围绕心灵的深处写一篇作文【20篇】

三毛说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒没有悲欢的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。”一生的跌岩起伏、一生的悲欢离合、一生的坎坷辉煌，到头来只愿在来生化为一棵树。简单朴素的生长，快乐骄傲的接受阳光的洗礼，在土里安详，在风里飞扬，沐浴阳光，洒落阴凉，在别人看来或许简单，但在三毛眼里这棵树就是自己心灵中最美丽的风景，值得他用一生去沉淀。

一直以来都喜欢王维‘“行到水穷处，坐看云起时”的人生态度，淡静至极，儒雅之至。如一汪碧水，在青天白云下，恬淡宁静的流淌。随着风荡起一丝丝的涟漪，跟着云的脚步缓缓流过。如一个智者，端坐孤舟之上，青草蓑衣，手中的钓竿微微扬起，专注于愿者上钩的宁静。任寒风细雨，我自巍然不动，那管它微风吹过，白云飘过，这是一种别样的静，是身静还是心静？我终于想起了“上善若水”大概也就是这一种静吧！是身静还是心静，更是心灵的另一种风景，只不过这风景静如一潭碧水。

每个人都能在生命中找到属于自己的独特地风景，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”找到了自己的心灵风景，王羲之在兰亭找到了自己的心灵风景，范仲淹在岳阳楼找到了自己的心灵风景，千里风尘，只为荔枝，是杨贵妃的心灵风景，烽火连天，只为博美人一笑是周幽王的心灵风景……。不同的人，不同的事，不同的时间，不同的地点，不同的环境都会有不同的心灵风景。或是一山，或是一草一木，或是虫鱼鸟兽，或是山间四时，或是风花雪月，亦或是浮屠万千的人，都有着自己对自然、对社会、对人生……的不同感悟，也因此有了一道道风格各异的心灵风景。

每一个人都是心灵的守望者，守望着心中那一抹圣洁的风景，三毛守着它的那一棵树，而我守望者自己的那一汪水，我喜时，春风吹过，这水便是春水，经了一冬的禁锢，在春风吹过的那一刻，冰消雪释，如同青春少女一般，展现自己欲放还休的羞涩笑颜，我怒时，这水便是黄河壶口的瀑布，卷着泥沙，咆哮着撞击在坚硬的岩石上，有着粉身碎骨也要同归于尽的暴虐，我悲时，这水便是凄凄的秋雨，漫天的雨没有丝毫的停留落在水面上荡起一圈圈的波纹。如上帝悲叹人世间的悲苦和离别而留下的泪水，这泪水中充满了悲凉和清苦。人们常说“水有形，水亦无行，水可包容一切，水也容不下一切。”有形的水可映出山川、草木、虫鱼、鸟兽、可见证春的生机盎然、夏的郁郁葱葱、秋的落叶缤纷、冬的萧瑟干枯。四季的变化都离不开这有形的水的见证。无形的水时过境迁，李杜青草蓑衣，寒风细雨中在水中垂钓，无形的水也见证了楚霸王千万江东儿郎身死乌江的悲凉。多少深闺中的姑娘在江边盼望夫归的泪光。亦见证了三千年的王朝兴衰更替，亿万年的沧海桑田。没有比水更长的历史，没有比水更加悠久的文化，没有比水更加深厚的底蕴。它有时静如处子，有时动如脱兔，安静时“上善若水”暴虐时“无情无性”。这就是水。我守望着的水，我的心灵的风景。

不同的人，不一样的人生经历，沉淀出不一样的心灵风景，或亮丽或暗淡，或青春灵动，或死寂沉闷；或是一棵树；或是一根草或是……。不同的人，不同的情，不同的景。成就不同的心灵风景。这风景似弱水三千，但吾独取一瓢，用这一瓢水缩影我的一生，也沉淀我的一生。

实小是梦想开始的地方，那里流淌着知识的海洋，面对面思想的碰撞，增强学习的信心和勇气；实小是呵护心灵的家园，那里有心旷神怡的景色，可敬可爱的老师，互帮互助的同学………

每当鸟儿在枝头唱起动听的歌曲，我背着书包来到美丽的校园。花园似的校园如诗如画，一阵阵清香扑面而来。别具一格的教学楼、庄严肃穆的升旗台、高大挺拔的凤凰树、娇羞欲滴的花儿……一切都那么和谐、温馨。

光阴似箭，我在亲爱的实小已学习四年了。回首这四年来的点点滴滴，我感触颇深。其中语文曾老师是我的良师益友，更似我温柔的妈妈。

“老师像妈妈。”这句话用在她的身上最恰当不过了，她总是无微不至地关心着我们。我由于从小体弱多病，经常吃药，导致现在身体太虚弱，稍微一劳动就大汗淋漓。记得有一次，我在环境区扫垃圾，汗水止不住地往外流，顿时整件背心都湿透了。老师看见了，三步并作两步地走过来，递给我几张纸巾，心疼地说：“赶紧擦擦，别扫了，先上去休息吧，流那么多汗对身体很不好。”事后，曾老师还给妈妈打电话，告知我在学校的身体状况，还嘱咐妈妈要调理一下我的身体。亲爱的曾老师，是您让我感受到家的温暖，真是“恩如玉液千家醉，爱似春风万物苏”！

实小就是我们的温馨家园。你瞧，我们同学之间像兄弟姐妹一样互相关心、互相帮助、共同进步。天有不测风云，有一天下课，我和同学在操场上玩，一不小心，我摔了个四脚朝天，膝盖都流血了。高年级的姐姐跑过来，扶起我，一边让同学去拿创可贴，一边关切地说：“下课操场人多，以后小心一点，别再摔伤了。”瞬间，我的身体好像注入一股暖流，一点都不疼了，倒觉得姐姐特别的“美”！

走进实小的孩子是快乐的，走出实小的孩子是自信的。感谢实小，让我遇到了这么好的老师和同学，让我收获满满、快乐成长！

我爱您，呵护心灵的家园——实小！

初中的生活，恐怕只能用一张张卷子来描述了，但唯有这一抹绿，唤醒了我麻木的心灵。

堆书如山的课桌上，忽然间多放了一盆小芦荟，厚重的泥土上只有刚冒出来的嫩芽，与旁边的“高山”实在不搭，花盆边上，插有妈妈写的卡片：芦荟是最顽强的植物，它的枯叶，你可曾见过？

耐心地重复浇水，施肥……十几天后小芽渐渐成长了。没有玫瑰的放肆，没有水仙的娇艳，更没有别的植物开的随意，它永远保持着怒放的姿态，不断向外延伸，把心毫无保留的展现出来，从不凋谢。

感谢这个小生命的蓬勃生长，让我的心听到了叩门声，打开发现原来那是可爱的它。

繁重的功课使我无心再侍弄它了：“小苗啊，自生自灭吧！”我带着抱歉再没有关注过它了。小芽似乎明白了，它无法再无忧无虑的成长了。

一天，两天，十天，一个月……时间像无情的流星，瞬间划过天际，不留一丝痕迹。一天，无意间地抬头，看到了快要干涸致死的小芦荟，它成长不了，沉重的灰，蒙蒙的覆盖在它的叶子上，再也看不到一丝丝生机。

我把它放在院子边，轻轻托起叶子：“对不起，小芦荟，没能悉心照顾你，让你渴死了。”那盆“死去”的芦荟就这样静静地躺在寂寥无人的夜里。

这天，我起得很早，走到阳台上，迎接第一缕阳光，却发现有什么东西在晃眼睛，仔细一瞧，是那盆被遗忘的芦荟。它的绿溢出了花盆，要滴下来了，滴落在我心，我深深的呼吸了一口，悄悄来到它的面前，翠绿的叶子上残留着露珠，在阳光的照射下显得模糊却透明，耀眼得像一颗钻石，它的美丽让我肃然起敬。

触动心灵，一种哲理荡涤全身，芦荟让我明白了：环境的优劣无须在意，在柔软的生命都可以顽强地绽放自己的灿烂，只要坚持！那我的学习呢？在繁重的压力下，只要我执着地努力，会有成就吧！

波澜壮阔的大海，触动了曹操的心灵；悠闲自得的田园生活，牵动了陶渊明的心灵；橘子洲头的景象，触动了毛泽东的心灵；谆谆的母爱，触动了陆游的心灵；纯洁的友谊，触动了我的心灵。

友情是什么？它不是用最美的语言称赞你的优点，而是用直接的语言直斥你的缺点；它不是在你辉煌时锦上添花，而是在你危难时拉你一把；它不是天天陪着你做你酷爱却没有意义的事；而是抓紧时间帮你完成你不喜欢但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到这些，一些小的友情细节就能触动我的心灵。

我身边有一个从小到大都一起玩的好朋友，有可能是家长的原因吧，我的妈妈和她的妈妈是好朋友，我们年龄又一样，所以一直在一起玩。我们俩在一起的时候很“疯”，就像是两匹脱缰的野马，但当我们分开的时候，我俩就像是特别乖的小兔子。我们一起做过很多坏事，我们的爸爸妈妈们总是为我们收拾烂摊子，现在依稀记得去偷苹果的故事。

小时候村里有一个苹果园，里面有好多苹果树，树上的苹果让人垂涎欲滴。有一次过星期我对好朋友说：咱去苹果园摘苹果吧。她一开始不同意。后来我经不住我的软磨硬泡，终于做了我的“搭档”。她负责盯梢，我去摘，因为当时人小手也小所以只摘了两个，我和她一人一个。我们摘完后就吃着苹果走在街上，悠哉悠哉的。结果好不巧碰上了我妈，我妈很奇怪我们哪来的苹果，就问我，我支支吾吾半天说不出来。我妈猜到了，就训斥我，我被我妈训得快哭了，她对我妈说是她要去的，不怪我。我妈也不好意思再吵我了，就带着我俩去苹果园向主人道歉，还钱。

她对我说“你要是再犯，我就不一定能保住你了，这次这个教训你可记住了。”我对她说：“记忆尤深啊。”

在朋友被训时能维护朋友的尊严，并在此以后为朋友总结教训，这样的友情怎么能不触动我的心灵呢？

我们之间的友情就像是一颗种子，在我的心灵的土壤生了根发了芽。

近几日，外滩的搁浅已经使我觉得有挣扎的必要了，来不及等待被吞没得悲惨的一刻。每当此时，像往常一样，默默地注视着镜子，镜子里的她是那样的慷慨，将她仅有的微笑赐给了我。我们便开始了两个人的对话，她带我去了一个美丽的地方。那里没有喧闹与纷争，一切都是那样的生机盎然，小鸟和流水似乎扮演着音楽家的脚色，欢迎着客人的到来，一缕阳光映红了花儿的脸，露出迷人的小酒窝……。此番盛景以使我迟于追问它的名称，她告诉我：“这里就是你浇灌的田园之境！”

沉迷于外界的我，却错过了欣赏此番盛景，更为遗憾的是，正是这种生机焕发出超人的力量来回报它的主人，而我却熟视无睹！

怪不得每次的无奈与颓废，总会有坚韧来拯救，这种力量也使我获得了重生的机会，从而相信了病树前头万木春；怪不得每次感叹人有悲欢离合，总会有月有阴晴圆缺来诠释；怪不得每次抱怨自己的不幸时，总会有小生物们给我们讲霍金的故事；让我相信命运并不同于泪水，从而适应这个适者生存、不舍者被淘汰的社会、怪不得……

是的，大千世界中的万物，每个人、每种生物都会有搁浅的状态，就像每片落叶，它并没有因树的不挽留而沮丧，反而以风的追求为诠释，为自己的不幸而套上美丽的光环，让自己变得有价值，它不仅点缀了外界的风景，还修饰了自己心灵的那道风景，为芸芸众生树立了榜样。

别幽怨于此岸灯火阑珊，彼岸的那道风景可以弥补你的缺憾，也不要抱怨那美丽的风景不能映入你的眼帘，只是它尘封了，等待着你用快乐、积极地心态去提醒你的到来，才能让他现出原形，进而欣赏那一缕阳光下的生机与活力！

那一次，考试成绩要出来了，我心里很焦急，非常不安……

“叮铃铃”上课铃声响起。“开始发卷子。”老师说。怎么办？发卷子了，我的心脏蹦得非常快。“杨梓涵八十分”老师用嘹亮的声音把我的分数念了出来，我的脸一下子赤的热。拿到卷子，我看着鲜红的八十这两个数字，心一下子凉了。

放学时，我拿着这份轻飘飘又丢人的试卷，慢慢地走在马路上，望着别人拿着试卷，高兴地向爸爸妈妈跑去，我真不知道该怎么面对他们。一路上，眼泪一直在我的眼中打转，鼻子也一阵阵的酸。唉，又让他们失望了！到了家，妈妈看了看试卷，又自言自语两句，扭头看我，开始了“机关枪模式”把我臭骂了一顿。我把妈妈一个人晾在家里，疯一样地跑了出去，还把门重重地关上。

一直觉得妈妈不是一个好妈妈，每天只会骂我没用，没出息。想到这里，在眼眶中打转了好久的眼泪，终于落了下来，我心想：妈妈为什么就不能先给我讲讲这些题错在哪里？今后的方向是什么，该怎样做？这说完再把我臭骂一顿也行啊！该打该骂我接受，可她……想到这些本该停下的眼泪现在一直在落，我尽力不让眼泪落下，不去想其他的事，让眼泪快点停下。可是眼泪不听我的话，像关不住的水龙头，凶猛的流出。我看着天上的云朵，一会儿变成枯萎的花，一会儿变成在哭的婴儿，周围一片寂静。眼泪慢慢地停下，我尝了尝这泪是干涩的，是苦的。我对着天空倾诉着大声的说：“我要坚强，这一次只不过是考的太差，下一次我一定要考好，证明给你看！”

人的一生很漫长，不要只因为一次的失败而灰心，而是更要有自信和坚强来面对困难，这些就像丁香花一样，一个一个的结，人生就是这样，不断的解结才够精彩。

大家都说《美丽心灵》看着真的不错，又因为电一影里面的主人公是纳什，现实存在的获得1994年诺贝尔奖的普林斯顿大学著名数学家，因而愈发激起了我的观赏欲，看了之后，感慨很多，最大的感慨就是——有一爱一，生活更健康。

大家是不是觉得：有一爱一，生活更健康，这句话有那么一点熟悉，是的，是央视以前《亲密一爱一人》的宣传口号，说的是相当的在理啊。

纳什一精一神分裂症长期困扰着自己，但是艾丽西亚却长期支持着他，普林斯顿大学也给了他一定的支持，当然，主要是他的一爱一人艾丽西亚，甚至在很多时候他都要把自己的老婆杀了，但是他的老婆却一直陪在她的身边，也正是这种力量，使纳什走向诺贝尔奖。如今，均衡论和其他理论已经在很多学科领域取得广泛的应用。

电一影的拍摄技法、情节安排都是相当诱人的，这里就不多说了。

每一个成功男人的后面都有一个女人。

有一爱一，生活更健康。

太阳炙烤着大地，刺眼的阳光折射进屋内，机器的轰鸣声，汽车的鸣笛声，喧哗的杂谈声……一种压抑在屋内蔓延。

妈妈端坐在桌前，看着我的卷子，不住地叹息：“数学退步这么多名，要不要还上原来的那个数学班？或者，明天你赵数学老师，让他给你补补……”妈妈手中的卷子，呼啦啦地响着，我低着头，掩饰住脸上流露的无奈。为什么妈妈总是这样？她似乎只注意到分数，没有看到卷子的难度。

屋内，室温降到了冰点……

鸟儿在树上蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地叫个不停，风吹河面，荡起一圈圈细小的涟漪，一只小野鸭在自由自在地划行。

“我觉得你可以报个体育，星期天下午去训练，你看是练足球，还是练篮球，我觉得练篮球吧……”“妈，我这么多课呢。”“没事，时间挤挤肯定有。我皱起眉头，目光落到书桌旁各种资料、习题，心中瞬间像压了一块大石头。

我坐在沙发上，无奈地看着妈妈与对方沟通，一股烦躁从心底悄然升起。

风呼啸着，一下一下击打着玻璃，屋内阴沉沉的，妈妈气得满脸通红，我在一旁抽泣着。

“菲菲成绩多好啊，可人家还是这么勤奋好学，你呢？整天都不上进，人家退步一点就被收拾，我对你够宽容了！”“行了，菲菲她什么都比我好，行了吗？”我朝妈妈吼叫一通，跑回屋子，痛哭起来。

窗外，风仍不住地吼叫着，一点点击破我与妈妈的关系。

妈妈，我们能互相体谅吗？妈妈，但愿我们不会再有如此多的代沟。

它，使人博学多才，增长见识；它，使人了解世情，豁达明理；它使人树立志向，奋起拼搏。它，就是我心灵的甘露――书。

透过泛黄的纸张，我看到了梁山泊上，一百零八位好汉，个个身怀绝技，性格鲜明。然而那是一个腐朽无能的赵宋朝廷，那是一个利欲熏心、战火四起的时代。一百零八位好汉，被逼上梁山，不得善终。心灵的甘露带给我水浒的悲怆。

还记得那个运筹帷幄、鞠躬尽瘁的诸葛亮；还记得那个过五关斩六将、义字当头的关羽；还记得那个七进七出、飒爽英姿的赵云；还记得那火烧赤壁时的惊心动魄、战鼓齐鸣。心灵的甘露带给我三国的悲壮。

曹雪芹让我看到了率性单纯、温和善良的贾宝玉；敏感细心、聪明真实的林黛玉；心直口快、开朗豪爽的史湘云；喜怒无常、天真坦荡的晴雯；心地善良、懦弱迟钝的迎春；以及尖酸刻薄，心狠手辣的王熙凤。通过他们，我了解到封建社会的腐败。心灵的甘露带给我红楼的凄美。

《鲁滨逊漂流记》是我最喜欢的一本书，书中的主人公鲁滨逊是一个不甘于平庸生活、敢于冒险的人，他不顾父母的反对，多次出海闯天下。在一次航海冒险中，不幸的事情发生了：他们遇上了大风暴，全船除鲁滨逊无人幸免，鲁滨逊因而流落到一个荒岛上。起初，他十分绝望，然而，他坚持阅读《圣经》，正是书给予了他宝贵的精神食粮，他努力生活，将荒岛改造得欣欣向荣。也许是他感动了上苍，他幸运获救，乘船返回英国。看完这本书后，我的心情久久无法平静，我懂得了：一个人，无论身处何方，遇到什么困难，都应永不言败，相信自己，用一双勤劳的手、智慧的大脑和坚韧不拔的心创造伟大的奇迹！

书是我心灵的甘露。当我枯燥烦闷时，它能使我平静；当我迷茫惆怅时，它能使我愉悦；当我懊恼沮丧时，它能使我舒畅。感谢有你，我心灵的甘露――书。

我的家乡有一座桥，名曰：彩虹桥。它很美，远远望去，像一道彩虹，飞架在宽阔的河面上。闲暇时候的人们总爱到它身边逗留，玩耍。然而在眼前发生的一幕却破坏了这一美好的画面。

事件的主人翁是曾被千万人颂扬的清洁工。

那是一个星期天，我和妹妹相约到彩虹桥游玩。头顶是蓝天白云，脚下是碧波荡漾，岸边绿草茵茵，我俩的心情也是美美哒。我正站在桥栏边吹风，不经意间看见一些垃圾在桥面上熟睡，而不远处一位身着橘红色服装的清洁工人正在用心地打扫着。心中对扔垃圾的人的憎恨和对清洁工的敬仰油然而生。可清洁工的下一个举动马上改变了我的“世界观”——他……他一手拿起扫帚，一手装满垃圾的灰斗，径直走到桥边，一扬手，把垃圾倒进了河里！在这短短不到一分钟的时间里，让我的心里滋生出了无比的恶心感。顿时，我对清洁工的看法也大大改变了。

后来再走过这座桥时，依稀能闻见一股可以杀死几万人嗅觉的臭味来。为什么美丽的彩虹桥会变成这样？不光是清洁工，还有人们，乱扔垃圾的人们，我们每一个人都应该反省自己。

幸福是冬日的暖阳，在失望时带来温暖；幸福是坚固的小船，在困难时敢于驶向彼岸；幸福是拂面的春风，在懦弱时带来希望。我们时时追寻幸福，其实幸福早已将我们围绕。

幸福在那热腾腾的面条中。那天，我打开书本，把自己埋进题海，在题海中游啊游……“今天又有这么多作业呀！快点做完，早点睡啊！”妈妈温柔的声音把我从题海里拉了出来。窗外，天空已是漆黑如墨，几颗星星散发出微弱的光芒，稀稀疏疏，“又得熬夜了！”我轻轻叹息，妈妈摸了摸我的头，走出房间，我继续把自己埋入题海，低头看看密密麻麻的文字，视线逐渐模糊……

“怎么又在这儿睡了，会着凉的！”妈妈温柔的声音变得急促起来。我睁了睁发干发涩的眼睛，伸了个懒腰，僵硬的手臂一阵酥麻。妈妈把一碗热腾腾的面放在书桌上，说：“饿坏了吧！来，把这碗面吃了再写作业。”我端起那碗面，大口大口地吃着，从这碗面中，我尝到了幸福的味道。

幸福在公交车里，上班高峰期，车厢塞得满满的，大家摩肩接踵，空气因此变得稀薄。一位老奶奶提着菜篮子上了车，令人感动的一幕上演了：一位年轻人看到体弱的老奶奶，赶忙站起来快步走到老奶奶身边，搂住她的腰，扶住她的手，护送她走到自己座位上。车内的人瞬间产生了共鸣，大家都向他投去了赞许的目光。稀薄的空气里弥漫着幸福的气息。

幸福在普通的雨伞中。那天放学，准备自己回家的我却怎么也不敢迈出一步——雨太大了，我没有带雨伞。我呆呆坐了好久，窗外，依旧是倾盆大雨，桌上竟放了一把伞。我抬头一看，是我的好朋友！我感激地看着她，一股暖流涌上心头，一把普通的伞，让我感受到幸福！

人生步履匆匆，踩过春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂的深处。我们会发现：每个角落都有爱，有关怀，还有平凡的幸福！

“这个家，我再也不回了！”他抓起书包，头也不回地冲出家门。

这就是他，脾气暴躁，在学校时不时受老师的批评，在家里不听父母的教导。不服气的脸上有着一双小小的眼睛，愤怒起来眯成一条线。

天渐渐黑了，不，天没黑，只是要下雨了。乌云把晴空万里的天包在里面，让它喘不气来。他的悲痛如刀绞一般，如千万根细针一般，如晴天霹雳一般。如果让他看见他喜欢的动物——猫。他会毫不犹豫一脚踢飞它。他养过一只猫，只是在有一次和爸妈吵架，他一生气，见无法出气，便用脚把它踢死了。

他甚至为他有这样的爸妈感到悔恨。记得有一次，爸妈把他的手机藏起来，不让他玩游戏，他居然暴跳如雷：“你们凭什么拿我的手机，我的东西你们别动！”说着他去找他的手机去了，他爸刚想动手打他，他妈拦住了他爸说：“孩子还小，不要动手动脚的。”

他走着走着，累了，渴了，饿了。却无法缓解疲劳，却无法解渴，却无法充饥。如果在屋里，该多好啊！但他又打消了这个幻想。雨渐渐下大了，他听见了雨声噼里啪啦打在车窗上，好似在演奏着一曲气势磅礴的交响曲，可他已没有心情欣赏，随同他的只有命运的不平凡！“当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”可以用来形容他想做的事情。

突然，他看见了一张震撼人心的画面！一个大约只有一两岁的幼儿，腿一弯，脚一滑，扑通一声，摔进了令人厌恶的泥坑里，当时立即嚎啕大哭，说时迟，那时快，一位漂亮的阿姨以迅雷不及掩耳的速度抱起她的孩子，不顾脏不脏，直接用手拂去肮脏的泥水，抱起那个幼儿一摇一摇的走了。

他看见这宁人心酸的一幕，回想起他与妈妈吵架的一幕。

“我想看电视，为什么要让我做作业！”“孩子，先苦后甜，要懂得吃苦，才能有更好的未来，妈妈是为你好。”“我不想让你为我好，更不想让你管我！”“孩子，先做作业，妈妈为你好。”他已经听不惯她的唠叨，放下书包，直径冲向门口向他妈妈吼道：“这个家，我再也不回了！”……

他觉得自己错了，母亲没有一次不是对自己温柔的说话，而自己呢？总以为自己有多么了不起，可是没有母亲对自己的爱和默默地无私奉献，想想自己能长这么大吗？还不是母亲含辛茹苦地把自己养大，他再一次觉得对不起母亲！

雨渐渐得小了，阳光正在把乌云拂去，彩虹展现着它那美丽的身躯，羔羊跪乳人人爱，乌鸦反哺有孝心，他想起自己不应该对待自己的慈母，现在后悔也许来得及，他头一转，往他温暖的家走去……

走到家门口，看见一个熟悉的身影——母亲，正在焦急寻找着他的孩子……

在这个变化万千的世界上，有很多令人琢磨不透的东西，比如人的心灵。

有的人心中，处处是阳光明媚;有的人心中，处处阴暗无比;有的人心灵是一片广阔无垠的海洋;有的人心灵却像一条礁石遍布的浅滩。

可是，不久前发生的一件事，令我的心灵受到了强烈的震撼：

大约在今年暑假，一个阳光明媚的下午，我正打完篮球回家。一路哼着小曲，好不快活。忽然，我听到一声沉闷的轻响，尔后又传来一声重物与地面撞击发出的巨响。我急忙抬起头，向四周张望，在我前方不远处，有一个老奶奶躺在地上呻吟，旁边有一个铁碗正闪闪发光。在她左前方，有一个理朋克头的二十出头的年轻人，双手插在裤兜里，正回头看了老奶奶一眼，不过目光里并没有怜悯之情，而是纯粹的幸灾乐祸。

我见了，愤怒地瞪了那位青年一眼，心想：现在社会建设有一些90后的年轻人不知礼仪，才会导致这样的社会风气!我一边想着，一边快步走上前，准备搀扶老奶奶一把。突然，我愣住了，我退却了，想起了妈妈给我讲的一个类似的事件和妈妈再三的.叮嘱。那是不久前，有个小伙子，好心地扶起一个被人撞到在地的老人家，但是真正撞人的肇事者已经逃逸，没想到老人家居然诬陷小伙子是造事者，小伙子有口难辩，只好默默地承担所谓的“责任”，不但如此，他还遭受社会上的道义谴责。

不知不觉中，我已经走过了老人家身旁。我回头看了老人一眼，她的目光是那么的无助，那目光就像一面无情而真实的镜子映出我心灵中的怯弱，顿时我满脸通红，扭头快速离开了。但是老人的目光始终在我眼前，像是一把指责的利剑让我心神不宁。突然，我听到有人说：“小通，别乱来，少管闲事!”于是，我好奇地回头一看，只见一个小男孩正拗着爸爸。他那双水汪汪的眼睛望着爸爸，脸上满是天真，张口说道：“您不是说见到白发苍苍的老人都要叫爷爷,奶奶吗?见到爷爷，奶奶不应孝顺吗?孝顺他们不就是把他们扶起来吗?扶起来------”他的爸爸见拗不过他，只得不情愿地把老奶奶扶起来。老奶奶起身后，感激地望向扶起她父子俩，突然伸出手握住了小男孩的手，说：“真是太谢谢你们了，要不是有你们出手相助，我不知要在这里‘躺’多久呢!”那父子俩连忙摆摆手，说：“不用谢，帮助老人是我们应做的事。”

这一切被我尽收眼底。我顿时羞愧起来。是啊，孟子曾说：“老吾老，以及人之老。”敬老爱老是我们应有的美好品质。让我们把敬老爱老的精神扎根心灵吧。

主角名叫亨特.帕奇.亚当斯在学校中总是因为"过分乐观"而受到责备，曾经一个导师对他说："你想要成为小丑，那就去马戏团。"其实，帕奇是想当一名小丑，但他同时还行当一名医生，所以就成就了现在的他，帕奇在弗吉尼亚医学院学习，在学习期间用他的小丑天赋让很多病人的脸上多了一丝快乐，医院里有一间病房没有医生敢进去，他第一次进去试着和病人说话，但不到一分钟就被打出来了。第二天他穿着一身天使的服装拿着一本书进去了。过了一两分钟就推着那位从不出来的病人出来了，其他人都觉得不可思议。

毕业后，他成立了一个学院，致力于更接近的人性化的治疗方法，八十年代中期他的个性化的诊所受到了媒体的注意并由此出版了一本关于他成就的书。在书中，帕奇阐述了他的基于幽默的处方，解释了他为什么穿得象个大猩猩，为什么在病房里堆满气球或在浴缸里装满蜡烛以引起欢笑，以给病人精神上的接近或纯粹的欢笑。在使用特殊的方法来减缓病人的紧张情绪后，帕奇以先驱者的身份提出了医生应该治疗人，而不是疾病，他坚信，同情、加入和心灵相通对医生来说与灵丹妙药和技术进步一样重要。

在电影中，开始没有多少人赞成帕奇的观点，学院院长瓦尔考特尤其反对他的方法，而帕奇的室友米奇也认为他是一个孩子气的家伙。但同时他也影响了一些人，包括护士乔蕾塔、同学楚门和卡琳。帕奇发现他在儿童病房大受欢迎，因为他的可笑、古怪的方式驱散了儿童们的恐惧感。

在对传统方式的抗争中，他疏远了一些人、使更多的人吃惊，但是他看到了自己的价值。在不断的追求和探索中，帕奇实现了自己的梦想--开了一个诊所，每个人在这里不仅遇到了医生，还遇到了朋友。

火辣辣的太阳炙烤着大地，一只蝉儿被烤得有气无力，发出丝丝哀鸣。我忍不住叹息：我们心灵的距离，越来越远了……

思绪沿着蝉儿振动的薄翼，飞回了那一天——令我心碎的那一天。

太阳射出金黄的光，透过街道两旁的大树，留下斑斑驳驳的影子。我骑着自行车来到学校，轻轻锁好车子，正准备离开，突然一个趔趄——我被推到在地，车子也“哐当”一声，躺在地上。

“谁啊？”我拍打着衣服上的灰尘，气愤地说。他懒洋洋地打了个哈欠：“对不起啊！”说完，扬长而去。

“好你个林青！你就是这样对待朋友的吗？昨天，你军训时说我也就罢了，今天还这样是不是？”我心里暗暗地想：我们就此绝交。

“叮铃铃……”清脆的下课铃声如一只鸟儿婉转地啼鸣，我的心情一下子兴奋起来——下节是我最喜欢的电脑课，早上的不悦，随之烟消云散。

我飞快地离开座位，路过林青的位置时，不小心把他的文具盒碰掉在地上。我弯腰去捡，却听到一个冰冷的声音：“李昊阳，你找事是不是？”我扭头一瞥，不紧不慢地说：“我在帮你捡文具。”林青却黑着脸：“你帮我捡文具，但笔的损失呢？他们肯定摔坏了，你得赔我！”听了他的话，我的心里有一股子火在烧：“林青，我不是故意的，你干嘛发这么大脾气，早上，你把我的自行车推到，我还没有找你算账呢。如果不想做朋友，大不了我们可以绝交！”说这句话时，我的眼眶里蓄满了泪水，林青的眼睛也红了。他怒吼道：“绝交就绝交，你睚眦必报！”我的眼泪终于控制不住了，顺着脸颊滑了下来：“你不可理喻，跟你这种人没什么好说的。”说完，我头也不会，气呼呼走出了教室。

计算机课时，不经意间看到一个“好朋友手拉手”的图片，一滴滚烫的泪珠再次从我的脸颊滑落。一个模糊的背影在我的视线里渐行渐远……

林青，我们还能成为朋友吗？林青，我们还能一起爬山吗？林青，我们还能去那家熟悉的店铺吗？

窗外，一只蝉儿振动着翅膀，不停地鸣叫着……

初夏的一天，我和妈妈去公园散步、乘凉。

进入大门，阵阵蝉鸣声如潮水般涌入到我的耳朵。阳光从茂密的树叶缝中漏下来，地上撒满了的片片“碎玉”。老人们，有的压腿锻炼身体；有的在亲切交谈；还有的在全神贯注地斗空竹，花样色色俱全。孩子们从不同的入口进入滑梯口，像风一样滑了下来。有一个竟爬上了几米高的双杠，盘腿坐在一个单杠上，那姿态可真是绝了，还有的在清闲地荡起了秋千。我也忍不住玩了一会儿滑梯，荡起了秋千。没多久，我的额角就布满了汗珠。

“走，我们去那边逛逛！”妈妈轻声说道。她走过来，拉起了我的手，沿着一条弯弯曲曲的小路缓缓走去。忽然，一阵低沉的音乐传了过来。“咦，哪里来的音乐？”我充满了疑惑，不由得加快了步伐。越往前走，声音就越洪亮，仿佛有一股神奇的力量牵扯着我。

终于，我找到的声音的源头：是一个身穿白衣的女子在吹奏着一个庞大的乐器。那乐器，浑身金灿灿的，尾部正好着地，大概有1。4米左右，和我的身高差不多。而年轻女子正紧盯乐谱，嘴唇微微鼓动，一手扶着乐器，一手在金色的“键盘”上跳动着，那浑厚的音符便从那深深地管口徐徐上升，在空气中荡漾开来。那声音如连绵起伏的山峦；如一泻千里的瀑布；如变化无常的云雾；如漫天飞舞的雪花，令人陶醉其中。

我扯着妈妈的衣角，悄悄地说道：“妈妈，这人吹得真好听，我我们给她点钱吧！”妈妈“扑哧”一笑，说：“小傻瓜，给什么钱呀？人家是在练习呢！”“那为什么不在家里吹呢？”因为这种乐器发出的声音非常洪亮，会吵到邻居的！”

我的脸部不禁红了：在我看到一个小朋友扔了香蕉皮却没有捡起来；在我玩泡沫“飞雪”的时候却没有想到这会增加清洁工的工作；在我这折花的时候却没有想到这是园丁辛辛苦苦培育出来的良种。

是啊！心灵是一片广阔的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

心灵有很多种，而这是我见过的最美的心灵。

生活如同胶卷，将生活中的一幕幕连接在一起，有开心的，有难忘的，更有伤心的，激动的。但胶卷是有限的，他不能将生活的每一幕都留下，而那触动我心灵的那一幕，过去了许久，仍在我心中徘徊。

那天也如今天一般，雨淅沥沥的。饭后一般会有水果吃的，而那天没有。我不禁有些不太习惯。我不是一个善于掩饰情绪的人，所有的情绪一时间全部表现在脸上。但我也没说什么，心想着：“只是一天不吃水果而已，又没什么大不了的事。做人还是不能太娇气的好。这么坏的天气还让他们去买水果也实在说不过去。”这么一想，心里顺畅多了，去向卧室的步伐也轻快起来。

过了挺长一段时间，家门突然被敲起。我叫了几声，想让妈妈去开门，无奈，无一人回应我。只好自己去开了门。一开门便看到妈妈一手拎着伞，一手拎着几袋我爱吃的水果。我不禁感到惊讶，一边接过妈妈手中的伞和水果，一边问：“唉，你怎么出去买水果了？”她边换鞋边答道：“还不是怕你一天不吃水果不习惯，影响了学习质量，特意下去买的。”听着妈妈的语气好像根本就没什么大不了似的，可是我的心里却是一阵感动。这世上又有几个人能无条件的给你买水果？我接着写作业，一会儿，房门被敲起，妈妈走了进来手里还端着一盘洗净的车厘子。只听她用她那温柔的语气对我说：“先吃点，休息一会儿，我陪着你。”“嗯嗯，你也吃吧！我吃不了这么多。”我答道。“都是给你买的，我吃什么。”她推辞道。最后我还是硬塞到她的嘴里她才吃下的。妈妈细心的一幕，关心的一幕都被我看在眼里。心里的感动不知又翻过几座山头，越过几片海洋。

触动我心灵的那一幕，时常在我的脑海里浮现，令我久久不能忘怀。

自己的情绪还是不能好好地控制住，我又忍不住在父亲训导我的时候顶嘴了。

父亲是个脾气火爆的人——至少在我是这么看来的。在我眼中，他总是很急躁，而且在家中也放不下他“家长”的架子。他说话你必须得回应，听见了也不能不做声。可他又是个刀子嘴豆腐心的家伙，刀子嘴常常说出伤人的话来，却有着柔软的豆腐心。可能是遗传了他的臭脾气、又加上青春期的叛逆吧，我一听见什么教育我的话就一定得怒怼回去。而他就喜欢别人顺着他的意思去说、去做，于是我们常常“针锋相对。”

我在顶撞父亲之后自知此举之后会惹来更多“对我不利”的话，所以又气又怕地装作“我不怕你，我懒得和你说了”地走了，窜进房间后还装模作样地把门一关，发出很响的一声“砰”，还不放心地将门从里边反锁了起来。

我躲在里边琢磨着：晚饭也吃了，要不就这样睡去吧，反正也出不去，一天不洗漱也什么关系。于是我换好睡衣一身轻松地躺了下来，开着灯闭着眼高兴着：他现在心里肯定特不舒服特想揍我一顿什么的，可是他进不来！不出所料，门外头传来他跟母亲抱怨的声音。我得意地笑笑，马上就睡着了。正睡着，就听到钥匙开门和门锁转动的声音，我警觉起床，一激灵什么睡意都没有了，我……我不是把门反锁了吗？怎么打开的？我以为危险已经临近我了，我本能的开始装睡，却听见两串脚步轻轻走了进来。一个像是绕到我面前看了看我就走到另一个身边了。这时传来父亲轻轻的声音：“睡觉了，去外面说吧，别吵到她睡觉。把灯关了吧！开灯睡觉对身体不好。”

确定他们走出房门后我立马睁了眼，鼻头不知受了什么刺激竟酸涩起来，我仔细听着，想了解下他们到底想说什么，生怕又是“对我不利的话”，自己白感动一场。只听到房门外面母亲略带叹气的声音：“你的脾气呀……说不到几句话就开始吼，安婧的脾气也像着你，你们俩整天好声好气说不到几句话……”父亲的话让我意想不到，他用带些自责的语气说道：“我不就是这种脾气嘛……是有我的错，我以后改改这种脾气不就好了……”我听着，内心一片复杂，有种说不出的压抑。是诧异？是感动的难过？是忽而正确认识父亲后的自我忏悔？

没有开灯，四周一片漆黑。我的心里却像是点亮了一盏灯，照亮了心灵！

小时候，回老家的距离只有上车和下车，好像只要母亲牵起我的小手，我的另一只手就能抓起家乡的回忆，一个馒头，便是心头的甜蜜；上学之后距离似乎远了，多了一句妈妈的问话“想不想回去”；现在，这距离似乎是永远不见，见不到的那片土地和再也见不到的祖奶奶。

“田家少闲月，五月人倍忙。”我坐在竹编的躺椅上，吃着“长在树上”的瓜子，看着大人们在金黄的麦田里忙碌，云卷云舒，伴随着的，是躺椅发出的“吱呀”和瓜子仁从嘴中吐出的轻快声，小肥猫懒懒地躺在门口，落日的光辉轻轻地洒在它的脸上……

“开饭咯，开饭咯！”祖奶奶边把冒着热气的饭菜端上来边吆唤着我们，嘴边挂着幸福的笑容，只要跟我们在一起，她啊，就乐呵呵的像个得到新玩具的孩子。祖奶奶的催饭声，窗外的知了唱着歌，屋里的人们又欢笑着，这都是幸福的声音。

同样的一个夏天，知了却不再唱歌，只有电话那头的抽泣和我的沉默，“物是人非事事休，欲语泪先流。”妈妈回到了那里，可祖奶奶永远离开了我们，草叶奏鸣献上哀悼，风不做声，为此叹息，安静得只能听见妈妈的哭泣声。

经过许多年，我们回到老家，依旧能闲谈、欢笑，只是没有那等舒适。经过许多年，电话那头再次响起，是爷爷，他的声音无不透露着关心和想念，他会问很多，我会说很多，若是我有一点不开心的情绪，他会追问到底。经过许多年，电话那头的声音牵动我的心灵，听到的更沙哑，我也只报喜不报忧，只为听到他那低沉而又幸福的声音。放下电话又投入到忙碌的学业当中，翻页的声音，房外喧闹的电视声，窗外落叶的凋零，每一个都拨动我的心弦，勾起我的回忆。

小鸟长大了飞上了天，却来不及看云卷云舒……

经过许多年，我们回到老家，依旧有闲谈、欢笑，只是没有那等舒适，少了祖奶奶的催饭声，心中隐隐地空荡了很多。远在天边的祖奶奶还好吗？我虽然每天都投入在忙碌的学业中，书房翻页的声音，房外电视的喧闹，窗外落叶的凋零，但每一声都拨动我的心弦，时不时会勾起我的回忆，那里满是祖奶奶的吆唤。

小鸟长大了飞上了天，却来不及去看云卷云舒，但是，小鸟的耳边，总回荡着那曾经温暖的催饭声……

书一直是我的精神食粮。有了书，就像大海航行中的船只遇到了明亮的灯塔；有了书，就像酷暑中的禾苗遇到了久违的甘露；有了书，就像无家可归的孤鸟遇到了栖息的枝桠；有了书，我的心灵就有了栖息的港湾。

我喜欢一个人静静地，沏一杯茉莉清茶，捧一本耐人寻味的书，没有喧哗，没有纷争，待在家里度过一天，品味书中的一字一句，一点一滴，让心灵在书中憩息——

沉醉在经典中，品味奇异飘香的文化之韵。

读《离骚》，悟屈原“乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路”的抱负，叹灵均“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求；品《大学》，赞古人“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的至善境界，品古人的“上老老而民兴孝，上长长而民兴弟，上恤孤而民不倍”的“絜矩之道”；诵唐诗宋词，感“愁肠以断无由醉，酒未到，先成泪”的重重哀愁，赞“待从头收拾河山，朝天阙”的浩浩壮志……一章章，一篇篇这中华民族的经典文化，让我痴迷，让我沉醉。

徜徉在美文中，品味人世的悲欢离合。

读《人皮骨》，感受文革年代的离别欢笑，我为寻找记忆而茫然矛盾的男主人公而感到叹息，我为善良却饱受苦难的瞎眼父亲而感到同情，我为惨失爱子后贩卖鸦片的“养蛊女”而感到无奈……观《十宗罪》，看尽人的一世离合，令人悲情的孝子保安为见母亲而自杀，令人唏嘘的美女校花为百币金钱而命丧黄泉，令人愤恨的疯狂艺术家为完成梦想而痛杀幼儿……一庄庄、一件件，让人身临其境，百般感慨。

漫步在外国文学中，欣赏别样的社会风情。

我为法国作家雨果的《巴黎圣母院》震惊。他将人的美与丑，善和恶，崇高及卑下对比得如此淋漓尽致，书中纯洁美丽向往爱情的舞女爱斯梅拉达，道貌岸然阴险卑鄙的教士克洛德，善良可悲背负沉重命运的敲钟人卡西莫多……一幕幕壮观的画面极尽唯美却又极尽悲怆，他用一笔一划的描绘圆满着这个异域之邦，给读者带来震撼并且令人叹息的美丽文章！

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，早以成为我生活的一部分。那一本本的书中都会有自己的内涵及财富，我拥着书就好像拥抱着这个世界。

人生中的一句句妙语，一种种道理，由阅读作媒介，沁入我的心脾，在我孤独、迷茫甚至脆弱时，给我带来了巨大的精神寄托，让我不禁深切地感受到：

书，是我一生的心灵憩息地！

紧张的学习节奏，打乱了同学们平静的心灵，让心灵到处放荡。于是，我们该做的就是要让心灵回家。

期中考试的脚步离我们越来越近了，如往常一样，一波一波的考试等着我们。前几天我们刚上了一节语文作文分析课，傅老师给我们发了两大张印着作文的纸，让我们先看一看，欣赏一下别人的作文。同学们七嘴八舌地讨论着，教室里一片嘈杂，傅老师轻轻地拍了拍讲台，示意我们静下来，她说：“欣赏别人的作文不是用嘴的，是用你的眼睛，是用你的手，是用你的心灵。你们这样吵吵闹闹地，你的心灵早放荡了，早飞出去了，你还能认真地欣赏吗？所以，静下心来，让心灵回家，安安静静地欣赏。”

听了傅老师的话，我们陷入了深思：对！一个人的心灵如果静不下来，如果还没回家，那么你看作文也是白看的。所以我们要把心灵静下来，让心灵回家，安安静静地看别人的好作文。

同学们都自觉地封上了嘴巴，左手拿着纸，右手拿着一支红笔，认认真真地看，时不时地圈点勾画。教室里静得只有时钟的发条在“咔嚓咔嚓”的响，十分钟的时间不知不觉地从我们翻阅纸张的指间滑落了。傅老师清了清嗓子，向我们提出来问题：你觉得哪几篇作文写得最好？可以小组讨论一下。待我们叽叽喳喳地讨论好后，各组都得出了最终结果，小组代表都举起了手。傅老师一一地让她们回答，同学们也安静地认真听，所有人回答完毕，傅老师问：“每个人都觉得第一篇最好吗？”“是的。”下面一片回答。“那就请你们静下心来，让心灵回家，再好好想一想第一篇。”傅老师带着迷之微笑对我们说。我静下心灵，让心灵回家，微微一想：咦！不是吗？她写同桌书包里的故事有错吗？哦！我知道了！

我举手回答道：“这篇作文有些偏题了，作文前言要求我们写的是自己书包里的故事，不是写别人书包里的故事。”我的回答得到傅老师热烈的掌声。“对！这篇作文偏题了！”傅老师解释道。同学们恍然大悟。

有时让心灵安静，让心灵回家，是解决问题的最好良药。在你觉得烦躁懊恼时，不妨让心灵安静，让心灵回家，或许会有好的结果。