放风筝的作文怎么写【推荐20篇】

“耶——”

那声音从实验小学四(3)班同学们的口中兴奋地传出。咦，他们要干什么呢?哦。原来他们也就是我们要出去愉快地放风筝。

我们成群结队地走出校门，来到郁达夫公园里一块相对较空旷的地方，开始放风筝。

我没有风筝，爸爸说过到时会带一个过来的。所以我先和好朋友何润泽拼了一只蝙蝠风筝玩。这时，他正在不知所措地装风筝呢，我走过去一看就明白了，马上和何润泽一起装了起来，一会儿就装好了。我们开始放了，我一手抓着线圈，一手抓着线，何润泽双手托着风筝。“三、二、一——放，”我抓着把柄拉着线，带着风筝飞跑起来，风筝惊险地飞着，有几次就要碰到树梢了，我一转身，风筝才从树枝间穿过;有几次更要撞到人了，我左右躲闪着冲过;有几次就要落地了，我马上用力一拉，风筝立刻就重新回到了头顶上，向上飞。这样跑了十几分钟后，我实在跑不动了。有气无力地停了下来，风筝也像我一样，无力地飘了下来。

轮到何润泽玩了，他拉着风筝一路狂奔，可就不转弯。十几秒钟的功夫，已经冲到路边了，等他发觉的时候，立刻转过身，可风筝钩到了树梢的上面，他用力一拉，风筝飘了下来。我跑过去一看，原来风筝散架了，我们重新把风筝装好。这时，爸爸把我的风筝送了过来。我离开何润泽，和孙文涛玩了起来。

过来一会儿，我再次回到何润泽身边，他的风筝又散架了，我想帮他再修好，可时间到了，老师叫我们回去了。我们才拿着风筝依依不舍地离公园，往学校走去。

放风筝真好玩，听说山东潍坊是中国风筝的故乡，那里的风筝，各式各样、千姿百态，大人小孩都玩。我真想有机会时去看一看。

这天，天气晴朗，哥哥小华带着妹妹小红去公园放风筝，他们来到公园，哇！放风筝的人好多呀！他们找到了一个人少的地方，放起了风筝。

这时，小华看到自我的好朋友小明，他们两个人放起了风筝，小华拿着风筝线在前面跑，边跑边回头，而小明拿着风筝在后面举着。这时，小红拿着她的蝴蝶风筝跑到小华身边说：“哥哥，我们一齐放风筝好吗？”小华说：“好啊，我们一齐放风筝吧！”说完后，他们几个一齐放起了风筝。

远处，有一个一家三口在放风筝，那个小朋友说：“爸爸妈妈，你们看我放的风筝有多高呀！”而小朋友的爸爸妈妈在看风筝。时间过得飞快，不一会儿，到了吃午饭的时间，小华和小红高高兴兴的拿着风筝回家了。

我一直我不明白这本书为什么叫做追风筝的人，整本书以第一人称回忆着作者从小到大的点点滴滴，哈桑的悲惨遭遇使他的内心备受折磨，赶走哈桑与其说是他在逃离还不如说良知在折磨着他，年幼的他无法逃脱有哈桑的环境带给他的压抑，赶走哈桑是他用自己最大的能力逃脱外在的压力和内心的折磨。政治环境的变化使人物的命运和观念在不断的变化，前文胡塞尼内心旁白不断标明：我从未把哈桑作为朋友。我只有在没人的时候才会想起哈桑。我是普什图人，他是哈拉扎人。我是逊尼派穆斯林，他是什叶派穆斯林。寥寥的几个字透露着种族，宗教，阶级等方面的差别，我们无法否认种种差别早已渗入胡塞尼的骨血。然而人性善德以及哈萨对他的忠心感动着他，就算远在美国他的内心也总是有所牵挂，深受折磨。

追风筝在文章中出现两次，一次是风筝节，另一次作者和索拉博在结局追风筝。同样是追风筝然而结局不同，情节不同，胡塞尼在救赎，救赎自己以及父亲对哈桑祖孙三代的罪责。这本书在纷乱的战争年代凸显人性的美善恶，追风筝，亦追沉重如山的亲情，亦追愉快而惨淡的童年往事，亦追一份生死相依的爱情，亦追美好的和平生活。恐怖组织依旧存在，和平生活人们还在追索。

——陈芋罗

节气课上，我们正在为风筝“穿”上五颜六色的外衣。同学们有说有笑，拿着彩笔在风筝上添上一幅幅美丽的画，大家都专心致志地描绘，希望自己的风筝为天空增加一道美丽的风景线。

我正在为这只明天就要展翅高飞的雄鹰添彩。“哎呀，尾巴画出线了！”这可如何是好？我急得像热锅上的蚂蚁，大脑不知为何卡壳了，绞尽脑汁终于想出了一个办法。“我用纸巾沾上水，再轻轻地擦去颜料，不就好了吗？”果不其然，沾上水后，我小心翼翼地擦干净颜料，完美！我精心绘画，一点儿也不马虎，用心去寻找灵感，用手绘画出每一个栩栩如生的部分，不放过每一个细节，大家都在创作自己独一无二的风筝。

我们的风筝将飞向蓝天和鸟儿做朋友，和白云姑娘握手，每一个风筝就像每一个孩子的梦想，载着梦想起航……

张越然

在一个春光明媚的一天，小红约好下午和壮壮、贝贝一起去爱心公园放风筝。

到了下午，三个小朋友一起到达了爱心公园。他们走进公园，抬头一看，齐声说：“好壮观呀！”天空中飘着形态各异的风筝，有穿着红衣裳的小金鱼；有在天上飞翔的老鹰；还有在蓝天中爬行的蜈蚣……他们也准备放飞自己的小燕子风筝了。

贝贝蹦蹦跳跳地说：“壮壮，你拿着风筝在后面，我在前面放，我们轮流玩，好吗？”壮壮忙点头答应。壮壮双手高高举着风筝，往上一跳，双手往前一抛，风筝就飞起来了。贝贝拽着线连忙往前跑去，一边跑一边放线，把风筝放到了天上。贝贝越跑越快，风筝就越飞越高。“风筝飞起来啦……”他们齐声欢呼着，别提多开心啦。他们心里本来想着放不了的，现在看着这一幕，他们就放心多了。小红站在旁边笑嘻嘻地看着他们玩儿，她手里拿着蝴蝶风筝，好像也想加入他们的队伍。

他们今天虽然跑得汗流浃背，但他们在风筝小天地里玩得特别特别的开心。（公众号：可乐小天才）

在一个风和日丽的周末，我和妈妈在哈撒尔广场上放风筝，这一天对我来说意义非凡。

我的风筝是毛毛虫样子的，身体是由红，橙，黄，绿，青，蓝，紫这七种颜色组成，毛毛虫的头上有个笑眯眯的表情：眉毛弯成了小月牙，眼睛眯成了一条缝，嘴角向上扬，可爱极了。

我左手拿着线轴，右手拿着摇柄，拼命奔跑着，试图将风筝放起来。跑啊跑，一圈两圈……当我累的满头大汗，小脸都变成了“红苹果”，两腿像灌了铅再也迈不开步的时候，我的风筝还是无精打采的耷拉着它的脑袋。

看着像一滩烂泥摊在地上的风筝，我的眼眶不由红了，眼睛里噙着泪水，我紧紧咬着牙，蹲在地上，将脸深深埋在臂弯里，不让妈妈看到我的无助。可细心的妈妈怎能观察不到女儿的变化呢？她轻轻蹲在我的身边，捧起我的脸，为我拭去从眼角滑落的泪珠：“宝贝，不要灰心，你已经很尽力了，只是风不够大，我们要耐心等待，等风稍微大点时，你再试试？”妈妈的话犹如一缕阳光射进我的心田，我那刚才还乌云密布的世界瞬间光芒万丈。我擦干眼泪，对着妈妈咧嘴一笑，似乎我的勇气又回到了身体里！

过了不大功夫，风真的变得大了些，我从地上一跃而起，迅速放线，同时身体像燕子般“飞”了起来，一圈，两圈，我看到了我的“毛毛虫”真的飞了起来，它稳稳当当翱翔在天空中，成为了一道最美丽的风景线。

这一天，我学会了坚强，学会了勇敢！这将是照亮我前行道路上的一盏明灯！

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天到了，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云朵随风飘动，如同棉花糖，让人垂涎三尺。小草已经悄悄地穿上绿衣裳，柳枝的嫩芽也探出了头，一朵朵娇柔的花儿争奇斗艳，而小朋友们更是脱掉了厚棉袄，尽情地撒欢。

如此明媚的春光，轻柔的春风，又怎么能少了风筝的点缀呢？

周末，小伙伴们相约去公园放风筝。一到公园，随处可见三五成群的人带着自己心爱的风筝。有的已经放上了天，拉着绳子一边跑一边留意着风筝的位置，生怕和别的风筝打架；有的不甘示弱把风筝高高地举在头顶，而前面的伙伴一手拉绳一手拿绳轮，正在起跑，“1-2-3-放！”看！风筝轻盈地飞起来了，在蓝天上飘飘荡荡，好美！而他们配合的多么默契啊；还有的把风筝小心翼翼地抱在怀里，大概是想引人注目，压轴出场吧。

这时候，每个人都忍不住抬头望天，只见天空上，飘荡着形态各异，五彩斑斓的风筝。有金鱼形的，摇晃着尾巴好像在戏水；有老鹰形的，正威风凛凛地盯着猎物呢；还有伶俐可爱的小燕子，摆着剪刀似的尾巴，是从南方赶来的吗？也加入了这光彩夺目的图画中。

这些风筝争先恐后地飞上蓝天，仿佛小孩子们见到自己的妈妈，要投入妈妈的怀抱一样，而蓝天正慈祥地张开双臂，拥抱涌向自己的宝贝们！

蔚蓝纯净的天空、自由飞翔的风筝和欢声笑语的人们成了一道最靓丽的风景线，相映成趣。

看着天空中飞舞的风筝，我的心也随着向远方。

阳春三月的一天，我们班全体去春游。同学们一个个激动万分，我们都带了漂亮的风筝，有的是一辆帅气的跑车，有的是一只美丽的蝴蝶，有的是一只蠢萌的大熊猫……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。坐上大巴，我们开心极了，叽叽喳喳地说着话，像一只只快乐的小鸟。我们一边聊天，一边欣赏窗外美丽的风景，不知不觉就到了目的地。

到了郊外，大伙便热火朝天地准备起来。同学们坐在草地上，嫩绿的草地一望无际，好像一张嫩绿的无边的地毯。抬头仰望天空，天空像一颗蓝宝石。一朵朵的白云在天上飘荡，像一只只绵羊在悠闲地散步。同学们开始放风筝了，瞧，天上正飞着蠢萌的熊二，那边还飞着狡猾的灰太狼，它旁边还飞着一个小猪佩奇。它们飞得一个比一个高，小明羡慕极了。小明也开始放风筝，他一手拿着风筝，一手拽着线，快乐地跑着。然后他把风筝往天上一抛，本以为他的风筝也能像其他人的一样飞得高高的，结果风筝却掉了下来。小明非常不服气，想再尝试一次。这一次，他飞快地跑着，把风筝举得更高了。忽然吹来了一阵风，他一下子把风筝抛向了天空，风筝飞了起来。他开心极了，迫不及待地开始放线，突然风筝摇摇晃晃，掉了下来。小明灰心丧气地坐在草地上。小刚看到这一幕，走过去问：“你怎么了？难道有一点困难你就想放弃？我来帮你吧！”小明同意了，小刚在后面举着风筝跑，小明在前面拽着线跑。又来了一阵风，小刚把风筝往上一抛，风筝飞了起来。看到天上的风筝，小刚和小明开心地叫了起来。

那次难忘的春游，我们拍下了美景，放飞了风筝，放飞了理想，也留下了记忆。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在阳光明媚，万物复苏的春天里，小作家培训班的老师带领我们到体育场放风筝，大家显得很兴奋。

到了体育场，我看到体育场中心的地面上铺着绿茵茵的人工草坪，四周环绕着宽阔的红色塑胶跑道。体育场里的人们有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在跑步，热闹极了！同学们也各自忙碌开来。有的坐在地上疑惑不解地理着线轴；有的跃跃欲试，寻找着在哪里放风筝才好；还有的在和同学商量，怎样才能将风筝飞上天去。我因为放过很多次风筝，所以很快就把线理好了。然后，我胸有成竹地把风筝往天空中抛去，不一会儿，风筝就飞了起来。但是没多久，随着风向的变化，加上我脚步的渐渐松懈，风筝像是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，迅速地栽了下来，我沮丧极了。老师看到了，走过来对我说：“不要灰心，再试一次吧。”我点了点头，说：“好吧。”说完，我看准风向，然后紧跑几步，终于再一次迎着风把风筝抛上了天空。这一次，风筝稳稳当当地飞上了蓝天。我开心极了，在草坪上飞奔起来。风筝越飞越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里紧抓着线轴，防止风筝飞走。远远看去，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，在风的吹拂下，我的风筝像可爱的笑脸映在蓝天上，正温柔地对着我笑呢。

这次活动不仅给我带来了欢乐，并且让我懂得了一个道理：遇到任何困难都不要轻易放弃，应该勇敢地去面对，才能取得成功。

小作家：王嗣润

春天的脚步接近了，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，春风轻轻地吹着，大地一片生机勃勃。星期天，小明、小红、小力一起来到公园的大草坪上放风筝，他们看到天空中飞翔着各式各样的风筝，有多脚的蜈蚣、大眼睛的金鱼，还有凶猛的老鹰等，好一片热闹的景象。他们迫不及待地加入放风筝的人群中。

小力带来的是一个燕子形的风筝，这个风筝可漂亮了，翅膀上点缀着红色的花瓣，黑色的尾巴如同一把精致的剪刀，让人喜爱。只见小力举起风筝，笨手笨脚地跑起来，小明紧紧地拉着风筝线，快速地跟随小力跑动，在他们默契地配合下，风筝轻轻松松地飞向了天空。在一旁观看的小红见状，马上抱起一个蝴蝶形的风筝对飞上天空的燕子说：“请你把它也带到天空上去吧！”微风吹过，燕子风筝在空中摇摆，好像在对小红说：“我会的。”

离他们不远处，有一个小男孩在爸爸妈妈陪同下，兴奋地放着一个五颜六色的风筝，风筝像一道彩虹，忽高忽低，忽左忽右，快乐地舞动着，仿佛一个调皮的孩子在与白云姐姐玩耍。

地上绿油油的小草随风飘动着，天上五彩缤纷的风筝在翱翔着，它们为大自然增添了许多生趣，春天真美啊！

作者：杨昊泽

今天我们进行了第17届的风筝比赛。

今天我们中午吃完饭，就回教室里说谁参加比赛，幸运的是我被选上了参加比赛，我跟我的最好的朋友苑凯轩一起比赛，我是助飞手，苑凯轩是放飞手。

到了操场我们坐好了，“下面我宣布第17届风筝比赛现在开始。”随着张校长的命令风筝比赛开始了，我们先站起来唱国歌，升国旗，然后风筝比赛真正开始了。

先是四年级开始比赛，看着天空的风筝有很多种类有的是老鹰风筝、有的是小鱼风筝、有的是蝙蝠风筝、还有的是……风筝的颜色也有很多比如：又黑又大的蝙蝠、红色的大嘴猴、粉红的小鱼……

然后就是我们年级的风筝比赛，我们比赛的选手都就位了，开始比赛了，到我和苑凯轩了苑凯轩拿着线盘跑到了指定位置，放起来了，我跟着苑凯轩的风筝孙悟空跑过去，在跑的过程中我听到了大家为我们加油，我仿佛就是那个风筝在天空中翩翩起舞，比赛结束了我们就回教室上课了。

我太喜欢放风筝了，我以后还要参加这个比赛。

今天，我早早地放学回家了，做完作业后，就开始了工最喜欢的东西——“做手工”。可我不知道做什么，我望着天空中漂浮的几朵白云，就要这时，我看见有几只风筝从白云前飞过，这时，我灵机一动，不是可以做风筝吗?想到这，我高兴极了。

但对我们这些衣来伸手饭来张口的孩子们，根本不知道风筝该怎么做，所以我请教了妈妈。妈妈告诉我做风筝必须用宣纸，我心想为什么必须用宣纸呢?其它的纸为什么就不行呢?妈妈好像看透了我的心思，她又告诉我因为其它纸太厚了风托不起来。我点点头说：“妈妈谢谢您!”

我来到爷爷的房间，找爷爷要一张宣纸。爷爷就给了我一大张宣纸，我大声说：“爷爷我不要这么多，要一半就够了!”说着我就剪了一小半，把剩下的还给了爷爷。

准备工作做好了，我又找来了尺子和剪刀还有一张亮晶晶的包装纸，我总算可以开始了。

我先轻轻地在宣纸上画下了一颗宝石的形状，再拿起剪刀小心翼翼得剪了起来。我剪得非常仔细，怕把图剪坏了。图剪好后，我又用尺子在包装纸上画下了一条又长又直的飘带。为什么要用飘带呢?哦!原来是这样的：风筝都必须要有飘带，因为这样才能让漂浮在空中的风筝掌握方向，不会掉下来。想到这儿我觉得自己一下开朗了，知道风筝用些什么，要怎么做了。我迅速贴上飘带，又找了两根合适的树枝，做成了一个骨架。为了让风筝更好看，我在风筝上贴了一些小贴贴，还给风筝起名为“梦幻宝石”。

我做好后高兴极了，立即跑下楼去，我看小伙伴们都在放风筝，我就跑过去说：“我们来举行一场风筝比赛，怎么样?”伙伴们轻蔑地答应了，她们觉得她们的风筝非常了不起……听

比赛开始了，一开始我的风筝就飞得最高，还赢得了比赛，听着小伙伴们对我的夸耀，我心里美滋滋的。

今天我体验到了只有自己动手动脑才是最大的快快乐。

董嘉航

星期天，风和日丽，白白的云朵飘在碧蓝碧蓝的天空里，我和弟弟兴高采烈地去了广场上放风筝。

我拿着我的长龙和弟弟来到了广场上。哇！这里真是风筝的海洋！有小鸟风筝，汽车风筝，金鱼风筝，蜻蜓风筝……各种各样的风筝在无边无际的天空中自由自在地飞翔。它们五光十色，绚丽多彩。我叫弟弟把风筝拿好，等风来临时，我立刻叫弟弟把风筝放掉，我先把线收紧，然后轻轻一放。风筝便飞了起来了，我慢慢放上线，风筝越飞越高。不一会儿，风变小了，风筝渐渐落了下来。正当我绝望时，奇迹发生了！突然刮起了一阵强烈的大风，在离地面两三米的地方，我的风筝又飞了起来。过了一会儿，我的风筝飞到了十万八千里，是最高最远的，我真骄傲我的＂长龙＂独占鳌头，吸引了不少小朋友和大人。太阳偷偷逃走了。我们不得不收起风筝，依依不舍得离开了广场，踏上了回家的路。

吴欣诺

星期天，阳光明媚，我和爸爸一起去新广场放风筝。

来新广场的人真多呀！有的在散步，有的在放风筝。我也不例外，听爸爸拿着风筝，等我跑的时候把风筝推上天。

我把我的风筝高高地放起，发现天空中有一条龙，龙鳞金光闪闪，栩栩如生，好像是真龙在天空中腾云驾雾。众人对这条龙形风筝赞不绝口。不一会儿，天空中的风筝比刚才多了好几倍。有自由自在的小鸟在天空翱翔，有金鱼在游来游去，还有老鹰在天空飞翔，好像在寻找猎物。但是，大多数人都在看龙形风筝。

看着看着，我突然想起了老师的话：因为龙象征着自由完美，中国人就是这样的，所以龙是中国人的图腾，我们也是龙的传人。

看着这条龙形风筝，我要把快乐和希望寄托在它的身上，传达给所有中国人。这真是开心又学到知识的一天呀！

愿风撷取每一种色彩，愿灵魂抵达记忆的尽头。愿春暖花开，纸鸢满天。

——题记

又到了一年中的这个时节，没有夏季灼热的骄阳，没有冬季肆虐的寒风。一切都是静好的，阳光悄悄的镌刻在玻璃窗上，树叶悠悠的旋下。那藏匿了近一年的小小身影，再度舒展双翅占据苍穹。

我为风筝，梦想为线

前几天偶然翻出小时候写过的作文，竟然有十几篇各不相同《我的梦想》，细细看过去，不禁哑然失笑，思绪跟着幼时稚嫩的一笔一画掉入回忆。

小时候的梦想五花八门，甚至是天马行空，从最普通的当老师、当警察、当工程师，到后来稀奇古怪却自认为很了不起的探险家、研究外星球的博士、考古学家。孩提所谓的“梦想”很简单，想到什么就是什么，哪怕只是一块甜蜜的糖果。那么现在，梦想又是什么？

梦想，一个最为虚幻缥缈的东西。没有人知道它意味着什么，也没有人知道它会带来些什么，更没有人知道它是否值得付出一生去拼搏。那些所谓梦想的东西，被岁月打上一枚又一枚的标签。像是机场传送带上被传送出的行李箱，被灰尘抚摸出斑驳，被无数航行标记装点出记忆。被记住。被喜欢。被议论。被阅读。最后，被遗忘。

所有的梦想并不都会实现，但梦想却一定要有，因为不知道在什么时候，它就会扳动你人生的铁轨，让它驶向另一个未知的旅途。梦想就是风筝上的那条线，或许它会在你想要高飞时将你拉下，但它也会在你迷茫无措的时候给予你最想要的——方向。

我为风筝，亲情为线

每每从外婆家亦或是奶奶家离开时，心中总是不舍，不是因为即将几星期的分别，而是每次车子发动时透过车窗，目送着他们沧桑的、有些佝偻的身影渐行渐远，越缩越小，直到只能看到一个小小的光点，直至被藏蓝色的夜幕吞噬。每到这时候，总觉得鼻头酸酸的，不管我已经历过多少次这样的场景。

或许这就是亲情的魅力，或许这就是来源于血缘的力量。不需要多么华丽的词藻来描述，不需要多么繁复的礼节来见证。这是一种生来便有的亲近，来源于姓氏与一种名为“爱”的东西。

也曾经看过这样一组公益广告：已经年迈的母亲忙忙碌碌，摆好一桌丰盛而又饱含思念的饭菜等待着子女的回家，等到的却只有一通通冰冷的“工作忙……就不回去了……”，之后便是一串串刺痛心灵的忙音。老人守着一桌慢慢变冷的饭菜黯然伤神。还依稀记得，当时的我湿了眼眶，在心里默默发誓将来我不会这样。

并不是所有人的亲情都是圆满的，但每个人必定有着一份属于自己的、最为晶莹的亲情，这份感情构成了每个人的一部分，是你无法割舍，也不愿割舍。亲情就像风筝上的那条线，或许它限制了你飞的更高更远，但它也会在你遇到危险手足无措时护你周全。

我为风筝，友情为线

小时候的友情很简单，彼此分享一块黏糊糊的大白兔奶糖，为了一个皮球而争得面红耳赤。那时候的友谊，像是透明的玻璃杯，干净却又有点脆弱。然后渐渐就长大了，玻璃里面加了一些杂质，变得不那么剔透了，开始像陶瓷，尽管不那么透明，却更柔和了，闪着温暖的光。

一直很爱《小时代》，爱里面的女孩们，爱女孩们尽管不那么澄澈、却充满包容的友谊。无论她们其中一个做了多么荒唐的事情，事后她们都可以从心底里当作什么事情也没有发生过，原谅你。无论猜疑、嫉妒，还是伤害和背叛，她们都在最终选择了战胜内心的黑暗、彼间的仇恨，含着泪微笑着喊出那句“时代姐妹花，永远不分家！”

一直希望身边可以真的有几个这样的女孩，尽管性格各不相同，却能够心意相通，待自己如亲姐妹。她们中，有的女孩可能粗枝大叶，觉得自己只能在运动服中度过青春，不会有机会穿上那华丽的裙子;有的女孩看起来冰冷，却拥有火焰般的内心;而有的女孩，可能常常没有自信，但依然朝着未来而努力。她们拥有最精致的外表和最自信的魅力，永远都会是朋友最坚实的依靠。

友情，一个让人提起就会嘴角含笑的词语，提起这个词，脑海中涌现的便是无数闪光的回忆。点点滴滴，宛如碎钻，逆着光斑斓生姿，闪耀着每个人的人生旅途，也闪耀着这个庞大的时代。友情就像风筝上的那条线，无论你飞得多高多远，哪怕你只是被埋没、被封存，它也将不离不弃，永远陪伴。

又是一年最美的时节，岁月静好，摇动木轮，将一只风筝送入黛色的天空，唯愿风起，将一切微渺裁剪。

凌晨3点半，我看完了《追风筝的人》。我很感谢作者写了一个美好的结局，正如他在《灿烂千阳》一样，这是我喜欢他的书的主要原因。他是一个善良、乐观、敏感、细腻的好人，正如小说中的阿米尔。我真的不喜欢那些看似理性实则冷酷的作者，那么冷冰冰地揭开一道道伤疤，毫无同情之心。

我敬仰父亲的伟大人格，虽然他曾经有过一点点小错；我为哈桑的“为你，千千万万遍”而流泪；为阿米尔的软弱、自私而叹息；为索拉博的悲惨命运而心痛；为索拉雅最终遇见了阿米尔这样的开明善良的阿富汗男人而庆幸……

对于阿富汗的苦难作者没有在《灿烂千阳》里写的多，但也涉及了圣战组织、塔利班的愚昧、残暴，更多的是作者对于传统阿富汗文化的珍爱。即使如此，和平状态下的传统阿富汗文化还是显得太束缚人们的心灵，太不平等，其实还是对女人的太冷漠，在那样的社会，女人从来没有被当作人。

对于塔利班，我在想是不是有脸谱化的描写？也许吧，想想我们的红卫兵。人的本性就是动物，只有受了教育、加强修养、努力向善才能具有人性的光辉，否则具有现代科技文化的人比动物更加残忍。

徐凯旗

今天，爷爷带着我到小溪边去放风筝。小溪边上有很多桃树，还有绿油油的小草。

首先爷爷放风筝，他没放多久就不小心掉下来了，我自告奋勇地去捡风筝。然后拿着风筝用力跑，接着风筝乘着风，在空中飘荡。我往回看，大声地叫：“啊我的风筝飞的真高啊！好像飞机在天上飞来飞去。”爷爷看了露出了笑脸。玩着玩着。天空渐渐变暗了，爷爷说：“是时候回去了。”我才恋恋不舍得回去了。

我真想每天作业做完，就来这里放风筝啊！下次我要带全家人一起来这放风筝。春天真是个难忘的季节啊！

春暖花开，小红小绿和小蓝来到公园里放风筝，他们开心极了！

风筝的形状真多啊！远处有一对人家：爸爸。妈妈和孩子。他们拿着一只普通的风筝，有红。绿。黄的颜色，真像红绿灯。近处，小红拿着她的风筝，看着小绿和小蓝放风筝。小绿说：“我不会放风筝呀。”小蓝说：“没事，等一会你拉着风筝线，我帮你放风筝吧！”

只见小蓝把风筝举到头顶上，小绿跑啊跑，小红也跟着一起跑。跑啊跑，小绿说：“把风筝放起来！”一阵大风吹来，小蓝高兴地将风筝放起来，紧接着，像小鸟儿一样的风筝在蔚蓝的天空中展翅翱翔。这时，小绿想：我会放风筝了！小红小绿和小蓝高兴地笑了。他们的笑声回荡在绿草如茵的草地上。小绿对小蓝说：“要不是你把风筝放起来，我可不会把风筝放飞起来。”小蓝说：“要不是你跑得够快，我可不会放起来。”大家开心地笑了。

我们要团结友爱，才能得到最好的结果，放风筝也一样。

作者：姚淼淼

“加油，加油！”听到这个声音，你们能够猜到我们在干什么呢？恩，运动会？不是。是风筝节吗？答案是对了。今天是我们学校一年一度的风筝节，我们大家都来到了操场，准备开始比赛。

过了一会儿，张校长高声道：“我宣布比赛正式开始！”顿时，我的心情高兴起来，转眼间，各种各样的风筝升到了空中，有金鱼的、蜘蛛的、彩条的……。在我的眼中，每一个部分都是特别精彩的，但我认为最精彩的部分在这里：在有一名同学在放风筝的时候，我发现，他拿的是一个老鹰的风筝，虽然我认为老鹰应该非得十分高，但事实却不是这样的，这只“老鹰”明显不会飞呀，它左飞飞，右飞飞，可就是飞不高，总是飞一会儿就下来了，好像累坏了似的，可是，并不是所有“老鹰”都是这样的，有一只“老鹰”就跟它不同，那只“老鹰”明显是个老手了，一上去就飞的十分高，并且一直稳居着，并不是起起落落的，看起来是一只很强壮的“老鹰”。

当然，我们班的也不差，每一组都飞的十分高，都快要接近90度了。

这就是我们的风筝比赛，放飞风筝，放飞理想。

文/燕竑天

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天是个风和日丽的日子，小朋友们都来到广阔的草坪上放风筝。

蔚蓝的天空中有各式各样、五颜六色的风筝：金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝……

一个穿绿衣服的男孩右手拿着线轮，左手拿着风筝线，边跑边大声说道：“起风了！快把风筝抛起来！”另一个穿紫色衣服的小男孩一边高举着雨燕风筝一边兴奋地喊道：“好！跑快点儿！”旁边一个穿着粉色裙子的小女孩拿着漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地看着两个男孩，心想：他们的风筝一定能飞得又高又远！远处还有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形风筝，只见他右手拉着风筝线，眼睛紧盯着风筝，还不由地倒退着走，真像个专业放风筝的人。爸爸和妈妈相互依偎着，不禁夸奖道：“小小年纪就能把风筝放得这么高，这么稳，真厉害呀！”

春天是美好的季节，放风筝是这个季节最有趣的活动！

春天来了，春天来了，大树长出了嫩芽，花儿也绽放了，万物复苏。

星期天的上午，小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场，正好是阳光灿烂的一天，有风。这时候广场里人山人海，都在放风筝。向上看，许多风筝在天上飘来飘去，五颜六色的，有的是蜈蚣风筝，有的是燕子风筝，还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。

刚开始，小刚拿着风筝，小明拿着线轴，小明开始跑了，小刚也跟着跑。小明喊道：“放。”小刚放开了风筝，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，风筝就像跟他们作对似的，刚飞上去，就掉了下来。小刚再一次放，还是掉了下来，连续好几次都掉了下来。小刚说：“不想玩了，总是飞不上去!”小明对小刚说：“失败就是成功之母，我们来找出原因吧!”然后，他们找出了原因之后，再一次放风筝，小明再一次拿线轴，小刚也是像上一次拿着风筝，果然，这次放风筝成功了。

在放风筝的过程中，我们都能学到许多的道理和知识，我也非常喜欢放风筝，它能给人们放松压力，带来快乐。