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家风作文立意精品20篇

导语:我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅,供参考。

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作文

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家风家训伴我成长作文500字

全文共 545 字

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我出生在一个平凡的家庭,家风家训对我成长影响非常大,你知道我家的家风家训是什么吗?

记得小的时候,每次别人带着小孩来我们家玩的时候,爸爸妈妈总是叫我把最好玩的玩具和好吃的东西给他们。可是他们经常把我心爱的玩具弄得惨不忍睹,我气得七窍生烟。虽然极不情愿,但是不得不按爸爸妈妈的“命令”去做。

直到有一天,我忍无可忍了。就愤怒地去问爸爸:“为什么要把我最好的东西给他们呢?”爸爸语重心长地对我说:“他们来我们家做客,我们要大方一点,待人友善。虽然他们弄坏了一些东西,但不是故意的。”爸爸的话我似懂非懂,但慢慢的我不生气了,和他们玩得越来越开心。现在我明白了,你怎么对待别人,别人就怎么对待你。如果每个人都待人友善,这个世界将会更美好!

有一次搬家,我们请了搬家公司帮忙。我以为什么也不用做了,却看到爸爸妈妈也帮着忙里忙外搬东西,这让我有点郁闷。我想:我们都请了搬家公司了,付了钱,为什么还要帮忙呢?这不是做傻事吗?我把疑问告诉了妈妈,妈妈微微一笑,说:“我们自己能做的事情,就要自己做,而且大家一起搬会快一点,还可以锻炼身体哦!”我听完妈妈说的话后,豁然开朗,就立刻帮忙去了。

我们在学校里,同学之间要互相帮助;在家里,我们要和邻居友好相处。看看,健康的家风家训伴我成长。这样的生活,我想大家都需要吧。

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篇1:好家风伴我成长作文1000字

全文共 1384 字

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“万丈高楼始于基,优良传统代代传。”家风,是一个人价值观形成的关键,也是一个家族成长的源头。

勤为本

我们不管是富还是穷都要有一段经历,只要你勤劳了,才会变富,就像达。芬奇说的:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福一生。我们家是做桌椅出租的,周末刚好要去收回那50套租出去的桌椅,于是爸妈就带上我出来体验生活。开始我激情四射,照样画葫芦,学着妈妈把一把把椅子叠成一摞摞。叠好桌椅后再去收拾桌布,我来到堆积成山的桌布前,眼前一幕让我吓了一大跳:桌布个个蓬头垢面,身上都是“怪物”,恶心死了!但看到爸妈不停地收拾着桌布,于是我也赶紧撸起袖子加油干,拿起桌布抖一抖,让它们身上的“怪物”一个个跑下来,才把它放到一旁。功夫不负有心人,终于把它们一个个抖跑了,接着我把桌巾十条为一捆扎好,然后等待着装车。我拿了一瓶,一边喝水一边四处扫射还有没有漏网之桌布,忽然看到爸妈正在把桌椅一把把地装上车,此时此刻我才想起爸妈一定也口渴了,于是我端起两杯水,向他们走去。走到他们跟前时,看到他们汗流浃背的样子,我连忙对他们说:“爸爸妈妈,你们肯定口渴了,赶紧先喝口水吧!”爸爸和妈妈微笑着接过我递过去的水,边喝边说:“不管做啥,都得勤才可,天才也是得靠勤才能成功。”此刻让我更深体会到:天下没有不劳而获的事,想要得到必定要有辛勤的付出。

俭养德

节俭本身就是一个大财源,我们在生活中一定要节俭,例如:你一天吃完饭还要吸一根烟,如果你不吸这个烟,一天至少可以省三四块钱,这样一周就可以省好多钱,这样日复一日,年复一年,说不定省下的钱可以在需要时派上用场。吃也一样,一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰。有一次我和爸爸妈妈去吃西餐的时候,看到有的孩子夹了很多种菜,不管看到啥就都往盘里夹,根本不考虑吃不吃得完,吃不完再把它们倒掉,这种行为是可耻的。他们没有想过这些食物都是农民伯伯一粒一粒辛苦栽种出来的。我们可不能像他们那样,要提倡光盘行动;谨记:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

诚立身

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。比如:你说了一个谎,别人相信了,但在这之后,你必须再用一个谎言圆上一个谎,这样的恶性循环会让你陷入“深渊”。年幼时,有一次,我一个人在家玩。好动的我,屁股总是坐不住,总爱蹦蹦跳跳的,一不小心把冰箱旁边的一个花瓶给弄破了。顿时,心里慌慌的,不知该怎样面对妈妈。晚上,我在房间里千思万想后,最后终于鼓起勇气,出来跟妈妈承认错误。妈妈,我错了,我不该把花瓶给摔破了,对不起!妈妈听后轻轻地把我搂在怀里,说:好孩子,虽然你弄破了花瓶,但你能敢于面对、承认错误,这就是好孩子,真诚最重要。妈妈的教诲,我深深地记在心里。以后一定要像邓小平爷爷说的:“要做老实人,说老实话,干老实事,这才是实事求是。”

孝当先

电视上那则弘扬中华传统美德的公益广告,已经深深地刻在我的心里。每看到这则广告,我就想起我们家在吃饭前都要等全家到了才一起吃饭。吃饭时,妈妈总会先给曾祖母盛饭夹菜,妈妈的一举一动,我和弟弟都看在眼里,所以到饭点时,我和弟弟都会自觉地去做好“饭前准备”。爸爸妈妈对曾祖母生活上的照顾更是无微不至,冬天的时候,他们每晚都要去把曾祖母的电热毯打开,端着热水给她泡脚……此举动感染着我和弟弟,所以我们立志以后要像他们一样孝顺父母。

让我们共同把这:勤、俭、诚、孝的优良传统代代相传下去吧!

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篇2:优良家风的作文

全文共 838 字

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哲学家萨特说过:“世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰;二是深藏在每个人心底的高贵信仰。”我们每个人都要有一个高贵的信仰——良好的道德。道德源自于什么?没错,正是那优良的家风教育。做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

记得有一次,我坐公交汽车去姥姥家给姥姥过寿,我刚找到一个位子坐下来,就看见一个老奶奶颤颤巍巍地走上车来,这时车上已经没有空位了,老奶奶的脸上露出一丝难色,我心理想:我该不该给老奶奶让座呢?如果让了,别人会不会说我出风头?不让座,万一老奶奶站不稳,摔着怎么办?我心理就像有一个小天使和小恶魔一样,小天使说:“快给老人让座吧,做一个敬老的好孩子。”小恶魔说:“别听她的,万一让了座,别人说你出风头怎么办?再说了,坐这儿多舒服呀!”小天使说:“快给老人让座吧,妈妈不是经常说要尊老爱幼吗?”“不让!”“让!”“不让!”“让!”......就在我不知所措时,突然想起了一件事情:那是我上一年级的时候,我在马路边拾到了5元钱,我便把它带回了家,妈妈知道了,对我说:“孩子,去把它交给警察叔叔,咱们不可以贪图便宜。”我照做了,警察叔叔夸我是个拾金不昧的孩子。我说这是妈妈让我这么做的。警察叔叔说:“你的家风,真好!”虽然只是5元钱,但是,它在我心里留下了很深很深的印记!想到这儿,我便鼓起勇气对老奶奶说:“奶奶,您坐这吧!”老奶奶感激的对我说:“你真是个好孩子!”听了这话,我的心里像吃了蜜一样甜。我决定以后做一个有道德的人。发扬我家优良家风。

道德汇成的一个个心灵,它们照亮起未来迷茫的路,未来属于我们,所以一定要做一个有道德的人,一个有道德的中国人。一分道德好像一滴水,许多道德就是一片海。一分道德好像一盏灯,许多道德的光辉就是一轮太阳。一分道德好像星星之火,许多道德可成燎原之势。道德是做人的基本素质,我们要扞卫道德,宣传道德,实践道德,所以赶快行动起来做一个有道德的中国人吧!

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篇3:寻找最美家风弘扬优良传统

全文共 446 字

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——尊老爱幼,诚实守信

在过年的一段时间,电视上播出了“寻找最美家风”。很多人接受了采访,有的人说勤俭持家,有的人说做人不忘本,还有的人说尊老爱幼等等。我们家的家风很简单:尊老爱幼,诚实守信。

爸爸妈妈在我很小的时候就教我做人要尊敬长辈,爱护小辈。当然他们也以身作则。记得在我10岁那年暑假的时候,外婆生病了,妈妈听到这个消息后,立刻回到老家,在外婆的身边片刻不离,悉心照顾外婆,直到外婆病好后才回到家。

受到了妈妈的影响,我也对长辈很尊敬。在外面,我会扶年迈的老奶奶过马路;在公交车上,我会为头发花白的爷爷让座;在家里,我会帮爸妈做一些力所能及的家务活。

奶奶总是叮嘱我做人要诚实守信。记得有一次,奶奶带我去买衣服,由于当时顾客很多,老板找钱的时候有点匆忙,导致多找了我们10元。奶奶当时也没注意,回到家后,奶奶一算账发现多了10元,奶奶立刻起身拉我又回到了那家店,把钱还给了老板。老板很感谢奶奶。

妈妈教会了尊老爱幼,奶奶教会了我诚实守信。这些简单却又质朴的家风,影响我生活的每一天,让我受益匪浅。

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篇4:家风,使我迷恋读书作文

全文共 1304 字

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迷恋读书,常常一人独自挑灯夜读,因为我觉得在这种幽静的环境下,我更能感悟文学名著中那些竹林,沙滩,仙鹤;更能明悟史书中那些历史人物以及他们的成败,兴衰,对错……

假若有谁问我为何如此迷恋读书,那我会坚定地告诉那个人,是我的家风影响了我!假若他还是不信,那我定会让他坐下,听我慢慢道来!

垂髫之年,便沐家风,与书结缘!

从我开始记事起,“书籍是人类进步的阶梯”这句名言就挂在我家的客厅,家里人也总是喜欢在闲暇之时,手里捧一本或薄或厚的书在看,四五岁的小孩,对一切事物都很好奇,也正是最爱模仿的年纪,见家人常捧着一本书读得入神,便嚷着也要跟着一起看这些书,想看看里面到底有什么吸引人的,家人见我有此“雅兴”,也就顺水推舟,买来了我生平第一套书《儿童大百科全书》,里面多是图解,汉字也有拼音注解,这也大大满足我当时看书只爱看图,不爱看字的喜好……过了一两年,因为家里好读之风从不衰弱,我也便索性“跟风”,东看西瞅的看了一些通俗易懂的书籍,到了六七岁,我已能背很多首古诗,能把十二生肖的顺序倒背如流,而最令我自豪的还是能把清朝的皇帝按顺序从入关前背到入关后,简直是滚瓜烂熟,也正因如此,常被亲戚朋友称赞:“真聪明,知道这么多东西,肯定是和你家大人一样爱看书,家风影响下一代人啊!”

随风潜入夜,润物细无声。家风熏陶,习惯渐成。

年龄渐长,越发觉得自己在家风的影响下已与书籍结下了不解之缘。束发年纪,已然懂得许多事,也不再满足于那些儿童读物,开始喜欢看一些真正的历史书籍,起初,我读历史类书籍还只是为了看那些历史人物的图片,但是后来,随着年龄的增长和把那些图片看腻了,便产生看那些历史人物故事的想法!

清楚记得第一次看的是《一代暴君》,它讲述了商代最后一位皇帝商纣王,整天沉迷于酒色,不问政事,后来整个王朝被推翻的故事。当时看完竟从中懂得统治者只有爱国爱民,专心治国才能得天下的道理,也正是一开始就喜欢看完之后要有所感悟,才会有后来孜孜不倦地每看一个故事就要刨根问底的冲劲。自此以后,我常与家人同抱一本书,一同研究其中“是与非”。也许是因为常常与家人的辩论,使我居然能够用几年的时间看了很多的历史书籍,像《中国历史全知道》、《上下五千年》等等。

浸沐家风,恋书之“癖”,已然成性,多元涉猎,全面发展。

“炉底煤炭,洞洞通”这是家人常用来评价我的话!的确,随着年龄的增长,我阅读的书籍也不再仅限于历史类了,有散文诗歌,人物传记,名著小说,甚至还有近几年逐渐兴起的电子书籍——网络小说,都是我“迷恋”的种类!也正因如此,久而久之,知识面在同龄人中算是比较广的,同学们有什么课外的问题也常来问我,周围的人谈论的许多话题,我总能插上嘴,就像一个“百晓生”。

其实,知识面能够比其他同龄人广一点的根本原因就是我爱看书,迷恋看书,而造成我这“恋书癖”性格的就是我家的家风,因为假如没有从小的熏陶,怎能养成我这“嗜书如命”的性格?

好了,说了这么多,假如你还是不相信我家有此家风并使我养成如今这个迷恋看书的性格,那一定请你来我家小住几月,感受一下我家这“爱读书之风”,因为我一直认为:怎样的家庭,怎样的家风,怎样的训导和熏陶,就能够造就怎样的一个人!

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篇5:我家的家风的作文

全文共 525 字

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,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。有句话说的好:“没有规矩,不成方圆。”如果一个家庭,没有规则,爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,那请问这还是一个家吗?

最近经常看到电视上有一个关于“家风是什么”的热门话题,让我对于家风产生了兴趣,家风是什么呢?看到新闻上采访的叔叔阿姨回答:“家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”他们的答案各不相同。家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。爸爸妈妈从小就教导我要好好做人。

爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末,因为我表现好,所以,爸爸准许我玩一小时电脑游戏。但是,我玩游戏超过了时间,爸爸很严肃地收起了电脑。之后,便语重心长地对我说:“孩子,要守信,不然,长大后你到社会上是会很麻烦的!”

妈妈告诉我要诚实。因为“人而无信,不知其可也。”四年级的一天,我不小心把妈妈最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂,不过最后,我还是鼓起勇气,向妈妈道歉。但是,妈妈原谅了我,并且对我说了句意味深长的话:“杯子打碎了不要紧,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了。”

在爸爸妈妈的教育下,家风精神的指引下,我们家的人无论做任何事都严格守信、诚实,认真的做好每一件事,做到问心无愧。

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篇6:孝家风的作文

全文共 793 字

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一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活在这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多表现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了,我脑海中也会时不时出现一句话:与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一位导师。

每一次饭桌上的话题都是最多的。我觉得每天的这时候都是对一天的总结。爸爸对我说:“1.吃饭不能翘腿 2.不能狼吞虎咽 3.要自觉帮家长盛饭,盛汤 4.也不能慢吞吞地吃......”但尽管爸爸对我说了无数遍,吃饭时我还是把它们抛在九霄云外了。爸爸见了,就会语重心长地说:“一个女孩子,怎么能不听家长的话呢?女孩子,就要有淑女样!我诚恳地说:“对不起,爸爸,以后我会记住的。”

妈妈也唠叨起来:“做人首先要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。你送别人一个微笑,别人也会送你也一个微笑。”一个阿姨夸我懂礼貌,还要求她的女儿向我学习。客人走了要送客,这也是礼貌的一种。一次我沉迷手机,客人走了,我并没有送客。结果爸爸训导了我,现在回想起来,真是我错了。

做人还要学会宽容,原本斤斤计较的我在爸爸的影响下,也逐渐学会了宽容。同学们之前有种“甩笔”游戏,经常把墨水弄到衣服上。因为宽容,我没有到办公室跟老师告状,而是接受了同学的“对不起”,我也用“没关系”化解了双方的矛盾。

再次要学会忍让,以前的我不会忍让,总以为别人侵犯我,我也一定要反击。一次在沙滩上玩耍时,一个小妹妹无意间踩踏了我的“宝塔”。我并没有生气,而是告诉自己她是无意的。可是她却向我撒了一把土,我生气了。伸手就要打小妹妹,爸爸阻止了我。爸爸对我说:“别人不理解,会认为你没素质,没教养。通过这件事,我理解了忍让是提高自己素质的一种途径。

文明之风,就是我的家风,它会在我成长的路上伴我而行。

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篇7:我的家风家训

全文共 513 字

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教育子女是使一个家庭兴旺起来的关键,我的家人也非常重视我的学习。记得有一次,我的月考成绩还不错,回家后把试卷拿给爸爸看。爸爸一看,板着脸,指着试卷上一个红叉叉说:”这么简单的题怎会出错呢?“我以为爸爸会看我的分数,没想到他竟会注意这些细枝末节。他让我坐下,然后和我将那些错题的思路和答案。在他的帮助下,我终于明白了错题的解法。还有一次,爸爸突然问我:”那次小测验你考得怎么样?“我疑惑不解,问道:哪次小测验?”“就是上个星期二中午的那次。”我终于想起了,那个星期二的早上,我对他说了一句中午要测验,爸爸竟然到现在还记得!我以为只有大考他才会问,没想到这些小考他竟然也会重视。

爸爸经常重视我的学习情况,还经常教育我要想家庭兴旺,就一定要重视教育,他还说爷爷在他小时候也经常这么说他。于是,我明白了不受到教育就不能使家庭兴旺,之后我也经常向爸爸问一些学习上的问题,还经常接受他的批评与指导。除此之外,妈妈也经常关心我作文方面的情况,给我一些好的建议与指导,还给我买了很多课外书,告诉我要多看课外书,这样对写作很有益处。在这样一个教育家庭中,我不断努力着。

我的家风是我成长的航标,他是我明白了许多道理,并不断促使我向成功的道路走去。

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篇8:描写好家风伴我同行主题

全文共 1214 字

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在课堂上,我总是会听见关于一个好的家风与一个孩子成长的故事。这时,我的脑袋里就会充满了疑问,什么是家风呢?我们家的家风又是什么呢?回到家中,我想妈妈提出了我的疑问。妈妈严肃的说:“我们家的家风有四条。第一,为人要善良。第二,要孝敬。第三,要诚实。第四,要学会感恩。之后妈妈就开始为我解读这四条家规。 In the classroom, I always hear the story about a good family style and a child growing up.At this time, my head will be full of doubts, what is the family style? What is the family style of our family? When I get home, I think my mother raises my question.Mom said solemnly: "There are four family style of our family. First, be kind to others. Second, respect. Third, honesty. Fourth, learn to be grateful. After that, my mother starts to interpret these four family rules for me.Essence

善良善良就是及时的去帮助需要帮助的人,并尽最大的努力去帮助他。遇到不公平之类的事情,会主动去主持公道。帮助那些无辜的人。并时常去做一些帮助人们的工作。为社会带来一点欢乐、温暖、阳光。使社会变得更加美好。

诚实当你做错了事情时,不要害怕,你需要诚实地说出自己的过错,并承认自己的过错,这样的话你家就是个好孩子。而且,不仅仅是自己的做错了事情要勇于承担,当别人做错了事情时,你也不能包庇他。这样子你只能害他。会让他变得更加不诚实。所以面对任何事情你都要诚实的回答。

孝敬童年时、婴儿时,妈妈和爸爸都,十分费劲的把我拉扯大。他们早出晚归,就是为了我和弟弟的生活变得更好。他们把烦恼隐藏在心灵深处,不让我们知道,问的就是让我们在欢乐中成长。所以长大后,我们也要孝敬父母,让他们也过上欢乐的生活。让他们像现在的我们一样没有任何烦恼,每天脸上都挂着微笑。他们现在每天都这么劳累,我们长大后,也该让他们歇一歇了。

感恩当别人帮助你的时候,你也回去感恩与他。当他有困难时,你也会去帮助他,感恩他。就像我们感恩与父母一样。当我们被困于困境当中时,别人拉了我们一把。如果别人被困于困境当中时,你会拉他一把,还是置之不理呢?如果是我,我就会去帮助他,因为他帮助了我。我们每个人都应该有颗感恩的心。

于是我每天都牢记、遵守着这四条家规。相信吧!我会在这优良的家风熏陶下成长得非常好。

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篇9:初中语文写作的立意方法

全文共 1768 字

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材料作文,是根据所给材料和要求来完成写作的一种作文形式。与其他类型的作文题相比,材料作文在审题、构思、立意等方面均有一定难度,加强材料作文的审题、立意训练,对同学们应对中考作文,无疑是有帮助的。 根据材料呈现中心内容的深浅,我们将其分为明确、隐晦、多元三种类别。下面我们结合2008年部分地区中考材料作文题,对明确、隐晦、多元三类作文材料审题立意方法分别进行讲解。

1.因果推断法。材料作文,从呈现形式上看,一般由材料(故事、情景设置或图画等)和写作要求两个部分组成。有的材料作文题,材料的主旨和要求是很明确的。请看2008年浙江绍兴中考作文题: 仔细阅读下面文字,完成作文。 情景:小文远离父母在外地读中学,汶川特大地震发生后,他想把由父母替他储蓄的500元压岁钱捐给灾区。小文知道自己的家境并不富裕,但他觉得必须说服父母取出这笔钱,献出他的爱心。 尝试:请你以小文的身份,给父母写一封信,表达这种心愿。 这道作文题的材料是预设的生活场景:小文欲将父母替自己储蓄的500元压岁钱捐给灾区。文题要求以小文的身份写信给他的父母,说服家境并不富裕的父母将此钱捐出。虽然上面这道作文题题意和要求很明确,但是如何准确立意,还是值得思考的。在这里,我们可采用“因果推断法”,即由材料的结果找出原因,最终得出材料的中心。写信的结果是要说服父母将钱捐出,用什么理由(原因)说服父母,让他们心动呢?这很关键。因为涉及到文章的立意问题。有同学从灾难的严重,到灾民的无助;从抗震的艰辛,到救灾的感人等;结合自己家境的实际情况,从现状分析入手,陈述自己作出此举的理由,其立意显然胜人一筹。

2.提炼话题法。材料作文的材料,有的主旨是很鲜明的,有的则比较隐晦,这类隐晦的材料作文审题立意比较费力。下面我们来看2008年安徽芜湖中考作文题: 阅读下面的诗句,按照要求作文。 我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切,都在意料之中 要求:请你结合诗句的内容,选取自己感受最深的一点,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。你可以抒发感情,可以发表看法,也可以讲述故事;文中不要出现真实的地名、校名、人名。 这个题目中的材料选自现代著名诗人汪国真的《热爱生命》,给同学们以美的享受,但诗的主旨比较隐晦,为审题设置了一定的障碍。写作的前提是你要读懂材料,然后根据要求,选择其中感受最深的一点立意构思。通过阅读,我们可概括出这首诗的内涵:人生要有目标,虽然路上注定有坎坷和荆棘,但只要坚持,只要努力奋斗,风雨过后必能见到彩虹。对此,我们可提炼出“目标”“理想”“坚持”等话题,写自己在学习、生活中遭遇困难以及自己如何定下目标,坚定不移地走下去,最终取得成功的故事;也可结合生活中典型人物的事例,发表“不经风雨,怎见彩虹”的感想;等等。

3.择一而作法。有的材料作文的材料内涵很丰富,其作文立意可以是多元的,我们可从中多角度提炼观点。请看2008年湖北黄冈中考作文题之一的作文材料: 薛谭跟秦青学唱歌,还没有把秦青的技艺学完,就自以为都学到手了,便向老师告辞回家。秦青也没有阻拦他,在城外的大道旁给他饯行。这时候秦青抚摩着拍板,慷慨激昂地高唱起来,声音振动了林间的树木,反激出的回声挡住了天上的行云。 薛谭便急忙向老师道歉,要求回去继续学习,从此以后,他一辈子再也不敢说回家的话。 材料是在讲述“薛谭学讴”的故事,其内涵丰富,角度多元。我们在阅读的过程中,要对材料认真分析,找准材料揭示寓义的角度,审出材料的写作指向,从而确定写作主题。我们可采用“择一而作”法,从材料的不同角度切入,选择最适合自己的一个角度来构思立意。如可从薛谭的角度构思,提炼出“持之以恒”“知错能改”等主题;可从秦青的角度构思,提炼出“言传不如身教”“因材施教”等主题。 总之,写材料作文,应注意以下几个方面:首先要读懂材料。因为材料作文的“材料”是命题的载体,读懂材料,才能为写作打好基础。其次,要明确要求。材料作文的写作要求是写作的限制性条件,这些要求包括文体要求、篇幅要求、拟题要求等。只有明确了这些要求,写作时才不会开“无轨电车”。第三,要写出新意,也就是要在“新”字上入手,可在角度的选择、文章的立意、表现方法的运用、篇章的布局上下工夫。

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篇10:晒晒我的家风

全文共 499 字

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每一个人都有自己的家,家里面都有自己的家风。下面,我就给你们讲讲我家发生的一些事吧。

我的奶奶今年六十多岁,是一位家庭主妇。她没有上过多少学,经历了很多生活的磨难。她平时总是告诉我好的生活来之不易,要勤俭节约。有一次,我的笔袋破了一个洞,就把它扔在一边,又准备让爸爸妈妈给我买一个新笔袋。奶奶看到了,就拿了一块儿布料,比了比、量了量,用剪刀剪出一小块儿合适的布料。奶奶戴上老花镜,用针线缝了又逢,一个绣着图案的“新”笔袋出现在了我的眼前。我接过缝好的笔袋,下决心也要和奶奶一样勤俭节约。

我的妈妈是一位三十多岁的上班族。她白天上班工作忙,下班后还要照顾我和爸爸,非常辛苦。她总是告诉我:遇到事情要多动脑筋,自己多动手解决。有一次,我有一道数学题不会做,自己也没考虑,就拿着题去问妈妈。妈妈没有告诉我答案,只是对我说:“儿子,你自己好好想想,动动脑筋,你可以自己解决的。实在不会再来问我。”我只好回到书桌前,静下心来,认真地读题。最后,我自己终于做出了这道题。通过这件事,我决定无论什么事情都要自力自强,自己的事情自己做。

我爱我的家,许许多多的中华美德需要在这里传播和发扬,我要成为一个德才兼备的好少年。

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篇11:美好家风代代相传作文500字

全文共 489 字

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每个家庭都有自己的家风家训,我的家风只有四个字:家、孝、勤、善!

家:是指要对家庭负责;保护好自己,不让爸妈担心;自己力所能及的事情自己做,不让爸妈操心;提前做好家务,不让劳累一天的爸妈费心;不要做坏事情惹他们生气,要做一些好事让他们开心。家:是自己内心的归宿,需要用生命来守护!

孝:百善孝为先,乌鸦有反哺之义;羔羊有跪乳之恩;我们要孝敬父母,陪伴他们;不要因为自己的意见而和父母吵架;帮妈妈做家务,帮爸爸端杯水,不要偷懒,让他们生气,要勤奋,让他们放心。孝:是一份责任!要用时间来证明!

勤:勤是帮妈妈洗碗,擦桌子,帮爸爸拖地,端水杯;帮爷爷奶奶种花,做饭;帮外公外婆扫地,端端饭;勤劳是一种美德。勤:是一份执着,自我修养的体现

善:是给外边没家的爷爷奶奶一些帮助;是给路边无家可归的动物一些食物;是给路边来不及回窝的鸟儿一些温暖;是给外边正在挨饿受冷的儿童赠送一些柔和的爱心;不仅仅是人类有生命,那些植物、动物也是有生命的,要尊重它们的生命。善:是一种习惯!

我要从小做起,守护家庭,孝敬父母,勤奋劳动,善待生命;给自己创造快乐,给他人带来幸福!这是我一个9岁小女孩自己内心的承诺!

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篇12:家风家规的演讲稿

全文共 1680 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

早上好!

我是1321班熊来仪的妈妈。很高兴能在博才实验中学升旗仪式这一庄严的时刻上台与各位分享,我在教育孩子的过程中所得出的心得体会。其实,我只是太多优秀学生家长中的普通一员,今天能代表众多家长发言,我深感荣幸,感谢校方的安排,感谢各位老师、同学们对我们的肯定。

自2013年9月孩子进入博才开始,至今已过去一年半的时光。一路走来,作为家长,我也陪同孩子经历了很多,其中有对学校教育理念的期待、有对孩子成长的期盼,但更多的是如何从父母的角度对孩子给予成长的帮助。正所谓:十年树木,百年树人。成才路上的种种艰辛,作为父母的我们深有体会。伴随并见证孩子的成长是父母辛苦却又最幸福的事情,我家来仪虽不足够优秀,但每天都在成长进步,作为家长,我倍感欣慰。培养经验谈不上,今天就交流几点体会,不当之处,还请批评指正。

一、加强与孩子的沟通。我们家有条针对家长的家规——和孩子作朋友,对于孩子的成长道路上出现的问题,我们始终保持多理解,多鼓励,少埋怨,少责骂的态度。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。我们并不求孩子办大事,但求脚踏实地对待每一件小事。在我们看来,孩子的态度远比结果重要。她今天的学习态度,就是她今后的工作态度,甚至人生态度。虽然我们都很忙,但不管怎么忙,我们一定会多抽时间陪陪孩子,了解她的心理、她的朋友、她最近的学习生活,定时定期与老师沟通孩子的在校表现。这样,才能发现孩子在成长的路上所出现的问题,并及时给予帮助,好让孩子的青春路走得更为顺畅平安。

二、培养孩子学习的能力。为了训练能力、提高成绩,适当多做一些课后练习是必要的。在此,我要谈谈我们家对孩子提出的“五个一”:一是每天利用一些时间温习功课、完成作业;二是每天攻克一条学科知识难点;三是每周阅读一本好书,写好心得感悟,培养良好的阅读习惯;四是每天帮家长做一点家务活,培养孩子勤劳节俭的好品质;五是参加一些有意义的社会实践活动,培养孩子发

现问题、解决问题、有独到见解的能力。而正式这“五个一”家规的坚持施行,让来仪在德智体美劳各个方面都有了显著的提高。

三、正确对待成绩,及时调整学习战术。在我们家,每次来仪考完试,无论成绩怎样,我们都会先让她分析原因、找出差距,并自己制定出一个接下来的学习策略,而作为家长则起辅助引导的作用,而不是给孩子施加压力。家长不关注成绩是不可能的,但过度关注又绝对是不可取的。通过考试,最重要的是了解孩子的学习状况,帮助孩子了解存在的问题和不足,并及时弥补。只要以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。家长应从孩子的基础出发,多肯定、多鼓劲。我们一直坚信——好孩子是夸出来的。

四、重视孩子的品德教育、安全教育和青春期教育。一是不要迷恋网游,要有效利用网络资源进行学习;二是教育孩子端正审美观,言语要得体,举止要文明;三是关爱生命,提高防范意识,防止交通事故、火灾事故、盗抢事件的发生;四是做好青春期教育,教育孩子正确面对开放多元的媒体影响,强堵不如巧疏,有针对性传授科学知识;五是多与孩子交心,培养孩子的兴趣爱好,知道孩子正常交往,帮助她理智超越情感,培育高尚情操,让孩子在丰富多彩的活动中得到足够多的情感满足,坦然愉快地步入青春期,充分享受花季的绚丽多姿。

人生漫长,未来责任重大,中学阶段的孩子即将步入青春期,所以如何帮助孩子渡过这个转型期至关重要,学校固然是教育孩子的重要因素,但我们家长更是孩子转型期不可或缺的领路人。制定良好的家规家训,不仅可以帮助孩子规范行为习惯、提升学习成绩,更能从现在开始指引孩子以后的人生旅程。以上我所分享的,只是我在教育过程中的个人感悟,在博才实验中学,我们有经验丰富的教师团队,有睿智亲切的家长群体,更有可爱好学的孩子们。相信我们一起努力,帮助孩子制定属于孩子自己的家训家规,一定可以帮助孩子们渡过青春转型期,有一个更顺利更精彩的人生!

谢谢大家!

[六年级作文:我家的家风家训

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篇13:描写家风家训的

全文共 515 字

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俗话说得好,没有规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,对后代的鞭策,也同样体现了中华民族之风。

每一个家庭都有自己的家风、家规、家训,我家自然也不例外。过年期间,我和妈妈一起去拜访了我的曾祖父——龚发达,他是一位受人敬重的老文化人,曾祖父说:“《龚氏家训》有言:兄弟姊妹者,分形连气之人也。食则同案,衣则传服,学则连业,游则共方,虽有悖乱之人,不能不相爱也。”

我一脸疑惑,似懂非懂。认真地听长辈们娓娓道来。世界上最亲的人,除了父母,不过手足,当两个妹妹出生后,我欣喜若狂,天天和她们生活在一起,现在,她们哭闹的时候,只要我一出现,她们就会乐得手舞足蹈,让我觉得自己在她们的生命中,是不可缺少的。想不到,我会给她们带来安全感。

以前,我干家务事都不太愿意,但是现在,我很乐意为两个妹妹服务,比如:帮她们洗衣服,她们饿了,我帮她们冲好奶、帮她们换口水巾……看到她们干干净净、快快乐乐的,我就觉得高兴。

这次拜访,让我知道了长辈们之间都是团结互助爱家人的,在今后的生活中,我和妹妹们会是一生的伙伴,我们姐妹之间要学会团结,学会宽容,学会互相照应,彼此陪伴。让好的家风在我们手中一代代传承下去。

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篇14:好家风伴我成长中考

全文共 683 字

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家风,顾名思义就是好的家庭风气。好的家风是一种无言的教诲,时刻激励着我;好的家风,就像一首乐曲,在幸福的家中悠扬的奏起,引领着我健康成长

说到家风,其实我也是似懂非懂。感觉有点深奥,我便去向奶奶请教,奶奶语重心长的说:“家风是我们家族好的习惯,好的风气,可谓家族的“传家宝”。只有好的风气传承下去,社会才会更加和谐。”我深有感触地对奶奶说:“奶奶,你放心,我一定会把它发扬光大!”

俗话说“百善孝为先”。古有汉文帝刘恒照顾身患重病的母亲,每天亲自给母亲煎药,并且日夜守在母亲床边,一守就是三年!今有奶奶照顾太奶奶,每次回老家,都看见奶奶照顾太奶奶,奶奶一如既往地给太奶奶洗脸,洗脚,吃饭的时候,奶奶端着碗,吹凉了一口一口地喂太奶奶吃。有时候太奶奶生病了,奶奶二话不说,让太奶奶上最近最好的医院去治疗。看着太奶奶的笑容,奶奶很开心。有一次我疑惑不解的问奶奶:“奶奶,你为什么要孝敬太奶奶呢?”奶奶语重心长的说:“孩子,你还小,不懂,之所以要孝敬老人是因为每个人都会老,她就像你一样,渴望得到其他人的认可,害怕孤独。她走不动了,我们就帮她做力所能及的事,她也渴望得到陪伴、喜欢热闹。

哦!我终于感悟到了这就是——孝!我们有时候应该常回家看看,多陪陪老人,嘘寒问暖。

“孝子之至,莫大于尊亲”。我呢?也要为爸妈做力所能及的事——捶捶背,揉揉肩,刷刷碗,洗洗筷子。等他们老了,走不动了,我做他们的拐杖,紧紧地牵着他们的手,就像现在他们牵着我的手一样,慢慢的走!

好家风——孝,一直感染着我熏陶着我,让我受益匪浅!我一定要让我家的好家风一代代传承下去,让更多的子女血脉相传,永不磨灭!

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篇15:家风家训

全文共 689 字

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国有国法,家有家规。孟子曰:“不以规矩,不成方圆。”家规就是家风,就是家训,是指一个家庭对子孙立身处世及持家治业的教诲。现代家庭的家风家训可以实现幸福家庭“跟谐、文明、健康、富有”的四大目标。

珍惜粮食,崇尚节俭。奶奶常常教导我们吃饭要有节制,吃多少盛多少,千万不要剩饭。衣服能穿就穿,千万不要喜新厌旧,说扔就扔。“一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。”我明白了每一粒米,每一口饭,每一缕布都是农民伯伯一把汗水,一把辛酸,用布满老茧的双手辛苦培育跟加工出来的,所以我们吃饭时要做到不剩饭菜,日常生活中做到废物利用。以后不管身在何处都要懂得节约跟珍惜。

诚实守信,勤奋好学,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。妈妈经常以此对我进行教导跟督促。妈妈对我讲做人要诚实,答应别人的事情要做到,不能轻易失信于人。讲不讲信用最能体现一个人的品质,它就像是一张名片,将会伴随终生。每次送我到学校门口都要再三叮嘱一定要认真听讲,好好学习。要刻苦努力,不要一碰到难题就退缩,要迎难而上,把困难视作敌人,一定要把敌人打败。这些话语帮助着我一天天进步。

为人处事爸妈对我也严格要求,让我从小做起孝敬长辈,爱护幼小。在家时,每次爸妈给我好吃的我一定先留下一些给奶奶。在公交车上,我一定会给老爷爷跟老奶奶主动让座。在学校,我会给低年级的小同学提供帮助。爸妈经常给我讲述奶奶这一代人生活的不易跟对我的疼爱,我深受启发,我一定要让奶奶快乐,让她乐呵呵的过好每一天。

说到这儿,我把我家的家风家训总结了一下。家风是崇尚节俭,家训是诚实守信,勤奋好学及尊老爱幼。

我要时刻谨记我的家风家训,这将是我最宝贵的财富。

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篇16:好家风伴我成长作文1000字

全文共 1116 字

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谈到家风,按我的理解就是家庭教育,就是爸爸妈妈的言行带给我的影响。都说父母是孩子的第一任老师,那么我想,家风家教就是孩子人生最早的学习读本。

在我的印象中,我的家风家教没有很明确的言传身教,而是潜移默化的一种家庭氛围。主要是在于父母的身体力行,这种影响是深远持久的。

坚强。爸爸从小生活在一个小山村里。村里特别贫穷,甚至没有一条像样的公路通向村外。村里没有小学校,要到十几里路以外的村子去读书。每天天不亮就起床和村里的小伙伴一起趟过一条小河,再翻过一座不是很高但灌木丛生的大山丘,每次赶到课堂都大汗淋漓。晚上很晚才能到家,有时没吃完饭就累的睡着了。尽管这样辛苦,爸爸还是坚持着读完小学、初中,以优异的成绩考上了理想的学校。每每爸爸说起小时候,更多的和我说的都是上学路上的开心事,丝毫没有抱怨和委屈。但我从爸爸坚定的目光里读懂了那份坚强,还有坚持,不放弃。这份坚强从小就影响着我,无论刮风、下雨还是生病我从没耽误过一节课,我想这种坚强将会陪伴我一生,让我全身充满无穷的力量。

节俭。妈妈总对我说,一粥一饭来之不易,不要浪费一粒粮食。刚学会吃饭时,我总是把饭粒弄的到处都是,每每这个时候,妈妈都会一粒粒捡起来自己吃掉。等我懂事了,妈妈就让我自己把掉下的饭粒捡起来,我也学妈妈的样子吃掉它。现在不是号召光盘行动嘛,我们更要以身做责,弘扬“节约光荣,浪费可耻”的光荣传统。

勤劳。勤劳是中华民族的传统美德。从小我就经常和爸爸妈妈回爷爷家干农活。从春耕到秋收,让我从小就体会到劳动的艰辛和农民的辛苦。也从中理解了那句“粒粒皆辛苦”的含义。爸爸在工作中也任劳任怨,从不挑活捡活,无论多么辛苦都从不懒惰。妈妈做家务从不怕脏怕累。我也从小就学着帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

孝敬。爸爸妈妈是个可怜的孩子。他们各自的妈妈都很早就离开了他们,每当爷爷和姥爷到家里来时爸爸妈妈都特别开心。吃饭时老人不动筷子谁也不许吃饭;做事出门前都要和老人打招呼;如果他们要谈事情,爸爸妈妈都毕恭毕敬地听着,从不大声和老人说话。更不用说洗脚这样的小事了,反正就是一个全方位的服务。现在我长大了,爷爷他们再来家里时,洗脚、端茶倒水的小事我就全包了。

宽容。从小妈妈就告诉我,男子汉要有一颗宽容、大度的心。凡事不要斤斤计较,要学会礼让,学会理解人。和同学发生矛盾了,妈妈从来都是让我先道谦。刚开始时我不理解,后来我慢慢地懂得了,宽容别人就是善待自己,每个人都宽容一点,那么人与人之间将会更和谐、温馨。

我的家风当然不止这些,诚实、善良、守时、守信……这些好的家风无时无刻影响着我,陪伴着我,为我的人生奠定坚实的基础。我要把这些好的家风继承和传递下去,让我们的家庭和社会更加和谐、美好!

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篇17:好家风润泽我心作文

全文共 992 字

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妈妈说,每个孩子都像一粒种子,被风吹到哪里就在哪里安家了。我总是很庆幸,是哪阵风把我送到这里的,让我能够有如此滋润的一片土壤而茁壮成长。我的家虽没有丰厚优越的物质条件,但是因为有父母的谆谆教诲、殷切叮咛,使我即使在寒冬,也倍感温暖。尤其感谢爸爸给我的好家风,它犹如洒满院子里的无声的春雨,润泽着我的心灵。

记得刚学会说话的时候,我只能说简单的词语,诸如天、树、狗等等。父亲就带着我到处去,仰望天空时他对我说:“看,天空蓝得像宝石一样,白云在慵懒地睡觉呢。”在榕树下他对我说:“看,这是树,这是榕树,这是一株根须旺盛、像伞一样的榕树。”在小狗身边他对我说:“你瞧这只可爱的小狗,一身灰色的毛,一双惹人怜爱的眼睛,还有,你看,它在向你摇尾巴呢,它希望你去摸摸它。”在父亲的引领下,我的世界变得多彩生动了,它不再只是一些空洞而枯涩的词语了。我看到的苹果,不仅是一个圆形的水果,它是红通通的、全身皮肤润滑的、散发着清香、而吃起来又是那么甜美的果实;我看到的兰花,不再只是一朵小花,它是春姑娘送给我的礼物,它身姿婀娜,洁白的花朵散发着清香的气味。三年级以后,我从不怕写作文,我知道,这是因为小时候父亲培养了我良好的观察力。

在老家的时候,邻里总夸我是一个乖孩子。因为我从不会乱丢一串钥匙,或者打破一个杯子;我走路总是很稳当,小心翼翼,几乎从未摔倒过;我喜欢安静,很少和其他孩子争抢东西,从小就会谦让。可父亲却忧心忡忡。他带我去公园看孩子们玩轮滑,让我感受喧闹的气氛,让我看看其他孩子是怎样摔倒了又爬起来继续再滑的;他带我去海边看海浪,慢慢地把我哄到海边,让我慢慢喜欢在尖叫中接受海浪的洗礼;他给我买了一部自行车,哪怕是推着它走,他也很高兴;他帮我在拉丁舞培训班里报了名,让我学会在奔放的音乐里展现自己。在父亲的引导下,我学会了轮滑,学会了骑自行车,在国家级、省级少儿拉丁舞比赛中取得很好的名次,我交到了许多好朋友,我有时更喜欢热闹的生活了,我不再是一个怕摔的孩子!我知道,我的收获远不止这些,父亲让我告别了往日的怯懦,学会了勇敢!

父亲给我的好家风远不止这些,他培养我读书的习惯,他教我规划自己的人生,他的勤劳节俭也给我良好的示范。我知道,那颗偶然落在这里的种子未必能长成参天大树,但这些如春风化雨,如青灯明目的好家风一定会不断浸润我的心灵,一直烙印在我的心里,我的人生必将因为有了他们而迈向更高点。

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篇18:我的好家风

全文共 748 字

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常言说国有国法,家有家规。我无时无刻谨记着我的家风:诚、孝、俭、勤。这些简单又质朴的家风,影响着我生活的每一天,让我受益匪浅。

诚则诚信,是家风里最重要的一条。我每天坚持写日记。可是有几天,我因为种种原因没时间写,妈妈问我写没写时,我总是面不改色,爽快回答:“写了,写了。”有一天,妈妈要检查我的日记本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿着日记本慢慢地向妈妈走去。妈妈翻开一张张白纸,脸上的笑容灰飞烟灭,顿时打发雷霆,狠狠地批评了我,并说:“我批评你,不是你没写完日记,而是因为你不诚实,不讲信用。你没写可以告诉我,而不应该用谎言欺骗我。记住,做人要一诺千金。”在妈妈的谆谆教诲之下,我时刻记住诚信比任何品质都珍贵,努力让自己成为一个诚信的人。

孝就是孝顺。俗话说“百顺孝为先。”我家也不例外。妈妈每天在爷爷奶奶家做饭,给他们买营养丰富的水果和蔬菜。爸爸在外辛辛苦苦挣的钱,也会毫不犹豫的给他们。这些举动我看在眼里,记在心里。我有时也会和爷爷奶奶聊聊天,陪他们散步。只要他们开心,咱们做晚辈的自然也很高兴。

家风自然少不了节俭。有是,饭菜不合我胃口,我就直接把饭菜倒入垃圾桶里。爸爸妈妈就会告诉我:粒粒皆辛苦。每个人都要在生活中自觉弘扬节约的良好作风,养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯,我慢慢的养成了节约的好习惯。

勤是勤奋。学习需要勤奋,每天我都埋头苦学。当我想松懈的时候,就会想起爸爸,他为了我能上学,辛苦地在外工作。这时,便会重振旗鼓,继续努力学习。

诚、孝、俭、勤这四个字虽然简单,做起来并不容易。我的家风像是一种无声的教诲,使我铭记在心。像是一本无字的典籍,让我明白世间的许多道理,像是一种无痕的传承,使良好的家风一代一代传承下去,我在这种家风的熏陶下养成了良好的品质和习惯。

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篇19:家风助我成长作文

全文共 637 字

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家,无风何至家?人之德始束之于风,风愈正,其德愈否邪甚,助君行道之正,避为之盲,众家风于世,善,孝,忠,诚者盖甚,正道之风,岂助吾成于世乎?

在我少不更事的时候,爷爷就定下了“吃的苦中苦,方为人上人”的家风,在漫长的岁月中,这家风早已印在我的脑中,任生活的艰辛和勤俭肆意咆哮,凭狂风和骤雪狂躁地欺凌,挫折的炭火却始终没有在我的心中留下烙印,而是给我一份鼓励,助我成长,不怕吃苦的家风就像一把撑开的巨伞,赐予我力量,将我支撑在这片美丽的天空。

那一次的故事仍呈现在我记忆的封面中,那是一个烈日当空的酷夏,强烈的阳光也已无法用语言形容,这就是我好日子的终结,即将要搬去一个荒芜凋敝的地方,繁重的家具也有我搬运的股份,“扛电视”,“拽电线”,“抱书箱”,沉寂的空气竟遏制住我的呼吸,只感觉豆大的汗珠划过我的眼眶,鼻梁和这炙热的嘴唇,而喉咙也极力配合着,橄榄般地上下滑动,那时我想:哎!这么累,干什么干啊!放弃这苦的念头盘踞了我的内心,这时爷爷仿佛看穿了我的心思,说道:这点苦你就受不了了?‘天降大任于是人也,必先苦其心志……’”听了这话我顿时振作起来,给予我吃苦的巨大气息,家风就像那磁铁般将我的想法吸引回来,“天降大任于是人也,必先苦其心志……”让我轻松地耸了下肩膀,冷笑着。但是,那是我生活中最重砝码。

这事过后,我依旧面临着更大的磨难,但是,我会永远铭记这家风,家风助我成长,家风如细雨,润物细无声,家风使我有了走下去的勇气,有了强壮的体魄,支撑着我本来懦弱的心灵,前进,前进……

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篇20:孝顺家风的作文500字

全文共 941 字

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俗话说得好:“无规矩不成方圆。”没有规矩的社会是一个自由散漫的社会,没有规矩的家庭就像一团乱麻,混乱衰败。我家的规矩是儿女必须孝顺,这也成了我家的家风,代代流传。

从小爸爸就教育我,做人最不能忘本。对于父母的养育之恩要尽自己最大的能力去报答,要时时刻刻做到“孝顺”这两个字。而这两个字虽然说起来简单,但是真正用心做到是很难的。

我将爸爸的话铭记于心,也以爸爸作为我学习的榜样。因爷爷去世得早,奶奶独自一人抚养三个孩子长大,在当年那样艰苦的环境下,奶奶每天起早贪黑,辛勤劳动,给予了孩子们最好的生活。所以每当我听爸爸回忆起过去,都会看到他眼里闪烁着泪光。爸爸很少落泪,但这深沉的母爱总令他红了眼眶。爸爸不仅用言语教育我,而且用行动来诠释孝顺。他坚持每天给奶奶打一个电话,经常去看奶奶;因为奶奶的牙齿不好,所以他总是买柿子和香蕉给奶奶;吃螃蟹时爸爸会提前把蟹黄蟹肉剔出来访在碗里,方便奶奶吃;爸爸还会带奶奶去很多地方走走,让奶奶开心。爸爸的行为都让我敬佩,也使我受到熏陶。

慢慢长大,很多话都羞于启齿,很多事也变得扭扭捏捏,不好意思再去做。小的时候,放学回家就喜欢冲进妈妈的怀里撒娇,跟奶奶要冬瓜糖吃。那时候经常对长辈们说我爱你,根本不会害羞。当老师布置一些孝敬父母的作业时,我也总是毫不犹豫地给爸爸捶背,帮妈妈洗脚。这些以前能大大方方做的事现在却那么难做到。难道长大了的我就忘记了我们家的家风——孝顺了吗?

初三时老师又布置了孝敬父母的作业,我却在心里扭捏了起来,肯定不好意思做,还是不做吧。但老师的一句话却点醒了我:“父母能够陪伴在你身边的日子其实真的不长,所以趁现在你有能力去做这件事,那就去做吧。”是啊,我现在能孝顺父母的就是生活中的这些点滴之事。回到家里,我吞吞吐吐地表达了自己的意思。而妈妈一怔,显得难以置信。但还是坐在沙发上等待着我。我有些紧张和尴尬,笨拙地搬来了水,小心地蹲下,轻轻地将妈妈的脚放进水盆里,为妈妈轻轻地按压着。我想打破这尴尬的局面,便试图用轻松的语气和妈妈聊天,但我抬起头时,看到了妈妈已经红了的眼眶。我的内心也在翻滚着,这明明是一件很简单的事,我何必要害羞呢?我也在心里暗下决心,我要将以前很轻松做出来的事一直轻松地做下去。

我的家风是孝顺,而这家风将永驻我心。

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