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家风作文立意热门20篇

导语:我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅,供参考。

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我家的家风作文700字

全文共 698 字

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二零零二那年,我降生在现在生活的庭里,到如今已经12年了。生活中,父母常教育我要做一个孝敬老人、勤俭持家、会感恩、懂礼仪的孩子。父母的耳濡目染、日常的潜意默化,使得我家的家风在我身上逐渐凸显出来。

“百善孝为先”。孝是我家家风亘古的主题。孝顺父母,孝敬老人。我一直懂得要孝顺父母,是父母把自己生出来并养育长大,我们要尊重父母、孝敬父母、报答父母。不要让父母担心,更不能让父母伤心,做一个孝敬父母的孩子。同样我的父母也很孝顺他们的父母。

“俭”是我家家风的第二个特点。我们家提倡不浪费一滴水,一度电,一张纸……节俭从小事做起。记得有一次我们家的水龙头坏了,怎么也关不紧,妈妈就在水龙头下放一个桶,一天滴的水装了满满一大桶,妈妈就用这一桶水做饭洗菜。并且把洗菜的水留着冲厕所。节俭这两个字深深的刻在我的心里,从小我就懂得节约。比如纸写完正面还可以用反面来写,写完后还可以用来折纸飞机玩,这样不仅节省了纸张,还可以废物利用;废纸、易拉罐、矿泉水瓶收集起来拿到回收站卖后买学习用品。从小我就养成了节俭的习惯。

我们家也非常注重礼仪。我爷爷是教师,教书育人。非常重视对我爸礼仪方面的教育,以至于今天我也深受爸爸的影响。“您好”、“请”、“不好意思”、“打扰一下”、“谢谢”……这些文明用语,时常挂在我嘴边。在公众场合不大声喧哗;吃饭时不狼吞虎咽;走路不疯逗打闹。见人打招呼,对人有礼貌。良好的礼仪,不仅提高自己的素养,也构建了良好的邻里关系,促进了社会的和谐。

家风是祖祖辈辈一代代传下来的,它教导我们如何做人,如何处世;指引我们前进的方向。我们要让这良好的家风一直延续下去,让中华民族的传统美德得到传承和发展。

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篇1:家风家训

全文共 549 字

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今天,妈妈教给我一个词语,叫诚实守信。她说:国有国法,校有校规,家有家训。而我们家的家训是:诚实守信。

从小,我的家人就教育我要做一个人诚实守信的好孩子。非常小的时候,爸爸就给我讲过《狼来了,狼来了》的故事。故事中,放羊的孩子一而再,再而三的说谎,结果他的羊被狼都咬死了。这是一个没有诚信的人所得到的惨痛教训。

爸爸说:“守信的好孩子会让更多人喜欢,你们一定要成为一个好孩子。”妈妈也总告诉我和哥哥:诚实就是做人的根本,也是我们中华民族的传统美德,一定要诚实做人。平时,就连我的哥哥也学爸爸妈妈的样子来教育我“做人一定要厚道,厚道!”虽然我以前还小,并不太懂是什么意思。可是我现在是一年级的小学生了,已经慢慢的了解了这个词的意思。并且严格的要求自己。

我从小就受到了妈妈和爸爸诚实守信的影响。生活中,我尊敬长辈,时常会帮老爷爷老奶奶拎东西,他们会非常高兴的夸我一声好孩子;过马路时,我会扶着爷爷奶奶帮助他们,收获他们一句小小的谢谢;家里,我会经常帮爸爸妈妈干一些我力所能及的家务活,听到他们夸我一声好孩子。在学校,答应了同学的事一定会尽心做好,大家都爱和我交朋友。

正由于这些简单而质朴的家风家训的影响,我才收获如此丰富。所以,我一定要牢记长辈的话,将我家良好的家风发扬下去。这样,我的生活会变得更加美好。

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篇2:描写我家的家风作文

全文共 720 字

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俗话说:“国有国法,家有家规。”家规其实就是人们口中所说的家风。家风就是一个家庭做事的风格,也就是一个家庭的传统风尚。一个家庭如果没有好的家风,就可能会影响社会的风气,甚至改变。你可能会问:“一个家庭的家风跟社会的风气有什么关系?”我告诉你,关系可大了呢!家庭文明是社会文明的缩影,一个家庭其实就是一个小社会,如果一个家庭没有做好榜样,就会有数多家庭仿照,到那时候,社会会变成什么样?所以说,一个家庭的家风也是很重要的。

我们家虽然算不上什么大家庭,但是也有自己的家风。

奶奶以前常跟我们姐妹三人说:“别看你们现在生活好了,什么都不缺了,跟你们说,以前我们国家不知经历了多少苦难,走过了多少坎坷,才换来了今天这荣华富贵的祖国。就算现在社会变好了,国家富裕了,你们也要做到节俭,不能浪费。”奶奶不仅口头上这样说,在日常生活中行动也不少。

记得有一次,我们全家出去吃饭,爸爸点了很多菜,奶奶就不高兴了,对爸爸说:“就六个人吃饭,点这么多菜干什么?把能退的都退了。”爸爸为了使奶奶高兴,叫回了服务员,可服务员说:“对不起,先生,我们饭店有规定,点了的菜不能退。”爸爸对奶奶做了一个很无奈的表情,奶奶也没有办法了。等我们吃完饭,爸爸刚要去结账,奶奶叫住了爸爸,对爸爸说:“你去要几个塑料袋或塑料盒儿,我们把剩菜剩饭打包带走。”爸爸说:“不用了吧!”奶奶说:“还剩下这么多菜,拿回家热热也一样吃,别浪费了。”说完,好像又要给我们讲大道理,爸爸见状,只能照办。

现在我们姐妹三人已经都养成了节约,节俭的好习惯,我知道,这与奶奶的教育努力是分不开的。

我希望每个家庭的好家风都能发扬下去,使我们的子孙后代也能也能牢记祖祖辈辈做事的风格,并传承。

[描写我家的家风作文

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篇3:家风作文600字

全文共 724 字

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中秋节的晚上,天空清朗,明月高照,我们一家开车去外婆家吃团圆饭。刚下车,一阵香味就扑鼻而来。

外婆家在郊区,一个小院子。我顺着气味跑进院里,哇,餐桌安置在院子正中,不远处是几棵槐柳,树影婆娑,很有点诗情画意。顾不得细看,我忙扑向餐桌,全是美味佳肴:糖醋排骨、油焖对虾、爆炒泥螺、清蒸螃蟹……看得我垂涎三尺。想也没想,一屁股坐下,抓起筷子就伸出去。

“以前讲的都忘了吗?”忽然爷爷的不满传来,我刚碰到大虾的筷子触电般地缩回来,脸有些臊红。爷爷走过来,拍拍我的肩膀:“忘了家规了?长辈先动筷,你才能拿筷子。你外公外婆还在忙,你能在这坐着吗?快去报到,顺便看看要不要帮忙。”

终于忙完了,一家人其乐融融地坐在餐桌前。我迫不及待地拿起筷子,伸向自己的最爱——炒泥螺,满满一大盘呢!这次可以好好解馋了,嗯,要吃大的嫩的。心里想着,筷子就在盘子里拨来拨去,不知不觉整盘泥螺都被翻了个遍,全然不知一双眼睛已经盯了我好久。

“嘿,这个大!”筷子紧紧地夹住圆溜溜的外壳,慢慢地平移,终于到嘴边了,我嘟起嘴唇,泥螺“滋溜”滑进嘴里,肥厚的肉质,嫩嫩的,滑滑的,就是这个味!我心满意足地抬起头,一眼却瞧见爷爷那张黑脸,心里咯噔一下:完了,唉,刚刚不应该乱拨乱翻。

“你在盘里翻来翻去,别人怎么吃呢?吃菜,要顾及别人,只能夹自己面前的。在家里我们纵容你,到外面这样吃,别人会说没教养。要做一个有礼貌有教养的人……”我的头像小鸡啄米似的点个不停。

那时只要有空,爷爷就给我谈家教家风,诸如“要有礼貌”,“走路要抬头挺胸”,“要主动和长辈打招呼”,“要舍得吃苦”,“要有志气”,反反复复,让我印象很深。爷爷的这些教导就是家风教导,它们是一缕缕阳光,沐浴着我们,让我们这一辈孩子健康地成长!

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篇4:好家风助我成长小学作文

全文共 917 字

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家风对人生的祝益是很大的。每一个家庭都有独特的家风,在这个大千世界千万个家庭当中,也有不同的家风,在这些家风中有好也有坏,好家风可以让一个人走上成功之路。不好的家风可以毁了一个人大好的前程。这些事列在我们身边是随处可见的。

家风是一个家庭父传子,子传孙的风气,我的班主任给我讲了一个小故事,故事讲了爱德华是一个拥有良好,正有品格的学者,而他的后代曾出现了几十个教授,医生还有一个副总统等等,他们每个人都有良好的职业,这就是良好家风的影响,而朱克是一个赌徒,他的孙子后代不是杀人犯就是抢劫犯,而凶洒而亡的等等,良好家风与不好家风所造成的后果我们有目共睹的,其中发生在我们身边的也不少,我相信我相信我们大家也有家风,只不过是这些家风来自于我们的父母,外公外婆或其他人,父母是我们的第一任老师,父母是一个什么样的人,将来他的孩子也会和他们一样,所以我们的父母时时刻刻都要注意自己的言行,以防给孩子带来负面影响,作为家长可能身教会比言教的影响要高得多,所以我们的父母两者皆要做到,我的父母每次回来都会教育我,说我作为家中的老大要带好弟弟妹妹,他们还小多要谦让他们一些,塔恩还说:做人不能虚伪,什么事要为忍让别人,不要和别人斤斤计较,吃亏是福嘛,还要做一个懂礼貌的人,而我看到了身上的亮点,他们勤劳朴实,每当邻居家需要帮忙时,我的爸爸妈妈都会挺身而出,这些都是值得我恶魔女学习的。

希望我们这个社会上的人都能够崇尚良好家风,不要去学那些糟迫的家风,因为家风会影响我们的孙子后代,所以我们要给他们创造一个好家风让他们的前程不会受到不良影响。我们不仅仅是要向父母学习,我们也向同学,老师学习他们的良好风气,我们一定要多和同学比较一下,但是这个比较不是和他们比吃比穿,而是和他们比较一下学习成绩,和他们身上的闪光点,他们的良好风气可能是从父母那里学来的也可能是自己养成的无论他们的好风气是从哪里来的,我们都要学习,当然了,他们的一些不良风气是万万不能学的,我们每个人都有自己人生梦想,如果我们想要它实现的话,就必须要努力的付出这些也许与好家风离不开关系。

好家风助我成长,决定未来,永远伴随我们,让我们一起沐浴在好家风的阳光下吧!

[好家风助我成长小学作文

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篇5:家风作文800字

全文共 853 字

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家风是什么?我问爸爸妈妈,爸爸妈妈说家风是一个家的气息,虽然看不见,摸不着,但总是在每时每刻都影响着我们家的每一个人。

从我出生起来到这个家庭的时候,我就已经成为了这个家的一份子,而家风也时刻伴随着我的成长。从我还没懂事的时候,妈妈就告诉我要做一个善良而又懂礼貌的好孩子,不仅在家里要这样,在学校里对待老师和同学们也都要做到这样。在我上学了以后,妈妈告诉我要勤奋学习,相信自己。首先要好好学习,奋发向上;其次要相信只要脚踏实地,用自己的实际行动来证明自己,就一定能够成功。

以前在家里,我吃饭很挑食,经常剩下来饭吃不完,而且我洗手的时候也经常忘记关好水龙头,这样就浪费掉了很多水。妈妈教育我:要养成勤俭节约的好习惯,这不仅是珍惜水资源,也是传承中华民族优良美德的实际行动。听完后,我觉得妈妈说的非常有道理,并深深地记在了心里,也一直这样好好的用实际行动来坚持着这项传统美德。

平时,我非常喜欢吃饺子,妈妈也都会教我,我学习的很快,也掌握了煮饺子的方法。刚开始煮饺子的时候,我经常控制不好水量,会盛得太多或是太少,但是妈妈没有嫌我学的慢,反而耐心的每一次都来教我。后来,我不仅能控制好水量,还知道了煮饺子什么时候变大火,什么时候变成小火,煮成什么样子是熟了。这件事情让我感受到不论做什么事情,只要用心肯学习,熟能生巧,一定能成功。

暑假时,姐姐放假在家里,她很饿但是不会煮饺子,妈妈就让我来煮饺子。刚开始我很怕煮不好,把饺子煮不熟,妈妈就在旁边也看着帮我煮饺子,在妈妈的指引下,一盘饺子成功出锅了,看着姐姐吃的时候,我非常满足自己能够帮姐姐煮好饺子,也更加感谢妈妈不厌其烦的教我煮饺子。我明白了不管做什么事都要互相帮助,互相爱护,就像这盘饺子,要牢牢的抱在一起。

每个人的家风都不同。我的家风就是:知礼、懂礼、勤奋、上进、互帮互助、互相爱护。

我感觉到我的家风能够让我无时无刻不在提醒着自己如何成为一个好孩子,只有有了家风,才能共同为了这个共同的小家而共同努力。而我们的小家好了,整个社会,整个国家,也都会变得越来越好!

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篇6:家风助我成长作文

全文共 449 字

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外公虽不是饱读诗书,但“勿以善小而不为”,这句话却是他身体力行的。渐渐地,这已成为我们家的一种风气,伴随着我成长

周末去书店看书,一个陌生的男孩子,手里拿着纸和笔看着我。我低头看去,他手里的纸上写着“为聋哑人募集善款”的字样,表格里填了密密麻麻的名字,名字后是或大或小的数字“十元”“二十元”。他把笔递给我,用手比划着,双眼含满期待。我犹豫着向他摇了摇头。他的眼睛瞬间蒙上了灰,变得黯淡无光,眼皮垂了下来,低着头,拖着步子,转身离开。

我将目光又落回书上,竟连一个字也看不下去,心中五味杂陈。我放下了书,径直走向那个男孩,我拿过笔在纸上端正地签下了我的名字,并拿出十元钱双手递给他。男孩小心翼翼地接过钱,脸上露出了一个大大的微笑,眉毛舒展,嘴角上扬,我虽然看不懂他想表达什么,但我确信我是做对了的,心忽然的轻松起来,荡漾开一圈又一圈的快乐。

是的,“勿以善小而不为”阐述着最简单朴素的道理,却可以为他人带去莫大的幸福,给自己带来无上的快乐。我会一直怀着小小的善意,走在大大的世界里,让家风吹向每个角落!

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篇7:家风的作文

全文共 553 字

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俗话说得好,“国有国法,校有校规,家有家风”。我常听长辈们说起,家家户户都有专属自己家的家风家训,我们家的家风则以“孝”为先。父母一直告诫我:百善孝为先。我也一直将这句话牢记在心,时刻要求自己做到孝敬父母,尊敬师长。

有一回,我坐公交车去寿昌买衣服,位置已经坐满了,这时一位又瘦又矮的老奶奶上车了,我四下一望见没有位置,我便从位子上起身,扶着老奶奶到我的位置上。老奶奶说了声:“谢谢你”,我回过头说:“不用谢,这是我应该做的。”

我家的家风不止有“孝”,还有诚实守信。有一次放学回家,我在路边发现了一部苹果手机,我想:要是把这手机占为己有就可以玩了,但是我怕手机的主人会担心,还有我的成绩会下滑。后来我还是没有忍住诱惑把手机带回家玩了起来,过了三十分钟,爸妈回来看我在玩手机,问:这手机是哪里来的?

“我……我捡的。”

“爸妈有没有和你说过我们要拾金不昧,要诚实,你为什么不把手机还给它的主人?”爸爸严肃的说。

“因为我没忍住玩了起来,然后就忘了”我低下头惭愧的说道。

妈妈说:“现在赶紧把手机换回去,要做个诚实守信的人!”

过了一段时间,我终于将手机送到了它主人的手里。转身回家的一瞬,我觉得莫名的轻松了。回家后听着爸妈的教诲,听着他们讲着我们家的家风家训我突然好像懂了很多,这就是我们家的家风家训,愿它伴我茁壮成长。

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篇8:我的家风作文800字

全文共 778 字

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何为“家风”?一个家庭或家族的传统风尚,即为家风。我们家,也是一个拥有好家风的家族。

听妈妈说,我们家的好家风是从姥爷开始养成的。那时,妈妈他们居住在一个北方的小镇上,姥爷是那个小镇上的一名赤脚医生。妈妈对我说,她小时候,有一次,一个衣衫褴褛的老人来找姥爷看病,他浑身上下散发着臭味,妈妈闻到了,连忙躲得远远的,似乎怕被染上臭味似的;但姥爷却同往常一样耐心地给老人诊治着。诊治完后,姥爷得知那位老人没钱买药,却一边把药塞到他手上,一边对他说道:“老人家不要紧,先把药拿着,病可不能拖”。事后,妈妈曾不解地问过姥爷,而姥爷却只是笑着说:“把病人的病治好,才是最重要的。”她还对我说,姥爷曾经夜里送急诊病人进城,当时天黑路滑,姥爷不慎摔倒在地,石子嵌入了他的膝盖,他却忍着钻心的痛,继续赶路。而且在摔伤的第二天,他还继续坚持给病人看病。姥爷的事迹使我很感动。

而我的妈妈,也是一个敬业的人。有一次,我夜里突发高烧,第二天中午脖颈歪斜,送到了急诊室。妈妈得知这个消息,心急如焚,但她当时正好在组织一场大型招标项目,只好咬咬牙,继续工作。直到工作完毕,才飞奔到医院。当时我还小,不知道她的不容易,哭着问她为什么不早点来,是不是不要我了。她咬着嘴唇,没有说话,眼圈也红了。而直到现在,我才明白她的不容易,知道她那时的纠结。也看出她舍小家为大家的敬业精神。

妈妈和我之间,就如之前的姥爷和她,并没有太多言语的说教,但善良、责任、感恩这些温暖的品质,静静滋养着我的成长,这些好家风的传承,成为我们家沟通的桥梁。或许是因为受到家风的熏陶,我也成了一个懂礼貌,有爱心的人。我利用假期去科技馆做过义务小讲解员,我和同学们一起去天乐公园捡垃圾、做公益、用自身行动宣传环保,乘公交车或者过马路时我会帮助行动不便的人,我还会把吃剩的饭菜拿去喂流浪猫狗……

这种好家风,我会让它代代相传下去。

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篇9:家风的作文

全文共 1227 字

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家风,塑造孩子的无形力量

家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。 著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。

家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。

家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。可以说,有什么样的家风,就有什么样的孩子。

那么我们应该怎样为孩子打造一个良好的成长空间呢? 高尚的精神情趣 父母要追求高尚的精神情趣,带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富,防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭,对孩子的影响极坏,比如抽烟、喝酒、赌博..... 父母可以用看书,赏花,听音乐等好的习惯来影响孩子,孩子身临其中,也必然受到审美情趣的熏陶。

浓厚的学习气氛

“文风”是家风中的重要一种,是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识,让家庭充满学习氛围,这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下,久而久之,也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。 信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作,都应该热爱学习,崇尚知识,让家庭充满学习气氛。 有个孩子作文比赛得了第一名,人们以为他当编辑的父母一定为他修改过作文,做过指导。可是一了解,父母根本就没给他“吃小灶”:“我每天忙得不亦乐乎,哪有时间辅导他呀!”那么,秘密在哪儿呢?还是氛围——每天妈妈伏案改稿,爸爸埋头写作,家里来了客人,谈论的也都是如何修改文章,论“结构”,谈“中心”,家庭中的这种“文风”熏陶着孩子,久而久之,孩子也就喜欢上了写作文。

和谐的.家庭关系

良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常,互相指责、埋怨、争斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪,心灵深处就会留下痛苦的伤痕,甚至会影响到学习成绩。 为了给孩子的成长创造一个良好环境,家庭成员之间应该和睦相处,互相关心,互相爱护。父母对孩子也要民主,主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的投入,这是一种心语心的交互,“爱要说,爱要做!”彼此给予温暖、给予关怀。为了孩子,一定要加强家庭成员之间的团结,给孩子创造和谐。

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篇10:好家风伴我成长作文600字

全文共 647 字

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家风可以成就一个品德高尚的人。俗话说,没有规矩不成方圆。在我的家里有许多规矩,都是由爷爷的父亲立下的,直到现在还留在我们家中。

在小时候,爷爷常教育我们做人应该不慕虚荣,要脚踏实地地做事。但是那时候我还小,听不懂,爷爷便耐心地讲述他的亲身经历,告诉我一个个人生道理,使年幼的我迷迷糊糊地懂得了爷爷说的。

在我二年级时,爸爸和妈妈就开始教育我自强自立,能自己解决的事情都自己解决,不能一直依靠长辈。在学习上,爸爸说,独立思考才能有真进步,要学以致用,靠自己脑子里的知识来解决学习上的困难。在生活上,妈妈对我说,你以后就要是家里的主人了,要学会勤俭持家,干一些力所能及的家务事,能节约一点就节约一点。听了爸爸妈妈语重心长的话,我心悦诚服的点着头:“yes!”

俗话说,百善孝为先。在我的家里就有一位敬老孝老的典型,那就是家里最勤劳的妈妈。记得有一年,奶奶生病了,正在医院里打着吊针。医生嘱咐,奶奶需要住院几天,除了要少吃甜的食物之外没什么大问题了。我们听了,心里这块摇摇欲坠的石头才安稳地落下来。奶奶躺在床上对我说:“奶奶这几天病了,家务事要麻烦你妈妈了。”我听了,呆呆地点点头,似懂非懂。

奶奶生病住院的几天里,妈妈真的累到头都大了。早晨,妈妈不仅要做我和爸爸的早餐,还要做一份更营养的早餐送给奶奶;中午爷爷和爸爸干活累了,妈妈还要去送饭;晚上吃过饭后,妈妈还要清洗衣服,为爷爷奶奶打上两盆热乎乎的洗脚水。每次我问妈妈累不累,妈妈总是回答:“不累,百善孝为先嘛!这都是我应该做的。”

啊!好家风伴我成长

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篇11:家风家教伴我成长

全文共 775 字

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家风家教是中华传统教育的一个重要组成部分。一个拥有好的家风家教的人会有好的发展。所以,身为父母的你们是时候动动“手腕儿”了。

动“手腕儿”也得讲方法,对于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓励,有的孩子需要监督,有的孩子需要陪伴,有的孩子需要诱惑,也有的需要适时惩罚一下。我们班有位同学,学习并不算好,可是家长非但不理解他、不帮助他,还时时苛责、处处打压,他渐渐变得叛逆暴躁、桀骜不驯,学习成绩不见提升,脾气倒是噌噌见长,把家长的“手腕”学了个淋漓尽致。有人说:有能力没脾气是一等人,有能力有脾气是二等人,没能力没脾气是三等人,而他没能力脾气还大,在这个世界上,还有谁会喜欢他呀?家长没能力帮助他,反倒把脾气全撒在他身上,这样的家风家教能给他带来什么呢?孔子曰:“己所不欲,勿施于人”,家长以暴制暴,得到的只能是一个更加“暴躁叛逆”的孩子。家长把自己的脾气管好,把自己的能力提升了,才会是孩子默默模仿的合格榜样。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,家长们也一样,做一位温和淡定、积极上进的榜样,孩子们自然就从容儒雅、不断进取了。我很庆幸自己生活在这样的家庭中,爸爸是一位心理医生,他每天都工作到很晚。在医院,面对不计其数的病人,他总是一丝不苟地为病人疏导心中的“小石子”,拿诚心换真心。爸爸面对难缠的病人时,也总是耐心细致。但在我身上,却看不到一丝爸爸的影子,我从小就是“马大哈”。写作业时,总是马马虎虎,不是落了东,就是少了西,但在爸爸的影响下,做任何事情逐渐变得一丝不苟、精益求精了。这样的家风家教为我提供了一个适合成长的环境,是我人生旅途中不可缺少的一部分。

好的家风家教是一种无言无声的教诲,是“润物细无声”的洁净。在此,我呼吁:请所有的爸爸妈妈,树立优良的家风家教,培养孩子的“自信与荣光”、“勤奋与担当”,让我中华少年顶天立地!

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篇12:家风家训作文

全文共 638 字

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每一个家庭都有家风家训,同样,我们家也有属于自己的家风和家训。

我们家的家风很普遍也很简单,就是读书学习,每日写完作业签完字后,我都要继续做家里的作业,等把所有的作业做完以后,我就开始读一些名著或课外读物之类的书。而我妈妈遇见考试的时候则是埋头苦学,每日学习到很晚,老是觉得时间不够,等我都洗漱完要睡觉的时候还在复习,有一次,我到很晚都没有睡着,看看表都十一、二点了,我妈仍在复习。有时,我妈不用考试,就开始看书,看的那叫个快,简单来说,我看一本书的时间我妈能看两本书。最后来说说我爸,他不看书则以,一看起来那就是一本看完,虽然看的尽是官场之类的小说,但起码也是书,而且看起书来特别勤奋。这就是我们家的家风——读书学习。

而我们家的家训则是尊老爱幼、孝敬长辈,就比如父母每次买好东西或好吃的都先给我吃,而我则要把这些好东西或好吃的让给长辈先用,而长辈就会让给我先用,我们就这样推来推去,其实,最后谁吃也没有什么关系,就是礼貌性的让一下,做人一定要有礼貌。在公交车上时,有座位先坐上,等看见有一些残疾人时,把座位让出来;有孕妇时,把座位让出来;有老人时,把座位让出来;有比自己小很多的小孩儿时,把座位让出来。

做人就是要有礼貌,假如一个人再好但他没有礼貌,那也不讨人喜欢;相反,假如假如一个人再差,但他很有礼貌,那也很讨人喜欢,跟前面一样,做人不仅要有礼貌,尊老爱幼、孝敬长辈更不能缺少,在这之前学习得打下良好的基础

所以,可见我们的家风和家训之重要,家风和家训是一个良好家庭的基础!

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篇13:家风的作文

全文共 593 字

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中国是一个有5000多年历史的文明古国。中华民族的传统美德历史悠久,灿烂辉煌。他们是五千年文明和智慧的结晶,滋养了一代又一代中国人!

孔子读书勤快,以致魏编著了三大奇书。祖狄和刘坤听鸡跳舞,努力工作。李米挂上书本,随时随地学习。匡衡从墙上偷光,努力学习,最终成为一个伟大的武器。他们努力工作、努力学习的精神值得学习,让人相互尊重。

孔融四岁时懂得照顾父母,四岁时王祥卧冰求鲤,狄看着父母尊老爱幼,为人师表,值得我们学习这些传统美德的例子在中华民族的漫长历史中不胜枚举,只是漫长历史中的几个微小的波澜。

现在有些学生学习态度不端正,上课不认真听讲,经常搞小动作,不认同家长老师的批评教育。也有一些学生伸出手,张开嘴,不时顶撞父母。他们就不能尊重和孝敬父母吗?

那么,作为祖国未来的栋梁,我们该怎么办呢?

品学兼优,尊老爱幼,有一颗感恩的心,是我们应该具备的基本条件。上课要认真听老师讲课,课后完成老师布置的作业,巩固所学知识;在家里,要尊重长辈,帮父母做家务,量力而行;在学校,要严格遵守中学生的规则,向一个优秀的中学生靠拢,努力成为“美德少年”。

我们要从小养成良好的习惯,做一个品德高尚的好少年,因为这是一个人生活和工作的基础。只要心中有国家,心中有集体,心中有他人,我们的社会就会变得更好。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、热爱劳动、勤俭节约的良好风尚。

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篇14:我家的家风作文400字

全文共 404 字

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“礼诚为先,勤善为本。”这就是我家风

过春节的时候,我和妈妈兴高采烈地到姨奶奶家拜年。吃完了美味的饭菜后,我心满意足地抹抹嘴起身就要离席,妈妈一把抓住了我的小辫,小声地对我说:“你忘了礼诚为先,勤善为本。”我听到后,小声嘀咕着:“什么呀,在吃饭时,我敬过酒了的呀!”妈妈见我疑惑不解的样子,说:“你忘了咱们家的家风了吗?礼诚为先中‘礼’字代表礼貌,吃完饭后要向长辈打招呼。”我顿时恍然大悟,然后毕恭毕敬地走到姨奶奶和爷爷面前说:“姨奶奶、爷爷,我吃饱了,你们慢慢吃。”姨奶奶和爷爷笑眯眯地看着我说:“你真是一个懂礼貌的好孩子!”我再往妈妈那看了看,妈妈很满意地笑了。

自从我和妈妈一起制定了家规后,我常常把这家规作为我的行为准则,它时刻提醒我要做一个礼貌,诚实、勤劳、善良的人。爸爸妈妈也这样做,成了我的好榜样。

“礼诚为先,勤善为本”这就是我家的家风,我家的家风像一面旗帜指引着我前行,让我更好地健康成长。

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篇15:我家的家风作文

全文共 511 字

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一天,我听爸爸给我讲了这样的一个故事,故事的主人公就是爸爸的祖爷爷和祖奶奶。

爸爸的祖爷爷是一个生意人,由于聪明能干,他的生意由小做到大,在当时那个年月,赚了很多的钱。

爸爸的祖爷爷用自己赚来的钱买下了一块土地,还娶到了一个非常漂亮的祖奶奶。

祖奶奶是山东人,别看她个子不高,但是相当的厉害。据说,当年的土匪暗中盯上了祖爷爷的财产,想要祖爷爷拱手相让。

祖奶奶怎肯甘心把这么多的财产给别人呢,就和土匪打了一宿的仗,直到最后,那些土匪终于被祖奶奶给打跑了。

黑山阻击战的时候,听说有不少人都在战场上受了伤,祖奶奶就成立了一个担架队,然后去前线上抢救伤员。冒着枪林弹雨的祖奶奶,率领着很多的人,将前线上很多的伤兵都救了回来。可令人不解的是,祖奶奶所救的人,两派的都有。

有的人就不解的询问祖奶奶道:“为什么两派的人都救啊?”

祖奶奶当时这样的回答道:“只要是中国人,我就得救啊!”

祖奶奶的勇敢和善良,就这样一直影响着一代又一代的人。按照爸爸的话说,一个人可以没有钱,可以没有势力,但是不能没有善良。

如果非说我的家风是什么的话,那我觉得,那就是善良吧。我也要把这份善良的美德继承下来,继续让它发扬光大。

这就是我的家风,也是有关我家风的故事。

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篇16:家风伴我成长作文700字

全文共 692 字

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家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩,这就形成了家风。家风,那可是一个家庭的灵魂所在,每个孩子就是一个家庭的缩影。

每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告:吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。吃饭时严禁边吃饭边大声说话。不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午除了完成老师布置的作业在加对一星期的复习和总结那可是重中之重。该玩的时候玩:妈妈一有时间就会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人和事,这也算是让我“长了见识了”,多了更多人生经历。

常常会听到旁边的人这么赞扬我:“这个孩子真有修养。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。

我的成长,关键是父母在家中好榜样,他们与我亲密无间。我要学会设身处地的去理解父母,尽量把最好的自己展现在父母长辈面前前。我的成长,有家风的熏陶,我会把自家良好的家风发扬光大!

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篇17:好家风伴我成长中考

全文共 987 字

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家是我们成长的地方,我们的习惯主要是在家里培养的,在良好的家庭环境下,才能培养出好的习惯,所以好的家风是很重要的。下面就来说说我家的家风吧! Home is where we grow up. Our habits are mainly cultivated at home. Only in a good family environment can we cultivate good habits, so a good homeWind is very important.Lets talk about my home style!

诚实的品质在我家一直很重要。小时候爸爸妈妈就告诉我,做人做事要诚实守信,不能说谎。要拾金不昧,捡到东西应该立刻归还给失主。在爸爸妈妈的教育下,诚实的品质已伴随了我很多年,并将永远伴随着我。

都说节俭是美德,我家也不例外。在家里,爸爸妈妈一直教育我,要继承中华民族节俭的美德。我以前在物质上的要求很高,想要什么就买什么,想吃什么就得吃到什么。久而久之,就养成了我乱花钱的坏习惯。妈妈告诉我,爸爸妈妈挣钱不容易,就算有再多的钱也不能乱花。我需要的东西,不管多少钱妈妈都会给我买,可我却总是在一些没用的东西上乱花钱。我发现了自己错误的严重性,下决心改掉了它。妈妈夸我是个好孩子。

我家的节俭还体现在很多地方,比如不浪费每一滴水、每一度电,不浪费每一粒粮食。以前我经常剩饭,吃不了,最后全都倒掉了。妈妈教育我说,“难道你从小就知道的‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆幸苦。’现在都忘了吗?农民伯伯那么辛苦的种庄稼,你却在浪费,多对不起他们啊!”听着妈妈的话,我羞愧极了。从此以后,我再也不剩饭了,每次碗里都干干净净的。

妈妈是一个宽容善良的人,不管别人做错了什么,她都会用她那颗宽容的心去原谅他。每当我与同学发生不愉快时,妈妈总是心平气和地对我说:“遇到事情时要先反思自己,想想自己哪里做得不好,然后学会换位思考,多站在别人的立场上想想。人都会有犯错的时候,我们要学会原谅别人,那样自己也会很快乐。”

在妈妈的言传身教中,我学会了如何宽容的待人,如何与人相处,我也因此交到了更多的朋友。

我家的家风还体现在很多方面,它让我养成了很多好习惯。正是这样普通的家风,才让我养成了现在这种乐观开朗、积极向上的性格。我会将家风牢记于心,并将它传承下去。

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篇18:家风作文600字

全文共 570 字

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一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,促使我健康成长。

——题记

不同的家庭有着不同的家风,好的家风可以成就一个人;相反,不好的家风也会使一个人失败。可见,一个好的家风对于我们来说是十分重要的,是与我们的生活息息相关的。家风——一个无人不知,无人不晓的名字,每个人对它有不同的诠释。

在我爷爷的书房里,端端正正地挂着一幅字:知识改变命运。每每看到这六个大字,心里总是有所感悟。爷爷说要把这句话铭记于心,它会使我受益匪浅。

从我记事起,爷爷就告诉我应该怎样为家争光,怎样爱这个家,如何生活,如何做人。那时我还小,还不能完全理解爷爷说的话,但是我经常腾出时间认真思考,品味爷爷说的每一句话。

一天,我在一个抽屉里,发现了爸爸获得的许多证书和奖状。我明白了,爸爸为什么总是爱看书。原来,爸爸用实际行动诠释着我的家风——努力学习文化知识,用知识改变命运。

家风,它伴随我一同走到了初二,伴随我走过了一个个春夏秋冬,伴随我走过了人生最美好的时光。现在,爷爷已经老了,但是,家风永远不会老,家风象征着一个家族的命运和未来,家风永远是人生最宝贵的一笔财富!

我想:等我老了,牙齿也没了,腿脚也不利索了,我忘记了自己的名字,忘记了自己的生日,但是,我永远都不会忘记自己的家风,我要将我的家风一代一代传承下去,像爷爷告诉我一样,告诉“未来”。

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篇19:描写好家风伴我同行初中

全文共 910 字

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家风,是一个家庭程度好坏的表现,每个家庭的家风是不一样的。我家的家风是“孝”。听妈妈说这是爷爷的爷爷传下来的,爷爷奶奶孝敬祖祖,爸爸妈妈孝敬爷爷奶奶,而我和弟弟也一样孝敬父母。

乡村的夜晚不像白天那么闷热,每当夕阳西下,晚风伴着花草的芬芳,拂遍全身,让人心旷神怡,这时,我总会搬两把椅子在院子里,缠着爷爷给我讲故事。爷爷给我讲的故事不计其数,但让我记忆犹新的还属《二十四孝》里的卧冰求鲤。

严冬季节里生病的母亲对儿子说她想吃鱼,寒冬腊月,河面冰冻三尺,上哪儿弄鱼呀?儿子左思右想,终于想出了法子。他走到河边,迅速脱下衣服卧在冰面上,过了好长时间,冰融化了,他突然感觉背上痒痒的,转身一看,两条鲤鱼跃出水面,他喜不自胜,迅速穿上衣服拿着鱼跑回了家,给她母亲煮了一碗鱼汤。母亲喝了鱼汤,病转危为安。

爷爷就这样将孝道传承给下一代,以至于爸爸妈妈对爷爷也是百般孝顺。

汶川地震后,因修房子太苦,爷爷扛不住,生病了,爸爸妈妈心急如焚,到处去找大夫来给爷爷看病,宁强,汉中住院,也不见好转,不知妈妈从哪儿打听到有一个专制肠胃的老中医,爸爸放下手头的活,跋山涉水,硬是把老中医亲自请到家中给爷爷看病。医生说让爷爷今日多喝粥,少吃生硬的东西,于是妈妈变着花样给爷爷煮粥,例如红豆小米粥、黑米粥、红枣粥等等......看着妈妈这样孝敬爷爷,我就在心中想,我也要好好孝顺妈妈。我认为,孝顺她最好是把学习成绩提高,多拿几张奖状。尽量少让父母操心,平时多在家里做一些力所能及的事。

于是,每当家中吃完饭,我就抢着要洗碗,洗过碗之后给爸爸妈妈把电视机打开,给他们捶捶背,我认为这是对父母的孝顺之一。每次考到高分,我都会以惊喜的方式告诉妈妈,每次妈妈都说好好学习是对她最大的孝顺。

我认为对长辈的孝敬不仅学习要好,身体也要棒棒的,少让父母操心。

为了段锻炼身体,我选择了足球这项运动。因为太用功,球技不知不觉的好起来,因此进入了足球队。每次比完赛拿到奖了,我心里就有一丝慰藉,因为这是我再次孝敬父母的表现。

当然,“孝”不是一朝一夕的事情,它将伴随人的一生,世代相传。我深知“孝在于质实,不在于饰面貌”,爸爸妈妈,请你们放心,我一定会用实际行动,好好的孝顺你们。

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篇20:最好的家风家训作文1000字

全文共 1246 字

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青春期的孩子真是烦人!没有经历过与青春期孩子共同相处的家长是无法体会个中的滋味的。毫不客气地说:烦,累!

前久和一个老同学聊起对孩子的教育问题,他对我说了一句话:“只要引导孩子学好《弟子规》就什么问题都迎刃而解了。”我恍然大悟。是啊,一本小小的《弟子规》却涵盖了生活习惯、礼义廉耻、学习习惯、保护环境等方面的知识内容。它确实是一本非常优秀的家教读物。

《弟子规》原名叫《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后经清朝贾存仁修订,改名为《弟子规》。其内容采用《论语·学而篇》第六条:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”的文义,以三字一句、两句一韵编纂而成,具体列举出为人子弟在家、外出、待人接物和求学等时应有的礼仪与规范。清中叶以后此书最为流行,一度成为私塾的必读课本,堪称是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份、防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。不仅如此,它还适合各个年龄段的人读诵、受益。对家庭和谐,社会风气的净化都有极大的好处。说到此,我又想起了多少次去朋友家玩的情景。

朋友家有两个女儿。这两个女孩和同龄的其它孩子不一样。他们的言谈举止都十分文雅大方。生活习惯和学习习惯都非常好。学习也非常棒。接待客人热情大方。老大现在在中国工商学院攻读博士学位,老二在曲靖一中,成绩也特别好,明年高考。不仅这样,她们两姐妹给我们的印象是自幼就特别爱读书,而且很会招待客人。给我们倒茶续水,席间给客人盛饭夹菜,俨然是个大人的模样。大家都夸赞孩子无比懂事勤快,都向其家长取经,他们是如何教育孩子的。朋友总是说,他们哪有什么妙招,只是引导她们从小读《弟子规》。在孩子读《弟子规》的时候因势利导,给她们讲讲其中的一些道理。同时,让她们按《弟子规》里讲的道理去做。当然,做父母的也要注意自己的言行,好好地引导孩子。用实际行动潜移默化地影响孩子,教育孩子。在孩子成长的每一个阶段,都让孩子学习《弟子规》,调整自己的心态,规范自己的言行,做到尊老爱幼,孝敬父母,努力追求自己的理想。说到此,我们不凡看看历史,从古至今,但凡学业有成,事业有成者,其家风家训均有《弟子规》的影子。

是啊!一部《弟子规》虽然不是鸿篇巨著,但它却从每个方面规范了我们的言行。另外,《弟子规》里还讲了忠、孝、仁、义的典故,这些故事十分经典有趣,孩子们乐于接受,也容易接受。同时,这本书里还讲了“余力学文”和“护生爱物”“保护环境”等。在“余力学文”这一部分主要告诉我们在学习之余还有多余的时间和精力,就好好地培养学习一些情趣爱好,比如琴棋书画等,对我们的情操修养有很大的提升。在护生爱物,保护环境的意识上也从小得到培养和加强。

《弟子规》这部国学经典,它不仅适用于家庭教育,成为很好的家训家风教育,也适用于学校教育。如果学校能够根据不同阶段的学生进行《弟子规》教育,再力争家庭的支持与配合,严格要求和督促孩子的言行,那么,我们培养出来的学生绝大多数都应该是有理想,有纪律,有文化,有道德的人。我们的国家和社会何愁优秀的人才呢?

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