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我们期待以后的青春的故事(汇编20篇)

导语:阳光似水,走遍生活的每一个角落;阳光似空气,弥漫在生活的每一个细节;阳光似风吹拂到生活得每一处阴暗……下面是小编整理的小升初预测作文,请大家认真阅读!

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珍惜青春的故事

全文共 483 字

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青春是人生中最锦绣的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,色泽夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而夸姣的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

青春给人气力,给人决心信念。一张张辉煌的笑容,一阵阵无忧无虑的笑声,成了青春最好的写照。看那乱花丛中翩翩起舞的蝴蝶、勤劳勇敢的蜜蜂,无一不在抒写着青春的篇章。

青春如一次漫长的旅程。旅途遥远,道路崎岖。我们背着梦的行囊,踏上了旅程的第一步。时间好像在冷笑我们是如斯的轻狂,信念就像易碎的花瓶。年青的我们还不懂,面前是一条铺满荆棘的道路等着我们去走。退缩的信念在我们心中荡漾,缕缕清风好像在提醒我们:要经得起青春的考验。正如我们看到了单调的马路,却不曾留意到马路边还盛开着锦绣的野花。甩甩头,大步迈向远方,一路歌声,一路欢笑,胜利的喊声回眸于我们的笑容之中。

青春是一场与时间赛跑的比赛。时钟嘀哒而过,青春也在无声无息间悄然溜去。只有紧紧掌握住点滴的时间,才能载着青春的划子顺利驶向理想的彼岸。作家叶圣陶先生说过:“少年时期的放浪是晚年的汇票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但聪明是无限的。

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篇1:活力青奥青春南京:我期待的青奥作文

全文共 727 字

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活力青奥青春南京:我期待的青奥

当宣布南京将举行2014年青奥会后, “青奥”这个词随着主办日的逐渐临近,越来越多地进入我们的生活范围。第二届青奥会将于2014年在南京举办。青年奥林匹克运动会,简称青年奥运会、青奥会,它是融体育竞技、教育和文化交流的盛典。为了传播青奥知识,倡导青奥精神,在我省学生中广泛宣传南京青奥会绿色健康的生活理念。青奥会是年轻人的盛会,是年轻人的节日,是年轻人交流沟通的平台。活力四射、青春激扬是它最大的特点。来自五湖四海的青年朋友比武会友切磋技艺。更多的则是通过这样一个平台,增进了彼此之间的了解,增进了友谊。从而推动了各国的交流。各国运动员展现自己的青春活力。他们的青春活力感染这个世界,振奋激扬这个世界!使人们能从他们年轻人身上得到启迪、得到感染!

南京为举办这场青奥会做了许多准备。南京这么多年的变化,在社会发展中古老的南京却重新焕发出了生机。六朝古都焕发出的青春活力,是这座城市生机勃勃。南京为举办一届绿色、环保的青奥会,这几年一直植树造林、禁止乱砍滥伐。因为考虑到人们加油呐喊声太大了,所以一直想种一些如雪松、木杉、桂花、女贞等可以吸收噪音的植物在运动会的举办处。借鉴于北京奥运会的环保节能方法:节能建筑,环保材料,污水处理站,循环利用不少人想 把这些方法充分运用到2014年的青奥会中。不少地方拆迁,来盖体育场。交通也便利多了,一会儿就到南京了。南京的发展很快,短短几十年一过,这座城市已换了另一种面容——显得青春重焕。而这一切更促进了南京的发展。展现了南京的青春活力。如果,2014年能快点到来。我,一定不会错过这场精彩的盛会。让我们一起创办一届绿色、环保、充满活力的青奥会吧!

[活力青奥 青春南京:我期待的青奥作文

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篇2:青春故事600字

全文共 968 字

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当我们都渐渐老去的时候。回忆中青春这段旋律该是什么味道?是苦涩中参合着甜蜜,亦是酸甜苦辣咸。无法捕捉的青春就如蝴蝶擦肩而过的捕捉网。想要用尽全身力气去捕捉最美。然而。是风,是速度捕捉不到那一处最美。

时不待人,不知不觉。我们已经将青春挥洒的无声无色。曾想用一首歌来纪念这五彩斑斓的青春,然而没有最美的歌词,也没有最动听的旋律。只有这无声无色的叹息声。忘记曾经在着斑斓的青春梦里沉睡了多久。当醒来时候,已经忘记了还剩多少青春可以歌唱。

有的人是用身躯在歌唱,有的人用奋斗来演绎,还有的人用努力在证明。回首走过的每一段青春路,有笑有苦,有疼有痛,有乐有欢。

陪着我们成长的人来了,又走了。他们在我们的记忆中只有一时的记忆。关于成长,每个人都有自己的一段故事,关于情感每个人都一场谈不完的话语。每一个路口,我们都会欣赏一处风景,遇见一些人,听见一阵声音。然而,停留在我们青春骨子里的那些人,那些画面,那些声音。是岁月也触动不了的。

不是事业的佼佼者,不是爱情的专家。我只是一个懂得感恩的女子。懂得用心记住别人的好。岁月中总有一些言语会摧毁刚刚建立的美好。是美好不够坚固还是这只是冲动给予的谎言。

用一生去经营一段有结果的爱情,用一世去心疼一个值得一辈子保护的人。或许,这就是许多人心中想要的理想爱情。然而,又有多少纯真爱情在现实中化为乌有。曾经的海誓山盟变为谎言的收场,曾经的甜言蜜语变为了冲动的魔鬼。

小时候,幸福很简单。长大后,简单就很幸福。儿时,觉得幸福就在咫尺。长大后,幸福时常遥遥无期。花开花落年复一年,人来人往又一时。花开只待下一季绽放更美,人的离去只为更好的回来。走了,你是否记得曾经的温暖。离开,是否记得曾经的.美好。

看着别人的幸福,我们拥有的不该只是羡慕眼光,而是努力的动力。当我们在羡慕别人的幸福的时候,或许别人也在羡慕我们的幸福不是吗?有的人,不是不想爱。只是对于爱情失去了信任。说不定某月某天,爱情给了幸福的同时也为你关上了一扇门。记忆中爱情总是美好的,然而世间没有完美。有的人再见却永远再不见。有的爱一旦错过也许就是后会无期。

未来无法预测,当下却能珍惜。有时回忆很长,记忆很短。不去计较得与失,抱紧现在用心去珍惜身边的一切。

活在当下,珍惜拥有。也许,这就是我们留给青春最后的句号。或许,悲伤结束;或许,完美收场:或许,华丽谢幕。

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篇3:四精神讲述抗疫故事青春在战疫中绽放心得体会

全文共 1046 字

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疫情猝不及防、来势凶猛,各种问题在短时间内如火山般喷涌而出,各方面准备不足、经验不够的短板不断暴露,导致了恐慌的蔓延。如,在疫情严重的形势下,如何挖掘资源,推进早发现、早确诊、早隔离、早治疗,阻断移动的传染源?在找寻答案的过程中,我们遇到了包括医院床位不足、医护人员匮乏等诸多困难。令人欣慰的是,随着全国力量的调动,困难在不断解决,疫情在逐步走向可防可控。“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”可防可控的背后,是由多少来自管理、调度、指挥、研判、决策各方的加班加点、通力配合成就的,多少动情的故事值得去挖掘!正因如此,广大媒体工作者在报道时要选好角度、站稳立场,不能用“揭短”“看笑话”,甚至“幸灾乐祸”的歪曲视角去报道,而是要以建设性的研判态度,进行正确的舆论引导,既“要加大对传染病防治法的宣传教育,引导全社会依法行动、依法行事”,也“要正视存在的问题,及时发布权威信息,回应群众的关切,增强及时性、针对性和专业性,引导群众增强信心、坚定信心”。

以一线医护人员和人民群众为主人公,讲好抗“疫”故事,在行动!

紧急时刻,广大一线医护人员将安危置之度外,挺身而出、日夜奋战,他们的故事可歌可泣。广大媒体责任在肩,要把他们的故事讲出来、传出去。与此同时,媒体还“要有针对性地开展精神文明教育,加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育,教育引导广大人民群众提高文明素质和自我保护能力”。经过前期的大力宣传,戴口罩、勤洗手的要求已经基本家喻户晓,接下来,如何正确戴口罩、如何选用口罩、如何处理废弃口罩、如何正确洗手等更为细致的防范要点正在为大众所关注,宣传重心也应及时跟进。短视频时代,内容传播同样要紧跟潮流,如把专家采访以短视频的方式,通过电视和互联网共同传播,扩大传播效果。对于宅在家中的人们,媒体应该扮演起“传道受业解惑者”的角色,教会大家如何加强自我防护、如何自觉居家观察、如何克服居家观察的种.种困难。除此之外,各级管理部门如何为解决群众困难积极开动脑筋,切实安顿好特殊时期人民群众的生产生活,这些都有很多故事可以大声讲出来。

天若有情天亦老!在这场突出其来的灾难面前,全体中国人民在党的坚强领导下,迅速动员、全面组织,展现出的一方有难、八方支援,舍我其谁、守望相助的人间大爱,世界也为之点赞!作为媒体人,为人民而述、为民族而作、为世界而录,把中国人民防疫抗疫史诗般的故事,生动地讲述给历史、讲述给后人、讲述给全世界,使命光荣、责任重大!

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篇4:初二作文青春的故事

全文共 630 字

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【评语】:本文以题记总领全文,文中写出了有关青春故事内心的困惑、青春的抱怨、生活中的酸甜苦辣,抒发了自己内心的感受,表达了自己乐观的思想,语句顺畅,语言简洁明快,抒情自然朴实,只是文章的语序还需要进一步调整, 文章的整体构思还稍有欠缺!

【正文】:

光阴荏苒,岁月沉淀。青春里的那些或喜或悲会被沙砾摩砺为耀眼的珍珠。

题记

向上45度角,让眼泪倒流回眼窝,青春里的我们是不是经常感到内心空虚因而变得郁郁寡欢?看到阳光照射到鲜花上,也似乎感觉不到生命的美好。有时候,更像是疯子一样,对着一面墙流泪。

我们会为一部没有完美结局的电视剧而抱怨;会为恋人间的生离死别而感动;会为纯真的友谊而倾心。这一切的一切都告诉我们长大了。

眼泪的苦涩我们每个人都尝过,而后,便又是一个个的笑靥,永远记得那么一句话笑,世界便与你同声笑;哭,你便独自哭。

曾经的我,落泪,喜欢趴在课桌上,一动不动,把脸颊深深地藏在胳膊弯成的小圈子里,躲避着每一个人的目光,心里一遍遍埋怨自己的软弱,不懂得坚强,有时,越想越是哭泣。我便采取更为极端的方法,右手打着左手,默念道:知道疼了吧!不许哭,于是,就噙着泪傻傻的笑。

虽然,没有完全好起来,不过,能够笑就还有救,拿出手机,塞上耳麦,听一些轻快旋律的音乐,放松自己。然后慵懒的躺在床上,埋头大睡,睡醒了,也就雨过天晴了。

青春的乌云挡不了七彩虹,阳光会重新照射我们,经历过一番折腾后,我们会感叹,真的长大了。

那些青春里的小秘密就让它自生自灭吧!

[初二作文青春的故事

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篇5:青春的故事

全文共 719 字

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青春没有驿站

风月如流。

光阴迈着一成不变的脚步,不疾不缓地走着,走过一个个春秋冬夏,走过一个个月阴日晴。蓦然回首,远逝的日子仿佛晃动的万花筒,不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案,那一次次的聚散与悲欢都成绝版。于是我知道,青春是一列单程客车,不能返回也没有驿站。

晨钟暮鼓,催促我扬起远航的风帆,心却如一枚留恋故枝的叶子,踟蹰在昨日的风中,依依难从我做起舍。也知道不该贻误行程,却又无法摆脱情感的羁绊,无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中,重生日锁紧,每天走过日落月升,仿佛伫立于清澈的河流中,那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊,我却有太多的时候是立在水中,任凭上游的水流过我之后成为下游的水,任凭未来流经我的现在成为过去,我却因为过分沉迷于昨天而失去了今天和明天,于是一无所有。

常常想象,当春华和秋实都成为历史之后,我披满头雪花坐在昨天的记忆中,咀嚼脸上每一道沟壑所深藏的故事,该是一种怎样的心境!本该是懂得很多便相信得很少,却依然一次次为“狼来了”的戏言所惑;本该是走过冬天更钟情于春天,却依然留恋“雪孩子”的童话。走过的路程似乎是一个圆,长途跋涉后又回到起点。于是很多时候是在做相同的事,就是寻找目标。

曾经在幽幽暗暗中苦思冥想,终于破译出原来最简单的草枯草荣就是一种玄奥,那是生命的直观教具:花只能红一次,草只能绿一年。逝者如斯,如烟的往事都

已随季风飘零,何必苦苦地追寻与回忆。青春的列车载客无数,没有人能预料沿途的遭遇,也没有人能重回自己上车的起点。既然已经别无选择,就让我在时间的钢轨上碾碎曾经有过的失意与如意,然后推开门窗,沐着新鲜的空气与阳光,迎接崭新的行程。因为我已经知道,青春是一列单程客车,不能返回也没有驿站。

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篇6:青春励志小故事免费大学

全文共 261 字

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当我们踏入社会,为五斗米折腰的感觉常使工作成为苦差事。如果试着想象进入一家公司就如同进入一间社会大学,那感受多好呢?正因你不必缴任何学费,就能够学习到许多东西,做各种实验,以增长你的见识、潜质,同时每个月又定期有奖学金(薪水)可领,这是多么令人兴奋的事啊!相对的,不管在学校或是各种补习班就读时,要想学习东西,我们是要付出学费才能上课。

人生本来就是不断的学习与成长的过程,透过工作才能够充实人生,丰富人生,不是吗?

让我们好好把握目前的工作,享受“免费教育”的乐趣,自然就不会烦、累了。

如何常持续工作的热忱,使自己乐此不疲。

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篇7:期待的青春

全文共 577 字

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我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪奔流不泻;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出……青春是人生一道撒满阳光的风景,是一首热情和智慧唱响的赞歌。 记得刚进初中时的我们,大家都进入了一个陌生的新环境,对着一个个陌生的脸,遇见时也只是点个头微笑一下,同学们之间仿佛总是有一层隔膜。 就这样,到了七年级,彼此生疏的我们已经成为了知心的好朋友。看!操场上女孩子们正围在一起踢毽子,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。男孩们正在为篮球而疯狂,挥洒着热情的汗水…… 又是一年不知不觉的溜走了,终于迎来了我们最期待的八年级社会实践。还记得社会实践的第一天,同学们在车上既兴奋又紧张,终于到了,向我们迎来的是一系列精彩难忘的活动。同学们都是第一次离开父母;第一次铺床叠被子;第一次吃苦受军训;第一次彻夜不眠,和同学们大话天南地北。

最让我们难忘的是我们在一起包馄饨,只见同学们分成几个小组,一个同学负责拿馄饨皮,一个同学把它包起来。就这样,一个个“可爱”的馄饨就呈现在我们的眼前,虽然外表不咋样,但是包着的全是我们的活力与青春。 人的一生中有许多东西失去了还可以得到,但青春一生只有一次,而且是最短暂的。生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。中学生的我们正是一群群充满活力与希望,长着翅膀的小鸟,我们即将在未来,宽阔的蓝天中翱翔,正因我们拥有青春。

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篇8:有关青春励志的哲理故事

全文共 1294 字

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就像没有明天那样生活的人有两种人,一种是智者,一种是愚者。

把每天当作生命最后一天,把每个时刻当作最后一个时刻去努力付出实践自己正确目标的人,不可不说是智者;

把明天抛在脑后,而通宵达旦地娱乐、酗酒、嬉戏的人,不可不说是愚者。

幸好,愚者可以变成智者。

如果想知道一个人的未来,就看他都做一些什么样的行为,是短暂地享乐,还是为了长久的未来努力。

果汁软糖实验是世界上最简单,也是最成功的行为实验之一,由沃尔特米舍尔教授设计。他于20世纪60年代在加利福尼亚州斯坦福大学校园里一间幼儿园开始这项实验。

米舍尔找来数十名孩子,在每人面前放一块果汁软糖,告诉他们糖可以吃,但如果等到他返回时再吃就可以多得到一块。然后他便离开教室10到15分钟。

通过观察发现,有1/3的孩子马上就开始吃糖果,还有1/3则一直等米舍尔回来兑现额外奖励后才开始吃,另外1/3的儿童开始坚持但后来忍耐不住放弃等待。

直到14年后这些孩子中学毕业,开始进入高等院校学习或工作,米舍尔才开始研究的下一步。他发现当年马上开始吃糖的孩子在青少年时期表现得缺乏自信,与同龄人相处不好;等到最后才吃糖果的孩子则交际能力强、有主见且学业出众。等待者比不等者考试成绩平均高出210分。

有一个朋友根本不知道什么叫延迟享受,一次又一次地透支自己的体力,每次劝勉,都无济于事,用很多理论来搪塞,直到身染疾病才后悔我所力荐的话,后来造访,诚心祈求,我告诉她为时过晚,回天乏术了。有的男性甚至在寻找到伴侣之前,就开始寻花觅柳,最后染上花柳病,自己烂掉不说,还牵连家人,他只是想到短暂的快乐,而没有想到更久远,本可能几年之后就可以和自己相爱的人组成家庭,却就这样毁掉一生。

关于乔布斯记住你即将死去,这也是没有明天的另外一条解释。

1974年的5月,乔布斯来到了新德里与一名旅途中认识的西方人相约去看印度著名的`宗教集会叫大壶节游行。当看到满身尘灰的苦行僧们赤裸着身体从喜马拉雅山上走进恒河洗礼,看到数百万人头攒动的朝圣者,乔布斯被这种虔诚的气氛震撼了,最神奇的是甚至在还没明白怎么回事的情况下,被一位修行人把他的头按在水里剃了光头,而乔布斯却任由这个陌生人摆布,以至于丹科特克在新德里的大街上见到乔布斯之时,险些没认出来。

8月,乔布斯回到了加利福尼亚,结束了他的印度之行。此次朝圣彻底改变了他的人生观,也为他的未来指明了方向:这次机会倒是让我认为托马斯爱迪生对人类世界的贡献或许比比尔马克思和尼姆卡洛里巴巴加起来都还要大些。

乔布斯的这段经历也被称为对他人生影响至深的经历,他也有一种宗教情怀深入自己的胸怀。他在斯坦福大学的演讲就透露出这种情怀和智慧:

当我十七岁的时候,我读到了一句话:如果你把每一天都当作生命中最后一天去生活的话,那么有一天你会发现你是正确的。这句话给我留下了一个印象。从那时开始,过了33年,我在每天早晨都会对着镜子问自己:如果今天是我生命中的最后一天,你会不会完成你今天想做的事情呢当答案连续多天是NO的时候,我知道自己需要改变某些事情了。记住你即将死去是我一生中遇到的最重要的箴言。

真实的善慧者,应对于如是,有大威力的念死,常作不放逸之行。

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篇9:我们的青春故事初二作文600字

全文共 941 字

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青春如画,需要慢慢描绘,在描绘的过程中,能够细细欣赏她的美妙。 Youth is picturesque, you need to slowly depict, and in the process of depiction, you can appreciate her beauty carefully.

在我们这个青春的年龄,傲娇是我们的代言词。正是因为我们明白青春一去不返,我们才会更加珍惜青春的一切友情,亲情,还有,别的什么。我曾经在书上看到过这么一句话:慢下来,让自己更充实,尤其在青春年华。也许是在告诉我们奋斗才是最好的,无怨无悔。

拼搏九载,赢在盛夏,这是我们的校训,也是我们的信念。

在青春的这几年中,我们努力过、奋斗过,也就够了。作为一个初三的学姐,不仅要面临即将到来的中考,还要为学弟学妹们做出榜样,无形的压力像一座大山。我在题海中奋战,即使在很嘈杂的环境里,我也会静坐着,也许是在思考吧。我知道在别人放弃的时候再坚持一点,我就是胜利者。有时我也会望着操场上飞奔着的人们,渴望像他们一样自由地玩耍,转念又一想,我不能啊。

想到当时的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我错了吗?

我也玩过,我也想过几年后的自己,但是我万万没有想到现在的自己这么不堪一击。我拼命地向前冲,可还是没有逃离荆棘的困扰,我已经遍体鳞伤,但还是要强颜欢笑地跑。就像他们所说的,只有这几年辛苦了,以后才会轻松。我真的会坚持下去。

青春易逝谁敢负?我又如何去辜负这青春?一辈子只有一次的青春?

青春是条单行程,没有再来一次的机会。

我在迷惘中,重新地爬了起来,尽管摔过,那也会是曾经,只会是曾经。我不想做失败者,被人轻视、被人看不起。我要成功,这才是我,这才是青春,一个五彩的积极的青春。尽管前路再难,我也会坚强决绝地走下去。

青春需要雕琢,但不仅仅只是雕琢。

因为青春易逝,所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老。我们也应坚信,青春的步伐不会因困难而止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一湖春水,有时风平浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,我们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香。

青春如玉,要我们好好地雕琢。

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篇10:学生作文青春的故事

全文共 677 字

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人生就像春夏秋冬四个季节那样。

17年,在历史长河中不过是短短的一瞬间。而迈入18岁的成年的日子,我们发扬团结、奉献社会的精神,用智慧的力量创造,留下一个“青春故事。”

18岁,对于我们来说,刚好步入了春光明媚的季节,作为同龄人,我们在自己生命的季节里迎来了一个美好的季节。

要知道,人生的道路是坎坷的,它需要每个人不畏险阻奋勇向前,但是,在最关键的时刻,更需要有人伸手扶他一把。无论人生的中途多么壮丽,辉煌,如果最后变成了不幸、失败的人生,那是再悲惨不过了。人们常说:“跌倒在地上的人必须从地上爬起来;又说,麦苗要被石磙碾过才会茁壮生长。你应该有承受失败的毅力,更应该有战胜失败的能力。怕失败就什么也干不了。青年时代真正的失败,倒在于逃避这种苦,毫无目的得过且过!

在我17岁之前,我认为我人生最美好时期是春季!为什么我会这样说呢?春季就像人生最开心时刻:春天阳光暖洋洋地照在脸上,使人陶醉;春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒爽,心旷神怡;春天的空气格外清新,带着春天的气息,它能使你抛掉烦恼和杂念,它能使你消除疲劳,增添力量。

一个18岁的人,会遇到许多新问题要加以解决。不可以长期依偎在父母身边,让父母为你担忧,去帮你解决问题,那样会导致你不敢于冒险,不敢于创新。人成长,始终有天要远离父母,失去靠山,这就要我们养成独立生活习惯,养成独立思考能力。

少年们,让我们好好珍惜自己青春,让我们思想火花,不要蒙上灰尘。让我们好好珍惜自己青春,让我们闪耀火花不要蒙上灰尘!让我们的笑容充满着青春的骄傲!

告别童年的世界,迈入了成年的世界!

[学生作文青春的故事

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篇11:我的青春故事

全文共 810 字

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微凉的风吹乱了女孩本不安分的短发,迎着黄昏最后一抹刺眼的光线,她吹出一串晶莹的肥皂泡,眯着眼,看它们执着而倔强的傻气儿,上升,然后在一瞬间“啪”的一声就破碎了,落下一些有关青春故事,坠入心底,自此被尘封,永不见天日。

那是个有着明媚阳光的春天,当我睁开惺忪的睡眼,只见老师在讲台上声情并茂地讲课,随着她起起落落的指尖,黑板上便出现了一连串令我头晕的曲线,于是伸个大大的懒腰,我猫着腰从后门溜出教室。捧着一本几米的漫画,我惬意地躺在草坪上晒太阳,突然一个奇异的念头撞击了我脆弱的神经——我决定玩一次短暂的失踪。

趁父母不在家,我搜罗了几件衣服,带上自己攒的私房钱,背上那把破旧的老吉他,留一张简短的字条,我踏上了一列拥挤的南下的火车……

到达漓江已经是几个昼夜后的事了,踏上这片我向往已久的土地,兴奋的感觉立刻驱散了旅途的疲惫,一段不一样的生活正等着我去发觉他的精彩。

于是那幢古老的木质阁楼上,出现了我穿着睡衣、趿拉着拖鞋走来走去的身影。我每走一步,陈旧的地板便多发出“咯吱”的一声,那声音简直是世上最美好的音乐,让我感觉到生活的实在和安宁。

于是,我可以每天睡到自然醒。醒后躺在被窝中,看阳光透过木板墙壁的缝隙射进来,灰尘在阳光中欢快的舞蹈,最终尘埃落定,一切又恢复了平静。

于是,干净的小院中,我躺在摇椅上,欣赏头顶那一小片干净的天空,看偶尔一只飞鸟滑过,留下一条曼妙的弧线,勾起我淡淡的哀愁。

于是,殉情崖上,我带着水果去祭奠那些为爱而跃的亡灵,想象着他们会有怎样动人的故事。

于是,……

又是几个昼夜,我像个穿越时空的孩子,回到属于我的世界。推开家门,父母苍老了许多,看到我的瞬间,他们眼里满是惊喜,既而泪流满面。父亲的手掌挥到我的脸上,我的脸瞬间开始火辣辣地疼起来,可我依然在傻笑,伴着泪水……

其实我多么希望这一切都是真实的,可此刻我却安静地坐在明亮的教室里。很遗憾,我的青春波澜不惊,缺少这样一段叛逆。于是,我的青春没有故事。

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篇12:青春的故事中学生满分

全文共 726 字

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青春如一首歌,让我们的激情成为跳动的音符,谱写青春的歌;青春是一朵含苞欲放的花,让我们的活力成为花朵,在灿烂阳光中绽放。让我们的独特个性彰显飞扬的青春!

飞扬的青春,让我们激情无限。君不见,校园里篮球运动员在挥洒着汗水,进球就是他们的激情所在。看,一个三分球以旋转的身姿在空中飞舞,球害羞地徘徊在篮框上。此时,激情高昂,快进!快进!听,嘭!嘭!嘭!球落地了,接着是一片欢呼。对方似乎有些不甘,但更多的是佩服。掌声与欢呼声交融着,青春燃烧着。

飞扬的青春,让我们激情无限。考场上,同学们奋笔疾书,静静的考场,只听见笔尖飞舞,谱写旋律,那一刻的努力只为下一刻的光荣。听!“——同学荣获全年级第一名,他值得我们学习,是我们的骄傲。请状元上来领奖。”热烈的掌声雷动。看!光荣榜上,我们的照片静静的贴在那。阳光下,我们的笑容在绽放,光彩夺目。

飞扬的青春,让我们的魅力不减当年。时间如流水,匆匆流过,一去不复返。光阴似箭,时间转瞬即逝。然而我们的青春无限,魅力不减。看!光荣榜上贴满了高考考上一本线的学生照。人走了青春仍在。他们来过,挥一挥衣袖,留下一片云彩。招一招手,作别人间的天使。时间来过这里,带走了他们,却留下了魅力。

飞扬的青春,让我们的汗水挥洒。我们的汗水在时间流逝中慢慢挥洒。童年,我们的汗水在玩乐中挥洒,在阳光下结晶;现在,我们的汗水在学习中挥洒,在勤劳下结晶。童年,我们害怕流汗,厌恶结晶,渴望玩乐。现在,我们肆意流汗,珍惜结晶,渴望学习。看!那在向我们眨眼的星星,就是我们青春的结晶。飞扬的青春,学无止境,永不止步。

青春无限,让我们这朵含苞欲放的花,沐浴着自然的雨露,迎着灿烂的阳光绽放!让我们的青春在激情中燃烧吧!让我们多彩的人生展现飞扬的青春吧!

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篇13:关于我的青春故事作文初一

全文共 943 字

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“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”。 "Jinse has no fifty strings for no reason, one string and one pillar of Sihua".

青春是一段坎坷的路程,青春是一道明媚的忧伤,青春更是一首华丽的乐章。年少轻狂的我一开始进入着道门槛时,那时的青春是天真又多愁的。随着年龄的添加,那种莫名的忧伤愈发繁多。我曾埋怨它的崎岖,它的忧伤。蓦然回首,那混乱而有节奏的脚步,到底藏着多少辛酸的泪水?它让成熟代替了我的天真,那青春的妙曲轻轻地飘过,我迈上轻轻的步伐,继续填上人生最美的记号。

“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”

一路上的欢歌曼舞,来到着个季春的门前,那满山的映山红开得那样的热烈,那样的娇美。原来花儿是这样的美,我开始学会留恋,学会谎言,学会停留。我最终还抵抗着美丽的诱惑,选择了停留,不再前行,闻着这沁人心脾的花香,那疲倦的躯体随着香味,睡在了路旁。做着那遥不可及的美梦。不知道过了多久,我被一场大雨淋醒,身旁的花儿换成了一片片浓浓的绿荫。我又重新站了起来,背上苦涩的行囊,继续那段漫长的路程。青春只是一个过程,不是最终的归宿。

要有杜鹃啼血的坚持,才能走出美丽的人生。

“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”

青春的美,只是一段小小的历程。它就像那天空的云彩,像天际里的流星。它的美,是为了伴我们的成长的妙曲。“人生只有使用权,没有所有权。”这也许是对它的诠释了。它的美让人沉醉,让人心碎。我们能够为这个时节添上一段热烈的色彩,也许这就是我们对它的使用了。踏着青青的绿草,穿过幽幽的从林,会发现前方的明媚的太阳,送给你那一分炙热的温度,抚平因那久经漂泊而流血的伤口。

“此情已然成追忆,莫待时去空叹然。”

青春将是我们最美的回忆,它是记忆中最闪亮的明珠。我只有把这份美藏在记忆里的最深的角落里,去永久的回忆。回忆是生活的一部分,但不是全部。因为时间的无情,在短暂的时间里,做出有意义的事,是对它的回馈。我们应该不断的向前走,不能沦为时间的奴隶农药时间的主人。过去就过去吧!人是不可能永远生活在过去中,社会是发展的,而人又是主体,所以生活在历史中的人会被社会的前进而淘汰。不能做时间里的罪人。努力吧!用你最美的颜色去装饰你头上的天空。

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篇14:以我的青春故事话题作文初一

全文共 1038 字

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青春,就像是一个五彩缤纷的花季,我们正慢慢走向这个朝气蓬勃的季节。青春,就像是一瓶丰富多彩的调味瓶,我们正品尝着人生的酸甜苦辣。 Youth, like a colorful flower season, we are slowly moving towards this vibrant season.Youth is like a bottle of colorful seasoning bottle. We are tasting the sweetness and bitterness of life.

青春,如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。就算遇到再多的困难,遇到再多的曲折,但对于我们来说,也是有益的经历。因为它能使我们得到宝贵的经验。青春是全盛的,它蕴含着人生中最大的创造力。但它需要开发;青春是美好的,它凝聚着人生中最动人的活力,但它需要释放;青春是短暂的,它拥有着人生中最迅速的旋律,但它需要把握,青春是我们的,它是我们人生中最美好的时光,但它需要珍惜。

青春,是该珍惜。它给了我们动力,让我们继续向前。青春,是该珍惜。它给了我们希望,让我们更加努力。如果你拥有了青春,那你就拥有了前进的动力;如果你拥有了青春,那你就拥有了最迅速的旋律;如果你拥有了青春,那你也就拥有了最美好的时光。

青春,是该把握。青春是非常短暂的,它不仅需要我们珍惜,同时也需要我们把握。李大钊曾这样说过:“青年之字典,无困难之字,青年这口头,无障碍之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境征服历史”。而我也要说:“青年之字,无退缩之意,青年之口头,无放弃之字。青年之字,应有把握之字。”青春是美妙的,如果挥霍,那就是犯罪。青春是我们人生中的黄金阶段,如果不能把握,那就太可惜了。

青春,是该清点。清点青春,放飞青春。有时,青春上会拥有一根厚厚的绳索,但是我们要毫不犹豫地解开束缚在我们青春上的绳索,这样,我们的青春才会释放。只有清点我们的青春,我们的人生才会是多姿多彩的。

看!青春,它已向我们伸开了翅膀,只要我们愿意,它随时都可以带着我们展翅翱翔。

听!青春,它正向我们呼喊着,只要我们准备好,它随时都可以带着我们策马奔腾。

瞧!青春,它已张开了热情的怀抱,我们应该投入青春的怀抱,把握住这一刻。

每个人都渴望青春,憧憬自己的未来,让我们从现在做起珍惜所拥有的青春。来吧!让我们把握青春,清点青春,为这火红的青春鼓鼓劲,加加油吧!

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篇15:青春是一道值得期待的风景作文

全文共 922 字

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青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。 人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,它总是青春的痕迹。我们拥有青春,就如朝阳永远向上;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出„„ 拥有青春,就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。 年青的朋友,让我们高举爱国的旗帜,继承前人开创的事业,在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火,在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心,在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩!

激扬青春,放飞梦想

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

我来自大兴安岭,我叫张悦琦,是音乐学院音乐教育系的一名学生。我演讲的题目是《激扬青春,放飞梦想》。 很荣幸,能在这个收获的季节和大家相聚在绿茵如画的“杭州师范大学”,在这个被称为“上有天堂、下有苏杭”的地方,和你们一起分享收获的喜悦,我们很是激动。 能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出,我们很是骄傲,能够在杭州师范这样的高等学府继续深造,我们很是荣幸。世纪风雨沧桑,百年磨砺奋进,杭州师范大学在校领导和广大师生的共同努力下,杭州师范大学既将迎来建校100周年华诞。100年来,她送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的师范人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈向2008年,师范大学正发生着巨大的变化:校园越来越美丽,100年的文化积淀喷薄出新的生命,校园里随处焕发着青春的气息„„

这一切,都深深地吸引着我们,激发着我们青春的梦想。 青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物,但它不是余音绕梁的仙乐,也不是超脱世俗的晨钟暮鼓,是一道值得期待的风景。

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篇16:我们的青春故事初二作文600字

全文共 718 字

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青春在哪里?青春是什么? Where is youth? What is youth?

青春不是生命的一段时光,不是指红润的脸颊和嘴唇,它是不懈的干劲,丰富的想象力和滚烫的情怀。

青春是一首歌,让你用如火的精力唱出她的生命;青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹;用坚定的足音将她羽化为现实的的辉煌,青春是仅属于你一次的花香,让你在幸福的时候,要更加珍惜,苦难的时候,要更加坚韧,悉心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芳香?

青春如画,亮丽得让人炫目,充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斓。青春如歌,有首轻快的歌,一首成熟的歌,每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗,婉转、清丽又气势恢弘,是用包含深情的笔描述的最灿烂的人生篇章。青春是大雾弥漫的天气,那种朦胧很快就会被朝阳驱散;青春像燃烧的火焰,蓬勃向上,愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻,青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切。

青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处世为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆地去创造??????

青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水、失败的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。

努力吧,请珍惜人生最宝贵的青春,去实现你远大的理想。只在乎个人的利益与得失,只追求吃喝玩乐,那是猪栏式的理想。只有将自己的才华奉献给国家、人民,那才是真正远大的理想。要珍惜青春,因为青春是美好的,令人神往,令人怦然心动。它是无价的!

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篇17:青春的故事

全文共 1101 字

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我很久以前就在脑子里想出了这个题目,可是因为时间太久,我就忘了,然后我就在脑子里想,青春到底是什么样的。青春满怀伤痛,青春罪孽深重,然后我就突然发现青春是更加无可救药的。

夏天异常的炎热,即使身处在地球的北温带,在冬天里会下大片大片的雪花,夏季阳光里的紫外线也依然可以酌伤皮肤。大把大把刺人的阳光从树叶的缝隙中,从高大的建筑物的上空,从平民区远方的房顶,从人们举着的太阳伞表面,从家养动物的皮毛上,遗留下温度,也刺痛了记忆。可是它和我记忆中的夏天迥然不同,没有了那种春光般的柔和明媚,也没有应该有的一丝丝凉爽的风,我发现每年夏季自己的性格都有了变化,或多或少的变化,而这些变化的共同点无一例外的都是我变得更加沉默,更加面无表情的穿行于一整个夏季。

这就是那么多伟人所追忆的青春,那么多男孩女孩所追逐的青春,那么多天真的儿童所向往事的青春。我从不奢望我的青春会有多么的绚丽缤纷,多么的轰轰烈烈,只希望平平凡凡,和妈妈一起度过。有时候,白色,黑色,未尝不是最好的颜色。就算别人说我是胆小鬼,这辈子,我也只愿意做一只小小的井底之蛙,守着自己的家。守着自己最微小,最平凡的幸福。

阳光很明媚,却也同样忧伤,这就是所谓的明媚的忧伤吧。我就看见阳光里有巨大的幻影,追寻我过去的生活。

我躺在沙发上,眼睛直直的望着上方,想起已经有很多天没上课了,自从手术完成后,我就开始成了夜间动物,白天在家里闭门不出,惧怕见到阳光的那种。

这也算得上是一种社会经历,第一次离开家乡去了那么远的地方,也第一次更清楚地了解到人性的阴暗面,第一次如此接近的靠近死亡。我不想成熟,可是社会在人身上烙下的印痕教人这样做。有些事情,会随着时间的推移而慢慢淡化,但是,有些事情,会被镌刻到生命里,伴随你一生。

我不知道应该从何说起我的故事,只知道这是我长大以来所遇过的可怕事情中最大的一例。在这里,我只说一下医院里的人吧。医院里的人大多见惯生老病死,这是我早就知道的,但没我想象中那么有人性。医院里的人比平常人更加冷血。他们认人,主要是认钱,认给他们的红包,对待这种有钱人,他们会抱以最温馨的笑容,最周到的接待,坚持病人是上帝的原则。而没有钱的人,他们的看病日期要被推后,手术的日子要被排后,权威医生和我这种人无缘,迎接你更多的是隐忍的不耐烦,冷言冷语,他们似乎忘记了我也是一个病人,一个脆弱的小女孩,一个正处于生病中,需要别人关心的小女孩,显然他们是忘记了。

我忘记了在哪里读过一个刘伯承的故事,他因战争的原因,左眼被敌人打伤,需要做手术,那个手术的过程,是在我进手术室之前经常回想的。手术室里的无影灯发出来的黯淡的灯光,床上雪白的床单,和我因紧张和恐惧。

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篇18:我的青春故事中考

全文共 731 字

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夏正年轻,未完待续的青春,来日可期。——题记

执笔,写下三尺讲台上的身影。

已数不清多少个托起我青春成长的影子,或高大,或美丽;已记不得多少个教会我去学习去生活的`板书,或娟秀,或粗犷。他们有一个世间最美的名字——老师。

犹记,小升初最为紧张时,数学老师最亲的老父亲去世后了,但第二天他依然出现在讲台上,他一直忍着什么也没说,直到被漫天飞舞的粉笔尘灰呛出满目的泪花……也曾记得去年一次考试失利,班主任把我喊到办公室,看似轻浅几句话,实是意味深长的教诲,似一片荒原上降落的雨水,只寥寥数滴,却开出一朵玉莲,余香袅袅。再想想每科老师平时在学习中的提醒,都是那么令人动容,令人记忆犹新……

他们,让我的青春故事如散文,意韵深长。

执笔,写下相伴我成长的身影。

一起撑过的雨伞,一起偷吃过的糖,一起走过的林荫小道,她们也有一个动听的名字——朋友。

那是大扫除后,互相擦试对方脸上的汗水;是体育测试前,互相击掌为对方鼓气;是偶尔考不开心,偷偷流泪时,默默递来的纸巾。那是借着朋友的臂膀,拥抱着一起飞翔……

她们,让我的青春故事如童话,梦幻美丽。

执笔写下灯光手边的整齐的影子。

那是人类知识的源泉——书本。一页页油墨书香的纸张,在夜的浓郁气息下氤氲开来,一时宠辱皆忘。

曾在钢琴十级考级前烦躁不安时,被雪莱的一句话摆平:“冬天到了,春天还会远吗?”也希冀未染尘灰的江湖,渴望“满船清梦压星河”,哪怕是战于沙场,都是那么英勇“城头铁鼓声犹震,匣里金刀血未干”。更欣赏着杨绛先生这句话“书不是为了拿文凭或发财,而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”灯光下一杯香茗,一卷书页,淡淡的墨香,让我陶醉……

它们,让我的春青故事如诗画,美不胜收。

我的青青故事,如诗,如童话,如散文,后面有着未完待续的精彩……

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篇19:青春的故事九年级作文600字

全文共 698 字

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青春,是一幅美丽的画卷,而我们就是这幅画的绘画者;青春,是一本丰富多彩的故事书,而我们就是故事的书写者;青春,是一场充满乐趣的旅行,而我们就是青春的旅行者!现在的我们正处人生中最美好,最重要的时期——青春。青春期的我们正是自由翱翔于天际的鸟儿,我们怀揣梦想努力奔跑,为了拼出一片属于我们自己的天地,为了让自己的生活更加充实,我们不断的奔跑!因为"年轻"就是资本!

每个人都会有一个属于自己的,最独特的青春。不过是每个人的收获不同,方式不同而已,青春的我们懵懂,但争强好胜,自尊心强!

青春期的我们可能会是这样的——我们假期时,可能会有一场说走就走的旅行;可能会为了追星而积攒我们压岁钱去买自己喜欢的歌星的唱片专辑,去买喜欢的明星的海报等。

青春期的我们可能是这样的——我们会以为别人的一句轻视的话,而拼命的学习,只为那句"你赢了"!青春的我们怎么甘于自尊心受损?

同时,青春期的我们也是多愁善感的,因为我们会面临毕业等一系列的问题,去和陪伴我们成长,学习的老师、同学分离,这是我们最不舍的!

正处青春时期的我们是忙碌的,忙着学习,忙着追梦,忙着生活,忙着未来!

青春,是无价之宝,是我们一生中最美好的回忆,是我们一生最怀念的时光!

在这短暂的青春中,我们会感伤,我们会嬉笑。我们努力奔跑,即使前方满是荆棘,即使即使前方不知会是怎样的,即使前方会有许多磨难。但是,为梦想而奔跑的我们依然无所畏惧,依然怀揣梦想继续前行!因为我们知道,梦想就在不远的未来,因为我们不甘于平庸!

青春,是什么?是我们"疯狂"的资本,是我们奔跑的动力!请珍惜我们的青春,不负时光,不负青春,让我们为梦想而奔跑,让我们的青春绽放美丽的色彩!

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篇20:寓言故事10:学会期待

全文共 422 字

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古希腊有这样一个神话故事:塞浦路斯国王皮格马利翁,对自己雕刻的表现心中理想女性的美女像产生了爱恋之情,在他深切的期待中,雕像变为真人而与他结为伴侣。这虽是神话故事,但在现实中也有类似的例子。

年,美国心理学家罗森塔尔和助手来到一所小学,进行"预测未来发展的测验"。其后向教师提供了一份名单,并说,这些孩子又很大的发展可能性。教师们甚感困惑,因为名单上的孩子有一些是差生。心理学家解释说,这只是对学生未来发展的预测,不是说学生的现在,并要求老师保密。8个月后,罗森塔尔重返学校,进行第二次测验,结果令人惊讶,凡名单上的学生,无论在学业成绩、智力发展,还是与老师、同学的关系等方面,无一例外,都有了显著的进步。而这个名单,只是从全部学生中随机抽取的。 ——这就是著名的罗森塔尔效应。

教师的期待,会通过言行、表情传达给学生,学生会受到鼓舞,并朝着老师期待的方向发展,这是心理学上的心理暗示作用。期待是多么神奇,我们做老师的要学会期待。

[经典儿童寓言故事

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