围绕心灵的深处写一篇作文（推荐20篇）

清风吹拂，草儿调皮的笑了，花儿正在悄然的绽放。有一天，我突然觉得心弦被轻轻的拨动了，原来在平凡的生活中，处处是微笑……

阳光·沙滩

夏日午后，蝉声如织。太阳大方的把阳光毫无保留的的洒在了沙滩上。

在沙滩上，眼前的场景令人触目惊心；几张垃圾袋和几个饮料瓶零零散散的躺在沙滩上，破坏了这和谐的风景。一个稚气未脱的小孩子蹦蹦跳跳的走了过来。他身穿鲜艳的衣服，走到这里，微笑着捡起了几个饮料瓶，然后扔进了垃圾箱里，唱着欢快的歌声蹦跶额离开了。

沙滩上留下一串串脚印，被海水一拍，脚印消失了，而微笑依然在小男孩的脸上。

落叶·马路

秋风卷起枯叶，扬到半空中，突然用尽了力一样，任由叶子飘飘悠悠的落在路上

马路上的行人很多，冷风吹过，让人不禁打个哆嗦。“滴滴滴！”汽车生气的鸣着笛，从匆匆的行人中寻找出路。

这时，一辆汽车停了下来，司机伸出了头，微笑着说：“你们先走吧！”路人也报以微笑，然后匆匆走过。等着长长的队伍走过，之后，汽车发动了起来，离开了。

落叶纷纷飘落在地，拂去了汽车留下车印，却不曾拂去留在我心间的暖意。

雪花·公车

雪花在空中旋着华丽而婉转的圈，划出阵阵涟漪，伴着寒风，缓缓落下，然而，地被穿上了一件专属的白色大衣，十分独特。

公交车上人非常多，这时，一位步履维艰的老奶奶弓着背上了车，座位上的人无动于衷。

这时，一位衣服上略带补丁，戴着眼镜的青年人扶住了老奶奶，说：“大姨，您坐我这！”老奶奶笑呵呵的说“谢谢你啊，小伙子。”他回敬了一个微笑。

他那微笑，如一阵阳光，驱散了冬天的寒冷，也驱散了公交车内的冷漠。

微笑，是城市的名片，当我们将它认真地传递给他人时，也会迎来对方的友好。

时光匆匆如白驹过隙，悄无声息间偷走了我们最初的梦想。岁月无痕，我们谁也无法阻挡。最初的梦想，就像指缝间的阳光，温暖、美好，却无法抓住；又如暖阳下的雪花，洁白、飘逸，却无法长存；亦如手掌心里的水，温润、静好，却无法紧握。

曾几何时，我们尚是斜晖脉脉下天真烂漫的孩提，我们尚是依依杨柳下笑靥如花的少女，我们尚是悠悠春风中随心所欲的木棉，我们不懂世事，不恋浮华，不谈悲喜，只在流年深处做最初的自己。

曾几何时，我们敲醒了沉睡的心灵，睁开了朦胧的眼睛，激起了对未来的憧憬。我们认定了一个梦想并为之不懈努力，我们竭尽所能只为离它更近。可是，我们终于发现当初的梦想早已消失不见。原来走着走着，就忘了，梦想都淡了；看着看着，就丢了，路也不找了；回头发现，梦想不见了，开始埋怨自己……

“等闲变却故人心，却道故心人易变。”或许心灵是一颗永不老去的树，我们总在百转千回中寻觅最初的，或许，最初的是无法割舍的。我们回忆着匆匆的那些年，却不得不加快前进的步伐，在时光的打磨下我们只有愈发坚强。

今夜，思绪在飞扬。我又忆起那最初的梦想，又忍不住回首那些曾经。只是时过境迁，我明白了最初的不一定是最真的，最适合自己的才是最真的。我们在成长，我们在改变。从开始的没有到有，从热衷到改变，我们经历了太多人与事的变化，见证了太多的沧海桑田，渐渐地懂得了。

懂得了心灵亦是一棵会开花的树，不断地千变万化，而我们要采摘的不一定是最初的最艳丽的，不一定是最大的最抚媚的，我们真正需要的是适合自己的最真的。我们应浸透泪泉，洒遍血雨来浇灌、呵护这棵最真的树。绽放最真的自己。

懂得了童年的梦是我们一生的牵挂，心灵是一棵会开花的树。繁花三千，只取一朵，总在千回百转中绽放最真。所以，我们不需要感时伤怀，不需要要伤春悲秋，轻倚时光的路口，在季节的流年里，追寻最真的梦想，绽放最真的自己。

懂得了岁月静好，对着匆匆那年笑一笑，回过头，想着明天抱一抱。那些年最初的梦想在我们心中依旧美好，我们只需要记住那些美好。把握现在，活在当下才是真理。

过去——留念，现在——努力，未来——更好。

心灵是一颗永不老去的树，总在百转千回中寻觅最初的；心灵亦是一颗会开花的树，总在千回百转的那年，花开花落，终是我们回忆里最初的美好。

花儿需要甘露才能绽放，一场春雨过后，百花争艳。随风潜入夜，润物细无声。面对此景，我也想起了我心中的花儿，它是由三滴甘露浇沃着，分别是亲情的甘露、友情的甘露以及师生情的甘露。

亲情的甘露是使种子发芽的甘露。我爸爸经常要我仔细检查作业，一旦发现一个错误，就会训斥我半天，再让我在改错本上抄五遍，每天都是这样。某次考试的时候，我半个小时就写完了，脑海里忽然闪过老爸的样子，连忙回神检查起作业，竟然发现十多处小错误。现在想起来，还真亏了老爸平日的训斥呀。

友情的甘露是让嫩芽成长的甘露。我的好友经常在学习上帮助我。他是班级前五名，而我的成绩中等偏下。他的综合成绩很厉害，不过数学有点拉分。而我呢，偏爱数学。我们俩经常在学习上互补，教室里时常是我俩讨论问题的身影。

师生情是让植物开花的甘露。因为我有偏科的现象，所以班主任老师让我多复习、预习语文。由于我极其不自觉，班主任老是在放学的时候留下来给我“开小灶。”后来，我的语文终于有起色了。

人的心灵需要甘露才能成长，点点滴滴滋润心田。

从那天早晨说起，已经有好几天了。太阳早已在天空中挂着有好一会儿了，阳光透过窗户，高照在我的身上。

“鲜爽，起来了！妈妈大叫道。我立马起床。睡眼惺忪，立马洗脸，刷牙，吃饭。时间还早，再等一会儿吧！我坐到了沙发上，随手拿起一本书便看了起来！（其实都基于无聊到底）。”

不知过了多久，如果不是我抬头看了一眼时钟，便早就会迟到了。“还有五分钟”，我心里默想到。我立马起身，收拾了会儿东西，便慢悠悠地走了。刚走到门口，突然想到了什么？“啊，糟了！钥匙没带！”我想到，我还不太着急，直到走到客厅，便急了，“没有！”我着急地喊道，东翻翻，西翻翻！还是没有！我急躁地跺着脚，手不停地摇动。还是没有！我发了疯似的抓着脑袋。“啊”在那儿，我仿佛看到了救命稻草一般，直冲过去！看了一眼，结果并不是。我挠了挠后脑勺！啊！在这儿，原来在脖子这里啊！再看一眼时间，还有一分钟啊。糟了！我冲出家门！

乘坐电梯立马下楼，“快点，快点！”我的心里焦急的想着，等数字到“1”时。响了一下，快步走出电梯门，狂奔起来。“糟了，不会被逮住吧！我该怎么办！老师会骂我吗？”我边狂奔心里又焦急反复地回荡着我的想法。这想法贯彻着脑袋，随时都充满着，犹如一只恶魔般在脑子里回荡着，脑子感觉要炸开一般，从腿部到头部，没有一处毛孔是张开的，都收得紧紧的仿佛后面有人在追着我一般，穷追不舍。

我的身体摇晃着，越跑越颠簸，全身抖动着，用尽全力奔跑着，生怕迟到了。跑着跑着，累了，跑不动了！想小憩一下！但却要迟到了！不！不行！我缓步往前走去，但却又不想动了！“停下，不！休息一下，不！但却又要迟到了！如果有个路人来帮我！不！那是不可能的！就别异想天开了，我好想停下来！，不，不行，你会迟到，快点，快点停下来吧！内心的两种想法交织在了一起。停下来吧！不，快迟到了怎么办到底该怎么办呢？如果迟到了就惨了，哎，到底该怎么办！”我焦急又忧虑，拖着步子，仿佛有一块沉重无比的石头压住我的脚，不让我走……终于到斑马线了，我仿佛看到了希望……走过斑马线，凭着最后的力气我跑到楼梯口，上了两层楼梯便到了大门口！

门里和门外简直判若两“门”，门里有着老师的教学声，门外冷冷清清，世界都似乎只有我一个人在这里。

我缓步踱进门里，谁知，门里竟然没有一个人。

淡而温和的日光悄悄透过门缝，散落在抚琴的细长指尖，抹上了一层赤金，叠合了弦的影子，恍然失神。蒙古的马头琴和喀纳斯的楚吾尔一同奏起，悠扬的跃升回荡在这一方矮矮的木屋。阳春白雪，愈加清晰。

“这是我们蒙古人献给母亲的歌。”主唱叙说如常，然歌喉情深。

我忽而看见了蒙古特有的豪迈，草原的辽阔无边，一代天骄成吉思汗当年弯弓射雕，战功赫赫……这个名族的魂、精、魄都凝聚在音符上，无词可形。

听过好多版《母亲》，但从未有这样心潮暗涌之感。

跌宕起伏的音调里，耳畔略过几声抽泣，很轻，很小。但我依然听见了。这种泣，是轻微的，是压抑的。与太多太多，都刻意藏起，但终不禁流泻——是同行人。我摸摸脸颊，潮湿一片。

“图瓦人，蒙古族的系分支，远离本土，无文字，是一个正在逐渐消失的族氏。”百度词条上冷静又尖锐的话语在闪烁。

透过溟濛的泪眼，我分明看见了歌者眼中的星星点点。伴歌随律，心中竟然是无限安稳，像船舶靠岸，像游子归来，仿佛找到了自己飘浪寻求已久的归宿。抛去世事一切繁华，浅淡挚意，灼灼桃花三千，只撷一朵在心上，足矣。

我忽然开朗：

他们确实流亡，切实无历史可寻，也不曾回归自己真正的故乡。但我们都过分曲解了回家和安稳的意思，总以为要归根，是难寻。但若由衷地热爱生活，迫切地寻求安稳，那当务之急，便是安心。图瓦人——一个流亡的群落，他们在这个村子里赶着牛羊，牵马徒步，住着奶茶，哼歌起舞。一直流传在嘴边的《母亲》便一翼飞往遥远的大草原。

身离心在，这饱含泪水与牵挂的心啊，一直寄托在遥远故乡的一隅。

我漂泊在外、流离失所而无从适世的灵魂竟在这里找到了寄托，那我愿：在喀纳斯风的长吟下，再听一曲母亲，曲终人不散，让心灵——回家。

风轻起，撩拨了心灵的那一次触动。

阳光如根根丝线斜射到教室，和谐而又温暖。噪杂的喧闹，无事的聊天，逗趣地嘻戏，这一切看似平常，我也乐在其中，面带微笑，神色轻松做着无关紧要的事情。这时，一句普通但又是那么刺耳的五个字，让我心头一跳：“靳若宜，过来！”什么？发生了什么？我没有做什么违纪的事啊！班主任为什么要叫我？我满脸疑惑看了看四周，露出不解的神情，但之前的笑容马上定格了，手头有些紧张，开始微微发抖，心也在七上八下叮叮咚咚不停地跳，百思不得其解，迈着沉重，疑惑，担心的步伐走出教室。

阳光依旧那么温馨而美好，但我却百感交集，似乎懂得这此谈话会使我心头一震。

“你呀，要静下心来做事……每一分钟都要充足的利用起来。”班主任用手笔画着，两眼直盯盯望着我，面部的表情十分严肃，肌肉都皱在一起，丝毫不像是在开玩笑。原来是这样，完了，我一定是太无所谓了，把时间都嘻戏过去了，才让我不能静下心来学习。我的两腿不停地发抖，两眼紧紧地望着对面的墙，丝毫不敢动一下，偶尔望一下老师，真吓人。“你看看，真正学习好的人都是能专注地做自己的事，不浮躁，也不慌张，你说是不是？”我似懂非懂地点了点头，“恩，噢。”我看着老师嘴唇不住的说着，小小的心却扑通扑通跳，两手放在腿旁不知所措。但老师的几句话却真正拨动了我紧张，醒悟的心弦，如一张五线谱上的一根线，从无措到自如，醒悟，明白再到能“弹奏”悦耳的曲子。

那次谈话让我真正感悟了老师的用意，在后来的学习中，心弦经常因为这件事而挑动。

现在，已经过去半年了。但对它的触动却深深留在心底。一次课间操的时候，下课时间比较长，教室里又有了些躁动，一阵风从窗口吹进，拂过脸庞，眼波微颤心弦不由自主又弹了一下，似乎想起了什么，强迫自己说道：一定要忍住，不要过分交流，静心，静心！这时，心不知为何莫名其妙开始加速，跳动不停，也许是受上次的影响，我紧握着笔，两眼死盯着作业，努力找到自己该做的事情。我的心弦好似挂着五彩的乐谱，时而高昂，时而低沉，时而激烈，时而又温暖。能感动它的，仅仅是几句简短的话。

心弦再一次被拨动，如沐阳光，如拂暖风。

在拥挤的公交车站，有那样一位老人无畏地挡住歹徒，演绎了人间真情，有那么一群人，勇敢地挺身而出，阻止了一场悲剧。也就是这一幕，深深触动了我的心。

那时，晚霞映红了天空，夕阳披着霞装，染红了半边天。忙碌了一天人们正在公交车站等待着，一切都一如既往的安静。突然，一阵惨叫声打破了这一切，一个持刀男子追赶着一个女子冲进了密集的人群，顿时惊慑了在场的人们。这一幕像在拍电影似的，可是它又那么真实地再现在你的眼前。人们也好像在看电影似的，没有一个人打电话报警，没有一个人大声呵斥，更没有一个人上前制止，只是在一旁冷眼观望着，完全就像在看戏一样。

男子很快便追上了那名女子，拽着女子的头发二话不说就一顿拳打脚踢。女子拼命反抗，可男女力量毕竟悬殊，好不容易女子才挣脱出男子的魔爪，一边呼救一边向站牌后逃去。

周围的人越聚越多，可仍无一人上前阻拦。

没费任何吹灰之力，男子又一次追上了女子。他挥舞着手中的水果刀向女子刺去，随着那道刺眼的泛着亮光的弧线，刀尖刺进了女子的手臂中。女子疼痛难忍，倒在了地上，星星点点的血很快滴落。可男子却不依不挠，用脚向女子猛踢了几脚，并又举起水果刀准备向女子刺去！

就在这紧急关头，一位拄着拐杖的老人健步冲到男子前面，扶起那名女子，用自己的身体护住女子。这一连串的危险动作仅持续了不到几秒，可男子竟是被吓到了，不敢上前，只是扬着刀并威胁老人让他不要多管闲事。可是老人毫不畏惧，面不改色地一边吓唬男子他已报警，一边示意让女子设法逃脱。

女子在男子与老人僵持之际，趁机绕过站牌逃走。男子正欲上前追赶，却被老人用拐杖挡住。看到老人的举动，又有一些勇者上前制止男子，并将其制服。在女子获救后，老人很平静的在人们敬佩的目光中，拄着拐杖缓缓消失在暮色中。

天边的晚霞也不知在什么时候渐渐消失了，一切都是那么美好，仿佛刚才这一幕都不曾发生似的。但在心灵震颤之余，透过那一幕，我分明看到了一种平凡而又高尚，普通而又壮丽的美，它深深地触动了我的心，那就是心灵的美。

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

只见，一只家燕倒在了地上。它双眼紧闭，头紧紧的贴着地，嘴角不停地流着鲜血，染红了下巴的羽毛。翅膀蠕动着，双腿缩成了一团。就在这时，同伴发现了它，以为它睡着了，便轻声呼唤着，好像在说：“你别这样，很危险的。卡车会撞到你的。”

可是，它纹丝不动。于是，同伴便大声呼喊，它的声音一次比一次急促，一次比一次凄厉，如诉如泣，如悲如涕。那撕心裂肺的呼喊声，真是听者心酸，闻者流泪啊！同伴见它还是无动于衷，便用小红爪使劲地拖着它，可那微不足道的力量难以把它拖走。

这时，同伴绝望了，它回想着以前的一幕幕：它们曾经一起在蓝天自由飞翔；曾经在一起嬉戏玩耍；曾经在一起分享美食……想着想着，它不禁流下了眼泪。

雨下地更大了，天空阴沉沉的。小家燕带着一颗受伤的心，离去了。我仿佛听见了它内心深处的悲伤……

有那么一瞬间，我听不到周围任何声音，我看到光照在他的脸上，安静而美好……

夏日午后，我冲上楼道，上课铃在铃铃作响，我拼命地想赶在最后一个音节隐身前，走进教室。于是我看到了这样一幕：一个男孩，站在楼道跟他的母亲打手语。那个男孩是我见过的，很安静的一个男孩，很少见他和别人闹，自然也很少见他笑，而此刻，他就站在那里。他身后是一扇窗，他站在窗前，为他的母亲遮荫，他的手不停地变换着，我再也听不见周围的声音，只看到阳光下他的侧脸，像他的性格一样安静，像他的微笑一样美好，或许他是对我笑了，我逃走了。

我很想告诉他，我站在那里看他并不是因为他的母亲无法言语而嘲笑或者同情，是因为感动。是的，感动。我见过很多同学对父母不尊敬，对父母不礼貌，对父母很嫌弃……但我却很少见到，至少现在很少见到，哪个做子女的对父母可以像他那般好，好的习惯，好得自然。他一定会有成就，因为“百善孝为先”，一个人如果连父母都不爱，还会爱谁？

当然，生命中多的是这样的瞬间，多的是能让你感动，让你觉得温暖的瞬间。

去年冬天到外婆家去，外婆从村里请来了一对老夫妇为村里的一个活动表演二胡。那对老夫妇都看不见，老爷爷走在前面，依靠一根黑黑的棍子带着后面的老奶奶。我站在村口玩，远远地看见他们从车上下来。有个叔叔去扶那位奶奶，老奶奶下意识地往老爷爷身旁一躲。老爷爷把手中的棍子那头放到老奶奶手上，一次便放好了，准确得我都以为他看得见。奶奶不好意思的笑了笑。那个叔叔没办法，只有在旁边提醒着。

到了村口，有个小孩突然丢了块石头到老爷爷面前，叔叔来不及开口，老爷爷的脚就磕了一下。没有想象中的怒火，老爷爷回头说了一句“石头”。便带着老奶奶从旁边绕了过去。村口的人都沉默了，大家自觉围绕在老人身边走，为他们清除路上的障碍。到了村里，老爷爷突然开口说了一句“谢谢”。大家都看着他，他又说，“我听得到”。或许这句话的另一个意思是“我的心看得见”。

爷爷和奶奶会弹古筝，会拉二胡，会吹箫，而且每一样都能使人浮躁的心安定下来。大家看天冷了，在他们表演了两首曲后就说算了，不用再拉，谁知二老态度坚决的拒绝了，老奶奶说：“你们给的是四首的钱，那就得拉四首，怎么能让后生（晚辈）吃我们两个老人的亏呢！”最后拗不过他们，两个人都是拉完了四首曲子再下台。

淡黄的光照进到台下每个人的眼里，那是感动的味道。

因为邻村也要表演，老夫妇在七点多就悄悄地走了。天气更恶劣了，雨夹着雪将道路变得泥泞。我在二楼看见那两个单薄的身影，连忙打电话给爸爸。就在我打电话时，我看见老爷爷一脚踩到一个泥坑，然后慢慢爬起来，捡起甩倒前面的棍子，笑着回头，很远，我听到他说“是水”。可能雨吹进了眼睛，眼泪止不住的流。

那路灯下搀扶着前进的身影，给予彼此温暖的语言，那楼道里无声的手势，以及有力度的微笑……每一个瞬间，每一个画面都是一道光，一阵风。照亮生命所有阴暗的角落，吹走阴霾。爱，亲情，都是至美之物，那些令人感动的事，拼接成为生活中一幅绝世的画，画上有你、有我、有我们。

身边感人的故事无时无刻不在上演，爱，流淌在中华儿女的血脉中，代代相传，永世不枯。

我很喜欢在夜幕降临的时候，拉上窗帘，远离那窗外车水马龙的喧嚣，茗茶一杯孤灯，翻开那充斥着油墨香的书。油墨香，茶香混合所产生的味道令我沉醉。

每当我在书海中遨游，我的心灵就会得到片刻的休息。书中的世界不会让我的心受到丝毫的玷污，受到的是一种纯洁的洗礼。

莫言曾说：“伟大的作品，没有必要像宠物一样满地打滚，赢得准贵族的欢心，也没有必要像鬃狗一样欢群吠叫，他应该是鲸鱼，在深海里，孤独地遨游着，响亮而沉重地呼吸。”而我们读书也应该像鲸鱼一样，沉下心来，细细品味书中所写的。或许，过了不久，你就会有更大的收获。

纪晓岚也曾说：“我们那些自认为独特的见解和感受，往往早已被前人一语道破，只等哪天我们翻开某本书，不期而至，如遇故人。”所以，这就让我们要多读书，因为我们也许就会在某本书中，如遇故人，不期而至。也许书就是这样，滋润我们的心灵。也许在我们灵魂深处，有一种重逢而喜悦的感情。

让心灵在书海中畅游，将平日里的所有不满都全部洗刷，沉下心来，心灵就会在书海中憩息。

鸦有反哺之义，羊有跪母之恩。孝，大家非常熟悉，可是又有几个人可以做到？又如何孝敬生养我们的父母呢？等到儿女们事业有成，给父母买豪宅、买汽车才算孝敬吗？不，孝敬父母就要从现在做起，从点滴做起。

东汉时的黄香，是历史上公认的"孝亲"的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后オ让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。

再看看我们自己，衣食无忧，平日里对爸爸妈妈呼来呼去，又何曾想到“孝顺”这两个字？做为新时代的好队友，我们一定要从现在开始，从点滴做起，孝敬父母。

茅以升曾经很风趣的解释过桥―桥是经过放大的一条板凳。桥，真的这么简单？桥，真的只是没有生命的，冷冰冰的建筑物？桥，到底是什么？思索半天，我终于有了答案：桥，可以是世间任何一件东西。而我们的心灵，就是一座桥。

心灵的沟通是桥。有一对兄弟因纠纷而反目成仇，弟弟修了一道沟，以示永不往来。而哥哥则找来工匠，打算修一道墙。但是，当哥哥外出归来时却发现，有一座桥沟通了两庄园。毫无疑问，这是工匠修的。从此，兄弟俩又和好如初。这个工匠，为兄弟两个建造一座心灵之桥，让这两个原本反目成仇的人冰释前嫌。心灵的桥可以使人与人走得更近，可以使人与人之间没有仇恨，可以使生活变得更美好。心灵的桥，它连接着两个人的感情。

心灵的宽容是桥。生活中，总有一些不如意的事情，总有一些令人生厌的人。当他们出现时，我们应该怎么办呢？是自己生闷气？还是咒骂一顿？都不是。我们应该宽容他们。用我们宽广的胸怀，容忍他们的过失；用我们善意的微笑，去善待他们的不足；用我们虚怀若谷的气度，原谅他们对我们的误解与伤害。这样，我们的心才会贴的更为密切；我们的友情，才会更加牢固。心灵的桥，它连接了两个人的友情。

当大海在阳光的照耀下，拍打着浪花从远方涌过来时，是一道动人心魄风景；当种子在雨露的滋润下，迎着温暖的春风绽放自己的魅力时，是一幅美丽的油画；当野花在阳光的轻抚中，张开娇艳的笑脸时，是一首抒情的小诗。在画家的眼中，自然就是最好的模特，最美的风景。而在我的眼中，一对夫妻的长相厮守不离不弃，是最触动心灵的风景。

《为你点赞》四川好人——首届感动四川十大年度人物，这十个人物中最令我感动的是张兴琼、廖占富这对夫妇。这道人为的风景让我感动，也让我感到这对四川好人真正在心灵深处触动着我。

上世纪八十年代，张兴琼与廖占富在大巴山的一所山村小学当老师，他们一起在那里坚守了三十多年，将自己毕生所学传授给了一个个渴望知识的孩子，一人撑起一所学校。半夜两人分别在山的两头，拿着手电筒用只有彼此知道的“暗号”传递着自己对对方的思念和关心。漆黑的夜晚，在遥远的大巴山，一对夫妇站在山的两头长按电筒：“我想你了”，为冰冷的夜晚增添了几分温暖，为漆黑的山村增添了几分灵动，形成一道触动心灵的风景，闪亮着山村的空寂。

在中国有一大半的老师都在山区，他们帮助一个个山区的孩子，让他们获得知识带着自己的梦想并迈着坚定的步伐。山区的老师不比城市的老师轻松，甚至更加艰难，所以山区的老师总是来了又走，走了又来，而张兴琼、廖占富夫妇，凭借自己的信念互相帮助。他们相识时种下的杉树从嫩弱不禁风雨，到现在已经能够为孩子们撑起一片天空，为孩子们挡住许多风雨。风来，她轻轻地点一点头；雨起，她轻轻地挥一挥衣袖。她已经成了一种见证，见证着夫妇的忠贞和坚定的信念。

在我的心里，张兴琼、廖占富夫妇在夜晚亮起心灵相通的心灯，就是最美的风景；他们亲手种下的那颗挺拔的杉树，就是为孩子们竖起信念的风景。有什么海浪比这种风景更动人心魄？有什么种子比这种风景更生机勃勃？有什么野花比这种风景更加璀璨夺目？

我被这道风景折服了。

黎明破晓之时，满怀期待，乐趣无穷的骑行便开始了。骑行的目的地是距这里十五公里的常山，可是不近啊！但我毫不畏惧，Let’sgo！

微风吹拂在脸上，好享受这种逍遥自在的感觉，逃过“久在樊笼里”，今日是首次返自然，简直赛过活神仙。远眺前方的常山就在眼前。一路上我们匀速前进，两边的树木、护栏、行人从我眼前飞速倒退着。

路上，来来往往的行人谈笑风生，神态各异。伴我骑行的一个伙伴说：“在我这个角度看其他人的形态，可真是活兵马俑。”我和其他同伴听了都哈哈大笑，我们就在这欢声笑语中继续前行，一直到达常山脚下的广场。

广场小憩之后，环山骑行开始了，起初我骑得很慢，但是见同伴们迎头赶上，我顿时得到了“鼓励”，像打了鸡血一样越骑越有劲，终于在最后冲刺阶段抢先登上最高点，摘得骑行桂冠。在山顶的平台上，面对“山气日夕佳，飞鸟相与还。”有一种“此中有真意，欲辨已忘言。”的感觉，“会当凌绝顶，一览众山小”的诗句顿时从脑中蹦出“啊……”我对着远方大声吼叫着，山谷又把我的声音送了回来。

回来的路上，两边的白杨林引起了我的注意，有的单独一棵，有的成片几排。那棵独立的白杨树矮小粗壮，四周枝杈较多，那成行排的白杨林高直，枝杈较少，即便有枝杈，也向空隙大的地方伸展。这引起了我的不解，同行的孙老师告诉我，这就是自然界中的生存法则和竞争法则。万物生长靠太阳，那片白杨林中的个体为了自我生存，只能都奋力向上汲取阳光，再加上主人在栽上成活了的第二年进行了修剪，因此向两边生长枝杈就不多，而那棵孤零零的白杨树就不一样了，它没有受到限制，无拘无束、任其向四周生长、所以枝叶繁茂主干矮小。

我似乎明白了孙老师的用意了，明白了这句话的内涵：人生就是目标明确，不断自我矫正，不断蜕变，不断完善自我的一场修行。

其实大自然也存在灵性，只是我们没有仔细观察，一旦我们具有了发现美的眼睛，领悟了其中的奥妙，“道法自然”就迎刃而解。

一次骑行，一次与大自然的亲密接触，一次心灵的叩击，我受益匪浅……

上帝爱着每个人，所以他特意为人们设置了许多关卡，关卡有的简单、有的复杂，但人们不了解到底哪个简单，哪个奖励最丰富，所以只有尝试去闯关才能得知。

记得小时候，我跟着爸爸妈妈去田野，第一次看到那么宽阔的天地，没有房子，只有植物、蔬菜，路旁长满了黄灿灿的油菜花，还有花间翩翩起舞的蝴蝶。我立即奔到花丛里，等到双手都拿满了花时，才发现爸爸妈妈不见了踪影，恐惧顿时涌上心头。我丢掉花儿四处寻找爸爸妈妈的影子，却只有蔬菜在风中向我微笑。

我漫无目的地走着，看到眼前三条小道指向三个不同的方向，我毅然地选择了其中一条路，迈开步伐往前走。太阳逐渐下山，夜色晕染了半边天，冷风渐渐袭来。我不想放弃，尝试着继续往前走，终于在看见满脸焦急的父母时，憋了很久的泪水止不住地往下流。记得当时真的很怕，周围没有人，只有植物和农作物，但也正是这次经历，让我在幼年懵懂时，学会了在无数条路上选择一条路，并勇敢地往前走。

如今我长大了，学习上也遇到很多麻烦，就像做一道困难的数学题，如果尝试着去完成，那以后遇见同类型的题目也就不怕了；就像背繁多的英语单词，如果尝试了，词汇量就多了，英语学习也就简单了。反之，如果我们害怕、怯步、放弃，那么我们的恐惧将会越来越多，甚至无法“消化”。在课堂上，我们也要尝试着积极发言，遇到不懂的问题要向老师虚心求教；在操场上，也要尝试着去参加运动，那不仅能增加同学间的友谊，也能锻炼身体；在家里，更要尝试着和家人们交流沟通，不能因为觉得自己长大了，而去冷落了父母长辈。尝试，是一个勇者必备的勇气，是我们学习应该掌握的本领。

上帝永远是公平的，他想，这只是小小的考验，只要试着敞开心灵去尝试，就有意想不到的结果。尝试，坚而不摧的顽石，它能帮我们打败内心的恐惧，引领着我们走向勇敢、成功的道路。

“同学们，我们下去运动，主意把书包带下去啊！”话音刚落，就有几位同学如闪电一样飞驰过去，路过的地方都刮起了一阵大风。教室里的同学们也陆陆续续地走了出去。

我收拾好了书包，正当我想要出去时，我猛地想起今天还有一堆作业批好了没有给老师拿过去，就抱起作业朝老师办公室飞奔过去。

我气喘吁吁地回来，竟发现我的书包不见了，本来清晰的思路顿时被搅成一团乱麻。我慌了，难道书包自己跑了？难道书包被偷走了？那里可是有好多书的呀！

我急急忙忙地下了楼，在看到红色的跑道与蓝天白云的同时，我还看到了一个瘦小的身影。我的同学王启宁自己背了一个大书包，又拎了我的一个大书包，在一步一步地挪动着，时不时停下来擦一把汗，又继续拎起书包往前走。那一刻，她那瘦小的背影永远定格在我的心里……

阳光照在她的背影上，反射出钻石的晶莹剔透，花朵的五彩缤纷，叶子的默默贡献。

她，能使我冬天变得温暖，夏天变得清凉，雨天变得快乐，阴天变得晴朗。

她的心灵深处有一颗璀璨的星星。

是她让我知道“赠人玫瑰，手有余香”

是她让我知道，外貌不重要，心灵美不美才重要。

是她让我知道，乐于助人，真的很快乐。

我曾想拾起一片枫叶，你却给我一整片枫林。而在那枫叶飘零的声音中，蕴含着一种牵动心灵的力量。

——题记

那是四年级时，放假来到乡村，同奶奶一起生活。每天早上奶奶都用同一把梳子为我梳头，而我就坐在小板凳上看着动画片。

一天早晨，奶奶照例为坐在板凳上的我梳头，电视里正放着我最喜欢的动画片。梳子时不时勾住头发，奶奶走到我身前为我打理，挡住了画面，我十分不耐烦地左右晃动说：“奶奶，你让开点，都挡住看不见了！”奶奶小心翼翼地挪开身子，梳子拉扯着头发打结处，我边喊着痛边用力推开了奶奶。奶奶一个踉跄，没摔倒，但是梳子从奶奶手中脱落，“啪”的一声，掉落在地。

清脆的响声，梳子，断了。

奶奶将它拾起，尘土抹在马褂上，嘴里轻声说道：“终究还是断了，梳了这么久了，也该断了吧！”我向前挪动着凳子，假装对此事漠不关心，但仍偷偷回过头看向奶奶，从她眼中依稀望见了泪水，眼角的皱纹又加深了几道。

看着眼圈泛红的奶奶，虽然此刻没有人说话，但心中却传入一种声音，那是奶奶自责的声音。瞧见奶奶眼角加深的皱纹，又听出了奶奶对岁月的慨叹，这一种声音牵动了我的心灵。

奶奶您又何必自责，这一切都是因为我，是我的不懂事，将您推开致使梳子断裂。我知道这把梳子对您的重要性，它是太祖父亲手做给您的，您一直视它为宝，而如今却毁在了我的手里。我后悔自己的行为，后悔自己的不敬。

是啊，指缝太宽，时间太瘦。在您一手抚养下的我已渐渐长大，而您也渐渐老去，理应我已学会尊重孝顺您了，但是我却一而再再而三地伤害了您。

这种声音持续萦绕在我心中，但终又被打断了——奶奶拿了一把新梳子来到我身旁说：“来，重新再梳一遍，都乱了。”我望着奶奶眼神中流露出的欣喜，点了点头，奶奶的手法依然是那般的温柔。梳好之后，我站起身朝奶奶鞠了一躬说：“奶奶，刚才的事对不起，虽然弥补不了这把梳子，但是我想说我爱您，不会辜负您的！”奶奶抱住我抚摸着我的背不停地说：“好，好……”

屋外的枫树落下了几片叶子，碰撞出“稀稀拉拉”的声音。无论哪种声音都比不过“啪”那次响声，它永远牵动着我的心灵。

人生就不能好比一本书，身为小学生的我们才刚刚翻到空白扉页;人生好比一个故事，身为小学生的我们才刚刚读到似懂非懂的前奏……人生的内容太多，以至无法形容… Life is not like a book. As elementary school students, we have just turned to the blank title page; life is like a story.The prelude to understand ... there are too many contents of life, but it is unable to describe ...

暑假，我和我的两个好朋友一起去北京玩。回来时，我们在火车上聊天，其中我的一个好朋友竟拿我开玩笑。她真是哪壶不开提哪壶，这样我是最受不了的，于是赏了她个巴掌，那拍得叫一个响。我还厉声喝道：“你真是神经病，我要跟你绝交!”说着我就不理她了。我本想让她给我道个歉，这事就过去了。可是她的脾气跟驴似的，一个字“倔”。

平时，都是我与她道歉，她怎么可能跟我道歉!我真是有点异想天开，算了，我拿起本书看了起来。我看到了《负荆请罪》这一篇脍炙人口的故事。它是讲蔺相如为了赵国的利益，处处避让廉颇，这是宽容，廉颇向蔺相如请罪，蔺相如原谅了他，这也是宽容。宽容如水。宽容，要原谅他人的过错，做个心胸大度的人。宽容如水一样温柔，在遇到矛盾时，它似一涨清泉款款抹去彼此心中的敌意，使人冷静、清醒。正如文章中蔺相如多次遭到廉颇的挑衅，却没有发怒，而是避而远之，宽容了他，这是多么深明大义的举动啊!

呜……呜……呜……火车到站了。我们又从北京回到了遂川，回家后，我打开了电视，少儿频道正在播《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》。动画片我看完了，记得印象最深的一句话是软绵绵村长说的，它说：“宽恕自己的敌人，也是一种勇敢的行为。”是啊，许多人都会因为仇恨蒙蔽双眼，其实只要放下仇恨，宽恕自己的敌人，也许敌人会恢复善良的本性。俗话说：“少一个敌人就是多一个朋友。”谁会希望多一个敌人，少一个朋友呢?我一直在想：我应该向她道歉吗?

第二天，我鼓起了勇气，借妈妈的电话与她道了歉。我原本以为她不会原谅我，毕竟我打了她，还说了伤她心的话，而且她的脾气……唉，算了，多道几次歉吧!可是事情却出出乎我的意料，她对我说：“其实是我不对，不应该拿你来开玩笑。这几天，我想了很多很多，我们和好吧!”我激动得说不出话来。是啊，我宽容了她，她也宽容了我，我们互相宽容，结局是多么美好啊!”

因为宽容，缤纷的生活才变得纯洁;因为宽容，单调的世界才变得艳丽。宽容赋予了生活多么丰富的色彩啊!

大自然如一个神奇的精灵，用她奇妙的魔法，去创造美丽的一切。因此，我走近大自然，用心灵去倾听。

鸟儿“叽叽喳喳”地谈论着飞行中看到的好风景，他们谈着谈着，便唱起了歌，歌声悠扬悦耳，唱到高潮时，它们还扑腾着翅膀跳起舞来。青蛙先生在池塘的荷叶上开起了音乐会，忘我的唱起来：“呱、呱、呱……。”旁边的小溪听到了，“叮咚叮咚”地与青蛙唱和。两只可爱的小鹿正在草地上比赛跑“嗒嗒”的声音让音乐会更加热闹。

天上的雷公公和雨姑娘见了，高兴地跑出云层“轰隆隆”小动物们被这突如其来的雷声吓到了，青蛙先生恐惧的蹦走了。鸟儿不再出声，小鹿赶紧跑回家。接着，下起了倾盆大雨，“滴滴答答”雷公公和雨姑娘开心的唱起歌，过了好一会，才意识到自己吓到了小动物，都红着脸跑回了云层，音乐会又重新开始了。而雷公公和雨姑娘只能躲在云层里悄悄地看。

大自然是多么奇妙，如果你能用心去倾听，便会发现，大自然不止有美景，还有美妙的音乐。

小时候，我不能算是一个爱分享的人，但那件事，却改变了我……

那是一个温暖的午后，我正专心致志地玩我的娃娃。邻居家的毛毛走过来，想和我一起玩，可是我说：“不行不行，这是我的娃娃！”说着便推开了她。毛毛被推到地上，眼里涌出大滴大滴的泪水：“不让我玩就不让我玩吗，还推人，我不理你了，哇–––”说完就哭着跑走了。

毛毛离开以后，我发现妈妈一直在看着我，心里七上八下的：完了，被妈妈看见了，回家后肯定要挨骂！最后，我决定了：我的娃娃只有我可以玩，妈妈骂我的话就骂吧！边想着，边回到了家。

回到了家，我左等右等都不见妈妈的责罚，便津津有味地看起了电视。猛然间，我瞥见妈妈拿着一个橘子走过来，心里有了一些疑惑：妈妈这是要干什么？我看见妈妈剥开橘子，对我说：“琪琪，你知道橘子的里面为什么长成一小瓣一小瓣吗？”我疑惑了，脱口而出：“因为它本来就长这样啊。”妈妈轻轻地摇了摇头，笑着跟我说：“这只是它表面的意思。”

我来了兴趣，盯着妈妈问：“那是为什么呢？”妈妈笑语盈盈地回答道：“那是橘子跟你说：‘生活的甘甜与幸福要一点点品味的，而不是来浪费的，所以嘛，你要珍惜它。还有–––”妈妈说到这里故意停住不说，等吊足了我的胃口，她才缓缓道出了下半句：“还有，手中的东西，不能独自占有或使用，要和别人分享，这就是橘子的心。”

听到这里，我恍然大悟，心里对下午的事感到懊悔。从此以后，这一段话就一直像一盏明灯，时时刻刻点亮着我的心。

一次推心置腹的交流会给人带来什么？小小的改变，还是心灵的震撼？抑或兼而有之吧。反正对我而言，李主任的演说给我心灵带来的触动犹如大海的波涛冲击海岸一般。

李主任激情演绎的三个真实而感人的故事深深吸引了我。第一个故事讲得岳父的侄子因没有养成良好的习惯而悔恨终生；第二个故事是一位不学无术的学生，因父母的去世，痛定思痛后奋发图强；第三个故事是一位董事长带着他的儿子从千里之外的江苏骑行到山东乐陵，目的就是磨炼孩子的意志。

这三个故事给我不同的启发，就像吃了三种口味不同的蛋糕，营养可能相差无几，但滋味各不相同。每一个故事都蕴含着耐人寻味的哲理。我特意梳理如下：

1。好习惯受益终生，一生必须养成几个良好的习惯。

2。没有人天生愚笨，只是努力程度不够。

3。人生像爬坡，没有上坡时的艰难，哪来下坡时的畅快？

“听有所悟，悟有所思”回头反观自己，扪心自问：养成良好的学习习惯吗？没有。凡事尽最大努力了吗？没有。试图上过坡吗？还是没有。如果养成了良好的习惯，凡事尽心尽力了，试图去爬坡还会有困难吗？当然没有。

李主任的这场报告恰似冬日暖阳照亮我们的心房，为我们前行的道路指明方向。我会谨记刘校长和李主任的教诲：点亮心灯、砥砺前行！