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围绕心灵的深处写一篇作文(经典20篇)

为了这只小雏鹰的成长,父母给了我最崇高、最无私的爱。小编收集了触及我心灵深处的歌作文,欢迎阅读。

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作文

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剔除心灵的垃圾作文800字

全文共 921 字

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在成长的历程中,我有欢喜,也有悲伤,更有过后悔的事情。“学校是我家,清洁靠大家”,这是我们校长在校会上常常讲的,我们虽然十分赞同,但却从来没把它放在心上。

一天早晨,我打扫完走廊刚走进教室,班主任潘老师就捧着一大摞作业走进了教室。这时,刚好一阵风吹来,一个垃圾袋顽皮地飞落到了潘老师的脚下,潘老师捧着一大摞作业艰难地低下头看了看,然后笑着对我们说:“谁来把这个垃圾袋捡起来?”闹哄哄的教室瞬间变得鸦雀无声。

同学们你看看我,我看看你,都一言不发地坐着。我本想跑过去捡起垃圾袋,可转念一想:又不是我扔的,凭什么我捡呢?何况,我坐得那么远,走过去太麻烦了。我赶紧地低下头,佯装看书,趁机偷偷地瞄了一下其他同学,多数都是和我一样,低着头,佯装看书,雕塑一般,动也不动;只有少数同学,抬起头木木地望着老师。

十秒,二十秒,三十秒……时间在“滴答滴答”声中飞逝,竟然没有一位同学上前捡起垃圾袋,潘老师神情复杂地越过垃圾袋,走上讲台,放下作业本,脸色变得沉重起来,重重地叹了一口气:“同学们,你们觉得这个垃圾袋应该由谁来捡?”“丢垃圾的人!”“值日生!”“卫生委员!”“……”同学们七嘴八舌地发表看法,兴致都挺好的,好像都在说一件和自己无关的事情,凝固的空气一下子化开了。

潘老师的脸色更加沉重起来,意味深长地说:“怎么我就没听到哪位同学说自己应该捡起来这个垃圾呢?”这时,坐在后面的班长石秋语站了起来,她红着脸,快步走到教室门口,弯腰把垃圾袋捡了起来,又折回教室后面扔进了垃圾桶里。等班长回到座位后,潘老师严肃地对我们说:“同学们,一个小小的垃圾袋,就反映了我们班级里的许多问题。乱扔垃圾的人固然不对,可值日生为什么不主动将它捡起来呢?班干部为什么不以身作则,起带头作用呢?离得近的同学为什么不想想自己离它最近,理应去捡起来呢?还有其他同学,为什么不把校园当成家一样爱护,主动捡起垃圾袋呢?多做一件好事,就是给自己的心灵多添一笔财富。”

潘老师的一番话让我们面红耳赤,羞愧不已。《道德与法治》教材里就有很多舍小我为大我、舍小家为大家的案例,我们生活在校园里,校园就是我们的家,我们学习在班级里,班级就是我们的家,家里有了垃圾,为什么非要纠结是谁丢的,谁该负责呢。

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篇1:美丽的心灵年级

全文共 777 字

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美丽心灵》刚看到这个作文题时,我就开始发愣,寻思着有没有那样的一个人。我穿越我的记忆来到了那一年,那个月份,那个日子,我在自己的思绪中漫步着,啊想起来了!我突然惊醒,随后抓住笔,写下了那个人!

我所要说的那个人是我老家的姑妈。两年前,我有些爱慕虚荣,性格急躁,于是父亲想让我去乡下体验生活,想让我变得更朴实一些,让我浮躁的心能够安静下来。

尽管我的内心非常不愿意,但还是来到了姑妈家,就这样我和姑妈见面了。我和姑妈其实平日里见面的次数屈指可数,相隔的年代久了自然没什么感情。姑妈看到我,脸上笑得成了花,但我却没有理她,因为我觉得她身上没有什么优点,脸上皱纹很多,总是穿着土布衫,每天都弄得很脏,所以刚开始的几天,我对姑妈都没什么好脸色,总是和小朋友、大黄狗玩得不亦乐乎,每次都是姑妈来找我,我才极不情愿的回家去。姑妈却任着我这样。于是,我这位“小公主”就越发任性了。但是期间发生了一件事,改变了我对姑妈的看法。

有一天,一位乞丐在我家门口晕倒了,这位乞丐衣衫褴褛,头发像鸡窝一样,浑身都散发着异味,不知道有多少天都没洗澡了。姑妈却不嫌弃,硬是招呼邻居把他扛进屋里,那股味道,我闻着都快要吐了,赶快跑到屋外才好一些。我非常好奇姑妈为什么要收留乞丐,而且那味道她怎么忍受的了呢?于是我躲在门外偷偷往里看,只见姑妈给那位乞丐喝了些水,掐掐他的人中穴,乞丐慢慢地苏醒过来。他对姑妈说“谢谢您,好心的大姐,要不是您我可能会死!”姑妈赶紧说“我应该这样做,这样做是对的。”说完还给了乞丐一些钱才让他离开。这件事带给我很大的触动,充分展现了姑妈高尚的人格,她的心灵是那样的美好。后来听父亲说姑妈经常做善事,是一位模范。

不料,这样善良的一个人在今年不幸离开了我们,但是她给我的教育我是永远都不会忘记的。我祝姑妈在天堂走好,并希望这个社会有更多像姑妈这样拥有美丽心灵的人……

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篇2:围绕中心意思写作文800字

全文共 931 字

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从那天早晨说起,已经有好几天了。太阳早已在天空中挂着有好一会儿了,阳光透过窗户,高照在我的身上。

“鲜爽,起来了!妈妈大叫道。我立马起床。睡眼惺忪,立马洗脸,刷牙,吃饭。时间还早,再等一会儿吧!我坐到了沙发上,随手拿起一本书便看了起来!(其实都基于无聊到底)。”

不知过了多久,如果不是我抬头看了一眼时钟,便早就会迟到了。“还有五分钟”,我心里默想到。我立马起身,收拾了会儿东西,便慢悠悠地走了。刚走到门口,突然想到了什么?“啊,糟了!钥匙没带!”我想到,我还不太着急,直到走到客厅,便急了,“没有!”我着急地喊道,东翻翻,西翻翻!还是没有!我急躁地跺着脚,手不停地摇动。还是没有!我发了疯似的抓着脑袋。“啊”在那儿,我仿佛看到了救命稻草一般,直冲过去!看了一眼,结果并不是。我挠了挠后脑勺!啊!在这儿,原来在脖子这里啊!再看一眼时间,还有一分钟啊。糟了!我冲出家门!

乘坐电梯立马下楼,“快点,快点!”我的心里焦急的想着,等数字到“1”时。响了一下,快步走出电梯门,狂奔起来。“糟了,不会被逮住吧!我该怎么办!老师会骂我吗?”我边狂奔心里又焦急反复地回荡着我的想法。这想法贯彻着脑袋,随时都充满着,犹如一只恶魔般在脑子里回荡着,脑子感觉要炸开一般,从腿部到头部,没有一处毛孔是张开的,都收得紧紧的仿佛后面有人在追着我一般,穷追不舍。

我的身体摇晃着,越跑越颠簸,全身抖动着,用尽全力奔跑着,生怕迟到了。跑着跑着,累了,跑不动了!想小憩一下!但却要迟到了!不!不行!我缓步往前走去,但却又不想动了!“停下,不!休息一下,不!但却又要迟到了!如果有个路人来帮我!不!那是不可能的!就别异想天开了,我好想停下来!,不,不行,你会迟到,快点,快点停下来吧!内心的两种想法交织在了一起。停下来吧!不,快迟到了怎么办到底该怎么办呢?如果迟到了就惨了,哎,到底该怎么办!”我焦急又忧虑,拖着步子,仿佛有一块沉重无比的石头压住我的脚,不让我走……终于到斑马线了,我仿佛看到了希望……走过斑马线,凭着最后的力气我跑到楼梯口,上了两层楼梯便到了大门口!

门里和门外简直判若两“门”,门里有着老师的教学声,门外冷冷清清,世界都似乎只有我一个人在这里。

我缓步踱进门里,谁知,门里竟然没有一个人。

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篇3:围绕中心意思写作文乐

全文共 647 字

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王舒琳

阳光火辣辣地普照着大地,刺眼的光芒射在篮球场上,一场没有硝烟的战争即将拉开帷幕……

我方队员身穿橘红色球衣,正在篮球场上和身穿红色球服的六八班激烈地对战。

瞧!黄琥一个灵活地转身,从对方手里抢到球权,飞速地传给了周麟,周麟一个跨步,将篮球向篮筐投去,就当我们众人的眼光都渴望的看着进球时,篮球打到板上了,球被对方抢了过去。

对方以默契的团队配合,将球一个又一个投了进去,不断得分,对方欢呼声不断,我们啦啦队使劲加油,篮球队员脸上越显焦急,手似乎不听使唤,把球总是传给对方队员,总是犯规。

阳光似乎渐渐暗了下来。上半场结束了,比分是0:4,这种形式对我们来说并不是很乐观,结局似乎已经看到了,啦啦队有些泄气,突然传来温柔的声音:“没关系,只要努力了就行!”原来,是班主任李老师。

到了下半场,队员们像打了鸡血似的。陈孝凯在对方不注意的时候,将球权抢了过来,从外侧运球,前面有对方队员截拦,他便以一个漂亮地转身和一个鲤鱼似的跳跃,将球在空中划过一个美丽的弧线,投进了篮筐中。我们啦啦队似乎看到了希望,呼喊声又大了起来。

接着,我方队员张勇趁其不备,以“迅雷不及掩耳之势”把球从对方手中夺过来,传给了邹原晋,邹原晋不负众望,以个子瘦小的优势,钻出人群间的缝隙,一投,进了!

“嘟——”比赛结束了,我方以5:4的1分优势,胜过了对方。恍惚间,时间仿佛静止了!

队员们脸上的汗水晶莹剔透,同学们的欢呼雀跃久久在操场上回荡。我们一个个乐开了花,恍若嘴里含了块蜜糖。

这时,阳光似乎更灿烂了!队员们橘红色的球服更耀眼了!

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篇4:一张触动心灵的照片作文450字

全文共 472 字

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“又是新的一周,又是一大堆的课外作业……”

周一下午放学回到家,我一如既往地开始做家庭作业。正在写着作业时,在一旁上网的爸爸好像看出了我做作业有些慢,把我叫到电脑前,让我看了一张网上的照片

站在电脑前,眼前的照片让我惊呆了:照片中一个和我年岁相当的女孩子,正在举手发言,她端端正正地坐在教室里,神情专注。可是,与之形成强烈反差的是,她身上的衣服破旧得让人无法相信。

我久久地凝视着照片,想到她每天在艰苦的环境里学习的情境,也想到了自己每天坐在宽敞明亮的教室里学习的情境。如果自己不能认真地学习,这是一个多么大的讽刺呀!

想着想着,我让爸爸把照片保存下来。我要让照片成为激励我认真学习的原动力,更要像照片中的主人公一样,不去在乎外在的穿着打扮,而是注重内在的品质。她的内在品质就是:艰苦朴素,不畏艰辛,认真学习。

如果一个人每天穿着漂亮的衣服,坐着豪华的轿车,却没有内在的素质,就等于古人所讽喻的“金玉其外,败絮其中”。做一个既有外在美又有内在美的好少年,才是我们这一代少年儿童应该具备的品质。

一张照片,深深地触动了我的心灵,也让我明白了一个深刻的道理。

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篇5:围绕乐字的作文600字

全文共 866 字

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在我的童年记忆中,珍藏着一段快乐的时光。那是一个巴掌大的小广场,配合一个无邪的孩童——扔球、踢毽子、骑车而留下的一串带省略号的笑声。

它就位于我们小区的一角。离得很近,所以自然就成了我最常光顾的地方。相信从婴儿的时候,我就是它的常客了。坐在婴儿车里,伏在妈妈的臂弯里,再大些与小伙伴们忘情地追逐,或因“进”球而发出的尖叫…都离不开他的宠溺式的配合。它是最温和的,也是最好客的。哪怕我们这些熊孩子玩到兴起,骑着车横冲直撞,它也只是默不作声地看着,没准心里还在替我们捏着一把汗呢。

我坚信,我们的喜乐是相通的。虽然它的身上光溜溜,什么也没有,肚皮又因年久失修而留下了磨损的深痕,甚至因为下雨,有几块地砖松动了,走上去就会溅起一些雨水到身上,但我们依然是爱它的。尽管这时候的它有些尴尬,路过的人也皱着眉,小心翼翼地应付着,全没了平时的轻松与欢笑。但等天一放晴,它的身上又会"长"满了孩子…

我想,这是无论如何也无法斩断的情缘啊!

可后来有一天,来了几辆工程车,对小广场又挖又砸,使它失去原来和蔼可亲的容貌,变成了一片废墟。为了安全起见,它还被围挡围了起来,还设置了警戒线,不让人随便靠近。那时候的我,心里是落寞的,小区的孩子们心里也是落寞的——都不知道小广场还能否恢复成我们喜欢的模样。开始我们还常常去观望,后来就淡下来了。

不知过了多少天,听说围挡拆除了。我们呼喊着涌进去——地面更平整了,面积也比以前扩大了,几十棵松树见缝插针地在四周矗立着,其寓意不言而喻——长青、永恒。广场的东面是各种健身器材,那紫色的新漆在阳光下闪着金属特有的光泽,像小广场笑眯眯的眼睛。一个八角亭占据着西南角,翼然凌空,像小广场迎接我们的手臂。我们好奇地走进去,发现中央的石桌上竟然还刻有棋盘…但最让我们惊呼的还不是这些,而是一个篮球架,一个被油成褚红色的“钢铁侠”,赫然屹立在正北面,篮板正迎着我们,像一个久违的朋友,突然现出了真容。它是那样的诱人,以至于我们呼朋唤友,一下子都跑光,回家抱球去了。

啊,我们的小广场又回来了。我们的老朋友又回来了。原来重逢是这样的美好。

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篇6:触动心灵的一件事作文800字

全文共 875 字

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“针对这次考试,我们一定要做好总结工作,分析自己的不足……”老班敲着桌子,眼睛似乎在我这里徘徊。奇怪!

“奇了怪了,老班好像在看我。”“自恋,你以为你好看啊。”“不是,我是说,我不会考砸了吧。”“不会吧……”正说着,“叮铃铃”,下课了。

“刘扶男,下课后,到办公室来一趟。”老师走出了教室,我在座位上满脑子的问号。因为这段时间我表现得确实不好。“可是,我即使考砸了,也不会从一榜掉下来吧。”我自我安慰道。身后,一只手拍拍我的肩膀:“祝君好运。”“Ihopeso。”

“报告。”我推开办公室的门,走到老师面前。“老师,您找我啊。”老师什么也没说,只是递给我一张成绩单。“找找你的位置。”老师低低的说了一句。我接过成绩单,“前五——没有!前十——没有!”我着了急,生怕自己漏了什么。前五——没有!前七——没有!前八前九前十都没有!我的手艰难地向下移,十一,十二,十三!我只占了十三名!年级竟然是二百三十名!这如同一个晴天霹雳,我不敢相信自己的眼睛,又重新核对。“不用找了。”老师拿红笔圈出了我的位置——班级十三名!“老师……老师。”我鼻子一酸,一时间说不出话来。“扶男你以前在哪?”“班级前五,年级前六十。”“现在呢?”“现在……现在……”我终于忍不住,不争气的眼泪从眼眶中滚落了出来,“啪嗒”一声砸在成绩单上。

老师给我一张纸巾,语气缓和了些:“扶男,你可是棵好苗子啊!基础好,素质高,自己也有股拼劲儿,而且家长也很重视,对吧。”我点点头。“据我了解,你一直在和她们比,对吗?”老师指着班里的“三巨头”对我说。“可是……可是他们太强,一直未能超越。”“但是你想过吗,你和他们到底差在哪里?”“我……我不知道。”“态度!”老师一字一顿地说,这两个字显得铿锵有力。“我相信,如果你重新审视自己,端正学习态度,别说前五十,就是前十,对你都不是问题!”“前十,我可以吗?”“你可以的!”我渐渐抬起头,突然撞上老师那坚定的目光。我擦掉眼泪,“老师,我明白了!我会努力的!”“不错,加油!”四目相对,我和老师都笑了。

“学霸,考得咋样?”“考得很烂!但我相信下次一定考好”。

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篇7:围绕中心意思写六年级作文

全文共 610 字

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盼了又盼,终于盼到了春天!她带着美丽的歌声轻盈地走来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。她真是辛苦了!可她还是一刻不停地工作着,从来没有休息过。高山,平原,河流......她所过之处,都留下了春之歌的旋律。是她,是她"呼~呼~"地唤醒了大地,休眠了一个隆冬的大地欣然地睁开了惺忪的睡眼,为人们带来绿色的明天, It is her, it is her "Huh ~ Huh ~" awakened the earth, dormant a dragon in the winter, opened the sleepy eyes, bringing people greenTomorrow,

她是生命的使者。

是她,是她那"滴滴答答"的小雨点润醒了小草,浇绿了杨柳......告诉我们春天来了。春雨"沙沙沙"地下着。雨后,新鲜的空气扑面而来,花更红了,草更绿了,天更蓝了。所以说,她是希望的耕耘者。

是她,从此让动物们唱起来了!听!鸟儿"

吱吱吱"地叫着;青蛙"嘎嘎嘎"地叫着;还有那落在电线上的小燕子歌唱家,她们好象五线谱上小巧玲珑的音符,那"唧啾"的叫声像是在演唱着春天的奏鸣曲。

"丁冬丁冬"地是什么在响呢?噢!原来是小溪哥哥在唱歌,他的水光滑明澈地像甘泉般滋润着人们。"丁冬~丁冬~"和着柳树姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙动听的旋律!

谁能说这不是天地赐给我的音乐?"丁冬~丁冬~"愿这春天的歌声永久奏下去!

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篇8:驱散心灵上的霾作文800字

全文共 912 字

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天上的云彩轻轻飘过,那棵摇曳的柳树似乎在指挥春天的奏响,那几只欢快的鸟儿从树梢上窜向了草丛,一切都显得如此美好!可是,我却坐在墙角里,一点儿心情也没有,只是把头深深地埋进臂弯里。

谁能驱散我那颗脆弱心灵上的霾?

关怀

我紧紧地闭着双眼,心里犹如刀割。我这一个学期所付出的汗水和血水,立刻变成一阵烟雾,随风飘去。我痛苦地抽泣着,但还是鼓起了勇气,打开了这张成绩极差的试卷。泪水打湿了这份令我伤心的试卷,可是我心里的霾又能被谁洗刷掉呢。突然,一双大手有力的拍了拍我的肩膀,我缓缓地扭过头,是语文老师。语文老师闪动着一种关怀眼神,她用手轻轻地抚摸着我的头。“失败一次算什么,失败乃成功之母嘛!老师知道你已经很努力了。”这感觉,就像冬天里的一把火,驱散了周围的寒气,温暖了我的心房,也燃起了我的自信,这时,我发现老师的眼中也涌动着泪滴,这泪滴将是我重新站起来的动力。

安慰

风儿笑呵呵地跑过来,递给我一团纸。我轻轻地拿起,满脸疑惑。 “这是送给你的。”风儿对我说。

我展开了这张纸,上面写着:“阳光路上,总免不了磕磕绊绊。不要让绊脚石成为真正的绊脚石,你要做的,就是踩上去,使自己变得更高,望得更远。不要忘了,你的身边一直有个朋友,前方的路上,我们要用鲜花去点缀。”此时的我早已是热泪盈眶,激动不已。我转过头,发现她正朝着我笑,笑得很甜,很美,似乎在告诉我:“祝福自己,彻底驱散你心中的阴霾。”我破涕为笑。对,这些小小的挫折不能打倒我。

鼓励

月光下,我和父亲坐在了一起。月光很皎洁,犹如父亲那双明亮的眼睛。它笼罩着房前的那片小树林,也笼罩住了我的心。“爸爸”,我有些不敢说出口,我怕爸爸会失望。“怎么啦,你?”爸爸问,月光缓缓地数着岁月在爸爸的脸上留下了的痕迹,爸爸已显得十分苍老,我更不敢说了。“你的语文成绩不太好,对吗?”爸爸望着我,我发现,爸爸的眼神好复杂。“你是最棒的,加油!”这一句简短而又有力的话,彻底打败了我心里的那只野兽,那眼神,原来是鼓励。

今天坐在考场上,这些画面仍像过电影一样,浮现在我的脑海中。写下了这些,我要铭记:爱,能驱散心中的压抑,去弹奏春天的旋律。伴随春天的气息,我已步入这如花的境界,阳光道路上,我要用鲜花去点缀!

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篇9:心灵的缝隙作文800字

全文共 829 字

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青春就是疯狂地奔跑,然后华丽地跌倒,即便如此,还是依然向前狂奔,这就是年轻的感觉。只怕心老,不怕路长。

——题记

物理试卷一发下来,鲜亮的58分便深深地刺痛了我的双眼。怎么会这样!我一遍又一遍地问自己,泪水夺眶而出,我再也控制不住了,抛开试卷,一路狂奔。我想找一个没有加速度用不着牛顿定律的地方,大哭一场。不知不觉,我便来到了校门口。这里!熟悉的场景一下子把我带回到那一天。

那天,阳光明媚,我骑着自行车,第一次踏入这陌生的学校,刚进大门,便注意到门口有一张大大的“喜讯”:“热烈祝贺我校T同学荣录香港大学”。我心潮澎湃,暗下决心,三年后,我的名字也要同她一样,出现在这喜讯单上!

然而,现实远比理想来得骨感,当初的雄心壮志早已被现实打击得毫无保留。我已经不知道该用何种方式继续走下去了。脚下的阳光被树枝分割得支离破碎,就像我的心,被满试卷的红叉叉切割得伤痕累累。

微风吹过,湖面泛起涟漪,一片枯叶从头顶下落,随着微风在空中盘旋,这是落地前的最后挣扎。我伸出手接住了它,细细观察,叶片枯黄,布满了虫卵,突兀的叶脉显示着它的沧桑。树叶已黄,经不起寒风的摧残,再怎么挣扎终究都要落下。我顺着落叶方向望去,无数条光柱从枝叶间的缝隙中射下,在地上投下了斑驳的影子。“啊!多美呀!”我不禁喊道。若不是树枝分割了阳光,何来这般的美丽?假使没有这缝隙,阳光该如何照进?微风吹过,我的心里泛起涟漪,全身涌起一股暧流,仿佛阳光也透过了我心灵的缝隙,照进了我的全身。闭上眼,我好像又回到了阳光明媚的那一天……

睁开眼,我已来到了一个全新的世界,手中的落叶依旧还在。是的,落叶已老,经不起摧残,但我还年轻,依旧有着青春活力。纵使现实有着千般无奈,但,那又怎样?对于青春的我们,不过是在心灵上多添了几条可以照进阳光的缝隙,缝隙越多,所能感受到的温暖便越多,青春也便因此更加绚烂。何况我还有信仰,还有梦想,我更加不能逃避!我要心怀温暖,直面现实,不怕困难,追逐梦想!

我抬头挺胸,坚定地朝教室走去。

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篇10:心灵的港湾作文600字

全文共 566 字

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每个人的心中都会有片净土,那片净土不允许别人的践踏,不允许别人驻足,但是每当触碰到心灵的那个净土,我们都会心情为之兴奋,我们会为了保护那片净土而奋不顾己,我心里的那个港湾,在我的家乡。

我家住在三楼,我书桌就在窗前,每每一抬头就能看见很多的房顶,仰起头便能望见悠悠的白云,站起身,看着是车水马龙的马路了,也许这样的景色看起来非常平常,但是在我的心里,繁忙的功课中,能看到那些便是我最大的快乐了。

在这所有的景色中,我最爱的还是那马路上的景色,每当我心情不愉快时,就会起身望望窗外,马路上各式各样的物品摆摊买卖,一栋栋建筑占据了大部分位置,但有一块地方最使我喜爱,不是因为它有多么美丽的景色,而是因为那里总有一群孩子在玩耍,即使没有任何玩物,他们也可以玩得捧腹大笑。

每次看到这群如火焰一般的孩子,我的心里立刻变得空灵起来,小时候我也总喜欢在那里玩,玩的花样也很多,很多游戏都可以在我们的手上开出一朵朵繁盛的花朵,小小的地方,给了我童年极大的快乐,如今看到他们就像看到了我的童年——无忧无虑。

每次看到这些我就会莫名心情愉悦,然后完成我的功课,不是因为我有多么喜欢学习,而是我知道,如果我不好好学习,我就无法留住我心中的这个港湾。

窗外的景象与我是不同的,我希望有一天我可以为祖国做贡献,不为其他,只为守住这一片欢声笑语,只为留住我心中的港湾。

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篇11:触动了我的心灵半命题作文开头结尾

全文共 680 字

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炊烟袅袅升起,隔江千万里。——题记

乡间的风光总是别具一格的,不同于城市的喧嚣,家乡的村子里总是溢满了人情味儿。

已经是暮日,大山环抱的村子像与世隔绝一般,给人以最独特的沉静,家家户户的屋顶上已经冒起了炊烟。我坐在屋前的平地上,望着几缕缥缈的炊烟,我觉得已经不枉回家一趟。“有酱油不,不够用了……”纯朴敦厚的乡音带着点憨厚和不好意思,我回过神,望着眼前皮肤黝黑的壮实大汉,忙笑道:“有有有,这就给您拿。”

说没有一点害怕和戒备是骗人的,我急急跑到厨房,询问正在忙碌的奶奶:“奶奶,我拿点酱油,外头有个伯伯来借酱油呢!”奶奶没有半点犹豫,十分爽快地把酱油递给我,“去吧,刚好就要做好了,待会儿来吃饭啊!”我揣着惊讶连忙把酱油送给门外那位伯伯,我无法将自己的疑惑脱口而出,于是带着笑意把酱油递上,他却说:“你是你奶奶家的小伢子吧?以前没常见过呢……”他笑着,露出洁白的牙齿,“我是对门的,很快我就把酱油还回来啊!”他迈开步子,笑着向我挥手。方言我听的并不太懂,大概意思应该是他向我介绍自己,或许是他的朴实诚恳,我瞬间放下了戒备,用生疏的乡音道:“不急。不急的!”他却已经走远,接而我看到那间屋子的炊烟陡然又升起……

晚饭之际,那位伯伯过来亲手把酱油还给奶奶,两人寒暄几句过后他便急急地走了。母亲好奇地问他是谁,奶奶才带着笑意道:“村头搬进来的,两夫妻,带着一个娃子,”她顿了顿,叹了口气,“他老婆啊,身体落了病,人不太好了。”

炊烟早已消散无踪,天上已经布满繁星,像他明亮乐观的眼睛。那阵炊烟,或许相隔万里我也无法忘记,因为那是村民之间的朴实之情,因为那早已触动了我的心灵

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篇12:围绕一个汉字写作文800字

全文共 767 字

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说起“北”这个字来,我便想起八岁的我。因为一件小事得到一个秘诀呢。

对于你们来说,“北”这个字应该没有什么特别的意义。可能只是“南北”中的北,也有可能是"北野”的北,但对我来说,“北”这个字并非为北,为什么呢?这是来自我八岁灵魂,深思熟虑得出的结果。

记得八岁那年,我经常扎着小马尾。穿着粉诺诺的小裙子走在站门口晃悠。偶尔我还会抱着我的小熊坐在家门口的那个树桩上。有那么一次,我的小熊一不小心掉到了地上。本来干干净净如白墙那般干净的小熊,转眼间沾上了土地姐姐的标志。我又心疼又着急,不敢告诉妈妈。怕我妈妈下次再也不给我买可爱的小熊了。但更多的还是难过。

“我的小熊,呜哇!呜~”我忍不住哭起来,终于把妈妈吵了过来。

“又为什么哭啊?”

“妈妈……,我的小熊脏了不可爱了。”我支支吾吾的向妈妈说明白事情。妈妈却毫不在意的说了句:“洗洗不就行了,或者再重新买一个。”

“不!”我倔强地说,“不要!我只要这个!现在我就要!”

妈妈生气了冲我大喊:“行,行!我让你叔给你买一个新的去,别嗷嗷哭了!”

妈妈走了,我继续坐在小树桩上。

“叔叔你好了没有啊!不用太费劲儿的。”我睁大了眼睛乖乖的等待出叔叔出来。

“小雨过来让叔抱着。”一抹声音把我的目光移了过去啊!是叔叔。

“叔叔你终于来了”我尽量掩住自己的呜咽。

“小傻瓜怎么啦?”

叔叔还是像往常一样温柔的对我说话。我把事情告诉了叔叔,叔叔说了什么我记不清了,只记清一句。

“以后记得难过就朝北!”

当时的我疑问为什么,叔叔说没有为什么,你只要记得难过的时候朝北就一定会好,叔叔可不会骗你。

那时的我不知道是什么意思?即便是现在也无我只知道叔叔是不会骗我的,叔叔是最好的。

今年叔叔去了天津,离家里很远,我养的矢车菊也陪伴着我,我在等叔叔回家,和我一起聊聊这个,聊聊那个,无端的就会变得开心在我心里“北”就是叔叔。

北,我想你了。

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篇13:围绕中心意思写作文泪

全文共 591 字

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泪?是激动的泪,是感激的泪,还是难过的泪?

在我幼小的心灵里一直认为,妈妈并没有那么爱我。记得三岁那年的一个早晨,我正和小伙伴们你追我赶,这时,妈妈走了过来,和蔼地说:“今天我带你去一个很好玩的地方。”我很高兴地大声喊了出来:“好啊,是游乐场吗?”在小伙伴们既羡慕又嫉妒的眼神中,我拉着妈妈的手得意洋洋的走进了一个叫幼儿园的地方。

幼儿园里,虽然有秋千、滑滑梯,可没有游乐园的旋转木马,小飞机。这时,妈妈突然悄悄地走开了,却逃不过我这双雪亮的眼睛。“妈妈!看你往哪里跑!”我像孙悟空抓妖怪一样跑了过去,想跑出幼儿园,但却被幼儿园的阿姨给拦住了:“小朋友,你不能跑出去呀!你妈妈等一会儿就来接你了。”“不!我要妈妈!……我要妈妈!……”在哭声中,我看到了妈妈的眼角上湿润了。

真是度秒如日呀!好不容易挨到了放学。

我在不远处看到了妈妈,便哭着冲过去:“妈妈,你骗人!这里一点儿都不好玩!我不来了!”妈妈却摇摇头,若有所思。一会儿,她弯下腰,轻轻地微笑着说:“孩子,你已经长大了,要学知识,学本领了,长大了才会很棒很棒的。”“不要嘛……”我使出了我的必杀技——妈妈面前撒娇。这时,妈妈的眼泪像雨水一样落下来:“宝贝乖,我们一定要去学习更多的知识。”我勉强地答应了,因为妈妈哭了,在我记忆中妈妈是从没有哭过的呀,可是这次怎么……

多年后,在我学习到了许多知识的今天,我才恍然明白妈妈当初的良苦用心。

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篇14:围绕暖字写作文600字

全文共 720 字

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暖是什么呢?我觉得是老师和父母对我们的爱,会让我感觉到深深的温暖。

我这次要写的三个事例中,其中有父母对我的暖,老师对我的暖,还有陌生人之间的暖。

我就先来写写爸爸的爱之暖。有一次妈妈说下午会下雨,但那时我正在洗脸,所以没当回事,洗完脸就飞快地跑去学校了,前两节课还是晴空万里,到笫三节课就乌云密布了,到放学时我傻眼了,没想到已经是倾盆大雨了,可是我没有带雨伞啊!正在我懊恼时忽然听到爸爸叫我的声音。原来是爸爸给我送伞来了,我连忙向他招手,他快步向我走来把唯一的雨伞给了我。我说:“爸爸你不要雨伞吗?”爸爸说:“你拿着吧。小心着凉了。”听了爸爸的话,我的心里温暖如春

第二件事是来自语文老师的爱,在下午笫二节课。我觉得我的肚子一直不舒服,最后在临下课时呕吐了,同学们都说:“你看他吐的多恶心呀!”只有老师疾步走过来,问明了情况!老师说哪位同学带纸了,给他用一下,同学们连忙拿出了纸递给我,老师问我:“现在怎么样?还难受吗?”我说还有点,老师二话不说就背起我,把我送到医院,我趴在老师的背上感受到了暖暖的爱。

还有一次是我在饭饭吃饭时,忽然门口进来一位老爷爷,看他衣着应该是十分贫困,服务员说:“这位大爷你要点什么。”老爷爷说给他来碗面吧!服务员又问:“加蛋吗?”老爷爷说不用了。这时另一桌一位年轻人嘲讽的说:“都穷到这种地步,没钱加不了蛋了吧?”正在这时门口进来一个乞讨的老人,来到桌旁说:“给点钱吧!”我们给了她十元。她连连道谢。又走到年轻人那桌旁说:“小伙子给点钱吧!”年轻人生气的说:“走开,走开!”这时,老爷爷打开了自已的钱包,取出了将近一半的钱给了乞讨的人,老爷爷的举动让我深深地感受到了陌生人之间的爱。

只有人人心里有爱,世界就变得温暖。

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篇15:围绕中心意思写作文忙500字

全文共 551 字

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《忙》

在成千上万的汉字中,我最爱“忙”,说起“忙”这个字,真是非我莫属了。

早晨,一阵令人特别烦又刺耳的闹钟铃声响了起来,我费力地睁开睡眼朦胧的眼睛,真想多睡一会儿啊!“快起床!”我吓得魂飞魄散,一骨碌从床上爬起穿衣服,刷牙,洗脸。

“快点吃!”“再不吃就迟到了!”我又急忙奔向桌子,拿起面包,吃了几口就出发了。

“酱!”“将军的将去掉寸,再加上一个酉字!”原来正在上课,我一边记笔记一边上课,真是脑袋都大了几倍。

中午我回到家里,心不在焉的吃了几口饭,就去写作业了。写完作业,已是一点多了,我又背上书包上学了。

“百分数后不能加单位,明白了吗?”大家都回答“明白了——!”下午放学了。

我回到家里,胡乱扒了几口饭,就去做作业了,一直写到十点多,这才洗漱,上床睡觉。

说“忙”还要说双休日呢!星期六早上起床,从八点半写作业到十一点多才去吃饭。吃完午饭,又去完成作业了。“工作”到两点多后,便开始朗读了:“这次我看到了草原……”语文读完后又读英语,“what are you going to do?”英语读完后,又开始复习科学,“工作时能使我们省力或方便的装置叫作机械。”星期天早上,我要改正作业上的错题,一点左右去补国学和作文,下午六点半才能回去。

哎,我真是忙啊!

不过,我爱“忙”这个字,因为它使我的生活更加充实!

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篇16:心灵深处的那双眼作文500字

全文共 520 字

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“眼睛是心灵的窗口,”从一个人的眼睛中能看到她心中想表达的意思。

在我的生活中,就有一双眼睛,在我沮丧时给我鼓励;在我快放弃时给我信心与动力;在我做错事时,给我警告。这双眼睛便是我的语文老师--刘老师的眼睛。

记得上一年级时,我不想上学,爸爸硬是把我抱到学校教室。我大哭着,这时刘老师走过来问我叫什么名字,我抬头看了看老师说:“郗子乐。”“乐乐呀,不要哭了,你看有60多个小朋友可以天天陪你玩,多好啊!”我听见刘老师温和的声音,看见她亲切的面容,特别是黑黑的眸子里透露出的慈爱与期待。我立马就不哭了,也从那时候就爱上了刘老师。

五年级运动会时,我竭尽全力跑八百米,跑了第一名,已经精疲力尽。可这时跳高比赛又来了,我当时真想放弃,腿沉重得就像木头一样。这时刘老师过来,让我坐在凳子上,刘老师蹲下给我捶腿,大约锤了5分钟,该六年级上场了。我这时腿虽然还是疼,但刘老师最后跟我说了一句话:“郗子乐!坚持!老师相信你。”我看见刘老师那一双对我饱含信任和期待的眼睛。我瞬间鼓起勇气,去参加跳高,最后又得了一个第一。这都是因为刘老师对我的关爱。那双眼睛深深烙印到我的心中。

老师的眼睛给我鼓励,给我信心,我永远不会忘记。我爱您!老师!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇17:心灵捕手观后感

全文共 849 字

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早就听说《心灵捕手》这部电影能给人带来很大的影响,正好暑假,我终于有时间坐下来欣赏一下这部电影,果然,给我的心灵带来了极大的撞击。

威尔是一位绝顶聪明的数学天才,但是,因为暴躁的脾气和极度的叛逆,只能在麻省理工大学当清洁工。因为他偶然解出了写在大学走廊上的一道“千古难题”,他被著名的数学教授蓝勃发现,并因此保释他出了少儿看守所。但是,威尔依然到处寻衅滋事,对数名为他辅导的心理医生口出污秽的语言,并戏弄医生。最终,在心理医生桑恩、数学教授和朋友查克的帮助下,消除了和大家的隔阂,重新找回了自我和难得的爱情。

电影刚开始,是几位男生和他们的死党在酒吧里厮混,他们打架、泡妞,干所有流氓常干的事情。但威尔的数学天赋还是被数学教授无意间发现,还有幸遇到了自己现在心理医生。

“说到战争,你可能会背诵莎士比亚的诗‘共赴战场,我的朋友’,但你从未体会过你的战友伏在你的膝头,奄奄一息,而你却无能为力的感觉。你是个天才,威尔,这没有人能否定,没人能认识到你的深度。”当威尔和心理医生促膝长谈时,这句话打动了威尔。“我常希望不曾遇到你,那样我将能每晚安睡。不用惦记在外面有个像你这样的人。我只是不忍心看你这样挥霍你的天赋。”数学教授曾这样哀伤而绝望地对威尔说,当他离开时,威尔的眼里闪过一丝犹豫,但骄傲的他还是甩门而去。

最终,还是桑恩打开了威尔最后的心理防线,原来,威尔幼年时曾遭受过继父的虐待,由于长期的家暴,威尔习惯了把自己层层包裹起来,用带刺的锋芒保护自己。他们的每次对白,都狠狠地撞击着我的心灵。是啊!每个人都是自己的天才,不要因为别人的嘲讽就甘心把自己的才华埋没,从而甘愿堕落。路遥之处,总由我把乱世踏破,当一场鏖战之后,你终于发现自己的闪光之处时,你就已经主宰了自己。

你并不是没有能力,而是不敢相信自己有这样的能力。自信起来吧,先打开自己的内心,此时,你才会发现,每个人的外表下都有一层厚厚的硬茧,只有自己剥开层层束缚,你才能绽放真实的自己。如果你一直沉溺于自我封闭的枯井,你将越陷越深,结局是窒息而死。

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篇18:关于心灵的距离话题作文题目

全文共 848 字

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尼采说:每个人距离自己最远。 Nietzsche said: Everyone is the farthest from themselves.

戴尔说:人类是能使自己变得神经不正常的动物,同时他们否认自己首先是动物的事实。

我们不能不承认,我们看到和抨击的都是人类的表象,是外在的东西,绝大多数时候,我们灵魂深处没有一盏明灯,无法照亮也无法让别人洞察自己的灵魂深处。

毋庸置疑,我们灵魂深处之所以黑暗,是因为人为设障的缘故,我们不屑敞开心扉,为什么?是害怕?害怕灵魂深处的自高自大与邪恶设计一旦大白于天下而形象自然受损,人便难为人了!

人自封为天下之灵,凌驾于所有生灵之上,认为自己有可以控制和把握一切的力量,而实际上,这只是人们的一厢情愿。人类在动物和植物面前,在自然界里,大多数时候,滑稽可笑而且无能为力。这一点,井底之蛙看不到,自大夜郎看不到,贪婪自私者看不到,阴险狡诈者看不到。

自然界里,人们往往扮演的就是井底之蛙和夜郎自大的角色,扮演的是人心不足蛇吞象的角色,扮演的是穷凶极恶的掩耳盗铃角色。人们太自负,也太盲目无知了,人们太贪欲,也太愚昧可笑了。因为自负和无知,因为贪欲和愚昧,人类遭受到了大自然的无情嘲弄——水土流失,江河泛滥,雾霾肆虐,冰雹如弹,山裂地崩陷,草原变沙漠;人类品尝了自酿的无尽恶果——北方干旱,南方暴雨,海上台风,大陆地震……

因果报应,人啊太有必要重新认知和审视自己到底距离自己有多远!

中国人说:栽瓜得瓜,种豆得豆。

外国人说:认识自我,定准坐标。

善待你的对手吧!千万别把它当成“敌人”,而应该把它当做朋友,把它给人们的馈赠当做一剂清醒药,一副推进器,一条警策鞭……

警醒自己,定位自己,弄清楚在地球上该如何合情合理合规的利用大自然赐赠的资源,弄清楚利用之余如何循环利用,如何保护地球,让地球生命常青,与自然和谐相处。

其实,人只是大自然的沧海一粟,是大自然的极小一份子,是地球上生命中的一员,在这么多年代高高在上的历史变迁中,早该诚心向动植物道歉,向大自然道歉,并虚心请教……

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篇19:触动心灵的美作文600字

全文共 646 字

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“一蓑一笠一扁舟”是无拘无束的美;“鸟宿池边树,僧敲月下门”是悠闲自得的美;漫步于垄上,捧一抔泥土,感受它的馨香,是洒脱的美。

在我心中,那一幕是触动心灵的美!

记得有一年,一连下了好几天的雨。早晨,我睡眼惺忪地望向窗外,天灰蒙蒙的,被窝里暖和极了,我不由继续做起美梦来。“快起床,迟到了。”听到这话,我连忙起身,以最快的速度穿衣、起床、出家门。来到上学的必经之路,我顿时傻了眼:这,该怎么过去呀!前面简直是“汪洋大海”!由于雨下的时间长,雨势又大,雨水都漫到马路上,都快及大人的膝盖了。大人过去尚且困难,更别提孩子了。

只见有的家长背着孩子艰难地前行;有的家长卷起裤脚,抱着孩子踉踉跄跄地向学校走去;有的家长和孩子脱鞋挽裤,相互扶持着过。我该怎们办呢?奶奶抱不动,也背不动我,奶奶看着我,欲言又止。该怎么办呢,正当我发愁时,奶奶欣喜地说:“来,宝宝,站在这儿过去。”我小心翼翼地站在三中围墙突出的部分,奶奶扶着我,我用手攀着围墙,就像一只壁虎,走得比蜗牛还慢,我心急如焚,都快要哭了,还抱怨着要迟到了

这时,一双孔武有力的双手抱住我,接过奶奶手里的书包,大步流星地往前冲,还没等我反应过来,我人已经到学校门口了。叔叔放下我,说:“去上学吧,别迟到了!”我开心地走进学校,听到保安嘀咕,好像是说送我来学校的那位叔叔,在送我之前,已经送了好几名学生来学校了。我突然感觉这位“无名叔叔”好有爱,好伟大,好美!

触动心灵的,往往是平凡生活中的美。这美,就是爱、就是温暖,就是不经意间的一刹那,给你带来的感动!

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篇20:心灵的风景800字

全文共 692 字

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有人说:“人生苦短,要多看看路上的风景。”也有人说:“人生如隙,千万不要被路上的风景所迷惑。”

然而,人生——这条漫长的路,谁真正一路欣赏风景,一路顺利前行了呢?要么我们走得那么快,快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此,我们总是放弃自己路上的风景,寻求野外的视觉,之后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。要么在各式各样的路上留恋往返,欣赏着那些美丽的风景,总希望可以看到更多美丽的景色,不管脚下的路是否荆棘满布,全然忘记自己最初的目标,自己最后也失去了生活的目标。

其实,我们的心灵里,不同的窗户打开的风景都不一样。只有打开对了,才能看到我们所期待的美丽的风景。

在人生这条漫长的路中,我们心灵里的风景,往往也是我们所选择的路。有时一种声音在不停地告诉自己:我很懦弱。所以,我们就选择了一条平坦得一眼望到底的路,然后心无旁骛地走下去,假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实,我们只是害怕,倘若向两旁的道路看去,会看到更美的鲜花摇曳。我们承受不了这个结果。然而,我们错过的,不仅仅是两旁的风景,还有这条坦荡的路上温存的香气。我们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去,全然忘记欣赏美丽的风景。有时一种声音又在不停地呼唤自己:时间还很多,我可以慢慢挥霍。于是我们停下了脚步,只顾着一路欣赏旁边美丽的风景,全然不顾自己生活的目标,变得不会生活,也没有了意义。我们就是在这样的心灵风景下左右着自己……

然而,生活是现实的。我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时,停下来适时地观赏一点路旁美丽的风景。又不能长久的为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为,我们需要的,是目的的那清新的空气、盛开的花朵和灿烂的微笑。

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