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网络语言入侵中小学生校园通用20篇

导语:人的一生当中或多或少总有离别的经验,下面是网络语言入侵中小学生校园,欢迎参考:

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保护校园环境小学作文700字

全文共 687 字

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踏进校园的门槛,展望祖国社会飞快的进步与发展,新的社会蓝图全面铺展开来,向新生活步近。讴歌了为祖国奉献的劳动人民,在这样一个充满知识的新生活,新社会,新学期,新的梦想将会远航高歌。

我作为一名中学生,更是推卸不了自身的学习责任。爱祖国,爱学习,爱劳动,这样一个全面性学习与发展方针,更是激励大家积极性与创造性。在这新的一学期里,我更是找寻到了自己的新的梦想――环保志愿者。我在政治这一学科上看到了这样一句话:对社会负责就是对自己负责,关爱社会就是关爱自己。责任,便是从出生以后背负了不同的责任,而关心社会的每一寸土,也是所有公民应尽的责任。

由于时代的逐步发展,人们似乎都忽略了一个重要的因素,那就是:环境。它可关乎着我们的未来以及存亡。在商场里,行人中,甚至是家里,都有一个东西的踪影,它看虽不重要但却减轻了我们的负担,方便,但是很多人却不知道,它也是破坏环境的一大因素之一。没错,它就是塑料袋。虽塑料袋被土壤侵蚀会破坏环境。而且现在在宴席上用一次性筷子,杯子,一次性碗儿,的人越来越多,因为它既浪费木材资源破坏环境。所以我们提倡少用一次性碗筷与塑料袋。现在城市排放污水的也越来越多,河道肮脏不堪,天也不湛蓝,很少在周围见过一棵绿树,我们幻想的绿色却被抹上了一道道灰暗的色彩,面对现在的环境为了改变,与施行沙漠绿洲化,所以我的梦想是一名环保志愿者,让未来的祖国干净,清澈重返一个绿水青山的祖国。所以我会向这方面努力,多参加公益环保活动,不求回报,面对破环境的人快速阻止,长大后真真正正的做一名环保志愿者。

我的梦,中国梦,环保梦,共创祖国一片蓝天。

[保护校园环境小学作文700字

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篇1:校园一角小学生

全文共 477 字

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你们问我最喜欢母校的哪一处地方呢?我会豪不犹豫地回答说:我最爱校园幼儿园那边的花圃,因为那里一年四季都非常美丽!

两个花圃都是被正方形的不锈钢围起来的,它们中间是一条长方形的走廊。刚走进校门向右走,你就会看到一个种着桂花树的花圃,花圃旁边还有一个跟它一般大小花圃,花圃中间种着三棵高低不一的棕树。

春天,桂花树冒出了嫩绿的嫩芽;小草也探出头来问好;小花露出了白色的舞裙,在风中翩翩起舞;花圃四周也种着叶子像针一样尖的铁树。左边的花圃里种着三棵没有枝丫的棕树;棕树下落着零零星星的小草。

夏天,桂花树长得可浓密了,挨挨挤挤的翠绿的叶子,阳光透射过来,只留下斑斑点点细碎的日影。那边的棕树像一把撑开的大伞;每当中午,太阳高照的时候,同学们玩累的时候就可以坐在花圃旁乘凉。

秋天,桂花树上的那些只有米粒大的不起眼的淡黄色或金黄色的小花朵,却香气扑鼻,一飘就是几十里,闻到它的人都会因此陶醉。棕树也结了一串串像葡萄似的果子却只有黄豆大小。

冬天,桂花的叶子从树上飘下来,落在草坪里,像铺上了一层地毯,非常美丽,棕树和铁树的叶子开始变黄,叶子像被染了色一样。

我爱美丽得花圃!

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篇2:小学校园趣事600字

全文共 711 字

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校园中有许多有趣的事,可是有一件让我记忆犹新。

那天,天空是那么可爱,空气是那么清鲜,让我想高歌一曲。

作为篮球队主力一员,枪声一响,我便奋力地向前冲,手用力一伸,迅速地一拐,球便到了我手中,我一个转身,习惯性在地上拍了两下,虎视眈眈地盯着篮筐,两眼溜溜地转着。这时,一个体重如熊,气概如牛,膀大腰粗的人狠狠向我撞来,我机敏地后退了两步,往左一转,便躲过了一劫,并发现对方球员出现漏洞将抛出球,传给了队友,而我健步如飞地来到了三分线内,举起手示意了一下,球便如滚珠一般,传了过来,接着我来了个虎跳正准备投篮,对方球员一跃而上盖了个帽,“砰”的一声,我倒在了地上,昏头昏脑地爬了起来,不行,一定要把球抢回来。我跑起来左摇右摆像是失控的汽车,无法掌握方向,但我依旧咬牙坚持。可一切都晚了!对方进球了!天空突然下起了雨,雷声滚滚仿佛在嘲讽着我们。

第二场比赛开始了我的体力明显下降,走起路来琅琅跄跄,对方球员发现弱点快速抢到了球,我见这情形,大声地吼了一声,好像脚踩风火轮一般,冲了过去,手用力一锤,球打落在地,我像一头豹子似地扑了过去,把球压在胸脯下,在一瞬间用力把球扔了出去,而我脱力倒在了地上,心不断收缩着,我一定要赢,一定给他们点颜色看看!

奋力站起,用一个肩顶了过去,撞掉球,反手一抓,向对方球篮冲击了过去,我站在二分线内,用手虚晃了两下,挑衅着对方,以灵活逼真的假动作绕过了所有防守队员,双脚用力一蹦,双手一举,弹射出了篮球,我全神贯注地盯着篮球,只见他滑过一条完美的弧线,稳稳当当地进了球。“球进了!”我疯狂地呐喊着,早已忘记了这场比赛的疲倦,脸上全是水,不知是汗水还是雨水。

这件校坚持努力令我难忘,是人生中很绚丽的篇章。

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篇3:快乐的校园生活小学

全文共 640 字

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在学校的时间过得可真快呀!四年的时光像流水一样过去了,我已经成为一个壮小伙子了,不再是刚开始上一年级的时候的孩子了,已经会判断孰是孰非了,但是在小学生涯的一些事情令我永生难忘。

在一次上课前,老师给我们说:“同学们,你们想不想去外面春游呀?”我们大家异口同声地说:“想!”老师便又说:“既然你们都想去,那我就准备在这个星期六带大家去草莓园摘草莓,好吗?”同学们个个面露喜色,仿佛今天是我们的大喜之日,我们班的同学天天盼望着这天快点到来,终于到了星期五了,我们班的同学迎着朝阳来到了学校,这一天过得可真慢呀!终于到了下午最后一节课,赵老师高兴地通知我们说:“咱们明天早上八点在龙城准时见面!”终于下课了,我们班的同学像小鸟一样,快速的跑了出去,我也不例外,大家兴高采烈的讨论着明天去草莓园的事情。

第二天,同学们准时来到了龙城那儿,三辆大巴车排着队列,整齐的停在龙城的门口。八点了,我们今天的旅程开始了!过了不久漂亮的大巴带我们来到草莓园。老师给我们讲了入园须知,便开始让我们自由采摘,我和我们组的成员冲进了草莓园的四号大棚,哇!我们大声地喊了出来,好多好多的草莓呀!红红的,圆圆的躲在叶子下面,仿佛在跟我们捉迷藏呢。我们立刻进入了采摘状态,我和毛俊东比看谁摘得草莓大,还跟我们组的成员比谁摘得草莓多,时间过得飞快,30分钟的时间很快便过去了,我们满载着胜利的果实坐上了大巴。就这样,这一趟疲惫和快乐充实的一天结束了。

虽然这件事已经过去了很久了,却深深的印在了我的心里,我热爱我的小学。

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篇4:和谐的校园小学生

全文共 349 字

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蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

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篇5:校园的春色小学作文

全文共 338 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,枝繁叶茂的夏天,枫叶菊香的秋天,松青雪白的冬天。不过,我最喜欢的还是校园的春色

春天的早晨,太阳公公用它那温暖的双手把大地从梦中唤醒,金色的光辉洒满整个校园。这时,我们都在教室呆不住了,便不约而同地跑出教室外欣赏这满园生机勃勃的春色,鸟儿在我们头上飞来飞去,四周的小树都长出新枝嫩叶。

中午,太阳公公从东边慢慢移到了当空。校园里似乎到处都想着沙沙的声音,那是破土而出的小草。听着声音,看着那新生的小草,你定会觉着那是花朵正和春风说悄悄话呢,议论着焕然一新的世界。

傍晚,太阳公公西去了,金色的彩霞为他饯行,校园里镀上了一层金色。忽然,几个耀眼的小黑点映入我的眼帘中,几只春燕自由自在的在我们校园上空飞翔。

啊!我们的校园真美!

[校园的春色小学作文

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篇6:八月校园里的桂花树小学作文

全文共 557 字

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八月桂花遍地开”,又是一年秋天到,校园里的桂花又开花了。秋天是属于桂花的季节,十里之外,就能闻到它的香味,让人怎能不喜欢它呢?

桂花一共有四种:丹桂、银桂、金桂和四季桂。清晨,当我们漫步在校园里,远远地就能闻到桂花淡淡的香味,让人不由自主迈开脚步走向桂花树,几棵桂花树树干高大挺拔,枝叶密集而坚硬,树冠像一把碧绿的大伞;定睛一看,一簇簇,一串串金黄色的桂花,和小米粒差不多大,像一颗颗金黄色的小芝麻,一朵朵黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得紧紧的,生怕别人碰它似的;凑近一闻,一股浓浓的香气扑鼻而来,沁人心脾,总想一下把桂花的香味闻个够。一阵秋风吹来,树上的桂花纷纷落了下来,像夏天里的点点繁星,这时,让我不禁大声喊:“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨洒了一地,仿佛在地上铺了一层金黄的地毯,走在上面,软软的,香香的。听大人说:用落下的桂花晒干做枕头,又香又软,而且还有名目的作用;桂花还可以食用:做桂花饼、桂花糕、桂花酒、桂花茶等,还可以制作桂花香水,桂花发油,悠闲时,折几枝桂花摆在窗前,整个屋子香气四溢。

秋天的校园有了桂花树的点缀,秋意就更浓了,桂花有了绿叶的衬托显得更好看了。有人喜欢艳丽的玫瑰,有人喜欢傲霜开的腊梅,我喜欢桂花树,喜欢它那粗壮的树木,喜欢它默默发出的清香。

[八月校园里的桂花树小学作文

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篇7:关于我的校园作文小学五年级

全文共 357 字

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走进我们的校园,就能够看到有两块大石头,上面用红色刻了实践、创新四个大字,石头的周围然而绿草如茵的草坪,草坪上有许多五彩缤纷的花朵,红的似火、黄的似金……美丽极了!草坪的前方有几棵高大的松树,它们排着整整齐齐的队伍,就像几位强壮的战士。草坪后面有一艘扬着红帆的渔船,它然而用木头做的,里面有四块正方形木板,上面记载着上海如何然而从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。

学校图书馆前面有一本用石头做的书,上面写着一句名言——读万卷书,行万里路。教育同学们要认真学习。

学校里有六幢楼,有蓝图楼,然而学校领导和校长办公的地方、七彩楼然而上课外资料的、获智楼和智慧楼然而上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼然而食堂,二楼然而上体育课的、还有图书馆、操场、篮球场、网球场……

我爱我的美丽校园,它然而一个给我带来快乐和智慧的地方。

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篇8:校园生活作文小学四年级

全文共 932 字

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苏轼曾写到一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色,我爱冬天,但我更爱冬天的校园! Su Shi once wrote a year of good times, the most orange -yellow and orange green.Winter is not as vibrant as spring; it is not as red as the summer; it is not as cold as winter; but it has his unique characteristics. I love winter, but I love the campus campus more!

清晨,伴随着烦躁的起床铃声醒来,洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐,与朋友一同走出宿舍,向教学楼走去。一习习凉风吹来,好像一股神奇的力量,把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……

冬天的校园,是我们学校最美的时候。走进校园,你便会看到一颗颗很大的杨树,在春天的时候杨树生机勃勃的,而到了冬天,却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶,带着它的保护色,停在树林间。有时还会飘落下来,像彩蝶一样在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得离开。

继续前进,你将会看到我们学校的大操场和教学楼,旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上,每到早晨都会有很多的同学在外面保洁,扫去那些落叶,每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物,化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下,当成饲料,这样树木们到了春天就可以更加貌似,给我们学校增添勃勃生机。

再继续向前进呢,就到了我们的宿舍楼了,宿舍旁边有一个大草坪,草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了,但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了,这样远远看上去,更加的美丽!

初秋的微风,吹走了炎炎夏日,却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫,却带来了中秋的团圆;暑假的结束,带走了我们的欢乐,带来了学习的紧张……

冬天的校园总是那么的美丽,让我们忘记了学习的紧张,我爱我的校园,我爱校园的冬天!

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篇9:小学生作文校园生活

全文共 667 字

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校园生活

暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。

校园生活是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在这里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观积极的态度去面对一切。作文

校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……

哦,校园生活是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。

[小学生作文校园生活

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篇10:校园的一角—升旗台小学生作文

全文共 630 字

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洞山中学是一个美丽的学校,那里景色宜人,四季如春,有我们熟悉的教学楼、小花池、升旗台等等。但是我最喜欢的还是那庄严的升旗台。

升旗台位于校园的西北角,它是一个1米多高,十平米左右的圆形建筑。表面都用大理石镶嵌,光彩照人。中间竖立着一根笔直的旗杆,鲜艳的五星红旗就飘荡在它的上方,它是那样的红,像在空中燃烧的火焰。风停了,它便垂下,围住了旗杆头,好像是一支立着的红缨枪,又像是一支高耸着的火炬。旗杆的左边是一个雕塑,上面刻了三个小学生,他们并排而立。一个手捧着书,两个凝视着远方,目光坚定的敬着队礼,显得那么威风、那么庄严。好像在向鲜艳的五星红旗宣誓:我们一定会努力读书,做祖国未来的栋梁之才。

每当春天来临的时候,青的草,红的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢起来,美丽极了。红的是花朵,粉红色的花瓣,一团团,一簇簇,美得醉人,像一张张可爱的笑脸;远远望去,升旗台像一个脸己经羞得通红的小姑娘轻盈的跳着芭蕾舞,她的动作是那么柔软,舞姿是那么的美。

周一的时候,学校都会在这儿举行庄严的升旗仪式。每当嘹亮的国歌响起的时,我们都会心潮澎湃,神情严肃的站在那里,唱着国歌,敬着队礼,望着冉冉升起的五星红旗,我们心里都充满了对革命先烈的缅怀之意,对伟大祖国的热爱之情。

虽然它在整个校园里不是最美丽的地方,但它绝对是最庄严、最能让人激动的地方,它的美是谁也无法取代的。它与红的花,绿的草,绘成了一幅优美迷人的校园一角!这也许就是我喜欢它的原因吧!

[校园的一角—升旗台小学生作文

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篇11:未来的校园小学5年级作文

全文共 517 字

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园里,到处都是芬芳艳丽的花朵和挺拔粗壮的大树,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小鸟在树枝上欢快的唱歌,同学们在这里感受着大自然的勃勃生机,探索着科学的奥秘。

看,树木掩映中那一幢颜色艳丽的教学楼,是同学们学习的欢乐天地。教学楼的楼梯被“卡通电梯”取代了。下课时,教学楼里就传来一阵欢声笑语。同学乘坐“卡通电梯‘’时都会被电梯上的卡通图案逗笑。原来,这个电梯的四周都有个屏幕,而且屏幕上还不停的变换着可以消除同学们上课疲劳的搞笑图案,它们呀,都成了同学们的好朋友。我再给你们讲一下同学们的教室吧。低年级的教室像童话王国,中年级的教室像海底世界,高年级的教室像银河系。看了会让你大开眼界。

一阵音乐响起,同学们都回到了教室。上课了,同学们都全神贯注地看着自己桌子上的一台外形像液晶电脑的机器,原来,这是一台高科技学习机,它们是同学们学习的重要工具。老师在总机上把课文内容传入同学们的学习机中,同学们只要点击各键就能学习知识。晚上的家庭作业同学们直接在自己的学习机中完成,再传送到老师的总机上。这样一来,老师的办公桌上就不会有堆积如山的作业本了,同学们的书包也不再沉重了,而且也节约了纸张。未来的学校真是同学们快乐学习的乐园啊!

[未来的校园小学5年级作文

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篇12:描写校园景色小学四年级

全文共 465 字

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我的学校是个鸟语花香、干净整洁的学校。其中,我最喜欢校园南面的那一道风景。

校园的南面有一棵高大的榕树,听老师说已经有几十年历史了,大榕树的树干真粗啊!粗得比大象的腿还大几十倍;大榕树的叶子真绿呀!绿得像翠绿的丝带,远远望去,它就像撑开的一把绿色的大伞。那儿是我们的乐园,每当下课铃响起来时,我们便涌到大榕树下玩耍,瞧,有的同学在踢毽子,有的同学在跳绳,有的同学在捉迷藏,有的同学在丢沙包……我们玩累了,便靠着树根坐下休息,就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅,刚才那种热意,早已消失得无影无踪。

大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。,每当有什么重大节日时,学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二。三。四层都是教室,教室宽敞明亮,每间都摆放着整齐的课桌椅,教室正前方还镶嵌着“好好学习,天天向上”这八个大字,时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等,为我们的学习提供了良好的条件。

我爱这如诗如画的校园,更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。

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篇13:小学作文:校园的秋天

全文共 646 字

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今天,天高云淡,秋风飘荡,我们班主任带领我们到校园里看看秋色,。我们到操场上,先映入眼帘的是学校一片绿色,远处看,好像没有一点儿秋天的景色,同学们知道我为什么这样说吗?因为一棵棵高大而又挺拔的树,上面有许许多多的叶子,大部份是橄榄绿颜色的,只有几片树叶被大自然染红了,也被各种各样的虫子咬过几小口。我们长长的队伍围着学校走了一圈,走到小小动物园的一条小道的时候,路上全是白鸽子排泄出来的脏物,可想而知,这儿成了小鸽子的乐园。走完小道,我们就来到篮球场上,因为今天要举行篮球比赛,所以球场上人特别多,那我们来看看队员们打得怎么样了吧!他们你争我抢,啊,这个班的学生要上去了,哎,被对方用手把球拍下去了,真可惜,丢了一个进球的好机会。好,队员们又开始了抢球,被对方抢到了篮球,场上一片欢呼!这个班的啦啦队高兴得跳起来,脸上露出像苹果般的红色。这场篮球赛打得真激烈,只可惜老师要我们去另一个“秋天的风景区”了。

我跟着队伍来到篮球场的左侧,看到一棵棵高大的樟树,浓荫如盖,“快来呀,这里有樟树上掉下来的红叶子,快来捡呀!”同学们一群群地全跑过来抢红叶子,有的同学一抢就抢一大把,有的同学只抢一两片,还有的同学在做笔记,就没去抢红叶子了。同学们抢完叶子以后就去干别的事了,我轻轻地走到樟树旁,小声地对它说:“樟树你到了秋天以后真漂亮,披上了五彩斑斓的衣服,有绿色的,黄色的,红色的,青色的,真是别具风姿呀!”

繁花盛开,百花争艳的春天固然可爱,但瓜果遍地,果实累累的秋天更讨人喜爱。

[小学作文:校园的秋天

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篇14:小学生校园趣事作文

全文共 473 字

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大家认为学校的生活是枯燥乏味的,但仔细品味一下也有其精彩,这里就说说我和同桌之间的事情吧!

说句心里话,我很讨厌同桌,上课的时候,他好像要去参加野游,总是准备了十分丰盛的方面食品,什么方便面、火腿肠、薯条、奶糖……装满桌堂。他时常把吃完的包装袋扔到我的椅子下面,我也时常因为这,跟他发生激烈的“战争”。这不,一场“战争”又开始了。“你是猪呀,怎么这样脏,要不,怎么会有这么多的废纸,还往我椅子下扔,你缺不缺德呀?”“你管个屁!……”他嘴里骂骂咧咧,冒出一大串脏话。我气得火冒三丈,对他就是一顿猛打。他还还手,我更加生气了,用一只脚踩住他的鞋,一只手掐着他的耳朵,另一只手左右开弓。他还真不要脸,跟别人说是我的错。于是我向别人借来一瓶开水,向他身上淋去,想给他洗个热水浴,让他清醒清醒。顿时,他成了落汤鸡,只得甘拜下风。别人说,看我俩打仗,就像看一场免费电影,打嘴仗是看戏剧片,打手仗便是看武打片,有趣极了。

这次大型“战役”结束了,我依然讨厌他。我俩打仗次数很多,但是我和同学们友好相处的精彩故事更多。校园里的生活快乐多于痛苦,我喜欢有趣的校园生活。

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篇15:小学作文:校园的四季

全文共 359 字

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我的黉舍座落在正阳县的中心,那是一个情况出色,四季如春的中央。为我们供给了一个好的学习情况。下面我给你引见一下吧!

春天,校园的花开了,分外是花坛中心的花最蕃昌:有月季、有蝴蝶、有玫瑰花,另有良多叫不知名字的花,一朵比一朵美,彷佛在开比美大赛,玄色的蝴蝶彷佛在说:“ 真美啊!”

夏天,树木葱茏葱茏的像一个大蓬子,下课了,同学们在树下看书,玩皮球,可高兴了。

秋天,树叶变黄了一片片地落了上往,像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞,只要松柏照旧那么青翠。花坛里菊花争奇斗艳,有红的,粉的,白的,黄的,橙色的,另有紫色的,真是美不胜收!

冬天,大地展上了白色的地毯,树枝上落满了白雪。你一摇就会落你一身雪。下课了。操场上可热闹了!有的溜冰,有的堆雪人,有的堆屋子,快乐极了!

我引见完了!这便是我的黉舍,漂亮吧!

[小学作文:校园的四季

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篇16:诗意校园小学作文

全文共 437 字

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我们有一个富有古诗词文化的校园

走进校园大门,抬头就可以看见两幢洁白的教学楼,中间由长廊连接,在四楼长廊外镶嵌着八个金灿灿的大字“西陵区康庄路小学”。大门的左边是“古诗长河”,上面介绍了从三国时期到清代的杰出诗人,走完“古诗长河”就来到赏诗园,步入赏诗园,可以看到几棵高大的长青树,地上铺着红砖和鹅卵石的小道,走道两旁摆放着婀娜多姿的盆景,有的像亭亭玉立的公主;有的像微风轻拂下的垂柳;有的像古代诗人饱经风霜的面孔……每棵树的树枝上都挂着各个诗社来我们学校参观所赋的诗,所以,这里被称为赏诗园。

走出赏诗园,穿过长廊,来到升旗台。升旗台的四周是十字花坛,花坛里种着几棵梨树,梨花已经开了,空气中弥漫着淡淡的梨花香气,万年青抽出了新枝,新枝顶端有一对嫩绿的小叶子,就像刚出世的婴儿睁着一双小眼睛,好奇地望着这个神奇的世界。

离开升旗台就来到了操场,我们的操场是塑胶铺成的,中间是足球场,两边分别是排球场和羽毛球场,操场外还有两个水泥铺成的篮球场。

我们的学校很美吧,想不想来参观呢!

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篇17:我们的校园小学作文

全文共 818 字

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在半年以前,我们常家庄小学的学生全部合并到了北岩小学。那时我怀着激动、好奇的心情,连做梦都想知道这所新学校到底是什么样子。

远看北岩小学,它静静地横卧在丹河岸边,学校的南边有座桃花山,与它日夜为伴,长相厮守。它仿佛一点儿也不孤单。

当我迈着坚挺的步伐跨进学校的大门口时,我目不转睛地看着校园的一草一木,校园里人山人海,人声鼎沸,他们都穿着新衣服,男同学个个精神抖擞,女同学人人打扮得花枝招展,老师们个个也精力充沛。我们向老师们问好,向不认识的新同学打招呼,老师微笑着向我们点头示意。校园内有许许多多的花草树木,花红柳绿,绿草如茵,可美了!

在学校大门口有一棵高大挺拔的垂柳树,它好像一位历经沧桑的老人,默默无语地守卫着我们的校园。在它的旁边不远处,还栽有许多小的垂柳树,一阵微风吹来,它们就像一群活泼可爱的小姑娘,甩起了长长的马尾辫,欢快地跳起舞来,令人陶醉,真美!

我兴高采烈地一边哼着歌,一边向前走,一棵棵松树四季长青。在走廊的旁边,有一排排冬青树,有的仿佛在争先恐后得向我招手,有的仿佛在彬彬有礼得向我问好,还有的仿佛在眉开眼笑得欢迎我的到来

我背着书包走到了我们教室后面,那里有一棵棵樱花树,它们就像多年未见好朋友一样,互相手牵着手。让我情不自禁地想起了曾经在常家庄小学和同学们在一起玩的情景我不由自主地感慨万千:〝再见了!我的母校-常家庄小学〞。

我走进了教室,见到了我的老师,她是一位女老师,经过自我介绍,她是我们的班主任陈老师。她烫了卷头,长得很漂亮,说话和蔼可亲、平易近人。她开始讲起了我们同学刚刚到学校应注意哪些事项。

我走到了操场上,有趣极了。有的同学在打篮球,有的在跳皮筋,还有的同学在赛跑,互相追逐,嬉戏蔚蓝的天空中浮现着朵朵白云,校园内景色宜人,鸟语花香。不远处传来同学们朗朗的读书声,声声入耳。校园内真有趣!

我爱你,我的校园,你多么像一座美丽的大花园。在这里我要更加好好地努力学习,为你谱写更美的诗篇。

[我们的校园小学作文

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篇18:写校园的小学作文

全文共 350 字

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小朋友,你到过我的校园吗?我的校园可美丽了,不信?我就带你们去看一看。

我的校园坐落在仁寿县城中间,校园里有47个班,200多名老师,3000多名学生,校园里设备先进而且齐全。

我们一走进校门,就看见宽阔的操场,操场右边是新教学楼,新教学楼正中有一幅画,画下面是主席台,主席台的两边有排整整齐齐的松树,好像士兵守卫着新教学楼,新教学楼里是宽敞

明亮的教室,教室外的窗台上摆满了盆花,同学们闻到花香就更有精神学习。

新教学楼对面有四季常青的大花坛,花坛里有铁树,有松柏,有草坪,还有鲜花。过几天草坪里的鲜花就要开了,里面就有好好学习,天天向上八个大字,勉励同学们一天一天进步。

花坛旁边是就教学楼,别看它外表旧,可里面有许多设施,有电子琴室,有音乐室,有电脑室,有英语室,有美术室……

我们的校园真是学习的好地方。

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篇19:小学生叙事作文:快乐的校园生活

全文共 766 字

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校园里的生活丰富多彩,校园里的读书声朗朗上口,校园的操场上充满欢声笑语,教室里的学生坐得挺直,办公室里的老师辛勤批改作业,校园是我们六年的家,校园里的趣事各种各样。

今天对我来说又是一个新的一天,我欢天喜地的跑出家门,哼着小曲向着学校出发,“快点快点,别迟到了!”“知道了知道了!”听了妈妈的话,我着急的跑出家门了,一路上,有的小学生背着厚重的大书包在跟父母甜蜜的谈话,有的学生珍惜一分一秒的时间,拿出书来利用时间抓紧背,平常不注意的细节今天看起来十分稀奇。

我在路上一蹦一跳,不知不觉中就来到了熟悉的学校,“老师好!”“老师好!”学生们都在礼貌的向着老师问好,进了校门,大家都在认真的打扫卫生,想让校园更加美丽。进入教学楼,我看到了好朋友肖子安,我们两个有说有笑地就进入了教室,老师已经在仔细的批阅作业了,同学们的读书声在楼道里已经听见了,十分洪亮,清脆。“叮铃铃”悦耳的弟子规铃声又响起来了,我们快速的交完作业,听着老师讲着问题的错误,第一节课是我最爱的数学课,迟老师又像往常一样,夹着课本严肃的走进来了,同学们一边听课,一边快速地记着笔记,坐着练习题,一节课的时间总是悄悄溜过了,第二节课,练习课,教室里一片安静,只能听见沙沙的写字声,“老师我没有本子”我奇怪的问老师,可是同学们那没有,老师那也没有,我那也没有,我跑去老师的办公室,这个本子册里翻翻,那个本子册里找找,就是找不到,最后我就一个念头了,只能补作业,可是老师说我不必补作业了,因为我是一个好学生,老师相信我肯定完成了,接着写就行,太棒了,不用补作业,我飞快地写着,不一会就和别人不相上下了。第三节课是科学课,我们自己利用动手能力做了一个小巧玲珑的潜望镜。

一天的校园生活总是在不经意中曾手缝中流过,一天的校园生活丰富多彩,一天的校园学习令我增添知识,我爱校园了的一切。

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篇20:校园的松树小学生作文

全文共 605 字

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当我迈进校园的那一天,我就望见了矗立在教学楼前的那一排老松树。我经常驻足树旁,用手抚摸着它。粗壮的树干上挂着灰黑的老茧似的树皮,纹理间千沟万壑,仿佛一位饱经沧桑的巨人。粗粗的树枝,如同一只只巨大的手臂,从地底深处,向孩子们大声的呐喊:“你看我挺地多硬,扎得多稳,站得多高!就是九万里雷霆,八千里风暴,我也劈不歪,砍不动,轰不倒!”

春天来了,大地万物复苏。老松树的树枝上芽胞越来越多,芽胞变成嫩黄的松枝,越伸越长,它拥有了一身的绿。多么可爱的绿呀,嫩绿和墨绿交相辉映,仿佛是一把把有水波纹图案的太阳伞。小精灵在伞下读书、学习、玩耍。夏天,松枝变成了翠绿,在老枝的映衬下,更显出了它顽强的生命力。秋天,老枝悄悄地落到树底下,默默的化作肥料,为新枝的生长腾出了地方。小精灵在老师的培育下茁壮成长。他们踩着软绵绵的松枝,在收获的季节向老师汇报。冬天,大雪纷飞,白雪压满了枝头。你双臂一抖,抗的准,击地巧!更不畏高山雪冷寒彻骨,你折断了霜剑,扭弯了冰刀!小精灵长大了,将走向新的学校。他们有强健的体魄,丰富的知识,远大的理想,去迎接暴风雪,

老松树,你们在我心中是一棵棵常青树。无数可爱的小精灵为你们唱着欢乐的歌谣。你们充满着生命的活力,摇动着绿色的旗帜。我仿佛看到了你们流动的血液,听到你们心脏的跳动。我驻足树旁,抚摸着你的躯干:老松树,你是校园里的一个绿色的梦啊!一首绿色的诗啊!一曲绿色的旋律啊!

校园里,那些老松树!

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