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家风作文立意(合集20篇)

导语:我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅,供参考。

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作文

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离家风波作文700字

全文共 715 字

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“滚,我没有你这样的孩子。”妈妈生气地说。听了妈妈说这话,我的心就像被撕碎了的纸一样,难受极了,顾不上擦去眼角的泪珠,我扭头跑出了家门。

走到门口,我突然后悔了,心想:确实是自己不努力,这次考试才考这么差的。我是不是该跟妈妈道个歉呢?再说了,离家出走也没吃没喝,怎么熬下去啊!唉,还是回去吧!刚想扭头回去,我又想起妈妈对我说的话,顿时泪珠布满了眼眶,我握紧了拳头,心想:你不要我这个女儿,我还不要你这个妈妈!于是,我愤怒的冲出了家门。

愤怒仿佛吞没了我的心智,我头也不回地一直向远方走去。

很快,到了中午,我的肚子就“咕——咕——”地响了起来。于是,我就到了路边的包子铺,恳求老板说:“叔叔,我想吃包子,可我没有钱,你能不能给我几个包子?”“滚,走开,别挡着我做生意!”老板一把推开了我。没有吃的,我无精打采地走在路上。

望着路上许多的一家三口,他们每个人都露出了甜美的笑容,再想想我的家庭,为什么他们那么幸福,而我却总是被批评、嫌弃。想到这里,我的眼泪就断了线的珠子不停地掉。

“小妹妹,你等等……”听到身后多么和蔼的声音,我不禁回头看,原来是位老奶奶。“小妹妹,你是没钱饿了吗?刚刚看到你跟卖包子的老板要包子。来,给你个包子。”我收下了包子,连忙跟老奶奶道谢。老奶奶把我拉到长椅上,让我坐着吃。老奶奶亲切地问我:“你是离家出走了吗?”听到这话,我仿佛看到了我已经去世的奶奶,我把整件事情一五一十地说了出来。

“孩子,回去吧!那只是你妈妈的气话,怎么会不要你呢?相信奶奶,跟妈妈道歉,会没事的。”听到奶奶的话,我经过反复的思想斗争,决定回家。

回家后,我跟妈妈到了歉,心情由此大为好转,我跟妈妈讲了我离家出走的全过程,妈妈还特地感谢了老奶奶。

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篇1:农家风光作文450字

全文共 475 字

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暑假我去外婆家小住,外婆家在农村。家门前有大棚草莓,丝瓜,南瓜等。

每年春天,外婆都会在家门前搭一个高高的瓜架。在下面种上丝瓜、黄瓜、南瓜……到了夏天,它们都爬上的瓜架。碧绿的叶子,像手掌一样层层叠叠,构成了一道别别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着的一对石狮子或竖着的大旗杆,可爱多了。闲暇时间,家人都喜欢在瓜棚下侃大山。

外婆家的后门有一个小院,里面种了许多花草,芍药,凤仙,大丽菊,还有一些我叫不出名字的花,都按照时令,次第开放,好一派独特的农家风光。

房屋的附近,有几棵参天大树,茂密的枝叶,投下一片浓荫。一阵风吹来,树叶沙沙作响,伴随着淡淡的花香,让人神清气爽。

外婆家不远处有一条小溪,站在门口就能看到,那溪边长长的垂柳下有母鸡带着一群小鸡在那里觅食。溪上有一座窄窄的木桥,站在上面环视,溪水清澈见底,几只鸭子把头探入水中捉小虾小鱼,还有人在溪边洗衣服。这些鸭一点也不怕人,欢快的游着。

夜晚月明人静,累了一天的人们,很快进入甜蜜的梦乡。青蛙和不知名的小虫上演着交响曲,这天籁之音赛过催眠曲。

外婆的家乡,不论什么时候,什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

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篇2:晒晒我的家风

全文共 1242 字

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国有国法,家有家规。家训家风家家都有。有些人的家规是有据可依的古法门规,有的是口口相传的人生哲理,但是每个家庭的家规不论深浅,却都是我们的精神财富。

世上有千千万万个家庭,也有千千万万种家风,可我家的家风却很平凡,即不包含古法门规也不包括人生哲理,但是却会让人学会怎样做一个人。

我家虽只有几种家风,但是我至今还未参悟透。

从小学升入初中后,做作业的时间多了,和父母谈话的时间少了,但是这却未减他们对我的爱。每当做作业时母亲知道我做作业时喜爱边玩边写,所以每次写作业都会写到深夜,虽然母亲已看不懂我做的题,但是母亲却经常边织着毛衣用慈爱的目光看着我写作业,而父亲也知道母亲守着我写作业时我不会去倒水喝,便为我冲上一杯菊花茶轻轻放在我的写字台上,生怕惊扰了我。这边便是我家的慈爱之风。

自从我升上初中时父母说我长大了,什么事应自己做了,便不再为我洗衣做饭了,但是考虑到我每天上下学没有时间做饭所以改成星期天我自己做饭,刚开始时我还抱怨是父母她们变懒罢了,读了初中的半个学期,我才明白父母不再为我洗衣做饭的良苦用心,并不是因为她们变懒了则是因为他们想让我从小学开始自立起来,这便是我家的勤劳之风。

妹妹已是四年级学生了,小学有不统一穿校服,难免女孩子会有一些物质上的攀比,我妹妹也不例外,今日她大夏天的穿了一件粉红色的短裙去学校,本来我不应该管她的,我看见了就说你穿这么艳的裙子去学校不热才怪。妹妹马上问为什么,我又将颜色太艳丽的衣服不容易吸热的原理告诉她之后。可妹妹却并没有领悟出我的意思,嘟着小嘴,手指缠绕着发丝说;同学都穿得那么好看,就我穿的最丑。但是在我的一番说教下,妹妹便受了我的熏陶不再夏天穿颜色那么艳丽的裙子,这些我告诉妹妹的知识都是我小学时母亲传授给我的,这便是我家的朴素之风。

我还依稀记得在小学时,父亲就教育我和妹妹;学习应自觉,作业应尽量自己完成。

在五年级时,我们班换了一个新英语老师,课不再那么轻松也让我觉得我英语越来越学不走了,记得有一次英语老师布置了一个很难得家庭作业而我也根本做不来,而脑子里一闪而过的念头——抄作业,但是一想到父亲如果知道我抄作业会在我耳根念叨着念叨那,这个念头便很快打消了,于是我便鼓足勇气和一个同学去问老师,谁知老师却很温柔的帮我们讲解,并不像我们想象的那么可怕,从此我英语也听得懂了。这边是我家的勤学之风。

不知为何在吃饭时我总会掉很多的饭粒在桌上,每次姥姥看见了总会说;可惜了,可惜了。当时我对姥姥的话很烦米又不是很贵掉它几粒又不值钱,可当我回到老家,正逢插秧种禾苗金季,我也图着新鲜去插了一下,结果就下午插了一个小时多就痛了我一晚上,当时我才领悟到种田的辛苦和为什么姥姥说饭粒掉在桌上可惜了,我也把这个道理告诉了妹妹,从此我和妹妹吃饭就很少掉饭粒在桌上了。这就是我家的节俭之风。

这就是我充满乐趣与童真的家,这就是我家很普通的家风。正应为有了这些多彩的家风,才会构成了我们新鲜又不失快乐并且有活力的家;才会让我们爱上自己的家,爱上自己多彩的家风。

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篇3:我的家风家教

全文共 783 字

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家风,是一首诗,给人以美的意境;家风,是一杯茶,沁人心脾,芳香四溢;家风,是一阵芳香,使人沉醉其中……万物因为有了阳光雨露的滋润,才会如此生机勃勃;庄稼因为有了农民伯伯的汗水浇灌,才会成熟丰收。而孩子,因为有了良好的家风家教,才能出类拔萃。

我家是个普普通通的四口之家。我们家风淳朴,外婆操持家务,爸爸妈妈上班赚钱,我努力读书。我们都在为建设这个幸福温暖的家庭而努力着。尊老爱幼,孝敬父母,彼此关爱,一直是我们的持家之道。

今年妈妈病重,需要去南宁做手术。爸爸一有空就往南宁跑,陪伴病重的妈妈,外婆内心焦灼,但却强颜欢笑。因为我快要参加期考了,外婆担心大人的焦虑影响我的心情,他们都希望我能考出好成绩。我理解大人的良苦用心,唯有用最优异的成绩来报答他们的殷切期望。一个月后,妈妈病愈出院。我也考取全班第一名。我领回奖状的那天晚上,我们全家谈笑风生,其乐融融。“咔嚓、咔嚓”拍下了一张张快乐和谐的全家福。瞧!这就是我幸福的小家,团结友爱,齐心协力,多大的病痛和困难都会过去。

一天晚上,爸爸妈妈带着我去逛超市,突然,微信朋友圈传出一个产妇大出血急需O型血的消息,爸爸妈妈毫不犹豫地就领着我往献血屋狂奔。爸爸义无反顾地挽起衣袖,让护士抽血。殷红的血液汩汩流入采血袋中。妈妈大病初愈,但听到产妇还需要大量O型血,仍不假思索就加入献血队伍。血站的护士阿姨向我们竖起大拇指:“你们真有爱心,谢谢!”我年龄太小,不宜献血,于是我就主动提着去超市买回的大包小包的东西,尽量让刚献血的爸爸妈妈空手走路。回到家时,外婆看到我满头大汗,直夸我是个懂事的好孩子。

家风是什么?家风是一个家庭的立足之本。良好的家风,可以为我们树立一个好榜样,让我们从小就可以受到好家风的熏陶,懂得奉献与付出,这样我们将来才可以在社会上站稳脚跟,并走得更远。我一定会铭记家风家教,做一个有爱心、充满正能量的优秀学生!

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篇4:以家风家训伴我成长初一

全文共 1207 字

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家风,是一个人成长环境的诠释。“所谓治国毕先齐家者,其家不可教而能教人者,无之”。深刻地阐述了家风的重要性。 Family style is an interpretation of a persons growth environment."The so -called governance of the country, the family, who can not teach and teach others, is nothing."Deeply explains the importance of family style.

家风,是家的一本教科书,更是一个国家的方向标。良好的家风,如诚信、友善、宽容等都会对个人产生重大的影响;一个国家的“家风”,如富强、民主、和谐等都会树立起一个国家的良好的国际形象。反之,斤斤计较、不诚实等不好的品质都会对个人的发展起阻碍作用,不利于良好家风的传承和个人未来的发展;腐败、专制、强权等“家风”都会让一个大国的形象破灭且最终走向亡国之路。由此可见,家风的好坏决定着个人甚至国家的命运。

纵观中国两千多年的历史,多少优秀的家风、家训、被流传下来得到赞颂、继承和弘扬。包拯是家喻户晓的一代清官,在包氏一族中流传着“包氏家训”期中最重要的就是为官清廉,包氏家训中曾提到过:“若是有贪官的,将会被逐出祖籍,死后不得葬入祖坟且名字也不能载入族谱。”正是包氏家训的教化和包氏几代人为官清廉正直的优秀品质代代相传才成就了这样一段佳话。

当今中国的科技领域,要数钱氏一族人才辈出,如钱学森、钱三强等。据相关调查,钱氏家族的成就与其《钱氏家训》息息相关,因为《钱氏家训》中作出了很多对钱氏一族个人的行为准则、为人处世的规范和要求,例如像“兄弟和睦,严谨认真,踏实苦干”等一系列代表科研精神的优秀品质都被列入其中。不得不说,家风对人的影响是潜移默化、深远持久的。

良好的家风会发展个人身上潜在的能力,而不良的家风则会处处让人的发展受阻。司马家族就是典型,“司马昭之心路人皆知”就是说明了司马昭生性多疑、善嫉的性格特点。司马昭几代人身上都有其性格特点,最终正是他们的家风不良最后造成了司马家族的衰败。

古往今来,许多优秀的家风、家训都被记录下来。如孔融让梨、叨陪鲤对、周公戒子等都是良好家风的典范。许许多多带人处世的名句也被现代人当做“家训”、如“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等等。由此观之,家风的重要性是不可忽视的,继承和弘扬优秀的家风能够为我们未来奠定坚实的基础,它能够在我们迷茫时指引我们前进的方向,能够照亮我们通往光明的路,能够载我们驶向成功的彼岸。家风这本“教科书”不仅塑造了我们的精神世界,还赋予了我们成功的力量。我们要学好、用好这本“教科书”。

家风强,则人强;“家”风强,则国强。家风是一个人的立身之本,更是一个国家的立根之本。用好这本教科书,让它助我们一臂之力迈向成功!

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篇5:家风伴我成长作文600字

全文共 665 字

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每个幸福的家庭,往往伴随着良好的家风。我家的家风,可以用“孝顺、勤奋、节俭”来概括。

孝顺,是做人最基本的道德底线。“百善孝为先”,这也是爸爸常挂在嘴边的话,常常教导我要做一个孝敬长辈,懂得感恩的人。在我的眼里,父母都很孝顺。因为不在家乡生活,几乎每隔几天,他们都会打个电话或发条短信问候我的爷爷奶奶和外公外婆;节假日里,也不忘回老家看望他们,陪他们聊天、散步。爸爸妈妈的一举一动、一言一行都深深地影响着我,我也对四位长辈很孝顺,是他们的“开心果”。每当取得了什么好成绩,都会第一时间向他们报喜,四位长辈见到我,立刻乐呵呵地笑成一朵花,直夸我是好孩子。

勤奋,是取得成功最基本的条件。俗话说的好:“勤奋的人一个星期有七天,懒惰的人一个星期有七个明天。”平时,父母为了做好本职工作,都很努力地工作。爸爸经常加班,有时候半夜还会在书房打电话联系事情;妈妈做完了家务活儿,也时常捧着书“充电”。渐渐地,在爸爸妈妈的影响下,我一直勤奋、刻苦地学习。“世上无难事、只要肯登攀”,这便成为了我的座右铭,希望自己长大了能做个对社会有用的人。

节俭,是中华民族优良的传统美德。记得懂事起,外婆总对我说:“节俭兴家,浪费可耻。”长大了,我渐渐懂得了这句话的意思,也有了实际行动。每次盛饭都是吃多少打多少,尽量做到“光盘”;过年时长辈给我的压岁钱或者平时给的零花钱都不会乱花;没有用的衣服也会捐给需要的人们。我还养成了不攀比、不浪费的好习惯,这都益于我家严格的家教。

每个家庭都有不同的传统,只有我们每个人都严格遵守了自己的良好家风,才能使祖国更加繁荣富强!

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篇6:我家的好家风作文600字

全文共 646 字

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我的爷爷是一名退休老师,今年已经八十多岁了。他满头银发,慈祥和善,热心快肠。他每天脸上都笑呵呵的,和邻居、同事、学生、人都很友好。他是社区合唱团里声音最洪亮的那个“老先生”,每到“邻居节”的时候,都会精心做几道好菜让大家分享。有的地方发生了地震、水灾、台风,爷爷都非常关注灾区的新闻报道,还会掏钱捐款。

我的爸爸是一名大学老师,他是学生心目中的“男神”。过年过节有很多学生给他打电话、发祝福、寄贺卡。现在他帮扶了两名贫困学生。爸爸每天都很忙,但他还是坚持热心做公益。他目前正在研究“残疾人无障碍旅游”项目。他是中国西部地区教育顾问,经常组织活动向贫困地区学校捐衣服、捐文具。

我也是一名热心有爱的少年。当别人做出成绩时,我会给热烈的掌声;当别人需要帮助时,我会关心问候。

我们家不是土豪,只是普普通通的家庭,我们没有很多的钱去做慈善。但是爸爸告诉我:我们不能忽视了身边的小事,勿以善小而不为。给人一个笑容,送人一本书,捐出几件旧衣服,给老人和孕妇让个座,帮陌生人指指路,献一次血,开车礼让行人,给贫困学生买一件羽绒服,这些都是举手之劳,但是对于那些需要帮助的人,它们就像是雨天里的一把伞,夏日里的一杯茶。

我们语文课上学过一句话:赠人玫瑰,手有余香。善良、关爱就在平凡的生活里。善良有爱心的人,比如爱心接力的母女俩、义务修车的孔胜东,他们就在我们身边,他们也许是同事邻居,也许是大叔阿姨,也许就是我们自己。

用关爱去触摸别人的心,用力所能及的帮助去给人欢喜、给人信心、给人力量,这就是我们家的好家风

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篇7:意高则文胜立意,就是确立文章的中心和意图

全文共 690 字

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(一)立意要正确正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。

(二)立意要专一“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确。其实,想面面俱到肯定会面面不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新颖文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。

(四)立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。

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篇8:我的家风家训

全文共 412 字

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赵琳淇

“国有国法,家有家规”。我们的国家有国家的法律,我们每一个小家庭也应该有家里的规矩。中国乃是文明礼仪之国,我们每一个小家庭也应该用端正的家风家训来严格要求自己。

我对家风的理解与众不同,家风不一定必须照着做,但是做错了就要反省自己。我们出去的一言一行不是只代表了自己,而是代表了整个家庭。我们家的家风主要是围绕着“孝”字。

俗话说得好,“百善孝为先”,我们的“孝”体现在生活的方方面面。首先,是对父母的“孝”,我们可以帮助父母做力所能及的事情,如洗碗、拣菜、拖地、扫地等;其次,我们还可以给爷爷奶奶们洗洗脚、捶捶背、读读报纸等。这就是我们的家风“孝”。

我们家的家训有八个字,是“勇敢自信,诚实守信”。我对它的理解是:我们要勇敢的面对挫折,每一天都自信开朗;我们对别人要诚实,答应别人的事情一定做到。我的奶奶告诉了我我们的家训,我立志要做一个勇敢自信、诚实守信的人。

我们少年是八九点钟的太阳,我们一定要把良好的家风传承下去。

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篇9:“人生如登”材料作文立意及例文

全文共 6499 字

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人生如登”材料作文立意及例文

阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的作文。(60分)

中央电视台《艺术人生》剧组来到东岳泰山录制“清明特别节目”。节目录制结束时,特约嘉宾、北京师范大学于丹教授的登山感悟是“山登绝顶我为峰”。这不仅是登山的境界,也应该是每个人努力追求的人生境界。另一位特约嘉宾、厦门大学教授易中天的感悟则是:“人生就像登山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好;不一定每个人都要登到山顶,但一定要一步一个脚印。”

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作,不要抄袭。

【审题提示】

从于丹的角度分析,可以有以下立意:要立志高远;要敢于争先;要志攀高峰;要勇立潮头;等等。

从易中天的角度分析,可以确立以下中心:做任何事都重在参与,重在过程;走好人生(事业)的每一步;要量力而行,只要尽力就好;力所能及无遗憾;等等。

综合以上分析,这则材料可供选择的立意角度与侧面有很多,文体的选择更是可以不拘一格,适合于叙事和抒情,也适合于议论说理。

一、本次作文主要存在问题:

1、文面、书写总体情况太糟糕,这会严重影响评卷老师的打分。

2、文章观点不够鲜明,按照应试作文的要求,不应该在文章中出现两种对立的观点。

3、本学期已加强了文章“开头”的练习和分论点的分解训练,但在考试的时候往往不能很好地体现和落实,为什么?

4、如何做到“论据和论点的对应”学生还比较糊涂,问题比较严重,后阶段要努力强化这个问题。

二、审题立意:

1、明确“话题”意识

话题“人生如登山”是比喻性的一句话,必须扣紧话题谈“该怎样攀登人生的高峰”,其实就是回答你在“人生如登山”这一问题上同意谁的观点并讲明原因。不可撇开材料的要求空谈“人生如登山”。

存在问题:

A、只谈“人生”该怎样做,完全不以“登山”作比喻,文章从头到尾没有完整出现话题;运用论据时完全撇开话题去谈。

B、由“人生如登山”的话题引出另外的观点,然后完全去谈“另外的观点”,犯偷换概念的错误。如:“人生如登山,但不一定每个人都能爬到。在每一个歇息转弯的地方,我们都要学会调整和转变。(分论点:学会调整,要有乐观的心态;学会调整,要有自信;学会调整,要有勇对困难的坚毅。)

2、立意的选择

根据材料及提示,文章关于“人生如登山”的话题,可以有三个角度的立意: A于丹教授的观点立意(我们要勇攀人生的高峰);

B以易中天教授的观点立意(不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好);

C融合两者的观点立意:(都有可取之处)

一定认真分析对于自己哪一个最好写。

到底哪一个立意更好?我们应该根据应试作文的特点作分析:C立意因为要融合两者的观点,写作时逻辑思维的要求十分高,稍有不逊就容易陷入观点模糊不鲜明,导致两头不到岸;B立意观点没问题,但直接借用易中天教授的话作观点不够明确,必须另拟一句话明确

表达此观点。

另外,用B立意写议论文在论据选择的空间方面受到很大的限制,因为“名人事例”中的名人一般情况下都是攀上了人生高峰的人。所以,我们认为,选A立意更有利于发挥,且相对而言立意的品位更高。

应试作文就要求观点清晰,立意高远,材料丰富,便于使用名人立论。

1、攀登高峰的好论据:

史学的高峰――司马迁

文坛的高峰――李白、杜甫、苏轼、曹雪芹

政坛的高峰――毛泽东、林肯、罗斯福、康熙

艺术的高峰――梵高达芬奇贝多芬

科学的高峰――牛顿爱迪生达尔文

体育的高峰――姚明 林丹 郭晶晶

2、“未必能到山顶,爬了就好”的论据:

诸葛亮 项羽文天祥辛弃疾岳飞奥运会中未只拿到银牌的运动员

历史上大量失败的英雄

3、不算太好的论据:

陶渊明(消极避世)金晶(勇敢无畏却未攀高峰)洪战辉(爱心与责任,与攀高峰无关)

本题无论同意谁,用的例子都应该是付出了艰苦努力、拼搏的人。

4、存在问题:用B立意的文章,运用论据时却全是“成功攀登高峰”的事例。 (B立意应该用失败者或者未登顶者)

5、分论点与中心论点脱节

如“人生必须勇往直前,攀登事业的顶峰(中心论点):攀登高峰需要有坚持不懈的精神;攀登高峰需要有无私奉献的精神;攀登高峰必须有爱心”

(后两个分论点与中心论点没有必然的联系)

三、分论点举例与题目、开头举例

有“山登绝顶我为峰”的豪气,我们更能在人生中发光发亮,登上人生的“顶峰”。 “山登绝顶我为峰”的豪气,使人懂得坚持。 司马迁

“山登绝顶我为峰”的豪气,使人不断进步。 科比·布莱恩特

“山登绝顶我为峰”的豪气,使人成就霸业。 秦始皇

勇攀人生之巅,需要有勇于创新的精神。 秦国

勇攀人生之巅,需要有敢于攀登的勇气。武则天

勇攀人生之巅,需要有顽强拼搏的毅力。奥运健儿

人生就像登山一样,每个人都有一座属于自己的峻岭。

人生如在行山中,山登绝顶我为峰。陈景润

人生如在行山中,山花烂漫为我绽。邰丽华

人生如在行山中,努力攀援难及巅。牛顿、海顿

人生如登山,需要意志。司马迁

人生如登山,需要勇气。李白

人生如登山,需要恒心。祖冲之

要攀登人生的高峰,第一步要迈出脚步,勇于尝试。莱特兄弟

要攀登人生的高峰,第二步要坚持不懈,克服险阻。贝多芬

要攀登人生的高峰,第三步要不懈追求,不断探索。谭嗣同

四、例文。

例文1:(赞成于丹)

1.气凌绝顶览众山

大江东去,耸峰穿空;惊涛拍岸,浪卷千堆雪,淘尽多少风流人物!时光若奔腾中的大江,一去不复返,要想成为历史上的风云人物,必当勇攀高峰,登上人生之巅。

人生若登山,要成就辉煌人生,必先要有攀高峰的远大志向。当他他还是乡村农校的一名普通教师,当他还是面朝黄土背朝天的一介农夫时,他已经有了为世界造福的鸿鹄之志。于是,他一步步迈向了理想的高峰。因着这份志向,他不断研究;因着这份志向,他从没放弃。因为有了造福人类的理想作为鞭策,作为动力,他从“寻找野败的日子里”走了出来,走向了成功,走向了世界,走向了人生的峰巅。远大的理想,敢于勇攀高峰的气概助袁隆平走向了“喜看稻菽千重浪”的伟大传奇。

人生若登山,要成就辉煌的人生,必须有刻苦奋斗的精神。从连颜色的组成都分不清到描绘出一张张绝世的画作。谢坤山从坎坷中走出来,从奋斗中走出来。因事故而失去双臂和一条腿的他,并没有因命运的捉弄而一蹶不振。相反,坚信人定胜天的他凭借自己的一张嘴,在空白的画布上添上了一笔又一笔绚丽的色彩,描绘了自己精彩的人生。在攀登高峰的过程中,他遇到过常人难以克服的困难:伤痕累累的口腔,尖利的竹筷刺出满嘴的鲜血,因行动不便而导致的尿血这一切的艰难面前,他始终屹立不倒,刻苦奋斗的精神助他攀上了人生的巅峰,成就了他的画布人生。

人生若登山,若想成就辉煌的人生,必须有坚定的信念。在自负的日本人面前,他面不改色;在世人质疑的眼光中,他坚定不移。他就是陈景润――在喜马拉雅山巅上行走的数学大师。在全世界都认为中国出不了数学大家的时候,他沉默不语,坚持不懈地向他笔下的数学高峰进发。终于,坚定的信念助他攀上了人生的巅峰,成就了他的数学人生。

我们应该抱一种“气当凌绝顶,一览众山小”的豪迈气概,勇敢攀登,成就人生的巅峰之作,屹立于历史的滔滔江水中,成为名垂千古的风流人物。

人生若登山。

例文2:(赞成易中天)

2.人生如登山,爬了就好

人生如登山,循径而上,则是在创造属于自己的辉煌。然而路途艰险,一路上重峦叠嶂,并不是每个人都能创造出绝顶的辉煌。因此易中天教授发表自己登泰山时的感受时说:“人生就象是登泰山,不一定每个人都能爬到山顶,但爬了就好。”的确,我们更应该看重登山的过程,登山的行动。

数千年前,那个狼烟四起的时代,为反抗秦朝暴政,陈胜吴广首事反秦。以八百戍卒,起义大泽,浩浩荡荡,这便是他们在攀登人生的高峰。然而事情总是不尽如人意,草衣布衫再强也难以抵挡金戈铁马,鸟卵再硬也不可以击石,中国第一次农民起义便以失败告终。但我们却记住了他们。试想,如果陈胜吴广没有去尝试登那座人生高山,结果会怎样?那他们只能永远做秦朝皇帝脚下的一介莽夫,最终老死于烂泥秽土之间,没有人会知道他们。相反,起义虽败犹荣,既提升了人生的境界,又为反秦打下了基础。可见,人生如登山,爬了就好。 台湾有一位叫谢坤山的画家,年少时由于一场意外,失去了双手和左腿,然而他却没有放弃自己的梦想,从容不迫地踏上了成为一名画家的道路,这便是他在攀登人生的高峰。他没有凡高的妙笔,没有达芬奇独特的构思,也没有齐白石的那种自然飘逸,他仅有一张叼着笔的生硬的嘴。画工上纵使技不如人,也许他的画还没有达到大师的境界,但谢坤山让我们看到了一种精神。试想,如果谢坤山当时只甘心做一名残疾人,结果会怎样。他可以每天享受着别人的照顾,他可以无聊赖地躺在床上,他可以领取社会救济。最后,以一个一事无成的残疾者的身份,在人生的山脚下,甚至是谷底悄然离去。相反,只要他选择了攀登,无论攀得多高,都展现了人生的精彩,让我们学到了一种超越自我的精神。确实,人生如登山,爬

了就好。

荆轲刺秦,事情败露而惨遭秦皇毒手,但我们看到了一位视死如归的侠士;刘翔跨栏因脚伤而挥泪于北京奥运,但让我们看到了一位永不言败的英雄;林则徐禁烟,因国衰敌强而被迫贬谪,但我们看到了一位以报国为己任的忠臣想想他们的付出、努力与拼搏,对易中天教授的感言理解更为深切。只要尽力去攀登过,即使没有登顶又有什么后悔,精彩和价值就蕴涵在努力攀登的过程中。

人生如登山,爬了就好!

3.登人生之泰山

人生如同一座泰山,我们要想完美的人生就要勇于攀登,努力攀登。我们也要有于丹登山的感悟:山登绝顶我为峰。这不仅是登山的境界,也应该是每个人的豪迈气概,我们要努力登上人生的泰山。

登人生的泰山,要有刘翔的坚持不懈。刘翔的泰山是横放着的。他的每一步攀登都有着一分辛酸。在2004年的奥运会上,一个黄皮肤、黑头发的跨栏运动员创造了一个奇迹。那个人就是中国的骄傲——刘翔。他平了世界纪录。自此之后,刘翔更加努力训练,因为他心中始终如一,那就是登人生的泰山。他每天坚持不懈地在训练场上训练,风雨不改。他每天坚持不懈地写训练日记,从不懈怠。他每天坚持不懈地提高自己的反应速度。正是这样,他不断地创造了一个又一个奇迹。刘翔之所以能够取得如此大的成就,刘翔之所以能够登上人生的泰山,正是因为刘翔有登泰山的豪迈气概,正是因为刘翔有坚持不懈的精神。

登人生的泰山,要有司马迁的坚毅决心。司马迁的泰山是一书卷,他的每一步攀登都有着血迹和泪斑。司马迁和他的父亲、祖父一样,在朝廷担任史官一职。司马迁及其父辈都想编辑一本记载历史。于是司马迁便下定决心,编著记载历史的书册。但正在他在进行伟大使命时,他因替李陵求情而被皇帝处罚。一是处死,二是受宫刑。在当时,宫刑可是生不如死,但司马迁只有一个信念:登人生的登山。只有一个决心:编书。正是这样,他是以就极刑而无愠色。最终编著了史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》。要是司马迁没有登泰山的英雄气概,没有坚毅的决心,司马迁不可能取得如此大的成就,登上人生的泰山。

登人生的泰山,要有陈景润的不畏艰苦,屈居于六平方米的小屋。家境贫寒,在艰苦的条件下,他毫无畏惧,他虽身无他物,但他有着登山的英雄气概,不畏艰苦的精神。最终,陈景润成为伟大的数学家,登上人生的泰山。

登人生之泰山,要有登山的英雄气概。要有登山的坚持不懈,要有登山的坚毅决心,要有登山的不畏艰苦。人生如泰山,我们要努力攀登。

4.人生如登山

贝多芬双耳失聪,仍坚持创作,《命运交响曲》见证了他人生的顶峰。

司马迁惨遭毒刑,仍忍辱负重,《史记》见证了他人生的顶峰。

陶渊明官场失意,仍乐观生活,《归园田居》见证了他人生的顶峰。

人生如登山,漫漫人生路上充满了艰难险阻,只要你松懈、停了下来,山顶离你遥不可及。 有意志力的人生,才能登上顶峰。“世上奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”王安石的这番话,不正告诉了我们,意志力对人生的巨大作用吗?西汉文学家司马迁惨遭宫刑,众叛亲离,却能忍辱负重地生存下来,就是因为他有坚持、有目标。他坚忍不拔的意志力让他“通古今之变,成一家之言”,终写成了《史记》这部巨作。他也因《史记》而名垂千古。这一切的成功不正好回馈了他“虽万被戮,岂有悔哉!”的抉择吗?坚忍的意志力助司马迁登上了人生的顶峰,《史记》就是最好的证明。 乐观向上的人生,才能登上顶峰。“永远有多远?”“微笑永远,生命永远”桑兰用行

动证明了这句话的意义。仅仅一次失败,就让年仅17岁的她患上了高位截瘫,当所有人都为她感到惋惜的时候,她毅然地出现在观众面前。轮椅上的她,脸上一直挂笑,似乎厄运并未降临在她身上。她灿烂、纯真的笑容不仅征服了美国,征服了中国,更征服了世界。她以乐观面对挫折,以笑面对人生,为她赢得了世界的赞誉。桑兰还用学习不断充实自己的人生,成为了电视节目《桑兰2008》的主持人。桑兰乐观向上的精神助她登上了人生的顶峰,全世界的人都见证了她的努力与成功。

敢于超越自我的人生,才能登上顶峰。当他个人进球记录满1000个时,有人问他:“您哪个球踢得最好?”他笑了,意味深长地说:“下一个?”贝利含蓄幽默的回答,震惊了所有的人。正像他所说的,人不能只停留在过去的成功,而是要为自己定下一个新的目标,并为之努力奋斗,从而取得更大的成功。就因为有了这一份敢于超越自我的勇气和信心,一代球王贝利诞生了。

人生如登山,只有走好了每一步,并坚持到最后,才有可能攀上顶峰。但是,不是每一个人都有能力登上山顶的,只要尽了自己最大的努力,就“可以无悔矣,其孰能讥之乎?”

5.登 峰 之 论

遥想赤壁,千里江陵,旌旗蔽日,横槊赋诗,曹操之雄登英豪之峰;顾看零仃,囚笼铁锁,不畏横暴,义责强虏,正气浩然,天祥之诚,登仁义之峰。人生如登山,登临者济济,而临顶者寥寥。何也?其中必有撼世之品格,助其越深涧,相其度危岩。有此品格者,方能绝顶泰山,决眦齐鲁!

登人生之峰,以志向为司南。昔者太岳(张居正),少怀壮志。嘉靖罔政,严嵩专权,其不忘进言,以力抗争。虽有革职之罚,疆野之贬,而不易其登峰泽民之志。其胸怀天下,终未改移。“鞭法一条”,革地方之积弊;简并税务,惠百世之黎民。历代宰相,恒河沙数,而其卓然立于峰顶。若其无志而有术,掌权而谋私,则或碌碌无为,或祸国殃民。正是周济天下之伟志,助其登救世能臣之高峰,后世多之,不亦宜乎?

登人生之峰,以智谋为足履。卧龙诸葛,智谋过人,屈圣驾于南阳,点江山于草庐。出联吴之策,赤壁一役分三国;指荆益之地,蜀汉百载奠良基。东风突来,天文历法之术;八阵宏图,神鬼莫测之兵。正是过人之智谋,助刘备中原逐鹿,游刃有余。若其外负卧龙之名,而内怀诹生之才,何来三分天下?何来六出祁山?诸葛亮之智术,如神如仙,正是如此智谋,助其登谋士之峰,万世赞颂。

登人生之峰,以坚忍为行杖。苏武牧羊,气撼夷夏。其青丝之年,其随众访匈奴,却遇政难,含恨入狱;二毛之时,游牧北海十九年。不论逼诱,宁死不降。先有凶臣之逼迫,恶语相胁;后有李陵之劝降,动之以情。他却一律回绝,效死于前,不论妻离子散,兄弟亡,父母死,国家昏乱,君主无道,都难动其忠汉之情。如此坚忍,助其登忠臣之峰,威震殊俗。 登山者众,达顶者鲜。惟素质非常之人方可享登顶之至乐。此世之常态。

故曰:登人生之峰顶,志、谋、忍,缺一难行。欲登峰造极,睥睨天下者,其勉之哉!

人生如登

于丹和易中天关于登山的见解,精辟之至。(引)于丹侧重于女性的感性与激情,表现了不达目标不罢休的决心,是对强者的号召;易中天则洞察到生命的另一面,理智地提出只要一步一个脚印就好,是对没能登顶者的激励。(议)我认为他们虽然角度各有不同,但有一个重要的共同点,就是人必须登山,也就是“人生如登”。(提)

先从反面看这个问题,人活一世,必须登山。(分1)有人懒惰自卑,不思攀登,最终庸碌一生;有人贪图享乐,不愿吃苦,靠缆车直达峰顶,哪能领略登山的苦与乐?还有人生于山顶,如有些无所事事的“富二代”,前方没有了目标,也只剩下走下坡路的份。看来,人生在这世上,必须登山,否则就会成为庸人、闲人与废人,于国于家都无望。

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篇10:我的家风作文600字

全文共 665 字

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在我小的时候,常常听到长辈说一句话:“没有规矩不成方圆。”那时的我不懂得这句话的含义,随着我渐渐的长大,我慢慢的明白了:规矩其实就是一个家庭的家风,没有好的家风就等于那个家庭没有规矩。

外公告诉我,我们家的家风可以用12个字来概括:勤简持家,诚实守信,孝敬父母。这12个字深深的印在我的脑海里,因为这12个字代表着外公,外婆,爸爸,妈妈和我。再后来的生活中这12个字也依次在我身上体现。

记得有一次,我与两位同学一起玩耍,我和其中的一位同学一人拉住另外一位同学的手,进行“拔河比赛”,没想到意外发生了,一个不小心放手把中间那位同学的鼻梁给撞伤了,当时我惊恐万分,心里特别害怕,回到家我把这件事告诉了妈妈,看到妈妈生气的眼神,我连忙辩解,想推脱责任,妈妈用眼睛一直盯着我,而我却不敢直视。妈妈没有听我编的谎话,只是告诉我:“人活在世上要敢于承认自己的错误,诚实是人最基本的道德,诚实是最可贵的。”我再也忍不住了,眼泪不停的往下流,我向妈妈说出了实情,我决定勇敢的去面对这件事,去承担自己的错误。妈妈见我诚实的说出了实情,开心的点了点头。由于我的诚实,由于我的敢于承担,受伤的同学和她的家长都原谅了我。从这件事上我知道了,外公为什么要把诚实这两个字放入家风里了。诚实比金子还可贵,诚实的人犯了错大家都会原谅的。

现在的我虽然不能把这12个字多做到滴水不漏,但是我会铭记于心,平时不铺张浪费,要勤俭节约。俗话说得好:百善孝为先,我更加倍要孝敬父母长。

我相信,我家的家风会滋润我的心灵,孕育我的思想,让我更好的去学习一些人生的道理和做人的道理!

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篇11:好家风伴我行作文500字

全文共 556 字

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小时候,每次上学之前,外婆总会叮嘱我:“孩子,在学校里不要和别的同学打架,要和同学和睦相处;上课时不要开小差,要认真听讲;不要做危险的事情,要玩文明游戏……”听来听去我都快听烦了,但是一想,外婆这都是在为我着想。

爸爸妈妈对我的要求是做讲文明、懂礼貌的好学生、好孩子;在坐车时,看见老爷爷、老奶奶没有座位时,要及时让坐,做个尊老爱幼的孩子……

在上学时,老师有时会讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处。有一次,在学校,很多男孩子在玩,可是,有两个男孩子特别调皮,我在画画,他们却撞过来,回家后,我告诉妈妈,妈妈却对我说:“人要气量大,小事就不要跟他们计较了。”

爷爷也爱给我讲很多关于他当年当兵的经历,告诉我:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能为国家立功劳!”爷爷还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才。

现在,我已经是五年级的学生,早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。爷爷还是不时跟我聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

要不是他们对我说这些,现在我也不会懂得助人为乐很快乐,帮助别人很幸福。

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篇12:我家的家风作文450字

全文共 478 字

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俗话说“无规矩不成方圆”,在父母的叮咛,长辈的唠叨下,我渐渐地养成了一种行为习惯,这就是所谓的风吧!

我爷爷是一个非常勤劳、老实的人,以前家,必须要有干燥易烧的柴火,家里的大人都有很多活儿要做,顾不上砍柴、做饭。所以,这个活就交给予我爷爷,每次回家,都要先爬上山,那时候不有上山的台阶,找一些干净,干燥的木条,砍下来,背到家里去。长大以后,由于太爷爷很早过世的缘故,爷爷被迫开始工作。他做过的事可多了,从砍柴开始,先是油漆匠然后是木匠,拖拉机手,当过工人,管过生产,还差点成了厂长。现在他已经七十多岁了,可还是每天六点多起床,拖地、扫地、整理家具。

爷爷奶奶对自己家里人有严格的要求,时常要求我们要守规矩,比如要一家人到齐了才开始吃饭,我们也时不时“偷吃”点,可免不了被骂,爷爷也一样,吸烟和打麻将不知被说过多少次。

我小时候是在爷爷奶奶家长大的,上了幼儿园大班才去新安江,习惯了彼此的陪伴,于是不由自主的想念,每次放假我们都会去一次更楼,把他们的需要的生活用品拿去,一家人开开心心地吃饭,平时我们也会打电话,一聊就十几分钟。

这就是我们家的家风“勤劳、诚恳”。

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篇13:家风家训

全文共 689 字

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国有国法,家有家规。孟子曰:“不以规矩,不成方圆。”家规就是家风,就是家训,是指一个家庭对子孙立身处世及持家治业的教诲。现代家庭的家风家训可以实现幸福家庭“跟谐、文明、健康、富有”的四大目标。

珍惜粮食,崇尚节俭。奶奶常常教导我们吃饭要有节制,吃多少盛多少,千万不要剩饭。衣服能穿就穿,千万不要喜新厌旧,说扔就扔。“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。”我明白了每一粒米,每一口饭,每一缕布都是农民伯伯一把汗水,一把辛酸,用布满老茧的双手辛苦培育跟加工出来的,所以我们吃饭时要做到不剩饭菜,日常生活中做到废物利用。以后不管身在何处都要懂得节约跟珍惜。

诚实守信,勤奋好学,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。妈妈经常以此对我进行教导跟督促。妈妈对我讲做人要诚实,答应别人的事情要做到,不能轻易失信于人。讲不讲信用最能体现一个人的品质,它就像是一张名片,将会伴随终生。每次送我到学校门口都要再三叮嘱一定要认真听讲,好好学习。要刻苦努力,不要一碰到难题就退缩,要迎难而上,把困难视作敌人,一定要把敌人打败。这些话语帮助着我一天天进步。

为人处事爸妈对我也严格要求,让我从小做起孝敬长辈,爱护幼小。在家时,每次爸妈给我好吃的我一定先留下一些给奶奶。在公交车上,我一定会给老爷爷跟老奶奶主动让座。在学校,我会给低年级的小同学提供帮助。爸妈经常给我讲述奶奶这一代人生活的不易跟对我的疼爱,我深受启发,我一定要让奶奶快乐,让她乐呵呵的过好每一天。

说到这儿,我把我家的家风家训总结了一下。家风是崇尚节俭,家训是诚实守信,勤奋好学及尊老爱幼。

我要时刻谨记我的家风家训,这将是我最宝贵的财富。

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篇14:我的家风作文700字

全文共 736 字

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俗话说:“国有国法,校有校规,家有家风。”我们家的家风有点独特。听完这句话你可能忍不住会问:“家风能有什么独特的呢?”我家的家风既不是简单的一张字条,也不是厚厚的一本书;既不是寥寥无几的几句话,也不是什么高谈阔论。我家的家风是父母的言传身教。

美国的第一任总统华盛顿小时候得到了一把锋利的小斧头,在他父亲外出时,小华盛顿独自一人待在家里。因为无事可做,感到无聊透顶,突然,他想起了他的小斧头。他想:这把小斧头到底锋利不锋利呢?好奇心驱使着他,他来到了后花园,对园中唯一一棵樱桃树下手了,不加思考便用力砍了下去,只听“咔嚓”一声树被砍断了,就在他高兴之时,他的父亲回来了。完了,那可是父亲最喜欢的樱桃树啊!爸爸一定会骂我的,我惨了!不出所料,他的父亲一看见那砍倒的樱桃树就大发雷霆:“是谁干的?”诚实的小华盛顿将事情的来龙去脉都告诉了父亲。父亲听了不但没有打他,反而把他搂在怀里,原谅了他。从这件小事上我知道了华盛顿的家风——诚信之风。华盛顿之所以取得了巨大的成就,就是因为有良好的家风耳濡目染。

我的父母总喜欢利用闲暇时间看书,他们深刻地体会到,知识就是力量。渐渐地,他们热爱读书的品质感染了我。小时候,妈妈费尽心思,用尽“千方百计”让我学会阅读,为了让我融入阅读的氛围,妈妈经常带我去书店看书。可是想要养成读书的好习惯确实不太容易。平常我在书店里总被那些形形色色的人和事吸引。看书心不在焉,在书店里走来走去,妈妈像个没头苍蝇一样跟着我转。就这样的“看书”方式持续了很长一段时间。她看在眼里,急在心里。每天晚上,妈妈和爸爸看看书,我自娱自乐。但他们看书时总发出笑声和怪异的表情,逐渐吸引了我,渐渐地,我加入了他们的读书队伍,慢慢地便养成了习惯。

这就是我的家风——阅读求知之风。

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篇15:我们的家风作文100字

全文共 851 字

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家风”又称门风,指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风,即一个家庭当中的风气。下面是小编整理的我们的家风作文100字,欢迎阅读。

我们的家风作文100字1

你们知道我的家风家规吗?如果不知道的话就让我来告诉你吧!

我妈妈经常说:“你一定要报答祖国!”有一次,她竟然说:“咦,为什么电视里面的战争戏都没有说一些关于爱护祖国的话。”我震撼了,我并不知道妈妈有这么大的爱国精神,我为有这样的妈妈骄傲!

我们家有许多规矩,如:家务妈妈做、爸爸要工作、我要上好学……

我们家的家规家风不错吧!

我们的家风作文100字2

我的家风或母亲教诲我的话:

妈妈时常教导我,做人,要诚实,要有信心,更重要的,是要有责任感。

给母亲的祝福:

有人说,母爱无边似大海:有人说,母爱温暖如阳光。母亲,我谢谢您,我爱您!您十几年含辛茹苦将我拉扯大,这些岁月我永远忘不了,我衷心祝福您:身体健康,万事如意!爱您,母亲,我会牢记您的教诲,牢记您对我说过的每一句话。

我们的家风作文100字3

中央电视台新闻联播,今天是第八次提到家风,今天采访了爸爸和妈妈,爸爸说, 我们家的家风是告诉孩子们要好好做人,做个正值、乐于助人的好人,妈妈说。

她教育孩子们要尊老爱幼,勤俭持家、好好过日子,这就是我们家的家风!

我们的家风作文100字4

关于我们家的家风,长辈们一致认为:

诚实守信,善良正直,乐观向上,勤奋好学,谦虚宽容。

关于家风,我的看法是:

我认为家风是人们对社会,对他人,对家人,对自己负责的一种象征。它是修养、道德、气质、及一切美德的凝聚。它使人们以德修身,以慈育人;以宽待人,以礼接物;以谦虚对待成功,以乐观对待失败。

我们的家风作文100字5

我们都有自己成长、生活的家,且都自觉不自觉的延续传承着家祖的治家理念、格言。今年春节央视新闻联播天天在和全国人民谈家风。我随之便脱口而出,我们家的家风是:勤、乐、扬、善。

“勤”增福禄寿,“乐”添精气神,“扬”是向上,是人活着的定力,“善”与施同义,积善成德,厚德一生,乃世代传承之家风也!也是人类文明组成的一个元素。

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篇16:关于家风的作文700字

全文共 854 字

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好的家风家训、能够影响家庭或家族成员精神、品德和行为,塑造品质优秀、道德高尚的栋梁之才,是家庭里必不可少的德行传承。我家的家风是:百善孝为先,百孝顺为先。

家是我欢乐的小窝,家里有我尊敬的爷爷、奶奶,外公、外婆,还有我最爱的爸爸、妈妈。他们教会了我很多知识,处处有着孝的气息和芳香,让我快乐的长大!曾经爸爸妈妈让我和他们一起看电视,电视里一个小男孩看见妈妈在帮他的奶奶洗脚,小男孩想了想,也学着妈妈的样子,迈着不稳的步子,端来满满发一盆水给妈妈洗脚,妈妈开心的笑了。可我却想不通爸爸妈妈让我看这个干嘛?

今天,我长大了,我终于明白了,原来这些都是关于孝的真实故事,那是孩子在尽孝心,对父母浓浓的爱啊!孝德文化是最为值得骄傲的中华优秀传统文化之一。孝是一种美德,是一种承担,更是一种责任。孝还是关心尊重父母,是一种对父母长辈的感恩。一个有孝心的人,心地是善良的,是懂得礼让的。

我要向故事中的人物学习,做个有爱心,有孝心的好孩子。当我也同样端着满满的一盆水,走到妈妈面前帮妈妈洗脚时,妈妈笑了,说说:罗奕,你懂事了!我和妈妈相对注视着,都幸福的笑了,这一刻,我觉得快乐极了!

爸爸、妈妈常带我去外公、外婆的家里串门,他们会帮着做饭、打扫卫生。有次我在旁边玩着我的大玩具、看着我的动画片,把家里弄的很乱,也很吵!还时不时的去捣乱,和他们撒娇,爸爸就会一脸的严肃,板着脸叫我要好好学习,不要就知道玩,而我就会和他做鬼脸,不理他。外公、外婆在旁边也会说我爸爸,叫他不要凶。这时,我会选择跑到妈妈的身边,妈妈抚摸着我的头,帮我把弄脏的小手洗了洗,告诉我来外公、外婆家里要安静点,他们年纪大,怕吵哦!此时我似懂非懂地点点头,走到外公、外婆面前说,我来给你们读故事吧,他们都笑眯眯的说好,我偷瞄了爸爸一眼,看到爸爸笑了!

家让我感受到温馨,孝心没有言语,只是在不起眼的细微举动间改变着一个人的一言一行!虽然我现在还小,但我以后也会是个男子汉,我也要孝顺爸爸妈妈,爱他们,做一个“好家风”的实践者和推动者,给社会留下一道道绚丽的风景!

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篇17:关于家风故事的作文

全文共 816 字

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俗话说“没有规矩,不成方圆”,一个温馨的家庭,规矩更为重要,“尊老爱幼,礼让待客,谦和做人”是我家不成文的家风家规。

出门之“仪”

从我刚刚开始上学的那时起,父母就对我说:“孩子啊!我们是有家训的家庭,这一点你一定要记住!每次出门前,一定不可忘了和家里人说再见啊!”当时,我对父母的话不是很在乎,不就是道一次再见嘛,有什么大不了的。于是,刚开始,每次我都和爷爷奶奶说一声再见再去上学,可是,时间久了,记忆就有些淡却了。那次我寒假中到同学家里玩,可没有和家里人说,结果害的家里人一阵好找。傍晚我回到家,被父母训斥了一番。这下,我才牢牢地记住了:出门前一定要和家里人道一声“再见”。

待客之“诚”

在我们农村,每个家庭正月里都有待客的习惯。历史的文化传承,使得我们待客时的礼貌也有一番讲究。爸爸对我说:“看见客人就要主动向他们问好,要主动地多给他们倒倒水,给他们留下一个好印象。”这次,爸爸说的话我记得很牢。一年中就只有这样一次重大的待客机会啊!一定要给客人留下一个好印象!

我记忆中第一次待客时,客人们都在下午就来了。见到一位叔叔时,我赶紧对他说:“叔叔,里边请,里边请……”这位叔叔看我这么有礼貌,脸上不停地笑着,还夸赞我“小超真懂事啊!”听了他的话,我的心里美滋滋的。之后,等人们都坐下来了,我也就忙着给他们倒水了,这次他们又给我“点了赞”。

做客之“礼”

在家中待客要礼貌,我们家出去做客的礼貌也有一番讲究。有一年正月,我到一家我不熟悉的客人家做客。爸爸对我说:“到那里去要懂得礼貌用语,遇到客人要学会说‘你好’,知道吗?”我点了点头。到了客人家里,他们家的人向我爸爸问好,我也跟着说“叔叔您好”,叔叔也对爸爸说“你家孩子真懂事”。在他家里的时候,我也不追跑打闹,客人为我倒水时我礼貌地说声“谢谢”。回家的时候,爸爸还夸赞我“这次表现不错”呢!

家风和家训在一个家庭中尤为重要,我们要遵守家风家训,这会使你的品德更加高尚,让我们一起以礼待人吧!

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篇18:我的家风家训作文1000字

全文共 962 字

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“谦让”是人生中必修的一门课程,没了它,世界将无法运转。

——题记

家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说,一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!

十岁过年时,舅舅从外地回来,带了些当地土特产,也有国外的。

“谢谢舅舅!”我笑着接过舅舅从国外给我带来的巧克力,心中满是欢喜。包装袋上皆是韩文,一个汉字也没有,可那有怎样呢?只要是我爱吃的巧克力,它长什么样,叫什么名字又有什么关系呢?

“姐姐,你把它给我好不好?”弟弟看见舅舅给我的巧克力,眼神中夹杂着期盼。可我像没有看见一样,自顾自的吃起来。“我要这个,这个必须是我的!”突然弟弟用他肥嫩的小手来夺,可毕竟年纪小,根本抢不过我这个年纪大的。他一屁股坐在木地板上哇哇大哭起来。听到他的哭声,正在包饺子的妈妈立刻赶了过来,将弟弟抱起。问清事情起因后,答应弟弟巧克力一定会归他所有。弟弟听后破涕为笑。

我一听可不高兴了,赌气地跑向房间,心想:什么嘛,明明是给我的,凭什么归他,就因他年纪小吗?

过了一会儿,妈妈温柔地开门,对着我,轻声道:“你把这个让给弟弟吧。”“凭什么!”我高高地嘟着个嘴,高得可以挂油瓶了。我本以为妈妈会拿“凭你是姐姐,姐姐就应该让着弟弟?”之类的话,可是没想到她沉默了一小会儿,便道:“舅舅带来的巧克力虽不是一模一样的,却也有相似的。你以为弟弟是真的想吃吗?他不过是想和你争,看你生气而已。再说,他还小,你也长大了,以后这种情况,你能让着他就让着他吧。”随后,她又摸了摸我的头,“你知道吗?“谦让”对每个人来说,都是很重要的。你以后走上社会,遇到有人强行抢走你的东西,你会怎么做?”我愣了愣,随后哼了哼:“当然是再抢回来啊!”她笑了笑:“那你确定你一定抢得过那个人吗?”“当然抢得过……”声音不自觉的变小了。

妈妈收敛了笑容,认真地说:“可是,你有没有想过,那个人可能是你以后的客户?如果是你的客户,你得罪了他,会怎么办?”“可……可是这和今天的事情没有关系!”“傻孩子。”她又摸了摸我的头,“要记住,永远愉快地多给,少从别人那里拿取。”听完妈妈的一番讲说,我点了点头,说:“我知道了,您把巧克力给弟弟吧。”她微笑着拿走了巧克力,走出了房间,又轻轻的关上了门。

“谦让”这一词我一直铭记在心,这是我家的家风家训

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篇19:家风的作文

全文共 593 字

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中国是一个有5000多年历史的文明古国。中华民族的传统美德历史悠久,灿烂辉煌。他们是五千年文明和智慧的结晶,滋养了一代又一代中国人!

孔子读书勤快,以致魏编著了三大奇书。祖狄和刘坤听鸡跳舞,努力工作。李米挂上书本,随时随地学习。匡衡从墙上偷光,努力学习,最终成为一个伟大的武器。他们努力工作、努力学习的精神值得学习,让人相互尊重。

孔融四岁时懂得照顾父母,四岁时王祥卧冰求鲤,狄看着父母尊老爱幼,为人师表,值得我们学习这些传统美德的例子在中华民族的漫长历史中不胜枚举,只是漫长历史中的几个微小的波澜。

现在有些学生学习态度不端正,上课不认真听讲,经常搞小动作,不认同家长老师的批评教育。也有一些学生伸出手,张开嘴,不时顶撞父母。他们就不能尊重和孝敬父母吗?

那么,作为祖国未来的栋梁,我们该怎么办呢?

品学兼优,尊老爱幼,有一颗感恩的心,是我们应该具备的基本条件。上课要认真听老师讲课,课后完成老师布置的作业,巩固所学知识;在家里,要尊重长辈,帮父母做家务,量力而行;在学校,要严格遵守中学生的规则,向一个优秀的中学生靠拢,努力成为“美德少年”。

我们要从小养成良好的习惯,做一个品德高尚的好少年,因为这是一个人生活和工作的基础。只要心中有国家,心中有集体,心中有他人,我们的社会就会变得更好。我们要继承和发扬中华民族的传统美德,逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、热爱劳动、勤俭节约的良好风尚。

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篇20:家风家训作文

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家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

假如一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人假如不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。假如每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。假如每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

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