围绕心灵的深处写一篇作文【汇编20篇】

暖

暖，这个代表温暖的字，给人们一种舒适的感觉，同时，我也想到一件温暖的事。

这得从我妈妈说起，我的妈妈是个很负责的人，她每天都要为我的安全着想，不许我独自一人去街上，不许我熬夜……我是感觉她太唠叨，太啰嗦。

但是有一天，我想摸一下她的手结果她却不让我碰，还说：“干吗？为什么要摸我的手？”我又想用手机查资料，可他仍然不让我摸，仍然说：“不行！”凡事她都用手摸的东西，她都不让我摸，不就管我吗？我就觉得她太多管闲事。终于有一次我看了一下她的手，发现她的手上好多皮都破了，只能她的脚也破了好多皮，还有淡淡的黄色，我后来才知道，原来妈妈患上了一种病，这种病让她的皮都破开，又买了药给自己擦上，她怕这种病会传染给我，所以她不允许碰我，原来妈妈其实是不给我传染。于是我便明白了，妈妈是爱我才不让我摸的。

我感受到了妈妈温暖的爱，与此同时，她的那双手也很温暖。

那年盛夏，我选择了机器人，一条熟悉而又陌生的路……一年后，我踌躇满志地踏上赛场，见证了我记忆中第一次，也是唯一一次惨败。

梦想碎裂成片片乌云，把希望击碎成冷冷的雨滴，砸在脸上，撞在身上，钻进心里，刺骨的凉。凉到深处是冷，冷到极致是僵。

我无言地回到家住的小区，走在清冷的小路上。夏天的风，也这么的凉。我忍不住地打了个喷嚏，顺势低头后，看到了不寻常的一幕。

几十只蚂蚁，黑压压的一片，绕着中间的几只毛毛虫移动着，像层层的八阵图，有进无出。有一只毛毛虫显然已死，身上爬满了蚂蚁，有两只还在蠕动着吃力地抵抗着。终于，有一只毛毛虫再也无力抵抗，无助地趴在那里，颤抖着，在蚂蚁们的攻击下抽搐着，最后停在那里，不再动弹，像绿色的，带着青草与生命的小丘，终被腐败与死亡吞没。

我叹了口气，只见一群蚂蚁开始打道回府，似乎心中得意地想着“杀鸡焉用牛刀”。

仅剩的几只毛毛虫还在挣扎。放弃吧。我说，命运是残酷的，不管对人，还是对虫。可它却挣扎得越来越猛烈，我不禁绷紧了心弦，为它感到惋惜，就当我想离开，逃避这场屠宰时，那一幕，触动了我幼小而又脆弱的心灵。

猛然间，毛毛虫抖落了身上几只蚂蚁，然后奋力向蚁群的边缘撞去，撞开了几个张牙舞爪的屠夫。但后面的蚂蚁又咬了它一口。它一震，剧烈地向后一缩，又被包围。何必呢？可那毛毛虫又奋力地撞上去，撞出一个缺口。周围有几只蚂蚁乘机跳上它的身体，不断撕咬。我清楚地看见那只毛毛虫停住，抽搐一下却又用力控制住向后退缩的本能，颤抖着向面前最后一个敌人爬去，用力撞了上去。那只蚂蚁被撞到一边，无力爬起。蚁群识相地退开，只见一只负伤的毛毛虫，蹒跚的蠕向远处。

我的心震颤了。连虫子都这般不屈，何况高傲的人类。毛毛虫可以冲出蚁群的围攻，我难道还惧怕困难的洗礼？一瞬间，拨云见日，破碎的梦想又重新拼凑起来。我有了继续坚持梦想的勇气。

望着远处的毛毛虫渐渐消失在草丛中，我知道，从此以后，我要和它一样勇敢、一样坚强……

快乐不能靠你外来的物质和虚荣，而要靠自己内心的高贵和正直。

——罗曼·罗兰

人都是相同的，皆为平凡。每个人的生命都如花儿一样美好，但也终将像花一样凋零。我们都是一样的，同样来到世间，走着同一条路——由生到死。起点和终点没有太大的不同。唯一的区别是，我们在这条路上看见的风景。姑且将它分为两大类：开心、快乐、幸福；痛苦、焦虑、忧心忡忡。

我想，每个人都是希望快乐和幸福的，但获取它的方法都不对，反而只给自己徒增了忧虑，在现今这个物质社会里，钱，不是万能的，但没有钱是万万不能的。大多数人比较崇尚后者，因而，他们靠“钱”来充实自己。靠外来的物质，似乎让他们过得很好，金粉奢靡，挥金如土。然而，他们真的快乐吗？靠物质上的奢华存活，他们真的幸福吗？

靠钱，买不到快乐，得不到幸福。和你做朋友，因为看上你的钱，装出一恭敬的样子，因为惧怕你的财势，还有……生活在这样一个“假”的状态下，怎会真的快乐？

相反，你去看看那些不被金钱驱使的人们。一家人在餐桌上谈笑风生，一边哼歌，一边忙碌，打扫，不修边幅地靠在沙发上随意地翻看杂志，这就是简单的享受，是最纯的幸福。

别墅又怎么样？拘谨的大房子里气氛冷清，叫人压抑；但待人真诚，与家人和谐相处，小小的平房，也洋溢着温馨。富人又怎样？眼里是贪婪和欲望，一颗被世俗污染的心已肮脏不堪，早已麻木。只有那些有一颗干净的心，还保持着最原始的纯真的人，才能与快乐相伴，才有有最动人心弦的笑容。

看到怎样的景致，取决于我们内心。领先心灵的纯洁，幸福其实很简单。

我喜欢糖。软糖、硬糖、棉花糖、棒棒糖、巧克力…….我都喜欢。它伴过我童年甜蜜的回忆。不开心的时候，是糖融化我内心的苦涩。和朋友在一起时，给粒糖，分享友谊之间的甜蜜。我爱吃巧克力糖，更爱吃橄榄糖吃，橄榄糖多了不会觉得太甜腻，它还含有一段属于我的温馨记忆。

橄榄枝象征着国家之间的和平。而在我这，橄榄象征着着外婆，象征着温馨和幸福。

小时候家人有事，有段日子我一直住在外婆家。外婆是个素食节俭主义者。她善良，舍不得杀生残害生灵。最重要的是，她很关心我。外婆有个习惯，饭后爱吃橄榄。我有时看外婆吃得津津有味的，也忍不住拿了一颗含在嘴里。虽然我早知道橄榄是酸苦的，但吃完后嘴巴会有一股自然的甘甜。外婆常会说：先苦后甜。似有一番老人家的意味深长。外婆爱吃橄榄，也常带着橄榄糖。橄榄糖不会太酸也不会太甜，很好吃。外婆每天会抓一把橄榄糖给我带到学校里吃。我觉得蛮好吃的，向外婆嚷嚷多给些，可外婆不，她说吃多了对牙齿不好，还会上火，每天只要那固定的几粒。有一次，我翻遍了柜子想找糖吃，可是就是没有。于是我趁外婆不在，潜入外婆的房间。我还记的，外婆的床是很古老的那种柜子桌床。我翻找了一个个柜子，终于找到了。是放在一个漂亮的盒子里。上次亲戚结婚送的喜糖，可是里面的糖早已经被我吃光了。原来外婆还留着这盒子，还放了橄榄糖。外婆老了，很少会吃糖。她那个盒子是专门为我放糖的吧。我把那放糖的盒子定义为甜蜜罐，属于我的甜蜜罐。

在外婆家的那段日子了，每天我的书包都会有固定的几粒糖。现在回想起来，外婆注入的爱，比糖果甜蜜。

上个星期三，我跟同桌石晋豪因为一点小事闹翻了，我俩见了面谁也不理谁。这不，我还在课桌上用铅笔画了条分界线哩！

瞧，眼下石晋豪正跟后面的杨知凡比口才。我则讨厌地看着他即将超过分界线的手臂，心想：“只要你一超过，就有你好看的。”想到这儿，我不禁“嘿嘿”偷乐！突然，我的目光落在石晋豪那雪白的衬衫上，“嗯，白衬衫配黑墨水……”想着，我就从铅笔袋里拿出黑水彩笔，在分界线上描了又描。

“你一超过，就完了！”我正暗自得意，突然一不小心，将桌上自己的铅笔碰掉在了地上，尖尖的笔尖摔成了两截。“啊！”我差点叫出声来，下节是英语课要写课堂作业必须用铅笔的，我又没带铅笔刀，这该怎么办啊？向石晋豪借，不行！我们已经成为“冤家”了，向他借不就等于向他低头了吗？唉，我愁眉不展地坐在座位上。

“喏！”一只拿着铅笔刀的手伸了过来，我一看这不是石晋豪吗？他没注意到桌上那道水彩笔油吗？他……我的脸“唰”的一下红了。我从桌下拿出一张面纸，把分界线连同桌上的水彩笔迹都擦得干干净净。猛然间，我觉得这不仅仅是擦去了桌上的分界线，也擦去了我们心灵上的分界线。

每个人对钥匙有不同的看法：有人认为眼睛是打开世界之门的钥匙；有的人认为探险是打开天地宝藏的钥匙；还有的人认为旅游是放飞自我的钥匙；而我认为书本是打开心灵的钥匙。

书是打开知识殿堂的钥匙。是它带我穿越古今，了解历史人文；是它带我跨越国界，领略风土人情，是它带我冲出地球，望向浩瀚宇宙……

我随着杜甫的《茅屋为秋风所破歌》“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅……”一次次漫步于浣花溪畔；“南村群童欺我老无力……公然抱茅入竹去……”原来唐朝的小孩子也这么调皮呀！想着可怜的老杜，房顶被吹得到处乱，飞到树枝上，落进池塘里，还被一群小孩捡走了，屋漏偏逢连夜雨，他在那没了顶的房子里怎么捱过了那一夜？转眼，看着他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的愿望已经实现，又不由地兴奋不已。

我从书里认识了海伦·凯勒和她的莎莉文老师。海伦·凯勒学不会“water”，总是把“杯”和“水”混为一谈，她极不耐烦，乱发脾气，把莎莉文老师给她的新陶瓷洋娃娃摔坏。但老师并没有放弃，她带着海伦凯勒走到水井房边，要海伦把小手放在水管口下，让清凉的水滴滴在她的手上。老师又在海伦的手心，写下water，从此海伦就牢牢记住了。我佩服身残志坚，写出《假如给我三天光明》的海伦·凯勒，更崇敬用自己一生只教了一个学生的莎莉文老师。

我从《飞向太空港》里看太空港，从《山海经》里看山海神兽，从《长征》里看漫漫长征。书为我打开了那扇我无法亲眼见到的神奇世界的大门。

不仅如此，书还是一把调节情绪的钥匙。当你烦躁不安时，看一看《哈利波特》，当你无所事事时，看看《射雕英雄传》，但夜深人静时，看看《史记》。书可以成为你的朋友，你对他诉说，他认真倾听，你孤独无聊，它伴你玩耍。书是你的良师益友，只要有它陪伴，你永远不会空虚寂寞。

有人曾说：“书有什么好看的，还会坏了眼睛，不如出去玩。”我想了想：“你说的没错，游戏确实可以放松身心，但书一样可以，你看见我手上只有书，但你看不见我的眼睛在沙漠，身体在太空，心在秦帝国！

我有这把打开心灵大门的钥匙，你又有什么钥匙呢？

“哈哈！哈哈！”一一随着一声声笑声，一堂有趣的课拉开序幕，声声欢笑声回荡在教室……

今天，我们上一堂活动课，它就是一一闭着眼睛画画。王老师故意把闭着眼睛画画这几个字词拉得特别长。我们听了，有的人大声叫好，有的人无声地趴下了似乎想变成虫子，找一个洞逃之夭夭；有的呢已经闭上双眼，拿起笔在桌上画了起来；有的呢……

开始了，老师叫一个同学到黑板的边上，并给他戴上了眼罩，叫他在原地转了三圈，这三圈可能使这位同学晕头转向了，他东摸西摸摸好一会才摸到黑板，他又开始找粉笔了，我们见了哄堂大笑，笑得肚子也痛了，最终因为粉笔实在太小，他怎么也摸不着，还是老师递给他的呢！这同学刚拿到笔就开始画，他之前说好要画三毛的，但这时，他却把三毛的脑袋画成了一个瓜子，不！是一个灯泡，三毛的头发飞到天上去了，这又使我们大笑了一场。老师之后又叫了一个同学上去，他也一时摸不着头脑，但是他勇气可嘉，要画我们的远古神兽一一龙。他拿起粉笔在黑板上画了起来，但是他画得却不怎么样，头与身体分离了，我看了之后心想：他们怎么这么笨呀，画这些都不会。

最后，老师给我们每人一张白纸，叫我们也闭着眼睛画画，当时我自信满满认为闭眼和睁眼没有什么区别，肯定画得都一样好。开始画了，我轻轻闭上双眼，画了一笔，突然出现了一种不安的感觉，我画完了睁开眼欣赏着这条美丽的龙，但是有好些地方都画得怪模怪样的，眼睛在龙嘴里，身体飞到天上去了，睁眼一看，简直笑掉了大牙。这时我想到了一些盲人，他（她）们看不见五彩缤纷的世界，现在想想我感到盲人的生活多么艰辛……我再想想自己，整日玩手机看电视，让眼睛的视力大大下降，我们这么不保护眼睛，而那些盲人却想得，也得不到。

眼睛是心灵的窗户，我认为我们应该保护眼睛，让生命之花变得更加美好。

历史的画卷缓缓展开，带着遗留的墨香与明艳的色泽，闯入我的眼底。其中那浓墨重彩的一笔，带着异香，飘入心间，似要将整个心房都照亮。

初次相见之时，是在祖父的书房里，被书架上那本泛黄的订线老书吸引了目光，情不自禁地将它抽出来。翻开，便是泛黄的线页，一缕陈旧、古朴的香味窜入鼻尖，变戏法似的，内心竟平静了下来，就这样进入书中的世界，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我知道这是你的诗句，便细细的读了起来。恍惚间，我似身处于广阔的天地间，面对着的，是山川，海洋，天空，各种景象在眼前变幻着，一次又一次地激荡我的内心。窗外，细碎的霞光映在身上，却似映到了心底……

初次相见，我看到一个乐观向上的你，我不禁沉思，你是否还有其他的侧面？我不禁跟随着你，来到大唐，来到奢靡的长安，听到仙乐鸣响，悠然婉转如同凤凰的啼鸣；看到溪流回环萦绕，千万朵鲜花盛开，松树耸立清风微拂……我看到，你吟诵着……

豪华之筵青玉盘，琼杯美食，罗衣舞动，清风徐来。

我看到你因不畏权贵而屡遭贬谪，却依旧保持一身傲然风骨。“贵妃捧砚，力士脱靴，龙巾拭吐，御手调羹”你飘逸若仙，虽身为一介布衣，却心怀家国天下，满腔热血走进官场，心中满是报效国家的理想。最终却因蔑视权贵，不趋炎附势，惨遭弃用。

“名花倾国两相欢，长得君王带笑看”《清平调》中表现的，是对国家的热爱。虽前路曲折，人生漫漫遥无期，但你却从未失去那一身傲骨，那一腔热血，始终对未来充满希望。

昂扬乐观是你，蔑视权贵是你，追求独立是你，热爱国家是你。李白，你衣袂飘飘，光耀日月，似一束光，温暖了多少岁月！

在生命的银河中，有无数闪烁的星星，但总会有那最璀璨的一颗，在这银河中，熠熠生辉。

那是一个令人烦躁的星期天，我正因考试没考好而郁闷着，妈妈指派我去奶奶家送东西。外面本就三十多度，心情又郁闷无比，我满心满脸的不如意。

走到奶奶家门口时，看见一位母亲正拍着手让一个小男孩走过来。那个小男孩走得踉踉跄跄，一步没站稳就摔倒了，哇哇大哭起来。我心想：这母亲怎么这么狠呀！这是她亲儿子吗？孩子这么小，明明走不了，还硬让他走，摔哭了也不管。我不禁向前快走几步，刚要把这个小男孩扶起，就被那位母亲制止了。她轻轻地说：“不要扶他，他需要自己站起来。我要让他知道什么事都不能依赖父母，这样他才能养成自立的习惯，将来才好在社会上立足。”

对啊，那个小男孩摔倒，如果不能自己站起来，那他下一次摔倒还会去等待依靠，他就永远不能自己独立承担责任。我瞬间明白了妈妈让我送东西的用意，她也是想让我养成自立的习惯，不能总依赖他们啊！

现在的孩子都是家里的小公主、小皇帝，大都是衣来伸手饭来张口，有多少个家长能像这位母亲一样，让孩子自己摔倒，自己爬起。在溺爱中成长的孩子经不起风吹雨打，步入社会以后，也离不开父母这副依靠惯了的拐杖，也只能成为“啃老族”。溺爱，也是一种悲哀。家长应该适时放手，给孩子锻造的机会，让他们完成自己力所能及之事，学会承担自己责任。

从深思中回过神来，那个小男孩已经走到了母亲的身边。我为这个小男孩而自豪，不由得更加敬畏这位母亲！

那位母亲让摔倒的孩子走回到自己的身边的一幕定格在我的脑海里，成为了永远的风景线。

“诸生可知，何为我国传统美德？”

“忠、孝、礼、信……”

听着电视中私塾老师的问与孩童们铿锵有力的回答，我的心头不禁一愣，思绪也就渐行渐远，飘到了远方……

我从历史，从过去，想到了现在，现在我们美好的社会；从战争，从硝烟，想到了现在，现在我们安乐的生活；更是从现在，从希望，想到了未来，未来我们的中华，伟大的中华。为了振兴中华民族，我们更应“弘扬中华美德，传承八婺好家风”呀！

“……诚、义、廉、耻”

孩童们稚嫩而又坚定的声音唤回了我的思绪。但那些支离破碎的记忆，却蜂拥而至，使我忆起了那不堪启齿的往事：

“姐姐，我们去广场上玩吧？”

“不行，那儿人太多了，万一你走丢了怎么办？”

“不嘛不嘛，我就要去。”

“好吧！”

我在妹妹的撒娇下，妥协了，以至于把妈妈的警告抛到九霄云外去了。

我和妹妹在外“潇洒”了一整天。

回到家时，夕阳已经西下，落日的余晖将人们的影子拉得很长很长……

只听“啪嗒”一声，妈妈放下钥匙向我们走来了。她华丽丽地无视了我，转身问我的表妹：“你们今天在家里做了什么？快跟阿姨讲讲啊。”

表妹脸不红气不喘地说着我告诉她的谎言：“阿姨，我们今天看了书，那些书可好看了！”

……

妈妈为表妹洗完澡后，便把她哄睡觉了。接着，妈妈便把我拉到门外，厉声喝斥道：“说，你是不是教妹妹撒谎了？她身上怎么会有淤清？你们是不是到广场上去了？早上跟你说的话，你全忘了吗？现在正流行手足口病，你还要把妹妹带到人多地方去，你就这么希望他生病吗？”

妈妈一连串的问题压得我喘不过气来，泪珠此刻也不争气的在眼眶中打转儿。

妈妈看着我已经红了的眼眶，不禁心软了，她无奈地说：“你好好反省一下。睡觉去吧。”

那一晚，我彻夜未眠。同时，也是那一晚，我明白了诚实的可贵。

当然，不仅是“诚”，忠、孝、礼、信、义、廉、耻……也同样重要的，这些都是中华民族的传统美德，我们都应将它弘扬。

“自强不息、乐于助人、知恩图报、谦和好礼、诚实守信、宽宏大量……”孩童们铿锵的话语久久地在我的耳畔边回荡，回荡……

“作业，试卷，作文……啊，怎么办啊！”这是某些同学的心声，当然只有小部分同学会这样想。这样想时，不妨喝杯白开水，舒舒服服地闭上双眼休息一小会儿。然后，再静下心来完成自己还未完成的学业。

当一大堆烦恼摆在你面前时，千万不要苦恼。仔细想想怎样消除烦恼，之后找个你信任的人去向他（她）倾诉你的烦恼，这样可以让揪紧的心松开来。或者还有一种方法，出去走走吧！接近接近大自然，在聚精会神地做一件你感兴趣的事。回到家后，从冰箱内取出一瓶可口可乐，然后痛饮下去。这样，你会感觉好很多。如果还不可以，你可以试着对你碰到的每一个人微笑，大喊一声：“我爱你们！”然后，再帮助他人做一些力所能及的事。你听到每个人对你的感谢之意，你会发现，这真的很快乐。从这一刻起，你的烦恼已经烟消云散了。

当你在考场上，因为不会一道题而浪费时间时。你不妨空着，做下一道题，直到所有题完成之后再做那一题。你可能会发现，咦？这道题怎么变得这么简单了，真有趣！做完考卷，你可以放松一下紧张的心，去认真地检查一遍考卷。如果实在没考好，不要苦恼。以后再努力，一定可以考好。父母生气了，你可以给他们倒上一杯茶，并表示歉意。这样，父母的怒火便会降了大半。趁这时间，你赶紧喝杯茶，鼓励鼓励自己，再用心去温习那些知识，父母就不会生气了。

来吧，朋友们，放飞心灵吧！让心灵像蒲公英一样飘向远方。是时候该让心灵好好休个假了。放松过的心灵会是如白纸般单纯的，是美好的。心灵休假时，会将烦恼一起叫去度个假哦！

小时候，我早在故事中明白“打开不一样的窗口，看到不一样的风景”的道理。

再大一点儿，长辈们再寻常不过的鼓励也算是记下了“上帝关上门，便会打开窗”的规律。

可在生活中，终归没有那么美好。总有从两个窗口都看到失望，“上帝的窗”也恰不肯打开的时候。

这是我在如今，也算是有所经历后，才慢慢明白的。——首先打开的应是自己的“心灵之窗”。

有一段时间，我遭遇困难重重。有些“祸不单行”的苗头：期中数学考砸；苦练钢琴，却没有多大进步；遭遇合唱团“降级”……这些零零碎碎的事情却叫我害怕——我早已无处可躲。

一日，我坐在桌前，做什么都没干劲儿。后来干脆赌气瘫床上了。“孙吶！”爷爷没敲门就进来了，吓得我一下从床上跳起来。“用空吧？给爷爷来一首！你这几天，琴又练少了。”我正想抱怨自己的处境，可似乎也没有什么争辩的余地。

只得应声，走到钢琴前，坐下。我竟不由自主地伸长手指，去触碰那个久违了的伙伴。“我本该讨厌你啊。”我喃喃自语道。按下第一个和弦，那是《悲怆》的第一个小节。纯粹是一种简单的感觉。

慢慢地，我放松了下来。紧绷着的神经，不安的情绪逐渐消逝。闭上了双眼，任双手自由摸索。一瞬间，我竟是那样熟练，我是那样的快活！二三星期的忧虑不翼而飞。缓缓抬高手指，轻触却又坚定地按下，在抬起，轻轻反弹的一瞬，竟有种“指尖一点，生机一片”的感受。

我吸气，向我难以表现好的三十二分音符所表示的矛盾“宣战”。在音乐走向有所转变的一段，我的左手开始触键、跳动时，我竟能进一步体会那种悲凉的痛处了：灰蒙的天际，没有阳光，可却有刺穿云层的一点光耀——在远方。贝多芬，他凌乱的发丝下有一个不屈的灵魂，不为自己，却为音乐，为使命打抱不平……

他与我一样，在请求上帝，使自己在清晨开窗一刻能撞见那一个穿透厚云的白光，渴望自己的生命里多一点自由与希望。

他看到了，我又何尝找不到？想到这里，我不由得落泪——我感受过音乐带来的感动，只是这一次，格外强烈。

我仍旧在跑动着，跨度着。只是想到了自己又如何与他相比？贝多芬终是打开了心灵之窗，用乐观与不屈迎接一点点的希望，实现了那后世都难以超越的价值……

而我呢？

为何不愿打开心灵之窗，用自己的努力迎接希望？

又是和弦的结尾。爷爷爽朗地笑了，慈爱地看着双眼还含满泪水的我。“孙吶！爷爷看你弹得大有进步！”爷爷静思一会儿，打破宁静，“贝多芬啊……哎，生活看来也是‘福祸相依’……”

不错啊！有话说，很多事情经历了才知道。失败的经历，于我，往小里说，弹好了一首有难度的曲子已是可喜；往大里说，在今后我已有了俯视困难的能力

思路不同结果自然不同。

选择失望，不如打开心灵的“窗口”去寻找光明，看见希望。让自己用不一样的眼光去看见不一样的世界。

想着想着，一束阳光洒满了我的心田，我所期待的那两扇窗口都有了山花烂漫……而那一颗心，不知何时恢复了快乐，充满希望。

在这个时而会有“雾霾”的世界，我需要的是打开心灵之窗，接受阳光，接受希望。进而，或许上帝便会为我带来新的力量。

我这才抬起头，对爷爷说道：谢谢爷爷住我打开了心灵之窗，这多重要。”

我没有看到那个不解的眼神。爷爷的眼角漾起笑意。

我的心头微微一颤：原来您早就知道……

王承贤

寒冷的冬日，只有阳光的地方，才会暖。黄昏了，寒风从我的脸颊滑过，我用外套裹紧身子，走到公交站牌前等待公交车。

公交车缓慢行驶的身影终于出现，我差点眯上了眼睛，我投钱上车，车准备出发，一阵缓慢的脚步声传来，我回头一瞅，那是一个脸上已经布满了皱纹，穿着带补丁的棉袄的老人，老人掏了掏口袋，菊花般的面孔扭成团，显然那位老人是忘记带钱。

“师傅，出门急了，没带钱，通融一下，让我上车吧！”老人转过身，请求地对车上的司机说道，司机却大声吼道：“公交车公司规定，没钱者，不得上车。”老人叹了口气说道：“帮帮忙吧，我的儿子被车撞了，正在医院躺着，我要去看他。”司机依然说：“公交车规定，没钱者，不得上车。”我摸摸空空的口袋，无可奈何地看着老人。

老人只好走到公交车后门，看来是准备回家取钱。突然一位小女孩站起来，手里拿着一块钱：“老奶奶，我还有一元钱，借您吧！”老人一个劲说：“谢谢，谢谢。”随后，老人上了车，在医院站下了，下车时，还对那女孩说了声：“谢谢。”

看着这一幕，我心中不禁涌起一股暖流。

今天，我戴上眼罩，塞上耳塞，体验一下有瞎又聋的的感觉。

爸爸妈妈先拉着我的手，在小区里走了一圈，让我先适应一下眼睛看不见，耳朵听不见情况下，走路的感觉。因为爸爸妈妈牵着我的手，所以我并不十分害怕，但是当我独自走的时候，恐惧感一下子笼罩在我周围，所以我的神经绷得紧紧的，注意力特别集中，而且感觉时间过得特别的缓慢，似乎已经走了半个小时了，而实际上，我才走了十来分钟。

随后，爸爸让我凭着之前的感觉，从我家楼下，独自走到十来米远的小区边门。这一次，爸爸没有先带我走一遍，我感到了更强烈恐惧与无助。突然，我的右脚踢到到了什么，我一个踉跄，左脚急忙往前踏出一大步，这才勉强站稳，没有摔倒。但是这时，我已经完全迷失了方向，只能站在原地，不知所措。过了好一会，我慢慢伸出双手往四周摸索，终于摸到了一根粗粗的金属杆。啊！我想起来了！这就是绿化带边的路标指示牌！我立刻明白了我的方位，凭着印象大胆地向不远的边门走去！谁知，我乐极生悲，忘记了旁边还有个小绿化带，这次，一下子就摔倒在灌木丛里！狼狈不堪地爬起来后，我加倍仔细，每走一步，都先用脚向前面试探性的踢一踢。就这样，我终于提心吊胆地走到了那扇小小的，十来米远的边门！

就在我如释重负的吐了一口气，想解下眼罩时，只听爸爸在我耳边喊道“别摘！再走到家里！自己上电梯！”这次我可一点都不敢松懈！使劲回忆周边的景物，两只手一直伸得长长的到处乱摸，每走一步脚总是往前踢一踢……就这样终于顺利得回到了家中！

这难熬的三十分钟的黑暗终于结束了，我一把扯下了眼罩，拔掉了耳塞。随着光线充满了我的眼睛，它也一下子驱散了我心头的恐惧与无助。看着身边无比熟悉的家具，现在更是无比的亲切！眼睛看得见是那么的美好啊！一个人如果失去了眼睛，那么他的生活会是怎么样的痛苦啊！我也更由衷的敬佩海伦凯勒，更对她说的“像明天就要失去那样去利用你的眼睛。”以及“无论处于什么环境，都要不断努力。”这些名言有了更深刻的理解与感悟！身为一个耳朵听不见，眼睛看不见的残疾人，往往会对生活丧失信心，但是，海伦凯勒，却获得如此高的成就，真不愧为与拿破仑齐名的作家！

以后，我不仅要更好地爱护这双“心灵的窗户”，而且在生活中，我更要关心帮助行动有困难的残疾人！（公众号：我们555666）

世界上有许多美好的事物，美景、美物、美人……令我们心怀神往之情。但有一种美，是我们期待拥有，却并不容易得到的，那就是心灵美。

我们身边总是会出现帅歌、美女，他们给我们一种赏心悦目的美，让我们不由得想了解他们，与他们交朋友，可我们在与人交往时，要注意一点，并不是人美心也美，要善于分辨一个人是不是真正为你好，不要只因为一个人外在美就认为他（她）整个人都是完美的。

古代许多诗人在表达自己感情时，总是借景抒情。因此，我们在读诗时，不能只感受到诗中美景，更要挖掘诗中内在的感情。

曾经看过一个视频，内容是：一个乞丐晚上在银行自助取款机旁睡觉，进去一位女士取款，不久又进去一个劫匪打劫。那女士抓住钱不放手，两人争抢，把乞丐惊醒，他一把抓住劫匪的腿，就是不放手。劫匪半天没甩掉他，便从衣服中拿出一把小刀，向他捅去，可乞丐怎么也不放手，一直坚持到警察来。

你说，这乞丐穿得破破烂烂，外在并不美吧！可是他却见义勇为，这不是心灵的美吗？我们不能认为一个人外在不美内在也就一定不美。

“小悦悦”的故事，大家应该都听说过。五岁的小女孩悦悦在街上玩时，被一辆面包车撞倒，街上来来往往十八、九人，没有一个人前来搭救。最后还是一位骑三轮车的老人路过叫了几个司机联合抬起面包车把悦悦救了出来，可那时已太晚，小悦悦早已没有呼吸。

我看了那视频，感到十分痛心，不仅是为一条鲜活的生命而惋惜，也是对路过人们的见死不救而失望。路过的人们都穿的衣冠楚楚，可是心灵一点也不美，还有那面包车司机他不仅没下车看看小悦悦的情况，竟然还多次碾压小悦悦那弱小的身躯。

在几个星期前的一场慈善活动后，举办者公布了在场明星的捐助情况，我们看到大部分明星是真正想帮助贫困儿童与老人的，他们捐赠了许多财力与物力。而个别明星则只是为了混混名气，并未捐款。

最美的是心灵美，我们会对那些帮助他人的人更加敬佩，而对那些表面上光鲜亮丽，私下里无爱心之心有轻视之情。

最美的莫过于心灵美！心灵美者，言必行，行必果，可谓让人敬佩之人！

每个人都应当清空自己心灵的杂念，不必去接受烦扰自己内心的信件，那些不必要的，会扰乱自己内心的“信件”应即时清空，否则，你的内心将会有一份消极，影响你的正常生活。

每个人都会受到别人的评论，或好或坏，或是抨击或赞美，应当坚持自己的梦想，走自己的路，别人的嘲讽应穿耳而过，即时清空。

美国总统。林肯，是美国历史上杰出的领导者，在他当选总统后发表演讲时，有些出身显赫的达官贵族想趁机侮辱林肯，由于林肯的父亲是一位修鞋匠，林肯并没有因此事而影响他的政治生涯，而是他即时“清空”了这些羞辱“信件”，继续演讲。

著名的“愚公移山”这个寓言，愚公想要移开这阻碍自家道路的这两座大山，河曲智叟笑着劝止他挖山，说他年老体弱……可是寓公并没有停止自己挖山的宏伟大计，依然坚定自己的计划。

他们，都是“清空”了自己内心中那份“消极”的信件，同样是面对他人的嘲讽，人的心灵就会充满不自信，动摇了自己的梦想，这一切都是因为他不会清空自己心灵内的烦杂的“邮箱”，心是空的，是乐观的，才能去承受成功，心是烦杂的，是消极的，何谈成功。

追求自己梦想的过程中，不必去在乎别人的流言蜚语，即时“清空”烦扰自己内心的“信息”，那么离自己的梦想就近在咫尺，触手可即，所以我们要清空心灵的邮箱。

刘舟，繁星日报《暖闻》栏目的主编，正在努力发掘有温度和有人情味的新闻，一则新闻吸引了他的目光。

某地举办珍品画展，一位男孩在探身时不慎跌倒，损坏一副名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不受影响。

看完这则新闻，刘舟思潮起伏，记忆的大门瞬间被打开，想起了自己的12岁，想起了12岁那年发生的事，想起了12岁遇到的李老师。

12岁的刘舟是个名副其实的熊孩子，成绩差不用说，还调皮捣蛋，变着花样的恶作剧，让同学们和老师防不胜防。几乎每个同学都被他戏弄过，于是，同学们都讨厌他，远离他，孤立他。但刘舟无所谓，他习惯了，他活在自己的世界里，准备永远扮演“坏人”的角色，他没觉得有什么不好。

刘舟这几天特别兴奋，因为刚换了班主任，班主任姓李，年轻漂亮，说话轻声细气。刚来的这几天，李老师没有特别关注刘舟，但刘舟断定以前的班主任一定将自己的“劣迹”

告诉了李老师。李老师迟早会讨厌和修理自己，就像之前的老师。于是乎，刘舟决定先下手为强。

李老师在讲台上改作业，穿着白色连衣裙，李老师特爱穿白色连衣裙，刘舟发现了这一特点，并针对这一特点萌发了新计划。有一群学生围着她，听她讲一些错题。一般情况下，刘舟不凑这种热闹。但今天，刘舟悄悄地走到了李老师后面，在她后面站了几分钟，然后有回到座位。之后便抑制不住自己的激动，准备着看好戏。

李老师一站起来，围着她的几个同学就大叫起来，她后面的裙子有明显的几个墨水迹，鲜明刺目。同学们都不约而同地看向刘舟，他们都知道这是刘舟的杰作，知道他又要搞事情了。李老师看了看裙摆上的几个墨水迹，什么都说，只是看了看刘舟，之后离开了教室。接下来的几天，风平浪静，刘舟没有接到以往的各种惩罚，李老师照常上课，也没有跟他说什么。刘舟很纳闷，不知咋地，他有点失落，有点……有一种他也说不清的感觉在心里萦绕。

直到有一天，李老师又穿了那条裙子，但李老师给那条裙子施了魔法，她用红色的墨水将那几个黑色的墨水迹连接起来，变成了几朵美丽的花。还说这样更漂亮，她老就觉得之前的白色太单调，现在刚好让她有了改造这条裙子的机会。说完后，李老师看了刘舟一眼，还笑了。刘舟低下了头，他第一次觉得不好意思，竟然有些许的愧疚。后来刘舟还制造了“毛毛虫事件”和“口香糖事件”，可李老师都把这些事变成了美好的事，什么大家一起来观察毛毛虫啊，大家一起来清除校园的口香糖啊！于是，刘舟不再搞恶作剧了，他上课坐得端端正正，认真听课，认真写作业，他变了，不知不觉就变成了优生。

“刘主编，要交稿了，你决定选那则新闻？”助手的话让刘舟从回忆中回过神来。刘舟沉思了一会，他知道，他能有今天，完全归功于是李老师的宽容，李老师对童心的理解和呵护，李老师的宽容开出了最美的心灵之花，他就是其中一朵。刘舟毫不犹豫地选择了这则新闻，并冠以标题“用宽容浇灌出心灵之花”。

曾几何时，我也是十分同情患者的，为什么此刻变得这样冷漠呢?记得实习的时候，我和闺蜜都曾不止一次为病人死亡而痛哭流涕，闺蜜甚至当时哭得比家属还悲哀。而此刻如果再看到实习生为病人哭泣，咱们只会觉得他们"太幼稚了"。

我研究生读的是神经内科，病房里大部分病人是脑梗塞，我每一天去看他们时都要进行神经系统查体，然后指导他们进行康复训练。我印象很深的一个病人是个老太太，来的时候大面积脑梗，半身几乎全瘫了，大部分肌肉肌力为0，只有个别的部分还能够微动，肌力为1，但是她的意识是清晰的。这样的病人多数来讲恢复得都不好，正因肌力为0，他们很难用上力，我只能安慰老太太说，剩余活着的脑细胞可能还能够部分代偿这些功能吧，此刻最好发奋活动这些还能够微动的部分，让它们刺激刺激脑细胞。而让我惊奇的是，没过几天，老太太的脚居然能动了!之后手也微微能动一点，于是我抓住机会每一天鼓励她进行功能锻炼，教她锻炼肌力，之后出院的时候，这半身的肌力基本能够到达3-4级，已经很了不起了!我告诉她，后期还需要长期的锻炼，想站起来还是有期望的，她和家属走的时候都十分开心。之后再遇到大面积脑梗的病人，我都以这个老太太为例，鼓励他们。还有一次，我的一个病人也是脑梗半身不遂，当天来的时候情绪低落，第二天我去看她的时候，她竟然说着说着就嚎啕大哭起来，护士长听到动静还以为她欺负我就赶紧跑过来看，我赶紧说没事就把门关上了。她主要是觉得自我还年轻，才四十出头就变成了废人;我极力安慰她，说

年龄更大的、病情更重的病人都能够透过功能锻炼而恢复得很好，她这么年轻，必须能够恢复自理潜质的!之后她透过功能锻炼，出院时是走出病房的，让我十分欣慰!和病人家属吵架的事我也干过，那是一个脑梗塞后遗症期的病人，神志不清，长期卧床，只能靠输液维持生活。每一天护士都很头疼给她扎输液，正因长期卧床，她的四肢已经萎缩，血管也越来越细，以至于之后只有一个技术最好的护士能够扎成功了，连护士长都不行。但是由于身体原因，那个护士有一天被调到门诊去了，那里更加清闲适于养病。她走了以后，我这个病人的输液就成了一个最棘手的问题。我于是找家属谈话，期望他同意咱们给病人扎一个中心静脉插管，这样每一天的输液问题就解决了。但没想到家属不一样意，说既然还有人能够扎成功，为什么不继续扎呢，为什么要做这项创伤更大的操作呢，人员调动是你们的问题，我不管!于是我和那个家属大吵一架，回到办公室还哭了半天。过了大约一个小时，我想想问题还是没有解决啊，于是又回到病房向家属道歉，并心平气和地商量这件事，没想到家属竟然反过来向我道歉，并痛快地同意了。我开始觉得很委屈，正因真心诚意为病人着想竟然家属会这么不领情，但家属向我道歉的那一刻，我感觉到了被明白的愉悦。

屋子里有一扇窗，打开它，你就能看到窗外美丽的风景。心灵上也有一扇窗，敞开这扇窗，你便会拥有友爱，拥有快乐，拥有多姿多彩的生活。

小时候，我性格比较内向，不喜欢将心事告诉别人，很少向别人乃至家人倾诉。所以，我的朋友很少。我总是一个人独坐窗前，看着窗外的景物，想着自己的心事。

上学后，由于我不爱说话，同学们以为我孤芳自赏，不爱搭理人，都对我侧目而视，于是，我的生活很是冷清。其实，我需要和同学们在一起，一起学习，一起玩耍。我多么渴望下课时，身边站满了同学，一起兴高采烈地谈天说地啊！但是我总打不开心灵的那扇窗，也不知道怎样去亲近别人……直到那一次，我终于有了朋友。

那天放学时，天气阴沉沉的，云像被墨水染过一样，这阵势分明是大雷雨前兆，而我没带雨具，于是我站在逐渐空寂的校门口，急得像热锅上的蚂蚁。

天更阴沉了，我的心也被这黑云笼罩着，耳听得雷声轰鸣，真是心急如焚，但也无可奈何。“小菁！”这时，一个熟悉的声音从身后传来。转身一看，是同桌小路。虽然是同桌，可是由于我不爱说话，平时我们很少交流；也因为她学习等各方面都很好，我不想“攀高枝”，所以平时对她都是敬而远之的态度。对我而言，她是一个熟悉的陌生人。

“要下雨了，快点走吧！”她催促道。我本来想继续保持我的沉默，但是这次真是很为难，我只好低声说出了我家路远没带伞的难处。“到我家去拿吧！”我知道她家离学校很近，一转弯就到了，可我……见我没反应，她拉上我就跑。手里拿着伞，不知是感激，还是懂得了友谊的内涵，我终于大声说了一句：“谢谢你！”一瞬间，我发现我透过心窗看到了窗外那个无比美丽的世界。

从此，我们成了无话不说谈的好朋友，在学习上我们互帮互助，在生活上我们互相照顾。在她的带动和感染下，我打开了心灵之窗，从一个寡言少语的人变成了一个勇于表现、勇于交流的阳光女孩。情感的交流、爱的付出使我懂得了友情的力量，使我体会到了敞开心灵之窗的乐趣。

夜深了。

一剪寒梅盛放在偌大的宫院，还带着雪花，似白绸上的水彩，洇润开来。我又想起，明日我必将永远离开这儿了，去往塞外，播撒和平之种。

心中，仍有几许不愿，都城的繁华使我恋恋不舍，何苦去那塞外？我王昭君难道就这样听任那汉元帝摆布？熄了烛火，独自望着深深的红墙，几滴泪珠，悄然滚落。为何上天对我如此不公？

一轮皎洁的明月升上来了，如一个巨大的银盘，又如一朵水莲花，开在半空中，浮在夜色里。多美！塞外也难看到这美景吧？转念一想，月有阴晴圆缺，月儿要经过多少天的努力才换来这圆满？明月，瞬间触动了我的心灵。明月啊，你的皎洁明亮定是要奋斗一番，吃尽苦头。而我呢？

我不能因为我个人的原因而放弃，为了百姓不处于水深火热之中，为了大汉王朝，为了和平。我要像明月一样，无私，坚韧。我走回房，入眠。

第二天，阳光普照，晨起，奴婢为我梳妆打扮，我披上沉重的霞帔，戴上凤冠，驻足在街头，汉元帝来了，他惊讶极了，想改变主意：“昭君，留下可好？朕即命换人！”我浅笑：“昭君谢皇上，昭君不悔。”因为昨晚那触动我心的明月，藏于我的心灵，依旧闪亮。抬眸，走进花轿。

塞外的日子里，寂寞了，我有琵琶作伴，有时，也会想起触动我心灵的明月，久久地映在心中。

在我的记忆中，发生过许多事，有一件事却深深地触动着我的心灵。

那是一个星期五的下午，我放学到妈妈的学校去，突然，一个身材瘦高，梳着“火箭头”的男生从教学楼里大摇大摆地走了出来。“现在是上课时间，他不上课出来干什么?”我想，“他一定不是好学生!”我想着，便慢慢地走向教学楼的大门后，想看看这小子能有什么“创举”。

结果，过了一会儿，我果然看到了这个小子的“创举”。

又过了一会儿，一个流里流气的男孩从一辆三轮车里跳了下来，他和瘦高男孩好像有什么暗示，流里流气的男孩本来比他早到，可却没有下车。流里流气的男孩将一个布袋交给了瘦高男孩，并叮嘱：“当你不行的时候就使暗号，我来助你一臂之力!”瘦高男孩接过布袋，把布袋打开，然后把里面的东西放进了上衣口袋里。随后，流里流气的男孩又回到了三轮车上。

就在瘦高男孩接过布袋的时候，从厕所方向冲出一个男生，手里拿着一把刀，在瘦高男孩的背上扎了一刀。瘦高男孩紧张又着急，跳上了流里流气男孩坐的三轮车，然后，三轮车就开走了。那个拿刀的男孩神气地哼着小调走了。

当我看完这一幕，心里仿佛有一只小兔子上蹦下跳，生怕那几个男生来到我身边。这件事让我看到了社会上的黑暗，才上初中就这么疯狂，长大了会对社会有什么用!从小学开始，我就要打好基础，长大了好对社会、对国家做出贡献!