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以幸福为话题写一篇作文通用20篇

苦劳者成富、苦学者成才、苦志者成名、苦善者成佛,这便是成才。下面是开学吧为大家提供的作文素材,希望对你有帮助。

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以幸福为话题的作文400字

全文共 443 字

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幸福是什么?有人说幸福是每个星期拥有一个无作业日,有人说幸福是有花不完的钱,有人说幸福是在你失败的时候响起的加油声,我觉得幸福就是爸爸给我深深的爱。

在我读幼儿园的时候,有一天,我和我的伙伴在操场上玩,玩着玩着,伙伴的玩具卡在了攀爬杆里。他把攀爬杆掰开去拿玩具,可我没发现,我的脚就在攀爬杆下面,当他把玩具拿出来的时候,手一松,攀爬杆就砸到我的脚上,一阵疼痛袭来,我尖叫一声。这时,上课了,我只好慢慢走上楼。老师发现我一副很难受的表情,就问我哪里不舒服,我就告诉她原因。老师听完,连忙把我送去医院,经医生检查,发现我的左脚的指甲被砸成两瓣。老师通知了爸爸,爸爸连忙向公司请假赶过来,陪我上上下下地做检查、交费、拿药……微胖的爸爸早已满头大汗,可他却全无感觉,眼里只有对我的担忧。有父爱真是幸福!

晚上回到家时,爸爸怕我很痛而睡不着,就背着我在大厅走,等等到我困了,才把我背回房间睡觉。那几天,爸爸每天都会陪着我,帮我消毒换药,我很快就好了。

幸福是什么?幸福就是你遇上一个爱你胜过一切的爸爸。

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篇1:以幸福为话题

全文共 652 字

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校园,对于我们来说是再熟悉不过的字眼了:师生情,同学意,学校里的每一样事物,正悄悄地向我们诠释着幸福的含义……

校园围墙上,有吸引人的小故事和开阔视野的丰富知识;教室外面的展示台,有我们班级“小状元”的风采;而教室里花花绿绿的照片和美丽的图画是我们共同的杰作。我们在自己创造的优雅环境里快乐的学习、生活。

一块普通的黑板,如果被人倾注了毕生的心血,就会成为一盏明灯,照亮你前进的方向;一根常见的粉笔,如果被人注入了整个心底的爱,就成了一根“魔棒”,指点你命运的征程。这个事物的操纵者不就是我们的老师吗?而我们成了幸福的受益者。

你还记得吗?我们的老师曾在讲台上循循善诱,即使生病了也顾不上去看医生,她强忍着病痛继续给我们上课,为的是不耽误我们的学习;下课了,她耐心为同学们解答难题,当同学们豁然开朗,她的脸上也露出了欣慰的笑容,怀着喜悦的心情踏上了回家的夜路……这一刻我们感受到了幸福。

你还记得吗?当一道道难题臣服于我们的笔下,成为我们的手下败将时,我们会情不自禁的欢呼起来。当同学无意摔伤,我们抬的抬,扶的扶,将他送到医院。当第二天他打着石膏来到教室,我们又帮他倒水,拿本,收拾书桌。有时,我们也曾因为一点小事而面红耳赤,可第二天,我们一起游戏的身影又活跃在操场上,童年也正因为有了这些而变得丰富多彩,此刻的幸福是我们彼此给的。

校园是我们幸福的大家庭,也是一个神秘的小包袱。我们藏进去什么,以后就会摸到什么。让我们在未来的日子里摸到知识,摸到感恩,摸到幸福——感谢老师,感谢同学,让我们生活在这幸福的校园里!

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篇2:以幸福为话题的

全文共 744 字

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幸福到底是什么颜色呢?幸福是五彩缤纷的。它给人以遐想,给人以希望。给人以快乐!它是一种满足,一种瞬间的满足,瞬间的情感融洽,瞬间的和睦温暖。古人说知足常乐,意思是说容易满足的人是容易幸福的。在我看来,我是个幸福的人,我一辈子都记得幸福的红色!

记得那年,周三的晚自习,教室里静悄悄的,忽然,雷声大作,把安静的教室扰得沸沸扬扬,有的在议论:“下雨了,怎么办,我爸爸妈妈不来接我怎么办?”听到这我的心顿时跳个不停。

伴随着放学的钤声,下课了```同学们蜂拥而上的挤出了教室,我跟朋友们走到了校门口等父母来接送,不久,我看到了一个急急忙忙的身影来到了我们的面前,原来这位母亲早就冒着雨赶来学校接我朋友回家。我忍不住对那个朋友讲:“你妈真好!”朋友却一脸的无奈:“好什么?整天对我这也不放心,那也不放心,把我当成永远长不大的孩子!”我茫然了,被关怀也有不幸福的感觉吗?

我不由深思起来,我缺少的正是这种关怀,曾记得学骑车时,父亲看到我摔倒,却没有扶我起来,却严肃的说:“孩子,自己站起来。”想到这我落下了泪,我从来没有被父母关爱过啊!

我想我还是别等了吧!我自己正慢慢的走回家,走到一半,我看到了妈妈正拿着红雨伞急急忙忙的向我走来,我看到妈妈,哇的哭了,问妈妈:“妈妈,你们是不是不爱我啊!你以前为什么不会像别的妈妈那样来对我。”妈妈抹掉了我的泪水说:“那个妈妈不爱自己的孩子啊!只是我们对你的爱不同呀!”听完,我才想起以前的种.种,才终于悟透了父母对我异样的关怀。

——在无人帮助的日子里,我将学会面对那崎岖的人生之路。

——在无人送雨衣的日子里,我将懂得如何面对生活的风雨。

想到这里,我那失落感顿时消失,一种幸福感溢满心头。

其实,我们很幸福,只是幸福还没发现,当我们发现幸福时,也就懂得了父母的一片苦心!

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篇3:以幸福为话题作文

全文共 505 字

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以前爸爸为了培养我爱看书的好习惯,不管什么样天气,也不论他怎么忙,每天都要定时带我去图书馆看书,还要让我带着笔和本做一些记录,因此,我成了一个爱看书的的小书虫,每当我来到图书馆,都会被这里的书所吸引,就会马上拿一本书看起来。

我慢慢地对这里的书产生了浓厚的兴趣,每看完一本我就爱不释手地把它放回原处。渐渐地我看的书越快越多,积累的词汇也越丰富了。我也开始喜欢作文了。因为看的书多了写文章也有内容了,老师对我有了称赞,我好高兴。这就是爸爸送给我的幸福

在以前我的计算能力很差,数学成绩一直上不去。老师找妈妈谈了后。妈妈回到家没有打我也没批评我,只是说咱们共同改错。她让我拿一个新本做为错题本,把所有的错题都写在本上,她和我一起找每道题错在哪,原因是什么。

就这样,妈妈每次都是跟我一起分析一起改错。有时间就让我拿出错题本看看,渐渐地错题的现象越来越少了,数学成绩也一次比一次提高了。老师表扬了我,还参加了市教委举办地数学竟赛并取得了较好的成绩。这就是妈妈给我的幸福。

这只是我的“幸福存折”中的一小部分内容。其实爸爸、妈妈送给我们地幸福有很多,很多……我们永远也抱达不完,今天我只能说一声:“爸爸、妈妈,您们辛苦了”。

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篇4:幸福话题作文800字六:简单的幸福

全文共 812 字

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幸福是儿时甜滋滋的糖果,只要那么一颗便可以让心一下子甜蜜起来;幸福是委屈时的阵阵关切话语,泪水夺眶而出却也洋溢着幸福的滋味;幸福是跌倒时扶起你的那双温暖的手,毫不起眼却让人感觉无比强大;幸福是……有时候,只要你看平淡点,幸福其实可以很简单

幸福是儿时考了好成绩时妈妈脸上的笑容。

小时候我总是十分听话懂事,因为每次只要我按时完成作业,考了好成绩或是把作业本上鲜红的“优加”给妈妈看时,她都会笑的合不拢嘴,看到妈妈开心的笑容便是我最幸福的时光。

每次考试的时候,我都会格外认真仔细地做题,每当遇到不会做的题,我都会先放在一边,等我把会做得题做完以后,然后心平气和地认真思考。有时候我还会进行一下心理暗示,我总是这样在心里默默告诉自己:“加油,努力一点,仔细想想,再仔细想想……”每当这时我都会想起妈妈面朝黄土背朝天劳作得形象,我就会更加认真仔细起来,生怕一不小心因为自己的马虎而考差,让妈妈失望。

考完试最难熬的就是等待着开卷公布成绩了,但是每次我都能获得好成绩,拿着卷子三步并作两步跑回家,每次离家还比较远的时候我就开始呼喊:“妈妈,你快来看啊,我又考了一百分!”妈妈总是乐呵呵地说:“呵呵呵,你看我家孩子又考了好成绩!”边说还边在围裙上把手擦干净,生怕弄脏了我的试卷。

妈妈笑起来的样子很美,眼睛像弯弯的新月,脸蛋红扑扑的,看起来顿时年轻了很多岁。听着妈妈在邻居面前夸奖我的时候,我心里总是美滋滋的,像吃了蜜糖似的,那是我最幸福的时光。

随着年龄的增加,幸福的事情越来越少,甚至觉得现在的生活和好的学习条件都是理所应当的,有时候为了一点点事情和妈妈争吵得面红耳赤,最后愤怒地关上门大哭一场,儿时简单的幸福却早已经不见了。

有时候也觉得自己十分不懂事,不知足,也许随着时间和年龄的增长,追求的事物越来越多,往往迷失了最纯真的幸福,幸福感也就随之渐渐缺乏了。

“今天,你幸福了吗?”其实,幸福很简单,珍惜最简单的幸福,你才会真正地幸福快乐!

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篇5:幸福的魅力九年级话题

全文共 638 字

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幸福是什么?幸福就是有一个温馨而又美好的家。幸福是什么?幸福就是通过自己努力而赢得的优异的成绩。幸福是什么?幸福就是手捧着那一张张奖状,做一个公认的好学生……这些都是幸福。幸福无处不在!

每个人都有一个家,不管它是大是小,是好是坏,它都是我们的避风港,栖息地。

我的幸福是我有一对和蔼可亲的父母。他们给我生命,让我来到这个世界。他们给予我的爱,虽然细小零碎但也无微不至。当我遇到困难的时候,他们让我懂得克服;当我失落的时候,他们做我坚强的后盾,是他们让我在困难面前振作,是他们让我在荣誉面前不骄傲,是他们让我在挫折面前不低头!

有一次,我放学回家,那天,天正下着漂泊大雨,我在教室里急躁不安的来回渡步,等待着妈妈来接我回家,可是我左等右等也不见妈妈的半点踪影。我急的都快哭了,我几次想冲进大雨中跑回家,但眼前的大雨让我望而却步。

我无可奈何的模样让我的至交付一郎看见了,他走过来问我:“怎么啦?”“我在等我妈妈来接我,可我妈妈一直没来,我该怎么办啊?”我看着外面的漂泊大雨说,“和我一起走吧,”他说。“恩!”我激动地答应了。于是在这倾盆大雨中又多了一对在雨伞下说笑嬉戏的朋友。回到家我才知道妈妈下班时堵车了,在去接我的路上与我擦肩而过了。

幸福时时刻刻,无处不在!一个温暖的贺卡,就是幸福;一句轻轻的问候,也是幸福。无论什么样的幸福,都需要我们去发现。幸福时时刻刻、分分秒秒紧跟身后。我为我有一个这样重情义的朋友;一个这样负责任的妈妈而感到幸福!只要相信幸福的存在,幸福将永远伴我左右。

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篇6:我真幸福600字话题

全文共 808 字

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抚平那张泛黄了的照片,我悄然流下了眼泪,那是我生日时拍的。那时,我才感受到,母爱像一碗朴素的饭菜,咀嚼一下,品尝一下,便吞进了肚子里,然后细细……

那是一个夏日,班级里沸腾起来,同学们正在兴致颇高地讨论着刚发下来的试卷,有人欢喜有人忧,还有人在我面前炫耀,我只能失落地站在一旁。放学回到家,我慢慢抚平了被我揉皱了的试卷,啊!93分!我从第一名掉到了第八名!

我的心情也顿时一落千丈,这个鲜红的分数,如刺眼的阳光刺进了我心里,我躲进房间哭了起来。之后,妈妈来敲了门,大喊:“女儿,今天是你生日啊!”我猛然想了起来出了房间,坐在饭桌旁,希望有个大蛋糕,可是,妈妈端上来的却是一碗碗汤和饭菜,没有让我眼前一亮的蛋糕。

吃饭时,我闷闷不乐,只见妈妈一筷一筷地给我夹菜,似乎察觉出我的样子不对劲。于是,她柔和地问:“你怎么了?”我忍住哭头也不抬地回答:“没考好!”妈妈笑了,说:“下次努力啊,我给你撑腰,加油!”我一惊,一把抹去脸上的泪珠,微微抬头看着妈妈——她的笑容是多么灿烂!她的头发紧紧地用发带乱扎成一捆,如杂草一般,额头上有微微的皱纹,身穿厨房用衣,上面沾满了油渍,一幅狼狈样儿,可是现在,在我的眼里,她额上一条条细细的皱纹好比金色的丝线,厨房用衣上的油渍在我眼里成了一粒粒金粉,太阳照耀她全身,我也感到一缕缕温和的阳光射进我心里的那窗,照亮我全身,那便是母亲的笑容!

我呆呆地看着她不停地给我夹菜,看着碗里的饭菜,我不知所措,那碗里的饭菜里蕴含着多么伟大的母爱啊!我感觉,自己幸福极了,我尽情翱翔在爱的蓝天中,沐浴在爱的阳光下,享受着爱的春风,我被爱所包围,我大口大口地吃着饭,刚才的忧愁顿时烟消云散,妈妈刚在一旁笑着看我吃饭,拍下了我狼吞虎咽时的照片……

我把那张照片轻轻地放回抽屉。是啊,母爱温暖人心,帮我们赶跑所有的不愉快,母爱又是一碗饭,慷慨地任我们吃喝,然后吸收到身体的每个角落,那时,你的浑身充满爱将是多么幸福啊!

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篇7:以“幸福”为话题作文指导

全文共 1605 字

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一、作文题目

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福??其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求:⑴文体不限;⑵字数不少于600,诗歌不少于16行;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

二、试题解析

(一)审题

1.什么是幸福?幸福是一种拥有,幸福是一种等待,幸福是一种感动。

幸福是一种收获,幸福是一种付出,幸福是一种成功??

2.(1)幸福是什么?幸福就是话语中流露出的关心,幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑,幸福就是一个微小的友爱的动作。生活中只有用心去品味,去珍惜,方能体会出幸福的滋味。

(2)幸福是什么?幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱,幸福就是老师对同学的关爱,幸福就是同学之间纯洁的友爱。只有用心去品味、去珍惜,方能品尝出幸福的香甜。

(3)幸福是什么?幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话,幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神,幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼。

(4)幸福是什么?幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴,幸福就是听着妈妈关爱的唠叨,幸福就是我每次返校时温馨的送别。

(5)幸福是什么?幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候;幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福就是我筋疲力尽时一张松软的大床;幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺。

(6)幸福是什么?幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱;幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱;幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱。

(7)幸福是什么?幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦,幸福就是阅读诗文名篇后心灵感悟。

其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

(二)立意(深刻:以小见大,真情感人;感悟生活,思考哲理;反弹琵琶,巧出新意)

1.幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,现实生活中我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境。

2.拥有父母的关爱,家庭的温馨,这些是我感受到的最大的幸福。也是我最大的财富。

3.幸福,是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。

4.母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感,母亲的唠叨也是幸福。

(三)构思

文似看山不喜平,写文章需要精心构思,让文章的情节有点波澜,有点曲折。这篇文章的构思方法有两种。

1.以作者的思想感情的变化为线索组材。(一波三折、先抑后扬)

(1)如:《幸福原来这么简单》

①作者先写自己所认识的得到幸福很难的结论。

②然后写我在同桌,胖妞家经历到幸福很简单。

③我终于感受到了幸福原来这么简单。

④我明白了:原来我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境。

(2)如:《这就是幸福》

①我的妈妈是一个极为唠叨的人,我很讨厌。

②没有妈妈的唠叨,上课险些迟到,没有妈妈的唠叨,桌上失去了香甜可口的饭菜。

③我回忆着妈妈的唠叨,一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福。

④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感,母亲的唠叨中是满满的幸福。

2、运用“片断组合的方法”组材

运用这种方法,可以写出三个片断,三个片断中一定要有细腻的生活细节描写。每个片断的结尾,加上一个总结句,巧妙点题,文章的结构也就十分清晰。

(1)《我最想依靠的就是你》文章用了几个片断的真切描写,展现了奶奶对我无微不至的关怀和照顾,每个片段后分别加上“烦恼时”、“成长时”、“虚弱时”、“委屈时”等4个总结句,巧妙点题。

(2)《一道风景线》文章通过了3个片断的真切描写,展现了爸爸的自行车是一道永远不老的风景线。每个片断后分别加上“最美丽”、“最可笑”、“最感人”的3个总结句,巧妙点题,文章的结构也十分清晰。

(四)巧妙拟题

1.幸福是点点滴滴的感动

2.心中的幸福满满的

3.幸福在我身边

4.珍惜幸福

5.这就是幸福

[ 以“幸福”为话题作文指导

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篇8:以幸福为话题的高三

全文共 657 字

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我躺在床上,皎洁的月光透过窗户,装饰了我甜美的梦。

坐在书桌前,我思绪不畅,不停摇动笔杆。这时,妈妈轻手轻脚地走到我身边:“心蕊,喝杯热牛奶,休息一会儿吧!”她用试探的语气说话,微笑看着我,脸上溢满了慈爱。我轻轻喝一口温热的牛奶,甘甜沁入肺腑,好似吃了人参果,无一处不熨帖,无一处不舒畅。顿时,思路清晰了许多,我赶紧投入学习。

幸福是妈妈的微笑,是妈妈早已准备好的温热的牛奶,是妈妈无私的关爱。

这几天我身体有些不舒服,浑身无力。放学已经有一段时间了,身为值日生的我还在吃力地打扫教室。你走到我身边,拉过我的手,轻声对我说:“你休息一会儿吧,我来帮你打扫!”感激的泪珠在我的眼眶里打转。在你的帮助下,我们共同完成了值日。我们手拉手,哼着小曲,心情舒畅地走出了校园。直到把我送上公共汽车,你才挥手道别。

幸福是朋友间的关心、互助。我体味到纯真友谊带给我的快乐和甜美。

我的思绪早已飞到十万八千里之外的浩瀚天际,您走到我跟前,轻轻拍拍我的肩膀,拉回了我迷茫的思绪,让我重新投入课堂。您慈祥地对我笑笑,用母亲般的口吻劝告我:“注意听讲啊。”我尴尬地点点头。我正苦恼于试卷上鲜红的不堪入目的分数,您走到我的身旁,耐心、细致地为我讲解。是您,让我学会了认真细心,让我明白积累经验的重要。我不会再辜负您的期盼!

老师,您为我讲解的每一道题目,您对我的每一次提醒、每一次教诲,我都铭记于心。您让我品味到了师爱的幸福。

幸福是感人的、甜美的,在人生路途中常伴我左右。正是因为有了幸福,我才不再迷惘、不再犹豫,义无反顾地向前走,去寻找诗意的天空。

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篇9:以幸福为话题的

全文共 219 字

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幸福是什么?小鸟说,幸福是在森林里无忧无虑地飞翔。

幸福是什么?小草说,幸福是在阳光下茁壮成长。

幸福是什么?鱼儿说,幸福是在清澈的河水里和伙伴们快乐地玩耍。

幸福是什么?马儿说,幸福是在辽阔的草原上奔跑。

幸福是什么?蝴蝶说,幸福是在美丽的花丛中自由自在地翩翩起舞。

幸福是什么?蜗牛说,幸福是在葡萄成熟之前爬上葡萄架,等待着葡萄的甜蜜。

幸福是什么?农民伯伯说,幸福是秋天时丰收的粮食。

幸福是什么?我说,幸福是好好学习,将来回报为自己所付出的人。

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篇10:以幸福为话题的作文

全文共 516 字

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在孤独时,朋友给你友情;在寒冷时,父母给你温暖;在气馁时,老师给你勇气。这就是幸福

孤独时

寒假里我整日无所事事,总是无聊地趴在阳台上看着如同魔鬼般的寒风一次一次地刮来,吹得树叶哗哗直响,好像在发泄心中的不满,偶尔几缕暖阳洒下,心中不免感到几分凄凉。当我在这孤独与凄凉中徘徊时,一个声音传入我的耳中——我心中一震,是小伙伴在叫我。我欣喜若狂,像旋风般冲向院外,沉浸在与伙伴们玩耍嬉戏的喜悦中。在那一刻,我不禁醒悟:“噢,这就是幸福!”

寒冷时

在那个寒风刺骨的隆冬,我被罚在门外受狂风的考验,原因很简单,就是因为我太淘气。没过几分钟,我便失去了知觉,等我醒来,发现爸爸心疼地在为我盖一层厚厚的棉被,妈妈沉默地留下了温热的鸡汤。在那一瞬间,我又恍然大悟:“噢,这就是幸福!”

气馁时

试卷一发下来,不用看,就明白自己几斤几两。坐在教室无语。突然,传来同胞的一声带有嘲讽的话语:“班长,办公室请!”我无颜面对老师,像一只没了气的皮球。虽然,办公室近在咫尺,但我仿佛用了很长的时间才来到老师身边。谁知迎来的不是批评,而是温暖的鼓励,我暗暗下决心:不考第一,誓不罢休!一定!一定!在顷刻间,我又明白了幸福的真正含义,心里默默地说:“噢,这就是幸福!”

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篇11:幸福的滋味九年级话题

全文共 825 字

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幸福是什么?是富贵?还是金钱?不,这都不是。“富不富有不重要,重要的是自己想要的刚好都有”,这是幸福;“做自己喜欢的是自由,喜欢自己做的是幸福”。

属于我的小幸福:莫过于吃小蛋糕的那一脸满足,也不及吃冰淇淋的喜悦。可这都不及我去宁静的花园中,在一棵大树下的长凳上,细细品读书的乐趣,时而蜂蝶飞舞而来,时而小鸟伴读,真是好不快活。读书的快乐,只有读书之人才得以体会,这是不读书之人无法体会的喜悦与乐趣。

读书讲究细读和略读,要学会详略得当。这样才会做到精读,自然而然,自己的小幸福感就爆棚了。属于我的小幸福————在安静的环境下读书。你知道还有一些人是如何读书的吗?有些人在开始读书前会准备一些浅度数的酒,如清酒,梅子酒,葡萄酒,读累了的时候,品一口好酒,也是一份小幸福。

但还有一类人是在吵闹的环境中读书的,环境喧哗吵闹,你无心读书,无法安定心态去品读书的欢乐,这样你什么也得不到。读书本是一件快乐的事,而经过这样环境的熏陶,便出现了另一种“格调”,从而使人厌倦读书。无法体会其中乐趣。无法产生读书的功效,以及读书带给人的一种平静,忧郁,以及无忧无虑一般。

之前,我也不喜欢品读书。但一次偶然,令我热衷于品读。那是在公园的早晨,最喜欢大片的风迎灭吹来,吹动了我的“心弦”。我拿起长凳上的一本书,好奇的看了起来,渐渐地,书中的知识充实了我的大脑,只是在我脑海中漂洋过海。

我细微品之,风儿为我歌唱,鸟儿陪我读书,就这样,时光静寂流逝。多想可以再慢些,慢些。这里的人渐渐多了,扭曲了那份读书的宁静,自此以后,我每每会去那里读书,感受大风为我打开新门,感受书而为我打开心灵的门窗,感受这一些宁静的小事物,感受只属于我的小幸福。

幸福是什么?是自己喜欢的。最喜欢在公园安静的时刻,我坐在长凳上,细细品读书中的内容,蝴蝶,鸟儿,大风,你们都来伴我读书,打开我的心灵之窗,打开我新的房门。感受风吹乱我的发丝,感受鸟儿为我歌唱,感受风蝶为我起舞。

感受————只属于我的小幸福。

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篇12:幸福为话题中考

全文共 629 字

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生活中到处都蕴藏着幸福,它们是不容易发觉的,但是,你的内心深处仿佛有一股暖流经过,它会暗示你,这就是幸福。

儿时的我还不知道什么叫做“母爱似水”,可我知道母爱恰似破晓时的第一缕阳光,把我灰暗的心房照亮;儿时的我还不知道什么是“慈母手中线,游子身上衣”,但我明白那种感觉犹如一股潺潺流动着的清泉冲刷着我幼小的心灵;儿时的我还不知道什么叫“母爱是一种巨大的火焰”,不过我知道它好像黎明时的第一声鸟鸣,将我从梦境中叫醒……直到那一年,我终于懂得那是什么感觉了。

那年,我和小伙伴在小区里玩跳皮筋,你一跳,我一蹦,甭提多开心了。突然,我的腿隐隐作痛。小伙伴马上跑到家里去告诉母亲。母亲飞快地赶来了,焦急地问:“怎么样?没事儿吧?”我回答道:“嗯,没事儿。只是腿有点儿疼。”母亲二话不说,用手拍了拍背,示意让我爬上去。刺骨的寒风将母亲的秀发轻轻撩起,我猛地发现了母亲额头上长着些许白发。

回到家,母亲把我小心翼翼地抱上床,轻轻地盖上被子,然后去做家务了。

不知不觉中,我睡着了,做了一个甜甜的梦。时间老人已将时针转向了七。不一会儿,我觉得大腿上有点儿冷,便睁开眼睛一看,原来是母亲在为我涂药。那是我第一次那么仔细地端详母亲。母亲的眼角布满了皱纹,从前光滑细腻的双手也变得粗糙了。忽然,母亲发现我醒了,亲切地问道:“饿了吗?我把饭拿来。”

那一刻,我明白了,那感觉就是会在你需要温暖时,给予你一件衣;在你孤单时,急时出现;在你伤心时,给你唱歌……也许,这就是母爱,就是我的幸福呢!

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篇13:以幸福是温暖的为话题

全文共 556 字

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我的妈妈是世界上最平凡的妈妈,但也是这个世界上最关心我的人,她总是给我无微不至的关怀,让我温暖,让我幸福

记得有一次,下了很大的雨,而早上因为看天气不错,对坚持要求让我带伞的妈妈不屑一顾的我急哭了,因为雨太大了,就算离的很近也会被淋湿,更何况那时我家又很远。我等待着,希望妈妈快点到,但是我却迟迟不见她的身影,我的眼泪又一次冒了出来。终于到了,妈妈过来接我了,我责问她为什么这么久才来,她说雨太大了,摔了一跤,脚崴了,我便没有追究下去。因为妈妈走得太急了,只记起拿着我的伞,却忘记了她还要打伞,我们只好两个人用一把了。一路上,妈妈为了让我少淋些雨,总是把伞往我这别靠,我却还说她占了很多地方。那一夜,妈妈因为淋了太多雨,发烧了,我后悔了,后悔不应该这么自私,让妈妈生病了。妈妈笑着说:“没关系的,要是你生病了,就上不了学了。”我又落泪了,这是感动的泪,这是感谢的泪!

她不仅在生活上关心我,而且在学习上也给了我很大的帮助。他们总是在我作业很多的时候陪我写到深夜,在我遇到不会的题目时耐心的教导我。他们还利用休息的时候带我去领略大自然,接触大自然,或者带我去感受科技之光,让我的知识更加丰富。

我的妈妈是世界上最平凡的妈妈,但也是这个世界上最关心我的人,因为她给了我太多温暖的幸福。

[有关以幸福是温暖的为话题的作文三篇

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篇14:以幸福为话题的

全文共 1220 字

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教室里少年的汗味昭示着青春的气息,黑白上那一个意犹未尽的问号——“什么是幸福?”瞬间乱了我的心绪。夕阳的余晖从窗户中倾泻出来,透明了空气中的尘埃。任思绪漫游在回忆里浩瀚的海洋,寻找幸福……

干净的秋风萧瑟了谁的寂寞,梧桐叶落,一片祥和安宁。窄窄的篱笆圈住那小小的房舍,一抹墨色的身影伴着秋菊在秋风里摇摆。那是陶老夫子的幸福。“采菊东篱下,悠然见南山”。赏流水潺潺,月影幽幽,观花开花落,云卷云舒。远离了世俗的尘埃,摆脱了官场的黑暗,收获了那一份宁静的幸福。诚然,这样的幸福是谁都渴望的,没有那么多劳累,不用在世间来回的奔走。田园之乐实在是令人钦羡,我们却不得不在尘世间漂泊。轻叹着摇头,这样的生活诚然不属于我。

昂首朝天,举杯望月。李白游走在大唐华美的壮丽河山中,做一个四处寻访的诗人。在那美丽的桃花潭边邂逅汪伦,谱写一曲友情深深“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”。李白像一只快乐的鸟儿,看遍世上美好的风景。在如诗如画的山水中,大叹江山多娇,河山大好。他的一生都在旅行,他用自己的那份诗情画意谱写了一个朝代的浪漫情怀。他的生活充满了明亮欢快的色彩。我羡慕他那双眼睛,赏了那么多的美景;我羡慕他那双手,谱写了多少千古奇诗‘我羡慕他一切的一切,羡慕他尽情游山玩水的幸福,却不得不感叹现实的骨感。

三藏一生的梦想就是取得西天的佛经,在经历了九九八十一难后,他最终修成正果。眼前是飘渺的雾霭,幽幽的檀香探入他的鼻息,渲染几抹安详。身上火红的袈裟流露他成功的喜悦。多少的苦难,才铸就了今天的成就。凡胎褪去,落地成佛。幸福在那一瞬间充盈他的心扉。像破茧的蝴蝶,终于历经万难后豁然开朗。

轻轻收回漫长了的思绪,细细思量:陶老夫子的幸福是茶一样的清雅脱俗;太白诗仙的幸福是画卷般的绚烂多彩;三藏的幸福便是成功后的豁然和喜悦……

于我而言,他们的幸福的确令人钦羡,却不一定适合我。自己平凡简单的生活何尝不是一种幸福?虽不如陶老夫子那般闲适,却也忙里偷闲;虽不如太白诗仙那般走遍山水,但一次短暂的出行也能回味好久;虽不如三藏那般取得巨大的成功,但小小的成就也欣喜若狂了。

这像白开水一样平平淡淡的生活就是我所向往的,白水自是无色无味的,但是我们可以随意地改变它的味道色彩。这就是我的幸福,平平淡淡,简简单单。

唇角勾起一抹微笑,高高地举起手。从容地回答,从容地坐下。然后看着老师以一抹意味深长的微笑结束争论;

“从别人的幸福中回首,你会发现幸福其实就融合在我们的生活里,每一点每一滴都洋溢着幸福。”

珠海市文园中学初二:木桁

点评:作者身在教室,思绪漫步在历史长河之中寻找幸福,切题真实、自然;陶渊明的淡泊、李白的洒脱、唐三藏的执着都被作者信手拈来,腹有诗书气自华;文章中间部分笔锋一转,不是人云亦云的谈古论今而是另辟蹊径的表达了自己的幸福观:平平淡淡即是福。由古观今,由人及己,对于一个初二的学生来说,实属难得,可以说,这篇文章能够在众多美文中脱颖而出的关键就在于立意上的高度。

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篇15:以我真幸福话题

全文共 628 字

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我眼中的幸福数不胜数,像茫茫宇宙。在那一望无垠的银河里,我的美好记忆是宇宙,是星体,在宇宙中闪烁着光辉。记忆中有颗星体是我难以忘怀的,在下意识的回忆中,它像一幅褪了色的水墨画,一点一点地展开。那天下午,烈日炎炎,太阳无情地炙烤着大地,像被闷在一个大蒸笼中,路旁的小草耷拉下脑袋焉头耷脑。我走在上学的路上,不禁汗流浃背,快步向学校奔去。

时间老人像箭一般飞快地从我的身边穿过,让我怎么也抓不到,瞬间就到了下午最后一节课,我匆匆赶到兴趣班。

我拿起了笔练起了字,在练字的过程中,我越来越感到眼皮很沉重,睁也睁不开。脸也变得滚烫,仿佛身临其境于炎热的大沙漠里。我想:应该是天气太热的缘故吧,便没有太在意。

我继续专心致志地练字,可是情况却没有转好,反而变本加厉,随之还带来一阵头晕目眩,想趴在桌子上昏昏欲睡,但我还是一直顽强抵抗,效果甚微。终于好不容易熬到了放学,我拖着沉重的脚步慢慢走回家,还差点儿摔了一跤。到家后,妈妈看我一脸无精打采,似乎想到了什么一模我的额头,一刹间,脸色大变,吓出一身的冷汗。

妈妈拉起我就往婆婆家走,翻箱倒柜地找酒精给我擦手,可是一点作用不起。连忙带我去医院。

护士姐姐给我用棉花擦着背,妈妈也用棉花在一旁擦着我的手。接着护士姐姐又给我打针。妈妈悬着的心才落了下来。妈妈看了我一会又出去给我买吃的,经过这番折腾我睡过去了。醒来,妈妈坐在我的身旁欢天喜地地说:“快吃点东西吧!”

那一刻,幸福袭满了我的全身。也是那一刻诠释了母爱的真谛,幸福很简单。

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篇16:捕捉幸福初一满分话题

全文共 1048 字

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幸福是什么”?也许大多数的人都问过这样的问题。依我看,幸福女神是公平的,她对世上的每一个人都赐予着幸福。我们不要总是去羡慕别人的幸福,不然,我们将失去属于自己的幸福。 "What is happiness"? Maybe most people have asked such a question.According to me, the goddess of happiness is fair, and she gives everyone happiness.We dont always envy the happiness of others, otherwise, we will lose our own happiness.

在80年代曾经有一首歌唱响大江南北:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,我是一棵……”。这青青的小草不幸福吗?不!它是幸福的,它虽然没有高大健壮芳香迷人的身姿,但它却从不为此而自卑、烦恼,相反,它活得充实、快乐、无忧无虑。它为自己能给这寥阔多姿的大地添上青翠的绿而自豪,也为自己能衬托鲜花的艳丽而高兴,更为自己能为生态平衡而尽微薄之力而骄傲。

在现实生活中,常常有一些人寻寻觅觅地去追求幸福,他们认为自己活得不幸福,生活在大富大贵的家庭中的人,他们衣食无忧,父母的照顾无微不至,但他们却是身在福中不知福“,而去极力追星,在他们眼中,能见上明星或者能和明星合照就是幸福,这种人,在繁华的大城市随处可见,他们没有发现幸福,而盲目地追求幸福,殊不知到头来幸福一场空。

贫穷的孩子对于幸福观,也是迥然不同的。生活在乡村的贫穷孩子,在他们其中的一些孩子,他们整日抱怨自己没有出生在繁华的都市、丰衣足食的家庭,看到别人吃好穿好,又有着和睦快乐的家庭而羡慕,他们在心理上产生了一种自卑感,从而在学习和生活中失去信心,活在一个空虚的世界里。而那另一些坚强的孩子门,他们也贫困,也不时会羡慕别的过着美好生活的同龄,但是,他们化羡慕为努力学习的动力,在学习上总是强于别人。

因此,他们找到了本属于自己的幸福:虽然生活在贫困的乡村,没有城市的纷华多彩,但有清新的空气可呼吸,有美丽的野花可欣赏,有可爱的萤火虫在也望的星空闪耀,山间有清澈的小溪欢快地流淌,周末可以和伙伴们在河边抓鱼,可以上山采野果,摘野花……这是多么幸福美好的一种只有乡村孩子可享受的生活啊!

换种心态,换个角度,我们将找到属于自己的幸福,珍惜幸福,读懂幸福,我们将获得一个幸福的人生。

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篇17:以幸福为话题

全文共 576 字

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幸福是什么?幸福是一只孤单的小鸟找到自己的鸟群?幸福是枝丫上最后一片历尽风雨的树叶落在一层黄地毯似的的枯叶上?幸福是一个人与老朋友分别了好久、又重新团聚的时刻?……那幸福到底是什么呢?

有人认为幸福是知识渊博。诸葛亮饱览群书,满腹经论,上知天文下知地理,却一生被国家大事所困饶,结果“鞠躬尽瘁、死而后已”。可见,知识并未给他带来幸福。

有人认为幸福是功成名就。台湾女作家三毛在其作品风靡东南亚时,却撒手西去。可见,功名并未给她带来幸福。

有人认为幸福是位尊权贵。然而生活在封建社会的龙子龙女们却发出了“万勿生在帝王家”的感慨。可见,尊贵的地位并未给他们带来幸福。

幸福因每个人的人生坐标不同而各不相同。

“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,安然处之,这是一种甘于淡泊的幸福;刘禹锡屡遭贬谪,身居陋室,但他认为“斯是陋室,惟吾德馨”,这是一种安贫乐道的幸福;“诗仙”李白才华横溢,但不得志,却写出了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪言,道出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的心声,这是一种具有伟大人格、狂放不羁的幸福。

可见,幸福是个人对现实环境的一种感觉。登上领奖台是运动员的幸福,庄稼大丰收是农民的幸福,取得好成绩是学生的幸福……其实留心一下,幸福就在你的身边,就看你怎样去理解和感受了。你觉得幸福就是幸福的,幸福与不幸都在你心中。

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篇18:幸福为话题的小学五年级的

全文共 459 字

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幸福是一种理想的追求。在我们短短的一生当中,多半都在为不同的目标奋斗、努力。其实,在我们拥有理想,并朝着它不懈的努力的时候,就已经拥有了意义非凡的幸福人生。幸福往往不在于最后的结局,它在与我们倾尽所有,努力向前的拼搏之中。就像运动会中,没得奖项,却重在参与的人,他们通过竞赛而历练,通过运动而快乐。如果没有他们,何来精彩的比赛?又何来冠军的产生呢?

幸福还在于付出。有位哲学家曾说过:“我不是因为生活而活,而是因为幸福顺便活着。”对于这个观点,很多人不禁质疑:“如果命都没了,还谈什么幸福?”如果是这样,那么抗日英雄们在战场上抛头颅洒热血,只是为了赢得后人赞赏?贝多芬忍受着巨变的生活,强顶压力创作名曲,只是为了图个好名声吗?不是的。这些人的生活充满了甜蜜与幸福,他们努力并收获着,这便是幸福的真谛!

你或许说:“我只是个普通人,做不了惊天动地的大事。”但你有爱心吗?在一些力所能及的小事上帮忙总可以吧?见到老师,问一声好;对待父母,多加关心,做到这些也不难吧?所以,不论事情大小,只要能让周围的人觉得暖暖的,这就是幸福。

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篇19:以满足与幸福为话题的作文

全文共 717 字

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打开网页搜索“幸福”,我得到一个这样的答案:幸福是“心理欲望得到满足时的状态。一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。”

的确,幸福与满足紧紧相连。这让我想起一个幸福的女人BijanAnjomi,她之所以幸福,是因为她有一颗懂得满足的心。花开花败,重温伤痛,跌宕起伏都是她满足的原因。

我非常满足,所以我幸福。我并非就是我,也并非是出生时被赋予的名字。这具单薄的躯体里,有着无限的创造力与想象力,这是宇宙赐予我的最独特的且是唯一的。成绩、贫富、地位并不能显现我是如何的。况且单凭外在就断定另一个人的人,从来都不是生活的宠儿。用心感受,生活无时无刻不在反映我是一个富足的人的事实,因为我无时无刻都在告诉自己:我非常满足,所以我幸福。

我值得满足,所以我幸福。妄自菲薄从不应该是我们的权力之一。我们是宇宙中的一员,我们有权获得、享受、拥有一切美好的东西。我们有权让自己更美好、更完整。所以我不再庸人自扰,我享受着生活的馈赠,大声的欢笑,幸福如同头顶那片绚烂的烟火,照亮了漆黑的黑空。

有一颗懂得满足的心,便如影随行;但做人可千万不能太容易自足。其实,学会满足和不能太容易自足两者并不矛盾。学会满足是对所有期待幸福的人的忠告,而不能太容易自足只是针对个别过分骄傲自满的人说的。在我眼中,不能从自身的行为中找出不足的人,毫无幸福可言。因为,在生命的长河中,找出缺失,逐渐完善自我,便是一个幸福洋溢的过程。

安稳是幸福,流浪也是幸福;欢笑是幸福,流泪也是幸福;伟大是幸福,平凡也是幸福……每个人眼中的幸福各不相同,但都来源于我们满足的心态。

有一种感动,轻而易举就能获得,那便是幸福。

[以满足与幸福为话题的作文

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篇20:幸福为话题的优秀作文大全

全文共 627 字

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佛说:“生活是苦的。”上帝说:“生活是艰难的。”人们说:“生活是变幻无穷的。”我说:“生活是幸福的。”

记得小时候,妈妈总爱带着我出门散步。但小小的我总是追不上妈妈的步伐,不是差了几米,而是几十米。我赌气地停下来,干脆坐在地上开始耍脾气。但好脾气的妈妈不但不会生气,还总是停下脚步转过头来,笑着对我说:“来到妈妈这儿来。”这时的我,就像被阳光沐浴着,被胜利的喜悦笼罩着。跑过去,跳进妈妈温暖的怀抱。

七八岁的时候,我要上学了,怀着激动的心情,我来到了学校。焕然一新的教学楼,明亮的教室,和蔼亲切的老师让我的心情变得格外愉悦。在学校里,我学到了许多知识,知道了什么该做,什么不该做。譬如,不能说谎,不能耍无赖,要听话,对人说话要有礼貌……

现在我长大了,随着年龄的增长,学习压力大了,小时候的快乐,无忧无虑的是可随着岁月的流逝远去了,幸福的时刻也少了。不能看电视,不能在家里玩水……这些童年时代理所当然的事在现在都变成了无理的要求。我感到了压力,脸上少了笑容,多了忧愁。当我认为再也没有快乐,幸福可言的时候。我爱上看书。在书的海洋里,我可以自由自在遨游,驰骋。我开始存钱。积下来用来买书,但父母并不赞同,他们固执己见,认为小学生最重要的任务是读书。我不顾他们的劝戒,开始反抗。最后甚至把我老师拉了出来———老师的话就是最好的镇压器。我在茶余饭后,终于有了自己的时间和空间用来看书。这让我变得很满足,很幸福……

其实,幸福离我们并不远,只是要你用心去感受,总会有的。

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