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放风筝的作文怎么写精彩20篇

春节过后,天气晴朗,是放风筝的好时候。接下来小编为你带来放风筝的作文怎么写,希望对你有帮助。

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放风筝

全文共 489 字

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梁凯瑞

星期天,空气清新,我和爸爸、妈妈、外婆,还有表妹妞妞到金州广场去玩,这时太阳公公刚从东方升起一点点,显得格外漂亮。

我们来到广场后,广场上有很多大人带着小孩尽情的玩耍,小孩的脸上露出喜悦的笑容,我对妈妈说:“妈妈,可不可以给我买一个风筝”,妈妈说:“当然可以”,于是我高兴地跑到卖风筝的地方,我大声的对老爷爷说:“老爷爷:您好,我要一只老鹰图案的风筝。”老爷爷说着就把风筝递给了我,我看见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛,眼睛的下面是一张尖尖的嘴巴,一双黑色的大翅膀,简直就跟真的老鹰一样。

我们开始放风筝,我拿起线轴,接着放了一段线,爸爸拿起风筝,妈妈喊“一、二、三”,我就开始向前跑去,风筝也跟着飞了起来,可是不久就落了下来,我非常的失望,看着别人的蜻蜓、喜洋洋、金鱼越飞越高,我的老鹰却不能翱翔于天空,这时外婆走过来说:“没关系,我们再来一次”,爸爸又给我讲了放风筝的要领和技巧。我和妈妈一次又一次的配合练习,终于我的老鹰飞上了天空,看着老鹰自由自在的飞翔,我和妹妹高兴地跳着、喊着。

通过这次放风筝,让我明白了一个道理:不管做什么事情都不要怕失败,只要用心去做就一定会成功。

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篇1:最爱放风筝作文400字

全文共 436 字

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今天阳光明媚,但狂风却肆无忌惮地追逐着,正是放风筝的好天气。

我缠着爸爸让他陪我和小卓妹妹去放风筝,爸爸刚给我们把风筝拿出来就罢工了,等我去叫爸爸时,他早已逃之夭夭了。“唉,这个爸爸,真不让人省心呀!”没有办法,只好靠自己了!我先把风筝的线捆好,再确定风向,然后背着风,风筝就飞起来了。谁知,风筝像一只刚学会飞翔的小鸟,刚开始,“小鸟”自由自在地飞翔着,可到了高空,“小鸟”渐渐招架不住了,跌落了下来。望着这风筝,我心中出现了“加油、加油”的文字,它鼓舞着我,让我一次又一次地尝试。终于,风筝飞上了蓝天,我心中油然而生一种自豪,那风筝也沾沾自喜,可它“帅不过三秒”,就和旁边的一根电线纠缠上了,我连忙进行收线,妹妹在旁边也手忙脚乱地帮忙,风筝终于挣脱了束缚,重新获得了自由。当我准备再次把它放上天空时,爸爸妈妈来了,我们该回家了,我心想:风筝,总有一天我会让你飞上高空的!

经历了放风筝这件事情后,我懂得了:遇到困难不退缩、勇往直前的道理。这个道理将伴随我成长,激励我的人生!

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篇2:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 490 字

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那些曾经让你处心积虑想要摆脱的人,反而会随着时间推移朝思暮想。那些曾经让你千方百计想要遗忘的痛,反而会随着时间流逝撕心裂肺。

阅读过程中,对于哈桑自始至终都充满感动与敬佩。对阿米尔少爷,感情很复杂。起初因为他欺骗哈桑鄙视他,后来因为他陷害哈桑讨厌他。然而放下小说,我开始反思自己。每个人都有软肋,贵为少爷的阿米尔,受众人拥戴,可就算读再多的书,写再好的文章,也因为不是他父亲期待的样子,而得不到半点赞扬,父亲的爱成了他的软肋。当我们的软肋被别人戳中时,谁还敢说不会辜负、伤害任何人呢?我是无法保证。所以当阿米尔最终赌上生命踏上了那条可以再次成为好人的路后,我便轻而易举地原谅了他,并不是每个人都有机会和勇气为自己赎罪的。

哈桑说:为你,千千万万遍。这是承诺,更是忠心。阿米尔说:为你,千千万万遍。这是感激,更是愧疚。年少时,在家乡阿富汗,风筝飞起的时候,是阿米尔和哈桑最快乐的时光。中年时,在他乡美利坚,风筝飞起的时候,是阿米尔和哈桑儿子索拉博最安心的时光。

不要指望时间会帮你抚平伤口,忘记一切,往事会自己爬上来。如果无法挽回你的过错,那就记得行善吧,当罪恶导致善行,就是最大的救赎。

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篇3:关于追风筝的人读后感200字

全文共 226 字

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人性与人性的救赎是现代人面临的共同话题。我们总是喜欢给自己找很多理由去解释自己的懦弱,总是自欺欺人的去相信那些美丽的谎言,总是去掩饰自己内心的恐惧,总是逃避自己犯下的罪行。但事实总是,有一天,我们不得不坦然面对那些罪恶,给自己心灵予以救赎。

对于我们来说,风筝不管代表着什么美好的东西,不管多么艰难,我们都应该努力去追,任何时候都不晚,都不要放弃,因为我们还有机会,还有时间,还有精力。只有在默默等待中去改变,去爆发,才能获得自己想要的东西和想要的人生。

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篇4:看风筝飘飘作文500字

全文共 524 字

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“看风筝飘飘,看风筝飘飘。它飞上蓝天,它飞上云霄!……”风筝是一种愉悦心情的活动!

每次看到风筝飘的时候,我就觉得很可惜我不会放风筝!我每次都去努力地学习怎样放飞风筝!可是总是学不会!

每逢到体育课时我们都会放风筝!可是体育课很少很少,同学们都盼着体育课!盼啊!盼!有时候盼到那一节课的时候却要听课!真令人心寒啊!如果我们真的能顺利的上体育课的话,我们会激动的不得了!

有一次上体育课,我们就开始放风筝。那天的风很大,所以不用助飞手来放飞了!我们很是扫兴。我们一起玩耍,我玩着别人风筝,我放的线是那么短,所以就只好放那么低了,但是我很快乐因为我不会放风筝但是我可以跑,这样风筝就随风飘荡了!

风筝是那么矮,那么可爱,那么天真!在我的头上飘着好像这个风筝就像我的理想一样飘到我想去的地方!我来观察别人的风筝,他们放的都好美!好高!下课了,可是有两名同学没有把风筝放下来。因为风筝放的太高了还有现在的风很大所以很难收起来,辛亏我们班有人是个“风筝高手”不一会儿就把风筝收下来了!

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”同学们都喜欢放风筝!

风筝是一封信,可以把信给别人;风筝是一个寄托,可以把自己的理想放飞自我;风筝是一颗种子,在自己的心中生根发芽,长出快乐的种子!

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篇5:放风筝

全文共 464 字

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小作家:钟佳乐

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”“啊!春天终于来啦。”小朋友们高兴地说:“我们可以一起去放风筝啦。”于是小红、小明和小芳等好朋友拿好风筝就冲出家门。

他们来到一片绿茵茵的大草坪,小朋友们在草坪上跑啊,跳啊,开心极了,小红抱着自己的蝴蝶风筝,眼睛笑得眯成一条缝说:“小明、小芳你们俩快点啊,我好想让我的小蝴蝶飞向蓝蓝天空啦。”小明拿着风筝线在草地上一边奔跑一边目不转睛盯着小芳,她正笑呵呵地举着一只可爱的小燕子,做出准备放手起飞的架势。这模样太帅了!

远处还有一家三口在草坪上玩,那里的小男孩也在尽情地放风筝,他第一次把风筝放飞天空,可兴奋啦!跳起来拍手叫喊:“爸爸妈妈快过来瞧瞧。”爸爸同妈妈高兴地说:“咱家的儿子真棒!可以独自放飞风筝啦!”小男孩听了妈妈的赞美,心里比喝了蜜还甜。美滋滋的!

在这碧空如洗的蓝天上,飘浮着朵朵白云,还有红色大鲸鱼,橙色的毛毛虫,机灵的小燕子,展翅翱翔的雄鹰等五颜六色的大小动物也在飞舞着,原本空荡荡的天空,一下子变得热闹极了!时间在慢慢地流逝着,孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天!

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篇6:放风筝看图写话二年级

全文共 629 字

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春暖花开,最适合户外活动了。星期天的上午,我和小明、小红、哈利相约来到莲花山公园放风筝

万里碧空飘着朵朵白云,小燕子自由自在地飞来飞去,紫荆花爬满了树干,一簇簇叠盖着,如淡紫色的云霞,花枝上有野蜂成群结对飞舞,忙嬉戏,忙采蜜,热闹极了。

我们来到风筝广场,天上的风筝可真多,有金鱼,有蜈蚣,有蜻蜓,有蝌蚪,放得最高的要属老鹰了,一直在空中盘旋,远远看去特别逼真,还好城市里没有养鸡,要不准会吓坏鸡妈妈们。不远处一个小弟弟的三色飞机风筝刚刚放起来,瞧他手舞足蹈的模样……他的爸爸妈妈正满眼爱意地注视着他,好幸福的一家三口!

“泥融飞燕子,快,快让咱们的小燕子和花蝴蝶飞上天吧”哈利急切地说。开始放了,小明高高地举起风筝,用力向上空一扔,哈利便飞快地向前奔跑,边跑边松线,可是风筝三两下就掉下来了。我们用同样的方法试了很多次,结果都一样,心里很不服气。我们都是不服输的孩子,不相信我们会放不好,于是商量着先停下来研究别人是怎么个放法再说。经过仔细观察,我们发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。掌握了诀窍,我们迫不及待抓起风筝,激动地再次放飞。呀!风筝终于飞起来了,摇摇晃晃升到了半空,随风舞动,像个淘气的精灵。我们蹦呀、跳呀,高兴得不得了。小红不甘示弱,边念“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“边把她的五彩蝴蝶放了起来。我们笑着、叫着、喊着……

放风筝可真有趣呀!我们玩得很痛快,直到晚饭时间才依依不舍地回家。

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篇7:放风筝

全文共 419 字

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姜智涵

春天来了,阳光明媚。今天,小丽、小刚、小明相约去广场放风筝

广场上人山人海,各种各样的风筝让人看到眼花缭乱,“老鹰”在上空盘旋着,活泼的“金鱼”游来游去,长着无数只脚的“大蜈蚣”……他们像一只只顽皮的精灵同白云姐姐聊天,同太阳公公捉迷藏,同风婆婆赛跑。

这时,小明大喊:“别光看了,快来放风筝吧!”只见,小刚站在向风的地方,两手牵着线,小明领着风筝朝天空猛地一扔。风筝迎着风快速地飞上了天空,小刚一边紧握手中的线,一边向着风奔跑,风筝慢慢地高过树梢,在空中翩翩起舞。小刚牵着风筝在广场上奔跑着、欢呼着,高兴极了,风筝越飞越高,变成了一个小黑点。小刚也累得满头大汗,气喘吁吁。

小丽也开始放飞她的风筝了。那个风筝是蝴蝶样的,一阵风吹来,他便飞快地跑起来,风姐姐张开了无形的大手,托着小丽的“蝴蝶”飞向天空,风筝时而盘旋几圈,好像在炫耀她的美丽:时而又翻几个跟头,好像在和小鸟做游戏。

他们开心地玩了一整天,直到夜幕降临,才依依不舍地回了家。

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篇8:做风筝的日记100字最新

全文共 773 字

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啦啦啦……我喜欢做风筝,我一边唱着歌一边拿着风筝,开心极了!

到了食堂,我大脑里的脑电波就开启了极大的作用,它正帮我寻找着干净又整洁的桌子,嗯,……不行,这边太脏;咦!这边是朝着门口的,太冷了;这边灯光太暗不行,过了一个世纪……终于找到了完美干净又整洁灯光又亮的地方,我舒舒服服地坐在那里,等着老师的到来。

老师过来了,嗯……先把风筝材料包打开,我慢慢地打开了材料包,生怕把袋子弄破了,轻轻的,慢慢的,完美!我瞄了眼说明书,我的天哪!这也太太太太难了吧!又要缝制、又要大头针、又要木棍、还要双面胶、剪刀,没关系!我一样能完成。

额!我看看,第一步:拿出两根木棍,把它拼成十字,这时我们就要拿出主角“风筝”!双面胶呢?双面胶去哪了?我心里默默念着:“双面胶大姐你快出来!”加了“大姐”两个字,双面胶很快就蹦了出来,呵呵!这可真是得意的双面胶啊!

找出来了双面胶,当然也是有用的。那就是……哎呀!我要干啥来着?忘了!忘了!(勉强的微笑)哦~我想起来了,我要把双面胶贴在木棍上,贴在风筝的背后(贴成十字)。

撕~哎呦喂!糟糕,糟糕,贴到衣服上了。我小心翼翼地把粘满双面胶的木棍取了下来,贴到了风筝上,啊!怎么贴歪了?我又取了下来,找准了位置,贴到了风筝上,好了!ok!现在我们走向第二步!

第二步:绘画自己喜欢的图案,涂上自己喜欢的颜色!嗯,这个简单,我对自己充满了信心!我先拿起颜料盘,去卫生间接了点水,放到了桌子上,我打开了红色颜料盖,蘸了点红色,开始画老鹰的翅膀,一笔一画,像是在写字一样,真好玩!我又蘸了点黄色、绿色、橘色、蓝色作为装饰(不是一起蘸,是分开蘸),再蘸了点黑色画眼睛和嘴巴,很久很久很久很久过后……

我的半成品老鹰,大功告成,虽然做的不怎么样,可这是我辛辛苦苦的劳动成果!

夜里,我抱着风筝入睡,梦见我变成了风筝,在阳光明媚的天空,奋力飞了上去!

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篇9:飞舞的风筝作文400字

全文共 402 字

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早晨,公园里起了一层薄薄的雾,这些雾看起来是那么的梦幻,那样地神奇,看起来就像梦境一般,一会儿,雾渐渐的散了,小鸟们都欢乐地叫了起来,那清脆的鸣叫声,真像一位位优秀的音乐家,在演奏着美妙的音乐。

这时,在草坪上有一位小男孩眼里正露出无数激动的目光,脸上红彤彤的,他一手拿着风筝的线,一手握着风筝的线柄,侧着身子,歪着脑袋,正等着风来。而就在这时候说曹操,曹操就到,风一起,小男孩就飞快的跑起来,可是谁知道呢,小男孩好像对风筝很有天赋,第一次放风筝就飞起来了。小男孩大声的对爷爷说:“爷爷——你看我,风筝飞起来了!”

站在一旁头发白花花的爷爷看着小男孩,眼里流出一丝的羡慕,他双手背在身后,静静地站在草坪上,望着小男孩温柔地说道:“嗯,爷爷看到了!”爷爷看着在草坪上不停奔跑着的孙子心中不禁想到:唉,年轻的时候多好啊,可以欢乐地奔跑。”

风筝终于飞上了天,爷孙俩站在草坪上望着风筝越飞越高,都露出了灿烂的笑容……

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篇10:孩子风筝初二作文

全文共 813 字

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春天来了,草地绿了,阳光暖和起来。星期六,我的好朋友小珲来邀我去放风筝

我们兴致勃勃地来到广场的草坪上,那里人山人海,可真热闹啦!

三月的天空,明朗得像一面大镜子。那绿茵茵的草地柔软得像块大地毯,干净的阳光挥洒在草地上,暖洋洋的,我们踩在上面,真舒服。我抬头一望,天空中飘着各种各样的风筝,有的像燕子,上下翻飞,穿云钻雾;有的像雄鹰,头顶蓝天,盘旋翱翔;还有的像飞龙,拖着长长的尾巴,乘着东风飞向遥远的天际。看到这一幕,我不禁想起了清代诗人高鼎《村居》里:“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”的诗句。这里的放纸鸢,就是放风筝。

我的风筝,是妈妈给我买的,可真漂亮啦,是小猪佩奇的图案,而小珲的风筝则是小鸟的图案。我右手拿着风筝高高地举起,左手拿着线轴,在宽阔的草地上奋力地边跑边喊:“三、二、一,放!”一连试了几下,突然,风筝一下子挣脱了我的手,飞了起来。于是,我赶紧攥紧手里的线轴,使劲地托着系着风筝的线,一拉一松地放线、回线。我站在地面越跑越起劲,线轴也就跟着不停地转动,风筝也就徐徐地越飞越高,越飞越远。小珲见我的风筝飞上了天空,急得也赶紧学着我放风筝的样子,拉起风筝,用力奔跑,一会儿她的风筝,也像七仙女一样腾云驾雾,轻飘飘地飞上了天庭。

“飞上天了,飞上天了!”小珲欢快地叫喊起来。

“哇塞!妈妈,你看你看,那两位姐姐的风筝多漂亮呀!我也要一个,和她们一起去放风筝。”一个小女孩手指着天空,不停地夸着我们的风筝。

“好吧,明天是星期天,我们也来放风筝。”妈妈说。

“那太好了,把爸爸也叫上吧。”小女孩又说。

妈妈微笑着点了点头。

小女孩乐了,高兴得手舞足蹈,和妈妈边说边哈哈大笑起来。

我再仰头一看,那飞起的风筝,渐渐地离地面越来越高了,就像两只翩翩起舞的蝴蝶。我多想自己像那风筝一样,有一双会飞的翅膀,飞向蓝天,遨游太空,那该多好啊!

望着蓝天上那起起伏伏,自由自在飞翔的风筝,我的思绪也随着飘向了远方

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篇11:放风筝

全文共 411 字

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吴奕涵

阳春三月,天上白云朵朵,小草从地上探出头来,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪还有小军一起来到了公园的草坪上放风筝

哇!天上有数不清的风筝,有蜈蚣的、老鹰的、金鱼的……那些动物风筝好像真的动物在赛跑,不过是往天空上谁越高谁就获胜,比来比去,哦!老鹰获胜了。

我们两个先让心灵手巧的小雪把风筝和风筝线弄开,燕子风筝弄完了,我们就叫小雪把蝴蝶风筝也弄开,没想到,小雪已早就把蝴蝶风筝弄好了。

我拉着引线,小军托着燕子风筝,我感到有风力的时候就让小军把风筝放开,我跑,风筝飞起了一下又落下来了。我不甘心,又放了一次,但是这次和第一次的遭遇一模一样。我还是不灰心,小雪在一旁鼓励着我们,为我们喊着加油,这次的风筝总算是放了起来。然后我们又帮小雪把风筝放了起来。

远处,一家三口在放风筝,小男孩在放风筝,爸爸则搂着妈妈感叹道:“孩子又长大了,风筝都不需要我们帮忙了!”

这次放风筝真好玩,还让我懂得了一个道理,只要有恒心,做什么事都做的好。

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篇12:放飞风筝,放飞梦想作文600字

全文共 602 字

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今天下午,我们举行了二、四、六年级的风筝放飞赛。我们班中挑选了五名选手去参赛。

比赛开始了,先开始的是四年级选手们,在第一轮的比赛中,有一只老鹰在其中,不过,他们的运气并不是那么的好,控制老鹰风筝的选手,在老鹰刚刚起飞的时候,自己控制的也不错,可是,没过一会儿,老鹰开始胡乱的飞了起来,左飞飞右飞飞,还玩花样,转着圈的飞。于是,他从起点到终点都没有飞得高还且保持的时间长,所以,他们的成绩不完美。

第二轮,有一只老鹰,这只老鹰个头小,但不太好控制,控制他的人,虽然没能让它掉下来,不过这只老鹰也一样,转着圈,玩花样的飞,但这些都没能使他掉下来,反而越飞越高。

我在看台上,做了将近两个多小时的时间,终于到六年级比赛啦,我们班的选手,风筝飞的都很高,而且风筝们特别的听话,他们都飞出了不错的成绩。

第一组上场的有我们班的丁福豪,他那黑绿相间的风筝是那一组中放的最高的,说起来这里面还有个故事呢,那天他放风筝的时候,他的风筝竟然收不回来了,最后只好让他获得“自由”。接着又是剩下的几组了,王浩然还说他是满分呢!

最好的呢,其实就是我们班上最后一组选手:刘嘉仪他们了。他们途中出现了一点点失误:有一只蓝色风筝和他的风筝缠线了,但是,情况没有我们想象的那么糟糕,那个蓝风筝不等我们采取措施,自己就有绕圈把线弄开,自己飞走了,最后,他们的成绩相当的不错!

唉,不过,快乐的时光总是那么短暂,我们的比赛结束了,我们也就回教室了。

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篇13:放风筝

全文共 273 字

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李涵瑜

春天悄悄到来了,公园里百花齐放,天空碧蓝碧蓝,像一块玉。这样的好天气,谁不想去放风筝呢?

张云亮、王小萌、赵云飞三个好朋友约好这一天去放风筝。

清早,三个好朋友来到公园,他们看到天空中已经有许多风筝了,有美丽的金鱼,长长的蜈蚣,还有威武的老鹰……。

张云亮拿出燕子风筝,让王小萌拿着,向前跑去。王小萌将风筝举过头顶,抓住时机一放,燕子风筝顺利飞上了天空。

赵云飞穿着粉色的裙子,头上扎着小辫子,拿着蝴蝶风筝在一旁看,眼睛都眯成一条缝。

远处,还有一家人在放风筝。小孩正在放一个彩色三角形风筝,爸爸妈妈肩并肩的站在旁边,一定是幸福的看着风筝、看着小孩。

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篇14:风筝作文500字

全文共 499 字

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那个下午,天空是那么的蓝。

当年,我才五岁。

幼儿园组织小朋友们一起去公园春游,平时不怎么管我的父亲,反倒主动要求陪我一起去。

到了公园,小朋友们拉着我去放风筝。一开始,我们不能把它放得很高,但是慢慢的,风筝越飞越高。放了一会儿,家长们叫我们去吃些东西,我们便疯疯癫癫地跑过去。小朋友送我一袋好吃的,我很高兴,想拿着这袋我得到的零食向爸爸炫耀。

春风拂过脸颊,温暖舒适,伙伴手中的风筝似乎越飞越高。

“啪”

来到爸爸面前炫耀的我,本以为会得到夸奖,没想到迎来的却是一记响亮的巴掌。

泪水忍不住了,奔涌而出。还不懂事的我,迷茫地看着爸爸,爸爸为什么要打我。周围的人群,目光都黏在了我的身上,我哭得更凶了。决堤的泪水也倾诉不完我心中的委屈。

周围充满绿意,一切在阳光的映照下,都是那么美好。而我身上发生的一切,与这里格格不入。

我不知道当时周围人是用怎样的目光探究我的,我只知道哭,不顾一切,放声大哭,忘记羞耻。突然一双手抓住了我,将我扔到车上。“砰”的一声,车门被关上了。那一瞬间,我被吓得不敢出声。

随后一阵发动机的声音传来,车载着他与我离去……

在那之后,我再也没有让他陪我出去玩儿。

记忆中的那个下午,天空是那么的蓝。

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篇15:风筝节作文600字

全文共 629 字

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今天下午,我们就在操场举行了风筝比赛,场面十分热闹也十分有趣。

我是观看者,看到了操场上有各式各样风筝,非常漂亮。有彩条的、有大嘴猴的、有大圣的、小蛇的,在我看来还是小蛇的最好放。

首先我们观看了四年级选手的比赛,比赛十分激烈,有的风筝缠在一起,好似在一起斗舞,谁也不让谁,最后放飞手费了好大的力气才把他们分开了。有一个蝴蝶风筝在天空中摇摇摆摆的好像在跳着优美的舞蹈,有的放飞手的技术真是绝了,本来快要挂在树上了,但是还是挽回了,在空中做了一个360°大转弯后风筝还接着平稳地飞着,令们都赞叹不已。

看完了其它四个年级的比赛,都放的很好飞的很好,不过我最想看的就是我们年级的了。我们班宋菡晓是第一个,她的风筝是彩条的,放的非常高,她靠我们非常近我们给她打气喊着:“宋菡晓,加油!宋菡晓,加油!”一直到她的风筝看不见为止我们也渐渐停了下来,她一回来我们就迫不及待地问她放的是几度。然后就是尹佳琪比赛了,她平时放的就很好,这一次当然也不例外了,还有就是范乾乾了她这次放的也很棒,我们班这三名女生放的都很稳也很高都取得了不错的成绩。下面该我们班的男生,先是王世哲的大令,这个放的比另一个大令高多了,我们同样也在位他们喊着加油,然后就是徐赛广放的了,他放的时候跑地有些快,不过也是非常高的,最后一组就是姚鑫琪了,他的风筝一开始非常倾斜,但后面经过调整终于好了,我们都拼命喊着加油,最终都取得了一个好成绩。

这一年一度的风筝比赛是我在英华这六年来最后一次了,这一过得格外开心。

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篇16:放风筝

全文共 407 字

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潘子璋(263班)

阳春三月,大地呈现出一片生机勃勃的景象。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我也好想去草地上放风筝啊!

于是,星期六我来到了公园,放风筝的人可真多呀!抬头望去,天上的风筝有的像老鹰在天上飞翔,有的像小兔子拔萝卜,还有的像小马吃草……五花八门,形状各异。

“我一定要超过那个飞得最高的。”我暗下决心。我把风筝放在地上,使劲一跑,风筝越飞越高,就在我快要超过的时候,突然刮起了一阵大风,像是要与我作对,“呼呼呼……”在表示她的不满。没办法,我只好把线收回来。可是,风太大,收不回来。怎么办啊?怎么办啊?我灵机一动,有办法了,那就是等。风终于慢慢变小了,我也把线收回来了。

天渐渐变黑了,我这才依依不舍的回家了。虽然风筝今天有点“不听话”,但我还是玩得很开心,看来以后要多陪陪我的风筝弟弟呢!

放风筝2019-04-2309:13:49阅读(21)作者:曾子璇263(263班)

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篇17:让风筝把烦恼带走

全文共 438 字

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(鲁佳艳)

最近的烦心事越来越多。因为这些烦恼心事,我的心情就没怎么好过。别看我表面上嘻嘻哈哈,大大咧咧的,实际上都是装出来的。

为了不再让陷入在这个悲伤的泥潭里,我想到了一个办法:周六去放风筝

早上我一起床就冲进了爸爸妈妈的房间,拽起了睡得正香的妈妈,大声喊道:“妈妈,起床啦,我们去放风筝吧。”妈妈微微睁开一点眼睛皱了皱眉,小声说道:“大清早的,放什么风筝呀,冷死了。”我放出了我那渴望的眼神,苦苦哀求的:“求您了,呆在家里无聊死了,好不容易你有空,就陪我去吧!”这是躺在旁边的爸爸开口了:“你就陪她去吧,看她无聊的。”妈妈只好答应了。

我们乘车到了生态园,我激动地拿着风筝到处跑来跑去,这时妈妈走过来对我说:“你试试把风筝放出去吧。”我听了妈妈的话,一手拿着绳,一手拿着风筝,开始跑了起来。找准时机,把风筝放了出去,风筝越飞越高,越飞越高,一阵阵清风不断迎面而来,我看着飞得很高很高的风筝,不禁笑了起来,心里舒服极了,似乎忘掉了一切烦恼(这部分要写具体)。

让风筝把烦恼带走吧!

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篇18:精彩的风筝比赛

全文共 252 字

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作者:贾淼晶

今天,是我们学校的风筝艺术节。”

赵老师,提醒我们班的放风筝的选手,下面是三年级选手的精彩表演!”终于到我们年级表演了!”我们不约而同的说:““安全第一,成绩第二,赵老师有提醒他们了,首先是许佳诺和许佳禄,我们在看台上为她们呐喊助咸!”许佳诺许佳禄加油!有的人想起以前许佳诺和许佳禄拿过一等奖,我们看着她们那美丽的风筝,在天空飞翔。”

我看见我们班的选手放得高高的,我心想:我们一定能拿第一,这样的话,就可以给我们班加分,我想着想着,突然听到了哨声,原来是比赛还继续!”

这就是今天精彩的风筝比赛。

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篇19:风筝作文800字

全文共 983 字

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我是极喜欢风筝的。

一次,在草地上看见了一位阿姨带着她的孩子放风筝,她们奔跑着,欢呼着,我目不转睛地望着。我想起了我与风筝的故事。

记得第一次看见风筝是在3岁时,那时小小的我被父母牵着,从一排排花花绿绿的店铺旁经过。突然一抹绚丽吸引了我的目光,原来是一只小小的风筝,还没看清那风筝是什么样子,我便被父母拽走了,一步三回头,恋恋不舍地望着那小小的风筝……

后来,我知道它叫风筝,可以在天空自由自在地飞翔,但永远挣脱不了线的束缚。

6岁时,一次放学回家,我和小伙伴们在开满了野菊花的田野里奔跑。没有多余的铺垫,只是在广阔的田野奔跑。“快看,那是什么?”一个小伙伴的惊呼吸引了我的注意,我顺着她手指的方向望去,那湛蓝的天空中,似乎飞翔着一只大大的蝴蝶。啊!原来是一只蝴蝶风筝。我欣喜若狂,扬起小脑袋,呆呆地望着天空,呆呆地望着风筝,许久许久,直到眼睛发涩才做罢。原来那小小风筝呀,已经在我的心里扎了根发了芽。

在8岁时,一节手工课上,老师笑着说下节课教我们做风筝,然后带我们去放风筝。那时我兴奋极了,我渴望放风筝,我渴望自由自在地奔跑。我盼望着那节手工课的来到。可是因为要期末考试了,手工课改上数学课,那堂课我什么都没听进去,满脑子都是“风筝”,那时遗憾是有的吧,只是没有了抱怨,大概习惯了……

到了11岁,我终于有了一只属于自己的风筝,是一只红色的小鸟风筝。那是把买早餐的钱省下来买的。虽然上课时肚子很饿,但我一点儿也不后悔。然而,这只小小的风筝还没飞上天空,就被无情的撕碎了,那一刻我的心似乎麻木了,脸上似乎没有多余的表情,只是在父母的责怪声中默默地低下了头,一行清泪随着眼角流了下来。“我的风筝,我的风筝……”,随着这风筝的破碎,我的心也破碎了……

12岁时,我上六年级了,即将面临小升初考试。数不清的试卷,写不完的作业。整天忙碌着,风筝似乎慢慢地被我遗忘了。有一天晚上,我做了一个梦,我梦见了风筝,梦见我在开满鲜花的草地上,快乐地自由地跑着笑着,放着那只小小风筝。啊,原来我不曾忘记风筝,它一直都在我的心底。

今年清明回家祭祖,我在路上买了一只风筝,与我曾经买的,梦里飞的一模一样。尽管它的确不怎么好看,但我依旧珍藏了它,我要把它永远埋在记忆深处。将它放进心底箱子里那一刻时,我似乎明白曾经逝去的时光回不来了,破碎的东西补不好了……

我是真的喜欢风筝啊,什么时候才能去放一放风筝呢?

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篇20:一个不寻常的风筝作文400字

全文共 444 字

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我买过的所有东西都是靠妈妈来付钱的,他们都很寻常,可是,我以前买的一个风筝确实很不寻常的。

记得又一年春天,我再放风筝,因为我买的是好风筝,放的高,放的远,孩子们都羡慕我,说:“羽,你的风筝放的好高啊!”我冲他们笑了笑,其实,他们根本不知道,为了这个风筝,我辛苦的不能再辛苦了。

就在十来天前,我想要买风筝,可妈妈说:“孩子,你长大了,不能再让我来给你花钱,我总不能一辈子给你买东西吧,你该靠你的双手来赚钱买东西,家里的工人都是一天一百元,你也不例外。”我对妈妈说,我干半天,五十元就够了,可妈妈却一口回绝了我,说:“你见过咱们家工人只干半天的活妈?”我想要买,但是没钱,没办法,只能这样了,一天下来,我帮妈妈挂钩,填炉子,拉东西……干过许多活,累得我到家就躺那里睡着了。

第二天,妈妈把钱给了我,我拿了前,立刻跑到商店里买了自己喜欢的风筝后,把剩下的钱全部存了起来,还特地用锁锁上了,因为这些钱对我来说简直是来之不易啊!

买了风筝后,我把风筝放飞,看着这高高在天的风筝,我露出了非常满意的笑容。

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