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返校后的感受作文(最新20篇)

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感受成功的感觉

全文共 708 字

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“一等奖,胡斌!”主席台上传来了陈老师激动的声音,我兴高采烈地跑上主席台领了奖。

事情还得从头说起。那天,吴老师来到我们班上,对大家说:“你们班上要参加成都市第二十六届青少年科技作品制作比赛的同学,明天带上25元钱,到我的办公室来买材料!”吴老师话音刚落,全班都沸腾了起来,可是,我却兴奋不起来——我妈妈从来不让我参加这种比赛,她说:“你又没学过航空模型,就别去参加了!”我暗想:回去再问一问吧!都五年级了,下次可就没有机会了!

经过我的劝说,妈妈终于同意了让我参加比赛。第二天,我买下了一套材料,原来这是一架滑翔机的材料。课间的时候,我和马璟铭一起拼装了起来。我们非常小心,每一次安装一个零件,都要看一下说明书,生怕安装错了,最后,我们将这些材料拼装成了一架“完美”的飞机。

在初赛中,我轻而易举地淘汰了对手,昂首挺进了成都市决赛。

过了两天,我和其他选手来到川师附小,参加成都市决赛。决赛马上就要开始了,我心中有一种说不出的滋味。看着我的飞机,我忐忑不安,心里没有底:这次会飞得怎样?能飞好吗?……这些问题都萦绕在我的心中。决赛开始了,不一会儿便轮到了我。我摆好姿势,心想:我一定能行!我向前一用力,手一松,飞机便像一只脱了弓的箭一样,“射”了出去。只见我的飞机飞出去后,不一会儿就开始下降,我的心一下子紧了起来:怎么会这样?完了!完了!吴老师也不由自主地说:“没得搞了!”我非常沮丧。就在这时,奇迹发生了:我的飞机竟然擦着地面飞出了10米左右!我舒了一口气,急步上前,来到我的飞机旁。飞机旁的软尺上写着25米,也就是说:我的飞机飞出了25米!我兴奋不已,手舞足蹈,心情更是不言而喻!

从这次比赛中,我学会了很多,很多……

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篇1:感受风景的美好作文800字

全文共 858 字

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何为风景?风景不是小长假时前仆后继挤进的旅游景点,不是人们朋友圈中争相转发的美图,不是登上新闻头条的休闲名胜地,而是流露在生活中的浅浅云翳。

当你看到白鹭纵横的小塘,是否转身离去?而那白鹭纷飞间便是风景。我驾起一叶小舟,用船桨在平静的水面上勾勒出圈圈浮动的涟漪,穿过莲叶,绕过藕花,嗅着粉色睡莲散发的澄澈清香,任其在鼻尖荡漾,在眼前留下粉云缀鹅黄的剪影。从船头扩散的波浪惊动了嬉戏的群鹭,它们展开洁白的翅膀向天空飞舞,柔软的羽毛掠过我飘散的发梢,也映上我的笑容。这情景,使我不由联想起李清照,“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的诗情画意,这便是风景,是李清照的青春与活力。

当你遥见那初春的小草,是否拂袖而去?而那绿草微泛间便是风景。漫步于青石板铺成的小路上,微风带着细雨拂过我的面庞,春日的空气中混着翻新的泥土气息和花朵细碎的清香,沁人心脾。新生的绿草在远处若隐若现,似身着淡绿色轻纱的舞女在摇曳,又似画家用沾了水的画笔,在广袤的大地上轻轻扫了几下,似有似无,散着柔和的光波,缓缓氤氲在一片春气之中,美好顿时涌上心头。面对此情此景,人们自然会产生韩愈“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的美感。这便是风景的美好,是韩愈对大自然的赞美,对生活的热爱。

当你嗅到一抹花香,是否想去探个究竟?我循香觅去,是断桥边一棵枯老的梅,古老的枝干上堆积着木质的纹理,似老者深邃的皱纹。棕黑色的枝头,几朵雪梅悄然开放,花瓣晶莹而透亮,好像白蝴蝶轻盈的翅膀,又仿佛吸收了雪的精华,显得格外明亮。细柔的花瓣环绕着金色的花蕊,不畏狂风,却借狂风远播它独特的清香,芬芳铺满鼻尖。那花香洋溢的瞬间便是陆游“零落成泥碾作尘,只有香如故”的高洁,这便是风景的美好,是陆游那高洁的情怀与爱国的精神。

生活中有许许多多美好的风景,它们有美丽与诗意,恰似一江春水,流入我们的心田,留下串串明亮的足迹,这便是风景,感受风景的美好,是一次次美的体验,是一次次心灵的浸润,是一次次情感的升华。感受它们,让最美的风景成就最美的人生。

柔风荡漾,细雨迷蒙,那美好的芬芳仍在留香……

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篇2:登山的感受作文

全文共 487 字

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今天,妈妈带我和哥哥一起去【大同山】爬山。

在一个阳光明媚的下午,我们来到山脚下,我们激动外分直向山上奔去,我和哥哥你追我赶在前面跑,妈妈在后面说:“跑的慢点,小心摔倒。”我们跑了不到五分钟就已经气喘嘘嘘了,满头大汗了,再过了十分钟,就来到了一个亭子里休息。一边吃着零食一边看着山脚下美丽的城市,一幢幢高楼树立在我的眼前,一辆辆汽车在马路上有规律的奔跑着。休息了一会儿,我们又继续往高处爬,山路高低不平,一会儿上一会儿下,我的腿开始慢慢的颤抖起来,妈妈在一边帮我们偷偷的拍照,鼓励我们向山峰登上去,不知道走了多少个湾,多少个台阶,我们来到了第二个亭子里休息,远处的房子似乎变的更小了,城市离我越来越远了。过了一会儿,我们又开始向山峰高处登去,在半山腰,只听见【知了】的叫声, 【知了】的叫声越来越响,太阳越来越热,我们热的喘不过气了,我们脱掉上衣继续往山上爬,突然看到一眼清清的泉水在我们眼前,我们急忙扑了上去,舒舒服服的洗了一把脸,哇,好爽好爽,泉水清澈明亮,把我们一脸的汗水都洗没了。

最后我们登上了山頂,妈妈表扬我们说:“哇,儿子你们好坚强,好榜呀,能登上那么高的山峰。”

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篇3:《城南旧事》读后感个人感受450字

全文共 454 字

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城南旧事》是台湾著名女作家林海音的作品,全书生动得记叙了林海音小时候住在北京城南与小伙伴生活的故事。

这本书不愧是一本名著,它以林海音小时候英子的角度反映了北京城南当时的社会情况。它就像一盏明亮的路灯,照亮了我通往人生的道路;它就像一把钥匙,打开了我的心门;它就像一个路标,使我迷茫的心找到了方向。

在书中,年纪还小的英子遇到了许多人。冬阳童年骆驼队,惠安馆的疯子秀贞,英子的小伙伴妞儿,漂亮爱笑的兰姨娘,父亲好友德先叔,还有朝夕相处的宋妈等,每个人都给我印象深刻。

给我印象最深刻的是惠安馆的秀贞。每个人都认为她是疯子,其实她也令人怜悯。当英子偷偷来到惠安馆,与秀贞交往时,我还担心秀贞会不会欺负英子,为英子捏了把汗。当我知道英子最亲密的小伙伴妞儿就是秀贞的女儿小桂子时,心中不禁一阵震撼——母女终于重逢了!英子还把贵重的钻石表盒金手镯送给秀贞,我大为感动。

小小年纪的英子却十分懂事,令人们十分敬佩。我们的同年虽然无忧无虑,却没有英子般丰富多彩。只有让别人快乐,自己才会更快乐。这样才是真正的、没有遗憾的同年!

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篇4:感受幸福

全文共 438 字

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高雅

我走在街上,天,下着雨,乌云如我的心情一般,闪着电,轰着雷。

我很生气:我的心情都这么遭了,天气却还要嘲笑我。我上了公交,公交上只有我和一对母子。那孩子大概只有三四岁。他手里拿着一把糖,正津津有味地吃着。我做到了他们的对面,想把脸贴到冰冷的玻璃上冷静冷静。我偷偷瞄了一下那个小弟弟,正好,他也看了我一眼,他像顿时明白了什么似的,坐到了我前面的座位上。

我刚想专心看窗外,不再关注他,我却听见了他温暖的声音:“小姐姐,你要吃糖吗?”他说这话的时候一点儿也不拘谨,非常落落大方,又透着几分小娃娃的可爱。

霎时间,一股暖流冲过我厚厚的羽绒服,直冲心脏,并流到了我的全身。我忙回答他,并尽量让自己的声音自然一些:“好呀!”那小男孩开心地笑了,看着他笑,我似乎看到了一个微笑的小天使,童真的灿烂笑容镶在他那洁白如玉的小脸上。我不自觉地伸出了手,他挑了一颗最大、最漂亮的橡皮糖放在了我手上。

我无法形容那种快乐,仿佛在天堂里遨游。

幸福,很简单。如果你要我证明,那我会说:有时,幸福只是一块糖。

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篇5:关于这次疫情结束的感受感悟

全文共 657 字

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疫情带来死亡和伤害,也引发反思和应对。抗击疫情中,人们对照科学指导改善卫生习惯和健康理念,这无疑是一次全民健康素养教育。

如果不是抗击疫情,可能很多人还把卫生习惯看作“个人小事”,在体育锻炼上“偷工减料”,在合理饮食上“纵容”自己,习惯于不健康的生活理念和行为习惯。某种程度上,基本健康知识和理念缺失,健康生活方式与行为不到位,维护健康的基本技能欠缺,为此次疫情的快速蔓延提供了“可乘之机”。

健康素养不是与生俱来的,需要涵养培育。疫情发生以来,病毒传播的种.种渠道及其带来的致命伤害,更突显了健康素养的重要性。勤洗手戴口罩、合理膳食加强锻炼、不吃野味绿色生活……时下,为了阻断病源传播,提高免疫力,这样的理念已经被人们深刻认同,并广泛贯彻到生活中,我们乐见其成。

数据显示,20__年中国居民健康素养水平为17.06%,这一“国民素质重要标志”在稳步提升的同时仍有待提升。数据和现实都表明:提升全民健康素养,需要“更进一步”。这既要求全社会加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育,教育引导广大人民群众提高自我保护能力,提升“获得、理解、处理和使用信息做出健康决定”的能力,又需要每个人和每个家庭“学做并举”,掌握必要的健康医学知识和基本的急救知识、急救技能,当好自身健康的第一责任人。只有这样,才能让全民健康素养实现“知行合一”,才能有底气、有能力应对疫情暴发这样的“紧急事件”。

打赢当前的疫情防控阻击战,我们有共同意志和坚定信心,而在更长远的未来,打赢破除陋习、提升健康素养的全民战役,同样需要众志成城、全力以赴。

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篇6:失败的感受中学生话题

全文共 653 字

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我是一只勇猛、强壮的猎豹,猎豹最擅长的是跑步。在草原上,你随时可以看见我们急驰的身影。

在我们种族中,跑步没人能赢过我。在一年一度的“猎豹竞跑大赛”中,我连续三年夺下冠军。我是怎样得到这么好的成绩呢?这和我的勤奋与自信密不可分:在大赛开始之前,我会勤奋地练习,努力地练习,废寝忘食的练习。当第一阳光刚照耀大地时,一直练到不见太阳的身影。当大赛那一天到来时,我坚信自己能取胜,坚信自己能将一切都甩在身后。因此,我取得了胜利。当观众都在为我欢呼时,我是无比激动与自豪。我似乎成了真正的“草原之王”。

现在,我已经成了我们种族的大明星,每天早晨起来,都会有许多人来找我签名。当然也会有许多记者来采访:“您现在身体已渐渐衰老了,体质也差了,您觉得您还能获胜吗?”“那当然,我甚至不用练习都能赢他们!”我狂妄地答到。我心想:都赢了这么多次了,反正我还是会赢,练习还有什么用呢?

慢慢,那份勤奋便成了懒,那份自信便成了自负。

又一届比赛开始了,我在观众们的欢呼中上了场,我不屑去看我的对手,它们的头太小了,有的腿太短了,有的尾巴难看……我摆着骄傲的姿态站在了起跑线。

比赛开始了,一开始我遥遥领先。可跑了一段时间后,我速度渐渐慢下来了。我开始喘气、胸闷体力不支,越跑越慢,最后累倒在了地上。

当我醒来后,比赛已经结束,彻底输了。之后,我便受到种族的歧视、嘲笑,我不得不流落他乡。天不再蓝,草不再绿。

我独自一人孤独走在旷野里,连鸟雀也不理我。一滴咸咸的、苦苦的泪,不知什么时候流到我的嘴里,咸咸的、苦苦的味道,我知道那是失败的味道。

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篇7:《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 442 字

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暑期,妈妈给我买了一本书,叫做《伊索寓言》,里面的每一篇寓言故事都能告诉我们一个深刻的道理。

给我印象最深的一篇是《马和驴》,讲述的是一位商人,有一匹马和一匹驴。马是他的坐骑,驴是用来拉货的。有一天,驴生病了,驴对马说:“马大哥,我今天不舒服,能不能帮我拉点货?”马很不乐意地拒绝了。过了一会,驴实在走不动了,它再次请求马帮他拉点货,马再一次拒绝了它。又过了一会儿,驴竟然倒下死了。驴死了以后,商人就把驴身上的货物都堆到马背上去了。直到这个时候,马才感到后悔:“要是我帮驴分担一点货物就好了,它活着我俩还能一起驮,就不会这么艰辛了。”后来,商人走累了还骑到了马身上,马就更加不堪重负了。

这篇故事告诉我们:“自私的人总是为自己考虑,不肯帮助别人。其实,帮助别人,有时候就是在帮助自己。”

以后在生活种我也要学会帮助别人,做一个乐于助人的好学生。这样的话,如果有一天我遇到了困难,我相信我的朋友也会来帮助我。

马和驴互帮互助,才能背着货物走得更远更轻松;我和朋友互帮互助,才能学会承担收获快乐。

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篇8:小学作文过年的感受

全文共 947 字

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回忆起刚刚过去的20xx年,那是个不平凡的岁月,过年感受_作文。北京奥运会,充满着激动、自豪;

5.12那个黑色的日子,一个令全中国人民伤感、刻骨铭心的日子…中国人民克服一个个困难,带着自信,伴随着新年的钟声,我们走进了充满希望的20xx年。

过了新历新年,中国人传统的新春佳节——春节马上就要临近了,中国年的味道越来越浓了。无论大街小巷、夜市、超市、商场还是各家各户到处都洋溢着新年的气氛。置办年货可是人们过年的一件大事。那一天我们一家来到了新华都综合超市,一到超市门口,我马上感受到一种浓郁的年味,门口的各种海报、红红的中国结还有熙熙攘攘、拎着大包小包、洋溢着喜悦笑容的人们。走进超市,人山人海的,柜台上琳琅满目的各种商品应有尽有,令人应接不暇!

我们放开手脚尽情挑选我们喜爱的物品,。在这个物品丰富的超市里,我们收获颇丰,满载而归。

回到家里,爷爷奶奶一看我们买了这么多的物品真是眉笑眼开。喜欢怀旧的奶奶感慨地说:“现在的生活真是幸福,一到过年你们总是大包小包的买个不停。要是在30多年前,我们过年可就没现在丰盛的,那个时代物资匮乏,很多东西都是要凭票供应的,而且还要早晨4、5点钟就去排队才能买到的。再说那时也没有那么多的钱置办年货的,顶多买点肉、鱼就要把年过了。”对于奶奶说的30多年的事,我听了可是一头雾水,我不解地望着奶奶说:“买什么东西要凭什么票啊?是不是那种购物卡购物券?春节过年就买点肉买点鱼,那平时买什么吃什么?”说实在的那些鱼啊、肉啊平时我可是都吃腻了的。爷爷笑着说:“你奶奶就是喜欢怀旧,那是改革开放前的事了,那时候买米买粮食要粮票、买肉要肉票、买衣服要布票,一般的生活用品基本上都要凭票供应的。

现在我们的国家经过30年的改革开放,国家强大了,物资丰富了,人民生活富裕了,什么都敞开供应了,也就不要再凭票供应了。想买什么就买什么,想吃什么就吃什么。现在我们都过上小康的生活了。”哦,原来还有这么一回事啊。

是啊,透过过年置办年货这件小小的事,让我感受到我们伟大祖国的巨大的变化。现在我们的祖国再苦的日子都已经过去,再大的困难都可以承受。我们的祖国正日新月异、大踏步的走在奔向社会主义现代化强国的康庄大道上。我和我的祖国一起成长,祝愿我的祖国更加繁荣昌盛,人民生活更加幸福美满!

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篇9:感受初一

全文共 640 字

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感受四季,感受大自然,四季给了我们太多的欢乐.下面,让我们一起来感受四季吧!

春天,当我们还沉浸在美梦中时,春天的使者——小草,早就伸了伸懒腰,推掉所有阻碍它生长的障碍物,顽强地站了起来。在风中摇曳着它那柔美的身姿,柳树也在这生机勃勃的季节吐出来一点新绿,嫩叶早已趁我们不注意时悄悄地挂满了枝头。大自然是充满生机的。

夏日,许多知名的,不知名的小花都在这烈日炎炎的夏日里绽放,你不让我,我不让你的竞香媲美。闭上眼,仿佛是生活在一个人间天堂。夏日的天,娃娃的脸,说变就变,晴空万里,不一会儿就乌云密布,把大自然里一切能发出声音的事物都请来了,为了这场演奏会,它们可真是商量了好久啊!一出场,都相互配合着,地上长出了许多七彩的蘑菇。大自然是让我们聆听声音的。

秋天,果实累累,满树沉甸甸的果实,这是给勤劳的农民的回报。香甜可口的玉米,甜蜜多汁的葡萄,还有那紫莹莹的茄子……在这个丰收的季节,我们要收获我们在春日里播种下的希望。大自然让我们欢乐。

寒冬,洁白无瑕的六棱雪花纷纷扬扬地飘下来,接一片放在手心上,眨眼间就化了,凉丝丝的。放眼望去,大地都铺上了一条白色的大绒毯。孩子们都跑了出来,我也紧跟着大部队来到了雪地上,仨一伙儿,俩一队儿,打起了“抗日战争”,我家的小狗也来凑热闹,可它抵挡不住这严寒,快速地向家里跑去,在雪地上留下了一串串梅花印……大自然让我们感受雪带给孩子们的愉悦。

春夏秋冬,四季轮回,日历虽翻过去了,但那些往事仍历历在目。我愿仔细品味大自然这杯香醇的咖啡,品味人生的味道!

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篇10:在植树佳节的五年级感受日记

全文共 697 字

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“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,在这春意盎然的季节里,我们刘海粟的小记者们在老师的带领下去湖塘玉堂路参加植树活动啦。 "Wait to know the east wind, the purple and thousands of red are always spring", in this spring season, our Liu Haisus young reporters are led by the teacher.Participate in tree planting activities.

一路上欢声笑语,快乐洋溢在每个人的脸上。阳光下的小花小草不停地向我们点头、弯腰,似乎是在欢迎我们。空气中弥漫着花草的香味,感觉整个人都沉浸在花香之中。

不一会儿,我们便来到了植树现场。现场摆放着数棵高大的广玉兰和植树工具。我们在老师的指令下和叔叔阿姨分为若干小组,领取广玉兰树和工具来到植树位置,开始迫不及待地种起树来。植树现场大伙都忙的不亦乐乎,随处可见我们专注的身影,挖土、松土、培土、来不得一丝马虎,最后大家再齐心协力把广玉兰挪入新家,为它填土埋实。同学们沐浴在和煦的阳光下,个个满面红光,不久,一棵棵挺拔的广玉兰就种好了。我们小记者们看着自己劳动种下的胜利果实都咧嘴乐歪了。

植树完后,我们小记者们还踊跃向阿姨提问,了解到了广玉兰的开花期,成活期,以及如何为它治虫护理等专业知识,真让同学们受益匪浅。

这次植树活动不但可以让我们了解植树的好处,多植树也为我们的城市绿色出一份力。而且又可以清新一下我们污浊的空气,美化我们的环境。我愿今天我种下的广玉兰能与我一起茁壮快乐成长!

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篇11:关于感受温暖话题

全文共 730 字

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黎明了,雨下了,花落了。

总是记得在老家的春节,时常会下那么点雨,我站在院子里,冷风就这样吹过。一转身,看见厨房上升起的缕缕炊烟,便赶忙抬了脚,带着风,钻进满是炊烟的屋子里。这些烟有点呛人,呛出了声音,也呛出了温暖,呛出了热度,莫约过了一会儿,奶奶打开大锅盖,香味伺机而出,诱惑了我的鼻子,诱惑了半睡半醒的人,也诱惑了吃骨头的猫。

大锅里煮的是米饭,五颜六色,白的,红紫的,绿的,黄的,不同的形状,不同的味道。忍不住令人嘴角上扬,捏起一角,放入嘴中,温暖的叫人再吃上一口。加点盐和糖,又是别番风味。

早饭吃的就是米饭和稀饭,说清淡也没,就丰盛来说也没有,但一家人围坐在一起就十分有团圆的幸福,一点烦恼也没有,就和长辈们谈谈家常事,只为长辈们新的一年里开开心心。

一大家子饭后换上了红装男女老少都穿的红棉袄,提个红红中国结,拿着蜡烛和香就上山拜佛了。雨还淅淅沥沥下个不停呢!总感觉是出去踏青。到了佛寺庙,鞭炮和爆竹的声音响彻了天,吓的伙伴们捂住了耳朵,却还乐呵呵的笑。脸上笑得挂了彩,出现了红红的灯笼。庙里很是热闹,虽然下着小雨,烟花却还是照样放。人们没有因为雨的到来而丢掉好心情。

小伙伴们总是拿着没有点燃的香,跪在佛前,学着大人的样子拜了又拜。拜完了还拿走祭台上的贡糖开心地吃了起来,大人们忙碌,小孩们开心,锣鼓喧天,好不温暖,好不热闹!

最让全家人开心的是晚上。晚宴上的食物让人垂涎欲滴,有面,有螃蟹,有猪肉,有汤圆,有饺子。不过一会儿,桌上的食物都清扫一空,然后就开始发红包,老人慈祥的笑脸和有点体温的红包,是他们给孩子一年中新的期盼,泪光是给孩子的祝福。

十二点准点,各家的烟花绽放了。天空中闪耀的火光好温暖,心都热了。

夜深了,雨住了,花又开了,温暖在这一刻停留了。

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篇12:我用心去感受大自然作文

全文共 524 字

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自然很美,可她却没有展现出来,她把美藏在了奔流不息的大海中,藏在了纷纷扬扬的小雪花中,藏在了朵朵绽放的荷花中,藏在了粗壮无比的果树中,可惜我寻不到这些美,我只能用心灵去感受,这千山万水。

奔流不息的大海:在宽阔的沙滩前,便是海,它张开了无形的双臂,怀抱了所有的水,是它抚养了水下的生命,它一眼望不到边,它的心灵也像它一样纯洁、无私。

纷纷扬扬的雪花:雪,它悄悄地走来了,它,是水的孩子,它用那洁白的身躯盖住了大地,让大地变得十分美丽,它虽然不会说话,但它却用有限身躯保护了生态平衡,也保护了,我们人类。

朵朵绽开的荷花:夏日炎炎中,是谁给要被烤化了的大地增添了一丝美感?是荷花。是谁在烈日炎炎下给心烦气躁的人们绽出最灿烂的笑容,是荷花。荷花把自己的全部,奉献给了我们,它掩盖住了自己的不好,把最好的一面展现给我们。

粗壮无比的大树:在我家小院前,有一颗大树,它像一个士兵一样笔挺地立在那儿,它用根须拥抱泥土,喜欢与大树们比个子,所以它的枝叶总能触摸到天空,秋天时,它总会笑着抖落掉身上早已红彤彤的大果子,为人们解渴解馋,冬天,它总会脱下那有些破旧的黄衣裳,因为它知道,春天,它又可以换上绿衣裳了。

这就是大自然的美,它们无私、可爱,在我心中,它们是最美的。

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篇13:教师节感想感受七年级日记

全文共 892 字

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教师节即将来临之际,我想给自己的老师送上祝福,老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,在这特殊的节日里,我们怎么能不感谢老师呢?

我的班主任是是一位女教师,长长的头发乌黑发亮,一脸的笑容使同学们感到亲切。是她把我从无知中唤醒,教给我丰富的知识,让我知道了知识的可贵与重要性。使我从一个不懂事的顽皮孩童,长成一名讲文明、懂礼貌的好学生。

小时候我总以为老师是最害怕的。经过多年的学习生涯,使我明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!每当我们犯错误的时候,老师会耐心地给我们讲道理;每当我们学习中遇到困难的时候,老师会热情地帮助、支持我们。

一次期末考试中,我的语文没考好,主要是粗心大意作文没写题目!作文是我骄傲的资本,每次考试我都能拿高分。可这一次,哎!记得发卷子的那天,--老师把我叫到身边,亲切地对我说:“你认为你这次没考好的原因在哪里?”我低下头,小声地说:“作文没有写题目。”我以为她会像其他老师一样,狠狠地批评我一顿。没想到,--老师听了我的回答,依然亲切地对我说:“既然知道了原因,就要改正它,老师相信你!”我抬起头,看见了--老师温暖的笑容,在她的眼神里,我感受到了理解与鼓励。我认真地点了点头。

有一次,上课时--老师有点来迟了,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动。教室里真是人声鼎沸。这时,--老师走进了教室。同学们看见--老师的脸一下子变得严肃起来,顿时教室里变得鸦雀无声。过了一会,也许是--老师不想耽误给我们上课的时间,便让我们停了下来。她语重心长地说:“同学们,时间是你们的,你们不能浪费,你们有那么多的时间来吵闹,就不能拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率,那多好呀!”这是--老师对我们的期望,她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间我就看书,了解更多的课外知识。

冰心奶奶说过“有了爱就有了一切”,--老师正是用这种无限的爱来奉献给学生,学生每获得一点知识,都渗透着--老师辛勤的汗水。是她,我才能成为一名德智体美全面发展的好学生。我和--老师之间的师生情,我将永远铭记在心。

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篇14:感受作文300字

全文共 333 字

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初春是一个脚步轻盈的画家,当你察觉到它的到来时,它已经把每个角落都映上了色彩——粉红,娇黄、雪白,当然跟多的是嫩绿。

春天的太阳像个温热的炉子,照在绿色的大地上春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒爽,让人心旷神怡。

夏天,几场暴雨过后,山沟里郁郁葱葱,小树不知不觉间长了一截。树叶遮住了蔚蓝的天,炽热的太阳,只能透出星星般的光点。大树下面的树桩子上长出了鲜嫩的蘑菇。

秋天,落叶飘洒在小院时看上去想给小院上了一层“叶被”。无花果挺着它那光秃秃的树枝和几个残留在枝头来不及成熟的果子,在萧瑟的秋风中轻轻摇摆,仿佛在说:“冬天就要到了,我要睡觉了,明年春天再见!”

冬天,寒风凛冽,大雪纷飞,千里林海白皑皑。天地间是一片白银世界,猎人进山,定能满载野猪,黑熊和狍子而归。

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篇15:有关感受高二作文

全文共 864 字

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有人说人生就是一次旅行,我们来到这个世界上就是为了寻找令人感动的风景并深深铭记住它。

刚进小学的时候,写字都必须用HB的铅笔,铅笔也不能太粗,因为那会让字迹“糊”在一块儿。每天晚上,我回家的第一件事就是把在学校里用粗了的铅笔用削笔刀削细,削笔刀后面的手柄每天基本上要转个百来圈,直到我的手酸得抬不起来,然后再无力地写作业,无力地重新把用粗的铅笔削细。

妈妈怕我手酸,于是主动帮我削铅笔,而我就在妈妈削铅笔时发出的轻快而有节奏的声响里写作业,每当看到那个身影,心中便会觉得很温暖,充满了写作的动力。

可是在这个温暖的背后,我又知道妈妈承受着怎样的辛苦呢?

一个梅雨天,天早早地暗了下来,5点不到,冷风就开始刮起来了。我吃完饭,坐在房间里的小阳台上,看着妈妈回家的身影,暗自窃喜,妈妈今天惨了,美术课上我用粗了好多铅笔,妈妈能在我写作业的课桌旁边呆好久呢,万一有不会的,我也可以请教妈妈,真好。

妈妈一回家,匆匆吃了两口饭就被我拽到房间削铅笔,我把铅笔一字排开请妈妈帮忙,妈妈点了点我的脑袋说:“昕昕乖,妈妈今天不舒服,你自己削……”我当然不罢休,抱着妈妈朝她撒娇:“不嘛,你不给我削我就不能写作业了!”妈妈终究还是叹了口气,点头答应了,我拿着妈妈削好的第一根细细的铅笔,听着妈妈削铅笔的声音。咦!妈妈怎么了?声音怎么不再轻快,而是很沉重,节奏也不很规律,妈妈怎么了?

洗完澡,走出浴室,我听见妈妈在和爸爸说话,好奇让我小心翼翼地把耳朵贴到了门上——

“过来帮我捏捏肩,酸死了。”是妈妈的声音,“今天我们单位大扫除,我擦了一下午的桌子,昕昕晚上又让我削了十来支笔……”爸爸嗔怪道:“帮她削来干嘛,她应该知道自己的事情自己干,都11岁了……”听到这里,我差点让眼泪掉下来,“每一个母亲都很伟大……”这句话瞬间闪现在我面前,“不管她做的事多大或多小。”

第二天,我提前削细了笔,并在妈妈进门后向她送上一杯热茶,又过了几天,妈妈又开始为我削笔,这个动作让我感到亲切,这可以理解为爱,对吧。

一个动作,一份爱,一支支细细的铅笔,将是永留我心底深处最美的风景。

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篇16:感受大自然小学一年级话题

全文共 834 字

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生活中,不要光去关心一些有趣的小事,有时也要,静下心来,去倾听大自然中美妙的声音吧。 In life, dont just care about some interesting little things, sometimes, calm down, listen to the wonderful voice in nature.

春天来了,雨的声音是美妙悦耳的。当你一个人静静地走在小路上,雨水打在屋檐上,那“啪”的一声是不是很干脆?当你撑着伞在雨中,把耳朵贴在伞上面,那“咚咚”的声音是否很响亮?当你在湖边赏雨,从堤岸上的柳树叶子中穿过的雨水,滴在湖面上,那“叮”的一声是否很清脆?这就是雨的声音,无法形容,也无法模仿。这就是大自然的声音,所有的声音都超越不了它。

风声,有时柔和,春天,只是你要静静地去听,专心地听,它不一定只是“呼呼”的。夏天则更壮观,满树的叶子在摆动,就像一个大沙锤,这不就是风的声音吗?它只是借着别人来完成属于自己乐声。秋天,树叶洒落了一地,只剩一些“残兵弱将”还坚守在阵地上,一阵秋风吹过,树叶就“沙沙”地响起来,时而随风左右摇摆,时而前后晃动,与前面的叶子“哗哗”地摩擦着,像在荡秋千;时而绕着圈子,“唰唰”的画圈,跳着摇摆舞。冬天,北风狂暴地呼啸,是何等的威风啊,但它却能使人的意志变得更坚强!

想必雷大家应该很熟悉吧!那“隆隆”的吓人的声音,再加上闪电的配合,仿佛可以将天空“咔嚓”地劈成两半。可细细的观赏,就会发现雷也有特点。我喜欢在阳台上看闪电听雷声。那狂风扑面的感觉,很豪迈,能扫去我的烦恼;那低沉的闷雷声,总是在不注意的时候直击下来,“隆隆”的“男低音”,还有回音,一波一波的,那“轰隆隆”的呻吟回荡在空中,直到另一个炸雷响起,而后便一起荡漾。好似老人在咳嗽,又好似一面鼓在敲响。雷,不仅仅只有那个令人恐怖的形象,它也有可爱的一面。

大自然中,声音无处不在,有可爱的,有可怕的,每个都像一只小精灵,它们调皮,却又给我们带来乐趣。

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篇17:感受一朵花的美好初三作文

全文共 589 字

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大自然,一个被人熟知而又未知的地方。大到百年参天大树,小到路边的小草,但是“读万卷书不如行万里路,”只有亲自观察,才能领悟生命的价值。

此时,正值盛夏,那路边的一束小野,也显得那么有生机,不难想象,在它之前,有无数的野花在这出生、成长、衰落、死亡。

初春,它悄悄地探出了它的小脑袋,打量着这个新世界。随着天空一声巨响,大家都醒了,生命的活力开始在四处扩散。

春天,要走了,而夏天,要来临了。

此时,这朵小花已经彰显出了它美丽淡雅的颜色,嫩绿的叶子。春似柔弱,实则顽强,在太阳的炙烤下,它不曾低头;在风雨中,它不曾低头;在狂风中,它也从未低头。

盛夏时节,它遇见了一只蜜蜂和一只蝴蝶,蜜蜂帮它取走花蕊,而蝴蝶则帮它播种,有虫儿和它一起唱歌,有风儿与它一起跳舞。

秋天不声不响的来临了,树叶变得金黄,可能是夏天时被烤透了,缓缓地落了下来,而小花,也不再有它的美丽,衰败了,片片花瓣融入泥土中。

随着第一片雪花的落下,冬天来了,此时的小花,也只剩下了一根筋。但我知道,在地底下,有着无数个被孕育的生命。

这朵小花的一生是这么的短暂,同时也是那么的美,它不如玫瑰艳丽,不如康乃馨温馨,也不如梅花顽强,但它还是在这个世界上生存着,为这个美丽的世界贡献着它自己。

世间的万物都是如此,经历着一次又一次的轮回,有的轮回十分长,像人类,有的轮回却短的可怜,就像这朵小花,但只有无限的轮回才是体现生命价值的真谛。

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篇18:描写感受大自然的美作文600字

全文共 1017 字

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走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。 Entering nature, there is a sense of closeness.The sun, moon and stars, rivers and lakes, mountains and fields, flowers and trees, these beautiful natural scenery, all of them have a couplet reverie.We get along with nature and depend on nature.

凝望着天空,我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云,在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星,在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟,自由地在天空中飞翔。

我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中观赏你的热烈,在明丽的秋阳里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的温暖。

我喜欢走进宁静的月夜,去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语,向月儿倾诉。

多少次,我伫立在海岸边,眺望着一望无际的大海。只有在这个时候,我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。

多少次,我又伫立在山脚下,环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富,也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里,在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着,被烦恼,苦闷,徘徊,彷徨缠绕着心境。

虽然如此,大自然却展示它无比的宽容与大度,仍然日夜守护在我们身边,为我们送来阳光,雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚,夏的灿烂,秋的生动,冬的寒冷。

说不尽大自然美丽的景致,道不完大自然无限的风光。走进自然,与自然亲近,亲吻天空,亲吻日月,亲吻大自然。或许,大自然才是我心中永久的恋人。就让我美丽的心情,永远在大自然里尽情地放飞吧。走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。

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篇19:作文高一军训的感受

全文共 609 字

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4月23日上午10点,我终于来到了我梦寐以求的军训基地,当城训练基地。

首先我们由管理员阿姨带到宿舍里,然后休息一会儿。我们就拿着马扎放马扎到楼下集合。教官把我们带到大操场。首先进行了开课仪式,然后教官给我们讲了一下作息时间,最后教官叫我们怎样拿马扎、放马扎。开课仪式结束后教官把我们带回宿舍,让我们布置一下自己的东西,然后休息一会儿。过后我们又去训练了,这次练的是放马扎和坐,几个小时我们一直挺直了腰板,双手放在膝盖上坐着,几个小时终于过去了。回到宿舍我们都非常累,大家有的吃东西,有的喝水。下午我们就不训练了我们去磨面。磨面很有意思,6个人一组,拿好工具就开始磨面,我们几个轮流磨,磨面真的是太累了。到了晚上我们拿上马扎和水瓶就走,没想到观影看的是《爸爸去哪儿》这部电影我以前早就在电影院看过了,我不耐烦的熬过了几个钟头。

第二天,早晨,我们进行了跑步和转体的训练。跑完步后教官又教我们踏步,然后练转体。转体有点难,不过练几次就会了。早上9点多,我们又开始训练了,我们又开始训练,练立定站的时候,因为有的同学不听话,我们又练了蹲、坐、站这三种训练。晚上也是如此。

第三天,上午,我们又去了磨面的那儿,不过这次我们是去打靶的。打靶很好玩,打的时候我们睁一只眼,闭一只眼,眼要瞄准红点。因为大家都不怎么玩枪,所以好多人都得了0分,只有一个人最厉害,那就是曹辰阳,他打了75分。

我通过军训懂得了遇到挫折时不气馁,努力克服困难。

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篇20:教师节感想感受七年级日记

全文共 743 字

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晚上的校园灯火通明,教室里的白炽灯将黑暗驱得无影无踪。当从门外走进来一个人的时候,顿时,啪的一声响,灯光熄灭,黑暗侵袭。

“老师,教师节快乐!”

灯光落下后几秒,一声来自集体的祝福语都冲向了门外的人影。随着我们余音而来的是亮着暖黄色灯光的蜡烛,蜡烛插在一个大蛋糕上,蜡烛飘摇的小火苗给教室添上了温馨。

“老师,快进来呀,大家都还等着你吹蜡烛呢。”班长瞧着老师站在门口惊讶的表情,不禁出声。

蛋糕被两人抬上了讲台,坐在下面的我们,都一脸期待着望向老师。讲台上的这个蛋糕,蛋糕上插上的六十支蜡烛,代表着我们班上的每一位同学对老师表达的敬意。

班长的声音落下后,老师就缓缓的走上了讲台,然后,停住。

我们瞧着站到了蛋糕前面的老师,接着有同学满怀激动地道:“老师,吹蜡烛。”有了一个同学开头,随之班上很多人都来起哄了,当然我也在其中。“吹蜡烛,吹蜡烛……”我们喊得欢快,站在讲台上的老师在我们的热情下,深吸了一口气,然后,瞬间一荡而过,只见蜡烛微弱的火光毫无抵抗之力,一眨眼火光全部都熄灭。

又是啪的一声响,教室里又恢复了之前的明亮,这下,我们瞧清楚了,讲台上,站在蛋糕前面的老师正一脸笑容的望着我们。

“同学们,谢谢你们的礼物。”

老师的话音落下后,坐在座位上的我们都不约而同的笑了起来,至于为什么笑?我们也都不明白,只是有同学笑出来后,接着这一声笑像是带上了魔力一般,瞬时就感染了教室里的所有人。

这是一个难忘的教师节。

★教师节日记300字10篇★ ★ Teachers festivals 300 words ★

★教师节给老师的一封信★ Teachers Day letter ★

★教师节的作文400字10篇★ ★ Teachers Day composition 400 words 10 words ★

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