g的话,他们的痛苦便是1kg重,1t重。这多出来的痛苦使他们成长的机会便随之增加,所以他们的“年龄”比常人更大,常人才会去崇拜他们。

痛苦创造的美美得难以言喻,如果非要说出这种“美”,那么我的回答是,只有这种美本身才能诠释。

感受痛苦,体验痛苦,了解痛苦,接受痛苦。不知道痛苦的人,不知道何谓真正的美丽。因此接受痛苦的洗礼吧,为换取那醉人的美丽。

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篇13:九年级痛苦者坚持作文

全文共 873 字

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痛苦如一把利刃,挑刺着我的神经;痛苦如一场大雨,冲洗去我不堪的记忆。

——题记

在一个阳光明媚,微风习习的日子里,我正伏在桌上写作业,有一个人从我的正对面走过来,三十多岁的样子。我不认识,但我有一种莫名的感觉。直到奶奶从屋里走出来,我才恍然大悟似的明白了,她竟是与我相别了六年之久的妈妈。她为什么会突然想到回家?为什么当年她如此狠心的抛弃我?为什么……?一连串的疑问从心里腾起。

我,父亲,妈妈,爷爷,奶奶,祖父坐在大厅里,他们与妈妈交谈,而我却一句话也说不出,早已泣不成声了。在谈话中,我了解到,她这一次回来,只是为了要回她的户口簿,原来她已同一个不知名的人结婚了,来转户口。于是,我哭得更厉害了。我想:她怎如此狠心?她怎么舍得?

在她的夙愿终于没能实现之后,她就悄然离开了。留我一个人在屋里,无奈、悲痛、愤怒!

又是一个阳光明媚的日子,吃饭的时候。爷爷突然告诉我。她打电话回来了,她,不要你了。我犹如遭受了五雷轰顶之灾。本来就没有好利索的伤疤又被重新揭起,那软弱的泪珠落了下来,咸的!

那件事过去后不久,我恢复了以前的平常生活,自然也淡忘了她,也就不必牵挂了。

她生下我,抚育我,到以明智的选择送我上学,等等,这些我都无以回报,只能对她说一声:“谢谢。”其它什么也都没有。

既然她选择离开我,那么她一定会有原因。否则,不可能会那么狠心地抛弃从自己身上掉下的肉的。听奶奶说:在我很小的时候,爸爸抽烟、打牌、喝酒,晚上很晚才回家,所以开销很大。她每天都过着水深火热的生活,既然是这样,那我情愿她离开。至少她不用受气了。

既然她有苦衷,那我又有什么怨言呢?她只是来也匆匆,去也匆匆罢了,我又有什么可说的呢?宽恕别人莫不是对自己最大的安慰。

太阳每天从东方升起,西边落下;季节也是春夏秋冬循环出现;一切都只是需要从头再来罢了,那我是否也一样只需从头再来呢?

也许吧!

就让她化作一片秋叶,随风远去吧!

生活中有许多的事,有的使我们快乐,有的使我们痛苦,痛苦也不一定就产生负面影响,不是吗?朋友,用一颗平常心对待生活中的挫折,从此,你的生命中多了一缕阳光。

[九年级痛苦者坚持作文

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篇14:《青铜葵花》读后感——痛苦中的幸福_1500字

全文共 1599 字

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青铜葵花读后感——痛苦中的幸福《青铜葵花》讲的是一个城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。,一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。 他们是大麦地最贫穷的一家,却是最幸福的一家,虽然贫穷给他们带来了很多的困苦,但对于这些,他们总是一家人心连着心去面对,因为他们相信一切苦难都会过去,他们相信风雨后会看见彩虹。平静的水面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。 苦难几乎是永恒的,不论是在什么样的时代,苦难总是围绕着人们,困苦总是让人无奈,却又力不从心,也许我们需要的是面对困苦时,那种处变不惊的优雅态度,就像罗曼。罗兰说过的那样:“我们应当敢于正视痛苦,尊进痛苦。欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。他们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是即不爱欢乐,亦不爱痛苦。饭能体会他们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。 在五一假期的这几天,我读完了一本叫《青桐葵花》的纯美小说,这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青桐,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回了她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方…… 这份曹文轩的作品写苦难――大苦难,将苦难写到深刻指出;作品写美――大美,将美写到极致,作品写爱――至爱,将爱写得充满生机和情意。 通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良,充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人,那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是人要有奉献爱心的精神,这比什么都重要。拥有了爱心,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。 除了感受到了这些,我感受最深的是小说里的大苦难。苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的急风暴雨等。我们每个人都在目睹与耳闻这些苦难。就在回味的时候,我想到了几件令人心疼的事:当非洲难民在尘土飞场的荒原上一路倒毙一路迁徙的时候;当东南亚的海啸在人们猝不及防的情况下,以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命,将一个好端端的世界弄得面目全非的时候;当阿尔卑斯山发生大雪崩将人的一片欢笑顿时掩埋于雪下的时候;当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸,一团团生命之火消灭于数万年的黑暗之中的时候……我们难道还会以为这个世界就只有欢乐与幸福吗?苦难几乎是永恒的。每一个世代,有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子,用不着为之际的苦难大惊小怪,更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变部惊的优雅风度。 南京市新城实验学校五(2)班 沈安利指导教师:夏 勇

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篇15:痛苦的滋味作文600字

全文共 621 字

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考试对于不同的学生来说,意义也不同。对学习好的学生来简直是小菜一碟,而对于差生来说却像度过难关。由于我平时学习很好,所以有时拿考试也不当一回事,正是由于我的粗心大意,导致一次考试突然考砸了,回到家里的滋味不好受啊!

那次是数学考试,当考卷发下来后,我顿时傻了眼,脑袋一遍空白,考卷上那鲜红的数字像一把利剑进我的胸膛。我脑袋听见隐隐约约的声音:数学59分。这可是我的强项呀!心想回家免不了要挨骂了。放学了,我走在最后,感觉天不再是瓦蓝瓦蓝的,草不再是那样绿得可爱,路旁的小花也朝我瞪眼睛,真希望路能延长呀!我拖着沉重的步伐慢慢地到了家。刚进门,妈妈亲切说道;“儿子,今天给你做了最爱吃的京酱肉丝。”看我不语,又问:“考了多少分?”我当时心乱如麻,吞吞吐吐地说:“59分”。妈妈脸色随之晴转阴,不由分说给了我两巴掌。爸爸也闻声赶来,怒目圆睁,吓得我心惊肉跳。我忍住泪水,站在那里一动不动。过一会儿,爸爸问我:“你知道你错在哪里吗?”我摇了摇头,妈妈在一旁听不去了又给我两巴掌,我那不争气的眼泪终于流了出来。妈妈说:“你要是不知道错在哪里,就别想来吃饭!”他们俩又轮流数落了我一番,我抬头瞄了一下钟表,才六点,我希望钟表走快点,能赶紧吃饭,然后做作业。最后,慢慢心软了,叫我去吃饭,做完作业,我含泪上床睡觉……

这一次痛苦的滋味,让我永生难忘,它是我成长道路上的一点小挫折,也是一次很好的教训,我要把痛苦的滋味化为动力,更加努力的学习,争取考出好成绩。

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篇16:痛苦的暑假小学生作文

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暑假是开开心心的,但我的暑假却充满着痛苦,不是因为作业,也不是因为培训班,更不是因为发烧,感冒这些体内伤,痛苦的暑假作文。我的痛苦之处就是皮肉伤。

我计算过了,每当到长假时我就会平凡的出现种种病症,或是摔了一交狠的……我认为难道是老天爷故意和我过不去?挨,其实这些都怪我不注意。不信你看:四年级一期:晚上睡觉不盖被子结果发烧,四年级二期:骑单车冲坡时不小心摔得脸破相,五年级一期又没盖好被子发烧……

最惨的就是这个暑假了,饮食不注意,晚上吃龙虾等等,结果第二天肚子上长了个疖子,本来以为没事,后来就让它去,结果过了不久,肚子越来越疼,妈妈才感觉到事情的严重性,于是就去了医院,到了医院后,医生说我这是脓包,原来是疖子,但现在恶化了,然后医生说现在必须要去开刀,。于是我就乖乖的躺到了手术台上,我本以为医生会打麻醉针,但没想到医生说这种情况打不得麻醉针,那时可把我吓死了,但为了以后不再痛,必须要忍一下了,就这样,医生就开始开刀了。那痛的感觉别提有多惨,妈妈说这样就好比是八路军中了子弹拔弹一样,她看着都不忍心,太恶心了。开完刀后,医生还说以后每天都要来换药,害得我好苦,但毕竟不痛了。

这真是个痛苦的暑假呀!

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篇17:战胜痛苦

全文共 889 字

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俗话说:“雨后见彩虹”是啊,人生本身就是布满挫折与痛苦。要想取得胜利,到达成功的彼岸,就要踢开那些阻碍前进的绊脚石。

每个人都遇到过痛苦,尝过跌倒的滋味,但不管怎样,你都要去面对痛苦,打败痛苦。张海迪她五岁时因患脊髓血管瘤,造成盛严重高位截瘫,胸部以下全部失去知觉。是什么力量是它能够十几年来,在严重的病残面前,以惊人的毅力,克服了种种难以克服的痛苦呢?她一保尔柯察金和雷锋为榜样,用钢铁般的意志同疾病作了顽强的斗争,经受了严峻的考验。他的精神像一块巨石投入湖水,漪涟四起。催人奋进,引人深思。是他在自己坎坷的人生道路上怎样不停的披荆砍棘向前走,使他对社会那种忘我的献身精神。他像一团火那样,总是在炽热的燃烧,温暖着别人,自己也放射出夺目的光彩。

如果说,张海迪把无私奉献作为生命之柱,那么,只是则是筹造成这根支柱的主体材料。他已经人的意志和拼搏精神打败了痛苦,“阴雨天”是如此的可怕,“彩虹”最终还是出现了:他学习了丰富的指示,学习了英语,日语,德育,世界语,翻译了十三万字的英文小说,为群众治病一万多人次,还帮许多人修理过无线电,电视机,电器用具。他的这种精神告诉我们“痛苦使他换来了秋天般的金黄,换来了彩虹般的美丽。

当你在学习中碰到困难或者稍有松懈的时候,请想到张海迪吧,想一想他自学外语时的笨办法和困难情景以及那足有二尺高的练习本,想一想他没读完一本英语书时的喜悦心情。

当你在病中时,请想到张海迪吧,想一想他躺在床上通过镜子的反照学习英语九百句的感人情景,以及他所说的:“只要心在跳动,我就要努力学习和工作,顽强的与疾病抗争,用生命的火花去照亮通往未来的征程。”

成才之路就在我们每个人的脚下。我们要像张海迪那样用生命的火花去照亮通往未来的征程,去克服痛苦,打败痛苦,生命不息,前进不止!

张海迪!张海迪!一个名字在千千万万人口中传颂着。他如春风,苏醒了多少人的心灵。他似海涛,掀起人们心中层层激浪。

我们每个人都有一种不服输的精神,让痛苦拜倒在你的脚下,要有信心,有勇气,要像一名驾驶着生命之舟的船长,要在最危急,最关键的时刻看着胜利的彼岸在向你招手,如同张海迪一样,战胜痛苦。

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篇18:空调带来的痛苦作文300字

全文共 316 字

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今天早上,我刚一醒来,就觉得呼吸不通畅,脑袋昏昏沉沉,头晕。刚开始,只是以为刚起床的缘故。吃完早餐,这种反应依然存在,而且浑身发热,我开始觉得我可能发烧了。我找到温度计,打起精神使劲甩了几下,开始测体温。

……十分钟后

我拿出温度计,一看,果不其然发烧了,而且烧到三十八度,妈妈给我找到几粒感冒药,让我咽下去,我脑袋昏昏沉沉的,躺到沙发上,竟然一会就睡着了,躺到沙发上熟睡的我,谁都吵不醒。醒来后,再量体温,体温却升高了,身体一会热,一会冷。妈妈只得带我去门诊打针,打完针,我浑身都没有力气,并什么也不能干回到家,就算天气老热老热了,也不能开空调,开风扇。

唉!大家也看到了吧,就算天再热,空调风扇也不能开得太长,否则,我就是一个活例子!

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篇19:痛苦中的温暖作文500字

全文共 532 字

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看着眼前奶白色的贝壳,我终于记起,今天是母亲节。要说送礼物,眼前这刚“出炉”的奶白色贝壳,最合适不过的了。

郭指导员先为我们称60克石膏粉,60毫升的清水和一小盒奶白色的颜料。

倒了颜色后,原本清澈的水立马变的浑浊起来,这白色液体伪装成了一杯纯牛奶,虽然它淡而无味,可“营养”却丰富着。

我使上了六分的气力搅拌后,石膏粉终于压轴出场了。慢慢的,那堆粉三三两两的进入了“牛奶浴场”。搅,搅,搅,那些粉像一件件衣服,在洗衣机里旋转着,也在享受着。

经过洗衣机进行按摩后,我们迎来了最激动人心的时刻——把石膏泥倒入模具中。

郭指导员给我们分发了一个个不同的模具,有爱心天鹅,十颗小贝壳……五花八门。我被分到了那个精致的小巧的贝壳。倒入石膏后,小贝壳们个个像怀揣着婴儿的妇人,时时刻刻都小心着,生怕受到了什么伤害。

哦,可不是吗?当我们的母亲挺着比皮球还大的肚子进入医院时,不知有多少痛苦在折磨着她们。老话说,男人只要一分钟就当上了父亲,而女人却要用一辈子当好一个母亲。这些淡淡的贝壳虽不像黄金那样闪烁,但这些大无畏的背后,却是痛苦与小心的伴随。

诞生固然是痛苦的,但真的面对“新生命”时,它给予的欢喜能伴随我们许久许久。这十颗纯白色的贝壳,为我的人生写下了八个字:痛苦一时,温暖一世。

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篇20:墙壁的痛苦作文500字

全文共 473 字

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文明是什么?是地上的蝴蝶?是天上的小鸟?还是吗壮丽的山河?文明有时可以是优雅的言行;有时可以是你做的小小的一件事;文明有时也可以是你在公共场所里,不大声喧哗的行为……

作文课上,我坐在教室里认真地听课。小黄老师走上讲桌前,望了望同学们,娓娓地说:“同学们,今天,你们去观察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它们上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。

我听了这一番话,想:这不是作文课吗?怎么变成了观察课了?小黄老师葫芦里到底在卖什么药?那我去找找吧!

我放下手里的笔,站起身子,将凳子塞进桌子下面,在教室里来会走动,左边瞧一下,右边瞟一眼,走过一面墙时,我忍不住停下了脚步,看见平时最白最亮丽的墙壁上满是乌黑的东西,我弯下腰,定睛一看,这乌黑的东西里含有好多条明显的纹理——鞋印。上面的鞋印就像一个调皮的小孩,眨着眼睛望着我。

它带着伤痕累累的身子,擦着泪,仿佛在哭诉它的不幸:“呜呜呜呜,我一定是毁容了,这要我怎么见人啊……”

望着它伤痕累累的肌肤,我仿佛感受到了它被人们刻字时撕心裂肺的叫声……想:好可怜的墙啊,被人糟蹋了身体,也没人去关心它,替它抱不平。

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