放风筝的作文怎么写通用19篇

杨紫悦

今天，天气晴朗，万里无云。我怀着开心又兴奋的心情和爸爸一起去放风筝。

我们拿着风筝，来到江滨公园，爸爸找了一块空旷的草地，这里的风还有点大，吹过了我和爸爸的脸，感觉凉凉的，好舒服。开始放风筝了，爸爸先放了一小段线，风筝迎着风慢慢地升起。爸爸边跑边放线，风筝越飞越高，越变越小，像一只雄鹰在空中飞翔，还像一架小飞机在空中执行任务。我开心地对爸爸说：“风筝太神奇了。”爸爸说：“只要你喜欢，下次还带你去放风筝。”这时，一只真正的大雁飞在了风筝的旁边，它们并排快乐地飞翔着，我都认不出哪个是风筝，哪个是大雁了。

通过这次放风筝，让我明白了一个道理：放风筝不仅要有风力，还要掌握放风筝的技巧，这样风筝才能飞得更高。今天我度过了快乐的一天。

清晨，春光明媚，金色的阳光灌满屋子。这真是一个放风筝的好天气。

我和爸爸拿着风筝来到了文体中心。草坪上放风筝的人可真多呀!各式各样的风筝在空中飞舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，还有摆尾的神龙……让人眼花缭乱。

我赶忙拿出风筝加入其中。爸爸将风筝托举起来，我右手拿着线盘，一边逆风侧跑，一边放线。听着线盘“咻咻”转动的声音，我看到爸爸松开双手，风筝徐徐上升。可是，我还没来得及高兴呢，只见风筝兜了个圈，便一头栽落下来。

我在心里暗想：是不是助跑的速度不够?爸爸鼓励我说：“不要灰心，再试一试。Tryagain!”我们重整旗鼓，再一次试飞。

爸爸又一次托起风筝，随着我慢慢地放线，风筝摇摇摆摆地升起来了。它像喝了酒一样在空中左右摇摆。我赶快向前跑了两步，它竟像被施了魔法似的，稳稳地飞向蓝天。爸爸向我跑过来，我伸出手，高兴地说：“Givemefive!”我们击掌庆祝。

时间像被偷走一样，过得真快啊!我正玩的尽兴呢，我的’午餐铃’咕咕的响了起来。我们收拾妥当，踏上了回家的路。

阳春三月，柳枝吐蕊，春风徐徐，正是放风筝的.好时机。看到别人手里的风筝在空中飞舞，我跃跃欲试。我多么想放飞自己亲手做的风筝阿!一回到家，我就马不停蹄地开始做风筝。

俗话说：“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难，因为这是我第一次制作风筝。于是，姥姥便成了我的顾问，她动口，我动手。经过姥姥的讲解，我才明白：普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架，纸做肉。将竹子削成竹片，利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称，挽疙瘩留的线头太长，我急得头上直冒汗。后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上，再系上线，就做好了。我在做好的风筝上画了一只老鹰，又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。

拿着自己做的风筝往外跑，在空地上，我乘着劲风顺手一放，风筝便静静地升上空中。风筝引来同伴们驻足观赏，自己心里洋洋得意。我感到自己克服困难取得成功的那一刻才是最幸福的!

刘汉鑫

看着天空中飞舞的风筝，我的心也随着飘向远方。

阳春三月，我们一同去春游。那天天气晴朗，阳光明媚，太阳高高地挂在天空，洒下金灿灿的阳光，一阵微风拂过，让人心旷神怡，眼下正是放风筝的最好时机。我和小明来到龙子湖东岸放风筝，一来到这里，我们就被眼前的景色吸引住了，天上的风筝种类很多，有美丽的蝴蝶、勇敢的老鹰、四十二条腿的蜈蚣……这天空仿佛就是动物们的天堂。

我们走到一块空地，便热火朝天的准备起来。小明给我讲放风筝的方法，首先要一手拿着线，一手拿着着风筝，接着要用劲跑，然后边跑边放开风筝，一手配合放线，最后逆着风跑就可以放起来了。我们开始尝试，小明拿着线，我举着风筝，只听一声“放”，我就松开了。可没想到飞到半空中就掉下来。于是我们再接再励，决定再次尝试。等到风来的时候，我就逆着风跑，边跑边放，谁知，这次竟成功了，看着它越飞越高，别提我有多兴奋了！瞧，它多神气，一会儿扇着翅膀，一会斜着飞……

快乐的笑声传遍了整个天空，让蓝天、白云分享我的快乐吧！

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有用很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。

一场救赎再次开始。故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来……书的后半段写得是主人公心灵的救赎。他费尽周折找到了哈桑的儿子索拉博，追到了心中漂移已久的风筝，重新成为一个堂堂正正的男子汉，生活的大门终于又向他敞开了。阿米尔的结局，相比较而言，是幸福的。他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。

书中的情感不仅仅是亲情，不仅仅是友情，只要是能够沉下心来阅读的人，都会被其中直指人心的情感打动，也会从中折射出自己曾经有过的心绪，比如伤害别人时的快意和犹疑；危机关头的懦弱无助；亲人面临危险时的慌乱无措；爱情乍到时的浮躁不安；失去亲人时的悲伤孤独；应该担当责任时的自私推诿，以及时常涌上心头的自责、自卑和赎罪的冲动……这样的情感没有任何的虚伪做作，是一个人在面临变化的那一刻来不及思索的真实反应，是一个人在夜深人静时最私密的扪胸自问。胡赛尼的笔犹如一把尖利的刻刀，将人性的真实刻画得近乎残酷，却又毫不哗众取宠。

也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，犯错，错过，再用一生来挽回。

熊彦皓

有一天，老师说：“我们举行一场风筝节大会。”一位同学说：“老师什么是风筝节？”老师说：“风筝节就是放风筝。”又一位同学说：“什么时候放风筝？”老师说：“看天气，看哪天的天气好，就哪天放风筝。”老师说：“星期一带我们去操场放风筝。”可是星期一是个雨天，所以我们很伤心。然后到了星期三，是个大晴天，老师带我们到操场放风筝。老师说：“都过来看怎么放风筝的。”老师跑起来，手上拿着放风筝的风筝轮，风筝飞的很高，同学们就像老师那样玩了半个多小时，老师说：“集合”。我们跑到教室，老师说：“刚刚校长说，那个线会挂到脖子那，”然后脖子就会流血，线会弄到别人的脚，别人会受伤哦。我懂了放风筝也要安全。

吴泽宇

今天碧空如洗、万里无云，我和胡雨婵一起来到广场放风筝。一路上我们听到了很多欢笑声，很多小朋友也在放风筝，玩得可开心了。

胡雨婵的风筝上有两只毛毛虫，我的风筝上有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。我们俩的风筝都很漂亮。

我们开始放风筝了！我迎着风跑了起来，风筝就飞了起来，我可高兴了。可是好景不长，风娃娃藏了起来，我的风筝像没了翅膀的小鸟一样跌跌撞撞地落了下来。我气坏了！

我不想放风筝了，我要去玩健身器材，我要把自己训练的跑得飞快，这样，我的风筝再也落不下来了。

一个阳光明媚的下午，我和妈妈来到市民广场放风筝。

我迫不及待地拿出一个老鹰风筝，它尖尖的嘴巴，灰色的羽毛，大大的翅膀，威风凛凛。

妈妈先试了试风向，然后举起风筝迎风站立着，我慢慢边放线边往后退，差不多离开妈妈五六米时，我站住了。“放!”妈妈把风筝往天上一“送”，我赶紧拉着线跑了起来，边跑边放线，“快放线!”妈妈大叫道。眼见风筝慢慢升起来，突然，一阵横风吹过，风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。唉，出师不利!这次，我们有了经验。真风小一点的时候开始放，风筝很顺利地飞了起来，我慢慢地一边放线，一边拉线，风筝越飞越高，线团上的线几乎放完了，我才停止了放线，一只手拿着线团，一只手拉线，让风筝在空中保持平衡。放眼环顾四周，别人的风筝也放上了天，各种风筝在天上尽显英姿。

“回家了!”妈妈说，我依依不舍地离开了市民广场。

放风筝给我带来了不少快乐，我下次还要来放风筝。

作者：翟德阳

今天下午，我们举行了一场一年一度、激烈的风筝比赛。

我们都很激动，因为我们盼望已久的风筝比赛就要开始了。今天下午，我们拿着思品书，然后进入我们学校的操场里，然后安安静静的坐在看台上。

过了好久好久，终于风筝比赛开始了，我看着那些比赛选手，他们特别的想拿第一，第一场开始了，我看着他们都认真的放风筝，在这些风筝里，我看见了蝙蝠、小黄人、三角鱼、大嘴巴猴、凯蒂猫、胡巴、彩条风筝……那些各种各样的风筝，让我眼花缭乱。

终于到我们三年级了，三年级的第一场开始了，我们为我们班参加的选手们呐喊助威，那些放飞手们特别优秀，助飞手也不甘示弱，把风筝扔掉特别高，我仿佛就是一个风筝，自由自在的飞来飞去，特别快乐！到了五年级的时候，我们为我们的哥哥姐姐加油，不管成绩好不好，但是我们都很快乐！比赛结束了，我们念念不舍的离开了操场，我们到教室里我们还想着今天的风筝比赛！

我爱风筝比赛，你让我特别快乐、高兴。

刘怡谦

一天早晨，我早早起床，往窗外一看，外面雨过天晴，阳光明媚。窗边的柳树的枝条飘来飘去，像在跳舞的八爪鱼。我发现这种天气正适合放风筝。

于是，我迫不及待地叫醒爸爸妈妈去放风筝。为了早点放风筝，我们匆匆忙忙吃完早餐便出发去江滨路了。路上，我在车里欣赏着我的蝴蝶风筝。只见它有一对彩色的翅膀，上面还有朵小红花；它的身子是棕色的，尾巴是橙色的，上面还画着十颗五角星；最有意思的是，它的触角上还有两条毛毛虫。

终于到了江滨路了，我拿着风筝，兴奋地从车上跳下来。妈妈帮我找了块干净的路面，我小心翼翼地把风筝摊开，绑上，然后开始放风筝了。我放了20厘米的线，接着跑了起来，边跑边放线，风筝就飞上天了。

风筝越飞越高，我在地面上跑了个圈，风筝也飞了一圈，真有意思。

午餐的时间到了，妈妈说：“去吃午餐了！”我收了风筝线，高兴地回家了。我把这件有趣的事写成了一个故事，瞧，你正在读它呢！

叶晨熠

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”现在正值阳春三月，是放风筝的好时节。

周日，爸爸带着我去鹃湖放风筝。我们拿着风筝，来到鹃湖的一片空地上。我双手举高托着风筝，等爸爸大喊一声：“放！”我就迅速松开手。爸爸一边跑一边放线，风筝就慢慢地飞过树梢，越飞越高。看着爸爸得心应手的样子，我也想跃跃欲试，嚷嚷着：“爸爸，让我试试吧！”爸爸缓缓地把风筝放下来，我左手拿风筝，右手拿线，迅速地跑了起来。可是风筝像无头苍蝇一样乱飞乱撞，不是卡在树上就是飞不上去。这时，爸爸笑了，不紧不慢地说：“放风筝要把握时机，风吹来的时候要赶紧放，放线和跑步再快一点，放到大约20米以上，你只要稍微拉拉线就能控制风筝，力量要松紧有度。”

我按爸爸说的做，果然风筝就听我的话了，乖乖地升了上去。我一手拿着线盘，一手拉收线，风筝很老实地越飞越高，我开心极啦！我的心就像风筝一样飘上了蔚蓝的天空，好像我就是那只风筝，在天空中自由地飞翔。

时间过得很快，一眨眼又到了该回家的时候，我依依不舍地收了风筝，跟着爸爸回家了。

这个周末过得真愉快！快乐的时光总是这么短暂，真希望时间能够过得再慢一点，下次我还要跟着爸爸一起到鹃湖放风筝。

吴煜凯

星期六的下午，天气很好，春风拂面，阳光明媚，天空像水洗过一样。阿姨带着我到新广场去放风筝。

来到了新广场，放风筝的人可真多呀！阿姨带我来到广场边的小摊上买风筝，摊子上的风筝各式各样，看的我眼花缭乱。最后，我挑了一只蝙蝠形状的，它有一双炯炯有神的眼睛，身子是黑色的，张着一双大大的翅膀。

开始放风筝了，我先把风筝放在地上，然后在风筝的前面放开一段线，再飞快地跑。风筝一下子就飞起来了。我越跑越快，风筝也越飞越高。可我一停下来，风筝也就摇摇晃晃的往下掉。就这样一个下午，我终于把风筝放上了天。

我非常喜欢放风筝。

文/薛妤橙

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春天。”美丽的春姑娘踏着轻盈的脚步声来到了我们世界。

过了一个冬天，大人们和小孩子们在家里已经憋了很久了，迫不及待地来到青草地上放风筝。

一个穿粉红色连衣裙的小女孩小美手中正拿着漂亮的蝴蝶风筝，一阵微风吹过，蝴蝶风筝正想从小美手中挣脱出来，可她因为被抓得太紧了所以不能在天空上翱翔了。小美旁边有一个穿绿色短袖的男孩小亮，他右手拿着线轮左手拿着线，一边跑一边转过头去跟后面穿紫色衣服的男孩欢欢说：“起风了，快放！”话音刚落，欢欢就松手把雨燕风筝轻轻一抛，小雨燕便轻盈的飞上蔚蓝的天空，自由自在地翱翔。

远处还有一家三口，爸爸和妈妈依偎在一起看自己的宝贝儿子放风筝。爸爸忍不住对妈妈说：“你看咱们家儿子多棒，小小年纪就可以把风筝放这么高。”妈妈说：“是呀，真厉害。”

在更远的地方还有很多人在放各种各样的风筝，有金鱼风筝、老鹰风筝和蜈蚣风筝等等。

放风筝真有趣。

星期天，春暖花开，阳光明媚，一切都是那么生机勃勃。我们一家人来到张公山公园，买了一个很大的、像飞机似的风筝，它的全身是红色的，头部是黄色的，尾部有很多条彩色的飘带。

公园里已经有许多放风筝的人了。远远看去，天空好像变成了一个动物游乐场：有游来游去的大鱼，有长长的蜈蚣，还有展翅高飞的老鹰，简直数也数不完。

我们来到一块大草地上，妈妈问我：“想不想试一下?”我第一次放风筝，心里还有些害怕放不起来，就让妈妈先做了一下示范。

于是妈妈拿起风筝，迎着风的方向跑去，边跑边慢慢放线，这样风筝就能越飞越高。“哇!飞起来了!飞起来了!”我和妹妹欢呼着。突然，风筝被一棵树挂住了，我心想：“这下完了，新买的风筝就这么没了。”好在爸爸比较有办法，他把线慢慢收起，用手轻轻一挑，风筝就又回到了我的手里。这次我才敢尝试试飞，我像妈妈那样迎风跑去。本以为它能越飞越高，可它一到半空就会掉下来。我反复尝试都没有成功。原来看上去简单的放风筝操作起来却有很大难度。

虽然这次没有放飞成功，但是我学到了很多放风筝的动作要领。我相信只要通过不断练习，我一定会把风筝放得又高又稳。

现在，我上三年级，我什么都会，足球、乒乓球、篮球样样精通，钢琴、口风琴、口琴也会”，但让我印象最深的是我学会了放我的“大老鹰”。

那天是星期天，妈妈带我去放“大老鹰”，你们是不是不知道“大老鹰”是什么?那么我来告诉你吧，这是我的“大老鹰”风筝。我正在准备放，妈妈的眼尖，看见了翟优阳，她也在放风筝，她已经放了好长时间，也放的很高。我看见她放的“大蝴蝶”。于是，我很想与她一起放，想让“大蝴蝶”和“大老鹰”团聚，可是，我放不高我的“大老鹰”，这是她也看见了，她说一个小口决，教我放风筝。

放风筝真好玩，拿着风筝逆风跑，边跑边放线，风筝飞高高。

我问翟优阳，你是自己放上去风筝吗?她回答，是的。我是按照口诀放上去的，你也试试吧。我心里很激动，也很害怕，要是放不上去怎么办?她好像看透了我的小心思，说“不要慌，我来帮你吧.”我回答说“谢了”。她让我逆风跑，边跑边放线，飞着飞着，我的风筝看不见了，哦，原来是躲到云朵公公后面了，我让它飞低些，让它和“大蝴蝶”、“小蜻蜓”......一起在天空中遨游吧!

这次放风筝让我懂得了，放风筝不是一件简单的事，俗话说的好“世上无难事，只怕有心人”。只要用心，放风筝也可以变成一件简单的事。

金城宇（263班）

风筝，大家应该并不陌生。放风筝需要在阳光明媚，风和日丽的天气才适合。

这不，天气正好，我也买了一架风筝。吃完饭后，我和爸爸一起到了人民广场放风筝。我的风筝是一只庞大的雄鹰，它的翅膀硕大无比，它有一个钩子似的嘴巴，看起来非常凶猛。

我把风筝和线连接起来，爸爸帮我拿着风筝，我拿着绳柄，接着我跑了起来，跑得非常迅速，爸爸松开风筝，风筝真的飞起来了。我看见天上有许多风筝，可我觉得唯独只有我的风筝最霸气，飞的最好、最高。雄鹰就像是在巡逻的警察，他围着整个人民广场巡逻了一遍。飞着飞着，啪！雄鹰撞树上了，雄鹰为什么会撞树上呢？哎呀，原来是因为“方向盘”没控制好。我急得直跺脚，这时爸爸走过来帮我，爸爸撸起袖子，从我手中拿起绳柄使劲摇晃，可是风筝怎么也弄不下来，这招不行，还有另一招。爸爸和我拾起小石头像风筝打去，啪，风筝掉下来了，我兴奋地大喊，爸爸是超人，爸爸是超人。

于是我又开心地拿起风筝继续放起来。今天差点就遇到了“倒霉炸弹”的，下次一定要小心啊。如果再遇到了“倒霉炸弹”时，一定要沉着冷静，不能慌了手脚。

放风筝2019-04-2321：12：28阅读(33)作者：谭永康（263班）

今天，阳光明媚，我和姐姐去人民广场放风筝。周围一片春意盎然，到处生机勃勃。

桃花绽开了，在枝头对我们微笑。柳树的头发在空中飘来飘去，好像在说：“孩子们，现在风起了，快把风筝放起来吧”

我让姐姐双手拿着风筝，我大喊一声：“放！”姐姐放开了风筝，我便迅速的跑了起来，风筝越飞越高，我也越来越开心。

风渐渐的小了，风筝越来越低，“啪！”栽到了树上，扯也扯不下来，我扯呀扯，都快把线扯断，可挂在树上的风筝还是纹丝不动。我蹦呀蹦，怎么也够不着。这时姐姐说：“康康，要不你抱着我看够不够得着。”我们费了九牛两虎之力终于把风筝给取下来了。

风筝再一次飞到了天空，看着越飞越高的风筝我仿佛也变成了风筝，翱翔在蔚蓝的天空，一会儿高一会儿低，一会儿靠近地面，一会儿又冲上天空，我觉得做一只风筝真好！

耶！真是太开心了，爸爸今天终于休息了，吃过午饭，它说要带我去广场放风筝，我高兴的乐不可支。

老样子，带上两瓶最爱的百事可乐，准备好我们的风筝，一路上乐滋滋的朝着广场奔去。终于到了，这里已经聚集了众多的大人和小孩，向天空望去，各种栩栩如生、造型精美的风筝：蜻蜓、蝴蝶、金鱼、甲虫等等，还有令人最瞩目的就是一位老爷爷放的“孙悟空”人物造型风筝，引来了很多人围观，个个风筝犹如“大圣抓妖怪”似得，越飞越高。

我的风筝图案是由五颜六色绘画而成的一只老鹰，具有最美的飞行姿态。我们找了一处相对比较空旷的地方，将风筝的尾巴贴在下方，调好丝线与风筝的角度后，确定好风向，等待时机。风力已足够，慢慢放开手中的丝线，风筝缓缓的随着风的方向，向上飞去，哎呀！不好了，意想不到的是突然风停了，这时风筝才飞出一丈多高，蔫蔫儿的又滑落下来了，首次起飞失败。看来风的持久力很重要，经过一番思索，我重新拿起风筝跟着风向使劲的跑了起来，同时放开手中丝线，终于风筝又升起来了，此时我已经累的气喘吁吁，但是望着空中越飞越高的老鹰，自由自在的随风飞舞，我也心满意足了。不知过了多久，手中的丝线也到了尽头，天色也暗了下来，我收起风筝恋恋不舍的离开了。

失败的经验是引导成功的方向，只要坚持不懈“铁杵磨成针”！

星期天，为了满足孙女早就想着的愿望，拿着早买好的风筝，我和老伴带着孙女到德昌公园去放风筝，一走进公园，就被美丽的春景吸引住了。

小草迫不及待地向被窝外钻，站在远处一看，像铺了一地绿毯。桃树开出了粉红色的花，还散发着淡淡清香。春笋揉了揉眼睛，从松软的泥土钻了出来，来到了这明亮的世界。

这里可真是热闹啊!真是人山人海，到处是放风筝的，洒满了整个大道。男男女女、老老少少们，都带上自己的亲人来放风筝，脸上充满了喜悦与幸福。我们仰望蓝天，啊，各式各样的风筝在天空中飞

舞着，像是赶集呢，有老鹰，有红色的章鱼、有粉红的小金鱼，有兰色的扇子风筝，还拖着丝丝的扇坠，有黑色的蝙蝠风筝……孙女又蹦又跳，欢呼雀跃。

为了让孙女高兴，老伴索性把风筝线架交给她，叮嘱她一定抓牢。老伴跟着她左右、前后转，为了让风筝在空中相对稳定，有时候要扯扯风筝线。我在一旁做示范动作后，孙女也很得要领，我又提示：

“哲哲，拔萝卜!”孙女前腿拱、后腿蹬，小手有节奏的扯动风筝线，反复的哼着“咳呦咳呦拔萝卜，咳呦咳呦拔不动……”。

她手中的“白雪公主”越飞越高，在空中就像仙女下凡，左飘飘，又摆摆，好像在跳优美的舞蹈、好像在对我们：“谢谢你们，让我和白云捉迷藏。”

此时，我这颗不老的心也随着风筝飞上了天空，飞 过大西洋，飞过太平洋，好像飞回到了童年。

夕阳西下，该收工了。回家的路上，孙女扛着卷起的风筝，走的挺带劲。晚上，看天气预报，明天有暴风雨，啊，这就是春天的特点。

啦啦啦……我喜欢做风筝，我一边唱着歌一边拿着风筝，开心极了!

到了食堂，我大脑里的脑电波就开启了极大的作用，它正帮我寻找着干净又整洁的桌子，嗯，……不行，这边太脏;咦!这边是朝着门口的，太冷了;这边灯光太暗不行，过了一个世纪……终于找到了完美干净又整洁灯光又亮的地方，我舒舒服服地坐在那里，等着老师的到来。

老师过来了，嗯……先把风筝材料包打开，我慢慢地打开了材料包，生怕把袋子弄破了，轻轻的，慢慢的，完美!我瞄了眼说明书，我的天哪!这也太太太太难了吧!又要缝制、又要大头针、又要木棍、还要双面胶、剪刀，没关系!我一样能完成。

额!我看看，第一步：拿出两根木棍，把它拼成十字，这时我们就要拿出主角“风筝”!双面胶呢?双面胶去哪了?我心里默默念着：“双面胶大姐你快出来!”加了“大姐”两个字，双面胶很快就蹦了出来，呵呵!这可真是得意的双面胶啊!

找出来了双面胶，当然也是有用的。那就是……哎呀!我要干啥来着?忘了!忘了!(勉强的微笑)哦～我想起来了，我要把双面胶贴在木棍上，贴在风筝的背后(贴成十字)。

撕～哎呦喂!糟糕，糟糕，贴到衣服上了。我小心翼翼地把粘满双面胶的木棍取了下来，贴到了风筝上，啊!怎么贴歪了?我又取了下来，找准了位置，贴到了风筝上，好了!ok!现在我们走向第二步!

第二步：绘画自己喜欢的图案，涂上自己喜欢的颜色!嗯，这个简单，我对自己充满了信心!我先拿起颜料盘，去卫生间接了点水，放到了桌子上，我打开了红色颜料盖，蘸了点红色，开始画老鹰的翅膀，一笔一画，像是在写字一样，真好玩!我又蘸了点黄色、绿色、橘色、蓝色作为装饰(不是一起蘸，是分开蘸)，再蘸了点黑色画眼睛和嘴巴，很久很久很久很久过后……

我的半成品老鹰，大功告成，虽然做的不怎么样，可这是我辛辛苦苦的劳动成果!

夜里，我抱着风筝入睡，梦见我变成了风筝，在阳光明媚的天空，奋力飞了上去!

花了三天时间看完，故事情节引人入胜，跌宕起伏，有种让人不断想读下去的魔力。作者很擅长采用伏笔，故事中的很多情节前后都有联系和暗示，用心读会发现。读的过程很像破案的过程，不由自主跟着作者丝丝入扣的笔触展开一场奇妙的人生之旅。

在看此书之前，我对阿富汗这个国家的印象只停留在“战争”这个层面，对它的历史和政治也没什么兴趣，但看完此书，不禁激起我对战乱国百姓的同情，对哈森一出生就注定悲惨命运的怜悯之心。要我说，此书的主人公是哈森，他象征着人性中最美最善的那部分，他的忠诚、勇敢、善良、正直是他最宝贵的财富，最贫穷的哈森不正是最富有的人吗？那句“为你，千千万万遍”让多少人动容！