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我学会了坚强作文高中合集3篇 作文题目(汇集20篇)

在每一个人的平日中,都会受到与众不同的挫折,俗话说:“人在江湖飘,怎能不挨刀”,但最重要的是学会坚强。坚强来自于磨练,任何成熟的形成都不是在温室中,它必须经受环境的考验才行。在我的生活中,我就曾经有一回不同寻常的经历,这里给大家分享一些我学会了坚强作文高中合集3篇 作文题目,供大家学习。

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以学会坚强八年级话题

全文共 1326 字

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人最宝贵的是生命,生命只有一次,人的一生应当怎样度过才会有价值?回首往事,是否为自己所向往的是努力奋斗过,还是虚度年华,临终的时候,只要能够说:“我把生命献给了最光荣的事业——为人类的解放而斗争,这就值得了!” The most precious thing of a person is life, and life is only once. How should people spend their lives be valuable? Looking back at the pastAfter that, I still spend the years. At the end of my life, I can say: "I dedicated my life to the most glorious cause -fight for human liberation, which is worth it!"

《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联的奥斯特洛夫斯基,他用自己的亲身亲历塑造了一个英雄人物——保尔。柯察金。全凭母亲替人家洗衣糊口。他憎恨周围那些花天酒地的人,厌恶老板及客人慌淫无度的生活,十月革命爆发后,保尔参加了红军的队伍,保尔浴血杀敌,十分勇敢,她在一次激战中,头部负了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死亡。1927年,保尔因全身瘫痪,不得不放下工作,他开始了文学创作,一个全身瘫痪双目失明的人,他是如何写出优秀的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》呢?是靠顽强的意志力呀!宝儿拿起了新武器,开始了新生活。

我欣赏这部耐人寻味的长篇小说后,不仅仔细琢磨这其中的奥妙:钢是在烈火里燃烧,高度冷却中炼成的,因此它很坚固。保尔顽强忘我的战斗精神使我们沉思,钢铁就是这样炼成的,为了人民的解放,不惜将满腔热血洒满战场,不惜将精神的肉体被冷冰冰的尖刀刺破,这是怎样一个英雄啊!

然而,不止保尔,还有许许多多的红军为了人民的幸福而战斗,直至牺牲生命。这部小说真实而艺术的展现了宏伟壮观的历史画卷,成功的塑造了青年英雄人物典型,堪称佳作。我们这一代人也要为自己和大家的幸福着想,为了实现理想,要历经千辛万苦才能够到达理想之巅,要学会在生活中从不灰心丧气,这就是英雄之举。

钢铁在烈火中燃烧,生命再坚强里才会有价值……的确,人最宝贵的是生命,生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧,哪怕生活无法忍受也要坚持下去,这样的生命才会有价值,有意义……读读《钢铁是怎样炼成的》这部好书吧!你将受益终生。

是的,坚强,遇到挫折不会失去信心,我们这一代青少年应该怎样诠释坚强。某一个炎热的夏天,太阳不放过任何一个角落,硬是跟我们对着干,到处火辣辣的,这夏尾巴咋还不走呢?“哎呀!”糟糕,旧伤复发,脚又扭了,可是明天就是星期一啊,要上体育课了。

我只好期盼明天雨阿姨一定会光顾我们学校啊!末日来临,天空万里无云,我的最后一丝希望破灭了。我披着汗水在操场上一拐一拐地慢跑着脚裸一直隐隐作痛,我不想被伤痛,即使他们笑话我,坚持就是胜利,摔倒了再爬起来,没什么大不了的,我跑到最后,胜利了,我终于胜利了。坚强,汗水,辛酸。

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篇1:第十一届创新作文大赛高中题目

全文共 4765 字

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一、阅读能力测试(100分)

请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。

不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区,产妇死亡概率为33%,这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家,大多数为撒哈拉以南的非洲国家,其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国,就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。

看了上面这段文字,或许你只想把书扔到一边,不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而,我们写这本书的目的就在于,劝你不要那样做。

宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明,这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元,让他们填写一份简短的调查表,然后再给他们看一份传单,请他们为“拯救儿童”(全球慈善机构之一)捐款。传单有两种不同的类型,有些学生所看到的传单是这样的:

马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童;在赞比亚,自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此,300万赞比亚人将面临饥饿;400万安哥拉人(占安哥拉人口总数的三分之一)已被迫离开自己的家乡;超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。 另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩,还有这样一些文字:

罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩,她过着极度贫穷的生活,甚至面临着挨饿的危险。然而,您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持,“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她,让她能吃饱饭,接受教育,具备基本的医疗及卫生常识。

看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同,第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境,看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来,学生

们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任,但在面对广泛的全球性问题时,他们就不免有些泄气了。

接下来,研究人员又随机选定了一些学生,先告诉他们这样一个现象,即人们不愿关注那种泛泛的信息,他们更有可能会捐钱给某一特定受害者,然后再给这些学生看那两份传单。结果显示,看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元,与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而,看了第二份传单的学生在得知这种现象之后,平均每人仅捐了1.36美元,远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了,但马里人民也没有因此得到更多的援助。

学生们的反应是一个典型案例,说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨,特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而,正如宾夕法尼亚大学的学生们一样,我们在重新考虑之后常常失去信心:我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟,而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想,如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉,从一系列具体问题出发,重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解,就能够逐一得到解决。

遗憾的是,关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效,而是专注于那些“大问题”:贫穷的最终原因是什么?我们应该在多大程度上信任自由市场?穷人能够受益于民主制吗?外来援助可以发挥什么样的作用?等等。

杰弗里萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任,同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是:贫穷国家之所以贫穷,原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此,如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题,这些国家很难提高自己的生产力。然而,这些国家却因为贫穷,无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处,否则无论是自由市场,还是民主制,都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于,它能启动一种良性循环,即辅助穷国在关键领域投资,从而提高其生产力;由此而产生的更高收入会带来更多投资,收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》(The End of

Poverty)一书中称,如果富国在2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国,那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。

然而,还有一些侃侃而谈的人认为,萨克斯的回答是错误的。曼哈顿的威廉埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯,随着其著作《在增长的迷雾中求索》(The Elusive Quest for Growth)及《白人的负担》(The White Mans Burden)的面世,他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家,她于近期出版了《援助的死亡》(Dead Aid)一书,并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为,援助的弊大于利:援助使人们停止寻找自己解决问题的方法,腐蚀地方机构并削弱其作用,导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说,最好遵循一个简单的原则:只要有自由市场和恰当的奖励机制,人们就能自己找到解决问题的方法,避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲,在看待世界运转的方式上,对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为,“贫穷陷阱”并不存在。

我们到底应该相信谁?是相信那些认为援助能解决问题的人,还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人?这一问题无法从理论上得到解决,我们需要的是证据。然而,遗憾的是,那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是,有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如,卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款,整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展,卢旺达总统保罗卡加梅开始制定政策,尽量不再接受援助。那么,我们应将这个例子看作是援助好处的证明(萨克斯的观点),还是自力更生的典型代表(莫约的观点),还是二者兼备?

由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论,大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如,针对世界上几百个国家的数据表明,接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据,但实际上,这也可能意味着相反的观点。或许,援助使某些国家避免了一场灾难,没有援助的话情况会更糟。对此,我们并不了解,只是在泛泛地猜测而已。

然而,假如没有支持或反对援助的依据,我们又该怎样做呢?——放弃穷人?这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上,答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案,它要告诉你的不是援助

的好与坏,而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力,却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想,使其更有效地运行于印尼的农村等地。

无论如何,对于某些大问题(如外国援助是否有效)的回答是否像我们有时听到的那样重要,我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人,还是不那么热心于此的人,他们都认为援助的作用十分突出。实际上,援助只占每年给穷人所划拨的款项的一小部分,大多数针对全球穷人的计划都由各国自身的财政部门制定。例如,印度基本上不接受援助。2004~2005年间,印度为穷人的基础教育计划投入5 000亿卢比(310亿美元)。即使是在非洲这样急需援助的地方,这一数字也只占政府2003年度全部预算的5.7%(如果我们排除尼日利亚和南非这两个几乎不接受援助的大国,那么这一比例为12%)。

更重要的是,援助的是是非非引发了无数没完没了的争论,这模糊了真正的重点——钱的去处。这就意味着政府要选择正确的资助项目——该项目对穷人有好处吗?是该给老人发养老金,还是为病人建诊所?然后,弄清楚最好的操作方式是怎样的。比如,诊所的运作及人员配备可以采取很多不同的方式。

为援助问题而争论的人基本上都同意一个前提,即我们应在力所能及时向穷人伸出援助之手。这也在情理之中。哲学家彼得辛格曾写过关于拯救陌生人的道德准则,他评论说,大多数人都愿意牺牲一件价值1 000美元的衣服,换取一个落水儿童的性命。辛格还认为,这名落水儿童就是那些每年活不到5岁的900万儿童之一。经济学家、哲学家、诺贝尔奖得主阿玛蒂亚森的观点也得到了很多人的赞同。他认为,贫穷会导致令人难以容忍的人才浪费。用他的话来讲,贫穷并不仅仅意味着缺钱,它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。一个来自非洲的贫穷小女孩即使很聪明,可能最多也只能上几年学。她很可能由于营养不足而无法成长为世界顶级运动员,而且即使她有什么做生意的好想法,也没有启动资金。

的确,对于发达国家的人来说,这种对生命的荒废可能没有什么直接影响,但对于这个非洲小女孩来说却影响很大:她可能沦落为携带艾滋病毒的性工作者,将病毒传染给一个来到非洲旅游的美国人,而这个美国人又会将病毒带回自己的国家。或者,她可能会患上一种耐抗生素的肺结核,这种病毒最终可能会传播到欧洲。如果她当初接受了足够的教育,她可能已经研制出了治疗老年痴呆症的良药,或者就像中国小姑娘戴满菊一样,她上学的机会来源于银行职员的一个疏忽,这可能使她最终成为雇用上千人的商业巨头。尼古拉斯克里斯托弗和舍

丽吴顿在其著作《半边天》(Half the Sky)中讲述了这个小姑娘的故事。即使她没有这样的际遇,我们又有何理由不给她一次机会呢?

我们知道帮助穷人的有效方式吗?当我们回到这个问题时,分歧便会显现。

辛格关于帮助别人的观点中隐含了一个前提,即你知道如何去做。在你不会游泳的前提下,甘愿牺牲一件衣服的道德准则便显得苍白无力。正因如此,在《你能拯救的生命》(The Life You Can Save)一书中,辛格不辞辛苦地为读者列举了很多实例,告诉他们可以在哪些地方伸出援手。在辛格的网站上,这部分内容是定期更新的,尼古拉斯克里斯托弗和舍丽吴顿也是这样做的。道理很简单,只谈世界上存在什么问题,而不去谈可行的解决方案,这样只能导致社会瘫痪,而非进步。

因此,真正有用的方式是从实际问题的角度去思考,这样就可以有针对性地找出解决具体问题的方法,而不是空谈外来援助。例如,世界卫生组织称,疟疾在2008年造成约100万人丧生,其中大多数是来自非洲的儿童。对此,我们认为,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,这样就可以挽救很多条性命。研究表明,在疟疾传播严重的地区,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,可以将疟疾的感染病例减少一半。那么,怎样做才能保证儿童都睡在这样的蚊帐中呢?

只要拿出约10美元,一个家庭就能得到一个经过杀虫剂处理的蚊帐,还会有人教他们怎样使用这种蚊帐。政府或非政府组织是否应向家长们免费提供这种蚊帐?或者按优惠价卖给他们?还是让他们自己去市场上按全价购买?这些问题是可以回答的,但答案却不甚明了。很多“专家”在这些问题上的立场十分强硬,却拿不出任何有力的证据。

疟疾是一种传染病,如果玛丽睡在蚊帐中,约翰就不太可能被传染——如果至少有一半人口睡在蚊帐中,另一半人口即使没睡在蚊帐中,他们被传染的概率也会大大降低。问题是,睡在蚊帐中的孩子的人数还不到总人口数的四分之一。对于马里及肯尼亚的很多家庭来说,10美元的花费有些高。考虑到使用者及社区中其他人的利益,以优惠价销售蚊帐或免费赠送蚊帐似乎是个好办法。的确,免费发放蚊帐正是杰弗里萨克斯所提倡的。埃斯特利和莫约则对此持反对态度。他们认为,如果人们不花钱就得到了蚊帐,那么他们就不会对其加以珍惜,因而也就不会去用。即使他们用了,也可能会因此对施舍习以为常,在以后需要自己花钱购买蚊帐时便会退缩,或是在需要其他物品时也不愿自己花钱,而是等着别人免费赠送。

[创新高中组作文

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篇2:从那我学会了坚强作文600字

全文共 611 字

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坚强是一股无形而伟大的力量,需要用心感受,在我的内心深处也有着坚强。

在一个星期六,我们参加了一个野外露营活动。在出发前,老师曾经说过,那里可以让我们学到许多教室里学不到的东西。我们一开始都疑惑不解,不就是去玩吗,有什么大不了的。直到去的那一天……

星期六的下午,我们正式开始了游戏时间,教官带我们来到一个空旷的大平,教官拿着麦克风对我们说:“今天带大家玩一个游戏,叫“不倒森林”就是每一个人拿着这样一根蓝色的棍子围成一个圈站着,在选两个小队长,一男一女,他们数1,2,3你们所有人同松开自己的棍子去扶自己左边人的棍子,不能用手抓只能扶,掉一根棍子,小队长每人做一个一个俯卧撑,第二次翻倍。”

一开始我们没考虑到这事的严重性,只是当着玩,每个人都有掉棍子,直到俯卧撑有个数上百。女队长哭了,她说她做不下去了,教官以严厉的口吻对我们说,你们这些一个个不争气的,现在这两个队长就像你们的父母,你们做错了事,就让你们父母承担后果,你们难不知道体谅一下你们的父母吗。

虽然女队长已经说她做不下去了,但教官还是依旧让他做,还说除非我们放弃,当时我们都认为她会放弃,让我们没想到的是她说她不放弃,她坚持那上百的俯卧撑,我们都哭了,一滴滴热泪滑过我们的脸颊,为了不让他们做俯卧撑,我们也坚绝不放弃希望做得最好,在最后又一根棍子掉了“啪”全场再也没有人说话,只有那根棍子滚动的声响……

这个个游戏,是我在所有游戏中最记忆深刻的,它让我学会了坚强……

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篇3:关于坚强的话题优秀作文题目

全文共 1124 字

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我原本是一个软弱的小女孩,已经成为如今坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变。我在成长中,终于学会了坚强。在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。 I was originally a weak little girl, and I have become a strong and brave girl today.Time really makes people change.In my growth, I finally learned to be strong.When I just entered the gate of middle school, facing this unknown world.For a while, I really couldnt adapt.The study life of middle school is really nervous.I cant keep up with the rhythm of the teacher and classmates.

我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。

在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。回到家里,面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。

我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己,失去了自己的快乐。你应该试图去解决,要坚强。

也是在那一次的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉,喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。也许这就是我所希望的。翌日清晨,我成为了一个坚强的大姑娘了。

我为此感到高兴。回想起到吃我频频诉苦、那种痛彻肺腑的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。成长中,我学会了坚强。现在,这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。成长让我坚强,让我重新见到了那七彩的光明。

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篇4:学会坚强

全文共 294 字

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我是怎么会坚强的?这是从一个小故事开始的。

今天,是我和弟弟当小报童的最后一天,而我又生病了,所以报纸卖的比弟弟慢,到步步高门口时我只卖了3份,弟弟就卖了6份,我们每人10份。

我想依着生病的理由,不想再卖报纸了,但是妈妈说:”坚持就是胜利,如果你坚强了,什么事情也阻挡不了你,都会迎刃而解了,你看,弟弟比你小,都在坚持着,你是姐姐更会做出一个好的榜样哦。“后来,我听照妈妈的话又坚持卖报纸了,一会儿,我就卖完了9份。

还剩最后一份时,在一位打伞阿姨那卖出去的。终于卖完了。妈妈和弟弟都向我做出了一个胜利的手势,别提多高兴了。

学会了坚强,你们学会了什么?我的坚强比巨人还大,我就天下无敌了哦!

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篇5:800字,滑冰使我学会了坚强

全文共 1376 字

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坚强,是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。然而在我学滑冰学会了坚强。

那天,我跟着爸爸去学滑冰。爸爸先买了两双滑冰鞋,然后带我走进滑冰池。啊,滑冰池里的人真多啊!我看着这些大哥哥、大姐姐在滑冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转,像在跳《四小天鹅》;有的张开双臂快速地滑着,像大鹏展翅;有的还在波浪式的地方滑,就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招,我真羡慕他们呀!

于是,我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说:“你先把两脚分成八字形,接着一步一步地向前滑去。有我在,你不用担心滑倒。”听了爸爸的话,我迫不及待地开始溜了。可是,刚迈出两步,就摔了个四脚朝天,像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股,像霜打的白菜——焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话:“不要灰心,要学会坚强。失败是成功之母嘛!”听了他的话,我又鼓勇气,朝前滑去。

功夫不负有心人,我终于会溜了,而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候,忽然前面出现了一个坡。我大惊失色,刹车已经来不及了,可我总不能听天由命吧?爸爸的坚强的话语又鼓励了我,我把握好身体,腾空而起后,转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时,场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸,他正竖着大拇指夸我呢!

那一刻,我学会了坚强。那一刻,我才明白:没有坚强就没有克服困难的勇气;没有坚强,就没有通向成功的动力。还有

记得刚认识坚强的时候是小学四年级,一位同学的妈妈不幸去世了,大家都想尽一切办法安慰她,她虽然笑着对我们说“没关系”,但还是不停地流着眼泪。又迎来了一场考试,她竟然破天荒地考了第一名。当我问起她为什么会考的这么好时,她只告诉了我两个字“坚强”。就这样,我和“坚强”相识了。一次模拟考中,我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名,我蒙了,感觉周围一片漆黑,犹如掉进了万丈深渊,但是我没有哭,因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路,我该做的则是振作起精神重新奋斗,坚守着宁可笑着流眼泪,也不哭着说放弃。Nevergiveup(永不放弃)!

伴着一天天的长大,我明白了坚强究竟是什么.坚强是拼搏的动力,坚强是作战的实力,坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气.

在失败中我学会了坚强,在脆弱中我学会了坚强,在生活中我学会了坚强!坚强的最终含义是Nevergiveup(永不放弃)!

在生活中有许多形形色色的人。有一个9岁的二年级小学生让我难以忘怀,因为他使我学会了坚强。

他小小的脸蛋已被那无情的地震勇涌起的会搞得黑乎乎的。那小小的眼睛已疲惫不堪,好像是一枝即将凋谢的小花。他那普通的外表下却藏着一颗火热的心。

在这次汶川大地震发生后,房屋倒了,满地都是水泥、房屋碎片和钢筋。他们同学所有人当时都在午休,他感觉到了大地在震动,想把同学都叫醒,可是怎么也叫不醒。他只好把同学一个一个的背下去。当他背到第七个的时候,被掉下来的钢筋砸到了头部,导致头部出血,倒了下去。正好那时救援人员发现了他,把所有同学的他送去了医院。记者问他:“你想过自己可能会死吗?”“想过,但是我一个人死总比20多个人死去要好得多。”他回答说。当时,他好像都快哭了。因为他很自责,没有把所有人都救出来。我看了后,十分感动。一个只有9岁的二年级小学生竟有如此的勇敢,使我非常感动。

因为他,使我学会了坚强。无论什么事都要乐观的去面对。

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篇6:以学会了坚强作文600字

全文共 1171 字

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寒假里又细细地读了遍《草房子》,在诗情画意中我再次用心地感受成长,也渐渐地学会坚强。这份坚强来自桑桑,来自杜小康,来自细马还有那个温柔美丽的女老师温幼菊。 I read the "Grass House" again in the winter vacation. In the poetic and paintings, I felt the growth again with my heart, and gradually learned to be strong.This strong comes from Sang Sang, Du Xiaokang, from Xima and the gentle and beautiful female teacher Wen Youju.

《草房子》的主人公是个可爱又淘气的男孩子桑桑,他在这片陌生的土地——油麻地他度过了自己难忘的小学时光。他亲眼目睹或直接参与一连串看似寻常却又催人泪下、震撼人心的故事。这一切既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生启蒙教育的六年,也是他从一个懵懂无知的孩童成长起来的六年。

桑桑的同学杜小康也在一番不寻常的经历中成长为一个男子汉。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父亲的一次失误,导致他们一贫如洗。杜小康辍学跟着父亲去芦苇荡放鸭子。在放鸭子的古城中他们经历了大风大浪,忍受了无边的孤独和寂寞。鸭子长大了,杜小康也长大了。他不再是杜家少爷,而是一个在暴风雨中无畏的男子汉。有了这一番磨难,杜小康学会了坚强,学会了坦然面对生活。油麻地小学校长桑乔说:“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康。”相信风雨洗礼后的杜小康任何困难也不能将他击败!

《草房子》中还有一个很有个性的孩子——细马。他不是邱二妈和邱二爷的亲生儿子,是过继来的。细马喜欢放羊,不喜欢上学。在一次大雨中,邱二爷的家被无情的洪水冲垮了。邱二爷走了,天似乎一下子塌了下来。但是细马没有放弃,他用稚嫩的肩膀、执着的真情、固执的坚强为邱二妈撑起一片新的蓝天。细马是个乐观而不善言谈,甚至有些倔强的男孩,其实在他的内心早已接受了邱二爷邱二妈,早已把他们当做自己的亲父母对待。坚强的细马——一个孩子居然为邱二妈重新建起了房屋。读到这里,我不禁泪水潸然。

让我心里感动的溪流涓涓流淌的还有温幼菊老师。桑桑生病的日子里,总会有温老师的那句“不怕”响在耳畔。其实,温幼菊一直生病,从她的小屋常常飘出熬的中药的气味。但她总是一脸淡然的、暖暖的微笑话题作文关于坚强作文800字(7篇)话题作文关于坚强作文800字(7篇)。她战胜了病魔!

人总要学会坚强。只要我们永不低头,终会战胜困难。学会坚强,我们的路上才充满了快乐。

学会坚强,勇敢面对,胜利的曙光在向我们招手。让我们学会坚强,去迎接美好的明天!

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篇7:我学会了游泳_高中作文900字

全文共 964 字

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看着电视上的运动员在水里自由自在的穿梭,我可真羡慕。现在是夏天,游泳池刚好开放,于是,我软磨硬泡地让妈妈给我报了名。

我们来到游泳池旁,我顺着扶手小心地下了水,可我刚一下水,就像一块硬邦邦的石头一样,沉了底,一连喝了几口水,我扑腾着,心想这下我死定了!幸亏我不是近视眼,我看到旁边有个身影,就猛地把她往下一摁,我冒了出来,赶紧抓到了游泳池的边缘,大口呼吸着新鲜空气。这时我旁边的水里“澎”地钻出一个来,噢!是个20来岁的大姐姐,她问我:“你是来学游泳的新生!”我点点头,她说:“我是杨教练,是你的老师。”我半信半疑地回道:“明白了,老师。”心里想,这个大姐姐就是我的老师?

上课了,她对我说:“游泳不能急,先要学会拨水,拨水时,脚背要绷直,腿带动脚上下翻动。”她一边说一边示范给我看。我仔细观察着,试了一次,觉得身子还是往下沉,杨老师赶紧托住我,对我说:“用力太小了,再用点劲!”我又来了一次,感觉好多了,头浮出了水面。脚学会了,还有手呢!老师说:“手打水时,不能硬邦邦,要放松像鱼儿一样,左右摆动,才能保持平衡。”她从后面抱住让我手脚并用试一次。我不停地打着水,调皮的水花一次次地溅到我的嘴里,我总是把它们吐出来继续打水。渐渐地,我发觉老师早已松开了手。我心里想,我终于学会了!心里不禁一得意,也就分了神,身体僵硬起来“咕咚,咕咚!”又浮不起来了。我吸取前一次的教训,赶紧扶稳了,心想:真难!稍一分神,就会沉底!不用劲还浮不起来,我这性格怎么耐得住呀,干脆不学了吧,名得我小命都不保了!……一直在旁边看着我的妈妈看出了我的心思,她走了过来。背着池子的另一头说:“看那儿!”,我顺着妈妈的手指一看,啊!是个4、5岁的小妹妹!看起来水也的深度是她身高的2倍还要多,可她一点儿也不害怕,一次又一次冲向水池!妈妈说:“看那个小妹妹,你的岁数是她的1。8倍,可为什么她能做到的事,而你做不到!”是啊!连幼童都可以做到的事,为什么我这个快小学毕业的大姐姐还做不到!想着这些我又燃起了希望!

经过反反复复的练习第二天,我练习时发现,我可以在水池里自由自在地邀游了!我兴奋极了,我在水里一会儿转圈,一会儿直游尽情地享受着这份喜悦!我要放弃时,我是多么愚蠢呀!

通过这件事,我明白了“困难”像弹簧,你弱他就强!是的,一点儿小挫折打不倒我们顽强的毅力的!

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篇8:我学会了坚强作文100字

全文共 272 字

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我们生活充满了快乐,有考试成绩优异而沾沾自喜,有我们得到一张奖状而忘乎所以。而今天,我欣喜是因为我学会了爬树。

记得是上一个星期天,我和小伙伴们去爬树,伙伴们一个接一个灵巧地爬上去了,而我那笨重的身躯好像不听使唤似的,怎么也爬不上去。伙伴们都在鼓励我,虽然我一次又一次地从树上摔下,可我信心未减,经过一次又一次的挫折,我有经验多了,在不知道第几次爬时,我成功了。凭着我那永不言败的精神和我的恒心,因为我有这两样东西,所以我成功了。

“吃得苦中苦,方为人上人。”虽然我失败了很多次,但我最后成功了。我自豪,因为我学会了爬树。我快乐,因为我学会了坚强

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篇9:学会了坚强中学生主题

全文共 726 字

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谁的生活不苦,谁的日子不难,谁的路途坦荡,谁的人生顺畅?人生本来就是一场艰难的修行,在这个只能苦修的风雨路上,你若不勇敢,谁又替你坚强呢?坚强和努力不一定会让你成为最耀眼的存在。

但是不努力、不自强你就会被生活狠狠玩弄、被现实狠狠打击、被世人狠狠唾弃、被自己狠狠厌弃。因此,请你为了自己的前程和未来变得勇敢一点、坚强一点、无畏一点、拼搏一点、自信一点吧,也请允许你自己活得体面一点、自尊一点、自爱一点、高贵一点、优雅一点、好强一点吧,不然你只会让自己沉沦在自卑、自弃、自怜的苦海里不可自拔、无法救赎。

如果你只是一个平平凡凡、普普通通的小人物,那就请你不要自视清高,也不要自命不凡,因为你身后除了万丈深渊之外并没有坚实的依靠和依存。

如果此时的你还在半山腰畏畏缩缩、唯唯诺诺、犹犹豫豫不愿前行,那就请你回头看看还在山脚下挣扎着、苦熬着、煎熬着的父母和爱人吧,你若想让他们不再继续过那样没有自尊、没有保障、没有未来、没有希望的生活,那你就死命的往前爬吧,因为肩负所有人期望、守候的你除了坚强和勇敢别无选择。

对于现在还是一事无成、一无所获的你来说,坚强是唯一的退路,你除了咬牙拼搏、奋力拼搏之外并没有什么资格和理由去选择安逸和舒适。你必须要告诫自己,坚强是唯一的选择,也是最正确的选择,因为生活从来不会辜负任何一个坚强努力的英雄,但是上帝也绝对不会轻易绕过任何一个懒懒散散、自甘堕落、自我沉沦的蛀虫。你要知道,你想要的东西都很贵,你想去的地方都很远,你想要的爱人都很优秀,你想守护的东西都很宝贵,因此在暴风雨中,你只能逼自己变得更加坚强才行、更贱努力、更加优秀才行。

坚强是唯一的退路,努力是唯一的选择,愿你历经风霜之后归来仍是少年,也愿你饱经摧残后归来仍是英雄。

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篇10:我学会了坚强

全文共 633 字

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枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上,哥!你离开了我!我没有哭!真的没有哭!我答应过你,我要坚强!

小树儿长高了

哥,你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节,春天舞着落叶,夏天飘着雪花,秋天落着雨儿,冬天开满鲜花,哥哥,你走了,离开了我,我努力不让自己哭泣,我要让你知道,我是个坚强的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你说,小树儿长高了,要学会坚强,什么事情,忍一忍,咬咬牙关就过去了!

哥!我不再泪流,我要坚强,小树儿长高了,它得自己吸收阳光,养料了,什么事情,抬起头,去面对,不要退缩,坚强的我,一定能够战胜挫折的!哥!我学会了坚强!

大手放开,小手坚强

哥!你走了,大手从小手的手中脱落,永远也不会在牵起了,哥!你走了,你说,大手放开了,要让小手学会坚强,哥!你走了,大手放开了,要让小手成长,学会坚强,失败了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了,小手学会了坚强,它勇敢闯荡,去寻找属于它的方向!

我学会了坚强,坚强,让脆弱的树儿迎风成长,坚强,让预放的梅向着寒冷开放,坚强,让软弱的我,快乐成长!

一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀念!什么事情,都让我们坚强去面对,快乐的日子将会来临!

落叶纷飞,落叶好美好好美!我双手合并,望落叶能为你削去一句话“远在那边的你,还好吗?”

我学会了坚强,我在心中默念!

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篇11:有关于我学会了坚强的

全文共 754 字

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人,是一种很奇怪的动物。在人的内心深处,怯懦与勇气并存;愤怒与忍让共处;哭泣与坚强相连。谁说不是呢!怯懦了,你才知道要有勇气,愤怒了,你才懂得会忍让,哭泣了,你才明白需要坚强。

十三年似乎漫漫长夜,直径为能走到天明。回首过去,突然发现,我学会了坚强!那天,是我六岁的生日,我与小朋友玩得很痛快。一会儿这边看看,一会儿那边逛逛,一会儿玩玩这个,一会儿往往哪个。。。。。。正当我们玩的不亦乐乎时,“小霸王”出现在我们的眼线里,他全身上下都是肌肉,总让人觉得他充满了力量。平日他总爱欺负我们,今天也不例外。我正想今天谁会遭殃时,他便如一头愤怒的公牛一般向我们冲过来,所有人都一哄而散,只见他离我越来越近,我腿一软,便吓得瘫下去了,他站住了脚,站在那里捧腹大笑,不知是因为他在一次成功系弄了我们还是因为我的怯懦!

我不知哪里来的勇气,我瞪大了眼,咬紧牙关便向他冲了过去,也许是因为他的嘲笑吧。是的,这一举动也确实够突然的,躲在各个角落里的小朋友都惊得张大了嘴,但是,这仍然是瞎子点灯_白费蜡。一声雷鸣划破了寂静的空气,不过一会儿,倾盆大雨便哗啦啦的流了下来。。。。。。我独自一人坐在家中,泪水止不住的往外流。晶莹的泪打在茶几上的奖状上,我却毫不知道。哭声混合着外面的雨声,真不只是我在雨中哭泣,还是天在哭中下雨。天好像我的朋友,我哭,为我的怯懦;她哭,为了我。。。身边一个人也没有,无依无靠也无助,看来只能靠自己。我停止了哭声,下定决心一定要坚强。说来也奇怪,外面晴了,阳光明媚,也许在为我欢呼呢!我坚信,这十三年已然过去,展望未来,我相信,前方一片光明。

是的,受伤时我们要宽容,要理解,同时也要关心!人真的很奇怪!我就这样学会了坚强。我们是否应该为自己的勇气,坚强,而感谢曾经的怯懦,哭泣呢!

[有关于我学会了坚强的作文

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篇12:我学会了坚强作文

全文共 398 字

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当我来到街上看到别人骑着自行车在我身旁飞快骑过时,我非常羡慕他们,我也很想得到属于我自己的自行车,和我的伙伴一起骑着自行车去闲逛。

终于有一天我对爸爸说出了我想要一辆属于自己的自行车的想法,爸爸同意了,我高兴地一蹦三尺高。在我说的第二天,一辆崭新的浅蓝色的自行车放在了我的面前,我迫不及待想上去,爸爸说光买了自行车还不行,你得还会要骑。我信心满满的说没问题。于是先左脚踩到蹬脚上,然后慢慢滑动再上另一只脚,因为没有经验一上去摔倒了,幸亏爸爸及时抓住了我的衣服我才没事。我又进行了第二次练习,这次不是很幸运,我摔倒了地上。于是我对爸爸说不想再练了,爸爸对我说要我学会坚强,不能受一点苦一点累就打退堂鼓。在爸爸的鼓励下我只好坚持再练,爸爸也给我做示范看,我果然有了很大进步。最后我再练刹车拐弯,我终于练会了骑自行车。

通过这次学骑自行车,让我懂得了坚强,不管做什么事只要坚强,不怕苦不怕累,就一定会成功。

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篇13:以心为题目高中

全文共 516 字

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每一个人都拥有一颗心:能路见不平、拔刀相助的人,拥有一颗正义的心;能宽恕他人所犯错误的人,拥有一颗宽容的心;对于每一件事都要斤斤计较的人,拥有一颗狭隘的心……在生活中,形形色色的心随处可见。

在饭堂中,我们常能看见身上挂着“青年志愿者”红色绶带的同学。他们每天中午都早早地来到饭堂,抛开一切饥饿和劳累,全心全意地投入秩序维持的工作之中。遇到困难,他们坚持;遭到批评,他们忍受。他们任劳任怨,默默无闻地为我们服务,因此拥有一颗乐于助人的心。

在街道上,偶尔会因为不小心碰到别人,我们都会以一句简单的话表示歉意,这是最平常不过的。而有一些人却要小题大做。他们为了向路人夸大地表达出自己的“委屈”,当场“教训”别人。即使别人不停地弯腰道歉,也不肯善罢甘休。路人都停下脚步,用期待的眼神望着他,希望能够相互谅解。双方的脸都通红通红,他还是咬住不放。因此他们拥有一颗狭隘的心。

在生活中,我们常常会遇到一些好胜心强又容易妒嫉别人的人。当别人某件事情比自己做得更好,他们心中十分羡慕,又十分仇恨地注视他人的成就。因此他们拥有一颗妒嫉的心。

拥有一颗乐于助人的友善之心,上天将给予他们的是赞美的声音;拥有一颗丑恶的卑鄙之心,上天会给予他们的是惩罚的恶果。

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篇14:高中学会变通议论文

全文共 644 字

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在我们生活的道路上,时常会有山重水复的困境将你阻隔,此时,若拘泥于日复一日的习惯或黯然地选择放弃失败而去,则不如展开视野,换一个角度,走上另一条属于你的康庄大路。

此路,亦为变通之路。

如果,从树上爬下的第一只古猿还守着原来的旧习,不懂变通,栖居于树上,那直立行走的人类便不会存在了。正是因为他懂得了变通、改换,发现行走于地上也许更适合生存,才有了荫庇后代的进化和开放。

如果,郑渊洁不把“童话大王”一刊创办,还是走原来投稿拿稿费的老路子的话,那么,一位伟大的童话大师也许就会被埋没于一本小小的刊物中了。正是因为他懂得了变通、改换,发现自己创办一本刊物的优势和妙处,才得以于中国文坛上占据了重要的一席之地。

如果,美国华人李政道,面对自己在实验物理学中几乎完全是“真空”的“成就”,还是继续固步自封,拘泥于现状的话,那么,他就不会在物理研究上真正有所建树。正是因为他痛定思痛,变通为策,改学理论物理,才得以让诺贝尔这一伟大的光环投向了他的怀抱。

如果,没有莫奈的变通,一改油画的写实描绘而使用抽象的画风,所谓的印象画派便不会映入我们的眼帘;如果没有班超的投笔从戎,他便只会是一名默默无闻的小书吏,而永远也不会成为功名传千秋的杰出将领。

种种事实都说明一个道理,有时,当你的成功之路受阻时,换一种方式或角度,重新出发,你也许会收获“柳暗花明又一村”成功的喜悦。

是啊,人的思维会变,当你于那些“老路子”前停驻不前时,便总是会鲜有成功,如此,请记住这句名言:“上帝把你的门关上时,也一定会为你打开另一扇窗”

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篇15:我学会了坚强

全文共 538 字

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挫折,大家一定都经历过吧!打击,大家一定都承受过吧!伤心,大家一定都有过吧!在生活中,我们经历过许许多多不称心如意的事,但是每次我们都不是咬紧牙关挺过来了吗?是的。我们在人生的道路上会经历各种挫折与坎坷,然而我们在面对他们的时候,大家并不用害怕,也不用惊慌,要学会勇敢的去面对,坚强起来,这样才会一次比一次更成熟。而有些自作聪明的人却认为去面对是愚蠢的,扬长避短才是聪明人的作法,而我认为扬长避短虽然是一个可行的办法,但是一昧的扬长避短终究会一事无成,我们要在生活中学会坚强,才能做生活的强者。

大家所经历的挫折与坎坷一定数不胜数吧!哪怕是一点小小的挫折,都会给你的人生带来莫大的影响,例如:你第一次骑自行车,摔倒了,这就叫做挫折,有的人也许不会再骑了,而有的人会选择站起来,在一次次摔倒,一次次站起来,在千千次次后,终会学会骑单车,这就是坚强,这和生活一样,经历挫折,经历风风雨雨的时候,你选择了坚强,你就是生活的强者。只有经历过风雨的洗礼,才能看见七色彩虹,只有坚强才能战胜一切,从一次次“摔倒”中学会坚强,在一次次失败的经验中学会如何面对,在一次次面对中,吸取失败的经验,享受胜利的喜悦。

坚强是人生不可缺少的一样东西,望大家能学会坚强,做生活的强者,生活如此人生亦是如此。

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篇16:这个暑假,我学会了坚强

全文共 769 字

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人生不一定完美,生活也不一定一帆风顺。

从小时候起,上天就给了我一副参差不齐的牙齿,让我饱受痛苦的折磨。很小的时候,我就开始了补牙,拔牙的痛苦历程。

换了牙齿之后,牙还是那么不争气,于是,爸妈决定让我矫正牙齿。就在暑假的前几天,他们就带我去见了牙医,医生说我要拔四颗牙才能顺利进行矫正,把我吓得头重脚轻,犹豫不决。可是对于一个女孩子来说,漂亮是很重要的,于是我决定忍一忍。

很清楚记得那个下午,我忐忑地跟着妈妈蹑手蹑脚地走进了牙科。我东张张,西望望,在确定医生还没来后,我暂时松了口气。不一会,门诊外已经挤满了病人,我猜测他们大概都和我一样有着相同的命运吧,于是我心中吊着的大石头稍稍下降了一点。我快速的搜寻着心中那个曾经拔牙时的情景,极力安慰自己:不要怕,又不是第一次了,别像个胆小鬼一样掉眼泪。朦胧中,听见大家在叫:“来了来了!”妈妈忙把我向前一推,嘴里还抱怨道:“还不挤上去,不然要等到什么时候!”很不幸,我被母亲强行拉到了第一个。我的脚开始哆嗦起来,手掌瞬间变得冰冷。在医生的嘱咐下,我把自己僵硬的身躯拖到了冰冷的医床上。面前穿着白大褂的“恶魔”似乎让我绝望。然而,刺眼的灯光却给了我一丝暖意和慰藉。我努力让自己听话,按照医生的话乖乖的张开了嘴巴,闭上了眼睛,直到残酷的针尖扎进了我软弱的牙龈,痛苦的泪珠并没有听我的话,还是调皮地从我的眼角滑落。等我还没缓过劲来,针已经被拿去,我又松了一口气。接下来的一切都不重要了,在麻药的作用下。我的两颗牙齿顺利“脱落”。回家的路上,我想明白了:现在是痛苦,然而痛苦之后就是美丽,现在忍一忍,将来就会变得更美好。

第二次拔牙时,我没有哭,因为我学会坚强

现在,拔牙结束了,我已成功带上了牙套,离美丽的自己又近了一步。我感谢拔牙给我带来的坚强,给我带来的勇气。亲爱的同学们,让我们学会坚强的面对生活。

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篇17:要学会坚强

全文共 728 字

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万物都是在风雨中学会坚强的!坚强是在挫折中体现的,坚强是困难中的挺立,是失败中的站起!

学会了坚强,我们才能立足于世,所以我们要在风雨中历练,在风雨中学会坚强吧!

春天的风雨是温柔的,像母亲的手轻轻的抚摸过一样。万物复苏,小草坚定的从地里钻出来,为大地母亲染上了一头绿发,铺上了一层绿毯。充当春天的使者。小草不畏风雨的袭击,勇敢的接受风雨的考验,用“野火烧不尽,春风吹又生”来诠释它的坚强!

在春天的风雨中,小草学会了坚强!

夏天的风雨是疯狂,是肆虐的。无情的厮杀着万物,迫使着它们屈服。只有荷花坚强地挺立在自己的一片小水潭中,接受着风雨的洗礼也仍不屈服,它的枝干笔直的挺立,开着鲜艳的花朵给潭中增添了色彩。在夏天的风雨中,荷花用“意义风荷举”来诠释它的坚强!

在夏天的风雨中,荷花学会了坚强!

秋天的风雨是冷漠的,是萧索的。大树也染上了一头金黄的头发,在风雨的捶打下,瞬然飘落,安静地躺在土地上,等待着重生,去诠释那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的高尚情怀!

在秋天的风雨中,落叶学会了坚强!

冬天的风雨是无情的,是残忍的!它以自己的威力逼迫万物臣服,万物也臣服于它的戏谑下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生长在寒风中,它用曲折坚强的枝干诉说自己的坚强,它用红的夺目的鲜花展现自己的傲骨!它的品质给人们带来了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?”的启迪!

在在冬天的风雨中,梅花学会了自己的坚强!

面对机遇时,让我们像小草破土一样,意气风发,踌躇满志!

面对世俗时,让我们像荷花自洁一样,不为所动,高洁傲岸!

面对失败时,让我们像落叶归根一样,从容不迫,心怀坦然!

面对困难时,让我们像梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前!

让我们在风雨中学会坚强!

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篇18:我学会了坚强

全文共 631 字

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人生道路上难免会遇上失败,这些失败往往拉着人们往两个方向,拉着懦夫心灰意冷的向深渊里跑,拉着意志坚强的勇士向成功的彼岸跑。因而说:失败并不可怕,可怕的是你意志不坚强。

自古有多少仁人志士,经过无数次的失败,他们总结失败的教训,以惊人的毅力,坚强的意志获得成功。孙膑被刖刑而写《孙子兵法》;屈原遭放逐而做《离骚》;司马迁被囚禁而著《史记》……这 些伟人都是有坚强意志的人。

大名鼎鼎的爱迪生曾经说过:“失败也是我需要的,它和成功对我有一样的价值。”在发明电灯时,他失败过一千多次,他说:“至少我知道这一千多种物质是不能做电灯的灯丝的。”最后他发名了钨 丝做的电灯。他的精神是多么的可贵呀!上千次失败也没有击垮他坚强的意志。

想想自己,每当考试成绩不尽人意识时,我就对自己失去信心,感觉自己不会有成功的可能性了。因而就无法从失败的痛苦中解脱出来。总觉得自己太笨了,也努力学习了,却没有一点进步,于是,开 始做一天和尚撞一天钟。后来经过老师的开导和点拨,才使我明白了,其实我并不笨,只是努力的程度不够,对自己的信心不足,勇气不大,只要再坚强一些,继续努力下去,就会成功的。让我不要为 失败找借口,要为成功找方法。

是呀!那么多伟人,成功路上都曾屡遭失败,何况我们后生小子呼!在学习上的一点小小的失败又算得了什么。于是,我振作精神,重整旗鼓,认真主动地投入到学习中,有错就改,不懂就问,课堂上 紧跟老师的思路认真听讲,积极发言,课后认真复习。我要用坚强的意志克服一个个科学难关。

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篇19:我学会了坚强

全文共 799 字

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父母的责骂,父母的不理解或父母的冤枉都是我背地里默默哭泣的理由。我有一个宝贝,其实它只是一个被人遗弃的、再普通不过的布偶,是我在小区的石凳上捡到的,之所以称它为宝贝是因为它脸上有一种坚强、不服输的表情,这正是我需要的。

那天发生地事让我找回了那份属于我的、曾经支离破碎的坚强。四年级时,我和表妹都想参加一个音乐培训班,我们的父母同意了。于是,我们兴致勃勃地去报名。可那个老师竟然对我们说:“对不起,我们只剩下一个名额了。”这番话就像一盆冰冷的水,把我全身上下都给浇湿了。

怎么办,只剩下一个名额了。我心想:要是我报名了,妹妹怎么办,但是我真的很想去。这次带我们来报名的是我妈妈,她一定会让我去的。于是,我对妈妈耳语道:“妈妈,我想参加。”我眼里流露出乞求的眼神。谁知,妈妈的表情变得严肃起来并大声对我说:“里怎么能这么自私呢?你做为姐姐,应该学会谦让,应该把机会让给妹妹。”“既然这样你刚才就不要答应我让我报名,为什么姐姐就应该什么都让给妹妹?那干脆什么都给她算了!”妹妹似乎被我们母女之间少有的吵架场面给吓坏了,默不作声。一气之下我独自跑会了家。

回到家,我跑回房间,虚脱似地躺在床上,默默抽泣,所有的力量都在霎那间消失了。我心里很不好受。为什么受伤的总是我,为什么我总是受到不公平的待遇,为什么我的母亲偏袒别人,而不是她至亲的女儿?

“不许哭,里没有资格选择软弱。”我在心里大声地对自己说。我注视着床角边的那个倔强的布偶,注视着它那坚强的、不服输的表情。是啊,我应该学习它,不肯服输而试图用自己的努力改变什么,可却总是失败地头破血、遍体鳞伤。我和它一样,一样忍受不公平的待遇。我应该和它一样,一样的坚强面对生活。对啊,我应该是很坚强的,再深的伤口,也有它愈合的那一天。就算上帝什么都没有赐予我,至少我还拥有坚强。

这事,让我学会坚强面对生活,也让我拥有了一双不肯流泪的眼睛和一颗不会破碎、坚强而骄傲的心。

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篇20:以学会了坚强话题

全文共 795 字

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挫折是人生道路的无数块绊脚石,但是没有这绊脚石也是不可以的,没有人喜欢挫折,也不会好好地,认真的对待它,但是我不一样,我敬畏挫折,因为有了它,我才变得坚强。 frustration is countless stumbling blocks of life, but without this stumbling block, no one likes setbackI am different, I am in awe frustration, because I have become strong with it.

人的一生总不会那么顺顺利利的,但是人必须要生活,如此才有人生,面对挫折,人们总是逃避,而不是用好的心态面对它,当你勇敢面对它后,你会发现,挫折其实没什么,相反,他可以帮助你。

人一生总会做很多梦,在这些梦中,有噩梦也有好梦,考试不好,父母责备,过生日,和朋友们一起玩耍等等。

鹰隼飞上天空,在天空上划过美丽的弧线,一览大地美景。大家只看到它飞翔在天空中的英姿,但是它为了能飞上天空背后的悲痛没人可知,那辛苦有着汗水也有着血水,它出生的那一刻,它们的父母喂他们,但当他们长大的时候,学习飞翔的时候,父母将不会再管他们,让他们自食其力,学习飞翔,不免会掉落山崖,但是你会看到他们又重新向天空中冲去。

爱迪生经历了很多次的困难,失败,最终发现用钨做灯泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他没有放弃,勇敢面对挫折,最后终于取得了成功。

世界着名交响曲中的命运交响曲的谱写者贝多芬,他很早的时候双耳失聪,这对于一个音乐家来说是多大的打击,但是他没有放弃,他说“我要扼住命运的咽喉”,最终谱写下一篇篇音乐。

而对于我们来说,一次的考试的成绩又算什么,这次的挫折对于鹰隼,爱迪生,贝多芬他们的挫折来说有算的了什么,正视挫折,将会有很多的收获。

因为有你——挫折,我才会变得更加的自信,跟加的坚强。

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