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学生救助申请书范文(精品20篇)

只要我们众志成城,同舟共济,一定能够度过疫情肆虐的寒冬,迎来欣欣向荣的新春。下面是小编为大家带来的有关学生救助申请书范文,希望大家喜欢。

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多彩的活动六年级学生

全文共 639 字

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这周星期六,未来作家的老师别出心裁地给我们举行了一场剥核桃比赛,大家开心极了。

老师先讲了一下比赛规则:三人一组,选手不可以借用任何工具,谁先剥开核桃并吃完的人获胜。老师刚说完,教室里立刻沸腾了起来,有的同学在大声地讨论着用什么方法才能又快又好地剥开核桃;有的同学不等老师选他,已经向讲台跑了过去;还有的同学高高地举着手,希望老师注意到他……教室里热闹极了。

老师很快选了几组同学,我和其他两位女生是第一组。我们三人慢吞吞地走上讲台,她俩很快选好了核桃,我挑了个乒乓球大小的核桃,只见上面凹凸不平,有许多纹路,皱巴巴的,就像月球的表面。老师一声令下,比赛开始了。我把核桃放在手心使劲地捏,可是核桃壳太坚硬,不管怎么使劲就是剥不开。旁边的一位女生不知用了什么神力,一下子就剥开了。我和另一位同学怎么也剥不开核桃,急得满脸通红。周围的同学都替我们着急:用脚踩,用嘴咬,用指甲抠……我使出了吃奶的力气,核桃就是没有碎。我心想:怎么办?怎么办?老天啊,帮帮我。这时,我灵机一动,高举核桃猛地往地上一砸,只听“啪”的一声,核桃居然开了,我成功了,别提多高兴了。大家都看着最后一位女生,只见她手一滑,核桃滚掉了,她赶紧捡起核桃,把核桃往门上一扔,核桃碎了,大家都欢呼起来。

其他几组又陆续上台参加了比赛,结果你们猜怎么了?他们轻轻松松就把核桃剥开了。活动终于结束了,老师虽然没有给我们评出胜负,但大家还是很开心。

通过这次活动,我懂得了做任何事不能蛮干,要多动脑筋运用巧劲,才能起到事半功倍的效果。

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篇1:祖国在我心中一年级学生

全文共 807 字

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古老的东方有一条龙,它的名字叫中国。古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人每次听到这首《龙的传人》,一股强烈的民族自豪感不禁喷涌而出。我们是拥有黄皮肤的中国人,在祖国温暖的怀抱里幸福的成长着。是这一片中华大地哺育了勤劳坚韧,智慧勇敢的中华儿女。

五千年的沧桑古国,留下了无数爱国诗篇。边疆上,有只解沙场为国死,何须马革裹尸还的冲天豪情,也有王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的深沉真挚;有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的居安思危,也有苟利国家生死以,岂因祸福避趋之的无畏奉献。这些爱国诗文,穿越千年时空。震撼且激励着一代又一代的华夏儿女。

近代的中国受尽苦难。侵略者一次又一次闯进国门,以鸦片和炮火,荼毒黎民百姓。在这中华民族生死存亡的危难关头,一批批仁人志士毅然决然挺身而出。或投身战场,抛头颅,洒热血,将青春和鲜血播撒在中华大地;或投身写作,以笔为戎,用文章作指路的灯塔,书写着中国人的良心。终于,我们打败了日本侵略者,五千年的文明古国重新拾起了尊严。

这些仁人志士中,让我记忆最深刻的就是我们浠水的骄傲,坚定的民主战士闻一多先生。他的一生是伟大的,无时无刻不在为民族的危亡和民主做斗争。他曾经说过:青年可以先将中国变成一个有声的国家,大胆地说话,勇敢的进行,忘掉一切厉害,推开了古人,将自己的真心话发表出来。所以在李公朴先生遇害的追悼会上,他毫无畏惧,拍案而起,在没有任何准备的情况下慷慨激昂的发表了《最后一次演讲》,痛斥国民党特务。他讲到:我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。我们不怕死,我们有牺牲的精神,我们随时准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门了!最后,闻一多先生在返家途中,突遭国民党特务伏击,以生命捍卫了民主。但一个战士倒下了,会千千万万的战士再站起来,他们不畏流血牺牲,前赴后继,我们的我祖国才有今天的繁荣昌盛。

祖国在我心中,祖国在你心中,愿祖国永远在中华儿女心中!

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篇2:家的味道学生

全文共 748 字

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家,家是什么?我认为家是这世界上最神圣的东西:它是暴风雨过后的彩虹,是寒冷雪天的炭火。家是一个充满爱的乐园,当你沉迷在里面时你会认为没有任何东西比它还要重要;家是父母给我们的庇护所,它包容你的无理取闹,像父母一样给你温暖,给你欢笑。

我的家住落在兴化市开发区的一个小乡村里,那里少说要100多户人家了吧,每逢过年过节都很热闹,就像是一个大家庭似的。我的父母在上海工作,在空闲时才会回来,俗话说得好:“有别才会有聚”,可每次团聚,也只会有匆匆忙忙的离别;不到几天,他们就又得走了。这次国庆节他们也回来了,但国庆节也已经所剩无几了,在这国庆节的几天是我在这一个月来最开心的几天。

在中秋节那天,我们去了游乐园,中秋节那天,天气虽然也不算很晴朗,但是人也不少,我们去了一座很大很大的庙里,那座庙,里有很多菩萨。外边还有一条湖,在大湖中央有一个石菩萨,那是观音菩萨,我们也在大厅里拜了许多菩萨,还有一个大厅里有一个很大的钟,于是,我就去试着拉线绳敲了几下,很响,那时许多人都往我这儿看,我就像什么事情都没干似的,摇了摇手中的绳子,然后像什么事情都没发生似的,就走了。然后我们又去买了香,去厅门口烧香了。那里的人比大厅里的人还要多得多呢!我们是好不容易才挤了进去的,烧完香之后,我们一家子就去了游乐园玩游戏项目了,那里有一座很大很大的恐龙像,爸爸帮我和妈妈拍了照,合了影,我们还玩了许多游戏项目,其中一个我最喜欢的就是碰碰车,我还和爸爸比赛,唉,还是输了。

那一天,我真真正正的感受到了家的温暖,我甚至觉得我是这世界上最快乐的小孩。

我很同情那些已经没有了亲人的人,甚至连自己的爸爸妈妈,都没见着一面的人,就算再富有的人也一样,金钱不是可以买所有东西的,要知道这世界还有许多比金钱还重要的东西,亲情就是那其中之一。

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篇3:窗外的学生作文

全文共 722 字

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雷锋,钉子,无私的他,多年了,雷锋已离开了我们多年了。然而相同的,他那无私的精神仍存在我们心中,是那样的根深蒂固,虽然他已离去了……我庆幸,在现在,在我们身边无时无刻出现着雷锋,我相信,那是雷锋正以不同模样出现在我们周围。

窗户外,是雷锋。他化身为一名平凡的中学生,在数名人群里扶着一位白发苍苍的老从过着马路。是那样小心翼翼,是那样的热情开朗,脸上尽是无数点星,灿烂的,闪光着……他留下的不止是雨白的脚印,而是一串奇迹,那是雷锋的心……

窗户外,是雷锋。他化身为一个求职的年轻人,他在人材市场中等待机会的到来。然而上天并没有给予他合适的工作,他虽然心灰意冷地在这片地上行走着,但热心的他并没有放弃为群众服务。坐在巴士上的他,眼看一位手牵着孩儿的妇女踉踉跄跄地走上来。他立即笑着站起,给那位妇女让座,我知道,他每天都这样为老人们,妇女孩子们让座,总为大家让座……雷锋也活在他心中……公司的总裁也看见了,年轻人获得了工作,上天对他并不是不好。

窗户外,是雷锋。他化身为一位无名工作者,在班中的桌椅每天早晨都是如此干净,一尘不染,当同学们回到教室时,他们并不察觉那桌上所留下的雷锋足迹,是很灼人眼,光芒阳光下反射出是一个小小的雷锋。

窗户外,是雷锋。“婆婆,来,让我帮你吧,这单车是很重的!”“好,好,我也只能一个人做了,这么久都没人帮过我摆好我这部破车,好孩子,几年级啦?”“我?五年级,好了,再见!”婆婆看着这活泼的孩子,心中暖流直窜而上,“多么好的孩子!”雷锋更活在婆婆心中。无论谁,无论雷锋活在谁的心里,他也是一种无形的精神,留给世人的是无重刻制的爱与热。爱与互相是展开的翅膀,包围每个有需要的人,;再见了雷锋,但我会继续你无私的工作,为大众服务……

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篇4:《夏洛的网》学生片段读后感

全文共 533 字

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夏洛——一只会写字的灰蜘蛛,与一只落脚小猪威尔伯成为了好朋友。有一天,一个环消息打破了他俩的快乐!“小广播”老养说,把威尔伯养大是为了吃它的肉,这头小猪一下子就变得闷闷不乐,但是朋友夏洛却改变了威尔伯的命运,有一天,夏洛在她的网上分别“写”下(与其说写,还不如说结)了三个字:王牌猪;接着又过了几天“写”下了:了不起和光彩照人。人们以为是小猪自己织的,以后的日子,威尔伯一举成名,成了一头“朱克曼”的名猪,可是…….威尔伯的朋友夏洛的寿命到了,尽管老鼠已经把她的卵蛋拿回了谷仓,可是她还是走了!

虽然,卵袋里的小蜘蛛有五百十四只,可是五百十一只全飞走了,只留下了内莉、快乐、阿拉妮,它们有和小猪成了朋友,可是小猪认为,没有一只比得上夏洛,夏洛和他的友谊,他永远永远不会忘记。因为,夏洛用自己的智慧救了她的朋友。本来可以好好过得夏季浪费了,可是她依然不感到吃亏。一只灰蜘蛛,一头小猪,一段甜蜜而快乐的友谊像小溪一样流过所有人的心田,夏洛为了救朋友,浪费了一生,而有些为了利益而背叛朋友的人,谁还会和他做朋友呢?有些朋友为了帮你可能会不惜一切代价,也有些朋友会骗取你的金钱,但是你可以乐观的想,在长长的生命里,多有几个敌人,还不如多有几个朋友。夏洛。我们永远不会把你忘记!

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篇5:中秋节学生优秀作文400字

全文共 536 字

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今天是中秋节,吃过晚饭,我急急忙忙地拿着月饼,拉着爸爸妈妈去楼顶上赏月。

只见圆圆的月亮像一个玉盘高高地挂在天空中,皎洁的月光洒向大地,像轻纱一般温柔,让大地披上了银装。寂寞的星星弟弟懒懒地朝月亮姐姐眨着大眼睛,好像在说:“今晚你真美啊!”

我坐在椅子上望着月亮,吃着美味的月饼,想起了很多关于月亮的古诗:“小明不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!”“举头望明月,低头思故乡。”“海上生明月,天涯共此时。”“秋空明月悬,光彩露沾湿。”……我一首一首地背给爸爸妈妈听,古人对着月亮有那么多的感慨,而现在的我有着家人的陪伴,生活又这么幸福,对着月亮,就只有满心的欢喜了。

这时妈妈拿来照相机,她叫我站在椅子上,把手捧向月亮,啊!我捧到月亮了,真美啊!好像手中有一个闪闪发光的银盘,又好像捧着留传千年的宝物,妈妈用照相机捕捉到了两张圆圆的笑脸,一张在天上,一张在地上。

我坐下来,缠着爸爸妈妈给我讲月亮的故事,嫦娥、吴刚、后异,一个个传说中的人物从眼前掠过,听着听着我竟然渐渐地睡着了,可能是那柔和的月光洒在我的脸上,我被神奇地催眠了。

啊,中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日,人们团团圆圆围坐一桌,吃圆圆的月饼,赏圆圆的月亮,心都醉了!

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篇6:《绿山墙的安妮》学生读后感

全文共 539 字

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当我翻开加拿大作家蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》时,仿佛自己就置身在生机勃勃的爱德华王子岛的绿山墙农舍中,那儿百花齐放,香气沁人。午后的温暖阳光洒在院子里,一片金灿灿。

一阵清脆的歌声从远处传来,随后映入眼帘的是一个活泼的女孩,她就是本书的主人公——安妮。她是个被领养的孤儿,她那大大眼睛闪着喜悦的光芒,那挺拔的鼻子让她显得与众不同。可最令她懊恼的是那满脸的雀斑和两根胡萝卜似的粗粗的红辫子。起初,她的养父母是打算领一个男孩而不是女孩的,但她用自己的真诚得到了家人和邻居的喜爱。

安妮有着不服腧的精神,让我很佩服。她经过自己不懈的努力,在两百多号人中脱颖而出,以优异的成绩考上了女王学校。这需要多大的努力呀!在考试后的饭店音乐会上,安妮看到职业朗诵家比自己的朗诵好上百倍,便无法走上台去。但她很快克服了自己的怯场,勇敢地走上台,用自己精彩的朗诵,获得了掌声。这需要多大的勇气!

安妮还是个孝顺的孩子。当她得知自己的养母因为眼睛不好,无法干活而准备卖掉绿山墙时,她放弃了自己去雷蒙的机会,留下来陪她,照顾她。

安妮的故事给了我很大的感触:从逆境中寻找希望,勇敢面对一切,纵使脚下的路越走越窄,只要有希望,一路也会有恬静的幸福之花开放。

是啊,任何东西也无法夺走希望的权利,一切总有峰回路转时!

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篇7:五年级学生写盼春节作文

全文共 205 字

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俗话说:"百里不同风,千里不同俗."我的家乡在德化,这里有着自己独特的风俗,春节更为热闹。

除夕

除夕

除夕

除夕

正月初一

正月初一

正月初二,三

到了初二,三,嫁出去的女儿们纷纷回娘家拜年。女儿回家通常都是大包小包一提,什么饼干呀,糖果呀,瓜子呀......

......

一眨眼,春节悄悄地过去了,大人和孩子们,在这喜庆而热闹的节日里又迎来了新的一年,这就是我家乡的春节,在这里。祝福家乡越来越红火,祝福祖国越来越繁荣昌盛!

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篇8:雨中即景学生

全文共 425 字

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“哗啦哗啦”……这是什么声音?清脆的一串风铃?凝神谛听,哦,那是!那是滋润大地的声音,听!他们要演奏歌曲啦!

他们落在了大地上,雨好大好圆,像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人间。雨像墙头草一般,风一吹,两边倒。这样的风雨交织,别提有多么好看了呢!

这些精灵落在了汽车爷爷身上,与汽车爷爷嬉戏。听!他们玩得多么开心呀!他们在汽车爷爷身上跳来跳去,一定是把汽车当蹦床了吧!

他们还落在了那棵又高又大又密的松树上,与松树来了个亲密接触。这有个洞,那有个窝,进进出出,玩的开心极了!

他们还落到了许多地方,有树林、山坡、小河……他们好似一条变色龙!在天空中是蓝色的,到了地上,马上就变成透明的了!在太阳公公的照耀下,便成了红色、绿色、粉色……是不是很漂亮?

雨过天晴,太阳哥哥觉得无聊,就把彩虹姐姐带了过来,至于雨吗?当然是被王母娘娘收回了嘛!

怎么样?我们雨可是大自然中最优美的一道风景线,一年四季,我从不缺席。农名伯伯喜欢我,小朋友们也喜欢我,大家都喜欢我!

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篇9:一年级学生作文春节

全文共 583 字

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过年了,过年了!新的一年已经悄悄来临了!

除夕晚上应该吃团圆饭,妈妈把菜一样一样地端上餐桌。哇!今天的饭菜可真丰盛啊,有鱼、鸭、鸡,还有火锅……谁见了都会垂涎三尺。妈妈告诉我:这鱼肉代表年年有“鱼”,我想:这鸭肉就是代表年年有“鸭”吧!我拿起筷子夹了一块鱼肉,既然是年年有“鱼”,我就先吃鱼。鱼肉刚要放入我嘴里时,突然想起:应该先让长辈吃呀!我立刻把鱼肉放进了妈妈碗里,说:“妈妈,鱼有营养,你多吃点!”妈妈笑着对我说:“你个小滑头,你也多吃点,明天一定给你个大红包!”吃完饭,我们就看春节联欢晚会!有动听的歌声,千姿百态的舞蹈,神奇的魔术,笑料百出的相声,还有捧腹大笑的小品……不知不觉,十二点的钟声敲响了,顿时,听见窗外“劈哩啪啦”,在这爆竹声中一年过去了,新的一年又开始了!

大年初一早晨,爷爷把旧春联取下来,换上新春联。“梅开春烂漫,竹报岁平安”横批是“平平安安”。爷爷问我:“你知道我们的春联表达的什么吗?”“当然知道,是我们对新的一年的美好祝愿。”我骄傲的说。

初二该是媳妇回娘家的时候了。爸爸、妈妈和我一起到婆婆家,舅舅一家和姨妈一家已经在那里。我忙跑到婆婆跟前说:“祝婆婆身体健康、延年益寿!”婆婆给我了一个大红包。我说:“谢谢婆婆!”之后,我又祝舅舅一家人,和姨妈一家人,分别都得到了他们给的大红包……

回忆着新年里的事,我想起了宋代王安石写的诗“元日”:

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篇10:学生玩足球比赛五年级作文

全文共 641 字

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振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:(9)班必胜!

比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!

此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以比一的比分赢了这场比赛。场下,我们(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!

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篇11:介绍自己的学生

全文共 465 字

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我是新井小学五年级的学生,今年12岁了。我在班里是一个不算高也不算矮的小女孩,我梳着小辫子,可好看了,长着大大的眼睛,也很漂亮。我非常喜欢读书,比如读《白雪公主》、《青蛙王子》、《三百六十五夜》谜语书、笑话书等,这些书我都愿意读,读这些书的时候,我什么都不想干,只想认认真真地读书,就说那次吧,爸爸给我买了一本新故事书,非常好看,爸爸叫我去吃饭,我再三说不想吃,最后还是没有吃饭,而且晚上看到11点才睡,最终还是把故事书读完了。

我还是一个非常倔强的小女孩,比如说那次吧,我老姨家有一个小妹妹和一个小弟弟,那天老师留的作业非常非常地少,不一小会就作完了,我的小妹妹已经上学了,而小弟弟才8个多月,我写完自己的作业我就去抱小弟弟了,我小妹妹看见我抱小弟弟就气哭了,她越来越不让我抱小弟弟了,后来实在没有办法了,我只好回家了。

在下课的时候,我和同学在下课时做一些有意义的活动,同学们也跟我做一些有意义的活动,每一次学一篇新的课文时,老师都会先读一遍,可能是怕我们有的字不认识,一个一个地问老师,那样教室里就会很乱了,这就是五年级的吕静。

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篇12:《红楼梦》学生读后感

全文共 800 字

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以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种。种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势。

红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏。

小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。

曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡",令人徒加评论。不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得"全是坏",而是在"可恶"之中交织着某些"可爱",从而表现出种。种矛盾复杂的实际情形,形成性格"迷人的真实"。

作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘。

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篇13:学生暑假红楼梦读后感

全文共 1031 字

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一路有你,伴我走孤独,走过无知,走过稚嫩,多少次执子之手,便忘却尘寰,直到“滴残紫塞风前泪,惊破红楼梦里心”。

初读《红楼梦》,如同管中窥月,只知道贾宝玉和林黛玉的悲欢离合,无论是贾宝玉和林黛玉的初次相逢,还是到最后的黛玉焚稿、宝玉哭灵,都体现出他们的真挚的幸福却又照化弄人。待读到红楼儿女们的香消玉损,每每眼空蓄泪,才知晓人间不只是美好。还有那样一座姹紫嫣红的大观园,虽然终究也不是人间天堂,却至少隔断了许多园外的肮脏。可是当园外的势力一点点侵入园内,便是无可挽救的悲剧的开场。园内园外,竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨,林黛玉的潇湘馆,薛宝钗的蘅芜苑,直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨,唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。在很多时候,我总是觉得贾宝玉最终的出世是因为他的世界发生了惊天动地的变化,是他终于明白他的斗争,他的思想其实全部是依附着家庭,他的家倒了,他的一切也完了,什么思想啊,斗争啊,统统没了,他不得不离家出走,也许是为了避祸,也许是无法承受。

“三春事业付东风,明月梅花一梦。”一部《红楼梦》,有多少作者的自伤。情痴抱恨长,是一个家族兴亡血泪,在这其中又有多多少少无可奈何啊。唐太宗的一句“以历史为镜,可以知兴替。”谁知千年后的一部《红楼梦》也道出了其兴替。在隐隐约约中,我也或多或少读出了多少堂堂须眉的金玉其外,败絮其中,而“才自精明志自高”的如美画卷都被裹挟其中,飞鸟各投林,一番梦幻之后的“假语村言”又寄托着多多少少真挚的哀思呢?

衰落的贾府是不可逆的现实,同样也曾是作者头顶的一方天地,然而大观园中无数灵动的红颜,大多只是作者的思想,我在多少回读《红楼梦》之后,才知林黛玉和薛宝钗的战争,晴雯与袭人的战争,都是现实与理想的不可调和。而黛玉的风流婉转,晴雯的心比天高,正是作者最深的理想化身。而宝钗的经济学问,袭人的温柔和顺,却又是现实的闺阁尘缘。于是就知道了,贾宝玉和薛宝钗的存在,是不可避免的,是现实的许多的弊漏却又根深蒂固,欲罢不能;而林黛玉和晴雯的逝去,也是理想的难行却至死不渝。理想与现实在此冲突,现实多弊却根深蒂固;理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?“质本洁来又洁去”“一抔净土掩风流”这才是最深的悲剧,才是作者最大的苦闷。

当我合上书页,人去,楼空,青山依旧,夕阳残红。细细咀嚼书中那岁月的故事,年龄不同,心得不同。在一曲红楼的陪伴下,凝望,成长……

亲爱的红楼梦,是你,一点一滴地教会了我关于悲剧,关于美,关于理想,关于梦……

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篇14:《朝花夕拾》学生读后感500字

全文共 580 字

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童年就像五味瓶,酸甜苦辣,什么味都有,虽然有些滋味不好受,但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。

《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部散文集。在《朝花夕拾》中,鲁迅先生将自己在童年和青年所难忘的人与事,用语言真情的表述出来。他的童年里不是很快乐,因为他做的每件事总是得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有因为这些事而失去信心,而是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他告诉了我:不要让他人的看法阻止了我们前进的脚步,而汲取教训,奋勇向前。

《朝花夕拾》有10则故事,给我印象最深刻的一篇是《从百草园到三味书屋》。这篇文章讲述了鲁迅在百草园无忧无虑的日子,整日与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心。

鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年处处充满回忆,充满美好。

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篇15:《三国演义》四大名著学生个人读后感

全文共 492 字

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说到底这只是一部小说,小说总有不太真实的中央,为什么我喜欢三国志而不喜欢三国演义,由于觉得他有点不尊重历史,大家都/?晓得三国志是正史,但为什么那么多人喜欢演义呢,由于那里面的人物都让人觉得是个大英雄,但真是这样吗?

赵云:这个人物在演义里文武双全,长得美观,特别威武,总之就是圆满,这些就当它是真的,但是不是有些太好了,就由于是蜀国的大将?照我看是作者太喜欢赵云吧。三国里我最喜欢的武将是张辽,此人真乃帅才,假如拿他和赵云比,顶多是武力差一点,论智谋说不定还在赵云之上,在逍遥津困住孙权全靠本人一个人,这才是做统帅的人。

关羽:先说说三国人物的武力,其中独一能说分明的只要吕布,其别人各有上下,一时讲不分明,其实那些大将的死,很多都是计谋的作用,不像演义里说的“如入无人之境”什么的,关羽战文丑颜良时,说得他跟神仙一样,在万军中取其首级,那还要孔明的计谋干什么?

三国中,最可惜的是昭烈帝刘备,他的手下有当时除吕布之外的三个战士:关羽、张飞、赵云和的谋士,但他还是得不了天下。

还有就是演义给我们一个错误的印象,蜀国是好的,魏国是坏的,在战场上没有好坏,只要计策。用计策得人心,然后得天下。

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篇16:四年级学生作文

全文共 393 字

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我家里有一只可爱的小狗,它的名字叫豆豆。它是我的小伙伴,我非常喜欢它。

豆豆瘦瘦的,浑身都是白色的毛,唯独耳朵和尾巴上面是黄色的毛。一双黑黑的眼睛闪闪发光,充满了威严。豆豆那雪白的爪子配上黑色的斑点,可爱极了。

豆豆刚来我家的时候,对周围的环境很陌生,在屋子里转来转去似乎有一些晕头转向,走起路来一摇摇晃晃地,傻乎乎的,特别可爱。

当豆豆熟悉周围的一切后,它变得很调皮。那年冬天,外面下雪了,我和豆豆出去欣赏雪景。雪很大,而且路面结了冰。小豆豆看见了雪特别兴奋,在雪地里奔跑着,玩得可欢了。可是当它跑到下坡处脚底一滑,顺势滑下去了,把它吓得直叫,好像在说:“小主人,快来救救我呀!”我追着它到了坡底,看见它浑身是雪,变成了一直“雪狗”。它看见我,抖抖身上的雪,神采奕奕,好像刚才的滑雪很痛快!

现在,豆豆已经被送走了,可是我对它的感情一直没变,我时常想起我们在一起的欢乐时光,我喜欢这个小伙伴。

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篇17:雨中即景学生

全文共 451 字

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今天,天灰蒙蒙的,乌云犹如一群黑色骏马奔腾而来。蜻蜓低低的飞着,蚂蚁兄弟们拿着食物急急匆匆地搬家,一刻也不停歇,风刮的很大,街道上的行人个个行色匆匆。

没一会,开始下,蒙蒙细雨从天空上慢慢落下来,打在已经有些湿润的土地上街上的人们大多都打着伞,从高处看,就像一个五彩缤纷的小蘑菇。有些人没带伞正在疯狂的往家跑。当然,这只是《雨》这首交响乐曲的小前奏。

雨越下越大,一刹那间便成了倾盆大雨,街上没有一个人,只是有几辆车还在路上缓缓行驶的轿车。过了一会儿,街道变成了一条浅浅的小河。汽车溅起的积水在天空跳一段舞,接着又落回小河里了。在这首交响乐乐曲中当然少不了风的`助威,旁边的树已经被吓得东倒西歪…

渐渐的,雨变小了,刚才那条颇有气势的水流也消失不见,只剩下几片深浅不一的小水洼,天空竟架起了彩虹桥。小草上沾满晶莹剔透的珍珠。小花比之前更鲜艳了,小燕子又飞出来了,好像在说:“雨后天气可真清新啊!”街上又布满了行人,街道又恢复了原来的平静祥和。

雨就是这样来得也急,去得也快,可就算它行色匆匆,我也依然喜爱。

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篇18:学生读完《西游记》感想600字

全文共 615 字

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记得每当暑假到来,《西游记》这部连续剧总会在电视上热播。随着我阅读水平的提高,今年暑假,我看了四大名著之一的《西游记》。

《西游记》是一部古代神话小说,十分著名。它的作者是吴承恩,他主要写了唐僧师徒四人历经磨难去西天取到真经的故事。在这本书主要人物有降妖伏魔的孙悟空;好吃懒做的猪悟能;任劳任怨的沙悟净;慈悲为怀但不分好坏的唐玄奘和对主人忠心耿耿的白龙马等。

在《西游记》中还讲述了许多故事。如《猴王出世》,《三借芭蕉扇》,《三打白骨精》,《真假悟空》等等……其中,最引人入胜的就是《三打白骨精》了。这个故事主要讲的是白骨精为了吃唐僧肉,连续三次分别变成了村姑,老太婆和老头子,她的三次变化都被悟空识破,之后被悟空打死了。可唐玄奘肉眼凡胎,说悟空打死了好人,便把悟空赶走,虽然悟空很生气。可是,为了师傅的安危,孙悟空还是不计前嫌打死了白骨精,保护师傅一路历经九九八十一磨难,取得了真经。

在现在的社会里,在我们的生活中,也有很多的“妖魔鬼怪”,他们也会像白骨精一样善于伪装。往往会有许多老年人或小孩子上当受骗。他们通常会装扮成煤气公司或其他单位的工作人员来骗老人或小孩开门,他们就是一群披着羊皮的狼,在社会上进行诈骗,这是太可恨了!这真是一群“白骨精”,可恶!有了他们,简直是玷污了我们这个社会!

孙悟空是正义的化身,身上充满了正能量。他善于斗争,爱恨分明,我们一定要向他学习,练就一双火眼金睛,识破那些坏人,让大家过上幸福安宁的好日子。

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篇19:《朝花夕拾》学生读后感

全文共 546 字

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劳累了一天,回到家坐在椅子上。无意中打开鲁迅爷爷的作品,不禁神游其中。

"拔何首乌毁了泥墙,将砖头抛到隔壁的梁家去。"这些都是鲁迅爷爷童年时做过的淘气的事。这就是鲁迅爷爷的"百草园"

所有的人都有童年,并且都有属于自己的"百草园"然而却是各不相同的在草地里捉虫子,拔何首乌,听蟋蟀音乐家们的演奏。无忧无虑,无拘无束的生活着,嬉戏着。这一点,被称为大文豪的鲁迅先生也深有体会我们何曾不是。

鲁迅爷爷小的时候生活在环境好的地方出生,然而不懂民间的一切,正如鲁迅爷也说得"四面全是高高的围墙,自己完全不知道外面的世界,如同井底之蛙。"虽有一片"百草园",但见识却极其少。远远不如外面的孩子。

童年是公平的,将自己分给了没个人。童年是快乐的;童年是寂寞的;童年是美丽的;童年也是短暂的。但知识是人的营养品,所有人都会去学习,但学习是枯燥的。"百草园"到"三味书屋"距离实际上看起来并不远,但实际上是天壤之别。然而所有人都不得不告别美丽的"百草园"到达"三味书屋"中去生活。从无忧无虑到那社会私塾。体现出鲁迅爷爷对时代儿童实际的私塾教育的厌恶。

时光如同一把利刃,割去人生的一分一秒,也在人的脸上刻出辛酸。使走过的时间一去不复返。我们不会再重新从三味书屋中重回百草园,让我们面对现实,和鲁迅爷爷一起向童年说再见。

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篇20:《水浒传》学生读后感

全文共 292 字

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水浒传》这本书主要讲了一百零八条好汉的故事。

一百零八条好汉,都有自已的名号,分别对应天上的一百零八个星宿。天魁星呼保义宋江、天雄星豹子头林冲、天贵星小旋风柴进、地慧星一丈青扈三娘……

在这一百零八条好汉中,我最喜欢智多星吴用。无用与吴用同音,但他是一个聪明机智的军师。开始他跟着晁盖,后来坐上了第二把交椅。宋江做寨主后吴用给宋江出谋划策。我还欣赏浪子燕青,他有铁一般的胳膊和手脚,善于摔跤。和貌若金刚,力大无穷、自称擎天柱的任原比过摔跤,胜过了任原。燕青还武艺高强,多才多艺,吹萧唱曲样样能行,又射一手好箭,真是文武双全。

《水浒传》这本书里的每一个故事都描写的栩栩如生,令我流连忘返。

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