我学会了坚强作文高中合集3篇 作文题目合集20篇
在每一个人的平日中,都会受到与众不同的挫折,俗话说:“人在江湖飘,怎能不挨刀”,但最重要的是学会坚强。坚强来自于磨练,任何成熟的形成都不是在温室中,它必须经受环境的考验才行。在我的生活中,我就曾经有一回不同寻常的经历,这里给大家分享一些我学会了坚强作文高中合集3篇 作文题目,供大家学习。
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4407作文
723第十一届创新作文大赛高中题目
全文共 4765 字
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不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区,产妇死亡概率为33%,这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家,大多数为撒哈拉以南的非洲国家,其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国,就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。
看了上面这段文字,或许你只想把书扔到一边,不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而,我们写这本书的目的就在于,劝你不要那样做。
宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明,这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元,让他们填写一份简短的调查表,然后再给他们看一份传单,请他们为“拯救儿童”(全球慈善机构之一)捐款。传单有两种不同的类型,有些学生所看到的传单是这样的:
马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童;在赞比亚,自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此,300万赞比亚人将面临饥饿;400万安哥拉人(占安哥拉人口总数的三分之一)已被迫离开自己的家乡;超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。 另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩,还有这样一些文字:
罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩,她过着极度贫穷的生活,甚至面临着挨饿的危险。然而,您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持,“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她,让她能吃饱饭,接受教育,具备基本的医疗及卫生常识。
看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同,第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境,看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来,学生
们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任,但在面对广泛的全球性问题时,他们就不免有些泄气了。
接下来,研究人员又随机选定了一些学生,先告诉他们这样一个现象,即人们不愿关注那种泛泛的信息,他们更有可能会捐钱给某一特定受害者,然后再给这些学生看那两份传单。结果显示,看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元,与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而,看了第二份传单的学生在得知这种现象之后,平均每人仅捐了1.36美元,远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了,但马里人民也没有因此得到更多的援助。
学生们的反应是一个典型案例,说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨,特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而,正如宾夕法尼亚大学的学生们一样,我们在重新考虑之后常常失去信心:我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟,而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想,如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉,从一系列具体问题出发,重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解,就能够逐一得到解决。
遗憾的是,关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效,而是专注于那些“大问题”:贫穷的最终原因是什么?我们应该在多大程度上信任自由市场?穷人能够受益于民主制吗?外来援助可以发挥什么样的作用?等等。
杰弗里萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任,同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是:贫穷国家之所以贫穷,原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此,如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题,这些国家很难提高自己的生产力。然而,这些国家却因为贫穷,无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处,否则无论是自由市场,还是民主制,都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于,它能启动一种良性循环,即辅助穷国在关键领域投资,从而提高其生产力;由此而产生的更高收入会带来更多投资,收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》(The End of
Poverty)一书中称,如果富国在2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国,那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。
然而,还有一些侃侃而谈的人认为,萨克斯的回答是错误的。曼哈顿的威廉埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯,随着其著作《在增长的迷雾中求索》(The Elusive Quest for Growth)及《白人的负担》(The White Mans Burden)的面世,他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家,她于近期出版了《援助的死亡》(Dead Aid)一书,并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为,援助的弊大于利:援助使人们停止寻找自己解决问题的方法,腐蚀地方机构并削弱其作用,导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说,最好遵循一个简单的原则:只要有自由市场和恰当的奖励机制,人们就能自己找到解决问题的方法,避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲,在看待世界运转的方式上,对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为,“贫穷陷阱”并不存在。
我们到底应该相信谁?是相信那些认为援助能解决问题的人,还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人?这一问题无法从理论上得到解决,我们需要的是证据。然而,遗憾的是,那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是,有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如,卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款,整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展,卢旺达总统保罗卡加梅开始制定政策,尽量不再接受援助。那么,我们应将这个例子看作是援助好处的证明(萨克斯的观点),还是自力更生的典型代表(莫约的观点),还是二者兼备?
由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论,大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如,针对世界上几百个国家的数据表明,接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据,但实际上,这也可能意味着相反的观点。或许,援助使某些国家避免了一场灾难,没有援助的话情况会更糟。对此,我们并不了解,只是在泛泛地猜测而已。
然而,假如没有支持或反对援助的依据,我们又该怎样做呢?——放弃穷人?这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上,答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案,它要告诉你的不是援助
的好与坏,而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力,却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想,使其更有效地运行于印尼的农村等地。
无论如何,对于某些大问题(如外国援助是否有效)的回答是否像我们有时听到的那样重要,我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人,还是不那么热心于此的人,他们都认为援助的作用十分突出。实际上,援助只占每年给穷人所划拨的款项的一小部分,大多数针对全球穷人的计划都由各国自身的财政部门制定。例如,印度基本上不接受援助。2004~2005年间,印度为穷人的基础教育计划投入5 000亿卢比(310亿美元)。即使是在非洲这样急需援助的地方,这一数字也只占政府2003年度全部预算的5.7%(如果我们排除尼日利亚和南非这两个几乎不接受援助的大国,那么这一比例为12%)。
更重要的是,援助的是是非非引发了无数没完没了的争论,这模糊了真正的重点——钱的去处。这就意味着政府要选择正确的资助项目——该项目对穷人有好处吗?是该给老人发养老金,还是为病人建诊所?然后,弄清楚最好的操作方式是怎样的。比如,诊所的运作及人员配备可以采取很多不同的方式。
为援助问题而争论的人基本上都同意一个前提,即我们应在力所能及时向穷人伸出援助之手。这也在情理之中。哲学家彼得辛格曾写过关于拯救陌生人的道德准则,他评论说,大多数人都愿意牺牲一件价值1 000美元的衣服,换取一个落水儿童的性命。辛格还认为,这名落水儿童就是那些每年活不到5岁的900万儿童之一。经济学家、哲学家、诺贝尔奖得主阿玛蒂亚森的观点也得到了很多人的赞同。他认为,贫穷会导致令人难以容忍的人才浪费。用他的话来讲,贫穷并不仅仅意味着缺钱,它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。一个来自非洲的贫穷小女孩即使很聪明,可能最多也只能上几年学。她很可能由于营养不足而无法成长为世界顶级运动员,而且即使她有什么做生意的好想法,也没有启动资金。
的确,对于发达国家的人来说,这种对生命的荒废可能没有什么直接影响,但对于这个非洲小女孩来说却影响很大:她可能沦落为携带艾滋病毒的性工作者,将病毒传染给一个来到非洲旅游的美国人,而这个美国人又会将病毒带回自己的国家。或者,她可能会患上一种耐抗生素的肺结核,这种病毒最终可能会传播到欧洲。如果她当初接受了足够的教育,她可能已经研制出了治疗老年痴呆症的良药,或者就像中国小姑娘戴满菊一样,她上学的机会来源于银行职员的一个疏忽,这可能使她最终成为雇用上千人的商业巨头。尼古拉斯克里斯托弗和舍
丽吴顿在其著作《半边天》(Half the Sky)中讲述了这个小姑娘的故事。即使她没有这样的际遇,我们又有何理由不给她一次机会呢?
我们知道帮助穷人的有效方式吗?当我们回到这个问题时,分歧便会显现。
辛格关于帮助别人的观点中隐含了一个前提,即你知道如何去做。在你不会游泳的前提下,甘愿牺牲一件衣服的道德准则便显得苍白无力。正因如此,在《你能拯救的生命》(The Life You Can Save)一书中,辛格不辞辛苦地为读者列举了很多实例,告诉他们可以在哪些地方伸出援手。在辛格的网站上,这部分内容是定期更新的,尼古拉斯克里斯托弗和舍丽吴顿也是这样做的。道理很简单,只谈世界上存在什么问题,而不去谈可行的解决方案,这样只能导致社会瘫痪,而非进步。
因此,真正有用的方式是从实际问题的角度去思考,这样就可以有针对性地找出解决具体问题的方法,而不是空谈外来援助。例如,世界卫生组织称,疟疾在2008年造成约100万人丧生,其中大多数是来自非洲的儿童。对此,我们认为,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,这样就可以挽救很多条性命。研究表明,在疟疾传播严重的地区,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,可以将疟疾的感染病例减少一半。那么,怎样做才能保证儿童都睡在这样的蚊帐中呢?
只要拿出约10美元,一个家庭就能得到一个经过杀虫剂处理的蚊帐,还会有人教他们怎样使用这种蚊帐。政府或非政府组织是否应向家长们免费提供这种蚊帐?或者按优惠价卖给他们?还是让他们自己去市场上按全价购买?这些问题是可以回答的,但答案却不甚明了。很多“专家”在这些问题上的立场十分强硬,却拿不出任何有力的证据。
疟疾是一种传染病,如果玛丽睡在蚊帐中,约翰就不太可能被传染——如果至少有一半人口睡在蚊帐中,另一半人口即使没睡在蚊帐中,他们被传染的概率也会大大降低。问题是,睡在蚊帐中的孩子的人数还不到总人口数的四分之一。对于马里及肯尼亚的很多家庭来说,10美元的花费有些高。考虑到使用者及社区中其他人的利益,以优惠价销售蚊帐或免费赠送蚊帐似乎是个好办法。的确,免费发放蚊帐正是杰弗里萨克斯所提倡的。埃斯特利和莫约则对此持反对态度。他们认为,如果人们不花钱就得到了蚊帐,那么他们就不会对其加以珍惜,因而也就不会去用。即使他们用了,也可能会因此对施舍习以为常,在以后需要自己花钱购买蚊帐时便会退缩,或是在需要其他物品时也不愿自己花钱,而是等着别人免费赠送。
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《钢铁是怎样炼成的》作者是前苏联的奥斯特洛夫斯基,他用自己的亲身亲历塑造了一个英雄人物——保尔。柯察金。全凭母亲替人家洗衣糊口。他憎恨周围那些花天酒地的人,厌恶老板及客人慌淫无度的生活,十月革命爆发后,保尔参加了红军的队伍,保尔浴血杀敌,十分勇敢,她在一次激战中,头部负了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死亡。1927年,保尔因全身瘫痪,不得不放下工作,他开始了文学创作,一个全身瘫痪双目失明的人,他是如何写出优秀的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》呢?是靠顽强的意志力呀!宝儿拿起了新武器,开始了新生活。
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这篇文章就像天上熠熠闪光的启明星,指引着我向着光明的未来不断前进!
篇5:我学会了坚强
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+ 加入清单在不断地成长中,我学会了更多的知识。本来一个软弱的小女孩,现如今已成为一个坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变,我在成长经历中,我终于学会了坚强。
在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。
看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。
回到家里,面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。
我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己,失去了自己的快乐。你应该试图去解决,要坚强。
也是在那一次的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉,喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。也许这就是我所希望的。
翌日清晨,我成为了一个坚强的大姑娘了。我为此感到高兴。回想起到吃我频频诉苦、那种痛彻肺腑的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。
成长中,我学会了坚强。现在,这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。
成长让我坚强,带给我坚强的信念,让我,有了勇气,努力飞翔……
篇6:学会坚强的初一作文500字
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+ 加入清单在遇到困难与挫折时,我学会了坚强。在人生的道路上难免会遇到困难与挫折,然而,面对困难与挫折的态度不同,就决定了我们所走的路不相同。成功者面对困难与挫折选择了坚强,而无所作为者,则选着放弃。在人生道路上,有美丽的风景,灿烂的阳光,漂亮的彩虹,当然在这些来临之前,总会有狂风暴雨向我们袭来。能不能见到这些美丽的风景,要看我们遇到风暴时选择坚强的挺过去,还是低着头放弃。有一首歌的歌词是?阳光总在风雨后,请相信有彩虹?
如果没有风雨,哪来的彩虹?没有天上掉下来的馅饼。在人生路上,我摔倒过无数次,每次我都是啜泣一会又爬起来重新上路,因为我知道只有挫折才能使我变得坚强,使我变得勇敢。所以我并不畏惧挫折。我把挫折当成一个锻炼我毅志力的机会,一个美丽风景让我承受的困难,因为它想让我早些见到她。记得爸爸告诉我?“人只有在逆境中才会学会坚强,在困难与挫折面前才不会低头。”我遇到困难时,只要想起这句话,我便又有勇气站起来,继续走向我的光明之路。在我的人生之书上,我用工工整整的字书写我一路的困难与美好。
在我的人生画板上,我用许多美丽的色彩画着困难与美好。在遇到挫折时,我知道了要坚强。
篇7:成长道路上,我学会了坚强
全文共 831 字
+ 加入清单每一个磨难,是一次成长;每一次欢笑,是一次成长;每一次竞争,是一次成长;每一滴泪水,是一次成长。
人生,时时都需要成长。在困难中磨练,在磨练中成长。成长,不只体现在身体上,更是心灵上的升华。
“一、二、三,跳!”教练员吹着嘴中的口哨,严格的命令着。看着身边的小伙伴一个一个跳下水,我感觉又孤单又害怕。不知道是不是游泳馆开着窗有点冷--我的腿一直在抖个不停。在水中与同学玩得开心的漂亮老师朝我微笑这说:“心怡,快到水里来,很好玩的。”
害怕的我刚把脚尖伸到水里,刚碰到水就立即收了回来,其实我也不知道自己到底碰到水了没有,反正就是害怕。似乎水就是一个凶猛的怪物,要把我吃掉似的。我拼命的摇头,吞吞吐吐的说:“不…我…我不敢,我…我害怕。可以用游泳圈吗?”我懦懦的问着。老师并没有生气,只是微笑的朝我说道:“没事的,心怡已经长这么大了,不是么?看,你的伙伴们在水里玩得多开心。”
老师的话,虽然很温柔,但对我似乎没有多大的作用,我的双腿依旧再抖。老师从水里踩着楼梯上来,温柔的搭着我的肩,蹲下身子,与我相平。
老师一改往日的温柔,一脸严肃的对我说:“遇到困难,不能只选择逃避。逃避没有一点用处,只有努力的去闯一闯,才会明白其实这个困难并没有那么难。人生会遇见大大小小的困难,我们不能永远都当缩头乌龟!明白吗?硬着头皮去做一做,到时候你会发现,其实这件事并没有想象中的那么难。”
说完,老师就继续到水中与伙伴玩闹。我似懂非懂的点点头,似乎知道应该怎么做了。我的手握住扶杆,慢慢的走下水。我闭上眼,重重的呼了一口气--——不管了,豁出去了!我走下水,我发现水是很“温柔”的,不是凶猛的大怪物。老师鼓起了掌,伙伴们也跟着鼓起了掌。在那一霎那,我忽然感觉自己成长了一点,我学会了坚强!
在以后的道路中,我遇到了很多困难。但是我总会想起老师说的话:“硬着头皮去做一做!”硬着头皮去做了,可能会有想不到的快乐、收获。
在成长这条无尽而弯曲的小路上,我学会了坚强!坚强的心一定会伴我一起走下去……
篇8:关于学会了尊重初中作文题目
全文共 1077 字
+ 加入清单尊重,想必我们每一个人都对这两个字不陌生吧。有的人觉得有钱、有权就应该受到尊重,比我们年长的,也应该受到尊重。但我并不这么认为,我觉得,要想别人尊重你,首先要尊重别人。 Respect, presumably each of us is no stranger to these two words.Some people think that if they are rich and have the right to be respected, they should be respected than us older than us.But I dont think so. I think that if you want others to respect you, you must first respect others.
尊重别人是我们中华民族的传统美德!从小,我们就被灌输要学会尊重别人的知识。尊重别人能够体现出你的素质和修养。
在学校里,我们应该尊重老师。在我们学校的学生守则中的第一部分的第五条就是学生尊师守则。作为学生,我们要支持老师的工作,尊重老师的劳动。但是,老师也应当尊重学生,这就是互相尊重。
在我们的现实生活中,环卫工人基本不受欢迎和尊重,他们觉得环卫工人的工作很脏,但是,如果没有环卫工人,城市还会这么干净整洁吗?不能。要知道,每一个人的工作都是不容小觑的。是他们美化了我们的城市,难道我们不应该尊重他们吗?
所有人都想受到尊重,但是,想受到尊重,首先得做到尊重别人啊。俗话说:尊重别人就是尊重自己。如果我们每一个人都能做到尊重别人,那么也算是尊重自己了。
其实,尊重别人是一种很容易的事。比如:当我们在街头看到有流浪艺人在表演时,不妨驻足观看,在他们表演完时,给予他们掌声,这是尊重。在别人做错事的时候,不要一味地指责,给他们一次改过的机会,给予他们鼓励和微笑,这也是尊重。
我在电视上看到了这样一个场面:一个老乞丐在路边乞讨,他颤抖的双手伸向路边的每一个人,然而,路边的行人都用嫌弃和鄙夷的眼神看着他。站在烈日下的他已是大汗淋漓,但是他手里的零钱还是少的可怜。这时,一个小男孩挣脱他妈妈的怀抱,跑到老乞丐面前,拿出两块钱,放到老乞丐手里,走时,还抱了老乞丐一下。老乞丐的眼眶红红的。路人感到惊讶和惭愧。是的,他们应该感到惭愧,也应该感谢小男孩,是他教会了他们尊重别人。
我们应该公平对待每一个人,尊重每一个人,只有你尊重别人了,你才会受到尊重。而不是说你有钱、有权就应该受到尊重。我们要记住这句话:尊重别人就是尊重自己!
篇9:学会坚强
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+ 加入清单心灵的历程如一叶孤舟,经历风风雨雨。然而总会有人学会理解,学会忍耐。。。。。。令我至今难忘的是,我终于学会了坚强。那一次,我想学写字,可是怎么写都写不好,然后,我的心就恐慌着:怎么办,我要放弃吗?这时妈妈语重心长地对我说:“只要意志坚强,坚持不懈,才会成功,你应该写下去才对。”我听了妈妈的话,感概万千,于是继续写下去,达到目的为止,最终越写越好。这次,我明白了什么叫意志坚强不言弃。
但是,我这就算是学会了坚强吗?还有一次,我考试考差了,考不上理想的目标,心里就想说放弃了,不学了。我伤心了很久,情绪也很低落,可是我不知哪来的坚强,坚强地走下这一条路。我终于明白了:坚强是在艰难挫折中学会的。这一次,是我自己真正的学会了坚强。
回想起来,妈妈教我的很有道理,但是为什么在学会坚强不言弃的时候,为什么在这遇到挫折的时候不振作呢?我想了又想,突然我觉得坚强是要自己领悟的,可能那时候我没有完全领悟吧!从此,我不会再伤心,只会鼓励自己振作。我领悟到了在艰难条件下,在逆境中,一定要意志坚强。意志坚强才会向理想目标前进,才会在失败面前取得教训,获得成功。
通过这两次风雨之后,我真的没有再放弃任何事了。因为我觉得我们应该认真对待每一件事,尽自己全力去做,失败了就振作起来,坚强地走下去。通往山顶的路,也需要自己坚强地走下去。跌倒了,不要紧,爬起来,继续迈向成功的彼岸,这正是坚强。
我永远也忘不了妈妈的话,忘不了那次挫折让我学会坚强,学会坚强勇敢地走向成功,走向未来。
我终于学会了坚强。
篇10:学会坚强
全文共 395 字
+ 加入清单学会坚强?咱早就不尿裤子了,不撒娇了,坚强着呢!我想,许多同学的第一反应大抵如此。
但是,我要说,我们大家离真正的坚强还远着呢。
什么是坚强?司马迁忍辱负重是坚强;韩信“钻胯下”是坚强;孙膑的“去膝苟生”是坚强;自清的“不为五斗米折腰”也是坚强。
学会坚强需要勇气,需要毅力:面对别人的打击,要压住心中的怒火,不能发火。遇上不会做的题目,别急着放弃再动动脑筋,一定要自己攻克,当拿下这只“拦路虎”时,你一定兴奋不已。当没做完作业,忍不住偷偷与电视机“约会”时,打住,要告诫自己:先完成作业。班里许多同学今年暑假出国旅游,我的家里从经济上考虑
慢慢地,你会惊喜地发现,自己已经越来越坚强了,学坚强就这么简单,而且收获挺大的吧!
有苦才有甜吃尽苦中苦,方为人上人。面对困难,面对挫折,如果我们坚强些,挺直腰杆,那么,风雨之后一定是彩虹!为什么?付出就有回报,这就是坚强的回报。
还犹豫什么,赶快,学会坚强!
篇11:我学会了坚强
全文共 419 字
+ 加入清单坚强是脆弱的反义词,坚强是迷失的指航灯,坚强是......
记得刚认识坚强的时候是小学四年级,一位同学的妈妈不幸去世了,大家都想尽一切办法安慰她,她虽然笑着对我们说"没关系",但还是不停地流着眼泪.又迎来了一场考试,她竟然破天荒地考了第一名.当我问起她为什么会考的这么好时,她只告诉了我两个字"坚强".
就这样,我和"坚强"相识了.
在一次模拟考中,我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名,我蒙了,感觉周围一片漆黑,犹如掉进了万丈深渊,但是我没有哭,因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路,我该做的则是振作起精神重新奋斗,坚守着宁可笑着流眼泪,也不哭着说放弃.never give up(永不放弃)!
伴着一天天的长大,我明白了坚强究竟是什么.坚强是拼搏的动力,坚强是作战的实力,坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气.
在失败中我学会了坚强,在脆弱中我学会了坚强,在生活中我学会了坚强!坚强的最终含义是never give up(永不放弃)!
篇12:高中学会变通议论文
全文共 932 字
+ 加入清单人想要生存,必须懂得变通。对那些华而不实、于身无益的东西就要果断舍弃。舍弃才能发展。
变通,变则通,通则达。一个裁缝在吸烟时不小心将一条高档的裙子烧了个洞,致使裙子成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心修饰以金边,然为其取名为凤尾裙。不但买了个好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。他的灵通一变,不仅使他的生意红火,还令他的名声一震。所以,我们要学会改变自己的思维,学会变通,走向人生新方向!
学会变通,是我们走向成功的必经路。在十九世纪中叶,美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者,淘金的人越来越多,金子就越来越难淘高中议论文范文800字:学会变通高中议论文范文800字:学会变通。当地的气候十分炎热干燥,水源极缺,不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动,断然放弃淘金的念头,改为买水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而,当许多的淘金者空手而归时,亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正是学会了变通,不执着于很多人已尝试过的失败的事物上,而是在同一种情况下转换思维寻求商机。他以改变自己为途径通向成功,这一点,往往是会被许多人忽视的。所以,学会变通,会使我们走向成功。
在充满不定性的环境中,有时我们需要的不是朝着既定的方向执着努力,而是在随机应变中学求生的出路;不是对规则的遵循,而是对规则的突破。我们不能否认执着对人生的推动作用,但也应该看到,在一个经常变化的世界里,灵活机动的行动比有序的衰亡要好得多。只知道执着的淘金者走向失败,而知道变通的亚默尔却成了富翁。
学会变通,我们就要合理的分析自己所处的环境。每个人的经历都是独一无二的,世上没有两个人的经历是一样的,世上没有两个人在相同的境遇中,所以我们就要针对自己所处的环境,结合自己的实际情况,进行有利于自己发展的变通。就像是鲁迅,处在中国危机之际,他清楚的认出到自己所从事的职业医生并不能医治好当时的中国,而通过文学作品可以影响人们的内心世界,改变中国的命运。所以他选择了变通,弃医从文,从而在一定程度上影响了中国,也改变了自己的命运,让自己活的更有价值。所以学会变通,我们要具体情况具体分析,通过变通找到更好的适合自己的发展途径。
篇13:学会生存高中作文500字
全文共 597 字
+ 加入清单我带着困惑往前飞。飞到一个教室的窗外。老师正在讲什么是真正的快乐。“卑鄙的人,为了个人的私立奔波,追逐,竞争,甚至不惜牺牲自己的人格,尊严,只要有利可图,他就感到快乐。卑鄙的人胸无大志,生活腐朽堕落,荒淫无度,花天酒地,以追求最大感官刺激为乐,为世人所不齿。
而高尚的人,凭着自己对幸福生活的深刻理解,超越时代和社会,不随波逐流,同流合污,始终不渝的追求理想和真理,忘我奋斗,默默奉献,以给大多数人快乐而快乐,从不言苦。”
原来生活是需要高尚的快乐。我继续往前飞,飞到了苏联,这是莫斯科保卫战打得正激烈的一天,朱可夫遇到一个意想不到的情况,德军伞兵已在苏军指挥部不到100米处降落,人数很少的苏军指挥部顿时一片混乱。正在地图上沉思的朱可夫得知这一情况后,连头都没抬,只是轻描淡写的说了一句:“给我拿只冲锋枪来。”主帅的神情和勇气使苏军士气大增,上下一心共同歼灭了这股伞兵。看到朱可夫,我明白了生存一定要有坚强的意志和勇猛的抗争精神,要有勇气和胆识。
我带着高尚的快乐和勇气继续往前飞,听到了马克思正在演讲“我们现在假定人就是人,而人同世界的关系就是一种人的关系,那么你只能用爱来交换爱,用信任来交换信任。你希望别人怎对待你自己,你就应该怎样对待别人。”我明白了生存需要信任。
要生存就得学会生存,要学会生存就要懂得什么是高尚的快乐,要有坚强的意志和勇气,用信任来交换信任。我相信我将会是一个生存的强者。
篇14:关于学会了坚强500字
全文共 706 字
+ 加入清单坚强这个看似不起眼的字眼,但它在现实生活中却十分的重要,有许多人一直都把坚强挂在嘴边,但真正做到的又有几个呢? Strong words, but it is very important in real life. Many people have always hung strong on their mouths, but they really do it.How many are you going?
还记得北京奥运会上刘翔因为脚伤退赛,但他有因此而放弃吗?不,他没有!他把伤养好后,继续坚持训练,最后在广州亚运会上重获辉煌。他以13秒09的成绩夺冠,并连续三次打破赛会纪录。这难道不是因为他很坚强吗?
还有贝多芬,他并没有因为耳聋而放弃写曲子,反而因为耳聋而更加的努力,不断地写曲子最后终于写出了闻名至今的曲子:《命运交响曲》等许许多多有名的曲子,使他扬名天下,受人尊敬。这难道也不是因为坚强吗?
在我身边也有许多例子,有一个人他家里并非十分有钱但他却十分有志气,一直想让自己变得富有。他开始创业,刚开始他赔了不少的钱,但他并没又因此而放弃,而是坚持了下来,最后竟然还办起了工厂,而且规模还在不断扩大,最后他变得很富有,不仅买了车子还在岛内买了房子,还有一个可爱的女儿。生活过得十分的幸福和快乐。说真的这个人一直是我学习的榜样,我希望以后也能和他一样并不是因为我贪钱而是想学习他那种精神。
是啊!如果刘翔他不坚强而选择放弃,他能有现在的成功吗?还有贝多芬他如果也没有坚强他能闻名世界吗?最后说说我邻居他也是因为坚强才能取得成功,由此可见坚强是多么的重要,只要我们学会坚强就可以克服一切困难,最后取得成功!
篇15:珍惜与坚强我们同行作文高中生精选篇
全文共 1401 字
+ 加入清单一个残疾人来到天堂找到上帝,抱怨上帝没有给他一副健全的体格。上帝什么也没说,就给残疾人介绍了一位朋友。这个人因刚死去不久升入天堂,他感慨地对残疾人说:“珍惜吧,朋友至少你还活着。”一个官场失意被排挤下来的人找到上帝,抱怨上帝没给他高官厚禄,上帝就把那个残疾人介绍给他。残疾人对他说:“珍惜吧,至少你的身体还是健全的。”一个年轻人找到上帝,抱怨上帝没让自己受到重视和尊敬,上帝就把那个官场失意的人介绍给他。那人于是便对年轻人说:“珍惜吧,至少你还年轻,后面的路还很长。”是啊,珍惜吧,我们应该学会珍惜。在人生道路上,在社会生活中,我们的确有很多的不如意,但谁能都顺心如意,一帆风顺呢?
朋友,5.12是一个残酷的现实,已不可否认,5.12是中国的伤痛,也是我们整个社会的伤痛,我们必须坚强理智地面对,地下的恶魔吞噬了我们亲人的生命,狠毒地摧毁我们美好的家园。他天真的以为自己的“完美”阴谋会得逞,他以为自己的突然袭击会把我们压倒,然而他错了,他也看到了!恶魔终究是恶魔,纵然他可以摧毁我们的美好家园,吞噬我们亲人的生命,但是他永远不会战胜我们的心。
重庆儿童医院里,被从死亡线上拉回来的小王彬,送进医院以后,王彬很少因为疼痛哭过。伤口拆线时,她问在一旁照看的姑姑:“姑姑,拆线是不是会很疼啊?”姑姑告诉她,疼得厉害就叫出来吧。谁知王彬紧紧捏着拳头,咬紧牙关,憋得满头大汗也没有喊一声。
王彬是一个爱好画画、唱歌的孩子,从昏迷中醒过来以后,她发现右手臂没了,曾伤心大哭一场。医生安慰她:“练习好了,左手一样可以写字、画画”。从那以后,病房里总能看到王彬用左手练字的身影。当得知一个志愿者会用左手画画时,王彬拉着他说:“叔叔,教我画画吧,我最喜欢画大象,可总是画不好。”在志愿者的教授下,王彬一有空就会用左手在图画本上认真地画大象。
随着病情逐渐好转,王彬可以走下病床活动了。看着护士阿姨在病房穿梭,安慰受伤的小朋友,王彬也跟着忙了起来。同病房的病友是来自四川平武的包晓龙,今年只有7岁,地震时左脚受伤骨折,由于疼痛、伤心,一直闷闷不乐。王彬来到他的病床前说:“弟弟,我给你唱一首《小红帽》吧,听着歌你就不觉得痛了。”“我独自走在郊外的小路上……”听着愉快的歌声,包晓龙微微笑了。
六一儿童节那天,王彬和爸爸一起去医院小礼堂观看演出。路过一间病房时,看见一位姐姐正默默流泪。在一边看护的叔叔告诉她,姐姐何亚军来自北川,地震中妈妈也受了伤,正在重庆另外一所医院接受治疗,因为担心妈妈,连饭都吃不下。小王彬对何亚军说:“姐姐,不要伤心,一定要把病养好,这样就能很快见到妈妈了。”看着天真可爱的小王彬,姐姐破涕为笑。
6月6日,王彬康复出院。回到家后,老师和同学纷纷前来看望、问候,她告诉爸爸自己要好好练字,尽快回到课堂。
一切的事实都成了铁的证词,无论有多么地困难,我们的心永远连在一起,我们不会被恶魔压垮的。朋友无论你失去了什么,请不要悲哀!我们要和恶魔抗争到底,要坚强起来,再大的困难,只要我们去努力拼搏,一定会取得成功的。我们得到生存的机会,就要好好的活下去,坚强的生活下去,为了被恶魔掠夺去生命的亲人们,更为了我们自己。
自然界有春夏秋冬,人生的道路上,也同样有风和日丽和冷风苦雨的季节,这是我们无法逃避必须面对的事实。正视自己,坦然处世,时时以自信自强的阳光,去扫荡自暴自弃的阴霾,充分发掘并利用自己的优势来度过难关。
篇16:我学会了坚强六年级
全文共 713 字
+ 加入清单回忆往日,又见那抹无奈的表情,那串坠下的泪,那滴鲜红的血……
幼儿园大班时,妈妈为了丰富我的业余生活,替我报了古筝兴趣班。刚开始学习,对一切都冲满好奇,听老师教我们怎样包指甲,怎样调音,怎样坐,怎样弹……觉得太有意思了。当时的我年幼无知,以为学习乐器如此简单,一回到家就开始练习,很快成为班里最优秀的学生。
一个学期很快过去了,老师要教我们双手弹琴了。这下可忙坏了我:左右手都要包指甲,一会儿颤音,一会儿双手弹。我逐渐丧失了耐心,回家冲着妈妈发脾气:“谁叫你给我报班了!一点儿也不好玩!”妈妈耐心地说:“宝宝,不要着急,成功的背后总有泪水。好好学,妈妈相信你一定会有收获的!”我听了妈妈的话,又开始认真学习了。!
可事情远没有我想象的那么简单。上小学后,课程逐渐增多,我没有大量的时间练琴。而且古筝所需的时间远比钢琴要多:5分钟就可以练习钢琴,而古筝不行,还要包指甲、拆指甲……零碎的时间不能利用,我只好寻找大块的时间。这样一来,我的作业必须抓紧完成,才有时间练习。
这还算是小事。最要命的就是冬天练琴。冬天干燥,我的手指破了以后再用橡皮膏绑指甲,还要拆下来,这份痛真是钻心哪,只有自己知道!一次,手冻麻了,我咬着牙坚持练,却没想到橡皮膏脱落,我的手指狠狠地被拨在了弦上,刚愈合的伤口又开裂了,眼泪一下子和着血流了下来。真是痛啊!
还好,在老师和父母的鼓励下,我又坚持了下来,考到了五级。直到五年级,由于作业实在太多,我怕跟不上学习,才不得已放弃了古筝的学习。
现在上初中了,看到储藏室里被自己遗弃的古筝,上面有我流过的泪,也有我流过的血,真觉得应了那句话:“台上一分钟,台下十年功!”有了我那几年艰苦的练习,才有了那一张张光荣的证书啊!
篇17:800字,健美操让我学会了坚强
全文共 1230 字
+ 加入清单我是一个天真活泼的小姑娘,从小就爱跳健美操——爱它的激情,爱它的活力四射,更爱它对我毅力的锤炼。
从一年级开始,凭借着在幼儿园将近一年的“拉丁舞”功底,我考入了学校的健美操班,从此,我就与健美操结为了好友,每逢周三、周六、周日,我就去参加健美操的训练,无论是夏天还是冬天,它总是陪伴着我一起成长,和我一同分享训练的酸甜苦辣,和我共同迈向成功的道路。由于有一定的形体训练基础,不到一年的时间,我就顺利通过了“大众四级”的考核,同时被老师选送到中山东路体校的训练班。初尝到胜利的喜悦之后,我更加提高了对健美操训练的兴趣。
然而,接下来的点点滴滴并非如我想象的那么一帆风顺,随着训练强度和难度的逐渐加大,我逐渐尝到了其中的酸甜苦辣。令我最难忘的就是刚从初级班进入到提高班的那一个冬日。那天天气很冷,老师要求我们的训练项目是往返蛙跳。因为在进提高班之前就听姐姐们说这个老师训练得非常严格,所以我生怕自己做不好,一开始就苦着个脸,带着一副为难的情绪,蛙跳是个锻炼腿部肌肉的动作,连续往返的蛙跳,使我腿部肌肉紧张,就像灌了铅一样,腿不听使唤。那时我多想停下来休息一会儿,可老师却要求我们坚持到底,跳到规定的往返次数。汗水和泪水一同在我的脸上肆意地流淌着,我甚至逐渐从流泪发展到嚎嚎大哭,心想提高班的训练太苦了,就准备用哭引起老师的同情,逃避继续训练。这时老师看出了我的为难情绪,就上前对我说:“吴雨卿,你要坚持,训练不仅是锻炼我们的体质,更是对我们意志的锤炼,你看体育场上的冠军们,他们都是凭借坚强的毅力,经过自己不断地拼搏,才能获得成功的。我相信你也能行的!”听了老师的鼓励,再看看训练场两边挂着的“肖钦”大哥哥获得金牌的照片,我咬紧牙关,奋力的坚持着,汗水浸湿了我的衣衫。
训练结束后,妈妈也看出了我情绪的波动,给我讲了一个“化茧成蝶”的故事。蝴蝶的美丽常常让我们难以忘怀,却不知它从蛹变为蝴蝶美丽而蜕变的历程,在经过一次生与死的抗争,痛苦而又艰辛的过程后,这只又丑又笨的毛毛虫才能蜕变成一只优雅,翩翩起舞的蝴蝶。在我们欣赏它的美给我们带来快乐的时候,我们可曾想到它那艳丽夺目的外衣下凝聚着多少艰辛?凝集着多少勇气?是啊,在蛹蜕变成蝶的过程里,这顽强的生命要经历过多少个没有阳光,没有微风,冷漠孤寂的日子,经受过多少痛苦的磨难,付出过多少艰辛的努力,最终才能挣脱命运的枷锁,争取到那份属于自己的自由和蔚蓝的天空,翱翔在缤纷绚丽的大千世界里,尽情地展现自身的魅力。
从此以后,每当我在训练中遇到困难想打“退堂鼓”的时候,就会想起妈妈讲的这个故事,我就会在心底给自己加油鼓劲。经过了四年的风风雨雨,我不断地增强着自己的体能,也不断地磨练着自己的意志。
俗话说:台上一分钟,台下十年功。经过一年多提高班的刻苦训练,我用毅力战胜了所遇到的困难,今年6月终于在江苏省健美操竞标赛中获得了国家预备组女子单人操的第三名。通过健美操的训练,更使我明白了一个道理——只要坚强。没有什么过不去的坎。
篇18:学会坚强
全文共 803 字
+ 加入清单蜡烛点燃了,总会有熄灭的那一刻;太阳升起了,总会在晚霞满天时消失。倘若把我们的生命比作是一颗太阳,那生命诞生就像太阳在海平面云朵的覆盖下一点点挣脱出来时一样的艰辛;但生命一旦诞生,希望仿佛是太阳在海面上豪迈地放射出耀眼的光芒,一泻千里。时间是催发物,太阳在不断的上升,生命在不断地成长。
童年时,生命就像明媚的早晨,没有狂风暴雨,甚至一点微风也没有。生命在保护中长大,自己完全没有意识到“坚强”。在被欺负时,可以向爸爸告状,在爸爸的怀抱中得意忘形;在不开心时,可以在母亲的腿上痛哭一阵,然后被母亲逗笑;在遇到问题时,可以在父母面前提一提,把烦恼抛给他们……
当童年的柳绿随风飘逝,青春的蓓蕾在不知不觉中悄然绽放,也许我应该欢笑,我应该坚强,因为我长大了。
长大了,就像夏日的太阳,要经历突如其来的狂风暴雨,要应对似阳光强烈的眼光,父母注意着我,老师注视着我,我走进了花季,我要坚强。
摔了跤,自己要坚强地忍受疼痛,不要再到父母面前报告;挨了批,自己要坚强地面对现实,不要到同学面前埋怨;获了奖,自己要坚强地站稳脚根,不要摇摇摆摆……长大了,就要学会坚强,透着几分豪气,学会面对一切。
不要像刚升的太阳,怕夜晚的黑暗,怕痛苦的折磨;不要因为没有阳光,而不走进春天;不要因为没有歌声,而放弃自己的追求;不要因为没有掌声,而失掉自己的理想。长大了,就要坚强地为长大后的蓝天画上一道道绚丽的彩虹。
砌墙工说:“坚强就是一丝不苟,有耐心地砌好每一块砖。”
清洁工说:“坚强就是不怕辛苦,不怕脏,坚持为人民服务。”
农民说:“坚强就是脚踏实地,为丰收而努力。”
每一条通向阳光的大道,都充满了坎坷;每一条通向希望的道路,都充满了荆棘;每一条通向理想的路途,都洒满了艰辛与汗水。长大了,当命运的皮鞭挥来时,不要像乌龟一样畏缩在龟壳里;要勇于伸出你的臂膀,即使让皮绽开,让血流下,也要学会坚强地承受。因为只有这样,你才能练就搏击风雨的臂膀!
篇19:高中作文我应该坚强
全文共 2435 字
+ 加入清单这种回忆无论什么时候都让我痛苦到欲哭无泪。
——题记
那年,一直在父母荫庇下的弟弟独自离家出远门学艺,估计是年纪太小无法应付外面世界的风风雨雨,反正没多久就精神受了刺激被匆匆遣送回家。弟弟估计是受了太大的刺激,一下子崩溃了,他整天整夜不知疲倦地大喊大叫、摔东西,在中秋佳节也不例外;祸不单行的是,父亲出门跑生意十多天直到中秋节还毫无音讯,本来父亲留下信息说只要四五天就回家,挣点钱给弟弟治病我读书的;从小就懦弱没啥主见的姐姐方寸大乱,只知眼泪连成线地哭着哄那高烧不退的外甥;本应独当一面的哥哥却临阵脱逃,不愿意听弟弟的叫喊声烦躁地把碗一摔把房门一关不理一切;可怜的母亲已经彻底被不幸压垮了,她的坚强消失殆尽,也软弱到整天以泪洗脸……我明媚灿烂的世界陡然一片灰暗、暗无天日。
清月一轮,高悬于空,月光皎洁中泻下一丝丝、一串串的寒意,朦胧诗意无边也清淡苍凉无尽,我永远忘不了那忧伤的月色,因为圆月里烘托、蕴含了世事如许的变幻无常和人生太多的未知的不如意。
作为家中的老三,在家里境况糟糕透顶的时候,我不能也任性地选择不懂事,也嚎叫也疯狂也发泄也愁闷,这只会让家里雪上加霜,更加惨不忍睹。我小心翼翼地陪着笑脸捡起被哥摔在地上的碗的碎片再把地扫干净;我怜惜地看着被折磨的不成人形的姐姐,从她手里接过哭闹不止的外甥,我把外甥轻柔地搂在怀里哼着儿歌哄他入睡;我一遍又一遍地轻声但坚定地告诉母亲一切都会过去的,一切都会好起来的;当然,照顾弟弟更是我的责任,家人都太累太疲惫不堪了。万籁俱寂的中秋晓夜,月清如水,我独自无语坐在院落里,月光温柔却又寒意袭人,我受着这多情月色异样的抚摸,脆弱敏感的心慢慢在变坚强,我太需要从突然的家庭变故中满血复活了。
也许病中的弟弟根本不知道什么叫疲倦,他不停地大叫,不停地从楼上跑到楼下,又从楼下跑到楼上,周而复始,循环往复。我无法阻止,无法使他平静下来,无法使他歇息下来,只有跟着他跑上跑下。这样万一万一弟弟摔跤了,我也能扶他再次站起来。
或许人越抗争命运,命运就越捉弄谁吧。父亲面对因为弟弟治病一下就一贫如洗、负债累累的家,一声不响地走了,走向了并不适合他的生意场﹙父亲那次离家贩猪被骗,亏了四五千,二十世纪的九十年代,四五千对任何一个普通家庭都算得上天文数字,这样父亲生意的惨败更加剧了家里的困顿不堪﹚。本来以为几天后父亲可以回来,可是挨到了十多天后万家团圆的中秋佳节他仍没有回家。我牵挂父亲,我愁肠百转地牵挂着父亲,“抢劫”、“凶杀”等字眼在我脑海里盘旋不已、挥之不去,祸从来不单行啊,我的心一阵阵紧缩,恐惧袭心……
夜更深,寒益重,弟弟终于闹累了沉沉昏睡。我独坐在院子里,唯有月儿守着我,温情地瞅着我,我痛痛快快地无声啜泣,肆意地悄声流泪,感受着泪落嘴里咸咸的滋味……这时,两三个月没有清醒的弟弟忽然抱住我的肩:“姐,外面冷,回屋去吧,我没事,你明天记得上学去。”“弟……”我伏在比我高许多的弟弟怀里,泣不成声。哦,弟弟,我的血脉相连骨肉相通的弟弟!
这是那年一个很平常的日子。第二天吃过早饭,我又平常地若无其事地骑着自行车走二十多里的山路去上学。后来,因为弟弟病情加重,我还休学在家照顾了弟弟很久,直到他病情稳定。
那是一个让我伤心欲绝的岁月,家里人为了我能继续上学都准备不再花钱为弟弟治病了。我当然不答应,我苦苦哀求家人,无论弟弟怎样,都不能放弃他,我可以不读书可以出去打工挣钱的。我哭着说,一家人无论谁有意外了,都不能放弃抛弃他﹙她﹚,这样才是相亲相爱的一家人。泪光闪烁中,父母坚定而简单地点头,对,无论多难,都不能放弃,既不放弃给弟弟治病,也不放弃供我上学。只是父母能力有限,根本筹不到足够的钱,他们一咬牙就把年猪卖了给我交学费,可没钱给弟弟及时治病。我转手偷偷把学费给哥哥了,叫哥哥带弟弟去景德镇治病。当然,因为没交学费,学校已经毫不留情地把我逐出了教室,我没有泪,为了弟弟,我不会因为失学而难过,尽管我无比渴望重返教室。从那时起,我就发誓无论多难,我都要好好活着,永不低头,永远不放弃亲人。
我写下这些不是为了矫情不是为了诉苦,因为有时候人类真的很残忍的,只会笑嘻嘻地玩弄着别人血淋淋的心。我只想说,无论怎么艰难,艰难困苦都会随岁月而去的,只要足够的坚韧有耐心,一切都会好起来的。确实如此,一年后弟弟慢慢恢复正常,两年后他自己要求出去打工说要供我读书,他说在这个社会上农家子弟还是要读书才有出路。他在给我挣了一定的学费后就毅然要求学门手艺,他说他脑子不好使,靠不了脑瓜子吃饭,但可以靠手艺吃饭。如今他的修车技术可以说是远近闻名了,尽管他很难,但至少可以独当一面了,可以自己养活自己,可以自己养活老婆孩子。甚至他面临母亲瘫痪这一又不幸的家庭变故后,他一直和我同行,没有放弃年迈瘫痪的母亲,他义不容辞地咬牙勇敢地担负起赡养母亲的责任,毫无怨言。我总是想,弟弟已经掉进了万丈深渊,幸亏我们一家人没有放弃他,咬咬牙挺过来了,所以我们再有困难的时候,就自然多了个帮手一起走过艰难岁月。
无论什么时候,都不要放弃自己至亲至爱的人,因为前方尽管未知,不一定是艳阳高照人间四月天,但只要心存信念,就不会有过不去的沟沟坎坎。也是从那时起,我就没有妥协退让的习惯,哪怕面临悬崖万丈,空谷轰鸣……
现在想想,那年我也应该长大,高考败绩,正磨刀霍霍、踌躇满志准备复读来求证奇迹,也正是突然遭遇家庭变故,我才能在万劫不复里苦苦思索,人生没有奇迹,好的或不好的,能接受的或不能接受的,从来不会改变该出现的时间地点,它们会一股脑儿如期而至,在生命的某个地方等着你,这时你不必感叹命运的眷顾或痛恨社会的面目狰狞可怕,你要做的是接受一切,尽己之力去迎接去笑纳,喜不狂悲不伤。只有这样,才能从万劫不复里走出来,才能面对人生一次又一次的考验,演绎成自己的人生格局,走成自己的人生风景,拥有自己的人生旋律……
感谢生命里的一切无法忍受的艰难困苦,让我活得淡然活得透彻活得明白。
[高中作文我应该坚强
篇20:我学会了坚强
全文共 634 字
+ 加入清单枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,夕阳西下,断肠人在天涯。孤独的我走在寂静的大街上,哥!你离开了我 !我没有哭!真的没有哭!我答应过你,我要坚强!
小树儿长高了
哥,你不顾我的泪流!不听我的撕喊!不看我的心碎!就这样走了!在那冰冷的街!你让我的世界乱了季节,春天舞着落叶,夏天飘着雪花,秋天落着雨儿,冬天开满鲜花,哥哥,你走了,离开了我,我努力不让自己哭泣,我要让你知道,我是个坚强的小孩,但是,哥!我心好痛,哥!你说,小树儿长高了,要学会坚强,什么事情,忍一忍,咬咬牙关就过去了!
哥!我不再泪流,我要坚强,小树儿长高了,它得自己吸收阳光,养料了,什么事情,抬起头,去面对,不要退缩,坚强的我,一定能够战胜挫折的!哥!我学会了坚强!
大手放开,小手坚强
哥!你走了,大手从小手的手中脱落,永远也不会在牵起了,哥!你走了,你说,大手放开了,要让小手学会坚强,哥!你走了,大手放开了,要让小手成长,学会坚强,失败了,不哭泣,在努力,摔倒了,不哭泣,再站起!哥!大手在,小手也会坚强啊!你何必要走啊!大手放开了,小手学会了坚强,它勇敢闯荡,去寻找属于它的方向!
我学会了坚强,坚强,让脆弱的树儿迎风成长,坚强,让预放的梅向着寒冷开放,坚强,让软弱的我,快乐成长!
一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀念!什么事情,都让我们坚强去面对,快乐的日子将会来临!
落叶纷飞,落叶好美好好美!我双手合并,望落叶能为你削去一句话“远在那边的你,还好吗?”
我学会了坚强,我在心中默念!