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围绕心灵的深处写一篇作文【汇集20篇】

为了这只小雏鹰的成长,父母给了我最崇高、最无私的爱。小编收集了触及我心灵深处的歌作文,欢迎阅读。

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作文

1000

有关心灵年级

全文共 859 字

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曾有一个人在我们稚嫩的心结挥洒青春的汗水;曾有一个人,如同春雨般滋润我们的心田;曾有一个人,给我们阳光般的温暖和力量的火苗;曾有一个人在我们跌落山谷时鼓舞我们重新站起。

那个她,是我的恩人。尽管她只是平凡岗位上平凡的之一,却是我们知识的来源,力量的源泉。她虽默默无闻,却坚守在自己的岗位上,永远用最辛勤的汗水哺育一代杰出人物。当我们安稳的睡觉时殊不知,有人为了我们,却还在操心,还在劳累。

太阳冉冉升起,无私的把光明洒向大地。我的班主任是一位年轻的女教师,姓吴,称吴老师。吴老师中等偏高的身材,一张和蔼的脸上时常带着微笑。感化我们的心灵,她热爱教学,工作兢兢业业。她心地善良,关心学生,她用一颗爱心赢得全班同学对他的尊敬。吴老师教语文,为了让我们更好的理解课文,掌握语文基础知识,提高阅读能力。她想了很多教学方法,每当教新课前,她都会要求我们预习好生字生词,文言文翻译。有时,让同学扮演课文中不同的角色朗读,让大家饶有兴趣;有时,她通过讲解事情先查找相关资料,让大家明白寓言课文的道理;有时,她会对照课文分段分析段落的大意,使我们更深刻地理解课文。我们也学到了不少阅读和写作的技巧。

正是那一次,我开始意识到老师的良苦用心。那是初冬的时节,由于家庭原因,在上课中,我开始无精打采。吴老师似乎察觉到了我的不同寻常,在一次改卷中,在我的试卷上写下:树欲静,而风不止。风不止,人可静。一次小测中,我的成绩跌入谷低。看着那一个个圆圈,我开始后悔,当初没有感悟老师的评语,正在这时老师开启了一段告诫训话。而我感叫心里暖烘烘的,我开始意识到自己的过错,久而久之,我开始进入紧张的学习氛围。

吴老师,您一层层剥落了我心中的茧壳。将我像玉一样,经过细细打磨,让我褪去往日的粗造,您的批评,您的教诲。时时激励我去创造更美好的人生。Nothing

is impossible if you want,you can do it。

在生活的大海上,吴老师您就像高尚的航船,在我心灵中里,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我指引前进的航程!我会为你,读语文!

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篇1:驱散心灵上的霾作文800字

全文共 912 字

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天上的云彩轻轻飘过,那棵摇曳的柳树似乎在指挥春天的奏响,那几只欢快的鸟儿从树梢上窜向了草丛,一切都显得如此美好!可是,我却坐在墙角里,一点儿心情也没有,只是把头深深地埋进臂弯里。

谁能驱散我那颗脆弱心灵上的霾?

关怀

我紧紧地闭着双眼,心里犹如刀割。我这一个学期所付出的汗水和血水,立刻变成一阵烟雾,随风飘去。我痛苦地抽泣着,但还是鼓起了勇气,打开了这张成绩极差的试卷。泪水打湿了这份令我伤心的试卷,可是我心里的霾又能被谁洗刷掉呢。突然,一双大手有力的拍了拍我的肩膀,我缓缓地扭过头,是语文老师。语文老师闪动着一种关怀眼神,她用手轻轻地抚摸着我的头。“失败一次算什么,失败乃成功之母嘛!老师知道你已经很努力了。”这感觉,就像冬天里的一把火,驱散了周围的寒气,温暖了我的心房,也燃起了我的自信,这时,我发现老师的眼中也涌动着泪滴,这泪滴将是我重新站起来的动力。

安慰

风儿笑呵呵地跑过来,递给我一团纸。我轻轻地拿起,满脸疑惑。 “这是送给你的。”风儿对我说。

我展开了这张纸,上面写着:“阳光路上,总免不了磕磕绊绊。不要让绊脚石成为真正的绊脚石,你要做的,就是踩上去,使自己变得更高,望得更远。不要忘了,你的身边一直有个朋友,前方的路上,我们要用鲜花去点缀。”此时的我早已是热泪盈眶,激动不已。我转过头,发现她正朝着我笑,笑得很甜,很美,似乎在告诉我:“祝福自己,彻底驱散你心中的阴霾。”我破涕为笑。对,这些小小的挫折不能打倒我。

鼓励

月光下,我和父亲坐在了一起。月光很皎洁,犹如父亲那双明亮的眼睛。它笼罩着房前的那片小树林,也笼罩住了我的心。“爸爸”,我有些不敢说出口,我怕爸爸会失望。“怎么啦,你?”爸爸问,月光缓缓地数着岁月在爸爸的脸上留下了的痕迹,爸爸已显得十分苍老,我更不敢说了。“你的语文成绩不太好,对吗?”爸爸望着我,我发现,爸爸的眼神好复杂。“你是最棒的,加油!”这一句简短而又有力的话,彻底打败了我心里的那只野兽,那眼神,原来是鼓励。

今天坐在考场上,这些画面仍像过电影一样,浮现在我的脑海中。写下了这些,我要铭记:爱,能驱散心中的压抑,去弹奏春天的旋律。伴随春天的气息,我已步入这如花的境界,阳光道路上,我要用鲜花去点缀!

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篇2:诗词触动我的心灵作文700字

全文共 685 字

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暑假里,妈妈将一本《中国诗词大会》交给我。一接过这本书,我就被它那古朴雅致、独树一帜的封面深深吸引。我迫不及待地翻开了这本书——一场触动心灵的诗词之旅就此开始了。

翻开第一页,豪迈乐观的豪放派词人苏轼徐徐向我走来。“但愿人长久,千里共婵娟”,一首《水调歌头·明月几时有》蕴含着多么豪放而阔大的意境,多么乐观而旷达的情怀。苏轼对明月的向往之情,对人间的眷恋之意,以及那浪漫不羁的色彩,潇洒的风格和行云流水般的语言,给我以美的享受。《水调歌头》真不愧为脍炙人口的传世词篇!

紧接着,我又走近了婉约派女词人李清照。“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭,”我读她的《如梦令》,仿佛来到一个清香流溢,色彩缤纷的世界,看到了一个待嫁闺中的少女尽情陶醉在其中,我和李清照一起享受着喜悦和兴奋。而她在国破家亡、身世沉浮之际,绵延不绝的思念和肝肠寸断的悲苦则倾注到了《一剪梅》、《声声慢》、《武陵春》当中。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”,一代才女李清照用悲天悯人的笔墨,为我们诠释了古典诗词的美丽与哀愁!

我还触摸到了岳飞那颗炽热的爱国心。读着《满江红》,我仿佛看见岳飞立在栏边,仰望苍穹,满怀心事,发出一声长啸。

一首首诗词犹如一只只光彩夺目的贝壳,深深吸引着我。多少个清晨和黄昏,我沉醉于辛弃疾的浪漫狂想,感受着李白的激情澎湃,体会着杜甫的忧国忧民……

品读着诗词,感悟着诗词,我走进了古典文学的殿堂。多少诗人词家将豪情与温柔,喜悦与哀伤凝结进一篇篇触动心灵的诗词作品中,流芳百世。这些绚烂多姿的诗词,将继续触动我的心灵!

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篇3:心灵的慰藉高三作文

全文共 510 字

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一本书躺在桌上,散发着淡淡的书香……

曾记得幼时,不愿把时间花费在读书上,也不愿让我的童年与书相伴。于是,母亲便买了这本“法宝”,正也是因为这本“法宝”,让我从此喜欢上了读书,书充实了我的生活,慰藉了我的心灵

这本书的书名是《尼尔斯骑鹅旅行记》。

我仿佛着了魔似的,像箭一般冲过去,却小心翼翼地拿起书,捧在手里,仿佛它是我的掌上明珠。

习惯性地翻开第一页,如饥似渴地读了下去,我就这样从下午读到了晚上。夜色渐渐变黑了,可我们端坐在桌前,贪婪地吸收着里面的精神食粮。到了吃饭时间,我没完全沉醉在书香中了,对于母亲叫我出去吃饭的声音也完全没有察觉。

一个小男孩因顽皮被小精灵变成了一个小人儿,从此跟着鹅一起游遍天下。看着看着,我仿佛自己变成了尼尔斯,仿佛自己就坐在雄鹅身上,俯视大地,嫩绿的小草与深绿的小草混合成一件风衣儿,被风儿吹动。

读完了,合上书,又时不时地看两眼,好似一个绝症患者得到了健康,饥渴难耐的人得到了精神食粮。

在烦躁不安的时候,读书,书籍可以让我的心变得安静;在一蹶不振的时候,读书,书籍可以让我的心重获勇气;在伤心难过的时候,读书,书籍可以让我的心豁达开朗。

那些日子,因为有书籍的陪伴,我的心灵在书香中得到了慰藉。

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篇4:让心灵在书韵中憩息作文1000字

全文共 1023 字

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品一盏浓茶,静静的看着窗外朦胧喧嚣的街道,眼神没有一丝起伏,淡淡的,好像眼前的事物都不存在,眼中的深潭隐藏得很好,没有被人发现,沉淀在氤氲的雾色中。服务生奇怪的看了一眼坐在茶座孤单的女子,她正细细品尝这清晨难得的寂静,想到等一下就要去上班了,苦恼的思绪又显现出来。她轻轻地放下手中的茶杯,摇了摇头,拿起手边的,小心的捧在手中,认真的看了起来。心中的那片闹腾好似根本就不存在,心灵在此刻沉寂下来。

这是一处栖息在闹市的古色古香的茶舍,也是书舍。在这里,安静的氛围使心灵在这里得到憩息。书韵,看不见,又摸不着,只有用心,才能感受体会得到。书中的韵味,是作者想表达出来最真实的情感,也只有这种书才会被人喜欢。其中的深奥也是要人们自己去体会领悟的。宁静,是这个时代的人们所向往与追求的,而心灵憩息的最好的方式,无异于是被书韵环绕。

书中能带领我们走进其中的万千世界,在丰富的海洋中找寻属于自己的天地,吸取其中的精华与骨髓,融入到自己的生命里。古书能让我们了解到其中万千世界的美好,走进历史的时光轴探索过去的坎坷与悲苦,探寻被人们所遗忘忽视的历史;青春文学又何尝不是一种书籍呢!即使在现在,其受欢迎的程度远远超过了其他类型的书籍。在销售量上来说,郭敬明的小说比获得过诺贝尔文学奖的莫言更为厉害。这是为什么呢?郭敬明的小说说出了青少年的心中所想以及心中所幻想的一切,同时他的小说也是我们精神的寄托。在这里,他们内心的矛盾与痛苦得到释放,得到理解,心中的压抑与郁闷烟消云散。心灵在这一刻得到憩息。

浓茶在杯中缓缓游动,茶叶在杯中上下起伏,欢快的跳起了舞蹈,她又轻轻抿了一口,略微苦涩,茶水已经转凉了。紧抿的嘴唇与紧皱的眉毛使她的内心情绪外泄。书香环绕,窗外是匆忙行走的行人,一脸冷漠。她仍是不紧不慢的捧着书,认真的阅读。书韵,亦是一种神韵,自然而然地就产生了,亦能将人带入它所产生的奇幻的世界,亦或是一个令人生畏的地方,为了这世间的杂尘,而玷污了书中的品性是多么罪恶的啊。

书香环绕,杯盏交集,古色韵律,憩息之地,宁静之景,缭绕的云烟,嶙峋的群山,构成一幅美妙的人间仙境,而只有在书中,才能从这些简短的词,由远及近的想象这美好的愿景。现实生活中的雾霾早已将这些遮挡起来,只能在留下的书中找寻其中的踪迹。心灵中的焦躁在书中平息,不安的情绪停留在这个清净淡雅的地方。

让心灵在书韵中憩息,让精神在书韵中传递,让幸福在书韵中分享。浓茶已完全转凉,她放下书本,离开了这家茶舍。

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篇5:触动心灵的瞬间作文

全文共 1088 字

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人生,就像一片柔软的沙滩。生活种种,就像斑斓的贝壳般星罗棋布,镶嵌在其中,每一枚闪亮的贝壳,即是触动人心的一个瞬间

从纷杂的试卷中抬起头,窗外阳光明媚,一缕阳光透过晶亮的玻璃悄然探进,折射出炫丽的七彩光芒。目光扫过面前的凌乱,经一抹翠绿时止住了。凝视着眼前生机勃勃的仙人掌,落满浮灰的往事渐渐在眼前如雾般呈现……犹记这盆仙人掌初到我家时,瘦瘦小小,弱不禁风,毫无可看性。我将它放到阳台上争奇斗艳的花草间,它便埋没在五光十色之中,不仔细看,极容易忽略它的存在。久而久之,我渐渐将它淡忘了。

不知过了多久。清晨,我为花儿浇水时,不经意间发现仙人掌从百花丛中生机勃勃地探出头来,原本瘦小的身躯竟日益强壮。它坚硬的刺上挑着几颗晶莹剔透的晨露朝霞映照中光彩夺目。忆起自己曾对它漠不关心,心中不免泛起一丝愧疚。我将手中剩下的水一股脑浇在它身上,水珠纷纷扬扬地落下,裹挟着它身上的灰尘,渗入泥土中。仙人掌被冲刷一新,青翠欲滴,无比挺拔。

日子一天一天过去,花台上的各色佳丽也一天一天衰败下去。曾经的千娇百媚,如今却是一片颓败之景。枯黄的花瓣纷纷扬扬地落到地上,如同花儿落泪一般,唯残留一抹余香。我的心情也随之晦暗下去,偶然望向阳台,便是一声长长的叹息。站起身,我轻轻拨弄了两下花台上的蔫枝败叶,那一抹灿烂的明黄让我猛然怔住了。心底仿佛被触动了一般,我小心翼翼地伸手触碰,生怕将这硕果仅存的娇艳破坏。

是的,仙人掌开花了。娇嫩的花瓣静谧地展开,在缕缕清风的吹拂下微微浮动,仿佛振翅欲飞的雏鸟一般。嫩黄的花蕊含羞躲在层叠的花瓣中,星星点点的花粉散落其间,似漫天的星般闪亮动人。然而,在一片翠绿的映衬下,哪怕明亮如星辰也黯然失色。那耀眼的明黄仿佛灿烂的阳光一般,悄然探进我的心灵,瞬间光芒万丈,驱散心中的晦暗,扫清心中的阴霾。我久久望着那明艳的小花,它在一片枯枝败叶中是那般动人。一缕清香缓缓在鼻尖弥散开来,如同清茶般,雅而不贵,清远而朴素,亦动人心弦。弥留心际,方品出淡雅素洁之韵。也许它并不高贵,但在此刻,在无数花儿的垂头丧气间,它独一枝美得摄人心魄。

这就是仙人掌。在百花争艳的时节,它从不争名逐利,默默无闻。它选择在这个时节开放,并非为了夸赞。瑟瑟秋风中,它带来了生机,带来了美丽。它用朴素的心,诠释了自己独特的美。它最想看到的,大概是人们的笑容吧。我的嘴角扬起俏皮的弧度,它如同阳光般净化了我的心灵,触动了我的心弦。坚强如它,这不正是我需要学习的吗?我将它搬进了我的房间。不为其他,只因为看见它,我就会明白,什么是坚强与执着。

它真真正正触动了我的心。它的执着,它的坚强,它的美丽,我会永远铭记。

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篇6:心灵之声的观后感

全文共 651 字

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他们不是失去腿或失去光明等。我们都觉得他们可怜,但他们不怕受苦受累,一直在跟生命拼斗,跟时间抗争,让我们觉得他们非常坚强,非常有勇气。……

看完了他们的表演,让我印象最深的是《千手观音》。因为我想,他们是听不到音乐的,舞台下有一位叔叔和一位阿姨在指挥他们,但他们表演的都非常好,让同学们有了深刻的印象。他们的每个动作都非常难的,要是我们学,很难学的会的。看完了他们的表演,我不能不承认,这是我有生以来第一次看残疾人演出,也是给我感触最大的一次演出,我强烈地感受到了艺术的巨大魅力,这种艺术的魅力是任何一位“影星”,“歌星”都无法表现的。

我极力去体验他们独有的生存状态:在准备去吃消夜的时候,我把耳朵塞住,感受无声的世界是什么样子,如果我是聋哑人怎么办?在准备去宿舍的时候,我故意把眼睛闭上,感受没有阳光的世界是什么样子,如果我是一个盲人,那该怎么生活?在宿舍里,我尝试着把一条腿抬起,拄着衣衩用另一条腿走路……

可是,我得到的结果是:什么也听不到,什么也看不见,根本无法正常行走,至于他们取得的那些成绩,对我来说,更无从谈起了。我还清楚地记得,演出时,主持人一一向我们介绍那些残疾演员同命运抗争的故事和令人羡慕的成绩,他们顽强的毅力,不屈的精神和近乎传奇的经历。听了这些,不能不让我这个健全人有所感想,不能不让我流下许许多多感动的眼泪。

每当我想起“心灵之声”艺术团,脑海里就会浮现出一首歌曲:《团结就是力量》,这首歌的大概意思是说无论干什么事,只要一齐,团结,就会有无穷的力量,就会战胜一切不可战胜的困难。

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篇7:让残疾人的心灵歌唱作文500字

全文共 514 字

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“叮铃铃——”上课了,这节课是品德与社会课。

“今天我们的主题是——残疾人。”何老师边说边在黑板上写板书。

大家激烈地讨论着,我却坐在那儿,听同学们发言。是的,我的姥爷是个盲人。

“同学们,我们一起想一想,盲人可能会看不见什么?”何老师问大家。“他们看不见碧绿的小草。“”他们看不见雪白的梨花、蓝色的桔梗。“”他们看不见洁白的云朵。”“他们看不见……”我愣在那里。姥爷什么也看不见,看不见花,看不见草,看不见这个世界。所有的美好,都只停留在姥爷的记忆中。

这个社会上,像姥爷这样的残疾人还有很多,据不完全统计,像姥爷一样的残疾人占到整个社会人口的6。34%,他们有的是盲聋哑人,有的是四肢不全的人,还有的有智力障碍……

可是,现在的社会简直乱套了!举两个最常见的例子吧!公交车上,有几个“爱心座椅”原本是给残疾人用的,可现在却成了公共座椅,即使有盲人、聋哑人等残疾人上车,仍没人让座;盲道,原本是建给盲人用的,可现在却成了“停车场”。无数的汽车歪歪斜斜地停在盲道上,似乎盲道是空气。你们想过残疾人的感受吗?

残疾人似乎离我们很远,但其实很近。让我们手拉手,扶起残疾人的心,让我们用行动让他们乐观,让我们用最美好的心灵与环境让他们的心灵歌唱

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篇8:共享——心灵的共享作文600字

全文共 591 字

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有人说,50年代,60年代的中国,马路上最多的就是自行车。而今天的中国,我可以说马路旁最多的还是自行车。就如脚踏车的轮胎班轻盈欢快地滚动着,共享时代轻盈的铃声从耳边传来。

微风轻柔地抚过脸颊,脚下的链条滚动着,似乎在唱着歌。阳光懒洋洋地撒下来,和着鸟鸣声,在地上落成美丽的剪影。香樟树的叶子一闪一闪的。此刻宛如一缕清泉缓缓流淌过我们的心里,甘甜的回味还在荡漾——我们共享的只是单车吗?不,还有快乐,还有温暖,还有文明。

小小的折叠伞撑起一方小天地,晶莹的雨滴从伞面滑落,丝绸般地雨线安抚过大地,我们把雨伞放进柜台里,想象着她下一次的旅行。当泛黄的卷帙映入我们眼帘,凝神细听,我们感受文学吹来的风。我们把书本放回暑假里,等待着书香弥漫下一方徒弟。共享是一个善举,共享更是一种自豪。

当中国的高铁飞驰而过异国他乡的高原,留下个闪电般地残影,人们欢呼着,人们沸腾着;当“一带一路”话题飘扬在割过的上空,这是中国速度的共享,这是中国制造的共享。

我们共享着食物,共享着音乐,共享着文明,共享着智慧……也许哪天,全世界都会共享着中国“支付宝”带来的便利;也许哪天,我们还将共享着更多的事物。

共享——一种常态。

共享——心灵的共享。

因为共享,我们在改变着,改变着……共享好像投射进心里的灯塔,在海面的波浪上摇曳着光亮。我们传递着快乐,因为共享……我们传递着温暖,因为共享……我们的心灵更近了,因为共享……

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篇9:心灵的风景800字

全文共 1256 字

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春天来了。找个借口,给心灵放假。躲开喧嚣、浮躁的都市,约了几个同窗知己到郊外踏青。

植物的根紧握着大地,最先感知春天的脚步。迎春花吹起了金色的喇叭;妩媚的柳条上缀满了嫩绿;百合花迫不及待地含笑枝头。各种叫不上名字的花草也懒洋洋地探出头来,向春天问好。

置身于大自然怀抱中,沐浴在生机昂然的春光里,呼吸着清新的空气,顿觉神轻气爽。周身有里而外徜徉在轻松愉快的氛围中,感觉心灵都被过滤得纯净了许多。同学们边走边聊,海阔天空地侃大山,别有一番情趣。

走累了,停下来歇歇脚。不经意间向四处张望着去搜寻一张熟悉的脸。突然怔住了。想起这位同学去年春天出了车祸,已不在人间,不觉潸然泪下。以往郊游爬山,别人都轻装上阵。有的仅拿一瓶矿泉水而已。而他却是背着一个大包断后;还要不时照顾落在后面的同伴。每当大伙登上山峰,高吟“会当临绝顶,一觅众山小”,体味这美景诗韵时;随之而来的却是口渴难耐、饥肠辘辘的感觉。这感觉让眼中的美景大打折扣。此时,他背包里的水和干粮就成了救星。朋友们打趣他:你才是这山里第一景,我们心中的美景。景随情迁,他让这美丽的大自然有了灵性,凭添了几分稳馨可爱的感觉。人们最向往的地方、留下美好记忆的地方,往往是亲人或朋友所在的地方。风景固然美丽,但只是过眼云烟,刻在脑海深处的永远是人的情感。

印象里,他总是精力充沛。一次偶然见到他,当时他正帮一位朋友建房。没想到平日文质彬彬的他,干起活来一点不含糊,拉车卸料、和灰搬砖样样行。他捋着袖口、挽着裤管,身上汗水泥水混成一团;每一个动作静止下来,都是绝美的雕塑……

他是同学圈子里的主心骨和顶梁柱。聚会、野炊什么的交给他办是最令人放心的。郊游爬山只要有他在,就感觉多了些安全感。以前,没少麻烦他。一次,特意买了点东西表达谢意,他又送回来了。他就是这样的人,热诚、豪放、亲和、大气。他曾说:……师生同学间不需言谢。因为是除了血缘、姻亲关系外最纯洁、最亲近的一种人际关系。古时候,出了事要株连九族,甚至还要殃及十族。你们知道吗?这十族指得就是老师、学生和同窗……

想不到,这么快他就离开了我们。他知道我们在想念他吗?

他的生命炽热如火焰,又短暂如流星。在划过天际时,带给人光明、温暖和希望。他去了,到了另一个世界。他成功了,因为他赢得了我们大家对他的爱,他来这世间不虚此行。

逝者如斯,活着的人该好好珍惜有限的生命,别让浮躁和欲望腐蚀了神经;否则,我们将感知不到身边的种种幸福、美好与快乐。

他活在世上时,给他身边的人或能接触到的人脑海中留下了美好的印记、给别人心灵中撒下一缕阳光;让这个世界因他的存在而增加了一份温馨、和谐与美好。他虽不是什么名人,但却是他周围人心灵中的一道风景。我渴望自己的心中能多几道这样的风景。这样的风景多了,我们的心灵才不会感到孤单与寒冷。我们因为爱来到这世界上,在没有赚到钱之前,早已经赚到了爱;将来离去时,带不走任何钱财,能带走的只是满怀的爱。

今生我愿意做一个像他那样的人。有一点文化、有一点涵养、有一点豪爽、更有一腔热忱。希望自己也能成为别人的心灵一景。

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篇10:震撼我心灵的眼眸作文600字

全文共 629 字

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眼眸里装满了细碎的阳光,这个世界就没有悲伤。

风不经意的吹,能听到叶子“扑簌簌”唱出的歌谣。月色如水,摇摆不定,淡漠洒向人间点点滴滴。眼前玲珑的双眸,不禁与你的皎洁重合……

晚自习的静寂,让蚊子都无法翕动翅膀。刹那间,身旁传来“哗啦”的声音,我惊诧地看着你。只见你脸上的歉意,在众多目光中缓缓流淌。

你蹲在桌子下轻声细语:“不……不好意思,你能帮我拾一下吗?”在拾起笔的瞬间,不经意与你晶亮的眸子对视。那里带着淡淡的感激,与一丝默契。

你纯净的眸子,是教室里最友好的镜子,那里面也映着我眼眸的清澈。

第二天早晨,班里有几个不熟悉的女生,我顶着她们的炙热,脚下生风跑向自己的座位。

“你来啦!给你认识我的好朋友。”你用和煦温暖的声线介绍着。“简,雯,这是我好朋友兼好同桌。”我对简和雯打过招呼后,与你相望。你的眼里多了一份舒坦,唇若含丹,明媚悠然,恍若一股沁凉的风涤荡在心中,留下阡陌迹忆。与你们在一起时,我不顾及任何,只是挥洒青春的清浅岁月。

你那双眸子,是最热情的阳光,熠熠生辉。只是总会日月交替。

风吹光影,碎而狭长。期末考试后,我们出去玩。无意间听到你的呢喃细语:“我走了之后,你们要好好照顾她啊……”那声音夺人心魄,悠悠飘荡“你要去哪里?”我平静如水的声音传到你的耳畔。

那双带着星星的眼眸,虽然离开了,却给我的瞳孔留下了挂念的星光。

看过震撼心灵的电影《肖申克的救赎》,我明白什么叫信念;也听过震撼我心灵的音乐《布列瑟农》,我静静体会孤独。

你的眼眸,同样让我震撼。

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篇11:心灵的围墙作文500字

全文共 502 字

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撤去心灵上的围墙,打破界限。有些界限是在生活中客观存在的,有些界限会成为你心灵中的围墙,但是我们不应该被这堵心灵上的围墙所困惑,而是应该去冲破这堵围墙,去竞争、去探索。

冲破围墙,打破你的界限,去迈出你的步伐。

在一次实践活动中,学校老师组织了一个去室外攀岩活动,这令我这个从来不敢去危险运动的人有点害怕了,前面的同学堵轮完了,就剩下我和几个同学了。又一个同学上去了,我还在犹豫当中,我刚想跟带队老师去说时,就听到有人叫我名字。该我去了!胆小促使着我不敢前进,这也是我内心最大的一个界限,使我无法前进,别的同学都来看着我,当老师第二次叫到我的名字时,我迈开了步伐,心中暗暗已下定决心,我一定要打破这堵内心中的屏障。决定一改我懦弱胆小的内心,用坚持到底的毅力来证明自己。

我系好安全绳的那一刻,我已觉得自己已经迈出了那一步,我迅速爬了上去,身子有点摇摇晃晃,但我慢慢地稳住了身体,头始终向前看,一步一步向上爬。虽然爬得很慢,但是我也爬到了最上面,下来的时候我突然感觉并不是很难吗?

其实,“世上无难事,只要有心人”。世界上其实并无难事,难的是迈出那第一步,打破心灵上的屏障,化作力量去撤去心灵上的围墙。六年级马煜梁

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篇12:心灵的风景高中优秀

全文共 567 字

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谁徘徊在雨巷,打着寂寞的伞,幽怨如一只枯萎的碟,谁等在江南,听着“哒哒”的马蹄,失落似一只折翼的花雀;又是谁,寒足涉江,捧着冰冷的微草,守望远方的伊人,孤独若一直掉队的江边之鸟……

思绪总停不住扩散。在某个深沉的夜,泪水湿了素衫,只因离散挚友的伤怀;在某个清冽的晨,微笑渐了红裳,只因偶遇伊人的感动。

过去,逝入流水,浸了记忆,谁在昨日停留,谁又在明天等候。

生活有种.种如意,冗杂繁琐,似一条长长的锁链,看不到尽头。但总会有一种风景,让我们心头一震,给我们的心情换上另一套行装,或一诗一乐、或一叶一花、或一山一水。

拾一片绿叶,看清它的脉络,那是另一个世界,充满了智慧,看一汪清泉,观它的体态,那是一番天地,蕴含着哲理。

苏轼夜游赤壁,在逆境中超脱于世外;王安石游褒禅山,奇景中感,怀于世态。

记忆经受不住时间的褪色,就像繁华掩饰不了寂寞。泛滥青春里,岁月是一把无情的刻刀,在我们的心中尽力挥动。有太多的人,太多的事我们无力挽留,又何必去强求呢?

众荷喧哗,其实只在一念之间,一心之间。努力看清,迷雾总遮挡不了真相。当阳光再次洒满大地,请向着光明行走,向着前方行走,因为远方有新的风景,新的梦。

或者说,时间是记忆的脚步,就像寂寞是繁华的影子。不要悔恨着沉睡在过去,永远不要去追求该追寻的风景,探知未探知的前方。

向着远方,昂首阔步,为了未知的美好!

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篇13:心灵之墙作文800字

全文共 897 字

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生活中的墙,是为了分隔空间,而我们心中的墙却阻碍了我们彼此的沟通和友谊。

当心墙无情地阻挡我们前进时,有的人选择逃避,而有的人选择了跨过去。在我身边也发生过许多类似的事。那是五年级的期末期间,也许是寒假接近,班里的同学,心里都在默默地激动起来,在周末约几个特别要好的同学出来玩。这很快就成了班里的“流行风”,在班里人缘还不错的我,平时和大家都相处的很好,处在这段“风波”之中,我自然也想尝尝这个味道,来跟个“风”。

于是,我就计划周末和我的朋友们去外面浪一浪。也许是我的心情很愉快,这上课的时候,我不顾一切地抢答了我好闺蜜的问题,害得她站了大半节课,让她特别难堪,我虽然知道这样没有礼貌,但是,我想她是我的好闺蜜,这点小事儿,她不会介意的。

好不容易熬到了下课,我把好朋友们都找来了,围着桌子商讨我的计划,当然她也在其中,同学们你一言我一语,发表着自己个的看法,顿时炸开了锅,唯独只有她,将嘴巴紧紧的闭着,沉默的看着我们。“怎么了?有心事?”“没事。”“那你说我们什么时候去那里呢?”“我觉得还是下次吧,放寒假了再说吧,现在我们应该要复习迎考才对。”面对好朋友的拒绝,我实在觉得有点扫兴,但是看着大家都谈上了,我耐着性子劝她,“就这次吧!班里有好多关系好的同学都去了,咱们也去吧!”许多同学也劝她,但她还是坚决不动摇:“不了,你们去吧!”话音刚落,我的火气“噌”地窜了上来,这不是拆我台吗?我把她当自己最好的闺蜜,她却当众拒绝我,不就是上课抢她问题了吗?现在,我只觉得她是一个小心眼,虚伪的人,没必要和她交这种朋友。

从那时起,我们之间隔了一堵高大的墙。放学了,回家的路上,原来两个人有说有笑的走在一起,而现在就只有一个人的身影,甚是孤独。突然间,我就感到有点儿失落,想想我们的友谊也有三年时间了,难道要就此破碎了吗?心里还是有些不舍,刚才我眼中的她是个虚伪的,可那也许是愤怒,但给我的错觉。她说不去,可能是真的要备战期末,反倒是我处处记“仇”。头脑一冷静,就知道自己错了,第二天我就去向她道歉,从此那条路上又闪出了两个人打打闹闹的身影。

墙,让我们的生活多姿多彩,拆下一堵墙,可以让我们遇见真正的友情。

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篇14:放开心灵作文800字_小学生

全文共 752 字

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放开心灵羡慕那些看破红尘的心,它们没有束缚,没有负担,只有悠然自得,乐在其中。只见王维独坐幽簧,抚琴高歌,纵然林木深深无人来访,他却淡然一笑说道:“那又何妨?还有明月相照呢!”又见“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,荷着锄头,在冷冷的月光下归去。他早已决意放下一切,解开心结,放飞心灵,做一个真正的农夫又有何不可?

人世间纷繁复杂,像他们那样隐居山林对现代人来说只是一种奢望,正因如此,人们的心灵也难免受到牵动、束缚、甚至折磨,心被俗务纠缠而不得超脱,被情感牵绊而不得自由,被利欲填充而不得轻松,终被丑恶污染而失去本质。于是,我们需要心灵上的超脱,我们需要放飞心灵。心灵的自由不同于人的自由,君不见闹市行人往复来,心灵却受到工作的所困;君不见衣食无忧的学生,却被学业逼得面黄肌瘦;君不见身体健康的老人,却为难见子女一面而伤心落泪……放开心灵,意味着抛开一切加重我们心灵的负担的不必要的念头。所谓“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”便是因为心结仍未解开,心中的绳索连系着沉重的记忆。

正如旅行者不应背负太多的行李,这会加重他的负担,他的旅程因而变得漫长而艰辛一样,人的心灵也不能背负太多的行李,不能被太多的绳索束缚着,否则人的一生便徒然增加许多不快和惆怅,人的旅途也将变得漫长而了无生趣。放开心灵,又意味着把我们的心灵放到了高处,污浊的河水侵染不了它,灰暗的空气改变不了它,刺耳的噪音引起不了它的共鸣,它飞向了高处,飞向了远方。任何丑恶的事物对它来说不过是另一个世界的东西,一切功名利禄对它来说不过是过眼云烟。它独立,它自由,它保持着自身的本性,凌驾于凡尘俗务之上,宠辱不惊,永远在高处淡然面对一切。放开了的心灵,让人在茫茫人海中保持清醒,独有一份悠然自得;放开心灵的人,懂得解开心中的绳索,终而获得真正的自由。

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篇15:触动我的心灵作文1000字

全文共 1086 字

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我的故乡湖南十分美丽,如诗如画的山水风光,热情如火的湖南人民……这一切都触动着我的心灵,让我无比喜爱。

七月,正值炎炎夏日,我与爷爷奶奶来到故乡的凤凰古城。小屋古色古香,游人欢声笑语,柳树傍水梳妆。我与爷爷奶奶坐上一艘渔船,荡漾在凤凰古城内一片碧波之上。清风徐徐吹过,吹走了满身的燥热。畅游于这片碧绿之中,心中再无喧嚣和烦恼,只余满心平静。

不知何处,传来一阵忽大忽小,忽远忽静的悠扬古琴奏乐?这琴声空灵绮秀,淙淙倾斜而下,宛如一个女子的悲婉低吟,带人坠入一场场旧梦……看着大千世界,灯火兴隆,桃花依旧。却使一个女子的心冰冷破碎,吟出这满腔的与忧愁,叫人不禁为之心碎……良久,我才从这琴声中回过神来。我们依旧荡漾在这碧波之上。它依旧是那样的明艳动人,翠绿得让人心醉。它缓缓地流着,带着这凤凰古城的美丽的景致,流入我的心中,触动我的心灵。

去年,我的故乡长沙下雪了。我并不大懂得雪的真谛,只是单纯的爱着那一片动人心弦,纯洁干的白。地上铺上了优雅的银毯,树梢戴上了松软的白帽,整个世界都变成了白色,融化在这片雪中。我拉着姑姑去堆雪人。我们努力砌起雪人胖乎乎的身子,圆滚滚的脑袋,可还没来得及乐上,雪人却轰然倒地。我有些灰心,姑姑却抡起胳膊叫到:“今天我们就非把它堆上了!”我不禁好笑,也燃起斗志。与姑姑又努力几番,终于,雪人堆上了!它朝我们露出一个甜美的,可爱的笑容,不禁触动我的心。又给我和姑姑带来许多欢笑和幸福,也让我们之间更亲近了。

在这幸福之余,我也懂得了一些雪的真谛,让人更加亲密,圣洁无暇,洁白无私,这就是故乡高尚的雪吧!它触动着我的心灵,让我无比感动!这个冬天,故乡的雪,很暖。

故乡的辣椒,是湖南人的最爱。湖南人向来都是辣不怕,怕不辣的。每年除夕,太爷爷太奶奶都会为我们备上一大桌子辣椒菜。味美色鲜的麻辣小龙虾,风韵香飘的炒腊肉……一道道色香味俱全的辣椒菜,不仅在味觉上给予人极高的享受,更象征着我们对湖南的思念,触动我们的心灵。辣椒红得喜庆,辣得舒爽。新春时节,带着对新一年的希望与祝福,伴着美味的辣椒,与家人欢聚在一起,这是多么的幸福啊!

一串红色的小干辣椒,被一条红绳紧紧地连在一起,如同我们一家人,亲密无间,相互依靠。我想,这也是湖南人如此喜爱辣椒的原因之一吧?我虽远在广东,却总是有辣椒相随的。它如同故乡的一个缩影,陪伴着我不断前行,给我以不断前行的勇气。我知道,一回头,便是故乡。辣椒伴着故乡,触动着我的心灵,伴着我一路走下去。

故乡碧绿的流水,温暖的冬雪,绝味的辣椒,都是那样让人喜爱而感动!它们触动着我的心灵,与故乡一起,激励我更加优秀,陪我走过人生的旅途!

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篇16:照向心灵的一束光作文600字

全文共 652 字

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历史的画卷缓缓展开,带着遗留的墨香与明艳的色泽,闯入我的眼底。其中那浓墨重彩的一笔,带着异香,飘入心间,似要将整个心房都照亮。

初次相见之时,是在祖父的书房里,被书架上那本泛黄的订线老书吸引了目光,情不自禁地将它抽出来。翻开,便是泛黄的线页,一缕陈旧、古朴的香味窜入鼻尖,变戏法似的,内心竟平静了下来,就这样进入书中的世界,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我知道这是你的诗句,便细细的读了起来。恍惚间,我似身处于广阔的天地间,面对着的,是山川,海洋,天空,各种景象在眼前变幻着,一次又一次地激荡我的内心。窗外,细碎的霞光映在身上,却似映到了心底……

初次相见,我看到一个乐观向上的你,我不禁沉思,你是否还有其他的侧面?我不禁跟随着你,来到大唐,来到奢靡的长安,听到仙乐鸣响,悠然婉转如同凤凰的啼鸣;看到溪流回环萦绕,千万朵鲜花盛开,松树耸立清风微拂……我看到,你吟诵着……

豪华之筵青玉盘,琼杯美食,罗衣舞动,清风徐来。

我看到你因不畏权贵而屡遭贬谪,却依旧保持一身傲然风骨。“贵妃捧砚,力士脱靴,龙巾拭吐,御手调羹”你飘逸若仙,虽身为一介布衣,却心怀家国天下,满腔热血走进官场,心中满是报效国家的理想。最终却因蔑视权贵,不趋炎附势,惨遭弃用。

“名花倾国两相欢,长得君王带笑看”《清平调》中表现的,是对国家的热爱。虽前路曲折,人生漫漫遥无期,但你却从未失去那一身傲骨,那一腔热血,始终对未来充满希望。

昂扬乐观是你,蔑视权贵是你,追求独立是你,热爱国家是你。李白,你衣袂飘飘,光耀日月,似一束光,温暖了多少岁月!

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篇17:文学滋润了我的心灵作文500字

全文共 530 字

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有人曾经这样抒情:“文学是比天还远的梦想,是比鲜花盛开时还美的情感,是比繁星还要明亮的智慧,是我们终生的信念和追求。”

而我也十分酷爱各种文学作品,其中我最喜欢的便是古代文学。

唐诗,这是古代文学作品类型中最耀眼的。它所写的不仅仅只是一首诗,这其中的每一个字、每一句话都包含了诗人心中所想和他复杂的心理情感,就像“诗仙”李白,他的诗既豪迈奔放,又清新飘逸,因为他本身的性格十分的无拘无束、自由自在,所以他的诗富有极浓的浪漫主义色彩。让人忍不住惊叹他的文学造诣之高,所描绘的意境之美。而“诗圣”杜甫,他的诗和李白的风格完全不一样,他的诗风格沉郁顿挫,大多抒发了他悲天悯人、忧国忧民的情怀。所以人们称他的诗为“诗史”。

和唐诗相对应的就是宋词了。

宋词,在宋代无数的词人之中,我最喜欢的还是辛弃疾,他的词大多意境宏大,气势雄壮,风格豪放。就像他在《破阵子》中写道:“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。”这两句话仿佛让我看到战场之上战马飞驰,万箭齐发的景象。让人身临其境、热血沸腾。

我不禁被古人妙笔之下精彩绝伦的诗词所折服,陶醉于其中无法自拔,我的心灵从中得到从所未有的充实和升华。

啊!文学,像流动的泉水,滋润着我的心灵。因为有了文学的陪伴,我的生活才变得有生机、有希望、有期翼。

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篇18:心灵深处的感动作文1000字

全文共 1022 字

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“请大家排好队,一个一个走,不要急。”话筒里传来了陈老师的声音。

我和好朋友说笑着,下了车。“嘀嗒”一颗冰凉的雨点打在了我的头上,就像一位调皮的小孩,清脆的响声打破了我的兴奋。我胡乱地抹了一下头,目光在人群中焦急地寻找着,不是明明说好学农回来接我的吗?可是现在连爸爸的人影也看不见,看着其他同学都已经站在妈妈温暖的怀里朝陈老师挥手了。我不得不重新找一遍,还是没有。

莫非……爸爸真的不来了吧?像一片乌云遮住了太阳,我的心怦的一声沉了下来。栏杆旁的蔷薇花枝条被风吹得弯下了腰,发出了“沙沙沙”的声响,就像妈妈抱小婴儿时发出悦耳的声音。恍惚间,我的耳畔又响起了爸爸的声音:婷婷,学农回来爸爸来接你。

唉,三月的天气就像是一张娃娃的脸,说变就变。刚才还是蒙蒙细雨,转眼间,黄豆般的雨点劈头盖脸地砸下来。

突如而至的倾盆大雨,一时让我慌了神。看来等爸爸来没指望了。“哼,爸爸说话不算数,下一次再也不会傻傻地等你了。”对着雨声,我委屈地自言自语道。

正当我失望透顶的时候,不远处,一个熟悉的身影出现了。一个穿着灰色上衣的大个子男人,挺着啤酒肚,向我这个方向走来。前额,被雨水打湿的头发紧紧地贴在上面,皱纹使他的笑容看起来像一朵花。

爸爸的眼神里满是焦急与不安,像是一个犯了错误的大孩子。“爸爸,”听见我的喊声,爸爸一溜小跑到我的身边。身后,水花溅到他的裤脚上,留下了明显的痕迹。跑到我眼前的爸爸,额头上湿嗒嗒的,分不清是汗水还是雨水,脸上还挂着歉意的笑容,爸爸的背上竟然也湿了一大块,雨滴把他干净的白衬衣染成了灰色。雨水透过鞋子细小的网孔,浸湿了他的鞋子。

“爸爸,你怎么才来?你是不是忘了我们的约定?”爸爸虽然来了,可是我还是不依不饶,一连串提了好几个问题抛给爸爸。

“对不起,我的宝贝女儿,爸爸来迟了”爸爸一手接过我手中的行李,一边弯下腰,细声细语地对我说道。原来爸爸心里比我还要难受。此时,我心里真是后悔不已,真想把刚才对爸爸说的话咽回去。

迎着大雨,爸爸继续说道:“答应女儿的事,不要说下雨,下铁我都一定会来!”我的爸爸真逗,怎么会下铁呢?爸爸的一句玩笑话让我“扑哧”一声笑出来,可下一秒,只觉心里一颤,一股夹杂着各种情感的暖流涌遍心田,有愧疚、有感动……眼泪不知不觉流了下来。

我真想冲进雨中,大喊一声:雨,你下吧,尽情地下吧!不管你下得多大,我爸爸都会来接我。我也想大声地对爸爸说:“你是我爸爸,真好!”是你让我感受到了那种无法用语言描述的爱,它深深地感动了我。

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篇19:爱触动了我的心灵作文400字

全文共 415 字

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一片落叶、一条溪水,触动了诗人的心灵;明亮的月光、悠悠的白云,触动了游子的心灵;拳拳爱国心、殷殷师恩情触动了国人的心灵……是什么触动了我的心灵呢?

早上,妈妈细心地为我做好香喷喷的陈村粉,在我用餐时还滔滔不绝地讲起陈村粉的来历,接着帮我拿好校服,送我上学。新的一天,从妈妈无微不至的关爱中开始。每当我心情失落、难过时,妈妈的美食总能治愈我的伤口,她还会耐心地指导我,鼓励我。新的宣纸上,妈妈的“唠叨”总是第一个笔画。

原来是妈妈的慈爱触动了我的心灵。

上课时,老师面带微笑地走进教室,接着便给我们讲新的知识,生动有趣,老师的一个笑话能让我们开怀大笑,老师的一个故事能让我们沉浸于其中,老师的一点鼓励能让我们更加努力学习……下课后,我有一道难题不解,正在思考时,同桌看出了我的问题,便细心地给我讲题,并出了几道题给我练习,他还教我会举一反三。

原来是老师和同学们的关爱触动了我的心灵。

到底是什么触动了我的心灵呢?原来触动我心灵的就是——爱。

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篇20:给心灵找片净土作文800字

全文共 916 字

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习惯了耳机里喧嚷的流行音乐,我开始怀念那些简单悠扬的轻音乐,习惯了公路上人来人往的繁华景象,我开始怀念乡间弥漫着泥土芬芳的羊肠小路;习惯了一抬头就可看到被电线分割得支离破碎的天空,我开始怀念曾经只出现在梦里的那一抹蓝。习惯了身心高速地运转,我开始期待:找一片净土给自己的心灵

心灵的那片净土:是陶渊明身处官场时魂牵梦绕的那处田园吗?是他在即将回归时载欣载奔的欢欣吗?也许,只有在这片简单淳朴的田园里,他才能享受到晨光理荒秽,带月荷锄归的悠然;只有在这片与世俗隔绝的田园里,他才能忘掉让自己痛心疾首的黑暗官场;只有在这片静谧和谐的田园里,他才能过上那样悠然自得的生活,才能寄情山水,及时行乐。让自己的心无需再纠结,让自己跟着心去走。给心灵找一片净土,他甘愿成为一介草民,从此采菊南浦,剪梅烟驿。

心灵的那片净土:是林和靖在孤山一间简屋,植梅放鹤的那份淡然清高吗?他没有留恋于“淡妆浓抹总相宜”的西湖,他没有驻足于“杨柳依依”的十里长堤;他也没有动心于真宗无限的赏识。他知道属于自己的一坯泥土到底在哪里。淡泊名利,甘守清贫,心无旁鹜,无论外面的世界如何繁华,林和靖只一心一意做自己所钟爱的事。而这片他心中的净土,终成就了他“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的千古佳句和梅一样高洁的情操。

心灵的那处净土:是沈从文笔下描述的那详和恬淡的边城吗?在物欲横流的世界,只有那里依旧演绎着翠翠与傩送情投意合的爱情;只有那里依旧存在着傩送与天保间诚挚的手足之情;也只有在那里依旧保持邻里间的友爱之情。那里没有你争我夺,有的只是为彼此幸福考虑的人们,那里没有身份贵贱,有的只是人们之间再简单再真实不过的友情;那里没有城市的纷纷扰扰,有的只是美丽的景,真挚的情和善良的人。

每个人的心里都有好长的一条心路通向自己期待的那片天空,我们不得不一个人去坚持着向前走,路上会有欢笑,有眼泪,会有甜蜜,有辛酸。也许一个人走得太久会累,何不解开心灵的桎梏,暂时搁浅那些令我们疲倦的人和事,放飞生命的白鹭。为心灵找一片净土,那应是有云有月的一座山;为心灵引上曲水,那应是无渚无涯的清流。在这片净土上,倾听花开的声音,俯瞰鱼翔浅底。

面对大海,春暖花开。

心的旅行,不会有尽头。

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