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家风作文立意(精品20篇)

导语:我们中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。下面是小编整理的一些相关的写作素材,欢迎查阅,供参考。

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作文

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家风的作文

全文共 392 字

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我们家有许多家风,今天,我就来谈谈我家的家风。

爸爸经常对我说:“人要勤劳,一份耕耘一分收获。”是的,他总是严格要求自己,做什么事都是尽心尽力。我受到影响,也学着“尽心尽力”。慢慢的,我体会到了快乐。勤奋写作,稿费不断地寄来,每当拿到收款单时,我是多么兴奋啊!勤奋学习,每当一个个鲜红的100分在眼前出现,我是多么开心啊!勤奋,勤奋,再勤奋!当看到同学们投来“羡慕嫉妒恨”的眼光时,我是多么得意洋洋啊!

每当我犯了错误,胆怯地说出“对不起……”时,妈妈总是宽容我,从不生气。“没关系,下次注意。”妈妈的宽容不但平息了怒气,更鼓励了我不断向前,最终换来大家的高兴,何乐而不为呢?公交车上,我被人踩了一脚。对方向我露出歉意的微笑,我学着妈妈的做法,也宽容地对他笑了笑,竟意外得到众人的称赞。不为鸡毛蒜皮的小事大动干戈,学会宽容别人,才是真正的善待自己。

这就是我家的家风,小朋友们,你们喜欢吗?

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篇1:家风小学生作文300字

全文共 330 字

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一天,小明向小亮借了一把崭新的玩具枪,一不小心,他把玩具枪摔坏了。小明心想:“糟了,这可是小亮花了28元在星星玩具店买的,这可怎么办呢?”他突然想起妈妈说过:诚信是做人之本。于是,他决定积攒零花钱,给小亮买把新的玩具枪。第二天,他到学校对小亮说:“小亮,我下个星期再还你玩具枪,好吗?”小亮同意了。

时间一天一天过去了。在一个星期天的早晨,小明终于攒够零花钱了。他跑到星星玩具店,买了一把跟那把一模一样的玩具枪,就兴奋地来到小亮家门前,轻轻地敲了敲门。小亮打开门,出来了。小明把事情的来龙去脉跟他讲了一遍。小亮听了说:“没关系,反正你已经给我买了把新的玩具枪了,这件事就算了吧,我不会怪你的。”说完,他们都笑了。

这件事让我明白诚信是金,我们要做个讲诚信的好孩子。

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篇2:弘扬家风文化,传递社会正能量作文900字

全文共 948 字

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家庭生活方式文化氛围构成家风,顾名思义,家风就是家庭风气,风格与风尚。罗兰曾说过:“人是一架灵敏的摄像机”。可见,家风影响人的性格品质,纵观历史,在好的文化背景下必然形成良好家风,促进社会繁荣。

严于律己是传统文化下的家风。司马光是一位优秀的史学家,更是一位优秀的父亲。他严于教子,严格地对待他的儿子,培养他们自律的能力。最终,在传统优秀家风的熏陶下,他的儿子们都功成名就,他自己也写出《训俭示康》这样好的书籍。世人都这样评价他的儿子:“以致世人之途观客止,虽不识皆可知司马氏子也。”如此可见,一个好的家风必将影响一代人,更能反映当量的文化风气与教养。从司马光来看,他生活的时期文化虽称不上鼎盛但也无比繁荣,家风文化,从那时就已经悄然涌入各家各户,成为一道良好的家风风景,文化风景。而家风,虽无形似有形,就这样代代传承,成为精神文化的坚立支柱。传统文化下的社会,每个人都本分且自立,于是,严于律己的家风在社会盛行。

坚强勇敢是抗日情感下的家风。吉鸿昌,抗日英雄,其父在临去世前告诫他要勇往直前,不畏强敌。他谨遵父亲教导,杀敌无数,在39岁时被捕并壮烈牺牲,这便是家风的力量,这便是家风的精神!每个不同时代背景下必有不同家风文化。在抗日战争期间,人民的民族感空前变得强大起来,家风自然就涉及到爱国抗日的特点,成为人们心中不倒塌的情感与力量。家风传递的除了文化精神外更有能量!在如今的社会中,或许我们更需要这样正能量的家风,当时的社会中,纵使有机关枪扫射,或是有敌机狂轰烂炸,中国人还是挺起了他们不屈的脊梁!家风传递的文化精神力量,是如此之大。坚强勇敢的家风便在抗日中流传。

向上向善是如今的家风。莫言在央视采访“你的家风是什么?”的问题中回答:“重视学习、文化,勤学上进与人为善。”无疑,在现代社会中,向上向善才是主旋律。我们不再被封建礼教束缚,不再被战争困扰,于是社会开始弘扬道德品质,传播道德文化。道德文化的力量自然是无穷的。向上向善,使社会正气蔚然成风。

家风对于很多小家庭来说已很陌生,对于如今的90后更是茫然,亲朋好友聚在一起都开始谈工作,养家的问题而不是论述真正意义的家风正气。提出家风是绝对具有现实意义的,这是文化的回归,是历史智慧的挖掘与重视。让我们传播家风文化的力量,发掘传统文化的精髓!

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篇3:平凡之中见家风作文400字

全文共 384 字

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我家没什么脱口而出的家风,但是妈妈经常教育我自己的房间要自己整理,字要写工整……

记得有一次,我好久没整理房间了,床边也堆着好多课外书,看上去挺零乱的。妈妈说:“快收拾收拾,小女孩没小女孩样。”我看看也是觉得不大像样了,就动手收拾起来……妈妈为了让我记住,最后还罚我晾一个礼拜的衣服,洗一个礼拜的碗!

从此以后,我就隔三差五地收拾房间,发现经常收拾了,以后每次收拾会越来越轻松。但没坚持多久,接下来又好久没收拾了,眼看要过年了,我赶紧收拾,我都佩服自己了!

字写得工整也是必须的!每次写作业,我为了快一点写好,写的歪歪斜斜的,老师看我成绩不错,只是提醒我一下,一声声提醒让我很是羞愧,这个寒假,我还坚持每天在家练字呢!

家风是什么?每家大同小异吧,我的爸妈对我虽然没有很明显的要求,但是他们要求我踏踏实实做好每一件事,让我养成好的优良品质,传递正能量!这也许就是我家的家风吧!

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篇4:家风小学生作文300字

全文共 465 字

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今天,我早早地起床,洗了脸,吃了早餐,准备和爸爸去外婆家玩。听爸爸说外婆特地为我买了美味的饼干,想想口水都快要流出来了,真有点迫不及待地想去外婆家了。

出了家门,走了一小段路,我突然想起我今天约了邓子恒去他家玩。我慢慢地停下了脚步,爸爸看我这样,就问:“你怎么不走了,如果去晚了美味的饼干可就吃不到了哦。”我跟爸爸说:“我很想吃饼干,可是我和邓子恒约好了的,如果不去,那我就没讲信用,我不能做个不讲诚信的人!”爸爸说:“咱们先去外婆家,回来后去他家给他解释一下。”我说:“这样,他会在家里着急的,我还是不去外婆家了。”爸爸为了不浪费时间,就只好自己一个人去外婆家了。

我到了邓子恒家,他高兴极了。我把要去外婆家的事告诉了他。他听了以后高兴地对我说:“你真是个诚实守信的人!”我在他家里看电视,玩游戏。同样吃到了丰盛的午餐和美味的饼干。一起高高兴兴地玩了一整天。晚上,爸爸来接我回家,我只好依依不舍地离开了。

回到家,爸爸拿出了一袋美味的饼干给我,说是外婆特地跟我留下的。我高兴地是所有好吃的我都没落下,更让我懂得了与朋友交,要言而有信。

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篇5:农家风光作文450字

全文共 475 字

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暑假我去外婆家小住,外婆家在农村。家门前有大棚草莓,丝瓜,南瓜等。

每年春天,外婆都会在家门前搭一个高高的瓜架。在下面种上丝瓜、黄瓜、南瓜……到了夏天,它们都爬上的瓜架。碧绿的叶子,像手掌一样层层叠叠,构成了一道别别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着的一对石狮子或竖着的大旗杆,可爱多了。闲暇时间,家人都喜欢在瓜棚下侃大山。

外婆家的后门有一个小院,里面种了许多花草,芍药,凤仙,大丽菊,还有一些我叫不出名字的花,都按照时令,次第开放,好一派独特的农家风光。

房屋的附近,有几棵参天大树,茂密的枝叶,投下一片浓荫。一阵风吹来,树叶沙沙作响,伴随着淡淡的花香,让人神清气爽。

外婆家不远处有一条小溪,站在门口就能看到,那溪边长长的垂柳下有母鸡带着一群小鸡在那里觅食。溪上有一座窄窄的木桥,站在上面环视,溪水清澈见底,几只鸭子把头探入水中捉小虾小鱼,还有人在溪边洗衣服。这些鸭一点也不怕人,欢快的游着。

夜晚月明人静,累了一天的人们,很快进入甜蜜的梦乡。青蛙和不知名的小虫上演着交响曲,这天籁之音赛过催眠曲。

外婆的家乡,不论什么时候,什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

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篇6:我的家风故事作文1000字

全文共 1960 字

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生活中有阳光、有欢乐,也有阴雨、有失落。生活不总是笔直的、顺畅的,当我偶尔遇到一丁点“小山丘”、“小荆棘”时,我会期待家的港湾,给予我温暖的正能量,让我抵抗风雨,更加热爱生活、积极向上。我庆幸,我拥有一个民主平等、氛围轻松的快乐家庭。

家风是一个家庭的精神基因、传统风尚,是指引家庭成员为人处事、行为举止的方向。父母经常告诉我,要做脚踏实地、诚实守信的人,要做待人和善、知恩感恩的人。这些,早已被视为我家的家风,家人都身体力行、以身作则。因为我们知道,一个人在家孝顺父母,言有信、行必果,必然家风正、行为端,走上工作岗位也往往会尽职尽责,做一个对社会有用的人。

在这样的基础上,给我格外深刻印象的家风还有我把它类比为南北朝文学家、教育家颜之推的“幼而学者,如日出之光;老而学者,如秉独夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。”关于勉学的家风和我家秉承的其他家风有所不同,它并没有被父母经常耳提面命式的恳切叮嘱,但它却如无处不在的一缕春风、常伴我心的一股暖流,在父母的行为中给了我潜移默化的影响。

我在我家扮演的角色是孩子、是朋友,更是小老师。这样说,是因为父母并没有因为工作繁忙而放松自己的学识追求,在提升自己的文化素养方面有着孜孜不倦的进取之心。而我,和他们一同挑灯夜读、共同进步。有时候,我还为他们充当了小老师,备受尊重和信任。

有一次,我和妈妈去省图书馆。妈妈是为了写论文查资料,我是为了我喜欢的《可怕的科学》系列丛书还没看完。我先去了少儿部借到我的宝贝书,然后和妈妈一起去了三楼社科文献部,因为成人阅览室比较安静,不怕有熊孩子吵闹。妈妈开始在书架中穿行,我开始看我的宝贝书。过了很长时间,妈妈如获至宝似地跑到我旁边说:“宝贝,不好意思打扰了。帮我一个忙,我查到一个重要资料的索引,但刚好这几本书被别人借走了,你帮我记一下书名,我到亚马逊上去买。”我看着妈妈满手抱着一堆期刊和书,正好我手头就有纸和笔,就马上答应了。然后妈妈口述,我来写。当我一笔一画地写到“丧失继承权”的“丧”字时,妈妈突然说:“哎,你写错了唉,不是应该一竖钩到底吗?”她这一问把我问蒙了,我没错啊!我认认真真地从笔顺到结构又跟她写了一遍。妈妈满脸疑惑,直到回到家查字典。她很诚恳地向我道歉:“孩子,你真是妈妈的一字之师啊!我现在没有经常手写文字、老是用电脑,造成了提笔忘字还记成错别字,真应该好好像你学习,回归手写并且认真写字。”说完,她认真地把正确的字工工整整写了三遍。我呵呵傻笑地挠挠头,原来认真练字还可以当妈妈的小老师呢!

还有一次,我和父母一起在家里玩百科知识抢答游戏。“提问!”“回答!”“珊瑚礁是怎样形成的?”“这个简单,是由死去的珊瑚虫演变成的!”“正确!”“提问!”“回答!”“巨噬细胞是益菌还是有害菌?”“哈哈,这个我会,是益菌!”“又答对了!”我看着他们洋洋得意的样子,心里想,难道难不倒他们吗?再来一个容易掉以轻心的,让他们尝尝我的厉害。“提问!”“回答!”“蜘蛛是昆虫吗?”“当然是啊!”“呵呵,你们答错了!蜘蛛不是昆虫!”“不会吧?蜘蛛不是昆虫?”“蜘蛛侠电影里也有答案啊!帕克说了,他不许别人叫他小虫虫!”父母脸上一脸黑线,又囧又疑惑。这个时候,爸爸反应比较快,他马上翻出家里的一本《经典动物百科——微型生物》,迅速找到了正确答案:蜘蛛——节肢动物门——蜘蛛纲——蜘蛛目腹部不分节有心肺兼有气管……他们输得口服心服,连连称我自然科学小老师。“看来,我们的自然科学知识需要恶补啊。向老师,请你以后多多指教哦!”爸妈一改刚才的窘态,谦虚的对我说。其实我也有很多地方需要学习和改进,远远还不敢自称老师呢。我也要保持虚怀若谷、不骄不躁的心态,这样才能走得更稳、更远。

大家有大家的风范,形成影响后人的处事行为准则。例如“有德者皆由俭来也,俭以立名,侈以自败”——司马光;“勤、孝、俭、仁、恒、谦,学风至上、耕读传家、谨严有度、孝悌兴家、戒骄去奢、勤俭”——曾国藩。在现代普通平凡的小家,也同样应该亲近、感知、践行前人传下的精神财富和教育规范。特别是在信息社会,不论科技如何进步、知识如何更新,人类社会的一些基本行为规范仍遵循着古老的法则,比如道德、伦理、经验、品行等。漠视家风、家风缺位,就会造成做人没有底线、失去方向。当社会习惯把穷与富当成衡量一个家庭水平的普遍标尺时,我们应该意识到,良好的家风和教养才是这个家庭真正的财富。穷养富养不如教养。营造良好家风,家庭才会真富有。

我自小接受的价值观熏陶就是以“家风家规”为表现形态的“家庭价值观”。“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”在这样的家风熏陶下,学海无涯、好学不倦,成为我致力秉承的学习态度。我在给父母当小老师的过程中,同时获得了大智慧。

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篇7:立意参考

全文共 204 字

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(1)人生难免遭受挫折、经历磨难,做一个幸福的人就要用心感受生活的美好。

(2)做一个幸福的人应关注自身的精神生活,培养高雅的兴趣爱好。

(3)做一个幸福的人必须给自己找一个对手。

(4)做一个幸福的人吧,感受简简单单的幸福;做一个幸福的人吧,让别人也感受你的幸福。

(5)做一个幸福的人一点也不难--有爱心,就有幸福。

(6)做一个幸福的人,不能忘恩负义;做一个幸福的人,不能贪得无厌;做一个幸福的人,不能睚眦必报。

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篇8:家风家训伴我成长作文700字

全文共 769 字

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家有家规,校有校规。是人人皆知的一句话,可家风是什么呢?简单的讲,就是一个家庭或家族的优良传统风尚,它告诉我们不能养成一些不好的习惯。

我家也有家风,虽然没有形成特定的文字流传,但通过日常生活我也逐渐知道了,具体如:不能在吃饭的时候讲话;不能再吃饭的时候喝水;每看20分钟就要休息一会,看看远处,缓解疲劳……

不过,我也有不遵守的时候。

出门要打招呼,这是我家的家风。一次周末,我做完家庭作业后,去同学家玩,没有跟爸妈讲,我玩到很迟,一看时间。八点多了,我赶紧跑回家,爸爸妈妈站在门口等我。我告诉了爸妈,我出去玩这件事,妈妈对我说:“你出去玩也不跟我们讲一声。”爸爸说:“就是啊,出去玩就算了,还玩到这么迟我们到处打电话都急死了!”我惭愧的低下了头。从此,无论我去哪里玩都不会忘记和父母打一声招呼。

谦让,也是我家的家风。那次,我和好朋友占祺克打完篮球后,汗如雨下,疲惫极了。占祺克说要到我家去玩,我同意了。到了家里,我打开冰箱,恰好,冰箱里只剩下一根果汁棒了。我毫不犹豫地撕开包装纸,打算自己一个人吃。爸爸看见了,问我:“你自己一个人吃别人怎么办?”我只好把果汁棒给了占祺克,占祺克将果汁棒折成两段拿了一半给我,我红着脸说了声“谢谢。”从这次以后,我学会了谦让,在应该谦让的时候不会再和别人争。

孝,也是我家的家风,俗话说得好“百善孝为先。”一次,家里来了许多长辈,他们叫我,我头也不回,应了一声。爸爸见了,狠狠地批评了我一顿,我惭愧极了,连忙向长辈道歉,他们原谅了我。可我心里还是过意不去,再一次向他们道歉,他们笑着说:“知错能改,就是好孩子。”我从这以后,懂礼貌了很多,见到谁都高兴的问好,大家都夸我是个懂礼貌的好孩子。我听了,高兴地笑了。

家风是治“病”的良药,希望优秀的家风家训一直延续下去,伴我在成长的道路上改正更多的错误,做更好的自己。

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篇9:家风助我成长作文600字

全文共 751 字

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我们家的家风是什么?我认为是善良、是正直、是朴实,是对他人发自内心的尊重。

一次我和母亲去云龙山游玩,走在凹凸不平的石阶上,葱茏绿影间传来一阵悠扬的二胡声,时而急,时而缓,时而悠长,时而清脆,荡漾在这翠柳鸟鸣中吸引着我和母亲加快了脚步,走到近处才看见,石阶旁坐着一个老人,花白的胡子,一身破旧的老式衣裤,正与他怀里那也有些“年迈”的二胡相映,他旁边放着一只碗。老人闭着眼,手上若有若无地拉着胡琴,让那美妙的声音自由地流淌而出。原来是个卖艺的人,我和母亲驻足观望,那种音乐比公园中音响所放的背景音乐更深情更真实,让人以为这声音本来就是自然的一部分。忽然,母亲从口袋里掏出10元钱,递给我,示意我放进碗里。我着实吓了一跳,如果是施舍,这钱也着实太多了些,而且我知道母亲素不喜欢那些街头行乞的乞丐,怎么这次……

母亲似乎看透了我的心思,轻声对我说:“他不是乞丐,他是卖艺的,不是想不劳而获的,我们听了他的演奏,自然要给钱。”我心里一震,就要过去,母亲又一把拉住我:“记住!”她说:“要蹲下轻放进去,不要直接扔。”那一刻,我感觉有一股暖风吹袭,越过高山穿过树林,和着音乐吹拂在我脸上,我闭上眼睛,任它千丝万缕穿过我的心,那是什么?是爱吗?是善吗?我只知道它会吹绿树叶,它会融化冬雪,它走过大地,渲染出一片金黄。

我走过去,将钱放入碗里,老人没有看见,依旧闭着眼,陶醉在音乐声中。我和母亲相视一笑,与母亲悄悄地离开了……这就是我们家的家风吧,朴实善良,尊重真诚。带着春日暖阳的味道,我在这温暖的阳光下慢慢地成长着,像一颗小苗,使出浑身解数,去呼吸这温暖的空气。

回来的时候,看出老人手里正捏着那张10元,皱着眉头似乎不信会有人给那么多,我和妈妈快步走了过去,怕打扰了这一切……

家风,帮助着我,感染着我,让我慢慢成长起来!

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篇10:家风成长作文450字

全文共 447 字

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如果说家是一艘小船。那么家风就是船上的帆,引领家的前行。如果说家是一朵花,那么家风就是阳光,给每个人带来温暖。

我家的家风就像春天里和煦的风时时轻抚我,为我荡涤尘埃。你看,奶奶蹒跚地走过来了。她时常教育我要勤俭持家。每次她洗完衣服都会吃力地把水倒进一个大桶里。刚开始我不懂她这样大费周折的用意。后来才明白她是来洗拖把,真是物尽其用。有次我把吃不下的饭偷偷倒入垃圾桶,被奶奶发现后狠狠地批评一通,并罚我把“粒粒皆辛苦”写了十遍,从此以后我再也不敢浪费了。

爸爸是语文老师,平时最爱读书。他常说:饱读诗书气自华,家有黄金万两不如书桌一方。读的是书,做的是人……爸爸不仅自己爱读书,还教育我要好读书,读好书,做一个知书达礼之人。爸爸的谆谆教诲,循循善诱让我明白了许多待人接物的道理。

在家里妈妈总会跟奶奶抢着做事,把家里收拾得井井有条。在外面她总会热心帮助别人。有好吃的,总是第一个想到爷爷奶奶。逢年过节,妈妈还张罗着把一家人聚在一起,热热闹闹地吃个团圆饭。这一切我看在眼里,记在心里。我觉得我的家真幸福!

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篇11:家风的作文600字

全文共 595 字

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家风就是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记的小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓与下来了,继续说:“儿子,你应该还记的去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变的与往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,与别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!

父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,这就是从中培养起来的。

这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值的传扬!

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篇12:家风伴我成长

全文共 633 字

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从小生长在书香家庭爸爸、妈妈受着良好的教育,自然我们家的家风也少不了:勤奋、书香。

2006年,我进入了幼儿园。为了有更多的时间陪我、教育我,爸爸离开了洒下他青春岁月的部队,转业进了充满书香气息的大学。在那里,他如鱼得水,每天除了上班,就畅游在书海中。次年,便考上了复旦大学的硕士。数年如一日,勤奋耕耘,终于以优异的成绩拿到了他梦寐以求的硕士学位。每每有空闲的时间,爸爸总爱给我讲一些成语的典故和历史故事,这也勾起了我对书的渴望。

家风是最无痕的教育。爸爸妈妈在大半生的奋斗中,就是打造自己的品行,在无言中让我成长

从幼儿园起,各种各样的带拼音插图的童话书就成了我的精神食粮,年龄稍长,自然就开始了“殖民扩张”,什么《格林童话》、《伊索寓言》、《中国神话故事》、《钢铁是怎样炼成的》等都成了我“征服”的对象。爸爸妈妈怕我太过沉迷,不能自拔,影响视力,于是颁布几条“禁令”:“吃饭时不准看书,车启动不准看书,钢琴作业没完成不准看书……”我表面答应,可暗地里还是背着他们偷偷地“违规”。家中的卧室、洗手间、阳台里到处都留下我“窃读”的踪迹。

之所以这样,是因为书中的世界对我太有诱惑力了。徜徉在书里,犹如走进书里,与人物同喜同悲。徜徉在书里,如同品味一杯浓香的美酒,时间越长久,味道越醇厚。徜徉在书里,我的心灵如秋风流水般沉静,生活似彩色云霞般绚烂……

家风如春雨,润物细无声。别人问我的作文为什么写的这么好?性格为什么那么阳光?学习成绩为什么如此优秀?这也许就是家风的玄机吧。

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篇13:拾金不昧看家风作文700字

全文共 762 字

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家风是什么?好家风是一捧清亮的泉水,滋润家庭成员的心田;好家风是一粒优良的种子,在一代代人心中生根发芽。

我的妈妈是宋代大文豪秦少游的后人。她的爸爸即我的爷爷,是人民教师,工作期间,爱岗敬业,爱生如子,多次被评为先进个人。他经常教我妈妈学习秦少游的诗词,还用秦氏“孝友传家、耕读传家、吃苦耐劳、不接受不义之财”等家风、家训教育她,影响她。母亲从孩童到成人,从学生到教师,步步都走在正道上。

家庭有好家风,家人就有好故事。

单说家人拾金不昧的故事吧。故事的主人翁有奶奶,还有我。先说我奶奶。

几年前,我还上幼儿园呢,一个周日,我们去乡下老家吃饭,为了招待我们一家三口人,奶奶起早骑着自行车去武宁菜场买菜。回家的路上奶奶捡到了一个黑色的钱包,打开一看包里有7张红票子、还有身份证、发票和银行卡。奶奶在路边等失主,大约十分钟左右,不见有人寻钱包,她就将钱包带回家,让家人想办法联系人家。身份证上显示,失主姓颜,是爷爷的学生,但不知道他的联系方式,爸爸忽然说:“那个村子我有熟人。”就拨通了熟人的号码,希望他转告失主。还真的联系上了,失主很快到了老家,他还要酬谢奶奶,奶奶说:“要是贪财,还要联系你干啥?”小伙子感激地离开了。

奶奶很平凡,但她拾金不昧的故事,深深地影响了我,巧的是,后来我也拾起了一段“闪光”故事。

2015年4月的一天,我在学校食堂排队打饭,脚下一处发亮的东西立刻引起了我的好奇,我捡起来一看,是个漂亮的金坠子。这么贵重的东西,谁落下的?我顾不得多想,将它交给了正在值班的王老师,并协助王老师一个班一个班地寻找失主,原来是二年级的一个小妹妹丢失的。由于这件小事,我被老师表扬,也主要由此,还被评为“扬州市第三届美德少年标兵”。颁奖典礼上给我的颁奖词是:“黄金有价,情义无价,拾金不昧,美名远扬……”。我感谢我家有个好家风。

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篇14:良好的家风伴我成长作文800字

全文共 858 字

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从小,我家中就洋溢着书香的氛围。

虽然我家人最高的学历是我父亲的本科,但家里人特别爱读书。爷爷奶奶都时不时带上他们的老花镜来阅读报纸和从我书柜中翻出来的书。凡是来我家住过的人,都无一不对爷爷奶奶的手不释卷感叹:“真是活到老,学到老啊!”

我的母亲虽然没什么知识,但她也读书。她有一个现在当上教师的同学,大概母亲是受了她的熏陶,隔三差五地托她带些书来读。不仅仅是为了增长她自己的见识,更想要通过阅读来丰富我的知识。小学时,她就为我搬来一套“小学时必读名家经典”。我对其中的释义“熟视无睹”,读了快几周了,还是对其中作者想表达的意思一知半解。反倒对其中的插图印象颇深,尤其是丰子恺充满情趣的画像让我颇感兴趣。

偶然一次,当我在对这些画作认真端详时,有一种朦朦胧胧的感觉浮现脑海。我仿佛看到丰子恺的爱猫、爱鹅、爱一切生灵的心切;鲁迅笔下社会的黑暗影射在我的脑海;汪曾祺对那“远方”的热烈向往犹如火车上的风景于眼前一闪而过。我欣喜若狂,对自己能有如此理解感到十分骄傲,便迫不及待地将我的进步告诉了母亲。她一愣,称赞了我几句,继而垂下眼帘继续看她的杂志。没过几天,我就看到我的书桌上多出一本饱经岁月,封面已经斑驳了的书。我捧起那本书,在灯光下照了许久,才能依稀辨认出封面上的字:简·爱。

踌躇地翻开书,书扉上就写满了密密麻麻的字。继续拨动书页,纸页的边缘明显可见被人反复捻过的痕迹。每一段文字旁都有一段批注,挤满了整整一页。不用细看,字迹清秀而有力,令人在如此杂乱无章的字里行间中仍旧看得舒服。

开始,我像往常一样没有理会这些“杰作”,一个劲往下读。读了一遍又一遍,我逐渐能体会到简对罗切斯特热烈而深沉的爱与追求;简曲折的一生令我感到痛惜;桑菲尔德与罗切斯特的辉煌在疯女人的一把火中陨落,这一幕一幕历历在目。我再去看这些评述,一种找到知己的感觉油然而生,便想要与那位知己一同讨论。母亲听后,高兴不已,当即就把她的那位朋友从百忙之中叫来,与我讨论书中的内容。

从此以后,我在读书时就有了经验,大大加快了阅读效率。这都是家风带给我的人生感悟。

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篇15:我家的家风的.作文

全文共 567 字

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家风是什么?”许许多多的回答朴实但充满着深意。中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个,都有家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

每一个家庭都有自己的家风,我家自然也不例外。我家的家训是诚实做人。母亲时刻叮嘱我做人要诚实。有一次,妈妈带着我去买衣服,由于当时顾客很多,老板找钱的时候有点匆忙,导致多找了我们10元。当时也没注意,回到家后,妈妈一算账发现多了10元,妈妈立刻起身拉着我又回到了那家店,把钱还给了老板。老板很感谢妈妈。

在我上三年级的时候,我把妈妈的香水拿出去和小朋友一起

玩,香水瓶一不小心被我们打碎了,回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天,妈妈说她的香水不见了,怎么也找不着。这时我显得特别紧张,站在那不敢动,爸爸看出了端倪,拉着我说:“你一定知道妈妈的香水去哪了,是不是?”我低下了头,说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我,还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说:“香水打碎了还可以再买,而诚实是用金钱也买不到的。”我看着爸爸,用力的点了点头,并把他的话深深的记在了心里。

失信就是失败,要想成功最基本的也是诚实。这就是我家的家风。家风是一种正能量,我们要从每个家庭做起,弘扬民族精神。

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篇16:好家风伴我成长作文600字

全文共 639 字

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一个好的家庭会有一个好的家风,一个好的家风能培育出一个优秀的孩子。

在我们家,“严于律己、诚实可信”是我家的家风,这也使我成长为一个能自己管住自己、讲诚信的人。当我想偷点懒的时候,是家风使我勤奋;当我想“偷梁换柱”的时候,是家风使我真诚。这家风更是让我明白什么叫政治课上讲的“行己有耻。”

妈妈总是说“你的行为塑造你的个人形象。”没错,我们要真诚的面对自己。古话说得好:“闻过而终礼,知耻而后勇。”我们要树立自己的底线意识,触碰道德底线的事情不做;而违反法律的事情坚决不能做。学习,不仅仅是学知识,更多的是学习做人。

记得有一次,我在小学的时候,星期五中午放学回家,妈妈送我回家后就去上班了,并且嘱咐我要好好写作业,结果妈妈一走我就打开电脑玩了起来。妈妈下班回家发现了我的行为,质问我在家干什么,我撒了谎。妈妈用棍子教育了什么叫诚实。

至今回忆起来还令我有些羞愧,它告诉了我,行动之前,学会审查愿望;行动之中,学会监督调节;行动之后,学会反思效果与影响。朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。我们要判断是非善恶,明确自己的选择。

不仅如此,良好的家风还使我养成了自我省察的习惯,“吾日三省吾身。”检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和独处,端正自己的行为。

好家风伴我成长。它让我懂得了反省自己,对自己严格要求,做一个诚信的人。

好家风伴我成长。它让我懂得了做人的道理。它无时无刻提醒着我们:家风能影响一个人的一生,优良的家风塑造正确的人生!

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篇17:家风小学生优秀作文500字

全文共 1799 字

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家风就是一盏灯,照亮我前方的路。家风就是一条路,伴我走向光明。家风就是一面镜子,时刻发现自己的弊端。接下来小编为你带来家风小学生优秀作文500字,希望对你有帮助。

【篇一:家风作文500字】

如果说,家庭就是农田,那么孩子就就是农田中的一颗小苗,家风就就是雨,只有雨的滋润,小苗才会健康成长,只有良好的家风,孩子才会养成好习惯。家风,帮助着我成长。

在家里,父母经常教育我如何做人。例如:礼貌善良虚心诚实宽容,这些都就是做人的基本原则。他们还教育我,礼表仪态一定要好,如:衣着整齐,见到别人问声好等。记得那一次,为了得到一个好玩的小皮球,我和朋友打起架来了,谁也不让谁。爸爸走过来,语重心长地对我说:“做人要宽宏大量啊!这样才就是个好孩子。”爸爸的话深深地教育了我,从此以后,我牢记于心。

爷爷经常也对我说:“孩子呀,现在的生活多美好呀!我们一定要珍惜它。平常生活中,要节约用电节约用水珍惜粮食,还要尊老爱幼,见到老人扶一扶,见到需要帮助的幼儿帮一帮。”他就是这么想的,也就是这么做的,他正在用行动教育着我。

这些文明家风一直伴随着我,并帮助着我成长,它让我养成了好习惯,好品质,乐于助人,拾金不昧,诚实,尊老爱幼……这些都与长辈平时的教育有着亲密关系。就是的,一个中国人,就必须有着良好的文明家风。

树立端正的家风,就是值得弘扬的民族文化。家风,也正就是成长道路上的基础,这正如y一句名言:“家庭教育就是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风就是未成年人成长的基石。家风,就是一个家庭的风气,就是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长。”文明家风助我成长! 【篇二:家风作文500字】

悠悠岁月,漫漫旅途,人在一生中,总会有风雨,我的家——一个坚实而温馨的避风港,那里有和蔼可亲的爷爷和奶奶,有相敬如宾的爸爸和妈妈,而我就就是家中的大宝贝,我每天接受着爱的滋润,感受着爱的温馨,我的家就就是我生活的乐园,它就是我永远可以栖息的地方。

我的家庭最重要的就就是文明守则,我们重家和、讲孝道、严教幼、懂礼节、邻里亲。我们幸福的秘诀就就是宽容待人,不为小事计较,保持一颗健康、积极向上的心。

古训有言:百善孝为先。孝敬父母就是中华民族的传统美德,孝亲敬老就是营造幸福家庭的基石。我的爸爸就是个大孝子,对爷爷奶奶非常孝顺,嘘寒问暖,有好吃的东西首先孝敬爷爷奶奶。有次奶奶生病了,爸爸天天陪在医院,妈妈想着法子做奶奶喜欢吃的饭菜,他们忙完外面忙家里,我问妈妈:“过着这样单调的生活,您幸福吗?“妈妈笑了笑:“被亲人需要与依赖本身就就是一种幸福,为家里操劳,再累都就是值得的。“我被他们深深影响着,我看在眼里,记在心里。爷爷累了,我给他捶捶背,奶奶烦了,我陪她说说话。

爷爷的身体力行,也就是我学习的榜样。爷爷今年七十多岁了,但对公共的事情仍然非常关心。冬季严寒,街道上堆满了厚厚的积雪,他主动帮助物业一起扫雪,为大家出行清除障碍,看见小区走廊的扶手破损,赶紧找来工具修好。在爷爷的影响下,我也从不在小区院里乱扔垃圾,从不破坏花草树木。遇到邻居主动问好,大家有困难互帮互助,和睦相处,平安共建,我们居住的小区还获得了和谐社区的荣誉称号。

我的父母很重视对我的教育,从小就要求我多读书。通过阅读我懂得了孝敬父母、尊敬长辈;懂得了正确对待长辈与父母的批评教育;懂得了对人要讲礼节;懂得了如何做一个诚实守信的人……这些教育与熏陶,使我在成长的道路上少走了许多弯路。在学校里我勤奋学习,严格守纪,尊敬师长,和同学团结友爱,就是老师喜欢的好学生,就是同学夸奖的好伙伴。

我的父母收入虽然不算高,但家庭生活十分温馨;父母的厨艺虽然不就是很好,但饭菜做得十分可口;父母的穿着虽然不算入时,但我们却穿得十分得体。他们遇到事情一起商量,遇到困难一起解决,事业上互扶互持,从来没有因生活琐事而吵架。

文明就是一盏航标灯,领着我们走出广阔的海域;文明就是一句关怀人心的话语,在大雪纷飞的腊月为我们送去温暖。家庭就是小社会,城市就是大社会。家庭的和谐就是城市文明的一部分,文明的家庭就是文明城市建设的基础,在大力提倡建设和谐社会的今天,家庭的和睦显得更加重要,人人渴望美满幸福,就让我们拿出自己的豁达之心、包容之心、关爱之心,真正去体贴亲人,尊重老人,善待同辈,呵护小辈,这样每个家庭就会更加幸福,我们的世界就会成为处处充满爱的世界。

我爱我家,我爱大家。

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篇18:问题13:考场作文中论据该如何选择?怎么立意呢?

全文共 214 字

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回答:论据选择注意两个问题,一是对论据的思考和积累,平时注意对人物等素材的积累并思考,思考可以用到什么样的作文中去,其二,要学会对论据进行包装,活学活用。一个论据可能适合用到不同的文题中去,譬如周恩来从小立志为中华之崛起而读书,这个论据我们可以写立志的重要性,也可以写什么时候立志的重要性,七老八十立志还能行吗?还可以谈为谁立志的重要性。立意要使文章言之有物,且是自己擅长的,从审题上多下功夫。多关注三文(文字、文学、文化)。

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篇19:我的家风故事作文700字

全文共 748 字

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家风,即家族世代相传沿袭的风尚,它是引导我们成长的无声力量,是一个家族的精神风貌,是中华民族的优秀传统,是传承千年的精神尺度。家风,亦是吾国之民风,它不仅影响着家族的传承,更影响着民族的未来,是极其必要而不可或缺的。给予我精神力量的,正是这样的一种家风。

孝之风

俗话说:“百善孝为先”。孝,是一种优良传统,是中华民族的传统美德。在我的家中,所有人都为传承这一家风而努力。我的父母对待家中长辈,态度恭敬,关爱有加,照顾得细致入微,尊重长辈的意愿,十分孝敬。在这样的良好家风的熏陶下,我也学会与长辈们沟通交流,为他们做一些事情,关心他们,孝敬他们。在孝敬长辈的家风影响下,整个家庭彼此关系融洽,相互关爱。传承这样的家风,有利于形成良好的道德风尚,构建和谐社会。

礼之风

孔子云:“不学礼,无以立。”我家的家风,就要求每一个家庭成员明礼学礼。我的父母总是言传身教,十分讲究礼仪,待人接物落落大方,彬彬有礼,谦和温厚。他们经常教育我要有礼貌,做一个有素养的人,教我主动同长辈打招呼,对人谦和有礼,言行举止端庄大方。礼仪代表着一个人的精神风貌,是现代文明的标志,是社会进步的体现。传承这样的家风,能提升一个民族的形象,尽显我泱泱大国,礼仪之邦的风采。

诚之风

“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”在诚实守信的良好家风中,我始终谨记祖辈们的谆谆教导。我以亲身实践来传承我的家风,在生活中,我铭记诚信的传统美德,待人诚恳,不轻易许诺,一旦承诺,必当竭力做到。正是这样一种诚实守信的优秀家风,告诉了我朴素而又真切的道理,给予了我受益一生的品格。传承这样的家风,能加强社会主义精神文明建设,营造一个诚信的和谐社会。

家风是中华文化的一个重要组成部分,也影响着整个社会的风气更决定着民族的未来。家风,不可遗失,家风,需要传承。

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篇20:我家的家风的作文

全文共 593 字

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我的是一个和睦、温馨的大家庭,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑和我。

我的爷爷、奶奶是两位勤俭节约的老人,他们穿旧了的衣服总是不肯扔。有一次,妈妈看到爷爷、奶奶的毛衣洗旧了,洗薄了,不保暖了,她就去商场给他们每人买了一件新毛衣,但是旧毛衣爷爷、奶奶还是不肯扔,妈妈给他们买的新毛衣呢,只是偶尔穿穿,为这件事,妈妈没少“埋怨”他们,爷爷、奶奶总是说:“你们的孝心,我们知道!”

我生活在一个尊老爱幼的家庭里,我时刻感受着大家庭的温暖。爷爷、奶奶每天很早就起床去早市上买新鲜的蔬菜,回家后给我做可口的饭菜。因为爷爷、奶奶年纪大了,扛不动重物了,所以,家里买米面都是爸爸去,干重活的时候,爸爸、妈妈从不让他们插手。姑姑虽然工作很忙,但是经常来看望爷爷、奶奶,还给他们买来爱吃的东西。每当吃饭的时候,我总是把椅子、碗、筷摆放好,然后帮妈妈端饭、端菜,叫爷爷、奶奶吃饭。因为常年的操劳,奶奶落下了背痛的老毛病,我经常给她捶背,妈妈有时候还给奶奶按摩呢!

我身为家里最小的成员,得到了所有家人的呵护。爷爷、奶奶总是变着法儿地给我做色、香、味俱全的饭菜,还给我买我最爱吃的水果。我生病的时候,我的妈妈晚上总是不能很好地休息,尤其是我发烧的时候,她总是细心地给我量体温,让我喝水,喂我吃药,等我一场病好的时候,妈妈总是瘦了一圈儿。我就是生活在这样一个融洽、快乐的大家庭里。

我们是相亲相爱的一家人,我爱我的家。

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