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围绕心灵的深处写一篇作文热门20篇

为了这只小雏鹰的成长,父母给了我最崇高、最无私的爱。小编收集了触及我心灵深处的歌作文,欢迎阅读。

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放开心灵作文800字_小学生

全文共 752 字

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放开心灵羡慕那些看破红尘的心,它们没有束缚,没有负担,只有悠然自得,乐在其中。只见王维独坐幽簧,抚琴高歌,纵然林木深深无人来访,他却淡然一笑说道:“那又何妨?还有明月相照呢!”又见“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,荷着锄头,在冷冷的月光下归去。他早已决意放下一切,解开心结,放飞心灵,做一个真正的农夫又有何不可?

人世间纷繁复杂,像他们那样隐居山林对现代人来说只是一种奢望,正因如此,人们的心灵也难免受到牵动、束缚、甚至折磨,心被俗务纠缠而不得超脱,被情感牵绊而不得自由,被利欲填充而不得轻松,终被丑恶污染而失去本质。于是,我们需要心灵上的超脱,我们需要放飞心灵。心灵的自由不同于人的自由,君不见闹市行人往复来,心灵却受到工作的所困;君不见衣食无忧的学生,却被学业逼得面黄肌瘦;君不见身体健康的老人,却为难见子女一面而伤心落泪……放开心灵,意味着抛开一切加重我们心灵的负担的不必要的念头。所谓“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”便是因为心结仍未解开,心中的绳索连系着沉重的记忆。

正如旅行者不应背负太多的行李,这会加重他的负担,他的旅程因而变得漫长而艰辛一样,人的心灵也不能背负太多的行李,不能被太多的绳索束缚着,否则人的一生便徒然增加许多不快和惆怅,人的旅途也将变得漫长而了无生趣。放开心灵,又意味着把我们的心灵放到了高处,污浊的河水侵染不了它,灰暗的空气改变不了它,刺耳的噪音引起不了它的共鸣,它飞向了高处,飞向了远方。任何丑恶的事物对它来说不过是另一个世界的东西,一切功名利禄对它来说不过是过眼云烟。它独立,它自由,它保持着自身的本性,凌驾于凡尘俗务之上,宠辱不惊,永远在高处淡然面对一切。放开了的心灵,让人在茫茫人海中保持清醒,独有一份悠然自得;放开心灵的人,懂得解开心中的绳索,终而获得真正的自由。

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篇1:心灵的储蓄作文600字

全文共 622 字

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一朝花开,一朝花败。生命亦如此,人走了,什么都不会留下,但只有失去后,才感觉到他在你生命中的存在。

望着你泛黄的照片,心中涌起无限的思念。一滴滚烫的泪,滚落在你的照片上。童年的天空,有繁星闪耀,身边流水泠泠,又像倾泻的月光。在一群孩子的身边,您就是一棵大树,让我们依靠。

记忆的昨天,是你点缀的童年。你时常笑着,和我们在一起,像个老顽童一样,眷恋着世间的美好。

窗外是嬉闹的声音,窗内也充斥着欢笑的回响。不知什么时候起,我的牙变得如此眷恋巧克力,我是您的心头肉,被疼爱是难免的。那天,日已落而月未升,你步履蹒跚地向我走来,我真该扶您一把,只可惜当时没有,诱惑我的是你手中的那块金色包装纸的巧克力,却没在意您长满了蚯蚓似的脉络的双手,看着那般让人揪心。甜蜜的味道让我的笑容被定格下来,直到……

一场风雨袭走了你的全部,你的身体也垮了,像一座大山瞬间坍塌。你躺在医院的病床上,望着窗外,有云朵在飘,你的脸上露出了笑容,像一轮太阳,温暖。可是,风大了,山塌了,连体温也低了,你终究还是没能逃过这一劫。岁月无情啊,如一道气势汹汹的急流,横扫一切,唯一留在心里的是那鹅卵石点缀的记忆。

望着此刻你的笑容,心抑不住流泪。一番话语在嘴边,却说不出口,一份感情在心口,却只能永远埋藏了。你就这样凋谢了,开尽了一世的繁华,最后回归了最初的模样。

一段时光逝去,花开花败,经历了寒暑冬夏,一季的花儿又绽放了。仿佛你从来没有离开过,从未走远,留在我们心中的温暖灿烂了我们的人生。

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篇2:给心灵放个假作文600字

全文共 598 字

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城市车水马龙,匆匆的脚步告诉我们,都在忙于生计,没有一个人愿意静一静心,问一问自己疲惫的心灵。在这个快节奏的社会里,现代人的特质便是忙,追求的永远都是效率和结果,忙到忘记儿时捉蟋蟀的青草地,忙到没有机会静心的闻茶香,恬然在他们的心中溜走的义无反顾,只剩浮华张扬。

顺应着忙碌,快餐应运而生,“精神快餐”也适时而起。钱钟书、托尔斯泰隐到了时代舞台的背后,笔杆子被电脑键盘代替,印刷字取代了流传千年灵动飞扬的手写汉字。这份快餐能给我们的身体和灵魂带来好的营养吗?

忙,使社会飞速发展,忙,使人们心力交瘁。曾经的质朴人情变得淡薄,曾经的经典正在被人们遗忘,龙井茶在角落悄悄散发着淡香。因为忙,人们心灵无所依傍,因为忙,美丽风光无暇欣赏;因为忙,生活真谛变得渺茫。

我们忘了,忘了生命是一次旅程而不是一场赛跑,沿途的每一道风景都值得我们细细欣赏。忘了李白“且放白鹿青岩间”的潇洒,忘了陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,忘了白朴“闲袖乎,贫煞也风流”的惬意,忘了唐寅“半醒半醉日复日,花落花开年复年”的悠闲,忘了静观云卷云舒带给心灵一份潇洒。

何不放慢追求脚步,给自己的心灵放个假呢?不必慌张,完全可以从容不迫的走路,细嚼慢咽的吃饭,安静悠闲的读书,然后从中体会那份舒适,不用着急,你完全可以不紧不慢的做好每一件事,不用把一分钟分成两半用。我们不是机器,该忙,就一心一意,忙出价值,该闲就轻轻松松,快乐而休闲。

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篇3:心灵的窗户作文600字

全文共 613 字

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眼睛是一扇心灵之窗。

一个人的眼睛,或大、或小、或明亮、或浑浊,形态不一。

孩童的眼睛是明亮的。既如清澈的小溪又似茂盛的森林,天真无邪,生机勃勃。它若是开心,眼角都笑弯了,仿佛天边的月牙儿;它若是生气,便“哇”的一声,泪水夺眶而出,仿佛受尽天下委屈。孩童的喜怒哀乐,尽现眼中。

老者的眼睛是浑浊的。仿佛历尽了人世沧桑,洞悉过人生真谛,昏昏黄黄,深不可测。它若是开心,眼角会弯弯,浑浊的眼睛瞬间明亮起来,正如他跌宕起伏又柳暗花明的人生历程;它若是伤心,眼神会黯然无光,深不可测,好似九幽星河包含无尽的人生哲理。你若和他讲话,抑或仅仅只是看着他的眼睛,便就能感受其中的深沉。老者的人生百态,暗藏眼中。

还有一类人,他们的眼睛是多彩的。例如:正义警察的眼睛,应该是红色的,因为它们被国徽所映染,犯罪分子,从他们眼睛里看到的是国徽的威严;普通百姓,则看到的是祖国母亲般的慈爱;企业家的眼睛,应该是蓝色的,他们在商场的蓝海里角逐驰骋,眼睛如大海一样平静,任由风云复转宠辱不惊,收获美好也收获失意。医生的眼睛,应该是绿色的,救死扶伤是他们的天职,他们用实际行动保障着病人的安康,维护着社会的和谐发展,一条条绿色生命通道的开启,医生们穿梭其中奔跑的身影,他们的眼睛见证着生命长青的美好夙愿…………

眼睛是一面折射镜。

一个人的眼睛,与心相通。通过观察对方的眼睛,即使不说话,也可以折射出他内心的想法。

一个人,一双眼,人生百态;

一双眼,一个人,百态人生。

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篇4:沐浴心灵作文1000字

全文共 1624 字

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夜幕降临,我仍然依靠在窗前看着天边的月转星移,天边飘来了一缕缕淡淡的草香,那就是薰衣草淡雅的芳香,我尽情而贪婪地享受着这一切,沉浸在紫色的美梦中。仿佛感受到了倾泻身上的是那暖暖的阳光,不绝于耳的是那潺潺水声和婉转的小鸟低鸣,远离尘嚣的悠然写意顿时浮现心底,一时间模糊了自己身处何方,究竟是处在了阳光明媚的巴厘岛,还是水清沙幼的马尔代夫……

下午,骄阳肆虐。

盘龙峡象天使一样引领我进入人间仙境,原始与异域的在这里交融。

桃花木屋,原味的人间仙境。那原始生态风光秀丽醉人,重峦迭翠、古树参天、瀑布飞迭,宛如人间仙境。

走进盘龙峡,映入眼帘的不仅仅是山的秀丽,花的清香,人的热情好客。而是古典与艺术于一身的水车将你带入另一番别致的王国。

108个水车构成“水车王国”,一个个大大小小的水车争相入眼。这些水车大小不一,形状各异。水车有着悠久的历史,它是古代人民耕种的主要灌溉工具,它是以自然间的事物为动力的。盘龙峡的水车是以水为动力的。它们都是木头构成的。可以看到欢畅的流水中,犹如驻守边疆的战士般坚挺,随着流水冲刷而欢快跳跃的。水车像历史的车轮不停的向前奔驰,水轮的转动将附在周围的竹筒有顺序的装水。随着水的冲刷,一个个竹筒装满水顺着轮子做圆周运动上升,上升到最高点时,在向下运动的过程中将水倒出。倒出的水冲击另一个水车的竹筒。刚好可以将水装进竹筒里带动水车运动。以这样的规律构成了像齿轮与齿轮之间的机械运动,一个带动一个反复循环,将水送到目的地。简单而朴素的水车正是我国古代劳动人民的智慧的结晶。

水车世界固然留恋,但最让人赏心乐道的莫过于那一次次不经意之间在山前石后邂逅到的不同样式的“大珠小珠落玉盘”。那千条万缕从山涧喷薄而下的瀑布群,在碧山绿水间徜徉着,犹如不知疲倦的孩子日夜不停地唱着欢快的歌。

盘龙峡的瀑布座落在两座大山之间。高清入耳之音,未看到亦有‘闻其声,听其音,知其人’之感。是的,只有它才能发出令人心旷神怡的天籁之音,只有它才能把‘澎湃’二字演绎得出神入化。

在大老远的地方,就听到了瀑布声了。勾起了我急切想一睹‘瀑布真面目’的心情。走进瀑布,目睹了它的‘真面目’。激动之心无法言语。水不再是绿色的,天不再是明亮的,世界不再是宁静的。水不再平静地流淌,它从上往下犹如白色狂龙狂奔,开花,像巨龙腾空。瀑布正中间有一块石头,正好阻断了流水的去路。将瀑布分成两路。正好形成了一个‘人’字形。水流撞击在石头上,溅起白花花的浪花,拍打着两边的岩石,有点“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的感觉。水流到底下,泛起滚滚巨浪,如煮沸的汤水,亦如天空中翻滚的白云。气势浩大如晴天旱雷。流水冲击下来飞溅的水珠在四下飘舞着,形成水雾,顿时将天空盖住了,犹如初春的细雨般,瀑布两边的树木花草异常茂盛,贪婪地吮吸着这‘春天的甘露’。

一阵清凉剔透心田。风声,水声,声声入耳。水雾淘气地直往身上窜。清新的水土气味扑鼻而来。一种静谧,舒适之感油然而生。此刻我仿佛感受到陶渊明等大诗人的归隐之趣。

这么雄伟,这么壮观的景象,用李白挥毫洒墨的‘飞流直下三千尺,疑似银河落九天’来形容一点也不夸张。

抬头遥望天空,我激动着,惭愧着。于是暗下决心,我将要继承瀑布坚强,勇敢的气魄,渴望能在未来的路上风云飞扬。带着希望与祝福,再次一览那狂龙般奔腾不息的流水。

从瀑布群上游沿山路往上登,就进入了桃花寨的木屋别墅区。路两边起起伏伏的山坡上,或者一丛丛的竹林中,藏着一间间的小木屋,这些小木屋间间风格迥异,有的被湖泊的流水回廊环绕,显出几分雍容气质;有的是在一段崎岖的山路之上,门口摆着巨大的酒坛,不经意间流露出乡野味道;还有一些木屋边就在溪边,山溪流过,水声悦耳。在这里迎接你的,是那宛转低鸣的鸟声和透过树影透进房间的缕缕阳光光,还有那流泉飞瀑、树木茂盛间丰富的负氧离子,闭上双眼,呼吸进那湿润清新的空气,身心都被彻底洗涤了一番。

夜半,窗外呼啸而过的风声,它来自静谧的山谷,来自遥远的未来,来自我渴望的心灵

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篇5:那一幕触动了我的心灵作文800字

全文共 822 字

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世间万物都有善恶之分,丑美之别。在那个寒风刺骨的季节,我看到了这世间上最美好的一件东西。

寒冷的二月,妈妈和我裹着被子飞到了张家界。形状各异的山峰,清澈见底的一条条溪流围绕着整个张家界。武陵源,天门山,天子山……噢!我向前看去,一路上的人像一锅蚂蚁般密集,数不尽的人头慢慢向前“蠕动”着,瞬间打破了我美好的白日梦。

挤了将近两小时,妈妈一路小跑,手里抓着两张被揉皱的门票高兴叫到:“哎呀累死我了,呐!门票。”一路欣赏美丽的山峰河流,无限风光尽收眼前。“呜呜~~呜呜~~”山脚下传来了几声奇怪而低沉的叫声,我好奇地跑去。

人群里,一只深褐色的母猴。她半跪着,身上有几处被打过的痕迹,鲜红的结痂深藏在杂乱的毛里。手上,脚上,膝盖上全都布满了泥土和血混和的稠状物。她很瘦,骨头被外皮裹着,发出低沉的呻吟。一只小猴蜷缩在它的怀里,仅露出一双水汪汪的眼睛。他看着半包围的人群,他们一个个拿着长方形的砖头,“咔嚓”发出了亮光,吓得小猴直往妈妈怀里钻。

几个调皮的小孩拿起地上的石头直往小猴身上扔,慌忙逃去。母猴背过身来,用瘦弱的身躯挡住了飞来的小石子,又转过身去,露出骇人的牙齿,狰狞的样子吓得前面几个顾着拍照的游客面目全非,囧态百出。母猴带着小猴穿过树林逃去。妈妈笑了笑,无奈摸了摸我的头,说道:“走吧。”

那一瞬间,那一个背影,我的心灵就像那几颗石头撞在母猴的背后沉重地落在了地上。

人类是这个世界的主宰,他们试图保护这个世界,不想生灵涂炭。但他们全然不知,他们正在破坏这颗美丽而又易碎的蓝色星球上的和谐。人类伤害动物甚至自相残杀的事例数不尽数:二战时期,日军731细菌部队需要多种动物来进行生化实验:需要能够培养鼠疫的老鼠;他们不但用多种动物来培养细菌,还用活人的人体来验证这些细菌的有效性。从1939年到1942年间,他们制造了639万公斤残害人类与污化环境的细菌。

我叹息,人们对猴类包括动物那种可恨的行为,又感叹,还有一种美好的东西存在世间没有失去——母爱。

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篇6:温暖心灵的微笑作文600字

全文共 595 字

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微笑是一种幸福,一种喜悦,微笑能让生活愉快。给自己一个微笑去面对生活的困难,去打开心中的结;给他人一个微笑,用温暖的笑容去鼓励他人,用微笑打开那一扇美好的窗户。

自己第一次点外卖,内心有点小激动,那第一次的好奇让我记在脑中。我就坐在沙发上,离门口最近的位置,我的耳朵仔细听那门口的电梯声“叮”。我马上跑到那儿,把门打开,可能那位叔叔的手还未碰到门上时,我已经把门打开了。他带着黄色的头盔,可头上的汗却在灯光下看的格外明显,他笑着看着我,我接过他手中的外卖,我对他微笑了一下,我的脚挡着门向电梯按钮按

下,我对叔叔说了声谢谢,他点头微笑,在电梯口中向我挥手再见,那种温暖的微笑,让我记在心中,自己在家的我也不再孤独。

每逢考试,我的内心就会紧张,生怕有道题做错。这次考试我一就是害怕,一直在保佑自己要考好点,我心里念着“加油,我一定可以!”我自己微微一笑,开始面对这场战争。成绩的发出,让我双手抖动,我当时并没有在两小时内做完所有卷子,我看到成绩时,只觉得我又失败了。我在路上走着,很慢,就像乌龟,我对着卷子微笑,傻傻的说:“我一定要把你考好!”内心的沮丧,到现在还没有忘掉,只不过太它只是一场考试,我总有一天会在这场“战争”中胜利的。

在我孤独、紧张、无助时,微笑会一直在我身旁为我鼓掌,他是一个很棒的朋友,无时无刻在我的心中,需要他时,只要给自己一个微笑,就什么事情都会解决,微笑,让生活更美好。

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篇7:心灵的鸡汤观后感

全文共 606 字

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心灵鸡汤这本书是由杰克·坎菲尔、马克·汉森写的,他是全美著名的激励演讲者。他除了这本书外还推出了:心灵鸡汤I和心灵鸡汤II等系列作品,这几本书感动了世界上近6600万名读者。本书收录了本书收录了近百篇的故事,每位作者都提供了他们的生活体验和处世哲学,而编者再依主题分类编成,七大主题包括∶爱的力量、学习爱你自己、教养之道、论学习、让梦想成真、克服障碍、处世智慧等不同的单元。内容是日常生活中的点点滴滴,虽然简朴,但也发人深省。

因为有爱,所以人与人之间得以互动,维持人际关系的和谐。在这只求功名利禄的社会中也有着只求付出不求回报的义工,为"希望工程"默默奉献的无名人士,这些人牺牲他们的休息时间为社会付出,真值得我们为他们拍手鼓励。"施比受更有福",许多人不了解这句话的真正含义而起了疑问,觉得应该是"受比施更有福"才对,其实不然,在你学会付出的那一刻起你也学会了收获。"授人玫瑰手留余香"才是人与人之间相处的真谛。在"解救海星"这篇文章中有人感到疑问∶海滩上有成千上万的海星,犹如天上繁星,这样做并不能改变什么。他微笑,仍是弯下腰再度拾起另一只海星,当他把海星丢进海中的时候,喃喃的说∶"又改变了一只海星的命运了。"也许一个人付出的关怀在大环境之下显得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,如同"又改变了一只海星的命运了。"与这句话的意义一样,一个人的力量很渺小,但是如果能推己及人,那大家发挥的力量将会是无穷的。

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篇8:心灵的风景作文700字

全文共 719 字

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风景,可以是那座山;风景,可以是那条河;风景,可以是那场雨……在我心灵深处有一片蒲公英随风飘向空中的风景。

五、六年级的我,总是不喜欢那烧脑的数学题,导致每次的数学作业我总有三、四题不明白,不懂,所以我只能向我的妈妈“求救了”。

可那一次,不知什么原因,我一如既往地问妈妈数学题时,她竟有些不耐烦地对我说:“怎么数学题总要问人,你是不是上课没听讲?我跟你说数学题这东西是有公式的,不能胡乱的死记硬背。你现在就这么多题型不会,以后初中了怎么办?……”我听了,不免有些怒气涌上心头,大声说道:“我不就问你几道数学题吗?又怎么了……”这时,我们听见外面有敲门声,打开门,哦,原来是外公啊。

外公走进来,对妈妈说:“今天早上买了两条鱼,特地过来给你一条,还有,刚刚怎么了,我好像听见你们母女俩在吵,怎么回事?于是,妈妈便一五一十地告诉了外公。外公听后,皱了皱眉,对妈妈说:“马上我把佳颖带到我那里玩一会儿吧。“妈妈叹了口气,点了点头。而我心中的怒气却未消减。外公拉着我到了他家。

其实,外公家里有一个小花园,里面花花草草多的是,其中有一小片蒲公英很是令我喜欢。

到了外公家,我先是走进了那个小花园,当看见那一小片蒲公英时,我的心情舒畅了不少。突然,有一阵轻风吹来,将那些蒲公英送上了天。这时,外公的句话将我拉了回来,他对我说:“蒲公英虽普通,但它可以飞向属于自己的天空。”我听了,不禁想起了刚刚的事情,是啊,爱,不也如此吗?只有爱的放手,才可以带我飞向那广阔的天空。我走向前去,摘了一朵蒲公英,然后和外公道了“再见”,随后我跑在回家的路上。而我心里时时回荡那一小片蒲公英在天空中飞翔的情景……

直到现在,我一直都还记忆犹新,蒲公英飞翔在空中成了我心灵的风景。

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篇9:让心灵回家作文500字

全文共 542 字

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一颗心在风雨里飘来飘去,忽现忽消,捉摸不定。

一颗心在烈日中飞速奔跑,家在它的眼中渐渐消失。

我按着这颗无比浮躁的心,盼望它能回去。可一切,都化为乌有。拿着一张遍布红叉的试卷,心不停颤抖。天雷滚滚,乌云发出尖叫刺痛了我的耳膜——或许,一场暴风雨即将来临。

回想前几天,我总是像一个屁股抹油的人——坐也坐不住。总是盼着下课的到来。一下课,也早就一溜烟地消失了。或许,这试卷就是最好的反馈。

我迈开如同注了铅的双腿,无力地甩着手,一遍遍叹息声萦绕在耳畔。“我不想回家,回家了估计也会有‘暴风雨’,还不如独自一人静静。”我长叹一口气,心里暗暗地想。我猛地一个转身,大步向前,去寻找一个孤僻之地……

雨,打在玻璃上;风,敲打着门。我缩成一团,躲在一个小小的角落。眼泪,一滴又一滴的淌落。心也被囚禁着——并不想回去。我将悲伤化为愤怒,恨恨的敲打着自己的胸脯。

雨,渐渐停了。阳光,又出来了。一道彩虹划破了这原本灰暗的天空。受到重创的心灵望着它,交流着……我明白了:我要让心沉寂下来,要让心灵回家,而不是在这自暴自弃。我站起身,拍了拍身上的灰尘,拿起被扔在一旁的试卷。但此刻,我却再也不害怕。

我迈开腿,快步向家走去,家是港湾,我应该让心灵回家。

一颗心在阳光中勇敢地向家走去,它再也不害怕了,因为——它回家了!

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篇10:心灵深处的歌作文600字

全文共 552 字

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心灵深处的歌是一支别样的旋律。对它,我总有一份独特的情感,静静聆听那心灵深处的歌,静悟人生。——题记

我认为心灵深处的歌,是一份告别过去,展望未来的勇气和胆魄。

动物的告别

在河边钓鱼,我看着池塘中的鱼儿们,它们游来游去,池塘中的水珠溅的到处都是。我想鱼儿想要告别池塘,你认为它会没命?不,它只不过是告别过去,要离开这个小小的池塘,追求展示自己的大江大河。不只小鱼,还有从小被困在竹笼中的小鸟,也拼了命地想要逃出去,你认为它会被饿死?不,它不过是去追求高山、蓝天白云罢了。

自然界中有很多动物有勇气告别,用它们的勇气,谱写着心灵之歌。而我不得不说:告别是一种胆魄!

人的告别

从古至今有许多文人墨客用勇气告别,如诸葛亮,他原来在山林中以躬耕为乐,吟唱为趣,无意于征战,可他用勇气告别了过去,告别了隆中安逸生活而投身艰苦卓绝的政治斗争,不失为一种胆魄!

鲁迅,他本来一直投身医学,希望用治病来救中国,但他后来发现中国人的问题不止是身体上的病痛,而是心灵思想上的,于是他弃医从文,告别医学,走上文学这无止境之路,无疑是种胆魄。

我的告别

如今,我在考场上,我告别了一切杂念,置身学习这战场上,似乎看见了希望之光,这难道不是种胆魄吗?

后记

心灵深处的歌是一片净土,让我告别过去,它给我勇气,催我前进!静静聆听着那藏在心灵深处之歌!

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篇11:美好的心灵作文600字

全文共 628 字

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在我们的生活中有许许多多“美丽”的人,他们外表并不真正美丽甚至丑陋,但却有着自己独特的美——心灵美。他们犹如天上一颗颗繁星,在天空中闪烁着自己微弱的亮光,照亮我们前进的道路。把被撞到的老奶奶扶起,却被指认为撞人凶手而不加辩解的他,看到身边有垃圾随手捡起的他,无亲无故默默照顾着双目失明邻居的他……这么多的“他”,难道不美吗?

今天我要说的是河南信阳市狮子乡绿之风小学的一位最美教师的故事。

她叫李芳,是绿之风小学二年级的老师,6月28日下午5时30分许,李芳老师护送学生回家,一路上大家有说有笑、开开心心的,待过马路时同学们在李老师的带领下一个个有秩序地正在通过马路,而就在这时,突然一辆装满西瓜的无牌三轮车径直向同学们驶来……

事后,一位同学回忆起当时的情景:当时我还没反映过来是怎么回事,就听见李老师大喊一声“孩子们,快走开!”。然后就看见李老师冲上去用自己的身体挡住了三轮车,倒在了血泊中……事后,四位受伤的学生也及时送到了医院已无大碍,可李老师却因伤势过重于6月30日凌晨永远离开了我们……

据与李老师生前同在一个办公室的几位老师含泪地说“前两周李老师才高高兴兴的过完了48岁生日,可这就……”老师们都说李老师是一位善良、敬业的好老师!

看完这个故事,我热泪盈眶,这是一位多么伟大的老师啊!她兢兢业业,奋不顾身的精神令我们敬佩,我们永远缅怀她!

在这个世界上,像李芳老师这样有高贵品质的人有很多,他们同样令我们尊敬,正是因为有了他们,这个世界才会变得绚丽多彩!

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篇12:触动了我的心灵半命题作文300字

全文共 351 字

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有时,心中总于母亲有些矛盾,一直以来就没有化解,只不过在心灵深处而已。

那天,天阴沉沉的,独自一人坐在回老家的最后一班车上,心情十分郁闷,不知是因为这鬼天气,还是这里太挤了,我不加多想,只是一心想回家。

不知不觉,已到站,老天似乎也不顾及我,下起了倾盆大雨,真是天公不作美。不一会地上已是一片片水洼了。不足的是,我竟没有带伞,只好带上帽子,往家中走去。雨越来越大,我的身上几乎都要湿了,这时,我才迈开步伐,往家中跑去。

渐渐地,我没有了力气,但这里与家还有一段路,我扭头一看,咦这不是莲花池吗,这儿怎么也有。我顿时感到头上没有雨了,一看原来是妈妈,此时的情景就像那荷花池中一样,荷叶挡住了荷花上的雨。

突然间,矛盾化解了。这让我感到了,母爱是多么无私伟大,真可谓,母爱似水,父爱如山。

片片荷叶,触动了我的心灵。

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篇13:心灵捕手观后感

全文共 1111 字

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片中的男主角威尔开始只是一个放荡不羁却绝顶聪明的数学天才,但他只是一个大学的清洁工,获得过数学中的诺贝尔奖荣誉的兰博教授发现了这个不寻常的孩子,从监狱里把威尔保释出来,开始为他寻找心理老师以便帮助他实现更多的价值。在其他心理咨询师都威尔的态度给作弄的没办法的时候,他想起了自己大学同学西恩教授。虽然第一次威尔的态度对这位老师对他显示出了很大的不敬,但是西恩老师并没有放弃,而是在之后的七次心理咨询中逐渐引导他走出迷潭。第二次西恩教授设身处地的站在这个孩子身上表示理解。第三次威尔显然没有被老师的诚意给打动,两人选着了沉默不语到时间结束。第四次威尔开始和西恩教授开起了飞机上的玩笑,他的心灵防线正在逐步的打开。第五次他们开始讨论威尔的爱情,教授以自己过去对妻子的经历在诉说着他的爱情观,也许哈佛女孩的出现对于从小就是孤儿的威尔来说让他更想展现自己强大的一面,但他实际上没有十二个兄弟,这点也成了他们吵架的原因之一。第六次他们已经建立起了良好的基础关系,但是威尔还是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。第七次威尔在教授的帮助下开始突破了自我,经历了和女朋友的分手后他似乎要说服自己的过错,在门外听到西恩教授和兰博老师的争论后,他开始更加感谢西恩教授的帮助,西恩教授是为了让他找到自己的心灵伴侣,而兰博教授则急于帮他选择一条觉得美好的数学道路,这实际上也折射除了我们现实生活中的现实与理想的抉择。他俩相拥而泣,这一刻的阳光照进来了,世界都会因你而美好。第七次威尔恋恋不舍而且心存感激,但是教授却认为威尔已经突破了自我,敢于勇敢的承认自己,说明他们的咨询关系已经可以结束了。

除了西恩教授的帮助外,还有一部分我认为和他一起在工地上工作的三个兄弟也给了他莫大的鼓励,有一个兄弟每次都想着却叫他的时候他不会给自己开门,因为他不想看到威尔拥有的天赋被浪费,不想让他有能力改变自己但是二十年后还是在工地上和他们混在一起,三人在最后给他合力打造了一辆“友谊之车”

。片尾一西恩教授过去的和现在的威尔的一句话--“对不起,我要去见一个女孩”作为结尾,告诉了我坚持梦想,释放心灵的可贵,我们的人生路上也会有这么几个好友,能替自己的快乐而快乐,因为有了分享,我们才会觉得快乐被放大了更多倍。

因为兰博老师的发现,西恩教授的信任,女朋友的爱意,朋友之间的帮助,让这位外刚内柔的男孩打破了自己想逃避的那层心理防线,他们就是威尔的心灵伴侣,每一刻爱的阳光,为这个男孩撑起了一片天,让他的天空不再充满黑暗,让他能遵循自己的那份美好去寻找梦想。这一切和我们的生活也存在巨大的联系,感恩生活,信任自我和他人,让爱捕捉我们的心灵,那么最美的骄阳一定会降临在我们的身上!

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篇14:围绕泪字写作文600字

全文共 661 字

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因做了错事而流泪是一种伤心的泪水,因做了快乐的事而激动的落泪是一种幸福的泪水,在自己生气时痛哭流涕是一种宣泄情绪的泪水,在看手机时被逗哭了是喜极而泣,在比赛时因为胜利而流泪是一种成功的泪水。我们在很多的时候流下的可能是伤心的泪水、成功的泪水或者是发泄情绪的泪水。让你流泪的原因又可能是快乐、激动、伤心。

一次,在上补习课,课上到一半的时候,窗外就开始下起倾盆大雨,声音大得可以和老师讲课的声音一分高下了。有顽皮的同学把手伸出窗外,被雨点打到手之后立刻缩回来,并吹了吹手说:“有点疼啊!”另外一个同学接着说道:“有了这位同学的‘牺牲’我们才得知了外面的雨下得有多大,我们要好好地感谢一下他。”这时引起全班一阵爆笑。“别闹了,认真听课!”老师严厉呵道。窗外雨越下越大,老师不得不拿出小型的耳麦来讲课。

放学了,有些同学没带伞就只能在校区等家长来接。此时外面雨丝毫没有减退。气氛被大雨衬地极其寒冷,只见他们一个个都不停地缩着身子,哈着热气,好让自己不冷,而我也不例外。可是我和母亲已经说好,她不来接我。这时我的耳旁出现一个声音:“我们共用一把伞,行吗?”我转头一看,原来是我的同桌,“好吧!”我同意了。

在路上走到一半,突然我的身旁有什么东西擦过,猛然才发现那是我的同桌,“伞就借给你了,下次再还给我。”望着那背影我的心里流出了感动的泪。而后来一次补习的时候,我旁边的桌子始终空着,放学后我敲响了同桌家的门,才发现他感冒了。

我心想,在我们一生当中,有多少好心人会来帮助我们,又有多少的人会为我们付出,珍惜身边的人也许正是我们应该做的。

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篇15:什么触动了我的心灵作文500字

全文共 504 字

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夜深了。

一剪寒梅盛放在偌大的宫院,还带着雪花,似白绸上的水彩,洇润开来。我又想起,明日我必将永远离开这儿了,去往塞外,播撒和平之种。

心中,仍有几许不愿,都城的繁华使我恋恋不舍,何苦去那塞外?我王昭君难道就这样听任那汉元帝摆布?熄了烛火,独自望着深深的红墙,几滴泪珠,悄然滚落。为何上天对我如此不公?

一轮皎洁的明月升上来了,如一个巨大的银盘,又如一朵水莲花,开在半空中,浮在夜色里。多美!塞外也难看到这美景吧?转念一想,月有阴晴圆缺,月儿要经过多少天的努力才换来这圆满?明月,瞬间触动了我的心灵。明月啊,你的皎洁明亮定是要奋斗一番,吃尽苦头。而我呢?

我不能因为我个人的原因而放弃,为了百姓不处于水深火热之中,为了大汉王朝,为了和平。我要像明月一样,无私,坚韧。我走回房,入眠。

第二天,阳光普照,晨起,奴婢为我梳妆打扮,我披上沉重的霞帔,戴上凤冠,驻足在街头,汉元帝来了,他惊讶极了,想改变主意:“昭君,留下可好?朕即命换人!”我浅笑:“昭君谢皇上,昭君不悔。”因为昨晚那触动我心的明月,藏于我的心灵,依旧闪亮。抬眸,走进花轿。

塞外的日子里,寂寞了,我有琵琶作伴,有时,也会想起触动我心灵的明月,久久地映在心中。

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篇16:心灵工程师作文700字

全文共 701 字

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老师是孩子的心灵工程师,这句话一点不错,我们班上的吴老师就是这样。

吴老师她一头乌黑发亮的长发,一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,雪白的牙齿,便凑成了吴老师这美丽的脸颊。

吴老师她性格温柔,还教育有方,记得上次陈子楠和程刚打架了,教室弄得一团糟,还打碎了一个花瓶,我们安静的教室,被一触即发,转眼间便成了热闹的菜市场。

吴老师这时踏入了“菜市场”,发现了这一幕,他俩打架,男生都去劝架了,但这些水依然浇不灭两团熊熊的火焰。

吴老师也是一位心理咨询师,她知道,我们孩子的心中最渴望、最迫切想得到的东西是什么。便和大家说:“反正他俩那么爱打,那么就要他们打个痛快。”

这时,我心里跳了一下,吴老师平时那么爱我们,如今为何说出这番话?

但是,这句话好像却真的烧灭了两团大火,拳头伸到一半就不动了又缩回去了,吴老师这句话我又细心推敲了一番,发现这是一句反话,是在用另一种语言告诉了他俩别打架了。

这场景怎不看出是吴老师的教育是多么有一套她独特的方法吗?如果这场合让别的老师看见,非不把他俩劈头盖脸的骂一顿,那也真是算好运的了。

还有一次,因为吴老师发现了,一半的男孩子对待朱佳慧很恶劣,也许是因为朱佳慧太胖了,而且学习成绩也在班上的“第一”“第二”(此处说的是倒数的),身上有些脏。

但,吴老师很喜欢朱佳慧,因为她大气,不会斤斤计较,而且乐于助人,时时脸上洋溢着灿烂的微笑。虽说她这一笑,不能沉鱼落雁,闭月羞花,也不是一笑倾城的那一种,但也能让人感到温暖。

因为我们男生看东西的肤浅,吴老师又用这种方法让我们喜欢上了朱佳慧,从此她的“肥猪1号”的外号也消失了。

吴老师就是这么的柔,就算是阴雨天,我们也感觉到教室里充满阳光,充满温暖。

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篇17:心灵的救赎作文300字

全文共 377 字

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婺源,我的家乡,在江泽民爷爷的带领下,成了旅游胜地。如今,我们婺源山美、水美、人也美,有油菜花海篁岭,有最圆村庄菊径,有人间仙境瑶湾……只是,在这些美好的事物背后,隐藏着多少不为人知的一面。

现在,在不断的发展中,环境成了被害人。许多旅游景点垃圾成堆,散发着恶臭;原来清澈见底的溪水变得“鱼迹罕至”,大水过后的水库边也是一片狼藉,成了黄泥的天下……朋友们,你们有没有想过,这些,究竟是什么原因导致的。我们婺源已没有了昔日的山清水秀、桃红柳绿,空气质量越来越差,它成了披着狼皮的羊,只是外表光鲜而已。

前些几,一场洪水扑天盖地,袭卷整个婺源县城,淹没了路,淹没了车,淹没了房。这些,都是人们大量砍伐,水土流失造成的,都是人们自食其果。

朋友们,请保护我我们这个美好的家园吧!每人都出一点力,我们这个家园就能回到从前。我深知,只有人类救赎自己的心灵,美丽才会依旧。

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篇18:那套书触动了我的心灵作文800字

全文共 861 字

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世界何日才能铸剑为犁?——题记

还记得那段时间,沉醉于厚重的历史书中无法自拔,那次邂逅来自于班级集体去图书馆三楼读书。

被漆成浅蓝色的书架上,那些厚厚的书安静地躺在那里。几乎没有什么人到这片书的区域,只有阳光静静地照进来。我伸手取下一本,封面是耀眼的鲜红,《日落东瀛》的名称以黑色大字呈现,显得格外刺眼,正与它的主题相符。

我坐到桌边静静地阅读着手上的书,纵使阳光明媚,绿萝的翠色异常鲜艳动人,我的心却克制不住地,沉沉地向下坠。像是有一个巨大的榔头,一下一下地把我的心向下砸,自那以后,我就不断地阅读着同一系列的书。

文字是简单的描述,细致准确的数字,对于新式武器精细的描写让人觉得惊恐万分。以十万作为单位的死伤人数,是多少个年轻生命的消失,又是多少家庭的支离破碎。看起来十分先进的武器,带来的却是无数的死伤。科学家的聪明才智竟用到屠杀人类上了吗?武器威力越大,死去的人类就越多。像纪录片一样的文字,揭示出的是这样残酷的真相。

图片是惨淡的黑白,大多都是对于士兵们的摄影,有一处细节令我特别悲哀,那些士兵的眼中,尽管被图片的模糊隐藏,被所谓的笑容掩盖,还是能看到那无法遮住的忧伤。小小的十字架所组成的墓碑,上边挂着一顶头盔。一个生命就这样消失了,他的家人们此时在做什么?和他一样在战场上战斗,还是在家中苦等着他的归来。我不禁感到沉重压抑,那黑白的文字,黑白的图片,一次次重击着我的心灵,使我陷入到深切的悲哀之中。

人类竟是这样残忍吗?我不禁想要质问。那么多生命的陨落,也不能让人类停止战争吗?纵使在现在这样和平的年代,也依然会有恐怖分子在进行破坏,也依然有因为不同的信仰之类的问题而引发的矛盾,也依然有国家在试图激化矛盾,引爆战争。无数生命的消逝,也不能让人类清醒过来吗?

人类一直在寻找宇宙中的外星人,不断对外发出友好的讯息,仿佛那是人类最亲近的挚友,然而却对自己的同胞毫不留情,以战争的方式来屠杀同类。

铸剑为犁,何时才能将天下拔出的剑收回剑鞘,再将其铸造成和平的铧犁呢?那一套讲述二战的史书,用最朴素本真的黑白,深深触动了我的心灵。

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篇19:缝隙——心灵的漏洞作文1000字

全文共 1064 字

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缝隙是一个具有象征性的名词;美好的事物从这里溜了,那是它的纵行,它又成为了一个动词;但在我的生命里,它是一个任由一种是事物穿梭逃脱的空间介词。

情感中的缝隙都成为了过去的象征:缝隙存留在母亲未为我缝补的旧衣服上,后来我买了新的衣服那件旧的再也没有勾起我的回忆;它还在在我摔倒时,父亲没亲吻并留有余伤的小腿上,后来我再也没有跳高高了,我学着其他人一样平淡地走路;它还肮脏的平躺在那张失败的试卷上,谁也不想到并看到那种缝隙是被眼泪经过的迹象,眼泪已不在了,已蒸发下成了雨。缝隙是由以前美好的、而不被保护之后的劣质品。

外面的世界就有很多看得见的缝隙:再怎么枝繁叶茂的树梢上,都会被太阳的光线照应出缝隙的存在;即使衣服穿的再多的人,也经不起东风的搜刮,也会感受的缝隙存在的恶意,在路边上一对年轻的男女因为闹别扭而争执着,我看见了人心的缝隙。一点缝隙就显现出他们的缺点和不足,或许是不可避免的。

一块布可以由一点缝隙而完全被撕毁。一块布的命运被掌握在一个富有生命的使用者上,被他们制造,使用或破坏。但由于它没有生命,所以被动的一切行为都不会饱含感情地去面对。不过,布的命运可能会掌握在两种不同的人手上:一种是心态大度、宽容的人,他们会见缝行补,不抛弃地,使用布;另一种是性格极端、自暴自弃的人,一点不顺心的理由,就会引发一场妄为的破坏。布就是被破坏的一种,它们不会自我修复,也会由一点缝隙就可以有始有终的被破坏。

一个新的生命,没有一丝污染的来到世上,它做到了心灵的最高境界,它有一颗任由世界上如何坚韧的东西都刺不破的心。可它会经不住时间的磨练,会破裂,一开始的缝隙很小,后来懂得的越多,内心积压的也就越来越多,最后没有承担起足够的支持力,裂缝也就越来越大,流失的也就多了。

也是如此,一点缝隙漏失了我原本的童真,我一直在成长,缝隙也越来越大,后来美好的不在了,空荡荡的人心中,一片空白。人心的颜色随之被涂改,可以是五颜六色;但也会一如既往,此时对自己就有了迷惑的态度。这需要一个拾物者,帮你缝补裂缝,然后放满足足的感情在里面。我等了这个人很久,自始也没有出现,我也忘记了我内心原本拥有的美丽的东西。或许我应该从一开始的那个缝隙寻找我的初心。

我一直在做着同等错误的事情,承受不了的都从自己内心的缝隙处丢掉了?不过,自始至终也可以想象,如果没有缝隙,或许内心可以更坦荡一些,即使积压的越多,也可以扫出一片新天地。

此时,我只是呆呆地坐在吵闹的教室里,痴痴地望着窗外:天上没有刺眼的光线,可我依然看得见树梢间的缝隙,泛出点点白光,只是没有闪烁的愉悦感?

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篇20:震撼心灵的母爱作文600字

全文共 595 字

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人的一生中,都离不开自己的母亲,是她们给了我们生命;是她们教会了我们做人的道理;是她们给了我们无微不至的关怀!她们是伟大的,是无私的,我们也为她们而骄傲自豪。

小时候,妈妈为我洗澡,为我洗又脏又臭的尿布,为我唱摇篮曲,而我却用整晚的吵闹来“报答”她!

当我十多岁的时候,妈妈开始为我的学习而担忧,而我却嫌她哆嗦,唠叨!指导那一天,我才真正地领悟到了妈妈的一番苦心。

记得那一次,是妈妈的生日,而我却没有在她身边陪她过生。那天,妈妈并没有像其它妈妈过生日穿得很华丽,她只穿了一件旧的衬衫,也没有买一些大鱼大肉。而我却在隆昌用妈妈的血汗钱买了一大堆吃的。等到下午回到家,我才从爸爸的口中得知今天是妈妈的生日,我顿时疑惑不解地问道:“为什么你们不给我说呢?”爸爸说:“我本来今早就想给你说的,却被你妈给拦住了,你妈说最近呢你的学习压力也蛮大的,应该让你妈妈放松一下,不让我打扰你,我所以就没有给你说!”我说道:“那为什么妈妈过生日不去买一些鱼和肉呢?”爸爸又说:“你妈说的不要买,还说你以后上高中和大学还要用很多钱的,现在她在为你以后的费用存钱。”听完了这些话,顿时,我好像闻到一股洋葱味一样,眼泪一下就流了出来,一把抱住了我的好妈妈!

妈妈默默地举动,让我从不懂事变得懂事了,是啊!妈妈做的一切事情,都是为了自己的孩子以后有一个好的出路。母爱是伟大的,是无私的。我们更应该关心、爱护、心疼自己的母亲啊!

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