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童年的读后感_童年读后感作文精彩20篇

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《童年》读后感900字

全文共 978 字

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童年是什么?童年就是小时候。我们的童年是美妙的,快乐的,是幸福的,是值得回忆的。而高尔基的童年是那么恐怖悲惨,令人不敢去回想。

高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多“安安静静”的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”,每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

高尔基的童年除了一些枯燥的教育和纯真的友情,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们的童年与高尔基相比那就是天堂,我们在家中是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

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篇1:《童年》读后感心得体会800字

全文共 879 字

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西哲说:“世上最强的人,也就是最孤独的人。只有最伟大的人,才能在孤独寂寞中完成它的使命。”如果成为强者,即不可避免寂寞,而唯有那够坚强,能面对寂寞的人,才有力量使他的天赋才华不致被寂寞孤独所吞噬,反而因磨练而生热发光,能在孤独寂寞中完成使命的人,即是伟大。高尔基是伟大的,因此成就了流传于世的《童年》。

《童年》真实地描述主人公阿廖沙苦难的童年。在外祖父家中,他看满了周围的一切:贪婪、凶暴。泯灭人性的外祖父,经常毒打外祖母,年老落魄后竟利用自己的名誉换得金钱;两个舅舅更是青出于蓝而更胜于蓝,打死了自己的妻子;就连儿子也卷进了这场权利的斗争……在这个家中,是美丽善良的外祖母点燃了主人公阿廖沙的生命之灯,外祖母是是廖沙的所有精神支柱,也潜移默代地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人;而他唯一的朋友——茨冈给了阿廖沙真正的友情的温暖。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动懵懵懂懂地明白了一写道理,但他仍旧保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢正直和充满爱心的人。高尔基在艰苦的环境下不向命运低下头。在同命运的不幸的斗争中,他身八俄国社会的底层,和各个阶级和各种任务接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验,成为了举世闻名的文学巨匠!

读完此书,我掩卷遐思:是什么使阿廖沙在艰难困苦的生活中茁壮成长,“出淤泥而不染”呢?再次回顾此书,我发现,阿廖沙虽然对自己所处的黑暗生活充满了愤怒,厌恶与忧虑……但他并未被种种恶势力带来的困难与不幸所影响,凭借着坚强勇敢的精神,在“炼狱”中接受磨练,战胜种种困难,终于成就了一个神话。

如今的青少年都是泡在蜜罐中长大的,苦难对于我们来说,简直只是一个简单而遥远的名词罢了。我们没有忍受过饥饿的历史,不知道一粒米的珍贵;没有受过寒冷的考验,不清楚温暖的含义;没有尝过委屈作为滋味,想象不到苦楚的可怕。于是当苦难降落在我们的头顶上时,便常常被命运所打倒。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是五彩的,是没有泪水的,没有有委屈而言的。

阿廖沙的童年如此,而我们的童年却不同。我们应该悔过自己的奢侈——梅花香自苦寒来。

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篇2:《童年》读后感300字

全文共 351 字

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愉快的假期即将结束了,在这个暑假里我看了很多老师给我们推荐的书籍,其中给我印象最深厚的是高尔基写的《童年》。

在我六岁那年,我看了注音版的《童年》,当时只觉得那个孩子好苦,好可怜。这个暑假我又重新读了这本书,也有与幼年时不一样的感想。

这本书反映了当时社会的动荡,也有很多不文明的现象,比如:家暴、逃学等等。作者小时候就生活这样的环境之下,是多苦啊!如果是我,一定是度日如年,一分钟也不想在那样的环境下生活。不过也有一些人对作者很好,温柔的呵护着作者,让他感受到人间的温暖。我们新时代的少年,有着与作者完全不同的童年。我们吃得饱,穿得暖,可以坐在明亮的教室里读书写字。

作者的童年是黑暗的,我们的童年是五彩的;作者生活在一个黑暗的世界,我们生活在一个充满阳光的世界,在爱的沐浴下健康的成长,我们是幸福的一代。

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篇3:我的童年中学生读后感

全文共 409 字

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今天,我读了冰心的《我的童年》,冰心童年的美好经历给我留下了深刻的印向,我被冰心与父母间的爱感动。

文章其中有一段我最喜欢,是说到冰心的童年,“我常常感谢我的父母,他们养成我一种恬淡,返乎自然“的习惯,他们给我快乐清洁的环境,因此,在任何环境里都能自足。”这句话充分表明冰心的家庭很和谐、幸福,她从小培养了良好的习惯,为她后来成为一名文学家,奠定了基础。

“这不是一件容易事,因为生命是一张白纸,他的本质无所谓痛苦,也无所谓快乐。我们的人生观,都是环境形成的。相信人生是向上的,自己有了勇气,别人也因而快乐。”读了这句话我感动不已。我想起了自己,我生活在一个温馨的家庭中,与冰心的生活环境差不多,可我学习还不够刻苦,我很惭愧,我的爸爸妈妈带我游览了北京长城、贵州黄果树瀑布、西安兵马俑。领略了祖国的大好河山,可我在学习上却没有用心,怕吃苦,让父母很烦恼。所以我感谢父母对我的严格要求,我要好好学习,长大成为对国家有用的人。

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篇4:童年读后感

全文共 1039 字

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我读了《童年》这本书,里面的内容让我受益匪浅,看到高尔基和我们那不一样的童年,又不禁为他的悲惨童年而感到悲伤。

《童年》讲的是五岁的高尔基失去了父亲,而后又经历了母亲改嫁等一系列的变故。为了上学,他只能去捡废品卖了钱当学费,自己供自己上学。高尔基身上穿的破旧,在身边的富有同学面前,受到了不少屈辱,可是他并不在意,把这一切化为动力,促使自己努力学习,成绩一直是名列前茅。

读完了这本书后,我陷入了深思。现在,我们的条件是多么的优越,不用担心没钱上学,更不用捡垃圾维持生活。身上穿的都是名牌的衣服,用的也是五花八门,色彩鲜艳的文具,各种样式的书包,还有许多不知名的东西,应有尽有。而高尔基呢?他是多么的悲惨啊!别说是文具了,就算是衣服也都破烂不堪,是补丁摞补丁,还受到外公的百般虐待。相比之下,我们就像温室里的花朵,享受着小公主、小皇上之类的待遇,不愁吃,不愁喝。简直是“衣来伸手饭来张口”。但是对于高尔基来说,这根本就是神仙般的,想也不敢想的奢侈生活呀!而他却在这样艰苦的环境下勤奋地学习;相比之下,我们这些过着幸福生活的人,却是那么的不争气,真是自叹不如呀。如果,我是高尔基,那一定会为自己的贫穷家境而自卑的对学习没有了信心,而他却把嘲笑化为了进步的阶梯,我真是佩服不已啊!

相比高尔基童年的生活,我们可以用——掉进了蜜糖罐一样形容现在的生活,可是,尽管这样有些人还是不满意现在的生活,挑这捡那。我也曾经做过一件这样的事。

那天,我考了全班第一,妈妈为了奖励我,做了我最喜欢的馅饼。我狼吞虎咽地吃了起来,突然,一块刺鼻的东西被我吃了进去,我连忙吐了出来,问妈妈:“这是什么呀!”妈妈一看,不以为然的说:“是姜。”我一听,连忙把馅饼丢到垃圾桶里。要知道,我是最厌烦姜的,那刺鼻的味道让我闻了很不舒服,吃了更是恶心。妈妈见我把馅饼浪费了,十分生气,说:“今天只有这一种带姜的馅饼,你吃也要吃,不吃也要吃!”我听了妈妈的训斥后也耍起了性子,坐在那不理会妈妈。最后,妈妈实在是犟不过我,又给我重新做了馅饼,这才让我如愿以偿。现在想想,我真是不应该浪费馅饼,姜又不是对身体有害的东西,何况这馅饼没有了姜也是不好吃的呀!这馅饼如果在高尔基的眼中,那会是怎样珍贵的食物呀!以后,我一定不会再浪费食物,而是珍惜每一粒粮食。

读了《童年》这本书,我深深地感知到了我们和高尔基不一样的童年,看出了一代人与另一代人的不同。以后,我们也要学习高尔基那种不向困难低头,奋发向上的精神,好好珍惜我们现在美好的童年。

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篇5:童年读后感200字

全文共 332 字

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今天,我读了一本名叫《童年》的书,读后受益匪浅。

这本书讲的是:一个名叫阿辽沙的男孩,他的家里很贫苦。后来,阿辽沙到了他外祖父家,外祖母对他很好,但外祖父对他不好,经常打人。后来他的母亲改嫁,而他的继父却是一个恶棍。小阿辽沙就自身挣钱来养活自身和外祖母。

其实,书中的主人公的原型就是作者高尔基。他即使家里很贫穷,但他并没有气馁,而是自身想办法并努力,最终竟然成为了一名有名的作家!作者当时家里的情况多么糟糕,而他却勇敢的面对现实,去不懈的努力,这种精神多么值得我们学习啊!我们现在不愁吃不愁穿,而我们却没有像高尔基那样的精神,如果我们有高尔基那样的精神,并加倍努力,我们该能创造多大的成就呀!

只有努力,才能幸福,我们现在一定要努力学习,将来才能为祖国做出更大的贡献!

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篇6:《童年》读后感优秀作文

全文共 673 字

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高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始

童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常急躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

这就是我的童年读后感:而现在的我们,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗? 时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,碰到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。

最后用一句话总结我的读后感:屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出,才会长久,有所争取,才会得到。

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篇7:童年的秘密读后感

全文共 741 字

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这是一本育儿或者说心理分析的书,以上就是读后感。的确,关于这本书,无论说它的作者多么成熟,说里面讲的道理多么有用。随着我做了越来越多次的读书会,我逐渐感觉,说这些,很无力。

所以我这次,决定偏个楼,说点别的。有个提法,孩子三岁前学到的东西,大约是我们往后人生里所有知识的总和。这三年里,他(她)学会的东西,未来一生我们都不太可能学到那种程度。

比如灵活的操作自己的四肢,在我们的成人世界里,绝少见到操作某样工具如指臂使,这样的人古代叫做大匠,现代大约是叫高级工程师吧。

比如用喉咙发出有意义的音节,同时理解它的含义,学会说,并且理解一种语言文化的人,在我们的世界被称为大师。再比如认识到墙是墙,人是人,玩具是玩具,还有独立认识这些事物的能力,现实里能这么做的人,叫做科学家。

这是很有趣的角度:我们从0艰难的跨越到1,开始了从1到10000的人生旅程,很奇怪的失去了这种跨越的能力。就像年少时的懵懂,当你懂了,懵懂就失去了,同时失去的,还有懵懂时的无来由的,莫名的感觉。我把这种感觉,叫做天性。

佛教里有种说法,叫做“所知障”,大意是,你知道的越多,障碍就越大。当知识、技能、阅历等帮助我们在这个世界和诸多事物更顺利的相处的时候,我们那种无知无畏、那种穿透迷雾的激情和快意、那种拂尘见珠光华灿的幸福和感动,那种人性,也被驱赶出了伊甸园。

所有我们知道的,就这样变成了镣铐、牢笼和枷锁。而无意识时的那种不明所以,荡然无存。道德经中,“专气致柔,如婴儿”,大约是想描述那种状态。

有些艺术家或者修行人,会选择放逐自己,或者让自己放浪一些,或者让自己紧紧束缚,来尝试感受曾经的真挚。

这些行为或者方式,不予置评。我只是想起了一些看过的话:在未来面前,我们都是孩子。我从未长大,但从未停止生长。与诸君共勉。

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篇8:童年得读后感

全文共 579 字

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今天我读了一本书,名字叫《童年》,它得作者是著名得作家高尔基。这本书是是写了高尔基得童年。

我们得童年是美好得,是快乐得,想要什么有就会有,但高尔基得童年并不是那么快乐得,而是悲惨,凄苦得。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基得小名)得父亲在他得童年去世了,而且死得很悲惨,这给阿廖沙幼小得心灵造成了很大得伤害。失去了家庭得支柱,只得与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父得家里。

但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……。但他却受到外祖母得同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听得故事,阿廖沙受到外祖母所讲述得故事得熏陶,健康得成长,不像他得舅父们一样。

阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书得精神使人感动,但他也为这吃了不少得苦头,经常为受到得屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷得劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。

从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习得痛恨,对自由得追求,对美好生活得强烈向往,才会使他成为了伟大得文学家。

我们现在得生活是多么美好,和高尔基简直是天差地别,所以我们要珍惜现在美好得生活。我觉得我们拥有一个比高尔基幸福得童年,我们一定也会有比高尔基更美好得未来,让我们一起好好学习吧!

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篇9:2024年暑假作文:《童年》读后感

全文共 603 字

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高尔基的《童年》生动地描述了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况,在这样残暴的家庭里,幼小的阿廖沙体会到了人间的痛苦、肮脏和丑恶,只有外祖母给她温暖,帮他指明道路,教他成人成器。看到书中主人公的悲惨遭遇,不觉我感慨万千。

阿廖沙其实就是高尔基本人,他借助阿廖沙这个人物来描述自己难以置信的童年,我庆幸我们生活在幸福而又美好的21世纪。没有亲人一个个死去,没有兄弟姐妹的奚落,没有肮脏的房屋,没有补满补丁的衣服。阿廖沙和我们不一样,我们可以无忧无虑的玩耍,但他不能;我们可以安静的学习,可他不能;我们拥有一件件崭新的衣裳,他没有;我们能吃到可口的饭菜,他不能。就在那种环境下,还能造就高尔基这位传奇人物,我们在舒适的环境里,还停留在考试及格这种层面上,怎么能对得住我们的物质条件?

“环境可以创造一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就成了高尔基,成就了高尔基,在如此邪恶黑暗的社会里,他那颗渴望光芒,追求光明的心没有动摇,没有被污染,反而更加宽阔、执着。阿廖沙在外祖父家里,就像是伸手不见五指的黑夜,见不到一丝光明,一丝希望。但幼小的阿廖沙却承受着外祖父的训斥,接受兄弟姐妹的奚落。黑夜给了他黑色眼睛,他却用它来寻找光明,虽然他不能改变命运,但他可以改变自己。

生活也许有很多的不如意,我们可以也必须通过自身的努力与学习,改变自己,提高自己,不放弃、不放纵,认真的过好每一天,用黑色的眼睛去寻找自己的希望之光。

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篇10:《童年》读后感350字

全文共 394 字

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阿廖沙的童年是个悲剧:外祖父和舅舅的吝啬、贪婪、残忍、愚昧;亲人之间的勾心斗角;常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,有一个聪明能干、热爱生活、慈祥善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的故事,也慢慢地教他做一个正直、坚强、勇敢、善良的人。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有很多孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦。但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。

因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但自从我读过《童年》之后,真后悔自己曾经的奢侈,我不应该再浪费,我应该学会珍惜。

就从现在做起,我们不再奢侈,不再浪费;我们要为长辈着想,体谅他们,向阿廖沙一样,做一个正直、坚强、善良的人。

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篇11:关于童年的秘密优秀读后感

全文共 1288 字

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很荣幸获得了新浪亲子和青豆书坊联合赠阅的《童年秘密》一书。接到青豆书坊的通知后的一周内就收到了这本20世纪最伟大的儿童教育家蒙台梭利经典著作。拿到书后就第一时间在两天内读完了,尽管有些快,书中的一些内容还没有完全禅透,但是也很受益了。

本书从儿童对秩序的热爱、儿童对内部定向的敏感性、儿童对细节的关注、成人对儿童睡眠的误解、儿童对重复活动的兴趣这些章节来介绍了儿童和成人不同的思维和做法。

象儿童对细节的关注一章节就举例:一个小男孩喜欢汽车,可是家长却给男孩准备了很多的卡片,这些卡片有各种的动物、食品和男孩需要认知的事物。可就是没有一张主题是汽车的卡片。但是这个男孩却从一张画有家庭花园为主题的卡片上发现了。,发现了什么呢?在花园背景后,有个一条路,路上有一个小的黑块,男孩认为是路上跑的车。

从这个例子上看,说明儿童需要学习的东西完全可以从儿童感兴趣的地方出发和培养。那些宝宝们不喜欢的一些才艺和特长是宝宝不愿意学习和做,如果家长固执地让宝宝们学习,则有可能是得不偿失,让宝宝浪费时间,收到压抑,同时也失去了有可能对所学习的才艺的永久讨厌的机会。所以我们的妈妈们在给宝宝报一些特长班时,一定要考虑宝宝的感受,顺势而为。

在成人对儿童睡眠的误解的章节:我们可以说,一些成人,无论他们是博学的或无知的父母,还是照管婴儿的保姆,一般都同意要督促这个充满生气的和活力的人去睡觉。在那些富裕家庭里,几个月大的婴儿,或2岁、3岁、4岁的儿童都被责令要过量睡眠。然而,在一些贫困家庭里情况并非如此。这种家庭的孩子整天满街奔跑,成人并不哄他们去睡觉,因为他们并不是父母厌烦的东西。我记得,有一个7岁的男孩对我吐露,他从来没有看见过星星,因为他父母总是在夜色降临之前让他去睡觉。他跟我说:“我很想在某个晚上到山顶上去,躺在地上看着星星。”许多父母夸耀他们的孩子习惯于一到黄昏就去睡觉,其实这是为了他们自己可以自由地外出。

这个例子更说明了我们的孩子在成长过程中失去了很多和自然接触的机会,这些机会都被大人剥夺去了,浪费在了睡觉的时间上。现在我们做父母的如果孩子还没有上学,或许还给了我们机会让我们去补救孩子快乐的童年。成人应该努力了解儿童的需要,最好给儿童提供一个适宜的环境,使他们得到满足。只有这样,才能开创一个教育的新纪元,从而给儿童的生活带来真正的帮助。成人必须不再把儿童看作是一个物品,当他幼小时,把他当作一件东西提起来并拎东拎西;当他长大一些后,唯一的就是服从成人。成人必须认识到,在儿童的发展中,他们只能起一个次要的作用。

总体看后《童年的秘密》,给人的感受是:我们大人特别是作为现任的父母们在解决宝宝出现的问题时,一定要从宝宝角度考虑问题,不要单纯从自己角度出发,一定要人宝宝这样或者那样的服从自己的决定。在孩子的教育问题上如果暂时解决不了,完全可以换个角度去解决问题,可能就会好多了。同时宝宝的成长过程就快乐的多,也就会少很多的“成长障碍病”啊。本书还从其它的方面阐述了大人们所忽视儿童成长的一些方面的问题,我还要去认真地再读一遍,应有更多的收获。对孩子成长感兴趣的父母可以阅读下啊。

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篇12:小学生童年读后感

全文共 493 字

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我读了这本书,我就得高尔基童年是悲惨,他没有父亲关爱,在他6岁时候父亲离开了他,即使这样他自己很坚强。

《童年》一书讲了高尔基父亲死后,高尔基与他外祖母和母亲来到外祖父家里。在外祖父家里。高尔基收到了外祖母疼爱,亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产而吵闹及在日常生活中表现出自私与贪婪。后来,伴随着母亲去世,高尔基走向人间。

我觉得,高尔基家庭像一个小社会,充满了善与恶。高尔基童年不是像我们一样欢乐童年。而是充满悲伤与痛苦童年。他在这样痛苦童年中能够成长为一位大文豪,是十分不容易。但,正是因为他童年痛苦生活激发了他写作灵感,才使他闻名世界。《童年》让我知道了只有经历磨难才能获得成功。

在现实生活中,有些人生活和高尔基一样,历经了千辛万苦,但他们最终获得了成功。音乐家贝多芬遭受病痛,双目失聪,这对一个音乐家来说几乎是灭顶之灾,然而,正是这样磨难让贝多芬不甘向命运低头,创作了向命运挑战《命运交响曲》。德国音乐家海顿,从小生活困苦,正是在这逆境生活中,海顿勤奋努力,成为一代“交响乐之父”。他们成功都是源自于苦难经历。都是不甘向命运屈服结果。

我相信,你们要是读了这一本书,可定也会像我这样喜欢吧!

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篇13:《童年》三年级读后感

全文共 517 字

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我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。

就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了我们多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白,那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢?这些毫无意义的事情值得他们去做吗? 所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

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篇14:《童年》读后感初一作文700字

全文共 724 字

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最近,我读了一本书,是高尔基的《童年》。

《童年》,一个悲惨的故事,文中的阿廖沙三岁丧父,住在外祖父家。外祖父性格暴躁,自私;两个舅舅也自私至极,争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童……在这样的家庭中,小阿廖沙仍然坚持着。也许多善良的人们给了他正确的指引和支持,使他看到了光明。正是这些善良的人让阿廖沙对生活产生了积极态度和反抗精神。最后,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门,走向了人间……阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的生活苦难历程。

看看阿廖沙,再看看我们现在的童年,名牌、电脑也许就是我们童年的标志。我们始终都不能明白自己的童年是什么,始终都不会明白自己有着怎样的童年,始终都没有自己真正的童年!但读过《童年》之后,我们应该反省自己曾经的奢侈,我们不应该再浪费,我们要学会珍惜。

我小的时候,特别怕疼。有一次,我在外面玩了一天,到吃饭的时候还没回家,家里人都急了,最后妈妈找到了一身是泥的我,把我揪回了家。一到家,我就被爸爸打的狗血喷头,为此,我哭哭啼啼的闹了一个晚上。可再想想阿廖沙呢?他被鞭子抽,被舅舅们毒打,但是他还是坚强的向前走着,时代在不断进步,但人们却越发变得懦弱了,遇到困难就想要退缩、逃避。屠格涅夫说过:“想要得到幸福,你首先要学会吃得起苦。”所以美好的生活必须有付出。

高尔基用他充满苦难的童年向我们描绘着一个真理:只要不对任何事情失去信心,光明总会来临。在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望,但黑暗总会过去,曙光总会到来。只要能保持不灭的信心,执着求知、不怕困难、持之以恒、永远以那种积极,勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活,光明才会到来。

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篇15:童年读后感500字

全文共 592 字

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“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”听着熟悉的旋律,脑中徘徊着灿烂的童年,那个坚毅刻苦的少年仿佛就出现在我眼前。

《童年》主人公阿廖沙,自幼丧父,跟着母亲来到外祖父家。外祖父脾气暴躁,视财如命,阿廖沙常因做错事而挨打,两个舅舅也待他不好,这一切,使阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

在阿廖沙的生命中,最重要的人便是他的外祖母了,外祖母用她的温存使阿廖沙茁壮成长,外祖母抚慰着他心灵上的创伤。而真正教会他的是格里戈里,善良富有同情心的“小茨冈”也同样教会了他面对生活的艰难。这本书反映了市民阶级的庸俗自私,揭露了俄国沙皇时期的黑暗与罪恶。在阿廖沙的背后,我们不难看出高尔基的影子。高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年,绘出了一幅俄国市民阶级风俗人情地真实生动地图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”,还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,正是这些人给了幼小的高尔基良好的影响,使他养成不向丑恶现象屈膝的性格。

阿廖沙有着坚强的意志和顽强的毅力,尽管他一生坎坷,但是遇到困难绝不轻易退缩,而是想尽办法解决,他的心中有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的顽强信念,明白生活不会一帆风顺,懂得有磨砺的人生才无遗憾。

每个人都有自己最珍贵的回忆,有着说不尽,道不完的故事,我们人生画卷上像天上浓墨重彩的一笔,就要懂得学习阿廖沙的坚强。请记住:越努力,越幸运!

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篇16:《童年》读后感

全文共 480 字

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读了《童年》,我知道了高尔基的童年并不是那么快乐。

在高尔基三岁的时候,父亲就去世了,他的外婆把接到了外公家,外公经常打高尔基,母亲又离家出走。之后,高尔基新认识了好朋友茨冈,外公的染坊失火了,高尔基的好朋友茨冈被两个贪婪的舅舅害死了,高尔基很恨外公和两个舅舅,也为茨冈感到伤心。

高尔基的童年很不快乐,而我们现在的童年想要什么就有什么,想去哪儿就能到哪儿。我们的童年和高尔基的童年相比,我的童年更快乐。我深感到高尔基的童年被贪婪、自私的外公打骂,幸好有一个善良的外婆的宠爱他,就这样被抚养长大,渡过了不幸的童年。

看见高尔基的童年这么残酷,真难以想象他是怎么熬过自己不幸的童年的,后来他通过自己的坚持和努力,成为了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也11岁了,当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事还要让父母帮忙,遇到不会的题还求父母帮忙,衣服都是父母帮着洗,事情与自己的心愿不一致会发脾气。总之,是我依赖性太强,缺乏独立生活和独立思考的能力。

读完《童年》这本书,我想,我要珍惜我自己的童年,试着自己去处理一些事情,让父母少为我操心。

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篇17:暑假推荐《童年》读后感600字

全文共 771 字

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童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么完美,可是前苏联著名文学家高尔基的童年却是异常的悲惨。

《童年》这本书向我们再次讲述了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“事件”。

我禁不住想到了自我。当年的高尔基已经走上了独立谋生的道路,但此刻的我却连简单的洗衣服都做不好。我曾尝试过洗衣服,却实在做不到。先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……洗到再来,衣服还是不成样貌,脏的地方还是脏,最终只能丢进洗衣机。我们和高尔基之间,差距实在太大了。

看了《童年》这本书以后,不仅仅让我明白了这完美的童年需要我去珍惜,还让我懂得了此刻就应当做好出发前的准备,为了实现远大的梦想而努力奋斗。读书阅读总能让我像《祖父的园子》里的萧红一样感到无比的自由;总能让我随心所欲的畅想感到惬意;总能让我有感于生活的幸福与满足……

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篇18:《童年》读后感作文

全文共 1424 字

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每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!

我读了之后心情非常压抑。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树你也可以投稿,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。

外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。

高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行,这让大人么操心就足够了,还轮不到我们呢。。

但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。因为你也可以投稿,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们应该不再浪费,我们应该学会珍惜。

读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

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篇19:暑假阅读《童年》读后感

全文共 560 字

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童年》是苏联作家高尔基的作品,书中形象的描写了主人公阿廖沙的悲惨童年。

文中的阿廖沙三岁丧父,随着母亲回到外婆家。在我们的心中,外婆家是个很温暖的地方。可对于阿廖沙来说,外婆家简直就是一个人间地狱。因为外公的脾气很暴躁,经常打孩子出气,有时稍不如意,还对自己的老伴大打出手,甚至还让和他共同生活了一辈子的老伴去自谋生活。同时他又自私吝啬,为了自己的利益把做了多年帮工的瞎眼师傅格里戈里赶出家门还有两个自私贪财的舅舅,为了分得财产,竟然不顾手足情深,还有着残 暴的一面,经常拿老工人开玩笑,还虐 待自己的妻子,做着让人难以置信的事情。你可以想象阿廖沙在这样的地方生活是多么的悲惨。

然而,在充满可怕景象的外公家的生活,并没有让阿廖沙恐惧软弱,因为他有着深深地爱着他的外婆。外婆勤劳善良、宽厚仁慈、热爱生活,心里充满了无私的爱。她常常给阿廖沙讲故事,是阿廖沙最知心的朋友。在外婆的感染下,阿廖沙更加坚强、善良、勇敢、自信。在书里,我喜欢阿廖沙,也很喜欢阿廖沙的外婆。

还有一个我也喜欢的人物就是房客“好事儿”,他教会阿廖沙用心观察生活,发现生活。

主人公阿廖沙的背后,其实就是作者高尔基本人,我在妈妈的帮助下又找了他的一些相关书籍来理解作家。和主人公相比,我们的童年是多么的幸福,多么的美好啊!同学们,让我们一起珍惜幸福的童年吧!

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篇20:高尔基《童年》读后感400字

全文共 433 字

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童年是每个人都珍惜的一段短暂而又美好的时光。我们的童年是十分美好的,然而大师高尔基的童年,真可谓是:“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆。

故事主要讲了阿缪沙的童年。阿缪沙在四岁时父亲就死了,之后阿缪沙随母亲去了他的外祖父家,到了那里外祖父很讨厌他并经常打他。另外还有两个不喜欢他的舅舅。外祖父卡什林是一个小染坊主,他性格暴力、自私,经常狠狠地毒打外祖母和孩子们,有一次竟然把外祖母的发针打到了头皮里。还不只是这样,他还非常贪财,暗地里放高利贷,叫徒工偷东西。最后外祖父破产了,沿街讨饭。阿缪沙的生活便彻底改变,前往了“人间”。

其中我最喜欢的人物便是外祖母了,她平日里善良诚恳,对人忠厚,在火灾中从容镇定,为舅母接生,在外祖父的打骂下十分容忍,是对阿缪沙最好的人。

在我们的生活中,每天可以在学校快乐的学习,有许多的朋友。回到家还有父母的照顾,不会因为一点小错误而打骂我们,有着良好的生活环境。

因此,我们一定要珍惜现在的生活,好好学习。

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