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围绕心灵的深处写一篇作文(汇集20篇)

为了这只小雏鹰的成长,父母给了我最崇高、最无私的爱。小编收集了触及我心灵深处的歌作文,欢迎阅读。

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美丽的心灵初三

全文共 784 字

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世间万物中美的东西有很多,但美的概念在每个人心中都是不同的,美不仅仅体现在外表,更重要的是心灵美。我们班就有一个心灵很美的同学,她就是李红。

李红,她有一双水汪汪的大眼睛,宛如泉水般清澈;她还有一个高挺的鼻子和一对招风耳;那个樱桃小嘴粉嫩粉嫩的,红红的脸颊上镶嵌了两个迷人的梨窝。那一头乌黑发亮的头发总是高高的扎在脑后,平添了一份俏皮。她喜欢穿一身运动装,丝毫不矫情做作。只要她从你身边走过,就会让人有一种沐浴春风的感觉,好似春姑娘能唤醒万物似的。

她不仅外貌美,还是我们班的“小才女”、“品德标兵”呢?

她得过的奖状、奖杯无数。比如:全国钢琴大赛的亚军,少儿围棋比赛的冠军,世界工笔重彩的第十八名……可她从来也不骄傲,不自满。而是继续刻苦练习,努力查找自己的不足,争取下次将自己更完美的一面展现出来。

记得有一次,她代表学校参加了区里的800米长跑。在裁判员的一声号令下,八名运动员便像脱缰的野马一样飞奔了出去。李红也不例外,飞快的跑着,一直遥遥领先的她,突然听见了一声尖叫,急忙回头望了过去,原来是有一位同学摔倒了。其他选手也都纷纷回头,但一心想拿第一的他们,马上转过身子朝终点奔去。李红在心里想:怎么办?要是我也继续跑肯定是前三,但是那位同学怎么办?李红毅然地跑了回去,慢慢的扶起了那位同学,告诉她:“没事,我扶你过去休息吧。”那位同学感激地说:“谢谢你。”她们慢慢地向休息室走去,一路上小鸟唱着动听悦耳的歌曲,花儿小草随着清风朝着她们摇摆跳舞。赛场上的彩旗也帮忙指引方向。她们边说边笑地走进休息室。李红拿出医药箱,仔细地为同学擦洗着伤口。那位同学羞愧地看着她说:“都是我害了你,让你没能获奖。”李红莞尔一笑地说:“没什么的,奖杯还可以下次拿,伤口感染可就不好了。”那位同学敬佩地说:“你的心灵真美。”

李红总是把温暖送给别人,她的行为闪烁着耀眼的光芒,真是个心灵美的人!

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篇1:心灵深处的震撼作文500字

全文共 580 字

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面朝大海,迎着海风,望向那海天相交之处,朵朵浪花轻抚着沙滩,而那一朵蕴藏着母爱的浪花也奔涌而来……

去年夏天,妈妈带我到北京故宫参观,从午门到玄武门的路上有许多巍峨的宫殿,里面里面展出着许许多多的宝物,有名人字迹,奇珍异宝,文物金粹……。一路上人山人海,我们都看得目不暇接,我和妈妈牵着手在人群里穿梭。正当我在聚精会神的看一个展品的时候,原本牵着妈妈的手一不留神松开了。

当我回过神来,发现妈妈已经不见了,我急忙掏出手机,可手机却没电了。我在原地等待5分钟,10分钟……最后整整45分钟过去了,我开始变得焦急,体力也在慢慢消耗。我找了一个地方坐下来等待着妈妈,突然看见有个人焦急地拨开密密麻麻的人群,是妈妈!妈妈看到我也急忙跑过来,我高兴之余却害怕地闭起双眼,害怕妈妈怨我,打我。

妈妈却含着泪说:“傻孩子,谁叫你乱跑妈妈这么担心你……”,“妈妈,我再也不会了再也不会了”,我哭着说。妈妈温热的泪水落在我的脸上。这感觉暖暖的,也有点涩涩的。我的眼里也早已充满了泪水,嘴角微微上扬,对妈妈露出会心的微笑,原来妈妈这45分钟一直在寻找我……

现在回想起来,妈妈的爱就蕴藏在生活的点点滴滴里。他每天早晨六点就为我准备早餐,七点开车送我去学校,分开前永远不会缺少的那句“再见”或“祝你平安”,就蕴藏着母爱。

那时我感到震撼,这份震撼不是源于对妈妈的恐惧,而是妈妈对我无私的爱……

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篇2:牵动心灵的声音作文450字

全文共 476 字

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最能直接表达人的情感的便是声音。因为声音总是含有能牵动心灵的力量。在大自然中也有这种声音,那便是水声。

雨声大概是水声中最有感染力的一类。下雨时,你只要仔细听,便能听到他们奏出的乐章,叮叮咣。这是他们打在阳台玻璃上的声音,哗啦啦。那是他们流过窗台的声音。那些雨点灵动而变化无常,可以洗去你心灵上蒙着的污斑,让你的心灵也能跟雨声一样无忧无虑。

在你疲惫不堪时,不如去听听湖水的声音吧。湖中的水声显得娴静而温和,就像母亲的话语一般。坐在岸边,看着万顷碧波冲上湖岸,又再次回到湖中,那水声也在一遍遍的冲刷你心灵上的皱纹,让你劳碌一整天的心灵得到调整。

水声中最能振奋人心的莫过于是瀑布的声音了。未见其人,先闻其声,瀑布的声音在很远处便可以听见,等你来到近处时,你的耳边便只剩下了飞瀑的声音,那声音如千万只马匹浩浩荡荡的冲过前方,也似阵阵惊雷打在山谷间。这时,天地间的一切声音好像全部都消失了,只剩下了浩大的水声。那声音仿佛都在击打你的心灵。让你不由自主的产生了对大自然的敬仰和赞叹。

水声可以异常欢快,也能沉稳温和。他们的每一声都能牵动你的心灵,给你一种别样的体验。

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篇3:温暖心灵的微笑作文600字

全文共 620 字

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太阳船焚起了大火,连同天边云彩一起染红了,残光映在我疲惫的脸上,在我身后拖下了长长的,孤寂的背影。

从补习班回家的路上,我脑中还一遍遍的回想着作业中的那几只“拦路虎”。我一心想把它们战胜,但却又一步走进了它们的圈套。肚子饿得咕咕叫,为了尽快吃到热腾腾的晚饭,我大气地踹开了这几条“拦路虎”,抄小道向家走去。

所谓“小道”就是一条很窄的巷子,直通到我家那条路上。但小道没有灯,我只好打开手机里微亮的手电,加快了脚步。走了一段,我忽然看见前面一户人家门口,开着一盏不太明亮的白炽灯,灯下还坐着一位老爷爷,一只大黑狗蜷在老爷爷旁边,看起来很安详。可当我离老爷爷不远的时候,那条大黑狗却一跃而起,面露凶光,呲出尖尖的牙齿,好像只要我再往前一步,它就会扑上来。我吓得呆在原地一动都不敢动。“回来,黑子!快回来,别吓着人了!”老爷爷一发话,大黑狗就乖乖的卧回去了,我这才小心翼翼的走过去。经过那个老爷爷时,我才发现他好像是个盲人,手里拄着拐杖。特别的一点是他的脸上始终挂着平和而又安详的微笑,给人一种放松、恬淡的感觉。我一点都不害怕了。走到这,我突然想起那个“盲人走夜路挑着灯为别人照亮”故事。我想,这老爷爷也是这样吧,他心里会有一双明净的眼睛吧!

走出那个巷子,一回头,还能看见那微弱却温暖的光芒。走在大路上,头顶的路灯那么耀眼,那么明亮,可我再也找不到刚才那种踏实的感觉了。

天上的星星欢快的眨着眼睛,一个个都向我微笑着。看!那颗最亮的一定是他的微笑了吧!

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篇4:心灵深处的呼唤作文1000字

全文共 1636 字

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我不去想,是否能够成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。——汪国真《热爱生命》

下雨了,淅淅沥沥的小雨滴滴答答地下着,淋湿了房屋,淋湿了过往的行人,也淋湿了少年回家的路。这雨中骑车的少年因为没有带伞,浑身都被淋得湿漉漉的。可他依旧飞快地骑着自行车,欢快地在雨中穿行。

看见远处家中浅黄色的灯光,他的心中充满着温暖和柔情。

刚一回家他便向家里宣布他考上了大学的喜讯。这对世代务农的家庭来说是一个天大的喜讯。他的父母都是老实巴交的农民,唯一的指望便是这个有出息的儿子,现在儿子成为村中第一个大学生,母亲笑得合不扰嘴,父亲脸上也露出了久违的笑容。

家境贫寒,他的行李少的可怜,难得的是他走的那天全村的人都欢送了他。

他考上的是武汉大学,那个以樱花盛名的大学。他刚踏进校门,武汉大学的樱花就热情地接待了他。然而,他的同学却以一种轻蔑的姿态轻视他。他在那些同学眼中是“粗鄙的乡下人”,“什么都不懂的山里伢子”,“乡巴佬”……他对那些冷言冷语毫不理会,他埋头苦读,渴望知识改变命运,他知道他身上担负着的是父母和乡亲们沉甸甸的希望。

然而贫穷却让他遭遇了现实的当头一棒。一次吃饭,因为不小心,几粒米粒掉到了衣服上,他顺手将这几粒米放在嘴里吃掉了。没想到,这个在他看来再平常不过的事,却成为了他的同学们茶余饭后的谈资。果然是乡下人,瞧那穷酸样。诸如之类尖酸刻薄的话不绝于耳,他都强忍苦水。更过分的还在后头,他们居然嘲笑他的父亲。一个娇生惯养的富家子弟在教室里大声说:“不知道那个某某怎么好意思来上大学,他的父亲又黑又丑,穿着又廉价又土气的衣服,还缺了不少牙”。一群人都随他大笑起来。他们凄厉的笑声宛如一把尖刀刺伤了他的心。世界上最不能被侮辱的男人就是父亲。

世界上最可怕的事情,不是死亡,也不是受刑的折磨,即使骨头被打断了,也不过是肉体的痛苦而已,而最可怕的是侮辱,把人心里仅有的那点尊严都囊出来放在地下践踏,真是不能容忍的绝望和恐怖啊。

素来温和的他头一次大打出手,那个胖乎乎的富家子弟被他打的鼻青脸肿。他被记了大过。从此,他在学校里成了笑料。他觉得他为乡里人丢了脸。自卑犹如藤蔓一样缠绕着他,勒的他难以呼吸。这所高校里真的没有其他山里的孩子吗?不是的。只不过这些山里的孩子都小心翼翼的伪装成了光鲜亮丽的城里人,以防受到来自城里人的伤害。贫穷,果真是莫大的耻辱吗?那么,应该感到耻辱的是那些城里人。精神贫穷才是真正的贫穷。这在他心里的激烈的呐喊,也唯有在寂寥的夜对满树的樱花倾诉了。

真正让他绝望的是期末考试。那天的情景,他至今仍然记得清晰。

老师走进教室一个个宣读名次。当老师宣读到他的名次有些不自然,好半天才念出:“陈耳东,全年级第一名。”

他长舒了一口气。想起台湾作家林清玄说的话:“我们要选择全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在”。现在,终于是他开花的时候了。这次考试的胜利,意味着他可以拿到保送名额,迈出实现他理想的一大步。但是现实总是出奇的残酷,名单里没有他。老师不相信他的成绩。

他不停的反思自己,到底哪里做得不好。追根溯源,只是因为他是个乡下人。生命的种子或落在肥沃的土壤上,或落在贫瘠的土地上,生命的价值与意义就因而变得不同,变得有高低贵贱和三六九等之分了吗?

恍惚中,他和他那辆破损的自行车跌倒在泥水中。又是一个相同的雨夜,但他心里没有从前雨夜的温暖。这个在雨中欢快骑车,从未跌倒过的稚嫩的少年,这一次却跌到了。一遍遍折磨他的,不仅仅是雨水,还有他心中重复的绝望。

他意识到,城市与农村的距离,不仅仅是那三个小时的车程,也不仅仅是那一纸大学通知书。这距离,远比山与山之间的沟壑更为深刻和难以跨越。他没有放弃,带着山里人的倔强和骄傲站了起来。他从大山走向城市,将来不仅要回归大山,还要让更多人来建设大山,喜爱大山,尊重大山。

他推着自行车在雨夜缓缓夜行,成功前最渺茫,黎明前最黑暗,他坚信他一定可以走过漫漫雨夜,迎来光明美好的明天。

但愿追逐理想的的年轻人的路途上,不要再有如此滂沱大雨。

——后记

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篇5:围绕中心意思写六年级作文

全文共 642 字

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什么是暖,暖是一种什么样的感受,我相信我们所有人都能够知道这种感觉,暖就是太阳照耀在我们身上的感觉。

有一种暖,不仅是身体上的暖,还是心灵上的暖。

在寒冷的冬天里,只要吃上一顿热腾腾的热饭,身体就会感到特别的温暖,盖上一层厚厚的棉被,身体会感到无比的温暖和幸福。

在家里,爸爸妈妈的一个拥抱;学校里得到了老师的问候、同学的帮助,心里就会感到特别地温馨。

一个周六的晚上,温度大幅度下降,街上的人变得缩手缩脚。刚下课的我,犹如一头饥饿的老虎,四处在寻找食物。突然,我看到便利店门口有一个叔叔在买板栗。他身材高大,带着一个酷炫的眼镜,脚上穿着厚厚的棉鞋。他手法娴熟,有节奏地炒着板栗。我眼巴巴的看着他的动作。大约过了半小时,新鲜、热腾腾、美味可口的板栗出锅了!我兴高采烈地去买板栗,当我摸了摸我的口袋时,我大惊失色——因为我没带钱!此时的我急得像一只在热锅上的蚂蚁,走来走去。我苦思沉想了许久,终于我想到了我还带了秘密武器——手机!我一脸期待地打开手机,一看电量不足!哎,今天真倒霉!心想:老天爷,我倒是惹你了还是骂你了?为何今天把我弄得这种地步!看来,板栗是吃不成了,我不好意思地转身就走。这时,叔叔大声喊到:“小朋友,你是不是没带钱啊?看你这么可怜,这袋板栗就免费送给你了!如果你过意不去的话,下次记得把钱还给我就是了。”叔叔骚搔后脑勺,微笑着。我双手接过并说声:“谢谢!叔叔你真是个大好人!”这时,我拿着热乎乎的板栗,幸福极了!而我的心也是热乎乎的。

那一刻,我感受到世界是如此的幸福和温暖!

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篇6:震撼我心灵的苹果作文1000字

全文共 989 字

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世上最美好的东西往往不需要刻意去寻找、倾听又或者触碰,其实用心便可以感受到。

——题记

那一刻,我局促地站着,抿着唇。待视线不再模糊,听岁月的檐雨滴声,方知道那震撼心灵苹果,其实从未远离。

说吧,十分惭愧。明明小学早已毕业,别的同学也早已回到母校多次,我却一次也没有去看看当年培养我们的老师。当时还没有成熟的绿苹果,如今已盼我到摇摇欲坠。

因为某种原因,我们提前放学。趁这个机会,我决定去看望老师。首先冲进一家水果超市,选好了六个红富士,拎着沉甸甸的,才着急的奔往母校。

那浅浅的池塘,清凉的八角亭,翠绿的柏杨;还有不知名鸟儿在红杉间飞翔,滚下几滴明亮;那竹林边的青翠的小山,绿色汹涌——校园的景色真是令人留念,却终究无法留住我。我顾不得去欣赏校园的美景,只是急忙的冲向老师的办公室。

终于,到了老师的办公室的面前,却迟迟没有进入。时钟叮咚作响,也似在敲击着我的心。犹豫了一会,还是打开了门。没想到,老师就在我的面前!由于这次是“暗访”,事先没跟老师说一声,使得老师见到了我,十分惊讶,但也露出了一丝蘧然。

师生二人,分离数月仿佛已十余年未见,都激动的说不出话来。我突然反应过来,把苹果递给老师,有点不好意思——因为礼物只是普通到不能再普通的苹果。老师却善解人意:“这既然是学生的一片好心,老师也就不推辞了。”不敢相信,这位连教师节都不收半份礼物的老师,竟收下了几个小小的苹果!

心中蓦然醒悟。当年教师节我们的礼物只是赢在了外表上,完全失去了礼物中“礼”字的真正含义。现在,我的苹果虽然在表面上败给了其他绚丽的礼物,但它的精神却充满着浓浓谢意,是它们无法替代的;它无疑震撼了我的内心,震撼了老师的内心。

随后,又跟老师聊了聊中学的生活。偶然一撇,老师头上的白头已经占据了“大片江山”;眼圈略略发紫;眼旁一道道鱼尾纹似刀刃,刺痛了我,心滴血般的痛苦。时光旋踵,到了分别的时候。“小许要经常来啊!”老师眷恋的说。

“一定的!”

微醺的云船在黄昏中,缓缓划向它在天的另一边的家,我也踏上了回家的路。出于习惯,手向口袋里一放,却摸到一块大大的东西。掏出一看:是苹果。一定是老师还给我的!就是这么一个苹果,一个普通却不平凡的苹果,弄得我的眼睛酸酸的,有点模糊,不知什么,慢慢的滑过面颊……

感谢这些苹果在我最需要它时出现,让我能去表达感激老师在我懵懵懂懂的清浅岁月间为我指明天边那颗启明星,使我不再迷失方向。

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篇7:让心灵在折磨中冲破作文700字

全文共 701 字

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有人说,人是被逼出来的。当上天将降大任与斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……

美好总会被淡忘,但磨难却记忆犹新。我从出生到上初中前的记忆似乎都早已逝去,但是这初中短短的将近四年的生活却如同昨日之事般清晰地浮现在我眼前……

因为我的成绩过于中等化——全班七十几个同学,我排在第三十几名。成绩好的同学仿佛看不起我,成绩差的同学也趋炎附势。我就这样忍受着这七十个人对我内心的折磨。而我,却只能在纸上,用笔来无声地控诉着他们的“罪行”。

那一刻,我的心灵饱受折磨……

因为自己的内心,我似乎无依无靠。唯一能依靠的,就是我自己。我总是会安慰自己一番,找一个角落痛痛快快地哭上一场,暂时安抚下自己受伤的内心。可是,随心和时间的流逝,我和他们都走到了初四这个分别的地方。不知为何,我不想再这样以过去的样子对待这一切。因此,在我那风平浪静的外表背后,内心早已大雨磅礴。

那一秒,我的内心有了冲破的念想。

我虽未跨过山和大海,但也穿过人山人海,我不止一次地问世界为什么这么不公,世界告诉我风雨后会有彩虹。人,的确是被逼出来的。如果人没有离别,如何学会承受打击?如果没有倒下过,如何才能学会爬起?过去,童话中的确说过雨后的天空会有彩虹,的确没有说过它会转瞬成空。现在,我才明白,它想让你发现后才知道雨后的天空终会出现彩虹。人生,不经历风雨又如何承受后面的大风大浪?当彩虹映入我的眼帘,像天使的恩惠亲吻着世间万众时,我发现,这四年的风风雨雨,在他们和我的不知不觉中,让我学会了如何打破内心的压迫,学会站起来,让自己在此刻,变成火,剩下的灵魂不停冲破,打破了云朵一起,不再坠落……

这一秒,我的内心在折磨之中,冲破了,升华了,变得明朗无比……

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篇8:震撼我心灵的蹒跚作文800字

全文共 776 字

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生活总会在最深的恐惧时,遇见最美丽的震撼

——题记

奶奶震撼了我,蹒跚的脚步在走,挪得很慢,又溢着急促。

夜,黯然地涂抹了城镇。月,用纤细如玉的手,拨着悠扬的古琴,轻吟浅唱,宛若昙花的芳菲飞来。窗,映着一个女孩的背影,还有一高一低起伏的肩膀。

父母出差,我准备独自去上辅导班,奶奶要送我。我咧嘴一笑,“不了,您在家休息吧。我这么大了,一个人走没事儿。”奶奶的腿脚不灵便,平日总是蹒跚着,一跛一跛地走路。奶奶弯下身子,犹豫地理了下她的布鞋。

我关上家门,慢慢地走在路上。葱茏的灌木丛往我身上投下它漆黑的影儿,持着“凶器”张牙舞爪地挥动。夜风沁凉,宛若吹着笙箫,细长的身影迷离,幽幽的拂过我的衣袖,一心跟踪我。我只能手抱在胸前,假装——我不害怕。

渐渐地,我闻见越发声响的脚步。它些许笨重,又拖泥带水。它响得颇有节奏,约隔几秒钟响一下,接着又飞快地落下。我瞥到地上的人影,肩一起一伏,时而高低,步伐缓慢,却又像急匆匆往前赶路,微微喘息。

蓦然回首。居然看到奶奶脚步蹒跚,径直向我走来。心灵在那瞬变得似缶,被那蹒跚这的脚步重重敲击、震撼!我前脚不接后脚地迎上去,“奶奶,您怎么过来了啊?”

奶奶先没吱声,递给我上课的课本,“孙女,你把它落在家里喽。而且,我也不太放心你……”

我抿着唇,自责、恍惚。

待视线不再模糊,默默收好递来的课本。本想让奶奶打车回去,她摇头,说家离这儿就这两步路,用不着。于是摆摆手,转身而去。

奶奶渐行渐远的背影,起伏高低。她蹒跚着脚步,走得很慢,很慢。那一瞬,我的心灵因奶奶蹒跚的爱而震撼。

记得有本书上写过,“看着月色凄凄,听风声徐徐,凝视不语,背影即使走远,也一切清晰。”

奶奶对我的爱,是令人心疼的蹒跚。岁月在那脚步声中老去,挚爱的心却馨香满衣。我最亲爱的奶奶,您的脚步便是最美的年轮,就这样,震撼了我的年华。

夜色潺潺,挚爱袅袅。心之震撼,蹒跚多娇!

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篇9:心灵的抉择作文800字

全文共 790 字

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各种各样的欲望,诱惑着人们,给这世间的人铐上了虚伪的枷锁,穿上了自私的外衣,疲软了人们的骨气;然而,回顾历史上的道义之士,我们惊讶了,贪是什么?贪是永无止境的欲望,抛开了贪这个字眼,你一定会发现,离开了它,你将会误会与人生,无悔于每次心灵抉择

一个星期天的下午,我与奶奶在街上散步,突然,一个正坐在冰冷的地上的老奶奶吸引了我的眼球,我走到老奶奶跟前,看了看她那张憔悴的面容:一张满布皱纹的脸上,眼睛里到处都是血丝,嘴巴不停地抽动着。再看看老奶奶的衣着:一件破烂不堪的衣服,一条到处都是孔的裤子却成了这位老奶奶整个秋天的衣服。一阵冷风吹来,周围看热闹的人都将自己的衣服扣好,而那位老奶奶也忍不住打了个哆嗦,可周围的人还是无动于衷,甚至还有说有笑的聊着天。我实在看不下去了,从口袋里拿出了仅剩的十元钱,正准备递给老奶奶,可就在那一刹那间,我停住了,心想:这可是我辛辛苦苦存下的十元钱啊,要是给了这位老奶奶,那我想买书,买零食的话,那可怎么办啊!我收回手中的十元钱,放回了自己的口袋,正打算走,又突然看见一个拄着拐杖的老爷爷走到老奶奶跟前,颤颤巍巍地带上了眼睛,看了看那张老奶奶跟前的纸,过了一会儿,他又把手伸回口袋,拿出了五十元,递给了老奶奶。老奶奶见了,说了声:“谢谢!”之后,那位老爷爷洋溢着幸福的笑容,开心地走了。

我顿时觉得自己脸上火辣辣的,心想:连这么大岁数的老爷爷也肯捐钱,我为什么就不能?想到这里,我又拿出了口袋里的十元钱,毫不犹豫地递给了老奶奶。“谢谢!”老奶奶脸上露出了灿烂的笑容。我见了,惭愧地秘密脑袋,说:“不用谢。”

走在回家的路上,花儿露出了笑脸,天空也明朗了,一切都是那么的美好。

也许,帮助别人的那一瞬间,就像电影,只有精彩的一瞬,没有甜蜜的果实,也没有什么回报,但是,只要你跨越心中的拿到“防火墙”,你就会发现,你可以更加自信地存在着世上,更加光彩地做人!

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篇10:美丽的心灵初三

全文共 676 字

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人的美不在于五官是否精致,不在于身材是否娇好,不在于风度是否潇洒,而在于心灵是否澄澈透明、纤尘不染。澄澈透明、纤尘不染的心灵才是美丽的心灵。

美丽的心灵,就像黑夜中的灯塔,为人们指引方向;就像寒冬中的阳光,为人们带来温暖;就像夏日里的清泉,为我们送来清凉。美丽的心灵创造美丽的风景,拥有美丽心灵的人,就是最美的人,他们将和他们创造的美景一起伫立于世。

焦裕禄有一颗美丽的心灵,他身在兰考,心系沙丘,情倾人民,他短暂的一生都在为人民服务。黝黑的皮肤,瘦弱的身材,定格成最美的剪影。他死后,风沙不再肆虐,狂风不再怒号,兰考的沙丘上泡桐成林,这正是最美的风景。

最美教师张丽莉,在危险来临之时,勇敢向前一扑,将车前的学生推到一边,用自己的双腿,挽救了稚嫩的生命,托起了人性的光辉。“要先救学生”,这是最美女教师在危险发生之际的唯一反应,同样也只是她保护学生的一种生活习惯。张丽莉老师的那一推,是她作为一名教师的本能反应,也是最美、最震撼人心的风景。

最美司机吴斌,在身受重伤的情况下,采取一系列紧急措施保护乘客,自己却倒在了血泊中。全城市民都为他送行,为他留下了悲痛的眼泪。假如一个人能传递正能量,唤醒人们心中的真善美,这不就是在创造美丽的风景吗?这样的人即使身体化为尘埃,精神也会与日月同在。

美丽的心灵才能创造最美的风景,保持一颗美丽的心灵,即使你不像主席那样立下了丰功伟绩,不像比尔盖茨那样富甲天下,也不像莫言获得诺奖,但依然可以在自己的位置上踏实工作,创造最炫丽的风景。

或许行色匆匆的你不曾停止追赶时光的脚步,但千万不要忘记,携最美的心灵而行,创造最美的风景。

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篇11:触动了我的心灵半命题作文800字

全文共 908 字

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也不知是不是我三生有幸,还是我哪来这么大的福分,小升初居然分到了李老师这个班。

当我知道我是分配在特优班里时,我简直不敢相信,想一想,我在小升初时是怎样的努力学习,付出多少的精力,头脑中只有一个“学”子,才换来了今天。为此,我就洋洋得意以来,我在特优班我怕什么!我是“鹤”,你们只不过是一群“呆鸡”,想跟我比,门儿都没有!当然,不只是我一个,全班都是这样,个个仿佛都“飘”了起来。然而后来,我们就接连受到了“打击”:段考几乎被实验班超过、体操比赛二等奖、其他科目排名也差了一大截……老师也为了这些问题不知操心过多少次,为此,老师决定做一次总结。

那天放学时,李老师就快步走了进来,脸色很不好,怒气冲冲的,我们已预感到有“不好的事情”将要发生,果不其然,老师将书重重“放”在讲台上,说道:“刚才我又听到许多老师告状,上课时讲小话,没认真完成作业的比比皆是,前面几次考试与123班平均分差了一大截,你们难道一点儿也不着急吗?”我们不敢抬头,默默地在下面听着老师训话。老师轻轻咳了一下,接着说道:“你们这也没做好,那也没完成,这样持续下去怎么行啊?这根本就谈不上一个特优班啊!”我再一看老师,目光中充满着无限的焦虑。“咱们得要改变一下现状呀!”老师接下来这句话一直回响在我的脑海里。“李老师,您别生气了,我们以后一定会做好的!”寻声望去,是我们的一位同学说道。我们注视着他,他突然一下,哭了,我们都懵了过了几秒,我们才反应过来,周围的同学纷纷劝慰他,我想,他是为我们这个班而哭,为了我们这个现状而哭,我们脸上火辣辣的,都把头低了下去,我再一抬头,瞧见了老师的眼睛,那目光中,充满了信任、希望……眨眼间,又化作了一道光芒,这个目光,虽然短暂,但却触动了我心中那一根弦,顿时心中豁然开朗,我想起了老师在各种各样的活动中操劳的样子,想起了她以前和我们度过的时光,于是,我带头鼓起了掌,紧接着,掌声充满了整个教室……

经过那次事件以后,我们整个班风扭转了过来,又呈现出一片积极向上,我们班也先后夺得许多奖项 但我忘不了那一个目光,它仿佛解开了我的心结,使我的心灵吐出了新芽,热后,我将为这个班集体增光添彩,实现我心中的那个“弘毅精英!”

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篇12:触动心灵的红枣作文450字

全文共 459 字

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小时候,有一个人一直守护在我身旁,但是我却一直讨厌他,有时甚至淡漠他,只因为他把我一个最喜欢的文具送给了弟弟。

有时候,我坐在他的床边,静静地喝着冷饮,看着电视,经常不理会他的叫唤。直到一次姑妈悄悄地把我叫了出去,告诉了我他的病情:“他的脑袋里长了一个肿瘤,你少去他的房间。”于是在他的房内只有一个年纪较大的保姆能够出入,这让我也认为她一直是讨厌我的。

在一个晚上,我的脑海里忽然浮现出一首诗:“孙子来吃枣,背着书包上堂,也来读书声,夕阳无限好”这是她在我小时候经常念给我听的一首诗。

盛夏的一节课上,请班主任接到一个电话后。进来就把我叫到了办公室。他对我说道:“你的爷爷病危了,他想看到你最后一眼,你快回去吧!”然后爸爸迅速接了我回家。

我来到了他的身边,看到家人们红着眼睛围着他。他好像在身上摸索着什么,最后他摊开那骨瘦如柴的手。手中有一颗红枣,爸爸拍了我示意让我吃掉。我拿着红枣吃完后笑着对爷爷说:“爷爷的枣真甜!”最后他带着一摸微笑离我而去。

这一颗红枣,让我知道他原来一直都在守候着我。一直盼望着我他的心里一直也有我。

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篇13:珍藏在心灵深处的财富

全文共 842 字

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陈玉婷

深褐色布满皱纹的老树枝上缀着星星点点的花苞,红艳艳的,似乎把一朵花所有的红色与浓郁都集中浓缩起来。饱满的花苞顶着微小的缝隙,露出忍俊不禁的笑容,正如我内心深处的渺小而又弥足珍贵的财富——温暖。

我小时候就喜欢吃莜面卷,母亲爱吃,外婆也爱吃。外婆是西北人,不仅有一手搓莜面卷的好功夫,还有一个搓面石。外婆的手艺是祖上传下来的,搓面石也是前辈留下的,所以,搓出来的莜面卷分外香甜,总让人回味无穷。

小时候,每次大家围坐在一起,我都十分开心。大家聊着天,在热气腾腾的笼屉里夹起莜面卷,蘸足沙葱羊肉卤后放进嘴里,吃的满嘴流油。忙活了半天的外婆看着我们,总会说上一句:“一家人,多温暖!”或许,那时的我还小,还不足以完全理解“温暖”的含义,但总是觉得开心,也爱看外婆搓莜面卷。

搓莜面卷是外婆的绝活儿,谁都学不来。她先把滚烫的开水浇在莜面粉上,然后用手快速和成一个面团。搓莜面卷也要趁热,这样好成型,不易断。外婆把莜面团先滚成一根拇指粗细的条,然后左手拿着条,右手揪下一块面,放到搓面石上,右手手掌一按一搓,一条小“长龙”就出现了。再用食指和中指夹住“长龙”的首末端,一提一绕,一个漂亮的莜面卷诞生了!此时的我总会跃跃欲试,却次次被外婆阻止。“小娃娃学啥呀,长大了再学。”我使劲点点头,看着光溜溜的还留有余温的莜面卷和外婆慈祥的面容,我想那就是温暖。

就这样,日复一日,年复一年,吃着香甜的莜面卷,度过了许多年。

外婆的身体大不如从前了,于腊月病倒了。外婆不吃不喝,整日卧床。我灵机一现,学着外婆的样子搓莜面卷给外婆吃。左手拿着莜面条,右手……小长龙没有出现,只有一屉横七竖八,歪歪扭扭的莜面卷。我用指甲盖里塞着面粉的小手,把莜面卷端给外婆。外婆的眼中闪出了晶莹的泪水,我的眼眸也濡湿了。

往日温暖的一幕幕,仍在我心头,久久不肯离去。温暖,家人之间的温暖,让我对家庭与爱有了认识,让我学会了真实与温情,让我学会了给予“爱”,这是灵魂在洗涤一切世俗尘埃后的本真。温暖,是我儿时的财富,也是我毕生的财富。

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篇14:围绕中心意思写作文寻

全文共 486 字

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寻春

郑贺文

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那清澈的河水里……”春天又一次到来了。

当春风吹拂着你的脸颊时,当阳光明媚地照在大地上时,当河水从冰融化成水时,当柳树再一次发芽时,当燕子又从南方飞回来时,当春姑娘在向你招手时,春天便来到了。

春天的雨是算不准的,像一个顽皮的小孩子,一会儿下,一会儿又停了,喜怒无常。俗语道“春雨贵如油,下的满街流”。它说的是春天的细雨比油都贵,因为春雨十分稀缺,十分重要。一年之计在于春,春天是生发的季节,农作物最需要的便是一场春雨的浇灌。

风筝也是春天的一大景观。每逢春天,就到了放风筝的好时节。到公园一看,哇,风筝的样式多了去:有蝴蝶的,有飞机的,有蜈蚣的……五颜六色,各式各样。它们飞的高度也有所不同:有的在高空飞翔,有的低飞盘旋,差一点儿就要掉下来。

春天最明显的特征无非是柳树了。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。柳树刚刚发芽,嫩绿的柳枝在微风中浮动,像一个害羞的小女孩梳着自己的长辫子,又像似一个小仙女在空中翩翩起舞,十分动人。每一颗柳树都亭亭玉立,无不显得到处都山清水秀,春意盎然。

春姑娘悄悄地来,又悄悄地去,我们要留住这万紫千红的春天。

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篇15:心灵捕手观后感

全文共 1111 字

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片中的男主角威尔开始只是一个放荡不羁却绝顶聪明的数学天才,但他只是一个大学的清洁工,获得过数学中的诺贝尔奖荣誉的兰博教授发现了这个不寻常的孩子,从监狱里把威尔保释出来,开始为他寻找心理老师以便帮助他实现更多的价值。在其他心理咨询师都威尔的态度给作弄的没办法的时候,他想起了自己大学同学西恩教授。虽然第一次威尔的态度对这位老师对他显示出了很大的不敬,但是西恩老师并没有放弃,而是在之后的七次心理咨询中逐渐引导他走出迷潭。第二次西恩教授设身处地的站在这个孩子身上表示理解。第三次威尔显然没有被老师的诚意给打动,两人选着了沉默不语到时间结束。第四次威尔开始和西恩教授开起了飞机上的玩笑,他的心灵防线正在逐步的打开。第五次他们开始讨论威尔的爱情,教授以自己过去对妻子的经历在诉说着他的爱情观,也许哈佛女孩的出现对于从小就是孤儿的威尔来说让他更想展现自己强大的一面,但他实际上没有十二个兄弟,这点也成了他们吵架的原因之一。第六次他们已经建立起了良好的基础关系,但是威尔还是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。第七次威尔在教授的帮助下开始突破了自我,经历了和女朋友的分手后他似乎要说服自己的过错,在门外听到西恩教授和兰博老师的争论后,他开始更加感谢西恩教授的帮助,西恩教授是为了让他找到自己的心灵伴侣,而兰博教授则急于帮他选择一条觉得美好的数学道路,这实际上也折射除了我们现实生活中的现实与理想的抉择。他俩相拥而泣,这一刻的阳光照进来了,世界都会因你而美好。第七次威尔恋恋不舍而且心存感激,但是教授却认为威尔已经突破了自我,敢于勇敢的承认自己,说明他们的咨询关系已经可以结束了。

除了西恩教授的帮助外,还有一部分我认为和他一起在工地上工作的三个兄弟也给了他莫大的鼓励,有一个兄弟每次都想着却叫他的时候他不会给自己开门,因为他不想看到威尔拥有的天赋被浪费,不想让他有能力改变自己但是二十年后还是在工地上和他们混在一起,三人在最后给他合力打造了一辆“友谊之车”

。片尾一西恩教授过去的和现在的威尔的一句话--“对不起,我要去见一个女孩”作为结尾,告诉了我坚持梦想,释放心灵的可贵,我们的人生路上也会有这么几个好友,能替自己的快乐而快乐,因为有了分享,我们才会觉得快乐被放大了更多倍。

因为兰博老师的发现,西恩教授的信任,女朋友的爱意,朋友之间的帮助,让这位外刚内柔的男孩打破了自己想逃避的那层心理防线,他们就是威尔的心灵伴侣,每一刻爱的阳光,为这个男孩撑起了一片天,让他的天空不再充满黑暗,让他能遵循自己的那份美好去寻找梦想。这一切和我们的生活也存在巨大的联系,感恩生活,信任自我和他人,让爱捕捉我们的心灵,那么最美的骄阳一定会降临在我们的身上!

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篇16:心灵的交流作文1000字

全文共 1131 字

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在一个风和日丽的下午,阳光温馨恬静,蓝天白云飘逸悠扬,还不时吹来几阵和煦轻柔的微风。

鸭妈妈见天气这么好,便决定带着小鸭们出去散散步。

小雅和雷雷总是不停的吵架,你瞧,这还没走几步呢,它们就又为排队的事吵起来了。小雅和雷雷一路上总是你瞪我,我瞪你的,连前面有个下水道都不知道。忽然,只听见“扑通!扑通!”几声,它们一不小心掉进了下水道里。其他的小鸭子见此情景都吓坏了,只有鸭妈妈最冷静。安顿好其他小鸭子后,便去找巡警帮忙。来到巡警面前,不管鸭妈妈怎么费力的喊,拖巡警走,巡警始终不知道鸭妈妈的意思。鸭妈妈想飞起来引起巡警的注意,但无奈身体太笨拙了,根本就飞不起来。巡警反而觉得鸭妈妈在防碍他们的工作,将鸭妈妈赶出了巡警厅。鸭妈妈只好垂头丧气地回到了小鸭中。

小雅毕竟是女孩子,害怕得哭起来,鸭妈妈见了越来越着急。路边的行人都看懂了,纷纷帮助鸭妈妈去找巡警帮忙,说明情况。巡警听了,赶紧跟着鸭妈妈去救小鸭。来到下水道旁,巡警俯下身,用自己吊工作牌的带子在水中晃了晃,测了一下水的深度。但水太深了,无法用手去捞。正当巡警发愁时,一个小男孩从汽车里拿出一卷磁带来。对巡警说:“警察叔叔,你把磁带里的带子抽出来去救小鸭子吧!”巡警赶紧将长长的带子抛到下水道里,让小鸭抓住那根带子,将它们吊上来。小雅和雷雷同时抓住了带子迫切地想上岸,但带子承受不了两只小鸭的重量,必须一只一只地上来。这对小雅和雷雷来说是一个考验,平时它们都是水火不容的。但今天,小雅和雷雷做出了一个意料不到的举动:雷雷帮助小雅上去了之后,自己才爬上岸。这样的结果让每个都感到高兴,小雅和雷雷也成了好兄妹。不知道是哪个热心的行人用相机拍下了这一瞬间,将人鸭和谐的画面永远的定格在了那一秒。

像这样的故事还有很多,我不由地想到了在《人与自然》这个节目中看到的农民与猕猴的故事。

在当地的一座小山村里,住着一户非常有钱的人家,势力很大。在附近的山上,住着许多非常名贵的猕猴,一只就能卖许多钱。但这种猕猴生性凶猛,警惕性高,想抓住一只很不容易。那户人家挑了许多农民去抓猕猴。其中有一名老农却看不下去。虽说每天打着上山去抓猕猴的旗号,但其实是去给猕猴们送吃的。一开始,猕猴们有点防着老农,但日子久了,猕猴们知道老农没有恶意,便慢慢地相信了老农。老农每天都悄悄地将猕猴们向深山里引。这样,那些猎人就逮不到猕猴了。有一次,老农生病了,没有定时去给猕猴们喂食,猕猴们居然自己从山上跑下来,到老农家去“串门”

去了。从此,猕猴们带给了农民许多的快乐。

语言不会成为我们做朋友的障碍,身份不会阻挡我们之间传递的温暖。虽然我们的语言不通,但我们的心是相通的。这是人类最终的觉悟,但如果能早一点的话,也许我们就能看到更多珍稀动物灿烂的笑颜了!

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篇17:打开心灵的锁作文400字

全文共 406 字

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心锁是最难解开的锁,就连解锁匠也解不开。那是因为自己的心才是钥匙。我的心锁在五年级时打开了一次。

一天,潘老师走进班级,拍了拍桌子:“今天班干部竞选,有准备的都上来。”班级里突然死一般的寂静,似乎一根针掉在地上都听到。

在一起一伏的掌声中,许多人上去竞选了,可又没过多久,班里又静下来了。

旁边的同桌用力地推了推我,“媛媛你上去吧!你学习成绩那么好,班里的人肯定会投你的!”她又揪了揪我的衣角。

我摇了摇头,默默地把手放进衣袖里摩擦:唉,到底去不去啊!我成绩哪有她说得那么好啊,如果我上去他们笑我怎么办,如果我没选上怎么办……我的天呐!算了!死马当活马医,还是……上去试试吧。我缓缓地站了起来,走到讲台桌前,小声地说道:“大……大家好,我是林媛媛,四年以来我没有为班级做过贡献,今年我打算为班级出份力,希望你们投我一票!”台下响起了雷鸣般的掌声。

没过几天,结果出来了,我成功当上了文娱委员,我从一个内向的女孩变得开朗了。

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篇18:让理解走进心灵作文800字

全文共 874 字

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“放八天假,我妈妈带我去城里看了一场电影,还吃了一顿必胜客……”未进教室就听见张婷又再炫耀她假期的行程安排了,那副得意的嘴脸,惹得围他一圈的同学都露出羡慕的神情。

一边的我却很郁闷,说到国庆长假,我一天都没捞着出去玩。爸爸在上海打工,而妈妈则一刻也舍不得离开她那台放在阳台上的缝纫机,她的生活里除了缝纫机和做饭,说的最多的就是“初三了,不能玩心太重!”听着同学们的谈论,我只能暗自抱怨,谁让我摊上一个做缝纫的妈呢?

晚上放学后,我与同学一起走出校门,远远地看见妈妈朝我招手,可她深色衣服上“点缀”的白色线头特别显眼,更让我觉得可气,“你出来接我的时候不会换一件衣服啊?”我嘟哝着坐上妈妈的电动车回家了。

回到家,妈妈削了一个苹果给我,说她还有点任务要完成,让我写完作业就去洗澡,早点上床睡觉,不必等她。我做好作业准备洗澡,去阳台拿衣服,妈妈的缝纫机就放在只有两平米的阳台上,缝纫机的上面是一个8瓦的电灯泡。窗外,月亮已经升起,高高地挂在深蓝色的天空中,外面的月光都比我家8瓦的灯泡亮。我去拿衣服,妈妈头都没抬地说:“作业做完了?”“嗯”我轻声答应到。我转身往房间走,感觉到身后的灯光变得更暗了,便回过头来问妈妈,“你为什么把灯光调暗了啊?”“我怕灯调得太亮,光打到你房间里打扰你睡觉啊。”

妈妈带着歉意的回答像一根针刺中我的心脏,我突然感觉到妈妈的不容易:放长假没带我出去玩,觉得亏欠我很多,但她整天一个人坐在缝纫机面前不停地干活却从不抱怨;她每天一日三餐做好吃的给我,生怕不合我胃口;上学、放学准时接送,唯恐我多等一分钟;为了怕影响我休息,竟把灯光调这么暗,她的字典里唯一没有她自己!可是我还在处处抱怨她,觉得她做缝纫让我在学生面前丢脸,想到这些,我不禁流泪了。

妈妈没有看见我流泪,只是催我赶紧去睡觉,她马上就来。那一刻,我突然理解了妈妈,她眼里并不是只有缝纫机,她只是想用她的双手给我创造一个优越的学习环境,改变我将来的命运,我才是她的唯一!妈妈,我一定会努力的!妈妈的前半生只有我和缝纫机,我一定让妈妈的后半生不再相伴缝纫机,而是一个五彩缤纷的世界。

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篇19:触动心灵的眼神作文800字

全文共 789 字

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没有波涛汹涌,不是潺潺溪流,只是那一瞬间触动我的心灵,如轻盈的羽毛缓缓地扫过,又如沉甸的石子打破心底的涟漪。

那是个格外寒冷的冬天,我在奶奶家附近的小巷子里遇见了你。那时的你,浑身灰溜溜的,腿上的伤口还在往外渗着血。你看到我后,眼睛中满是恐慌与悲伤。我不知道你是在经历了什么后如此狼狈,你的一切都让我心生怜悯。我从包中拿出一根火腿肠,你盯着它看了许久,却没有咬下去。我的手晃了晃,你像是再也抵不住寒冷与饥饿的侵袭,抱着一种视死如归的态度咬了下去。一根火腿肠下肚,你好像不那么惧怕了。

我蹲下身,轻抚着你头顶的毛发,对你说:“小猫,你走吧,你一定要保护好自己呀。”你像是听懂了我的话,转身离去。

后面几天,我曾拿着零食刻意地走过那条巷子。却没有再见到你的身影,我不免得担心你。

再见你时又是几天后,你没有了初见时的活泼,已奄奄一息。我看着你那摇摇晃晃的身影,不禁心酸。我不知道你还能活多久,但我想保护你。我帮你清洗干净身上的污秽,放在纸箱里,藏了起来。

傍晚,挂在天上的太阳带着余晖缓缓下降,周围原本躺在天上白色的云已映成了红色。我走到藏着你的地方,却看见一群孩子那样残忍的对待你。他们看见有人过来,或许出于心虚跑掉了。我过去看你,你似乎快死了。我看到了你的挣扎,你似乎还想站起来,告诉我你没事。可你还没来得及站起来就又瘫倒在地上。这次你并没有挣扎,只是给了我一个眼神,那是一个充满愤怒和绝望的眼神。这眼神仿佛在控诉着你心底的遗憾和人类的残忍。那一瞬间,我的心灵是颤动的,是震撼的。我不敢想象这是需要多少怨念与不甘而凝聚成的眼神。那一瞬间,我顿时领会到了生命的脆弱,生命的可贵。

你离开了人世间,可你的眼睛没有闭上。此后,你的身体埋入黄土,可你的那个眼神却永远定格在这时空之中,也定格在我心中。再见!小猫。

没有轰轰烈烈,也不是来日方长。只是那一瞬间,你的一个眼神触动了我的心灵,久久难以忘怀!

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篇20:心灵连电

全文共 886 字

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看到这个题目,你不禁会想问:“心灵怎么可以连电呢?”那么就让我来告诉你吧!

星期六,我去快乐魔方上作文课。一进门我就听见何老师在说:“今天我们来玩一个游戏,叫做心灵连电。”大家都异口同声地说:“好啊!好啊!”

我飞快地跑到何老师面前,问何老师:“心灵连电是什么游戏,难道是给心灵充电吗?”其他同学也是一副疑惑不解的样子。何老师笑着说:“不是这样,现在我就给大家讲下心灵连电的游戏规则。”

我们都竖起了耳朵认真听,总算明白了游戏方法:首先每组组员选出自己组的组长,然后再由每组的组长选取自己组的口号,接着组长到何老师那里抽取一张纸条,组长把自己抽取到的成语第一个字写上去,然后回到自己的座位上。组长下来以后,组员不能问自己的组长是什么成语,也不能互相在下面讨论,一个接一个把成语补充完整,否则算犯规,必须重来一次。

我们组的同学全选我当组长,我不好意思推辞,就爽快地答应任组长。比赛开始了,我们个个都像热锅上的蚂蚁,激动万分。何教师叫我到讲台上去抽取一张纸条,我的运气真好,抽到的成语是“三心二意”,这个好简单!我心里暗暗高兴,得意洋洋地走到黑板前,拿着笔写下了个“三”字,我边写边想:就连傻子也知道这个成语吧,我们组的组员肯定能猜出来。

我刚写完,他们就不由自主地小声讨论起来了:“这应该是三心二意!”“对的,对的,我也是这样想的。”何老师马上严肃地说:“不能讨论哦,你们犯规了,重来!”我一听气得想吐血,“唉!”我无奈地叹了一口气,“真是猪队友啊,这么好的机会好可惜!”

于是我又抽取了一张纸条,我一看,顿时都蒙了:这么难!“千钧一发”他们怎么可能猜对?我无奈地在黑板上写了一个“千”字,无精打采地回到自己地座位上。这时,组员李宇骏自信满满地走到黑板边,写了一个“钧”字,我一看,高兴得不得了,有机会赢啊!紧接着,孙磊又大摇大摆地走到了黑板前写了一个“一”字。王铭更是激动,飞快地跑到黑板边写了一个“发”字——合起来正是正确答案“千钧一发”!我高兴得跳了起来:应该改一下口,这可是神队友啊!

做这次游戏让我明白了,除了大家要有默契,平时也要多看课外书,多积累成语。这个游戏真有意思啊!

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